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主任總結(jié)

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第一篇:主任總結(jié)

2012-2013第一學(xué)期長(zhǎng)教導(dǎo)主任工作總結(jié)

一學(xué)年來(lái),我的工作情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自我業(yè)務(wù)理論水平

我始終以“國(guó)家十一五教育發(fā)展綱要”理論精神來(lái)武裝自己的頭腦,教學(xué)之余,常看與此類(lèi)有關(guān)的文章。諸如《人民日?qǐng)?bào)》的社論,《人民教育》的理論文章。堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、新《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),逐步深刻體會(huì)尊師重教,愛(ài)護(hù)學(xué)生,保護(hù)學(xué)生權(quán)益的含義。

訂閱與教育教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍:《特別關(guān)注》、《教學(xué)教案》,及時(shí)從中獲取動(dòng)態(tài)信息,吸取有關(guān)的理論營(yíng)養(yǎng)。

二、及時(shí)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,積極做好本職工作

(一)堅(jiān)決履行崗位職責(zé),不打折扣地完成教導(dǎo)處的相關(guān)任務(wù)。一學(xué)年來(lái),我負(fù)責(zé)教導(dǎo)主任的教學(xué)工作,期初,積極協(xié)助排好功課表、安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動(dòng)安排,及時(shí)做好老師請(qǐng)假時(shí)的調(diào)課工作,確保每節(jié)課都有老師上課,不讓一節(jié)課空閑。做好學(xué)籍建檔 工作。

(二)建立健全鞏生措施,做好鞏生工作。為了鞏生,建立了班主任量化考評(píng)制度,提高班主任的工作的積極性。建立每節(jié)課點(diǎn)名制度等,將未到位的學(xué)生及時(shí)反饋班主任,班主任時(shí)做好電話(huà)聯(lián)系,家訪(fǎng)等工作,及時(shí)了解學(xué)生未到校的原因,化解學(xué)生厭學(xué)的情緒。

(三)積極做好“普九”和課改工作。依據(jù)文件精神做好有關(guān)師資隊(duì)伍建設(shè)的檔案整理,及時(shí)做好有關(guān)教師培訓(xùn)的相關(guān)工作。認(rèn)真做好課改的各項(xiàng)工作,期初訂好計(jì)劃,及時(shí)通知組織教師參加課改,期末及時(shí)總結(jié)。

(四)協(xié)助做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,提高教學(xué)效果。

為此,設(shè)立了考績(jī)獎(jiǎng),每個(gè)月一次對(duì)科任的各種工作手冊(cè)、聽(tīng)課記錄、教案、作業(yè)集中檢查或抽查,建立教研組長(zhǎng)檢查,教導(dǎo)處監(jiān)查、抽查制度,并將檢查結(jié)果列表登記。另外,還將檢查結(jié)果作為今后評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù),通過(guò)以上措施來(lái)促進(jìn)科任做好本職工作。

(五)帶頭做好教研工作,以身作則,率先垂范。一學(xué)年中積極組織教師開(kāi)展教研活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課,深入課堂,認(rèn)真聽(tīng)課評(píng)課。組織教師積極撰寫(xiě)論文。

(六)做好畢業(yè)班工作,提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。

本學(xué)期為了提高畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,我認(rèn)真組織六年級(jí)科任教師做好“備教批輔改考”等各項(xiàng)工作。除認(rèn)真上好每一堂課外,積極把“差生”組織起來(lái),個(gè)別輔導(dǎo)。

三、狠抓教研工作

(一)、繼續(xù)推進(jìn)課程改革,做好新教材的培訓(xùn)工作。提高新課程培訓(xùn)針對(duì)性。相關(guān)學(xué)科通過(guò)各種方式繼續(xù)做好新教材、新課標(biāo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,特別是二年級(jí)數(shù)學(xué)教材的培訓(xùn)工作。我們將老師派出去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)回來(lái)的教師對(duì)未出去學(xué)習(xí)的教師培訓(xùn),使教師吃透教材,在此過(guò)程中指出了學(xué)科課改中存在的主要問(wèn)題,提出具體地改進(jìn)策略及辦法,幫助廣大教師解決教學(xué)中實(shí)際問(wèn)題。

(二)、扎實(shí)有效開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),不斷提高教師專(zhuān)業(yè)水平。

1、強(qiáng)化常規(guī)教研活動(dòng)專(zhuān)題性。召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì),商討、制定好計(jì)劃,提出了各科研究專(zhuān)題。在教學(xué)視導(dǎo)時(shí),各學(xué)科教研組長(zhǎng)對(duì)各組校本教研計(jì)劃進(jìn)行檢查,并督促各教研組按照計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)。

2、堅(jiān)持校本教研、校際交流的有機(jī)結(jié)合。本學(xué)期我們一月一次教研活動(dòng),每次活動(dòng)都有專(zhuān)題、有總結(jié)、有反思。

本學(xué)期我們還加強(qiáng)校際交流活動(dòng)。成功地開(kāi)展“走出去迎進(jìn)來(lái)”活動(dòng);通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展大大地提高了我校教師的業(yè)務(wù)能力。

(三)、狠抓教學(xué)過(guò)程管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)。通過(guò)聽(tīng)課,全面了解教師課堂教學(xué)的水平,發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中的問(wèn)題并及時(shí)診斷,通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展,有效地提高了教師的課堂教學(xué)水平。

2、堅(jiān)持教學(xué)月檢查制度。我們采取“三查”的形式,即:教研組長(zhǎng)檢查、教導(dǎo)處督查、校長(zhǎng)抽查。檢查結(jié)束后,學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì)議,對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行總結(jié),和教師面對(duì)面的總結(jié)成績(jī)、指出問(wèn)題,對(duì)于存在的問(wèn)題督促教師整改。

3、組織教學(xué)檢測(cè),每次檢測(cè)結(jié)束后,學(xué)校要求教師寫(xiě)好教學(xué)分析報(bào)告,并召開(kāi)教學(xué)調(diào)研反饋會(huì)。對(duì)教學(xué)中存在問(wèn)題進(jìn)行深入剖析,提出教學(xué)改革意見(jiàn)。

四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高師資水平。

認(rèn)真抓好教師培訓(xùn)工作。樹(shù)立“以人為本”的培訓(xùn)理念,堅(jiān)持培訓(xùn)工作的全員意識(shí),制定切實(shí)可行的全員培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃,并按照計(jì)劃執(zhí)行。

同時(shí)我們建立健全校本教研制度,狠抓校本培訓(xùn)工作。其方法是外出學(xué)習(xí)的教師回來(lái)要作學(xué)習(xí)匯報(bào)、上示范課,另外,我們還通過(guò)遠(yuǎn)程教育對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),減少了培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi),收到了很好的效果。

五、做好教學(xué)本質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。

本期我擔(dān)任五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。為了切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成效,我認(rèn)真做好“備教批輔改考”等各項(xiàng)工作。除認(rèn)真上好每一堂課外,積極組織學(xué)困生進(jìn)行思想上的“釋?xiě)选苯逃浴捌垺保顾麄儩u漸對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)信心,逐步迎頭趕上。

六、存在不足如下:

1、對(duì)新課程理論學(xué)習(xí)有待深入,仍有應(yīng)試教育的思想傾向。

2、對(duì)多媒體等新的教學(xué)手段有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用。

3、如何建立一種新型的行政和師生的關(guān)系,對(duì)我來(lái)說(shuō)仍是一個(gè)挑戰(zhàn)。

總之,一學(xué)年來(lái),本人恪盡職守,在工作崗位中盡量克服缺點(diǎn),完善自我,努力向前。當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)定然不少,還望廣大師生、領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

第二篇:主任總結(jié)

年終工作總結(jié)

在過(guò)去的一年中,我在公司領(lǐng)導(dǎo)和車(chē)間員工的關(guān)心和支持下,較好的完成公司下達(dá)的生產(chǎn)計(jì)劃及安全生產(chǎn)工作。通過(guò)一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí),取得了一些成績(jī),同時(shí)也存在很多不足之處,在此對(duì)這一年來(lái)的工作總結(jié)匯報(bào)一下。

1.通過(guò)一年的努力,不斷增強(qiáng)自身的政治思想素質(zhì),提高實(shí)際工作能力,改進(jìn)工作作風(fēng),加強(qiáng)自身修養(yǎng)。通過(guò)努力工作,不斷充實(shí)自己。在生產(chǎn)方面,嚴(yán)格貫徹實(shí)施上級(jí)指示,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),在生產(chǎn)班組中,認(rèn)真執(zhí)行實(shí)際考核制度節(jié)約獎(jiǎng)、超耗罰、能者多得,以此促進(jìn)職工的責(zé)任心,充分調(diào)動(dòng)工人的積極性以促進(jìn)生產(chǎn),達(dá)到優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)之目的,并與生產(chǎn)科密切配合,在生產(chǎn)工藝、優(yōu)化生產(chǎn)上相互協(xié)調(diào),促進(jìn)生產(chǎn)工作更上新臺(tái)階。

2.工作中發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,努力完成生產(chǎn)科下達(dá)的指標(biāo)和任務(wù)。在日常工作中,在完成工作的前提下,堅(jiān)持經(jīng)常性的工作交流,充分發(fā)揚(yáng)民主,杜絕獨(dú)斷專(zhuān)行,統(tǒng)一思想、統(tǒng)一步驟,從而圓滿(mǎn)的完成生產(chǎn)科下達(dá)的指標(biāo)和任務(wù)。每月對(duì)車(chē)間的生產(chǎn)情況進(jìn)行一次生產(chǎn)總結(jié),將車(chē)間的主要材料消耗進(jìn)行總結(jié)及產(chǎn)品質(zhì)量分析會(huì)查原因、找不足、定措施,避免質(zhì)量問(wèn)題重復(fù)發(fā)生。同時(shí)做好統(tǒng)計(jì)技術(shù)分析,將車(chē)間生產(chǎn)中出現(xiàn)的異常情況,進(jìn)行分析采取糾正措施。

3.在工作中堅(jiān)持做到扎實(shí)勤奮、無(wú)私奉獻(xiàn),對(duì)班組進(jìn)行檢查指導(dǎo),幫助解決問(wèn)題,能針對(duì)自身工作方面的管理經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)知識(shí)

薄弱的環(huán)節(jié),努力學(xué)習(xí)和掌握各方面的管理本領(lǐng)和業(yè)務(wù)知識(shí),為確保生產(chǎn)車(chē)間安全穩(wěn)定提供了一定的保證,對(duì)生產(chǎn)科部署的安全生產(chǎn)工作,做到一絲不茍,落實(shí)生產(chǎn)車(chē)間的考核制度,對(duì)生產(chǎn)車(chē)間的安全隱患立即整改,以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在自身的努力下,帶領(lǐng)員工創(chuàng)造優(yōu)產(chǎn)低耗的生產(chǎn)車(chē)間,時(shí)刻以黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在員工中樹(shù)立良好的形象。

4.作為生產(chǎn)車(chē)間的管理人員,我在管理經(jīng)驗(yàn)上尚有欠缺,與員工的思想交流與溝通不夠,以后要更多的加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí),虛心請(qǐng)教,只有通過(guò)學(xué)習(xí),才能更好的提升自己的管理經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)知識(shí),為生產(chǎn)車(chē)間服務(wù),為公司服務(wù)!

第三篇:主任總結(jié)

個(gè)人工作總結(jié)

2007年下半年和08年上半年對(duì)大屯熱控施工管理來(lái)說(shuō)是困難與艱辛并存,成績(jī)與業(yè)績(jī)同在的一年。而作為熱控工區(qū)主任,同時(shí)又是早期進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的人員,我深有體會(huì)。

我是2008年 月 日進(jìn)入大屯施工現(xiàn)場(chǎng)的,當(dāng)時(shí)面臨著新的崗位和新的施工環(huán)境,所有的人員配備和圖紙等施工因素都未到齊,這無(wú)形對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的考驗(yàn)。來(lái)到新的工程點(diǎn),在各種外界施工因素都不具備的情況下,我借此機(jī)會(huì)抓緊學(xué)習(xí)了公司相關(guān)管理規(guī)定和崗位職責(zé),同時(shí)也對(duì)自己在大屯施工管理中,所要達(dá)到的目標(biāo)和工作方法進(jìn)行認(rèn)真思考和分析,以便自己在以后的施工管理中,嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)自己和相關(guān)人員進(jìn)行要求,做到工作到位、施工有序、生活有趣!

面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工人員少,我不等不靠,抓緊利用僅有的技術(shù)人員,合理的利用有效的時(shí)間,根據(jù)以往的施工經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)歷,對(duì)技術(shù)工作首先進(jìn)行了初步的分工,組織技術(shù)人員進(jìn)行前期的施工組織設(shè)計(jì)的編審,同時(shí)響應(yīng)項(xiàng)目部的現(xiàn)場(chǎng)施工管理,編制相應(yīng)的施工計(jì)劃圖,初步擬定熱控專(zhuān)業(yè)施工網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃,并在后續(xù)的施工過(guò)程不斷參考校正,最終完成所有熱控的工程量。

大屯工程是西北勘探設(shè)計(jì)院,由于這個(gè)工程屬于技改工程,設(shè)計(jì)已從03開(kāi)始至今,長(zhǎng)期拖達(dá)4年之久,設(shè)計(jì)人員變動(dòng),使得本工程的施工圖紙到圖非常滯后,并存在很大的誤差。為了確保工程后續(xù)節(jié)點(diǎn)計(jì)劃能順利完成,主動(dòng)聯(lián)系業(yè)主方管理人員和要求我方施工人員,索求電子版圖紙,提前做好施工準(zhǔn)備,提前編制施工所需的各類(lèi)材料預(yù)算,將圖紙的影響減少到最小,解決了施工圖紙這個(gè)影響工期的瓶頸問(wèn)題。設(shè)計(jì)院人員都是臨時(shí)的一些退休設(shè)計(jì)人員,流動(dòng)性比較大,對(duì)于所發(fā)的圖紙,要求技術(shù)人員及時(shí)和以往的同類(lèi)機(jī)組進(jìn)行比對(duì),對(duì)于設(shè)計(jì)上出入較大的問(wèn)題,及時(shí)和設(shè)計(jì)院聯(lián)系,以便在藍(lán)圖成型前和施工前進(jìn)行更改,避免造成返工,大大減少了施工難度和冗余度,同時(shí)提高了施工質(zhì)量和工藝。尤其是在鍋爐電纜橋架和電纜夾層的施工過(guò)程中,由于設(shè)計(jì)院沒(méi)有考慮到現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況,鍋爐側(cè)的六層橋架。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。電纜夾層的施工。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。,這樣就無(wú)形中節(jié)省了勞動(dòng)力的付出和部分施工材料,節(jié)約了本工程熱控專(zhuān)業(yè)的施工成本,并取得良好的經(jīng)濟(jì)效益。

由于整個(gè)施工過(guò)程中,技術(shù)力量比較薄弱,在公司的分配下,將新入職的大學(xué)生都盡快盡早的補(bǔ)充到技術(shù)崗位上去,對(duì)他們的培養(yǎng)也成為了我個(gè)人學(xué)習(xí)和提高自身一個(gè)過(guò)程,作為一名施工管理人員,我該如何在這種人員、力量等條件不足的環(huán)境中,管理好、使用好,僅有的人力資源,都將是我不斷學(xué)習(xí)和思考的問(wèn)題。同時(shí)作為一名施工經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅,我該如何做好為人師表、潔身自律和為他們做好榜樣,我必須嚴(yán)格的要求自己,不管是在工作中,還是生活中,我時(shí)刻要求自己不能擺架子,不能對(duì)他們發(fā)領(lǐng)導(dǎo)威風(fēng),用自己的言行去引導(dǎo)他們,使每一個(gè)人都能在短時(shí)間內(nèi)成為一名突出的施工技術(shù)人員。2008年5月10日,根據(jù)公司相關(guān)管理規(guī)定和要求,組織了熱控拜師儀式,至此熱控工區(qū)專(zhuān)工朱華峰和技術(shù)員呂世海結(jié)為師徒關(guān)系,這種關(guān)系的形成,極大的促進(jìn)了新人的進(jìn)步和老師傅的知識(shí)擴(kuò)充,在施工生產(chǎn)中正是有了這種傳幫帶的良好的施工人員關(guān)系,才能確保我們的公司永葆青春。通過(guò)對(duì)新人的帶領(lǐng)和他們自身的努力,使得他們不斷的熟悉工作流程和掌握要領(lǐng),并能獨(dú)立的完成各項(xiàng)施工要點(diǎn),隨著他們今后工作經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,將成為專(zhuān)業(yè)工程公司牢靠的攻堅(jiān)力量,同時(shí)為公司的發(fā)展也提供了無(wú)形的人力資產(chǎn)。

在工程的管理過(guò)程中,我不斷的和各兄弟科室配合,積極按照項(xiàng)目部的部署進(jìn)行各個(gè)項(xiàng)目的施工,因?yàn)槲疑钪簾峥氐氖┕ず推渌麑?zhuān)業(yè)的交叉比較多,依賴(lài)性比較大,必須等待其他施工項(xiàng)目完工交安后才可以進(jìn)行施工。所以有的時(shí)候必須提前留意土建或其他專(zhuān)業(yè)的施工進(jìn)度,不能盲目的進(jìn)行,所以在管理中,我堅(jiān)持每天勤去現(xiàn)場(chǎng),不等不靠,積極的去查看施工進(jìn)度情況,對(duì)于出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題,及時(shí)提醒和告誡技術(shù)人員,并要求相關(guān)部門(mén)人員進(jìn)行協(xié)調(diào)處理,最終確保了大屯施工按進(jìn)度順利進(jìn)行。

同時(shí)我深知施工質(zhì)量是工程的命脈,項(xiàng)目的工程質(zhì)量又是公司整體的質(zhì)量亮點(diǎn)和資本,質(zhì)量決定成敗,決定是否能在電力市場(chǎng)上站的更穩(wěn)的先決因素和基石,所以在管理中,我時(shí)刻要求管理人員,必須嚴(yán)把施工質(zhì)量驗(yàn)收關(guān),對(duì)于所有的施工項(xiàng)目必須有齊全的施工記錄和相關(guān)人員的簽字記錄,三級(jí)驗(yàn)收項(xiàng)目必須合格,在各個(gè)階段不同時(shí)期質(zhì)量的目標(biāo)和要求,始終沒(méi)有放松,只有這樣才能在“小工程,大形象”的環(huán)境中,永葆電儀不敗之地。項(xiàng)目施工管理是一個(gè)漫長(zhǎng)而繁瑣的過(guò)程,每個(gè)環(huán)節(jié)都的注意,一不留神就會(huì)造成不安全事故和質(zhì)量事故,所以在施工管理過(guò)程中,我時(shí)刻要求施工人員,必須注意施工的每一個(gè)環(huán)節(jié),每天早晨班前講話(huà)必須嚴(yán)格要求,無(wú)特殊原因不得缺席,使得安全的思想落實(shí)到每一個(gè)施工人員腦海中;對(duì)于新開(kāi)工的工作面,必須提前交底完善,并有相應(yīng)的作業(yè)指導(dǎo)措施和技術(shù)方案,征得安全員的同意下,方可進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)施工,特殊施工環(huán)節(jié),必須有安全員的旁站和進(jìn)行監(jiān)護(hù),避免因一時(shí)的疏忽造成不可挽回的損失。

目前大屯施工我熱控專(zhuān)業(yè),已經(jīng)按計(jì)劃逐步有序的進(jìn)行,在隨著6、7月的進(jìn)度變化,各個(gè)作業(yè)面也進(jìn)一步全面的展開(kāi),取樣管路匯通、鍋爐相關(guān)設(shè)備的保溫、熱控電纜的敷設(shè)、電氣反受電,分部試運(yùn),工期一天天的緊逼。熱控施工將進(jìn)入后續(xù)的高峰階段,復(fù)雜多變的現(xiàn)場(chǎng),各類(lèi)不確定因素的影響,都將使工作難度增加,為此我時(shí)刻告誡自己不能被困難嚇到,必須拿出西北鐵軍那種永遠(yuǎn)不怕輸?shù)木瘢瑺?zhēng)取用我們的實(shí)力和能力去戰(zhàn)勝不可預(yù)知的因素,為此我時(shí)刻準(zhǔn)備在新的困難面前,去拼搏、去戰(zhàn)斗。

總結(jié)自己一年來(lái)的工作,我感覺(jué)自己還存在著很多不足,主要表現(xiàn)在:在學(xué)習(xí)方面學(xué)的不深不透;對(duì)自身和工作的標(biāo)準(zhǔn)還不高;工作作風(fēng)還不夠深入;有時(shí)工作存在急躁情緒,在今后的工作中,我將克服這些不足,進(jìn)一步提高自己的工作能力,完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。最后,為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的支持信任和同事的協(xié)作幫助,深表感謝,謝謝你們了!

第四篇:教導(dǎo)主任總結(jié)(范文模版)

2012 年 度 工 作 總 結(jié)

桑棗一小

謝文文

本我擔(dān)任了學(xué)校教導(dǎo)處教導(dǎo)副主任,分管師培、進(jìn)修、語(yǔ)言文字工作和學(xué)校新聞通訊工作。在工作中,我堅(jiān)持以“抬頭做人,低頭做事”的原則嚴(yán)格要求自己。現(xiàn)對(duì)本本人的工作情況作一簡(jiǎn)要總結(jié):

一、政治思想方面

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識(shí),為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長(zhǎng)吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問(wèn)題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠,以較高的要求來(lái)約束自己。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自我業(yè)務(wù)理論水平

我始終以“國(guó)家教育發(fā)展綱要”理論精神來(lái)武裝自己的頭腦,教學(xué)之余,常看與此類(lèi)有關(guān)的文章。諸如《四川日?qǐng)?bào)》《教育導(dǎo)報(bào)》《綿陽(yáng)日?qǐng)?bào)》上的理論文章。堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),逐步深刻體會(huì)尊師重教,愛(ài)護(hù)學(xué)生,保護(hù)學(xué)生權(quán)益的含義。

三、廉潔自愛(ài),樹(shù)立師者良好形象 本人始終以一個(gè)教師的身份來(lái)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)決不受任何不良思想、不良社會(huì)風(fēng)氣的影響。拒“非法活動(dòng)”于大門(mén)之外,潔身自好。根據(jù)上級(jí)的文件精神,從不參與違規(guī)違紀(jì)活動(dòng),如:賭博、收受家長(zhǎng)禮品等。不但如此,還經(jīng)常告誡自己要做到:嚴(yán)于律己、誠(chéng)實(shí)守信、廉潔奉公,做教師的好榜樣,做學(xué)生的好榜樣。

四、及時(shí)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,積極做好本職工作

(一)堅(jiān)決履行崗位職責(zé),不打折扣地完成教導(dǎo)處的相關(guān)任務(wù)。從我負(fù)責(zé)教導(dǎo)副主任的工作開(kāi)始,我積極協(xié)助教導(dǎo)主任安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動(dòng)安排,及時(shí)做好教學(xué)常規(guī)安排,確保學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)能有序開(kāi)展。

1.管理工作

本,我重視教師的培訓(xùn)工作的同時(shí),積極做好教師培訓(xùn)的管理和監(jiān)督工作。在本,我校派出100余次教師外出參加各種進(jìn)修培訓(xùn),但沒(méi)有一人違反學(xué)習(xí)紀(jì)律。外出學(xué)習(xí)的教師無(wú)遲到、無(wú)早退、無(wú)缺席等不良現(xiàn)象,并能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,回到學(xué)校能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)匯報(bào)工作。

2.盡職盡責(zé)做好自己的本職工作

教導(dǎo)處工作量大而雜。我自認(rèn)為自己對(duì)待工作的態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹⑹欠e極的,從不因個(gè)人情緒而影響工作質(zhì)量,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作

(1)結(jié)合《安縣中小學(xué)師培工作評(píng)估細(xì)則》,制定了學(xué)校切實(shí)可行的校本培訓(xùn)方案。健全了校本培訓(xùn)制度。(2)開(kāi)展了校本培訓(xùn)活動(dòng)。開(kāi)展了教師講壇、班主任講壇等活動(dòng)。

(3)組織教師進(jìn)行新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí),并及時(shí)開(kāi)展了新課標(biāo)培訓(xùn)會(huì)。

(4)組織了教師基本功比賽。在全體教師中舉行了“鋼筆字書(shū)法大賽”,并評(píng)出了獎(jiǎng)項(xiàng)。

(5)積極做好學(xué)校的新聞宣傳工作。本,我與我校通訊員肖輝娟、唐莉、任河容一起,積極做好學(xué)校的新聞宣傳工作,在《四川新聞網(wǎng)》《綿陽(yáng)市教育信息網(wǎng)》《綿陽(yáng)日?qǐng)?bào)》《安縣教育信息網(wǎng)》等各級(jí)各類(lèi)新聞媒體上發(fā)表新聞報(bào)道近百篇,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

(6)積極做好語(yǔ)言文字創(chuàng)建工作。爭(zhēng)創(chuàng)四川省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校,組織校園推普員大力開(kāi)展推普活動(dòng),并開(kāi)展了極具地方特色的“我是小導(dǎo)游”“啄木鳥(niǎo)景區(qū)糾錯(cuò)”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

在工作中,我無(wú)怨無(wú)悔地投入到工作當(dāng)中去,常常雙休日加班做資料,幾乎是超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),但從來(lái)不計(jì)較自己的個(gè)人利益得失,一心只想把工作做好。我感到幸運(yùn)的是,領(lǐng)導(dǎo)和各位老師給了我莫大的幫助和鼓勵(lì),使我的工作顯得格外輕松與順暢。在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體老師們支持配合下,我分管的師培工作取得了較好的成績(jī),尤其是語(yǔ)言文字的創(chuàng)建工作最終以高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校的驗(yàn)收,受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。

(二)做好學(xué)指導(dǎo)工作,以身作則,率先垂范。1.認(rèn)真做好教學(xué)指導(dǎo)工作

我認(rèn)為:一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)首先必須要做一個(gè)好教師。本人任教語(yǔ)文學(xué)科多年,在教學(xué)方面積累了一些經(jīng)驗(yàn),逐漸形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。教學(xué)上能率先垂范上公開(kāi)課(六年級(jí)語(yǔ)文《一個(gè)這樣的老師》),同時(shí)關(guān)注年輕教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng),及時(shí)了解年輕教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和能力,并能給與恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。本學(xué)期我聽(tīng)了李菊艷、陳雪、曹遠(yuǎn)敏、全紅英、張倩等年輕教師的課,并提出了可行的指導(dǎo)意見(jiàn)。執(zhí)教三年級(jí)語(yǔ)文《一顆小豌豆》供年輕教師觀(guān)摩,與青年教師共同探討和學(xué)習(xí)。除此而外,我還積極參加開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng),如青年教師賽課指導(dǎo)活動(dòng)、校內(nèi)賽課活動(dòng)等,深入課堂,認(rèn)真聽(tīng)課并做好聽(tīng)課記錄。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平

為了提升自己的業(yè)務(wù)水平,了解最新教育動(dòng)態(tài),緊跟教改步伐,我主動(dòng)學(xué)習(xí)新課標(biāo),領(lǐng)悟新精神,加強(qiáng)理論修養(yǎng),內(nèi)化教育素質(zhì)。在本,本人撰寫(xiě)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章《中段作文中的“搭橋”》獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),撰寫(xiě)班主任經(jīng)驗(yàn)文章《為孤單的心靈安個(gè)家》獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)。除此而外,我指導(dǎo)的學(xué)生作文多次獲得國(guó)家、省、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),本人也獲得優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng)。

五、存在不足和努力的方向

1.工作還需要有更強(qiáng)的計(jì)劃性和目的性,避免工作走彎路,走重復(fù)路,提高工作效率。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)師培工作的督促檢查,要在以后的工作中強(qiáng)化進(jìn)修學(xué)習(xí)意識(shí),在教師隊(duì)伍中樹(shù)立樂(lè)教樂(lè)學(xué)意識(shí),鼓勵(lì)教師通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)修提高自己的教學(xué)能力,促進(jìn)學(xué)校師培工作的發(fā)展。

總之,一學(xué)年來(lái),本人盡職恪守,在工作崗位中盡量克服缺點(diǎn),完善自我,努力向前。當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)定然不少,還望領(lǐng)導(dǎo)和廣大同仁給與批評(píng)指正。在今后的工作中,我將盡力完善自己的工作,為桑棗一小盡自己最大的努力!

第五篇:德育主任總結(jié)

德育主任述職報(bào)告

默認(rèn)分類(lèi) 2007-07-04 00:11:58 閱讀7922 評(píng)論1 字號(hào):大中小 訂閱

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間三年的工作已經(jīng)結(jié)束。在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里,我凡事都腳踏實(shí)地地去做,不馳于空想,不好高騖遠(yuǎn),以惟真的態(tài)度做踏實(shí)的工作。而我的工作能夠順利的開(kāi)展,完全得以學(xué)校全體老師、尤其是班主任老師的鼎力支持與幫助。在這里,我只是把自己三年來(lái)做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事給大家作個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。

首先,作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心呵愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時(shí)時(shí)處處為人師表;在思想政治上,我努力向黨組織靠攏,時(shí)刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在學(xué)校黨組織的培養(yǎng)下,我已經(jīng)順利完成黨員知識(shí)培訓(xùn),進(jìn)一步接受黨組織對(duì)自己的考驗(yàn)。作為學(xué)校大家庭的一員,我能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、角角落落。對(duì)于學(xué)校的榮譽(yù),我能積極維護(hù),盡心盡力做好各項(xiàng)工作。其次,在教學(xué)上,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,連續(xù)三年任教畢業(yè)班的語(yǔ)文,本學(xué)期還兼帶班主任工作。說(shuō)實(shí)話(huà)當(dāng)畢業(yè)班的老師不容易,教學(xué)任務(wù)緊,學(xué)生思想浮動(dòng)大,不少學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué),這一切客觀(guān)因素導(dǎo)致對(duì)老師的要求更高。因此,我必須花更多的時(shí)間鉆研教材,做好課前準(zhǔn)備,同時(shí),必須花大力氣更深入的走進(jìn)學(xué)生的心靈,了解學(xué)生,在教材與學(xué)生中找到契合點(diǎn),以更實(shí)效的教學(xué)流程走進(jìn)課堂,采取有效的教學(xué)方式,教學(xué)模式,充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),面向全體學(xué)生逐步提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。尤其是在平時(shí)的教學(xué)中,我積極吸取前段教學(xué)的成功之處,對(duì)原來(lái)積留下來(lái)的問(wèn)題,我多向同事請(qǐng)教,探討,共同解決問(wèn)題。平時(shí)自己也注重多看成功課例,多聽(tīng)示范課,所以在這三年的教學(xué)、教研活動(dòng)中,我都能踴躍的參加,并能取得一些成績(jī),但我總是不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,課后總是積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,吸收課堂中的優(yōu)點(diǎn),對(duì)課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題,虛心向老師們請(qǐng)教方法,自己獨(dú)立思考,認(rèn)真總結(jié)反思,在不斷的總結(jié)與反思中逐漸成長(zhǎng)。

第三,在學(xué)校分配工作上,我盡心盡力做好自己本職工作。

05年西塞中心小學(xué)體制改革,我因工作需要調(diào)入本部,并聘任為中心小學(xué)德育主任。在工作中,我注重學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),注重學(xué)生思想品質(zhì)的教育,主要從以下兩個(gè)大方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育:

(一)堅(jiān)持不懈抓常規(guī)管理,加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。

1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,每學(xué)期都要培養(yǎng)一批學(xué)生干部,在學(xué)生管理中培養(yǎng)學(xué)生能力。少先隊(duì)選好學(xué)生干部,設(shè)置學(xué)生管理崗位,讓學(xué)生在自我管理中逐漸成長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。學(xué)校平時(shí)注重學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律觀(guān),開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),并要求任課老師為每班每堂課學(xué)生的紀(jì)律情況進(jìn)行課堂紀(jì)律評(píng)分,讓學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生為他人著想,為集體著想的品質(zhì)。為養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)校制定衛(wèi)生相關(guān)制度,要求每天兩小掃,每周兩大掃,每天衛(wèi)生檢查員檢查記分兩次,每周一統(tǒng)計(jì),并按分?jǐn)?shù)頒發(fā)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,每月統(tǒng)一總計(jì)分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)與班主任老師班主任津貼緊密掛鉤。

3、抓牢、抓實(shí)、抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。

俗話(huà)說(shuō)“少小若天性,習(xí)慣成自然”,養(yǎng)成教育必須從日常的言行舉止入手,對(duì)兒童進(jìn)行訓(xùn)練,從大處著眼,從小處著手,對(duì)學(xué)生而言,好習(xí)慣、好品質(zhì)一旦形成,將受益終生。我校堅(jiān)持以實(shí)施“新守則、新規(guī)范”為重點(diǎn),狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,始終把加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的訓(xùn)練和教育放在首位。把培養(yǎng)目標(biāo)細(xì)化到“一言一行、一舉一動(dòng)”包括上課姿勢(shì)、寫(xiě)字規(guī)范、接人待物等,工作中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生指導(dǎo),利用晨會(huì)、班會(huì)、升旗、廣播、板報(bào)、大隊(duì)會(huì)、中隊(duì)會(huì)等形成進(jìn)行強(qiáng)化教育,這樣既扎實(shí)有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。又為學(xué)生今后做人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(二)、加強(qiáng)德育實(shí)踐活動(dòng),推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。道德原本就產(chǎn)生于現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活關(guān)系,離開(kāi)了生活就不可能滋養(yǎng)德性。生活是多樣的,只有通過(guò)實(shí)踐、體驗(yàn)才能不斷超越自身,從而擴(kuò)展、豐富個(gè)體的精神世界。三年來(lái),我校以加強(qiáng)小公民道德建設(shè)為突破口,以培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣為重點(diǎn),充分挖掘現(xiàn)實(shí)生活中鮮活資源,開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、豐富多彩的德育活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)不斷認(rèn)知、不斷體會(huì)、不斷提升,把思想道德內(nèi)化為自身素質(zhì),自覺(jué)形成“學(xué)校的好學(xué)生”、“家庭的好孩子。”

1、結(jié)合節(jié)假日開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),使學(xué)生受到教育,每年三月份開(kāi)展的“向雷峰同志學(xué)習(xí)”主題活動(dòng),活動(dòng)前作好活動(dòng)方案,活動(dòng)過(guò)程有條不紊。通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,讓學(xué)生從身邊的每一件小事做起,在學(xué)校同學(xué)之間互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),在社會(huì)樂(lè)于助人,學(xué)會(huì)與人和睦相處,做一個(gè)文明的小公民。每年四月份開(kāi)展繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)教育,開(kāi)展中華魂讀書(shū)征文演講活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中了解中國(guó)能有今天的成就是靠無(wú)數(shù)革命烈士用鮮血和生命換來(lái)的,從而讓學(xué)生珍惜今天幸福的生活,更加熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó),并從小樹(shù)立為國(guó)作貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想。六月份開(kāi)展的“六一”慶祝活動(dòng),讓學(xué)生在自己的節(jié)日中展現(xiàn)自我風(fēng)采,用自己的歌聲、舞蹈來(lái)歌頌美好的生活。九月份開(kāi)展尊師重道、尊老愛(ài)老活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中表達(dá)自己老師、老人的敬愛(ài),教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。十月份開(kāi)展慶祝國(guó)慶節(jié)相關(guān)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;少先隊(duì)建隊(duì)日開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),充分體現(xiàn)少先隊(duì)育人職能。

2、開(kāi)展常規(guī)活動(dòng),在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。嚴(yán)格升旗制度,作好國(guó)旗下的講話(huà)安排,講話(huà)內(nèi)容必須結(jié)合當(dāng)前形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的教育;班主任利用班會(huì)、晨會(huì)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,并培養(yǎng)學(xué)生組織活動(dòng)的能力;少先隊(duì)活動(dòng)有條不紊的開(kāi)展,校園崗位培養(yǎng)了一批有一批的學(xué)生干部,既培養(yǎng)了學(xué)生能力,又規(guī)范了學(xué)生的行為規(guī)范。

3、開(kāi)展多種形式的課外實(shí)踐活動(dòng)

好動(dòng)是學(xué)生的天性。為讓學(xué)生在校園內(nèi)能快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活,我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,開(kāi)展學(xué)生喜愛(ài)的實(shí)踐活動(dòng)。陽(yáng)春三月,我校六年級(jí)教師組織學(xué)生開(kāi)展放風(fēng)箏比賽活動(dòng),并要求學(xué)生自己動(dòng)手制作風(fēng)箏,讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中感受到自我的成就感,感受美好的春天。六年級(jí)組經(jīng)常開(kāi)展課外實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展籃球比賽,開(kāi)展拔河比賽,三個(gè)班的學(xué)生在比賽活動(dòng)中,遵守學(xué)校的安排,聽(tīng)從裁判老師的裁決,充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)、文明、拼搏、向上的風(fēng)格。學(xué)校開(kāi)展體育活動(dòng),三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),既增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),又發(fā)揚(yáng)了頑強(qiáng)拼搏的精神。為培養(yǎng)學(xué)生良好讀書(shū)習(xí)慣。學(xué)校開(kāi)展經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。活動(dòng)前,德育處做好活動(dòng)計(jì)劃,提早讓學(xué)生準(zhǔn)備,自從活動(dòng)提出以來(lái),學(xué)生每天早上來(lái)到學(xué)校不再是瘋瘋打打的了,學(xué)生早上來(lái)到學(xué)校,主動(dòng)進(jìn)教室讀書(shū),背誦課文。每學(xué)期里活動(dòng)分兩輪,既要保證學(xué)生的參與面,又要體現(xiàn)學(xué)生朗誦的水平。在班主任老師們的支持下,每次活動(dòng)開(kāi)展僅僅有條,學(xué)生表現(xiàn)突出。

最好,談?wù)劰ぷ髦写嬖诘牟蛔阒帲?/p>

1、對(duì)于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),還需要加大力度,學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,長(zhǎng)抓不懈。

2、少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展不扎實(shí),不具體,少先隊(duì)先鋒育人職能沒(méi)有得以體現(xiàn)。

3、班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)力度不夠。

4、學(xué)期初制定的相關(guān)活動(dòng),由于種種原因,常常不能開(kāi)展。

總之,德育工作就是平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,但都是些繁瑣的事。而德育工作能夠順利開(kāi)展,這與班主任老師辛勤的工作是分不開(kāi)的,相信有我們西小這樣一批敬業(yè)的班主任老師,學(xué)校的德育工作將會(huì)開(kāi)展的更好

小學(xué)德育主任述職報(bào)告之一

今天站在這里述職,此時(shí)最要表達(dá)的就是一份感謝。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我近幾年教育工作的關(guān)心、支持和指導(dǎo),感謝老師們?cè)诠ぷ髦薪o予的關(guān)愛(ài)、配合和信任。

近年來(lái),一直擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。本學(xué)期,在德育處做主持工作。德育工作是塑造靈魂的工作,雖繁雜卻崇高而又神圣。所以盡管累卻又快樂(lè)的無(wú)怨無(wú)悔地工作著,不為豪言壯語(yǔ),只為成為孩子心目中值得信任的老師—服務(wù)者而感到一份欣慰。

下面就我的工作做如下匯報(bào),不到之處,還請(qǐng)老師指正。

德育工作千頭萬(wàn)緒,工作中有地重點(diǎn)做好這四塊::

一、抓好班主任專(zhuān)業(yè)化隊(duì)伍的建設(shè),建立一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍。

二、建立健全少先隊(duì)員的組織機(jī)制---“雛鷹管委會(huì)”,為學(xué)生搭建自主管理的舞臺(tái)。

三、大拇指特色中隊(duì)與花山之星個(gè)人評(píng)比相結(jié)合,評(píng)比激勵(lì),促進(jìn)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。

四、雛鷹活動(dòng)引領(lǐng),讓少先隊(duì)員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。

一、抓好班主任專(zhuān)業(yè)化隊(duì)伍的建設(shè),建立一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍。班主任隊(duì)伍是學(xué)校教育工作的一支核心隊(duì)伍。我們學(xué)校作為全國(guó)班主任專(zhuān)業(yè)化實(shí)驗(yàn)基地,培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍具有得天獨(dú)厚的條件。在校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)下,德育處采用“學(xué)習(xí)反思、實(shí)踐訓(xùn)練、導(dǎo)師引領(lǐng)、專(zhuān)題研討、課題提升的培訓(xùn)模式”定期組織班主任實(shí)行全員培訓(xùn)。開(kāi)好每月的班主任例會(huì),聘請(qǐng)專(zhuān)家親臨指導(dǎo),進(jìn)行專(zhuān)題研討,本學(xué)期就如何進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)為主題展開(kāi)一系列小課題研究,切實(shí)有效地指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。同時(shí)利用德育課題的實(shí)施推動(dòng)學(xué)校及教師德育科研水平的提高。本學(xué)期,繼續(xù)深入了《培養(yǎng)隊(duì)員規(guī)則意識(shí)》的課題研究。課題組不斷吸納優(yōu)秀的班主任老師每周按時(shí)集中學(xué)習(xí),相互研討,積極探索德育新途徑新方法,進(jìn)行分析研究,使學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣,學(xué)校形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

二、建立健全少先隊(duì)員的組織機(jī)制---“雛鷹管委會(huì)”,為學(xué)生搭建自主管理的舞臺(tái)。“雛鷹管委會(huì)”是培養(yǎng)學(xué)生自主管理的小天地。目前,這支隊(duì)伍不斷的在壯大,分流出若干個(gè)小小志愿隊(duì):有校園的禮儀標(biāo)兵,有大拇指評(píng)比校值日生,有校園環(huán)境小衛(wèi)士,有校園安全小衛(wèi)士,有以班級(jí)為單位的專(zhuān)用室管理的小小志愿者隊(duì)伍……建立這支龐大的隊(duì)伍,目的是讓更多的隊(duì)員自覺(jué)主動(dòng)地參與到學(xué)校的各項(xiàng)服務(wù)崗位中來(lái),培養(yǎng)每個(gè)隊(duì)員自信又大方,富有責(zé)任心。本學(xué)期雛鷹管委會(huì)小干部的改選工作有要開(kāi)始了,雛鷹管委會(huì)小干部是雛鷹管委會(huì)的核心力量,希望各位班主任老師積極支持,積極推薦后備人選,挖掘更多的人才,給孩子充分展示才華的機(jī)會(huì)。

三、大拇指特色中隊(duì)與花山之星個(gè)人評(píng)比相結(jié)合,評(píng)比激勵(lì),促進(jìn)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。

大拇指特色中隊(duì)與花山之星個(gè)人評(píng)比激勵(lì)機(jī)制是我校德育工作的特色。大拇指特色中隊(duì)評(píng)比,依據(jù)“學(xué)習(xí)、安全、體育、衛(wèi)生、禮儀”五個(gè)項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)比。班級(jí)每周評(píng)比,最好的送上大拇指,較好的送上較小的大拇指,較差用加油。每周?chē)?guó)旗下頒發(fā)流動(dòng)紅旗,學(xué)期結(jié)束納入“特色中隊(duì)”、“先進(jìn)集體”的評(píng)選中,“花山之星”作為每周的升旗手,表彰先進(jìn)個(gè)人。進(jìn)一步激發(fā)了全校學(xué)生生自覺(jué)、自律、自強(qiáng)的熱情,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

四、雛鷹活動(dòng)引領(lǐng),讓少先隊(duì)員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。

1、主題教育形成系列,學(xué)生道德素養(yǎng)和生存能力得到提升。

(1)“弘揚(yáng)和培育民族精神”系列活動(dòng)

結(jié)合長(zhǎng)征勝利70周年,我們開(kāi)展了“走長(zhǎng)征路,讀萬(wàn)卷書(shū)”的讀書(shū)活動(dòng),各個(gè)中隊(duì)組織學(xué)生閱讀關(guān)于長(zhǎng)征的書(shū)籍,背誦歌頌長(zhǎng)征的詩(shī)篇,利用紅領(lǐng)巾電視,把長(zhǎng)征設(shè)為若干個(gè)站點(diǎn),每一個(gè)中隊(duì)各領(lǐng)取一站,從江西瑞金出發(fā),搜集相關(guān)資料,通過(guò)圖、文、影視,聲情并茂地向全校師生講述,讓學(xué)生了解長(zhǎng)征歷史,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神,并組織征文比賽。今年圍繞“改革開(kāi)放三十周年,喜看家鄉(xiāng)舊貌換新顏”各中隊(duì)開(kāi)展主題活動(dòng),本學(xué)期利用紅領(lǐng)巾廣播,圍繞“奧運(yùn)精神我們傳承”,敘述奧運(yùn)人物背后的故事。通過(guò)系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的高尚情操。

(2)“喜看家鄉(xiāng)新風(fēng)貌”主題活動(dòng)。有“走進(jìn)大自然,體驗(yàn)新農(nóng)村”城鄉(xiāng)手拉手實(shí)踐活動(dòng),有“秋游南山”,有暑期夏令營(yíng)“大眼睛尋找家鄉(xiāng)新變化---游西津古渡”活動(dòng),在活動(dòng)中陶冶情操,感受家鄉(xiāng)的喜人變化。

(3)手拉手,獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。為友臨學(xué)校孫佳元同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心,為灌云縣小學(xué)建立愛(ài)心書(shū)屋,為汶川地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng)的開(kāi)展,活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。

2、特色活動(dòng)精彩紛呈。有”花山五月,快樂(lè)飛揚(yáng)”系列活動(dòng),推出了“花山講壇”系列活動(dòng)。三年級(jí)部家長(zhǎng)的國(guó)防教育講座;二年級(jí)部的《弟子規(guī)》、一四級(jí)部的紙藝專(zhuān)題等,本學(xué)期五年級(jí)部組織的“關(guān)注健康,呵護(hù)花季”青春期衛(wèi)生知識(shí)講座,給京口實(shí)小所有的孩子帶來(lái)全新的視聽(tīng)沖擊和喜悅!還有“我守規(guī)則,我快樂(lè)”---好習(xí)慣伴我行系列活動(dòng),“好書(shū)伴我行”系列活動(dòng)……

3、依托重大節(jié)日,開(kāi)展好各項(xiàng)主題活動(dòng)。六一兒童節(jié)游園活動(dòng)、教師節(jié)“師恩難忘,師愛(ài)永存、一年級(jí)新生入隊(duì)“鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我胸前、國(guó)慶節(jié)”不能忘卻的歷史”歌詠比賽……

一份耕耘一份收獲,鎮(zhèn)江市行為規(guī)范驗(yàn)收幾次檢查、暗訪(fǎng)均受好評(píng),我校獲“紅旗大隊(duì)”光榮稱(chēng)號(hào)。連續(xù)兩年,我校獲全國(guó)“五好小公民”優(yōu)秀集體獎(jiǎng),少先隊(duì)工作中也涌現(xiàn)了新的骨干力量,我們推薦的中隊(duì)輔導(dǎo)員凌艷參加了全國(guó)“魅力小隊(duì)”的申報(bào),均獲得了最佳魅力小隊(duì)的光榮稱(chēng)號(hào)。主題活動(dòng)專(zhuān)版在全國(guó)輔導(dǎo)員雜志上發(fā)表。王安迪等一批同學(xué)獲得“取三好”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。小記者活潑樂(lè)學(xué),勤于動(dòng)筆,多次活動(dòng)和心得在《京江晚報(bào)》、《江南時(shí)報(bào)》上頻頻發(fā)表。

回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),也存在很多不足,需要改進(jìn)的地方還很多,但是我們?cè)诰┛趯?shí)小這樣一個(gè)力求優(yōu)質(zhì)教育的大環(huán)境下,我們對(duì)未來(lái)的工作充滿(mǎn)信心。學(xué)校德育工作是一條奔騰不息地長(zhǎng)河,我們應(yīng)該努力追求德育工作地有效性和實(shí)效性,為學(xué)校德育工作地發(fā)展找尋“水源”,貢獻(xiàn)心智,開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

學(xué)校德育處主任述職報(bào)告

作為德育處主任,落實(shí)學(xué)校德育工作,開(kāi)展系列德育教育活動(dòng),抓校風(fēng)建設(shè),促養(yǎng)成教育,做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作,堅(jiān)持正面教育,樹(shù)立先進(jìn),鞭策后進(jìn),為促進(jìn)良好的校風(fēng),建設(shè)和諧校園,踏踏實(shí)實(shí)地做了一些自己應(yīng)做的事情。

我熱愛(ài)學(xué)習(xí),經(jīng)常堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,不斷更新教育觀(guān)念、改進(jìn)教育教學(xué)方法,在政治思想上始終保持和和黨中央的一致性,工作中能以身作則,堅(jiān)持原則,做到育己育人,為人師表。為人正直、坦誠(chéng),以工作為重、早來(lái)晚歸,中午不休息,以平和心態(tài),淡泊名利,和同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感。

1、配合班主任抓好班集體建設(shè)。經(jīng)常深入年級(jí)組,多為班主任排憂(yōu)解難,解決“學(xué)困生”個(gè)案問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。

2、注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,做好安全、紀(jì)律、法制教育工作。每月都有教育主題,定期舉辦富有成效的主題班會(huì),結(jié)合每天值班人員的督促、檢查、指導(dǎo)、整改,考核評(píng)分,促使學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)規(guī)范自己的行為。

3、狠抓環(huán)境管理,確保凈化校園。安全工作是天天講,時(shí)時(shí)抓,一刻也不能放松的,做到安排到位,落實(shí)到位,檢查到位,整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理。

4、參與組織、開(kāi)展各項(xiàng)大型活動(dòng)。積極協(xié)助、配合學(xué)校開(kāi)展每年一屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),配合體育組舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)以及其它一些體育健身活動(dòng)。

5、關(guān)心、幫助后進(jìn)學(xué)生,做細(xì)致的教育轉(zhuǎn)化工作,不體罰和變相體罰學(xué)生。特別是對(duì)待特殊的學(xué)生,首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解有關(guān)事件的背景,從而使處理學(xué)生從簡(jiǎn)單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀(guān),使學(xué)生真正從處理問(wèn)題中受到教育,從而增強(qiáng)改正錯(cuò)誤的信心。

6、做好學(xué)生的心理健康教育工作,確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。隨著社會(huì)的發(fā)展,心理障礙已成為中學(xué)生不可忽視的問(wèn)題,一些“問(wèn)題孩子”大多都存在心理問(wèn)題,利用一些時(shí)機(jī),多與這樣的學(xué)生交流,了解他們的內(nèi)心世界,對(duì)癥下藥,促使他們走出陰影、走出誤區(qū),健康發(fā)展。

7、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力。樹(shù)立先進(jìn)典型,處罰消極落后。認(rèn)真宣傳、組織、做好大力表彰先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人,樹(shù)立正氣。同時(shí),對(duì)個(gè)別屢教不改的特殊學(xué)生,在做好教育工作的前提下,按照有關(guān)的規(guī)章制度,給予紀(jì)律處分。

8、上半年四月中旬,圓滿(mǎn)完成了組織帶領(lǐng)七、八年級(jí)學(xué)生到西青區(qū)參加學(xué)農(nóng)勞動(dòng)任務(wù);放暑假前順利完成了組織帶領(lǐng)新高二年級(jí)到東麗區(qū)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),本學(xué)期第三周九月中旬又組織帶領(lǐng)新高一年級(jí)到薊縣參加了軍訓(xùn)活動(dòng)。所有活動(dòng)經(jīng)費(fèi)每次都向?qū)W校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),收費(fèi)合理、單據(jù)齊全,承蒙領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注、信任,沒(méi)有出現(xiàn)任何差錯(cuò)。在2007年河北區(qū)教育局第十一屆軍訓(xùn)工作匯報(bào)中榮獲一等獎(jiǎng),本人榮獲2007年河北區(qū)教育局軍訓(xùn)工作先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)證書(shū)。

9、完成了對(duì)消防器材定期檢查和更換。與校長(zhǎng)等有關(guān)人員對(duì)學(xué)校安全工作多次進(jìn)行了檢查并與各處組簽訂安全責(zé)任書(shū),另外將學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度張貼上墻,管理到位,責(zé)任到人。圓滿(mǎn)完成了學(xué)校安全消防檔案整理,在年終上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查驗(yàn)收評(píng)比中獲得好評(píng)。

10、積極發(fā)揮工會(huì)委員作用,和其他委員一起精心組織各項(xiàng)活動(dòng)。盡自己所能發(fā)揮特長(zhǎng),多為老師辦事,為工會(huì)之家服務(wù)。

11、認(rèn)真管理和完成好學(xué)校老師使用多功能教室教學(xué)和為作課老師保存教學(xué)資料所做的攝錄編輔助教學(xué)工作。等等。

12、為豐富校園文化,籌劃布置了面向大眾宣傳的櫥窗展示,并在學(xué)校幾次大型會(huì)議的籌備布置方面都付出了很多的艱辛勞動(dòng)。

成績(jī)的取得,歸功于學(xué)校行政和李主任的正確領(lǐng)導(dǎo),特別要感謝王學(xué)博校長(zhǎng),在百忙工作中還經(jīng)常關(guān)心和指導(dǎo)我的工作,對(duì)我的工作經(jīng)常給予批評(píng)指正,使我能夠保持清醒的頭腦,擺正位置,任勞任怨地干好本職工作。感謝我們德育處全體老師對(duì)我本人的尊重和寬容;感謝各年級(jí)組老師給我的面子,有了你們的大力支持和力挺,給予了我很大的幫助;特別要感謝那些給予我以網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的老師和同學(xué)們;感謝為我翻譯英文單詞的外語(yǔ)組老師們,因?yàn)橛心敲炊嗪眯娜说膸椭椭С郑攀刮耀@得了更多的為師生服務(wù)的才能。最后我要感謝的就是我們同學(xué)們對(duì)我本人的尊敬和絕對(duì)服從態(tài)度。無(wú)論到什么時(shí)候,我都不會(huì)忘記是三十五中這所學(xué)校培育了我,養(yǎng)育了我,我將盡己所能為學(xué)校工作多做貢獻(xiàn)。

成績(jī)微不足道,都是本份的工作。學(xué)校的德育處工作任重而道遠(yuǎn),少數(shù)學(xué)生在行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)、安全法紀(jì)等方面仍存在差距。我自己在工作中也還存在不敢大膽開(kāi)展工作和怨天尤人情緒、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)等不足。在今后的工作中力爭(zhēng)發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),克服不足,努力做好自己的工作。

述職報(bào)告

新城子鄉(xiāng)中心小學(xué) 陳鑫

我于2004年9月起任新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)德育主任和教育科研室主任至今。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求,述職如下。

一、完成的主要工作

任職以來(lái),自己始終明確職責(zé)、擺正位置。積極協(xié)助主管校長(zhǎng)搞好學(xué)校管理,抓好德育工作和教育科研工作,使工作穩(wěn)妥有序地開(kāi)展。本完成的主要工作:

1.德育工作。由于在新班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校強(qiáng)化了德育常規(guī)管理,使學(xué)校的校園環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、校園文化、學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)得以改進(jìn)和提高。

學(xué)校主要開(kāi)展了如下德育活動(dòng):迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng);教育無(wú)界、愛(ài)心無(wú)界捐資助學(xué)活動(dòng)和向地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng);9月份,民族精神教育月系列活動(dòng),召開(kāi)了“歡樂(lè)金秋頌祖國(guó)”主題大隊(duì)會(huì)。

“十要十不要”的宣傳教育活動(dòng)和“十要十不要” 中隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng);繼續(xù)開(kāi)展了感恩教育活動(dòng)。對(duì)德育校本教材進(jìn)行了增補(bǔ),由10課增加到16課,23000多字。文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)選活動(dòng);童眼看遼寧征文活動(dòng);紀(jì)念沈陽(yáng)解放60周年征文活動(dòng);組織開(kāi)展了豐富多彩的假期實(shí)踐活動(dòng);完成了學(xué)生品德評(píng)定工作。進(jìn)行了安全教育和綜合治理工作。會(huì)同體衛(wèi)藝處進(jìn)行了食品衛(wèi)生宣傳周和防治艾滋病的宣傳教育工作。

組織班主任培訓(xùn)16次。參加了市區(qū)組織的德育培訓(xùn)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

完成了全鄉(xiāng)流動(dòng)兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作,貧困生的調(diào)查摸底和資料上報(bào)工作,使部分貧困學(xué)生得到了資助。

2.教育科研工作。開(kāi)展了中央教科所《和諧德育》實(shí)驗(yàn)課題的申報(bào)開(kāi)題工作;繼續(xù)開(kāi)展了省級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)校的研究工作。解答了教師業(yè)務(wù)的咨詢(xún)。完成了學(xué)校《2008年教育年鑒》的編寫(xiě)工作。

3.對(duì)外宣傳工作。完成了沈北新區(qū)教育網(wǎng)和沈陽(yáng)市中小學(xué)德育網(wǎng)的信息上報(bào)工作,共發(fā)表信息40余條,論文4篇,調(diào)查報(bào)告1篇,校本教材1篇,學(xué)生作品15篇。出版《德育月報(bào)》6期并在市中小學(xué)德育網(wǎng)發(fā)表。紅領(lǐng)巾廣播站定期播音,少先隊(duì)板報(bào)及時(shí)更換。為學(xué)校社會(huì)形象的改善做出了自己的貢獻(xiàn)。

4.政務(wù)公開(kāi)工作。及時(shí)上傳和更新了沈北新區(qū)政府信息公開(kāi)網(wǎng)中我校網(wǎng)頁(yè)的相關(guān)內(nèi)容,達(dá)5萬(wàn)字以上,130余條文件和信息。校務(wù)公開(kāi)板報(bào)的內(nèi)容及時(shí)更新。

5.領(lǐng)導(dǎo)交辦工作。為德育科完成了《沈北新區(qū)傳統(tǒng)美德示范區(qū)創(chuàng)建方案》的起草工作,長(zhǎng)達(dá)14000多字。完成了沈陽(yáng)市中小學(xué)德育網(wǎng)中我區(qū)材料的整理和起草工作。完成了沈陽(yáng)市文明學(xué)生名單的匯總上報(bào)工作和其它任務(wù)。完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時(shí)性工作。

工作成績(jī)。學(xué)校榮獲全國(guó)青少年(豐田)生態(tài)環(huán)保日志大賽組織獎(jiǎng),區(qū)寒假工作先進(jìn)單位;本人被評(píng)為沈陽(yáng)市社區(qū)教育先進(jìn)個(gè)人;學(xué)生獲得省區(qū)市征文獎(jiǎng)勵(lì)10人次。

二、存在的主要問(wèn)題

自到中心小學(xué)工作以來(lái),自己對(duì)學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。不足之外,有待于今后進(jìn)一步改進(jìn)。

由于自己的工作要面對(duì)教育局德育科、青教辦、行政辦(政務(wù)公開(kāi)辦)、貧困學(xué)生資助中心和教育基金會(huì),教師學(xué)校教育科研室、德育研究室、教育學(xué)會(huì)、教育志辦公室(校志辦)等9個(gè)部門(mén),處理業(yè)務(wù)性事務(wù)耗時(shí)較多,難免顧此失彼。今后要加強(qiáng)自身管理,協(xié)調(diào)好德育處的工作關(guān)系,繼續(xù)提高工作效率。克服學(xué)校在硬件方面的客觀(guān)困難,繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè),繼續(xù)以提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)為核心,強(qiáng)化德育特色,與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處密切配合,努力使我校成為學(xué)生文明、校園整潔、教師舒心、環(huán)境安全的農(nóng)村小學(xué)。

2006——2007德育主任述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

2007年的工作即將告一段落,回顧這一年來(lái)的工作,我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作。一年來(lái),不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上,還是在管理上都取得較大的進(jìn)步,基本完成了我分管的德育工作,下面我就一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我進(jìn)行評(píng)議。

我現(xiàn)在擔(dān)任青龍中學(xué)德育主任。我的工作范圍和工作職責(zé)主要是:協(xié)助秦宗臣校長(zhǎng)的工作,分管德育教育工作。具體的職責(zé)是:

1、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。團(tuán)結(jié)、依靠、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量,切實(shí)保證德育工作的開(kāi)展,保證德育活動(dòng)的時(shí)間、場(chǎng)地、人員和物力、財(cái)力的需要,及時(shí)處理德育工作中的重大問(wèn)題,主持召開(kāi)德育工作例會(huì),專(zhuān)題研究德育工作。

2、建立健全德育機(jī)構(gòu),加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,健全學(xué)校內(nèi)外德育機(jī)構(gòu)組織,充分發(fā)揮其作用,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)班主任管理和師德教育,制定有關(guān)制度和計(jì)劃,明確并落實(shí)教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責(zé),定期考核,考核結(jié)果與班主任獎(jiǎng)懲、評(píng)聘、使用等掛鉤。

3、確定學(xué)校德育工作目標(biāo),制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃。分解目標(biāo)任務(wù),提出目標(biāo)要求,明確分工、責(zé)任;制訂德育工作規(guī)章制度;協(xié)調(diào)全校性教育活動(dòng);加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各部門(mén)德育工作檢查與考評(píng);總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、樹(shù)立典型、實(shí)行獎(jiǎng)懲。

4、搞好校園環(huán)境建設(shè)。抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長(zhǎng)。建立校外德育基地和社會(huì)實(shí)踐基地。

經(jīng)過(guò)一年的努力工作,我校的德育方面有了很大的進(jìn)步,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)的好評(píng)。第一、加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由校長(zhǎng)秦宗臣、副校長(zhǎng)胡小飛、我、教務(wù)處主任易安全、團(tuán)委書(shū)記向于組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開(kāi)會(huì)議,研究德育工作,由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。

二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了由德育處、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。

三是重視班主任工作。學(xué)期初,我德育處和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體都要精心挑選班主任,通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流,教育管理理論學(xué)習(xí),提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。第二、建立有效的德育機(jī)制,把德育工作落到實(shí)處 一是管理機(jī)制。德育工作重在管理,重在落實(shí)。

1、目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任狀,學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn)。

2、實(shí)行德育一票否決制。德育工作不落實(shí),完不成指標(biāo)的不能參與評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉級(jí)。

3、月考評(píng)制。每天堅(jiān)持對(duì)德育工作進(jìn)行考評(píng)。考核每個(gè)班級(jí)、每名學(xué)生。并建立班級(jí)和學(xué)生個(gè)人德育檔案,對(duì)考評(píng)結(jié)果,進(jìn)行周總結(jié),月匯總并通報(bào),年終累計(jì)以此作為評(píng)選“三好班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”、“三好學(xué)生”的主要依據(jù)。

二是活動(dòng)內(nèi)容機(jī)制。要完成德育工作,必須以活動(dòng)為載體,寓德育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。

1、規(guī)范的升旗制度。在德育和團(tuán)委組織安排下,每周一舉行一次升旗儀式,各班輪流組織,值周教師做國(guó)旗下講話(huà)。升旗儀式受到廣大師生的高度重視,成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。2、堅(jiān)持主題班會(huì)和主題隊(duì)會(huì)制度,班會(huì)每周一次,隊(duì)會(huì)隔周一次。

三是德育網(wǎng)絡(luò)制度。我清醒地認(rèn)識(shí)到要做好學(xué)生的德育工作,需要社會(huì)方方面面的合作,在這方面,我們學(xué)校下了很大力量。

1、我于2006年10月29日制定了《班主任家訪(fǎng)制度》。并按照制度認(rèn)真檢查執(zhí)行的情況。

2、成立家長(zhǎng)委員會(huì),一年來(lái)召開(kāi)2次全校性的家長(zhǎng)大會(huì)。3、定期到德育基地搞活動(dòng)。

4、校園文化活動(dòng)制度。按照工作計(jì)劃定期于重大節(jié)日舉辦各種校園文化活動(dòng),豐富校園生活,提升學(xué)生道德情操。

五是常規(guī)機(jī)制。德育工作,必須要有常規(guī)的制度作保證,來(lái)約束。

依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)法律,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,一年來(lái)我負(fù)責(zé)起草制定了《關(guān)于處理違紀(jì)學(xué)生的若干規(guī)定》、《班級(jí)常規(guī)管理量化考評(píng)方案》等項(xiàng)有關(guān)規(guī)定,對(duì)學(xué)生的自律很有意義。

正因?yàn)榻⒘松鲜鲋T多方面的機(jī)制,才使我校的德育工作落到了實(shí)處,形成了我校德育工作的特色。這就是分階段、制度化。分階段就是以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),根據(jù)三個(gè)年級(jí)學(xué)生不同的心理特點(diǎn),進(jìn)行不同內(nèi)容和形式的思想政治教育;制度化就是在總結(jié)德育工作成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,制定和完善德育工作制度,靠制度保證德育工作的經(jīng)常化和規(guī)范化;重陶冶就是通過(guò)方方面面的渠道,讓學(xué)生在實(shí)踐中摔打、錘煉,養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)。第三、整合德育的廣闊資源,形成德育工作良好氛圍 學(xué)校的德育工作實(shí)踐,使我深刻感受到新時(shí)期德育工作需要有很強(qiáng)的針對(duì)性,特別要適應(yīng)當(dāng)代青少年的思想、心理實(shí)際。為了抓好德育工作,我注重從傳統(tǒng)德育向開(kāi)放性德育轉(zhuǎn)變,從局部德育向整體德育轉(zhuǎn)變,從標(biāo)準(zhǔn)化德育向以人為本的個(gè)性化德育轉(zhuǎn)變。一年來(lái),我在整合德育的廣闊資源,形成良好的育人氛圍上下了功夫,收到了較好的效果。

具有高度的組織性、紀(jì)律性;“遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范”,懂得文明禮貌,學(xué)會(huì)自律自重;以樹(shù)立遠(yuǎn)大理想為動(dòng)力,學(xué)好知識(shí)和必備技能報(bào)效祖國(guó)等良好品質(zhì)在學(xué)生中已形成。經(jīng)過(guò)我們長(zhǎng)期、大量、艱苦、耐心的教育引導(dǎo),我校學(xué)生具有三種習(xí)慣:人際交往中的互敬習(xí)慣、個(gè)人獨(dú)處的自律習(xí)慣和日常的自學(xué)、自覺(jué)勞動(dòng)習(xí)慣。基本具備五種心理品質(zhì):自尊、自信、自控、合作、耐挫。學(xué)生的思想道德明顯升格,養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣。學(xué)校校令暢通,形成了文明向上的好校風(fēng)、好班風(fēng)。德育工作取得了一些成績(jī),這主要是秦宗臣校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持以及全體德育工作者共同努力工作的結(jié)果,我個(gè)人只是盡了我的微薄之力。由于我的工作能力和水平有限,我感到我的工作還有很多不足之處。

工作作風(fēng)還不是很實(shí),抓的典型不是很鮮明,高度也不夠,因此在班主任隊(duì)伍建設(shè)上還不是很讓人滿(mǎn)意。

德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程。我們提倡的主流文化和價(jià)值觀(guān)念能否被學(xué)生認(rèn)同,關(guān)鍵在于學(xué)生有一個(gè)“內(nèi)化”的過(guò)程。當(dāng)我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活體驗(yàn)相碰撞時(shí),要經(jīng)過(guò)學(xué)生自己的比較、選擇、整合,才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀(guān),再“外化”為自律行為。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價(jià)值觀(guān)念盡可能多地“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀(guān),這是一個(gè)艱巨的任務(wù)。因此在下一年里我會(huì)按照我的工作職責(zé)努力做好以下項(xiàng)工作。

一、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,更新自己的觀(guān)念,使我校的德育工作有所創(chuàng)新。

二、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。

三、努力營(yíng)造有效的德育教育載體。

四、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),提高自己的工作藝術(shù)水平和工作能力。

各位領(lǐng)導(dǎo),在新的一年里,我將在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,踏實(shí)工作,誠(chéng)實(shí)待人,盡職盡責(zé),同各位同事一道,在秦宗臣校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,為青龍中學(xué)努力工作!

小學(xué)德育主任述職報(bào)告之一

今天站在這里述職,此時(shí)最要表達(dá)的就是一份感謝,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我近幾年教育工作的關(guān)心、支持和指導(dǎo),感謝老師們?cè)诠ぷ髦薪o予的關(guān)愛(ài)、配合和信任。

近年來(lái),一直擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。本學(xué)期,在德育處做主持工作。德育工作是塑造靈魂的工作,雖繁雜卻崇高而又神圣。所以盡管累卻又快樂(lè)的無(wú)怨無(wú)悔地工作著,不為豪言壯語(yǔ),只為成為孩子心目中值得信任的老師—服務(wù)者而感到一份欣慰。

下面就我的工作做如下匯報(bào),不到之處,還請(qǐng)老師指正。

德育工作千頭萬(wàn)緒,工作中有地重點(diǎn)做好這四塊::

一、抓好班主任專(zhuān)業(yè)化隊(duì)伍的建設(shè),建立一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍。

二、建立健全少先隊(duì)員的組織機(jī)制---“雛鷹管委會(huì)”,為學(xué)生搭建自主管理的舞臺(tái)。

三、大拇指特色中隊(duì)與花山之星個(gè)人評(píng)比相結(jié)合,評(píng)比激勵(lì),促進(jìn)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。

四、雛鷹活動(dòng)引領(lǐng),讓少先隊(duì)員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。

一、抓好班主任專(zhuān)業(yè)化隊(duì)伍的建設(shè),建立一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍。班主任隊(duì)伍是學(xué)校教育工作的一支核心隊(duì)伍。我們學(xué)校作為全國(guó)班主任專(zhuān)業(yè)化實(shí)驗(yàn)基地,培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍具有得天獨(dú)厚的條件。在校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)下,德育處采用“學(xué)習(xí)反思、實(shí)踐訓(xùn)練、導(dǎo)師引領(lǐng)、專(zhuān)題研討、課題提升的培訓(xùn)模式”定期組織班主任實(shí)行全員培訓(xùn)。開(kāi)好每月的班主任例會(huì),聘請(qǐng)專(zhuān)家親臨指導(dǎo),進(jìn)行專(zhuān)題研討,本學(xué)期就如何進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)為主題展開(kāi)一系列小課題研究,切實(shí)有效地指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。同時(shí)利用德育課題的實(shí)施推動(dòng)學(xué)校及教師德育科研水平的提高。本學(xué)期,繼續(xù)深入了《培養(yǎng)隊(duì)員規(guī)則意識(shí)》的課題研究。課題組不斷吸納優(yōu)秀的班主任老師每周按時(shí)集中學(xué)習(xí),相互研討,積極探索德育新途徑新方法,進(jìn)行分析研究,使學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣,學(xué)校形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

二、建立健全少先隊(duì)員的組織機(jī)制---“雛鷹管委會(huì)”,為學(xué)生搭建自主管理的舞臺(tái)。“雛鷹管委會(huì)”是培養(yǎng)學(xué)生自主管理的小天地。目前,這支隊(duì)伍不斷的在壯大,分流出若干個(gè)小小志愿隊(duì):有校園的禮儀標(biāo)兵,有大拇指評(píng)比校值日生,有校園環(huán)境小衛(wèi)士,有校園安全小衛(wèi)士,有以班級(jí)為單位的專(zhuān)用室管理的小小志愿者隊(duì)伍??建立這支龐大的隊(duì)伍,目的是讓更多的隊(duì)員自覺(jué)主動(dòng)地參與到學(xué)校的各項(xiàng)服務(wù)崗位中來(lái),培養(yǎng)每個(gè)隊(duì)員自信又大方,富有責(zé)任心。本學(xué)期雛鷹管委會(huì)小干部的改選工作有要開(kāi)始了,雛鷹管委會(huì)小干部是雛鷹管委會(huì)的核心力量,希望各位班主任老師積極支持,積極推薦后備人選,挖掘更多的人才,給孩子充分展示才華的機(jī)會(huì)。

三、大拇指特色中隊(duì)與花山之星個(gè)人評(píng)比相結(jié)合,評(píng)比激勵(lì),促進(jìn)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。

大拇指特色中隊(duì)與花山之星個(gè)人評(píng)比激勵(lì)機(jī)制是我校德育工作的特色。大拇指特色中隊(duì)評(píng)比,依據(jù)“學(xué)習(xí)、安全、體育、衛(wèi)生、禮儀”五個(gè)項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)比。班級(jí)每周評(píng)比,最好的送上大拇指,較好的送上較小的大拇指,較差用加油。每周?chē)?guó)旗下頒發(fā)流動(dòng)紅旗,學(xué)期結(jié)束納入“特色中隊(duì)”、“先進(jìn)集體”的評(píng)選中,“花山之星”作為每周的升旗手,表彰先進(jìn)個(gè)人。進(jìn)一步激發(fā)了全校學(xué)生生自覺(jué)、自律、自強(qiáng)的熱情,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

四、雛鷹活動(dòng)引領(lǐng),讓少先隊(duì)員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。

1、主題教育形成系列,學(xué)生道德素養(yǎng)和生存能力得到提升。

(1)“弘揚(yáng)和培育民族精神”系列活動(dòng)

結(jié)合長(zhǎng)征勝利70周年,我們開(kāi)展了“走長(zhǎng)征路,讀萬(wàn)卷書(shū)”的讀書(shū)活動(dòng),各個(gè)中隊(duì)組織學(xué)生閱讀關(guān)于長(zhǎng)征的書(shū)籍,背誦歌頌長(zhǎng)征的詩(shī)篇,利用紅領(lǐng)巾電視,把長(zhǎng)征設(shè)為若干個(gè)站點(diǎn),每一個(gè)中隊(duì)各領(lǐng)取一站,從江西瑞金出發(fā),搜集相關(guān)資料,通過(guò)圖、文、影視,聲情并茂地向全校師生講述,讓學(xué)生了解長(zhǎng)征歷史,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神,并組織征文比賽。今年圍繞“改革開(kāi)放三十周年,喜看家鄉(xiāng)舊貌換新顏”各中隊(duì)開(kāi)展主題活動(dòng),本學(xué)期利用紅領(lǐng)巾廣播,圍繞“奧運(yùn)精神我們傳承”,敘述奧運(yùn)人物背后的故事。通過(guò)系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的高尚情操。

(2)“喜看家鄉(xiāng)新風(fēng)貌”主題活動(dòng)。有“走進(jìn)大自然,體驗(yàn)新農(nóng)村”城鄉(xiāng)手拉手實(shí)踐活動(dòng),有“秋游南山”,有暑期夏令營(yíng)“大眼睛尋找家鄉(xiāng)新變化---游西津古渡”活動(dòng),在活動(dòng)中陶冶情操,感受家鄉(xiāng)的喜人變化。

(3)手拉手,獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。為友臨學(xué)校孫佳元同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心,為灌云縣小學(xué)建立愛(ài)心書(shū)屋,為汶川地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng)的開(kāi)展,活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。

2、特色活動(dòng)精彩紛呈。有”花山五月,快樂(lè)飛揚(yáng)”系列活動(dòng),推出了“花山講壇”系列活動(dòng)。三年級(jí)部家長(zhǎng)的國(guó)防教育講座;二年級(jí)部的《弟子規(guī)》、一四級(jí)部的紙藝專(zhuān)題等,本學(xué)期五年級(jí)部組織的“關(guān)注健康,呵護(hù)花季”青春期衛(wèi)生知識(shí)講座,給京口實(shí)小所有的孩子帶來(lái)全新的視聽(tīng)沖擊和喜悅!還有“我守規(guī)則,我快樂(lè)”---好習(xí)慣伴我行系列活動(dòng),“好書(shū)伴我行”系列活動(dòng)??

3、依托重大節(jié)日,開(kāi)展好各項(xiàng)主題活動(dòng)。六一兒童節(jié)游園活動(dòng)、教師節(jié)“師恩難忘,師愛(ài)永存、一年級(jí)新生入隊(duì)“鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我胸前、國(guó)慶節(jié)”不能忘卻的歷史”歌詠比賽??

一份耕耘一份收獲,鎮(zhèn)江市行為規(guī)范驗(yàn)收幾次檢查、暗訪(fǎng)均受好評(píng),我校獲“紅旗大隊(duì)”光榮稱(chēng)號(hào)。連續(xù)兩年,我校獲全國(guó)“五好小公民”優(yōu)秀集體獎(jiǎng),少先隊(duì)工作中也涌現(xiàn)了新的骨干力量,我們推薦的中隊(duì)輔導(dǎo)員凌艷參加了全國(guó)“魅力小隊(duì)”的申報(bào),均獲得了最佳魅力小隊(duì)的光榮稱(chēng)號(hào)。主題活動(dòng)專(zhuān)版在全國(guó)輔導(dǎo)員雜志上發(fā)表。王安迪等一批同學(xué)獲得“取三好”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。小記者活潑樂(lè)學(xué),勤于動(dòng)筆,多次活動(dòng)和心得在《京江晚報(bào)》、《江南時(shí)報(bào)》上頻頻發(fā)表。回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),也存在很多不足,需要改進(jìn)的地方還很多,但是我們?cè)诰┛趯?shí)小這樣一個(gè)力求優(yōu)質(zhì)教育的大環(huán)境下,我們對(duì)未來(lái)的工作充滿(mǎn)信心,本文轉(zhuǎn)自[教育文稿網(wǎng)] www.tmdps.cn 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。學(xué)校德育工作是一條奔騰不息地長(zhǎng)河,我們應(yīng)該努力追求德育工作地有效性和實(shí)效性,為學(xué)校德育工作地發(fā)展找尋“水源”,貢獻(xiàn)心智,開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。小學(xué)德育主任述職報(bào)告之二

200*年的工作即將告一段落,回顧這一年來(lái)的工作,我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作。一年來(lái),不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上,還是在管理上都取得較大的進(jìn)步,基本完成了我分管的工作,下面我就一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我進(jìn)行評(píng)議。

我現(xiàn)在擔(dān)任**中心小學(xué)德育主任。我的工作范圍和工作職責(zé)主要是:協(xié)助**校長(zhǎng)的工作,分管德育教育工作。具體的職責(zé)是:

1、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。團(tuán)結(jié)、依靠、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量,切實(shí)保證德育工作的開(kāi)展,保證德育活動(dòng)的時(shí)間、場(chǎng)地、人員和物力、財(cái)力的需要,及時(shí)處理德育工作中的重大問(wèn)題,主持召開(kāi)德育工作例會(huì),專(zhuān)題研究德育工作。

2、建立健全德育機(jī)構(gòu),加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,健全學(xué)校內(nèi)外德育機(jī)構(gòu)組織,充分發(fā)揮其作用,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)班主任管理和師德教育,制定有關(guān)制度和計(jì)劃,明確并落實(shí)教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責(zé),定期考核,考核結(jié)果與班主任獎(jiǎng)懲、評(píng)聘、使用等掛鉤。

3、確定學(xué)校德育工作目標(biāo),制定學(xué)校德育工作規(guī)中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道劃和實(shí)施計(jì)劃。分解目標(biāo)任務(wù),提出目標(biāo)要求,明確分工、責(zé)任;制訂德育工作規(guī)章制度;協(xié)調(diào)全校性教育活動(dòng);加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各部門(mén)德育工作檢查與考評(píng);總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、樹(shù)立典型、實(shí)行獎(jiǎng)懲。

4、搞好校園環(huán)境建設(shè)。抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長(zhǎng)。建立校外德育基地和社會(huì)實(shí)踐基地。

經(jīng)過(guò)一年的努力工作,我校的德育方面有了很大的進(jìn)步,受到各級(jí)部門(mén)及家長(zhǎng)的好評(píng)。

第一、加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。我們定期召開(kāi)會(huì)議,中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道研究德育工作,由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。

二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了由教務(wù)處、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。

三是重視班主任工作。學(xué)期初,我教務(wù)處的同志都要精心挑選班主任,通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流,教育管理理論學(xué)習(xí),提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

第二、建立有效的德育機(jī)制,把德育工作落到實(shí)處

一是管理機(jī)制。德育工作重在管理,重在落實(shí)。

1、目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任狀,學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn)。

2、實(shí)行德育一票否決制。德育工作不落實(shí),完不成指標(biāo)的不能參與評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉級(jí)。

3、月考評(píng)制。每天堅(jiān)持對(duì)德育工作進(jìn)行考評(píng)。考核每個(gè)班級(jí)、每名學(xué)生。并建立班級(jí)和學(xué)生個(gè)人德育檔案,對(duì)考評(píng)結(jié)果,進(jìn)行周總結(jié),月匯總并通報(bào)年終累計(jì)以此作為評(píng)選“三好班級(jí)”、“優(yōu)秀班主任”、“三好學(xué)生”的主要依據(jù)。

二是活動(dòng)內(nèi)容機(jī)制。要完成德育工作,必須以活動(dòng)為載體,寓德育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。

1、規(guī)范的升旗制度。在我的組織安排下,每周一舉行一次升旗儀式,各班輪流組織,值周教師做升旗講話(huà)。升旗儀式受到廣大師生的高度重視,成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

2、堅(jiān)持主題班會(huì)和主題隊(duì)會(huì)制度,班會(huì)每周一次,隊(duì)會(huì)隔周一次。

三是德育網(wǎng)絡(luò)制度。我清醒地認(rèn)識(shí)到要做好學(xué)生的德育工作,需要社會(huì)方方面面的合作,在這方面,我們學(xué)校下了很大力量。

1、我于2005年10月29日制定了《班主任家訪(fǎng)制度》。并按照制度認(rèn)真檢查執(zhí)行的情況。

2、成立家長(zhǎng)委員會(huì),一年來(lái)召開(kāi)2次全校性的家長(zhǎng)大會(huì)。

3、定期到德育基地搞活動(dòng)。

4、校園文化活動(dòng)制度。按照工作計(jì)劃定期于重大節(jié)日舉辦各種校園文化活動(dòng),豐富校園生活,提升學(xué)生道德情操。

五是常規(guī)機(jī)制。德育工作,必須要有常規(guī)的制度作保證,來(lái)約束。

依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)法律,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,一年來(lái)我負(fù)責(zé)起草制定了《關(guān)于處理違紀(jì)學(xué)生的若干規(guī)定》、《班級(jí)常規(guī)管理量化考評(píng)方案》等項(xiàng)有關(guān)規(guī)定,對(duì)學(xué)生的自律很有意義。

正因?yàn)榻⒘松鲜鲋T多方面的機(jī)制,才使我校的德育工作落到了實(shí)處,形成了我校德育工作的特色。這就是分階段、制度化。分階段就是以愛(ài)國(guó)主義教育為中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道主線(xiàn),根據(jù)六個(gè)年級(jí)學(xué)生不同的心理特點(diǎn),進(jìn)行不同內(nèi)容和形式的思想政治教育;制度化就是在總結(jié)德育工作成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,制定和完善德育工作制度,靠制度保證德育工作的經(jīng)常化和規(guī)范化;重陶冶就是通過(guò)方方面面的渠道,讓學(xué)生在實(shí)踐中摔打、錘煉,養(yǎng)成良好的思想品質(zhì),本文轉(zhuǎn)自[教育文稿網(wǎng)] www.tmdps.cn 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

第三、整合德育的廣闊資源,形成德育工作良好氛圍

學(xué)校的德育工作實(shí)踐,使我深刻感受到新時(shí)期德育工作需要有很強(qiáng)的針對(duì)性,特別要適應(yīng)當(dāng)代青少年的思想、心理實(shí)際。為了抓好德育工作,我注重從傳統(tǒng)德育向開(kāi)放性德育轉(zhuǎn)變,從局部德育向整體德育轉(zhuǎn)變,從標(biāo)準(zhǔn)化德育向以人為本的個(gè)性化德育轉(zhuǎn)變。一年來(lái),我在整合德育的廣闊資源,形成良好的育人氛圍上下了功夫,收到了較好的效果。

具有高度的組織性、紀(jì)律性;“遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范”,懂得文明禮貌,學(xué)會(huì)自律自重;以樹(shù)立遠(yuǎn)大理想為動(dòng)力,學(xué)好知識(shí)和必備技能報(bào)效祖國(guó)等良好品質(zhì)在學(xué)生中已形成。經(jīng)過(guò)我們長(zhǎng)期、大量、艱苦、耐心的教育引導(dǎo),我校學(xué)生具有三種習(xí)慣:人際交往中中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道的互敬習(xí)慣、個(gè)人獨(dú)處的自律習(xí)慣和日常的自學(xué)、自覺(jué)勞動(dòng)習(xí)慣。基本具備五種心理品質(zhì):自尊、自信、自控、合作、耐挫。學(xué)生的思想道德明顯升格,養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣。學(xué)校校令暢通,形成了文明向上的好校風(fēng)、好班風(fēng)。

德育工作取得了一些成績(jī),這主要是**校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持以及全體德育工作者共同努力工作的結(jié)果,我個(gè)人只是盡了我的微薄之力。由于我的工作能力和水平有限,我感到我的工作還有很多不足之處。

工作作風(fēng)還不是很實(shí),抓的典型不是很鮮明,高度也不夠,因此在班主任隊(duì)伍建設(shè)上還不是很讓人滿(mǎn)意。

德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程。我們提倡的主流文化和價(jià)值觀(guān)念能否被學(xué)生認(rèn)同,關(guān)鍵在于學(xué)生有一個(gè)“內(nèi)化”的過(guò)程。當(dāng)我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道體驗(yàn)相碰撞時(shí),要經(jīng)過(guò)學(xué)生自己的比較、選擇、整合,才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀(guān),再“外化”為自律行為。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價(jià)值觀(guān)念盡可能多地“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀(guān),這是一個(gè)艱巨的任務(wù)。因此在下一年里我會(huì)按照我的工作職責(zé)努力做好以下項(xiàng)工作。

一、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,更新自己的觀(guān)念,使我校的德育工作有所創(chuàng)新。

二、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。

三、努力營(yíng)造有效的德育教育載體。

四、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),提高自己的工作藝術(shù)水平和工作能力。

各位領(lǐng)導(dǎo),在新的一年里,我將在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,踏實(shí)工作,誠(chéng)實(shí)待人,盡職盡責(zé),同各位同事一道,在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,為**中心小學(xué)努力工作!

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