第一篇：教師文明禮儀培訓簡報

大唐實驗小學教師文明禮儀培訓

為改善我校教師的文明行為，提高教師文明禮儀知識水平，2017年2月28日下午，我校邀請到興華禮儀幼兒園的禮儀培訓師郝俊芬老師在學校會議室對全體教職工進行文明禮儀培訓。學校全體教職員工均參加了培訓。

在培訓中，郝老師用簡潔、通俗、精練的語言為教師們上了一堂精彩的文明禮儀課。她從教師文明禮儀培訓的意義、個人形象、公眾禮儀等方面對文明禮儀做了深刻的講解，并圍繞教師的儀表、儀容、語言和課堂禮儀等方面，講述了文明禮儀對一個教師職業的重要性。講解深入淺出、通俗易懂，加上形象生動的示范指導，會場不時發出陣陣掌聲。

培訓活動結束后，大家紛紛表示，要按照學習培訓的要求，從細節入手，從小事做起，注重一言一行的養成教育，形成人人講禮儀，個個講文明的良好氛圍，為創建文明學校、提升教師形象做出自己應盡的努力。

第二篇：教師文明禮儀培訓

航空港區外國語小學教師文明禮儀培訓

為改善我校教師的文明行為，提高教師文明禮儀知識水平，2011年12月18日下午，我校邀請到鄭州南方航空公司的禮儀培訓師張曉陽女士在學校會議室對全體教職工進行文明禮儀培訓。學校全體教職員工均參加了培訓。

在培訓中，張老師用簡潔、通俗、精練禮個做儀的語言為教師們上了一堂精彩的文明儀課。她從教師文明禮儀培訓的意義、人形象、公眾禮儀等方面對文明禮儀了深刻的講解，并圍繞教師的儀表、容、語言和課堂禮儀等方面，講述了文明禮儀對一個教師職業的重要性。講解深入淺出、通俗易懂，加上形象生動的示范指導，會場不時發出陣陣掌聲。

培訓活動結束后，大家紛紛表示，要按照學習培訓的要求，從細節入手，從小事做起，注重一言一行的養成教育，形成人人講禮儀，個個講文明的良好氛圍，為創建文明學校、提升教師形象做出自己應盡的努力。

航空港區實驗小學 2011年11月16日

第三篇：文明禮儀簡報

文明禮儀教育主題班會

簡 報

秋風送爽，碩果飄香。為進一步倡導國學教育，讓仁、義、禮、智、信扎根在學生心中。2018年10月15日，迎著早晨的曙光，學校在學生中開展文明禮儀教育活動。

活動開展的如火如荼，各班積極籌備、精心策劃，班會形式多樣，新穎。

各班在教室展開文明禮儀教育活動，此次活動形式多樣，內容貼近生活，生動有趣，有的班講故事，同學們從生活實例中了解文明禮儀；有的班進行問卷調查，一問一答之間，同學們明白了平日里的哪些是文明行為，哪些不是文明行為；有的班開辯論會，同學們充分發表觀點，思想碰撞，氣氛熱烈；有的班自編自演小節目，以具體的形象生動地表現文明禮儀在生活中的重要作用。

有的在多媒體教室作公開展示，有的利用電視直播的形式學生進行觀看，學生們通過小品、詩朗誦、三句半、現場采訪、生活花絮等多種形式將文明禮儀演繹的淋漓盡致，使全校學生受到了很好的教育，收到了良好的教育效果?；顒釉谌Ｏ破鹞拿髦L，樹立了人人爭做文明使者的良好意識。此外，學校還利用黑板報、小廣播、文明禮儀征文等多種形式進行禮儀教育。

通過開展“文明禮儀”主題班會活動，學生們懂得作為一名小學生，自己的言行舉止不僅關系到自身和學校形象，也關系到新時代少年的形象，所以要從小事做起，從身邊做起，重視文明禮儀。我們相信，“文明禮儀”將成為紅旗小學每一位學生的行為準則，文明禮儀之花將開遍紅旗小學的校園。

第四篇：教師培訓簡報

學習提高 以新課標指導課堂教學

——教師學習新課標

3月9日，利用教師在學校集中的機會，對教師進行了《中小學教學常規管理基本要求（試行）》及新課標的培訓。校長還進行了新課標培訓學習的動員講話，要求教師要：

1、提高認識，重視新課標規范地位；

2、投入學習，把握新課標指導精神，明確新課標知識內容；

3、明確《課程標準》對自己本學期所教內容的具體要求是什么；

4、明確了解教師自己所交的學段對作業量的要求是什么？怎樣布置作業？如何批改作業？

5、教師書寫教案必須注重哪幾個環節？并對每一個環節做簡要闡述。

會后，我校全體教師以教研組為單位，開展了《新疆維吾爾自治區中小學教學常規管理基本要求（試行）》及新課標的業務學習活動，教務處還針對此次業務學習以試卷的形式對全體教師進行了業務學習效果的檢測。

此次業務學習取得了良好的效果，使教師深刻領悟了課標的新內容、新思想、新觀點，以更好地服務于教學，為教學工作指明了方向。

中學教務處

年 月 日

第五篇：教師培訓簡報

專業引領促發展

切磋交流展華光

——商貿學院專業建設與發展研討會圓滿結束 為進一步加強內涵發展、專業建設，促進專業教師成長，提高各專業教學團隊凝聚力，有效推進各專業協同發展。2018年9月12日，商貿學院召開了別開生面、精彩紛呈的專業帶頭人及教研室主任說專業及專業建設與發展研討會，風采堪比名師開壇講學論道，深受全體教職員工的喜愛。

會上，各專業帶頭人結合暑期培訓的學習成果、區域經濟發展趨勢及本專業招生現狀展開分析專業發展建設路徑：工商管理專業提出了“五高”發展設想；物流管理專業提出打通中高職銜接通道、專本碩學歷提升通道；市場營銷專業提出走教師品牌、學生品牌、專業品牌的三品牌路線；寶玉石鑒定與加工專業提出做好專業宣傳提升專業的知名度與影響力；商務英語專業致力于打造基于人才培養的協同化模塊課程；電子商務專業注重師資發展的方向性，將師資分為商務技術和商務應用兩個方向培養；連鎖經營管理專業提出以創業大賽為契機推動專業群發展等，分享了各專業在專業建設、課程設置、人才培養、校企合作、校內外實訓基地建設及招生就業、教書育人等方面的探索與成就，對新時代下職業教育人才培養的要求、專業群建設的理念與實踐、專業建設的新愿景等方面作了全面的展望，令人振奮，催人奮進。

本次研討會為我們繪制了專業發展的美好藍圖，讓每一位老師對專業的發展充滿信心。我們將以國家現代學徒制試點為契機，以優質專業和高水平專業建設為引領，大膽探索新時期人才培養與實習就業有機結合的實現形式，創新人才培養模式，探索招生招工一體、校企協同育人的新路徑。校企聯合開展培養技能人才為紐帶，深化產教融合，凝聚發展合力，激發創新活力，有效提升學院的人才培養質量。

劉薇文/買學斌圖