第一篇：九三班主任總結

班主任工作總結

時間過得真快不知不覺就過了二個月了。在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都很順利?，F總結如下：

1、培養優秀的學風、班風，加強班級管理，深入全面地了解學生。一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質；又注意指導學生如何進行自我管理，培養他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養學生的自我服務的能力，讓學生學會規劃、料理、調控自己，使自己在集體中成為班集體的建設者。另一方面,我自己也以身作責，努力做學生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風正、學風濃。我班在學校的各項管理評比中都取得了良好的成績。本學期的第一次月考,各項管理也都取得了較好的成績。

2、培養學生良好的道德品質，凈化學生的心靈，加強對學生的思想政治工作，努力培養合格學生。為了配合政教處的工作，我經常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。

3、積極主動地和各科教師聯系，協調學校各方面的教育力量，發揮好紐帶作用。

在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。

4、抓好基礎差學生的轉化工作，努力使他們以失敗者來，以勝利者走。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態度對待他們，深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對他們加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創造條件和機會讓他門表現其優點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

5、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質，提高學生的學習效率。高中學生學習任務比較繁重，進行適當的體育活動不僅有利于學生身體素質的提高，而且也有利于學習效率的提高。

6、經常和學生談心，及時了解學生的各種動向。把握全局。對班里的情況了如指掌。便于進行班級工作。

第二篇：九三下學期班主任工作計劃

2013--2014學第二學期九年級（1）班

班主任工作計劃

天?？h第三中學雷發學

作為與學生零距離接觸的第一負責人，班主任所擔任的工作光榮而又艱巨。通過一年的班主任工作，有幾份感觸，也有幾份收獲。隨著新學期、新學年的到來，對班主任工作又有了新的理解與計劃。

一、反映出的情況

1、學生升了一級，學習心態、學習目標需要轉變。隨著年級的增加，學習心態應該更加積極，學習目標應該更加明確。使其真正從思想上重視起來。

2、隨著年齡的增加，生理特點有所改變。八年級的同學正處于青春期，生理方面的變化，可能會使其在心理上有所緊張、恐懼。作為班主任應及時的做好引導工作，使學生很自然的接受。

3、學習成績影響學生的心態。在實施素質教育的今天，成績仍然是一種重要的評價制度，它的高低不免會影響學生的心態，進而影響學生的發展。班主任應幫助學生樹立正確的成績觀。

4、學生之間溝通有點少，班級凝聚力不強。學生之間的溝通、交流就像班級的潤滑劑，加強這些工作，才會是班級氣氛更融洽。

5、為個別特長生提供的發展空間不夠?！疤焐也疟赜杏?”，每一個學生都有自己的閃光點，老師應有意挖掘其潛力，并為其提供足夠的發展平臺。

6、學生的學習主動性有待進一步培養。興趣是學生最好的老師。班主任應該有意培養學生的學習主動性，并精心的灌溉、護理。

二、工作的努力方向

班主任與學生加強溝通，及時解決思想上出現的問題。思想有多遠，我們就能走多遠。思想可謂一個人的靈魂。班主任應加強學生的思想教育工作，在思想上不斷創新。

1、加強常規教育，力爭形成良好的班風、學風、教風。無規矩不成方圓。加強這些規矩，才會使這個班級更完善。

2、針對不同的學生采取不同的方法，狠抓教學質量，提高學生素質，培養學生正確的人生觀、價值觀、科學觀。

3、常開展主題班會，宣傳班級中的有帶頭作用的事情，提高班級凝聚力。

4、班主任與各任課教師經常交流，及時發現問題并解決問題。

5、重視班委會在班級中的作用。

6、尊重個性發展，促進全面發展，提高學生的綜合素質。

第三篇：期中考試總結(九三)班

尊敬的各位家長、：

大家好！

各位家長，你們帶著對子女成長的殷切關懷，對學校工作的極大支持，來參加我們組織召開的家長會，我謹代表九三班的全體師生對你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！在此讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的家長。你們的到來，對孩子來說是幸福，是自豪，是驕傲；對我們老師來說，是支持，是理解，是欣慰；這是大家對九年級的重視。九年級是臨畢業升學，擇業的兩難選擇的壓力，這一時期是潛心努力學習的時期，也是一個產生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺。對此說句實在話，要把孩子教育好，僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的，家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用，因此我們的工作需要社會和家庭的配合。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學生的成長”。這是我們共同的，也是最根本出發點。我希望也相信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

今天的會議有七項議程：

一、學校領導講話 二．學生代表發言；

三、班級基本情況介紹。

四、期中考試情況匯報；

五、希望和建議：六：家長發言。七：班主任宣布會議結束。

一．班級基本情況：

（一）、學生情況：本班學生57人，其中男生36人，女生21人。

我們班學習積極性高（會學習，講究方法，不偏科）、學習成績優異的有李閃、許棟、趙柯、王秋涵、劉若男、王恬、付俊通等；有組織和管理才能的有徐康正、李楊梅、劉若男等；學習踏實、誠實守信有李雪柯、李柯、曹天欣、李閃等。勞動積極、做事認真的有梁新。

（二）、教師情況：數學——曹士浩老師英語——范中克老師物理——韓林老師化學——李會敏老師政治——郭偉老師歷史——李化巒老師

當然，我們也應當看到，每一名學生成績進步，除了同學們自身的勤奮外，也離不開老師們付出的滿腔熱忱的愛，老師們付出的汗水和心血只有自己知道。我們的每一位任課教師，可以說是將全部心血都花到了學生身上。他們不光課堂教學認真負責、兢兢業業，還不知犧牲了多少休息時間給同學們補課，為同學們輔導，義務為那些基礎差的積極主動同學提供幫助。我們的老師中，帶病堅持上課、廢寢忘食工作的例子更是舉不勝舉！作為班主任老師，我可以以我個人的名義向你們肯定地說：我們是將你們的子女當作我們自己的孩子，甚至比自己的孩子還重要來教育來培養的。這也是你們應當理解我們并全力配合我們、支持我們工作的一個充分的理由！

（三）、班級管理及成效

九年級是畢業班，畢業班工作的重要性想必各位家長都十分清楚。九年級這一學年，是十分關鍵的一學年，也是十分緊張的一學年。既是對初中階段的一個總結，又是為高中學習打下堅實基礎。所以，學校、教師、學生和家長，都十分關注畢業班的教育教學質量。特別是我們在座的各位家長，都希望你家的孩子能進入一個理想的滿意的高一級學校學習。

我校歷來就十分重視畢業班教育教學工作。學校在教師配備上，安排了具有豐富畢業班教學、管理經驗的骨干教師承擔初中畢業班教學工作。我們每天早晨7點鐘老師就來班里輔導，晚上6:30我們的老師還在輔導。在學校各方面條件還很一般的情況下，我們全體教師勇于奉獻，奮力拼搏，上一年初中畢業會考中，我校仍然取得了較好的成績。

班級是學校最基層的組織單位，也是學生成長成才最直接的環境。我們緊密配合學校的中心工作，大膽探索，勇于實踐，強化學生的自主意識和教師的服務意識，盡心培養良好的班級作風，促進班級建設。以便實現學生成人成才的雙基目標。為此在學校舉辦的各項活動中，我能積極參與，陪伴學生身邊，不僅盡到了做老師的責任，也盡到了一個做兄長的責任。在秋季球類運動會上我們班取得了優異的成績——男子籃球第一名、女子乒乓球第一名，在學校勞動中我班學生能任勞任怨出色的完成任務，體現出了學生特有的吃苦精神，還有紀律、學習氣氛較好等，以上都是我作為本班班主任藏在心里的驕傲。今天我把這一分驕傲說出來，送給各位家長、送給我用心愛著的學生，你們做的很好!

二．期中考試情況匯報

本次期中考試總的來說比月考有較大的進步。500分以上的有3人。他們是：李閃、許棟、趙柯。470分以上的有7人。其中王恬同學比月考進步10個名次。付俊通同學比月考進步13個名次；裴夢亦同學比月考進步12個名次。其中共有14人在這次期中總結表彰中獲獎。420分以上的共有17人，這一部分同學是升入重點高中很有希望的一部分同學，希望家長同志及時與教師聯系，做好配合，督促學生提高成績。對于420分以下的同學，我們家長同志一定要高度重視起來，再不抓有可能就會耽誤孩子一生的前途。我們不能因小失大，平時忙于干活，只顧掙錢而忽略了對學生的嚴格管理，導致成績上不去。久而久之就會導致學生對學習沒有興趣，甚至產生不想上學的念頭。因此，一定要抓到實處，努力培養他們的良好學習習慣，使之很快走上正軌。對于300分以下的同學，作為家長也不能泄氣，更不能生氣，要認真做好他們的思想工作，平時要多鼓勵，多找閃光點，以此使他們能逐漸產生學習興趣。必要時要采取措施，糾正一些不良的習慣。如：愛看電視、愛玩電腦游戲等。要讓他們斷正態度，認識到初三畢業面臨著升學和就業。假如考不上高中，就有可能終止學業，這樣步入社會后做起事來肯定會有很大的困難。假如能繼續學習，就有可能成就一番事業。如科研、教育、衛生等。我想通過這些教育，轉變他們的思想觀念，扭轉學習習慣，從而會很快產生極大的學習興趣，并努力投入學習。

但考試也反映了一些問題，其中最突出的問題就是個別同學胸無大志、厭學、人在教室心在外，上課睡覺、講話，不交作業，不聽教師的教導，現在存在比較多的問題是：

（1）多數同學有了競爭意識，你追我趕，但個別同學自信心嚴重不足，仍無動于衷，不思進取，沒從根本上認識到學習的重要性。

（2）學習上有的同學學習不主動，盲目，靠老師管，不積極回答問題，不懂不問，不按時完成作業，成績較差等。

（3）少數同學雖守紀律，但由于學習不刻苦、基礎差或沒有掌握好的學習方法，導致成績較差

（4）、書寫潦草，屢教不改，這大家從手中的試卷就可以看得出。

（5）個別同學的責任心有所下降，進取心也不如過去。對于老師布置的工作不認真對待，例如在宿舍、教師值日敷衍了事，或根本不做。

對于以上問題，希望引起各家長重視，并給以大力支持。希望家長配合教育。

三、希望和建議：

抓好初三年級的工作，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長的關心、支持與配合?？梢哉f在學習上，每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態度。那么，面對孩子緊張的初三學習生活，家長應注意哪些教育問題呢 ？

1、強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質量。

未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續加工的，從家庭，學前班，小學到初中，這已是第四棒，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？其中關鍵在于家庭教育。

往往一個學生學習的動力來源與家長的期望，家長要經常了解學生的學習情況，在學校表現情況，和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，完成沒完成老師布置的作業。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。有的家長總是說，工作太忙。我說，家長在忙，又是為了什么？現在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現在的精力去為孩子攢個高素質，攢個孩子將來吃飯的飯碗。

“十年樹木，百年樹人”一個人材的培養沒有幾十年的精心培養是成不了人材的，靠朝夕之功是培養不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養不好孩子的。

2、要把教育孩子如何做人放在第一位。

學生在學校接受教育有兩個基本的任務，一是學會做人，二是學會學習?！耙龊檬?，首先要做好人”已經成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關系。當前我們的極個別初三學生中，有打架斗毆、上課不遵守紀律以及不尊重老師等不良行為，對此，學校一方面加強對學生的教育，另一方面也根據學校的規章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分，以保證極大多數學生和家長的利益，希望各位家長能夠理解。

3、家長要注意培養孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養成要從小抓起，從小事抓起。

對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發的、容易誘發孩子犯罪的不良行為概括起來有：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊或故意損害公共財物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽色情淫穢音像制品讀物；對以上不良行為作為監護人的家長切不可視為小事。希望家長監督學生在家游戲現象、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往，星期天除了做作業外的行為。

4、多關心子女的學習和生活。同子女多一些交流、溝通，及時了解他們的心理動向，而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關心是發自內心的，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的。對學生不光是管管吃飽穿暖，還應關心他們的課余活動是否健康，結交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動，拒絕不正當的游戲與活動（例早戀、沉迷于聊天游戲）。

5、合理安排好課余學習。進入九年級了，學習任務較重，學生在家期間，要加強對他們的管理，要讓他們在家做作業或復習，不要隨意到外面玩耍、長時間看電視，影響學習。比如排一個作息和學習時間表，嚴格執行，形成規律。

6、多與學校、老師聯系。要經常向班主任和任課老師了解孩子的在校情況，向老師反映學生在家的表現，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。

7、要配合老師的工作，支持學校的決定。首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，也是為了我們的學生。我們不可能，也絕不會有意來為難學生，刁難家長。然而，有時候我們的工作得不到個別家長的理解與支持。如我們的老師有時請家長到校，有的家長不理解。

8、加強對孩子的安全教育和管理。

學生的安全事關千家萬戶的幸福，學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事，更是家長的事。而我校當前的安全工作主要有交通（騎自行車上高速公路）、飲食以及通校生參加晚自習等隱患，希望家長能積極支持與配合學校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活。

9、認真考慮學生的前途。認真分析學生的學習情況，能夠考高中的，盡全力考高中，做好以上各項工作。學習成績不太好的，選擇上中專，技校，將來有一技之長，也有可能上大學，千萬不能不切實際地硬要學生飛上高中不可。成績特別差，厭學情緒嚴重，抱著混個畢業證的學生，家長要轉變觀念，摸清學生思想動向，與其成天睡覺生事，不如幫他們明確方向，或者聯系一些專業比較對口的中專技校上學學習，對他們好處更大。

學生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導工作！也歡迎家長們及時了解孩子情況！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本屆畢業班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發展，為升入理想的學校和步入成功的人生打下堅實的基礎。

最后，在這里我謹代表九三班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來，再次感謝！如有不當之處請多指正。謝謝大家！

四、家長同班主任、老師交流。

五、班主任宣布家長會結束。

第四篇：九三誓詞

《漫游語文世界》七上二單元

【中考訓練題】活動主題為:身邊處處有語文

一、請你為“從街頭學語文”這一實踐活動寫一個活動步驟。

1.組員分頭，到社區尋找優秀或不好的語文現象，并做好記錄。

2.小組內集體討論修改。

3.出一期黑板報展示活動結果（或編成各種小冊子）

4.向有關部門提出相應的意見。

二、請你為“規范用語”進行的社會實踐活動設計一個方案。

1、搜集本地大眾化的方言用語，匯編輯成《本地方言薈萃》

2、搜集社會流行廣的新鮮用語。編輯成《新鮮用語集錦》

3、搜集街頭不規范用語，輯錄成《不規范用語舉隅》

三、為活動擬一條標語

1.規范使用漢字是信息高速公路的直通車

2.漫游語文世界，積累語文知識。（可作標語）

3.身邊處處有語文，我們時時學語文。（可作標語）

四、請你就如何規范街頭招牌用語向文字管理部門提出一條建議。

1.發放規范用語宣傳手冊。

2.對街頭不規范用語招牌責令其限期改正，否則沒收招牌。

五、說出你對“默默無（蚊）聞的奉獻”“錢（前）途無量”一類改動成語的廣告。

1.贊同的理由：巧妙利用諧音，言簡意豐，引人入勝。

2.反對的理由：濫用成語，語言不規范，容易誤導。

【中考沖刺題】班級準備舉辦漫游語文世界的社會實踐活動。

1、按興趣分組，請你為每一個小組分配任務。

第一組：從標語口號中領略人文關懷；第二組：從廣告牌匾中感受到時代變遷。

第三組：從大眾化語言中享受到幸福生活。第四組：從社會行業中分享經濟建設成果。

2、班級將把漫游語文世界活動收獲的成果展示出來，共同交流，請你設計一個方案。

第一步：主持人開場白導入。第二步：莫把錯別字當小事。第三步：精彩廣告說創意無限。第三步：精彩店名舉隅展時尚。第四步：輕松驛站話趣味語文。第五步：主持人總評。

【中考試題回放】學校舉辦“推廣普通話活動周”，同學們都積極參與這項活動。

（1）請你設計一條富有感染力的宣傳語。（2分）

（2）你認為在活動周中應開展哪些語文活動？請列舉三項。（3分）

（3）就學校如何推廣普通話問題，請你向校長提出一條富有創意的建議。（2分）

（4）一個時期以來，廣播電視上方言節目頻頻出現。校報記者請你結合此現象談談對推廣普通話的看法。（2分）

答案：（1）普通話是我們溝通的橋梁。/（2）演講、辯論會、朗誦會、故事會、對口詞等。/（3）①充分利用廣播電視等現代化手段施以正面影響。②把普通話納入綜合素質評定的內容。

《感受自然》七上三單元

【中考訓練題】在語文學習中我們結交了不少自然界的朋友。不管在遙遠鄉村、喧鬧都市，我們每個人對大自然都有一份濃濃的向往、依念之情，今天讓我們再一起踏上大自然之旅，和自然來一次親密約會。

1、請為這次活動設計一個主題

示例：山中訪友（感受自然美景）

2、為這次活動設計一個主題語

示例：①賞美景，交朋友；②感受自然，陶冶情操。

3、請為這次活動提出一條合理化建議

投向自然的懷抱時，請愛惜花草樹木，不攀折樹木花草，不亂丟棄垃圾，注意保護環境。

4、為這次活動設計步驟：

①、組織同學們到效外游玩，結交幾個自然界的“朋友”。

②、開展“我有一個朋友”為主題的班會。

③、輪流介紹自己的“朋友”，并說說以它為友的原因。

④、老師點評。⑤、把同學們的發言編輯成冊。

5、就這次活動，談談你的感想。

《我愛我家》七上四單元

【中考訓練題】爸爸、媽媽和我是一個家，學校班集體是一個家，祖國五十六個民族也是一個家，五大洲四大洋更構建了一個地球大家園。家不是一個抽象的文字，它是神奇的精靈；家也不是一個單調的發音，它是人類對愛的呼喚。就讓我們心中充滿愛，來書寫你對家的關注，表達你對家的情感。

一、活動主題：

1、“老照片的故事”；

2、“我家的一件珍品”

3、“媽媽的嘮叨”

4、我家的故事

二、實驗中學初三某班要舉辦一次“我家的故事”的專題活動，同學們都積極參加。請圍繞專題，請設計一個簡要的活動方案。

1、老師明確要求：語言簡潔、流暢、富有感情。

2、學生四人一組相互講述自己家中最能體現溫暖親情的小故事。

3、全班交流。每小組選出最優秀講述者講給全班同學聽，并根據講述交流自己的內心感受。

4、學生評出最有情感講述者。并公布名次。

5、請全班同學暢談感受，體會濃濃的親情和父母對自己深摯的關愛。

三、“教育從生命的第一天就開始了?！笨梢娂彝ソ逃龑⒆映砷L的作用是何等的重要。為此，家長學校應運而生。你能為家長學校的教學內容提幾條好的建議嗎？

1、家長學校應講授家長如何真正的理解孩子。

2、向家長宣傳與孩子溝通的技巧。

3、指導家長如何與學校配合，取得家庭教育與學校教育的一致性。

4、指導家長以身作則，率先示范。父母要求孩子做到的，自己首先要做到。

四、參加了此次活動，你一定有許多的心里話想說出來，請說說你的感受。

有愛才有家。家是一個充滿親情的地方，它有時在竹籬茅舍，有時在高樓華堂，有時也在無家可歸的人群中。家中充滿關愛和幸福，令人魂牽夢縈，它記錄著我們的成長，也收藏著我們的喜怒哀樂?；蛟S被遺忘在角落里的一件物品，輕拂它的積塵，都會訴說一段塵封已久的往事，也許，家中一張記錄瞬間的照片，甚至是家人之間的一個眼神、一句話，都可能會為你訴說難忘的一幕，傳達濃濃的親情。

五、在生活中類似這樣的矛盾還有，比如：有時會面對父母的責罵，你認為是對你愛嗎？ 讓我們犯任何的錯誤。在責罵的背后其實包含著父母的良苦用心和深沉的愛。

六、我用行動愛我家

感受親情的溫馨，不僅在語言上，更重要的是親力親為。歷史上有孟母三遷的故事，孟母為了孩子的成長操碎了心，真是可憐天下父母心啊！那我們作為子女的，如何來愛自己的父母，愛家庭，愛祖國這個大家呢？

1、我會用一個電話表達對在外的父母的牽掛、我會為勞累了一天的父母端上一盆洗腳水。

2、我會為自己的家畫一幅畫，把溫馨的家庭永遠記在心里。

3、我會在周末回家做一件力所能及的家務事。

4、我會用我的筆，我的心，以書信的方式與父母溝通，說說知心話 【中考模擬題】家是一桌熱氣騰騰的飯菜；家，是夜歸時窗口亮起的燈；家，是母親低回綿長的嘮嘮；家是父親下巴硬匝匝的胡須。今天，讓我們一起走進《我愛我家》的綜合性活動。

1、[營造氛圍]請你為本次活動設計一句主題詞。

2、[議議形式]：如果你是主持人，你準備設計哪些活動形式？

例如：活動形式一：開展“我的父親母親”的征文大賽。

活動形式二：

活動形式三：

3、[提提建議]：為了讓活動開展得更加有意義，請對本次活動提出你的建議。

建議一：

建議二：

4、[談談收獲]：請你談談參加本次活動的啟示。

答案：

1、心靈的避風港，愛的棲息地

2、活動形式一：開展以“我為父母分擔煩惱”為主題的座談會?；顒有问蕉洪_展以“誰不說咱家鄉好”為主題的征文比賽

3、建議一：辦一期我家珍品展。建議二：辦一期“祖國在我心中”的手抄報。

4、圍繞活動主題談即可

【中考模擬題】我們的班級就像我們的家一樣，每個同學都非常的愛我們的家。九（4）班將開展“我愛我家”班隊活動。

1、為了營造良好的活動氛圍，請你為本次活動擬寫一條宣傳標語貼在教室里。

2、如果你參加“我愛我班”主題班會活動，請你再安排兩個活動步驟。（2分）步驟一：班長講話，宣布活動開始。

步驟二：

步驟三：規劃班級大家庭的美好未來。

步驟四：

3、你認為這次“我愛我家”班隊活動，除了開展“我愛我班”主題班會活動以外，還 可以開展什么形式的活動，請提出你的兩條建議。

（1）（2）

4、班會結束了，請談談你在本次“我愛我班”主題班會活動中的收獲。參考答案

1、熱愛班級，我們的心聲。班級是我家，我愛我的家。

2、回顧班級大家庭的幸福故事。合唱《相親相愛一家人》結束班會。

3、（1）開展“班級是我家”演講比賽。

（2）辦一期“我愛我家，歡樂全班”黑板報。

4、我的收獲是：通過這次活動，我更加熱愛我們的班級，也明白了團結互助，相親相愛才能使我們的班級大家庭更加和諧美好。

【中考模擬題】1、為營造活動的氛圍，請你寫一條標語張貼在教室里。

2、為了使活動開展的有聲有色，請你設計兩項活動形式。

活動形式一：活動形式二：

3、請你從你自己設計的活動形式中任選一項，說說你有什么好的建議能使該活動開展好？（至少兩條）

（1）

（2）

4、參加完了這次綜合性學習，請談談你的感受。參考答案：

1、成長的驛站，心靈的樂園

2、（1）“我愛我家”的歌詠比賽（2）“我贊我家”的演講比賽

3、（1）參賽選手事前一定要準備好演講稿，背熟，設計好手勢。（2）主持人要寫好串臺詞。

4、略。

九三班誓詞：

我們要珍惜生命的每一分鐘，我們要珍惜父母的每一分錢，一百天，我們要拼搏，用汗水澆灌理想的花蕾;一百天，我們要高歌，用行動兌現青春的諾言!奮斗一百天，讓理想在六月展翅飛翔!奮斗一百天，讓微笑掛滿父母的臉龐!奮斗一百天，讓四中校園再譜寫華章!

同學們，努力吧!用百分之兩百的努力去追求百分之百的成功;同學們，堅持吧!世界從來都會給堅持不懈的人讓路!

在此，全體九(3)班的同學們：讓我們以最雄壯的力量喊出這個口號吧!

爭分奪秒，奮戰百日，走向成功，共創輝煌。

第五篇：九三下班主任總結

2009---2010學年下學期班主任工作總結

九三班主任

司文明

在緊張和忙綠中，一年的教學工作即將結束。一學年來，本人熱愛本職工作，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，將本人的本學的教育教學工作總結如下：

一．教學方面：

本學年我擔任九一至九四四個班的歷史課和九三班的班主任以及學校政史地教研組長。在工作中，我嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教學規律，改進教學方法。主要表現在以下幾個方面：

1.踏踏實實上課。

本學期無論是正常課堂還是早讀晚培優課，從未因私事耽誤過學生一節課。

2.認真批改作業：

每天除了上課，備課。我更多的時候都是在撰寫教案和批改作業。如遇到教研，聽課，開會等特殊情況，晚上加班是常有的事。最忙的要數這一段時間，我整天忙于學生試卷的批改，每節一次的常規作業我堅持做到全部批改。由于學生到了最后關鍵時候，也是成績的拔高時機，所以我 不敢有絲毫的怠慢。改完之后就是評講。真正的做到有的放矢。

3.培優補差扎實落實。

認真落實每天下午的培優補差工作。堅持下午小自習到班給學生解惑答疑，有時會對個別學生進行單獨輔導。自從第二次質量預測過后，學生自覺主動的要求下午放學留下上自習，我就欣然的接受學生的要求到班輔導。其實一年來，每個班的自習課，只要其他老師說一聲給我，我都非常愉快的接受。

4.認真及時的完成備課組任務

擔任政史地教研組長以來，我認真完成學校交給的各項任務，有組織地開展教研活動，撰寫課程教案，復習計劃，備課總結，以及每次考試的試卷命題。

二、班主任工作

1.積極配合各任課老師，做好他們的堅強后盾。

作為班主任，我能積極配合個任課教師，凡是任課老師反應的問題，我都能及時認真的處理，尤其是前一段的體育鍛煉，從二月份開始，我每天早上六點半到校，幫助體育老師，組織監督學生鍛煉。

2.堅持每天跟著學生進班級，嚴查學生遲到。九年的班主任，我每天都不敢怠慢，恐怕“老師松一點，學生送松十點”這種現象的發生。

3.著眼整體，顧全大局。為了年級的團結和發展，我無條件的接受來自其他班級到我班來的代培學生。

4.周六補課，自覺自愿坐班。周六補課雖然沒有報酬，但是總不放心學生，所以我堅持周六全天候陪同學生。

三、努力方向

1、加強自身基本功的訓練，不斷提高自己的教學水平和教學能力。

2、爭取讓自己所帶的孩子都順利進入自己理想、家長滿意的學校。

2010年6月