第一篇：烏江中心小學法制專題教育活動總結

烏江中心小學法制專題教育活動總結

為了扎實落實烏江鎮中心學校10月13日文件精神，2011年10月18日下午，甘州區烏江中心小學舉行法制知識的專題講座。舉辦此次法制知識專題講座的活動目的與意義在于提高小學生自身的法律意識，構建和諧和有秩序的校園環境。通過法律知識的宣傳，讓更多的同學了解法律知識，初步了解法律，深刻認識到法律在生活中無處不在。通過明確責任，落實措施，進一步深化和拓展法制教育工作，扎實做好校園及周邊治安綜合治理工作，切實把學校法制教育工作作為提高依法治校和構建和諧社會的一件大事來抓緊抓好，現將整個活動具體情況匯報如下：

首先，進行法制知識專題講座。安排學校徐淑敏老師進行法制知識專題講座。她主要講了四個主要問題：1.什么是法制以及我國的法律體系是什么？2.未成年人為什么必須學習法律知識？3.未成年人違法犯罪的原因。4.未成年人如何加強自我防范意識。具體情況如下：

18日下午，全校教師和學生認真學習了《公民道德建設實施綱要》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，對師生進行道德及法制教育，提高師生的道德素質及法律意識，進一步提高師生明辨是非的能力。并認真做好后進生的教育管理工作，預防在校學生違法犯罪，使學校的德育工作提高到一個新的水平。

本次講座各班的現場氣氛都很活躍，同學們聆聽很認真，對其中的事例印象深刻，學生反響很大，很多法律意識淡薄的學生都對安全提高了警惕，都深刻體會到了安全防范的重要性。此次法制知識講座非常成功，效果非常好，能有效的促進我校法制安全教育工作，對我校的法制教育工作起到了一個非常重要的推動作用。

其次，加強法制宣傳教育陣地建設，把法制教育深入人心。學校組織少先隊充分利用學校的紅領巾廣播、黑板報、櫥窗等宣傳陣地，號召全校師生統一思想，切實推進依法行政、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程，力求在全校范圍內營造法制教育的良好氛圍。

第三，全校師生積極學習各種法律法規。通過學習《教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等與教育有關的法律法規知識，樹立教師的法制教育意識。學生重點學習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。

第四，用豐富多彩的活動普及法制知識。

1.利用學校的宣傳工具：黑板報、廣播、放電視錄像、班會、展板等對全校師生進行道德法制教育。

2．學校利用“安全流動紅旗”，開展“爭創安全班集體”活動。通過活動，增強學生的競爭意識，培養學生的集體榮譽感。

3.加強教師的職業道德教育，通過教師自身的師表形象，影響學生，教育學生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。

總之法制工作長抓不懈，在以后的工作中還要加強這方面的工作力度，使法制工作為教學工作保駕護航。

烏江中心小學 2011年10月19日

第二篇：中心小學法制教育活動記錄

中心小學法制教育活動記錄

學習時間：201.9.15

學習方式：集中全校學生學習主講人：康小偉

學習內容：如何保護自己

一、上學和放學的路上，最好與同學結伴而行。有事外出時，一定要告訴父母、老師或周圍的人，你和誰在一起，要到什么地方去、干什么事。記住，不要一個人在黑暗、偏僻、荒涼的地方行走。走夜路時一定要昂首挺胸，即使害怕，也要抖擻精神，要讓企圖襲擊你的人望而卻步。當發現有人一直跟著你時，你不用害怕，你可以盡快到繁華熱鬧的街道，商場等地方，想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報警求救。如果是在校門口，就給家里打電話，讓大人來接。關鍵是當只有你一個人時，要有警惕性，多動腦筋。

二、如果你收到匿名信或者匿名電話時，完全沒有恐慌害怕的必要。否則，恰恰是上了對方的當，中了對方的計。你應該靜下來思考，來信來電者可能是誰？原因究竟是什么？再想一想，先前或者最近和誰有什么矛盾，誰對自己有什么要求遭到拒絕，或自己有意無意地觸犯過誰。經過分析，至少可以將來信來電者，判定在一個比較狹小的圈子里，心里稍微有點數。當自己分析這些事有困難時，應該及時告知家長、老師或同學，大家共同來分析。千萬不要一個人冥思苦想，浪費太多的時間精力。也可通過學校報告派出所，司法部門會對那些經常地情節嚴重的匿名來信、來電事件加以追查和處理的。請同學們記住，即使查不出匿名人究竟是誰，你仍然要保持樂觀向上的情緒，不要心煩意亂。俗話說得好“狗在狂吠，駱駝隊照舊在前進”，只要你行為端正，就不怕歪門邪道。

中心小學法制教育活動記錄

學習時間：201.10.20

學習方式：集中全校學生學習主講人：楊會杰

學習內容：《中華人民共和國未成年人保護法》

詳細內容記錄

一、整理全校各班隊形、紀律；簡單講解學法、護法、用法的意義，進入主題。

二、《中華人民共和國未成年人保護法》簡稱《未成年人保護法》，1992年1月1日起施行。本法共七章五十六條。

三、組織學生詳細學習《未成年人保護法》各章。第一章總則（1—7條）； 第二章家庭保護（8—12條）； 第三章學校保護（13—19條）； 第四章社會保護（20—37條）； 第五章司法保護（38—45條）； 第六章法律責任（46—54條）； 第七章附則（55、56條）。

四、小結：同學們要認真學習《中華人民共和國未成年人保護法》，運用法律維護自己的合法權益。

五、整隊放學。

中心小學法制教育活動記錄

學習時間：2017.11.15

學習方式：集中全校學生學習主講人：郭軍強

學習內容：上網應注意的問題

我們一些學生喜歡網上聊天，因為上網跟網友聊聊天，談一些輕松的話題，能使自己從枯燥沉重的學習生活中得到放松，而且在網上還可以毫無顧忌地跟網友談一些平時跟家長和老師不愿談、不能說的話。但是網上也有很多陷阱，特別是一些愛幻想、充滿好奇心的女孩來說，稍不留神，也許就會掉進網友設好的陷阱。所以，網上交友時，請你特別注意：

1.不要說出自己的真實姓名和地址、電話號碼、學校名稱等信息。

2.千萬不要與網友會面。

3.如非見面不可，最好去人多的地方。4.對網上求愛者不予理睬

5.對談話庸俗的網友，不要反駁或回答，以沉默的方式對待。

6、不要輕信網上朋友的信息資料，因為一些別有用心者上網前往往用假信息資料巧妙地把自己偽裝起來。

四、當你收到異性同學寫著超出同學正常友誼界線話語的紙條時，不能憋在心里，這樣可能對你自己內心傷害最大，會帶來恐懼、焦慮、失眠、上課注意力不集中等情況。另外，寫紙條的同學一般是同班或同校的男同學，對方見你沒有答復，可能還會再寫，糾纏不休。也不要公之于眾，這樣做的結果，會讓對方下不來臺，感到難堪，失去威信，無法在本班或本校繼續學習下去，心靈受到打擊。比較合適的方法是，悄悄地自己答復。

你要明確地告訴對方：現在我們不該想這些事，更不想談這些事。我們都處在長身體、長知識、發展品德的時期，各方面都還不成熟，我們都應該集中精力學習、鍛煉……

這樣干脆明確地回絕對方，既可以斷了對方的不正確念頭，又可以保全對方的面子，繼續維持同學友誼，還可以解脫自己，卸掉自己思想上的壓力，輕松學習。如果對方不懂事，不明智，仍然糾纏，那就必須依靠老師和學校解決問題了。當然，告訴老師這種方法要看老師的具體情況。如果老師知道后生硬地批評對方，思想疏通不到家，或當眾點名，或旁敲側擊，那就遭了。

中心小學法制教育活動記錄

學習時間：2017.12.15

學習方式：集中全校學生學習主講人：康小偉

學習內容：如何有效地保護自己

為了有效地保護自己，同學們應該牢記以下八條：

（１）記住可信賴的成年人，如老師、家長的電話，這樣在遇到侵害時，可以及時尋求他們的幫助。

（２）學會拒絕不正當要求，堅決不與壞人壞事同流合污。比如讓我們去打群架、賭博、看黃色錄像等等，我們堅決不要去，并勸說朋友也不要去。

（３）獨自在家時，不要給陌生人開門；如有人撬門趴窗，應立即大聲呼救或電話報警。必要時可拿起家里的菜刀、錘子作為武器，來震懾歹徒。

（４）如在路上遇到陌生人尾隨，應想辦法跑到人多的地方，或者躲避到單位、居民家。

（５）迷路走失后，應及時告訴警察，或者打電話給自己最信賴的人來迎接，不要向其他陌生人求助。

（６）上學、放學時，應與同學結伴而行，身上不要裝過多的錢，不要攜帶珍貴物品，即使攜帶了，也不要隨意顯露。（７）遭到壞人綁架、劫持、傷害等暴力侵害時，要大聲呼救，并根據情況決定是否反擊。如果壞人過于兇狠，一般不要與其硬拼，這時要鎮靜、機智地與之周旋，以尋找機會脫身并報警。

（８）遭遇違法犯罪行為侵害時，及時報警，并記住壞人的身份特征和其他一些突出的特征，以有利于公安機關破案。

同學們，構建和諧社會是我們每個社會成員的責任，創建平安校園也是我們全校師生的義務。特別是暑假將至，我真誠的希望同學們依法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學習上，提高道德修養，為自己將來美好的人生打下堅實的基礎。

第三篇：新生中心小學小學法制教育總結

新生中心小學

2011年秋學期法制教育工作總結

我校根據縣教體局、學區的工作精神，開展了一系列法制教育活動，力求將學校法制教育工作做細、做實、做具體，為了進一步做好普法和依法治理工作，進一步提高我校法制宣傳教育和依法治教、依法治校的水平，為學校教育發展創造良好的環境。現將本學期法制教育宣傳工作總結如下：

一、成立領導小組，強化教師法制意識。

作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。十月份，我校圍繞校園安全的熱點問題，通過真實的個案，具體分析了各種情況下的學生傷害事故，還分析了不同的事故應該怎樣預防，怎樣應急處理，給予了學校、老師具體的指導。

二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。

充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報等多種形式向學生宣傳法律知識，通過班會、午會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會，學生在良好的校園環境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了各種犯罪違紀誘因的免疫力。

三、開展多種活動，強化師生法制觀念。

1.加強交通安全法的學習、宣傳和教育，重點加強學生路隊制的建設，確保了師生的行路安全。

2.根據有關宣傳日開展相應的法律知識宣傳活動

（1）我校規定每月十五日為“法制安全教育日”，每逢這一天，我校圍繞“珍愛生命，安全第一”的宣傳主題，針對學校安全狀況，開展了一系列的安全教育活動。利用校會召開全校安全教育會議，各班看了安全教育宣傳短片，從安全用電、預防煤氣中毒、止血和小外傷處理、緊急求救、交通安全、青少年禁毒教育等方面，對學生作了深刻的安全教育。

（2）在教師中重點進行了《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及其他與教學工作密切相關的法律、法規，如《職業教育法》、《民辦教育促進法》等的學習、鞏固和提高，以進一步增強他們的法制觀念、提高他們的法律素養，為人師表、依法施教，依法維護學校、學生和自身的合法權益。

（3）“十一”等假期，我校都開展假期安全教育，通過集中講座，《給家長的一封信》，與學生、家長簽訂《安全度假責任書》等形式，加強假期安全活動的指導。

3.出好法制教育主題黑板報。設立展板進行防火自救知識宣傳，以防火自救為主題的展板上，圖文并茂、生動形象地向同學們再現了火災的驚人場面。

4.充分利用社會力量和資源，讓學生參與實踐，在實踐中學習自我保護。

5.加強了對有關自愿、公平、誠實、守信等社會主義市場經濟基本理念和合同法、公司法等社會主義市場經濟基本法律、法規以及有關知識產權保護的法律、法規的學習、宣傳，進一步提高了自身作為市場經濟環境下的行為主體依法維權、尊重知識的法律觀念和法治意識。

另外，我校一直重視學生文明行為習慣的養成教育，校風正、學風好，學生彬彬有禮，行為舉止文明大方，受到社會普遍贊譽.法制教育是一項長期性的工作，它的內容將隨著社會的發展、時代的進步而不斷變更，我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發生。

二〇一一年十二月

第四篇：法制教育活動總結

江總書記《關于教育總是的談話》中指出：“對學生的教育工作特別是思想品德教育，紀律法制教育、校內校外、課內課外都要抓緊，一點放松不得”。

為加強和改進我院大學生思想政治教育工作，推進素質教育，培養學生創新精神，熏陶學生道德情操，豐富校園文化生活，構筑良好的育人環境，展示我院教育改革與發展的成果，我院在XX～XX舉辦了一些形式多樣的校園文化活動，其中以法制教育為宗旨與主題的活動也占有很大的分量，充分提高了我院學子的法律意識，提高學生的人文素養，并大大加強了學院的法制教育的氛圍。現將這一的法制教育活動與工作情況總結如下：

一、法制宣傳教育活動月

XX年10月，為貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，由院學工部主辦，團委與學生會策劃與組織，開展了以“誠信守法，自律自護”為主題的法制宣傳教育活動月。通過一系列豐富多彩的活動，增強了同學們的法制意識，營造了良好的法制教育環境，也為今后的法制教育工作奠定了基礎。

1.活動概況：

10月8日起，法制宣傳教育活動月正式拉開帷幕。活動前期，準備工作較為完善，為活動的開展提供了有利的條件。前期和期間的宣傳工作都做的相當到位，對活動的普及和推廣有極大的幫助。各項活動都能有序的進行，取得了良好的效果，得到了全院師生的好評。

2.活動時間：

第一階段（9月20日～9月30日）活動籌備期：宣傳、組織、動員階段

第二階段（10月8日～10月27日）活動期：各部門組織各項活動陸續開展

第三階段（10月28日～10月30日）后期總結：各部門遞交總結報告，獲獎情況統計并頒發獎品等

3.活動目的：

為貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，引導我院全體師生以本屆法制教育宣傳活動月為主導，增強我院學生的法制意識，豐富校園文化生活，拓展知識面，營造知法、學法、愛法、守法的法制教育氛圍，把我院大學生法制宣傳教育活動推上新臺階。

4.活動宣傳：

本次活動的宣傳工作主要由團委宣傳部負責，其他部門配合。宣傳工作到位。

9月25日到10月8日期間，宣傳部用橫幅、張貼標語等形式，做了廣泛的宣傳，為本次法制宣傳教育活動月營造了聲勢。活動期間，海報、橫幅、標語在校園內隨處可見。

另外，在每個具體活動開展前，各部門都進行了相關的海報制作和宣傳，為活動的順利展開提供了保障。另外，網絡部配合在學院網站進行宣傳。

宣傳工作的落實為整個法制宣傳教育活動月營造了濃厚的氛圍。

5.具體活動內容總結：

（1）“大學生法律事件透視”專題系列講座

10月的每周六晚，學院特邀了幾位具有豐富經驗的律師為學生做了一系列關于“大學生法律事件透視”的法制教育專題講座，一共四場。律師通過分析大學生犯罪的典型案例，例如，當年備受媒體關注的馬加爵殺人案、清華大學學生劉海洋硫酸傷熊事件、北京某高校學生馬忠義攜帶仿真槍綁架案以及許多大學生因難以承受失戀而導致的犯罪等等，他指出當今大學生犯罪的主要原因之一是法制觀念淡薄，有些大學生甚至不知道自己的行為已經違反了法律，例如抄襲畢業論文，與用人單位簽約后又自動毀約等現象，通過此活動，同學們了解了認真學習法律知識的重要性，他們表示今后時刻用法來規范自己的言行，樹立科學的世界觀、人生觀、道德觀，做愛國守法的大學生。

（2）“大學生與法”征文與演講比賽

活動時間：10月8日～10月20日（8日～12日征文，13日當天評選）

比賽分為征文和演講兩部分，收到征文72篇，學習部配合專業老師進行了審稿，并評選出20篇優秀征文作品取得演講比賽資格。本次征文，體裁新穎、內容廣泛，同學們從不同的角度表述了自己對法律的看法，演講者以自己的真摯感受、飛揚的激情，把對守法護法的決心表達得淋漓盡致。整個演講比賽充滿了朝氣與活力，內容豐富，真情愜意。20位參賽選手以精湛的演講技巧和豐富的形體語言，講出了水平，賽出了風格。整個演講過程可以說妙語連珠、高潮迭起、精彩不斷。

（3）“誠信守法，自律自護”主題討論會

活動時間：10月9日～10月25日（各班級利用晚自習時間輪流開展）

本次主題討論會以班級為單位展開，結合了團支部主題生活會的形式，各班都就“誠信守法，自律自護”的主題認真的開展了討論，并做了詳細的會議記錄。同學們從身邊發生的小事出發，談到國家時事，效果顯著。

（4）“知法、學法、愛法，守法”的全院師生簽名活動

10月27日上午9點，也是本屆法制宣傳教育活動月的最后一個活動——“知法、學法、愛法，守法”的全院師生簽名活動在創業樓前舉行，該活動配合了問卷調查的形式，問卷中涉及到關于原先和現在對大學生法律意識的看法，以及法律知識的問答等等，這些都說明了這次活動的影響力之大。老師和同學都在大紅橫幅上簽上了自己的名字，以表示法律在他們心中神圣的地位。

（5）閉幕式

時間：5月30日

地點：秋實樓六樓禮堂

參與人員：學院各級領導，老師，團委、學生會主要負責人，各班級代表、企業贊助商

概況：經過了近一個月的各系列活動的成功開展，我院XX年法制宣傳教育活動月閉幕式暨頒獎典禮于5月30日隆重舉行，為整個活動畫上了一個圓滿的句號。各級領導、老師和各班級代表出席了閉幕式，并對在活動月中獲獎的項目進行頒獎，最后由陸錕院長致閉幕詞，至此，本屆法制宣傳教育活動月圓滿結束。

除此之外，在活動月期間，學院還通過發放宣傳單、出板報以及廣播等形式進行了普法宣傳活動。

二、在黨員中組織開展兩個《條例》的學習與討論活動

中共中央頒布的《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》是我黨貫徹“三個代表”重要思想，健全和完善黨內監督機制，加強黨的紀律建設，全面推進黨的事業發展的重大舉措。

為了更好地學習、貫徹兩個條例，我院黨總支專門下發了學習通知，要求各支部深入開展各項活動，組織全體黨員干部學習、宣傳、貫徹“兩個條例”。要求每位黨員認真研讀“兩個條例”原文，在領會和掌握精神實質上下功夫，在增強自覺遵守紀律和加強監督意識上下功夫。

XX年6月，也就是“七一”前夕，兩個《條例》的再學習與再討論活動在教師黨員和學生黨員中開展起來了。配合其進行的有關于 “兩個條例”的知識競賽，答題找差距，學法增素質。有形的競賽帶來了無形的精神力量。許多學生黨員紛紛表示：通過參加此次知識競賽，發現了自身法律知識的欠缺，增強了學法用法的緊迫感。

通過“兩個條例”學習活動的開展和知識競賽的舉行，廣大教師及學生黨員都對“三個代表”重要思想的內涵有了進一步的認識，對黨的先進性有了更深刻的理解，進一步認識到“兩個條例”的頒布實施，對于發揚黨內民主、加強黨內監督、嚴明黨的紀律和維護黨的團結統一，對于提高黨的領導水平和執政水平、增強拒腐防變和抵御風險能力，保持黨的先進性，始終做到立黨為公、執政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系，具有十分重大的意義。

三、其他法制教育工作的開展

1．成立普法工作指導小組

院領導親自掛帥，把普法教育和依法治院工作擺在學院工作的重要位置，該指導小組以路琴院長為組長，學工部部長、團委書記林建泰老師為副組長，學院教師和學生黨員為組員，強化了對學院法制教育工作的領導。

2．加強常規管理，嚴格督促檢查，對師生出勤、出操、就寢紀律、就餐秩序、課堂紀律、禮貌教育、行為規范、課余活動進行管理考核評估，并與優秀班集體或教師的職評、先進、獎金掛鉤。

3．繼續加強法制宣傳陣地的建設，充分發揮院廣播電臺、宣傳欄、板報等空間，大力開展法律知識的宣傳。

以上為本法制教育活動與工作的總結，通過一系列普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我院廣大師生的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治院的水平明顯提高，學院的各項工作逐步走上了規范化的法制軌道，為學院各項工作健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。

第五篇：法制教育活動總結

法制教育講座總結

為了進一步增強同學們的安全法制意識,接受安全法制教育,自覺遵紀守法,學會利用法律進行自我保護,做一個學法、知法、守法、用法的合格小學生,4月13日下午,我校由“五老”法制教育小組成員石得文，呂國立為部分師生作了安全法制教育講座。

召開本次安全法制教育講座,是我校進一步深化安全法制教育,普及安全知識,提高師生安全法制觀念和自我防范能力的重要舉措。為師生營造了一個良好的安全教育氛圍。加大了我體學生的安全宣傳教育力度,努力提高學生的安全法制意識,提高自我防護能力;繼續實行學校領導帶班制度,提前到崗,對學生的課間活動、重點安全部位進行督查,為學生在校期間的安全保駕護航,建立一個安全、有序的教育教學環境。

學校法制小組成員在講座中表示要盡力配合校方把法制宣傳工作做得更好,經常深入學校,了解法制方面的教育情況,到學校外圍看一看,了解學校周邊的交通法制環境,如發現問題,立即及時整改,為學校創造一個良好的教學和交通治安環境。

同時老師們通過安全法制教育講座學習。正確的認識社會主認核心價值觀,徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題,有效增強自我的法律意識,能夠做到面對誘惑不為之所動,嚴格規范自己的一言一行,做到全心全意的為學生服務,做人民滿意的教師。生活作風上,能夠牢記“自重、自省、自警、自勵”的教導,用工作紀律嚴格約束自己,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義,勤勤懇懇教學，堂堂正正做人。

目前,通過學習老師和學生的法律意識明顯增強,學生的法律安全意識明顯改善,老師的工作作風明顯改進,工作質量和工作效率明顯提升,存在的問題得到有效解決,通過安全法制教育的學習,可以時刻讓我們進行自我約束,增強防范意識,擺正自己的位置,明確自己的職責,能夠做到嚴以律己,盡職盡責,恪守職業道德。

兩個小時的講座,師生們受益匪淺,明白了遵紀守法的重要性，明白了自己的權力和義務,增強了師生們法制意識,達到了預期的效果。

少先大隊部 2018年4月15日