第一篇：信管0801班黨小組活動總結(jié)

2009-2010學年第一學期信管0801班

黨小組活動

工 作 總 結(jié)

經(jīng)濟信息系學生二支部 年12月14日

2009信管0801班黨小組活動工作總結(jié)

隨著本學期即將結(jié)束,由我和蔡三，王欣負責的信管0801班2009~2010學年第一學期的黨小組活動也告一段落。感謝組織對的信任安排我擔任該組組長,感謝我們小組的其他兩位同志的認真工作,也同樣感謝信管0801班參加黨小組的同學們的積極配合,最終使得信管0801班本學期的黨小組活動順利完成。我們小組本期的工作有如下總結(jié),請組織審閱。

在第一期黨小組活動中主要向同學們介紹了黨小組活動的內(nèi)容、紀律，確保了本期工作有組織有紀律又目的地開展。同時通過向同學們征集對本學期黨小組活動的意見進一步充實了后幾期活動。同時，同學們還結(jié)合自身思考如何充實的過完大學以及對自己的學習生活的規(guī)劃，為日后的發(fā)展做準備

在第一期的基礎上我們結(jié)合同學們的意見制定了具體的工作計劃。本學期分別開展了六期活動，包括以黨章為主題的學習、討論活動，活動中組織大家學習黨員的基本要求，黨員義務，黨員的權(quán)利，黨的紀律等內(nèi)容，并對黨小組活動推優(yōu)程序做詳細的介紹。我們還結(jié)合社會生活中的為人處世方式組織對校訓的學習。為響應校團委的號召，我們還組織團員同學對“10.24”英雄事跡進行學習。通過看電教片、學習演講和集中談等方式積極學習，激發(fā)廣大黨員、團員青年的參與熱情，學習他們胸懷祖國、心系人民的崇高思想和勇?lián)鷷r代使命與社會責任的可貴品質(zhì)。

在每期活動中都安排主要講解人，黨小組成員在活動前認真充分的學習以便在活動中引領(lǐng)大家一起學習并調(diào)動同學們進行積極的討論。參加活動的同學們都有較高的思想覺悟，在同學們的積極參與，認真主動的學習下每次活動都有較好的反響。每一次活動后，從同學們上交的思想?yún)R報中可以看出他們的認真參與積極配合，以及從黨小組活動中的獲得的成績，這些讓我們堅定了工作態(tài)度，更有信心有決心投入到下一次活動中。

通過開展本學期的黨小組活動也同樣讓我們?nèi)齻€黨小組成員獲得了知識，經(jīng)驗，以及工作的信心。在與同學們的接觸中我們學會了更好的溝通，在為同學們講解前，我們學到了更多的知識，在相互配合的工作中，我們學到了團隊工作的經(jīng)驗！感謝組織讓我們成長，作為黨員我們會一如既往的嚴格要求自己保持先進性，出色完成自己的學業(yè)的同時努力做好組織交給我們的工作！

信管0801班黨小組 經(jīng)濟信息系學生二支部 負責人：沈晨 蔡三 王欣

2009-12-14

第二篇：班級活動策劃案(信管班)

《珍愛友誼，舞動青春》舞會策劃書

----信管，營銷聯(lián)誼

一、前言：

當代社會越來越強調(diào)大學生的綜合素質(zhì)，國家教育、企業(yè)商界也越來越注重大學生的綜合素質(zhì)，而大學生最缺乏的就是社會實踐、社會認識、社會經(jīng)驗。從素質(zhì)教育的提出到具體的各項教育改革無不是為了響應這個號召。同時，基層社會也需外界關(guān)注的急切的愿望，為改變他們落后的面貌找到一條渠道。身為主體的大學生更應積極響應，從而為現(xiàn)代化建設作出應有的貢獻。而高質(zhì)量的大學生課余活動又顯得非常重要.二、活動主題：

珍愛友誼，舞動青春

三、活動目的：

響應我校有關(guān)豐富學生娛樂生活，營造健康向上的班級風氣，培養(yǎng)學生積極向上的情操的號召，也為加強我系與營銷同學的了解和溝通，以便交流學習經(jīng)驗，取長補短。拓展同學們的交際范圍，加強各班班級凝聚力。同時，正值圣誕節(jié)來臨，為了給同學們提供一個娛樂的機會。我們開展一次以舞會友的《珍愛友誼，舞動青春》舞會。

四、活動時間：

12月23日（星期四）晚19：00----21：00

五、活動地點：

圖書館前圓形廣場或舞蹈教室

六、活動單位：

信管101，102全體同學

營銷有志參與者

七，舞會形式：

以舞蹈為主，其中穿插些有意義的游戲和幾首歌曲。

街舞、交誼舞、以及一些群體舞蹈，如：兔子舞、恰恰等。歌曲有信管業(yè)余歌手準備，以為大家助興。兩人三足，背氣球（就是一男一女背靠背，但不用綁手，用背來把氣球到終點，在指定時間內(nèi)哪組背得多哪組勝出）等增強班級團結(jié)協(xié)作能力的游戲。

八、活動宣傳：

由兩個班的宣傳委員寫相主題的橫幅，在活動場所的周邊進行宣傳。盡量將這次活動營造為主題鮮明，廣為人知的大型盛會。（其體方案由兩宣傳委員酌情定做）

具體宣傳方式如下：

1、號召組織所在的系的同學參加

2、在學院做宣傳張貼海報

3、通知學院各個網(wǎng)站

4、通知院報

5、拍照

創(chuàng)意闡述：

這是一個以兩系學生組織帶動下的一次學生交流舞會，舞會作為一種極具親和力的交流方式，在各大高校普遍推廣。為使本次舞會會更具校園特色，本次舞會有以下幾個設想：

1、統(tǒng)一性：為了使本次舞會具有校園舞會的統(tǒng)一特色，特采用大眾型舞蹈。

2、特色性：正值圣誕節(jié)來臨，充滿了節(jié)日色彩。

3、加強互動性：讓所有的舞蹈愛好者都有機會參加，準備了更多的大眾舞蹈。

4、擴大可參與性：很多舞會的組織者都忽略了性格內(nèi)向的同學，因此，本次舞會上將播發(fā)更多的基本曲目。

5、豐富欣賞性：一些有舞蹈才能的同學都可以有一個專門展示的機會，個人、組合表演均可，也有利于讓我們發(fā)現(xiàn)更多的舞蹈天賦者，以便為業(yè)余舞蹈隊增補力量。

九、工作人員安排

前期場景布置：

拍照負責人：

流程記錄者：

現(xiàn)場衛(wèi)生負責人：

宣傳工作負責人：

后勤保障，現(xiàn)場安全：

十、器材、音樂：

電腦、CDplayer、2個音箱、舞曲、接線板、彩燈、相機等。

十一、活動流程：

1．金秋串燒（主持人開場）

2．益智腦筋急轉(zhuǎn)彎問答（1-10）

3．勁歌大比拼

4．游戲環(huán)節(jié)1：兩人三足；2:我猜我猜我猜猜猜（動手動腦活動型節(jié)目）

5.師生面對面

6.游戲環(huán)節(jié)2：踩氣球比賽（兩個人兩腳上各綁兩2個氣球，也就是每個人腳上都有4個氣球了，然后可以兩個人一場比賽，你踩我的氣球，我踩你的氣球，（以淘汰賽方式進后）最后剩下氣球最多的為贏家）.7.益智腦筋急轉(zhuǎn)彎問答（11-20）

8.全場互動,集體舞蹈

十二、后期事務：

1.完成班會的跟蹤報告，擴大影響力

2.做好本活動的總結(jié)工作

十三、注意事項：

（1）保持現(xiàn)場的衛(wèi)生，同學不得亂扔垃圾；

（2）活動結(jié)束后各班班委留下來整理殘物；

（3）要保護好多媒體機子，及音像設備不得讓同學亂用；

效果分析：在大學有很多的單身朋友。他們也更渴望有一個完全自由組織的活動，只有這樣，他們才能成為活動的主宰，才能成為活動真正的主人。因此這次活動是完全可能的。

信管101，102班委

2010年10月5日

第三篇：黨小組活動總結(jié)

黨小組活動總結(jié)、在中國共產(chǎn)黨成立90周年這個充滿了意義的日子，我們電子617爭先創(chuàng)優(yōu)黨小組應運而生了。自我們黨小組、學習小組成立以來，為了慶祝中國共產(chǎn)黨的成立及宣傳中國共產(chǎn)黨的光榮歷史和豐功偉績，增強大家對黨的認識和了解，提高大家的思想高度，同時提高同學們的學習能力，我們小組開展了各項有意義的活動，是小組成員在各項活動中不斷地學習進步，達到不斷提高自我，增強自身的素質(zhì)的目的，同時也加深了同學們對黨的認識。

首要的任務，我們通過小組成員討論確定了我們大致的活動計劃，列出了詳細的活動安排表。最重要的，我們先對黨的基本知識進行了初步學習，因為我們基本上都不是黨員，所以對黨的基本知識的學習討論是非常必要的。我們主要通過觀看黨的紀錄片，如《建國大業(yè)》、《賀中國共產(chǎn)黨成立90周年華誕》等影片，組長和小組成員為大家介紹一些自己清楚的黨的事跡，PPT等形式為大家介紹黨。因為形式多樣，所以大家接受得也快，對黨的認識過程也很迅速。

通過一系列的宣傳教育活動，大家都知道了中國共產(chǎn)黨90年來的光輝歷史和豐功偉績，90年里中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民戰(zhàn)勝了各種艱難險阻、譜寫了中華民族自強不息的壯麗凱歌，同學們看到了中國共產(chǎn)黨這個偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨，感受到了這股領(lǐng)導中國人民不斷開創(chuàng)新事業(yè)的核心力量。同時，我們還認識到了中國共產(chǎn)黨90年來把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合，推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化，形成了毛澤東思想和包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的中國特色社會主義理論體系。中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化的最新成果，在當代中國堅持這一理論體系就是真正堅持馬克思主義，我們要始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟不動搖、堅持中國特色社會主義道路不動搖、堅持中國特色社會主義理論體系不動搖。我們還清楚地知道了中國共產(chǎn)黨90年里干的三件大事，它們分別是：

第一是在新民主主義革命時期（1921年至1949年），經(jīng)過了28年的艱苦斗爭，推翻了三座大山的壓迫和統(tǒng)治，實現(xiàn)了民族的獨立和解放，建立了人民當家作主的新中國。

第二是在社會主義革命和建設時期（1949年至1978年），確立了社會主義基本制度，建立了獨立的比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟體系，使中國以嶄新的姿態(tài)屹立在世界的東方。

第三是在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設時期（1978年至今），開創(chuàng)了中國特色社會主義道路，堅持“一個中心，兩個基本點”，大幅度提高了我國的綜合國力和人民的生活水平，為全面建設小康社會和基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設開辟了廣闊的前景。

三件大事可用三個詞概括為“革命，建設，改革”。三件大事也充分展示了黨的偉大功績。

為了豐富大家的課余生活，我們還組織了一些大家愛好的體育活動，比如乒乓球，籃球等，大家都玩得很開心，也非常和睦，我們還教同學們唱紅歌，朗誦關(guān)于黨的詩歌，讓大家充分的融入我們這個小團體中，時刻的學習黨，不斷提高思想素質(zhì)，爭取早日像黨組織靠攏。

對于我們學生來說，最重要的事情莫過于學習了，我們在組里開展了定期去圖書館自習，互幫互助，互相進步的學習活動。同學們都積極參與，分享學習經(jīng)驗和方法，討論學習問題，大大提高了學習熱情，改善了學習氛圍，極大地提高了同學們的學習能力，同時也讓大家在互相幫助的過程中感受到了那種與人方便的快樂，強化了同學間的關(guān)系。

在活動過程中，同學們互相配合，積極行動，互相督促，也使得同學們的學習成績有了提高，這些都是大家努力的結(jié)果。大家都在學習和思想上獲得了自己應有的回報。特別是大家的思想深度，較之以前的確有了很大進步，相信我們今后不管是在學習生活中，還是在工作上，這次的活動。都會是激勵我們不斷努力奮進的一課。也希望我們在今后的人生中，不斷學習，努力奮斗，全面提高知識素質(zhì)，升華思想，爭取能為黨，為人民盡自己最大的一份力量！

針對此次活動，也肯定存在著很多不足，希望老師同學們批評指正，提出你們寶貴的意見，我們一定會努力改善！謝謝。

第四篇：10級信管班團日活動策劃書

關(guān)于開展“關(guān)注自然抗災害，攜手共進創(chuàng)和諧”的活動方案

一、活動背景

自然災害對人類造成了巨大危害。近幾年，在世界范圍內(nèi)，自然災害頻繁發(fā)生，包括汶川地震、印尼海嘯、日本地震、俄羅斯大火災?這些災害給人們造成了財產(chǎn)損失，生命危害。在面對突發(fā)的自然災害，你掌握了自護自救和互助的方法。從你我做起，了解自然災害，促進社會和諧。

二、活動目的主題團日活動是聯(lián)系團支部與同學們的橋梁，鼓勵同學們積極參與團日活動，有利于基層支部的建設，更好地傳達團委的精神，通過本次活動，讓同學們更好地了解面對災害如何更好地保護自己，共促社會和諧

三、活動主題：關(guān)注自然抗災害，攜手共進創(chuàng)和諧

活動時間：2011年5月4號

活動地點：

四、主辦單位：2010級信息管理與信息系統(tǒng)第三團支部

五、參加對象：2010級信息管理與信息系統(tǒng)（3）班全體同學

六、活動流程

（一）活動的籌備：

1、周密的考能，詳細的活動策劃書，并強調(diào)學生自身的安全

2、及時做好場地，桌椅的相關(guān)申請，以確保活動的順利開展

3、提前做好宣傳標語和活動主題橫幅

4、活動開辦前，強調(diào)服從組織安排，聽從指揮，確保工作順利開展

（二）活動的開展

第一階段：

1、5月3日晚上，同學們分工合作，在一些宿舍分發(fā)“自然災害，你了解多少？”的調(diào)查問卷，當天晚上收回問卷，進行匯總，目的是調(diào)查同學對自然災害的了解程度。

2、5月4日下午 3:30班委社區(qū)門口集合，班委做好相關(guān)的場地布置。

3、下午4:30全班成員到齊，對經(jīng)過社區(qū)的同學分發(fā)急救小常識的宣傳單。

4、另一部分同學負責“有獎環(huán)節(jié)”的題目隨機抽取和獎品的分發(fā)，題目涉及一些常發(fā)生的自然災害如何自救與他就的方面。

第二階段：

1、當天晚上，在班級上，同學們采取宿舍代表制，說一說自己對災害的了解，目的使同學們增強保護意識。

2、組織班級同學觀看“汶川地震”的相關(guān)報道，和觀看日本地震的近期狀況，關(guān)心時事，增加社會責任感。

七、注意事項

1、規(guī)范活動行為，文明辦事

2、不在公共場合亂丟紙屑，保護校園環(huán)境

3、積極配合班委的相應組織

八、后續(xù)工作

各班委討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓，提高本班組織能力，此次活動由組織委員寫活動的總結(jié)，班級成員也可以寫一些體會的文章

九、經(jīng)費預算

1、宣傳單費用：20元

2、制作海報的費用：10元

3、橫幅的費用：49元

4、獎品費用：30元

5、其他費用：10元

6、總計：159元

2010級信息管理與信息系統(tǒng)第三團支部

2011年4月10日

領(lǐng)導審批：

第五篇：15信管學雷鋒活動總結(jié)

15信息管理班學習雷鋒活動月心得

一、活動主題：

弘揚雷鋒精神引領(lǐng)青年風尚

二、活動口號：

我志愿，我快樂！

三、活動目的：

貫徹落實十八大精神，提升我系青年學生的奉獻精神和服務意識。加強我系基層團組織建設，并以廣大青年的切實行動，學習、踐行雷鋒精神

四、活動流程：

一、發(fā)動階段

3月9日，網(wǎng)絡技術(shù)系15級信息資源班開展了學習雷鋒活動暨第一次班會:

1、首先是同學們觀看《雷鋒俠2》這部體現(xiàn)雷鋒精神如何融入現(xiàn)代社會的一個佳作，從本片中我們能學習到的是：雷鋒同志那種舍己為人的精神態(tài)度與我們年輕學生要做到自己那一份對他人，對社會的那一份責任。：

2、在這之后，由班長介紹我們班這一次活動中需要的做的活動，她所提出的雷鋒精神包括：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。她上臺講了班級這一次所主辦的活動與在這一次活動中我們需要學習是怎么樣的一種無私奉獻的精神。

3、在這之后15級信息資源管理班的學習導師進行講話，他講了有關(guān)于他對雷鋒精神的見解，并使用了福特公司與德國工程師的故事講了，一個人的無私奉獻對個人，對社會的重要性與作用。并且他也在此處呼吁同學們要努力向雷鋒學習，做好無私奉獻，奉獻自己的那一份力量。最后他祝福同學們在新的一個學期中能做的更好更好。

4、在這之后，15級信息資源管理班的輔導員進行了講話。他認為，一個大學生應該以個人的無私為基礎，只有把自身的思想和作為做到了一個樂于助人的方面上，那么雷鋒精神也是能如實實現(xiàn)于個人的身上，如果一個不能從自己的身上做好，那么他要求他人做好也是不存在一個說服力的，因此他覺得如果有雷鋒精神，那么就是從個人的基礎做起的。

5、在這之后，15級信息資源管理班的團支書上臺講解了這一次活動與我們生活的關(guān)系，因為有了無私奉獻的人我們的生活存變得更好，是因為有了甘于分享的人，我們的生活才會變得那么美好。最后，同學們在他的帶領(lǐng)下唱起了團歌，并對這次活動進行了宣誓。（照片見附件）

二、實施階段（學習雷鋒行動月）： 1、3月15日班會召開了開展以綠化、環(huán)保為主題的活動。要求：（1）、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。（2）、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。（3）、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。

2、立足校園，走向社會。在活動期間，我們班的同學前往我們所早讀和集體上課的教室清理衛(wèi)生死角，為我們的所生活的環(huán)境做出一點貢獻。3、3月，正值春天，萬物復蘇，草長鶯飛；但也是細菌滋生的季節(jié)，以鼓勵同學們多去操場運動以鍛煉身體。并在運動的同時，隨手撿起身邊可見的垃圾，強健體魄的同時，又保護了環(huán)境，為我們學校的美化做出綿薄之力。

4、參加幼兒園安全健康活動

四、活動意義：

本次學習雷鋒活動月是第二學期以來的第一次由全班同學參加的總的課外活動，它分為個小項目，本次活動不但有助于使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，促進參與意識和歸屬感的提升。而且讓我們的活動充盈著溝通與責任感，使我們整個班更加的團結(jié)，讓彼此相互信任。

弘揚雷鋒精神就是要重塑人們的核心價值觀。中華民族的偉大復興是一個很艱苦的階段，它需要中華民族堅定信心，堅定立場，甘于奉獻，勇于奉獻。雷鋒精神，沒有過時，我們必須一如既往的大力弘揚。因此，通過本次活動的開展，雖然表現(xiàn)出了好的一面，但也暴露著不少問題。具體問題如下：

好的方面：

一、活動的廣泛和豐富性是吸引同學們積極參加的重要原因

本次學雷鋒活動，既有晨跑晚練這些有利于身心健康的戶外活動，也有去幼兒園安全教育等一些對社會做貢獻的公益活動。總體而言，大多數(shù)同學都能積極的參與進來，這一點是值得肯定的，通過這一點完全可以看出我們班的同學是團結(jié)的，具有責任心的。而且，因為本次活動的形式生動活潑，活動的內(nèi)容多種多樣豐富多彩，使每位同學都可從自身的實際出發(fā)選擇和參與到各種各樣的活動中去，并都通過自己的能力，幫助活動更好地進行，從而使得活動呈現(xiàn)多樣化。

二、活動能夠充實和豐富學生的精神生活

由于我們大一新生的身心仍處于成長時期，心理發(fā)展和變化很大、很快，他們在集體中、在社會中，有著對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、倫理道德、人際關(guān)系、科學文化、藝術(shù)、體育等等日趨強烈的精神追求。精神生活，是一種高層次的生活。課堂活動也是一種精神生活。所以我們同學們應該重視我們自身思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和勞動素質(zhì)等的全面發(fā)展和提高。

不足的方面：

一、多少有些同學每一項活動都沒有參與進來，在通知后的具體時間和具體地點后，仍然有同學沒有按時過來。

二、由于時間不足，準備不充分和天氣原因。在進行活動的過程中存在著班級同學參加積極性不高、活動通知工作不到位等多項工作上的不足。

三、在進行學雷鋒活動等班集體活動時，有些同學他所在的社團有活動，他最后放棄參加了班級的活動而是去參加自己所在社團或者協(xié)會的活動，這樣不但使他們與我們班同學的聯(lián)系減少了，甚至對周圍的同學產(chǎn)生了不好的影響。

“學雷鋒月”已經(jīng)過去，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然三月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。