第一篇：黨團知識競賽工作總結

“創優爭先做表率，科學發展當先鋒”

黨團知識競賽工作總結報告

為全面貫徹校黨委關于深入開展創先爭優活動的部署，進一步加強研究生的思想政治教育和黨員意識教育，提高研究生的黨性修養，宣傳黨團知識，充分發揮黨員的先鋒模范帶頭作用，激發基層黨組織和黨員的內在動力，真正起到促進學校工作的作用。經研究生處黨總支、團總支同意，特舉行此次以“創先爭優做表率，科學發展當先鋒”為主題的黨團知識競賽。

經過近一個月的籌備，由研究生處黨總支、團總支主辦，研究生經管學院2010級黨支部承辦的黨團知識競賽于2010年11月13日在15棟118教室落下了帷幕。從活動的發起、策劃、組織、以及賽后總結工作各個方面，都井井有條。現對本次活動情況總結，希望能對以后舉辦類似活動有所幫助。

一、宣傳

在活動開始前，我們對此次黨團知識競賽活動進行了宣傳，得到各學院黨支部的大力支持和同學們的熱烈響應。各學院自主組織了同學們學習黨團知識知識，并在學習過程中，推選出了各學院的優秀選手。三條紅色條幅為大賽的宣傳起到了很大的渲染作用，更是為比賽當天的氣氛增光添彩。

二、賽前準備

此次黨團知識競賽是我支部成立以來承辦的第一次大型活動，為了圓滿完成研究生處黨總支、團總支交給的任務，我支部就比賽內容做了全面的動員、準備和組織工作。

比賽的前期準備階段，我支部成立了專門的領導小組，對工作內容進行了細致的分配。在這個過程中，黨員同志充分發揮了黨員的先進性和積極性，不僅按時完成工作部署，而且提出了很多有建設性的意見。準備工作的高質量完成，為比賽的順利進行打下了良好的基礎。

三、賽場布置

我們在參賽區掛上了黨旗、團旗，安置了不同顏色的席位牌，并安排各學院拉拉隊坐在相應位置，在氣氛得到活躍的同時，也以便總結各班拉拉隊的情況，為評定最佳組織獎做準備，作到細致入微的效果。

四、拉拉隊組織有序

在各學院組織宣傳下，各參賽隊均有拉拉隊并非常踴躍積極，他們在比賽中完全調動了場上氣氛，在比賽需要的時候發出喝彩鼓勵的聲音，給各自的隊伍加油打氣。在現場維護人員的協調幫助下，會場的紀律維持相對較好！

五、比賽環節

在比賽現場，我們研究生處黨總支委員，研究生處黨總支書記周爾民老師，研究生處黨總支委員，研究生處處長助理陳云萍老師，研究生處黨總支委員，研究生處機關黨支部書記朱王海老師，研究生處黨總支委員，研究生處團總支書記劉子繹老師，研究生處輔導員雷茜老師，研究生處輔導員張文明老師親臨現場觀看比賽。在主持人宣布比賽開始后，各學院喊出了自己的口號，全場氣氛頓時提升！本次競賽共分為五個環節，分別為共答題，推斷題，支部風采展示，風險題和論述題。比賽過程中，各學院代表隊積極回答問題，不僅顯示了同學們對黨團知識的深厚積累，而且良好的競賽秩序也顯示了同學們的高素質。在經過緊張的答題后，為了緩解場上緊張的的氣氛，特別設置了觀眾回答這一互動環節，觀眾答對后可獲得一份小禮品，這不僅起到了娛樂的作用，更使同學們在放松的同時開動腦筋，達到增加黨團知識的目的。

六、頒獎環節

在經過整場比賽后，結果已產生： 第一名：經管學院

314分 第二名：體育學院

282分 第三名：基礎學院

281分 第四名：機電學院

270分 第五名：土建學院

239分 第六名：電氣學院

227分 第七名：人文學院

218分 第八名：信息學院

148分 優秀組織獎：經管學院、基礎學院

要相信每個努力過的團隊都會有自己的收獲，而我們希望將這種感受傳遞給更多的人！

雖然我們做了充分準備，但是整個過程未免有些瑕疵。以下幾點便是此次活動不足的地方：

一、賽前和各學院的溝通還未做充足，導致了比賽期間隊員和主持人之間的溝通不是很順暢，比如第一環節的出示答案和第二環節的搶答器使用等。今后舉辦活動應切記溝通最重要！

二、對于獎狀、榮譽證書問題，提前沒有蓋好章，導致發給各學院的證書或獎狀無黨總支和團總支的章。

三、有些到場的學生代表自覺性不夠高，紀律性不強，造成觀眾席出現較吵亂現象，甚至在整個比賽還未結束時，就毅然離場，這是對整個活動、對領導、對選手不尊重的行為。

雖然在比賽的過程中出現了一些問題，但是在整個競賽的組織中，我們有幾方面是做得比較好的。

首先我們宣傳得比較好，比賽前一個月就開始動員，向各學院的支部書記發出通知，邀請研究生處領導參加，增加了比賽的知名性。

其次參賽者準備比較充足，答題比較積極。題目不會太難，觀眾也能明白。

第三，就是我們的籌備工作做得比較好，考慮比較周全，使整個比賽順利進行。比賽后，經管學院支部成員將比賽用地打掃干凈后離場。

在此次活動中雖然存在一些不足之處，但是活動前的預期目標已基本達成。即：通過此次活動使廣大研究生生更好的理解校黨委創優爭先精神的有關部署，增強廣大黨員、團員的政治意識、組織意識和模范意識。讓更多的青年學習黨團知識，了解黨團知識，了解時事政治，尤其是深入了解黨的路線、方針、政策，真正提高黨員、團員青年的政治理論水平和各方面的綜合素質，使他們在工作、學習、生活的各個方面起到更好的模范帶頭作用。

此次活動也激勵著每一位同學積極進取，積極向中國共產黨靠攏，為實現自己的崇高志向而努力奮斗。

研究生經管學院2010級黨支部

2010年11月17日

第二篇：黨團知識競賽

二、不定項選擇

1、黨章規定：發展黨員必須經過黨的支部大會討論通過，要堅持（A）原則。A、個別吸收 B、普遍吸收 C、個別吸收和普遍吸收相結合

2、黨員沒有正當理由，有下列 abc 行為就被認為是自動脫黨。a、連續6個月不交納黨費 b、連續6個月不參加組織生活

c、連續6個月不做組織分配的工作 d、未及時辦理黨員組織關系

3、中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了 b 規定范圍內的個人利益和工 作職權以外，所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。a、黨章 b、法律和政策 c、制度

4、跨入新世紀，我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段。必須按照中國特色社會主義事業總體布局，全面推進 abcd。a、經濟建設 b、政治建設 c、文化建設 d、社會建設

5、中國共產黨的行動指南是： bd

a、全心全意為人民服務 b、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論 c、馬列主義、毛澤東思想 d、“三個代表”重要思想

6、認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的 路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，a 是 黨員必須履行的義務之一。

a、提高為人民服務的本領 b、工作 c、成為有用之人

7、中國共產黨在黨在黨的第 d 次全國代表大會將鄧小平理論作為自己的指導思想并寫入 黨章。

a、第六次 b、第七次 c、第十四次 d、第十五次 e、第十六次

8、黨章指出黨的建設必須堅持哪四項基本要求： abcd

a、堅持黨的基本路線 b、堅持解放思想，實事求是，與時俱進 c、堅持全心全意為人民服務 d、堅持民主集中制

e、堅持以經濟建設為中心 f、堅持工人階級的先鋒隊性質

9、中國共產黨的宗旨是 c。

a、堅持黨的基本路線和基本綱領不動搖 b、實現社會主義現代化 c、全心全意為人民服務

10、“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻”，這是對 b 的集中概括。a、兩彈一星精神 b、載人航天精神 c、抗非典精神

11、c 是決定一個政黨、一個政權盛衰的根本因素。

a、執政能力 b、領導水平c、人心向背 12、1978年召開的黨的 a，是建國以來我黨歷史上具有深遠意義的偉大轉折。

a、十一屆三中全會 b、十一屆六中全會 c、中共中央工作會議

13、黨章規定，黨的全國代表大會每 c 年舉行一次。

a、3年 b、4年 c、5年 d、6年

14、預備黨員的權利，除了沒有 abc 以外，其它權利同正式黨員一樣。

a、表決權 b、選舉權 c、被選舉權 d、參加黨的有關會議的權利

15、黨的紀律處分除警告外，還有 abcd。

a、嚴重警告 b、開除黨籍 c、留黨察看 d、撤銷黨內職務 16.關于馬克思列寧主義的正確觀點是：（ABD）

A.揭示了人類社會歷史發展的規律 B.它的基本原則是正確的

C.它的所有觀點都是放之四海而皆準的真理 D.它具有強大的生命力.我國的社會主義建設（AB）

A.必須從我國的基本國情出發 B.走中國特色社會主義道路

C.照搬西方國家“三權分立”的政治制度 D.照搬西方國家私有化的經濟制度

18.我們各項工作的總的出發點和檢驗標準是：（ABD）

A.有利于發展社會主義社會的生產力 B.有利于增強社會主義國家的綜合國力 C.有利于強化社會意識形態 D.有利于提高人民的生活水平

19.在新世紀新階段，黨的建設必須實現的基本要求是：（ABCD）

A.堅持黨的基本路線 B.堅持解放思想，實事求是，與時俱進 C.堅持全心全意為人民服務 D.堅持民主集中制 20.始終做到“三個代表”是中國共產黨的：（ABC）

A.立黨之本 B.執政之基 C.力量之源 D.發展之道

七、辨析題

1、私營企業主不能入黨

答：不允許私營企業主入黨，是由黨的性質、綱領和宗旨所決定的。我們黨是工人階級先鋒隊，現階段的任務是建設有中國特色的社會主義，最終目標是消滅剝削、消滅階級，實現共產主義。工人階級是我們黨的階級基礎。無論什么時候，我們都要堅定地維護黨的工人階級先鋒隊性質，保持黨的先進性和純潔性。發展新黨員必須堅持黨章規定的黨員標準。私營企業主不僅占有一定數量的屬于私所有的生產資料，而且雇傭了相當數量的工人，他們同雇工之間存在著雇傭關系和剝削與被剝削的關系，因此不能吸收其入黨。如果允許他們入黨，就會動搖以致改變黨的階級基礎，勢必影響黨的性質，模糊黨在群眾中的形象。

2、預備黨員被取消預備資格是一種當處分辨析題

答：預備黨員被取消資格不是一種黨紀處分

黨紀處分是指警告、嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看、開除黨籍 是黨組織對于黨內因錯誤觸犯紀律的同志給予的一種處分。

而取消預備資格預備黨員，并不是黨的紀律處分。被取消預備黨員的資格，常常是由于這個同志經過預備期的考察，尚不具備做一個黨員的條件。這種情況，同黨員因犯錯誤受到黨的紀律處分是兩回事，不能相提并論。

3、申請入黨的人的年齡必須具備年齡18歲的條件 答：《黨章》第一條規定：年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他革命分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產黨。

4、怎樣理解黨章規定的申請入黨的條件呢？

答：年滿十八歲的勞動者。“年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他革命分子”。這句話有三層含義：一是，規定“年滿十八歲”為申請入黨的年齡，是因為一個人年滿十八歲才算成年，才能有比較確定的政治判斷力，樹立自己的政治信仰和終身志向。二是，申請加入中國共產黨，必須是具有中國國籍的公民，外國籍公民不能加入中國共產黨。三是，必須是工人、農民、軍人、知識分子和其他革命分子，才能申請加入中國共產黨。因為作為以消滅一切剝削和壓迫，實現共產主義為目標的工人階級政黨，是不允許剝削分子進入黨內的。

辨析題

（A正確B錯誤）

1．預備黨員的義務同正式黨員一樣。預備黨員的權利，除了沒有表決權、選舉權和被選舉權以外，也同正式黨員一樣。

（A）2．黨的各級領導機關，除它們派出的代表機關和在非黨組織中的黨組外，都由選舉產生。

（A）

3．黨的下級組織既要向上級組織請示和報告工作，又要獨立負責地解決自己職責范圍內的問題。

（A）4．黨的各級代表大會的代表和委員會的選舉，可以先采用差額選舉辦法進行預選，或者由上級黨組織提名產生候選人名單，然后進行正式選舉。

（B）5．有關全國性的重大政策問題，只有黨中央有權作出決定，各部門、各地方的黨組織可以向中央提出建議，但不得擅自作出決定和對外發表主張。

（A）6．黨的全國代表大會每五年舉行一次，由中央委員會召集，不得提前舉行，如無非常情況，不得延期舉行。

（B）7．在黨的全國代表大會閉會期間，中央委員會執行全國代表大會的決議，領導黨的全部工作，對外代表中國共產黨。

（A）

8．企業、農村、機關、學校、科研院所、街道社區、社會團體、社會中介組織、人民解放軍連隊和其他基層單位，凡是有正式黨員三人以上的，都應當成立黨的基層組織。（A）

9．黨的基層委員會每屆任期三或四年。

第三篇：黨團知識競賽。。。。

黨團知識競賽活動流程

2013年4月15日，星期一，各班下發“紅船領航永向前”通知，確定初步報名的人的名單，并登記聯系方式和班級。

2013年4月16日，報名的人分批面試（共分倆批，第一批為大專，第二批為中專）。

2013年4月17日，進入復賽的選手進行比賽，決出大專、中專各倆組（以四個人為一組）。

2013年4月18日，進行決賽，決出大專、中專小組賽冠軍各一組。2013年4月19日～2013年4月22日，要求大專、中專冠軍組，開始背題庫，以更好的迎接學院的黨團知識競賽（期間由溫永泉、王崢、郭鑫、吳蘭軍、張斌峰等進行監督檢查）。

2013年4月23日，將各個小組的四名成員根據背題情況，更改為三人一組，一人候補（系活動結束）。

第四篇：黨團知識競賽

高舉團旗緊跟黨走

——鄂東職業技術學院第三屆黨團知識競賽總決賽

本報訊(記者：楊婉)為激進我院學生學習黨團知識，傳承黨的精髓，6月14日下午3：00由院團委辦公室、院團委組織部聯合舉辦的“第三屆黨團知識競賽”在我院學術報告廳隆重舉行

出席此次大賽的嘉賓有：院組織部部長鄧默耘，院團委副書記陳揚，機械系團總支書記邢世雄，計科系團總支書記劉穎，經貿系團總支書記羅璇，建工系團總支書記董旭。又院團委副書記陳揚為本次大賽致開幕詞：她首先向各位老師和同學的到來表示衷心的感謝，即使是在下雨天，她從選手們得自我介紹中也可以看出選手們熱情不減，希望本次黨團知識競賽能像預期那樣好，并預祝本次黨團知識競賽取得圓滿成功。

本次競賽分知識第一站、爭分奪秒、臨場表演、先聲奪人、風險提速五個環節。知識第一站有六組題，每組七道選擇題，每組選擇一組題進行口頭解答，表演環節的節目由五大系選送，其中，經貿系的情景獨白感人心悱，更有機械系送來了他們的殺手锏——街舞。贏得了全場的沸騰，參賽選手更是你追我趕，大家毫不相讓，盡可能讓答案更加完善，以贏得更多的分數。最總，計科系以出色的表現奪得團體第一名的桂冠，院組織部部長鄧默耘為此次大賽作了總結，他說：舉辦浙西比賽對同學們學習共青團相關知識起到了一個拋磚引玉的作用，選手們得準備也比較充分，對中國共產黨和中國共產主義青年團的知識比較了解，希望我院學生以后能夠多參與這一的活動。

4：15,本次大賽圓滿結束

第五篇：黨團知識競賽

演講稿：

我的夢是大海中的一朵浪花

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家晚上好，我是數學系微分天下隊的朱黛娜。我演講的題目是《我的夢是大海中的一朵浪花》。

每一代人的青春都有著深深的時代烙印，并且與時代的責任和使命緊緊相連。當代大學生的青春應當與實現中華民族偉大復興的中國夢息息相關。如果說中國夢是大海，那么，我們每個中國人的夢，就應當是這大海中的一朵浪花。

“現在，大家都在討論中國夢，我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”這句夢想宣言出自總書記之口。這是總書記的中國夢。作為當代的大學生，身為天之驕子的我們的中國夢是什么呢？而我們又敢不敢夢呢？

答案是肯定的，我們大學生有什么不敢夢的！我們不僅要勇敢地夢，還要自信地夢。每一個時代，每一個人，都有自己的夢想。夢想因人而異，但我們的夢想都是建立在中國這塊熱土之上的，都是中國夢的組成部分。

我是數學系的一名大二學生，在我上高三的時候，中南大學一名大三的學生劉路攻克國際數學難題。當時，作為一名學生，聞此消息，甚是歡喜，中國的大學生也是有能力解決國際數學難題的。而以當一名數學家為目標的我，更是歡呼雀躍。以劉路為榜樣，以解決提出數學難題為最高追求，成了我夢。在我迷茫，不知所措的時候，劉路攻克國際數學難題的消息給了我希望，讓我重新燃起了斗志，重拾了最初的夢想。雖然我可能永遠無法達到劉路的高度，但我的這個夢要始終堅守，永不放棄，這將成為我前進的動力和畢生的追求。我要讓我的夢匯入中國夢這個大海，我要讓我的夢成為中國夢這個大海中的一朵浪花。大海托起浪花，浪花使大海更美！

我的夢，我的數學夢，像天上的北斗給我導航。很多人認為不能實現的夢想都是口號，沒有任何實際意義。有時候夢想存在的價值并不在于它能否實現，而在于追逐的過程。我的夢建立在我們日益繁榮發展的文化之上，以祖國的強大為依托，為此我感到驕傲和自豪。我，一個新時代的大學生，我為我的數學夢而自豪，我為我們的中國夢而驕傲。當夢想之光照進現實，身處一個能讓年輕人實現自我理想的時代，我要為實現自己的夢而努力奮斗！

我的演講完畢，謝謝！