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勵志獲獎感言

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第一篇:勵志獲獎感言

獲獎感言

尊敬的各位老師各位同學:

我是設計07班的劉磊,經過兩年的努力,我榮幸地獲得了國家勵志獎學金,我非常激動。因為我知道這是學校領導,系領導及老師對我的肯定和信任。感謝校領導對我們家庭經濟困難學生生活及學習上無私的支持,讓我深深感受到學校給我的溫暖,感受到國家對我們大學生寄予的希望和期待。

這次獲獎代表的不只是一項榮譽,也是學校領導對我們的殷切關懷,這一切都將激勵我繼續努力學習、不斷進步。很感激國家為品學兼優的學生設立的這項獎學金制度,對于我們廣大學生來說,這是對于在學習熱情度上的一種激勵和鼓舞,而且可以資助自強的學子繼續學業。我深切地感受到了來自學校的溫暖,感受到了國家對于我們大學生的寄予希望和期待。

我相信只有努力付出才有成功的希望,父母倆身上的勤勞、善良、誠實、樸素的優良作風深深地影響著我,所以,無論是在學習上,還是生活中我都要嚴格要求自己,讓自己做一個對社會有用的人.在兩年的大學期間,無論是在學習工作上,還是在生活思想上我都努力做到最好,經過我長期不懈的努力和堅持,最后終于得到老師和同學的一致好評。這次能榮獲“勵志獎學金”,我感到非常高興和自豪。

我從以下幾點談談自己能獲得勵志講學金的感想。

一:學習目標:

大學,人生的理想即將在這里確立,未來的發展即將在這里奠定。美好的生活即將在這里開始。我從大一開始,就注重培養自己良好的生活學習習慣。要求自己準時起床、參加運動,定期整理寢室,學會自己照顧自己,正確處理自己每月的生活費,不亂花費。還有重要的一點,就是始終把學習放在首要位置,我認為要有健康積極的生活態度,必須首先擁有明確的人生目標.我明白,目標確立了,就可以使人方向明確,精神振奮,無論前進的道路如何曲折,人生的境界如何復雜,都可以使人透過烏云和陰霾,看到未來和希望的曙光,永不迷失方向。走過一段泥濘,便可以來到芳香四溢的花園邊,可不懂得堅強,過早的放棄,于是便與鮮花失之交臂,夢想也如此.所以,我分別給自己在生活,學習,思想上定了一個初步目標。在生活上,積極上進,不追求時髦,衣著整潔大方,不抽煙喝酒;在學習上,我嚴格要求自己,思想單純,學習態度端正,把主要精力用在學習上,力爭自己在班上名列前茅,并花大力氣學好專業課。

在基礎課方面,我們要穩扎穩打,一步一個腳印的走下去,不管遇到什么困難,都會不懈的努力,不斷的去克服解決。堅忍不拔,可以說高中成績并不能決定大學成績,我就是一個很好的例子。

在專業課方面,我學的是建筑設計與我們同學所學是一個專業,在課上我們要去努力的學好建筑繪畫去培養這一個扎實的基本功,同時必須要學好三個軟件PS、CAD、3DMAX這是我們畢業后能找到一個好工作的基本前提。.如果我們在座的同學還學有余力那就一定要把測量和造價學會,這是我們去單位后能用的上的技能,也可以試著去學一下二級建造師這是我給一些想搞施工的同學的一些建議,因為二級建造師是當項目經理的一個資格證書。

二:學習態度:

我們在學習當中要端正自己的態度,尊敬老師,認真對待每一個任務。必須要在任務中學到東西。

三:自身經歷:

學習固然重要但是一個人的能力培養也不容忽視三年的大學生活給了我許多機會當然這些機會是需要用勤勞和汗水來抓住的,在系里通過自身的努力和老師的培養同學的支持,我成功的競選了學生會主席。在協會中發揮自己的足球特長成為院足球協會主席。通過這些職位使自己得到了很好的鍛煉學會了很多。作為一名學生干部,要從思想上嚴格要求自己,時刻以一個共產黨員的標準來衡量自己和要求自己.他認為一個人的價值.是自己對社會所做的貢獻來衡量的.加入共產黨也是我為實現自我價值所邁出的重要一步.作為一名學生干部,我在工作的兩年中學習和成長了很多.我深知學生干部的重要性,在很多情況下,老師無法和那么多學生直接交流,學生干部是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學生干部做的好學生會就是一座好的橋梁,相反做的不好就是一座豆腐渣工程!所以在工作中我謹小慎微,懂得換位去思考問題,不論什么事情,我都會想想如果換作是我自己,會有什么樣的選擇和舉動。這樣做不僅可以使自己從多個角度去思考同一問題,在綜合不同的答案之后,尋找到一個最佳的解決方法,此外還能夠使大家變得更加團結。同時,我也認識到:作為一個集體,在做任何事情時,不能只顧個人的想法,而需要從大局考慮,找到一個符合大多數人想法的方案。這樣才能使整個建工系更加和諧,也更像一個“家”。

在我看來,學生會的工作同樣是具有曲折性和創新性的,要有堅忍不拔的精神和勤于動腦的習慣.作為學生會的領頭羊一定要有自己的思想,同時能在前人好的工作的基礎上去求實創新求發展.雖然難免會遇到困難和挫折,但是我不會氣餒,我會主動的去換位思考,從大局出發,做好我的本職工作的前提下,充當好潤滑劑,盡心盡力組織協調其它干部的工作,這樣就會使集體獲得更多、更大的成功,而集體的成功同樣意味著每一個人都獲得了成功。因而,我將會繼續做好工作

四:家庭環境

我的家庭有四口人,父母親務農,妹妹在山東大學修雙學位,學費很昂貴,家庭負擔比較嚴重,為了給父母親減少壓力,我努力學習,不斷向上,不管遇到什么困難,我都會努力克服,在鍛煉自己的同時,也讓我不斷激勵自己去學習,因為我知道,學習,是改變我人生的唯一途徑,為了父母親,為了自己,我不會讓自己停下來,我要不斷提高自己,用自己的雙手去創造生活,創造未來。

五:學習生活氛圍

我們班級是一個很好的班級,班主任宋老師對我們極其的負責,為我們上課做了一個良好的氛圍,課下我回到宿舍,宿舍里的八個人有四個是學生會干部,我們經常在課下很努力的學習,互相之間不斷的探索學習,從而帶動了我去很好的學習,我們在學習上 生活上互相幫助,互相促進。今年我們宿舍共有三人領勵志獎學金,六人領獎學金。

班級,宿舍都給了我一個良好的學習與生活的氛圍

六:;感恩的心

感謝國家對我們這些農村孩子的關愛,讓我們不管有沒有錢,只要考上大學就能繼續讀書,同樣能夠有一條精彩的人生道路,感謝黨和國家為了我們提供一個自主學習,獨立思考,分析問題的平臺。

感謝學校,為我們營造了濃厚的學習研究和成長的氛圍。提供了教人育人的良師,以及提供了我們浩瀚的圖書資料和先進的儀器設備。

感謝我的老師和同學,不斷的關心我,激勵我,讓我明確了人生目標。

我會用實際行動,用一顆感恩的心來報答所有關心我的人,會用我的個人的價值來報答我們偉大的祖國。

七:獲獎學金的感想

我將不會滿足于現狀,也不屈服一時一地的困難與挫折。我會一步一步地,踏踏實實地去實現我的目標,一步一個腳印?!昂媳е?,生于毫木;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。”人生不可能一蹴而就,一帆風順,他總會遭遇波瀾與坎坷,漩渦與逆流,迂回與挫折,到我絕對不會屈服的。

我將努力學習生活技巧,適應殘酷環境,鎖定目標,鍥而不舍,在今后的人生道路中,將敢于戰勝自己,明天的成敗等著我們去創造,擦干眼淚,卸下重擔,重新燃起心中的火焰,踏上新的征途,不讓風雨耽誤了年輕的前途,我堅信,逆境中的人是不可戰勝的,只要明天,太陽依然升起,生命沒有達到極限,我一定要笑著站起來。

我將立志成為四有新人,不斷開闊視野,豐富知識閱歷,開拓進取,艱苦創業,珍惜年華,刻苦學習,磨練意志,砥礪品格,作一個有用的人。

國家的關愛,讓我在逆境中躍身奮起,追求生命的極限,笑著面對困難與挫折,我將笑著面對愛的陽光,穿越黑暗的脊梁。

八:結束語:

在兩年的學習生活中,我以銳意進取、樂于助人的作風和表現贏得了領導、老師和同學們的信任和贊譽,這是他們對我最好的獎勵和認可。此次能獲得國家勵志獎學金,我十分的感動,“心存感恩,勵精圖治”是我最想說的一句話。今后誠信守信、以自身各方面的綜合素質和自己的努力來回報社會是我對國家、對社會、對學校感謝之情的最好體現。我深信以一顆“善心”、一顆感恩的心來為國家,為人民做貢獻,一定能更好的回報國家。我也時刻告知自己:家庭貧困并不是什么可怕的事情,只要勵精圖治,這種所謂的“可怕”就會變成無限的動力。我期望著“感恩,勵志”的精神,能給師弟師妹們帶來一個好榜樣,讓這種精神一代代傳下去。

匯報人:劉磊

建筑工程系設計07班

2010/11/4

第二篇:國家勵志獲獎感言

國家勵志獲獎感言

國家勵志獲獎感言

能夠獲得20xx年至20xx年國家勵志獎學金,我感到非常的光榮,但更多的是對國家和學校的感激。國家勵志國家勵志獎學金是專門撥款用來獎勵普通本科高校、高等職業學校家庭經濟困難學生勤奮學習、努力進取,在德、智、體、美等方面得到全面發展所設立的國家勵志獎學金。對于我們來說,國家勵志獎學金是無疑就是雪中送炭。它的設立解決了我們一部分的的學習費用,減輕了我們的壓力和家庭的負擔,另一方面也鼓舞了我們的學習斗志。

國家勵志獎學金在以定程度上可以使我們的短期目標具體化,敦促自己珍惜時光、有效利用時間。但是學習的目的絕對不是僅僅為了獲得國家勵志獎學金。我們來到大學是為了使自己能夠學到更多的專業知識,是在為實現自己的理想打基礎,學習的最終的目的是為了實現自己的人生理想,回報社會。

有人曾經說過,人生旅途中,獲獎只是一種助推器,它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。對于我而言,這次獲獎意義重大。一分耕耘一分收獲,國家勵志獎學金是對學習努力的肯定,并促進自己明確自我定位、端正學習態度,雖然國家勵志獎學金和學習成績的好壞不是評定一個人能力的唯一標準,但是在對于個人智力與學習用功程度方面來說還是有一定的參考價值的,至少使我知道了一年以來自己大致的學習狀況,并且讓自己的辛苦付出有了一個肯定和回報,讓我在今后的學習中更加堅定目標,刻苦鉆研。

父親教育過我,仍何榮譽只是對一個人過去的肯定,而對于未來并不能說明什么,真正能代表自己的只有自身的行動,所以這次獲獎對我來說是一個終點更是一個起點。

在學習方面,它使我更有信心去學習,使我了解到努力學習不僅能學好專業基礎知識,為以后的人生道路打好基礎,并且通過自己的勤奮也是能減輕家里的負擔的,使自己能相對輕松的面對我們的學習和生活。所以不論為了自己,父母還是社會,我將會一如既往的認真學習和工作,不斷提高自己的學習和工作能力,成為一個優秀的人。

生活方面,我一直也是勤儉節約,我想,一個鋪張浪費的人是不配得到國家的資助的。在與同學的交往過程中我也是盡自己最大的努力來幫助他人,不論是對學校,老師,還是周圍的同學我的心里一直懷著一種莫名的感激。

平日里我也看到了許多同學對于國家勵志獎學金的態度,拿到錢之后就馬上消費完了,盡管這些錢是我們靠自己的努力爭取來的,但是作為大學生,我們應該學會理性消費、學習投資,使國家勵志獎學金發揮最大效應,更有益于自己的學習和生活。所以不論是在學費還是生活費方面,我想我會把它用在最需要的地方。

然而,僅僅如此是遠遠不夠的。當我拿到國家勵志獎學及的時候我的內心有很深的觸動,我切身體會到了國家給我們的關懷與幫助。在感激的同時,我也想著回報。國家勵志獲獎感言國家勵志獲獎感言。作為一名學生會成員,我現在能做的除了好好學習之外就是好好工作,為同學、為老師服務。現在我正擔任法學院第二學生會的工作有些繁瑣,但是我一直把它當作一種學習,一種鍛煉,一種感恩,一種回報,在工作中我體會到了為大家服務后的滿足和付出的快樂。

國家勵志獎學金是對我的一種肯定,一種鼓勵,一種幫助,它給自己提供了更好的學習條件,但是絕不會成為我去努力學習努力工作的唯一目的和動力。我們都有著比這更長遠更高的目標和理想,所以無論有沒有獲獎,對我而言,我都會始終堅定自己的目標,努力學習,回報社會。

很開心有這個機會在這里跟大家一起分享我的獲獎的喜悅。

經過一學期的努力,今天,我很榮幸地在贏得了國家勵志獎學金和三好學生這兩個榮譽,并在這里發表我的獲獎感言,我很激動。很感謝學校為品學兼優的學生設立的這項國家勵志獎學金制度,對于我們廣大學生來說,這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子繼續學業。我們深切地感受到了來自學校的溫暖,感受到了國家對于我們(最佳新人獲獎感言)大學生的寄予希望及期待

其實所獲國家勵志獎學金對我而言,并不純粹是金錢物質鼓勵,用它來請客?買東西?旅游?不!它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望,這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話,可每每當中都有這么一句話:謝謝大家對于我的在工作或學習上的肯定,我將會更加努力,不辜負您們的期望。這雖然只是一句微不足道的話,可是對于發言者而言,就并不那么的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候,哪怕只是那么一點點,它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。因此獲得國家勵志獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。

有位老師曾經對我說:人生旅途中,獲獎只是一種助推器,它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。

培根說過:讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。學習也是如此,我們應以快樂的心態去對待學習,求知和進取是我人生最大的快樂,因為我相信態度是一切。在大學里不象以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導,要是我們遇到學習上的問題,這必定是難免的。因此我們要勇于面對,不要輕言放棄,只有經過自己的努力奮斗后,才會對書上的知識有更透徹的了解,并且不斷培養自己的自學能力。

如果我說我們學習的目的不是為了國家勵志獎學金,大家可能會認為我說的這句話很假,但是如果我說我們讀大學的目的不是為了國家勵志獎學金,大家還會認為我說的這句話很假嗎?所以我們應該好好利用在大學里這些剩余的時間,讓我們的生活變得更加充實、快樂、精彩。國家勵志獲獎感言

拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質,但我們可以學習養成這種品質。百步九折縈巖巒時,學會養成知難而進、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發我們的潛能;吹盡黃沙始到金時,學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。我要把國家勵志獎學金化作今后不竭的動力,完成新的征程。

人生的美麗在于人情的美好,人情的美好在于人性的美麗。人性的美麗在于人的個性,在于人的迷人的個性。我常將自己的自信傳染給他人,和他人分享自己獲得成績的喜悅,多多鼓勵,夸獎他人的優點,讓他人和自己共同進步,一起向各自的目標前進。這我喜歡的。

心理態度決定自己的能力。自己能做多少,要看自己想多少而定。成功都是保留給具有我能把事情做得更好的態度的人。在隨時都要正確的對待失敗,永保進取心。合理的安排時間和金錢,要牢記惜時如金,善于利用閑暇時間,不要浪費時間,不要讓他人誘惑你去浪費時間,找出隱藏的時間。這些都是我惰性出現時,腦袋里常常出現的警告。

在學習之余要保持降的身體,正確的飲食之道是降身體的基礎。健全的心理是降身體的關鍵。我是自己命運的主宰,我是自己靈魂的領導。我的觀念主宰著我的命運,我的觀念領導著我的靈魂。

國家勵志獲獎感言

大家好,我是來自07-1班的xx,很榮幸在XX-XX學年或得國家勵志獎學金。這次獲獎代表的不只是一項榮譽,也是學校領導對我們的殷切關懷,這一切都將激勵我繼續努力學習、不斷進步。

大學生活對于我們每個人都意味著很多,自由,開心,輕松,緊張,但對我來說更多的是心酸和痛苦。光鮮的背后總是有無盡的淚水,這種心酸則是來自于生活的。但同時也印證了另一句話, 上帝關上一扇門,卻給你打開一扇窗。家庭的變故讓改變了自己對生活的態度,在我的內心深處有一個堅定的信念,我要靠自己的努力去改變自己的命運,家庭的命運,讓這些痛苦遠離我和我的家人。經過努力,我初步完成了自己的目標。

大學最重要的不是學習而是學會生活。大學是個小社會,學會如何在社會里生存才是最重要的。國家勵志獲獎感言獲獎感言。關于學習,我覺的大學的學習并不是那么的難,重要的是效率,保證課堂上的效率,認真做好課前預習,課后及時的復習,這樣我們就可以在輕松的狀態下很好的去學習。

這次獲獎真的讓我很開心,獲獎的榮譽是對我努力的肯定,同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。不管曾經取得怎樣的成績,都只代表著過去。

國家勵志獲獎感言

尊敬的學校領導,老師,親愛的同學們:

大家下午好,非常榮幸能在“五四”青年節這一天,作為國家勵志獎學金的代表在這里發言。

我叫王光龍,是一名來自農村的大學生。今天,我最想說的一句話是:家庭經濟困難并沒有折斷我們飛翔的翅膀,反而讓我們愈加堅強。在這里,我要感謝黨和國家對對我們家庭經濟困難學生的關懷,專門設立這樣一項國家勵志獎學金。它不僅點燃了我們心中的希望,也為我們指明了奮斗的目標和前進的方向。

在今天這個青年的節日里,我們不僅收獲了領導、老師和同學們的美好期望,也收獲了挑戰未來的不竭動力。榮譽早已過去,作為一名當代青年,我們會加倍努力學習,學習知識、學習生活,學習做人,積攢全身的力量,去付出、去回報。我們堅信,只要努力,向日的葵花也會變成太陽,溫暖萬物,只要努力,今后的路會更加寬廣。

謝謝大家!

第三篇:勵志獎學金獲獎感言

這次能獲得國家勵志獎學金,我十分激動,這是學校領導,系領導及老師對我的肯定與信任,是同學們給我的支持,感謝校領導對我們家庭經濟困難學生生活及學習上無私的支持,讓我感受到學校的溫暖,感受到國家對我們大學生寄予希望及期待。這是給我一份沉淀的禮物,我一定會“心存感恩,勵精圖治”。學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度,對于我們廣大學生來說,不僅是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。

在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答獎學金并不是我們最終的目標,而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。以一顆平常心,踏實勤奮。才能取得更優異的成績,才能創造更美好的未來。

可以說,當知道獲得此次獎學金時,我沉默了,覺得父親再也不用為我的生活費發愁了,負擔也減輕了許多。這5000元國家勵志獎學金是我們家庭經濟困難的學生的救星,是這種無私的支持與鼓勵給了我更大的動力和求學上進的渴望,激勵我們困難學生的學習斗志,幫助我們改善學習環境,有信心去學習,激發我們認識到要通過自己的主觀努力去改變現狀,去創造輝煌。.在此國家勵志獎學金的鼓舞下, 踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰.并且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次的發展自己來報效祖國。這種“感恩勵志”的精神,能夠給相同經濟情況的學弟學妹們帶來一個好榜樣,讓這種精神傳下去。

第四篇:勵志獎學金獲獎感言(本站推薦)

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家下午好!

我是來自***班的一名普通學生,今天很榮幸能代表獲得獎學金的同學們在這里發言!

我想不管是獲得國家勵志獎學金還是其他獎學金,這不僅僅是一項榮譽,也是學校對我們在過去一年中的努力拼搏及奮斗的肯定及信任,更是承載著領導及老師們對我們生活及學習上的無私支持。這使我真切的感受到國家對大學生這個特殊群體所寄予的希望與期待,更讓我體味到學校給我們的溫暖以及作為當代大學生所肩負的責任與使命!我相信這一切都將轉化為激勵我們前行的動力,它將激勵著我們繼續努力,不斷前行!

過去一年的學習時光里,在西安石油大學這個大舞臺上,在領導及輔導員老師的幫助下,我不斷的學習如何做事,不斷的學習與人相處之道,在各個方面都在不斷的提高自己,不斷的成長成熟。做為一名大學生,我們首要的責任就是學習好科學文化知識,并且我始終相信,學習的最終目的是為了實現自己人生的理想,最終通過自己的方式回報國家回報社會,所以在學習上我始終嚴格要求自己,持之以恒。畢竟,成功永遠不會降落到懶惰者的頭上,我們只有通過鍥而不舍的精神,不斷的努力,不斷的追求才能在學習上取得一定的收獲,并為未來的騰飛打下堅實的基礎。

當然學習之外我還注重培養自己多方面的素質,在豐富多彩的校園生活中,我積極參加學校以及學院舉辦的各種活動,如運動會,石

油杯排球賽等等。并先后擔任文體委員,班長及新校區勤工部部長等職務,工作得到了老師的肯定,先后獲得“優秀學生干部”,“優秀團干”,“三好學生”,“國家勵志獎學金 ”,“品學兼優一等獎學金”等榮譽。在思想上積極向組織靠攏,現已成為一名合格的預備黨員。

此次,國家勵志獎學金的獲取,一方面激發了我們學習的斗志,使我們能夠改變生活的態度,并堅信知識改變命運!另一方面,這筆獎學金對家里來說是筆可觀的收入,對緩解家庭經濟負擔起著重要的作用。感謝國家設立品學兼優獎金,感謝學校及院系領導對我們的關心,感謝輔導員老師的無私地奉獻!

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,榮譽既是終點又是起點,獎學金對我們來說是一種肯定更是一種鞭策,我將自始至終踐行端正的學風,在今后的學習及工作中,不斷前進以取得更優異的表現。

最后祝愿所有的領導及老師身體健康工作順利,并祝愿所有的同學們在未來道路上能夠創造出屬于自己的輝煌!

第五篇:勵志獎學金獲獎感言

國家勵志獎學金獲獎感言

尊敬的院系領導老師:

您好!我是XXX的。我能夠在2009—2010獲得國家勵志獎學金,首先,我很感謝黨、國家、以及學校為家庭困難、品學兼優的學生設立這項獎學金制度。對于我們廣大的學生來說,不僅是對我們學習方面取得的成績的肯定,更是對我們學習上的激勵與鼓舞,使我們在今后的學習上繼續努力。另外,感謝學院領導、及各位任課老師對我的教育與培養,感謝輔導員敖老師對我生活、學習方面的關心與鼓勵,感謝同學、舍友對我的幫助與支持,正是有了你們,我才獲得了今天的榮譽。我堅信:一分耕耘,一分收獲,今天的努力是為了明天更好的生活。

我來自XXX,出生在普普通通的農民家庭,我從沒有抱怨命運給我安排的普通家庭,更沒有抱怨父母給我創造的單親家庭,我感謝上天給我健康的身體,感謝父母給我讀書的機會,給我改變命運的機會。只有知識才能改變命運,只有今天的努力才能換來明天的美好生活。也許我不善于言談與交流,也許我還不夠樂觀與開朗,但我一直在努力著,奔跑著,因為我知道,機遇只會給那些有準備的人,每一份成功的背后都有辛勤的汗水與無盡的付出。

入學一年多來,學習上力爭第一,第一學期獲院級二等獎學金,第二學期獲一等獎學金,一次院級“三好學生”,并在“秦皇島地質地貌野外實習”中,獲“優秀實習生”稱號。思想上積極向黨組織靠

攏,以“踏踏實實做事,老老實實做人”為人生信條,讓我光榮的成為“入黨積極分子”,也許正是這種信念及黨和領導的關心,才讓我有幸獲得國家勵志獎學金。

其實所獲獎學金對我而言,不僅僅是一種榮譽,不純粹是金錢物質的鼓勵,他重要的是對我的肯定、鞭策和希望,重要的是對辛苦的老父親的安慰與回報?!皣覄钪惊剬W金”,“國家”意味著黨和國家對我們的期望與重視,“勵志”有激勵與遠大志向之意,“獎學”有嘉獎學習的指向,最后才是“金”取錢之意。這是我對它的理解,獲獎只是一種助推器,而不是根本的動力器。我們應該正確的看待獎勵與榮譽,不因一時的好成績而驕傲,也不因一時的不理想而氣餒。以一顆平常心,勤奮踏實的對待學習,對待生活。

任何榮譽只是對一個人過去的肯定,而對于未來并不能說明什么,真正能代表的只有自己的行動。它并不是我的終點,而是我在今后努力的學習的起點,使我更有信心的去學習,學好專業知識,提升自己的能力,感恩父母!

百尺竿頭,更進一步;海納百川,地生萬物。讓過去華麗的謝幕,把握好現在,滿懷著期待,向著收獲的明天出發。在今后的學習、生活的中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水與默默的耕耘譜寫更美好的明天。

2011-3-23

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