第一篇：十二月德育工作例會

三月德育工作例會

2013年3月6日下午17：40，我校在知新廳召開了德育工作例會。

會議由分管學校德育工作的董加杰副校長主持。首先，中、小學部德育主任周德主任、龔波主任分別對開學以來的工作進行了總結。本期衛生情況有所改善，亂丟亂扔現象減少，但教室衛生仍需改進，特別是教室后方勞動工具擺放不夠整齊，存在積水現象；并強調加強對德育常規的管理，對學生的發型、佩戴的飾物重申學校規定，要求學生必須著整套校服進入校園。接著，董加杰副校長跟大家學習了“星級班級評選方案”的相關事宜。最后，董加杰副校長安排了近期工作：

1、每月召開一次德育工作例會，并同時進行班主任工作交流論壇；

2、每年6月份召開班主任工作交流會，并評選出優秀班主任；

3、盡快完成家校聯系卡和家長接送卡的相關工作；

4、走讀生上晚自習須簽訂晚自習申請書；

5、規范請假制度，使用新的請假條，并嚴格按要求執行；

6、完善本期后進生檔案建立，并盡快上交德育處；

7、以“學雷鋒”為主題出一期黑板報，由德育處檢查。

攀枝花市實驗學校德育處

四月德育工作例會

2013年4月10日17:40，我校在知新廳召開了德育工作例會。會議由中學部德育主任周德主持。首先，開展了本月的班主任工作交流論壇活動，本月由李堃老師跟班主任們分享班主任工作經驗和心得，大家收獲很多。接著，董加杰副校長跟大家學習了新的“星級班級評選方案”修訂稿；強調了新增考核項目——對學生佩戴項鏈、首飾、耳環及穿奇裝異服的相應扣分規定，并刪減了加分項目一欄。最后，董加杰副校長對上月德育工作進行了總結并安排了近期德育工作。上月各班教室及公區衛生打掃情況良好，校園衛生環境有了很大改善，但衛生保潔情況有待改進，特別是課間對于樓道、走廊衛生的保潔仍需加強；上月儀容儀表整改狀況較好，本月需繼續保持。本月工作安排如下：

1、重點整頓亂扔亂丟現象；

2、各班需對所負責區域的盆栽進行養護；

3、開展“學校道德講堂”活動；

4、加強對學生的常規管理。

攀枝花市實驗學校德育處

2013年4月11日

五月德育工作例會

2013年5月8日下午17：40，我校在知新廳召開了德育工作例會。

會議由中學部德育主任周德主持。首先，開展了本月的班主任工作交流論壇活動，本月由七年級班主任魏剛老師跟大家分享班主任工作經驗和心得。魏老師通過講解自己的親身經歷，建議大家在開學之初及時與家長交流，了解不同家庭的教育理念和方式，避免班主任與家長在教育孩子時出現較大的分歧。接著，小學部德育副主任何亞麗安排了“六一”兒童節的相關事宜。然后，小學部德育主任龔波對“六一”活動的進退場順序和注意事項進行了補充。最后，董加杰副校長公布了三月班主任績效考核結果。之后對上月德育工作進行了總結并安排了近期德育工作。上月各班教室及公區衛生打掃情況良好，但衛生保潔情況仍需加強；上月儀容儀表不規范情況較為突出，主要表現在染發、佩戴首飾情況嚴重。本月工作安排如下：

1、重點整改不規范儀容儀表問題；

2、加強安全教育；

3、各年級組織衛生監督崗，加強對衛生的監督力度；

4、加強對學生的常規管理。

攀枝花市實驗學校德育處

2013年5月9日

六月德育工作例會

2013年6月5日下午17：40，我校在知新廳召開了德育工作例會。

會議由分管德育的董副校長主持。首先，開展了本月的班主任工作交流論壇活動，本次活動由小學高段的姜仕龍老師開展。姜老師跟大家分享了自己從教多年的班主任工作經驗和心得，主要內容有：

一、調整心態，快樂工作，快樂生活；

二、充分挖掘班上各個孩子的潛力，讓他們協助老師共同管理班級；

三、跟大家分享了他所了解到的管理班級較好的例子，希望大家能相互交流學習。接著，董副校長公布了4月班主任績效考核結果。最后，董副校長安排了近期德育工作。本月工作安排如下：

1、加強安全教育，特別是防溺水、防中暑的安全教育；

2、六、九年級臨近畢業考，班主任應多加注意六、九年級學生的思想動態；

3、注意端午節放假及中考考試期間各年級的時間安排；

4、關于期末德育工作，德育處將下發書面通知，請各班班主任按要求完成相關工作；

5、本期將于7月3日在知新廳開展班主任工作總結暨班主任交流大會，請各年級推選兩名優秀班主任上報德育處，將于期末班主任交流會上對優秀班主任進行表彰；

6、請各班班主任及德育系統工作人員各寫一篇本期工作心得體會，于6月25日前分別上交中小學德育處；

7、加強對學生的常規管理。

攀枝花市實驗學校德育處

2013年6月5日

九月德育工作例會

2013年9月4日下午17：20，我校在知新廳召開了德育工作例會。

會議由中學部德育主任周德主持。首先，周德主任發言，強調了以下事宜：

一、跟大家學習了《班主任工作細則（試用稿）》，借此給新班主任老師提供指導和工作方向；

二、給本學期新班主任安排了相應的指導班主任教師；

三、請各班班主任及時上交陽光體育報名表；

四、本月底將召開校運動會，請各班班主任及時了解學生情況，讓學生報名參加其特長項目，充分發掘他們的閃光點；

五、強調了班主任工作手冊的書寫要求及注意事項。

緊接著，董加杰副校長發言：

一、請新入學年級的班主任認真組織學生規范完成本班成長記錄袋裝袋工作；

二、一年級的班主任老師中午、下午放學后及時組織各班學生到達指定位置等待學生家長；

三、星級教室的評比工作將納入對年級組的整體考核，并實施值班干部、德育處雙重考核；

四、規范學生的校服、發型、校牌佩戴等工作，下周開始納入考核；

五、9月17日前完成以“新學期、新氣象”為主題的黑板報；

六、加強對學生的常規、衛生、安全教育；

七、認真準備迎接即將到來的督導評估工作。

攀枝花市實驗學校德育處

二○一三年九月四日

十月德育工作例會

2013年10月9日下午17：20，我校在階梯教室召開了德育工作例會。會議由中學部德育主任周德主持。首先，周德主任發言，對上月出現的問題和本月工作重點進行了說明：

一、衛生情況有所下降，對衛生死角應加強改善，如地上的口香糖、飲用水標簽污漬，窗臺外沿、水槽內的瓷磚著重清掃；

二、學生未按要求著成套校服，班主任應加強管理；

三、部分學生的發型、首飾佩戴又出現了不規范的地方，班主任加強教育；

四、仍有部分學生將零食帶入教學區域；

五、課間操時部分班主任未進入本班隊伍及時組織、管理學生，望今后改進；

六、本月工作重點整頓學生帶手機進入校園，以《手機對學生的危害》為本月黑板報主題，并在下周召開相應主題班會；德育處隨后也將下發《攀枝花市實驗學校學生手機管理辦法》并組織全體學生學習。

緊接著，董加杰副校長發言：

一、星級班級考核年級公示欄要及時更新信息，如發現未及時更新信息將影響年級的整體考核；

二、課間操狀況不太理想，九年級跑步時不整齊、隊伍散亂，七年級部分班級學生的自編操還未學會，請班主任與本班體育老師商量安排學生學習自編操，我校將于今年11月底舉行七年級自編操比賽；

三、規范中學部住校生請假程序，住校生請假必須經過住校部的同意；

四、向一、二年級家長說明，送孩子上學時送到校門口即可，不允許進入教室；

五、《父母課堂》征訂工作在下周內完成，中小學分別與姚麗老師、何亞麗老師聯系；

六、請班主任老師跟學生宣傳校長助理團競選活動，鼓勵學生積極參與；

七、于本周六開展慶祝建隊64周年系列活動，并在10月13日在攀枝花市第二小學舉辦微隊會活動，每年級派兩名班主任觀摩學習。

攀枝花市實驗學校德育處

二○一三年十月九日

十一月德育工作例會

2013年11月15日下午16：20，我校在知新廳召開了德育工作例會。

會議由董加杰副校長主持。會上，董加杰副校長對上月德育情況進行了總結，并對本月重點工作提出了要求。

上月工作總結：

一、上月衛生、行為常規進步明顯，望保持。

二、天氣轉涼，學生著校服時在里邊添加保暖衣服，但必須著校服外套。

三、各班級的星級標示牌未上墻，望年級及時下發星級標示牌并要求班級及時上墻。

本月重點工作安排：

一、小學部1-5年級、中學部7、8年級及時統計書刊征訂情況。

二、本月29日將舉行一、七年級自編操比賽活動，各班級抓緊時間練習，要求35歲以下女教師、40歲以下男教師必須跟班參加比賽。

三、校園藝術節活動即將開展，請班主任通知本班學生做好相應準備工作，參加“校園好聲音”、書法繪畫比賽的同學分別到音樂、美術老師處報名，每個年級推選4個節目參加藝術節閉幕式暨2014元旦迎新活動，請各年級于12月9日前將節目名單上報藝術部李燕主任處。

四、我校將實行學生干部自治管理，董加杰副校長帶領大家學習了學生自治分級管理下設部門及各部部長職責，各年級盡快推選14部部門負責人，中小學分別上交團委、少先隊，并由團委和少先隊對各學生干部進行培訓。

攀枝花市實驗學校德育處 二○一三年十一月十五日

十二月德育工作例會

2013年12月11日下午17：20，我校在階梯教室召開了德育工作例會。

會議由中學部德育主任周德主任主持。會上，周德主任對期末班級管理提出了具體要求，并安排了期末德育工作的具體事宜。

一、強調期末班級管理的幾項要求：

1、年級班級嚴格考勤，杜絕遲到早退現象。抓好自習紀律，保證學生學習效率。防止因期末復習緊張而出現的逃課現象。

2、抓好清潔衛生，防止因忙于復習而出現校園環境衛生退步現象。

3、注意掌握學生的思想動態，預防部分學生期末無心向學而發生意外事故。

4、抓好考風考紀教育。杜絕考試作弊行為，特別強調杜絕利用手機進行作弊的行為。

5、杜絕打架斗毆現象，中學部同學禁止到小學部玩耍。

6、提醒同學們在乘車時，應遵守秩序，注意乘車安全。

7、加強對同學們的假期安全教育。

8、各班加強對班上同學儀容儀表的檢查，德育處將于下周抽查。

二、期末德育工作安排及要求：

1、完成班主任工作手冊相關內容，放假前，由年級組長收齊后，統一交到德育處。

2、各年級的學生素質報告冊按要求填寫，年級組長要檢查、德育處抽查。

3、各班的成長記錄袋補充完整，同時填寫好學生綜合素質報告表（沒有的到德育處領取）。

4、各班填寫好家長會登記表，并按時交到德育處。

5、各年級做好藝術節準備工作。

6、請各年級主任盡快將本年級學生自治管理的各部部長名單交團委。請各班主任盡快按學校要求盡快組建本班班委。

7、請各年級主任收集“感恩母親”的作文，3—8年級各三篇，并于下周內交到中小學德育處。

8、請各班主任認真組織教學樓征名活動。

攀枝花市實驗學校德育處 二○一三年十二月十一日

第二篇：德育工作例會制度

德育工作例會制度

德育例會是德育處傳達信息、交流思想、研究和解決問題的一種管理途徑，是德育處統一認識、調整步伐、推動工作的一種有效方法，也是德育處發揚民主、集思廣益、發揮集體領導作用的一種必要形式。為了規范操作，克服隨意性，提高會議質量，特制定德育處工作例會制度。

一、會議類型：

1、班主任工作例會：主要討論和研究學生的思想政治工作和班級工作，每周四20：40召開。

2、周一升國旗集會：舉行升旗儀式，校領導或優秀師生代表做主題講話，每周一早上早讀在操場進行。

3、周六學生例會：主要總結學校一周工作，表揚先進，鞭策落后，宣布“文明班級、文明宿舍、文明餐桌、文明學生”四文明評比結果。每周六下午15：30在多功能訓練館進行。

4、德育工作研究會：每學期開學第二周和假前第二周，研究、討論總結學校德育計劃、德育研究課題和學校德育管理過程中存在的問題及對策。

5、班主任工作經驗交流會：每學期第九周和假前一周，前者以班主任論壇為主，后者以論文匯編為主。

6、教官例會：主要通報、研究和討論學生的思想動態、養成訓練及特長進展，每周由藝體處組織。

7、生活老師例會：通報、研究、討論學生的生活規律，思想動態及健康狀況，每周由生活部主任組織。

8、團、隊慶祝大會：慶祝“五四”青年節和“六一”兒童節，舉行新團（隊）員入團（隊）宣誓儀式，每年團隊節日當天或提前一天。

9、團、隊、班干部例會：講團史、學團章及學生干部培訓，每周二19：00由團支書、少先大隊輔導員、年段長主持。

10、班（隊）會：總結、安排班級一周工作，貫徹、宣傳學校德育工作內容。每周一下

午第二節或第三節課由班主任主持。

二、會議要求：

1、每次會議應中心突出，議題明確，要有明確的目的，要解決一定的實際問題。

2、要有充分的準備，把討論的問題，事先通知與會人員。主持人事先要寫好講稿或發言提綱。

3、精簡會議，德育處各種例會要統一安排，專人負責，會議不宜太多，會議時間不宜太長，提倡開短會、開諸葛亮會。

4、要作詳細記錄，力求完整、準確、清楚。重大問題經討論作出決議后，責成有關人員分頭組織實施，并要檢驗執行的情況。做到議而有決，決而有行。

5、需要參加會議的人員，不得無故缺席，因公、因事、不能到會者，需事先請假。對于會議無故缺席，遲到人員的處罰按學校考勤制度執行。

6、會議工作人員應提前到達會場，檢查準備工作是否就緒，并負責簽到或記錄出席情況。

7、所有已經形成慣例的會議，都必須按規定時間召開，不行隨意取消或變更，會議地點一般也應相對固定，特殊情況需要變更時間的，必須提前通知，并說明理由。

五虎山學校德育處

2006年9月20日

第三篇：德育工作例會制度

德育工作例會制度

一、德育工作領導小組例會制度 學校“德育工作領導小組以書記任組長，由黨支部、政教處、校團委等部門領導和年級組長組成；每學期召開兩次以上會議。針 對學校各方面情況，討論研究德育工作計劃，師德師風、校風學風 建設；指導政教處、團委、教務處、總務處等部門對學生實施全方 位、全過程的德育管理和教育。

二、班主任工作例會制度 年級組長、班主任是學校德育工作的主要力量，班主任工作是 學校德育工作的主要渠道，例會制度是實施德育工作的保障。年級 組長、班主任例會每月一次，例會由分管校長領導參加、政教處主 任主持，總結前階段的德育工作，安排下階段德育任務；交流校內 外德育工作經驗和學習德育理論； 研究解決德育工作中的具體問題。

三、政教處、團委處室例會制度 政教處、團委對全校德育工作進行統一安排和管理，處室全體 成員定期召開召開例會、匯報、總結學生管理和教育工作，討論研 究下階段德育工作安排，落實學生管理措施。

第四篇：工地例會匯報材料(十二月)

338省道鹿苑至西旸段養護改善工程項目

工地例會材料

（NO.9）

一、提請確認上一次工地會議記錄；

二、承包人匯報本月工程情況；

三、月度情況審查評述；

（1）工程進度情況

本月，項目部主要進行路基土方回填、路面底基層試驗段、改河駁岸，板梁預制安裝、箱梁現澆等方面展開施工生產，先后完成路基土方回填約4.3萬方，底基層0.7萬方，板梁預制120片，安裝312片，完成第一、四聯現澆箱梁全部底腹板砼澆筑及第一聯右幅頂板砼澆筑。本月實際完成量仍然滯后原定計劃，總體進度形勢依然相對滯后。分析原因是：

1、施工人員不足（2隊）是橋梁工程施工進度滯后的重要原因；材料（水泥）供應保障不暢也一定程度影響到橋梁施工產量。

2、氣溫低施工效率不高，特別是上旬降溫后連續數日冰凍時段待產對工程特別是路基路面土方工程進展產生相當大影響。現在已進入冬季施工階段，項目部要充分考慮本階段施工的特殊性，嚴格落實好冬季施工的有關保障措施防止凍害，積極采取打堆燜灰降水和場拌施工等手段，利用好有限的可施工時光，在確保工程質量的前提下推進施工進度，為節后基層、面層施工打好基礎。

（2）工程現場情況

本月,道路橋梁施工機械設備基本滿足需要，前期還掀起了一個小的施工高潮，橋梁完成大部分板梁安裝及現澆箱梁鋼筋安裝，總體形象較前月有了較大提高；道路基本實現“完成除橋頭高填方段外全部路基頂”的目標，但底基層完成量較為滯后。道路工程主要存在：個別施工隊管理人員常擅自調離本項目，至其不能滿足施工現場需

要；灰土場拌施工未能得到充分利用；附屬工程隊伍管理不到邊，施工散漫。項目部必須對施工隊伍管理做到橫向到邊縱向到底，使其做到滿足需要，施工規范。橋梁工程：板梁安裝前、后自檢報驗工作不細，因被查發現墊石脫空、支座不平墊塞不規范等問題整改而施工時斷時續；T梁安裝至今未開始，令人堪憂；2隊人員不足已影響到第四聯施工計劃的落實。以上幾個方面項目部要引起高度重視。材料備料進度不夠。下一步，項目部要抓好現澆箱梁的張拉和壓漿技術準備工作（計算上報張拉力、伸長量，檢定儀器設備，備足備用材料）；抓緊抓好節前大宗材料的備料工作，保障節后生產所需；還要充分掌握天氣情況，根據天氣條件合理安排生產，保證施工質量；底基層灰土應盡可能使用場拌施工，以利降低含水率和摻拌均勻，保證灰土施工質量和進度；改河駁岸進度形勢應引起關注。

（3）工程質量情況

本月共進行路基抽檢96段，1段不合格；原材料抽檢15次，全部合格；砼強度試壓85組，全部合格。工程實體總體質量處于受控狀態。底基層施工內在（壓實度、灰劑量）、外觀質量均較良好，值得肯定。不足之處：路基覆蓋不及時，表層有凍害情況；橋臺、錐坡有效碾壓寬度不足；駁岸擋墻砂漿（砼）未灌注（振搗）密實；扶臂擋墻后背夯實不夠（土層厚、遍數少）；現澆箱梁澆筑后有關清理過早，對鋼筋有所擾動；砼養護主動加熱保溫措施不夠。接下來，項目部要嚴格遵守指揮部、監理組下發有關冬季施工的技術要求組織相關施工，避免凍害和質量事故的發生。成型的底基層必須及時報驗，驗收合格后立即覆蓋防凍；已凍松的路基表層必須刮除復壓后方可進行后一層次施工；對各項在施工程必須進一步加強巡查管理，真正做到橫向到邊、縱向到底，不漏盲點、死角，杜絕寬度不夠、砂漿（砼）不密、碾壓不實等情況發生。板梁絞縫前后均應對支座進行全數檢查有無脫空情況，確保其平穩安全；箱梁砼澆筑必須加強主動加熱養生

措施，保證砼強度及早形成；張拉壓漿前后48小時均應采取對梁體加熱措施，保證孔道內溫度在5℃以上，避免壓漿前孔道內積水結冰，且利于壓漿強度形成。備料材料必須在進場過程中按規定頻率履行自檢報驗手續，把好材料進場關。

（4）費用控制情況

本月發生少量工程變更，主要是C輔路暗塘及現澆箱梁橫梁鋼筋變更，注意資料收集。個別變更（T梁）未完成申報，抓緊進行。

（5）安全文明施工

本月全線在項目部不懈努力下仍保持了沒有發生安全事故的紀錄，安全生產管理較好。橋上安全防落網設置基本到位，204國道限位龍門架多次被撞均得到及時修復維護，并在該通道兩端增設了交通管理崗亭24小時協調指揮人車通行，保障了交通安全，可見項目部對安全管理相當重視，也取得一定實效。不足的是夜晚澆筑時上下梯道照明不夠，必須改進。箱梁二次澆筑前應對支架體系再檢查一次，特別關注有無管卡丟失現象，澆筑時專人全程檢查有無異常情況發生，拆架時須做到由中間向兩端對稱進行，防止失穩，保證整個施工期間結構支架安全。兩節將至，保證交通安全暢通應為近期安全工作的重中之重來抓好抓實，元旦、春節須安排好值班維護。

本月文明施工主要在便道保濕養生不夠，表面揚塵嚴重，需加強管理。日后還應及時做好交通道口冰雪清除工作，以方便群眾出行。

（6）外部環境問題

本月工程外部環境主要仍是C輔道東段北側少量房屋未得到改遷。敬請指揮部領導盡快協調解決。

北京華通338—1標駐地監理組

2005年12月30日

第五篇：學校德育工作例會制度

學校德育工作例會制度

學校德育工作例會制度

一.校“德育工作領導小組”例會制度：學校德育工作小組由校長任組長，副校長、教導、大隊輔導員、班主任、任課教師代表共同組成，每周召開一次會議，針對學生思想狀況和存在的問題，討論落實學校德育工作；具體布置本月工作內容。實施全方位，全過程，全員參與的德育教育管理。

二.班主任是德育工作的基礎隊伍，是德育工作的主要渠道，例會制度是實施德育工作的保障，班主任例會每月召開一次；例會由分管領導主持，總結德育工作安排下階段德育任務，學習校外德育經驗和德育理論，研究解決德育工作中的具體問題。

三.班（隊）會例會制度：班會間周召開一次，結合學校工作計劃針對本班具情

況，切實有效地開展本班的班（隊）會活動。

四.德育工作例會內容：

1、學習有關德育文件、材料，貫徹區教委有關德育工作的指示。

2、研究制訂每學期或每月的德育工作計劃，以及學校重大活動方案。

3、加強班主任隊伍的建設，定期分析全校學生思想動態及班集體建設達標情況，制定相關工作措施。

4、制定德育科研實施方案，研究落實方案的措施。

5、推薦班集體建設的先進典型，以點帶面。

6、匯報德育工作的開展情況。

7、擬定、布署期中和期末學校德育工作的總結提綱。

薦薦20122012

中德

學育

德處育

工工

作作

計計

劃

劃

薦“學期班主任德育計劃”德育工作計劃

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薦“2009第二學期地理德育計劃”德育工作計劃