第一篇：2013衛華小學雙擁工作總結

Xx小學雙擁工作總結

2012年，為進一步密切軍政、軍民關系，加強軍政軍民團結，推動我校“雙擁”工作深入開展，根據小店教體通〔2012〕2號文件精神要求，經我校研究，把雙擁工作當作一件大事來抓，取得了明顯成績，現將工作總結如下：

一、深入開展師生員工的國防教育。雙擁工作事關大局，我們在工作中做到了思想上有認識，工作上有安排，經費上有保障。為把國防教育落到實處，我校利用校園廣播開展國防雙擁教育，不斷發布和更新國防教育的有關內容。廣泛普及國防知識，增強學生的國防觀念，激發學生的擁軍熱情。學校還利用有關節日，經常宣傳《國防法》、《防空法》等法律法規，大大提高了全校師生對國防重要性的知識和對親人解放軍的熱愛。

二、深入開展擁軍優屬活動。每年春節期間德育處、大隊部組織師生擁軍和慰問軍、烈屬。鼓勵軍人家屬支持親人在部隊安心服役，勉勵復退軍人“發揚革命傳統、爭取更大光榮”，為學校建設貢獻力量。我們以中華民族的傳統節日春節為契點，引導學生在參與一些民俗活動，讓他們在活動中體驗，在體驗中感悟，在感悟中成長，在成長中更加深入地了解中華民族的傳統和文化，從而實現個人道德水平的提升。

三、以愛國主義教育作為重點，緊緊抓住德育教育的突破口。愛國主義是國防教育、雙擁宣傳教育的核心，也是學校德育的重要內容，我校緊密聯系國際國內形勢變化，利用寒假開展多種形式的活動，有班報、征文、社會實踐、文藝演出，深入進行偉大的民族精神、國防責任義務和雙擁光榮傳統教育，引導學生增強國防觀念，激發學生的愛國熱情。

總之，領導重視、目標明確、活動豐富，確確實實地營造起了雙擁工作的良好氛圍，也取得了一定的實效。今后將更加努力，在工作觀念、措施、方法上始終要與時俱進，不斷創新，力爭今后將我校的雙擁工作做得更出色、更令人滿意。2013、2

衛華小學雙擁工作總結2013、2

第二篇：林偉華小學文體衛工作總結[范文模版]

林偉華小學文體衛工作總結

學校的文體衛工作是學校全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育的一個重要方面。本學期，以全國教育工作會議精神和“健康第一”為指導，以課改工作為重心，在全面實施新課程的過程中，通過培訓、教研等活動，深入課堂教學，積極開展教學方法和學習方式的研究；正確認識實施新課程和開展群體工作、課余訓練工作的關系，努力營造良好的體育氛圍，本著“新學校、新思路、新舉措”的工作目標，認真落實大課間活動，課外體育活動等常規體育活動，積極開展小型多樣的學校體育競賽和課余訓練工作，切實增強學生的衛生保健意識和體質，發揮學校體育的整體功能，為培養身體、心理都健康的建設人才作貢獻。具體工作小結如下：

一、認真貫徹落實體育衛生工作的兩個《條例》，繼續抓好《奉化市學校體育工作基本要求》的落實工作。

1、學期初，根據學校體育工作要求，各班建立了體育課、體育活動課的點名制度，體育組逐步建立體育檔案的管理制度。

2、全組教師集體學習《學校體育工作基本要求》并根據要求制訂了我校本學期體育工作的目標和實施計劃。

二、通過學習、培訓，不斷提高我組教師的自身業務素質

教師自身業務素質的提高是全面推進素質教育的前提，也是保證學校體育工作順利開展的一個重要方面。

三、積極開展教科研活動，切實提高課堂教學質量

學期初，召集學校體育教師，討論和制訂了本學期的體育工作思路，并根據實際情況制訂了切實可行的教研計劃，開展了三次校教研活動。

1、3月份，全組老師集中討論了在一年級體育課中如何實施新課程標準有關的問題進行探討。

2、本學期，校體育教研組進行三次組內教研活動，分別由張瑞添、陳顯杰老師執教上教研課，課后，我們分別就這堂課新課程理念的體現進行評議，商討并就體育教學上如何體現新課程理念、目標制訂等方面進行了討論，并取得了一致的意見。

3、研究課題《調動體育弱勢群體參與鍛煉積極性的實踐與研究》申報省規劃課題，并于5月中旬開展課題的研究工作，肥胖兒童的減肥活動也開始了正常的鍛煉。

四、認真落實大課間活動，課外體育活動課，開展了各項體育競賽。

學校群體工作是保證學生每天一小時的活動時間，切實提高學生身體素質和提高學生身體基本活動能力的重要途徑。這學期，根

據我校的實際情況，開展了切實可行的大課間活動，加強了對體育活動課活動質量的監督力度。此外，我校還組織二次小型競賽。6月份，我校繼續全面開展大課間活動。學生在做完廣播操后，按學校統一播放的音樂，以班級為單位統一動作，跳韻律操。大課間活動的開展提高學生做操的積極性，培養了學生的創新精神，節奏感和對動作美的理解。

總之，本學期，我校的文體衛工作，在各級領導的關心和支持下，在全校師生的大力配合下，正在逐步形成我校特色的體育氛圍。全體體育教師把盡快提升我校的知名度為己任，更加團結一致，立足本職崗位，不斷提高自身業務素質，努力工作，開創我校體育工作的新局面。

鳳山街道林偉華小學2008年7月

鳳山街道林偉華小學時間：文 體 衛 工 作 總 結 2008年月 7

第三篇：參觀衛華小學有感

參觀衛華小學有感

——懷安縣柴溝堡鎮長勝小學

4月10日，懷安縣柴溝堡鎮長勝小學和民主小學領導教師在宋玉梅校長的帶領下，一起參觀了張家口市橋東區素質教育典范學校——衛華小學。半天的時間，我們受到了衛華小學領導的熱情接待，參觀了校容易校貌，聆聽了姜校長娓婉的講解，進行了充分的互動交流，走訪結束，大家感覺眼界和思維得到了極大的開拓，心靈受到了極大的洗禮，對教育乃至人生有了全新的認識，可謂收獲頗豐。覺得以下幾點辦學理念很值得我們借鑒，特拿來與大家一起分享：

一、創新思維辦出特色

辦學必須體現特色。這是大家參觀衛華小學引發的第一點思考。衛華小學的特色之一——減負，可謂緊扣時代脈搏。多年來，高考決定命運，一考定終身。分數成了界定學校辦學成功與否的重要標尺。這種理念，波及影響著包括小學乃至幼兒教育教學的整個過程。在這樣有大環境下，學生為學而學，教師為學而教，都感到身心交瘁，苦不堪言。如今，高考指揮棒略有松動，死記硬背悄然過時，素質教育推陳出新。衛華小學敏銳地捕捉到了這一點，大力提倡為學生減負。受到師生一致歡迎，也得到了家長社會的認可。學生作業少了，社會實踐多了；死記硬背少了，聽說讀寫多了。讀——豐富多彩，學校圖書室、教室、走廊，成了書的海洋。學生有機會涉獵課堂之外更多的知識；說——盡情發揮，頌國學，配樂讀，學生有機會將全新的自我，平生所學展示給大家；寫——貼近生活，寫一條微博，寫一段頒獎詞，主持詞，既實用又時尚。

衛華小學的另一特色——校本課程的開發，也走在了同類學校我前列，可謂與眾不同。教育活動類課程豐富多彩：每周有主題教育，每月組織辯論會，每季有詩文朗誦活動，有小院士競選，畢業禮、新生入學禮、開學禮┅┅藝體技能類：有圍棋、葫蘆絲、彩陶、形體、踢踏、乒乓球等項目，供學生自由選擇；未來職業課程，使學生從小立下志向，對人生有憧憬，有規劃。仔細想，這些特色固然是衛華小學自創獨有的，但為什么感覺特色鮮明呢？主要是衛華小學認識到位，真正把這些特色落到實處。不顯擺樣子，遮遮掩掩，嘩眾取寵。相比較而言，我校不缺乏優質資源，缺的是創新的理念；不缺高素質的師生，缺少的是鮮明的特色。那么以衛華小學為榜樣，為學生減負，替教師松綁，是我們唯一正確的選擇。結合實際，創新理念，辦出特色，是我校必須盡快補上的一課。

二、創新管理模式，強化激勵機制

衛華小學設27個教學班，有1700名學生，80多名教師，我校┅┅，“人多智眾”，是學校鮮明特色，……是頭號難題，如何突破這個難題呢？衛華小學一面強化制度建設，以制度約束人，另一方面，成功開創了特色校本管理模式，教師十星級管理，模式針對教師以及當前的不同特點，創設不同星級的榮耀，在榮光的照耀下，教師爭先創優，無私奉獻。學生“七彩華星卡”管理模式，為不同特點，不同優點的學生創設了又一個看得見摸得著的奮斗目標，集7張七彩卡，可換一張銀卡，5張銀卡可換一張金卡，兩金卡可實現學生一個心愿……他們的心愿可以是相中了升級的電子游戲、魔法棒，可以是讓學校給過一個集體性生日，為了實現夢想，勤學上進，樂此不疲。

人是不怕辛苦的，就怕奮斗沒有目標，努力沒有方向。衛華小學有激勵引導機制，成功地解決了這個問題，開創了一個管理師生的新模式。我校也面臨著相同的難題，“堵”還是“輸”，一直是我們糾結的問題，衛華小學為我們找到了答案。

三、寓教于樂，辦孩子喜歡的學校

學校是四面有窗的屋子，里面裝的是春天——學生的樂園。辦孩子喜歡的學校，是衛華小學孜孜以求的目標。衛華小學八大節日，節節精彩：三月游戲節，四月讀書節，五月外語節，六月兒童節，九月班主任節，十月親情節，十一月動物狂歡節，十二月課堂文化節。每月一節，教師當然受累，學生卻是受益無窮的。在玩中學，在學中玩，這就是衛華，把“寓教于樂”的古訓發揮到了極致。

第四篇：小學雙擁工作總結

一、領導重視，是雙擁工作良性開展的強有力的保證。關心支持國防和部隊建設，做好雙擁工作是學校義不容辭的政治責任，也是學校德育工作的一個切入口，學校將此項工作與其他教育教學工作一起部署，成立健全有力的雙擁領導小組，校長、書記親自抓，教務、電教、總務、團委、少先大隊等部門齊心協力，負責學校此項工作有序地開展。

二、以愛國主義教育作為重點，緊緊抓住德育教育的突破口。

愛國主義是國防教育、雙擁宣傳教育的核心，也是學校德育的重要內容，我校緊密聯系國際國內形勢變化，以“愛我中華，強我國防”為主題，開展多種形式的活動，有主題班會，專題國防教育報告，班報、征文、社會實踐、文藝演出、廣播，少年軍校訓練等，深入進行偉大的民族精神、國防責任義務和雙擁光榮傳統教育，引導學生增強國防觀念，激發學生的愛國熱情。

四、營建良好氛圍，開展豐富活動，將雙擁工作引向深入。

（1）每年建軍節、春節等重大節日，積極參加部隊迎新春茶話會、建軍節聯歡晚會；學校撥出專項經費和購買小禮品，去部隊和校內現役軍人家中走訪慰問，盡學校綿薄之力。

（2）學校不斷開展一系列國防教育活動，在校內形成良好氛圍，如9-10月愛國月系列活動，少年軍校軍事訓練，積極組織學生參加市少年軍校大檢閱，在今年的少年軍校檢閱中我校在8713部隊軍官的指導訓練下，獲得了全市第一名，被市少年軍校總校評為莆田市少年軍警校示范學校；8713部隊的胡耀強被評為省、市優秀課外輔導員，我校的總輔導員劉雪璠老師被評為全國優秀輔導員。每周一舉行升國旗儀式；大力組織學生參觀愛國主義、國防教育基地，培養學生愛黨愛國擁軍的情懷。

（3）重視學科滲透，重視學科教師在國防教育方面作用，語數等學科教學中結合國防教育素材，抓好滲透，讓學生感受到知識在國防發展中所發揮的力量，與體育課，體育活動結合，抓好國防體育，增強學生體魄，長大保衛祖國。

（4）重視軍地情誼，加強學校和部隊的密切聯系，共建活動扎實開展，共建建設和諧發展，例如去部隊慰問，相互征求意見，互相交流工作經驗，搞一些聯誼活動，開座談會等。每年招生時，在同等條件下，學校對共建單位的子女優先考慮，在減免學費等方面盡量給予照顧，解決部隊、軍屬的后顧之憂，種種活動或措施，都為了使他們安心部隊和支持國防建設，為國家作更大的貢獻，另外在雙擁工作中不斷擴大軍民共建內容，例如利用我校的教育資源開展擁軍活動，幫助部隊開展些培訓工作（普通話培訓，子女學科輔導等），對軍屬從生活和思想上給予關心和幫助，讓她們安心工作，積極進取，在校領導的關心下，她們也以努力地工作，勇挑重擔作為回報。蔡梅軍和蔡愛軍兩位老師愛人都在部隊，工作也很忙，但她們仍能克服困難，要求擔任班主任工作，她們彼此支持對方工作，又將自己的工作做得很出色，始終辛苦地奮斗在教育教學的第一線，表現出了很高的精神境界。學校對隨軍家屬就業安置問題也盡力關心幫忙，對學生的思想品德教育中也要求學生幫助社區軍屬，殘疾軍人，增強學生雙擁參與意識，密切軍民之間魚水情誼，弘揚愛國擁軍傳統。

總之，由于領導重視，目標明確，措施到位，活動豐富，確確實實地營造起了雙擁工作的良好氛圍，也取得了一定的實效,今后將更加努力，在工作觀念、措施、方法上始終要與時俱進，不斷創新，力爭今后將我校的雙擁工作做得更出色、更令人滿意。

第五篇：小學雙擁工作總結

小學雙擁工作總結

國防教育和雙擁工作是關系到國計民生的大事。多年來盱眙縣王店中心小學非常重視國防教育,并在“擁軍優屬、擁政愛民”等方面取得了較為突出的成績。現將有關情況匯報如下：

一、健全組織，科學規劃。

學校每學年都建立雙擁工作領導小組，切實加強對雙擁工作的領導。本學年建立了以校長、黨支部書記xxx同志為組長，黨支部副書記xxx同志為副組長，xxx副校長等為組員的領導小組，領導小組定期召開會議討論安排雙擁工作、定期檢查雙擁工作。每學年學校工作、支部工作都把雙擁工作作為重要的內容，明確責任，科學規劃，精心組織，切實把雙擁的各項工作落實到實處。

二、規范運作，活動促進

雙擁工作是加強軍民團結的根本大計，對于維護社會穩定，加強國防建設，具有舉足輕重的作用。王店中心小學高度重視雙擁工作,并把雙擁工作貫徹落實到學校工作的各個方面。

1、學校在師生中開展了一系列國防教育活動,在校內形成了濃厚的國防教育的氛圍。如定期舉辦國防知識競賽、軍訓、參觀部隊、體驗軍營生活、學習消防知識、每周一舉行升國旗儀式等。

2、每年建軍節、老兵退伍,校領導都要與學校有關部門負責人和校文藝隊前往慰問。經常派教師去連隊進行文藝、板報等活動指導，與部隊開展各種聯誼活動，互相交流工作經驗。在先進性教育活動中，全體黨員與部隊官兵在活躍氣氛中交流活動經驗心得，共溫入黨誓詞，實現共促共學。同時,學校認真組織學習上級民政部門下發的各種有關雙擁工作的文件,將文件精神貫徹落實到日常工作中。

3、組織學生干部到消防中隊參觀學習。近年來，學校先后派出400多名學生前往消防中隊參觀學習，他們在消防中隊領導的帶領下，饒有興趣地參觀了中隊的營房設施、內務設置、學習室、榮譽室和消防器材庫等地。中隊官兵分組將中隊的消防車輛和裝備器材為學生們作了一一講解，讓他們了解各種消防車輛以及所配備的各種消防裝備器材的名稱和用途，如什么樣水槍用來撲救什么樣的火災，泡沫、干粉的不同用途和作用等。消防中隊官兵為師生們表演著裝操、滅火器滅火、消防百米障礙等項目，官兵們的精彩表演獲得了師生們的陣陣掌聲和一致好評。過開展現場參觀、知識問答、項目表演等活動，進一步提高了師生的消防安全意識和技能，培育了他們認真學習消防知識、關心支持消防事業的責任性和積極性，并表示做一個合格的義務消防宣傳員。

三、發揮優勢,注重教育

1、抓好新生軍訓,搞好國防教育

中學生是祖國的未來,是社會主義事業的接班人。因此,對中學生進行國防教育不僅是一項必要的工作,也是一項很重要的工作。為做好這項工作,學校充分利用板報、廣播、班會課及開展講座，對學生進行國防知識宣傳教育，并成立少年軍校，為我市雙擁工作添色。堅持每學年新學期都對初高一新生軍訓。軍訓貫穿國防教育,包括兩個環節:軍事理論教學和集中軍訓。兩個環節密不可分、緊密配合,對提高中學生綜合素質起到了重要的作用。

2、通過演習，提高防范意識

為增強全校師生安全防范意識及地震綜合防御能力，學校配合安全教育日，結合國防教育，成功舉行近600余名師生的“防震減災賑災”演習活動，使學生增強國防意識，充分認識安全的重要性，牢固樹立了“安全第一，預防為主”的思想。

3、抓住課堂教學主陣地，激發學生愛國熱情

利用體育課、政治課,對學生進行國防知識教育、愛國主義教育，請老革命、老戰士為學生作報告，開展國防知識演講比賽、參觀愛國主義教育基地，提高中學生的國防意識和培養愛國情操。幾年的實踐證明,經過這樣培養的學生愛國意識、國防意識明顯提高。

四、加強監督，規范工作

學校還注意收集雙擁資料，及時報道我校的雙擁工作的情況，努力倡導濃厚雙擁工作的氛圍。學校聘請社區、工會監督雙擁工作，并把雙擁工作情況列入學校工作的考核細則，從而使雙擁工作規范運作。

我們堅信在上級雙擁工作領導小組和教育主管部門的領導下，我們將以更加務實的作風，勤奮工作，開拓進取，在雙擁工作中爭取更大的成績。