第一篇：企業員工兩年來個人工作總結

企業員工兩年來個人工作總結兩年的時間很快過去了，在兩年里，我在公司領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結主要有以下幾項：

1、思想政治表現、品德道德修養。本人能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、網絡、書籍積極學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真地學習專業知識，工作態度端正，認真負責。

2、專業知識、工作能力和具體工作。我是2010年10月份來到中匯公司參予不動產公司招商管理工作。為了公司各項工作正常運行，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習，明確工作程序、方向、提高工作能力，在具體的工作中形成一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。在這兩年中，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，運用計算機專業知識，積極圓滿地完成了以下本職工作：（1）協助中北管業有限公司的招商、推廣、客戶簽約、籌備和進場。把各鋪位情況以圖以表輸入電腦，清晰其面積、形狀、位置，形成直觀示意，便于談判和簽約（2）與公司多處直接管理的物業項目多家新老客戶維持良好的關系，將物業項目和客戶資料進行合理編輯，對各項應收款進行明確標識列表，收與未收一目了然，及時為公司收回租金款和各項費用。

第二篇：兩年來個人工作總結

個人工作總結

兩年來，本人忠誠黨的教育事業，堅持四項基本原則，堅持改革開放，認真學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等材料，不斷提高自己的理論水平，嚴于律己，寬于待人，勤奮工作，愛崗敬業，把教育事業視為神圣的事業并為之奮斗終生。工作上勤勤懇懇，兢兢業業，虛心向別人請教，不恥下問，緊跟時代的步伐，探討新課改的路子，摸索新課下的教學規律，取得了一定成績，回顧過去放眼未來，我認為，要教好學生，更出色地完成教學任務，必須做好如下幾點：

一、樹立正確育人觀，用愛心教育學生。

俗話說：“活到老，學到老”，幾年來我一直在各方面嚴格要求自己，積極提高自己的業務水平，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的教育書籍，認真學習師德八條，努力提高自身教育素養。每一個學生，他肩負的是一個家庭的希望，甚至是一個家族的興衰，我們有不可推卸的責任為他們在成長的道路上領路引航。一直以來，我積極投身教學改革，懷著強烈的事業心和責任感，嚴于律己，教育思想端正，關心愛護全體學生、教書育人，遵紀守法，尊重同行，勤奮工作，愛崗敬業，把教育事業視為神圣事業并決心為之奮斗終生。

二、努力做好教學工作。

只有對工作有深沉的愛，才能不辭勞苦，以苦為樂，才能千方百計地去做好各項工作。我深深體會到，身教重于言傳。因此，我對自

己的言行十分嚴格要求，凡是我要求學生做到的，我首先做到。例如：我要求學生做到不曠課、不遲到，我首先做到，我從未無故曠過一天勤，從未無故缺過一節課，上課、開會從不遲到。我始終把教學、教研放在最重要的位置上，把成為一個合格的教師作為自己的奮斗目標，不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的業務水平，積極參加科組備課組活動，和同科組教師一起鉆研教材、教法和學法。共同開發教學研究專題。在教學方面，經過多年的刻苦學習和努力實踐，不斷提高業務水平和教學能力，使自己具備了比較扎實的理論素養和專業功底，從而使自己能常教常新，能針對學生實際，潛心研究教學方法，培養學生的興趣，注意學法指導，精心設計課堂教學方案，并將教學內容延伸到課外，理論聯系實際，開展綜合實踐活動，能熟練掌握數學教學大綱，熟悉教材，處理好教材的重點和難點。能使用現代教學手段進行教學，能勝任各年級的數學教學。在日常教學中，上好每一節課是我最大的快樂，我運用各種教學手段，不斷改進教學方法，充分調動學生的學習積極性，培養學生的興趣，使數學成為學生喜愛的學科之一。

一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。我在作好自己本職工作的同時，還積極承擔培訓青年教師的工作。可以說是一腔熱血，毫不保留，生活上關心，業務上幫助發現缺點誠懇指出，盡心盡力地幫助他們盡快地成長，從而贏得青年教師的尊敬。在工作中，認真貫徹黨的教育方針，積極開展教育改革，以育人為本，以振興中華民族為己任，認真實踐“竭盡全力，傾心所愛，真心奉獻，無怨無悔”的精神，以民

主的作風，真誠的胸襟，高尚的師德，團結廣大學生，充分調動學校各方面的力量，做好教書育人工作，認真做好學生的思想轉化工作，對后進學生我始終堅持一個原則，就是“動之以情，曉之以理”。長期以極大的耐心和愛心去感化學生，促進學生思想的轉化。一份耕耘，一份收獲。

在教學工作中，我對學生循循善誘，認真負責，嚴格要求，采用多種有效教學手段，激發學生學習數學的興趣，促進學生自主學習，培養學生的各種能力，并不斷進行課堂教學改革，提高課堂的教學效率。經常結合本學科的特點，開展豐富多彩的活動，通過靈活多樣的教學方法，行之有效的活動，使學生對數學產生濃厚的興趣，充分發揮和調動了學生的主觀能動性，通過啟發、誘導造成一種使全體學生積極思考，踴躍參與的教學氛圍。根據學生中客觀存在的個體差異，實施分層次教學和輔導，肯定和賞識學生的進步和已經獲得的成績，使學生從中產生成功的喜悅。潛心鉆研教材，熟悉掌握教材的重點、難點，認真備課，上課，課堂教學效果好。我積極投身教學改革，研究課堂教學方法，特別是對課堂教學中，“如何實施素質教育”、“如何培養學生的創新能力”、“如何發揮學生的主體作用”進行了專題研究。

兩年來，我認真完成領導提供的每個鍛煉機會，得到了領導的認可： 兩年來一直被評為校先進教師，校教學能手，校先進班主任，優秀網絡教研員，縣骨干教師，縣優秀教師，縣教學能手，連續三年參加國培學習都獲得省優秀學員，多次參加縣里課堂比賽都獲得好

評。我在工作中雖然取得了一些成績，但還有一些不足，如請示工作、匯報工作不及時、不到位，學生管理的精細化程度不夠，工作方法藝術性不夠。時代在向前發展，我要跟上時代發展的步伐，在教育、教學的工作實踐中，要以開放的心靈，不斷追求，不斷鞭策自己努力向上，不斷超越自我、發展自我，在知識、能力、師德、綜合素質方面都要不斷提高新境界，達到新的高度。

第三篇：兩年來個人工作總結

個人工作總結

兩年來，本人忠誠黨的教育事業，堅持四項基本原則，堅持改革開放，認真學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等材料，不斷提高自己的理論水平，嚴于律己，寬于待人，勤奮工作，愛崗敬業，把教育事業視為神圣的事業并為之奮斗終生。工作上勤勤懇懇，兢兢業業，虛心向別人請教，不恥下問，緊跟時代的步伐，探討新課改的路子，摸索新課下的教學規律，取得了一定成績，回顧過去放眼未來，我認為，要教好學生，更出色地完成教學任務，必須做好如下幾點：

一、樹立正確育人觀，用愛心教育學生。

俗話說：“活到老，學到老”，幾年來我一直在各方面嚴格要求自己，積極提高自己的業務水平，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的教育書籍，認真學習師德八條，努力提高自身教育素養。每一個學生，他肩負的是一個家庭的希望，甚至是一個家族的興衰，我們有不可推卸的責任為他們在成長的道路上領路引航。一直以來，我積極投身教學改革，懷著強烈的事業心和責任感，嚴于律己，教育思想端正，關心愛護全體學生、教書育人，遵紀守法，尊重同行，勤奮工作，愛崗敬業，把教育事業視為神圣事業并決心為之奮斗終生。

二、努力做好教學工作。

只有對工作有深沉的愛，才能不辭勞苦，以苦為樂，才能千方百計地去做好各項工作。我深深體會到，身教重于言傳。因此，我對自

己的言行十分嚴格要求，凡是我要求學生做到的，我首先做到。例如：我要求學生做到不曠課、不遲到，我首先做到，我從未無故曠過一天勤，從未無故缺過一節課，上課、開會從不遲到。我始終把教學、教研放在最重要的位置上，把成為一個合格的教師作為自己的奮斗目標，不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的業務水平，積極參加科組備課組活動，和同科組教師一起鉆研教材、教法和學法。共同開發教學研究專題。在教學方面，經過多年的刻苦學習和努力實踐，不斷提高業務水平和教學能力，使自己具備了比較扎實的理論素養和專業功底，從而使自己能常教常新，能針對學生實際，潛心研究教學方法，培養學生的興趣，注意學法指導，精心設計課堂教學方案，并將教學內容延伸到課外，理論聯系實際，開展綜合實踐活動，能熟練掌握數學教學大綱，熟悉教材，處理好教材的重點和難點。能使用現代教學手段進行教學，能勝任各年級的數學教學。在日常教學中，上好每一節課是我最大的快樂，我運用各種教學手段，不斷改進教學方法，充分調動學生的學習積極性，培養學生的興趣，使數學成為學生喜愛的學科之一。

一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。我在作好自己本職工作的同時，還積極承擔培訓青年教師的工作。可以說是一腔熱血，毫不保留，生活上關心，業務上幫助發現缺點誠懇指出，盡心盡力地幫助他們盡快地成長，從而贏得青年教師的尊敬。在工作中，認真貫徹黨的教育方針，積極開展教育改革，以育人為本，以振興中華民族為己任，認真實踐“竭盡全力，傾心所愛，真心奉獻，無怨無悔”的精神，以民

主的作風，真誠的胸襟，高尚的師德，團結廣大學生，充分調動學校各方面的力量，做好教書育人工作，認真做好學生的思想轉化工作，對后進學生我始終堅持一個原則，就是“動之以情，曉之以理”。長期以極大的耐心和愛心去感化學生，促進學生思想的轉化。一份耕耘，一份收獲。

在教學工作中，我對學生循循善誘，認真負責，嚴格要求，采用多種有效教學手段，激發學生學習數學的興趣，促進學生自主學習，培養學生的各種能力，并不斷進行課堂教學改革，提高課堂的教學效率。經常結合本學科的特點，開展豐富多彩的活動，通過靈活多樣的教學方法，行之有效的活動，使學生對數學產生濃厚的興趣，充分發揮和調動了學生的主觀能動性，通過啟發、誘導造成一種使全體學生積極思考，踴躍參與的教學氛圍。根據學生中客觀存在的個體差異，實施分層次教學和輔導，肯定和賞識學生的進步和已經獲得的成績，使學生從中產生成功的喜悅。潛心鉆研教材，熟悉掌握教材的重點、難點，認真備課，上課，課堂教學效果好。我積極投身教學改革，研究課堂教學方法，特別是對課堂教學中，“如何實施素質教育”、“如何培養學生的創新能力”、“如何發揮學生的主體作用”進行了專題研究。

兩年來，我認真完成領導提供的每個鍛煉機會，得到了領導的認可： 兩年來一直被評為校先進教師，校教學能手，校先進班主任，優秀網絡教研員，縣骨干教師，縣優秀教師，縣教學能手，連續三年參加國培學習都獲得省優秀學員，多次參加縣里課堂比賽都獲得好

評。我在工作中雖然取得了一些成績，但還有一些不足，如請示工作、匯報工作不及時、不到位，學生管理的精細化程度不夠，工作方法藝術性不夠。時代在向前發展，我要跟上時代發展的步伐，在教育、教學的工作實踐中，要以開放的心靈，不斷追求，不斷鞭策自己努力向上，不斷超越自我、發展自我，在知識、能力、師德、綜合素質方面都要不斷提高新境界，達到新的高度。

第四篇：兩年來個人工作總結

個人工作總結

兩年來，本人忠誠黨的教育事業，堅持四項基本原則，堅持改革開放，認真學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等材料，不斷提高自己的理論水平，嚴于律己，寬于待人，勤奮工作，愛崗敬業，把教育事業視為神圣的事業并為之奮斗終生。工作上勤勤懇懇，兢兢業業，虛心向別人請教，不恥下問，緊跟時代的步伐，探討新課改的路子，摸索新課下的教學規律，取得了一定成績，回顧過去放眼未來，我認為，要教好學生，更出色地完成教學任務，必須做好如下幾點：

一、樹立正確育人觀，用愛心教育學生。

俗話說：“活到老，學到老”，幾年來我一直在各方面嚴格要求自己，積極提高自己的業務水平，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的教育書籍，認真學習師德八條，努力提高自身教育素養。每一個學生，他肩負的是一個家庭的希望，甚至是一個家族的興衰，我們有不可推卸的責任為他們在成長的道路上領路引航。一直以來，我積極投身教學改革，懷著強烈的事業心和責任感，嚴于律己，教育思想端正，關心愛護全體學生、教書育人，遵紀守法，尊重同行，勤奮工作，愛崗敬業，把教育事業視為神圣事業并決心為之奮斗終生。

二、努力做好教學工作。

只有對工作有深沉的愛，才能不辭勞苦，以苦為樂，才能千方百計地去做好各項工作。我深深體會到，身教重于言傳。因此，我對自

己的言行十分嚴格要求，凡是我要求學生做到的，我首先做到。例如：我要求學生做到不曠課、不遲到，我首先做到，我從未無故曠過一天勤，從未無故缺過一節課，上課、開會從不遲到。我始終把教學、教研放在最重要的位置上，把成為一個合格的教師作為自己的奮斗目標，不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的業務水平，積極參加科組備課組活動，和同科組教師一起鉆研教材、教法和學法。共同開發教學研究專題。在教學方面，經過多年的刻苦學習和努力實踐，不斷提高業務水平和教學能力，使自己具備了比較扎實的理論素養和專業功底，從而使自己能常教常新，能針對學生實際，潛心研究教學方法，培養學生的興趣，注意學法指導，精心設計課堂教學方案，并將教學內容延伸到課外，理論聯系實際，開展綜合實踐活動，能熟練掌握數學教學大綱，熟悉教材，處理好教材的重點和難點。能使用現代教學手段進行教學，能勝任各年級的數學教學。在日常教學中，上好每一節課是我最大的快樂，我運用各種教學手段，不斷改進教學方法，充分調動學生的學習積極性，培養學生的興趣，使數學成為學生喜愛的學科之一。

一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。我在作好自己本職工作的同時，還積極承擔培訓青年教師的工作。可以說是一腔熱血，毫不保留，生活上關心，業務上幫助發現缺點誠懇指出，盡心盡力地幫助他們盡快地成長，從而贏得青年教師的尊敬。在工作中，認真貫徹黨的教育方針，積極開展教育改革，以育人為本，以振興中華民族為己任，認真實踐“竭盡全力，傾心所愛，真心奉獻，無怨無悔”的精神，以民

主的作風，真誠的胸襟，高尚的師德，團結廣大學生，充分調動學校各方面的力量，做好教書育人工作，認真做好學生的思想轉化工作，對后進學生我始終堅持一個原則，就是“動之以情，曉之以理”。長期以極大的耐心和愛心去感化學生，促進學生思想的轉化。一份耕耘，一份收獲。

在教學工作中，我對學生循循善誘，認真負責，嚴格要求，采用多種有效教學手段，激發學生學習數學的興趣，促進學生自主學習，培養學生的各種能力，并不斷進行課堂教學改革，提高課堂的教學效率。經常結合本學科的特點，開展豐富多彩的活動，通過靈活多樣的教學方法，行之有效的活動，使學生對數學產生濃厚的興趣，充分發揮和調動了學生的主觀能動性，通過啟發、誘導造成一種使全體學生積極思考，踴躍參與的教學氛圍。根據學生中客觀存在的個體差異，實施分層次教學和輔導，肯定和賞識學生的進步和已經獲得的成績，使學生從中產生成功的喜悅。潛心鉆研教材，熟悉掌握教材的重點、難點，認真備課，上課，課堂教學效果好。我積極投身教學改革，研究課堂教學方法，特別是對課堂教學中，“如何實施素質教育”、“如何培養學生的創新能力”、“如何發揮學生的主體作用”進行了專題研究。

兩年來，我認真完成領導提供的每個鍛煉機會，得到了領導的認可： 兩年來一直被評為校先進教師，校教學能手，校先進班主任，優秀網絡教研員，縣骨干教師，縣優秀教師，縣教學能手，連續三年參加國培學習都獲得省優秀學員，多次參加縣里課堂比賽都獲得好

評。我在工作中雖然取得了一些成績，但還有一些不足，如請示工作、匯報工作不及時、不到位，學生管理的精細化程度不夠，工作方法藝術性不夠。時代在向前發展，我要跟上時代發展的步伐，在教育、教學的工作實踐中，要以開放的心靈，不斷追求，不斷鞭策自己努力向上，不斷超越自我、發展自我，在知識、能力、師德、綜合素質方面都要不斷提高新境界，達到新的高度。

第五篇：兩年來個人工作總結

個人工作總結

兩年來，本人忠誠黨的教育事業，堅持四項基本原則，堅持改革開放，認真學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等材料，不斷提高自己的理論水平，嚴于律己，寬于待人，勤奮工作，愛崗敬業，把教育事業視為神圣的事業并為之奮斗終生。工作上勤勤懇懇，兢兢業業，虛心向別人請教，不恥下問，緊跟時代的步伐，探討新課改的路子，摸索新課下的教學規律，取得了一定成績，回顧過去放眼未來，我認為，要教好學生，更出色地完成教學任務，必須做好如下幾點：

一、樹立正確育人觀，用愛心教育學生。

俗話說：“活到老，學到老”，幾年來我一直在各方面嚴格要求自己，積極提高自己的業務水平，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的教育書籍，認真學習師德八條，努力提高自身教育素養。每一個學生，他肩負的是一個家庭的希望，甚至是一個家族的興衰，我們有不可推卸的責任為他們在成長的道路上領路引航。一直以來，我積極投身教學改革，懷著強烈的事業心和責任感，嚴于律己，教育思想端正，關心愛護全體學生、教書育人，遵紀守法，尊重同行，勤奮工作，愛崗敬業，把教育事業視為神圣事業并決心為之奮斗終生。

二、努力做好教學工作。

只有對工作有深沉的愛，才能不辭勞苦，以苦為樂，才能千方百計地去做好各項工作。我深深體會到，身教重于言傳。因此，我對自

己的言行十分嚴格要求，凡是我要求學生做到的，我首先做到。例如：我要求學生做到不曠課、不遲到，我首先做到，我從未無故曠過一天勤，從未無故缺過一節課，上課、開會從不遲到。我始終把教學、教研放在最重要的位置上，把成為一個合格的教師作為自己的奮斗目標，不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的業務水平，積極參加科組備課組活動，和同科組教師一起鉆研教材、教法和學法。共同開發教學研究專題。在教學方面，經過多年的刻苦學習和努力實踐，不斷提高業務水平和教學能力，使自己具備了比較扎實的理論素養和專業功底，從而使自己能常教常新，能針對學生實際，潛心研究教學方法，培養學生的興趣，注意學法指導，精心設計課堂教學方案，并將教學內容延伸到課外，理論聯系實際，開展綜合實踐活動，能熟練掌握數學教學大綱，熟悉教材，處理好教材的重點和難點。能使用現代教學手段進行教學，能勝任各年級的數學教學。在日常教學中，上好每一節課是我最大的快樂，我運用各種教學手段，不斷改進教學方法，充分調動學生的學習積極性，培養學生的興趣，使數學成為學生喜愛的學科之一。

一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。我在作好自己本職工作的同時，還積極承擔培訓青年教師的工作。可以說是一腔熱血，毫不保留，生活上關心，業務上幫助發現缺點誠懇指出，盡心盡力地幫助他們盡快地成長，從而贏得青年教師的尊敬。在工作中，認真貫徹黨的教育方針，積極開展教育改革，以育人為本，以振興中華民族為己任，認真實踐“竭盡全力，傾心所愛，真心奉獻，無怨無悔”的精神，以民

主的作風，真誠的胸襟，高尚的師德，團結廣大學生，充分調動學校各方面的力量，做好教書育人工作，認真做好學生的思想轉化工作，對后進學生我始終堅持一個原則，就是“動之以情，曉之以理”。長期以極大的耐心和愛心去感化學生，促進學生思想的轉化。一份耕耘，一份收獲。

在教學工作中，我對學生循循善誘，認真負責，嚴格要求，采用多種有效教學手段，激發學生學習數學的興趣，促進學生自主學習，培養學生的各種能力，并不斷進行課堂教學改革，提高課堂的教學效率。經常結合本學科的特點，開展豐富多彩的活動，通過靈活多樣的教學方法，行之有效的活動，使學生對數學產生濃厚的興趣，充分發揮和調動了學生的主觀能動性，通過啟發、誘導造成一種使全體學生積極思考，踴躍參與的教學氛圍。根據學生中客觀存在的個體差異，實施分層次教學和輔導，肯定和賞識學生的進步和已經獲得的成績，使學生從中產生成功的喜悅。潛心鉆研教材，熟悉掌握教材的重點、難點，認真備課，上課，課堂教學效果好。我積極投身教學改革，研究課堂教學方法，特別是對課堂教學中，“如何實施素質教育”、“如何培養學生的創新能力”、“如何發揮學生的主體作用”進行了專題研究。

兩年來，我認真完成領導提供的每個鍛煉機會，得到了領導的認可： 兩年來一直被評為校先進教師，校教學能手，校先進班主任，優秀網絡教研員，縣骨干教師，縣優秀教師，縣教學能手，連續三年參加國培學習都獲得省優秀學員，多次參加縣里課堂比賽都獲得好

評。我在工作中雖然取得了一些成績，但還有一些不足，如請示工作、匯報工作不及時、不到位，學生管理的精細化程度不夠，工作方法藝術性不夠。時代在向前發展，我要跟上時代發展的步伐，在教育、教學的工作實踐中，要以開放的心靈，不斷追求，不斷鞭策自己努力向上，不斷超越自我、發展自我，在知識、能力、師德、綜合素質方面都要不斷提高新境界，達到新的高度。