第一篇：右所小學2012—2013年度體育衛生工作總結

右所小學2012—2013年度體育衛生

工作總結

一、體育工作方面：

1、領導重視，思想領先，認識統一，目標明確。

我校領導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議；學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協調安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協助教研組制訂體育工作計劃，學期結束幫助他們進行工作總結，平時則共同探討，解決體育教學中所出現的問題。學校領導還親自督促全校“兩操、一課”的進行，以推動學校的體育工作進一步發展。

（1）建立激勵制度，搞活動體育教學工作。

學校長期以來，堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優秀率作為評選文明班、優秀中隊的重要依據。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，在操場上，經常可以看見班主任老師的身影，促進了學校各項體育活動的開展。

（2）抓常規，出成效。

日常工作中，我校注重加強學生的行為規范教育，班主任平時做了大量的工作。現在每天早晨，學生一聽到廣播操鈴聲響了以后，就會自覺地在教室門口列隊，排著整齊的隊形，隨著音樂的節奏，精神飽滿地列隊進入操場，班級的組織性紀律性得到了加強，增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神，班級的凝聚力得到了加強，為良好班風的形成創造了有利的條件。在全市歷次中小學生運動會中，我校都取得了好成績。

2、強化管理，促進體育教學工作。

1（1）抓好體育課教學的過程管理。體育課是一門學科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結；活動有分工，有措施；成績有紀錄；資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件，認真備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

（2）抓好每個班的隊列聯系和廣播操，加強紀律性，上好每一節體育課。對各個年級的教材內容都有不同的要求，要有系統性和科學性。例如在一、二年級的廣播操教學中，如果讓學生整節課都學習廣播操，學生就會覺得煩躁，紀律就會松散，這樣就達不到教學目的，因此，根據低年級學生注意力容易分散這一特點，在每學完一節廣播操后，就進行一些有趣味的游戲活動或給學生放松時間。讓學生在活潑和歡快中活動，忘卻疲勞而積極地學習。這樣既達到學習目的又能得到了鍛煉。

（3）抓好一至六年級的體質健康測試工作。每學期末，學校認真進行達標考核。對成績差的同學，重點輔導，爭取每一個同學都通過達標。同時，完成了每個學期的期末考試工作，大多數都得到了良好以上的成績，沒有出項不及格現象。

3、積極進行課堂教學改革。

根據新的課程標準，我們盡可能的在教學上靈活運用，變“教材”為“資源”；充分研究，變“規定”為“方法”；及時濃縮，變“繁難”為“簡單”；理性選擇，變“被動”為“需要”；區別對待，變“統一”為“活化”。我們十分重視運用情境教學、快樂教學、主題教學、體育游戲、情感分組、激勵性評價、師生互動、合作探究等多種多樣的方法和手段來營造生動活潑的教學氛圍，使學生受到熏陶、感染和激勵，也十分重視突出學生的主體地位。校本研修活動促進了我校體育教師課堂教學水平的提高。

4、切實抓好各項體育活動。學校堅持每年舉行兩次大型體育競賽：春季舉行廣播體操比賽，秋季舉辦全校田徑運動會。學校認真開展“陽光體育一小時”活動。學校調整了作息時間，制定了活動方案，落實了責任制。由班主任和體育老師負責，堅持每天組織同學們開展體育游戲、跳繩、棋類、羽毛球、乒乓球、排球、跳躍、踢毽子等活動，并定期舉行比賽，促使學生增強體質，強化體育意識，養成鍛煉習慣，從而提高了學生體質健康水平。

二、衛生工作方面：

1、堅持預防為主工作方針，做好傳染病防治工作。

（1）、建立了預防接種證查驗制度，依法對全校學生及轉學插班生進行預防接種證查驗，對發現無證或有漏種現象的兒童，及時開出補種通知單，通知家長及時到玉山預防保健所進行補種。

（2）、建立了晨檢制度和缺勤、缺課監測，加強疫情監測與報告，班主任每天及時上報晨檢情況，衛生室每天向校長室、市疾控中心上報發病情況。

2、加強學生健康狀況的監測與常見病防治。

學校每年對全校學生進行一次體檢，做好學生健康狀況監測，建檔率達100%。對有器質性病癥的學生專門建檔進行跟蹤管理，對患近視、沙眼、齲齒、貧血、營養不良及肥胖的學生均通知家長，指導家長做好疾病防治。

3、認真實施健康教育工作

（1）、開設健康教育課，開課率達到100%，并做到“五有”：有課時(每周0.5課時)、有教師(體育教師兼)、有課本、有教案、有考核。

（2）、加強衛生宣教，提高學生保健意識。發揮自身優勢，開展多種形式健康教育活動。保健老師根據不同時期、不同季節，利用學校廣播、電視、櫥窗、板報、小報等開展靈活多樣的健康教育活動，大力宣傳傳染病、常見病預防知識和自救、互救、災難現場應急逃生等知識，學生衛生知識知曉率和衛生行為形成率有了明顯提高。

（3）、每周二次開放心語室，做好學生心理咨詢工作，增強學生 認識自我、調控自我，承受挫折、適應環境的能力，培養了學生樂觀向上的心理品質，促進了學生人格的健康發展，切實提高了學生綜合健康素質，保障了廣大學生的身心健康。

4、牢牢把住食品衛生關。

政策落實，加強領導。我校全體行政和教師對食品衛生安全工作高度重視，將學校食品衛生安全工作納入學校工作的管理中，成立了以校長為組長的食品衛生安全工作領導小組，通過廣播、板報、十分鐘隊會及食品知識競賽等向師生宣講食品衛生、疾病預防等方面的知識，宣傳和推廣健康的飲食方式，使全體師生能夠養成健康、向上的生活方式，為食品衛生安全工作的落實奠定了堅實的基礎。

5、積極開展愛國衛生運動，確保校園潔、凈、美。

以班級為單位劃分校園保潔區，要求做到每天三次打掃，培養學生良好的勞動、衛生習慣。設立三崗三員，由保健老師帶領三崗人員每天對校園環境衛生、個人衛生、眼保健操、廣播操進行檢查評比，檢查結果納入文明班評比考核內容之中。這樣形成了一種人人積極爭創校園潔、凈、美的良好氛圍。

今后，我們將繼續結合學校實際，認真貫徹《學校體育衛生工作條例》，努力工作，開拓創新，使學校體育衛生工作再上一個新臺階。

第二篇：小學2011——2012體育衛生工作總結

小學2011——2012體育衛生工作總結

一年來，我校圓滿地完成了本的體育教育教學工作，有收獲也有不足，為了全面推進課程改革和素質教育，確保小學生的身心健康，從健康教育、快樂教育出發，達到確實鍛煉身體的目的，使我校的體育工作更上一層樓，現將本學期的工作總結如下：

一、體育衛生教學工作

１．認真學習課改精神，緊隨教改步伐，深入貫徹落實新教材進入我們的課堂，積極參加上級組織的各種培訓學習，聽課觀摩活動，不斷提高自身專業知識。2．校領導重視并支持體育工作。在各科教師的配合下，較好的完成了本學年的兩課、兩操及各項體育活動，并能積極主動地做好安全教育工作。3．根據我校的具體情況結合市里的比賽成立的各種特長班，進行長年的，風雨無阻全面的嚴格訓練，訓練有計劃、有目的、有記錄，有總結。

4．認真研究教材的重難點，逐步提高教育教學能力和教學質量，在教學中能夠體現快樂教育和健康教育，能夠根據學校及學生實際情況制定計劃，并認真上好每一節體育課。

二、體育衛生活動

1．嚴格執行上級的文件精神，配齊了體育教師、健康教育教師，開滿了學時，并且積極支持和鼓勵教師參加新課改的理論學習。

2．開展了“陽光體育活動”充分利用早上時間和課間操時間鍛煉學生身體素質，保證了學生每天有一個小時的活動時間。

3．學校成立了書法、田徑、微機等特長班，利用每周一做周五的第三節課時間進行訓練，培養了學生的特長。

4．積極配合衛生防疫部門，搞好常見病、多發病及傳染病的預防工作、控制了發病率。

5．充分利用廣播進行衛生知識宣傳活動，使學生養成良好的衛生習慣。6．學校及時為每一位學生進行了體檢、對新生建立了體檢檔案袋，針對體檢中發現的問題及時反饋給家長。做到早發現及時治療。

7．積極派教師到外出學習。

8．按規定要求班級利用課間進行通風，每天放學后進行消毒，做到了及時

防疫，防疫面達100%。

9、加強對體育衛生各種設施的建設，本學年對操場進行綠化美化，種植1000多平方的草皮，種植幾十株灌木，大大美化了校園，為廣大師生創造了一個優美的學習工作環境。

三、參加上級比賽及學校活動的開展情況

1．本學年參加了中心校舉行的中小學生運動會，取得了優異的成績。共有9人次，其中蔡鳳瑤同學獲得女子甲組鉛球第一名，蔡唯超同學獲得男子乙組100米和跳遠第二名。

2．學校開展了多次小型多樣的體育活動，如籃球賽、跳繩踢毽比賽等，都取得了圓滿的成功，豐富了學生們的學校體育生活，同時也發揚并培養出了一大批體育健兒，為我校體育工作的發展奠定了扎實的基礎。

四、存在的不足

1．專業特長教師比例較小，開展工作比較困難，教師個人的專業水平有待于提高。

2．體育室、音樂、美術室等專用活動空間太小。

五、改進辦法

1．繼續加大投入，改善辦學條件，完善體育、衛生設施的配備。2．創造機會派體育、衛生教師外出學習提高自身素質。3．向上級申請，配備專業的體育教師。

第三篇：2018小學體育衛生工作總結

本學年，我校在縣教育局的正確領導下,認真貫徹落實《體育衛生工作條例》及上級有關體育、衛生文件精神，堅持以全面推進素質教育為目標，以深化課程教學改革為核心，以加強師資隊伍建設為關鍵，以大力推動學校的體育、衛生工作發展為重點，狠抓各種制度、規范和政策的落實，使我校體育、衛生工作持續健康發展。

（一）學校體育工作

1、認真執行課程標準，加強依法辦學意識

一年來，我校認真執行國家體育課程標準，上足課時，沒有出現減少或擠占體育課時情況。狠抓教學改革，研究學習新課程，積極參加進修學校組織的學科培訓活動，并努力將新理念、新標準和新方法融入到教學中去。

2、立足課堂，培養學生良好的運動習慣。

在平時的教學中，我們有計劃有目的地向每一節課的40分鐘要質量，堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。把教學目標與任務扎根于課堂，充分利用好每一節課，更有效地服務于學生。有計劃有目的地備好每一節課，專心上好每節課，使學生掌握一些簡單的運動技能，為學生終生運動打下堅實的基礎。學校上下學期各組織一次課堂教學拉練活動，及時診斷教師的課堂，指導教師正確把握教材，科學設計課堂教學內容，恰當運用教學方法。通過課堂診斷活動，大大提高了教師課堂教學能力。

3、大力開展陽光體育運動

我校大力開展陽光體育運動，統一規定了大課間的時間和形式，并結合學校實際開展了豐富多彩、形式多樣的群體性體育活動。組織開展了校園足球比賽、花樣跳繩比賽、抖空竹比賽、廣播操比賽和一二九長跑比賽等活動，推動了學生陽光體育運動的深入開展，在增強學生體質的同時，也培養良好的鍛煉習慣，掌握了科學的鍛煉方法，為終身鍛煉奠定了基礎。

4、認真抓好課間操、大課間活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間。我們在大課間的模式上進行了改動，采取廣播操、集體舞、花樣跳繩、抖空竹、柔韌性練習相結合的方法進行每天的課間操，使我校的大課間向著娛樂化、趣味化的方向發展。在課外活動中，我們以提高學生的身體素質和健康水平為指導思想，保證學生每天都有一小時體育活動時間，并認真組織和輔導課外小組的活動，讓每個學生每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。

5、全面、有效地推進《學生體質健康標準》的實施工作

在十月份，我校及時、準確地開展了學生體質健康測試工作，并按要求率先完成了數據上報工作，同時對測試結果進行詳實的統計和分析，針對存在的不足和問題，制定整改措施。

（二）學校衛生工作

1、加強學生衛生與健康教育，加大學生常見病防治工作力度，進一步降低發病率。繼續把健康教育課納入學校教學計劃，落實課時和師資，確保開課率達到100%。利用課堂教學、板報、簡報、班會等開展了各種形式的視力保護、“六病”防治、口腔保健、傳染病預防等活動。廣泛開展預防肺結核知識宣傳活動。加強心理健康教育，提高了廣大師生的心理素質和心理健康水平，創造了更好的學校衛生保健和心理健康教育工作環境。

2、做好傳染病防控工作

依照《傳染病防治法》，提高師生防控傳染病的意識，加大了監管力度，規范晨檢、消毒工作，規范學校疫情報告工作，建立健全學校衛生突發事件監測系統和傳染病疫情報告制度，配合衛生部門抓好了傳染病預防和控制工作，有效防止了衛生突發事件、各類傳染病在學校流行和爆發，確保全校師生安全。

3、健康監督，疾病防治

（1）、體檢工作有條不紊，配合教育局組織學生參加一年一度的體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束后，做好資料的統計匯總。

（2）、防近視工作持之以恒。

防近周我們進行了專題防近講座和橫幅宣傳，給每位學生發了一份防近倡議書，家校結合共同防治近視。老師定期檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，并組織全體教師學習教學衛生要求，在課堂教學中關心每個學生的生長發育，身心健康。

4、加強衛生監督、搞好環境衛生，美化、凈化育人環境。

（1）、環境衛生長抓不懈，教育學生養成講衛生、講文明的好習慣，組織學生每天檢查評比各班室內外衛生，清除校園死角，各處室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。每學期組織兩次大型的室內外衛生檢查，清掃活動。

（2）個人衛生教育不斷。學校利用每周一的早操檢查個人衛生，教育每位同學每天做到兩個要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”。

我校體育、衛生教育工作，在全校師生共同努力下取得了一定的成績，但與其他先進學校相比，我們仍存在較大差距，仍存在不足。在以后的工作中，我校將再接再厲，決心發揚成績，克服不足，努力學習，爭取再上一個新的臺階，取得新的成績。

第四篇：大溝小學體育衛生工作總結

大溝小學體育衛生工作總結

在教育局輔導站的正確領導下，學校領導團結帶領廣大教職員工，組織學習《學校體育工作條例》《學校衛生工作條例》，以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真學習和貫徹“十八大”精神，以和諧發展為主題，堅持“以人為本”的辦學理念，認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育，增強青少年體質的意見》精神；積極推行體育、衛生課程改革；加強學校體育、衛生的督促和指導，在各方面取得了可喜的成績。總結如下：

一、體育工作

（一）組織健全，建章立制，確保計劃落實

為全面貫徹學校《體育工作的條例》，全面實施《學生體質健康標準》。成立了以校長為組長，主任為副組長，體育教師、少先大隊輔導員及各班班主任為成員的體育工作領導小組；制定了貫徹學校《體育工作條例》的計劃，《學生體質健康標準》實施方案，按年級確定工作目標和工作重點，并責任到人。定期召開專題工作會議，總結實施情況，在工作中不斷完善。

（二）強化《學生體質健康標準》的落實，不斷探索體育教育新途徑。

牢固樹“健康第一”的指導思想，把實施《學生體育健康標準》作為體育工作的重點。使體育教師不但熟練了測試方法，而且掌握了對不良狀況的學生進行有針對性的訓練方法，為新的《學生體質健康標準》的實施提供了師資保障；其次為促進《標準》的真正落實，參照《標準》對每位教師的工作情況定期進行聯合檢查；第三為使活動更好的進行，通過體育教師講解健康手冊，讓學生知道自己的體質健康狀況，和哪些項目需要進行認真的體育鍛煉，利用體育課時間進行測試，測試內容包括：身高、體重、肺活量、50米跑、握力，并根據測試數據，對學生體質差的項目和不良行為導致的健康問題進行針對性的指導，糾正學生的不健康鍛煉行為，使學生的體質諧調發展。

（三）多舉并重，搞好體育教學和活動的開展，形成了較為獨特的體育與健康特色

一是為切實提高學生的身體素質，認真抓好大課間活動及課外體育活動的開展。積極組織全體學生參加的籃球比賽、跳繩比賽、20×10接力比賽、拔河比賽、課間操評比等多各活動，充分調動學生對體育活動的熱情，增強他們的健康意識。通過豐富多彩的課外班級體育競賽，一方面強健了學生體魄，同時培養了學生頑強的拼搏精神，競爭意識和集體主義精神。二是教學手段的多樣化、層次化，強調每節課以具體的教材為主，并在此過程中通過學生的積極思考與實踐，不斷豐富體育課的內容。三是師生角色的相互轉變，在教學過程中教師、學生的角色根據活動的需要不斷發生變化，教師、學生從教學設計者到活動中互相成為引導者、參與者、促進者、觀察員、評價者等。教師運用啟發、提示、表揚、激勵及鼓勵等教育手段，使學生由淺到深、由少到多、循序漸進地利用具體的教材進行實踐、探究及創造性的活動，達到舉一反三的目的。讓他們不僅得到身體鍛煉，而且建立自信及和諧的友伴關系！逐步培養學生的創新實踐能力及合作、終身體育意識。四是通過組織豐富的課外體育活動，全校師生終身體育意識的提升：“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念。以進一步促進和諧校園的建設，促進學校精神文明的建

設！結合實施的素質教育，培養了全面發展的人才。五是課余訓練，體育教師進一步發揮聰明才智、團結協作，提倡奉獻精神。六是積極組織學生集體跳繩、乒乓球、羽毛球、籃球、足球、師生排球比賽以及迎面接力跑、往返接力跑和廣播體操、學校大課間比賽等多種形式以及教職工排球比賽、乒乓球、羽毛球比賽。促進廣大教職員工 “健康、快樂、工作”為動機，真正使自己在今后有一個科學健康的體育生活方式，并且有計劃的適合自己的健身鍛煉項目融入自己的日常學習、工作、生活之中。

（四）積極加強教科研，使工作不斷上水平

1、積極開展課題研究，結合實際深入探討體育與健康教學模式。在總結多年體育與健康教學工作的基礎上，不斷探討適合我校的體育與健康學科的教學模式。

2、“主教材”與“自選教材”相結合。教師主線教學任務完成之后，學生自選體育活動，培養學生個性，滿足學生不同要求，充分發揮了學生的主觀能動性，創新精神、實踐努力和終身體育意識的培養有了進一步的落腳點。

（五）開展的主要活動 1、2010年10月份舉行了全校廣播體操比賽。2、2010年10月份舉行了全校秋季田徑趣味運動會和教師趣味運動會。3、2011年3月舉行了女教師快樂運動會。4、2011年4月份舉行了全校春季田徑運動會和教師趣味運動會。5、2011年4月份舉行了一到五年級大課間操比賽。6、2011年4月份組隊參加了全縣中小學生春季運動會。

二、藝術教育工作

為了全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育。使學生通過音樂、美術等教育得到藝術美的熏陶和潛移默化的影響，培養他們健康的人格，高尚的品德，樹立堅定的理想抱負，讓學生能夠在各種藝術生活中得到收益。

1、加強領導，完善各項規章制度。成立了以主管校長為組長，主管主任為副組長，年級德育主任、藝術教師為主要成員的藝術教育工作領導小組，分工明確，責任到人。根據《學校藝術教育工作規程》，建立健全藝術教育的各種制度，藝術教育活動中有計劃、有過程、有總結。

2、加強教師隊伍建設。制定了藝術類教師定期培訓計劃，積極參加教研室組織的培訓、觀摩課等活動和市區級的各類培訓。為了調動了教師提高自身業務水平的積極性，制定了藝術教師在組織活動中的獎勵制度。工作中認真落實課程計劃，開足開齊課程，并把藝術教師的備課、講課情況納入教師的考核和測評，這些都極大地調動了廣大藝術教師地工作積極性。

3、以節日慶祝和群體活動為載體，拓寬教育途徑

根據本的藝術教育工作安排，辦出鐵西小學的藝術教育特色，調動廣大學生參與活動的積極性，學校舉辦豐富多彩的各種活動。學校規定，對于學生的群體活動，要做到“四保證”，即保證時間、保證活動場所、保證活動內容、保證活動效果，使學生的身心都得到良好的發展。在認真組織課堂教學的同時，組織成立了藝術活動興趣小組，開展了多種有益的藝術教育活動。

4、開展的主要活動

---慶祝教師節師生演講及朗誦比賽。

---舉辦了慶國慶歌詠比賽。

---以班級為單位，組織慶元旦聯歡活動。

---為活躍校園文化氛圍，組織編排了大課間集體舞，并組織了專項比賽。

---組織慶五一唱 “紅歌”比賽活動。

---舉辦了慶六一文藝匯演活動，活動中，不僅有學生精心準備、編排、導演的節目，還有我校部分教師的精彩表演，演出高潮迭起。

我校開展豐富多彩的藝術活動，不僅達到預期的目標，而且在原有的基礎上進行創新，收到了很多意想不到的積極效果。

三、衛生工作

根據國家教育部、衛生部頒發的《學校衛生工作條例》、《全國學生常見病綜合防治方案》、《中小學生健康教育的基本要求》以及衛生部門關于學校衛生工作的要求，切實搞好學校衛生工作，促進學生身心健康。

1、健全組織機構。成立了以校長為組長，主任為副組長，少先大隊輔導員、各班班主任組成的學校衛生工作領導小組。分工明確，職責明確，責任到人。

2、根據要求制定了《學校衛生防疫與食品衛生安全工作制度》、《學校衛生工作責任追究制度》、《學校衛生工作計劃》、《學校突發公共衛生時間應急預案》、《傳染病防治預案》、《健康教育計劃》等規章制度。

3、加強宣傳力度，提高認識，更新觀念，使全體師生充分認識開展健康教育的重要性。我們充分利用學校的板報、廣播、國旗下講話等多種形式，進行衛生健康基本知識的宣傳，在學生積

極開展講究衛生、保護環境、崇尚文明等專題教育；舉辦教育講座，普及衛生防預知識，提升學生自我保護意識，使學生養成良好的衛生、健康行為習慣。同時建立少隊班級衛生檢查小組，每日檢查和督促學生的一日生活行為；學校不定期抽查，把衛生檢查情況納入各班的量化成績。

4、開展季節性疾病的預防宣教工作，繼續做好“流感”“水痘”“肺結核”“腮腺炎”等傳染性疾病的預防及學校常見地方病病防治工作。我們對全體學生進行了地方病防治的宣傳教育。凡是學生活動的場所，我們定期進行消毒，使學生有一個良好的生活環境。

5、認真開展學生的身體健康狀況的普查工作。每學年根據上級部門的安排，認真組織學生檢查身體，并對健康卡中的各項指標進行對比和分析，發現問題積極采取針對性的措施，使我校學生的健康意識不斷提升。

6、嚴格管理師生灶，嚴把“病從口入關”。我們按照《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等上級文件的通知精神，確保食堂衛生，加強對從業人員的教育，確保飯菜質量。另外，我們還制訂了學校食物中毒等應急預案和責任追究制度，確保在發生緊急情況時的救助工作。

7、堅持晨午檢匯報制度，切實執行傳染病防控工作預案。以上是我校體育衛生和藝術教育工作總結，雖然取得了一些成績，仍然存在著許多不足。在今后的工作中，應更加努力，再上新水平。

第五篇：科右前旗衛生監督所衛生監督員聘任制度

科右前旗衛生監督所衛生監督員聘任制度

為進一步加強全省衛生監督員管理，提升衛生監督員素質，規范衛生監督執法行為，樹立良好的執法形象,制定如下制度：

一、根據相關衛生法律、法規和規章的規定，衛生監督員主要來源于衛生監督機構中從事衛生監督的工作人員。

二、衛生監督員管理按照統一指導的原則，由監督所實行定期培訓、工作考核和聘任制度。對衛生監督員的日常管理、考核、統一考試和定期培訓等工作。

三、衛生監督員由衛生監督所報請衛生行政主管部門統一聘任，使用衛生部制作的衛生監督員證件，統一編號。

四、新錄用的衛生監督員，上崗前必須接受法律、法規、規章及相關業務知識的培訓，并符合衛生部《衛生監督員管理辦法》的規定，經衛生行政部門統一考試合格、取得衛生監督員證件后方可從事衛生監督執法工作。

五、對新聘任的衛生監督員，應當舉行衛生監督員宣誓儀式。

衛生監督員誓詞為：我是衛生監督員，是人民健康的衛士，我鄭重地宣誓：忠實履行法律賦予的職責，堅持人民的利益高于一切，嚴格執法，恪盡職守，求真務實，清正廉潔，服從指揮，遵守紀律，無愧于莊嚴的國徽。

六、衛生監督員實行持證上崗制度。衛生監督員行使衛生監督職權時，必須按規定著裝和佩帶胸牌號，出示衛生監督證件。

七、衛生監督員有下列情況之一者，予以撤免：

（一）不符合有關衛生法律、法規、規章規定聘任的；

（二）已退休或者已調離衛生監督執法崗位的；

（三）未接受規定的業務培訓或者培訓考試不合格的；

（四）連續兩個考核不稱職或者不合格的；

（五）在履行衛生監督職責或者其它公務活動中因違法、違紀受到行政處分或被追究刑事責任的。

衛生監督員被撤免后，應當及時收回其衛生監督員證件、徽章等。