第一篇：2018年秋季學期化學實驗室工作總結

化學實驗室工作總結

本學年在學校各級領導及科任教師的關心、配合下，學校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階，作為實驗的管理員個人來說，也在從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。努力做到了使管理和教學緊密結合，不斷提高了學生諸多方面的素質?，F將本學期實驗室工作總結如下：

一、領導重視 精心按排

1、學校每學期都將科學教學和實驗室管理工作，納入學校的工作計劃，積極參與科學教研活動。本學期化學實驗室與物理實驗室、生物實驗室適當向學生開放，也得到校領導的支持和認可。

2、領導肯花精力、財力，創建良好的實驗環境。領導親自參與實驗室的規劃和建設。

3、建立有效的科學實驗管理機制，教導主任抓科學教學與科技活動開展，抓教學時間、內容落實，校長、后勤主任抓實驗室的建設和更新，為科學實驗室教學做好服務工作。

二、建全制度，用好設備

用好實驗室是實驗教學的前提，充分發揮科學儀器設備的作用，進一步完善管理制度，以保證科學實驗教學與科技活動開展。

1、用好科學實驗室，發揮設備作用。我們要求上課教師有效地發揮儀器作用以及現代化手段提高教學效益，培養學生創新精神和實踐能力。演示實驗開出率達98％，分組實驗開出率達 96％，有力地促進了實驗教學的順利開展。

2、建立完善的管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓教師和學生按制度去做。開學初期將學生分好組并固定下來，以小組為單位進行實驗教學。學生一進實驗室，有序做好桌上的物品擺放，認真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實驗，做完后，搞好桌面的清點、整理、清潔工作，物品的收放。

3、實驗教學是一個系統過程，教學時既要重過程，也應該注重結果。

三、加強管理，妥善保管

1、科學實驗室的檔案管理，指導學生正確使用實驗儀器設備，定期檢查室用電線路，配有消防器材。學期初認真制定實驗教學計劃，學期中及時認真填寫各種實驗表冊。凡教學業務、器材說明、技術資料記錄本，工作計劃和總結分門別內裝訂歸檔。

2、加強科學實驗室衛生環境管理，規定每周星期一下午最后一節課清掃整理實驗室，其余每節課后都進行簡單清掃，保證室內清潔干凈。

3、教師做好實驗室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學化，做到分類存放，貼有標簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。

在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學期來的工作，認為存在的問題主要有：器材、資料的進出記錄不及時，有時臨時借用不記賬且不按時歸還，這樣易造成丟失；另外，對一些儀器的使用方法，藥品的危險程度的認識還有空白，特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究清楚；再有還要進一步發揮實驗室的作用，讓學生真正動起來。

總之，本學年度實驗室為學生帶來很大的幫助，它是學校的一個實驗基地，學生喜愛的地方，我們深感實驗室的重要，將重點建設好，讓它發揮更大的效應。

化學實驗室管理員：

第二篇：2016—2017學第二學期化學實驗室工作總結

2016—2017學第二學期化學實驗室工作總結

一、認真學習，不斷提高，迎評促建

本學期我們認真學習了《陜西省中學理科教學儀器設備配備目錄》和《陜西中小學標準化實驗室建設標準》，認真做好實驗室的日常管理工作，認真制訂好實驗室工作規劃和實驗教學計劃，制訂好儀器設和藥品的訂購工作，確保實驗的正常進行，認真準備好每一個演示實驗和學生實驗，確保實驗開設率達100%，認真管理好每一件儀器和設備，努力提高儀器設備的利用率，認真做好實驗室的清潔衛生工作，確保師生有一個良好的實驗環境，認真收集和整理實驗室資料。實驗員首先應樹立服務育人的思想，為學校的教育教學做好后勤工作。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質和能力，為此，作為實驗員一方面要注重自身的理論素質的提高，另一方面要加強業務學習，不斷增強自己的實際操作能力 維修各種儀器的，更注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平，使實驗儀器能充分發揮其功效。

二、及時做好演示實驗的準備工作

化學學科的特點就是以實驗為基礎，另外實驗更能激發學生的學校興趣，培養學生的觀察能力，對提高化學教學質量起很大的促進作用。新教材的一個特點也就是演示實驗和學生分組實驗明顯增多，作為實驗員，首先要督促教師作演示實驗，其次要根據教學進度和學科教師的要求，及時做好演示實驗的準備工作，并能勇于改進演示實驗。作為實驗員本人，更應在熟悉業務的同時，想方設法擠出時間將各演示實驗和分組實驗做一下，學生實驗結束后，對實驗儀器要做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學性，條理性，儀器的提拿更方便。

三、配合任課教師做好學生分組實驗

實驗員要結合本校的實際情況與各任課教師，合理安排好各年級的學生分組實驗。制訂實驗教學計劃，明確各分組實驗的大致時間。對于實驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天要全部準備完畢，分組準備好。積極配合任課教師做好實驗時的指導工作。

四、做好初三學生的實驗操作考核

為保證考核的高通過率，實驗室要經常與任課教師聯系，擠時間安排學生進實驗室進行操作訓練，保證他們操作考核時能一次性通過。為此實驗員一定要督促各任課教師及時做學生的分組實驗，以免到考核之前的強化訓練難以安排。為研究性學習做好后勤服務，本學年，研究性學習全部開設，而學生的研究性學習經常需要用到有關的實驗儀器和實驗室，甚至需要幫助制作一些新的實驗儀器，實驗員應以服從學校的教學需要為己任。

五、建立健全各種臺帳資料，進行科學化管理

督促所有任課老師應盡可能做到：對于演示實驗要學生分組提前兩天將實驗申請單送給實驗員；學生分組實驗要提前一周將實驗申請單送給實驗員，并做好儀器借還登記手續。實驗時學生要填好實驗情況表，實驗儀器對驗卡和實驗室使用情況記錄表等有關臺帳資料。另外，實驗員要根據《國家教委儀器配備目錄》所規定的分類、編號、標準數，做好實驗室所有儀器的造表登記，填寫好總賬冊，分類賬冊，物品的存放柜等，給所有儀器貼上規定的標簽。

總之，在實驗室管理工作中，要堅持沒有最好只有更好的原則，為我?；瘜W實驗教學邁上一個新的臺階。

第三篇：2015—2016學第一學期化學實驗室工作總結

2015—2016學第一學期化學實驗室工作總結

三塘中學

蔡青海

實驗室工作是一個繁瑣的工作，每學期初制定初步工作計劃，根據教師的教學進度表制定這一學期的分組實驗和演示實驗的安排表。利用時間認真鉆研教材，明確教材中的每一個實驗目的和要求、所用儀器、操作步驟，虛心向同行學習，及時總結改進實驗，研究實驗成敗的原因。認真閱讀實驗雜志，取人之長，補己之短，不斷擴展自己的視野，積累經驗。根據大綱要求，能開足全部演示實驗和分組實驗，配合學校對學生加強素質教育，健全《儀器賠償制度》、《學生實驗守則》、《安全衛生制度》等。培養學生嚴警認真的實驗態度，熱愛學校、愛護公物的思想品德。面向全校學生開放實驗室，使學生在實驗室里充分施展其才能的空間，促使他們動手、動腦、活躍思維，并努力創造條件，使同學們課外的科研性實驗，小制作等順利開展。實驗會考前全面開放實驗室，利用課余時間對學生進行輔導。在初三全體任課教師的共同努力下，高標準的通過了實驗會考。

認真學習現代教育教學技術，并運用于實驗教學與實驗管理上。各類臺帳資料齊全，并每天填寫實驗日志，記錄一天工作情況。訂閱實驗教學參考資料，并向學生開放查閱。定期對學生進行實驗考核，發揮教學示范作用，指導其他學校開展實驗教學。

通閱教材中所有實驗，估計全年所有實驗所需藥品及儀器的名稱數量，加以統計，參考現有庫存量，寫出訂購清單。當購置藥品收到時，及時開列清單，送交總務處，并分類入帳，妥善存放。進一步改進工作方法，提高工作效率和實驗室利用率。在本學期的工作中，為了提高學生化學實驗能力，充分利用好現有的實驗儀器、設備及藥品，搞好化學實驗教學，而努力為教學一線服務。本學期做了以下工作：

1、樹立服務意識，協助任課教師搞好演示實驗和分組實驗。

2、熟悉儀器、藥品存放的位置，并把藥品擺整齊，儀器擦干凈。

3、準備好演示實驗后，先進行試做，發現問題及時解決，并向教師說明實驗中應注意的問題，確保實驗安全。

4、有些現用制的液體或氣體，課前準備好。

5、學生實驗課，盡量跟班輔導，及時補充儀器、藥品，協助任課教師搞好實驗教學，學生完成實驗后，及時檢查儀器完好，衛生合格等再使學生離開，然后關好水電，門窗及排風扇。

6、保持實驗室、準備室、藥品柜、實驗臺的衛生。

7、認真對待每位教師的評議，不斷提高工作水平。

在本期的實驗教學中，雖然取得了一定的成績，但也存在著不少問題，主要表現在以下幾個方面：

1、儀器借用還不充分，還有待加強。

2、課外活動開展的條件還有待改善，特別是相關器材還需要購進，保證課外實驗順利開展。

3、實驗教研還有待加強，讓教研為教學服務的意識不足，存在著為研而研，實踐不足的弊病。

4、教師培訓中的自我培訓意識有待加強。

5、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學習。

6、實驗教學就和其它學科進行優化整合，讓其它學科促進實驗教學，也讓實驗教學促進其它學科的教學。

總之，實驗室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺補漏，規范管理，積極宣傳，提高自身的服務意識，讓我校的實驗教學能上一個新臺階。

第四篇：2017～2018學第一學期化學實驗室工作總結

2017～2018學第一學期化學實驗室

工 作 總 結

自本期開學以來，在學校行政的組織領導下，我組全體教師及全體學生對實驗教學工作的大力配合，本室又圓滿完成了一個學期的工作。為了總結本期實驗室工作中的經驗教訓，使今后的實驗室工作能夠做得更好，特在此對本期的化學實驗室管理工作做一個回顧：

一、政治思想

1、通過參加學校組織的政治學習，使自己的政治理論水平及思想水平都有了較大的提高，做到了認真履職，盡職盡責。

2、通過開展實驗教學，培養學生科學的物質觀，使學生樹立起崇尚科學，反對迷信的觀念；同時，在實驗教學中大力滲透德育思想教育，加強了學生的環保知識教育，使學生懂得去關心我們生活的環境，關注我們身邊的環保問題，養成珍惜資源、愛護環境的好習慣。

二、實驗室管理

1、在期初和期末，對實驗室現有儀器、藥品進行清理、登記。

2、在開學初對完成本期教材中的實驗所需儀器、藥品數量進行了準確的預算，將須購數量上報學校后勤后，由于得到了及時的補充，因此，本期的實驗教學得以圓滿的完成。

3、對本期內我室開展的各項實驗教學活動都認真填寫、完善各種表冊、資料，并及時將相關表冊交付有關領導簽字認可。

4、嚴格執行借還登記制度、危險藥品管理制度、儀器設備報損報廢制度、實驗室儀器設備損壞賠償制度。對借出儀器，督促借用人及時歸還；對因操作失誤而損壞的儀器，要求損壞人進行賠償。

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5、本期內按照學校要求，進行化學實驗，讓學生進入本室內進行化學實驗的研究、探討，對學生在鞏固教師已經講過的知識和提高實驗操作技能方面，都起到了不小的作用。

三、實驗教研

1、本期內多次組織全體化學科教師進行實驗教學探討，研討實驗教學方法，使我們的實驗教學得到提高。真正讓學生從教師的實驗教學中得到樂趣，又獲得知識。

3、在實驗教學中重視學生操作技能的培訓，對學生實驗操作中出現的失誤，及時進行糾正；同時及時引導學生觀察實驗現象，培養了學生的觀察能力和思考能力。為了檢查學生對實驗技能的掌握情況，我室于2017年11月21日下午組織開展了實驗操作競賽活動，評選出了一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

四、安全工作

1、在學生完成實驗過程中，對學生的違規操作及時糾正，有效地防止了安全事故的發生。

2、對危險藥品的保管，做到了專柜存放，按需發放，未使用完的藥品及時收回，防止未用完的藥品落入學生手中而造成安全事故隱患。

3、保證實驗室及藥品保管室的良好通風，減少室內有毒、有害、可燃氣體含量，隨時檢查實驗室的門窗、電源是否處于安全狀態，消除了安全隱患，杜絕了安全事故的發生。

4、在鎮派出所的指導下，加強了危險藥品管理，并辦理了危險藥品使用的相關手續。

實驗中學化學實驗室

2017年12月

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第五篇：2014年下學期化學實驗室工作總結

2014年下學期化學實驗室工作總結

在學校教科室的領導下，化學實驗室工作取得了不錯的成績，為我校教育教學質量的進一步提高做出了較大的貢獻，現對本期工作總結如下：

一、做好實驗室的改造提升工作：

為適應我校規模發展和新的教學改革需要，上學期末對我?；瘜W實驗室進行了新的改造，新添置了20個實驗柜，本期開學后，我們重新對我?；瘜W實驗室進行了規劃和調整。首先，根據新教材和新課標的要求，淘汰報廢了一批實驗室長期閑置不用的儀器和藥品，在學校實驗室空間不大的情況下，有效的改善了實驗室柜子利用率；其次，對化學實驗室所有的儀器和藥品進行了一次全面的數目清點和柜存調整，在這次清理中，由于儀器和藥品數量多，我們每天起早貪黑，常常累得筋疲力盡，腰酸背痛，但為了保證教學活動的正常開展，第二天還得繼續，花了大約50天的時間，我們對實驗室所有的儀器藥品重新進行了一次全面的清理。在這個過程中，為了使儀器和藥品能夠適應我校教學的需要，最大限度將實驗室有限的空間充分利用起來，為了使所有的儀器和藥品能做到科學有序，我們在規劃中調整，在調整中重新規劃，有的藥品柜為此反復多次的進行調整，力求盡善盡美，我校化學實驗室的面貌煥然一新；我們還將所有藥品的柜存做了登記了，并做好了每一個柜子的柜存登記卡，加做了電子備份，做好每一種儀器或藥品的電子帳本，整理了化學實驗室的固定資產帳本。

二、配合學校各年級的教學任務做好實驗教學工作：

我校有實驗任務的年級有3個，班級多，學生多，化學教師也多，實驗室兩個教師，每天為準備各種實驗忙得團團轉。是根據化學學科的學科特點，首先，化學實驗教學有大量的演示實驗，本期簡略統計了一下：初三總共做了61個，高一42個，高二23個，還包括各科任老師臨時曾加的其它實驗。由于班級多教師多，每準備一個演示實驗都需要大量儀器和藥品，為了保證實驗效果，還要做到精心配制藥品，有時為了一個實驗的成功，我們要反復做好準備實驗，有的難以完成的實驗我們還要做好樣品，并告訴每個教師完成實驗所注意的事項，有時為了精確配制藥品的濃度，要花費大量的時間，還要完成對一些實驗的創新和改進，當聽老師們反饋過來表示改進創新的效率很好時，所有的疲勞一掃而空；其次，準備分組實驗，本期初三做了4個，高一做了2個，高二做了1個，高三做了4個（實驗考查），不包括各種公開課或競賽課。我校特別重視對學生分組實驗的教學和操作，在別的學校只要求每個分組實驗準備13－14組的情況下，我校每一次每一個分組實驗都是準備28組，有的年級18個班，做一次實驗持續的時間長，消耗的藥品多，為了做好每一個分組實驗，我們每次都要配制大量的藥品，由于年級多，學生多，有時一年級還沒有做完，又得準備另一年級的實驗了，有時甚至感覺有點分身乏術，為了保證實驗的順利開展，為了減少藥品和儀器的浪費和不必要的損耗，我們都是做到精心準備，并拍好視頻，配合化學教師指導學生做好實驗并嚴格要求學生。在我們的努力下，我?；瘜W實驗工作不管是演示實驗還是分組實驗都開展得有聲有色，做到充分發揮了實驗室的功能，極大地為我校教育教學活動提供了有力支持。但由于實驗室供學生使用的凳子不夠，有時兩個年級要想同時做實驗，還無法保證，往往要兩個年級協調解決，希望學校盡快為實驗室新進一批凳子，以解決實驗室教學所需。

三、為我?；瘜W教研提供有力的支持和保障：

除了學生在實驗室的分組實驗，我們還常常有在教室進行的小分組實驗，本期這類分組實驗，總共一起做了4個，這類實驗主要就是為了幫助各教師開展各種示范課、教研課、匯報課、競賽課等提高支持和保障的，有的實驗持續時間還很長，對于這類的課的實驗準備就更顯得特別重要，我們常常要幫助任課先設計好實驗，要做到實驗效果好，操作簡單方便可行，盡量做到能在課堂上“出彩”。本學期，我校周潔老師參加了從湘潭市到湖南省最后到全國化學教學和說課的比賽，我們反復多次與她一起對實驗進行調整和改進，為周老師在全國比賽中一舉獲得一等獎，提供了有力的實驗支持，特別是在說課課件中拍攝的實驗視頻讓人耳目一新。

四、做好高三年級實驗考查工作：

實驗考查往往是時間緊、任務重、對準備工作的要求高，每年一度的實驗任務是對化學實驗室工作的一次全面檢閱，在我們的精心準備的組織下，實驗考查任務圓滿完成。

五、做好實驗室的其它工作：

1、做好各種資料的收集整理工作。

2、做實驗室的安全工作，確保實驗室全年不出現任何安全事故。

3、做實驗室消防安全工作。4做好實驗室的日常管理工作。

5、做好實驗室的環境衛生工作。

6、做好其它工作?；瘜W實驗室

2015-01-18