第一篇：輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)

輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)

時(shí)光飛逝，擔(dān)任輔導(dǎo)員助理已將近一年，在這段時(shí)間里，我的工作雖然比較忙，卻很開心。不僅僅是因?yàn)樯钜虼硕鋵?shí)起來，更多的是完成任務(wù)之后發(fā)自內(nèi)心的欣慰和喜悅。

曾經(jīng)天真的認(rèn)為：輔導(dǎo)員助理是可以勝任的工作，不會很困難，也不會很復(fù)雜。直到我真正接觸之后才發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)沒有我想象的簡單。當(dāng)了助理才知道，輔導(dǎo)員老師的的難處；當(dāng)了助理才懂得，在放任與束縛之間的拿捏分寸；當(dāng)了助理才知道，肩負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。回首往昔，感慨萬千，從遇事的手足無措、毫無章法到現(xiàn)在的成事在胸，從過去的毫無經(jīng)驗(yàn)、不知變通到現(xiàn)在的合理分配、靈活高效，我自身也發(fā)生著欣喜的變化，對于以往的工作，結(jié)合自身的實(shí)踐，總結(jié)出如下幾個(gè)方面：

一、業(yè)務(wù)技能的提升

剛來辦公室任職初期，由于業(yè)務(wù)技能不熟練，以往經(jīng)驗(yàn)缺失，許多問題的處理上雖最終得到了解決但過程較復(fù)雜，沒找到合適且高效的途徑。

例如，軍訓(xùn)期間，輔導(dǎo)員經(jīng)常會去檢驗(yàn)同學(xué)操練、給同學(xué)們打氣，不在辦公室期間，學(xué)生處要求傳達(dá)一些通知，對于學(xué)生情況不熟悉的我來說，是有困難的。初期，我只能找辦公室的同學(xué)幫忙轉(zhuǎn)達(dá)，自然效率不高，雖沒有出現(xiàn)差錯(cuò)，也覺得比較繁雜，遇到同時(shí)要處理幾件事情的時(shí)候，更是覺得慌亂無措。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，輔導(dǎo)員處都有各班學(xué)生的花名冊，利用閑暇之余，瀏覽一下，不需要特別的記住，只要有個(gè)較清晰的輪廓，在之后的工作上，如果遇到通知某人的任務(wù)，就能起到事半功倍的效果，且立竿見影，讓我迅速了解同學(xué)信息之余也解決了工作中許多難題。再到平時(shí)與同學(xué)的人際交往中也是百益而無一害的。

現(xiàn)在的我，與本科同學(xué)的交往日漸頻繁，交流也越來越多，不僅拉近了之間的距離，也是我在工作中大受脾益。

二、人際交往的鍛煉

在辦公室任職期間，除了學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識之外，人際交往也是門較重要的必修課。作為輔導(dǎo)員的助理，很多時(shí)候上產(chǎn)下達(dá)一些通知和信息是十分頻繁的，正確處理上下級的關(guān)系，了解學(xué)生的交際心理，對任務(wù)的完成情況是十分有影響的。任職期間，輔導(dǎo)員會讓我獨(dú)自一人去報(bào)送材料，或者讓我獨(dú)立去接待外賓，也會讓我去聯(lián)系其他學(xué)院的老師。這些都讓我在實(shí)踐中學(xué)到了不少人際交往所需的禮儀，積累下了良好的人際交往經(jīng)驗(yàn)，也為日后走上社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、自身作風(fēng)改進(jìn)

未任職之前，從沒想過自己會細(xì)心的完成一件事情，周圍同學(xué)的評價(jià)也很少提及細(xì)心這點(diǎn)。與我想象完全不同的是，在接觸這份工作之后，細(xì)心的程度有所增加。辦事情不再是一意孤行，毫無準(zhǔn)備，而是具體問題具體分析，接到任務(wù)之后，往往是問清楚具體程序和時(shí)間，經(jīng)過資料的搜集，自己的思考，再出發(fā)去解決。

印象最深的要算是對本科一、二年級做安全教育民意調(diào)查的時(shí)候。兩位輔導(dǎo)員老師，把任務(wù)交給我，讓我負(fù)責(zé)整個(gè)計(jì)劃的完成，這對我既是信任也是挑戰(zhàn)。接到任務(wù)后，我開始查找課表，先排出適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，再分配好每次參加會談的班級，接著找到黨員同學(xué)在一旁做記錄，在時(shí)間、內(nèi)容上先做好合理規(guī)劃，例如，遇到冷場時(shí)候該怎樣應(yīng)對、遇到有些同學(xué)言辭過激改怎樣調(diào)和等。在一番努力之后，會談順利結(jié)束，任務(wù)完成之時(shí)，內(nèi)心也感到些許欣慰。不僅如此，一些應(yīng)急能力、靈活變通等都有所提高，這對我日后步入社會是很好的歷練。

當(dāng)然，我也有許多不足之處，例如，做事拖泥帶水，感性因素占主導(dǎo)，不懂如何拒絕別人，經(jīng)常因?yàn)橥橐恍┩瑢W(xué)，而幫忙答應(yīng)他們的一些請求，結(jié)果當(dāng)然有好有壞，希望在日后的工作中總結(jié)教訓(xùn)，努力改正此項(xiàng)缺點(diǎn)。另外，不得不說的另一個(gè)缺點(diǎn)，做事情過于細(xì)致，喜歡注意細(xì)節(jié)，有時(shí)候在小事情上面花費(fèi)較多時(shí)間，雖沒有影響任務(wù)的完成情況，但也花費(fèi)了過多的精力，需要改正。今后的工作中，我會根據(jù)事情的具體情況，合理安排，將這一缺點(diǎn)逐漸改善，力求做到更加高效、順暢的完成任務(wù)。

最后，我想說的是，一年的任期即將結(jié)束，在這里，我學(xué)到了很多書本上學(xué)習(xí)不到的知識，這也將是我人生的一段寶貴經(jīng)歷，感謝老師們給我這個(gè)機(jī)會，我將會在以后的日子中，揚(yáng)長避短，使各個(gè)方面都得到較多的提升。

2012年5月30日

第二篇：輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)

2010-2011學(xué)工作總結(jié)

(第一學(xué)期輔導(dǎo)員助理)

光陰似箭，不知不覺過了一學(xué)期，我擔(dān)任XX學(xué)院汽車系輔導(dǎo)員XX老師的助理將近半年了，在此與年級200人有了更加頻繁的接觸與了解，也踏踏實(shí)實(shí)的走了近一學(xué)年的輔導(dǎo)員助理工作。在擔(dān)任輔導(dǎo)員助理期間，讓我深深的體現(xiàn)了它的層次性和復(fù)雜性是普通學(xué)生干部所不能及的，但這對我來說具有絕對的吸引力和挑戰(zhàn)性。在這接近一學(xué)年的時(shí)間里我收獲很多：不論在工作上，還是在待人處事上，我都收獲了不少寶貴經(jīng)驗(yàn)，在自身各方面能力都增長了不少。

作為輔導(dǎo)員助理，有時(shí)候會被學(xué)生稱為“小班任”，其實(shí)這也是我熱情的投身于這項(xiàng)工作的原因之一。當(dāng)然在工作當(dāng)中不斷有新情況新問題出現(xiàn)，這就讓我在過去一年中積攢了豐富而難得的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)對這份工作產(chǎn)生了較前更為深刻的思考。我認(rèn)為輔導(dǎo)員助理的基本職責(zé)是協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好班級管理工作、學(xué)生思想政治工作、學(xué)習(xí)顧問工作和集體活動的組織工作，協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的具體問題。回顧過去的10年，我的心情還是很復(fù)雜的，帶領(lǐng)10屆學(xué)生們經(jīng)歷了走入“象牙塔”的第一步，我對自己在各個(gè)時(shí)期的使命有了如下的總結(jié)和認(rèn)識：

第一、新生入學(xué)的基本工作

作為輔導(dǎo)員助理，身為09級的高年級學(xué)生，在新生報(bào)到工作的同時(shí)，我經(jīng)常去新生寢室閑聊，通過談話，我對汽車系大多數(shù)新生入校后的情緒和他們的性格特點(diǎn)有了初步的了解，與他們建立了一定的友誼。當(dāng)然與此同時(shí)也為他們解答了一些疑問，向他們介紹入學(xué)后各項(xiàng)基本活動的安排，督促新生按照學(xué)院的統(tǒng)一安排行動并及時(shí)將新生的各種問題向輔導(dǎo)員反映。

第二、新生軍訓(xùn)期間的工作是建立與學(xué)生密切關(guān)系的關(guān)鍵

軍訓(xùn)是十分辛苦的，這對于剛剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生來說更是難以很快接受，在這段時(shí)間里，作為班級的輔導(dǎo)員助理，應(yīng)該經(jīng)常關(guān)心新生的飲食習(xí)慣以及生活習(xí)慣，并做好新生思想工作、后勤工作，保證軍訓(xùn)順利進(jìn)行。軍訓(xùn)是人格的鍛煉，這一時(shí)期是展現(xiàn)人性的重要時(shí)刻，我們應(yīng)該借此及時(shí)了解新生的特長和愛好，盡快了解新生的特點(diǎn)。在軍訓(xùn)過程中，我發(fā)現(xiàn)我們南洋學(xué)院汽車系10級的學(xué)生人才濟(jì)濟(jì)，其中不乏積極主動，思想活躍，組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、交際能力表現(xiàn)突出的學(xué)生，當(dāng)然，如何組織和動員他們繼續(xù)鍛煉是工作的重點(diǎn)，這也為下一步的班委會的組建做好了前期準(zhǔn)備。

第三、開展開學(xué)后的工作，做好學(xué)院評估工作

2010年對于南洋學(xué)院來說是個(gè)特殊的年份，在9月份我們搬進(jìn)了新校區(qū)，并且學(xué)院正面臨評估。評估是學(xué)院的每一名學(xué)生都應(yīng)該共同努力的。10屆新生是評估的排頭兵，如何培養(yǎng)和挖掘他們的迎評意識是我們輔導(dǎo)員助理這個(gè)階段工作的重心。為了配合評估，新生除了正常的上課以外，學(xué)院還組織學(xué)生早上軍訓(xùn)，清理廁所，晚上還有晚自習(xí)，課余時(shí)間也會有其他一些活動。這段時(shí)間輔導(dǎo)員及助理早上一起到新生軍訓(xùn)地點(diǎn)進(jìn)行指點(diǎn)，晚修也必到課室進(jìn)行輔導(dǎo)，而且還經(jīng)常到宿舍進(jìn)行聊天，以便了解學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)中所遇到的問題，引導(dǎo)

和幫助他們解決。

迎接評估需要在班級里培養(yǎng)一批學(xué)生骨干，軍訓(xùn)結(jié)束后輔導(dǎo)員和我主持了汽車系10級的班委會選舉，班級建設(shè)在選出班委會各班級干部后基本落成。

在這緊張的準(zhǔn)備評估的日子里，我們輔導(dǎo)員助理起到了一個(gè)橋梁的作用，把學(xué)院的精神和對學(xué)生的要求準(zhǔn)確的通知到每一個(gè)學(xué)生，并督促和開導(dǎo)他們積極履行。在大家的努力配合下，我們順利完成了學(xué)院安排的各項(xiàng)要求。

第四、基本工作

身為輔導(dǎo)員助理，我經(jīng)常組織班級和班級間的活動，增進(jìn)新生之間的了解及班級的團(tuán)結(jié)，使他們了解了團(tuán)隊(duì)與集體的重要性。

1、我深知大學(xué)生參加校園文化生活的重要性，因此我經(jīng)常鼓勵所在班級同學(xué)積極參加學(xué)院社團(tuán)和社團(tuán)組織的活動。而作為一名學(xué)生干部，我認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該積極參加到學(xué)生干部隊(duì)伍中來鍛煉自己，我根據(jù)班級學(xué)生的性格特點(diǎn)，動員他們各學(xué)院各個(gè)部門去工作，努力在實(shí)踐中磨練自己。

2、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生。定期下寢、找學(xué)生談話。深入同學(xué)生了解同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、工作情況，幫助同學(xué)解決實(shí)際困難，了解同學(xué)的思想動態(tài)，協(xié)助處理同學(xué)中的突發(fā)事件。

3、完成系部交給的其他工作任務(wù)

我認(rèn)為輔導(dǎo)員助理最重要的工作是協(xié)助輔導(dǎo)員對班級學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思想等方面的引導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生

有計(jì)劃、有目的地開展學(xué)習(xí)交流活動，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。

以上是我在擔(dān)任輔導(dǎo)員助理期間大概的工作過程和期間學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。當(dāng)然我時(shí)常在想，自己是否真正起到了一名班主任的效用,班級的學(xué)生是否真正的肯定了我的工作。隨著各種問題的出現(xiàn)，我的這種想法更加深刻，我的工作不足是顯而易見的，下面我將它的總結(jié)和對今后輔導(dǎo)員助理工作開展的建議陳述如下：

1、輔導(dǎo)員助理之間也要經(jīng)常的進(jìn)行交流經(jīng)驗(yàn)，互相幫助，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，以免造成各班級行動不一致，致使學(xué)生思想混亂，不知道聽誰的好；

2、在工作期間我對學(xué)生了解并不夠深刻，甚至錯(cuò)誤的估計(jì)形勢，對班級學(xué)生之間的人際關(guān)系過于樂觀，作為“班主任”，我們有責(zé)任了解每一個(gè)學(xué)生的思想動態(tài)，重視寢室之間的和諧相處，杜絕班級同學(xué)間的“板塊”現(xiàn)象，加強(qiáng)同學(xué)間的和睦團(tuán)結(jié)；

3、輔導(dǎo)員助理的表現(xiàn)可以從某個(gè)方面反映出學(xué)校的精神面貌，因?yàn)樾律苯咏佑|的就是輔導(dǎo)員助理，自己的所作所為也會影響到所帶學(xué)生或更多的學(xué)生，所以輔導(dǎo)員助理在注意自身表現(xiàn)的同時(shí)也應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì)，為新生做出榜樣，形成一個(gè)良好的學(xué)院氛圍。

4、各年級輔導(dǎo)員助理應(yīng)該設(shè)一個(gè)小組長，負(fù)責(zé)向年級輔導(dǎo)員助理統(tǒng)一傳達(dá)輔導(dǎo)員老師和學(xué)校安排的任務(wù)，協(xié)調(diào)各班級工作統(tǒng)一步調(diào)。同時(shí)在整個(gè)輔導(dǎo)員助理的團(tuán)隊(duì)中建立日常工作制度，明確例行交流會議。

5、理清輔導(dǎo)員助理和班級主要干部的關(guān)系，該管什么不該管什么，避免工作的重復(fù)，損害班級干部工作的積極性。

以上是我的一點(diǎn)不成熟的建議，希望能給輔導(dǎo)員助理今后的工作一些有益的啟發(fā)。

輔導(dǎo)員助理其實(shí)就是一個(gè)簡單的工作，它其實(shí)只是指引學(xué)生通往遠(yuǎn)方的一座普普通通的橋梁，只要它有作用，我們就應(yīng)該發(fā)揮它的光芒。最后感謝學(xué)院給我這次鍛煉的機(jī)會，這是我人生的寶貴財(cái)富，必將成為我大學(xué)生活中的美好回憶！

第三篇：輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)

輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)

光陰似箭，不知不覺得過了一學(xué)期，守望過去，展望未來，翻開12月的日歷，它即將從我們眼前消失。擔(dān)任輔導(dǎo)員助理這個(gè)職務(wù)也有一學(xué)期了，剛開始擔(dān)任這一職務(wù)是心里是興奮的，從來沒有接觸過這樣的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被動的，不過這樣的日子并沒有持續(xù)很久。我調(diào)整了心態(tài)，對待每件事都要主動，做事情要積極，突然一下子覺得大學(xué)其實(shí)是鍛煉人的開始。這是一份新的工作，新就新在它要像班主任一樣和一整個(gè)班級做普遍性的工作，它的層次和復(fù)雜性是普通學(xué)生干部所不能及的，然而這對我來說具有絕對的吸引力和挑戰(zhàn)性。要做好這份工作只能靠我們自己在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和探索，并不斷吸收和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

在這半年里我學(xué)習(xí)到了很多，也從一些班集體也看到一些問題：

1、某些班干部還存在濫用職權(quán)，班團(tuán)委分工不明確，所以很多班干在同學(xué)們心目中形象不好。

2、開展活動時(shí)，少數(shù)同學(xué)還是會表現(xiàn)出“事不關(guān)己，己不關(guān)心”態(tài)度。

3、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正遲到、早退、曠課等情況連續(xù)不斷，包括班干部在內(nèi)。

4、班干部間還存在團(tuán)結(jié)這個(gè)問題，工作交流也還不到

位。

同學(xué)們也有很多地方做的很好，比如說在學(xué)校迎評促建期間都很積極的配合學(xué)校工作，做好寢室清潔、做到早出晚歸等。課堂上能認(rèn)真聽講、沒有遲到、早退、曠課等情況發(fā)出。課外也能按照學(xué)校規(guī)定到圖書館看書學(xué)習(xí)，在此期間同學(xué)們保持著一種學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

半年的工作中我也有錯(cuò)誤的發(fā)生，比如說傳遞消息不

及時(shí)等問題，有時(shí)候偷懶留下的錯(cuò)誤，等等，讓我自己覺

得這半年工作做的很不好。新的一年來了，我的計(jì)劃也會

隨著經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)所改變。不管對待任何事情都要負(fù)起全部

責(zé)任，一定努力做到最好，有時(shí)候并不能責(zé)怪別人工作的不認(rèn)真，從自己做起，才能樹起榜樣。完善自己。每天都

要跟輔導(dǎo)員溝通，了解輔導(dǎo)員的需要，和輔導(dǎo)員所說事情，處理好每一個(gè)小細(xì)節(jié)，盡善盡美。

首先自己要學(xué)會團(tuán)結(jié)，學(xué)會體諒，從工作中吸取做人的道理，及時(shí)傳達(dá)信息，不能總是今日復(fù)明日，其次在點(diǎn)名這個(gè)工作發(fā)現(xiàn)了許多問題，許多班干有遲到曠課的情況，班干們也要竭力克制，做好自己、做好表率。

再者，在學(xué)習(xí)方面我還不夠努力，比較貪玩，成績不突出，對于這一點(diǎn)我自己覺得很不好意思，作為輔導(dǎo)員助理，自己卻不學(xué)習(xí)，在新的一年要努力學(xué)習(xí)，綜合全面發(fā)展，這也不光是我個(gè)人的目標(biāo)，相信也會是全體同學(xué)們的奮斗目

標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)要一起努力。

相信我自己會在新學(xué)期將輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)做得越

來越好，也希望能得到同學(xué)們和輔導(dǎo)員的支持。

10級臨床1班

陳蘭蘭

2010-12-25

第四篇：輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)

輔導(dǎo)員助理是一個(gè)鍛煉人的崗位，協(xié)助輔導(dǎo)員管理學(xué)校學(xué)生的日常和學(xué)習(xí)事務(wù)，相信這些日子里一同經(jīng)歷很多，現(xiàn)在這份光榮而艱巨的任務(wù)完成了也該寫一份工作總結(jié)了。下面由小編給大家?guī)磔o導(dǎo)員助理工作總結(jié)范文精選，一起來看看吧!

輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)范文(一)

從入學(xué)到現(xiàn)在我一直都在做學(xué)生干部工作，然而擔(dān)任輔導(dǎo)員助理還是在20xx年新生入學(xué)的時(shí)候接手的，這是一份新的工作，新就新在它要像班主任一樣和一整個(gè)班級做普遍性的工作，它的層次和復(fù)雜性是普通學(xué)生干部所不能及的，然而這對我來說具有絕對的吸引力和挑戰(zhàn)性。

教育科學(xué)學(xué)院引入輔導(dǎo)員助理機(jī)制比較晚，每一名輔導(dǎo)員助理包括輔導(dǎo)員老師對這樣一個(gè)新舉措都沒有完備的經(jīng)驗(yàn)可資借鑒，做好這項(xiàng)工作只能靠我們各年級的輔導(dǎo)員助理在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和探索，并基于此不斷吸收和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

作為輔導(dǎo)員助理，有時(shí)候會被親切的被學(xué)生稱為“小班任”，其實(shí)這也是我熱情的投身于這項(xiàng)工作的原因之一，當(dāng)然在工作當(dāng)中不斷有新情況新問題出現(xiàn)，這就讓我在過去半年的中積攢了豐富而難得的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)對這份工作產(chǎn)生了較前更為深刻的思考。我認(rèn)為輔導(dǎo)員助理的基本職責(zé)是協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好低年級班級管理工作、學(xué)生思想政治工作、學(xué)習(xí)顧問工作和集體活動的組織工作，協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的具體問題。回顧過去的時(shí)間，我的心情還是很復(fù)雜的，帶領(lǐng)學(xué)生們經(jīng)歷了走入“象牙塔”的第一步，經(jīng)歷了評估那段風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月，經(jīng)歷了班級日常生活的瑣碎，我對自己在各個(gè)時(shí)期的使命有了如下的總結(jié)和認(rèn)識：

一、新生入學(xué)的基本工作

在20xx級新生各行政班建立之后，開始擔(dān)任輔導(dǎo)員助理。身為20xx級的高年級學(xué)生，在新生報(bào)到工作的同時(shí)，我經(jīng)常去新生男寢閑聊，通過談話，我對大多數(shù)新生尤其是20xx級學(xué)生入校后的情緒和他們的性格特點(diǎn)有了初步的了解，與他們建立了一定的友誼。當(dāng)然與此同時(shí)也為他們解答了一些疑問，向他們介紹入學(xué)后各項(xiàng)基本活動的安排，督促新生按照學(xué)校以及學(xué)院的統(tǒng)一安排行動。及時(shí)將新生的各種問題向輔導(dǎo)員反映。

二、新生軍訓(xùn)期間的工作是建立與學(xué)生密切關(guān)系的關(guān)鍵

軍訓(xùn)是十分辛苦的，這對于剛剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生來說更是難以很快接受，在這段時(shí)間里，作為班級的輔導(dǎo)員助理，應(yīng)該經(jīng)常關(guān)心新生的飲食習(xí)慣以及生活習(xí)慣，并做好新生思想工作、后勤工作，保證軍訓(xùn)順利進(jìn)行。軍訓(xùn)是人格的鍛煉，這一時(shí)期是展現(xiàn)人性的重要時(shí)刻，我們應(yīng)該借此及時(shí)了解新生的特長和愛好，盡快了解新生的特點(diǎn)。在軍訓(xùn)過程中，我發(fā)現(xiàn)我們教科院的學(xué)生人才濟(jì)濟(jì)，其中不乏積極主動，思想活躍，組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、交際能力表現(xiàn)突出的學(xué)生，當(dāng)然，如何組織和動員他們繼續(xù)鍛煉是工作的重點(diǎn)，這也為下一步的班委會的組建做好了前期準(zhǔn)備。

三、開展開學(xué)后的工作，為迎評打好基礎(chǔ)

20xx級新生是評估的排頭兵，如何培養(yǎng)和挖掘他們的迎評意識是我們輔導(dǎo)員助理這個(gè)階段工作的重心。為了配合評估，新生除了正常的上課以外，學(xué)校早晨還組織晨跑，晚上還有晚自習(xí)，課余時(shí)間也會有其他一些活動。那段時(shí)間也是我們最為忙碌的時(shí)間，20xx級的輔導(dǎo)員助理和各班級學(xué)生一起參加晨跑、晚課，為他們樹立起好的榜。我們早期，我們也堅(jiān)持晚課，這讓新生心服口服的克服自身的惰性，服從學(xué)校的安排。

迎接評估需要在班級里培養(yǎng)一批學(xué)生骨干，軍訓(xùn)結(jié)束后我主持了20xx級的班委會選舉，老師見證了此次選舉的民主，班級建設(shè)在選出班委會各班級干部后基本落成。

在最緊張的準(zhǔn)備評估的日子里，我們輔導(dǎo)員助理起到了一個(gè)橋梁的作用，把學(xué)校、學(xué)院的精神和對學(xué)生的要求準(zhǔn)確的通知到每一個(gè)學(xué)生，并督促和開導(dǎo)他們積極履行。讓我印象最深的是和班級xx名學(xué)生一起學(xué)習(xí)評估知識，這讓我自己真正感受到作為“老師”的高度，在大家的努力配合下，我們順利完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)要求。

10月中旬，評估正式拉開戰(zhàn)幕，身為輔導(dǎo)員助理，我也只是一座橋，盡自己所能動員學(xué)生參加評估的各項(xiàng)活動，鞏固評估各類知識，組織學(xué)生參加評估專家的調(diào)查。也算是為學(xué)校盡了微薄之力吧。

四、后評估時(shí)期的工作

評估的順利結(jié)束對全校師生來說都是好事。學(xué)校的生活步入了正常軌道，學(xué)生也應(yīng)該真正體驗(yàn)校園生活了。作為輔導(dǎo)員助理，應(yīng)該主動的到各個(gè)宿舍中了解新生的生活情況，思想動態(tài)。引導(dǎo)新生盡快的適應(yīng)大學(xué)的生活。

在此期間我們20xx級輔導(dǎo)員助理經(jīng)常組織班級和班級間的活動，增進(jìn)新生之間的了解及班級的團(tuán)結(jié)，使他們了解了團(tuán)隊(duì)與集體的重要性。

作為一名長期參加社團(tuán)工作的學(xué)生，我深知大學(xué)生參加校園文化生活的重要性，因此我經(jīng)常鼓勵所在班級同學(xué)積極參加學(xué)校社團(tuán)和本院社團(tuán)組織的活動如新生文藝晚會等。而作為一名學(xué)生干部，我認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該積極參加到學(xué)生干部隊(duì)伍中來鍛煉自己，我根據(jù)班級學(xué)生的性格特點(diǎn)，動員他們各學(xué)校和學(xué)院各個(gè)部門去工作，努力在實(shí)踐中磨練自己。

我認(rèn)為輔導(dǎo)員助理最重要的工作是協(xié)助輔導(dǎo)員對班級學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思想等方面的引導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、有目的地開展學(xué)習(xí)交流活動，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。

以上是我在擔(dān)任輔導(dǎo)員助理期間大概的工作過程和期間學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。當(dāng)然我時(shí)常在想，自己是否真正起到了一名班主任的效用班級的學(xué)生是否真正的肯定了我的工作。隨著各種問題的出現(xiàn)，我的這種想法更加深刻，我的工作不足是顯而易見的，下面我將它的總結(jié)和對今后輔導(dǎo)員助理工作開展的建議陳述如下：

1、輔導(dǎo)員助理之間也要經(jīng)常的進(jìn)行交流經(jīng)驗(yàn)，互相幫助，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，以免造成各班級行動不一致，致使學(xué)生思想混亂，不知道聽誰的好;

2、在工作期間我對學(xué)生了解并不夠深刻，甚至錯(cuò)誤的估計(jì)形勢，對班級學(xué)生之間的人際關(guān)系過于樂觀，作為“班主任”，我們有責(zé)任了解每一個(gè)學(xué)生的思想動態(tài)，重視寢室之間的和諧相處，杜絕班級同學(xué)間的“板塊”現(xiàn)象，加強(qiáng)同學(xué)間的和睦團(tuán)結(jié);

3、輔導(dǎo)員助理的表現(xiàn)可以從某個(gè)方面反映出學(xué)校的精神面貌，因?yàn)樾律苯咏佑|的就是輔導(dǎo)員助理，自己的所作所為也會影響到所帶學(xué)生或更多的學(xué)生，所以輔導(dǎo)員助理在注意自身表現(xiàn)的同時(shí)也應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì)，為新生做出榜樣，形成一個(gè)良好的學(xué)校氛圍。

4、各年級輔導(dǎo)員助理應(yīng)該設(shè)一個(gè)小組長，負(fù)責(zé)向年級輔導(dǎo)員助理統(tǒng)一傳達(dá)輔導(dǎo)員老師和學(xué)校安排的任務(wù)，協(xié)調(diào)各班級工作統(tǒng)一步調(diào)。同時(shí)在整個(gè)輔導(dǎo)員助理的團(tuán)隊(duì)中建立日常工作制度，明確例行交流會議。

5、理清輔導(dǎo)員助理和班級主要干部的關(guān)系，該管什么不該管什么，避免工作的重復(fù)，損害班級干部工作的積極性。

以上是我的一點(diǎn)不成熟的建議，希望能給輔導(dǎo)員助理今后的工作一些有益的啟發(fā)。

輔導(dǎo)員助理其實(shí)就是一個(gè)簡單的工作，它其實(shí)只是指引學(xué)生通往遠(yuǎn)方的一座普普通通的橋梁，只要它有作用，我們就應(yīng)該發(fā)揮它的光芒。最后感謝學(xué)校給我這次鍛煉的機(jī)會，這是我人生的寶貴財(cái)富，必將稱為我大學(xué)生活中的美好回憶!

輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)范文(二)

真的很高興也十分感謝學(xué)校給我們的這個(gè)機(jī)會，通過這個(gè)機(jī)會的鍛煉真的讓我們受益匪淺，而且我覺得和xxx班的每一位同學(xué)在一起很快樂，很幸福。

他們每個(gè)人的每一份快樂就是我最大的快樂，他們每個(gè)人的每一份憂愁就是我的煩惱，他們的每一個(gè)感動就是我的感動。和他們在一起我覺得自己是一個(gè)大姐姐，用一種姐姐的關(guān)懷和理解去幫助他們，有時(shí)我覺得自己是老師，也會用老師的思想和方法去引導(dǎo)他們，有時(shí)更覺得自己是他們的朋友，和他們一起瘋狂、和他們一起傷感。和他們在一起時(shí)刻都讓我感覺到溫馨，更或者說是一種激情和浪漫。有他們真好。通過這次輔導(dǎo)員助理的實(shí)踐活動讓我更深一步認(rèn)識到老師的責(zé)任，讓我也更進(jìn)一步體會到了做人的道理，更讓我明白我們當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任和含義。首先在這里發(fā)自內(nèi)心的想說：謝謝!謝謝給予我這個(gè)機(jī)會的每一位老師。

時(shí)間過的很快，一個(gè)學(xué)期的輔導(dǎo)員助理生活要結(jié)束了。回顧走過的日子，心里是一種幸福的滿足感。xxx班是一個(gè)積極向上的集體，我很榮幸能和這樣的集體在一起。他們每一個(gè)人的真誠和激情融合成為了這樣一個(gè)充滿感動和歡樂的集體。以下我把這一個(gè)學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下：

一、迎新工作和新生入學(xué)教育

1、迎新工作

在新生入學(xué)報(bào)到的兩天，我們兩位輔導(dǎo)員助理于每天晚上去大家宿舍看望大家并且及時(shí)了解大家入學(xué)的基本情況，讓大家對我們有一個(gè)基本了解和認(rèn)識，同時(shí)我們給大家強(qiáng)調(diào)一些基本問題，以免大家在開學(xué)初由于認(rèn)識不夠而受騙。從新生報(bào)到前的準(zhǔn)備工作到當(dāng)天的迎接工作，每一環(huán)節(jié)都要求細(xì)致、周到，像提前報(bào)到的同學(xué)，怎樣安排他們的生活才能既讓他們感到溫暖又不影響學(xué)校的整體工作安排，怎樣處理個(gè)別同學(xué)特殊情況和迎新突發(fā)狀況等等。迎新工作中很多事情都要隨機(jī)應(yīng)變，結(jié)合實(shí)際情況來處理，雖只有一天的迎新工作，卻也著實(shí)學(xué)到了不少東西，積累了更豐富的經(jīng)驗(yàn)。

2、夢想從這里啟航

一年級是學(xué)生從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變階段，是整個(gè)大學(xué)的思想教育基礎(chǔ)階段，在走進(jìn)校園之時(shí)要幫助他們實(shí)現(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換，所以開學(xué)伊始就開展了一系列的入學(xué)教育。在報(bào)到后我們以班會的形式對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的理論教育，我們開展了夢想從這里啟航的班會，在會上同學(xué)都作了自我介紹，并且簡要的說明了自己的大學(xué)生活目標(biāo)。此次班會的目的在讓同學(xué)彼此有了基本了解，我們通過傾聽大家的大學(xué)生活目標(biāo)可以了解大家的思想。

3、大學(xué)規(guī)劃教育

面對新的環(huán)境，新生會有強(qiáng)烈的陌生感和距離感，很多同學(xué)不能很快地適應(yīng)新的生活，對此通過新老生見面會、輔導(dǎo)員助理的溝通方式讓新生在最短的時(shí)間內(nèi)了解學(xué)校、了解專業(yè)，更快地適應(yīng)大學(xué)生活，以培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感。剛踏入大學(xué)校園的新生對于自己所學(xué)的專業(yè)迷惑而又茫然，對此我組織了系領(lǐng)導(dǎo)與新生見面會，請系領(lǐng)導(dǎo)對專業(yè)前景進(jìn)行介紹，解答同學(xué)們?nèi)雽W(xué)以來的困惑。通過教育和引導(dǎo)培養(yǎng)他們對自己所學(xué)專業(yè)的興趣，保持強(qiáng)大的動力，教育和引導(dǎo)他們在思想、學(xué)習(xí)、生活上迅速實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變，以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，完成從中學(xué)生到大學(xué)生的過渡。隨后讓每一名學(xué)生制定一份大學(xué)計(jì)劃書，教育和引導(dǎo)他們把握住成長的方向，及時(shí)調(diào)整樹立新的目標(biāo)。

4、入黨啟蒙教育

為了在新生剛走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候就樹立正確的價(jià)值觀，人生觀、世界觀，用黨的先進(jìn)理論教育他們，用黨員的光輝事跡去激勵他們，用黨員的先進(jìn)模范性去感召他們，我特別開展了一次如何寫入黨申請書的活動，同時(shí)因?yàn)槲覀冚o導(dǎo)員助理都是黨員，所以我們給大家開展入黨啟蒙教育，使其更深一層地了解我們黨，認(rèn)識我們黨，樹立向黨員學(xué)習(xí)的信念。讓每一位增強(qiáng)責(zé)任感和意識感，更快更好地以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，調(diào)動其新生入黨積極性。

5、集體榮譽(yù)感教育

我們通過主題班會和組織形體傳聲活動，教育和引導(dǎo)他們熱愛集體，關(guān)心集體，加強(qiáng)對集體的義務(wù)感、責(zé)任感、榮譽(yù)感;在集體生活中，通過活動發(fā)揚(yáng)相互尊重、相互諒解、團(tuán)結(jié)互助的精神在快樂中體會集體氛圍，增強(qiáng)集體凝聚力。

6、安全教育

通過主題班會教育活動，進(jìn)行消防安全、交通安全、財(cái)產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。在節(jié)假日提醒學(xué)生要時(shí)刻注意自身財(cái)產(chǎn)、人身安全提高防護(hù)意識。同時(shí)我們要求節(jié)假日離校同學(xué)寫明自己的離校時(shí)間和返校時(shí)間，并說明去向。

二、新生軍訓(xùn)工作

新生軍訓(xùn)，是比較苦比較累，但一定不能放松要求，既有對學(xué)生的要求，更有對自己的要求，軍訓(xùn)過程中我基本上每天都到軍訓(xùn)現(xiàn)場與新生進(jìn)行溝通和交流，負(fù)責(zé)解決學(xué)生軍訓(xùn)期間遇到的困難和問題，這些都有力的保證了軍訓(xùn)的有序開展。同時(shí)通過在軍訓(xùn)工作中發(fā)揮好學(xué)生骨干的力量，讓他們負(fù)責(zé)部分工作，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學(xué)生干部，為今后的管理和引導(dǎo)奠定了基礎(chǔ)。

三、學(xué)生的常規(guī)管理工作

輔導(dǎo)員助理是聯(lián)系輔導(dǎo)員和學(xué)生的橋梁，同時(shí)是為輔助輔導(dǎo)員更好管理集體，更好幫助輔導(dǎo)員處理班級事務(wù)。輔導(dǎo)員工作的每一項(xiàng)要求、每一次活動安排基本上都是通過輔導(dǎo)員助理傳達(dá)并布置到學(xué)生中的。輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)以人為本的工作，應(yīng)該真正做到急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想。所以作為輔導(dǎo)員助理的我們也秉承了這一宗旨。

正式上課后我們組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況，建立貧困生檔案;平時(shí)經(jīng)常與他們談心，了解他們的日常生活狀況，積極推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動;認(rèn)真仔細(xì)地配合輔導(dǎo)員做好獎學(xué)金評定、貧困補(bǔ)助等工作，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力。對貧困生經(jīng)濟(jì)上的資助固然重要，更為重要的是關(guān)心他們的心理健康，幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價(jià)值觀和人生觀，使他們認(rèn)識到經(jīng)濟(jì)情況的好壞并不能代表人格的高低，正視自己，發(fā)掘自己的潛力，以知識和能力作為自己的精神糧食來充實(shí)自己，在精神上脫貧。

我認(rèn)為心理健康教育更應(yīng)該是常規(guī)工作中的常規(guī)。大學(xué)生的心理特別重要，因?yàn)殡S著社會的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競爭越來越強(qiáng)烈，人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜，當(dāng)代大學(xué)生的觀念意識、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變。所以作為社會的接班人有個(gè)健康的心理對一個(gè)人的發(fā)展特別重要。在班集體中我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)大家的心理，給他們以正確的指引，希望他們把我作為他們最親切的朋友，我愿意做他們的忠實(shí)傾聽者。及時(shí)了解他們的各種情況。正確地開導(dǎo)學(xué)生，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

四、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

我院的特色早晚自習(xí)有利于促使班集體的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。寬松和諧，又充滿競爭氣息。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢，互幫互學(xué)，競爭氣息又能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍，班級凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神正在逐步建立和加強(qiáng)。所謂人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。一個(gè)班集體，對個(gè)人來說就是一個(gè)重要的成長環(huán)境。一個(gè)立志成才的學(xué)生，如果處于較好的集體中，就會有如魚得水之感，相反，如果班集體不理想，就會感到處處受壓，甚至在成才的道路上中途夭折。為了建設(shè)一個(gè)理想的班集體，我們延長上自習(xí)時(shí)間，早晚自習(xí)各延長半個(gè)小時(shí)，希望大家能在有效的時(shí)間里認(rèn)真學(xué)習(xí)。班風(fēng)的具體體現(xiàn)會在以下活動中體現(xiàn)。

五、學(xué)生活動

本學(xué)期我院開展了多彩的文體活動，豐富同學(xué)們的課余生活。如校園歌手大賽、舞蹈大賽、紅歌比賽、廣播體操比賽等，通過這些活動，不僅提高了學(xué)生的組織能力，而且使一些同學(xué)的特長得到了充分的展示，同時(shí)也使學(xué)生加強(qiáng)相互了解，增進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)集體凝聚力。我1003班的尹俊豪同學(xué)在歌手大賽中取得第一名的優(yōu)秀成績，楊志強(qiáng)同學(xué)在舞蹈大賽中也取得了第一名的好成績。在這些活動中我給予有力的指導(dǎo)，并積極地融入其中，和他們一起在活動中感受大學(xué)生的激情，同時(shí)更為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)廣闊的交流平臺不懈努力著。在新年即將到來之際，我計(jì)劃著與班級學(xué)生聯(lián)歡，將新年的祝福與對他們的希望傳遞給每一位學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生感受到家的溫馨。同時(shí)我1003班自己開展了老師我想對您說活動通過寫信的方式讓輔導(dǎo)員更進(jìn)一步了解學(xué)生的狀況，同時(shí)有利于輔導(dǎo)員進(jìn)一步指導(dǎo)我們輔導(dǎo)員助理的工作。此外，我班開展感恩活動，通過輪流值日給每一位老師倒水用自己的實(shí)際行動來感謝老師，我更認(rèn)為這是對學(xué)生思想的一種教育與指引。我認(rèn)為我班比較有特色的活動是在每天晚自習(xí)前的十分鐘大家以宿舍為單位輪流講時(shí)政新聞，這體現(xiàn)大學(xué)生的責(zé)任感和時(shí)代感，同時(shí)大家每天講一句格言，通過這種潛移默化的行為促進(jìn)同學(xué)的成長，從而培養(yǎng)大家正確的價(jià)值觀。

輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)范文(三)

時(shí)間不知不覺已經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期，在擔(dān)任xx輔導(dǎo)員助理將近也半個(gè)學(xué)期了，在這半年里我收獲的很多，在工作上，收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗(yàn)。以下就是我對這半年來的各個(gè)方面的總結(jié)。

剛開始擔(dān)任這一職務(wù)是心里是興奮的，從來沒有接觸過這樣的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被動的，不過這樣的日子并沒有持續(xù)很久。我調(diào)整了心態(tài)，對待每件事都要主動，做事情要積極，突然一下子覺得大學(xué)其實(shí)是鍛煉人的開始。

黨校點(diǎn)名的任務(wù)，形勢與政策課程的點(diǎn)名，周末查人，等等一些事情，看起來是很簡單，但是真正做起來就難了，首先膽子是要夠大的，對待每個(gè)人的態(tài)度也是很重要的。我會吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)來幫助自己做好這一些事情。再者和輔導(dǎo)員的溝通也是很重要的，只要溝通好了，才能更好的協(xié)助輔導(dǎo)員。在工作中最重要的是責(zé)任，輔導(dǎo)員所要求的事情就是對待學(xué)生們的一種責(zé)任，所以要認(rèn)真的完成這些任務(wù)。

在這半年里我學(xué)習(xí)到了很多，也從一些班干身上看到一些問題，班干身上還是存在團(tuán)結(jié)這個(gè)問題，團(tuán)結(jié)就是力量這句話從古至今，只要班干團(tuán)結(jié)了，班上就不會從在問題，所要求的任務(wù)也會準(zhǔn)質(zhì)量的完成，所以再接下來的時(shí)間里我會協(xié)助每個(gè)班上的班干討論這個(gè)問題，進(jìn)而讓這一點(diǎn)完善。

半年的工作也有錯(cuò)誤的發(fā)生，比如說交東西的不及時(shí)導(dǎo)致輔導(dǎo)員工作出現(xiàn)了問題，有時(shí)候偷懶留下的錯(cuò)誤，等等，讓我自己覺得這半年工作做的很不好。新的一年來了，我的計(jì)劃也會隨著經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)所改變。不管對待任何事情都要負(fù)起全部責(zé)任，一定努力做到最好，有時(shí)候并不能責(zé)怪別人工作的不認(rèn)真，從自己做起，才能樹起榜樣。完善自己。每天都要跟輔導(dǎo)員溝通，了解輔導(dǎo)員的需要，和輔導(dǎo)員所說事情，處理好每一個(gè)小細(xì)節(jié)，盡善盡美。

首先自己要學(xué)會團(tuán)結(jié)，學(xué)會體諒，從工作中吸取做人的道理，及時(shí)傳達(dá)信息，不能總是今日復(fù)明日，其次在點(diǎn)名這個(gè)工作發(fā)現(xiàn)了許多問題，許多班干有遲到曠課的情況，包括我自己也有，所以我告訴自己要克制，班干們也要竭力克制，做好自己。

再者，在學(xué)習(xí)方面我還不夠努力，比較貪玩，成績不突出，對于這一點(diǎn)我自己覺得很不好意思，作為輔導(dǎo)員助理，自己卻不學(xué)習(xí)，在新的一年要努力學(xué)習(xí)，綜合全面發(fā)展，只是我的目標(biāo)，相信也會是全體xx工程系同學(xué)們的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)要一起努力。

相信我自己會在新的一年將輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)做得越來越好，也希望能得到同學(xué)們和輔導(dǎo)員的支持。

輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)范文(四)

一.對新生助理輔導(dǎo)員的理解

本人在不同組織不同職位上擔(dān)任過不同職位，受益良多，希望能幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，為學(xué)院做好新生工作貢獻(xiàn)自己的一份綿力。同時(shí)我也希望自己的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛴糜谛律嗉壗ㄔO(shè)，鼓勵新生充分利用時(shí)間，把握大學(xué)的美好時(shí)光。

對助理輔導(dǎo)員的理解

1、協(xié)助輔導(dǎo)員做好新生入學(xué)工作，例如新生宿舍安頓、新生入學(xué)教育、新生軍訓(xùn)的開展等等。

2、是新生跟學(xué)院、跟老師溝通的橋梁。不但要把學(xué)院、老師安排的工作做好，還要及時(shí)跟新生溝通，及時(shí)向上反映新生動態(tài)。

3、協(xié)調(diào)管理新生班級，幫助新生熟悉校園環(huán)境，使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

4、協(xié)助新生班委開展各項(xiàng)班級工作，幫助解決新生思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面的疑惑，關(guān)心新生。

若本人有幸擔(dān)任新生助理輔導(dǎo)員一職，首先會從以往工作一年來的工作思路和經(jīng)驗(yàn)來考慮問題，并不斷創(chuàng)新務(wù)求全面、深入地分析問題，再結(jié)合所負(fù)責(zé)班級的實(shí)際情況，從而能更好地解決問題。

二.具體工作設(shè)想

作為一個(gè)助理輔導(dǎo)員，就應(yīng)該有助理輔導(dǎo)員的樣子，我認(rèn)為在著裝和禮儀方面都應(yīng)該保持一個(gè)良好的形象。因此我會進(jìn)一步改善自己的形象，努力讓自己成為一個(gè)能給新生們安全感的助理輔導(dǎo)員。并盡力做好以下工作

(一)、前期工作

1、熟悉《學(xué)生手冊》，與上一屆的優(yōu)秀助班進(jìn)行溝通，熟悉工作程序以及各項(xiàng)注意事項(xiàng)。

2、仔細(xì)閱讀并記住新生的各項(xiàng)資料，對新生的家庭情況以及興趣愛好有一定的了解，準(zhǔn)備好迎接工作。

3、南京市地圖，對教學(xué)樓的位置、生活必需品的購買地以及南京各公園等進(jìn)行標(biāo)識和講解，方便外地學(xué)生熟悉校園、熟悉南京。

4、搜索整理并推薦一些大學(xué)生必讀書刊，如《讀大學(xué)，究竟讀什么》，幫助新生對大學(xué)生活及時(shí)作出規(guī)劃和調(diào)整。

5、編輯整理《新生大學(xué)生備忘錄》，內(nèi)容包括對大學(xué)生的名言警句、注意事項(xiàng)等等，開學(xué)后發(fā)放給新生。

6、編輯打印班級通訊錄，積極構(gòu)建一個(gè)富有凝聚力的班級。

(二)、新生入學(xué)的適應(yīng)性調(diào)整工作

1、自我定位。引導(dǎo)新生認(rèn)清自我，作為大學(xué)生，什么該做什么不該做，該怎么做。同時(shí)通過聊天和觀察，密切注意特殊學(xué)生的心理思想動態(tài)，及時(shí)上報(bào)學(xué)院。

2、熟悉校園。帶領(lǐng)新生初步認(rèn)識我們的校園。

3、邀請我班優(yōu)秀同學(xué)到宿舍同新生作交流，邀請一些社團(tuán)協(xié)會的佼佼者開展一些知識講座，如新生禮儀培訓(xùn)，面試技巧等等。

4、總結(jié)個(gè)人學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)與新生交流，讓新生對社團(tuán)工作、班級工作、社會工作有一定的了解和認(rèn)識，鼓勵新生積極參加學(xué)院或?qū)W校的學(xué)生干部工作，并以此來調(diào)整和確定自己想加入的組織，得到應(yīng)有鍛煉。

5、開一次主題班會，提供給新生較為系統(tǒng)的專業(yè)介紹、就業(yè)前景、發(fā)展方向等方面的信息。

(三)、軍訓(xùn)期間工作

1、痛并快樂著。軍訓(xùn)是意志的鍛煉，陪同新生做好軍訓(xùn)工作。

2、聯(lián)合其他班級邀請紅會開展軍訓(xùn)醫(yī)療防護(hù)的講座，讓新生對中暑等有一定的認(rèn)識，必要時(shí)可開展自救與互救。

(四)、構(gòu)建富有凝聚力的班級工作

1、召開主題班會，新生班級成員互相介紹并認(rèn)識。

2、軍訓(xùn)前，為方便班級管理，召開一次班會投票選出臨時(shí)班委，任期一個(gè)月。

3、基于對臨時(shí)班干的考察以及其軍訓(xùn)期間對工作的熱情度，軍訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行一次正式的班級投票，并和班主任一起討論決定出本班委。

4、軍訓(xùn)期間是班級友誼的塑建期。開展一次男*互幫互助做一件事的活動，拉近班級成員間的距離。

5、建立班級Q群、公郵等平臺加強(qiáng)交流，并建立飛信平臺，日常除發(fā)放各項(xiàng)通知外，還可發(fā)送一些日常小常識。

6、督促新生意識到宿舍文化的重要性，并以宿舍為單位，加強(qiáng)對新生紀(jì)律性的約束。

7、定期召開班會，匯集問題并解決問題。

8、開展戶外拓展活動。如爬山，舉行班際間的體育賽事等等。

(五)、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面

加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。向新生說明大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，并引起其

對英語四、六級的重視，督促新生充分利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)課外知識，拓展自己的知識面。鼓勵并督促新生的早晚自己，并不定期的去班級了解出勤情況。在期中和期末等重要考試期間，我會去班級和新生一起自習(xí)，用自己所學(xué)的專業(yè)知識為新生解答有關(guān)的學(xué)科問題，盡一切努力幫助新生的學(xué)習(xí)。并且鼓勵新生參加熔知識性、趣味性、思想性的課外活動。通過組織新生參加有特殊、高品位的周末和專題報(bào)告會，并以集體討論的方式進(jìn)行思想的交流。對英語過級、考研等熱門的話題給以適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo);另外，積極引導(dǎo)新生充分利用圖書館，開展讀書月活動等形式，鼓勵新生多用知識來充實(shí)腦袋，進(jìn)行知識的積累。

(六)、活動方面工作

1、中秋節(jié)給每位新生發(fā)短信祝福，并推薦有文藝才能的同學(xué)參加學(xué)

院、學(xué)校的文藝表演。

2、國慶期間，組織新生班級旅游。

3、正式上課一周后，召開關(guān)于“我心中的大學(xué)生活”的期待與現(xiàn)實(shí)的座談會，聽取新生的心聲，并及時(shí)幫助其調(diào)整心態(tài)，放寬步伐，適應(yīng)大學(xué)生活。

輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)范文(五)

我本學(xué)期擔(dān)任的是計(jì)算機(jī)與電子信息系10計(jì)算機(jī)教育班的輔導(dǎo)員助理工作，本班共有20名同學(xué)，14名女同學(xué)，6名男同學(xué)，我班總體情況良好，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度，我班以步入大二階段，在班級管理工作上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)，為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力，更好地準(zhǔn)備他們畢業(yè)后面臨的就業(yè)問題，本學(xué)期要做好以下幾個(gè)方面的工作提高學(xué)習(xí)成績，針對本次期末考試成績掛科的同學(xué)進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格要求，并對學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)多做鼓勵，爭取更大的進(jìn)步。

2.鼓勵我班學(xué)生多多參加系里組織的各項(xiàng)活動，比如朗誦比賽，趣味運(yùn)動會等集體活動，活躍班級氣氛。

3.鍛煉學(xué)生的動口能力，推舉學(xué)生主持主題班會，鍛煉其語言表達(dá)能力，為他們即將走上教師的道路上打好基礎(chǔ)。

4.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。

5.健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力，班干部擬定自己的工作計(jì)劃，帶動全班同學(xué)學(xué)好每個(gè)科目，搞好各項(xiàng)活動。

6.關(guān)注班里的每個(gè)宿舍，關(guān)心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍，對同學(xué)們提出的問題及時(shí)向上級反應(yīng)，保證宿舍的人身財(cái)產(chǎn)安全。

7.做好考勤工作，做好班級人員統(tǒng)計(jì)，對遲到，曠課，請假的人員及時(shí)向輔導(dǎo)員反應(yīng)，關(guān)心班級同學(xué)，對生病的同學(xué)多加關(guān)心，發(fā)現(xiàn)問題務(wù)必及時(shí)反應(yīng)。

8.多與班級同學(xué)溝通交流，利用晚自習(xí)等課余時(shí)間與同學(xué)探討畢業(yè)問題，以及關(guān)于教師就業(yè)的問題，讓同學(xué)們提前具有憂患意識，為自己的就業(yè)提前做好準(zhǔn)備。

9.在班級做問卷調(diào)查，關(guān)心同學(xué)們想搞哪些娛樂活動，在保證安全的前提下，尊重學(xué)生的意見，跟同學(xué)們一起組織活動，增強(qiáng)班級凝聚力。

10.定期結(jié)合班級學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動、鍛煉等活動，表彰好人好事，指出或批評不良傾向，提出改進(jìn)的意見和辦法。全班同學(xué)一起努力創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體。

第五篇：輔導(dǎo)員助理2013工作總結(jié)（模版）

輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)時(shí)間總是過的很快，擔(dān)任輔導(dǎo)員助理都已經(jīng)又一段時(shí)間了。在這期間期間付出了很多，同時(shí)收獲也很大，溝通能力，語言表達(dá)能力上都有很大的進(jìn)步，同時(shí)自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高。總結(jié)如下：

1、七點(diǎn)鐘的班會，有的同學(xué)會出現(xiàn)遲到的情況;

2、在紀(jì)檢委員點(diǎn)到的時(shí)候，下面不安靜(可能是由于兩個(gè)班的紀(jì)檢委員一起點(diǎn)到的原因，建議過改換方式，未施行);

3、輔導(dǎo)員湯老師講事情的時(shí)候，下面同樣很吵鬧(提醒過，效果甚小);

4、同學(xué)們在班會結(jié)束后都急于離開，問他們是否存在疑問時(shí)，無人回應(yīng);

5、班委很少與我聯(lián)系，自己也不知道他們需要什么幫助;

6、早自習(xí)和上課的出勤上，還有少數(shù)同學(xué)不按時(shí)到。

除此之外，自己也還存在問題：

1、前期積極參加班會，到后期因?yàn)樽约阂脖容^忙所以很少關(guān)注;

2、沒有積極主動與老師、班委取得聯(lián)系，導(dǎo)致自己信息閉塞，無法很好的了解班級情況，很多時(shí)候都是等到班委來找我。

3、對班集體的組織文化建設(shè)了解很少，基本沒有參加該班的活動。

不過總的來說在擔(dān)任助理期間尤其是前期還是與該班同學(xué)交流過，尤其是專業(yè)問題，自考等問題上，把自己了解的內(nèi)容向同學(xué)們解釋，不清楚的問題不胡亂說話，而且該班的建設(shè)在班委與老師的帶領(lǐng)下還是很好的發(fā)展到現(xiàn)在，在系評比中也多此獲得好評。對于以后該班的建設(shè)以及以后的助理有一下建議：

首先，要與老師和同學(xué)保持一定的聯(lián)系，要主動了解班上的情況;

其次，班委也要主動與助理聯(lián)系，在一些比較難處理的問題上可以尋求幫助，不了解的問題也可以多多咨詢;

最后希望班集體要注重紀(jì)律方面的建設(shè)。

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在以后的工作中我會積極進(jìn)取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把學(xué)生工作做到更好。在輔導(dǎo)員助理的工作中我發(fā)現(xiàn)了快樂，和學(xué)生建立了深厚的感情，所以我很珍惜這段經(jīng)歷。重要的是要在以后的工作中再接再厲，在完成工作的同時(shí)能夠提升自己。我會一如既往，加倍努力!