第一篇：一年級上安全教育工作總結（大全）

一年級安全教育教學工作總結

這學期，我擔任一年級的安全教育工作。經過一學期的努力，在安全教育方面已經取得一定的成效。

一、完成的主要工作

（一）安全知識學習了解

1.了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

2.認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。

3.了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣。

4、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

（二）安全知識的日常規范

1.教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，并要求家長按時接送學生。在校內外，不允許學生做危險的游戲。

2.教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園。

3.教育學生注意飲食衛生，不在學校門口等攤點上購買任何不符合衛生規范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不吃陌生人給的東西。

4.教育學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。不爬墻，不爬樹。

5.教育學生在校園內做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧；看懂教材圖畫的內容。

二、成功與不足

（一）學生安全意識增強，知道了什么是安全的，什么是不安全的，什么可以做，什么不可以做。

（二）學生掌握了一定的安全常識和自護常識。

（三）安全知識實際生活練習情況較少。

三、今后努力方向

總之，我將安全責任意識當作工作的重心，愛校愛生，尤其是在本學期班級管理更要認真負責,從細微處入手,狠抓常規,做到升降旗跟班、課間跟班、自習課跟班、體育活動跟班,平安快樂地度過每個學期的學習生活。安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。

第二篇：一年級上安全教育教案

教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據課程標準，教學大綱和教科書要求及學生實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行具體設計和安排一種實用性教學文書。下面是一年級上安全教育教案，請參考！

一年級上安全教育教案

(一)班會目:

1.使學生知道一些簡單安全常識。

2.使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人處理方法。

(二)活動地點:教室

(三)教育重點:

學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞生活常識，培養有關防范力。

(四)班會流程:

1、第一組代表表演防火:(一人讀情節過程，三人表演)

2、大家認真觀察表演后討論:

(1)發生了什么事?他們是怎么處理?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

(2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發生火災?發生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

3、學習防觸電知識情景表演:

(1)第二組代表表演:

(2)大家認真討論觀察表演后討論:

a.提問:發生了什么事?他們是怎么做?

b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發生觸電危險?發生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發生?出了事打什么電話求救?

4、學習防中毒知識情景表演:

(1)第三組代表表演:

(2)大家認真觀察表演后討論:

a.發生什么事了?他們怎么做?小英說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果?應該怎么做?

b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發生食物中毒?發生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?

5、學習防壞人破壞知識情景表演:

(1)、第四組代表:

(2)、大家認真觀察表演后討論:

a.剛才發生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應該怎么做?

b.總結:情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發生?出了事自己處理不了應打什么點火求救?

(五)鞏固總結

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110，著火打119，急救中心120。

2遇到火情，危險情況時，要保持鎮靜，迅速采取有效措施。

注意事項:

防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

防觸電:自己不隨便擺弄電器，用久電器設施要注意檢查、維修。

防中毒:不吃過期、腐爛食品，有毒藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全地方。

防壞人:不輕信陌生人話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多錢

(六)學生發表本節班會課感想

(七)班主任總結

同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道:因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們生命才得以延續。

生活中總有一些突發事件，這些突發事件并不可怕，可怕是沒有自救互救意識和解決問題能力。今天我們目便是培養大家這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己經驗和知識去保護自己和他人生命。

我們生命是寶貴，也是脆弱，一次小小意外就可能吹破生命那張薄弱紙，一點點燭光可能很微弱，寒風、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱燭光就可能照亮整個世界。

第三篇：一年級上安全教育教案

第一課 珍愛生命

安全第一

教學目的：感受生命的珍貴、脆弱、微弱、渺小，教育學生注意安全。教學時間：兩課時 教學過程： 第一課時

一、導入

親愛的小朋友們，美好的小學生活開始了，希望你們要牢記：生命是最重要的。我們從小就要知道，珍愛生命，安全第一！

二、安全常識

（一）通過視頻課件帶領學生們認識到：

1、生命是世界上最寶貴的東西。

2、生命是脆弱的。

3、生命是微弱的。

4、生命是渺小的。

（二）小結

珍愛生命，安全第一！

三、安全故事

1、生命是多么奇妙，在家人的呵護下一天天長大是多么不容易呀！我們一起來看看樂樂的成長過程。

2、了解樂樂的成長相冊。

3、說說你的成長過程。

四、課堂小結。第二課時

一、繼續學習安全故事

1、了解健健的幸福家庭生活。

2、了解康康的快樂校園生活。

3、師小結：幸福家庭是我們安全健康成長的搖籃，校園是我們安全健康成長的樂園。

二、安全訓練

1、問一問：請教爸爸媽媽，為什么生命是世界上最寶貴的？

2、做一做：小朋友，你來做回小記者，采訪一下你的老師：怎樣才能做到安全第一？

3、貼一貼：小朋友，你能把你從出生到上學的照片找出來，剪一剪，貼一貼嗎？貼好后看一看，想一想，說一說。

三、學習安全歌謠

1、課件出示安全歌謠。

2、帶讀歌謠。

3、齊讀歌謠。

四、總結

老師希望同學們要牢記：珍愛生命，安全第一！

第二課

在公共場所防止走失

教學目的：讓小學生了解什么樣的行為容易導致走失，以及一旦走失的應急措施，加強學生自我保護意識和能力。

教學時間：2課時 教學過程： 第一課時

一、導入

小朋友們，和大人一道外出玩耍時，一定要跟緊大人，防止走失。

二、學習安全常識

1、讓孩子們展示自己尋找到的有關走失的信息。

2、老師播放PPT，讓大家觀看近年走失兒童的案例及走失兒童之后的生活姿態。

3、大家一起交流如何才能預防走失呢？

4、如果真的走失了，我們又該怎么辦呢？

三、作業

大家在作業紙上寫出自己的家庭住址及爸爸或媽媽的電話。寫出報警電話。看誰寫的準。

第二課時

一、學習安全小故事

1、迷路的小花鴨

（1）師講《迷路的小花鴨》，生聽故事思考：當你和家人走散后，要怎么做？

（2）指名說。

（3）師小結：當你和家人走散后，也可以像小花鴨一樣，在原地等待大人尋找。

2、要記住家人的電話號碼（1）是講述康康的故事。

（2）在商場走丟了，我們也可以找保安叔叔幫忙。

3、不跟陌生人走（1）了解健健的故事。（2）我們應該怎么做呢？

（3）師小結：小朋友你們在與父母走散后，不能輕信陌生人的話，更不能跟陌生人走。

二、安全訓練

1、演一演：假如你在超市里和爸爸媽媽走散了，你該怎么做？

2、安全標標樂：給下列故事標出正確的序號，并給做得對的地方畫出笑臉，做得不對的地方畫出哭臉。

3、想一想：在和父母走散后，下面這幾位小朋友的做法對嗎？請給正確的做法畫一朵小紅花。

三、學習安全歌謠

1、出示安全歌謠。

2、師領讀。

3、學生齊讀。

四、總結

第三課

養成良好的個人衛生習慣

教學目的：教育學生養成良好的個人衛生習慣。教學時間：兩課時 教學過程： 第一課時

一、導入新課

談話：同學們，讓咱們來看一看、比一比，誰的手、臉、衣服最干凈？ 同學們互比。

師：請做得好的同學說一說，這樣做有什么好處？

師：這些同學真是愛清潔講衛生的好孩子。怎樣才能成為像他們一樣愛清潔講衛生的好孩子呢？這節課我們就一起來聊一聊如何養成衛生好習慣。

二、學習新課

1、飯前便后要洗手（1）談話：你愛洗手嗎？你洗手時會發現什么嗎？洗手的水為什么變臟了？（2）講述：手經常摸東西，有很多細菌。手的衛生很重要，所以飯前便后一定要洗手。如果手臟了不洗干凈，既影響健康，和別人交往時也不文明。

（3）觀察實驗：每一組用酒精藥棉擦一擦手，看一看被擦部位怎樣了？棉球上又怎么了？這說明了什么？

（4）討論：當手上的污垢多了時，細菌會怎樣？吃飯前不洗手會怎樣？（5）講述：吃飯前不洗手，會把有害細菌吃進肚子里，引發各種疾病。因此我們一定要養成飯前飯后洗手的好習慣。

（6）讀兒歌：《小小手》 小小手

伸出手，比一比，誰的手臟快去洗。好孩子，講衛生，身體強壯不生病。愛清潔，講衛生，手臉衣服要干凈。

保健康，講文明，好孩子，講衛生，良好習慣早養成。

2、要經常洗澡

師講述小故事《勤洗澡》，老師：小豬之所以身上長紅點，是因為他不愛洗澡。

3、衣服臟了，應及時更換清洗。

4、要勤剪指甲。

三、聯系實際，提高認識

議一議：你有哪些講衛生的好習慣？你是怎樣講衛生的？說一說？ 同組討論 當堂測試：

1、生吃的水果、蔬菜要洗凈，因為瓜果表面有很多（）。

2、生水中不當含有大量細菌，還含有有害的（）。

3、咬鉛筆容易引起（）中毒。

4、判斷：小朋友吃零食，吃得越多對身體越好。（）

四、總結 第二課時

一、學習安全小故事

1、師講述《勤洗澡》、《康康的牙齒》、《勤剪指甲》故事。

2、生聽故事說說你懂得了什么？

3、師小結：我們要記住：飯前便后及時洗手、勤洗澡、勤換衣服、勤剪指甲。

二、安全訓練

1、演一演：出示圖畫，說說這些小朋友的做法對嗎？說說理由。

2、想一想：看看下面的小朋友誰最講衛生，請在旁邊畫上一朵小紅花。

3、模擬課堂：你會正確洗手嗎？請你和同桌一起來做做。

三、學習安全歌謠

1、出示安全歌謠

2、跟著老師讀歌謠。

3、齊讀歌謠。

四、總結。

第四課

養成良好的飲食習慣

教學目的：教育學生養成良好的飲食習慣 教學時間：兩課時 教學過程： 第一課時

一、導入

小朋友們，養成良好的飲食習慣將有助于我們健康地成長。

二、學習安全常識

1、吃飯、喝水時，不要講話。

2、吃飯時不要玩玩具。

3、不要一邊吃飯一邊看電視。

4、不要暴飲暴食。

三、聯系實際說感受

1、平時你是怎們做的？

2、哪些是對的，哪些是錯的？

3、今后你要怎么做？

四、總結。第二課時

一、學習安全小故事

1、是講述《小心魚刺》、《餐桌上的稱贊》、《吃東西時不要打鬧》的故事。

2、生聽故事，說說你懂得了什么？

3、師小結。

二、安全訓練

1、演一演：你平時在家吃飯時是怎么做的？小伙伴之間互相評價評價吧。

2、做一做：下列哪些良好的飲食習慣你能做到。出示圖畫。

3、說一說：下面小朋友的做法對嗎？請說出理由。

三、學習安全歌謠

1、出示安全歌謠。

2、師領讀歌謠。

3、齊讀歌謠。

四、總結。

第五課

在道路上行走要注意安全

教學目的：教育學生在道路上行走要注意安全 教學時間：兩課時 教學過程： 第一課時

一、導入

小朋友們上學、放學要由大人接送。在道路上行走時，應遵守交通規則。

二、學習安全小常識

1、步行時要走人行道。

2、在沒有人行道的地方，靠路的右側走。

3、在路上要列隊行走。

4、過馬路應走斑馬線或過街天橋、過節地下通道。

三、聯系生活實際加深認識

1、以上幾點，你平時做到了嗎？

2、你看到過哪些違規行為？

3、你今后準備怎么做？

四、總結。第二課時

一、學習安全小故事

1、聽老師講《文明行走

安全第一》的小故事。

2、說說故事告訴我們什么？

3、師小結：在馬路上行走要遵守交通規則，不可以滑旱冰，也不可以搶道。

4、聽老師講《繞道行走》、《追車撞破頭》的安全小故事。

5、說說你懂得了什么？

6、師小結：要學會看警示牌，在路上追車、扒車是很危險的。

二、安全訓練

1、交通大盤點：你知道哪些交通規則？

2、交通標志大搜索：你見過下列交通標志嗎？你還見過哪些交通標志，畫一畫。

3、想一想：步行時，他們這樣做好不好？為什么？

三、學習安全歌謠

1、出示安全歌謠。

2、跟著老師讀幾遍安全歌謠。

3、齊讀歌謠。

四、總結。

第六課

乘車要注意安全

教學目的：

1、使學生了解乘車的安全常識。

2、使學生學會正確、安全的乘車方法。

教具準備：

1、多媒體設備。

2、安全教育圖片。

3、《乘車安全》教育片

4、游戲用汽車方向盤，站牌，車箱、配樂曲等。教學時間：兩課時 教學過程： 第一課時

一、組織教學：

同學們，你們出門都乘過什么車？（生：公共汽車、家用轎車、自行車等），那你們知道乘車時都應注意什么嗎？好，下面我們先聽一個關于童童乘車上學的故事。同學們，在故事中童童的哪些做法不安全，誰來說一說？

今天我們就來學習一些安全乘車的常識

二、導入新課：

同學們，我們平時外出最常用的是公交車，我們首先來了解一下乘坐公交車有哪些常識。

1、安全乘坐公交車

（1）、看教育短片《乘車安全》，思考乘車時應當注意哪些問題？（2）、學生討論按乘車時應注意的問題。

上車：在站臺上有秩序的候車，等車停穩后，讓車上的人先下來，然后依次上車，上車后主動刷卡或買票。

乘車：車輛行駛中，坐好或站穩，并抓住扶手；不能將頭、胳膊等部位伸出車外，不大聲喧嘩或打鬧；車箱內不亂扔垃圾。。

下車：等車停穩后下車，不要從車身前后突然穿出。不能攜帶的物品：汽油、酒精、易爆品、小動物等。

（3）、小結：《安全乘車小提示》：依次上車，抓好扶手，不要將頭或手伸出窗外，不要在車未完全停穩時下車，不要在車前后突然跑出。

2、知識擴展：

（1）提問生活中常用的其它交通工具還有哪些？

（2）看《乘車安全》錄像片，了解乘坐家用車、火車、飛機的安全常識。（3）齊讀《安全乘車三字經》：

要乘車，乘客車；上車后，勿亂動；車行中，要坐穩；頭手身，不外伸； 要下車，等車停，未停穩，勿跳蹦。唱歡歌，回家門 第二課時

一、學習安全小故事

1、師講述《乘車時要扶好扶手》、《在車上要坐穩》、《不能擠著上下車》等小故事。

2、聽了故事你懂得了什么？

3、師小結：上車后請抓牢扶手或扶好椅背，不能急著上下車。

二、聯系生活實際說做法

1、你平時是怎么做的？

2、你能給同學提個醒嗎？

三、安全訓練

1、演一演：安全乘車去上學。

2、想一想：怎樣乘車最安全？

3、實踐活動：周末和父母坐車出游一次，當一回文明小乘客。

四、學習安全歌謠

1、出示安全歌謠。

2、跟著老師讀幾遍歌謠。

五、總結。

第七課

不能玩火

教學目的：教育學生注意安全，不能玩火。教學時間：兩課時 教學過程： 第一課時

一、導入

小朋友們不能玩火，發現火災要及時報警哦！

二、學習安全常識

1、不能點火玩。

2、不要開啟燃氣用具。

3、發現火情，要及時向周圍的大人報告或打“110”“119”電話報警。

4、如果燃放煙花，要有大人帶領。

三、聯系實際說說做法

1、你平時是怎么做的？

2、你看到別人做錯了應該怎么做？

四、總結。第二課時

一、學習安全小故事

1、聽老師講故事。

2、說說你懂得了什么？

3、師小結：在任何地方都不能玩火呀！

二、安全訓練

1、演一演：假如你遇到大火，而大人無法及時趕到，你應該怎么辦呢？

2、想一想：下面的行為對嗎？出示圖畫。

3、和老師一起做火災逃生訓練。

三、學習安全歌謠

1、出示歌謠。

2、學習歌謠。

四、總結。

第八課

雨雪天防滑倒

教學目的：知道在下雪天要注意的安全常識。教學時間：一課時 活動過程：

一、談話導入

小朋友們，你們喜歡冬天嗎？為什么？嘟嘟豬也很喜歡冬天，尤其是喜歡下雪的天氣，但是，下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩，讓我們一起去看一看吧！

二、講述故事《愛滑冰的嘟嘟豬》

嘟嘟豬做的對不對？那么你們在下雪天是怎樣做的呢？

（引導學生結合自己，談談自己在下雪天會遇到的困難，以及解決的方法。）

三、出示“人們在雪天活動”的圖片，讓學生判斷對錯，并說出理由。

1、打雪仗時，往同伴的頭上、臉上扔。

2、獨自到冰面上玩，追逐打鬧。

3、下雪后，在馬路上奔跑。

4、玩雪后，直接將手放進熱水里泡。

5、下暴雪后，在大樹下、廣告牌下面玩耍。

6、不戴帽子、手套，外出玩耍。

小結：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、圍巾，以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩，以免發生危險。打雪仗時，不要往別人的臉上、頭上扔，以免打傷。玩玩雪后，一定要搓搓手，不能將手直接放進熱水里。

四、安全訓練

1、動手做一做：你會做防滑鞋嗎？

2、模擬小舞臺：怎樣在突然摔倒的瞬間保護自己？或在摔傷后及時救助自己？

五、學習安全歌謠。

六、總結。

第九課

不到危險的地方玩

教學目的：教育學生不要到危險的地方去玩。教學時間：一課時 教學過程：

一、導入

小朋友們，一定要選擇安全的地方做游戲和玩耍，危險的地方千萬不要去哦！

二、學習安全常識

1、不要靠近車輛玩耍。

2、不在溝渠便玩耍。

3、不在鐵道邊玩耍。

4、不要靠近牲畜玩耍。

5、不到小河、水塘邊玩耍。

三、安全故事

1、聽老師講安全小故事。

2、說說聽后的感受。

3、師小結：危險的圍墻邊不能玩耍，不要再鐵道邊玩耍，車多的地方要遠離。

四、安全訓練

1、演一演：當有同伴約你到施工場地、池塘邊、鐵道邊等危險的地方玩時，你會怎么做？應該如何拒絕？

2、說一說：你家周圍哪些地方可以玩，哪些地方不可以玩？

3、游戲：不去危險的地方玩。

五、學習安全歌謠

1、出示歌謠。

2、讀歌謠。

六、總結

第十課

與同學友好相處

教學目的：教育學生學會與同學友好相處，團結互助。教學時間：一課時 教學過程：

一、導入

小朋友，同學之間要友好相處，團結互助。

二、學習安全常識

1、同伴之間有困難要互相幫助。

2、能知錯就改。

3、能把自己的東西借給同學用。

4、同伴之間互相謙讓，遇事多商量。

三、學習安全小故事

1、聽老師講述安全小故事。

2、說說你聽后懂得了什么？

四、安全訓練

1、做一做：你還知道哪些關于伙伴相處時保證友好安全的方法？

2、想一想：怎樣與小伙伴友好安全地相處呢？

3、做游戲：交朋友

五、學習安全歌謠

1、出示歌謠。

2、學習歌謠。

六、總結

第四篇：一年級安全教育工作總結

安全是國之大事,關系國家的興衰成敗和民族的振興發展。今天寫寫幫文庫小編給大家整理了一年級安全教育工作總結，希望對大家有所幫助。

一年級安全教育工作總結范文一

確保師生安全是學校工作的一個重要內容，學校安全是一項長期、艱巨、復雜的系統工程，安全工作責任重于泰山。為進一步樹立學校師生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發生，促使兒童青少年的健康成長。根據教育局《關于開展__年年“全國安全生產月”活動的通知》精神，我校在安全教育月里圍繞主題，班主任協同配合，加強組織，周密部署，積極開展好今年“安全教育月”活動，使學生不斷增強交通法制觀念、自覺遵守交通法規等法律常識、預防學生溺水事故、防治碘缺乏病等等，不斷提高自我保護能力。從6月1日至6月18全校范圍開展內容豐富、形式多樣的安全教育活動，為了更好總結活動中取得的經驗，特作如下小結：

一、校園安全、食品衛生工作檢查。

1、6月4日，學校行政人及班主任代表對校園的里里外外衛生進行了一次地毯式的檢查。具體檢查學校各項安全管理制度健全，各個科室的安全管理責任落實，學校與各個科室之間又簽訂安全工作責任書，(由政教處牽頭的學校安全管理制度適合本校學校實際，各個班級也能根據自己的實際制定出班級安全管理制度)。在安全月活動開始之際，在校門口懸掛“安全生產月”活動宣傳標語。

2、對學校的消防設施進行檢查，消防器材的擺放，檢查滅火器氣壓是否完好，在檢查過程中發現整幢教學樓都缺乏消防水源，有比較嚴重的安全隱患。于是，學校后勤處馬上對水源進行了疏導，使學校正常的通上了水源。

3、對學校小賣部的商品進行檢查，發現不合格的、過期的食品進行銷毀。并在晨會上對學生進行食品衛生、安全教育。讓學生知道在買商品的時候要看清包裝袋上的產品生產日、生產批號、有效期等等，并由教師親自進行鑒別示范，讓學生對劣質商品的鑒別有了直觀的認識。

4、對校園周遍流動攤位進行整頓，在校廣播站上對學生進行教育，并由衛生監督崗成員輪流在攤位旁值勤。在學校采取行動的第二天。校外的流動攤點馬上就撤走了，取得了明顯的效果。

二、安全主題教育

1、參觀安全教育的圖片展

6月11日—15日，學校大隊部進行了安全教育的圖片展，各班主任組織好學生進行參觀，使學生增強交通法制觀念、安全防范常識，提高學生在道路交通、消防、預防溺水、禁毒等方面自護、自救、防災、逃生的能力，讓全體師生形象生動地體驗到安全教育的重要性。

2、6月13日，“珍愛生命，安全第一”黑板報出刊

利用年級櫥窗、黑板報向學生宣傳交通安全知識，對學生進行交通、消防等方面的安全教育，使整個校園形成了良好的教育氛圍。

三、舉行安全知識講座1、5月30日，利用周前會議(林校長講座)組織全體教師進行安全知識培訓，通過學習使教師對自己的安全教育責任進一步認識到位了，使教師對學生的安全進一步關注了，對學生的安全教育也更上心了。

2、6月15日針對本校的六年級學生在大門鎮中上課，大部分學生每天騎車來回要四趟，學生交通安全意識不強，存在著嚴重的交通安全隱患。為此，我們邀請了大門交警中隊游堅同志為六年級的學生及家長講座，使學校和家庭的安全教育更深入人心。

四、召開一次“珍愛生命，安全第一”的主題隊會1、6月2日—6月30日，(正在陸續進行中)組織各班班主任認真備好隊會課，通過各種形式向同學們宣傳著“安全意識”、“自救方法”、“各種救助電話”……活動進一步讓同學們明白生命的珍貴，懂得要保護生命、愛惜生命。

2、紅領巾安全監督員的同學們積極向全校同學家長發出倡議《給家長的一封公開信》，讓同學們主動參與，當安全教育的小主人，向家長宣傳防溺水、交通、消防、防疾病傳染等安全的知識。這樣，家長和學生共同參與積極性得到提高，收到了較好的效果。

通過安全教育活動，全體師生形象生動地體驗到了安全教育的重要性。在以后的教育活動中，我們將積極發揮學校教育的主陣地作用，使安全教育永遠貫穿在我們的教育教學活動中。

一年級安全教育工作總結范文二

為進一步貫徹落實上級有關安全的文件精神，按照教體局和的要求，進一步提高我校廣大師生的安全意識，保護學生安全健康的成長，保障學校的正常教學秩序，圍繞“安全伴我在校園，我把安全帶回家”這一主題，在全校開展了“學校安全年”活動，現總結如下:

一、統一思想，加強領導

學校安全教育工作關系到千家萬戶的幸福，關系到人民群眾的切身利益，關系到社會穩定的大局。我校對這項工作高度重視，要求要站在講政治的高度，充分認識安全月活動的重要性，要求做到認識到位、部署到位、措施到位。多次召開學校班子和班主任、任課教師會議，研究并向全校師生廣泛進行了宣傳，使全校師生進一步提高了安全意識。

二、明確目標，落實責任

我校“安全年”活動總的要求是，通過活動促進廣大師生進一步確立安全意識，提高學生在各種危急情況下自救、互救和自我保護的技能，進一完善學校安全管理制度，經常檢查和消除各種安全隱患，為全校學生提供一個安全健康的學習成長環境。為此，我校進行了責任分解，要求政教處負責學生安全宣傳教育工作，后勤主任負責學校安全設施檢查及其整改工作，負責制定學校安全工作計劃和檢查落實工作。明確責任，合理分工，認真協調，繃緊“安全”這根弦，使各項安全工作落在了實處。

三、安全活動，扎扎實實

(一)加大宣傳力度，強化師生安全意識。

1、通過校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生、校產使用與保管等方面的法律規章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2、充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學校《學生安全常規》以及《安全知識手冊》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。

3、開展以學生安全教育為主題的手抄報比賽活動，提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。

4、認真組織全體教師深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。

(二)以活動為載體，增強安全教育的效果。

1、進一步加強和改進學校德育工作，使養成教育在細、嚴、實上下功夫，加大改進措施，突出交通、飲食、用電、等方面的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的發生。

2、各班建立安全檢查小組，由班主任、值日班長組成，負責本班安全知識宣傳、常規檢查及報告工作。

3、為了搞好逃生自救演練活動，每次學校認真制定 “逃生自救演練”活動計劃的同時，都在全校教師大會上公布并提出了具體要求。使每次演練活動都能按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全校師生從聽到緊急疏散的報警時都能到校園規定的位置，每次僅用時二分半鐘左右。通過每次演練活動全校師生的提高了安全防范意識，學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。

(三)做好服務保障工作

1、加強安全設施的使用與維護管理。

2、切實抓好食堂工作。

總之，我校結合學校日常管理和安全活動年活動集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力于培養全校師生的安全意識，實現校園的長治久安。

一年級安全教育工作總結范文三

為了確保我校廣大師生的生命和財產安全，我校于2016年6月1日到6月30日開展了安全生產月活動，現將此安全生產月活動的主要工作總結如下：

一、成立“安全生產月”活動領導小組

組長：陳顯強

副組長：楊廷強安煜

組員：全體教師

二、全方位開展宣傳教育活動

學校通過國旗下講話、教職工會、主題班會，廣泛宣傳“安全生產月”活動意義，讓全體師生積極參與活動，明確責任，明確任務，保證學校各項安全責任和安全工作落實到位。班級黑板報和學校宣傳欄，各具特色地進行安全工作宣傳，形成良好的宣傳氛圍，學生踴躍參與，師生安全意識明顯增強。

三、多形式普及安全知識

組織了各班上了一節安全教育課，結合近年來的食物中毒事故、道路交通事故等典型事故案例展開討論，舉一反三，吸取教訓，提高全校師生的事故防范措施，遏制和杜絕安全事故發生。

四、組織了安全大排查

組織了全體教師對我校食堂、小賣部食品進行了大檢查、電線亂拉亂接現象、衛生死角等各方面的大檢查。通過多項檢查學校安全隱患，提高老師查險除患意識和能力，不斷提升學校安全工作管理能力。

五、有針對性地開展活動

“安全生產月”活動期間，我們努力讓活動貼近學生，貼近生活，突出重點，增強針對性。值周教師每天不定時的檢查用電用水安全和治安安全情況，及時解決問題，落實安全工作措施，消除安全工作管理漏點、盲點。

六、開展預防溺水教育活動周工作

認真組織開展預防溺水教育活動周工作，把“珍惜生命、預防溺水”作為主題，以班級為單位組織討論，學校組織體育組教師進行游泳防溺水常識教育，給學生家長致信，告之學校作息時間和防溺水防范要求，學校與家庭、教師與家長聯手共抓，杜絕學生溺水事故發生。

七、開展安全隱患排查整治工作

我們按照上級要求，反復排查學校安全隱患，發現問題，及時整改。我們把學校食堂、校園設施、交通、住宿治安安全作為重點來抓，綜合治理，努力打造平安校園，確保學校穩定和諧。

八、開展食品衛生安全專項活動

學校在廣泛宣傳夏季傳染病預防知識、食品衛生安全知識的同時，重點抓好學校食堂衛生安全工作，學校定期檢查食堂衛生狀況，了解食品原料采購、貯存、清洗、加工和成品出售等各個環節情況，檢查工作人員、工作場所、設施環境衛生狀況，及時反饋檢查信息，督促經營者承包人對存在問題整改到位。切實履行工作職責，嚴格執行制度規章，杜絕發生食堂衛生安全事故。

九、周密安排期末及暑期學校安全工作

暑假將至，我們根據上級要求和學校實際，進一步增強做好學校安全工作的責任感和自覺性，嚴格執行學校各項安全工作制度，自覺做好各項安全工作，確保整個學校思想不松、勁頭不減、力度不弱、任務不拖。

總之，校園安全，責任重于泰山，在以“強化安全基礎、推動安全發展”為主題的安全活動生產月中，通過全校師生的共同努力，不但提高了全校師生的安全防范意識，還增長了各方面的技能，為全體師生平安愉悅地度過暑假，營造和諧安定的校園氛圍和社會氛圍打下了堅實的基礎。

看了“一年級安全教育工作總結”

第五篇：一年級安全教育工作總結

一年級安全教育工作總結

俗話說“平安是福”，安全工作在當前的社會生產、生活中越來越突出，做好安全工作已經成為社會一切工作的首要保障。對于一個學校來說，毫無疑問它承擔育人的任務，育人同時又必須在一個和諧、有安全保障的情況下進行，而安全常識又是育人的一個重要組成部分。對于一年級學生來說，由于他們的年齡比較小，危險幾率遠遠大于高年級的學生，因此安全教育任務更加繁重。

一、指導思想

通過開展安全教育，讓一年級孩子了解危險的存在；知道躲避危險和求生、求助的簡單方法、技能；強調個人安全，逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對孩子造成的傷害，保障孩子健康成長。

二、工作重點

1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。

3、了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣。

4、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話

三、具體措施

1、體育教師充分利用室內課，積極進行體育運動常識安全教育 體育教師充分利用室內課，教育孩子在參加體育活動過程中，要聽從老師的統一安排布置，認真做好準備活動，遵守運動規則，杜絕發生哄鬧現象，防止傷害事故的發生。提醒孩子，課間、課后在沒有指導教師的情況下，不允許攀爬體育器材。

2、利用“周周講”，強化安全意識，進行安全教育 ①防火安全教育

教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園；不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學生遠離危險品。

②、防毒安全教育

教育學生注意飲食衛生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛生規范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進入校園，遠離毒品。了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣。

③、防電安全教育

嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座，發現蓋板破損、電線落地立即報告老師。

3、結合品德生活課，進行安全教育

①．教育學生在校園內做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧；看懂教材圖畫的內容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。

②、上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門；路上要遵守交通規則，了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

③、教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

④、教會孩子安全飲用純凈水的方法：先適當地倒一些冷水，再慢慢添加一些熱水，以防燙傷。

4、利用班會課進行日常安全教育

班主任老師每周利用班會課強調日常安全事項：①、教育學生不在校園內、教室內追逐哄鬧；②、不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發生傷害事故；③、嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍；④、養成離校關窗、鎖門的習慣。

目前，整個社會的安全工作形勢十分嚴峻，做為特殊教育學校的工作者我們安全教育任務還十分的繁重、艱巨，許多問題還有待我們認真的去探索和研究，在以后的工作中，我還會把學生的安全教育放在第一位，讓學生遠離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發生。