第一篇：寶塔區職教中心環境衛生綜合整治工作計劃

寶塔區職教中心環境衛生綜合整治工作計劃

為了把我校建設的更加干凈整潔、優美舒適，給全體師生提供一個環境整潔、安全文明、秩序井然的學習和生活環境，學校決定在全校范圍內開展一次環境衛生整治活動，特制定本方案：

一、指導思想 ：

根據區環境整治指揮部延區環指發【2013】2號文件要求，全面開展學校環境衛生整治活動，綠化校園、清潔校園、美化校園，打造環境整潔、安全文明、秩序井然的學校新面貌。讓全校師生及家長人人樹立良好的愛清潔講文明的意識，為“愛我校園、美化環境”做出貢獻。

二、目標任務

1、強化學生自治管理，分層次多層面組建學生校園環境宣傳、維護、監督組織，形成監督管理網絡。

2、落實校園衛生工作責任制，實行誰主管誰負責。按時將校園公共場所的衛生打掃好、維護好、保持好。

3、規范綜合實踐活動課程，讓更多的學生參與到校園環境衛生綜合治理活動中來，去真切體驗參加勞動是光榮與快樂的。

4、徹底治理校園“五亂”（即亂貼、亂放、亂丟、亂涂、亂停）現象，還校園一個清潔、幽雅、美麗、有序的環境。

5、總務處、德育處等部門要將校園的綠化、凈化、美化工作做好，特別要將垃圾處理好、污水處理好、廣告管理好。

6、加強飲食衛生教育和傳染病防控工作的力度，將學生的生活習慣、衛生習慣培養好。

三、組織機構與職責

1、學校環境衛生綜合整治領導小組： 組 長：薛金斐

副 組 長：黨海銀 羅 華 楊光雄 劉成虎 白 澤 任春燕 成 員：史振權 康士強 楊春生 姜 濤 梁建軍 張永禾

常 建 申彩軍 張紅衛 魏占平屈延俠 李小銳 各班主任 宿舍管理員

主要職責：

薛金斐：全面負責校園環境衛生的綜合治理工作。

白 澤：協助組長做好校園環境衛生的綜合治理工作，具體負責校園環境衛生工作的安排布置、檢查指導、考核獎懲。

領導小組其他成員：在正、副組長的總體安排下具體負責相關部門的工作。

2、各部門及教職工職責：

①由德育處負責全校各班、各年級的清潔衛生；負責醫務室及本處所屬各辦公室的清潔衛生；負責全校公共區域的保潔；負責落實學生衛生責任區和責任人、衛生監督人，并負責其考核監督；

②教務處負責各實驗室、教學用房、教師辦公室、體育保管室、圖書館、信息技術用房、本處室辦公用房的清潔衛生，負責落實上述區域責任劃分和責任人、衛生監督人，并負責其考核監督；

③總務處負責校內房屋、公物、設施修復翻新，校園綠化，學校綜合樓（含過道）、舊教學樓（含一二樓過道）、上述區域的樓梯、衛生間的清潔衛生；負責學校大門、大門道路的清潔衛生；負責學校校車衛生及學校車輛停放規范；負責校外衛生責任區的清潔衛生及檢查；負責全校垃圾清運。生活區、鍋爐房、全校所有配電室、飲水機、飲用水保管室、警務室、門房的清潔衛生；負責本處所有辦公室現用房的清潔衛生，學校周邊圍墻；負責落實上述區域的衛生責任劃分和責任人、衛生監督人，并負責其考核監督；

④宿管部負責學生公寓的清潔衛生，負責落實上述區域的衛生責任區和責任人、衛生監督人，并負責其考核監督；

⑤食堂負責餐廳、灶房的清潔衛生。負責落實上述區域的衛生責任劃分和責任人、衛生監督人，并負責其考核監督；

⑥行政辦負責辦公室及本處所屬兩個會議室的清潔衛生；負責全校各部門清潔衛生制度、整治、保持檢查及效果等情況的督察、問責及獎懲。

⑦黨辦及外聯處負責規范全校宣傳品的張貼、清理；整頓亂張貼、亂懸掛、亂擺放，負責全校環境整治的報道、暴光，負責工作總結、材料報送工作。搞好資料收集、檔案整理、考核成績在校園網上公示等。

⑧團委負責團委辦公室和廣播室衛生，并且要積極利用廣播大力宣傳本次整治工作。

⑨其余各處室負責本部門所屬各辦公室的清潔衛生。

⑩全體教職工應利用課間操、班會課、勞動課以及平常的課堂教學適時向學生滲透環保、衛生等知識。

四、辦公室、教室、寢室及衛生保潔責任區規范化管理要求

（一）辦公室清潔衛生要求：

1、地面：干凈、無灰塵、無污跡。

2、門窗、燈管、電扇、電腦、飲水機、空調、打印機、電話機、電源線、插座及開關盒上無積塵；門窗明凈，無亂張貼；窗臺清潔，無雜物。

3、窗簾：干凈整潔，按學校要求統一懸掛。

4、墻壁：干凈、無灰塵、無污漬，除統一規定的制度張貼外，不得亂貼、亂掛東西。

5、作業本、教具等擺放整齊，無亂堆放現象。

6、辦公桌椅、辦公櫥柜、電腦：（1）必須按學校統一要求在指定的位置擺放。（2）桌面必須干凈整潔，無多余的書籍、紙張等雜物，桌底無堆放雜物。（3）必須做到堆放整齊。（4）人不在辦公室時，所坐的椅子必須歸位；整個辦公室沒有人的時候，門窗要上鎖。

7、辦公室衛生工具按照學校統一指定的位置擺放，垃圾桶等干凈并天天清理。

8、辦公室的走廊、護欄及臺面保持清潔。

（二）教室和教室外走廊保潔區清潔衛生要求

1、地面：干凈、無灰塵無污跡。

2、門窗、燈、電扇、空調：明亮、干凈、無灰塵，無出現故障長期沒有維護的現象；門窗無亂張貼，窗臺無雜物。

3、窗簾：干凈整潔、按學校要求統一懸掛。

4、墻壁：干凈、無灰塵、無蜘蛛網等，其他要求如下：（1）除規范的學習園地、制度外，一律不得亂貼亂掛，力求教室整潔美觀。

（2）按學校統一要求，在指定的位置懸掛學校統一制作的國旗、班風、班級公約、“三表”（作息時間表、課程表、值日表）等。

5、學生課桌面必須干凈整齊，無亂放書籍、紙張等雜物。

6、衛生清掃工具必須整齊存放在指定的位置。

7、教室的所有用品必須干凈、無灰塵，統一擺放。

8、講臺上的物品擺放整齊，教室內多余的椅子擺放整齊，教室走廊的墻壁上無亂張貼現象。

9、黑板每天放學時擦干凈，黑板槽內及地面無粉筆灰。

10、教室內各宣傳版塊外框干凈無灰塵。

（三）寢室及走廊清潔衛生要求

1、地面、走廊：清潔干凈，沒有泥沙、紙屑，無污跡、無雜物。

2、門窗、燈、電扇：明亮、干凈、無灰塵；門窗無亂張貼，窗臺無雜物。

3、各人的書桌前的物品及寢室衛生用具擺放整齊。

4、室內外天花板沒有蜘蛛網跡。

5、棉被、枕頭、衣服、鞋子等按規定擺放整齊。

6、盥洗間擺設整齊，衛生間保持清潔。

7、墻壁沒有出現亂貼、亂涂、亂掛等現象。

8、室內環境布置優雅，符合當代學生宿室文化建設要求。

（四）公共場所、公共教室清潔衛生要求

1、公共場所清潔衛生要求

（1）校園、門廳、臺階、走廊地面無污跡、無紙屑果皮、無包裝袋等雜物。

（2）綜合樓、操場、校園、，舊教學樓和校內各條道路清潔、無衛生死角。

（3）校內衛生間地面及洗手臺臺面無污跡、無積水；便池內無污跡；紙簍每天傾倒；衛生間內無異味、鏡面清潔。

（4）飲水機保持清潔（每學期清洗兩次），地面保持干燥。（5）垃圾桶要定時清理，無異味；垃圾桶下面污垢要及時清理干凈。（6）綠化帶、花壇內無紙屑果皮、無包裝袋等雜物，瓷磚釉面保持干凈。公共區坐凳、報欄、櫥窗無灰塵污跡和破損。（7）樓梯扶手及樓道護欄要每天擦洗，保持清潔。（8）學校會議室每天進行巡查，始終保持室內清潔衛生。（9）校外衛生責任區無煙頭紙屑、無瓜皮果殼、無暴露垃圾渣土、無衛生死角，保潔率為100%。

公共教室清潔衛生要求按照上述教室的衛生標準評定。

（五）師生個人衛生要求

全體師生應養成良好的衛生習慣，禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物；禁止攀折綠化帶、花壇中的植物；禁止把雜物從樓上扔下或扔在花壇中。做到按時休息，早晚刷牙，勤洗澡、勤理發、勤洗頭、勤剪手腳指甲、勤換衣服、襪子和鞋子。

五、打掃和檢查時間

1、教室和教室外走廊保潔區打掃和檢查時間、檢查方法：（1）每天常規打掃：對教室及走廊保潔區進行常規打掃每天由各年級安排檢查，學生會派人抽查。

（2）每周重點打掃：每周周五大掃除按照“管理要求”的各項標準進行徹底打掃，下每周五第三節之后檢查。由值周領導及教師檢查。（3）檢查方法：

① 每天學生會組織衛生部值日生進行常規檢查，檢查結果納入校文明班級評比。

② 每周由值周領導、教師按照“評分標準”進行一次抽查。

③ 每月由德育處聯合校學生會組織檢查評比一次，檢查評比結果在公布欄公布。

2、教師辦公室打掃和檢查時間：

（1）每天教師到校（上午8:00）打掃，隨時注意保潔，要成為學生的榜樣。

（2）每周由值周領導隨時抽查評分。（3）每月由校行政辦公室組織評比一次。

3、寢室打掃和檢查：

由樓管于第二天上午檢查打分，每天公布一次，與全校文明寢室評比成績相掛鉤。

4、其他公共場所打掃和檢查時間：

（1）除教師辦公室、教室、寢室、食堂等外的其他公共場所，由總務處負責打掃，隨時注意保潔，保證校園清潔、干凈。（2）每周由值周領導隨時抽查評分。

（3）每月由總務處、醫務室各組織檢查二次；校學生會每周組織檢查一次。

六、考核與獎懲

1、凡在全校性衛生評比中獲獎的班級、寢室、辦公室等衛生成績，將分別與文明班級、文明寢室、文明辦公室評比相掛鉤，并且每次均給予一定的精神鼓勵和適當的物質獎勵。

2、凡在全校性衛生評比中表現特別差的班級、寢室、辦公室，將實行文明班級、文明寢室、文明辦公室評比的“一票否決制”。

3、實行過錯問責制，凡造成學校受到通報批評的相關責任班級和個人，將取消其相應評選活動的參評資格，特別嚴重的還將實行各類評比的“一票否決制”，并按有關責任問責辦法問責。

4、凡因責任不明確、任務不清楚的，追究相關領導責任。

七、本方案從2013年10月12日起執行，解釋權歸學校環境衛生綜合整治領導小組。

校園環境衛生綜合整治時間為10月12日至10月27日,全校教職工要高度重視，盡職盡責，確保校園清潔整治工作落到實處，取得實效，努力為學生營造寬松和諧，清潔衛生，幽雅宜人的良好學習生活環境。

寶塔區職教中心

2013年10月

環境衛生綜合整治工作計劃

學校：寶塔區職教中心

2013.10

第二篇：環境衛生綜合整治工作總結.1臨澤職教中心

環境衛生綜合整治工作總結

臨澤職教中心

根據臨澤職教中心校關于《學校校園內外環境衛生綜合整治工作方案》的有關精神，為了進一步把我校的校園衛生環境綜合整治工作落到實處，營造一個清潔、整齊、優美的校園環境，提高校園環境質量，建設安全文明陽光生態校園，努力為學生創造一個環境優美、學生生活和諧的生態校園，現將我校校園衛生環境綜合整治工作總結如下：

一、制訂方案，成立領導小組，明確目標。

為了將我校的校園環境衛生整治工作做好，進一步提高我校校園環境衛生的質量，根據《臨澤職教中心關于學校校園內外環境衛生綜合整治工作方案》的指導思想，結合我校的實際情況，我們制訂了《臨澤職教中心校園及周邊環境衛生整治工作方案》和成立以校長蔣子敏為組長，其他行政領導、各年級組長、各班班主任為成員的臨澤職教中心學校環境衛生整治工作領導小組，并根據《臨澤職教中心學校校園內外環境衛生綜合整治工作方案》，做好環境衛生整治區域劃分，把校園環境衛生整治落實到班級和個人，做到分工明確，統一管理，將這次的校園環境衛生整治列入教師年終考核和班級評優工作。為學生創造一個園林式和花園式的和諧校園，給學生一個優雅的校園學習環境。

二、大力宣傳，提高認識。

為了做好我校的衛生環境綜合整治工作，我校運用升旗活動，校園之聲廣播，黑板報，墻報專欄，課間集會活動認真做好宣傳和動員工作，同時充分運用班會課，做好衛生宣傳和教育工作，全面提高我校師生的衛生意識，著重培養學生講衛生的良好習慣，提出“學校是我家，衛生靠大家”的工作目標。

三、劃分區域，分工明確，定期檢查，責任到人。

由于我校的校園比較大，給我校的衛生整治帶來一定的難度，但為了把衛生整治工作做好，分管領導把整個校園進行劃分并承包到各班，由各班主任帶隊清掃和消除衛生死角，同時要求每位衛生區負責人要做到每天一小掃，每周一大掃的衛生整治，學校每天安排工作人員檢查、督導、通報，每周進行一次衛生大檢查，發現問題及時指導解決，確保校園的干凈、整潔。為全校師生提供一個干凈、整潔、環境優美的校園。通過全體師生的共同努力，校園內的衛生死角已全部根除。

學生宿舍衛生工作。有值周教師和學生樓管理員負責宿舍的衛生工作，要求班主任到學生宿舍指導學生搞清潔衛生，做到宿舍內外保持清潔，床上被枕和生活用品保持整齊。做到六無”七條線”。

學校主管領導深入到食堂，認真督導食堂工作人員做好衛生整治工作，并按飲食衛生標準逐一檢查，不留衛生死角，并要求食堂工作人員要作好食品來源記錄和食品樣本保存工作，確保學生的飲食安全。

組織師生到校外進行衛生整治活動，堅持每兩周到校外整理一次，承擔了由職教中心校門口到宏建公司大門口二公里長的環境衛生整治工作，共計出動師生500多人次，使周邊的環境得到了徹底的整治，為美化、凈化大沙河流域工程營造了良好的環境面貌。

學校購買了講衛生”講文明”等二十多面警示牌安裝在教室、宿舍、衛生區等地方，為了保證校園環境衛生整治工作的可持續性。時刻提醒我校全體師生，要養成講衛生、講文明的良好習慣，為我校的校園環境衛生整治工作打下了堅實的基礎。

學校每天安排工作人員檢查、督導，以上工作。每周進行一次衛生大檢查，發現問題及時指導解決，并做好檢查記錄，納入值周考核，為月評比和教師年終考核收集第一手材料，確保校園的干凈、整潔。為全校師生提供一個干凈、整潔、環境優美的校園。

自開展學校衛生環境綜合整治工作以來，我校的校園衛生發生了較大的變化，校園內的每個人逐漸養成“人人講衛生，個個要衛生”的良好習慣，但由于我校校園比較大及周邊環境比較復雜，給我校的衛生整治工作帶來一定的難度，離上級部門的要求還有一定的距離，但我們相信，通過全體師生的共同努力，會把我校的校園整治成為環境優美、樹木成蔭，鮮花常開的校園

第三篇：校園環境衛生綜合整治工作計劃

涼州區南關小學

校園環境衛生綜合整治工作計劃

一、指導思想

為推動校園精神文明建設，學校將以“樹教師形象，做合格學生，創文明校園”為抓手，以治理校園“五亂”（即亂貼、亂放、亂丟、亂涂、亂停）現象為載體，培養學生良好的衛生習慣，創造優美的育人環境、工作環境和學生生活環境，扎實做好校園環境綜合治理工作，特制定本計劃。

二、目標任務

1.強化學生自治管理，分層次多層面組建學生校園環境宣傳、維護、監督組織，形成監督管理網絡。

2.落實校園衛生工作責任制，實行誰主管誰負責。按時將校園公共場所的衛生打掃好、維護好、保持好。

3.規范綜合實踐活動課程，讓更多的學生參與到校園環境衛生綜合治理活動中來，去真切體驗參加勞動是光榮與快樂的。

4.徹底治理校園“五亂”（即亂貼、亂放、亂丟、亂涂、亂停）現象，還校園一個清潔、幽雅、美麗、有序的環境。

5.總務處、教導處等部門要將校園的綠化、凈化、美化工作做好，特別要將垃圾處理好、污水處理好、廣告管理好。

6.加強飲食衛生教育和傳染病防控工作的力度，將學生的生活習慣、衛生習慣培養好。

三、組織機構與職責 1.學校環境衛生綜合整治領導小組： 組 長：桑堅德 副 組 長：張福永

成 員：嚴培朝 崔永德 張才 王勇 王平興及各班班主任 主要職責：

桑堅德：全面負責校園環境衛生的綜合治理工作。

張福永：協助組長做好校園環境衛生的綜合治理工作，具體負責校園環境衛生工作的安排布置、檢查指導、考核獎懲。

領導小組其他成員：在正、副組長的總體安排下具體負責相關部門的工作。

2.各部門及教職工職責：

①由教導處負責全校各班、各年級的清潔衛生；負責全校公共區域的保潔；負責學生衛生責任區和責任人、衛生監督人，并負責其考核監督；

②黨支部負責實驗室、教學用房、教師辦公室、體育保管室、體育場主席臺播音間、圖書館所屬區域、信息技術用房、本處室辦公用房的清潔衛生，負責上述區域責任劃分和責任人、衛生監督人，并負責其考核監督；

③總務處負責校內房屋、公物、設施修復翻新，校園綠化，全校垃圾清運。負責本處所有辦公室現用房的清潔衛生，學校周邊圍墻，負責落實上述區域的衛生責任劃分和責任人、衛生監督人，并負責其考核監督； ④各班班主任負責各自班級的衛生責任區和責任人、衛生監督人，并負責其考核監督；

⑤ 其余各處室負責本部門所屬各辦公室的清潔衛生。

⑥全體教職工應利用課間操、班會課、勞動課、綜合實踐活動課以及平常的課堂教學適時滲透環保、衛生等知識。

四、辦公室、教室及衛生保潔責任區規范化管理要求

（一）辦公室清潔衛生要求： 1.地面：干凈、無灰塵、無污跡。

2.門窗、燈管、電腦、電話機、電源線、插座及開關盒上無積塵；門窗明凈，無亂張貼；窗臺清潔，無雜物。

3.窗簾：干凈整潔，按學校要求統一懸掛。

4.墻壁：干凈、無灰塵、無污漬，除統一規定的制度張貼外，不得亂貼、亂掛東西。

5.作業本、教具等擺放整齊，無亂堆放現象。

6.辦公桌椅、辦公櫥柜、電腦：（1）必須按學校統一要求在指定的位置擺放。（2）桌面必須干凈整潔，無多余的書籍、紙張等雜物，桌底無堆放雜物。（3）必須做到堆放整齊。（4）人不在辦公室時，所坐的椅子必須歸位；整個辦公室沒有人的時候，門窗要上鎖。

7.辦公室衛生工具按照學校統一指定的位置擺放，垃圾桶等干凈并天天清理。

8.辦公室的走廊、護欄及臺面保持清潔。

（二）教室和教室外走廊及環境衛生保潔區清潔衛生要求 1.地面：干凈、無灰塵無污跡。

2.門窗、燈、電扇、空調：明亮、干凈、無灰塵，無出現故障長期沒有維護的現象；門窗無亂張貼，窗臺無雜物。

3.窗簾：干凈整潔、按學校要求統一懸掛。

4.墻壁：干凈、無灰塵、無蜘蛛網等，其他要求如下：

（1）除規范的學習園地、制度外，一律不得亂貼亂掛，力求教室整潔美觀。

（2）按學校統一要求，在指定的位置懸掛學校統一制作的國旗、班風、班級公約、“三表”（作息時間表、課程表、值日表）等。

（3）符合素質教育要求的美觀、大方、整齊劃

一、有激勵性的標語口號，能體現濃郁的班級文化氛圍。

5.學生課桌面必須干凈整齊，無亂放書籍、紙張等雜物。6.衛生清掃工具必須整齊存放在指定的位置。

7.教室的所有用品必須干凈、無灰塵，統一擺放；教室走廊外的小花壇上無垃圾。

8.講臺上的物品擺放整齊，教室內多余的椅子擺放整齊，教室走廊的墻壁上無亂張貼現象。

9.黑板每天放學時擦干凈，黑板槽內及地面無粉筆灰。10.教室內各宣傳版塊外框干凈無灰塵。11.環境區域干凈無垃圾。

（三）師生個人衛生要求

全體師生應養成良好的衛生習慣，禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物；禁止攀折綠化帶、花壇中的植物；禁止把雜物從樓上扔下或扔在花壇中。做到按時休息，早晚刷牙，勤洗澡、勤理發、勤洗頭、勤剪手腳指甲、勤換衣服、襪子和鞋子。

五、打掃和檢查時間

1.教室和教室外走廊保潔區及環境衛生打掃和檢查時間、檢查方法：（1）每天常規打掃：對教室及走廊保潔區進行常規打掃每天由值周領導和教師安排檢查。

（2）每周重點打掃：每周周五大掃除按照“管理要求”的各項標準進行徹底打掃，每周五第三節之后檢查。由分管領導和值周領導及教師檢查。

（3）檢查方法：

① 每天值周領導和老師及值日生進行常規檢查，檢查結果納入校文明班級評比。

② 每周由值周領導、教師按照“評分標準”進行一次抽查。2.教師辦公室打掃和檢查時間：

（1）每天教師到校（上午8:00—8:30）打掃，隨時注意保潔，要成為學生的榜樣。

（2）每周由值周領導隨時抽查評分。

六、考核與獎懲

1.凡在全校性衛生評比的成績，將分別與文明班級、文明辦公室評比相掛鉤，并且每次均給予一定的精神鼓勵。

2.凡在全校性衛生評比中表現特別差的班級、辦公室，將實行文明 班級、文明辦公室評比的“一票否決制”。

3.實行過錯問責制，凡造成學校受到通報批評的相關責任班級和個人，將取消其相應評選活動的參評資格，特別嚴重的還將實行各類評比的“一票否決制”，并按有關責任問責辦法問責。

4.凡因責任不明確、任務不清楚的，追究相關領導責任。

七、本方案從2017年9月2日起執行，解釋權歸學校環境衛生綜合整治領導小組。

涼州區南關小學 二〇一七年九月

第四篇：村環境衛生綜合整治工作計劃

圣風村環境衛生綜合整治工作

計劃

為深入開展全村環境衛生綜合整治活動，提高農村環境衛生水平,進一步改善農村人居環境，促進我村社會主義新農村建設，特制定本計劃。

一、指導思想和工作目標

以“美化人居環境，建設宜居城鄉”為主題，按照“統一領導、分級負責、標本兼治、長效管理”的原則，重點抓好我村衛生整治、交通秩序、經營秩序、村容村貌等工作，進一步創新工作思路，深化工作內涵，建立長效機制，鞏固農村衛生創建成果，實現“村容整潔、美好家園”目標要求，為推進我村新農村建設做出新貢獻。

二、整治重點任務

按照“全面展開、分批推進、重點整治”的原則，重點圍繞環境衛生、交通秩序等方面，在全村深入開展農村環境衛生綜合整治活動。

（一）、環境衛生綜合整治

1、清掃保潔整治。加大治理力度，重點治理轄區內公路、河道周邊的衛生死角；對本村的道路要確定專人清掃保潔，維護環境；全面清理村內、村外、村莊連接處的積存垃圾、死角垃圾以及村莊周邊的白色污染；清理柴草、雜物，規范村內垃圾傾倒點的設置，合理配置垃圾收集設施；及時清除村內的糞堆、肥堆、草堆，杜絕污水亂流、1禽畜亂跑。村內做到柴草碼放整齊，院內做到物料堆放有序。

2、做好垃圾收集運輸工作。認真貫徹全國農村環境保護工作會議精神，完善本村垃圾收集和處理系統，實現垃圾無害化、減量化、資源化處理，建立長效機制。

3、完善基礎設施。嚴格按照街道辦事處規劃和舊村改造方案，完善本村道路硬化、路燈亮化、村莊綠化美化等基礎設施。動員和組織村民硬化道路、填坑補凹，方便出行；完善上下水設施，改善人畜飲水條件，解決污水亂流的問題。

（二）交通秩序整治

對機動車不按規定在人行道上臨時停放的行為進行教育勸導，責令駛離；對侵占人行道路停放車輛的行為，以交警為主，聯合進行查處。清除道路兩側垃圾，制止將交通道路作為曬場、堆場、放養場的行為。對全村摩的、三輪車、農用車、拖拉機等加強管理，規范營運。

三、實施步驟

按照“分步實施，整體推進”的工作思路，對全村環境衛生綜合整治工作分為以下三個階段：

第一階段：宣傳動員階段。制定工作方案，成立環境衛生綜合整治組織機構，周密布署整治工作，并通過會議、廣播、板報、橫幅、新聞媒體等形式，加大宣傳力度，充分調動廣大群眾參與的積極性。同時，加強組織協調，建立工作臺帳，實行目標管理。

第二階段：集中整治階段。各村干部真正擔負起農村環境衛生綜合整治工作的重任，要平整道路、疏通溝渠，治理亂堆亂放、亂搭亂

建、河道、村民庭院垃圾，建設環衛基礎設施、落實清掃保潔人員、建立完善管理制度和長效機制

四、保障措施

（一）提高認識，切實加強組織領導。要充分認識到搞好農村環境衛生綜合整治，對于促進我村經濟發展、改善農村環境面貌，推動新農村建設都具有十分重大的現實意義，農村環境衛生綜合整治工作是新農村建設的有效抓手，是全面落實科學發展觀，建設“文明、和諧沙洋”的重要舉措。

（二）廣泛宣傳發動，打牢堅實思想基礎。村委會要通過召開動員會進一步明確開展這項活動的目的意義、整治重點、目標任務和時間要求，并充分利用板報、廣播、標語、培訓、開辟專欄、印發資料、新聞媒體等形式廣泛宣傳，及時推廣先進單位的成功做法，通報后進單位存在的主要問題。通過大力宣傳、深入發動，進一步在全村營造一個正確理解、大力支持、積極參與的濃厚氛圍，為農村環境衛生綜合整治工作打牢堅實的思想基礎和群眾基礎。

（三）完善管理機制，強化衛生長效管理。建立健全村環境衛生管理和宣傳教育、清掃保潔、執法監督、督查獎懲等機制，加強日常管理和經常性維護，形成長效的環衛保潔機制。

第五篇：職教中心工作計劃

根據教體局工作安排意見，結合我校實際，今年我校工作總的目標要求是落實三大目標，達到三個目的。

第一、為學生終身發展奠定堅實基礎，教育學生做一個好人，做一個身心健康的人。第二、為有潛力的學生創造條件，升入高一級學校繼續學習，圓同學們上大學的夢。第三、為學生將來生活、生存打基礎，掌握一技之長，找到適合自己的工作。通過努力，讓社會，讓家長，對職業學校形成共識，上職中，學不壞；上職中，有安全感；上職中，有出路。

幾年來，我們圍繞上述目標，使學校從小到大，學生從少到多，老百姓從不認識到認識，逐步走出了職中招生難的困境，得到了社會的認可和老百姓的認同。這一切來之不易，大家一定要倍加珍惜，所以本，繼續提出這么樣一個目標要求，目的是要及時提醒大家，要準確定位，要反驕破滿，要找準自己的不足和缺點，要繼續改革、創新。只有這樣，我們才能保持可持續發展，才能逐步體現職教特色，才會實現，創名校的目的。

圍繞上述目標要求，我們重點抓好以下工作：

一、全校教職工要做職教的有心人

如何讓學生進入職中后，克服自卑心理，增強學習信心，這是全校教職工都要明確的問題。我們要求人人做職教的有心人，就是要求我們不要歧視學生，不要小看學生，讓學生感覺到了職中有溫暖、有贊揚、有平等。告訴學生，進入我們學校的都是好學生，大家抬起頭來，走自己的路，不要給學生傷口上加鹽。

二、要做職教的內行人

職業教育的本質在職業，在崗位，在技能，我們的教職工要明確職業教育的特點，只有明確職業教育的特點和本質，才能有的放矢，切合實際地解決學生在學習過程中的問題，使學生真正明白我為什么學，學了有什么用，不學，會怎么樣。

三、要做職教的明白人

職業教育不同普通教育，做好學生專業思想教育，讓學生對專業有認同感和歸屬感十分重要。專業思想的建立，就業意識的確立，對于學生學好專業課意義十分重大。所以我們的課堂教學，我們的教育引導應該圍繞學生對專業的認同感和歸屬感進行，這樣我們的教育教學才會更加具有針對性。

四、做職教的熱心人

做職教熱心人的具體體現，就是我們要共同關注青少年的思想道德建設，共同關注青少年的行為規范教育，真正實現，“既教書，又育人”的共同目標。學生的行為表現怎么樣，學生的思想品德素質怎樣，直接關系到社會對學校的評價，關系到學校正常秩序的保證，關系到課堂教學任務的完成。因此，我們必須把對學生的思想道德教育落實到學校的方方面面，必須把學生的思想道德教育貫穿于各科教育之中，真正實現學校無閑時，時時教育人；學校無閑處，處處教育人；學校無閑事，事事教育人；學校無閑人，人人教育人的教育目標，扎實開展好學生的道德品質教育，政治教育，思想教育，法制教育，心理教育，性教育，青春期教育，文明禮貌教育，環境教育和情感態度，價值觀等九方面的教育，要采取靈活多樣的教育方法。在加強學生思想政治教育的同時，我們要進一步強化師德師風建設，進一步強化黨員黨性教育，進一步強化教師的行為規范教育，注重黨員干部模范帶頭作用的發揮，體現以身作則，以德立身作用的發揮。這是我們每個人獲得可持續發展的靈魂，這是人的久遠魅力之所在，是人的生活質量，特別是精神生活質量提升的前提。

以上四點是我們圍繞目標要求的實現，要求全體教職工應該做到或者應該努力做到，他包含了職責、情感、態度、要求，這是一個基本要求，做到了，做好了，將對我們各方面的工作會起很大的推動作用。希望，全體教職工，為學校的可持續發展，為實現自己的人生價值，為實現崗位的穩定和得到更多的實惠而努力工作。