第一篇：2014年合同管理工作自查報告

合同管理工作自查報告

為貫徹落實公司上級管理部門有關文件精神，根據法務部下發的檢查通知，結合工作實際，現對我單位2014年一季度合同管理工作作簡單的匯報：

一、合同簽訂和履行基本情況

截至5月20日，2014年一至二季度我**簽訂經濟合同**份，包括：一般合同**份，重要合同*份，重大合同*份，其中，年度合同**份，支付質保金的有**份，維修施工補充協議*份，單一采購來源的有*份，招投標簽訂的合同*份，已經履行完畢驗收達標項目**項，均為工程承包項目。目前正在辦理審查評審手續的合同兩份，已簽訂的各類合同均按約定工期進度正常開展，不存在違約或存在爭議事宜。（詳見《合同統計表》）

2014年我單位合同簽訂、審批程序均按照公司合同管理制度及最新修訂的《合同管理》執行，不存在簽訂滯后及補簽現象。

二、合同管理工作具體做法

一是修訂和健全合同管理制度，做好合同管理工作。

1、以開展**、內控風險控制管理等工作為契機，進一步修改和完善合同管理制度，將新的《合同管理》及合同管理工作流程納入工作手冊。新修訂的制度根據資質審查、合同談判、合同起草、審批、履行、變更或解除等不同階段的風險易發點，進一步明確了各職能部門的職責、操作流程等，加強管理，防范法律風險；

2、指定合同承辦部門的經辦人，要求各單位選派素質高、責任心強的工作人員負責本科室的合同承辦工作，有力保證合同簽訂工作的嚴肅性和合法性；

二是高度重視合同基礎工作，堅持做好合同登記、統計、歸檔等日常工作。

1、嚴格按照公司合同管理制度履行合同審查評審手續，并做到送審的合同有登記，修改的合同有存檔，簽訂的合同有備份，存檔的合同有目錄等；

2、做到合同管理表格格式規范。嚴格執行合同登記程序，按照公司法務部合同管理科制定的合同統計、履約情況評價表、合同登記臺賬及**檔案目錄等表格及時登錄更新合同信息；

3、定期追蹤合同履行情況，防范風險。合同履行過程中，由其承辦單位負責監督履約情況，由合同承辦人員定時將合同的簽訂、履行、變更及合同糾紛處理等情況報**合同管理人員，每季度進行合同統計、更新臺賬報表等工作，以便隨時核對和上級部門組織檢查；

4、加強了合同檔案管理，合同簽訂后妥當存放，并于每年年底裝訂合同檔案，送交檔案室統一存檔，方便合同檔案的利用和使用。

三、存在的問題

雖然我單位在合同管理工作中取得了一定的成績，但還存在一些問題，主要表現在：進行合同審查評審時，個別承辦人員提交合同對方的資質材料不全，如法人身份證、授權委托書等，從而延長了審批時間；統計合同履約情況時，個別合同承辦人提供的信息不明確，未能及時有效追蹤合同履行情況；還存在辦理重要、重大合同審批手續時間普遍較長等現象。

四、下一步工作重點

根據我單位合同管理工作自查情況，我單位下一步的工作重點是：一是積極與總公司相關部門溝通協調，爭取確保相關重要、重大合同審批按規定期限辦結；二是爭取**相關政策支持，與各合同承辦單位相配合，加大對合同承辦人員培訓力度，共同履行對合同履約情況的跟蹤監管工作，進而提高我單位合同的受控率，維護企業合法權益。

第二篇：管理工作自查報告

管理工作自查報告精選15篇

管理工作自查報告1

根據管委會《關于職教城應急管理績效考核工作的通知》精神，按照《鞍山市職教城應急管理工作考核評分標準》，對我校20xx安全應急管理工作進行了全面自檢自評，具體情況如下：

一、應急管理體制建設情況

落實了《鞍山市20xx年應急管理工作要點》，成立了以校長、書記為組長，其他班子成員為副組長，學校各科室負責人為成員的應急管理工作領導小組，制定了《20xx年學校應急管理工作方案》，召開了四次專題會議，全面部署了20xx年學校應急管理工作，按照“誰主管，誰負責”的原則，落實了領導負責人員配置，明確了相關機構的職責分工，學校總務科具體負責管理學校的應急事項，總務科長負責應急管理日常工作。學校和各科室負責人、教務科和各室主任、學生科和各班主任、班主任和學生及家長，層層簽訂了責任狀，落實責任制，建立了校園應急管理工作責任制、工作流程，責任追究制。凡因失職、瀆職造成師生傷亡或學校財產損失的，都要追究領導和相關人員的責任，堅決杜絕重大安全事故的發生。

二、應急預案制定情況

按照科學性、可操作性的原則，結合學校發展實際，重新修訂了《學校安全穩定工作預案》、《平安校園工程實施方案》、《校園安全工作實施方案》、《校園安全事故處理預案》、《食物中毒類突發事件預防控制方案》、《水污染類突發事件預防控制方案》、《傳染病疫情應急預案》、《學生群體遭受意外傷害事件的應急預案》、《學校大型活動安全防范預案》；進一步完善了《校園踩踏事件應急預案》、《校園防火工作應急預案》、《體育教學中突發傷害事故應急處理預案》、《學校緊急情況疏散方案》；新制定了《突發工作衛生事件應急預案》、《校外活動事故應急預案》、《預防突發事件應急演練疏散方案》、《緊急救火方案》、《住宿生安全管理方案》、《住宿生突發事件防范、逃生、自救方案》、《實訓樓安全防范方案、《實習實訓學生安全管理方案》、《實訓設備安全操作規定》。

三、應急預案演練情況

本，我校進行了兩次應急避險、逃生演練，內容包括抗震、防火、防水及預防食物中毒。在演練中，學校應急管理工作領導小組制定了《突發公共事件應急演練方案》和詳細的疏散路線圖，每次演練前都對領導小組成員、班主任、樓層指揮人員、學生代表進行了培訓、明確分工和職責，學校各職能部門協調配合，高效有序地組織全校師生投入到實際演練中去，收到了良好的效果，演練之后都進行了認真的總結，形成完整的演練檔案。

四、應急隊伍建設情況

學校有“學校安全工作領導小組”、“綜合治理及創建安全文明單位領導小組”、“依法治校工作領導小組”、“校園突發事件領導小組”、“治安保衛消防隊”、“搶險救災隊”。并建立了通訊聯絡網，信息資源庫。無論是對上還是對下，一旦有突發事件，都能夠保證立即啟動響應。

五、應急管理宣傳情況

一是加強學習，提高認識。認真組織師生學習上級主管部門關于應急管理工作相關重要文件，使之深入領會上級領導的指示精神，充分認識應急管理工作的重要性。重視以班主任，任課老師為主的安全教育和宣傳隊伍的建設，把安全教育及應急管理工作納入了班級工作和學校德育工作常規、教師考核范疇，班主任、任課老師充分利用主題班會、教學、課間加強學生安全及應急知識教育工作，建立了本班，本部門安全工作常規檢查和報告制度，實行安全工作“一票否決制”凡發生重大事故的部門、班級一律取消本評選先進的資格。

二是開展專題活動。開展了安全活動月和應急宣傳周活動，制定了《應急管理宣傳周活動方案》，在宣傳周里，開展了五個一活動，即：一次集中宣傳——10月17日，利用周一早會時間，學生科負責向全校師生進行一次校園專題廣播，傳達管委會文件精神，懸掛宣傳標語，營造宣傳氛圍；一次志愿者活動——10月18日下午，團委負責組織部分學生干部和團員志愿者，深入社區和校企合作辦學單位，并通過學生向家長宣傳安全、應急、防范和防災減災知識；一次應急演練——10月19日，學生科負責組織應急演練，下午第七節全體師生應急演練，晚19時，住宿生應急演練。演練側重火災、地震等突發事件的逃生和自救；一次隱患排查——10月20日，總務科負責進行一次全校安全隱患拉網式排查，發現問題及時解決，確保師生安全，校園穩定一次應急知識講座——10月21日，學生科負責舉行一次安全防范、自救、應急知識講座，普及防范、自救、應急知識，增強師生安全防范意識，提高突發事件中自救、逃生能力。

三是強化安全教育。把對學生的安全教育列入學校德育工作的重要內容。在每次寒暑假前，五一、十一長假前都對學生進行專題安全教育。平時利用早會、班會、黑板報、圖片展覽、校園廣播站等形式在學生中進行安全宣傳。堅持經常性地對學生進行防火、防溺水、防樓梯踩踏、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、及預防其他意外傷害等安全知識教育和自我防范教育，不斷增強了學生的自我保護意識和能力，從而實現校園安全和師生安全。

六、應急物質儲備情況

對學校應急救援物資、裝備進行了統計排查，建立了臺賬，按規定進行了經常性維護、保養、補充和更新，建立了應急物資儲備數據庫，保證了應急救援器材和裝備的完好。

七、應急隱患排查情況

學校定期對各類安全及消防設施進行嚴格檢查，重點檢查與全面排查相結合，對安全問題在重點檢查的基礎上每月進行一次排查，在第一時間消除安全隱患，力爭做到“防患于未然”。主要檢查項目包括：消防設備、疏散通道、安全出口、宿舍安全防護欄等。建立預警機制，提高對突發事件的應急能力。對微機室、宿舍、樓道、周邊圍墻、用水用電、防火防盜等設施進行深入細致的自查，及時發現不安全因素，及時糾正，及時維修，排除了不安全隱患，防止了事故發生。

八、突發信息報告情況

進一步加強規范了政務值班應急值守工作，建立健全了突發公共事件信息報告工作機制，重新制定了《應急值守和信息報送制度》，堅持實行了由領導班子成員帶班，雙人雙崗值班制度，進一步完善了24小時領導帶班的值班、值宿工作機制，制定了值班工作人員責任表，把工作任務落實到了具體人員。

九、應急值班值守情況

加強了門衛和治安巡邏，實行24小時治安巡邏和巡查制度，對外來人員及各種車輛進行詢問盤查，對辦理公務或家長找學生、探親訪友者履行登記手續方可放行進入，嚴禁推銷商品者進入教學樓、實訓樓、宿舍樓。記好了巡查日志、值班記錄，實行行政領導干部應急管理工作輪流值班制，由校長負總責，星期一至星期日每天安排一位副校長和中層領導二十四小時輪流值班，負責檢查學校各項工作，以應付可能發生的緊急事件，保障學校安全。形成學校總攬全局，統一協調，各部門積極參與，密切配合的工作格局。同時，做好了校園內和校門口周邊治安工作，杜絕外人無故進入校園及預防滋擾學生的現象發生，確保校園內外治安穩定。

十、應急制度建設情況

制度是學校各項工作的保證，20xx年，我們結合學校工作實際，修訂完善建立了《學校安全管理責任制》、《領導安全管理崗位責任制》、《事故責任追究制制度》、《安全工作例會制度》、《安全教育培訓制度》、《安全檢查制度》、《門衛管理和值班巡邏制度》、《消防安全管理制度》、《校園網絡系統安全管理制度》、《學生住宿安全管理制度》、《事故統計報告和調查處理制度》、《通安全管理制度》、《易燃易爆劇毒危險品管理制度》、《大型活動申報制度》、《教學場地設施器材及體育運動安全管理制度》、《學校重點部位的安全管理制度》、《安全隱患整改制度》、《安全檔案管理制度》、《安全工作獎懲制度》、《安全工作信息報告制度》、《見義勇為獎勵制度》，我們把以上制度裝訂成冊，形成了《學校安全管理制度匯編》，由此構建了學校消防安全、交通安全、實驗室安全等一系列緊急事故應急機制。通過這些制度的執行，建立起了一套全方位、立體化的二十四小時監控體系，確立了學校應急管理工作的制度保障。

總之，校園安全重于泰山，學生生命高于一切。經過努力，我校各項應急基本工作有條不紊地進行，建立了應急管理工作長效機制，做到有組織、有計劃地對師生進行自護自救、自我保護等知識教育，提高了我校師生抗震避險意識和抗災能力。全年沒有安全緊急突發事件發生。

管理工作自查報告2

根據《xxx交通職業學院精細化管理實施方案的通知》(xxx院[20xx]118號，以下稱《實施方案》)，我處在學院召開精細化管理動員大會之后，認真組織了學習，并進行了專門布置，要求每一名會計人員，要認真學習《實施方案》的精神，對照自己的崗位職責和工作實際進行自查。10月26日我處又召開了精細化管理工作匯報會，并進行了熱烈的討論，現將具體情況匯報如下：

一、學習文件，提高認識，從我做起。

《實施方案》指出，“學校的每一位領導干部和教職工，既是精細化管理的對象，也是精細化管理的實施者、參與者”。大家認為，這是院領導為提高我院內涵建設水平向全院發出的號令，作為我們每一名會計人員都應積極投入到精細化管理工作中去，要立足崗位，從我做起，從現在做起，從每一件事做起。大家還認為，落實精細化管理是進一步提升我院教育教學水平的重要手段，是把我院建設成省級示范性高等職業院校，乃至國家級高等職業院校的可靠保證。只要我們講究科學、講求標準、節約高效，認認真真地做好每一件事，我們就能踏踏實實穩步前進，就一定能把我院建設成一流的高等職業院校。

二、遵照“《規范》”，對照崗位，查找差距。

認識是人的精神支柱，精神又是動力的源泉。通過學習，大家提高了認識，10月期間我處形成了一個自查自糾的良好氛圍，每一個人都在重溫自己的崗位職責，每一個人都在檢查自己的工作，每一個人都在思考自己的實際工作與崗位職責的差距。與此同時，大家還找對互幫，查找差距。如“一崗多人”的制證報賬崗位，他們針對在實際工作中發生的有些費用如何正確使用會計科目進行探討、交流，認識到這對保證經費支出口徑的一致性非常重要，既會影響執行會計政策的一貫性，也會導致會計信息失真;還如，大家對某些賬務處理不太及時的問題進行了分析，認為這一問題的存在，一是主管部門沒要求報送月度會計報表;二是業務發生在前而原始憑證后到的賬務處理，可通過賬務軟件往前編制制證時間。這兩點是導致某些賬務處理不太及時的關鍵所在。當然，最終影響月度會計報表滯后延期。

在查找問題查找薄弱環節過程中，我們進而認識到我處的崗位職責制定的不太規范、不太完善，表述也不太準確。為此，我處提出以《會計基礎工作規范》(中華人民共和國財政部制定)為標準，對照各自的崗位職責清查梳理我處在會計基礎工作方面的問題和不足，從而完善會計工作崗位職責，以促進我處精細化管理有序進行。

三、健全規章，修訂職責，重在整改。

精細化管理要講究科學性、規范性，其目的是為了提高工作效率。就會計工作而言，精細化管理就是要把《會計基礎工作規范》(以下稱《規范》)落到實處。財政部在“關于印發《會計基礎工作規范》的通知(財會字[]19號)”一文中指出，“《規范》是各單位和廣大會計人員開展會計基礎工作的基本標準，也是各級財政部門、業務主管部門檢查會計基礎工作情況的重要依據”。因此，我院的會計工作應以《規范》為精細化管理的抓手，以《規范》為會計工作的指南，按照會計業務的工作流程認真實施，扎實推進，杜絕那些“差不多”、“不要緊”、“還可以”的降低質量標準的思想，勇于改掉那些不規范不嚴謹的習慣做法，通過精細化管理，努力把會計基礎工作提高到一個新的水平上。

抓好精細化管理，對不同的部門、不同的專業其精細化程度都應有特定的要求和標準。《規范》在“第五章內部會計管理制度”中規定，“各單位應根據《中華人民共和國會計法》和國家統一會計制度的規定，結合單位類型和內部管理的需要，建立健全相應的內部會計管理制度”。通過對照檢查，我處將有針對性地建立和修訂一些相關的內部會計管理制度，讓各項會計工作都有制度約束，都有章可循。其建立和修訂的內部會計管理制度如下：

1、修訂各會計工作崗位職責;

2、建立銀行票據付款制度;

3、建立賬務處理程序制度;

4、建立內部牽制制度;

5、建立收費收據管理制度;

6、建立稽核制度。

管理工作自查報告3

我們是一個團結向上的班級，我們是一個奮發圖強、朝氣蓬勃的群體，我們是一個有強大凝聚力、生命力、創造力的集體。

我們是一個茁壯成長的班級，我們有強有力的競爭力，我們有刻苦向上的學習風貌，我們有團結互助的友愛精神。

上學期以來，按照學校的愛心班級工作的方案和計劃，我班進行了前期的啟動工作，目前已有了好的開始，并呈現出良好的發展勢頭，表現在以下幾個方面：

1.理念有提升。

在開展愛生班級的創建活動中，任課教師普遍認識到，教育事業就是愛的事業，愛生項目的實施，為學校的教育教學注入了新的活力，通過學習并實踐“愛生學校”的教育理念，老師們認識到，要積極創建一個以學生為本的和諧班級，就必須關注每一個兒童的個性發展不斷得到實現，通過學習《中國愛生學校國家標準》，我班提出了“用愛相攜陪伴孩子走向人生未來”“用愛心為學生的未來健康成長奠基”。這些富有個性的教育思想的提出，都說明了通過創建愛生班級活動，有了自己的班級特色，這對學校的改革與發展起到了積極的作用。

2.教學方式有了轉變。

我們積極探索自己的教學方式和課堂教學模式，著力改變傳統教學忽視了學生在學習活動中的主體地位，努力探索對學生進行合理的分類、分組，實施有差別的教與學活動，使每個學生都能夠在不同起點上選擇不同的學習速度，取得相應的學習結果。

3.社會支持有了加強。

為了實現愛生學校中提出的創建有利于學校發展的環境，改變家庭、學校、社會合作形式較為單一，合作層次較為淺的現象，通過家長會和家長溝通的模式，采取組織“家長開放周”活動，讓家長聽課、評課、建言、獻策。在對學生進行表彰，或校組織大型活動時，讓獲獎學生和家長同時上臺領獎，給學生頒發榮譽證書，給家長頒發獎品，氣氛很熱烈，場面很感人。

4.培養和選拔班干部，班風有了轉變。

本學期自開學來，我有意識地通過開展各種活動觀察和分析，通過自薦，競選演講，師生投票，代理觀察等方法，最終發展并挑選了王康華，于文婷，牟少星對等一些關心集體，團結同學，作風正派，有一定組織能力，開創精神和奉獻精神的學生來擔任班干部。當班干部選定后，我便加強培養、教育、既放手讓他們開展工作，又根據實際加強指導，做好他們的后盾。當然我對班干部的要求也更加嚴格，要求他們以身作則，學習成績優秀，團結同學，處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經過不斷的培養和努力，終于提高了學生干部的工作能力，讓他們分工協作，使學生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優良班風，本學期我們班連續十幾周被評為“優秀班集體”，最終榮獲學校秀班集體榮譽稱號。

5.重視了知識學習，加強了思想教育。

思想教育是孩子成長的催化劑，時時刻刻不能放松啊。作為老師，我們擔負育人和教書的雙重任務，所以在教學過程中，我一直教育學生要“先做人再做事”，現在我班孩子們的各種品質都有了明顯提高，正氣向上的班風已經形成!當然，學習是學生的主要任務，教育學生學好功課是班主任的一項重要任務。因此，在班主任工作中，我首先引導學生學好功課，并且同科任教師密切配合，隨時和科任教師互相交換學生的學習情況，反映學生對教學的要求，共同研究解決的辦法，統一對學生的要求，調整學生的作業負擔，避免學生負擔太重，影響學生其他方面的發展。

6.關愛一切學生，尤其是特殊學生。

關愛一切學生，關愛學生一切，不僅是一種教育理念，更是一種教育藝術。那些在思想、行為、學習等方面存在一定偏差的學生，往往被忽視、被冷落。但作為教育者，我們要知道，錯過學生的一個教育機會，也許就會錯過學生的一輩子。只有誠摯的師愛，才能填補他們心理的缺陷，消除他們心理的障礙。作為老師應當對他們給予更多的教育引導和關愛，并抓住每一個教育時機對其進行教育和引導。特別是對處于青春期的學生(尤其是男同學)，他們逆反心理較強，做事情很少考慮后果，容易沖動。事情過后他們也會認識到自己的錯誤，但由于自尊心強，不肯輕易認錯。作為一個班主任，應該用適當的方式方法來教育他們，讓他們從教育中認識到自己的錯誤，體會到老師對他們的愛與關心。

7.做好后進生的轉化工作。

“后進”包括思想上的后進和學習上的后進。在我班由于各種因素的影響，后進生數量多。因此，轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。

首先把真誠的愛給予后進生。因為他們是孩子，所以在處理他們的問題時，我盡量做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態度上不粗暴，方法上不簡單。并用自己對差生的一份真誠的愛心，叩響他們心靈的門。

其次是發現他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創造條件，鼓勵他們舉手發言，及時給予肯定、獎勵。

8.發揮主題班會的教育作用。

主題班會是班級教育活動的主要形式之一。通過形式多樣、生動活潑的主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育，對良好班風的形成，及至學生的健康成長，都起著重要作用。如開展“我為班級增光彩”、“我是一滴水”、“如何面對競爭”、“良好習慣的養成”等主題活動，對弘揚集體主義精神，提高自身素質能力，促進班集體成員之間的相互了解和相互溝通起著重要作用。另外還注重組織學生參加與其他班級之間的聯誼、競賽活動，如校運會、秋游，這些活動讓學生知道集體的力量的重大。

不希求每個學生都能成功，但求每個學生都來嘗試。在嘗試中自我得出結論。世上的感受，只有自己的才是最真實的。然而，這需要時間，需要機會。所以，我把每個學生的嘗試失敗都看作是成功的開始，鼓勵他們，教他們正視現實，勇敢去接受來自各方面的挑戰。

“愛生學校”工作，只是剛剛起步，但《中國愛生學校標準》的先進性，已經讓我們感受到這是一個不可多得的辦學規程，按照這個規程創造性地開展班級工作，就一定能夠改變班級的面貌。我們決心在教育部基教司的領導下，在各位朋友的幫助下，堅定不移地實施好“愛生班級”的創建工作，為促進學校教育的快速發展努力工作，同時，力爭早日創造出更多好的經驗和做法與各位分享。

管理工作自查報告4

我校一直堅持“以人為本”的管理理念，在學校教育教學和其他各項管理中，始終把學生的安全教育、身心健康發展放在首位。近期，學校進行了一次全面、徹底的“查隱患、堵漏洞”的取暖工作督察和安全隱患排查工作，推動了學校安全工作的深入開展。現將自查結果匯總如下：

一、提高認識、加強領導，規范管理，初步形成全員抓安全工作局面：

1、樹立安全意識，加強安全教育，健全安全制度，落實安全措施，預防安全事故，是我校開展安全教育活動的基本指導思想。

2、開展學校安全教育活動，充分認識到安全教育的重要性和必要性。使全體師生真正明白，離開一個安全有序的教育環境，來談提高教育教學質量，那只能是一句空話。為此，學校成立了由肖祖部校長任組長、學校德育處、團委、總務處等各處室領導及各班主任為成員的學校安全工作領導小組，制定了相關的安全制度、明確了領導小組的工作任務。按照縣教育局對學校安全工作的要求，結合我校實際，制定并與學校各環節部門、年級組簽訂了《安全工作責任書》，制定了校園安全責任區，明確了各責任人的職責，加大了對各環節部門及全體教師的安全工作的考核力度，不斷規范校舍管理、教育教學管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故責任追究制，形成了校園安全人人有責，時時想安全，處處抓安全的良好的安全工作局面。

二、建立健全各項規章制度，做到學校安全工作制度化：

制度是落實的保證，完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人，是我校開展安全教育活動的重要舉措。學校制訂了《學校安全工作管理制度》、《集會、會操安全管理制度》、《重大事故報告制度》、《學校安全應急預案》、《學校安全工作檢查制度》、《門衛安全管理制度》、《學生校內安全行為準則》等各項制度，建立了校園安全網絡，編制實施了多套安全教育活動方案，學校實行了領導、教師和學生值班制度，制定了學校督查制度，通過建章立制使學校安全教育活動制度化。對上級下發的各種有關安全的文件及時向全體師生傳達，并將有關工作落到實處。每學年，學校都要與教師簽訂安全責任書；與學生家長簽訂安全協議書。

三、結合學生年齡、心理特點，做到安全教育活動形式多樣化、系列化、常態化：

學校安全教育也是素質教育的基本內容。我校結合學校實際情況，以靈活多樣、豐富多彩的形式，有針對性的開展安全教育活動。每學期除了在安全教育月、安全教育日開展安全教育外，還利用升旗儀式、班隊會、講座、廣播等形式外，根據不同的季節、學期、節假日等，設計不同的活動內容、采取不同的活動形式進行安全教育。根據青少年的成長規律，針對高、中、低年級學生年齡、生理、心理以及知識結構、認知能力等方面的差異，把安全教育活動同思想品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育相結合，作為學校德育工作的核心內容，遵循由淺入深，循序漸進的原則，結合學生不同的年齡階段，不同年級確定不同的內容和要求，做到各個階段相互銜接，各個層次相互遞進，收到了良好的宣傳教育效果。

四、加強學校保衛工作。

1、不斷增加投入，消除安全隱患，是學校管理的重中之重。本學期，學校建立了治安室，安排了專門的治保人員，負責白天學校各方面安全。加強夜間值班工作，門衛室安排了兩名值班人員負責夜間安全。治保室與門衛室值班人員二十四小時輪流值班，分工明確，責任到人，全面保證了學校安全。

2、落實人防、物防、技防措施。學校自籌資金安裝了視屏監控系統。全方位保障了學校安全。

3、以治保室為內部報警點，在治保室門口懸掛報警電話牌。公布報警電話。

五、學校的各項安全工作：

1、校舍安全：學校無危房、險房。樓梯、走廊的設計和體育設施符合安全要求。樓梯、走廊及其他通道安全、通暢，照明設施經常處于正常狀態并能及時維修。電器線路無私拉亂接現象。學校的圍墻、門窗、廁所無安全隱患。學校的建筑、設施及環境符合衛生標準和有關要求。

2、衛生安全：學校的飲用水是丼水，學生飲用水是自帶的白開水。學校有防范突發流行性疾病和傳染病措施。

4、學校周邊安全：校園周邊環境安全設施比較齊全。學校周邊200米內無網吧。學校周邊設有報警點。學校有定點周邊巡邏制度。

5、大型活動安全：學校有大型集會活動安全制度，每次大型活動都對全體師生進行安全教育。大型集會活動防止事故安全措施有效。集會活動先進行預防突發事件緊急疏散預案。

6、消防安全：消防安全制度健全，落實逐級消防安全責任制。制定了滅火應急預案，并定期組織實施演練。

7、實驗室安全：實驗室有專人負責管理，有滅火裝置，有防盜窗，有防爆、防中毒、防腐蝕等措施。危險品單獨存放。實驗室照明用電有專線，與實驗用電線路分開。

8、交通安全：校門口安裝了警示牌，每天中午和下午放學時都組織學生排好路隊，由值周領導、值周教師、班主任護送學生安全離開學校。值周班級負責檢查路隊行走情況，及時反饋，保障安全。

9、管制刀具收繳：每學期學校都要請法制副校長對學生進行法制教育，提高學生的認識。提醒學生不帶管制刀具。要求學生互相監督，發現情況及時上報，學校也定期進行排查或突擊檢查，以提高學生拒絕管制刀具的自覺性。

六、存在的問題及對策：

近年來由于一直存在經費不足，投入不到位的客觀情況，致使校園中存在的安全隱患，一直都沒有得到妥善解決。

1、消防安全：學校的學生活動場地小，疏散通道少，不利于學生疏散；消防栓沒水供應、消防水袋丟失嚴重。

2、學校無醫務室及醫務設施，學生的突發疾病無法及時得到診

治。

3、學校門口的小攤點大部分沒有健康許可證，給全校學生的飲食安全造成極大的安全隱患。

4、學校在公路邊，來往車輛很多，特別是摩托車、農用三輪車車速較快、每天上、放學，對學生存在極大安全隱患。

5。學校建筑質量差，個別教室墻壁有裂縫，電器設施損壞嚴重。針對上述問題，學校一方面要積極協調上級有關部門，爭取得到上級有關部門的支持和幫助，力爭盡可能多的解決問題，消除隱患；另一方面，還要不斷挖掘內部潛力，克服困難，自力更生。同時，還要不斷加強管理，采取更加有效的措施，杜絕各類安全事故的發生。確保教育教學秩序的穩定，不斷提高教育教學質量，為辦人民滿意教育做出更大貢獻。

沛縣漢源中學

20xx年3月10日

管理工作自查報告5

根據文件精神，為切實嚴肅財經紀律，維護財經秩序，高度重視，認真組織學習文件精神，并按照文件要求對“三公”經費、財經紀律、財經秩序、資產管理進行了全面自查整改，現將具體情況匯報如下：

一、“三公”經費自查情況

（一）公款出國（境）費

沒有出國(境)事項發生，此項費用不存在。

（二）公務用車經費

對公務用車實行定點維修、定點加油、統一管理。申請公務用必須填寫派車單，經審批后，由辦公室根據出差里程核定油量并開具加油單到指定地點加油，通過以上制度，有效的控制了車輛油耗，降低了運行成本，并且定期對公務用車經費進行公示，接受監督。

節假日嚴格執行公務車輛統一停放在單位院內的規定，不存在超標準配備公車或豪華裝飾公務用車行為，不存在公車私用行為。現有車輛輛，其中：執法執勤用車輛，一般公務用車輛。年月至月公務用車費為萬元。

（三）公務接待費用

的公務接待采取事前審批制度，凡公務來客由牽頭部門主要負責人，對照《管理制度》規定，符合招待條件的在報告分管后填寫招待申請單，說明招待的理由、來客人數、確定參陪人員名單，經批準后，交辦公室聯系定點飯店，確定標準，安排就餐。

自中央“八項”規定和黨的群眾路線活動開展以來，按照上述管理辦法，嚴格控制公務接待費用支出。年公務接待費為萬元，年公務接待費為萬元，比上年同期下降了%，年月至月公務接待費為萬元。

將公務接待費納入預算管理，經自查不存在違規購買土特產、煙和名酒、超標準接待等現象。

（四）會議費

在會議費管理上，嚴格執行“財政單列、部門申請、審核支付”的管理辦法，嚴格會議費管理規定。年月至月，沒有會議費用支出，不存在不按規定報批會議或虛列會議費現象。

二、財經紀律、財經秩序自查情況

(一)加強綜合管理，健全財務管理崗位職責設置

嚴格執行財務工作規程，全面提升財務工作質量，明確各個崗位責職，使財務管理的各項制度進一步得到落實。能夠按照《會計法》的有關規定從事會計工作，配備財務人員，財會2人員具有一定的業務工作能力，工作中真正做到報表的及時性，數據的真實性，資料的完整性，財務的規范性，從而進一步提高工作質量。

（二）完善財務管理制度，規范財務管理行為

以抓制度建設為重點,完善了會計人員崗位責任制、財務處理程序制度、內控制度、財務收支審批制度、會計檔案管理制度等相關制度。各項制度明確財務管理的目的、界定財務管理的職責、整合財務管理的程序，從而進一步完善了財務管理制度，規范了財務管理行為。

（三）夯實會計基礎工作，理順業務流程

對發生的各項經費都嚴格取得或填制合法的原始憑證，并對各種原始記錄的格式、內容、填制方法做了統一的要求與規范，使得會計基礎工作做到真實、完整、正確、清晰、及時，未發現白條入賬的情況。

嚴格按照相關規定管理會計檔案，落實專人保管，會計檔案保管齊全、完整、無丟失、損害現象。

在現金管理方面，一直采取由墊支，再填單報賬的方式，保障日常的運行，經自查，未發現超范圍使用現金和坐支現金等違規現象。

嚴格執行“收支兩條線”的規定，對收取的訴訟費、罰沒收入等及時上繳財政專戶，未發生隱瞞、截留、坐支的情況。

在財務核算上，嚴格業務處理程序的管理，嚴格財務審批制度，按照《會計法》和會計制度規定設置會計賬簿、會計科目。現金和銀行存款日記帳做到日清月結，并根據各項資金的性質，嚴格做到專款專用，賬目清楚，手續齊全。年已經實現會計電算化工作。

三、資產管理自查情況

加強對國有資產的管理，要求單位財務人員及時登記資產賬務，建立資產明細卡片，注明購入時間，使用時間和價值等，并由單位專人負責對資產的領用、入庫進行管理，對于報廢資產，首先進行登記，并報財政局進行審核，根據批復進行賬務核銷，同時由財務人員每年對使用的資產進行核對。

經查，所有臨街鋪面出租收入均按規定上繳財政。

四、存在的問題及整改措施

（一）財務人員為兼職人員，并未經系統專業的財務培訓，不具備會計從業資格。下一步將加強對財務人員的培訓和管理。做到定期進行培訓，特別是對專項資金的使用以及賬務處理進行統一培訓，并積極鼓舞、大力支持財務人員參加從業資格、業務職稱考試。

（二）進一步加強公務接待費管理，研究制定《公務接待管理制度》，嚴格控制公務接待標準，審判報賬程序。

（三）進一步加強執法執勤用車管理，研究制定《執法執勤用車管理辦法》，執法執勤用車定點維修、定點加油，嚴格記錄，規范派車管理程序，加強對駕駛人員的管理。

管理工作自查報告6

根據寧德市教育局轉發的《教育部辦公廳等五部門關于開展職業學校學生實習管理聯合檢查的通知》(教職成廳函〔20xx〕15號)，我校根據《福建省教育廳等五部門轉發關于印發<職業學校學生實習管理規定>的通知》(閩教職成(20xx)58號)要求，建立健全學生實習管理制度，嚴格執行《職業學校學生實習管理規定》各項要求，加強實習工作的指導和監督，做好學生實習的組織管理工作，開展實習管理規范活動自查工作。現總結如下：

1、嚴格遵守《職業學校學生實習管理規定》，加強對實習學生的實習勞動安全教育，增強學生安全意識，依法保障實習學生的基本權利。不安排一年級在校生或未滿16周歲的學生頂崗實習，不安排未成年學生從事《未成年工特殊保護規定》中禁忌從事的勞動，不安排女生從事《女職工勞動保護特別規定》中禁忌從事的勞動，不安排學生到酒吧、夜總會、歌廳等營業性娛樂場所實習，無通過中介機構或有償代理組織、安排和管理學生實習工作的行為，不存在安排學生從事有較高安全風險以及其他具有安全隱患的實習工作，為學生實習提供必要的實習條件和安全健康的實習勞動環境。

2、頂崗實習前，根據專業人才培養方案，制訂實習計劃，明確實習為我校教學工作的重要組成部分，規定學生必須參加實習;學校會同實習單位共同落實實習崗位，組織實施學生實習，并依據實習計劃，組織學生進行實習前培訓，明確實習目標、實習任務、考核標準等，使學生了解實習單位的各項管理條例和文化，了解各實習階段的學習目標、任務和考核標準，做好必要的實習準備;學校指定各班主任為我校學生實習指導和管理人員，協助實習單位全程指導、共同做好班級全體參加實習的學生的實習管理工作。

3、由于學校會同實習單位共同落實實習崗位，安排學生專業實習，所以實習學生的人數不超過實習單位在崗職工總數的10%，也不超過同類崗位職工總數的20%。

4. 能夠切實維護實習各方的權益，強化實習管理工作。20xx年前，學生參加校企供需見面會后，校園專題招聘會，被參會企業錄用的學生，我校學生直接與企業簽訂勞動用工雙方實習協議，協議文本由當事方各執一份，協議明確實習期間的待遇及工作時間、須遵守的勞動安全及法律責任等;并簽訂《安全協議書》，自20xx年起，參加實習的所有學生如果按程序安排頂崗實習，都必須由學校、實習單位及學生三方共同簽訂實習協議，一式三份，當事方各執一份。實習協議經我校法律顧問把關審核，涵蓋三方權利、義務、實習期間的待遇及工作時間、勞動安全及法律責任等，明確各方的責任、權利和義務，確定了實習期間學生合理的待遇及工作時間，并按協議，以貨幣形式及時、足額支付給學生，切實維護實習學生的`經濟利益。實習協議符合規定，可切實維護實習各方的利益，無違規簽署合同、簽署虛假合同等情況。

5. 加強制度建設，嚴格履行安全職責。我校根據《職業學校學生實習管理規定》，修訂了《福建省寧德財經學校學生頂崗實習管理辦法、《福建寧德財經學校學生頂崗實習安全責任協議書》和《福建寧德財經學校學生實習安全突發事件應急預案》等制度性文件，并按照《職業學校學生實習管理規定》等文件精神嚴格履行安全職責。

6、建立健全學生實習強制保險制度。學校按照國家有關規定，切實做好學生實習責任保險工作，為實習學生投保實習責任保險。責任保險范圍覆蓋實習活動的全過程，為學生安全順利地開展實習工作提供保障。

7、強化實習全過程的協調與管理，確保實習有序進行。根據學校會同實習單位制訂實習計劃，學校成立畢業生就業指導委員會，由校長擔任主任，分管校長擔任副主任，下設由招生就業科科長擔任組長的工作小組，學生科、教務科，安全科等職能科室參與，共同負責組織實施我校學生的頂崗實習工作的有關事項，指定各班主任為我校學生具體工作責任人，協助實習單位全程指導、共同做好實習期間學生的業務指導、日常巡視等實習管理工作，切實做好實習全過程的協調、檢查、考核評價等有關事項，確保實習全過程安全有序進行。

8、當然，在學生項崗實習工作中，我校仍然存在一些不足之處：

首先我校是一所以財會專業為主要專業的文科類學校，學生頂崗實習單位較分散，難于批量頂崗實習，企業對財會人員要求較高，專業對口率較低;其次，由于我校教師資源較為緊張，尤其是具有企業實際工作經驗豐富、業務素質好的實習指導教師更為缺乏，在下企業指導學生實習工作中，時間較少，人員安排也不足，與企業的溝通還不夠及時充分，管理還有待加強;另外，實習為我校教學工作的重要組成部分，其材料包括學生實習日志、工作記錄、實習報告、實習總結等反映實習情況的材料，以及實習評定等考核性資料，其立卷、歸檔工作等工作還有待進一步完善。

我校將以此次專項檢查工作為契機，進一步強化學生頂崗實習管理，加強日常監督檢查和協調工作，推進工學結合，確保實習工作健康有序開展。

管理工作自查報告7

在各級領導的關懷和支持下，全園教職工認真學習貫徹《綱要》精神，堅持以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，堅持以素質教育為核心，按照學期初制定的工作計劃，逐條對照，認真落實，不斷豐富教育內涵，提高管理水平和辦園質量，促進教師、幼兒、幼兒園的可持續發展。現將本學年的工作總結匯報如下：

一、加強教師隊伍建設，提高教師素質

組織教師學習并領會《綱要》精神，牢固樹立現代幼兒教育觀念，堅持依法辦園。熱愛幼兒，愛崗敬業，為人師表，具有良好的師德規范。切實做到把“忠心”獻給事業、把“專心”留給自己、把“愛心”獻給孩子、把“放心”留給家長。我園實行園長負責制的分級管理體系，制訂責任目標，層層分解，形成自己的目標管理體系，班子成員明確各自的分管內容和職責，工作中團結協作，發現管理中的問題及時反思、溝通、協調，逐步理順管理網絡。針對幼兒園工作隨機性強，瑣碎事多的特點，制訂保教人員、幼兒一日常規檢查細則，強化過程管理。管理過程中注重制度性管理與人性化管理相結合，讓教師參與其中，充分調動教師的工作積極性，使園務工作不斷有新的突破。

根據制訂的園務工作計劃，從每月和每周重點工作入手，有計劃地開展工作。每天由園長配合教師晨檢，接待幼兒來園，維護入園秩序。班子成員隨機檢查各班的保教工作情況和幼兒的活動常規情況，做好溝通和指導工作，有效加強幼兒園的常規管理。認真執行各項規章制度和工作制度，加大檢查力度，根據細則定期匯總，從而建立規范、有序的工作秩序，激勵教職工工作積極性。

加強師德、師風建設，提高教師的政治思想素質和工作責任感。組織教師認真學習了《教師職業道德規范》以及幼兒園的規章制度，學習《鄒平縣日常工作規范》等文件精神，增強了教師的敬業精神和責任心。根據鎮教委計劃積極開展教師專業技能培訓，第一學期有4名教師參加全縣幼師技能測評，全部領取合格證書。今學期繼續組織專業培訓，準備參加下學期的測評考試。同時，通過學習《幼兒園教育指導綱要》，進一步更新教師的教育理念，使廣大教師樹立終身教育、以人為本的幼兒教育理念。今學期，我園8人次赴鄒平、濱州、青島參觀，多人次參加了縣、鎮組織的各種聽評課活動。通過外出參觀學習，開展聽、評課等活動，進行交流與合作，教師業務水平均有很大提高。今年有一名教師執教的電教課《家》在省市獲獎，兩名教師參加了鎮級優質課評選活動，獲得優異成績。有多篇文章在中國學前教育網和山東省學前教育網上發表；一名教師通過縣學科帶頭人復評。

二、全面實施素質教育，突出特色教育，促進幼兒全面發展

我園的園訓是“面向每一個孩子，面向孩子的每一個方面”.宗旨是“為了一切孩子，為了孩子的一切，一切為了孩子”.我們注重創設豐富的文化環境，讓每一面墻壁都會說話。園內環境布置具有童趣性和藝術性，充分發揮宣傳櫥窗、展板、墻飾的教育功能，開展各種活動，讓幼兒積極參與到環境創設之中，力求每一處環境都與幼兒的發展相適應，讓幼兒與環境互動，使幼兒真正成為環境的主人。營造童趣氛圍濃郁的戶外環境，布置富有特色的活動室環境，對活動室的墻面、區角等進行美化。活動室環境的創設讓幼兒積極參與，在有限的活動空間中，充分發揮環境優勢，并注意整體教育效果。

注重幼兒良好習慣的形成，強調合作參與、探索，從孩子的需要出發，創設各種區域活動，讓孩子在與同伴活動中進行交往，培養與環境互動能力，初步的合作意識及責任感，鍛煉幼兒獨立地做一些力所能及的事。通過分組活動和講述與同伴的交往，培養幼兒初步的規則意識和自控能力，同時，走進社區，讓孩子了解家鄉，引發孩子對集體、祖國的熱愛。通過活動大多數幼兒的關愛情感、自主意識、合作能力，都有了很大發展，家長都為孩子能關心父母、禮貌待人感到高興。

根據我園實際，各級部根據幼兒年齡特點開展了特色教育。大班以繪畫為主，中班以折、剪、撕、貼為主，小班以撕、揉、搓、團、吹、點為主。教師給幼兒提供了豐富的活動材料，充分培養了幼兒的動手操作能力和創新能力。根據我園位于農村的實際情況，特選擇健身秧歌作為特色活動。“大秧歌”是以喜聞樂見的形式表達人們的喜悅心情。秧歌形式多樣，秧歌調歡快、熱烈，節奏感極強，對培養幼兒的藝術表達力和創造想象力有很大好處。現在，經過一個階段的健身秧歌訓練，掌握了基礎的步伐，幼兒在藝術表現力方面有了很大提高，取得了階段性成果。

同時園內開展了豐富多采的活動，本學期，我們結合節日、季節、主題等分層次組織幼兒開展各種活動，如春季趣味運動會、清明節緬懷革命烈士、六一家園同樂活動、講故事比賽等以及根據季節變化開展的各種主題活動等一系列活動。在活動中鼓勵幼兒人人參與，始終把促進幼兒的發展作為教育的出發點和落腳點，讓孩子得到更加全面、健康的發展。今年組織的慶六一活動節目形式多樣，豐富多彩，得到了家長的一致好評。在鎮組織的第三屆幼兒故事比賽中，我園4名幼兒參賽，均取得優異成績，其中2名幼兒獲一等獎2名獲二等獎。

三、增加硬件投入，改善辦園環境

我園在上級領導的高度重視和大力支持下，不斷加大投入，進一步改善辦園環境。今學期投資10000余元，購置了翹板、投籃架、鉆圈、攀登架等多種戶外中型玩具，以及積木、磁性迷宮、串珠等多種室內玩具。老師們運用彩色卡紙及自己搜集的多種環保材料，制作了多件美觀實用的玩教具，并布置了主題墻和區域活動展示墻，為幼兒的生活學習提供了更加豐富多彩的成長環境。現在由鎮府投資的幼兒園改擴建工程正在建設當中，一期工程預計七月底完成。

四、重視安全保健，創建平安和諧校園

我園堅持“安全第一，預防為主”的安全方針，將安全工作作為日常工作的重中之重，及時排除安全隱患。加強幼兒一日常規管理，安全工作列入教師考核。充分利用標語、展板、分發宣傳資料、與教師及家長簽訂安全責任書等方法，提高教師與家長的安全防護意識；各班教師注意對幼兒加強安全教育，利用活動游戲、環境布置等形式讓幼兒學會安全自救、自護知識，認識多種安全標志。結合各種活動的開展，今學期組織了2次安全演練活動。根據上級要求加強門衛管理，做好外來人員檢查登記工作，確保師生安全。

本學期我們以創建平安校園為抓手，一如既往地重視和加強安全教育和管理，除了堅持各項安全制度的執行，還做了以下幾項工作：

1、配合鎮教委安全辦開展的每月安全檢查，進行園內安全巡查，做好相關處理和記錄，并做好安全管理資料歸檔。

2.制定了每周安全檢查制度，對發現的安全隱患及時排除或報修，確保幼兒園時時安全穩定。

3.逐級簽訂安全責任書，明確安全責任。嚴格按衛生部門的要求做好食堂物品的索證、進貨驗收、食品留樣、消毒衛生等工作，規范各項操作程序。各班制定安全教育計劃并組織實施，結合防災減災日開展應急疏散演練，加強師生應對突發事件的能力。不定期向全體教工教授正確的消防器械使用方法，提高全體教工的安全防范意識和實際操作能力。

4.重視衛生保健工作，提高防控傳染病能力。我們認真做好手足口等傳染病的各項防控工作，制定傳染病防控工作方案，實行缺課追蹤制度、班級缺勤幼兒每日上報制度和幼兒園傳染病上報制度。老師加強晨檢、午檢和全日觀察，一旦發現有發熱的幼兒和其他傳染病癥狀的幼兒及時與家長聯系，按規定隔離。督促各班按要求認真消毒，經常自查園內的衛生工作，確保各包干區無雜物。同時，還適當增加戶外活動時間，加強幼兒膳食營養管理，增強幼兒抵抗力。另外，通過發放《致家長的一封信》、家訪等措施，提高家長的認識，構筑家園共同防御疾病體系，受到廣大家長的廣泛好評。

5、加強校車管理，完善各項制度，層層簽訂責任書，確保幼兒的安全。

我園制定了校車管理制度，與司機、家長層層簽訂責任書，完善跟車教師制度，確保幼兒安全；校車各項手續齊全，司機持證上崗，車況良好符合規定。

以上成績的取得，是在鎮教委的領導下，全體教職工共同努力的結果。今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰，要提高辦園水平，適應新形勢的發展需要，能在激烈競爭的環境中站穩腳跟，還需要我們不斷努力。

管理工作自查報告8

幼兒園常規教育是幼兒德育教育的重要內容，是使幼兒學會適應集體生活、形成良好的行為習慣的重要手段。良好的生活學習常規對幼兒一生的發展都具有重要影響。但是，如何采取有效的常規教育方法，讓幼兒學會自律、掌握規則，是我們教育工作者面臨的一大難題，需要我們在教育實踐中不斷探索，不斷總結。

我們班的幼兒在到了中班之后，隨著經驗的不斷豐富，能力的逐步提高，他們在活動中表現出更多、更強的積極性與參與性。然而，在實際生活中，隨著家長和老師對孩子要求的日益提高，他們所面臨的實際心理壓力越來越大。據我所知，在我們幼兒園已有一部分孩子參加了美術、舞蹈、電子琴、英語等輔導班。這樣，由于自身能力的相對有限和外界要求的不斷增強，許多孩子心理壓力較大，情緒表現不夠穩定，產生不少情緒、行為問題，如部分孩子行為退縮、膽小、任性等。因此對幼兒進行自我心理調節能力的培養十分重要。

怎樣能幫助幼兒進行良好的自我調節呢?對此我進行了有針對性的教育——幫助幼兒學習正確評價自己，樹立一定的自信心。

作為一名幼教工作者 ，我深知：正確的自我評價是幼兒樹立自信心的前提，也是幼兒能夠進行適當對自我調節的基礎。有了對自己較為客觀、正確的認識，幼兒才能對自我產生認同，了解自己的長處與短處，接受自己的地位與現狀，建立初步的自尊與自愛。這樣，在受到外界不良刺激影響時，幼兒就能夠依靠對自己適當評價，及時調整心態，進行自我調節、自我激勵，保持心理狀態的穩定性。因此，教師的評價在幼兒的心目中尤為重要，這樣就要求教師要真正作到愛護、尊重每個孩子，肯定幼兒身上的每一個閃光點。在對孩子評價時要十分注意自己的言行，盡可能多地用積極的態度評價幼兒。以最大限度地來提高幼兒的自信心，使其產生自豪感、榮譽感，使幼兒開始重視自己在別人心中的地位與形象。

所以，在平時我們就有針對性地開展了一些談話活動，讓幼兒通過討論，了解自己的長處與短處，并經常采用個別鼓勵與集體表揚等方式來幫助幼兒形成客觀、正確的自我評價標準，以提高幼兒的自我調節能力。例如：我班幼兒符葉超在平時活動中表現突出，有一次，我請他到辦公室找一位老師拿本書，但這位老師有可能不在，要在幼兒園里找一找。可是符葉超這孩子不愿意接受這個任務。在這樣的情況下，我首先肯定了他在各種活動中的突出表現，使其心中樹立起 “ 我是一個能干的孩子 ” 的形象。然后我再表示出對他能完成任務充滿信心，這樣在我的鼓勵下，他很快就高興去完成了任務。在這個過程中，我們看到，在教師的幫助下，幼兒有了對自己正確的自我評價，培養了自我激勵的精神，及時調整了自己的心理狀態，順利完成任務。平時利用晨間談話或午餐后休息時間進行一些談話活動：如讓孩子說說自己的長處和短處。

在老師的引導下，通過孩子的自我評價和相互評價，孩子們基本上能夠正確地評述了自己的長處和短處。有的說，自己最大的弱點是吃飯慢，但是繪畫好;有的孩子承認自己有時在活動中隨便插嘴，但是上課肯動腦筋，積極發言。通過談話活動，使孩子們初步認識到每個人都會有自己的長處和短處，隨著自己的慢慢長大，自己會變得越來越能干，長處會越來越多，短處會越來越少，甚至將短處轉變成長處。

管理工作自查報告9

縣教育局：

為了全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，進一步落實新課程教育理念，加強學校行政管理，依法規范教育管理行為，提高學校行政依法執教、依法行政和依法管理，以利于全面落實省廳、市、縣局及縣委、縣政府20xx年教育工作任務。根據鹽津縣縣教育局20xx年下達的《鹽津縣中小學教育目標管理責任書》，我校在認真總結20xx年學校行政管理工作的基礎上，結合學校的實際情況制定了切實有效的保障措施，使本我校的教育行政管理工作得以順利完成。對照我校年初與教育局簽訂的“20xx教育行政管理目標責任書”考核項目，我們通過全面認真、客觀公正的自查，自評得分為分 分。請檢查組檢查核實。

一、教育行政管理目標指標的完成情況

（一）政策落實：（6分）

1、全面落實國家教育方針、政策及省、市、縣文件精神，按照有關法律法規，管理學校、教師、學生。做到依法治校，以德立校，依法行政。

2、嚴格落實“兩免一補”和營養餐及其相關政策；嚴

格執行“零”收費制度和貧困生資助政策，未出現違紀違規亂收費現象。

3、按時按質完成上級交辦的各項任務，對上級主管部門安排的工作未出現延誤現象，需上交的材料也未出現拖延現象。

以上自評6分

（二）制度建設：（15分）

1、領導班子成員職責分工明確，有聯系制度，獎懲制度。建立健全學校各類人員的崗位職責和管理辦法，執行有力，監督到位，有檢查落實記錄。

2、根據學校實際擬定對校園、教師，學生等各項管理制度及對績效工資分配制度，各項工作年初有計劃，年末有總結，過程有檢查，落實有整改。

3抓好“薄改計劃”教學儀器、圖書和多媒體設備管理,建立設備檔案和使用記錄，順利通過上級驗收。開齊開足中學信息技術課，理科實驗開出率90%。完成教育信息化建設項目，接入教育專網OA辦公系統；加強信息化基礎設施建設，完成教師教育技術培訓任務。

以上自評15分

（三）德育工作：（8分）

1、加強組織建設，完善管理制度，切實貫徹《中小學生守則》和《日常行為規范》。

2、利用重大節日開展各種活動。

3、及時上報各類信息。

4、加強對班主任的培訓及管理，逐步建立班主任工作守則，切實推進德困生，學困生的轉變工作。

5、建立完善德育走廊，充分利用“國旗下的講話”、名人名言、班會，團會、隊會等資源，對學生進行理想信念的教育。

6、切實抓好學生的養成教育，按照《云南省文明學校十有十無》指標創建文明單位、文明學校，樹立良好的校風、學風、班風。

7、利用好家長和社會資源，每期召開一次家長座談會，對學生開展感恩教育和誠信教育。

以上自評分8分

（四）體衛藝：

1、開足體育課時，每天開展眼保健操和課間操，保證每天一小時的陽光體育活動，每學期開展一次全校性運動會。）

2、學校按時上報學生體質健康資料。

3、各校抓好校園衛生工作，健全衛生管理制度，落實專人負責，沒有衛生死角，每天打掃的檢查記錄保存完整。

4、學校加強藝術工作的領導，每學期開展全校性的才藝展示活動和一次校園書法、美術等比賽；積極參加上級主

管部門舉辦的藝術教育活動。

以上自評分14分

（五）校園文化建設：（10分）

1、學校提煉校訓、校風、教風、學風，班風，形成自己的特色，并予以上墻警示。培育“書香校園”、推進“三風”（校風、教風、學風）建設，讓全體師生自覺養成勤學好讀的學習習慣。

2、環境布置具有品位；學校校園廣播、文化墻、黑板報等文化宣傳陣地齊全，培育“書香校園”；校園環境做到凈化、綠化、美化和人文化；環境衛生、學生宿舍有專人管理，有制度、措施，管理規范，清潔。合理布局校園，做好校園綠化，美化工作。

以上自評分10分

（六）資金管理：（10分）

1、嚴格執行收費政策，我校執行零收費。切實加強學生伙食費的管理，沒有違規發放教職工獎金福利。

2、實行校務公開，按規定公示學校收費項目及標準、各類資助享受對象名單及標準以及學校財務收支情況。建立健全貨幣資金管理崗位責任制，嚴禁一人保管收付款項所需的全部印章。

3、財務檢查或審計意見下達后，在規定時間內整改完成。

以上自評分10分

（七）學籍管理：（5分）

1、嚴格執行《鹽津縣中小學學籍信息化管理的實施意見》，轉學、借讀、休學等變動能嚴格審批手續，做到先審批后接收。

2、學籍管理規范，變動有序，手續完善，辦理及時，新生注冊及時準確。

以上自評分5分

（八）統計工作：（6分）

1、 教育事業統計制度健全，依法統計，專人負責，檔案健全。

2、 根據教育事業統計軟件的硬件要求，統計人員須配備臺機和筆記本電腦及專用存儲設備，確保配置達到最低配置CPU 2GHz 以上,內存 2GB，基本滿足統計系統的正常運轉，確保數據的穩定和上報。

3、 教育事業統計數據上報及時、客觀、真實。

4、上報數據無虛報、漏報、瞞報、拒收、遲報、偽造、篡改等。

5、 上報表冊學校負責人簽字并加蓋學校公章。 以上自評分6分

（九）控輟保學：（10分）

1、義務教育階段，初中階段學齡人口毛入學率達99.5%。

管理工作自查報告10

根據教育部下發的《中等職業學校管理規程》和《中等職業學校學籍管理辦法》等相關規定，我校對學籍管理進行了全面自查，現將相關情況匯報如下：

一、學校對學籍管理高度重視，機構健全，建立了以校長為組長，分管副校長為副組長的領導機構，下設工作小組，具體由教務處操作執行，教務處劉偉兼任學籍管理員，具體落實學籍管理工作。

二、學校還制定了《壽陽縣第一職業中學學籍管理條例》等激勵、獎懲制度，做到了有人有籍、有籍有人，各年級學生花名冊齊全，學校招生就業處對三年級學生去向建立了表冊;學籍異動信息齊全，審批手續嚴格;學校建立了學籍檔案，學生基本信息、思想品德評價材料、公共基礎課程和專業技能課程成績、享受國家助學金和學費減免信息、在校期間的獎懲材料、畢業生信息登記表齊全。

三、學校嚴格把關學生的畢業條件，由教務處提供學生三年來修滿教學計劃規定的全部課程且成績合格，由學生處提供思想品德評價合格意見，由招生就業處提供學生頂崗實習或工學交替實習鑒定合格意見，學生必須達到三個條件才能辦理畢業證書，畢業生質量在一定程度上得到了保證。

管理工作自查報告11

一、提高認識，切實加強檔案管理工作的領導

領導重視是做好工作的前提，為加強我局檔案管理工作的領導，根據人事變動，我局及時調整了檔案管理工作領導小組，成立了由局長任組長，其他主要領導、分管主任及兼職保密干部（檔案管理員）為成員的檔案管理工作領導小組，做到了主要領導負責抓，經辦人員具體落實，在不斷加強對檔案工作管理的同時，形成了工作有要求、有布置、有檢查的齊抓共管的良好局面。

二、加強制度建設，規范檔案管理

為不斷促進我局檔案管理工作的規范化建設，提高文書檔案管理水平，近年來，我局先后制定了檔案工作崗位責任制度、檔案的收集、整理、歸檔、保管等等各項制度。明確了檔案工作職責和任務、歸檔范圍及整理要求，使我局文件材料的形成、積累、收集、整理有據可依。同時，我局按照檔案管理要求，制定了單位檔案分類方案、保管期限，編寫了全宗介紹，編輯了單位發文匯編，建立了檔案借閱登記薄，并對歷年歸檔的文件材料編制了檢索目錄，保證了檔案查閱工作的方便快捷，一直以來也無檔案丟失、毀損等情況的發生。

三、加強學習，提高檔案管理整體意識

認真學習貫徹落實《中華人民共和國檔案法》，做到依法治檔，單位結合政治理論學習時間，組織單位干部職工認真學習了相關檔案法律法規，使大家認識到檔案工作的重要性及檔案管理工作并非可有可無，而是記錄歷史的重要載體。每年4月都定期對前一年的檔案立卷歸檔，、新增文書檔案和業務檔27卷，其中：（永久5卷、定期30年5卷，定期17卷）。

四、存在的問題

一是因單位新建辦公樓，暫時是臨時辦公，在檔案保管設施方面無法達到檢查標準。

二是因經費緊張，檔案室硬件建設存在較大差距。

總之，我局在檔案管理工作中，雖取得了一定成績，但離地區檔案局的領導要求還相差較遠，我們會逐步實現檔案管理工作的規范化、標準化管理，力爭將工作差距縮小，以便將單位檔案管理工作做的更好。

管理工作自查報告12

按照市文旅局下發的《關于進一步做好文物保護管理相關工作的通知》及縣文旅局傳達的相關工作要求，我鎮加強文物遺址及不可移動文物安全管理，防止各類安全事故的發生，切實解決文物安全突出問題。現將文物安全自查工作總結如下：

一、文物遺址安全工作

目前，我鎮轄區內共有xx處文物遺址，其中省級x處，市級x處，縣級x處，一般文物點xx處。針對文物遺址安全，我鎮建立健全文物安全檢查巡查、隱患整改、保養維護等制度，定期檢查和重點檢查，開展全面細致的日常巡查，上半年共實施xx次安全檢查工作。加大文物保護力度，堅決做好轄區內的防盜、防火、防破壞工作，確保轄區內文物古跡的安全。

二、消防安全工作

為了消除轄區內文物消防安全隱患，定期組織對轄區內文物遺址的安全巡視，進行全面消防安全檢查。在加強人防、物防的同時，對技防設備進行了認真的檢查。定期開展專人防火安全培訓，使之了解和熟悉消防器材的使用性能，掌握各類滅火器的作用和使用方法，做到了消防安全工作有措施、有演練、無隱患。

三、存在的主要問題

在深入排查中，我們發現當前文物管理工作存在一定的問題。當前文物保護工作在新形勢、新任務面前，文物管理工作資金投入少、整體保護能力低，文物管理工作人員素質還有待進步提高。一是文物保護經費比較短缺。對野外文物保護單位日常的執法巡查工作難以維持。二是宣傳上的缺失。部分干部群眾對遺址保護的意識不到位，對珍貴的歷史、文化藝術價值缺乏了解。

四、整改措施

1.加大宣傳力度，增強廣大群眾依法保護文物的意識。《文物保護法》大力宣傳，做到家喻戶曉、人人皆知。廣泛宣傳文物保護方面的法律、法規。不斷增強文物保護工作人員的文物安全意識和廣大人民群眾的文物保護意識。

2.充分發揮文化站和村級文物保護聯絡員作用，建立文物保護安全網。由文物保護聯絡員定期向文物保護領導小組上報文物巡查情況，發現重大問題隨時上報。

3.加強責任追究。對損壞文物或違反文物法規規定的單位和個人給予經濟處罰，以法律手段保護文化遺址，對涉嫌盜挖遺址的，移交司法機關追究責任。

4.加大保護資金投入力度。積極向上級爭取文物保護資金，增加文物保護單位保護、修繕費用。

管理工作自查報告13

我鎮應急管理工作在鎮黨委、政府的正確領導下，從維護人民群眾利益的高度出發，加強組織協調，完善機構網絡和預案體系，做好統籌規劃，提高應對突發公共事件的能力，程度地減少突發公共事件及其造成的危害，保障人民群眾生命財產安全，促進經濟社會穩定發展，較好地完成了各項工作和任務。現將我鎮應急管理工作情況總結匯報如下：

一、加強應急預案體系建設

在完善和修訂預案過程中，緊緊圍繞各類突發公共事件的特點，認真研究各類突發公共事件的發生和發展規律，注意吸取以往在處置突發公共事件中的經驗教訓，不斷提高預案的合理性和可操作性。按照“縱向到底，橫向到邊”的要求，我鎮制定了《xx鎮自然災害應急預案》、《xx鎮安全生產事故應急預案》、《xx鎮公共衛生應急預案》、《xx鎮社會安全事件應急預案》等一系列應急預案。要求各村(社區)、各鎮直單位按照科學性、可操作性的原則，建立和完善各項安全應急預案和應急處理辦法，并切實開展預案演練、評估工作。

二、加強應急管理體制建設

為了確保有效控制和依法、及時、有序、妥善地處置好轄區內的突發公共事件，消除突發公共事件的影響，保障人民群眾生命財產的安全，我鎮對突發社會安全事件、自然災害、安全生產事故、突發公共衛生事件等各類突發公共事件，在縣委、縣政府的統一領導指揮下，按照分級負責，屬地管理和誰主管誰負責的要求，分別制定了一系列突發公共事件應急預案并成立了xx鎮應急管理工作領導小組，黨政一把手親自負責，分別任正副組長，各鎮直單位負責人任成員。加強對應急工作的組織領導，進一步完善了應急機制建設的領導責任制、工作責任制和責任追究制。

針對各個時期有可能發生的突發公共事件，我鎮組織了有關領導、干部和應急專業人員開展了相應的應急教育培訓工作和預案演練，積極做好有關人員、物資準備工作，提高應急處置能力，為我鎮處置突發公共事件做到統一領導、統一指揮，依法、及時、有序、有效地開展提供了保障。同時，我鎮認真做好重要節日、重大事件期間的值守應急工作，嚴格執行值守制度，實行領導帶班，安排工作能力強、經驗豐富的同志值守，妥善處置各種矛盾糾紛，有效地保證了轄區內的社會穩定。

三、加強應急管理機制建設

加強對應急工作的組織領導，進一步完善應急機制建設的領導責任制、工作責任制和責任追究制。建立和完善村級的監測預測、預報預警體系，對可能發生的突發公共事件做到早發現、早報告、早處置。不斷加強應急隊伍建設，充分發揮黨員、共青團和民兵等隊伍在應急工作中的骨干作用。按照“一專多能、一隊多用”的要求，抓好專業隊伍建設，做好應急工作。

四、加強宣傳教育和培訓

各村(社區)、各鎮直單位認真貫徹學習了系列相關應急預案，提高應急處理突發公共事件的能力和水平，加強各單位負責人及從事應急管理工作人員的培訓，形成全社會共同參與、齊心協力應對突發事件。同時，各村(社區)充分利用各種會議和宣傳公示欄，擴大宣傳影響，強化全社會的危機意識和責任意識，提高全社會應對危機的能力。

五、加強基層綜合應急隊伍建設

要組織基層警務人員、醫護人員、民兵、預備役人員和志愿者等，建立基層應急隊伍;各村(社區)、各鎮直單位可根據有關要求和實際情況，做好應急隊伍組建工作。要充分發揮衛生、城建、國土、農業、林業等基層管理工作人員，以及有相關救援經驗人員的作用。基層應急隊伍平時加強防范，險時要立即集結到位，開展先期處置。要加強應急隊伍的建設和管理，配備必要裝備，開展教育培訓工作，嚴明組織紀律，強化協調聯動，提高綜合應對和自我保護能力。

六、下步工作計劃

當前，我鎮公共安全形勢雖然總體平穩，但各類公共事件的突發性、復雜性和特殊性仍然突出。對此，我們必須始終保持清醒的頭腦，不斷增強責任感、緊迫感和使命感，扎實做好基層應急管理的各項基礎性工作，穩步推進基層應急管理，為全鎮經濟社會發展創造一個平安穩定的社會環境。

(一)進步完善組織體系和預案體系建設。各村、鎮直單位要按照省、市、區的統一部署，積極開展應急管理工作。應急管理辦公室加強督促、指導，及時總結經驗，以點帶面，全面推進全鎮應急管理工作，并結合實際，在強化派出所、信訪、消防、民兵等相關部門應急管理職能的基礎上，進一步整合資源，統一領導、綜合協調。

(二)強化應急保障基礎性工作。各村、鎮直各部門采取有效措施，充分整合村衛生室、民兵隊伍等資源，積極發揮基層工作人員的作用，加強隊伍建設和管理，配備必要裝備，強化隊伍訓練，提高綜合應對各類突發公共事件的能力和自我保護能力;加強教育、嚴明紀律，使這支隊伍在關鍵時候能拉得出、用得上、打得贏。

(三)抓突發公共事件防范工作。加強危險隱患的排查和監管，大力開展隱患排查工作。排查工作堅持“分類指導、分級管理、整體推進”的原則，對各類危險隱患要做到應查盡查、不留死角;對排查出的危險隱患進行安全評估，建立數據庫，加強動態監管，逐步實現從被動應對轉向源頭治理。危險隱患短時期內可以消除的，立即進行治理整改;情況復雜、一時難以排除的，制訂切實可行的整改方案、應急預案，并落實整改措施、責任人和整改期限等;問題較多、隱患嚴重、危險較大的，采取停產、停業整頓或者停止使用等措施，限度地減少事故發生。對因監管不力、措施不到位而引發問題的，追究事故單位和相關人員的責任。

管理工作自查報告14

我校一直堅持“以人為本”的管理理念，在學校教育教學和其他各項管理中，始終把學生的安全教育、身心健康發展放在首位。近期，學校進行了一次全面、徹底的“查隱患、堵漏洞”的安全隱患排查工作，推動了學校安全工作的深入開展。現將自查結果匯總如下：

一、提高認識、加強領導，規范管理

1、樹立安全意識，加強安全教育，健全安全制度，落實安全措施，預防安全事故，是我校開展安全教育活動的基本指導思想。

2、開展學校安全教育活動，充分認識到安全教育的重要性和必要性。使全體師生真正明白，離開一個安全有序的教育環境，來談提高教育教學質量，那只能是一句空話。為此，學校成立了由田剛校長任組長、學校政教處、團委、總務處等各處室領導及各班主任為成員的學校安全工作領導小組，制定了相關的安全制度、明確了領導小組的工作任務。按照區局對學校安全工作的要求，結合我校實際，制定并與學校各處室、各班主任簽訂了《安全工作責任書》，制定了校園安全責任區，明確了各責任人的職責，加大了對全體教師的安全工作的考核力度，不斷規范校舍管理、教育教學管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故責任追究制，形成了校園安全人人有責，時時想安全，處處抓安全的良好的安全工作局面。

二、建立健全各項規章制度，做到學校安全工作制度化制度是落實的保證，完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人，是我校開展安全教育活動的重要舉措。學校制訂了《學校安全工作管理制度》、《重大事故報告制度》、《學校安全應急預案》、《學校安全工作檢查制度》、《門衛安全管理制度》、《學生校內安全行為準則》等各項制度，建立了校園安全網絡，學校實行了領導、教師值班制度，制定了學校督查制度，通過建章立制使學校安全教育活動制度化。對上級下發的各種有關安全的文件及時向全體師生傳達，并將所有工作落到實處。每學年，學校都要與教師簽訂安全責任書；與學生家長簽訂安全協議書。

三、結合學生年齡、心理特點，做到安全教育活動形式多樣化學校安全教育也是素質教育的基本內容。我校結合學校實際情況，以靈活多樣、豐富多彩的形式，有針對性的開展安全教育活動。每學期除了在安全教育月、安全教育日開展安全教育外，還利用班會、講座、校園廣播等形式外，根據不同的季節、學期、節假日等，設計不同的活動內容、采取不同的活動形式進行安全教育。收到了良好的宣傳教育效果。

四、加強學校保衛工作

1、不斷增加投入，消除安全隱患，是學校管理的重中之重。本學期，學校與交警隊聯合確保了學生放學時的護送工作，門衛室安排了兩名值班人員負責門口安全工作。學校還專門安排由領導帶班組成的夜間巡邏隊負責夜間輪流值班，分工明確，責任到人，全面保證了學校安全。

2、落實人防、物防、技防措施。學校自籌資金安裝了視屏監控系統。全方位保障了學校安全。

3、以門衛室門口懸掛報警電話牌。公布報警電話。

五、學校的各項安全工作

1、校舍安全：學校無危房、險房。樓梯、走廊的設計和體育設施符合安全要求。樓梯、走廊及其他通道安全、通暢，照明設施經常處于正常狀態并能及時維修。電器線路無私拉亂接現象。學校的圍墻、門窗、廁所無安全隱患。學校的建筑、設施及環境符合衛生標準和有關要求。

2、學校周邊安全：校園周邊環境安全設施比較齊全。學校周邊200米內無網吧。學校周邊設有報警點。學校有定點周邊巡邏制度。

3、大型活動安全：學校有大型集會活動安全制度，每次大型活動都對全體師生進行安全教育。大型集會活動防止事故安全措施有效。集會活動先進行預防突發事件緊急疏散預案。

4、消防安全：消防安全制度健全，落實逐級消防安全責任制。制定了滅火應急預案，并定期組織實施演練。

5、實驗室安全：實驗室有專人負責管理，有滅火裝置，有防盜窗，有防爆、防中毒、防腐蝕等措施。危險品單獨存放。實驗室照明用電有專線，與實驗用電線路分開。

6、交通安全：校門口安裝了警示牌，每天中午和下午放學時都組織學生排好路隊，由值周領導、值周教師及交警同志護送學生安全離開學校。

7、管制刀具排查：每天由班主任組織對該班學生嚴格進行排查。要求學生互相監督，發現情況及時上報，學校也定期進行排查或突擊檢查，以提高學生拒絕管制刀具的自覺性。

8、飲食安全：定期進行健康檢查及食品衛生檢查。堅決杜絕學生吃變質食品。搞好食堂的環境衛生，做好防毒工作，加強對學校教師和學生食堂工作人員的衛生安全教育，簽訂好工作合同，從思想和制度上對工作人員進行要求，確保食堂的衛生、師生飲食的衛生。存在的問題及整改措施

六、在檢查中發現的問題

1、使用的電教儀器保養不到位，有時儀器用完后未能及時切斷電源，拔掉插頭。（整改辦法：學校制定安全檢查表，由教導處定期檢查部室的安全）

2、我校是一所農村寄宿制學校，學生宿舍也存在安全隱患。（整改方法：安排了專職的宿舍管理員，全職管理學生宿舍，要求學生下晚自習后不得出校園按時就寢，嚴禁夜不歸宿，有事須提前向宿舍管理老師請假，當周帶班領導，輔導員、當天治安組必須晚上查宿舍，監督學生就寢后方能休息，嚴禁住校學生在宿舍內使用各種用電器，嚴禁將易燃易爆帶入宿舍并派專人進行不定期檢查）絕安全隱患，為學校正常的教育教學工作保駕護航。

管理工作自查報告15

按照xx市教育局商政教發文件《關于對全市民辦教育工作進行檢查的通知》要求，我們對近幾年來全縣民辦教育管理工作作了全面自查，現總結匯報如下：

一、深入調研，廣泛宣傳，普及法紀意識

目前我縣有按程序審批的民辦學校1所，民辦幼兒園13所，民辦培訓機構7個。

20xx年以前，我縣共有58個社會力量辦學單位，分布在全縣各鄉鎮，均為學齡前教育。雖然都按要求辦領了原《社會力量辦學許可證》，但除了城區和個別鄉鎮的辦學單位具備辦學條件以外，其余大部分教室、活動場地小，基礎設施簡陋，有的甚至沒有任何教具、玩具，只是一張桌子、一條凳子，提前給幼兒進行枯燥的識字和計算教學，根本不具備辦學條件。面對全縣社會力量舉辦學前教育的這一現狀，20xx年春，教育局安排職教股人員利用一個半月時間深入各鄉鎮進行調研，全面了解和掌握情況，針對辦學中存在的問題，提出整改意見要求，對生源過少、不具備辦學能力的以法責其停辦。20xx年12月份，《中華人民共和國民辦教育促進法》頒布實施，20xx年1月和12月份《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》和《陜西省民辦教育促進條例》相繼頒布，教育局及時印制了《民辦教育促進法》和《條例》原文以及重點條文解答五十題，在縣城廣場設點宣傳發放，懸掛橫幅標語，通過電視臺、展牌、黑板報、文藝演出等多種形式廣泛宣傳，使熱心辦學的社會各界人士了解國家對民辦教育的.方針、設立、組織與教學、管理與監督、扶持與獎勵、變更與終止以及相關的法律責任有比較系統詳細的了解，使已經舉辦的人明確自身不足和努力方向，想申請舉辦的人明白申辦的程序和要求，強化了管理，擴大了《民辦教育促進法》及《條例》的知曉度，推進了全縣民辦教育發展進程。目前，我縣民辦教育單位設備設施明顯改善，入學(園)總人數有明顯增加，民辦教育的發展空間逐漸擴大，由原來單一的學前教育發展為融學前教育、小學教育、普通初中教育、藝術教育和技能培訓于一體的多元化民辦教育新格局。

二、積極鼓勵、大力支持，嚴格審批程序

按照《民辦教育促進法》要求，我們對原社會力量辦學的58個單位進行認真復查。對符合條件的20個辦學機構換發了《中華人民共和國民辦教育辦學許可證》。對擬申辦者提供所需的相關材料，根據對申辦者提交的相關材料的審查情況，一個月內做出具體答復，同意籌設的發給籌設批準書，不同意的說明具體理由。對同意籌設的二個月內深入實地考察籌設情況，提出改進要求，并確定時間再次檢查落實情況，確認籌備到位后，以教育局文件的形式作出批準決定，并送達申請者本人。丹鳳縣育才學校從申辦到市教育局審批就得到縣局的全力支持與配合，前后時間不到三個月。在辦學過程中，教育局對其招生、聘用教師等工作給予全力支持。育才學校的順利申辦，給丹鳳整體教育事業注入了新的活力，辦學四年多來，設施不斷加強，環境不斷優化，管理不斷完善，質量穩居全縣前茅，不僅成為我縣教育的一個樣板，也成為全市民辦教育的一支勁旅。

三、加強督檢，以法指導，優化學校管理

民辦教育是整個教育的一個重要組成部分，民辦教育的形象，直接關系到社會各界對教育的評價。教育局對此十分重視，每學期最少要安排兩次以上的常規檢查，采取聽匯報、查資料、聽評課、作調查等形式，對其常規教學中的備、講、批、導、考、評、獎罰，教研教改課題的研究落實、成果總結，教師工資、師生福利、后勤服務、安全衛生、黨團建設、財務管理、學校收費、師德師風等方面工作進行全面深入檢查，并召開全體職工會議予以通報，肯定成績，提出不足，指明努力方向。要求民辦學校及時報審管理工作中的重大決策，包括教師聘用、工作計劃、招生簡章、教學活動安排、教學責任制獎罰、師生違反校紀校規處分決定等需要調整的，教育局拿出具體意見，教育局認可的，予以核準和備案，嚴禁自行其事，有效避免不良后果。

四、全面協調，嚴格執法，查處違規行為

近幾年來，在對民辦學校常規檢查工作中，我們主要抓了收費檢查和整治，共查處超標準收費幼兒園4所。限期如數清退，并予以通報批評。為了貫徹落實省、市有關嚴禁舉辦各類文化課補習班，嚴禁加大中小學生課業負擔的精神要求，20xx年8月，教育局組織職教股、普教股、監察室人力，對丹鳳縣電腦培訓學校擅自舉辦小學生語、數、英補習班行為進行了及時查處，沒收了宣傳廣告牌，責令并監督其清退了學生所交費用，要求其寫出書面檢查交教育局備案。20xx年，針對東關幼兒園、西關幼兒園配備不符合安檢手續的校車接送學生行為，教育局積極協調交警、車管等部門予以堅決制止，先扣壓了車輛，然后下發了“停止車輛接送學生通知書”。本年內，還向生源逐年減少、不能按期發放教師工資、學校教育教學工作難以正常運作的龍鳳中學發出了“停辦通知書”，并報市教育局，對停辦后的龍鳳中學資產作了評估審計，對學校遺留問題作了妥善處理，及時安置了就讀學生。依法從嚴管理，使民辦教育申辦有支持，籌辦有幫助，辦學過程有指導，出現問題有處理，真正做到了有法必依、違法必究、依法管理、健康發展。

五、明確職責，健全機制，落實年檢制度

年檢制度涉及對民辦學校的全面評價，教育局非常重視。每年均由職教股、計財股、安穩股等人員組成年檢小組對8所大型民辦學校進行教育教學、教研教改、財務管理、安全衛生、后勤保障等方面的深入檢查，對鄉鎮小型民辦學校下發文件到鄉鎮中心校，提出明確要求，委托鄉鎮中心小學檢查，教育局抽查，并匯總全縣情況發文通報，總結成績與優點，歸納失誤與不足，提出整改意見和要求，指出今后努力的方向。教育局還將民辦學校的年檢工作納入普通學校評比序列，與責任制考評和評優樹模掛鉤，激勵民辦學校不斷發揚成績，改進不足，加強自身工作。

六、落實責任，嚴抓細管，強化安穩工作

學校安全工作，責任重于泰山。對民辦學校的安全管理工作，教育局首先是抓機構建設，落實一把手責任制，成立安全領導小組，明確各自的職責要求，各負其責，協同作戰。其次是抓制度建設，制定和完善各種安全管理制度，分部門分層次落實安全任務，簽定各類安全協議和責任書，將每個學生的安全管理落實到每個時段、每個部位，確保不出現問題。第三是制定重大活動安全預案，特殊天氣防、搶、撤安全預案，使安全工作做到不僅有人抓，而且知道怎樣抓，抓住重點和關鍵，抓出成效，促進正常教學。第四是成立校園矛盾糾紛排查小組，充分發揮團委、政工的職能，全面了解師生學習、生活和思想狀況，及時化解矛盾，促進團結，創建和諧文明校園。

綜上所述，近年來，我縣民辦教育事業的發展狀況，總體是令人欣慰的。民辦幼兒園的規范化建設進一步加強，生源逐年增加，辦學效益不斷增強。民辦培訓機構培訓職能得到進一步發揮，加快了縣域農民增產增收、致富奔小康步伐。民辦普通教育的良性發展，不僅成為公辦教育的有益補充，同時還明顯增強了中小學教育的激勵競爭，促進了全縣整體教育的發展。然而同時，我們還明確地認識到，由于地域自然條件的限制，部分鄉鎮民辦幼兒園辦學的基礎能力較差，民辦培訓機構的培訓職能未能得到充分發揮，在一定程度上，制約著全縣民辦教育的良性發展。今后，我們將不斷加大工作力度，強化工作措施，多調研，多指導，努力改進，為創造我縣民辦教育的新成績而共同奮斗。

第三篇：管理工作自查報告

管理工作自查報告15篇

管理工作自查報告1

為了做好我鄉冷鏈系統和疫苗管理工作，落實縣冷鏈系統和疫苗管理工作緊急會議精神，根據會議要求，我鄉開展一次冷鏈和疫苗管理工作自查，現將自查情況報告如下：

一、自查情況

1、加強接種管理，規范接種服務

預防接種單位和人員準入管理，對轄區內接種單位進行統一規劃，對從事接種工作的醫務人員進行培訓、考核、合格后核發接種人員資格證，無接種資質人員不得從事預防接種工作。要求接種單位嚴格按照免疫程序、疫苗使用指導原則和接種方案的要求規范實施接種，在實施疫苗接種前先告知受種者或其監護人所接種疫苗的品種、作用、禁忌、不良反應、注意事項等，告知一類苗免費政策，二類苗知情、自愿的前提下，不以任何理由強迫接種二類疫苗，不撤擅自用二類疫苗替代一類疫苗，不擅自開展群體性疫苗接種。

2、加強疫苗管理和冷鏈運轉

接種單位能按照國家疫苗儲存、運輸管理規范，做好疫苗出入庫登記，保障疫苗儲存、運輸和使用各個環節的冷鏈運轉，保證疫苗質量。指定專人對疫苗的管理，建立健全相關工作制度，建立真實、完整的購進、接收、分發、供應等記錄，妥善處理好報廢疫苗。

衛生院加大監督管理，對接種單位一類疫苗分發和二類疫苗購買的情況進行督查。接種單位依照《疫苗流通和預防接種管理條例》，制訂二類疫苗使用計劃，實行統一采購，并做好疫苗生產、疫苗批發企業的資質查驗，索取疫苗批號合格證明等工作。同時，加大對疫苗儲存、運輸及接種各個環節的監管力度，做好儲存、運輸疫苗記錄

3、加強疑似預防接種異常反應監測、報告與處置工作

認真做好疑似預防接種異常反應病例的監測和報告管理。接種單位及其醫療衛生人員發現預防接種異常反應、疑似預防接種異常反應,依照預防接種工作規范及時處理，并立即報告縣疾控中心。縣疾控中心及時組織預防接種異常反應診斷專家組對報告的病例進行調查處理和確診鑒定。對確屬異常反應的病例，應按有關規定上報相關材料，落實補償資金。對于因疫苗接種異常反應而引起相關上訪人員，做好宣傳、解釋工作，妥善處理。

二、存在主要問題

少數疫苗接種知情告知內容填寫不全，未告知疫苗預防疾病，無監護人鑒名等；

三、下一步工作意見

1、加強生物制品疫苗管理，做好疫苗儲存、運輸冷鏈運轉及溫度監測工作，確保疫苗質量；

2、認真做好受種者或監護人接種疫苗品種、作用、禁忌、不良反應、注意事項等知情告知工作，告知后監護人簽名。

3、進一步做好常規免疫工作管理，優先確保一類疫苗接種，接種二類疫苗要受種人或其監護人知情、自愿的前提下接種，不得以任何理由強迫接種二類疫苗；

4、加強疫苗管理建立真實、完整的購進、接收、分發、供應等記錄，做到日清月結，帳物相符；

5、報廢疫苗嚴格按《一類疫苗報廢管理辦法》完善報廢手續，不得任意處理。

6、認真組織落實擴大免疫規劃重點工作

講武鄉衛生院

20xx年10月30日

管理工作自查報告2

今年來，我院認真貫徹落實應急管理工作的各項措施，結合檢察工作實際，在全院動員安排部署，形成了濃厚的應急管理工作氛圍，有力地保障了各項檢察活動深入、扎實、健康地開展。

一、加強領導，落實應急管理工作各項工作責任

年初我院召開黨組會議，成立了應急管理工作領導小組和應急小分隊，研究部署了XX年應急管理工作目標和主要工作任務。制定了具體的可操作性強的創建實施方案，將應急管理工作的每一項都分解給每一個人，使應急管理工作的目標、任務、措施落實到每個部門和責任人。

二、強化宣傳措施，營造應急管理工作氛圍

院黨組組織我院干部職工每周五下午結合平安建設相關知識對應急管理工作進行學習。同時積極參加縣政府應急辦舉辦的應急學習培訓班，并制定本院應急培訓計劃，組織干警參加應急法考試。大力提高應急管理工作意識、責任意識、安全生產意識，推動了應急管理工作深入開展。

三、制定應急管理工作預案，加大防范措施。

一是嚴格落實責任制，院應急管理工作領導小組第一責任人。二是認真落實地委、縣委應急管理工作會議精神，對當前應急管理工作進行了深入認真的分析，結合我院實際，制定了具體的應急管理工作預案。三是進一步建立、健全了應急管理工作規章制度，特別是貫徹落實好24小時值班、帶班制度；四是認真落實涉法涉檢上訪問題，堅決落實首辦責任制，遇有重大上訪，院領導都親自接待，有效地化解了社會矛盾。五以防為主，加強管理，確保應急管理工作各項措施落到實處的關鍵。為了使應急管理工作工作深入扎實開展。我院加強管理，認真作到看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事，落實應急管理工作各項防范措施。

今年來，我們扎實開展了應急管理工作，在今后的我們將繼續努力，以嶄新的姿態，與時俱進，開拓創新，為促進策勒縣平安和諧作出新的貢獻。

管理工作自查報告3

按照區紀委工作要求，***鎮黨委、政府認真探索廉政風險防控管理機制，著力查找廉政風險點，完善防控措施，健全內控機制，積極構建與自身實際相符合的懲治和預防腐（fu）敗體系，夯實預防腐(fu)敗工作基礎，全面保障和推動了***鎮黨風廉政建設和反腐(fu)敗工作的深入發展，為經濟社會事業發展創造了良好環境。現將全鎮廉政風險防控管理主要工作情況匯報如下：

一、主要工作開展情況

一是領導重視，組織有力。鎮黨委高度重視廉政風險防范管理工作，把開展廉政風險防范管理工作納入黨委工作的重要日程，進一步統一思想，提高認識，并由鎮紀委精心組織，認真安排，確保工作落到實處，取得實效。同時，及時成立了由分管副書記任組長的廉政風險防范管理工作領導小組，制定出臺具體的實施方案，為該項工作的開展奠定了堅實基礎。二是多方動員，認真排查。全鎮各基層黨組織通過召開動員大會、專題學習會、組織生活會、研討培訓會、專題講座、觀看警示教育片等形式，進一步增強了廉政風險防范意識，并積極教育引導廣大黨員干部積極參與廉政風險防范管理工作。三是強化措施，認真評估。鎮廉政風險防范管理工作領導小組嚴格把關，制定落實有效防控措施。以開展個人自查、部門評查、交叉互查活動，徹查風險點及表現形式，確保各部門廉政風險點查找不遺漏。針對各部門查找出來的風險點，明確廉政風險排查的目標效果，實行責任追究制，有效地推進部門內控機制建設廉潔風險防控自查報告廉潔風險防控自查報告。四是落實責任，加強防范。鎮紀委建立廉政風險防范責任制和逐級談話制度，通過開展廉政教育活動和廉政承諾活動，進一步加強對廉政風險點的防范。同時，建立工作報告制度。鎮直各部門將本單位廉政風險防范管理工作開展的如風險查找、風險評估、制定防范措施等情況，及時進行歸檔整理。五是完善體系，制定措施。鎮直各部門將工作職責、業務流程等內容對外公開，Ⅰ級風險崗位公開監督電話，接受群眾監督廉潔風險防控自查報告查報告出自。對群眾提出的問題、意見及建議，各部門要制定措施、明確責任人及辦理時限，并及時公開辦理結果。

廉政風險防范管理工作開展以來，取得了顯著成效，主要表現在：一是廣大黨員干部對這項工作的認識進一步加強。廣大黨員干部紛紛表示，廉政風險防范管理工作是黨風廉政建設在新階段的新實踐，是預防教育懲治并重的新途徑，在今后工作中要時刻牢記，并付諸與行動。二是領導作風和機關工作效率進一步改善和提高。

二、存在問題

結合***鎮工作的實際，雖然廉政風險防范管理工作取得了一定成效，但仍然存在一些不足之處，主要表現在：

1、廉政風險防范管理工作的各項制度有待進一步完善。

2.部分黨員干部在思想上對廉政風險防范管理工作的認識不夠，存在著無所謂的態度。

3、個別同志認為該工作只是黨員干部的事，思想上得不到正確認識。

三、下一步主要工作計劃

一是做好內部管理與外部監督相結合文章。充分調動部門內部、部門之間、紀檢監察、社會輿論等監督管理的積極性，全面做好前期預防、中期監控、后期處置，始終把監督貫穿于業務工作的全過程，切實形成合力化解風險廉潔風險防控自查報告默認

二是做好廉政建設和業務工作相結合文章。通過廉政風險防范管理工作，將監督管理關口前置，讓廣大黨員干部從思想上增強“風險防范人人有責”的意識，努力形成全員參與廉政防范風險的良好氛圍，營造良好的廉政勤政環境。

三是做好增強風險意識和制度建設相結合文章。進一步增強黨員干部隊伍的風險意識、責任意識、自律意識，進一步制定完善各項制度，切實轉變機關作風，加大政務公開透明度，提高工作效率，促進工作規范性。

我們將進一步強化憂患意識、崗位擔當意識、作風效能意識、廉潔自律意識，扎實做好廉政風險防范管理工作，為全鎮經濟社會事業健康發展提供強有力的保障。

管理工作自查報告4

一 學籍管理情況

1.我校本學期在校學生1300人，其中女生574人，含四所分校， 38個教學班，班均人數34人，符合安徽省規范辦學學生班額要求，學籍管理自查報告。我校地處城鄉結合部和農村地區，外來農民工子女上學人數全是最多，本學期外來農民工子女598人。按照省市區學籍管理的文件要求，學校為外來農民工子女入學提供了良好的服務，使暫住本學區的農民工子女入學率達到100%。學校xx~xx學學生畢業班人數233人，畢業233人，畢業率100%。本招生225人，適齡兒童入學率100%。殘疾兒童21人，本學區內殘疾兒童入學率達到95%以上。留守兒童10人。擇校生15人，多是本市拆遷學生8人。

2.為全面貫徹《義務教育法》，學校廣泛宣傳，積極招收外來農民工子女上學，使其享受本地學生同等的待遇。本著“一切為了孩子的教育，為了一切孩子的教育”的辦學思想，我校在招生、班級設置等方面嚴格遵守《義務教育法》，并采取多種辦法，熱心弱勢兒童的助學工作，通過認真細致的工作，我校取得了入學率，鞏固率，畢業率都達100%的好成績，整改報告《學籍管理自查報告》。為了均衡辦學，我校制定相關制度，采取措施使擇校生人數每年減少30%。

3.學校嚴格按照《義務教育》要求，就近招收6周歲的兒童入學，能嚴格按照國家和省頒布的學籍管理制度各項規定，學籍管理規范，上報數據及時準確。學校制定了《一年級分班制度》，保證了班級資源的均衡配置；制定了《外來農民工子女就學管理辦法》，保證了外來農民工子女享受平等的教育權利；制定了《弱勢兒童幫扶指導意見》，依此開展了“一對一”師生幫扶工程。由于學校一系列的學籍管理措施到位和落實，保證了學校轄區內的適齡全額平等地享受義務教育。

4.本學期學校完成了全校學籍電子網絡系統的建設，配備了專用設備和專人管理，及時有效地與安徽省電子學籍管理系統聯網。在進行學籍網絡化管理的過渡階段，我校還建立了較為全面的學籍資料的管理，從孩子入學登記到每學期的學籍表的建立，都有一套完整的資料系統。

5.加強分校學籍管理，在四所分校劃歸我校管理之處，學籍管理人員就親自到分校收集學生學籍信息，嚴把分校學籍管理，幫助分校建立了分校電子學籍系統和學籍資料的收集制度。由于分校電子學籍和資料的收集工作及時，保證了我校學籍管理的規范性和及時性。

二、存在的問題和解決問題的辦法。

1.學籍電子網絡化管理現在只是做到了全省聯網，這套系統還有許多功能的使用不太明確。

2.學籍電子網絡化管理后，原有的管理方法和程序，以及學籍資料的收集和留存需要做些哪些變動。

3.由于外來農民工子女眾多，學生的來去不會像網絡系統樣規范，為做好學籍服務工作，還需要一些相應的措施和政策。

三、意見和建議

加強學籍電子網絡化管理人員的培訓，最好是走進基層學校直接了解學籍管理情況和系統操作指導，以減少網絡管理不能均衡發展的問題。

管理工作自查報告5

根據融教[20xx]368號文件《關于進一步加強學校安全管理工作的通知》和榕教辦[20xx]422號文件《關于加強學校安全工作的緊急通知》精神，我校認真落實學校安全工作主體責任，執行“一崗雙責”制度，明確校長是第一責任人。進一步健全校園內部安全管理工作的各項規章制度，切實加強學校門衛的管理工作，嚴格控制校外車輛、人員進入校園，全面提升學校自身的安全管理水平。學校全力排查，做好學校節日值班護校工作，確保校園安全。我校對所轄7所完小學校進行嚴查，沒有發現學生收藏、攜帶、使用管制刀具的違法行為。

一、明確安全主體責任，強化學校安全管理

我校認真落實學校安全工作主體責任，執行“一崗雙責”制度，進一步建立健全校園內部安全管理工作的各項規章制度，切實增強學校安全保衛力量，加強學校門衛管理工作，嚴格控制校外人員進入校園。保衛人員24小時值班巡查。我校沒有寄宿學生及學生食堂。

二、加大宣傳教育力度，增強法制法律意識

我校利用學校宣傳欄等各種宣傳資源和途徑，提高學校法制教育、心理健康教育的實效性和針對性，切實增強學生的法制觀念、自我保護意識和安全防范能力。通過教育，讓學生明白收藏、攜帶、使用管制刀具的違法性和危害性，主動遠離管制刀具。加大排查力度，采用正當方式對學生書包進行排查，沒有發現管制刀具。動員學生積極舉報攜帶和使用管制刀具的行為。我校對所轄7所完小學校進行嚴查，沒有發現學生收藏、攜帶、使用管制刀具的違法行為。

三、做好矛盾糾紛排查工作

各班班主任落實職責，全面了解學生思想動態，及時化解學生矛盾。科任教師協助掌握學生的思想動態并及時反饋到班主任、學校，便于共同做好學生矛盾疏導、化解工作。學校行政、有關領導經常深入一線，掌握本校矛盾糾紛的總體情況，及時發現教師之間、師生之間、學生之間矛盾糾紛的苗頭和隱患。通過學生干部等個別學生交談的方式了解學生中存在的矛盾糾紛。保證矛盾糾紛排查調處工作經常化、規范化、制度化，完善預警分析機制，對可能引發治安問題和件的苗頭高度警惕，將排查出的各類矛盾、深入摸清情況，制定出切實可行的工作措施，逐個化解各種不安全、不穩定的矛盾和問題，堅決防止形成現實危害。

四、做好消防安全教育工作

冬季天干物燥，易引發火災事故。學校根據《福清市教育系統20xx年冬季防火工作方案》要求，我校加強對學校消防通道、疏散樓梯、安全出口等部位的排查，及時更換和添置學校消防設施，11月已經全部給滅火器換藥，保證學校滅火器、消防通道、電線電器、安全疏散標志等設施安全好用，落實好監管措施和安全責任人。組織開展消防逃生演練，20xx年12月23日舉行岑兜中心預防突發公共事件應急演練，全面提高師生的消防意識和逃生技能。教育學生不在野外點火和玩煙花爆竹。

五、做好交通安全教育工作

元旦、春節將至，我校在放假前對全體師生進行全面的交通安全教育，余校長在國旗下講話中作一次“假期交通安全教育”，海口交警為我校學生作交通安全講座；學校利用班隊會、校內廣播等開展交通安全宣傳教育，提醒學生上、放學的途中要自覺遵守交通規則，主動避讓行駛車輛，不乘坐非法運營的車輛。

管理工作自查報告6

為了加強我校教育信息網絡安全管理，保護信息系統的安全，促進我校信息技術的應用和發展，保障教育教學和管理工作的順利進行，并配合省公安廳、省教育廳（豫公通[20xx]220號文件精神，對我校計算機信息系統開展以“反、反破壞、掃黃打非、清理垃圾郵件”為主要內容的安全大檢查，凈化校園網絡環境，不斷提高學校計算機信息系統安全防范能力，從而為學生提供健康，安全的上網環境。

一、領導重視，責任分明，加強領導

為了認真做好迎檢準備工作，進一步提高教育網絡信息安全工作水平，促進教育信息化健康發展，我校建立了專門的網絡信息安全管理組織，成立了由分管領導、網絡管理員組成的計算機網絡信息安全管理領導小組。負責制定學校計算機信息系統安全管理的辦法和規定，協調處理全校有關計算機信息系統安全的重大問題；負責學校計算機信息系統的建設、管理、應用等工作；負責信息系統安全的監督、事故的調查和處罰。學校網絡管理人員要在學校計算機安全管理領導小組的領導下，負責校園網的安全保護工作和設備的維護工作，必須模范遵守安全管理制度，積極采取必要的防范技術措施，預防網絡安全事故的發生。

二、完善制度，加強管理

為了更好的安全管理網絡，我校建立了健全的安全管理制度：

（一）計算機機房安全管理制度

1、重視安全工作的思想教育，防患于未然。

2、遵守“教學儀器設備和實驗室管理辦法”，做好安全保衛工作。

3、凡進入機房的人員除須遵守校規校紀外，還必須遵守機房的各項管理規定，愛護機房內的所有財產，愛護儀器設備，未經管理人員許可不得隨意使用，更不得損壞，如發現人為損壞將視情節按有關規定嚴肅處理。

4、機房內禁止吸煙，嚴禁明火。

5、工作人員必須熟悉實驗室用電線路、儀器設備性能及安全工作的有關規定。

6、實驗室使用的用電線路必須符合安全要求，定期檢查、檢修。

7、杜絕黃色、迷信、反動軟件，嚴禁登錄黃色、迷信、反動網站，做好計算機病毒的防范工作。

8、工作人員須隨時監測機器和網絡狀況，確保計算機和網絡安全運轉。

9、機房開放結束時，工作人員必須要關妥門窗，認真檢查并切斷每一臺微機的電源和所有電器的電源，然后切斷電源總開關。

（二）操作人員權限等級分配制度

1、校領導統一確定操作人員職能權限。

2、電教組成員負責管理、維修學校所有計算機，出現重大事故應及時報上級領導。

3、教師用戶帳號、密碼由網絡管理員發放，并統一管理。

4、學校計算機管理人員需定期維護計算機軟件和數據，重要信息定期進行檢查和備份。

5、網絡管理員負責校園用戶計算機系統能夠正常上網，為用戶提供日常網絡維護服務和日常數據備份。

（三）賬號安全保密制度

1、網絡用戶的賬號、密碼不得外傳、外借。

2、非法用戶使用合法用戶的賬號進入校園網的，追究該帳號擁有者的安全責任。

（四）計算機病毒防治制度

1、學校購買使用公安部頒布批準的電腦殺毒產品。

2、未經許可證，任何人不得攜入軟件使用，防止病毒傳染。

3、凡需引入使用的軟件，均須首先防止病毒傳染。

4、電腦出現病毒，操作人員不能殺除的，須及時報電腦主管處理。

5、在各種殺毒辦法無效后，須重新對電腦格式化，裝入正規渠道獲得的無毒系統軟件。

6、建立雙備份制度，對重要資料除在電腦貯存外，還應拷貝到軟盤上，以防遭病毒破壞而遺失。

7、及時關注電腦界病毒防治情況和提示，根據要求調節電腦參數，避免電腦病毒侵襲。

（五）安全教育培訓制度

1、學校組織教師認真學習《計算機信息網絡國際互聯網安全保護管理辦法》,提高教師的維護網絡安全的警惕性和自覺性。

2、學校負責對本校教師進行安全教育和培訓，使教師自覺遵守和維護《計算機信息網絡國際互聯網安全保護管理辦法》，使他們具備基本的網絡安全知識。

3、校管理中心對信息源接入的骨干人員進行安全教育和培訓，使之自覺遵守和維護《計算機信息網絡國際互聯安全保護管理辦法》，杜絕發布違犯《計算機信息網絡國際互聯網安全保護管理辦法》的信息內容。

（六）、事故和案件及時報告制度

1、任何單位和個人不得利用互聯網制作、復制、查閱和傳播下列信息：

煽動抗拒、破壞憲法和法律、行政法規實施。

煽動顛覆國家政權，推翻社會主義制度。

煽動分裂國家、破壞國家統一。

煽動民族仇恨、民族歧視、破壞民族團結。

捏造或者歪曲事實、散布謠言，擾亂社會秩序。

宣揚封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖、教唆犯罪。

公然侮辱他人或者捏造事實他人。

損害國家機關信譽。

其他違反憲法

和法律、行政法規。

如發現有上述行為，保留有關原始記錄，并填寫好《安全日志》，在12小時內向上級報告。

2、接受并配合區電教中心和公安機關的安全監督、檢查和指導，如實向公安機關提供有關安全保護的信息、資料及數據文件，協助公安機關查處通過國際聯網的計算機信息網絡的違法犯罪行為。

3、發現有關計算機病毒、危害國家安全、違反國家有關法律、法規等計算機安全案情的，應在12小時以內向上級報告。

4、計算機機房設管理員一名，其職責是每天不定期瀏覽主頁或自己頁面，負責領導還應經常巡視操作者，如發現有違反上述規定者應立即制止并報告校園網安全領導小組。

（七）、面對大面積病毒應急處理方案

1、制定計算機病毒防治管理制度和技術規程，并檢查執行情況；

2、培訓計算機病毒防治管理人員；

3、采取計算機病毒安全技術防治措施；

4、對網站計算機信息系統應用和使用人員進行計算機病毒防治教育和培訓；

5、及時檢測、清除計算機系統中的計算機病毒，并做好檢測、清除的記錄；

6、購置和使用具有計算機信息系統安全專用產品銷售許可證的計算機病毒防治產品；

7、向公安機關報告發現的計算機病毒，并協助公安機關追查計算機病毒的來源；

8、對因計算機病毒引起的計算機信息系統癱瘓、程序和數據嚴重破壞等重大事故及時向公安機關報告，并保護現場。

除以上健全的安全管理制度外，我校也認真落實相關安全技術措施，安全基礎措施良好擁有完善的安全保護措施，設有學校重要部位值班制度，做到晝夜值班，任何人不得擅自進入微機房。

xxx小學

20xx、02

xxx小學網絡信息安全管理領導小組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxxxxxxx

管理工作自查報告7

一、提高認識，切實加強檔案管理工作的領導

領導重視是做好工作的前提，為加強我局檔案管理工作的領導，根據人事變動，我局及時調整了檔案管理工作領導小組，成立了由局長任組長，其他主要領導、分管主任及兼職保密干部（檔案管理員）為成員的檔案管理工作領導小組，做到了主要領導負責抓，經辦人員具體落實，在不斷加強對檔案工作管理的同時，形成了工作有要求、有布置、有檢查的齊抓共管的良好局面。

二、加強制度建設，規范檔案管理

為不斷促進我局檔案管理工作的規范化建設，提高文書檔案管理水平，近年來，我局先后制定了檔案工作崗位責任制度、檔案的收集、整理、歸檔、保管等等各項制度。明確了檔案工作職責和任務、歸檔范圍及整理要求，使我局文件材料的形成、積累、收集、整理有據可依。同時，我局按照檔案管理要求，制定了單位檔案分類方案、保管期限，編寫了全宗介紹，編輯了單位發文匯編，建立了檔案借閱登記薄，并對歷年歸檔的文件材料編制了檢索目錄，保證了檔案查閱工作的方便快捷，一直以來也無檔案丟失、毀損等情況的發生。

三、加強學習，提高檔案管理整體意識

認真學習貫徹落實《中華人民共和國檔案法》，做到依法治檔，單位結合政治理論學習時間，組織單位干部職工認真學習了相關檔案法律法規，使大家認識到檔案工作的重要性及檔案管理工作并非可有可無，而是記錄歷史的重要載體。每年4月都定期對前一年的檔案立卷歸檔，、新增文書檔案和業務檔27卷，其中：（永久5卷、定期30年5卷，定期17卷）。

四、存在的問題

一是因單位新建辦公樓，暫時是臨時辦公，在檔案保管設施方面無法達到檢查標準。

二是因經費緊張，檔案室硬件建設存在較大差距。

總之，我局在檔案管理工作中，雖取得了一定成績，但離地區檔案局的領導要求還相差較遠，我們會逐步實現檔案管理工作的規范化、標準化管理，力爭將工作差距縮小，以便將單位檔案管理工作做的更好。

管理工作自查報告8

為認真做好檔案工作，鎮黨委、政府領導班子高度重視，堅持貫徹執行《檔案法》，進一步落實了工作制度，強化了工作管理，并積極組織鎮專兼職檔案員參加縣級培訓，從而使我鎮檔案管理工作的水平進一步提高，使我鎮檔案管理工作日趨走向規范化、標準化、科學化。按照縣檔案局下發文件精神要求，我們對本鎮機關檔案工作進行了認真全面的自查，現將自查情況報告如下：

一、領導重視，檔案法律、法規學習宣傳到位。

在檔案工作中我們認真學習、貫徹執行了《中華人民共和國檔案法》和《四川省〈中華人民共和國檔案法〉實施辦法》，在鎮干部、職工中宣傳有關檔案工作的法律法規，并收到較好的效果，例如鎮干部職工都能自覺配合檔案室工作，各辦公室都能及時將部門的存檔資料歸檔上交檔案室。在檔案工作中做好法律法規的宣傳是做好檔案工作的關鍵。

二、檔案管理體制建立健全

結合我鎮實際情況，我們建立健全了八項檔案管理制度，即：檔案保管制度，檔案查、調閱利用制度，檔案收集制度，檔案整理制度，檔案工作安全管理制度，檔案統計制度，檔案保密制度，檔案員崗位職責。這些工作制度在檔案管理中發揮了較好的作用。

三、檔案基礎設施完備

為規范檔案存取和調閱，鎮設有12O的檔案庫房一間，配置檔案柜3組，檔案裝具式樣、規格及質量符合國家標準。檔案室條件完備，配備了防盜門、鋁合金窗戶，重新粉刷了墻壁，鋪了防潮地磚，基本符合檔案室防盜、防光、防高溫、防火、防潮、防塵、防鼠、防蛀的要求，保證了檔案的安全存放。

四、檔案業務建設

根據國家有關規定，我鎮制定了符合本鎮實際的各門類檔案《分類方案》，《保管期限表》等業務規范，并堅持實施。檔案辦公室按規定及時接收各門類的檔案，進行統一管理。我鎮文件材料的書寫格式、質量基本符合有關規范要求。XX年至XX年的檔案已全部整理上柜。檔案的分類、排列符合要求。同時，檔案員還定期對庫房進行抽查，檔案無霉變、蟲蛀等不良現象，無泄密事件發生。

五、強化職責，認真歸檔

通過立卷歸檔，截止XX年文書檔案8681件，其中：文書檔案6348件（永久4934件、30年1414件）、實物檔案56件、災后重建資料專卷376件，會計檔案2277件。

六、存在的問題

㈠檔案意識淡薄，思想不到位。盡管現在把檔案納入我鎮責任制考核中，但是部分人員對檔案工作意識仍不強，一定程度上影響了檔案工作的開展。

㈡基礎設施差，經費緊缺，無獨立檔案室。由于災后重建的影響，我鎮無獨立檔案室，部分基礎設施達不到上級部門對檔案管理的要求，使檔案保管利用受到影響。

㈢檔案收集不齊全，部分文書檔案遺失。鎮上許多召集會議，布置工作往往只是口頭形式，各個辦公室行成的文件材料，各自存放，特別是一些專業檔案和照片檔案容易散落在各個辦公室，收集、整理它們也就特別難，造成檔案收集不完整，歸檔率低；且由于二零零八年地震災害的緣故造成了我鎮部分文書檔案遺失，對我鎮檔案信息的保管利用造成嚴重影響。

總之，我鎮在檔案工作規范化管理工作中，做了大量富有成效的工作，取得了明顯的成績。但我們也看到了自身存在的問題，需進一步提高全鎮人員的檔案意識，加強對檔案人員的業務培訓，不斷提高檔案人員的理論水平和實際操作技能，還要認真開發檔案信息資源，為本鎮各項工作提供更好的服務。

管理工作自查報告9

尊敬的 各位領導、同志們：

大家（上午）好，下面我簡要匯報XX鎮在殯葬工作方面情況，自我市實行殯葬改革以來，我鎮綜合治理，扎實開展殯改工作，20xx自然火化率XX，全年火化XX具，累計完成火化量與火化概算量的比值為XXX。20xx年第一季度火化率排列全市第X名，第三、四季度火化率排列全市第X名，20xx火化率排列全市第X名。在殯改工作中，我鎮按照市委市政府的統一部署，著力做好以下幾方面工作：

一、加強組織領導，實行“五項”制度。

我鎮成立殯改工作領導小組和殯儀服務小組，鎮主要領導任組長，每年財政預算X萬元作為殯改工作經費。把殯改工作列入駐村干部考核目標責任制，并作為“攻堅克難，破解難題”大會戰的主要任務來抓，每年年初由鎮長與各村委會主任簽訂工作責任書，形成一級抓一級、層層抓落實的工作機制。一是實行層級管理責任制度。村干部是村委會分片轄區的最直接的責任人，村支部書記、主任是村委會的第一責任人；二是實行摸底造冊制度。規定各村委會每年要對轄區內60周歲以上的人員進行一次全面徹底的核查工作，做好底冊記錄，全面掌握轄區內的病危人員的信息情況；三是實行動態跟蹤管理制度。各級負責人對所負責的轄區內的村民的生產、生活要實行動態跟蹤管理服務，特別是對病危人員去向情況進行跟蹤管理，及時了解掌握信息，堵塞土葬漏洞；

四是實行第一時間報告和落實的制度。醫院或村委會及鎮、村干部如發現有人去世，第一時間報告鎮政府。鎮社會事務辦和村管片干部馬上投入工作；五是實行危重病例報告制度。醫院或者鄉醫發現病人危重情況（包括住院、出院、轉院或去世）要第一時間報告村委會，發現異常情況要及時報告社會事務辦。

二、實行“三結合”，促使殯改工作扎實開展。

1、宣傳及清理相結合。一是通過以會代宣，層層傳達殯改會議精神，學習殯改文件和有關法律法規，動員部署殯改工作。二是通過掛橫額、貼標語、發傳單、出墻報、出宣傳車等方式宣傳殯改政策規定和殯改中的好人好事。我鎮及時清理喪葬用品攤檔，有效剎住了土葬和封建迷信活動之風。

2、關心與監控相結合。我鎮對一些老弱病殘及住院人員，鎮村干部登門慰問，并實行輪流值班，加強對醫院危重病人的監控，嚴防偷運尸體土葬的現象，及時處理尸體火化。

3、服務與強制相結合。我鎮堅持“服務第一，喪主至上”的宗旨，把喪主服務貫穿整個殯改工作的全過程。同時，對個別不聽勸告有搞土葬或封建迷信活動傾向的喪主，采取強有力措施予以制止。

三，提高群眾思想認識，推動生態公墓建設。

我鎮將骨灰存放設施建設作為提高群眾思想意識的重要舉措，現已建成XX村、XX村生態公墓和XX、XX骨灰樓。

總結我鎮多年來的殯改工作情況，經驗主要有：一要抓住萌芽狀態。要善于發現殯葬陋習反彈的苗頭，及時采取措施，果斷處置，避免陋習蔓延；二要抓反面典型。對地方上有影響的人員帶頭違反殯葬改革政策的行為，要敢于碰硬，敢于處理，從而影響教育廣大群眾，促進面上工作推進。

我匯報完畢，祝各位領導、同志們，新年工作順利，身體健康，萬事如意。

管理工作自查報告10

我鎮應急管理工作在鎮黨委、政府的正確領導下，從維護人民群眾利益的高度出發，加強組織協調，完善機構網絡和預案體系，做好統籌規劃，提高應對突發公共事件的能力，程度地減少突發公共事件及其造成的危害，保障人民群眾生命財產安全，促進經濟社會穩定發展，較好地完成了各項工作和任務。現將我鎮應急管理工作情況總結匯報如下：

一、加強應急預案體系建設

在完善和修訂預案過程中，緊緊圍繞各類突發公共事件的特點，認真研究各類突發公共事件的發生和發展規律，注意吸取以往在處置突發公共事件中的經驗教訓，不斷提高預案的合理性和可操作性。按照“縱向到底，橫向到邊”的要求，我鎮制定了《xx鎮自然災害應急預案》、《xx鎮安全生產事故應急預案》、《xx鎮公共衛生應急預案》、《xx鎮社會安全事件應急預案》等一系列應急預案。要求各村(社區)、各鎮直單位按照科學性、可操作性的原則，建立和完善各項安全應急預案和應急處理辦法，并切實開展預案演練、評估工作。

二、加強應急管理體制建設

為了確保有效控制和依法、及時、有序、妥善地處置好轄區內的突發公共事件，消除突發公共事件的影響，保障人民群眾生命財產的安全，我鎮對突發社會安全事件、自然災害、安全生產事故、突發公共衛生事件等各類突發公共事件，在縣委、縣政府的統一領導指揮下，按照分級負責，屬地管理和誰主管誰負責的要求，分別制定了一系列突發公共事件應急預案并成立了xx鎮應急管理工作領導小組，黨政一把手親自負責，分別任正副組長，各鎮直單位負責人任成員。加強對應急工作的組織領導，進一步完善了應急機制建設的領導責任制、工作責任制和責任追究制。

針對各個時期有可能發生的突發公共事件，我鎮組織了有關領導、干部和應急專業人員開展了相應的應急教育培訓工作和預案演練，積極做好有關人員、物資準備工作，提高應急處置能力，為我鎮處置突發公共事件做到統一領導、統一指揮，依法、及時、有序、有效地開展提供了保障。同時，我鎮認真做好重要節日、重大事件期間的值守應急工作，嚴格執行值守制度，實行領導帶班，安排工作能力強、經驗豐富的同志值守，妥善處置各種矛盾糾紛，有效地保證了轄區內的社會穩定。

三、加強應急管理機制建設

加強對應急工作的組織領導，進一步完善應急機制建設的領導責任制、工作責任制和責任追究制。建立和完善村級的監測預測、預報預警體系，對可能發生的突發公共事件做到早發現、早報告、早處置。不斷加強應急隊伍建設，充分發揮黨員、共青團和民兵等隊伍在應急工作中的骨干作用。按照“一專多能、一隊多用”的要求，抓好專業隊伍建設，做好應急工作。

四、加強宣傳教育和培訓

各村(社區)、各鎮直單位認真貫徹學習了系列相關應急預案，提高應急處理突發公共事件的能力和水平，加強各單位負責人及從事應急管理工作人員的培訓，形成全社會共同參與、齊心協力應對突發事件。同時，各村(社區)充分利用各種會議和宣傳公示欄，擴大宣傳影響，強化全社會的危機意識和責任意識，提高全社會應對危機的能力。

五、加強基層綜合應急隊伍建設

要組織基層警務人員、醫護人員、民兵、預備役人員和志愿者等，建立基層應急隊伍;各村(社區)、各鎮直單位可根據有關要求和實際情況，做好應急隊伍組建工作。要充分發揮衛生、城建、國土、農業、林業等基層管理工作人員，以及有相關救援經驗人員的作用。基層應急隊伍平時加強防范，險時要立即集結到位，開展先期處置。要加強應急隊伍的建設和管理，配備必要裝備，開展教育培訓工作，嚴明組織紀律，強化協調聯動，提高綜合應對和自我保護能力。

六、下步工作計劃

當前，我鎮公共安全形勢雖然總體平穩，但各類公共事件的突發性、復雜性和特殊性仍然突出。對此，我們必須始終保持清醒的頭腦，不斷增強責任感、緊迫感和使命感，扎實做好基層應急管理的各項基礎性工作，穩步推進基層應急管理，為全鎮經濟社會發展創造一個平安穩定的社會環境。

(一)進步完善組織體系和預案體系建設。各村、鎮直單位要按照省、市、區的統一部署，積極開展應急管理工作。應急管理辦公室加強督促、指導，及時總結經驗，以點帶面，全面推進全鎮應急管理工作，并結合實際，在強化派出所、信訪、消防、民兵等相關部門應急管理職能的基礎上，進一步整合資源，統一領導、綜合協調。

(二)強化應急保障基礎性工作。各村、鎮直各部門采取有效措施，充分整合村衛生室、民兵隊伍等資源，積極發揮基層工作人員的作用，加強隊伍建設和管理，配備必要裝備，強化隊伍訓練，提高綜合應對各類突發公共事件的能力和自我保護能力;加強教育、嚴明紀律，使這支隊伍在關鍵時候能拉得出、用得上、打得贏。

(三)抓突發公共事件防范工作。加強危險隱患的排查和監管，大力開展隱患排查工作。排查工作堅持“分類指導、分級管理、整體推進”的原則，對各類危險隱患要做到應查盡查、不留死角;對排查出的危險隱患進行安全評估，建立數據庫，加強動態監管，逐步實現從被動應對轉向源頭治理。危險隱患短時期內可以消除的，立即進行治理整改;情況復雜、一時難以排除的，制訂切實可行的整改方案、應急預案，并落實整改措施、責任人和整改期限等;問題較多、隱患嚴重、危險較大的，采取停產、停業整頓或者停止使用等措施，限度地減少事故發生。對因監管不力、措施不到位而引發問題的，追究事故單位和相關人員的責任。

管理工作自查報告11

根據縣委、縣政府文件要求，鎮平縣移動公司全面開展了應急管理工作，并進行了深入自查，現報告如下：

一、加強應急管理組織領導

鎮平移動公司領導高度重視應急管理工作，深刻認識到應急管理工作為各項工作順利開展提供和諧穩定的環境，為此，結合實際，經鎮平移動公司管理層研究決定成立以分公司經理王君超任應急管理工作領導小組組長，副經理湯紅偉、李建，經理助理楊朝鋒、郭鵬飛任應急管理工作領導小組副組長，各部室管理負責人任成員的應急管理工作領導小組。領導小組下設辦公室，楊琳兼任辦公室主任，楊琳同志具體負責日常工作的開展和落實。強化了應急管理“一崗雙責”責任制，加強了應急管理的組織與領導。

二、強化應急管理工作值班制度

嚴格執行值班制度，每天安排了一名帶班領導和值班人員進行值班，負責同志保持手機24小時通訊暢通，值班人員進崗到位，落實各項防范措施。要求值班人員增強工作責任意識和大局意識，樹立了“值班無小事”的思想。所有值班人員做到了嚴守值班紀律，做好電話記錄和應急管理信息第一時間上傳下達工作。

三、加強應急管理知識宣傳教育

加強了廣大干部職工應急管理知識和基本技能的普及教育，使廣大干部、職工掌握應急基本知識和基本技能，采取貼近實際、靈活多樣的方式積極宣傳普及應急管理知識，每周星期五學習日召集全體機關干部職工集中學習《中華人民共和國突發事件應對法》，不斷提高了廣大干部職工應急管理責任意識和工作水平。

四、完善突發信息和預防機制

配備了信息員，明確工作職責，規范應急管理信息報送。一是每周對機關防火、用電、防盜及車輛進行一次安全檢查，及時整改發現問題，從源頭杜絕隱患的產生。二是對機關內部消防安全設施進行了全面檢查，及時發現了可能存在的隱患，并購置了一批滅火器材，按要求放置在辦公區指定位置，組織全體機關干部學習使用方法及初期火險處理方法。三是做好春節、“五一”、“十一”等節前安全大檢查工作，消除安全隱患，夯實安全運行基礎。四是實行保安二十四小時值班巡邏制，確保不發生任何安全事故。五是嚴格執行南陽市移動公司應急通信指揮手機對講機終端使用管理規定，保障無線通信為我縣應急管理工作服務，維護無線通信秩序，合理利用信道資源，最大限度地提高應急通信指揮調度能力和應急突發事件的快速應對能力，確保了對講機24小時開機，24小時有人值守。

一年以來，在鎮平縣應急辦的指導下，我公司全面完成了應急管理工作各項目標任務。今后將在縣應急辦的`領導下將繼續扎

實抓好維穩各項工作，為鎮平縣通信暢通及網絡覆蓋穩定保駕護航、為鎮平縣的健康平穩發展貢獻出力量。

管理工作自查報告12

根據教育部下發的《中等職業學校管理規程》和《中等職業學校學籍管理辦法》等相關規定，我校對學籍管理進行了全面自查，現將相關情況匯報如下：

一、學校對學籍管理高度重視，機構健全，建立了以校長為組長，分管副校長為副組長的領導機構，下設工作小組，具體由教務處操作執行，教務處劉偉兼任學籍管理員，具體落實學籍管理工作。

二、學校還制定了《壽陽縣第一職業中學學籍管理條例》等激勵、獎懲制度，做到了有人有籍、有籍有人，各年級學生花名冊齊全，學校招生就業處對三年級學生去向建立了表冊;學籍異動信息齊全，審批手續嚴格;學校建立了學籍檔案，學生基本信息、思想品德評價材料、公共基礎課程和專業技能課程成績、享受國家助學金和學費減免信息、在校期間的獎懲材料、畢業生信息登記表齊全。

三、學校嚴格把關學生的畢業條件，由教務處提供學生三年來修滿教學計劃規定的全部課程且成績合格，由學生處提供思想品德評價合格意見，由招生就業處提供學生頂崗實習或工學交替實習鑒定合格意見，學生必須達到三個條件才能辦理畢業證書，畢業生質量在一定程度上得到了保證。

管理工作自查報告13

我校一直堅持“以人為本”的管理理念，在學校教育教學和其他各項管理中，始終把學生的安全教育、身心健康發展放在首位。近期，學校進行了一次全面、徹底的“查隱患、堵漏洞”的工作督察和安全隱患排查工作，推動了學校安全工作的深入開展。現將自查結果匯總如下：

一、提高認識、加強領導，規范管理，初步形成全員抓安全工作局面：

1、樹立安全意識，加強安全教育，健全安全制度，落實安全措施，預防安全事故，是我校開展安全教育活動的基本指導思想。

2、開展學校安全教育活動，充分認識到安全教育的重要性和必要性。為此，學校成立了由許佳玲校長任組長、學校政教處、少先隊、總務處等各處室領導及各班主任為成員的學校安全工作領導小組，制定了相關的安全制度、明確了領導小組的工作任務。按照縣教科局對學校安全工作的要求，結合我校實際，制定了校園安全責任區，明確了各責任人的職責，加大了對學校的安全工作的考核力度，并實行了安全事故責任追究制，形成了校園安全人人有責，時時想安全，處處抓安全的良好的安全工作局面。

二、建立健全各項規章制度，做到學校安全工作制度化：

制度是落實的保證，完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人，是我校開展安全教育活動的重要舉措。學校制訂了各項制度，學校實行了領導、教師和學生值班制度，制定了學校督查制度，

通過建章立制使學校安全教育活動制度化。對上級下發的各種有關安全的文件及時向全體師生傳達，并將有關工作落到實處。每學年，學校都要與教師簽訂安全責任書；與學生家長簽訂安全協議書。

三、加強學校保衛工作。

1、不斷增加投入，消除安全隱患，是學校管理的重中之重。本學期，學校建立了治安室，安排了專門的治保人員，負責白天學校各方面安全。加強夜間值班工作，門衛室安排了兩名值班人員負責夜間安全。室值班人員二十四小時輪流值班，分工明確，責任到人，全面保證了學校安全。

2、落實人防、物防、技防措施。學校自籌資金安裝了視屏監控系統。全方位保障了學校安全。

3、以治保室為內部報警點，在治保室門口懸掛報警電話牌。公布報警電話。

四、學校的各項安全工作：

1、學校安全：學校無危房、險房。樓梯、走廊的設計和體育設施符合安全要求。樓梯、走廊及其他通道安全、通暢，照明設施經常處于正常狀態并能及時維修。電器線路無私拉亂接現象。學校的圍墻、門窗、廁所無安全隱患。學校的建筑、設施及環境符合衛生標準和有關要求。

2、活動安全：學校有大型集會活動安全制度，每次大型活動都對全體師生進行安全教育。大型集會活動防止事故安全措施有效。集會活動先進行預防突發事件緊急疏散預案。

3、消防安全：消防安全制度健全，落實逐級消防安全責任制。制定了滅火應急預案，并定期組織實施演練。

4、交通安全：校門口安裝了警示牌，每天中午和下午放學時都組織學生排好路隊，由值周領導、值周教師、班主任護送學生安全離開學校。值周班級負責檢查路隊行走情況，及時反饋，保障安全。

五、存在的問題及對策：

近年來由于一直存在經費不足，投入不到位的客觀情況，致使一些校園中存在的安全隱患，一直都沒有得到妥善解決。

1、消防安全：學校的學生活動場地小，不利于學生疏散，消防設施、滅火器材較少

2、學校在公路邊，來往車輛很多，特別是摩托車、農用三輪車車速較快、每天上、放學，對學生存在極大安全隱患。

針對上述問題，學校一方面要積極協調上級有關部門，爭取得到上級有關部門的支持和幫助，力爭盡可能多的解決問題，消除隱患；另一方面，還要不斷挖掘內部潛力，克服困難，自力更生。同時，還要不斷加強管理，采取更加有效的措施，杜絕各類安全事故的發生。確保教育教學秩序的穩定，不斷提高教育教學質量，為辦人民滿意教育做出更大貢獻。

管理工作自查報告14

20××年，在縣委、縣政府的重視下，在省、市文物部門的指導下，我局堅持以“保護為主、搶救第一、有效保護、合理利用”工作方針為指導，以創新爭優、重點突破為抓手，以強化服務、文化惠民為要求，努力推進我縣文化遺產保護事業科學發展。

一、一著不讓，扎實推進文物普查工作

按照我縣第三次全國文物普查方案要求，20××年，在省市文物部門的指導下，在縣委縣政府的重視下，我局緊緊圍繞縣委“創先爭優，趕超發展”這一中心，我們按照省市部署，在鞏固第二階段普查成果的基礎上，全面開展普查的第三階段工作。一是繼續把提高普查質量作為重中之重。在普查第三階段工作之初，我們認真抓好文物點調查資料的完善補充，包括各種數據的核查和數據誤差率的檢測工作，進一步提高了文物普查的準確率和公信力。上半年，我們在市局有關專家的幫助與支持下，結合寶應作為全國文物普查的抽樣檢測點，組織力量對全縣175處實際有文物點所形成的`調查資料進行逐一地、反復地檢測，發現問題現場復核，及時修正，基本上做到了資料收集齊全，內容描述貼切，數據采集標準、時代和分類準確。二是著力推動普查成果的利用與轉化。下半年，我們按照普查第三階段的任務要求編制了本縣行政區域內的不可移動文物名錄和文物普查檔案，建立了不可移動文物編碼系統、地理信息數據庫和電子地圖系統，已完成在省測繪局成功登錄。為了鞏固普查成果并推動其利用與轉化，我們將普查中復查和新發現的有重要價值的7處文物點，形成材料申報了(2處)和省級(5處)文物保護單位，為體現寶應豐厚的歷史文化積淀增加了一份重要籌碼。三是進一步加大對普查成果保護的宣傳力度。在這次普查中，我縣新發現的文物點達124處，占整個文物普查點70%，數量眾多，類型豐富，特別是古建筑、古遺址和20世紀遺產等所占比重較大，均具重要的歷史藝術價值和科學價值。為了增強全體民眾的文物保護意識。對具有重要價值，品種稀缺的特別是新發現的歷史文化遺產，以圖文并茂的形式制成了24塊流動展牌在城鄉巡展，讓公眾更加關注和愛護文化遺產，推進精神文明建設。

二、優質服務，使博物館免費開放效益顯著

寶應博物館、周恩來少年讀書處自實行免費開放以來受到了廣大人民群眾的歡迎。去年，為進一步做好免費開放工作，我們采取了以下幾項措施。一是切實加強管理。健全了各項規章制度、調整了作息時間，中午不閉館，嚴格工作人員的考勤考績，改善服務態度，提升服務水平，同時注意了解觀眾對免費開放的滿意度，發現問題，及時糾正。二是改造設施、設備。今年我們利用有限資金，改造了博物館的廁所和陽臺，對讀書處的全面改造工程也已上馬，為觀眾創造了良好的參觀條件。三是豐富展覽內容。去年，博物館在原有文物陳展的基礎上，利用臨時展廳舉辦了古生物標本展，海洋生物展，國家書法家協會會員專題書法展等多種展覽，平安寶應，警民同心——縣公安局警營文化書畫展，吸引了廣大群眾。四是加強了對外聯系。年初，我們主動與有關工廠、學校、旅行社聯系，簽訂合約，安排參觀，爭取了觀眾來源。通過采取以上一系列有效措施，20××年博物館、讀書處觀眾人數有了較大幅度的上升，分別為6萬人次和3萬人次，比20××年增加10%，取得了良好的社會效益。

三、合理定位，做好周恩來少年讀書處提升工作

周恩來少年讀書處是揚州地區一家總理紀念地。在全國30多家總理紀念館中，體量小，且陳展陳舊落后。去年我們申報了省級專項經費，在該處古建筑進行維修保護的同時，對陳列展覽進行提升。一是合理定位，打造紀念地自身文化特色。陳展布局上注意對古建筑原真性的保護，不遮蓋古建筑原來面貌。內容上注重突出宣傳周恩來嗣母陳氏及陳家對少年周恩來的影響幫助。以荷為媒，體現周恩來清正廉潔的高風亮節。二是橫向聯誼，與友鄰總理紀念地資源共享。周恩來出生后在家鄉度過了的童年少年生活。陳氏的祖輩與周家、萬家同居淮陰，三家往來頻繁，結為姻親。陳列展示中對史料運用方面寶應與淮安有共享之處，我們多次得到淮安周恩來紀念館、周恩來童年讀書處、周恩來故居三家老大哥單位的無私支援和熱忱幫助。寶應周恩來少年讀書處與淮陰周恩來童年讀書處舊址，基本屬于同一時段的紀念地。以“為中華之崛起而讀書”為主題，以周恩來兒少時期學習生活為紅線的布展思路。先后數次北上淮安、楚州取經，為我們提供了寶貴的周恩來童年時期史料。我們運用淮安總理紀念地和我縣翔宇中學史料資源，在總理誕辰逝世紀念日，與翔宇中學 聯合舉辦青少年硬筆書法作品展、紀念總理全國名家書畫作品展等系列活動，讓廣大青少年學生接受了思想上的洗禮，心靈上的凈化，道德上的提升。三、是拓展載體，增強宣教活動多元功能，讀書處搞紀念地建設、提升展覽的同時，不斷拓展活動載體，通過建立網站、研究小組，與校園共建、與部門共建、與部隊共建等平臺，積極探索宣傳教育活動的新途徑，致力增強宣傳活動的綜合功能。與縣武警中隊、消防大隊通過慶“八.一”、“共建綠色軍營”、“讓青春在紅門閃亮”等主題活動，弘揚周恩來立志報國的偉大愛國主義精神;與縣紀委、團委、關工委、教育局等部門聯手舉辦“荷鄉清風”主題廉政宣傳教育系列活動等。

管理工作自查報告15

20××工作開展以來，低保管理科、區慈善總會救助工作在局黨組的正確領導下，緊緊圍繞年初制定的工作目標，抓好重點項目建設，不斷完善社會救助體系，不斷加強社會化服務和規范化建設，不斷提高科室工作人員的履職能力和服務水平，為促進全區經濟發展和保持社會和諧穩定做出了積極貢獻。

一、20××年工作回顧

（一）城鄉最低生活保障工作開展有序，推進得力，困難群眾基本生活得到切實保障

從20××年7月起，全區城鄉低保標準從每人每月260元、210元提高到每人每月310元、240元。我區現有城市低保對象3029戶、7878人，有農村低保對象7253戶、13134人。截止20××年12月，全區共累計發放城市低保資金20xx.2882萬元（含過節費、一、二季度物價補貼，），累計發放農村低保資金3143.708萬元（含過節費、一、二季度物價補貼），發放率均達到100%。20××年以來，城鄉低保動態管理效果明顯，各鄉鎮街道、村（居）委會工作力度較大，通過入戶調查、民主評議，全年城市低保共取消低保對象187戶、419人，調整101戶、100人，新增213戶、447人。農村低保共取消低保對象677戶、1064人，調整630戶、619人，并將符合條件的969戶、1545人納入到農村低保范圍。下半年，我們對全區低保信息網絡系統進行了審計和規范，以便于下一步對城鄉低保的公開、透明、規范化管理，切實讓貧困家庭得到有效保障，讓生活好轉的家庭脫離保障范圍。

（二）慈善捐助、救助工作有了新起色

20××，區慈善總會的宣傳工作有較大進展，組織開展了一系列慈善救助活動。新增慈善超市2個，在主要商業活動區擺放捐款箱6個，并與五星電器、冷暖天地、越野E族等商家和愛心人士聯動，經統計，截止12月底，共籌集善款30.8121萬元（含大病救助款），接收并發放價值4.5萬元的暖氣15臺，羽絨服400件。通過慈善超市，為特困家庭發放大米、食用油、掛面等生活日用品8萬元；協同廣東省東莞市億茂濾材有限公司為我區40名學生發放“陽光助學”資助款3.6萬元。為20名患有先天性心臟病、白血病、尿毒癥、惡性腫瘤的病患兒童實施了手術。

（三）其它工作落實到底到位

1．年初以來，國家審計署對全國社保工作進行為期三個月的審計。審計時間段為05年至20xx年，涉及到城鄉低保、農村五保等社會保障內容，分為數據采集、統計報表、業務審計三個階段，數據量十分龐大。在審計過程中，我們積極配合區審計部門，加班加點地進行數據采集、報表統計、業務審計。同時對低保工作中存在的重復享受等問題及時進行了糾正，并為低保工作中存在的難題提供了較好的解決方法。社保審計工作取得了圓滿成功，受到上級審計、民政部門的一致好評。

2．經濟適用房、廉租住房核查。為了讓城區貧困的無住房居民和低收入家庭都能享受到黨和政府的溫暖，徹底解決部分困難群眾無房居住的問題，低保科還專門抽調人員配合區、市建設局房管部門對全區649戶無住房及低收入家庭進行了核查，為353戶家庭辦理了住房補貼，為63戶低收入家庭辦理了廉租住房，46戶符合經濟適用房的購買條件。

3．積極、認真地回復了區xx屆一次政協代表各我區城鄉低保政策的咨詢問政，對反映低保中存在的問題，第一時間進行上門入戶調查、核實。確保做到，事事有回音，件件有落實。

二、工作中存在的問題

一是個別鄉鎮低保政策執行不夠嚴格。一些鄉鎮未嚴格執行以家庭為單位、以收入核定為準入前提的政策規定，將病、殘、老、幼等對象單獨納入低保。如羅圩鄉的聯伍村農村低保“單人戶”現象比較多；鄭樓鎮的胡李村、屠園鄉的中樓村，拼戶保現象；少數鄉鎮把低保制度作為解決地方矛盾和遺留問題的手段，將一些特定身份對象單獨納入低保，資金發放較為混亂，群眾上訪明顯偏多。個別鄉鎮低保、五保審核不嚴格。如羅圩、鄭樓、倉集、中揚、等級少數鄉鎮在審計中發現有低保、五保重復享受問題。

二是個別鄉鎮低保基礎管理工作不夠扎實。一些鄉鎮檔案管理不夠規范，低保戶檔案中資料不夠健全，入戶調查記錄、戶籍證明、收入證明、疾病證明、殘疾證明等材料不同程度缺失。一些鄉鎮檔案資料內容填寫不完整，家庭成員信息、贍養人記錄、家庭收入記錄存在空項；鄉鎮檔案涂改現象較多，嚴肅性不強。

第四篇：管理工作自查報告

管理工作自查報告1

我局歷來對檔案管理工作非常重視，建局伊始，就成立了專用檔案室，幾年來，我局檔案工作在局黨委領導下，在區檔案局的指導下，檔案管理工作一步一個臺階，逐步走向科學化、規范化管理，現將有關情況匯報如下。

一、高度重視，落實責任，確定責任制

我局檔案管理工作的發展與業務建設，既有上級業務主管部門的支持，又有局領導的關心和重視，更有全局職工的努力。首先是成立了檔案工作領導小組，確定了領導責任制，明確了專門管理工作人員，劃定階段性任務、目標，實現了檔案管理制度化、規范化。同時，局黨委和局長辦公會把學習貫徹《檔案法》，提高機關的檔案管理水平，列入了機關工作的重要議事日程，對檔案工作進行了專題研究，重點查找了檔案管理工作中存在的薄弱環節，制定整改措施，研究探討進一步做好檔案管理和服務的辦法措施，對相關工作進行認真的部署安排，促進工作的落實。同時從經濟投入、人員配備、設備裝具購置等方面給予大力支持，確保檔案室的正常運轉和安全。

二、嚴格管理，全面完成檔案整理、安全和宣傳工作

在繼續鞏固和完善檔案管理標準的基礎上，我局進一步提高檔案管理工作標準，增大在檔案管理方面的投入，解決檔案管理工作中的實際困難，嚴格依法治檔，加快檔案信息化進程。

一是重視檔案管理隊伍建設。我局先后有多人積極參加檔案管理部門的培訓，并取得培訓合格證，做到持證上崗，現有專門從事檔案管理工作人員1名。同時注意對檔案管理人員的教育，平時注重開展形勢多樣的業務學習，打造了一支強干的檔案管理隊伍，檔案管理同志文化素質高，業務能力強，工作認真負責，對來查找檔案的科室和群眾都能熱情接待，按照《檔案法》提供優質服務。

二是及時完成文件歸檔入庫和分類整理工作。對于各類檔案，我們都嚴格按照國家有關檔案工作的法律法規，對應歸檔的文件材料，做好文件的收集、歸檔工作，對檔案文件嚴格按照程序做好鑒定、銷毀、歸檔工作。每年年底我們專門抽調人員對檔案進行分類整理，完成了立卷裝盒工作。同時，將人事檔案與業務檔案分離，由人事科負責，加強人事檔案的保密性。隨著電子文件檔案管理系統開展，在單位領導的重視下，我局將計算機運用于檔案整理工作，為單位檔案管理專門配備了計算機一臺，落實專人負責。做到規范操作，有序利用，設立了信息系統的防火墻、密碼訪問控制，不斷完善檔案信息系統安全管理制度，確保檔案信息系統安全。在管理上建立了電子歸檔制度和文件管理的記錄系統，嚴格執行保管制度，從技術要求和管理措施兩方面有效地保證了檔案信息的安全管理。經過多年的建設，我局基本實現了機關檔案管理工作現代化、整理規范化、排列標準化、檢索科學化。

三是加大投入，嚴肅紀律，確保檔案安全。檔案安全是檔案工作的重中之重，我們要求檔案工作者要從對黨、對國家、對人民負責的高度，深刻認識檔案安全的重要性，自覺從思想上、行動上確保把檔案安全放在首位，要求時刻牢記“檔案安全，責任重于泰山”，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，堅決防止和克服松懈、僥幸心理，確保檔案安全萬無一失。把安全工作重點從事后處理轉到事前防范上來。在自查的基礎上，對重點部位和可能存在安全事故隱患的地方進行重點檢查。對檢查中發現的問題和隱患，采取了有力措施，及時整改，堅決堵塞危及檔案安全的漏洞，防止各種危害檔案安全事故的發生。建立健全檔案安全規章制度。把建立健全檔案保管、編目、利用、編研、保護、保密等方面的規章制度，真正做到責任到人，措施到位。盡管現用辦公地點為租用，但我局還是克服困難，設立了專門檔案室，采取切實有效措施，安排專款進行徹底殺蟲，目前未發現霉變、蟲蛀現象，確保了檔案的安全。正確處理好檔案安全保管和方便利用的關系，既保證檔案不丟失、不損壞，又保證了檔案信息不失密、不泄密。

四是加強檔案宣傳工作。檔案工作是一項基礎性工作，許多人對檔案工作比較陌生，不夠了解，不夠重視，為此，我們在全局干部職工大會上多次強調對檔案的管理、使用和愛護，并組織全局干部職工學習了《檔案法》，取得了較好的效果，全局檔案管理法律意識明顯加強。

三、加強各級工作人員的崗位職責的建設，完善檔案管理措施，認真抓好落實，嚴防泄密。

依照相關法規，我局切實加強對文件材料收集和鑒定銷毀工作的監督、檢查和管理，使我局的檔案管理更趨合理化、規范化、科學化。我們制定并實施了較為有效的措施：一方面，加強對歸檔文件材料的保管以及保密力度，由檔案人員統一集中管理，任何個人不得擅自挪用，凡涉及保密的文件資料，認真做好傳閱和保存工作，及時整理成冊上交區委保密局統一銷毀;另一方面，做到以人為本，努力提高檔案管理人員的業務素質。檔案工作人員認真做好文件的收、發工作，做好檔案的收集整理工作，保證歸檔文件材料完整、準確、系統;做好檔案的統計、利用工作，對各類檔案庫存、接收、銷毀、利用等進行準確統計，有計劃、有步驟地進行檔案目錄匯編，積極做好檔案信息資源的開發利用;嚴格按照保密法和檔案法管理檔案，保證檔案的安全和利用。嚴格執行《借閱規則》，做好保密工作。主動接受主管部門的業務指導和督促檢查，積極完成與檔案相關的其它工作。

管理工作自查報告2

為認真做好檔案工作，鎮黨委、政府領導班子高度重視，堅持貫徹執行《檔案法》，進一步落實了工作制度，強化了工作管理，并積極組織鎮專兼職檔案員參加縣級培訓，從而使我鎮檔案管理工作的水平進一步提高，使我鎮檔案管理工作日趨走向規范化、標準化、科學化。按照縣檔案局下發文件精神要求，我們對本鎮機關檔案工作進行了認真全面的自查，現將自查情況報告如下：

一、領導重視，檔案法律、法規學習宣傳到位。

在檔案工作中我們認真學習、貫徹執行了《中華人民共和國檔案法》和《四川省〈中華人民共和國檔案法〉實施辦法》，在鎮干部、職工中宣傳有關檔案工作的法律法規，并收到較好的效果，例如鎮干部職工都能自覺配合檔案室工作，各辦公室都能及時將部門的存檔資料歸檔上交檔案室。在檔案工作中做好法律法規的宣傳是做好檔案工作的關鍵。

二、檔案管理體制建立健全

結合我鎮實際情況，我們建立健全了八項檔案管理制度，即：檔案保管制度，檔案查、調閱利用制度，檔案收集制度，檔案整理制度，檔案工作安全管理制度，檔案統計制度，檔案保密制度，檔案員崗位職責。這些工作制度在檔案管理中發揮了較好的作用。

三、檔案基礎設施完備

為規范檔案存取和調閱，鎮設有12O的檔案庫房一間，配置檔案柜3組，檔案裝具式樣、規格及質量符合國家標準。檔案室條件完備，配備了防盜門、鋁合金窗戶，重新粉刷了墻壁，鋪了防潮地磚，基本符合檔案室防盜、防光、防高溫、防火、防潮、防塵、防鼠、防蛀的要求，保證了檔案的安全存放。

四、檔案業務建設

根據國家有關規定，我鎮制定了符合本鎮實際的各門類檔案《分類方案》，《保管期限表》等業務規范，并堅持實施。檔案辦公室按規定及時接收各門類的檔案，進行統一管理。我鎮文件材料的書寫格式、質量基本符合有關規范要求。XX年至XX年的檔案已全部整理上柜。檔案的分類、排列符合要求。同時，檔案員還定期對庫房進行抽查，檔案無霉變、蟲蛀等不良現象，無泄密事件發生。

五、強化職責，認真歸檔

通過立卷歸檔，截止XX年文書檔案8681件，其中：文書檔案6348件（永久4934件、30年1414件）、實物檔案56件、災后重建資料專卷376件，會計檔案2277件。

六、存在的問題

㈠檔案意識淡薄，思想不到位。盡管現在把檔案納入我鎮責任制考核中，但是部分人員對檔案工作意識仍不強，一定程度上影響了檔案工作的開展。

㈡基礎設施差，經費緊缺，無獨立檔案室。由于災后重建的影響，我鎮無獨立檔案室，部分基礎設施達不到上級部門對檔案管理的要求，使檔案保管利用受到影響。

㈢檔案收集不齊全，部分文書檔案遺失。鎮上許多召集會議，布置工作往往只是口頭形式，各個辦公室行成的文件材料，各自存放，特別是一些專業檔案和照片檔案容易散落在各個辦公室，收集、整理它們也就特別難，造成檔案收集不完整，歸檔率低；且由于二零零八年地震災害的緣故造成了我鎮部分文書檔案遺失，對我鎮檔案信息的保管利用造成嚴重影響。

總之，我鎮在檔案工作規范化管理工作中，做了大量富有成效的工作，取得了明顯的成績。但我們也看到了自身存在的問題，需進一步提高全鎮人員的檔案意識，加強對檔案人員的業務培訓，不斷提高檔案人員的理論水平和實際操作技能，還要認真開發檔案信息資源，為本鎮各項工作提供更好的服務。

管理工作自查報告3

在市區兩級政府和主管部門的指導下，在學校校長的直接領導下，我校也和全市人民一樣轟轟烈烈地開展創建衛生城市時候，為我市的“五城聯創”作出我們應有的貢獻，現將我校xx學學校衛生工作作一總結。

一、領導重視，制度落實

我校一年來始總把衛生工作擺在學校工作的議事日程上，校長、書記身體力行，親自組織召開學校“創衛”工作會議，布置安排學校的“創衛”工作，并積極帶頭參加學校的各項衛生活動。為了更好地實施《學校衛生條例》，結合我市“創衛”工作的實際需要，學校先后成立了“學校愛國衛生領導小組”、“學校健康教育領導小組”、“學校創建衛生城市領導小組”，校長總負責，另外有分管領導(副校長)具體負責人，衛生領導小組成員，保健老師，衛生監督員組成的組織網絡使我校的衛生工作進一步規范;學校還建立一套科學的管理制度：學校環境衛生管理制度;除四害防治方案、常見病防治方案;傳染病防治應急預案等幾十個制度和方案。學校衛生工作還有章可行，有章必行的獎懲管理制度。同時領導重視人文管理，遇到個別工作沒有做到位的教師，領導能主動做好個別教師的思想工作。領導帶頭到每個教室去調整課桌的高度，使學生的身心健康得到保障。教師的積極性得到了提高，工作起來更主動，工作做得更好。

二、加強教育，預防為主

學校衛生工作不光是搞好環境衛生，更重要的是如何教育學生，使學生從小受到良好的健康衛生教育，從小養成良好的衛生習慣，從小有一個健康的身體。為此，一年來我校對健康教育和衛生知識教育從沒停止過，1：利用黑板報(每班每學期至少兩次專門宣傳衛生及健康教育知識)和宣傳窗(每月至少一次更換衛生知識及預防傳染病方面的知識)的宣傳陣地進行對全校師生進行宣傳，共一百四十余次;涉及的內容較廣，有衛生習慣方面的知識，有預防傳染病方面的知識，有心理健康方面的知識，有意外事故預防方面的知識等。2：利用晨間活動、班隊活動、思想品德課、體育保健課等時間對學生進行衛生知識及預防傳染病等方面的教育，開展各種講座共二百六十余次;(大部分以班級為單位，)3：學校還利用全體師生集隊、特殊的節日如：愛牙日、無煙日等，或國旗下講話時對全體師生進行健康知識和衛生知識的宣傳教育，在傳染病初發期對學生進行傳染病的防治方面的講座;4：學校還利用校園網絡系統的功能在全校進行紅領巾廣播站廣播有關衛生和健康教育的內容，利用各班多媒體進行宣傳，播放一些有關的健康教育的錄像等，使學校衛生宣傳更加規范，學生的衛生保健意識得到了加強，衛生習慣自然形成，從小養成良好的衛生習慣，收到良好的效果。5：學校建立衛生知識宣傳欄，每月一次利用圖片和文字進行宣傳，共展出十次，加強教育效果明顯。

三、開展活動，形成習慣

學校衛生工作除了加強教育外，更重要的是開展活動，通過開展活動不僅能使我們的環境更優美，而且對學生的思想教育將起到非常重要的作用。一年來，我校根據上級的有關精神，特別是今年我市開展“五城聯創”活動，和開展創建國家級衛生城市活動，以及結合柯城區環境衛生更整治月活動結合我校的實際開展了一系列的活動，為創建衛生城市盡每一個人的力量。1：開展創建健康促進學校活動，于四月份開展啟動儀式;2、我校在思想上進行動員，全校師生的創建意識有了明顯的提高，為創建出一份力的思想已經落在全休師生的大腦里;3：，我們開展了一些活動，如：學校四月份的愛國衛生月活動;學校九月份衛生整治月活動;文明禮儀從身邊做起活動;學校少先隊大隊部組織少先隊員進社區活動，并建立了“紅領巾社區”;紅領巾城墻;紅領巾廣場;紅領巾車站等七個陣地;保護環境，愛護花草活動，創建園林學校;4：配合社區進行除“四害”活動，每月一次的滅鼠工作，清除垃圾、消滅四害孳生的場地等。開展這些活動讓每一位學生都參加，受教育的對象多。特別是小學生，通過活動使他們從小熱愛大自然，保護環境。為了學校環境衛生更加清潔，做到長效保潔的效果，通過各種活動使每一個學生都能自覺地愛護學校的一草一木，基本做到平時沒有亂扔亂丟的現象;每個班級都落實了衛生保干區，學生都能自覺地打掃自己的保干區，平時還有許多學生能自覺撿起地上的紙屑，不管什么時候來都是一樣。學校廁所是最難管理的地方，但我校任何時候來廁所都是非常干凈。我校的環境衛生多次得到上級領導和同志們的好評。學校除了環境衛生清潔以外，我校還對除四害工作十分重視，專門成立除四害領導小組，光這一項我校這一年就投入資金好幾千元，在校園內基本上看不到蒼蠅、蟑螂、老鼠和蚊子，達到上級對我校的要求。確保全校師生在優美的環境中健康快樂地工作和學習。

四、預防疾病，措施到位

學校是一個高危人群，小學生身體的抵抗力比成年人差，一旦傳染病流行，后果不堪設想。為此，預防傳染病工作也是學校工作的一個重要部分。為了做好這項工作，不僅對學生進行預防傳染病的教育，更主要的是我們所采取的一些措施，使我校能平安，沒有發生較嚴重的傳染現象。1：一年來，我校一直開展班主任的晨檢制度，從沒間斷過。每天班主任一到學校就對班級學生進行檢查，一旦發現有發燒、或其他情況第一時間就報到年級組長，年級組長每天向學校報告一次年級里的晨檢情況。學校保健老師一旦發現學校有一例傳染病就十分關注，及時做好隔離工作和班級防護措施，并根據季節進行預防傳染病防治的宣傳教育，使學生知道如何預防傳染病等。并開展對麻診、手足口病的防治和宣傳。如今年我校發生水痘，有一個班發生有幾個水痘病例，學校馬上采取措施進行隔離、消毒，另外對全體學生進行宣傳教育，今年上半年我校有一個班級發現有幾位學生患病毒性感冒，學校及時向上級部門匯報，請市疾控中心的醫生來診斷，并及時地采取措施，有效地控制了病的傳播。2：我校一年來沒有發生一次較大面積的學生生病出課現象。 五、后勤保障，取得成效

學校后勤是學校開展各項工作的保障，我校也同樣，對學校衛生方面該投入的及時投入，該添加的及時添加，如：食堂的炊具、操作臺沒有達到要求，學校及時地添置好，這一年就投資好幾千元，保證了學校衛生工作能順利進行。學校食堂是后勤的一個重要方面，而食堂衛生關系到全校師生的身體健康。我校的食堂衛生一直來以食品衛生管理條例的要求進行管理，做到各項工作管理到位，各項制度落實到位，沒有一次有關衛生問題得到家長和學生投訴，多次得到上級領導和同志們的好評。

總之，這一年來我們在學校衛生方面做了一些工作，也取得了較好的成績，接受了省、市、區各級檢查組的檢查，并得到較高的評價，些成績主要靠上級領導對我校衛生工作的認真指導和大力支持，靠學校領導對我校衛生工作的重視和領導，靠全體教師和學生的共同努力所取得的。但離上級對我們的要求在某些方面還存在一些問題，與兄弟學校的衛生工作還可能有一點差距。我們將更加努力，把我校的衛生工作做得更好。

管理工作自查報告4

我校一直堅持“以人為本”的管理理念，在學校教育教學和其他各項管理中，始終把學生的安全教育、身心健康發展放在首位。近期，學校進行了一次全面、徹底的“查隱患、堵漏洞”的安全隱患排查工作，推動了學校安全工作的深入開展。現將自查結果匯總如下：

一、提高認識、加強領導，規范管理

1、樹立安全意識，加強安全教育，健全安全制度，落實安全措施，預防安全事故，是我校開展安全教育活動的基本指導思想。

2、開展學校安全教育活動，充分認識到安全教育的重要性和必要性。使全體師生真正明白，離開一個安全有序的教育環境，來談提高教育教學質量，那只能是一句空話。為此，學校成立了由田剛校長任組長、學校政教處、團委、總務處等各處室領導及各班主任為成員的學校安全工作領導小組，制定了相關的安全制度、明確了領導小組的工作任務。按照區局對學校安全工作的要求，結合我校實際，制定并與學校各處室、各班主任簽訂了《安全工作責任書》，制定了校園安全責任區，明確了各責任人的職責，加大了對全體教師的安全工作的考核力度，不斷規范校舍管理、教育教學管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故責任追究制，形成了校園安全人人有責，時時想安全，處處抓安全的良好的安全工作局面。

二、建立健全各項規章制度，做到學校安全工作制度化制度是落實的保證，完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人，是我校開展安全教育活動的重要舉措。學校制訂了《學校安全工作管理制度》、《重大事故報告制度》、《學校安全應急預案》、《學校安全工作檢查制度》、《門衛安全管理制度》、《學生校內安全行為準則》等各項制度，建立了校園安全網絡，學校實行了領導、教師值班制度，制定了學校督查制度，通過建章立制使學校安全教育活動制度化。對上級下發的各種有關安全的文件及時向全體師生傳達，并將所有工作落到實處。每學年，學校都要與教師簽訂安全責任書；與學生家長簽訂安全協議書。

三、結合學生年齡、心理特點，做到安全教育活動形式多樣化學校安全教育也是素質教育的基本內容。我校結合學校實際情況，以靈活多樣、豐富多彩的形式，有針對性的開展安全教育活動。每學期除了在安全教育月、安全教育日開展安全教育外，還利用班會、講座、校園廣播等形式外，根據不同的`季節、學期、節假日等，設計不同的活動內容、采取不同的活動形式進行安全教育。收到了良好的宣傳教育效果。

四、加強學校保衛工作

1、不斷增加投入，消除安全隱患，是學校管理的重中之重。本學期，學校與交警隊聯合確保了學生放學時的護送工作，門衛室安排了兩名值班人員負責門口安全工作。學校還專門安排由領導帶班組成的夜間巡邏隊負責夜間輪流值班，分工明確，責任到人，全面保證了學校安全。

2、落實人防、物防、技防措施。學校自籌資金安裝了視屏監控系統。全方位保障了學校安全。

3、以門衛室門口懸掛報警電話牌。公布報警電話。

五、學校的各項安全工作

1、校舍安全：學校無危房、險房。樓梯、走廊的設計和體育設施符合安全要求。樓梯、走廊及其他通道安全、通暢，照明設施經常處于正常狀態并能及時維修。電器線路無私拉亂接現象。學校的圍墻、門窗、廁所無安全隱患。學校的建筑、設施及環境符合衛生標準和有關要求。

2、學校周邊安全：校園周邊環境安全設施比較齊全。學校周邊200米內無網吧。學校周邊設有報警點。學校有定點周邊巡邏制度。

3、大型活動安全：學校有大型集會活動安全制度，每次大型活動都對全體師生進行安全教育。大型集會活動防止事故安全措施有效。集會活動先進行預防突發事件緊急疏散預案。

4、消防安全：消防安全制度健全，落實逐級消防安全責任制。制定了滅火應急預案，并定期組織實施演練。

5、實驗室安全：實驗室有專人負責管理，有滅火裝置，有防盜窗，有防爆、防中毒、防腐蝕等措施。危險品單獨存放。實驗室照明用電有專線，與實驗用電線路分開。

6、交通安全：校門口安裝了警示牌，每天中午和下午放學時都組織學生排好路隊，由值周領導、值周教師及交警同志護送學生安全離開學校。

7、管制刀具排查：每天由班主任組織對該班學生嚴格進行排查。要求學生互相監督，發現情況及時上報，學校也定期進行排查或突擊檢查，以提高學生拒絕管制刀具的自覺性。

8、飲食安全：定期進行健康檢查及食品衛生檢查。堅決杜絕學生吃變質食品。搞好食堂的環境衛生，做好防毒工作，加強對學校教師和學生食堂工作人員的衛生安全教育，簽訂好工作合同，從思想和制度上對工作人員進行要求，確保食堂的衛生、師生飲食的衛生。存在的問題及整改措施

六、在檢查中發現的問題

1、使用的電教儀器保養不到位，有時儀器用完后未能及時切斷電源，拔掉插頭。（整改辦法：學校制定安全檢查表，由教導處定期檢查部室的安全）

2、我校是一所農村寄宿制學校，學生宿舍也存在安全隱患。（整改方法：安排了專職的宿舍管理員，全職管理學生宿舍，要求學生下晚自習后不得出校園按時就寢，嚴禁夜不歸宿，有事須提前向宿舍管理老師請假，當周帶班領導，輔導員、當天治安組必須晚上查宿舍，監督學生就寢后方能休息，嚴禁住校學生在宿舍內使用各種用電器，嚴禁將易燃易爆帶入宿舍并派專人進行不定期檢查）絕安全隱患，為學校正常的教育教學工作保駕護航。

管理工作自查報告5

我校教職工在上級教育行政部門的領導下，認真學習貫徹《安康市中小學教學常規管理實施細則》、《安康市中小學生學習常規指導》、《安康市義務教育階段教學常規管理》等，結合本校實際，切實把我校教育教學常規管理工作抓實、抓細、抓好，現將自查情況匯報如下：

一、嚴格執行課程計劃

學期初，學校組織全體教師認真學習新課程標準，嚴格按國家規定開齊課程，開足課時，未經教育局同意，我校決不隨意停課，決不組織學生參加社會活動和商業性慶典活動。一開學，學校就制訂好教學計劃，每天按時上下課，保證學生每天有足夠的學習、睡眠和運動時間。為了利于學生的健康發展，學校規定休息日、節假日教師不能組織學生集體補課或部分補課或上新課。嚴格執行規定，學校的教學秩序正常。

二、規范教學工作管理

為了加強學校的教學工作管理，教務處制定了《富強小學教師教學工作常規制度》，對教師的備課、上課、批改作業、聽課、評課都作了具體要求，進一步規范教學。我校根據上級規定，全面減輕學生負擔，并要求教師嚴格執行。

三、落實教學工作檢查

學期初，各教師要寫好本期教學計劃，并嚴格按照教學進度來授課，為了解各教師授課進展情況，我校采取周周檢查，每周星期五早上由各教研組長對各教師執行教學常規情況進行檢查，并匯報教務處，學校領導不定期抽查。

四、積極開展教研教改活動

學期初，各科組長對該科的教研活動作全期的全面安排，每位教師每期至少要上一節研究課。我校的教研活動開展得較好，特別是年輕教師，不斷嘗試新的教學模式，各科教師互相聽課、評課，共同進步。

五、加強思想品德教育

我校把學生的思想品德教育放在首位。把學生的思想教育滲透在各種教學中，把《小學生守則》、《小學生日常行為規范》張貼在各班墻上，使學生隨時都可以用此來對照自己的行為，起到督促學生行為規范的作用。

六、加強學校、社會、家庭的橫向聯系

加強學校、社會、家庭的聯系，創造和諧校園。我校聘請校外法制副校長，邀請其來給學生上法制教育課，讓學生增強法制意識。要求各班班主任積極主動地進行家訪，認真做好記錄。把學校的各項規章制度和對學生的各種教育跟家長聯系，學校不定期召開部分家長會議，跟家長共同探討如何教育孩子，如何管理學生以求達成共識。

七、開展多種教育活動

我校非常注重班級、團隊活動的開展，學期初就要求各班依照學校的工作計劃，積極開展好本學期要舉行的活動。我校每學年都舉行讀書比賽、寫字比賽、體操比賽。

八、本次常規檢查情況

我校本學期于9月28日，組織學校全體領導、各教研組長，對各科任教師執行教學常規情況進行嚴格細致的檢查，此次檢查主要是對教師的計劃總結、備課上課、聽課評課記錄、教研活動記錄、作業批改情況、學困生輔導情況等方面進行了檢查，檢查主要是采取查看教師教學材料。在此次檢查中發現，各科任教師均按要求完成有關的教學常規工作，現從如下五方面作簡單總結：

1、計劃總結

各教師都制定有切實可行的教學計劃；班主任、畢業班教師均制訂有班主任計劃、復習指導計劃；各教師每學期期終都寫有工作總結。

2、備課上課

絕大部分老師備課能做到“三備六熟”，所寫教案目標明確，符合課標要求，符合學生實際情況；知識傳授準確、能在課堂教學中滲透情感、愛國教育，做到突出重點、突破難點；課堂互動比較充分，能充分突出學生的主體學習地位；教學環節安排合理緊湊、教學程序清晰、教學方法多元化、教學過程詳細、板書設計精當；學生對課堂教學滿意度很高。教案課時寫得較多的老師有：吳啟蓮、張會、劉甲洲。

3、作業輔導

各教師課內外作業量適中，符合學生年齡特點，作業批改處理恰當；對學生輔導方式多樣，能做到集體、個別輔導相結合，好、差生輔導相結合。在作業輔導工作中做得較好的老師有：劉甲洲、王琳玲、艾德蓮等，其中艾德蓮老師布置的作業難易適當，且有具體的鼓勵性

語言；張會老師對學生的作文批改詳細。

4、學習評價

各教師在教學實踐當中積極改革評價內容和方式，按要求組織考試和檢測，客觀評價學生成績，每次檢測后都能組織評講，對期中、期末考試能寫出質量分析。

5、教育科研

各教師積極參與各項教學研究活動，每位教師每學期在教研組活動中說課或中心發言一次以上，每學期上研究課、公開課一次以上，每位教師每學期聽課15節以上，并積極參與評課活動。

檢查中也發現存在一些問題，比如：有個別老師對待教育教學常規工作不夠重視；有個別教師的教案不切合自己班級的課堂教學實際；有個別老師在批改作文時不夠仔細、評語過于簡單等現象。

總之，我校教師在教育教學常規管理工作中做了大量的工作，并取得了一定的成績。但是離上級的要求還有一定的差距。今后我們決心繼續做好、做實教育教學常規管理工作中的每一個細節，為全面提高我校的教育教學質量而努力奮斗。

管理工作自查報告6

根據市檔案局《關于開展檔案安全管理專項督查活動的通知》文件要求，我局認真對照，精心組織，及時開展檔案館安全自查和檔案室安全檢查工作，現將情況匯報如下：

一、加大宣傳力度，提高檔案安全意識

檔案安全是檔案工作的生命線,“為黨管檔，為國守史”是檔案工作者的神圣職責，我們高度重視檔案安全工作，把檔案安全放在首位。不斷加大檔案安全宣傳力度，把檔案安全教育與法制宣傳、業務檢查相結合，采用網站宣傳和座談等形式，大力普及檔案安全知識，提高單位領導和檔案管理人員的檔案安全意識，樹立“安全永遠第一，安全重于泰山，安全高于一切”思想，時刻保持清醒的頭腦，克服麻痹思想，防微杜漸，消除各種安全隱患，確保檔案安全萬無一失。

二、注重規范管理，完善檔案館安全保障措施

（一）完善制度，落實責任

成立由局主要領導任組長的檔案安全工作領導小組，把檔案安全工作列入重要議事日程，加強對檔案安全工作的領導。實行檔案安全工作責任制，將檔案安全工作細化分解，責任到人，形成人人抓安全、事事重安全、時時保安全的良好局面。

完善檔案保管、庫房管理、鑒定銷毀、保密、安全檢查、信息上網審查和人員出入庫等制度，確保檔案安全工作有章可循。建立健全應對突發性事件緊急處置機制，制定《XX縣檔案局處置突發事件應急預案》，提高檔案館的安全保障應急處置能力，最大限度的減少災害造成的損失。

（二）加大投入，改善條件

縣檔案館現有館藏檔案48438卷1806件，資料17339冊。檔案館大樓選址符合要求，嚴格按照《檔案館建筑設計規范》設計施工，占地面積550平方米，共五層，建筑高度22.5米，建筑面積2730平方米，庫房面積1200平方米。庫房頂層有隔熱層，庫房內均有封閉外廊，采取了保溫隔熱、防潮、防光、防塵、通風等措施，適宜珍貴檔案的長期保管。庫房內配備符合國家標準的檔案密集架244立方米，防磁柜1個，滿足不同載體檔案存放需求。館內安裝有消防自動報警、防盜報警和視頻監控系統，庫房配備空調、去濕機、溫濕度計等調控設施，檔案安全保管條件得到改善。

（三）加強管理，確保安全

1、加強庫房安全管理。定時做好庫內外溫濕度測記，根據變化情況，進行歸納分析，充分利用現有條件，對庫內溫濕度進行調控。定期打掃庫內衛生，保持庫內的清潔、整齊、美觀，嚴禁在庫房內堆放雜物。定期檢查庫內各種設備，發現故障，及時維修，確保設備的正常運轉。庫房實行專人管理，未經允許，非工作人員不得入內，外來人員須經分管領導同意，方可進入。嚴格值班制度，在節假日休息期間安排值班，由一名領導帶班，認真巡查并做好記錄。

2、加強館藏檔案安全管理。一是嚴把接收關。嚴格執行《XX縣檔案館檔案接收暫行辦法》，進館檔案的質量符合國家標準，確保進館檔案質量。新接收進館的檔案全部經消毒殺蟲后再入庫上架，防止蟲害蔓延。二是嚴把利用關。實行專人管理，做好登記，查閱中心設有監控設備，對利用過程進行全程監管。借閱檔案需經分管領導批準，且要及時歸還，工作人員對歸還的案卷進行詳細檢查，確認無誤后辦理歸還手續，防止檔案損毀。三是嚴把開放關。成立檔案鑒定小組，嚴格按照標準對應開放檔案逐卷逐件進行鑒定，將符合開放條件的檔案全部向社會開放，既滿足社會各界對檔案的利用需求，又從源頭上保證保密信息的安全。四是嚴把清查關。每年對館藏檔案保管情況進行抽查，每五年進行一次全面清點，做到帳物相符，防止檔案遺失。

3、加強檔案信息安全管理。建立健全檔案信息安全保密制度，制定計算機管理、網站管理、信息上網審批等制度，并抓好制度落實。建立檔案管理專用局域網，確保專用網絡的服務器和計算機與互聯網實行物理隔離。做好檔案數字化保密管理，審查服務商保密資質，簽訂保密協議，強化數字化過程的監管，避免檔案信息泄漏。指定專人負責檔案信息的管理工作，定期對檔案信息存儲情況進行檢查，實行異機、脫機方式定期多套備份，檔案信息安全得到有效保障。

4、加強檔案搶救保護管理。一是領導重視。及時向領導匯報情況，爭取領導支持，增加財政預算，檔案搶救保護經費由原來每年2萬元增加到5萬元，搶救保護條件得到改善；二是定期檢查檔案保管情況。組織人員每年對館藏檔案進行檢查，發現問題及時登記，采取相應搶救措施。完成235卷檔案和30冊資料的修裱、去污、復制工作，對發生蟲蛀和霉變的2135卷檔案進行薰蒸殺蟲處理；三是用數字化手段對重點檔案進行保護。建立縣四套班子、婚姻檔案和民國檔案全文數據庫，全文掃描重點檔案15萬頁，采用復制件代替原件提供利用，避免檔案原件遭受人為損壞。

5、加強消防安全管理。貫徹落實《消防法》，加強檢查消除火災隱患能力、撲救初起火災能力、組織疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力等四個能力建設。成立消防安全領導小組，組建志愿消防隊伍，建立健全日防火巡查、月消防檢查等消防管理制度，開展消防知識教育，對存在隱患進行整改，提高檔案館消防安全管理水平。

三、加強監督檢查，提升檔案室安全管理水平

加強督促檢查力度，把檔案安全管理納入檔案行政執法檢查和業務督查內容，并不定期開展檔案安全專項檢查。7月份，在各單位自查的基礎上，確定重點檢查單位，組織人員對縣規劃建設局、國土資源局等12個單位進行安全檢查。檢查采取聽取匯報、查閱資料、實地查看、現場反饋等方式，對檔案安全工作的組織領導與制度落實、檔案室庫房設施、檔案實體安全、檔案信息安全管理等情況進行詳細的檢查，大多數單位安全管理到位，檔案安全有保障。一是領導重視，制度健全。成立檔案安全領導小組，明確單位檔案安全責任人。檔案安全工作列入領導議事日程，切實解決存在的實際問題。建立和完善文件歸檔、檔案保管、利用、信息上網審查、鑒定銷毀、保密、庫房管理等制度，形成檔案收集、整理、歸檔、移交的工作機制。二是投入加大，設施完善。設立專門檔案室、閱覽室，實現庫房、閱覽、辦公三分開。添置符合標準的檔案裝具，配備防火、防盜、防光等設施，檔案保管條件有了明顯改善。三是措施到位，保障有力。指定專人負責，嚴格執行檔案安全制度，采取“八防”措施，確保檔案安全。

四、存在問題

1、今年來檔案搶救保護經費雖有增加，還遠低于國家檔案局規定卷均2元/年標準。

2、檔案信息化建設進展緩慢，檔案全文數字化工作難度較大。

3、檔案館檔案保護設備設施使用時間較長，大部分到了報廢年限，未能及時更新；部分檔案室沒有配備防火防盜設施，未能達到 “八防”要求，存在一定的安全隱患。

4、辦公場所有限，檔案館與其他單位合用，薰蒸用房被占用，檔案薰蒸消毒工作無法正常開展；個別單位辦公條件緊張，沒有專用檔案庫房。

5、個別單位檔案安全管理工作制度流于書面，工作中未能真正落到實處，給檔案安全工作帶來隱患。

五、整改措施

1、加大宣傳力度，積極開展多種形式的檔案安全教育活動，增強社會檔案安全意識。

2、爭取領導重視，加大資金投入，添置檔案安全管護必要的設備設施，統籌解決檔案庫房及專用場所問題，改善檔案管護條件。

3、加強執法檢查力度，消除安全隱患，提高制度執行力。

4、加大重點檔案搶救保護力度，加快重點檔案數字化步伐，采用復制件代替原件提供利用，盡可能保護檔案原件不受損壞。

管理工作自查報告7

根據寧德市教育局轉發的《教育部辦公廳等五部門關于開展職業學校學生實習管理聯合檢查的通知》(教職成廳函〔20xx〕15號)，我校根據《福建省教育廳等五部門轉發關于印發<職業學校學生實習管理規定>的通知》(閩教職成(20xx)58號)要求，建立健全學生實習管理制度，嚴格執行《職業學校學生實習管理規定》各項要求，加強實習工作的指導和監督，做好學生實習的組織管理工作，開展實習管理規范活動自查工作。現總結如下：

1、嚴格遵守《職業學校學生實習管理規定》，加強對實習學生的實習勞動安全教育，增強學生安全意識，依法保障實習學生的基本權利。不安排一年級在校生或未滿16周歲的學生頂崗實習，不安排未成年學生從事《未成年工特殊保護規定》中禁忌從事的勞動，不安排女生從事《女職工勞動保護特別規定》中禁忌從事的勞動，不安排學生到酒吧、夜總會、歌廳等營業性娛樂場所實習，無通過中介機構或有償代理組織、安排和管理學生實習工作的行為，不存在安排學生從事有較高安全風險以及其他具有安全隱患的實習工作，為學生實習提供必要的實習條件和安全健康的實習勞動環境。

2、頂崗實習前，根據專業人才培養方案，制訂實習計劃，明確實習為我校教學工作的重要組成部分，規定學生必須參加實習;學校會同實習單位共同落實實習崗位，組織實施學生實習，并依據實習計劃，組織學生進行實習前培訓，明確實習目標、實習任務、考核標準等，使學生了解實習單位的各項管理條例和文化，了解各實習階段的學習目標、任務和考核標準，做好必要的實習準備;學校指定各班主任為我校學生實習指導和管理人員，協助實習單位全程指導、共同做好班級全體參加實習的學生的實習管理工作。

3、由于學校會同實習單位共同落實實習崗位，安排學生專業實習，所以實習學生的人數不超過實習單位在崗職工總數的10%，也不超過同類崗位職工總數的20%。

4. 能夠切實維護實習各方的權益，強化實習管理工作。20xx年前，學生參加校企供需見面會后，校園專題招聘會，被參會企業錄用的學生，我校學生直接與企業簽訂勞動用工雙方實習協議，協議文本由當事方各執一份，協議明確實習期間的待遇及工作時間、須遵守的勞動安全及法律責任等;并簽訂《安全協議書》，自20xx年起，參加實習的所有學生如果按程序安排頂崗實習，都必須由學校、實習單位及學生三方共同簽訂實習協議，一式三份，當事方各執一份。實習協議經我校法律顧問把關審核，涵蓋三方權利、義務、實習期間的待遇及工作時間、勞動安全及法律責任等，明確各方的責任、權利和義務，確定了實習期間學生合理的待遇及工作時間，并按協議，以貨幣形式及時、足額支付給學生，切實維護實習學生的經濟利益。實習協議符合規定，可切實維護實習各方的利益，無違規簽署合同、簽署虛假合同等情況。

5. 加強制度建設，嚴格履行安全職責。我校根據《職業學校學生實習管理規定》，修訂了《福建省寧德財經學校學生頂崗實習管理辦法、《福建寧德財經學校學生頂崗實習安全責任協議書》和《福建寧德財經學校學生實習安全突發事件應急預案》等制度性文件，并按照《職業學校學生實習管理規定》等文件精神嚴格履行安全職責。

6、建立健全學生實習強制保險制度。學校按照國家有關規定，切實做好學生實習責任保險工作，為實習學生投保實習責任保險。責任保險范圍覆蓋實習活動的全過程，為學生安全順利地開展實習工作提供保障。

7、強化實習全過程的協調與管理，確保實習有序進行。根據學校會同實習單位制訂實習計劃，學校成立畢業生就業指導委員會，由校長擔任主任，分管校長擔任副主任，下設由招生就業科科長擔任組長的工作小組，學生科、教務科，安全科等職能科室參與，共同負責組織實施我校學生的頂崗實習工作的有關事項，指定各班主任為我校學生具體工作責任人，協助實習單位全程指導、共同做好實習期間學生的業務指導、日常巡視等實習管理工作，切實做好實習全過程的協調、檢查、考核評價等有關事項，確保實習全過程安全有序進行。

8、當然，在學生項崗實習工作中，我校仍然存在一些不足之處：

首先我校是一所以財會專業為主要專業的文科類學校，學生頂崗實習單位較分散，難于批量頂崗實習，企業對財會人員要求較高，專業對口率較低;其次，由于我校教師資源較為緊張，尤其是具有企業實際工作經驗豐富、業務素質好的實習指導教師更為缺乏，在下企業指導學生實習工作中，時間較少，人員安排也不足，與企業的溝通還不夠及時充分，管理還有待加強;另外，實習為我校教學工作的重要組成部分，其材料包括學生實習日志、工作記錄、實習報告、實習總結等反映實習情況的材料，以及實習評定等考核性資料，其立卷、歸檔工作等工作還有待進一步完善。

我校將以此次專項檢查工作為契機，進一步強化學生頂崗實習管理，加強日常監督檢查和協調工作，推進工學結合，確保實習工作健康有序開展。

管理工作自查報告8

縣教育局：

為了全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，進一步落實新課程教育理念，加強學校行政管理，依法規范教育管理行為，提高學校行政依法執教、依法行政和依法管理，以利于全面落實省廳、市、縣局及縣委、縣政府20xx年教育工作任務。根據鹽津縣縣教育局20xx年下達的《鹽津縣中小學教育目標管理責任書》，我校在認真總結20xx年學校行政管理工作的基礎上，結合學校的實際情況制定了切實有效的保障措施，使本我校的教育行政管理工作得以順利完成。對照我校年初與教育局簽訂的“20xx教育行政管理目標責任書”考核項目，我們通過全面認真、客觀公正的自查，自評得分為分 分。請檢查組檢查核實。

一、教育行政管理目標指標的完成情況

（一）政策落實：（6分）

1、全面落實國家教育方針、政策及省、市、縣文件精神，按照有關法律法規，管理學校、教師、學生。做到依法治校，以德立校，依法行政。

2、嚴格落實“兩免一補”和營養餐及其相關政策；嚴

格執行“零”收費制度和貧困生資助政策，未出現違紀違規亂收費現象。

3、按時按質完成上級交辦的各項任務，對上級主管部門安排的工作未出現延誤現象，需上交的材料也未出現拖延現象。

以上自評6分

（二）制度建設：（15分）

1、領導班子成員職責分工明確，有聯系制度，獎懲制度。建立健全學校各類人員的崗位職責和管理辦法，執行有力，監督到位，有檢查落實記錄。

2、根據學校實際擬定對校園、教師，學生等各項管理制度及對績效工資分配制度，各項工作年初有計劃，年末有總結，過程有檢查，落實有整改。

3抓好“薄改計劃”教學儀器、圖書和多媒體設備管理,建立設備檔案和使用記錄，順利通過上級驗收。開齊開足中學信息技術課，理科實驗開出率90%。完成教育信息化建設項目，接入教育專網OA辦公系統；加強信息化基礎設施建設，完成教師教育技術培訓任務。

以上自評15分

（三）德育工作：（8分）

1、加強組織建設，完善管理制度，切實貫徹《中小學生守則》和《日常行為規范》。

2、利用重大節日開展各種活動。

3、及時上報各類信息。

4、加強對班主任的培訓及管理，逐步建立班主任工作守則，切實推進德困生，學困生的轉變工作。

5、建立完善德育走廊，充分利用“國旗下的講話”、名人名言、班會，團會、隊會等資源，對學生進行理想信念的教育。

6、切實抓好學生的養成教育，按照《云南省文明學校十有十無》指標創建文明單位、文明學校，樹立良好的校風、學風、班風。

7、利用好家長和社會資源，每期召開一次家長座談會，對學生開展感恩教育和誠信教育。

以上自評分8分

（四）體衛藝：

1、開足體育課時，每天開展眼保健操和課間操，保證每天一小時的陽光體育活動，每學期開展一次全校性運動會。）

2、學校按時上報學生體質健康資料。

3、各校抓好校園衛生工作，健全衛生管理制度，落實專人負責，沒有衛生死角，每天打掃的檢查記錄保存完整。

4、學校加強藝術工作的領導，每學期開展全校性的才藝展示活動和一次校園書法、美術等比賽；積極參加上級主

管部門舉辦的藝術教育活動。

以上自評分14分

（五）校園文化建設：（10分）

1、學校提煉校訓、校風、教風、學風，班風，形成自己的特色，并予以上墻警示。培育“書香校園”、推進“三風”（校風、教風、學風）建設，讓全體師生自覺養成勤學好讀的學習習慣。

2、環境布置具有品位；學校校園廣播、文化墻、黑板報等文化宣傳陣地齊全，培育“書香校園”；校園環境做到凈化、綠化、美化和人文化；環境衛生、學生宿舍有專人管理，有制度、措施，管理規范，清潔。合理布局校園，做好校園綠化，美化工作。

以上自評分10分

（六）資金管理：（10分）

1、嚴格執行收費政策，我校執行零收費。切實加強學生伙食費的管理，沒有違規發放教職工獎金福利。

2、實行校務公開，按規定公示學校收費項目及標準、各類資助享受對象名單及標準以及學校財務收支情況。建立健全貨幣資金管理崗位責任制，嚴禁一人保管收付款項所需的全部印章。

3、財務檢查或審計意見下達后，在規定時間內整改完成。

以上自評分10分

（七）學籍管理：（5分）

1、嚴格執行《鹽津縣中小學學籍信息化管理的實施意見》，轉學、借讀、休學等變動能嚴格審批手續，做到先審批后接收。

2、學籍管理規范，變動有序，手續完善，辦理及時，新生注冊及時準確。

以上自評分5分

（八）統計工作：（6分）

1、教育事業統計制度健全，依法統計，專人負責，檔案健全。

2、根據教育事業統計軟件的硬件要求，統計人員須配備臺機和筆記本電腦及專用存儲設備，確保配置達到最低配置CPU 2GHz 以上,內存 2GB，基本滿足統計系統的正常運轉，確保數據的穩定和上報。

3、教育事業統計數據上報及時、客觀、真實。

4、上報數據無虛報、漏報、瞞報、拒收、遲報、偽造、篡改等。

5、上報表冊學校負責人簽字并加蓋學校公章。 以上自評分6分

（九）控輟保學：（10分）

1、義務教育階段，初中階段學齡人口毛入學率達99.5%。

管理工作自查報告9

支行自助設備專項安全檢查工作自查報告XX市分行：

根據省分行文件《關于開展全省自助設備專項安全檢查的通知》及市分行工作要求，為推動全行自助設備專項安全檢查工作，縣支行于X月份開展支行自助設備專項安全檢查自查工作。現將檢查情況匯報如下：

一、XX支行

1、監控設備錄像時間北京時間相差一個小時，導致部分影像時間沒有覆蓋。

2、ATM存在白天圖像可以看到出鈔過程，客戶的面部特征不清楚的現象。

晚間出鈔過程、客戶面部特征影像資料不清楚，回放圖像不能清晰辨別客戶的面部特征、出鈔過程。

二、XX鎮支行

1、ATM存在全天影像資料不清楚，回放圖像不能清晰辨別客戶的面部特征、出鈔過程

整改情況：

XX網點和XX鎮支行存在的問題，已經多次上報給負責維修公司，多次調試維修，問題一直沒有得到解決XX支行20xx—6—26

管理工作自查報告10

一、基本情況

我校是一所義教階段山區農村寄宿制完全小學，本期在校學生x人，其中1人沒有學籍，不能享受營養餐，所以享受營養餐學生人數為x人，學生營養餐全部在中餐提供，所有學生全部在學校就餐，學校食堂由學校自主經營管理。學校食堂本著堅持公益性、非營利性原則為全校師生服務，本期豬肉價格持續上漲，學生生活費一直保持原價，所以食堂質量有所下降，但提供的學生營養餐做到保質保量，沒有克扣營養餐資金的現象，工作逐步做到規范化。

二、自查情況

本周我們組織校委會成員對學校食堂進行逐條自查，具體情況如下：

1、嚴格根據在校學生情況統計享受營養餐學生實名制信息，做到數據準確，與學籍相符，并及時公示。月末做好電子帳，并公示一月食堂收支情況，接受全校師生監督。

2、我們根據上周學生的喜好，提前制定好下周的食譜，及時公示，并嚴格按照菜譜制作，做到食譜實際一致，從下周開始制作帶量的食譜。

3、我們一直沒有代辦伙食費的情況，也沒有收到行政帳拔付的伙食費。

4、開學初查驗供貨商資質，與供貨商簽訂供貨合同，做到有據可查。每天所供食材嚴格查驗質量，不符合要求的不準備進入食堂，關好食材的第一關口，每月月末與供貨商結清當月貨款，統一開具稅務發票，并將資金打到供貨商帳戶，做到資金處向明確。

5、食堂開學初制訂了各項規章制度并上墻，包括食堂管理制度、安全事故應急預案、食堂衛生管理制度、食堂原材料加工制度等，并與職工簽訂安全責任狀，供貨商的供貨資質、經營許可證、健康證等資料齊全。每天食材來校后，及時查驗再進行入倉庫保管，做好入庫記錄。每天將食堂各種器具進行消毒并做好記錄、每餐按要求進行留樣并保留48小時。餐后及時處理餐廚垃圾，并做好記錄。

三、存在的問題

1、少數票據不規范，開票人和送貨人票據持有人不一致。

2、在學校舉行的教師培訓生活費沒有撥付到食堂賬戶。

總之，根據自查情況我們各項工作做到比較到位，嚴格按照上級要求做好營養餐工作。一直以來沒有收到行政拔付給食堂的資金，我們將在下月進行整改。

管理工作自查報告11

根據畢地教研字（2xxx）06號通知精神及2xxx地區教育局修改下發的《畢節地區中小學教學常規管理試行意見》，為促進學校教學工作管理有序化、規范化、科研化，全面推進素質教育，全面提高教學質量，我校認真組織，對2xxx-2xxx學教學常規管理工作進行自查自評如下。

一、基本情況

畢節地區民族中學是一所集“民族性、農村性、扶貧性”于一體的全寄宿制民族中學。現有20個教學班（其中初二一個班），學生近1100人。專任教師72人，其中高級職稱22人，中級職稱38人。

學校占地78畝，建筑面積26370平方米，其中教學樓3609平方米，科技實驗樓3929平方米，圖書樓20xx平方米。建成運動場近15000平方米，校園綠化面積8700平方米。配置有多媒體電教室、課件制作室，建立了高標準的理、化、生實驗室，開通了校園網。

二、教學常規管理工作

A1、教學計劃管理

學校按國家教育部頒發的課程標準、課程計劃要求，開齊課程、開足課時。2xxx年秋季開設高中研究性學習課。周一至周五晚7：30—9：30為晚自習，有教師具體輔導。教務處于每學期開學前制定出教學工作計劃，排好課程表，發放到班級、教師。開學第一周各教研組、每位教師必須上交教研、教學工作計劃，教學工作計劃裝入教師業務檔案。由教科處、教務處分別檢查各教研組計劃，教師教學計劃落實情況。學校雙周二下午第二節課后是規定的教師業務學習時間，進行教育教學思想和理論學習、教學業務知識培訓以及教師計算機應用能力培訓等。

A2、教研組管理

20xx年8月22日學校制定了《關于教研組工作的規定》，以后作了部份修改、補充。學校建立了語文、數學、英語、政史地、理化生、音體美教研組，并委派一名教學能力強，有一定研究能力的骨干教師任組長，教研組工作具體由教科處負責。各教研組每周至少開展一次集體教研活動，組織教師學習本學科課程標準、課程計劃、制定教研工作計劃，幫助教師鉆研教材，進行集體備課，組織聽課、評課。期末對教研組工作進行總結、評比。

A3、教學過程管理

20xx年8月22日，首屆教代會第三次全體會議討論通過學校《教育教學常規管理規定》，2xxx年9月校務會討論作了部份修改補充。《規定》對教師教學工作（教學準備、上課、學生成績考核與輔導等），教研組工作、教師周課時及作業批改、考勤與考核、獎懲等作了明確的規定和要求。教師業務檔案要求每學期有兩篇優秀教案或實驗方案，一篇教學論文，8次聽課記錄。分管教學的領導聽課20節以上。

學校每學期進行一次優秀教案、課件、作業評展，每學期組織一次全校性公開課，每學期召開一次全校教學經驗交流會，努力提高教師業務能力。

學校建立有行政值周檢查制度，中層及以上領導輪流值周，負責督促檢查學校教學、衛生、安全保衛等工作。各處室安排值周人員，教務處有值周及考勤人員，負責教師上課，早、晚自習，負責年級組活動，負責教務處各類會議考勤等工作，各班認真填寫教學日志。學校團委、學生會組織健全。鑒于學校實際情況，每學期都要開一次城區學生家長座談會，每班都建有學生聯系卡，與外縣學生家長隨時保持聯系，加強學生管理。每學期召開一次“學法”交流會，特別是對高一新生和高三畢業生，不斷加強養成教育，促進良好校風、學風的形成。

A4、活動課程管理

學校組織有科普、體育、文娛興趣小組，由各教研組教師負責，有計劃、有組織地開展各項活動。對有特長的學生加強培養，學校每年都有考取高等院校的音樂、美術、體育專業的學生。2xxx屆王奕、李煜、燕楊、熊嬌等15名學生分別被貴大、貴師大等院校藝體專業錄取。

高一年級莊潔玉、馬燦輝等同學的五篇地理小論文分獲全省中學生地理研究性學習二、三等獎。樊梅、羅昌艷等課題小組的課題研究獲全省高中研究性學習優秀成果獎。

每年10月“民族團結活動月”，學校精心組織、開展豐富多彩，寓教于樂的系列活動：足球、籃球、拔河、乒乓球等體育比賽，書畫比賽、文藝匯演、征文競賽、演講比賽等。通過系列活動的開展，豐富校園文化生活，陶冶師生情趣、增強民族團結，促進學校發展。

A5、教學設備管理

學校圖書樓于12月建成，建筑面積20xx平方米，分設圖書室、教師閱覽室、學生閱覽室。其中教師閱覽室65平方米，學生閱覽室165平方米，閱覽席112席、圖書管理員2人。圖書室藏書兩萬余冊。教師閱覽室有報刊75種700余份，學生閱覽室有報刊90種近1000份，圖書、閱覽室定時面向師生開放。科技實驗樓設有理化生實驗室，語音室、多媒體電教室，課件制作室，微機室，音樂室，美術室。學校電教中心于2xxx年9月成立，負責現代教育技術及教學實驗。學校建立健全各種規章制度，設置各室崗位，工作系數及管理人員，明確職責，嚴格考勤考核，充分發揮各室作用，為教學服務。

學校在經費緊張的情況下，盡力更新和充實教學設備，努力實現教學手段現代化。2xxx年11月，購進計算機62臺，裝備第二計算機教室，2xxx年8月建立高標準理化生實驗室。2xxx年4月建成校園局域網和教師電子備課教室。為教師運用現代教育技術開展教學活動進行教研教改創造條件。目前學校理化生學生實驗及演示實驗開齊率達100%，電教室每期使用350節以上，教師優質課錄制、電教錄相刻錄30余課時，配備有專門的電教資料室。

A6、教師繼續教育

學校關心教師的在職進修，有學歷提高的規劃和計劃，盡量創造條件讓教師進修提高，積極派老師出去培訓、觀摩、努力提高教育教學理論、教學基本功，教學水平和科研能力。20xx年2月制定了《畢節地區民族中學教師繼續教育實施方案》，明確了培訓目標、實施步驟，保證措施等。2xxx年10月17-20日，學校組織語文、外語教研組23人，赴凱里一中、黔東南民中參觀、學習。10月31-11月2日，數理化生教研組27人赴遵義四中考察學習；派出教師赴凱里鐵中，貴陽六中，花溪中學參加全省高中研究性學習教學研討會；派出教師赴水城、龍里、興義參加貴州省物理學術年會；每年組織高三畢業班全體教師參加高考復習研討會。

認真組織教師參加優質課、錄相課評選。2xxx年10月和2xxx年5月，組織楊智娟老師參加地區和省的高中的政治優質課比賽，取得地區第二名和省的二等獎；2xxx年10月和12月，組織趙奇志老師參加地區和省的高中體育優質課比賽，取得地區二等獎和省的三等獎；2xxx年10月已送張永輝、安云昌等教師電教優質課3節、電教論文2篇，課件5個送地區教育局評選。

建立健全教師業務檔案。學校每一個任課教師都建有業務檔案，由教務處專人負責收集、登記、管理。業務檔案內有學期工作計劃、總結、教案、實驗方案、記分冊、考試質量分析、聽課記錄、論文、獲獎證書等。檔案登記納入教師工作考核。

A7、教研組教學常規管理

教研組是教學管理的一個重要樞紐，學校認真抓好教研組管理，充分發揮教研組的樞紐作用，大力實施“科研強師，科研興教，科研強校”戰略，努力打造一支過硬的教師隊伍，全面提高教育教學質量。

1、建立健全了教研組織、學校按照規模、特點分學科建立了政史地、理化生、語文、數學、英語、音體美、電教七個教研組，分別由張永輝等有科研意識，有一定研究能力、能起學科帶頭作用的骨干教師擔任組長，根據我校學生實際還特地成立理化生、政史地綜合科目和英語教學、復習、考試研究小組，進行專題研究，提高學生的考試成績。

2、學校領導積極參加教研組活動，指導教研工作，校長石錄恒、副校長吳浩亮分別以物理、生化學科作為自己的聯系點，教務處主任馬文敏、教科處主任李文政還分別以政史地、語文組作為自己的聯系點，每學期均參加教研活動八次以上，獲取教研信息，指導教研活動。

3、每學期召開教研組長匯報交流會兩次，總結前一段時間的工作，交流開展教研活動的經驗，每學期末進行一次評比，兌現教研組長津貼。

4、教研組長必須參加學校組織的有關會議和活動，如學校教務工作會議、教研工作會議、年級教師會、年級學生會、教師評聘會、學生考試質量分析會，教師優質課、優秀論文、優秀教學軟件評比會、校際教研活動會等等。每學期開學教研組長均擬定了本學期教研活動計劃，要求具體、明確、有針對性、實用性、研究性，并在教研組長會議上進行了交流。

5、每學期開學，各教研組按時交齊教學計劃，裝入教師業務檔案，由教務處、教科處進行督查，各教研組長根據教師的計劃和進度表，每學期在期中和期末抽查兩次，檢查計劃和進度情況，并作好記錄，向教務處、教科處及相關教師進行通報。督促教師按計劃、按教學進度履行教學職責，期末每位教師必須寫出教學工作總結。

6、每學期由教務處、教科處、教研組檢查教師教案，由政教處檢查班主任對學生的評語及談話記錄，裝入教師業務檔案。每學期舉行一次優秀教案評展，評出等第、兌現獎勵。

7、每位教師每學期聽課、評課八節，填寫評課表，評課表裝入教師業務檔案。教務處、教科處督促檢查，檢查結果與教師月考評、期末考評、年終考評掛鉤。

8、學校嚴格教研活動考勤，要求每個教師次次參加，無故不參加者作缺曠論。每學期由教科處或教研組組織兩次教學理論研討活動，學習先進的教育教學理論，進行教育教學課題研討，結合學校、學生實際，有針對性、務求實效。教研組堅持集體備課，間周一次，有中心發言人，由各組教師輪流擔任或教研組指定。

9、每學期教研組組織教師輪流上公開課至少六次，做到有課題、認真準備，上課有創新，有特色，聽課后組織進行評議，評議均有記錄。每學期各教研組推舉一人上一堂研究課。均認真備課、聽課、說課、評課。每學期我校都積極組織教師參加校內或地級以上優質課、錄像課評選。2xxx—2xxx年，我校教師馬文敏、楊智娟等教師優質課獲地級以上獎，學校舉行電教論文、電教優質課件比賽，張永輝等老師獲獎，并已報送到地區參評。

10、每學期學校要求每位教師交一份有創意的優秀教案，并裝入教師的業務檔案，并與年終考評、崗位津貼掛鉤。

11、學校要求每位教師每學期交兩次以上質量分析，一篇工作總結及教學研究論文，裝入教師業務檔案，優秀教學論文在組內、校內進行交流，許多教師的論文獲學校、地級以上獎勵。

12、堅持有計劃地開展學科活動，如體育特長生訓練、音樂特長生訓練，電腦興趣小組、書畫興趣小組等訓練，學生綜合素質得以提高，學校素質教育開展得有聲有色，學生人才輩出。我校教師充分利用晚自習時間為差生輔導，學校有檢查記錄，學校堅決杜絕用課外活動上課或補課的現象。

13、學校始終堅持科研興教的指導思想，每個教研組均有實驗項目，共同的實驗項目有：現代教育技術實驗。個體實驗項目有：英語組的“張思中十六字教學法”實驗，理化生組的“九步、五段、遞進式”教學實驗，語文組的“快速作文”實驗，數學組的“開展計算機輔助教學，全面提高數學教學質量”實驗。政史地組的“投影儀在圖示教學中的運用”實驗，音體美組的“現代教育技術在田徑訓練中的運用”實驗等等。每個實驗項目都有實驗計劃和方案。每學年有階段實驗總結，實驗效果明顯。通過教改實驗，教學質量不斷提高，學生滿意率、鞏固率、優良率、合格率達到了學校各學科先進水平，滿意率達90%以上，鞏固率100%，優良率達30%以上，許多科目合格率達100%。

14、學校充分發揮現代教育技術的作用，一九九九年建成多功能教室，2xxx年建成第二計算機教室和高標準的理化生實驗室，2xxx年建成校園網絡，實現共享寬帶上網，并建成了教師多媒體電子備課室，添置了音樂電教設備，并為各部門配備了多媒體計算機。為教師電子備課室安裝了教學備課、課件制作軟件，配備了多媒體課件素材資料庫。為了更好地發揮現代教育技術的優勢，學校對教師進行了20多次理論培訓和操作技能培訓，包括漢字錄入、Word文字處理、Powerpoint幻燈片制作方面的培訓考試，舉辦150多人次學生計算機興趣小組培訓。要求教師100%開齊學生實驗和演示實驗，組織教師舉行電教論文、優質課及課件制作競賽，張永輝、楊國兩位老師在比賽中取得優異的成績。現在，絕大部分教師能較熟練地進行現代教育技術操作，所有學生都能使用計算機學習，每學期電教室使用高達350節次以上。

管理工作自查報告12

從20xx年4月5日開始，我校在教育局的直接領導下，嚴格落實《國務院辦公廳關于實施農村義務教育學生營養計劃的意見》文件精神，根據劉延東國務委員講話精神和全國農村義務教育學生營養改善計劃電視電話會議要求，實行營養改善計劃，現將一年多來的工作情況匯報如下。

一、學校基本情況

東秀莊學校是一所九年一貫制農村寄宿制中心學校，坐落于五寨縣城西北東秀莊村旁，占地13200㎡，建筑面積2550㎡。七、八十年代辦有小學、初中、高中，鼎盛時學生逾千人，從這里走出了郭丕斌、林步森、楊永斌、張生明、劉步榮、楊建平等許多優秀人才，可以說她是西梁文化中心。自本世紀以來由于國家城鎮化建設加快，進城務工人員逐年增多，農村教學資源滯后，以致大量學生涌入市、縣，學校人數急劇下降。近幾年，為了促進教育均衡發展，實現教育公平，國家整合教育資源，加大了對農村教育的投入，大力扶持農村辦學，先后采取了辦鄉鎮中心校、實施農遠工程、普及九年義務教育、兩免一補、校安工程、擴大內需工程、校校通工程、設置教師特設崗位和營養改善計劃等有力有效措施。乘此東風，東秀莊學校轉換辦學思想，積極改革，在歷任校長的不懈努力下穩定成現有規模：小學教學班6個，學生67人，初中教學班4個，學生103人，共170人，其中寄宿生157人。學校有專任教師36人，有本科學歷的11人，專科25人，學歷達標率100%。有市教改能手2人，縣模范教師15人。有特崗教師7人，20xx年新聘上崗教師9人，他們的加入讓學校生機盎然，活力無限。

東秀莊學校在近四年的辦學歷程中取得了一點成績，獲得了一些榮譽，受到過幾次表彰，引起了社會關注，20xx年被評為山區辦學先進單位，20xx年獲綜合評估山區類第二名，20xx年榮獲初中辦學水平提升先進單位，逐步呈現出自己的辦學特色，一是文化引領學校發展，校園內文化氛圍濃郁，教研氛圍濃厚。二是管理上注重流程化系統化，教學上實行三查四考一表彰，德育上實行日查周評月總結，教研上嚴格規范三塊五步教學流程操作的同時，積極學習五寨縣第三小學引進的先學后教 當堂訓練教學模式，努力打造高效課堂。

二、多舉措落實營養改善計劃

1、以制度為保障，落實上級文件精神

我校營養改善計劃實行校長負責制，在實行計劃之前即根據《五寨縣農村義務教育學生營養改善計劃（試點）實施方案》，結合學校實際情況制定了《東秀莊聯校義務教育階段學生營養改善計劃實施方案（試行）》，同時制定了《東秀莊學校學生營養改善計劃食品安全事故應急預案》，成立了營養改善計劃領導小組，并結合學校的食堂管理完善了衛生制度、食品留樣制度、食品采購驗收制度、食品采購索證制度和餐具消毒管理制度等一系列制度，為計劃的實施做了充分的制度準備。20xx年4月5日實施計劃之后，在縣督導室和教育局營養辦的監督、領導下，將制度上墻，并成立監督小組接受家長、教師、學生的監督。今年又成立了營養膳食委員會，根據學校實際情況科學營養地調配學生飲食。

2、嚴格管理，確保3元錢全部吃到學生嘴里

每學期一開學，后勤主任與會計即制定營養改善計劃食譜（附件一），食譜以十天為一個周期詳細明確地計劃出住宿生和走讀生每天3元錢的營養調配方案，此后一周嚴格按本方案采購食品，十天一小結，每月一大結，及時掌握資金的使用情況，調控資金的分配。每次采購，采購員必須向供貨商索要票據，票據由校長審批后記入營養餐專帳；所采購食品由營養餐檢驗員檢驗，檢驗合格后兩人在《入庫單》上簽字入庫。食品原料出庫時由事務點清數量，查驗質量后交給食品加工員，監督員在旁監督認為無誤無質量問題在《學生膳食逐日登記表》上簽字。食品加工員還必須把好最后一關，加工過程中發現食品原料有問題（如雞蛋開裂，牛奶破損等）及時反應及時處理。學生每天享受營養餐情況都記錄在了《營養餐就餐簽字表》上，班主任和學生代表監督3元錢最終是否吃到學生嘴里。以上形成的檔案由檢驗員專門負責管理。

3、嚴格把關，確保學生吃出健康

在教育局營養辦的統一領導下，我校營養餐以水果、肉、蛋、奶為主，牛奶由蒙牛集團五寨縣代理商尹巧花配送，雞蛋由楊可莊養雞廠配送，豬肉由五寨縣遠東公司配送，水果由五寨縣鑫海源副食水果門市配送，其中蒙牛代理商和遠東公司是營養餐中標單位，楊可莊雞廠、水果門市是我校的食品指定采購點，這些單位廠商都有衛生許可證、餐飲服務許可證、食品流通許可證、營業執照、稅務登記證等，證件齊全，資質完備，誠信度高。

每年年初，學校食堂首先檢審《餐飲服務許可證》，從業人員到縣醫院體檢，辦《健康證》，一切齊備后開灶。食品原料儲存在專庫中專人負責，食品加工人員不得帶病作業，其他人員不得進入操作間，餐具每星期由專人消一次毒，并做好記錄。總之，學校對食品的采購、儲存、加工、食用都進行嚴格把關，確保學生吃得放心吃得健康。

4、不斷改進，逐步改善學生營養

20xx年上學期我校營養餐肉食以鮮豬肉為主，一段時間后發現學生不太愛吃有點肥油的豬肉，于是我們以上瘦肉為主，如今又改為排骨，學生偏愛排骨，且排骨的營養價值又高于鮮肉。水果也以加蘋果為主，同時盡量結合時令，采購梨、菠蘿、香蕉、桔子等，盡學校所能合理調配，讓學生吃出營養。

5、積極宣傳，讓國家惠民政策家喻戶曉

家長對營養改善計劃非常期待，因為之前他們已通過電視對這一惠民政策有所了解，為了讓家長更深刻地了解計劃，在計劃實施之初，我校分別召開了初中、小學家長會，專門向學生家長宣傳國家政策，宣讀我校營養改善計劃實施方案，使每一位家長都知道只要是農村義務教育學校的學生均可享受營養補助資金，國家補助標準為每生每天3元，按照全年在校時間200天計算，每生每年600元，且此資金必須全部吃到學生嘴里，不得挪作他用，也不能從中核減運費、加工費等。今年教育局營養辦又給每位學生免費下發了制作精美的農村義務教育學生營養改善計劃宣傳資料，讓每位學生、家長都深悉政策，真正做到家喻戶曉。

三、實施營養改善計劃后的良好社會反響

營養餐的實施改善了學校伙食，學生伙食標準由原來的生均每天小學8元提高到了11元，初中10元提高到了13元，學校伙食高于農村普通家庭日常生活水平，因而學生樂于住校、上灶，去年5月份張卓玉廳長來我校調研營養餐時問一位三年級小學生想不想家？學校吃得好還是家里好？小家伙很高興地回答：不想，學校好。之后東秀莊本村的十幾個走讀生也申請住校，農村的人很直白也很樸實地說為學校吃得好了。去年冬天我校組織了九年級、初中和小學三次家長會，所提意見沒有一條涉及學校伙食的。今年中考體育測試，32名考生，5名49分，44—48分26名，1名35分，充分證明我校學生體質的強健，雖然這不能全歸功于營養餐，但與營養餐的實施肯定有極大的關系。

四、關于營養改善計劃的一點建議

營養改善計劃的實施范圍是九年義務教育內學生，不包含學前教育學生，在我校有6位學前幼兒，當其他孩子喝奶、吃水果之時這些孩子眼巴巴地望著，班主任只好把高年級孩子的分給他們一些，建議在條件允許的情況下考慮給學前孩子也加營養餐。

義務教育學生營養改善計劃的實施不僅提高了農村學校學生的伙食標準，不斷改善著學生營養，增強了學生的體質，而且無形中增強了農村學校的吸引力，穩定了薄弱學校的生源，確實是一項的惠及學校民生的好政策。

管理工作自查報告13

在上級主管部門的指導下，經全體教師共同努力，我校檔案管理工作取得了顯著成績，在教育教學管理中發揮了重要作用，為學校教育教學改革、教學研究提供了可靠信息，有力地促進了辦學水平的提高，檔案管理工作逐步走上規范化的軌道。

一、管理體制方面：

1、學校成立了由校長任組長、主任為副組長，檔案員為成員的領導小組，把檔案管理工作納入學校重要議事日程，做到建檔工作有布置、有要求、有檢查，及時解決檔案工作中遇到的實際問題，經常組織相關部門人員認真學習《北京市中小學檔案管理辦法》及有關檔案管理的業務材料，努力提高廣大教師的檔案意識。

2、學校克服人員緊張的困難配備了兼職檔案員1人，具體負責檔案日常管理工作。

二、制度建設方面

1、學校每學期末，學終對教學檔案及時進行歸檔，文書方面按及時進行歸檔，并形成制度。現存檔檔案數量為：888

2、建立了學校各方面的保管期限表和分類大綱。

3、建立了檔案保管制度。

4、建立了檔案借閱制度，保密制度。

5、建立了檔案人員的崗位責任制。

6、建立了檔案鑒定銷毀制度。

三、基礎設施方面：

1、學校檔案室有專門庫房一間，建筑面積25平方米，具有防火、防盜、防蟲鼠、防塵等措施，檔案室設備齊全。

2、學校所有的檔案均存放在鐵櫥子里，現有精致檔案鐵櫥4個，所有檔案材料都能分門別類進行存放。

3、配備整理檔案工具（打孔器、錐子、剪子、裝訂線、檔案盒、軟皮盒、溫濕計、起釘器、紙刀、各類目錄類、釘書機、樟腦球等）。

四、業務建設方面：

1、我校的檔案工作實行了綜合管理，所有檔案均放在檔案室進行集中管理。

2、案卷質量符合上級要求，各類檔案較齊全完整、條理、系統，各類檔案符合立卷要求。

五、檔案信息開發利用方面：

1、根據我校檔案管理工作的實際，編制了有使用價值的檢索工具，如：案卷目錄、五年以上全引目錄、五年以上文字號索引、專題目錄、案卷存放位置索引。

2、編制了多種匯編和參考材料。

六、監督指導方面：

1、為充分發揮檔案為教學服務的作用，經常性地對教師進行檔案意識教育，對各種歸檔材料的形成及時提出改進意見，使其達到檔案規定的要求。

2、檔案工作領導小組每學期進行一次業務學習，并及時指導檔案工作，及時收集、整理、立卷。

對照《朝陽教委檔案綜合評估指標體系及評分細則》，我校進行了認真自查，經過自查，總得分88分，歷次檔案檢查驗收均達到上級標準，多次贏得上級主管部門表揚。

我校檔案管理工作歷經幾年的努力探索，取得了一定成績，但也存在很多問題和困難，主要表現在，檔案員為兼職，業務能力尚待提高，學校檔案管理特色還不突出，這些都將作為今后努力的方向。

管理工作自查報告14

近期，縣民政局圍繞解決城區居民亂埋亂葬和殯葬難問題，進行了專題調研，現將相關情況報告如下：

一、現狀及問題

目前，我縣城區內有2個街道辦事處，4個社區居委會，10個村（居），人口約11萬人。建有兩處公益性公墓（分別位于東關居和大佛寺村），一處經營性公墓青龍山安息園，占地26畝，可安置穴位4000個。近年來，我縣不斷推進殯葬改革，xxxx9年，縣民政局等五部門聯合下發《關于做好農村公益性公墓（骨灰堂）建設規劃的通知》，明確了農村公益性公墓（骨灰堂）建設規劃原則、期限和職責部門分工。xxxx0年，出臺《關于進一步加強殯葬管理的意見》，進一步加強殯葬管理工作。隨著經濟社會的發展，城市發展空間不斷拓展，城區殯葬工作出現許多新情況、新問題。主要表現在以下幾個方面。

（一）亂埋亂葬現象嚴重。通過調查，縣城周圍山林、風景區、道路旁墳墓林立，墓型多樣，占地面積大小不一，成為城市化進程的“絆腳石”。

（二）無序殯葬增加了城市建設成本。按6‰正常死亡率測算，城區每年應安葬的逝者約660人左右，以土葬平均每個墓穴占地6平方米計算，每年占用土地面積為3960平方米（約6畝），加之墓地多分布在縣城規劃區內，既浪費了土地，又影響了建設工程施工。

（三）城市擴容使逝者無處可葬。xxxx0年，全縣城區死亡人數約700人，經火化后，8％安葬在合法的經營性公墓，40%安葬在自家墳墓，50%埋葬在縣城周邊。隨著城鎮化建設步伐的加快，縣城人口規模不斷擴大，死亡人數隨之不斷增加，城區內無一處合法公益性公墓，經營性公墓容量有限，將出現逝者無地可葬的局面。

（四）封建迷信活動有所抬頭。受傳統觀念和迷信思想的影響，部分城區居民相互攀比，追求大墳頭，高墓碑，看風水建墓、超標準建墳現象日趨增多，侵蝕了社會風氣，阻礙了殯葬改革。

二、成因

（一）思想觀念陳舊。群眾深受幾千年喪葬陋習根深蒂固的影響，70%的群眾存在“入土為安”喪葬理念，必須按封建迷信習慣把親人遺體安葬在“風水寶地”。

（二）法律法規不完善。現行《殯葬管理條例》對殯葬改革和管理只進行了原則性規定，對違紀違規喪葬行為沒有明確具體的處罰措施和辦法，懲罰力度小，違法成本低，難以遏制違法行為發生。

（三）部門合力尚未形成。殯葬管理涉及公安、建設、國土資源、林業、城管執法等部門，由于缺乏專門機構牽頭，尚未形成推動殯葬改革工作的合力。加之街道辦事處、村居、社區認識仍不到位、監管不到位，殯葬改革基層基礎仍比較薄弱。

（四）執法機構不健全。作為殯葬主管部門，縣民政局沒有專門的執法編制、執法機構和執法隊伍，缺乏應有的設備設施和經費，執法力量薄弱，執法不到位，使亂埋亂葬現象不斷蔓延。

（五）公墓建設滯后。城區內只有青龍山安息園一處經營性公墓，榆山辦事處東關居和大佛寺興建的公墓未辦理土地使用和公墓審批手續。城區居民只有選擇將親人骨灰有償安葬在經營性公墓或隨意埋葬在縣城周邊。

三、建議

（一）加強領導，明確責任，根治亂埋亂葬現象發生。一是加強領導。各級各部門要把發展殯葬事業納入經濟和社會發展的總體規劃，將治理亂埋亂葬列入政府工作議事日程。建議成立全縣殯葬整治聯合指揮部，協調民政、公安、林業、國土等相關部門開展工作。以縣政府名義出臺《平陰縣殯葬管理辦法》、《平陰縣治理“亂埋亂葬”工作方案》、《殯葬管理細則》等>規章制度，嚴禁在“三沿五區”、城市規劃區、工業園區范圍內埋葬，已埋葬的散墓逐步遷至公益性公墓集中安葬或就地深埋，不留墳頭、不留標記、植樹綠化，對新增死亡人員，一律集中安葬。二是明確職責。民政部門搞好牽頭協調，做好殯葬事務的管理、執法、監督和檢查工作，對城區內已形成的非法公墓限制其擴大規模，指導完善相關審批手續，加強管理，待時間成熟后進行搬遷。公安部門要加強防治管理，對喪葬活動中擾亂社會秩序、危害公共安全、侵害他人合法權益的行為給予處罰。住建委、國土等部門要加強殯葬用地的規劃審批管理，對喪葬濫占土地、私修亂建墳墓者，給予查處。林業部門要依法加強林地保護和管理，認真查處毀林造墓等違法行為。工商部門加大行政管理和查處力度，搞好殯葬市場整治，對于違反經營資質、稅收政策、物價規定的嚴肅查處。編制部門適當增加編制，財政部門安排一定的工作經費，為殯葬執法工作提供保障。各街道辦事處要認真做好本轄區殯葬管理工作，各城區駐地村、社區要切實履行職責，加強監管，根據歷形成的埋葬點，設立面向本村居戶籍人員的集中埋葬點，禁止外來人員埋葬。三是擴大宣傳。大力宣傳殯葬管理辦法，在集中埋葬區、三河五沿區設立廣告牌匾，禁止在城區內亂埋亂葬。四是加強執法。民政、公安、林業等部門抽調專人，組建聯合執法大隊，按照職能分工，綜合運用法律、行政、經濟等手段，開展專項治理，從源頭上堵住亂埋亂葬行為。五是明確重點。重點解決城區范圍內國家公職人員、黨員干部亂埋亂葬問題，對出現問題的公職人員和黨員干部采用行政和黨政等手段，追究其責任。

（二）明確要求，規范建設，規劃建設公益性公墓。建議以政府為主導，以街道及所轄村居（社區）為基礎，各部門協作為支撐，共同推進城區公益性墓地建設。出臺《城區公益性墓地管理暫行辦法》，明確公益性墓地的審批、建設、管理，確保公益性墓地建設規范有序進行。縣城公益性公墓建設應以榆山街道辦事處和錦水街道辦事處為主體，并按照政策規定負責日常管理工作。民政部門依據有關殯葬改革的法律法規，切實加強指導與監督。住建委、公安、國土等部門做好配合。在選址上，按照“因地制宜、統籌規劃、合理布局、方便群眾、穩步推進”的原則，圍繞“有利于保護土地，保護環境，促進經濟社會發展”的目標，由國土、規劃、林業、民政等部門共同確定公益性墓地的地址。在建設標準上，縣城公益性公墓要有前瞻性、高起點規劃，規范化、標準化、園林化建設。根據縣城人口數量及分布情況控制公墓規模與數量，公墓建設用地面積標準，按每年人口6‰的死亡率來確定建設面積，并預留足夠的發展空間，逐步完善道路、停車場、祭奠廳和紀念亭，硬化園陵甬道等相應配套設施。在籌資措施上，縣財政應在公墓建設上給予一定扶持。交通、水務、供電等部門負責解決道路、供水、供電等問題。

（三）移風易俗，統籌兼顧，大力推進殯葬改革工作。以倡導社會主義文明建設為主線，堅持土葬改革與喪俗改革兩手抓，兩手硬，充分發揮村居紅白理事會的群眾自治組織作用，逐漸形成喪事簡辦，不大操大辦和革除喪葬陋習。縣城殯葬改革要以解決群眾關心、關注的具體問題為突破口，對殯儀服務收費標準、服務項目和程序進行公開，方便喪戶辦喪事，讓喪戶明明白白消費。實行困難救助制度，繼續實施針對農村五保戶、低保人員、城市三無人員或特殊困難家庭的喪葬補助。

（四）多措并舉，加強引導，建設村級公益性骨灰堂。骨灰堂占地少，可以多個村（社區）聯辦或街道集中興建，既節省建設經費，又方便群眾，可以作為公益性墓地建設的補充和今后骨灰安葬的發展方向。建議，在加強公益性墓地建設的同時，積極學習濟陽公益性骨灰堂做法，開展骨灰堂建設的試點工作，引導居民逐步接受新的安葬方式。

管理工作自查報告15

我校一直堅持“以人為本”的管理理念，在學校教育教學和其他各項管理中，始終把學生的安全教育、身心健康發展放在首位。近期，學校進行了一次全面、徹底的“查隱患、堵漏洞”的取暖工作督察和安全隱患排查工作，推動了學校安全工作的深入開展。現將自查結果匯總如下：

一、提高認識、加強領導，規范管理，初步形成全員抓安全工作局面：

1、樹立安全意識，加強安全教育，健全安全制度，落實安全措施，預防安全事故，是我校開展安全教育活動的基本指導思想。

2、開展學校安全教育活動，充分認識到安全教育的重要性和必要性。使全體師生真正明白，離開一個安全有序的教育環境，來談提高教育教學質量，那只能是一句空話。為此，學校成立了由校長任組長、各處室領導及各班主任為成員的學校安全工作領導小組，制定了相關的安全制度、明確了領導小組的工作任務。按照教育局對學校安全工作的要求，結合我校實際，制定并與學校各環節部門、年級組簽訂了《一崗雙責責任書》，明確了各責任人的職責，加大了對各環節部門及全體教師的安全工作的考核力度，不斷規范校舍管理、教育教學管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故責任追究制，形成了校園安全人人有責，時時想安全，處處抓安全的良好的安全工作局面。

二、建立健全各項規章制度，做到學校安全工作制度化：

制度是落實的保證，完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人，是我校開展安全教育活動的重要舉措。學校制訂了《學校安全工作檢查制度》等各項制度，編制實施了多套安全教育活動方案，學校實行了領導、

教師和學生值班制度，制定了學校督查制度，通過建章立制使學校安全教育活動制度化。對上級下發的各種有關安全的文件及時向全體師生傳達，并將有關工作落到實處。每學年，學校都要與教師簽訂安全責任書；與學生家長簽訂安全協議書。

三、結合學生年齡、心理特點，做到安全教育活動形式多樣化、系列化、常態化：

學校安全教育也是素質教育的基本內容。我校結合學校實際情況，以靈活多樣、豐富多彩的形式，有針對性的開展安全教育活動。每學期除了在安全教育月、安全教育日開展安全教育外，還利用升旗儀式、班隊會、講座、廣播等形式外，根據不同的季節、學期、節假日等，設計不同的活動內容、采取不同的活動形式進行安全教育。根據青少年的成長規律，針對高、中、低年級學生年齡、生理、心理以及知識結構、認知能力等方面的差異，把安全教育活動同思想品德教育、法制教育、養成教育相結合，作為學校德育工作的核心內容，遵循由淺入深，循序漸進的原則，結合學生不同的年齡階段，不同年級確定不同的內容和要求，做到各個階段相互銜接，各個層次相互遞進，收到了良好的宣傳教育效果。

四、加強學校保衛工作。

1、不斷增加投入，消除安全隱患，是學校管理的重中之重。本學期，學校安排了專門的教師輪流值班人員，負責白天學校各方面安全。加強夜間值班工作，門衛室安排了一名值班人員負責夜間安全。門衛室值班人員二十四小時輪流值班，分工明確，責任到人，全面保證了學校安全。

2、落實人防、物防、技防措施。學校自行更換了已壞的視屏監控系統。全方位保障了學校安全。

3、警務室外線電話為報警電話：

4、師生安全教育活動一直有序開展。

五、學校的各項安全工作：

1、校舍安全：學校無危房、險房。樓梯、走廊的設計和體育設施符合安全要求。樓梯、走廊及其他通道安全、通暢，照明設施經常處于正常狀態并能及時維修。電器線路無私拉亂接現象。學校的圍墻、門窗、廁所無安全隱患。學校的建筑、設施及環境符合衛生標準和有關要求。

2、衛生安全：學校的飲用水是自來水，學生飲用水是自帶的白開水和桶裝水。學校有防范突發流行性疾病和傳染病措施。

3、學校周邊安全：校園周邊環境安全設施比較齊全。學校周邊200米內無網吧。學校前面是政府，和學校定期開展綜合治理活動。

4、大型活動安全：學校有大型集會活動安全制度，每次大型活動都對全體師生進行安全教育。大型集會活動防止事故安全措施有效。集會活動先進行預防突發事件緊急疏散預案并上報教育局。

5、消防安全：消防安全制度健全，落實逐級消防安全責任制。制定了滅火應急預案，并定期組織實施演練。

6、實驗室安全：實驗室有專人負責管理，有滅火裝置，有防盜窗，有防爆、防中毒、防腐蝕等措施。危險品單獨存放（雙人雙鎖管理）。實驗室照明用電有專線，與實驗用電線路分開。

7、交通安全：校門口安裝了警示牌，每天中午和下午放學時都組織學生排好路隊，由值周領導、值周教師、班主任護送學生安全離開學校。值周班級負責檢查路隊行走情況，及時反饋，保障安全。

8、管制刀具收繳：每學期學校都要請法制副校長對學生進行法制教育，提

高學生的認識。提醒學生不帶管制刀具。要求學生互相監督，發現情況及時上報，學校也定期進行排查或突擊檢查，以提高學生拒絕管制刀具的自覺性。

六、存在的問題及對策：

1、學校醫務室及醫務設施不健全，學生的突發小傷無法及時得到診治。 2。學校門口的小攤點大部分沒有健康許可證，給全校學生的飲食安全造成極大的安全隱患。

3、學校在公路邊，來往車輛很多，特別是摩托車、農用三輪車車速較快、每天上、放學，對學生存在極大安全隱患。

針對上述問題，學校一方面要積極協調上級有關部門，爭取得到上級有關部門的支持和幫助，力爭盡可能多的解決問題，消除隱患；另一方面，還要不斷挖掘內部潛力，克服困難，自力更生。同時，還要不斷加強管理，采取更加有效的措施，杜絕各類安全事故的發生。確保教育教學秩序的穩定，不斷提高教育教學質量，為辦人民滿意教育做出更大貢獻。

第五篇：管理工作自查報告

管理工作自查報告

管理工作自查報告1

為進一步建立健全開發區應急管理體制機制，提高對突發事件的應急處置能力，促進和諧發展，根據濰城區人民政府的應急管理工作要求，開發區應急管理工作在區委、區政府的領導下，立足本轄區實際情況，努力提高應急管理能力，加大重點類型矛盾的應急管理，為保障人民群眾生命財產安全和社會穩定作出了一定貢獻。

一、加大領導力度，落實工作責任

為進一步做好應急管理工作，結合工作實際，采取了一系列必要措施：一是認真落實主要領導親自抓、分管領導具體抓、其他成員具體負責的應急管理工作機制，堅持一級抓一級，層層抓落實。二是針對不穩定因素，堅持領導包案制度，對重大問題，明確專人負責協調處理，同時加大督辦力度，努力把不穩定因素解決在本轄區，不把矛盾上交和推向社會。三是注重信息收集和報告機制。為扎實做好應急管理工作，防止各類突發事件的發生，確立了“居安思危、防微杜漸、未雨綢繆”的危機意識，開發區機關、村、企業堅持24小時值班制度，機關值班人員對轄區全天的穩定工作情況進行詳細登記，重大節日期間、重要敏感時段，主要領導都是親自帶隊值班，增強了防突發事件的前瞻性，確保了信息渠道暢通。同時進一步加強了信息的收集工作，管委會、村及企事業單位堅持不穩定因素報告制度，以便及時掌握各種傾向性、苗頭性問題，做到早發現、早控制、早采取措施、早化解矛盾。四是有效整合人民調解、信訪調處、司法調解、行政調解等維穩資源，開發區成立了綜治維穩中心工作站和由退職的老村干部組成的人民調解委員會，班子領導包片，管區干部包村，各村的調委會緊密配合，處理各類矛盾糾紛和不穩定因素時，相互配合，上下聯動，充分發揮了橋梁和紐帶作用，拓寬了信息渠道，及時獲得預警性信息，為有效防止突發性事件發生奠定了基礎。

二、營造良好氛圍，組織群眾參與

充分發揮應急管理宣傳輿論導向作用，搞活宣傳形式，豐富宣傳內容，形成強大聲勢，推動應急管理工作向縱深發展。結合社會治安綜合治理宣傳月、法治進單位進村進企業、防汛救災等工作內容，因地制宜，充分利用廣播、墻報、標語、掛圖、明白紙等形式，在轄區廣泛宣傳應急法律法規、預案和預防、避險、自救、互救、減災等常識，增強了向廣大人民群眾的責任感和自救互救能力，營造人人參與、個個支持的良好社會氛圍。

三、加大重點類型矛盾的應急管理

1、加大對農民工討薪群體的應急管理工作。

今年，在“兩會”、“國慶安保”期間，開發區黨工委加大對轄區的20余處建筑工地農民工的應急管理工作。在機關抽調處理業務能力強和政策水平高的同志組成專項小組，深入一線每一個工地進行了走訪，調查摸底，區別不同的情況合理疏導。對家庭困難情緒不穩定的，開發區管委會從就業、扶貧上進行了妥善安置，在思想上作了耐心的工作，使他們生活安定，情緒穩定。對其他重點人員正確運用法律的、經濟的、行政的手段加以處理，做到不推、不拖、及時合理解決。由于方法妥當，重點人員的合法權益得到了保護，贏得了群眾的理解和支持，防止了矛盾的激化。

2、加大對可能上訪的重點人員應急管理工作。

開發區對轄區占地補償人員進行了摸底排查，制定了上訪人員監控一覽表，落實“四位一體”包保責任制，明確了具體監管人、具體責任人，做到常見面，常宣傳。積極做好信訪老戶的維穩工作，將上訪變為下訪，領導干部與工作人員深入到群眾中，與信訪人員及家人傾心交談，從實際出發關心他們生產、生活中的困難，得到了理解，消除了心中的疑團。

3、群體性突發事件應急管理工作。

在的工作基礎上，不斷完善了突發事件應急預案方案。一旦發現群體性突發事件，立即和有關職能部門迅速趕赴現場，按照“宜散不宜聚，宜解不宜結，疏導不誤導，淡化不激化”的原則，積極穩妥地及時予以處置，穩定情緒，控制事態，消除影響，在最短的時間內化解矛盾，把危害和影響降到最低限度。

4、加強應急管理機構和應急隊伍建設。

一是抓好骨干隊伍建設，充分發揮黨員、民兵等隊伍在應急工作中的骨干作用，建立與人武部應急分隊和民兵的應急工作聯動機制，加強機關應急隊伍建設，充分發揮骨干應急隊伍在應急管理工作中的重要作用。二是抓好專業隊伍建設，立足于現有的應急救援隊伍，整合各類專業救援力量，逐步建立統一高效的專業應急救援體系。三是抓好共青團等志愿者隊伍建設，廣泛動員社會青年力量，加強應急救援志愿者隊伍建設，組織、指導各地、各部門和有關單位根據區域特點、部門職責、行業特點，開展應急救援志愿者隊伍招募、培訓等工作。

5、開展應急培訓和演練。

根據應急管理工作的要求，開發區有計劃地聘請了公安、消防、安監、衛生等專業人員，先后組織開展火災、重大動物疫情、道路安全、危化品使用等各類知識講座和技能培訓，提高了應急救援人員的專業技能和處置能力。按照應對突發公共事件的實戰要求，我區高度重視應急演練工作，在演練中落實預案，增強應急處置能力，并在實踐中不斷修改完善預案。有計劃、有組織、分層次地組織開展了突發重大動物疫情應急演練、防火災、防地震應急疏散演練、抗洪救災演練、突發交通事故應急演練等各類演練活動。通過演練，檢驗了預案，有效地提高了各部門應對突發公共事件的實戰能力。

四、存在的主要問題

1、專項應急預案和部門及村級應急預案有待進一步完善；

2、應急經費和后勤保障不足；

3、應急隊伍建設和農村應急管理示范點建設有待進一步加強。

五、整改措施

1、進一步完善開發區應急預案體系。

進一步抓好各類應急預案的修訂、發布和實施工作。按照“內容合法、程序規范、政務公開”的原則，認真做好應急預案的發布與宣傳。組織力量編寫預案簡本、操作手冊，收集、整理和編寫典型案例。抓好預案的組織實施，有步驟、有重點地推進應急管理工作開展。

2、進一步加強應急機構和隊伍建設。

進一步完善全鎮應急管理的各類工作機構。加強應急隊伍建設，重點抓好骨干隊伍、專業隊伍、志愿者隊伍建設。加強應急救援體系的建設，完善各項保障措施，健全救災物資儲備制度，對一些重點部位、重要行業和重點工程項目，建立完善的預防和應急管理措施，全面提高全社會的抗風險能力。

3、進一步推進預測預警系統、應急指揮信息平臺建設。

建立完善突發公共事件預測預警體系，對于一些可以預測的突發公共事件，逐步建立完善預測預警的工作體系。加快應急信息平臺建設，以電子政務建設為基礎，整合各類信息資源，加強硬件系統與軟件系統的同步建設，實現業務系統與技術體系的高度融合，提高信息平臺的整體效益。

4、進一步擴大應急管理科普宣傳教育。

做好應急管理科普宣教工作，面向群眾廣泛宣傳應急法律法規和預防、避險、自救、互救、減災等知識，增強人民群眾的憂患意識、社會責任意識和自救、互救能力，努力做到應急常識進村、進企業、進學校、進家庭，形成全社會共同正確應對突發公共事件的良好局面。注重加強對中小學生應急知識教育，通過組織觀看應急防災影像資料、專家授課、應急演練等多種形式，提高學生對應急知識和自我救助的理解與運用，通過開展學生帶法回家活動，進一步擴大宣傳面。增強公眾的公共安全防范和社會責任意識，提高公眾應對突發公共事件的能力，最大程度地預防突發公共事件并減少損失，保障公眾合法權益和生命財產安全。

總之，今年應急管理工作取得了一定成績，但與領導的要求、群眾的期望還有差距。今后，將進一步統一思想，加強領導，完善制度，強化責任，提高水平，通過抓總結提高、抓拓展延伸、抓規范創新、抓檢查督促，把應急管理工作做得更好。

管理工作自查報告2

縣老齡辦在縣委、縣政府的堅強領導下，按照縣應急辦的統一安排和部署，完善應急管理組織和責任體系，科學修編各類應急預案，加強應對突發事件隊伍教育和培訓，提高應對突發公共事件的能力，最大程度地減少突發公共事件及其造成的危害，保障人民群眾生命財產安全，促進經濟社會穩定發展，較好地完成了各項工作任務，現將工作開展自查情況報告如下。

一、加強領導，明確責任，組織保障到位有力

縣老齡辦始終把安全穩定工作放在重要位置，狠抓落實，認真落實“一崗雙責”，并根據人員變動及時調整應急管理工作領導小組，由主任任組長，全面負責突發事件的應急管理和處置工作；黨組書記任副組長，各股室負責人及相關人員為成員。根據重特大安全事故、消防安全等不同分類，分別設置了現場救援組、后勤保障組、善后處置組等。做到了組織、機構、人員的落實，為做好突發公共事件應對工作提供了強有力的組織保障。同時，還加強應急資源保障建設，科學合理地儲備防火、防汛抗旱等應急專用物資

二、科學編制預案，狠抓落實

為確保我單位應急管理工作落到實處，保障我縣老齡事業健康、穩定、持續發展，積極有效應對突發性事件，根據縣應急辦的有關要求，結合實際，制定印發了《縣老齡工作委員會辦公室突發公共事件應急預案》，明確了各自工作職責和具體要求，并根據可能會出現的突發公共事件，制定了相應的處置應對措施，切實保障公眾生命財產安全，維護公共利益和社會秩序，保障社會政治穩定，促進經濟社會全面協調可持續發展。

三、建立健全突發事件應急制度

一是實行首問責任制及辦領導接待日制。要求全體干部職工熱情接待每一位群眾，做到“五個一”，即“一張笑臉、一句問候、一聲請坐、一杯茶水、一份滿意”。并嚴格按照“來訪有記錄、來信有答復、處理有反饋”的工作要求，做好來信來訪登記記載，及時排查化解矛盾糾紛。二是建立突發事件隱患排查整改和通報機制。定期不定期對轄區及所管行業開展安全隱患大檢查，排查安全隱患。堅持定期或不定期召開情況分析會，對老齡系統應對突發事件工作形勢及時進行通報，分析矛盾糾紛隱患，研究排查措施。對涉及鄉鎮和部門的隱患，把情況及時通報給相關鄉鎮和部門，為有關鄉鎮、部門及時制訂實施相關防范措施提供了依據。

四、加強業務培訓學習，提升應急處理能力

在認真抓好應對突發事件工作的同時，加強對法律法規的學習。一是組織全體職工開展應急管理法規等的學習。認真學習了《中華人民共和國突發事件應對法》、《縣突發公共事件總體應急預案》等文件，重點進行了《老年法》、《信訪條例》等法律知識和業務知識的培訓。二是積極參加縣級信訪培訓工作會，通過學習培訓，接待和處理工作的能力和水平有了明顯提高，實際運用能力進一步增強。三是組織開展應急演練，針對火災等突發公共事件，組織開展應急處置演練，積累了應急處置經驗，提高了應急隊伍應急處置能力，提升了應急隊伍綜合素質。

五、加強應急值班，暢通信息渠道

為進一步加強應急管理工作，有效預防和應對突發性安全事件發生，建立了領導帶班的值班制度。堅持24小時值班制度，嚴格執行突發事件信息報送相關規定。

縣老齡辦在應急管理工作方面做了大量的工作，取得了一定的實效，全年無突發事件發生，確保了本單位和行業系統的平安和諧。

管理工作自查報告3

一、成立組織，強化責任，確保工作落到實處

根據縣目標管理委員會《關于下達鄉鎮目標任務的通知》要求，為了切實完成我鎮應急管理工作目標任務，我鎮黨政領導高度重視，成立了由黨委書記宋剛同志任組長的應急管理工作領導小組，堅持一把手親自抓、分管領導具體抓，責任到人，確保把應急工作及責任落到實處。

二、大力宣傳，強化培訓，全面提高公眾應對突發事件的能力

為提高公眾應對突發公共事件的能力，我鎮采取多種形式在全鎮范圍內開展應急管理宣傳活動：一是利用機關干部村居干部會議、鎮直單位負責人等會議，對全鎮黨員干部、鎮直有關單位負責人進行了《應急事件應對法》的學習宣傳，使他們對突發事件的應對有了一定的了解和掌握。二是采取宣傳欄、板報、發放應急宣傳資料等形式對應急法及其意義進行宣傳，增強了公眾的 - 1 -公共安全意識及應急能力。三是組織相關人員積極參加各級組織的各種應急知識及技能培訓，豐富了他們的應急業務知識，提高他們的應急技能。同時，我鎮也將應急工作人員業務素質培訓作為一項經常性工作來抓，各單位派專人參加了政府組織的網絡系統安全知識培訓，政府有專人負責我鎮的網絡安全管理和信息安全工作。

三、修訂完善各類應急預案，強化各類應急演練

為確保突發事件發生時，我鎮應對突發事件能夠有力有效，要求各單位、各部門、各村居對各類應急預案重新進行了完善。同時，強化各類應急演練，鍛煉和提高應急隊伍處置突發公共衛生事件的應急反應能力。本，我鎮有計劃、分層次地組織開展了防訊，中小學生防地震、防火災，企業防爆炸、防火防災應急疏散等各類演練活動。通過演練，我鎮應急隊伍的快速反應處置能力、共同救援能力和協同作戰能力都不同程度地得到了鍛煉和提高。

四、加強對安全隱患的排查，做到防患于未然

按照預案要求，深入開展轄區內重要隱患的排查工作，及時排除隱患，同時做好重點地段、重要事件的登記，監控和上報工作。企業是安全隱患管理的重點，我鎮實行每季度進行3次安全排查。上半年我鎮就食品藥品安全問題，對全鎮所有的學校、餐飲業、小作坊、食品加工廠、藥品經營、道路交通、建筑、危險化學品、煙花爆竹、消防等進行了地毯式的排查，未發現大的安- 2 -全隱患。我們一直實行日報告、零報告和有事即報告制度。一旦發生突發公共衛生事件，就能在第一時間上報并及時處理。由于措施得力，我鎮未發生突發公共事件。

五、加強應急值班管理，規范信息報送渠道

嚴格落實應急值班制度，每天1名領導和4名干部值班，值班電話和值班人員手機24小時保持暢通，同時，要求各部門、各村居認真落實24小時值班制度和應急信息及時上報制度，形成了上下聯動、協調一致、反應靈敏、緊張有序的應急管理體系。上半年我鎮無瞞報、遲報、謊報突發公共事件的情況。

六、自查中發現的問題和整改意見

存在問題：對應急管理工作概念模糊，尤其村這一級對應急管理工作上認識不夠，應急值班制度落實得不夠好。

下一步，我鎮將繼續圍繞“以人為本、以防為主，居安思危，常抓不懈”的工作原則，對照《突發事件應對法》的要求，切實解決當前我鎮應急管理工作中存在的薄弱環節和突出問題，努力提高防范和應對事故災難的能力，最大限度地減少事故造成的人員傷亡和損失。

管理工作自查報告4

為深入貫徹落實檔案法律法規，增強全社會檔案法制意識，提高檔案管理工作水平，推動全市檔案事業健康有序發展，更好地為我市的各項工作服務，市檔案局為此對全市貫徹執行《檔案法》情況進行了全面的檢查。此次檢查分為自查、檢查、總結三個階段，現我將本單位的自查報告總結如下。

一、基本情況和主要做法

（一）機構人員

檔案管理是一項政策性、機密性、專業性較強的工作，要認真謹慎，稍有差錯整理起來就會是一件很麻煩的事，而且我單位在檔案利用的實踐中也充分認識到檔案管理工作的重要作用和地位，所以在日常的工作中我單位十分注重分管領導這一塊，對不同的檔案分配有不同的管理人員，對管理檔案的人員要求也十分嚴格，必須持有工作證才能上班。為了促進檔案的更好管理我單位也對檔案人員有相應的要求，必須要對自己的工作有計劃和總結，以便持久地更好地完善檔案管理工作。

（二）管理制度

俗話說“沒規矩不成方圓”，不管在任何地方工作都要有相應的制度約束，這樣工作才能順利地進行。為此我單位制定了許多相關的管理制度，如文件材料必須嚴格歸檔、檔案一定要做好保管和保密工作、管理人員必須做到在其位謀其職行其責等，嚴格要求檔案管理人員，保證管理工作的順利并有效的進行。

（三）整理歸檔

文件的整理歸檔是一個要求很嚴格的過程，如基建、科技、會計、電子等檔案的整理歸類要符合《機關文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限規定》的要求，不能將文件資料混合，否則查找起來會很麻煩。而我單位的全部檔案都是實行集中統一管理，不允許管理人員或相關人員私自對文件材料進行歸類，所以未出現混亂的現象，要查找某些相關文件也能一目了然。

（四）檔案移交

檔案移交就是單位各部門的檔案材料要按時向檔案機構或人員移交，列入進館序列單位的檔案要依法向檔案館移交等。這也是一個很重要的環節，按時移交是要保證我單位的誠信，依法移交是要體現我單位的遵紀守法，不僅如此，我單位也嚴格要求相關人員要做到保質保量，不能在移交的文件中出現混亂或是缺失的情況。

（五）保管利用

檔案的保管利用也是一項浩大的工程，各類檔案要有序的保存起來，需要的時候能夠順利地找出來，尤其是一些緊急的檔案。我單位在這方面也做得很好，各類的檔案都有紙質檢索工具，歸類文件也有計算機機讀目錄，并配有專用的檔案庫房和標準檔案裝具和相應的防盜、防火等設備，無霉變、損壞等現象；檔案登記的相關資料也與實際相符，我單位也能做到按時向市檔案局報送《檔案室基本情況年報》，并對相關檔案的利用有嚴格的記錄，以便相關人員能查詢。

（六）監督指導

監督指導是一份責任重大的工作，是整個檔案管理工作順利進行的基礎保障，如果監督或指導不利就會直接影響檔案管理的整個工作。在這方面我單位也是十分重視，對監督指導的人員也做了嚴格的要求：日常工作中必須要仔細謹慎；對檔案管理的各個程序要清楚；對檔案的積累、歸檔等要有一個嚴密的實施計劃，不能想到什么就做什么，毫無條理等。所以我單位的監督指導工作也是做得很到位的。

（七）管理合格

在我單位工作的檔案管理人員及相關監督人員都是經過我們認真挑選的，有較高的文化素質、思想修養和處理各種問題的能力。在日常的工作中大家都是盡心盡力，嚴格保管自己所負責的檔案，沒有丟失、仿造、涂改等情況發生；我單位對檔案的保密工作也做得很到位，無出賣、轉讓國家所有檔案的情況；單位領導及相關負責人的監督指導工作也做得很好，沒有出現有人私自提供、抄錄、公布、銷毀有關檔案的情況。

二、存在的問題和改進措施

總的來說，我單位檔案管理工作做得還是很不錯的，但任何事情都沒有最好，只有更好；再完美的東西也會有缺陷。在我單位的日常工作中也還是存在著一些問題，但俗話說有壓力才有動力，正是因為有了這些問題的存在，才能促進我單位更好地工作。

（一）重視程度有待提高

個別員工對檔案管理工作的重視程度有待提高，認為檔案管理就只是不丟失、不外泄，能應付外調、查檔等就行了。對此我單位會加強對員工的檔案管理意識的培養，會定期對員工進行檔案管理培訓，讓員工認識到檔案管理這份工作的重要性，樹立員工對檔案管理的高度重視意識。

（二）工作激情有待加強

檔案管理也是一份繁雜而較枯燥的工作，在日常工作中有部分員工及負責人有時會缺乏工作的激情，雖然是在認真工作，但因缺乏工作激情整個工作氛圍就比較低沉，對工作效率和質量也有所影響。針對這個問題我單位會不定期組織員工一起搞活動等，就像人們常說的要勞逸結合，適當地讓員工們放松心情，然后再工作，讓員工們提高自己的工作激情。

（三）專業知識有待增強

部分對檔案管理工作充滿激情的員工因所學的專業不是這個或是說缺乏實際經驗等，工作效率和質量始終無法提高。對專業不對口的員工我單位會制定相應的學習方案對他們進行專業的培訓，增強他們的專業知識；對缺乏實戰經驗的員工我們會給他們提供更多的實踐機會，并支配經驗豐富的工作人員對他們進行專業的指導。這樣雙管齊下，以增強他們的專業知識，進一步提高工作能力，為以后檔案管理工作的順利進行奠定基礎。

總之，在以后的工作中我單位的所有員工都會在保持現狀的前提下加倍的努力，做到更加科學規范的管理檔案，為我市各項工作的順利進行打好基礎，并嚴格要求自己做一個讓領導相信、國家放心，讓人民滿意的檔案工作管理人員。

管理工作自查報告5

在票據發放的程序上，今年三月份出臺的《xxx區規范非稅收入管理暫行辦法》中對鄉鎮政府機構和礦產品稅費統征機構作了特別規定，《暫行辦法》第二十八條明確規定“鄉鎮財政所負責本鄉鎮非稅收入票據的統一管理”，第二十九條明確規定“進一步健全礦產品稅費統征票據管理網絡，完上善礦產品稅費統征票據監管機制。

xxx區礦產品稅費統征辦公室應指定一名總票管員，負責對礦產品稅費征收站、驗票站和稽查隊的票據管理監督工作；各礦產品稅費征收站、驗票站和稽查隊應指定一名分票管員，具體負責本站、隊的票據管理工作。

礦產品稅費統征票據由總票管員向xxx區非稅收入管理辦公室申請領用。

領用票據時，總票管員應提供上次票據發放、使用和庫存情況，xxx區非稅收入管理辦公室在審核無誤的情況下給予重新領用。

分票管員向總票管員申請領用和結報票據，對本站、隊票據管理負責，接受總票管員和xxx區非稅收入管理辦公室票據稽查”，由此可見，我區財政票據的發放程度是層次分明，重點突出的。

在執行票據工本費收費標準方面，我辦以身作則，嚴格按規定標準收取，不多加一分錢，并將票據工本費項目、標準、批準文號等制成公示欄，上墻公示，同時在“xxx區非稅網”中公示，接收執收單位和群眾的監督。

XX年票據工本費收入6.8萬元，全部上繳到區級國庫。對于一些臨時用票的單位，我們按臨時用票規定程序進行了審批，如XX年舉辦的跳水錦標賽用票、區委黨校中青班、科干班用票等。

執收單位已領用的空白舊版票據，我辦在對用票單位進行年檢年查時，剪掉了票據號碼，以廢票的形式予以了繳銷。

三是嚴格把好票據核銷環節。

票據核銷是整個票據管理的關鍵環節。

我們在實際操作中主要把握好了三個方面：

首先，劃分部門責任，即明確物價部門負責對執收單位已填開使用票據收費的項目、標準進行審核，財政部門負責對執收單位票據使用份數、開票收款金額和繳財政專戶金額進行核實，財政票據核銷工作細化到了每個執收單位的每本每份票據，各個執收項目金額都一一記錄在冊，從而改變票據核銷時“只銷不核”的做法；

其次，對重點收費單位（票據使用量大的單位），我們結合日常稽查工作，將票據繳銷工作前移到執收單位，既提高了工作效率和服務質量，又方便了執收單位，得到了執收單位的一致好評，如XX共上門核銷票據XX多本、10萬多份，核銷金額達3600多萬元；

再次，對執收單位長、短票據，我們要求財政票據管理員及時查明原因，劃分責任，分別處理：屬操作技術上的差錯，與執收單位核對后及時予以糾正，屬執收單位票管員保管不善等原因造成的短票情況，則要求執收單位責任人寫出書面材料，詳細說明情況，經執收單位簽署意見，并登報申明作廢，登報資料和情況說明一并報我辦存檔，按程序給予核銷。

四是妥善進行了票據銷毀，做到了有檔可查。

已廢止的舊票，我們的做法是：對尚未出庫的空白廢止票據，我辦票管員造具了清冊，經過監銷員一一核對后，進行了銷毀處理；對于用票單位購領后未使用的廢止票據，在日常的的票據核銷和年檢年審時核銷了單位購領數，并剪掉票據號后退執收單位保存；對于超過五年的票據存根，由執收單位提出銷毀申請，造具銷毀票據清冊，我辦派人監銷，如今年區交通局銷毀已廢止的規費票據就是按上述要求進行操作的。

管理工作自查報告6

金塔縣檔案局：

按照縣委辦、政府辦《關于開展檔案行政執法檢查的通知》（金辦發[20xx]183號）要求，我校高度重視，認真開展自查工作，進一步補充完善檔案資料，使檔案管理工作得到加強和規范。現將有關情況自查如下：

一、領導重視，落實到位

為了加強對檔案工作的組織保障，我校成立了以校長任組長，分管校長為副組長的檔案工作領導小組，辦公室室負責人為成員。配備了專職檔案管理人員，落實了檔案管理經費，并召開有關會議，聽取匯報，認真解決工作中的經費、人員、設備等問題，做到人員、經費、設備到位。并把檔案管理工作納入目標考核重要內容之一，達到省一級標準，證號為2909、本校檔案的全宗號為65、

二、檔案管理工作規范化

組織檔案人員認真學習《檔案法》、《檔案法實施辦法》、《甘肅省檔案條例》等相關法律法規；并積極參加縣檔案局組織的國家檔案局8號令和《歸檔文件整理規則》等相關業務培訓，并對兼職檔案人員進行專項訓練，不斷提高業務素質和管理水平。

進一步建立和完善了文件材料歸檔制度，檔案保管、保密、統計、鑒定銷毀、查閱利用、設備維護使用、重大活動檔案登記制度，對立卷歸檔、查閱利用、安全保密、庫房管理、崗位責任等，都做了明確規定，做到有規可遵、有章可循。

具體工作中，一是實行了辦公室各項工作與檔案工作同步管理原則。即在布置、檢查、總結、驗收各項工作時，同時布置、檢查、總結、驗收檔案工作。二是建立和完善了文件材料的歸檔制度，要求在每個重要會議召開和重要文件的形成都要保證所形成的檔案完整、準確。三是形成了完整的歸檔制度，每年的7月底前都要基本完成立卷歸檔。四是按照國家檔案局9號令規定對單位文書檔案整理的同時將專業檔案納入了建檔范疇，進行了規范整理。

三、基礎設施完備

校檔案室現有庫房40余平方米，檔案柜9個，能容納30年的檔案資料。校檔案室現存有1984年至20xx年的文書檔案卷168卷，20xx年至20xx年檔案室現存檔案107盒，其中永久43盒，長期33盒，短期31盒。20xx年按國家檔案局8號令分類，檔案室現存檔案20盒，其中永久10盒。定期（30年期）3盒，（期）7盒。學籍檔案現存294卷。財務票據、憑證3柜。20xx年建立校安工程檔案42盒。

四、業務建設標準化

校檔案室按照本校相關歸檔范圍和分類方案實行集中整理歸檔，交接手續完備。歸檔文件的質量符合有關規范要求，書寫材料適宜檔案的長期保存。文書檔案齊全完整。會計檔案整理有序。收集與本校業務工作有關的資料，如年鑒、刊物、文件匯編等也一并歸檔。文書檔案案卷整理的質量符合《機關檔案工作業務建設規范》。按件整理，質量符合《歸檔文件整理規則》。項目檔案的整理符合相關規定。

檔案柜架擺放整齊，柜架上有明顯的指引標記。檔案庫房的濕度符合國家規定。每期季定期檢查檔案，做到檔案無霉變、褪色、塵污、破損及蟲蛀、鼠咬現象。

五、存在的主要問題和今后打算

近年來學校檔案工作雖然取得了一定的成績，但也存在著不少問題，主要表現在三個方面：一是由于學校布局和教育的實際需要，我校檔案管理兼職人員還暫無崗位資格證書。二是20xx年以前到期的檔案還沒有按期進館。三是信息的開發利用比較薄弱，截止目前檔案信息因各種原因尚未錄入，阻礙了檔案工作上層次。

為了進一步做好今后的檔案工作，學校擬采取以下措施：首先，進一步強化檔案意識。積極組織有關人員學習國家和省關于檔案工作的一系列法規、文件，深入貫徹落實《檔案法》和8號令精神，不斷加深對檔案工作重要性的認識，增強做好檔案工作的責任感和緊迫感。其次，加大檔案信息開發利用的力度，爭取校領導的支持，盡可能購置網絡版檔案管理軟件，及早把檔案信息錄入，進入學校的局域網，以方便檔案查詢、利用。第三，進一步加強對檔案工作的領導和目標管理。完善檔案工作目標責任制，加強對檔案收集、整理、分類、歸檔、進館、銷毀等各環節的督促、檢查和指導，努力實現檔案工作的科學化、規范化、制度化和現代化，把我校的檔案工作提高到新的層次和水平，使檔案工作在為教學、科研、管理等各項工作服務中發揮更大、更好的作用。

綜上所述，近年來，在縣檔案局的指導和單位職工的共同努力下，我校的檔案管理和檔案利用工作都有了新的發展，檔案管理機構進一步得到了加強。檔案工作進一步得到了領導的重視，檔案工作任務已經達到預期目標。今后，我們將進一步加強對檔案史料的編研工作，使檔案工作緊跟時代發展的要求，從而為我縣、我校的進一步發展提供重要的支持保障。

管理工作自查報告7

根據《xxx交通職業學院精細化管理實施方案的通知》(xxx院[20xx]118號，以下稱《實施方案》)，我處在學院召開精細化管理動員大會之后，認真組織了學習，并進行了專門布置，要求每一名會計人員，要認真學習《實施方案》的精神，對照自己的崗位職責和工作實際進行自查。10月26日我處又召開了精細化管理工作匯報會，并進行了熱烈的討論，現將具體情況匯報如下：

一、學習文件，提高認識，從我做起。

《實施方案》指出，“學校的每一位領導干部和教職工，既是精細化管理的對象，也是精細化管理的實施者、參與者”。大家認為，這是院領導為提高我院內涵建設水平向全院發出的號令，作為我們每一名會計人員都應積極投入到精細化管理工作中去，要立足崗位，從我做起，從現在做起，從每一件事做起。大家還認為，落實精細化管理是進一步提升我院教育教學水平的重要手段，是把我院建設成省級示范性高等職業院校，乃至國家級高等職業院校的可靠保證。只要我們講究科學、講求標準、節約高效，認認真真地做好每一件事，我們就能踏踏實實穩步前進，就一定能把我院建設成一流的高等職業院校。

二、遵照“《規范》”，對照崗位，查找差距。

認識是人的精神支柱，精神又是動力的.源泉。通過學習，大家提高了認識，10月期間我處形成了一個自查自糾的良好氛圍，每一個人都在重溫自己的崗位職責，每一個人都在檢查自己的工作，每一個人都在思考自己的實際工作與崗位職責的差距。與此同時，大家還找對互幫，查找差距。如“一崗多人”的制證報賬崗位，他們針對在實際工作中發生的有些費用如何正確使用會計科目進行探討、交流，認識到這對保證經費支出口徑的一致性非常重要，既會影響執行會計政策的一貫性，也會導致會計信息失真;還如，大家對某些賬務處理不太及時的問題進行了分析，認為這一問題的存在，一是主管部門沒要求報送月度會計報表;二是業務發生在前而原始憑證后到的賬務處理，可通過賬務軟件往前編制制證時間。這兩點是導致某些賬務處理不太及時的關鍵所在。當然，最終影響月度會計報表滯后延期。

在查找問題查找薄弱環節過程中，我們進而認識到我處的崗位職責制定的不太規范、不太完善，表述也不太準確。為此，我處提出以《會計基礎工作規范》(中華人民共和國財政部制定)為標準，對照各自的崗位職責清查梳理我處在會計基礎工作方面的問題和不足，從而完善會計工作崗位職責，以促進我處精細化管理有序進行。

三、健全規章，修訂職責，重在整改。

精細化管理要講究科學性、規范性，其目的是為了提高工作效率。就會計工作而言，精細化管理就是要把《會計基礎工作規范》(以下稱《規范》)落到實處。財政部在“關于印發《會計基礎工作規范》的通知(財會字[]19號)”一文中指出，“《規范》是各單位和廣大會計人員開展會計基礎工作的基本標準，也是各級財政部門、業務主管部門檢查會計基礎工作情況的重要依據”。因此，我院的會計工作應以《規范》為精細化管理的抓手，以《規范》為會計工作的指南，按照會計業務的工作流程認真實施，扎實推進，杜絕那些“差不多”、“不要緊”、“還可以”的降低質量標準的思想，勇于改掉那些不規范不嚴謹的習慣做法，通過精細化管理，努力把會計基礎工作提高到一個新的水平上。

抓好精細化管理，對不同的部門、不同的專業其精細化程度都應有特定的要求和標準。《規范》在“第五章內部會計管理制度”中規定，“各單位應根據《中華人民共和國會計法》和國家統一會計制度的規定，結合單位類型和內部管理的需要，建立健全相應的內部會計管理制度”。通過對照檢查，我處將有針對性地建立和修訂一些相關的內部會計管理制度，讓各項會計工作都有制度約束，都有章可循。其建立和修訂的內部會計管理制度如下：

1、修訂各會計工作崗位職責;

2、建立銀行票據付款制度;

3、建立賬務處理程序制度;

4、建立內部牽制制度;

5、建立收費收據管理制度;

6、建立稽核制度。

管理工作自查報告8

我校教職工在上級教育行政部門的領導下，認真學習貫徹《安康市中小學教學常規管理實施細則》、《安康市中小學生學習常規指導》、《安康市義務教育階段教學常規管理》等，結合本校實際，切實把我校教育教學常規管理工作抓實、抓細、抓好，現將自查情況匯報如下：

一、嚴格執行課程計劃

學期初，學校組織全體教師認真學習新課程標準，嚴格按國家規定開齊課程，開足課時，未經教育局同意，我校決不隨意停課，決不組織學生參加社會活動和商業性慶典活動。一開學，學校就制訂好教學計劃，每天按時上下課，保證學生每天有足夠的學習、睡眠和運動時間。為了利于學生的健康發展，學校規定休息日、節假日教師不能組織學生集體補課或部分補課或上新課。嚴格執行規定，學校的教學秩序正常。

二、規范教學工作管理

為了加強學校的教學工作管理，教務處制定了《富強小學教師教學工作常規制度》，對教師的備課、上課、批改作業、聽課、評課都作了具體要求，進一步規范教學。我校根據上級規定，全面減輕學生負擔，并要求教師嚴格執行。

三、落實教學工作檢查

學期初，各教師要寫好本期教學計劃，并嚴格按照教學進度來授課，為了解各教師授課進展情況，我校采取周周檢查，每周星期五早上由各教研組長對各教師執行教學常規情況進行檢查，并匯報教務處，學校領導不定期抽查。

四、積極開展教研教改活動

學期初，各科組長對該科的教研活動作全期的全面安排，每位教師每期至少要上一節研究課。我校的教研活動開展得較好，特別是年輕教師，不斷嘗試新的教學模式，各科教師互相聽課、評課，共同進步。

五、加強思想品德教育

我校把學生的思想品德教育放在首位。把學生的思想教育滲透在各種教學中，把《小學生守則》、《小學生日常行為規范》張貼在各班墻上，使學生隨時都可以用此來對照自己的行為，起到督促學生行為規范的作用。

六、加強學校、社會、家庭的橫向聯系

加強學校、社會、家庭的聯系，創造和諧校園。我校聘請校外法制副校長，邀請其來給學生上法制教育課，讓學生增強法制意識。要求各班班主任積極主動地進行家訪，認真做好記錄。把學校的各項規章制度和對學生的各種教育跟家長聯系，學校不定期召開部分家長會議，跟家長共同探討如何教育孩子，如何管理學生以求達成共識。

七、開展多種教育活動

我校非常注重班級、團隊活動的開展，學期初就要求各班依照學校的工作計劃，積極開展好本學期要舉行的活動。我校每學年都舉行讀書比賽、寫字比賽、體操比賽。

八、本次常規檢查情況

我校本學期于9月28日，組織學校全體領導、各教研組長，對各科任教師執行教學常規情況進行嚴格細致的檢查，此次檢查主要是對教師的計劃總結、備課上課、聽課評課記錄、教研活動記錄、作業批改情況、學困生輔導情況等方面進行了檢查，檢查主要是采取查看教師教學材料。在此次檢查中發現，各科任教師均按要求完成有關的教學常規工作，現從如下五方面作簡單總結：

1、計劃總結

各教師都制定有切實可行的教學計劃；班主任、畢業班教師均制訂有班主任計劃、復習指導計劃；各教師每學期期終都寫有工作總結。

2、備課上課

絕大部分老師備課能做到“三備六熟”，所寫教案目標明確，符合課標要求，符合學生實際情況；知識傳授準確、能在課堂教學中滲透情感、愛國教育，做到突出重點、突破難點；課堂互動比較充分，能充分突出學生的主體學習地位；教學環節安排合理緊湊、教學程序清晰、教學方法多元化、教學過程詳細、板書設計精當；學生對課堂教學滿意度很高。教案課時寫得較多的老師有：吳啟蓮、張會、劉甲洲。

3、作業輔導

各教師課內外作業量適中，符合學生年齡特點，作業批改處理恰當；對學生輔導方式多樣，能做到集體、個別輔導相結合，好、差生輔導相結合。在作業輔導工作中做得較好的老師有：劉甲洲、王琳玲、艾德蓮等，其中艾德蓮老師布置的作業難易適當，且有具體的鼓勵性

語言；張會老師對學生的作文批改詳細。

4、學習評價

各教師在教學實踐當中積極改革評價內容和方式，按要求組織考試和檢測，客觀評價學生成績，每次檢測后都能組織評講，對期中、期末考試能寫出質量分析。

5、教育科研

各教師積極參與各項教學研究活動，每位教師每學期在教研組活動中說課或中心發言一次以上，每學期上研究課、公開課一次以上，每位教師每學期聽課15節以上，并積極參與評課活動。

檢查中也發現存在一些問題，比如：有個別老師對待教育教學常規工作不夠重視；有個別教師的教案不切合自己班級的課堂教學實際；有個別老師在批改作文時不夠仔細、評語過于簡單等現象。

總之，我校教師在教育教學常規管理工作中做了大量的工作，并取得了一定的成績。但是離上級的要求還有一定的差距。今后我們決心繼續做好、做實教育教學常規管理工作中的每一個細節，為全面提高我校的教育教學質量而努力奮斗。

管理工作自查報告9

一、基本情況

永壽縣職業教育中心現有三個專業，一是學前教育專業，二是信息技術專業（數字排版專業），三是現代服務專業（鐵路旅游專業）；20xx年學前教育專業的二年級學生開展了頂崗實習，38名學生經過學校組織的校園招聘會全部被咸陽市和本地24家幼兒園錄用；信息技術專業22名學生，16名被送往聯辦學校咸陽市秦都區新方正計算機培訓學校繼續學習和實習，6名學生被西安書雅文化圖書傳媒有限公司錄用；現代服務專業12名學生送往聯辦學校渭南軌道運輸學校繼續學習和實習。

二、實習管理情況

（一）工學交替，從20xx年開始至今，永壽職業教育中心已經組織了七批次的工學交替，20xx年我們組織了52名數字排版專業的二年級學生到青島海信電子有限公司開展工學交替；前期委派相關人員赴青島海信電子有限公司進行了考察，之后在全體教職工大會上對考察情況進行了通報和篩選確定；同時針對工學交替的企業，人數，待遇，帶隊老師等相關事宜上報教育局備案，服從主管部門的統籌指導和監督管理，并召開了52名學生家長知情通報會議，取得家長的支持；與52名學生簽定了工學交替三方協議，使學生明確工學交替的崗位，工資待遇，福利待遇，崗位工作時間，工作環境等；學生在三個月的工學交替時間內，月工資都能達到在職員工的80%以上，平均3200元/月，企業無拖欠學生工資；企業為學生購買了商業保險，學生穩固率達到96%以上，受到青島海信電子有限公司的好評！

（二）頂崗實習

1、學前教育專業三年級學生在第六學期按照本專業教學計劃開展為期6個月的頂崗實習工作，由于本專業學生規模人數已經超出永壽本地幼兒園的承擔能力，加之本地幼兒園的辦學規模，師資力量和教學水平相比咸陽市幼兒園有較大差距，考慮到學生的要求和自身發展需求，所以20xx年學前教育專業三年級38名學生，經過學校和對咸陽市30家幼兒園考察篩選，形成頂崗實習方案，招聘方案，確定22家幼兒園來永壽職業教育中心參加招聘會，同時邀請38名學生家長參加招聘會，專門召開了家長知情通報會，學校主管領導在家長會上對頂崗實習的幼兒園，工資待遇，實習指導老師進行了介紹，力爭家長的支持和理解！招聘會當天本專業學生進行了個人才藝展示，三個幼兒園園長給頂崗實習的學生進行了專題講座，收到良好的效果。38名頂崗實習學生和幼兒園分別簽定了頂崗實習三方協議，給學生分發了頂崗實習手冊，頂崗實習考核鑒定表（作為學生畢業依據）。依據學校工作安排計劃在四月底進行頂崗實習學生的回訪工作，全面檢查學生頂崗實習過程中的問題，與用人單位深入協商解決存在的問題，保障學生的權益不受侵害。

2、鐵路旅游專業學生頂崗實習，我們經過和北京恒安衛士有限公司相互考察，通過領導會議醞釀討論，和北京恒安衛士有限公司簽定了學生頂崗實習協議。20xx年有6名本專業學生在北京地鐵系統做安檢工作，學校、公司、學生三方簽定了頂崗實習協議，召開了家長知情通報會，安排老師護送學生到北京頂崗實習；頂崗實習6個月，崗位在地鐵七號線安檢，工資2200元/月，管吃住。

（三）跟崗實習，

1、學前教育專業學生按照教學計劃每學期組織一次為期一月的跟崗實習，主要以本縣幼兒園為主，上半年安排在五月上旬開始到六月上旬結束，下半年在十二月；20xx年下半年跟崗實習62名學生被安排在本縣五所幼兒園，針對學生的情況開展了跟崗實習的安全專題講座，心里健康講座，遵紀守法講座；精心選派了五名帶隊老師，全程指導學生跟崗實習工作；為學生分發了跟崗實習手冊，跟崗實習簽定表；跟崗實習結束召開了總結表彰大會，優秀實習生做了總結發言，帶隊老師總結了跟崗實習工作。

2、數字排版專業工作室，20xx年12月，我們和西安書雅文化圖書傳媒有限公司進行了多次的商談溝通，雙方在永壽縣職業教育中心成立了融教學實訓生產一體的現代學徒制工作室。永壽縣職業教育中心投入3萬多元添置工作室的一應設備，20xx年4月正式揭牌運行。實現了角色的雙層轉換，老師即師傅，學生即徒弟；學生在工作室分批分次循環跟崗實習，每期10—20名學生，聘請專業老師即師傅，教學與跟崗實習交替進行；實現了校中有企業，實習不離校園，前校后廠的現代學徒制教學培訓模式，積極探索現代工匠人才培養模式。

同時選派六名學生到西安書雅文化圖書傳媒有限公司跟崗實習，公司為學生免費提供食宿，購買了商業保險，前三個月生活補貼600元/月，后三個月1000元/月。跟崗實習結束后學生直接在西安書雅文化圖書傳媒有限公司就業，使學生和家長的利益得到保障。

（四）認識實習，組織鐵路旅游專業14名學生，20xx年10月到永壽火車站開展10天的認識實習，安排兩名帶隊老師全程負責認識實習，對優秀實習生和帶隊老師進行了表彰獎勵。

三、實習自查情況

1、學生實習工作中沒有出現違反“六不得”的現象，所有學生實習工作，全部都是學校和實習單位直接洽談合作，并有實習協議，中間沒有第三者中介，沒有收取任何勞務費或者補貼，實習都是專業對口崗位實習，學生實習中沒有加班更不上夜班。

2、所有專業都有人才培養方案，制定了詳細的對口實習計劃，實習崗位符合專業培養目標要求。

3、頂崗實習學生人數嚴格執行《職業學校學生實習管理規定》要求，嚴控10%和20%兩個上限。

4、所有實習，學校，學生，單位都簽定有三方協議，沒有一份虛假合同。

5、所有實習協議都約定了實習報酬，用人單位都能及時足額以貨幣支付給學生。

6、根據不同的實習要求，按照不同專業的培養目標，分別制定了工學交替，頂崗實習，跟崗實習，認識實習的實習工作管理辦法，學生實習違紀違規處理辦法，帶隊老師管理細則，學生安全管理辦法，學生實習手冊，實習日志，學生實習考核辦法，學生實習申請表，實習學生回訪記錄表。

7、依據《職業學校學生實習管理規定》，為實習學生全部購買了實習責任險。

8、所有學生實習工作，認真選派實習帶隊老師，負責學生實習期間的業務指導和日常管理工作。

9、將《職業學校學生實習管理規定》印發到所有實習帶隊老師，依據規定全面對照落實規定要求。

四、成績與不足

20xx年以來，永壽縣職業教育中心的辦學規模在穩步提升，其中個中原由，就是我們從一開始就把學生的實習工作當作一件大事來抓，在多次的工學交替工作中，認真總結反思成功與失敗，把工學交替當作課題來長期關注和研究，探索出了一套適合貧困地區學生實習行之有效的長效機制和辦法，最深刻的體會是：招生和就業實習并舉，兩手抓要兩手硬，就業實習窗口前置，保障出口暢通，才能實現進口暢。再者是學生實習工作，要細之又細，細節決定成敗。三是學生實習工作是一項研究性很強課題，要舍得投入，舍得時間去研究。四主管領導的重視和方向性的統籌指導。五是學生實習工作前期的調研和籌備要充足，以規定指導工作，避免違規。

不足之處，對照《職業學校學生實習管理規定》我們的認識和理解水平有限，難免出現一些與規定不符的現象，如規定要求：第十四條未滿18周歲的學生參加跟崗實習、頂崗實習，應取得學生監護人簽字的知情同意書，而在實際運行過程中我們以家長知情通報會而取代，沒有規定要求的規范，應該整改落實規定要求；二是學前教育專業，數字排版專業已經全部按照專業培養目標，已經建立了專業人才培養聯盟，21家幼兒園組成，21個實習基地；數字排版專業3個實習基地和一個現代學徒制工作室；但是現代服務專業雖有2個實習基地，卻與專業人才培養目標相差較遠，只能是比較接近而已，根本談不上對口；所以我們計劃今年上半年要完成本專業實習基地的考察和對口掛牌，保障本專業學生的實習工作對口，進而促進學校學生實習工作的健康發展，遵規發展！三是所有學生實習工作沒有實習學生安全及突發事件應急預案，要盡快依據規定形成我校實習學生安全及突發事件應急預案，為學生實習工作保駕護航。

管理工作自查報告10

根據上級文件要求，為認真做好混子小學食堂安全、財務管理工作，我校對學校食堂安全管理、資金運轉情況報告如下：

一、學校食堂安全管理工作：

1、加強學校食堂管理，學校安排專人對食堂進行管理，規范學校食堂管理資料，建立進貨臺賬，根據衛生部門要求，做好各種記錄。

2、做好留樣工作，堅持師生就餐食品留樣48小時制度。

3、規范原材料存儲，大米進行少量采購，通風防鼠保存，蔬菜定點采購，及時上架存放。

4、加強學生餐具消毒和操作間清潔衛生工作，確保環境衛生。

5、學校行政人員定期對食堂進行安全督導檢查，確保食品衛生安全。

6、學校食堂從業人員嚴格按照上級要求，定期到當地衛生部門進行健康體檢，做到百分之百持證上崗。

二、學校食堂資金管理及運行情況

1、會計科目和會計賬簿均根據《財務會計制度》和上級財務管理辦法的規定設置，會計賬簿、財務報表信息真實，賬表之間、賬賬之間、賬證之間對應真實。會計往來科目、會計結余科目真實。

2、會計憑證及時整理裝訂按時報賬，存放安全、規范。

3、20xx年6月我校營養餐收入18390.00元，暫支12802.00元，20xx年6月20日扎帳下余5588。00元，本期累計收入70300.00元，本期累計支出73378.50元，食堂本期開支超支3078.50元。

（二）財務管理辦法完善和執行情況

由學校成立財務監督管理領導小組負責督促完善各類票據的整理裝訂并嚴格執行財務管理制度。

（三）開餐模式由學校統一集中開餐，全體教師共同參與管理，經費實行校財局管制度，實行報賬制度，嚴格按照學校食堂采購制度進行監管，由報賬人員和采購人員以及收獲人員共同在相應的票據上簽字認可。

（四）資金安全管理情況

資金嚴格管理，嚴格實行學校財務管理制度，我校在財務管理和財務工作過程中還存在一些不足和問題。

學校向學生收取費今年來一直未變，由于物價上漲，加之學生人數逐漸減少，學校食堂經費開支曾赤字狀態。

學校食堂設備老化，只能用電用氣供應，且比較耗費能源，電，氣費用過高。

管理工作自查報告11

為加強學校食堂管理，提高安全衛生意識，xx一中長期以來把安全衛生工作放在第一位，抓平時，重細節。根據縣教科局20xx年全縣學校食品安全專項行動工作方案要求，我校食品安全工作監管小組對學校的食堂衛生工作展開了全面、認真的自檢自查，現將自檢自查情況報告如下：

一、食堂硬件設備比較齊全;

二、生進熟出流程合理;

三、總體環境衛生清潔;

四、各部標識比較清楚;

五、工作人員健康證齊全;

六、滅蚊、防鼠、防蠅設備全。

七、進貨渠道合法，索證、索票做得比較好。

八、食堂管理檔案較好。

不足：

一、裝原料的塑料袋應該用食品級衛生袋;

二、消毒過程不夠科學，使餐具不能完全消毒;

三、留樣容器不合格，冰柜溫度過低，量不足;

四、生熟食品容器區分不明顯;

五、食品擺架不足;

針對以上不足，下學期之前徹底整改，確保師生就餐安全。

為了認真落實xx中心學校食品安全工作實施方案精神，把學校食品安全工作擺上議事日程，切實將學校食品安全工作落到實處，加大對學校食堂監管力度，確保全校教師就餐安全，避免食品安全事故發生，我校特制定如下食品安全實施方案。

一.建立組織機構

學校食堂食品安全監管領導小組

組長：xx

成員：xx

學校食品安全管理領導小組

組長：xx

組員：xx xx

二、建立學校食堂衛生管理制度

(一)、學校從事食品生產經營人員健康檢查制度

一、從事食品操作人員上崗前必須到區疾病預防控制部門進行健康檢查，合格并取得健康證者方可上崗，工作時要佩戴或隨身攜帶健康證。

二、本制度執行責任人每年組織本單位食品操作人員進健康檢查，并掌握結果。

三、本制度執行責任人要定期檢查從業人員持證情況，如有關部門檢查時，發現無證上崗人員，除追究無證上崗人員責任外，還要追究本制度執行責任人責任。

(二)、學校食堂衛生檢查制度

一、建立健全食堂衛生清掃制度，堅持環境衛生清潔制度;

二、主管領導定期檢查(每周二到三次);

三、食堂負責人(學校后勤處)自查;

四、衛生領導組成員抽查(不定期);

五、按標準嚴要求，不留死角;

六、查出問題，立即解決，

整改報告《食堂衛生自查報告》

(三)、學校食堂餐廳衛生管理制度

一、建立健全教師餐廳衛生清掃制度，堅持清潔制度不放松，并定期檢查;

二、餐廳設防蠅、防鼠、防塵設施，消滅“四害”;

三、餐廳地面保持清潔(無水、無油跡、無塵土、無垃圾);

四、餐廳服務人員要經常保持儀表整潔，勤洗頭，洗澡，勤剪指甲，工作時間不得吸煙;

五、餐廳服務人員出外辦事前，必須脫下工作服，帽等，回來后用流水洗手;

六、餐廳服務人員上崗必須佩戴有效的健康證。

(四)、學校防投毒措施

一、加強門衛管理，嚴格執行校門出入登記制度;

二、嚴把采購、儲存、加工、供應等各項環節的安全關;

三、烹飪原料專人專管，其他人未經允許不得擅自入內。

四、廚房內除本單位工作人員外，任何人不能隨便進入，工作人員離開時要鎖門;

五、定期對教職工進行食品安全知識培訓，增強教職工防投毒意識;

六、各環節由專人負責，學校衛生管理領導小組定期對預防投毒措施落實情況進行檢查，發現隱患要及時糾正，出現安全事故要追究具體管理人及主管人員責任。

(五)、從業人員衛生知識培訓制度

一、學校食堂的衛生管理人員應經常參加食品衛生知識及有關衛生法律、法規學習，掌握與食品衛生關的法律法規和衛生常識，并能對本單位的食品從業人員進行衛生知識教育和培訓;

二、衛生管理人員要定期組織本單位的從業人員進行食品衛生知識培訓，做到會掌握應用食品衛生知識，按要求操作，養成良好的個人衛生習慣;

(六)、餐具，用餐清洗消毒制度

一、使用后的餐具必須在指定的餐具洗滌槽內將食物殘渣和油污洗滌干凈，將餐具置于另一餐具洗滌槽內用洗滌劑沖洗干凈;

二、確認餐具已洗凈后，將餐具置于待消毒的餐具存放架上;

三、將待消毒后的餐具置于餐具消毒設施中消毒;

四、將消毒后的餐具置于餐具保潔柜中待用;

五、廚房內待使用的餐具必須使用餐具保潔柜中已消毒的餐具，否則不得使用;

六、廚房內使用的食品容器、用具必須在指定的容器涮槽內洗刷，洗刷后置于指定的消毒器內進行消毒(或以75%的酒精擦拭消毒);

(七)、烹調加工管理制度

一、進入烹調間的人員必須攜帶健康證和衛生知識培訓合格證;

二、進入烹調間的人員必須穿戴工作服、帽;

三、所有使用的容器、用具必須洗凈、消毒。

四、食品加工前應檢查是否有感官異常;

五、進入烹調間的食品必須洗凈，盛裝食品的容器必須放在指定臺案上，不得放置地面;

六、炸制食品的食用油不得反復使用二次以上;

七、各崗位工作時必須隨時清掃地面、案臺;

八、廢棄物應置于污物桶內并將污物桶加蓋;

九、無防蠅窗紗的窗戶不得打開;

一十、個人物品不得帶入烹調間;

十一、負責人定期檢查各崗位人員操作情況。

三、加大食品安全宣傳力度

利用板報、班會等形式向學生宣傳食品衛生小常識，提高學生食品安全意識，增長學生安全防范能力。營造普及食品安全知識氛圍，限度防止食品中毒事件發生。

四、學校食品安全應急處理預案

為了及時處理和控制食物中毒事故，保障本校生的身體健康，特制定學校食物中毒預案。

當共同就餐人員在就餐后的一段時間內同時出現惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等癥狀時，應懷疑食毒。此時，第一發現人應立即向學校食物中毒領導小組長報告，組長在接到報告后，應立即向區教育局、食藥監管部門報告，并通知領導小組成員即到崗，安全事故緊急預案馬上啟動。

管理工作自查報告12

關于學校財務管理工作的自查報告 作者：永康小學馮欽 為加強財務管理，根據潼教委[xx]178號文件精神，及上級主管部門的安排，我校組織相關人員對學校財務工作進行了嚴格的自查，現匯報如下：

加強了財務工作的管理力度。為了使財務工作的開展做到合理、合規、合法，加強內部監管，學校成立了財經領導小組，財經審查小組，完善了《永康小學差旅費報銷細則》，制定有《報帳員工作職責》，《檔案管理工作職責》，《內部審計工作職責》《財物保管人員工作職責》，《治理亂收費管理辦法》等系列規章制度。

加強了財務管理的透明度。學校的大宗設施的購買，學校重大維修，都先召班子會及教代會論證通過后才進行購買。對于應納入政府采購的大宗物件，嚴格按政府采購相關規定辦理，定期開展內部財務審計工作，定期向教職工公布學校財務情況。

嚴格公用經費的使用和管理。我校對公用經費的使用和管理嚴格按上級文件會議精神執行，對不能開支的項目做到不予開支，公用經費的使用除保障教學所需外，主要用于設備添置、校舍維修等方面，未挪用公用經費，未截留專項經費，凡上級撥付的學生補助款，總是及時地發放到學生手中。

嚴格按照財經紀律管理財務。嚴格執行上級標準收費，未搭車收費及亂收費現象發生，所收學生作業本費及幼兒園管理費等均能及時全額上交。學校對支出票據的收集要求做到及時，嚴格審批程序，校長在審核簽字時做到不合理、不合規的票據一律不簽，未經學校校長審核簽字的發票財務人員堅決不予報銷，每月支出票據經塘壩教育辦公室審核后才拿到核算中心進行做賬。學校各項經費支出，都嚴格遵守各項財經紀律和財務制度，無私設“小金庫”和“帳外帳”等違規行為，無濫用和鋪張浪費等現象。

特此報告！

管理工作自查報告13

光陰荏苒，時光流逝，繼往開來的20xx年即將過去。工程管理部全體員工在公司的方針指引下、在各級領導關懷下，以及同各部門的密切配合、團結一致，圓滿完成公司領導交付的各項工作任務，保證了大廈所有設備的安全運行。取得了一定的好成績，為完成公司整體目標做出積極貢獻。

一、工作目標和任務完成情況

1、設備設施維修：工程部根據具體情況，結合上的，全面對各系統開展了預防維修，努力提高設備功效，不同程度的延長了設備設施的使用年限。對強、弱電系統、空調系統、給、排水水、系統按計劃、有步驟地進行了維修保養。

（一）在給、排水系統中，對軟化水水質找到相關單位進行了水池清洗和水質化驗，保證了系統水水質，符合國家標準。對化糞池排水系統進行了部分改造，排除給、排水系統故障多起，基本保障了系統運行。

（二）在配電系統中，在改善設備房環境上，加裝了中央空調，覆蓋了5臺變壓器室、低壓配電房、中央空調配電房，環境溫度得到了明顯改善；統一規范了配電設備的標示；對低壓配電房、空調配電房電容柜進行了維修，大大的提高了配電線路電壓質量；分別對配電系統10臺（3200A-4000A）主開關進行了維護保養；消除了開關潛在隱患；對大廈10條密集型母線槽實行每天巡查制，發現3處嚴重發熱現象，及時組織人員進行搶修；處理系統線路故障跳閘多起，確保了大廈正常運行。

（三）在中央空調系統中，配合完成5號變壓器退出，作為樓低壓電源，制定中央空調新的開關運行管理模式。維修了冷卻塔底盤、部分鋼結構；更換了6號塔散熱風扇電機，維修并試運行了冷卻水泵電機；堅持每周的控制箱、線路檢查，機房設備的保養檢查；定期對空調冷卻泵、冷凍泵進行全方位檢修保養，確保機組運行良好無滲漏。空調水處理更換藥劑后，按照水處理公司的加藥流程，嚴格控制藥劑含量，精確排污，既節約用水，又保證空調水指標在安全范圍內。

2、日常維修：20xx止，共接報完成50余項維修工作，其中有大廈公共區域維修，還有總公司、后勤基地、公司各部門維修等。得到了各部門的好評與認可。

3、規章制度：工程管理部在原有基礎上，建立健全各項規章制度，做到制度上墻，以制度管人，以制度服人，使人人都以公司利益為上，用制度嚴格要求自己。物品領用管理，做到專人負責，出、入庫明細，領用人簽字，領導認可等，保證了公司材料的利用率。工程管理部設立班組評比制度，做到周周檢查、總結，使設備設施更加具體化、明細化、清潔化。工程部順利地完成了值班制度，配電室、電梯機房及空調機房實行了三班輪班制，公共維修實行了行政班

4、能源統計及節能降耗：工程管理部在上級領導的指導下，在公司、部門的支持下，積極采取各種措施，群策群力，較好地做到節能工作，做到日日有統計，周周有總結，月月有匯報使領導對各項能源有充分的了解。適時完成了大廈公共照明、外部照明燈的調節，空調系統的調節等。

5、管理外維工作：工程部密切配合各外維單位工作，順利完成了大廈客、貨梯，扶梯共計10臺年檢工作，完成7#、8#、10#電梯控制屏遷移工作，及時配合處理電梯各種突發故障；完成了消防中控室監控及消防設備設施日常檢修工作，為大廈創造了良好的運行環境。

二、樓層開發

按照公司布署，工程管理部各班組緊密配合，共同努力，全面配合開發，包括臨時用電管理，樓層強電施工監管，完成對新開發的樓層配電系統、中央空調系統的設備接管工作。實施對各設備實施管理工作。

三、存在問題、改進措施

一年來，工程部的全體員工盡心盡力地為大廈做了大量的工作，不論是份內還是份外的工作都能積極主動的去做，但是有些工作還是存在不足，與公司的要求存在差距。我們將在今后的工作中，認真的去彌補不足，進一步提高每位員工的思想素質及個人的技能，為公司的發展做出的貢獻。

1、專業技術水平還比較欠缺，一專多能的水平還達不到。

2、工作流程中，規范操作的統一性不強，對外圍單位監督檢查工作做得不夠細致。

3、紀錄單寫的不是很規范，字跡不夠工整。

4、個別工作進度均比計劃拖延滯后，維修工作的效率和維修質量有待提高，與采購部門溝通有待提高。

5、和各部門工作銜接還不是很完美。

從20xx年開始到20xx年底大廈運轉已有近5個年頭，各種設備已過了保修期。根據物業管理的經驗，大廈設備的故障率將逐步明顯提高，部分設備的配件將有一個逐步更新的過程。因此20xx年工程部將在20xx年的基礎上制定出更加詳細的維護保養計劃加大對基礎設備設施的維護保養力度，增加重點設備的點檢頻次。

同時將制定出更加合理的管理制度讓大廈的重要設備和具體的責任人掛鉤。還有對外委單位的維保工作，工程部將加大監管力度，保證設備的周檢、月檢、年檢能保質保量地完成。另外在節能工作方面工程部將再接再厲節約每一度電和每一立方水，為“加快建設節約型社會，全力打造節能型部門”做出我們應有的貢獻。

請公司領導相信20xx年物業工程部一定會積極配合公司為保證大廈的正常運轉、延長設備設施的使用壽命和降低大廈運行成本等方面作出更大的努力！

管理工作自查報告14

市檔案局:

根據貴局下發的《關于開展全區重大項目建設檔案工作檢查的通知》（百檔字[20xx]12號）的要求，我公司按照《檔案工作檢查評分表》逐條逐項進行了自檢自查，現將有關情況報告如下：

一、強化宣傳培訓，增強全員檔案管理意識

為了增強廣大干部職工檔案意識和檔案業務素質，我公司采取多種方式，加強檔案知識培訓學習。一是集中組織學，在號召公司職工自學的基礎上，利用學習日，開展檔案管理知識集中學習，廣泛宣傳學習有關檔案管理的政策、規定，統一思想，提高認識，更新觀念，強化檔案管理意識。二是送出去學，積極選派人員參加檔案管理專業培訓，有效提高了專兼職檔案管理人員的業務水平；組織人員到檔案管理先進單位學習參觀，取長補短，進一步提高檔案管理水平。

二、健全規章制度，確保檔案管理規范高效

為實現檔案管理的規范化、制度化，我公司根據檔案目標管理要求，建立健全了一整套檔案管理制度，如《各類檔案立卷歸檔制度》、《檔案保管制度》、《分管檔案工作的領導責任制》、《主管檔案工作的辦公室主任責任制》、《專職檔案員崗位責任制》、《檔案保密制度》、《檔案鑒定、銷毀制度》、《檔案查、借閱制度》、《檔案統計制度》等，做到有章可循。并嚴格將檔案管理的各項制度落到實處，從而使我公司在公務活動中產生的文書、基本建設和設備、聲像、榮譽實物等檔

案、資料實行了集中統一管理，按照檔案業務規范要求整理，排列上架。做到從立卷歸檔到保管統計，從檔案利用到鑒定銷毀，從檔案移交到獎懲處罰等每個環節都有據可依；使檔案工作機構的設置更加明確，職責更加清晰；使檔案安全存放、科學利用、嚴守機密有了制度保障，較好地解決了檔案工作干什么、怎么干的問題，為規范有序科學高效地開展機關檔案工作奠定了良好的基礎。

三、加大投入力度，完善檔案管理基礎建設基礎扎實是工作取得成績的根本保證，檔案管理工作也不例外。

我公司堅持高起點投入，一步到位的原則，缺什么，補什么，優先安排使用資金，使有限的經費用在刀口上，著力加強檔案管理基礎建設。

1、在辦公用房緊張的情況下，公司領導仍然堅決劃出一間辦公用房作為檔案室。檔案室面積共29、4平方米，購置了檔案柜共35個，配備空調、照相機等基礎設施。檔案室安裝有防盜門，保證了庫房的安全。

2、綜合檔案室配備了一臺計算機和打印機，并購買了GD20xx文件檔案資料綜合管理系統軟件，將所有檔案《文件歸檔目錄》、《專門檔案分類目錄》、《實物檔案歸檔目錄》、《聲像檔案歸檔目錄》錄入到計算機，實現了計算機檢索目錄。各類檔案均有完整的紙質目錄，全部檔案目錄實現計算機檢索。

四、注重開發利用，充分發揮檔案使用價值

為了充分發揮檔案的潛在作用，方便利用，更好地為公司服務，我們一是將收集到的檔案信息重新組合，進行深加工，編制成全宗指南、組織機構沿革、大事記、人事任免、歷年榮譽等，以確保利用檔

案的各種需要，使檔案的潛在作用得到升華；二是建立各類檔案統計臺帳，如各類檔案借閱登記薄、檔案數量統計臺帳等，做到臺帳清晰規范。

通過此次自檢自查，我公司領導和檔案工作人員，增強了檔案安全意識，牢固樹立了安全防范意識，并在檢查中進一步消除了安全隱

患。今后，我公司將繼續按照此次檢查的精神和要求，把檔案安全體

現在實際工作中，落在實處，認真的堅持下去，時刻確保檔案的安全和完整。

管理工作自查報告15

按照xx市教育局商政教發文件《關于對全市民辦教育工作進行檢查的通知》要求，我們對近幾年來全縣民辦教育管理工作作了全面自查，現總結匯報如下：

一、深入調研，廣泛宣傳，普及法紀意識

目前我縣有按程序審批的民辦學校1所，民辦幼兒園13所，民辦培訓機構7個。

20xx年以前，我縣共有58個社會力量辦學單位，分布在全縣各鄉鎮，均為學齡前教育。雖然都按要求辦領了原《社會力量辦學許可證》，但除了城區和個別鄉鎮的辦學單位具備辦學條件以外，其余大部分教室、活動場地小，基礎設施簡陋，有的甚至沒有任何教具、玩具，只是一張桌子、一條凳子，提前給幼兒進行枯燥的識字和計算教學，根本不具備辦學條件。面對全縣社會力量舉辦學前教育的這一現狀，20xx年春，教育局安排職教股人員利用一個半月時間深入各鄉鎮進行調研，全面了解和掌握情況，針對辦學中存在的問題，提出整改意見要求，對生源過少、不具備辦學能力的以法責其停辦。20xx年12月份，《中華人民共和國民辦教育促進法》頒布實施，20xx年1月和12月份《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》和《陜西省民辦教育促進條例》相繼頒布，教育局及時印制了《民辦教育促進法》和《條例》原文以及重點條文解答五十題，在縣城廣場設點宣傳發放，懸掛橫幅標語，通過電視臺、展牌、黑板報、文藝演出等多種形式廣泛宣傳，使熱心辦學的社會各界人士了解國家對民辦教育的.方針、設立、組織與教學、管理與監督、扶持與獎勵、變更與終止以及相關的法律責任有比較系統詳細的了解，使已經舉辦的人明確自身不足和努力方向，想申請舉辦的人明白申辦的程序和要求，強化了管理，擴大了《民辦教育促進法》及《條例》的知曉度，推進了全縣民辦教育發展進程。目前，我縣民辦教育單位設備設施明顯改善，入學(園)總人數有明顯增加，民辦教育的發展空間逐漸擴大，由原來單一的學前教育發展為融學前教育、小學教育、普通初中教育、藝術教育和技能培訓于一體的多元化民辦教育新格局。

二、積極鼓勵、大力支持，嚴格審批程序

按照《民辦教育促進法》要求，我們對原社會力量辦學的58個單位進行認真復查。對符合條件的20個辦學機構換發了《中華人民共和國民辦教育辦學許可證》。對擬申辦者提供所需的相關材料，根據對申辦者提交的相關材料的審查情況，一個月內做出具體答復，同意籌設的發給籌設批準書，不同意的說明具體理由。對同意籌設的二個月內深入實地考察籌設情況，提出改進要求，并確定時間再次檢查落實情況，確認籌備到位后，以教育局文件的形式作出批準決定，并送達申請者本人。丹鳳縣育才學校從申辦到市教育局審批就得到縣局的全力支持與配合，前后時間不到三個月。在辦學過程中，教育局對其招生、聘用教師等工作給予全力支持。育才學校的順利申辦，給丹鳳整體教育事業注入了新的活力，辦學四年多來，設施不斷加強，環境不斷優化，管理不斷完善，質量穩居全縣前茅，不僅成為我縣教育的一個樣板，也成為全市民辦教育的一支勁旅。

三、加強督檢，以法指導，優化學校管理

民辦教育是整個教育的一個重要組成部分，民辦教育的形象，直接關系到社會各界對教育的評價。教育局對此十分重視，每學期最少要安排兩次以上的常規檢查，采取聽匯報、查資料、聽評課、作調查等形式，對其常規教學中的備、講、批、導、考、評、獎罰，教研教改課題的研究落實、成果總結，教師工資、師生福利、后勤服務、安全衛生、黨團建設、財務管理、學校收費、師德師風等方面工作進行全面深入檢查，并召開全體職工會議予以通報，肯定成績，提出不足，指明努力方向。要求民辦學校及時報審管理工作中的重大決策，包括教師聘用、工作計劃、招生簡章、教學活動安排、教學責任制獎罰、師生違反校紀校規處分決定等需要調整的，教育局拿出具體意見，教育局認可的，予以核準和備案，嚴禁自行其事，有效避免不良后果。

四、全面協調，嚴格執法，查處違規行為

近幾年來，在對民辦學校常規檢查工作中，我們主要抓了收費檢查和整治，共查處超標準收費幼兒園4所。限期如數清退，并予以通報批評。為了貫徹落實省、市有關嚴禁舉辦各類文化課補習班，嚴禁加大中小學生課業負擔的精神要求，20xx年8月，教育局組織職教股、普教股、監察室人力，對丹鳳縣電腦培訓學校擅自舉辦小學生語、數、英補習班行為進行了及時查處，沒收了宣傳廣告牌，責令并監督其清退了學生所交費用，要求其寫出書面檢查交教育局備案。20xx年，針對東關幼兒園、西關幼兒園配備不符合安檢手續的校車接送學生行為，教育局積極協調交警、車管等部門予以堅決制止，先扣壓了車輛，然后下發了“停止車輛接送學生通知書”。本年內，還向生源逐年減少、不能按期發放教師工資、學校教育教學工作難以正常運作的龍鳳中學發出了“停辦通知書”，并報市教育局，對停辦后的龍鳳中學資產作了評估審計，對學校遺留問題作了妥善處理，及時安置了就讀學生。依法從嚴管理，使民辦教育申辦有支持，籌辦有幫助，辦學過程有指導，出現問題有處理，真正做到了有法必依、違法必究、依法管理、健康發展。

五、明確職責，健全機制，落實年檢制度

年檢制度涉及對民辦學校的全面評價，教育局非常重視。每年均由職教股、計財股、安穩股等人員組成年檢小組對8所大型民辦學校進行教育教學、教研教改、財務管理、安全衛生、后勤保障等方面的深入檢查，對鄉鎮小型民辦學校下發文件到鄉鎮中心校，提出明確要求，委托鄉鎮中心小學檢查，教育局抽查，并匯總全縣情況發文通報，總結成績與優點，歸納失誤與不足，提出整改意見和要求，指出今后努力的方向。教育局還將民辦學校的年檢工作納入普通學校評比序列，與責任制考評和評優樹模掛鉤，激勵民辦學校不斷發揚成績，改進不足，加強自身工作。

六、落實責任，嚴抓細管，強化安穩工作

學校安全工作，責任重于泰山。對民辦學校的安全管理工作，教育局首先是抓機構建設，落實一把手責任制，成立安全領導小組，明確各自的職責要求，各負其責，協同作戰。其次是抓制度建設，制定和完善各種安全管理制度，分部門分層次落實安全任務，簽定各類安全協議和責任書，將每個學生的安全管理落實到每個時段、每個部位，確保不出現問題。第三是制定重大活動安全預案，特殊天氣防、搶、撤安全預案，使安全工作做到不僅有人抓，而且知道怎樣抓，抓住重點和關鍵，抓出成效，促進正常教學。第四是成立校園矛盾糾紛排查小組，充分發揮團委、政工的職能，全面了解師生學習、生活和思想狀況，及時化解矛盾，促進團結，創建和諧文明校園。

綜上所述，近年來，我縣民辦教育事業的發展狀況，總體是令人欣慰的。民辦幼兒園的規范化建設進一步加強，生源逐年增加，辦學效益不斷增強。民辦培訓機構培訓職能得到進一步發揮，加快了縣域農民增產增收、致富奔小康步伐。民辦普通教育的良性發展，不僅成為公辦教育的有益補充，同時還明顯增強了中小學教育的激勵競爭，促進了全縣整體教育的發展。然而同時，我們還明確地認識到，由于地域自然條件的限制，部分鄉鎮民辦幼兒園辦學的基礎能力較差，民辦培訓機構的培訓職能未能得到充分發揮，在一定程度上，制約著全縣民辦教育的良性發展。今后，我們將不斷加大工作力度，強化工作措施，多調研，多指導，努力改進，為創造我縣民辦教育的新成績而共同奮斗。