第一篇：大寨中學教輔資料征訂工作自查報告

大寨中學教輔資料征訂工作情況報告

大寨中學認真貫徹落實巧家縣教育局關于再次下發《巧家縣教育局關于規范中小學教輔導材料征訂工作的通知》（巧教通〔2017〕116號）文件精神，我校高度重視，專門召開全校教師會議，校長在會上對文件精神進行了強調和解讀。我校嚴格選用，加強監管，確保了我校教輔材料的征訂規范、管理有序，得到了學生、家長的一直認可。根據（巧教通〔2017〕116號）文件精神，我校認真進行了自查自糾，現將自查情況向領導匯報如下：

一、我校認真執行新華書店下發的《云南省中小學教輔資料公示目錄》內容進行征訂，無違反《目錄》征訂現象。在教輔資料征訂程序上，學校嚴格按照程序規定辦事，逐級調研，并留下相應資料。每年都向新華書店征訂，無突破規定征訂及弄虛作假問題。

二、我校每學期按照下發的《云南省中小學教輔資料公示目錄》推薦學生征訂，學校推薦目錄中的征訂單不存在目錄之外教輔資料的現象。征訂時嚴格堅持學生自愿的原則，不強迫任何一名學生購買資料，得到學生及家長肯定。

三、我校嚴格執行教育局規定的教輔資料結算程序，每學期在所有圖書征訂結束后進行結算，結算時嚴格按照程序辦事，學生及家長簽字后存檔備查。

四、學?；蚪處煵淮嬖诮o學生及家長推薦目錄之外教輔資料的現象。我校每學期在教輔資料征訂會議結束后，將新華書店統一下發的目錄發給學生及家長，嚴禁學校教師個人推薦教輔資料。

五、學校按照每學期不低于三次的要求，對各學科教輔資料使用情況進行檢查，同時填寫好《學生教輔資料持有情況檢查記錄表》。在進行檢查時，由學校成立專門工作小組，校長任組長，副校長任副組長，成員由教務處及各科教研組長擔任，學校每學期在期初、期中、期末組織三次抽查，并將抽查結果通報給全體教職工。本學期已經進行了兩次抽查，沒有發現違規征訂現象。

六、我校在教輔資料征訂發行的每一個環節、每一個步驟都留有原始資料作為查證的憑據，學校教輔資料檔案管理體系正在健全，目前紙質檔案基本完善。

七、我校也在積極組織學校教師編寫資料，并免費發給學生使用。以上是我校在今年教輔資料征訂自查情況，今后，我校將進一步規范程序，加強監督，堅決做好此項工作，辦好人民滿意的教育。

巧家縣大寨中學

2017年11月28日

第二篇：教輔資料征訂自查報告

教輔資料的征訂情況自查報告

紅古區水車灣小學

二〇一五年三月

教輔資料的征訂情況自查報告

（2014-2015學年第二學期）

為進一步加強對我校教輔材料征訂工作管理和監督，深入開展自查自糾和檢查工作，現將活動的情況報告如下：

一、扎實開展自查自糾。嚴把秋季開學收費關口，堅決杜絕亂收費行為，鞏固治理教育亂收費成果。同時認真詳細對照相關教育收費政策，深入開展教輔材料征訂情況自查自糾工作。我校按照要求，都能認真進行梳理，查找不足，落實整改。

二、深入開展工作檢查。本次檢查工作的重點：

1、是否按教育收費規程規范收費；有無自立收費項目、擴大收費范圍、提高收費標準等違規收費現象；

2、教輔材料征訂等工作是否按照規定運作；

3、收費公示制度的落實情況；

4、是否存在向學生收取黨報黨刊費及辦班補習、托管等違規行為。校長組織教師學習、做好宣傳，進一步使教育收費政策入心入腦。

這次檢查，檢查組緊緊圍繞“兩個到位”即宣傳教育到位、落實整改到位的要求，對檢查中發現的問題及時反饋指出。

通過檢查，沒有發現教師強制學生征訂或統一征訂教輔材料，授意學生到指定書店購買教輔材料；截留或占用發行單位優惠讓利部分，沒有直接讓利給學生；向出版社、發行商、書店收取“宣傳費、勞務費、贊助費、咨詢費”等各種名目的費用；向出版社、發行商、書店攤派、報銷各種費用；接受出版社、發行商、也沒有發現違反服務性收費和代收費有關規定，存在其他教育亂收費行為。

紅古區水車灣小學

二〇一五年三月

第三篇：蘭底中學教輔資料征訂工作自查報告

蘭底中學教輔資料征訂工作自查報告

2015年以來，蘭底中學認真貫徹落實《平度市中小學教輔材料征訂發行管理暫行規定》（平教體發〔2014〕121號）和《關于進一步規范中小學教輔資料征訂發行工作程序的通知》（平教體發〔2014〕130號）文件精神，采取得力措施，嚴格選用，加強監管，確保了我校教輔材料的征訂規范、管理有序，得到了學生、家長的一直認可。根據平教體辦發〔2015〕77號文件精神，我校認真進行了自查自糾，現將自查情況向領導匯報如下：

一、我校認真執行教體局下發的《教輔資料征訂目錄》內容進行征訂，無違反《目錄》征訂現象。在教輔資料征訂程序上，學校嚴格按照程序規定辦事，逐級調研，并留下相應資料?！督梯o資料結算清單》中的征訂數量與《致學生家長的一封信》推薦目錄中的征訂數量一致，無突破教體局規定征訂及弄虛作假問題。

二、我校每學期按照教體局下發《目錄》推薦學生征訂，學校推薦目錄中的征訂單不存在目錄之外教輔資料的現象。征訂時嚴格堅持學生自愿的原則，不強迫任何一名學生購買資料，得到學生及家長肯定。

三、我校嚴格執行教體局規定的教輔資料結算程序，每學期在所有圖書征訂結束后進行結算，結算時嚴格按照程序辦事，學生及家長簽字后存檔備查。

四、學校不存在預收教輔資料費用的問題。我校嚴格執行教體局規定的教輔資料結算程序，每學期在所有圖書征訂結束后進行結算，從無提前收費情況發生。

五、學校或教師不存在給學生及家長推薦目錄之外教輔資料的現象。我校每學期在教輔資料征訂會議結束后，將教體局統一印發的目錄下發給學生及家長，嚴禁學校教師個人推薦教輔資料。

六、學校按照每學期不低于三次的要求，對各學科教輔資料使用情況進行檢查，同時填寫好《學生教輔資料持有情況檢查記錄表》。在進行檢查時，由校委會成立專門工作小組，校長任組長，副校長任副組長，成員由語文、數學、英語等各科教研組長擔任，同時吸收學生會成員參加監督。學校每學期在期初、期中、期末組織三次抽查，并將抽查結果通報給全體教職工。本學期已經進行了兩次抽查，沒有發現違規征訂現象。

七、我校在教輔資料征訂發行的每一個環節、每一個步驟都留有原始資料作為查證的憑據，學校教輔資料檔案管理體系正在健全，目前紙質檔案基本完善，下一步將建立電子檔案。

以上是我校在今年教輔資料征訂自查情況，今后，我校將進一步規范程序，加強監督，堅決做好此項工作，辦好人民滿意的教育。

教輔資料征訂工作自查報告

平度市南村鎮蘭底中學

2015-5-19

第四篇：關于教輔材料征訂自查報告

關于教輔材料征訂自查報告

信莊小學

為加強師德建設，進一步規范教師教育教學行為，是教師職業道德基本要求，也是當前行風評議中師德建設的重要內容。而當前一些學校教輔材料征訂、使用的泛濫和不規范是比較突出的問題，因為它會滋生教育腐敗，盲目加重家長的經濟負擔和學生的課業負擔，非常不利素質教育。我校高度重視，堅決糾正不良行為，所以我校對教材、教輔材料實行規范管理，具體規定如下：

1、教學用書必須在學區、教育局公布的小學教學用書目錄中按照規定的程序選用，不得選用目錄之外的教學用書。

2、規范義務教育免費教科書管理，每學期根據實際在籍在校學生數核發免費教科書。循環使用教材，學期結束必須回收。

3、進入學校學生使用的課輔資料必須是省中小學教材審定委員會審定公布的范圍內確定推薦版本，經公示后由學生自愿購買，不得強行組織學生集體征訂。

以上規定從發布之日起執行，對違反規定者，輕者批評教育。情節嚴重者，給予嚴肅查處，取消評先、晉級資格，并記入師德考核檔案。

因為我校對教材、課輔材料實行規范管理，有非常嚴格的制度，有強有力的措施作保障，阻止了違規征訂課輔材料現象。

第五篇：關于征訂教輔材料自查報告

關于征訂教輔材料自查報告

為了進一步規范我校教輔材料的使用與管理，落實縣教體局關于加強小學教輔材料使用與管理的相關文件精神，規范辦學行為和教師從教行為，加強教育行風和師德師風建設，切實減輕學生課業負擔和家長經濟負擔，為辦好人民滿意的教育提供保障。為此，我校召開全體教師會議，層層傳達至學生和家長并落實此精神。我校對教輔材料使用情況進行認真自查?，F將自查情況匯報如下：

一、領導重視，成立機構。

我校非常重視征訂教輔材料這一工作，為此特成立了領導小組： 組 長：方義欽

成 員：諸有斌、王良平、姜紹東、應超

二、主要采取的方法：

1、學校對各年級學生進行了暗查訪問，核實教輔材料征訂情況；

2、深入到教師辦公室查看教師辦公桌上是否有教輔材料；

3、深入學生家庭了解學生家長，學生是否在家要錢購買其他書報等資料。

三、認真自查，沒有違規。

1、無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現象。我校使用的教輔材料完全由教體局選定目錄，由新華書店發行。各年級只購買了一套教輔資料，且嚴格執行了上級的規定，把教輔材料的使用納入了教學管理之中，并且各班教師都做了詳細批閱和講解。教輔材料購買，由學生及學生家長自愿購買，學生及學生家長比較滿意。

2、學校規范收費行為，禁止個人書商進校推銷輔助教材。本次的違規征訂教輔資料自查，提高了教師和家長的認識，規范了收費行為，禁止個人書商進校推銷輔助教材。

今后我校將一如既往的嚴格落實上級有關文件精神，嚴格按照上級要求征訂教材，不斷規范教輔材料的使用，不斷提高學生的整體素質。嚴格禁止違規征訂教輔材料和亂收費現象的發生，切實減輕學生的課業負擔，和家長的經濟負擔，不斷提高學生的整體素質和教學質量。