第一篇：幼兒園教師思想教育

新世紀(jì)幼兒園教師指導(dǎo)思想教育

本學(xué)期我們將以貫徹黨的十六大精神為動(dòng)力，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面提高教學(xué)質(zhì)量，努力推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程。不斷提升學(xué)園品位，全面提高學(xué)園辦學(xué)水平。不斷探索教育發(fā)展新思路，實(shí)施教育改革新舉措。學(xué)園將以培養(yǎng)新世紀(jì)的教師、學(xué)生素質(zhì)為主線，以教育教學(xué)科研為動(dòng)力，扎實(shí)、有效地開展各項(xiàng)工作，辦好人民滿意的教育，使我鄉(xiāng)小學(xué)的育人教育工作有更新的發(fā)展和突破，為此，特提出以下工作思路：

主要工作思路：

一、以隊(duì)伍建設(shè)為本，促進(jìn)師資隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展

近幾年來，在全體教師的共同努力下，我園教師隊(duì)伍的素質(zhì)正在提高。但隨著社會(huì)的發(fā)展，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)園的期望值和對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源追求越來越高，為此，我們要增強(qiáng)危機(jī)感、責(zé)任感，對(duì)學(xué)園的發(fā)展負(fù)責(zé)，也對(duì)學(xué)生的未來負(fù)責(zé)。

1、切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)，樹師德標(biāo)兵，揚(yáng)優(yōu)良師風(fēng)，推進(jìn)師表形象工程：

（1）組織開展社區(qū)、家庭、學(xué)園互動(dòng)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)給學(xué)園（教師）提建議，加強(qiáng)學(xué)園與家庭、教師與家長(zhǎng)的溝通。

（2）積極開展家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)教師及教師自評(píng)、互評(píng)等活動(dòng)，促進(jìn)師德建設(shè)。做好“教師成長(zhǎng)檔案袋”實(shí)施工作。

（3）建立學(xué)習(xí)型組織，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí)、課改理論、以及社會(huì)全面知識(shí)，提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)水平。促進(jìn)教師的理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師的繼續(xù)教育，激勵(lì)教師積極參與各級(jí)各類進(jìn)修活動(dòng)，促使教師形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身修養(yǎng)，形成終身學(xué)習(xí)的理念。

2、順應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需求，向教師積極宣傳市教育局關(guān)于深化人事制度改革的精神，加強(qiáng)對(duì)教師聘期的履職考核，把師德修養(yǎng)和教育教學(xué)業(yè)績(jī)作為教師考績(jī)重點(diǎn)，全面實(shí)行教師聘用制和崗位管理，真正做到激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。

3、立足園本，在園內(nèi)讓教師通過一人上一節(jié)探討課、或上評(píng)優(yōu)課、教研課、示范課等形式展示自我，在各類課型研究活動(dòng)中展示探索、實(shí)踐的成效，一共同成長(zhǎng)提高。

4、以園級(jí)班子建設(shè)為突破口，爭(zhēng)創(chuàng)“團(tuán)結(jié)、廉潔、高效、開拓?好班子。廣泛開展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、確立德育為首的觀念，形成全員德育的良好局面

貫徹落實(shí)市教育局各項(xiàng)要求，確立德育在教育中的核心地位，深入探討德育工作的新思路。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神教育。誠(chéng)信教育、思想品德教育，法制教育、行為養(yǎng)成教育和心理健康教育。堅(jiān)持把德育工作貫徹于學(xué)園教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，形成全員抓德育的良好氛圍。

1、組織教師學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，貫徹落實(shí)并進(jìn)一步加強(qiáng)在新形勢(shì)下未成年人思想道德建設(shè)。

2．動(dòng)員各位幼師、學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)各屆各方面的力量，齊抓共管，形成合力，加強(qiáng)學(xué)園少年兒童思想道德建設(shè)工作。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)和園務(wù)委員會(huì)的作用，用好家園聯(lián)系本，暢通學(xué)園與家庭、與社會(huì)的溝通渠道。

三．以安全教育、服務(wù)師生工作為重點(diǎn)，加強(qiáng)后勤工作管理，創(chuàng)建“平安幼兒園”。

1、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工作管理。本學(xué)期學(xué)園注意要抓好班級(jí)管理，重視教學(xué)、學(xué)習(xí)、環(huán)境衛(wèi)生，分管衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)深入基層檢查工作，學(xué)園投入一定的經(jīng)費(fèi)用于改善辦學(xué)條件，做好學(xué)園衛(wèi)生環(huán)境維護(hù)工作。

2、加強(qiáng)“兩防?吸其它傳染病的預(yù)防工作。學(xué)園是一個(gè)集體場(chǎng)所，一旦發(fā)生傳染病極易傳播、流行，我們要及時(shí)了解傳染病的流行情況，及時(shí)向師生宣傳有關(guān)防治常識(shí)，一旦發(fā)現(xiàn)有可疑病例，立即啟動(dòng)“突發(fā)事件處理方案”對(duì)各類傳染病，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早匯報(bào)、早處理。

3、加強(qiáng)幼兒園財(cái)務(wù)和后勤管理。對(duì)學(xué)園的財(cái)務(wù)工作要規(guī)范管理，加大透明度。明確學(xué)園負(fù)貢人和財(cái)務(wù)人員職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)收費(fèi)文件精神，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象，嚴(yán)格按市教育會(huì)計(jì)核算中心的要求執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和經(jīng)費(fèi)審核審批制度，強(qiáng)化對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的使用、管理與監(jiān)督，發(fā)揮資金的使用效益，把有限的經(jīng)費(fèi)多用于教育教學(xué)管理和改善辦學(xué)條件，不斷優(yōu)化學(xué)園的育人環(huán)境。開源節(jié)流，廣籌資金，各園要繼續(xù)充分協(xié)調(diào)好與村委會(huì)的關(guān)系爭(zhēng)取得到他們支持。

4、各園要牢固樹立?安全第一的思想?，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，切實(shí)做好維護(hù)學(xué)園和師生生命財(cái)產(chǎn)安全工作，建立健全各項(xiàng)安全保障制度，實(shí)行層層簽訂安全責(zé)任狀制度，做到各負(fù)其職，責(zé)任落實(shí)到人。加強(qiáng)監(jiān)督檢查，積極采取各種有效措施，消除不安全隱患，重點(diǎn)防范危及師生安全的危房倒塌、食物中毒、煤氣中毒，觸電、交通、溺水、消防等事故。要重視和加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。建立健全安全責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。全面落實(shí)園園治安特別管護(hù)區(qū)的工作，嚴(yán)厲打擊擾亂學(xué)園治安的違法犯罪活動(dòng)，切實(shí)維護(hù)學(xué)園周邊的治安秩序，保證師生的人身安全和學(xué)園教育教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。

四、以科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)我園幼兒教育和諧持續(xù)發(fā)展

1．突出重點(diǎn)，上等達(dá)標(biāo)。

2．加大學(xué)園布局調(diào)整，進(jìn)一步優(yōu)化教育資源。

3．規(guī)范管理，穩(wěn)步發(fā)展幼兒教育。本學(xué)期初做好中心園園舍改建工作，加強(qiáng)對(duì)幼兒教育的規(guī)范管理，積極研究和開展園本課程，優(yōu)化保教教工作管理，完善評(píng)價(jià)體系，堅(jiān)持開展幼兒技能競(jìng)賽和幼兒文藝匯演等活動(dòng)，不斷提高辦園水平和保教質(zhì)量，提高中心園影響力。在中心園指導(dǎo)下逐步規(guī)范村園幼兒班保教工作。

4．抓好黨建工作。要繼續(xù)堅(jiān)持抓好黨支部理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作，深入開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，特別是要抓好“理想、責(zé)任、能力、形象”教育，引導(dǎo)支部廣大黨員做到“三有一好”，即有理想、有責(zé)任、有能力、形象好。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、園風(fēng)。要落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，全面實(shí)行政務(wù)公開、園務(wù)公開。

第二篇：思想教育

熟悉環(huán)境還需要用一年嗎？這個(gè)時(shí)代適應(yīng)能力是你立于不敗之地的基本保障。

除了談戀愛學(xué)習(xí)大二就不干別的了嗎？

大學(xué)和高中真的不一樣，你如果空空的度過大一大二，那么你大三大四去考慮工作，工作會(huì)考慮你嗎？

大學(xué)之前，暑假應(yīng)準(zhǔn)備在大學(xué)一開始需要籌備的物資，應(yīng)該了解學(xué)校的東西，規(guī)劃剛進(jìn)入大學(xué)在學(xué)生會(huì)、班級(jí)、社團(tuán)的發(fā)展，多線發(fā)展，不要把路走死。

進(jìn)入大學(xué)，學(xué)習(xí)是絕對(duì)不能拉下的，在忙也要保證足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間，因?yàn)槟闵砩系乃心芰Χ紤?yīng)依附于知識(shí)。

戀愛是可以談的，但是盡量避免影響過多的學(xué)習(xí)生活和工作，因?yàn)橛械糜惺В隙〞?huì)為了某些東西放棄一些。

大一結(jié)束或者大二就可以在暑假或者寒假找實(shí)習(xí)單位，不必要求薪酬，只要專業(yè)相關(guān)，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)就是財(cái)富。

另外，利用好學(xué)長(zhǎng)、老師、圖書館這大學(xué)三件寶貝啊，和優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)搞好關(guān)系可以帶著你參加校內(nèi)外各種學(xué)術(shù)等方向的比賽，可以知道你整個(gè)大學(xué)的規(guī)劃。

跟老師搞好關(guān)系可以帶著你做學(xué)術(shù)論文等等，可以保證你不掛科。

圖書館是沉淀你內(nèi)心、知識(shí)、心胸的平臺(tái)之一，也就大學(xué)期間看那么多書都可以不要錢

第三篇：思想教育

發(fā)揮工會(huì)優(yōu)勢(shì)，開創(chuàng)思想政治工作新局面，胡錦濤總書記在號(hào)加全國(guó)政協(xié)十屆五次會(huì)議工青婦聯(lián)組討論時(shí)發(fā)表了重要講話，講話強(qiáng)調(diào)工會(huì)組織是黨的群眾組織，是黨聯(lián)系的橋梁和扭帶，有其獨(dú)特的自身優(yōu)勢(shì)。如何充分發(fā)揮工會(huì)特有的優(yōu)勢(shì)在新形勢(shì)下密切聯(lián)系職工的思想實(shí)際，工作實(shí)際和生活實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，有針對(duì)性地解決好職工的思想問題，在實(shí)踐工作中來充分體現(xiàn)工會(huì)的優(yōu)勢(shì)，最大限度地激發(fā)了大職工的工作熱情和創(chuàng)造活力。

一、發(fā)揮工會(huì)組織作用，團(tuán)結(jié)動(dòng)員了大職工

工會(huì)最大的優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系職工群眾，廣泛組織了大職工積極參 與和諧公園建設(shè)，最大限度地組織和動(dòng)員職工投身于公園的建設(shè)，充分發(fā)揮了大職工在構(gòu)建和諧公園××××作用。近幾年來，我們×了更好地提升公園的整體水平，提高職工各方面的綜合素質(zhì)，工會(huì)通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展；如：

一、是共同參與，共同享有，激發(fā)職工的創(chuàng)造活力和參與熱情。公園的大事決策讓廣大職工參與，讓職工當(dāng)家作主，單位上的改革方案、各項(xiàng)規(guī)章管理制度，×政工作，財(cái)務(wù)預(yù)決算等關(guān)系職工切身利益的事情，都一一提高職工會(huì)討論通過，充分上職工共同參與作主，形成“公園的事就是我的事”的主人翁作風(fēng)。是不斷適應(yīng)職工隊(duì)伍變化的要求，著力提升職工隊(duì)伍素質(zhì)，工會(huì)堅(jiān)持把公園的發(fā)展與職工的自身發(fā)展相結(jié)合，在公園職工中廣泛開度“做知識(shí)型職工”的活動(dòng)，并深入進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育，教育引導(dǎo)職工堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想，鼓勵(lì)職工樹理想、樹集體主義的信念，學(xué)文化、懂法律、講道德，同時(shí)，工會(huì)組織《工會(huì)法》、《勞動(dòng)法》等一系列的政策法學(xué)習(xí)活動(dòng)、技能晉級(jí)培訓(xùn)、文明禮儀培訓(xùn)、園林植物病蟲害防治講座、安全生產(chǎn)和消防知識(shí)培訓(xùn)等，還不斷提高職工思想道德和科文化素質(zhì)。×更好地做好思想政治工作奠定基礎(chǔ)。

二、發(fā)揮工會(huì)引導(dǎo)的工作，開創(chuàng)思想政治工作的新局面

做好引導(dǎo)職工群眾的工作，提高廣大職工的思想道德水平，打牢團(tuán)結(jié)奮斗，共建和諧思想道德基礎(chǔ)的重要途徑，是工會(huì)的一項(xiàng)重要職素。近幾年來，我們結(jié)合“社會(huì)主義榮辱觀”“領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)”等主題教育，用以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀引導(dǎo)職工，深入開展主人翁意識(shí)教育，引導(dǎo)職工正確認(rèn)識(shí)×前發(fā)展形勢(shì)，正確理解黨和政府的方針政策，正確對(duì)待利益關(guān)系調(diào)整。同時(shí)還深入開展職工思想狀況調(diào)查，及時(shí)掌握職工的工作、生活情況和思想動(dòng)態(tài)，為進(jìn)一步堅(jiān)強(qiáng)和改進(jìn)職工思想政治工作，不斷提高針對(duì)性和實(shí)效性。

㈠、建立民性民意聯(lián)系點(diǎn)，及時(shí)了解把握職工的思想狀況

準(zhǔn)確把握職工思想對(duì)態(tài)，是做好職工思想引導(dǎo)工作的前提條件。工會(huì)通過在一線工作的工會(huì)委員設(shè)立民性民意聯(lián)系點(diǎn)，使我們的思想政治工作開展深入到一線，深入到職工家庭。同時(shí)收集第一×資料，對(duì)職工日常生活以及所思所想有所了解。工會(huì)組織還建立定期向黨支部匯報(bào)開展工作情況，主動(dòng)及時(shí)地反映民性民意。公園領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)提出的問題和決策建議，經(jīng)常組織職工對(duì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題進(jìn)行討論，針對(duì)單位的發(fā)展，班子的建設(shè)等重大問題進(jìn)行民意調(diào)查或采取考題座談了解職工思想動(dòng)態(tài)，掌握哪些人對(duì)那些事還有怎樣的思想認(rèn)識(shí)問題，了解與公園建設(shè)發(fā)展不協(xié)調(diào)的思想根源。

㈡、堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，努力營(yíng)造積極向上的輿論環(huán)境

堅(jiān)持正確導(dǎo)向，弘揚(yáng)社會(huì)良好風(fēng)氣，引導(dǎo)改革創(chuàng)新，是做好職工 思想引導(dǎo)工作的重要內(nèi)容。我們要發(fā)揮工會(huì)宣傳教育陣地作廣泛宣傳黨和政府、園林局和公園的各項(xiàng)××及決策，及時(shí)通達(dá)社性民意，引導(dǎo)社會(huì)熱點(diǎn)，疏導(dǎo)職工情緒化解職工的矛盾，凝聚人心，把廣泛職工的思想統(tǒng)一到黨和政府、園林局和公園的各項(xiàng)決策部署上來，為公園的發(fā)展?fàn)I造良好的思想輿論氛圍。

㈢、改進(jìn)引導(dǎo)方法，努力增強(qiáng)狀況呈現(xiàn)多元化，要求我們不斷改進(jìn)方式方法，采取多種形式，擴(kuò)展新領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)廣覆蓋，確實(shí)把思想引導(dǎo)工作貫穿于職工工作學(xué)習(xí)的始終，潛移默化于公園經(jīng)營(yíng)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，融合參透到職工社會(huì)活動(dòng)的反方方面面。我們要發(fā)揮工會(huì)引導(dǎo)作用，要善于運(yùn)用說服教育，示范引導(dǎo)的方法。因人而異，有的××地做好思想引導(dǎo)工作。一是運(yùn)之以情，從“單純說教”向“以情感人”轉(zhuǎn)變。工會(huì)委員懷著對(duì)職工的深厚感情，帶著真情去做工作，像對(duì)待親人那樣無微不至地關(guān)心職工的冷暖。尊重職工，不居高臨下，不裝腔作勢(shì)，以平常心態(tài)向職工敞開心扉與一線工人交流。使職工確實(shí)感受到溫暖和真情。二是曉之以望，從“空洞說教”向“以理服人”轉(zhuǎn)變。做思想引導(dǎo)工作必須講清道理，說得全面、準(zhǔn)確抓住實(shí)質(zhì)，同時(shí)方法上可以根據(jù)人的思想認(rèn)識(shí)，由×入深，從現(xiàn)象到本質(zhì)，從身邊的小道理講道大道理，通俗易懂，才能從根本上提高職工的思想覺悟，三是導(dǎo)之以行，從“只教不做”向“以行育人”轉(zhuǎn)變。率先垂范，是最好的思想引導(dǎo)工作。要求我們的工會(huì)干部要言行一致，支里如一，要求職工做到的自己首先做到，要求職工不做的自己堅(jiān)決不做。以人格魅力來感染和影響職工，多辦事實(shí)，以天聲的行動(dòng)引導(dǎo)思想工作。

第四篇：幼兒園思想教育活動(dòng)的講話

每個(gè)幼兒都穿著短褲練習(xí)跑步。現(xiàn)在我們的幼兒園能不能做到？冬天不能做到，夏天能不能做到?

還有一個(gè)材料。是說有一名記者采訪一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，問其什么事件對(duì)他的影響最深。這位獲獎(jiǎng)?wù)叩幕卮鹗牵河變簣@，幼兒園的教育幫助他養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。可見學(xué)前教育在人的一生中成長(zhǎng)的重要作用。我們的園長(zhǎng)思考一下，我們給我們的可愛幼兒留下了什么？是靈性的扼殺，還是個(gè)性的張揚(yáng)？是興趣的消失，還是生活的熱愛？

當(dāng)新世紀(jì)進(jìn)入第二個(gè)十年的起點(diǎn)，作為教育主管部門和從事幼兒教育的各位園長(zhǎng)，必須充分學(xué)前教育事業(yè)承載的重要使命，切實(shí)增強(qiáng)使命感、責(zé)任感和緊迫感，以對(duì)國(guó)家、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神，以對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的精神把好事辦好，把實(shí)事做實(shí)。

二、搶抓機(jī)遇，大力推進(jìn)全鎮(zhèn)學(xué)前教育上規(guī)模上檔次

在當(dāng)前，學(xué)前教育面臨著難得的歷史發(fā)展機(jī)遇。

1、政策機(jī)遇

今年7月頒布的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（2010-2020年）用專門的章節(jié)對(duì)學(xué)前教育進(jìn)行了闡述，提出了“到2020年普及學(xué)前一年教育，基本普及學(xué)前兩年教育，有條件的地區(qū)普及學(xué)前三年教育，重視0-3歲嬰幼兒教育”的目標(biāo)。11月3日，溫家寶總理主持召開xx常務(wù)會(huì)議，專題研究，學(xué)前教育工作，出臺(tái)了發(fā)展學(xué)前教育的五條措施。11月21日，xx下發(fā)了《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》，《意見》共十條，社會(huì)解讀為“國(guó)十條”，剛才先向同志組織大家進(jìn)行了學(xué)習(xí)。12月1日，xx召開學(xué)前教育電視電話會(huì)議，國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|發(fā)表了重要講話，就落實(shí)文件進(jìn)行全面部署，并提出了學(xué)前教育“三年行動(dòng)計(jì)劃”。應(yīng)該說，發(fā)展學(xué)前教育已經(jīng)提到黨和政府重要議事日程，從來沒有哪一個(gè)時(shí)期這樣重視過，召開的會(huì)議、出臺(tái)的文件這樣密集。

2、鎮(zhèn)情機(jī)遇

一是人口機(jī)遇。根據(jù)計(jì)生部門提供的數(shù)據(jù)，全鎮(zhèn)2004-2010年人口出生數(shù)分別為647人、739人、742人、850人、861人、956人、1002人。大家應(yīng)該從數(shù)字里讀出了辦幼兒園的市場(chǎng)前景。

二是規(guī)劃?rùn)C(jī)遇。鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府已經(jīng)基本同意《教管組關(guān)于全鎮(zhèn)學(xué)前教育發(fā)展“十二五”規(guī)劃》。《規(guī)劃》剛才新垓同志組織大家學(xué)習(xí)過，基本的思路是“提高準(zhǔn)入門檻，先成熟先批準(zhǔn)”，推行“1﹢4”模式，即1所公辦加4所民辦幼兒園的模式，也就是在鎮(zhèn)政府所在地建1所公辦1所民辦幼兒園，在三個(gè)管理區(qū)所在地建3所民辦幼兒園。同時(shí)在保留的村小附設(shè)學(xué)前教育班級(jí)。我們的目標(biāo)是到“十二五”末，全面普及學(xué)前一年教育，基本普及學(xué)前三年教育。

三、強(qiáng)化措施，大力促進(jìn)學(xué)前教育健康穩(wěn)定發(fā)展

政策為我們提供了學(xué)前教育發(fā)展的良好環(huán)境，鎮(zhèn)情為我們提供了施展抱負(fù)的舞臺(tái)。“十二五”期間，我們將采取以下措施，推進(jìn)學(xué)前教育健康穩(wěn)定發(fā)展。

1、公辦民辦并進(jìn)

教育是公益性事業(yè)，政府應(yīng)該承擔(dān)主要責(zé)任，發(fā)展教育事業(yè)，促進(jìn)社會(huì)公平，體現(xiàn)社會(huì)公正。但在財(cái)力不足的情況下，應(yīng)該鼓勵(lì)和支持民辦教育，為社會(huì)提供多樣化的選擇，滿足社會(huì)對(duì)學(xué)前教育的需求。一方面，我們將中心幼兒園的建設(shè)提到議事日程，力爭(zhēng)到明年暑期能順利開學(xué)，突出其示范性、公益性，為老百姓子女提供低收費(fèi)、高質(zhì)量的學(xué)前教育；另一方面，我們也要抓好民辦幼兒園的建設(shè)，解決“入園難”的問題，做到公民辦齊頭并進(jìn)，互相補(bǔ)充，互相促進(jìn)。關(guān)于民辦幼兒園的申辦審批，請(qǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)《民辦教育促進(jìn)法》，我就不再贅述。

2、規(guī)劃與規(guī)范并舉

“十二五”期間，我們不僅抓好學(xué)前教育規(guī)劃的落實(shí)，形成“1﹢4”的基本格局，同時(shí)將在規(guī)范上下功夫。一是規(guī)范辦園標(biāo)準(zhǔn)，大到選址、用地面積、建筑面積、綠化面積，小到課桌凳的設(shè)計(jì)、床鋪的設(shè)計(jì)等，都必須符合國(guó)家規(guī)范。今后不符合國(guó)家辦園標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園一律不予審批。二是規(guī)范辦園行為。從細(xì)節(jié)上著眼，將每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理都做到精細(xì)化、程式化、人性化。三是規(guī)范收費(fèi)行為。收費(fèi)不能由舉辦者一個(gè)人說了算，應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行成本核算。既避免惡性競(jìng)爭(zhēng)，低成本競(jìng)爭(zhēng)；又要避免高標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，讓幼兒難以入園。四是規(guī)范教材征訂行為。今后所有幼兒園的教材都必須統(tǒng)一由教管組征訂，避免盜版教材、有毒教材進(jìn)入校園。

3、整合與整治并重

要實(shí)現(xiàn)規(guī)劃，必須整合現(xiàn)有的學(xué)前教育資源。一方面我們非常希望現(xiàn)在在辦幼兒園的園長(zhǎng)能夠攜起手來，精誠(chéng)合作，舉辦規(guī)范化的幼兒園；我們也非常希望鐘情于學(xué)前教育的有志之士能夠投資興辦學(xué)前教育。我們教管組樂于為大家服務(wù)，支持幼兒園做大做，出效益，創(chuàng)品牌。二是我們將利用布局調(diào)整后閑置的教育資產(chǎn)辦學(xué)前教育。三是整合公辦學(xué)校富余的教師，充實(shí)到公辦幼兒園。

同時(shí)，對(duì)不符合條件的幼兒園，將加大整治力度，逐步依法予以取締。

4、硬件和軟件齊上

硬件主要是辦園設(shè)施，軟件主要是指幼兒教師隊(duì)伍。一支業(yè)務(wù)精良、富有愛心的教師隊(duì)伍是提高幼兒教育質(zhì)量的根本保證。我們將提高教師準(zhǔn)入門檻，加大教師的培訓(xùn)力度，逐步建立起一支結(jié)構(gòu)合理，適應(yīng)新形勢(shì)學(xué)前教育需要的幼兒教師隊(duì)伍。

各位園長(zhǎng)，學(xué)前教育階段是人生的奠基階段，是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要時(shí)期，學(xué)前教育是國(guó)民教育的重要組成部分，是社會(huì)主義教育事業(yè)的第一階段，發(fā)展教育事業(yè)是黨中央xx實(shí)施的一項(xiàng)惠民工程、德政工程。我們一定要深入貫徹黨中央xx關(guān)于發(fā)展學(xué)前教育的重要精神，搶抓機(jī)遇，勤奮工作，在教育與管理上下功夫，在保教提質(zhì)上下功夫，推動(dòng)全鎮(zhèn)學(xué)前教育健康、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。

謝謝大家！

第五篇：抓好黨員教師日常思想教育

抓好黨員教師日常思想教育

黨的十八大報(bào)告在全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的整體視野下，對(duì)基層黨組織建設(shè)提出了明確的要求和部署：在總結(jié)基層黨組織建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和方法的基礎(chǔ)上，對(duì)黨組織作用科學(xué)定位，要求全面推進(jìn)各領(lǐng)域黨組織建設(shè)，健全組織體系，突出基層組織的服務(wù)功能；要求加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，突出黨員質(zhì)量提升、黨性分析制度化和黨員退出機(jī)制。作為基層黨組織，我們緊緊抓住黨的群眾路線這條主線，始終把握保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這個(gè)永恒主題，高度負(fù)責(zé)地落實(shí)黨的方針政策，狠抓黨組織建設(shè)各項(xiàng)舉措的落實(shí)不走樣，從對(duì)黨員教師的日常教育、精心組織、嚴(yán)格操作、確保質(zhì)量入手，加強(qiáng)黨員三觀教育，使每個(gè)黨員教師念念不忘自己的責(zé)任和義務(wù)，時(shí)刻牢記黨員的宗旨和目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地發(fā)揮黨員先鋒模范作用，做好教育事業(yè)的基石。

一、抓好黨員教師日常思想教育的意義

抓好日常思想教育的時(shí)代意義。黨的十八大報(bào)告中說得很明確：“關(guān)注民生，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展。”我們將立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。在教育教學(xué)工作中，如果要全面實(shí)施素質(zhì)教育，就要深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。學(xué)生的培養(yǎng)在于教師，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，就要從增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感入手。黨員教師是教師隊(duì)伍中的骨干，抓好日常思想教育是前提，常抓不懈是根本。在黨員活動(dòng)中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大報(bào)告，看到了黨中央對(duì)教育在文件上給予了充分的關(guān)注和重視，看到了黨在當(dāng)前教育發(fā)展前景和發(fā)展方向上所作的明確要求。因此，我們指導(dǎo)黨員教師立足本崗，從個(gè)人思想素質(zhì)提升入手，著眼于黨員隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高，不斷豐富黨員教育培訓(xùn)的內(nèi)容，探索思想教育工作新方法，努力構(gòu)建思想教育學(xué)習(xí)指導(dǎo)的有效機(jī)制，從而有力地提升了黨員教師的整體素質(zhì)，為打造優(yōu)秀教師隊(duì)伍奠定了堅(jiān)實(shí)的黨員示范基礎(chǔ)。我們認(rèn)為，在新時(shí)期、新形勢(shì)下，加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教師教育工作是必需的、必要的。

抓好日常思想教育的歷史意義。黨的十八大以來，我們的黨強(qiáng)化群眾路線教育，對(duì)照黨章、總書記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的多次講話，對(duì)照焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，我們明確地掌握了黨要發(fā)展、要改革、要?jiǎng)?chuàng)新就要依靠群眾，就要發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)自身不足的精神。因此，加強(qiáng)日常教育以及思想的監(jiān)督和反饋工作，是保持黨群密切聯(lián)系的關(guān)鍵。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是現(xiàn)階段黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和全體共產(chǎn)黨員深入學(xué)習(xí)實(shí)踐的良好載體，它主要是為了達(dá)到改進(jìn)黨的工作作風(fēng)，做好黨的工作，為人民謀求更多利益，以及廉潔從政、拒腐防變等目的而開展的全面教育活動(dòng)。密切聯(lián)系群眾，就能了解群眾要求，代表群眾利益；密切聯(lián)系群眾，就能得到群眾的支持，將黨的方針政策轉(zhuǎn)化為群眾的行動(dòng)；密切聯(lián)系群眾，就能克服各種困難，將工作做得更好；密切聯(lián)系群眾，就能經(jīng)常接受群眾監(jiān)督，及時(shí)改進(jìn)工作，糾正缺點(diǎn)和不足；密切聯(lián)系群眾，就能得到群眾的理解和擁護(hù)，提高黨在人民群眾心中的地位。因此，在日常工作中，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭加強(qiáng)與黨員和群眾的交流與溝通，傾聽基層的意見，及時(shí)進(jìn)行個(gè)人和工作上的調(diào)整與改進(jìn)，以此帶動(dòng)全體黨員立足本崗，積極聯(lián)系群眾，聽取意見建議，拓寬言路，為建立良好的黨群、干群關(guān)系做出貢獻(xiàn)，真正發(fā)揮黨員的表率作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

二、落實(shí)黨員教師日常思想教育實(shí)效性的主要措施

1.抓機(jī)制創(chuàng)新，構(gòu)建黨員培訓(xùn)新格局。黨員教師是教師隊(duì)伍的中堅(jiān)和脊梁，建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員教師隊(duì)伍，對(duì)推進(jìn)教育改革與發(fā)展具有十分重要的意義。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是貫穿黨員終身教育始終的基本任務(wù)，應(yīng)該堅(jiān)持貫徹黨的群眾路線方針，將理論學(xué)習(xí)與教育活動(dòng)及工作實(shí)際緊密結(jié)合起來，落在實(shí)處，取得實(shí)效。始終把提升黨員教師隊(duì)伍整體素質(zhì)作為促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展的基礎(chǔ)性工作來抓，以提高黨員教師思想政治素質(zhì)、工作能力和服務(wù)水平為目標(biāo)，制定完善學(xué)習(xí)制度，采取集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、外出考察、研討交流等多種形式，大范圍、全方位地組織開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，有力提升黨員教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。為此，我們啟動(dòng)實(shí)施了黨員教師培訓(xùn)規(guī)劃，從宏觀上對(duì)每位黨員教師培養(yǎng)發(fā)展的實(shí)施方向、目標(biāo)任務(wù)、方法步驟作了科學(xué)規(guī)劃，建立了以培訓(xùn)為主，競(jìng)賽、展示、崗位鍛煉為輔的復(fù)合型黨員教師培訓(xùn)新機(jī)制。

2.抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)，切實(shí)提高黨員教師素質(zhì)。我們堅(jiān)持把師德建設(shè)放在黨員教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，組織廣大黨員教師按照學(xué)習(xí)提高、分析檢查、討論反思、拓展實(shí)踐、成果交流等五個(gè)環(huán)節(jié)，開展以“教育與生命”為主題的師德師風(fēng)大討論活動(dòng)，使黨員教師牢固樹立了終身從教、甘為人梯的理念。同時(shí)，以創(chuàng)建“標(biāo)兵五好”黨支部為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)黨員干部的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，結(jié)合“國(guó)培計(jì)劃”的實(shí)施，大力推進(jìn)名師培養(yǎng)工程和黨員教師“雙培雙促雙提高”工程，采取“走出去”等方式，先后組織黨員教師到教育發(fā)展較快地區(qū)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓優(yōu)秀黨員骨干教師到農(nóng)村定點(diǎn)校開展支教活動(dòng)，從農(nóng)村定點(diǎn)校選派黨員骨干教師來我中心參加教育理論培訓(xùn)，有針對(duì)性地培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人，有力提升了廣大黨員教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

3.抓學(xué)習(xí)教育，提升黨員教師隊(duì)伍實(shí)力。結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)的開展，我們先后組織開展了十八大精神大討論、黨史知識(shí)學(xué)習(xí)競(jìng)賽、先進(jìn)典型事跡交流、“支部創(chuàng)一流、黨員爭(zhēng)先鋒”主題教育等活動(dòng)。建立黨員學(xué)習(xí)評(píng)估卡，積極開展學(xué)習(xí)成果述評(píng)活動(dòng)，有效提升了黨員教師的政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)知識(shí)水平。同時(shí)，緊緊圍繞教育工作這個(gè)中心，以提高整體教育教學(xué)水平和我中心教育發(fā)展能力為重點(diǎn)，以“教育精神”為抓手，踐行教師誓詞，努力增強(qiáng)我中心學(xué)習(xí)型黨組織的領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新力和凝聚力。

三、落實(shí)黨員教師日常思想教育應(yīng)努力做到“四心”

總書記曾在中組部舉辦的中央和國(guó)家機(jī)關(guān)到省區(qū)市交流任職干部培訓(xùn)班上，對(duì)培訓(xùn)班學(xué)員提出六點(diǎn)希望，其中之一是：堅(jiān)持慎獨(dú)慎微，面對(duì)各種誘惑保持清醒頭腦，珍重自己的人格，珍愛自己的聲譽(yù)，珍惜自己的形象，不斷增強(qiáng)辨別是非和抗拒誘惑的能力，始終保持共產(chǎn)黨人的本色。為此，我們要求本單位黨員教師努力做到“四心”。

1.誠(chéng)心――誠(chéng)實(shí)守信、實(shí)事求是。誠(chéng)實(shí)守信是我們黨堅(jiān)定不移地走群眾路線的基本要求，是黨員教師必備的政治素養(yǎng)。在新時(shí)代，誠(chéng)信即意味著要實(shí)事求是，這也正是目前我們黨所大力倡導(dǎo)的。實(shí)事求是即要求黨員知行合一，而不是紙上談兵，要求真務(wù)實(shí)而不是虛談廢務(wù)，要腳踏實(shí)地而不是追求形式。

我們保持誠(chéng)心，有力地推動(dòng)中心工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)了廣大黨員教師的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，提高了黨員教師隊(duì)伍的純潔性，調(diào)整了新時(shí)期年輕黨員的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的定位，進(jìn)而有力地推動(dòng)了中心各項(xiàng)工作效益的提升，也促進(jìn)了中心全面科學(xué)的發(fā)展。

2.熱心――堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)。熱心是一個(gè)黨員品德、政治素質(zhì)的體現(xiàn)，更是黨員教師成熟的標(biāo)志。我中心全體黨員始終堅(jiān)定為人民服務(wù)的信仰，深刻領(lǐng)會(huì)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，切實(shí)認(rèn)識(shí)到群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的根本保證。我們重視群眾和自身工作的血肉聯(lián)系，以尊重群眾為前提，從而發(fā)現(xiàn)、相信、依靠群眾的智慧去進(jìn)行創(chuàng)新。我們要求中青年黨員干部要熱心對(duì)待工作，明確自己的職責(zé)，找準(zhǔn)自己的位置，一門心思想工作，一心一意干工作，認(rèn)真踐行自己作為一名新時(shí)期年輕黨員的承諾，從自身做起，積極構(gòu)建全方位、立體化的語言文字測(cè)試體系，規(guī)范、服務(wù)和引領(lǐng)社會(huì)語言生活。

3.耐心――慎獨(dú)自處、防微杜漸。全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能改變，艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)不能改變，引領(lǐng)人民群眾追求真善美的基本準(zhǔn)則不能改變，黨員教師要學(xué)會(huì)在誘惑面前把握住人生的臨界點(diǎn)。我中心加強(qiáng)對(duì)黨員教師的黨紀(jì)政紀(jì)和法律法規(guī)教育，既用先進(jìn)典型進(jìn)行示范教育，又用反面案例進(jìn)行警示教育，使老、中、青不同年齡段的黨員教師時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì)，始終做到慎獨(dú)自處、防微杜漸，不斷提高思想政治素質(zhì)，在頭腦里筑起一道拒腐防變的思想道德防線。

4.虛心――立足本職、全面發(fā)展。虛心主要是一個(gè)人學(xué)知識(shí)、做學(xué)問、做事情的態(tài)度。虛心是使人進(jìn)步的階梯，“謙受益，滿招損”，說的就是這個(gè)道理。因此，黨員教師要健康成長(zhǎng)，就必須樹立起終身學(xué)習(xí)的理念，培植謙虛好學(xué)的進(jìn)取精神，刻苦學(xué)習(xí)，不斷豐富自己、充實(shí)自己、完善自己、增長(zhǎng)才干，通過學(xué)習(xí)、探索、實(shí)踐正視新事物。年輕干部一定不要虛度年華，要在有限的時(shí)間里學(xué)到更多的東西，既要學(xué)習(xí)政治理論，又要學(xué)習(xí)本職工作所必備的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、管理、法律等方面的知識(shí)；要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，要聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際學(xué)習(xí)，解決好世界觀、人生觀和價(jià)值觀問題，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，提高分析、解決問題的能力，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。

黨員教師是黨的事業(yè)蓬勃發(fā)展的有生力量和重要保證，我們要學(xué)習(xí)貫徹好黨的十八大精神，就必須充分認(rèn)識(shí)到新時(shí)期黨的群眾工作的重要性，傳承黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)，著力把握好黨和群眾的關(guān)系，全面增強(qiáng)群眾工作本領(lǐng)，有效調(diào)動(dòng)人民群眾的奮斗熱情。

我中心黨支部將扎扎實(shí)實(shí)地從黨員教師日常思想教育入手，把加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處，與全體黨員一起樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，全心全意為人民服務(wù)，在為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福而奮斗的征程中一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng)！

（責(zé)任編輯 鄧 蕙）