第一篇：全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要實施工作十三五中期評估工作自查報告

全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要實施工作十三五中期評估工作自查報告

根據(jù)廣西壯族自治區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于開展廣西〈全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要〉實施工作“十三五”中期評估工作的通知》和《XX市全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要實施方案》的有關(guān)要求。現(xiàn)就我區(qū)開展《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》實施工作“十三五”中期工作匯報如下：

一、完善實施《科學(xué)素質(zhì)綱要》工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作制度，落實工作經(jīng)費，推動全民科學(xué)素質(zhì)行動全面展開

我區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)工作在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在自治區(qū)、市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位和責(zé)任單位堅持“政府推動、全民參與、提升素質(zhì)、促進和諧”的方針，統(tǒng)一思想認(rèn)識，團結(jié)協(xié)作，圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”主題積極開展實施工作，較好地完成了《實施工作方案》的總體要求。一是調(diào)整充實完善領(lǐng)導(dǎo)小組成員和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室人員及單位聯(lián)絡(luò)員；二是制定印發(fā)《XX區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)工作要點》，廣泛征求意見，明確各單位的任務(wù)與職責(zé)，形成了牽頭部門負(fù)主要責(zé)任、各有關(guān)部門積極參與，共同抓落實的工作格局；三是多方籌措資金，加大科普投入。XX區(qū)在財政十分困難的 情況下，始終把增加科普投入作為實施“科教興區(qū)”的保證措施，常抓不懈，在全區(qū)建立起了多層次、多渠道的社會化科普投入體系，確保了資金投入的逐年增長。全區(qū)每年列入財政預(yù)算科普經(jīng)費不少于100多萬元。科協(xié)可用科普專項經(jīng)費13萬，并做到專項經(jīng)費逐年增加，重大活動經(jīng)費隨時追加，為創(chuàng)建工作提供強有力資金保障。四是對各成員單位實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動綱要》領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進行指導(dǎo)、督查，推進各項工全面開展。

二、發(fā)揮部門職能作用，積極開展各項科普活動

1、組織開展科技下鄉(xiāng)活動，不斷提高農(nóng)民文化素質(zhì)。

兩年來，區(qū)各成員單位共組織和參與文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)活動”15場次，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展科技咨詢服務(wù)，向廣大群眾發(fā)放科技書及其他科技宣傳資料10萬多本，資料15萬多份，接待群眾咨詢1000多人次；共組織送戲下鄉(xiāng)20多場、送書畫下鄉(xiāng)20多次、送電教下鄉(xiāng)20多場，豐富了群眾文化生活，提高了群眾學(xué)科技的熱情和用科技的能力。

2、加強培訓(xùn)，努力提高全民科學(xué)素質(zhì)

①多形式開展青少年科普活動。

XX區(qū)認(rèn)真按照《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，結(jié)合青少年的特點，積極開展中小學(xué)生第二課堂科普活動，增強青少年對科技的興趣和愛好。先后開展了“十月科普大行”、“愛科學(xué)月”、“青少年科技創(chuàng)新大賽”、“節(jié)能在我身 邊”、“大手拉小手”、科普大篷車進校園等科普活動；舉辦“放飛夢想”、“節(jié)能減排”、“科學(xué)在我身邊”等科普報告會，兩年來，共舉辦20場。同時在各中小學(xué)校均設(shè)置科技輔導(dǎo)員，成立科技興趣小組，培訓(xùn)科技輔導(dǎo)員10次，95%的學(xué)生參加各種科技教育活動；利用區(qū)青少年校外科技活動中心、愛國主義教育基地、科普示范基地等科普資源，積極開展科技教育活動，提高青少年的科學(xué)素質(zhì)，共接待了青少年超1萬人次。

②扎實開展農(nóng)民科技培訓(xùn)

XX區(qū)以農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校、農(nóng)村黨員培訓(xùn)基地和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校為陣地，大規(guī)模地對農(nóng)民進行實用技術(shù)知識培訓(xùn)。兩年來，共培訓(xùn)農(nóng)民2萬人次，進一步激發(fā)了農(nóng)民學(xué)科技、用科學(xué)種養(yǎng)的熱情，培養(yǎng)了一批有文化、有技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，有效促進農(nóng)村經(jīng)濟的穩(wěn)步發(fā)展、農(nóng)民收入的快速增長。

③認(rèn)真抓好進城務(wù)工人員的職業(yè)培訓(xùn)

XX區(qū)建立職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)，開展勞動預(yù)備制培訓(xùn)、再就業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等各形式的職業(yè)培訓(xùn)，增強職工擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)的能力，加快勞動力轉(zhuǎn)移，較好地解決 “三農(nóng)”問題。XX─XX年培訓(xùn)城鎮(zhèn)居民10000余人，城鎮(zhèn)居民都掌握了1－2項生產(chǎn)技能，大多數(shù)培訓(xùn)人員走上工作崗位，成為致富能手。

④加強公務(wù)員隊伍的科普教育

XX區(qū)高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)素質(zhì)的教育培訓(xùn)工作，把提高領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)素質(zhì)工作列入干部教育培訓(xùn)規(guī)劃。通過干部教育半月培訓(xùn)班、單位中心組學(xué)習(xí)、會議培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、前沿知識講座、在線學(xué)習(xí)、報告會等多種形式，開展了對領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科普教育，全面提升了干部的工作能力、技術(shù)水平。累計培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員5000人次，培養(yǎng)一批高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部。

三、突出特色打造科普品牌。

按照“公司+農(nóng)戶”、“協(xié)會+農(nóng)戶”等模式，突出抓好根竹桑蠶種養(yǎng)、港城蔬菜、慶豐無公害優(yōu)質(zhì)谷、水石荔枝種植基地等一批種養(yǎng)殖示范基地。幾年來，培育了仁樂穿心蓮種植科普示范基地、慶豐鎮(zhèn)都爐村六烏山養(yǎng)豬循環(huán)利用協(xié)會、XX市富生生態(tài)養(yǎng)殖科普示范基地、XX市養(yǎng)雞協(xié)會、陸仕蘭和XX市XX區(qū)鑫農(nóng)桑蠶種養(yǎng)協(xié)會等一批“科普惠農(nóng)興村”全國、廣西先進科普協(xié)會、基地和帶頭人。

四、充分發(fā)揮科普示范區(qū)的示范帶動作用，推動科普各項工作

以全國科普示范區(qū)為動力，XX區(qū)將再接再厲，繼續(xù)堅持“政府推動、全民參與、提升素質(zhì)、促進和諧”的指導(dǎo)方針，充分發(fā)揮科普示范區(qū)的示范帶動作用，扎實有效地做好全民科學(xué)素質(zhì)工作，推動科普各項工作再上新臺階。

第二篇：《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》實施情況自查報告

省政府督察組：

按照《遼寧省人民政府辦公廳關(guān)于對全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要實施情況進行督促檢查的通知》要求，我市認(rèn)真地開展了自查工作，現(xiàn)將自查工作報告如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好自查工作

省政府辦公廳關(guān)于開展督查的通知下發(fā)后，市政府高度重視，組成了以市委常委、常務(wù)副市長裴偉東為組長的自查工作小組，要求市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室立即通知所轄縣（市）、區(qū)及市所屬各有關(guān)部門開展自查工作，下發(fā)了《xx市全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要實施情況督察工作方案》，有序地開展自查工作。

由于市政府領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的重視和支持，自查工作按計劃順利完成，各縣（市）、區(qū)及市屬各有關(guān)部門對2006年以來《科學(xué)素質(zhì)綱要》實施工作的有關(guān)資料進行認(rèn)真整理，查漏補缺，進一步了完善實施工作思路，制定2010年實施工作計劃。

二、明確職責(zé)，全市《綱要》實施工作穩(wěn)步推進

從檢查的情況來看，我市《綱要》實施工作正有序地全面開展，并取得較好進展。全市各縣（市）、區(qū)全部成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，任務(wù)分解實施方案都已制定下發(fā)，重視科普、注重提高公民科學(xué)素質(zhì)的社會氛圍明顯增強。

2006年年底，市政府，成立《綱要》工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了動員大會，同時市人民政府下發(fā)了《xx市全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃實施細(xì)則（2006－2010－2020）的通知》，進一步明確任務(wù)、目標(biāo)。市《綱要》辦印發(fā)了《xx市全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃實施細(xì)則（2006-2010-2020年）實施工作任務(wù)分解》。有關(guān)成員單位，進一步對工作進行了統(tǒng)一規(guī)劃和部署。

2007年7月，我市在綏中縣召開了現(xiàn)場經(jīng)驗交流會，各縣區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組組長，市直有關(guān)部門、企事業(yè)單位主管領(lǐng)導(dǎo)參加會議。綏中縣、團市委等作了經(jīng)驗交流。07年年底和省同步開展了我市全民科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查工作，市、縣（市）區(qū)電視臺、電臺、報紙等媒體對《綱要》實施工作進行了宣傳報道。宣傳了《綱要》實施的重要意義，推動了《綱要》工作的深入實施。今年年初，還在市公眾科技網(wǎng)上設(shè)立了專門網(wǎng)頁，宣傳這項工作。

三、注重實效，切實提高全市人民的科學(xué)素質(zhì)

1、開展系列主題科普活動。2009年全國科普日活動，以“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主題，以宣傳貫徹《綱要》為主線，在連山區(qū)政府廣場舉行了大型的啟動儀式。開展了萬人環(huán)保簽名活動。活動期間，全市各單位共組織開展各個層面的重點科普活動30多次，舉辦科普報告會10多場、組織送科技下鄉(xiāng)140場次、校園科普活動20多場次、社區(qū)科普宣傳活動120場次，印發(fā)各類宣傳掛圖、資料5萬余份，舉辦科普展覽30余場。建昌縣、綏中縣、興城市、龍港區(qū)、南票等地都相繼開展了具有本地區(qū)特色的大型科普宣傳活動。

2、實施“四個主要行動”，全面提高全民科學(xué)素質(zhì)。

一是重點開展了“科普進校園”活動，未成年人科普教育取得新進展。2009年5月“遼寧省第六屆青少年機器人大賽”上，我市曙光小學(xué)三名同學(xué)代表xx市參賽，均獲三等獎，填補了xx市在省機器人比賽項目中的空白。2009年全國青少年七巧板競賽中我市有40名學(xué)生參加省競賽活動，一人作品獲國家級三等獎。曙光小學(xué)獲得“七巧科技”活動全國科技教育示范學(xué)校稱號。

同時，科技館、青少年宮、中小學(xué)素質(zhì)教育基地等未成年人校外教育活動場所也發(fā)揮了積極作用，有計劃地組織中小學(xué)開展形式多樣、豐富多彩的科技活動，激發(fā)中小學(xué)生探求科學(xué)的興趣和欲望，提高中小學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力合動手能力。

二是深入開展農(nóng)村科普工作，農(nóng)民科學(xué)致富能力和意識得到普遍提高。“科普之冬”活動中，全市農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)由市科協(xié)牽頭組織實施，市委組織部、市委宣傳部、團市委、市婦聯(lián)、市科技局、市農(nóng)委等部門負(fù)責(zé)，各成員單位根據(jù)職責(zé)分工做好相關(guān)工作。市新農(nóng)村專家服務(wù)團，建立了農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)專家宣講團，經(jīng)常組織專家為農(nóng)民免費授課。各成員單位，亦發(fā)揮自身的優(yōu)勢，開展各具特色的主題培訓(xùn)活動。如市科技局開展的“百名專家進農(nóng)村大院”受到了農(nóng)民的歡迎。可以說，在農(nóng)民科技培訓(xùn)、農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)教育上，我市形成了上下聯(lián)動，互相配合，齊抓共管的工作局面。

三是開展就業(yè)能力培訓(xùn)和社區(qū)科普活動，廣大城鄉(xiāng)居民科學(xué)健康生活理念明顯提升。城鎮(zhèn)勞動人口科學(xué)素質(zhì)的工作中，以市總工會、市勞動和社會保障局為牽頭單位。全年共培訓(xùn)下崗失業(yè)人員20000人，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)11000人，特別是“40·50”人員就業(yè)率達到95%以上。我市目前已經(jīng)創(chuàng)建社區(qū)科普大學(xué)25所，社區(qū)科普大學(xué)通過各種知識講座、技能培訓(xùn)，在提高城鎮(zhèn)勞動人口科學(xué)素質(zhì)工作中也正逐漸發(fā)揮積極作用。

四是加強了領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)。市委組織部、市機關(guān)工委、市委黨校牽頭單位，將科學(xué)素質(zhì)教育納入了領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，將科學(xué)素質(zhì)教育教材作為全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直各單位黨委（組）、理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。同時，利用市委黨校每年對全市公務(wù)員、市直單位領(lǐng)導(dǎo)干部進行全員培訓(xùn)。

3、實施“四個基礎(chǔ)工程”，做好資源共享共建工作。通過“科普惠農(nóng)興村計劃”，全市1174個70%以上行政村在“一站、一欄、一員、一校”科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上得到進一步加強和完善。市區(qū)主要公共場所都建有科普畫廊，90%以上的街道、鄉(xiāng)村都建有科普圖書室、活動室。在科普基地建設(shè)上，我市創(chuàng)建市級社區(qū)科普大學(xué)25所，科普示范學(xué)校22所，市級科普教育基地3處（科技館、葫蘆山莊、利偉科技館）。在科普傳播網(wǎng)絡(luò)上，我市今年又建設(shè)了xx公眾科技網(wǎng)、xx科技館兩個科普傳播網(wǎng)站。

4、全市各地科普經(jīng)費投入逐步加大。通過人大對縣市區(qū)《科普法》落實情況視察、監(jiān)督，通過《綱要》實施情況督察檢查，我市各地、各有關(guān)部門的科普投入明顯增加。如建昌縣2007年以來縣財政撥付科普經(jīng)費457萬元，綏中縣科普專項經(jīng)費06年7萬元，09年增加到20萬元，2010年30萬元。科普經(jīng)費逐步提高，為科學(xué)素質(zhì)工作的深入開展創(chuàng)造了良好的條件。

四、存在的主要問題及整改措施

從這次自查來看，總體情況較好，但還存在一些薄弱環(huán)節(jié)和問題：

一是個別縣區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員思想上認(rèn)識不到位，重視程度不夠；

二是多數(shù)有關(guān)部門沒有很好地設(shè)計組織公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的專題活動；

三是科普宣傳員隊伍建設(shè)薄弱；

四是專職人員的配備、培訓(xùn)專項經(jīng)費的計劃有待加強和落實；

五聯(lián)動機制需要進一步完善。上述困難和問題目前還沒有很好地解決，在一定程度上影響了《科學(xué)素質(zhì)綱要》實施的整體推進。

針對存在的問題，我們將采取以下整改措施：

1、進一步加強領(lǐng)導(dǎo)。市政府在原基礎(chǔ)上，做好領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查工作，力爭將全民科學(xué)素質(zhì)工作列入部門工作績效和領(lǐng)導(dǎo)干部政績考核體系。明確目標(biāo)及考核監(jiān)督辦法，進一步完善工作運行機制，按照《綱要》提出的“政府推動、全民參與、提升素質(zhì)、促進和諧”的指導(dǎo)方針，加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，搭建平臺，形成科普工作“大聯(lián)合、大協(xié)作”的社會格局。

2、進一步加大經(jīng)費投入。按照《科普法》要求，繼續(xù)加大科普經(jīng)費投入。制定和完善科普工作的組織管理、社會責(zé)任、保障條件等各方面的具體措施，確保全民科學(xué)素質(zhì)各項工作的落實。

3、開發(fā)整合資源和加強隊伍建設(shè)。各有關(guān)單位積極開發(fā)和整合科普人力資源、陣地設(shè)施資源和科普信息資源，進一步擴大共享范圍。特別要重視科普宣傳員隊伍建設(shè)，加強培訓(xùn)，充分發(fā)揮科普宣傳員的作用。

我們將以這次督查為契機，認(rèn)真總結(jié)實施工作的成績和經(jīng)驗，深入分析存在的問題和原因，做到上下聯(lián)動，典型牽動，信息互動，進一步推動我市《科學(xué)素質(zhì)綱要》的深入實施，為全面提高全市人民的科學(xué)文化素質(zhì)而積極努力。

第三篇：巴東縣貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》 “十三五”中期自查報告

巴東縣貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》 “十三五”中期自查報告

巴東縣貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》 “十三五”中期自查報告 巴東縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會

根據(jù)恩全科組辦發(fā)[2018]2號《關(guān)于對縣市落實《綱要》情況實地檢查的通知》要求，我們組織人員對巴東縣貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》，開展科普工作的情況進行了自查，現(xiàn)報告如下：

一、組織實施保障情況

國務(wù)院《綱要》頒布以來，縣委、縣人民政府高度重視《綱要》實施工作，印發(fā)了《巴東縣全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要（2016-2020年）實施方案》，組織實施保障包括政策法規(guī)和經(jīng)費投入兩個方面。

——政策法規(guī)。在巴東縣國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃、相關(guān)專項以及有關(guān)科技教育、傳播與普及的法律法規(guī)中，體現(xiàn)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的目標(biāo)和要求。完善促進公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的政策規(guī)定，為提高全民科學(xué)素質(zhì)提供政策保障。

——經(jīng)費投入。各級政府要根據(jù)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)發(fā)展的實際需要，逐步提高科普經(jīng)費的投入水平，將科普經(jīng)費、公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)經(jīng)費列入同級財政預(yù)算。各有關(guān)部門根據(jù)承擔(dān)的《科學(xué)素質(zhì)綱要》實施任務(wù)，按照預(yù)算管理的規(guī)定和現(xiàn)行資金渠道，統(tǒng)籌考慮和落實公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)所需經(jīng)費。通過眾籌眾包、項目共建、捐款捐贈、政府購買服務(wù)等方式，鼓勵和吸引社會資本投入公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。

巴政辦函[2017]13號成立了由常務(wù)副縣長錢才東任組長，副縣長黃艷妮任副組長，由縣政府辦、縣科協(xié)、縣委組織部、縣委宣傳部、縣發(fā)改局、縣人社局、縣財政局、縣教育局、縣農(nóng)業(yè)局、縣文新廣局、縣衛(wèi)計局、縣婦聯(lián)、縣總工會、縣委黨校、團縣委、縣環(huán)保局、縣氣象局、縣畜牧獸醫(yī)局、縣水利水產(chǎn)局、縣水保局、縣民宗局、縣交通運輸局、縣國土資源局、縣安監(jiān)局共24個部門為成員的巴東縣全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣科協(xié)。承擔(dān)日常工作，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全民科學(xué)素質(zhì)工作，使《綱要》的貫徹實施工作真正做到了有人管和有人抓。

縣委、縣政府認(rèn)真貫徹《綱要》，將科學(xué)素質(zhì)建設(shè)納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展之中。形成“政府引導(dǎo)、全社會參與、市場推動”的科普工作格局。實施方案從重要意義、指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)、職責(zé)分工、工作任務(wù)、實施步驟、工作措施等八個方面提出了具體要求，并按照部門職能分工，分別明確了“四個主要行動”和“五項基礎(chǔ)工程建設(shè)”的牽頭部門和責(zé)任單位。縣科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組先后制定了《工作要點》，出臺了《工作規(guī)則》、九大類《工作方案》等規(guī)范性文件，使素質(zhì)工作走上了經(jīng)常化、正規(guī)化軌道。

二、“十三五”工作任務(wù)完成情況

2016~2017年我們宣傳創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放共享的發(fā)展理念，圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”主題開展科普活動。

2017年在縣科協(xié)扶貧村黃土溪村組織開展了首個“科技工作者日”座談會。針對黃土溪村農(nóng)業(yè)、畜牧產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢頭趨好，但缺乏實用人才的實際，我們邀請縣農(nóng)業(yè)局、縣科技局專家，面對面解答村民在產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的困難和困惑。我們分別就科技助力精準(zhǔn)扶貧工程巴東模式、專利的申請和運用、測土配方進行政策宣講和知識普及。座談會上，村組干部和村民代表暢所欲言，從加速農(nóng)村寬帶網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)，專業(yè)合作社發(fā)展等方面提出建議，引起與會者的一致共鳴。

2017年的科普月活動緊緊圍繞“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，科學(xué)破除愚昧”科普日主題，突出大力普及傳播發(fā)展理念、大力倡導(dǎo)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展、大力促進公眾理解高新科技；硒科普、精準(zhǔn)扶貧、健康扶貧、全民健康、網(wǎng)絡(luò)科普知識競賽、反邪教，把這些眾多的活動融為一體，村民現(xiàn)場親自體驗，科普效果很好。科普活動月期間，全縣共舉辦主場活動啟動儀式1次、分場活動3場次，科技培訓(xùn)3場次。在整個科普活動月期間，全縣共有49個單位參加活動、1926人參加活動、13個單位展出富硒產(chǎn)品供活動參觀和體驗，富硒產(chǎn)品的體驗人數(shù)超過600人次以上。

配合縣教育局（科技局）、中共巴東縣委宣傳部組織組織開展以“科技強國、創(chuàng)新圓夢”為主題的2017年科技活動周活動。主場活動在官渡口鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦，縣內(nèi)其他中小學(xué)舉辦分場活動。

結(jié)合實際工作情況，創(chuàng)新工作模式，實施四類重點人群的科學(xué)素質(zhì)行動。

根據(jù)湖北省青少年科技中心提供的科普報告內(nèi)容，結(jié)合我縣“未成年人、城鎮(zhèn)居民和職工、公務(wù)員和領(lǐng)導(dǎo)干部、農(nóng)民”四類重點人群的科學(xué)素質(zhì)提升需求，同時兼顧科普覆蓋和傳播效果，于2017年4月10日至12日組織開展了8場“大手拉小手——科普報告荊楚行”活動，聘請李皓、王康為報告專家，共涉及人數(shù)2420人次（使用班班同步轉(zhuǎn)播收聽收看的只統(tǒng)計主場人數(shù)）。

5月底在官渡口鎮(zhèn)中心小學(xué)啟動了2017青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動，我們對全體師生開展了硒科普知識講座，科普大篷車車載視頻播放硒科教內(nèi)容，球幕影院在現(xiàn)場放映，硒科普展牌現(xiàn)場展示。同時，我們還開展森林城市創(chuàng)建與生態(tài)旅游科普活動。6月在溪丘灣、茶店子、野三關(guān)等其他幾所學(xué)校啟動此項活動。

組織開展了青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動。全縣“走進創(chuàng)客，體驗創(chuàng)新”青少年調(diào)查體驗活動6月8日在官渡口鎮(zhèn)中心小學(xué)正式啟動。縣科協(xié)、縣教育局及全校部分師生集中觀看了火箭發(fā)射等科學(xué)體驗活動。活動結(jié)束后，孩子們還放飛了載有夢想和感恩的紙飛機。同時我縣野三關(guān)民族實驗中學(xué)、茶店子鎮(zhèn)中學(xué)分別開展了豐富多彩的活動。

2016年巴東的青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動，茶店子初級中學(xué)獲全國優(yōu)秀示范學(xué)校稱號、官渡口鎮(zhèn)中心小學(xué)獲全省優(yōu)秀示范學(xué)校稱號，學(xué)生作品獲獎率是全省平均水平的2倍。縣科學(xué)素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)小組組織開展多種形式的青少年科教活動21場次，參加活動的青少年達8500余人。開展以青少年科技創(chuàng)新大賽活動為載體，促科普工作進校園、進教室的一系列活動。堅持扎實開展和參與縣、州、省每年一屆的青少年科技創(chuàng)新大賽活動，共評出縣級科技創(chuàng)新成果獎92件、科普優(yōu)秀作文110篇，優(yōu)秀科技實踐活動獎25項、少兒科幻作品55件、優(yōu)秀科技教師5名、優(yōu)秀組織獎3個；有282件作品分獲全州大賽各項目一、二、三等獎。積極開展 “節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主題的科普進校園活動，特別是開展以“保護長江母親河”為主題的繪畫、作文競賽等系列活動效果明顯，全縣共有3000余名師生參加活動，大大提高了青少年的環(huán)保意識。開展科普報告進校園活動。縣一中每年舉辦校園科技節(jié)活動，邀請專家為師生作科普報告，6000余名師生從中受益。開展科普大篷車進校園活動，全縣有6所學(xué)校、7000余名師生享受到科普大餐。

堅持創(chuàng)造性的開展科普活動，很好的推動了全縣科普工作的開展，形成了較大影響，對提高公民科學(xué)素質(zhì)起到了積極作用。我們組織開展了“科技服務(wù)促春耕”、科技活動周、全國科普日、科協(xié)會員日等活動。發(fā)放《硒知識科普手冊》25400冊, 實用技術(shù)培訓(xùn)65場次, 科普講座28次, 受益12個鄉(xiāng)鎮(zhèn),206個村。

以倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生產(chǎn)生活方式為重點，實施城鎮(zhèn)勞動人口科學(xué)素質(zhì)行動。各級科協(xié)和有關(guān)部門組織廣大科技工作者深入開展“科教進社區(qū)”科普活動，面向社區(qū)居民廣泛宣傳節(jié)約資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境、安全生產(chǎn)、應(yīng)急避險、健康生活等科普知識，倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社區(qū)，營造濃厚的科普氛圍，提高城鎮(zhèn)居民的科學(xué)素質(zhì)。積極開展技能型人才培訓(xùn)，累計完成就業(yè)培訓(xùn)1500人。堅持科普陣地的建設(shè)與創(chuàng)新。堅持辦好巴東科協(xié)網(wǎng)、科普QQ群、科普公眾微信號、城區(qū)科普畫廊等科普宣傳主陣地。圍繞全縣發(fā)展，圍繞群眾需要，圍繞科普形勢，采編豐富多彩的科普內(nèi)容，及時更新科普欄目，較好的服務(wù)了群眾生產(chǎn)生活。在寇準(zhǔn)公園建設(shè)高品位科普宣傳牌70塊，增加了公園科普文化內(nèi)涵，讓城區(qū)居民在游玩休閑中學(xué)習(xí)科技知識。在縣城寇準(zhǔn)廣場科普畫廊，宣傳衛(wèi)生防疫知識，服務(wù)六城同創(chuàng)活動。

《巴東縣科協(xié)網(wǎng)》站辦出了新特色，搭建了新型傳播渠道的科普平臺，共設(shè)置峽江科普、科技工作者、科普活動、科技惠農(nóng)興村、科普報告會等7個欄目，為科技工作者和城鄉(xiāng)群眾學(xué)習(xí)科學(xué)知識、開展學(xué)術(shù)交流、獲取科技信息，提供及時、便捷、豐富、新穎的科普服務(wù)。“十三五”以來共發(fā)布活動動態(tài)78條，科技知識90條，調(diào)研文章2篇，通知告示5條。舉辦了“我身邊的專家”有獎?wù)魑幕顒樱蓪懟鶎右痪€科技工作者和致富“土專家”11人。

在科普經(jīng)費緊張情況下，結(jié)合大眾閱讀習(xí)慣的變化，積極探索自媒體平臺科普工作，我們相繼開創(chuàng)了“巴東科學(xué)素質(zhì)行動”、“長江慧生活”科普微信公眾號。一年來，長江慧生活創(chuàng)作發(fā)布科普知識130條，巴東科學(xué)素質(zhì)行動創(chuàng)作發(fā)布350條。為公眾傳播科學(xué)、健康、靠譜的生活知識，求證網(wǎng)絡(luò)偽科學(xué)謠言，交流生活生產(chǎn)信息，發(fā)布科學(xué)最新成果，發(fā)揮了較好效果。

通過積極匯報和爭取，巴東科技館已經(jīng)獲得了機構(gòu)和人員編制，并且也安排了過度性的科技館場所。中國科協(xié)配備的科普大篷車運轉(zhuǎn)正常，發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

積極實施科普項目，助力我縣特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。我們把科普項目的爭取和實施，當(dāng)作服務(wù)“產(chǎn)業(yè)興縣”的抓手，積極爭取中國科協(xié)“基層科普行動計劃”和省科協(xié)“基層科普服務(wù)行動計劃”項目，大力普及推廣農(nóng)村實用技術(shù)和實施“金橋工程”項目，加強農(nóng)村科普示范基地建設(shè)，指導(dǎo)服務(wù)農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會工作，較好地服務(wù)了我縣特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。組織開展了全縣“科普項目培訓(xùn)”工作會議，組織全縣儲備項目單位13個，項目實施先進單位5個，通過現(xiàn)場參觀、請州科協(xié)講座、先進單位交流經(jīng)驗等形式，為科普項目培育和申報打下了較好基礎(chǔ)。成功完成了野三關(guān)鎮(zhèn)譚家村科普文明示范社區(qū)；茶店子鎮(zhèn)南坪村油菜科普示范基地；易達院士專家工作站全省示范站；弘康藥業(yè)院士專家工作站；野三關(guān)鎮(zhèn)民族實驗中學(xué)助建科學(xué)工作室等項目的申報與實施。

三、實施《綱要》的主要經(jīng)驗、存在的問題及建議 與時俱進、堅持創(chuàng)新。巴東縣在科普活動中緊跟科技知識發(fā)展和受眾需求變化，積極創(chuàng)新科普方式、科普內(nèi)容、表達形式，樹立“開放、共享、協(xié)作、參與”的互聯(lián)網(wǎng)理念，推行“互聯(lián)網(wǎng)+科普”、“中國科普+巴東”、“恩施科普+巴東”等模式。一是創(chuàng)新科普內(nèi)容。我們在科普活動中，聚焦人們的生產(chǎn)生活需要，聚焦社會熱點問題，聚焦科技突發(fā)事件，科普活動貼近實際、貼近生活、貼近群眾。今年我們編制發(fā)布科普宣傳信息，涉及生產(chǎn)生活方方面面，收到了意想不到的效果。二是創(chuàng)新科普手段。針對互聯(lián)網(wǎng)普及，社交媒體、自媒體的迅速發(fā)展的現(xiàn)實，我們轉(zhuǎn)變過去開會、發(fā)資料等傳統(tǒng)習(xí)慣，拓展了科普傳播渠道。我們建立了“巴東科普”網(wǎng)站、巴東科普QQ群，“長江慧生活”、“巴東科學(xué)素質(zhì)行動”科普公眾微信號，并充分利用 “恩施科普”、“巴東廣播電視臺”微信公眾號開展科普。同時還發(fā)揮技術(shù)協(xié)會創(chuàng)辦的微信公眾號，開展多渠道、多元化科普宣傳。

三是創(chuàng)新科普表達形式。針對人們在新媒體時代喜歡“快餐式”閱讀的實際，我們改變過去系統(tǒng)、專題、大塊頭、長篇幅灌輸式科普方式，采取“碎片化”科普，做到手段靈活、內(nèi)容生動、實時互動，最大限度的適應(yīng)受眾個性化需求。在科普傳單、科普報紙、科普畫廊、科普QQ群、科普公眾微信號等宣傳平臺上，盡量選摘短小精悍的科普知識點，經(jīng)常、多次宣傳。

“十三五”以來，我們的工作雖然取得了一定成績，但是不足地方也比較明顯。作為科技工作者的組織，在為科技工作者服務(wù)，凝聚科技工作者的智慧為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)方面沒有明顯的效果，基層組織薄弱，有效覆蓋面不足，縣級群團部門的弱勢依然影響著科協(xié)組織發(fā)揮作用。存在的主要問題具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、科普資源的整合、科普市場化的運作機制與社會化的工作手段有待改進，社會科普資金投入力度較小，貫徹實施《科學(xué)素質(zhì)綱要》的支撐力度不強。主要表現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及社會科普資金投入不夠，全民科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)設(shè)施不完善，部分社區(qū)、機關(guān)和企業(yè)缺乏科普宣傳、書刊閱覽、技術(shù)咨詢、信息服務(wù)設(shè)施。由于科普投入不足，科普設(shè)施落后，科普服務(wù)能力較差。

2、《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》貫徹實施工作發(fā)展不平衡，全方位的考核督查工作起步晚，貫徹實施工作的長效機制尚未執(zhí)行到位。

3、科普工作獎勵機制和措施缺乏。主要是經(jīng)費來源渠道不廣，僅靠財政預(yù)算內(nèi)的科普經(jīng)費不可能設(shè)立很多工作獎勵資金，因而缺乏激勵因素。對今后工作的建議

1、樹立“大科協(xié)”意識，推進科普資源共建共享，提升科學(xué)普及水平。

①要以貫徹實施《科學(xué)素質(zhì)綱要》為主線，發(fā)揮科協(xié)科普主力軍作用，立足于讓全縣人民共享科普資源和科普服務(wù)，協(xié)調(diào)各方面力量，積極搭建區(qū)域性社會化科普服務(wù)平臺，創(chuàng)新具有巴東特色的科普工作機制和模式。

②按照“政府推動，全民參與，提升素質(zhì)，促進和諧”的方針，堅持以重點帶全局，加強群眾性、社會性、經(jīng)常性科普工作。要在“大聯(lián)合、大協(xié)作”上下功夫，落實好實施《科學(xué)素質(zhì)綱要》和創(chuàng)建全國全省科普示范縣的各項工作任務(wù)。③充分發(fā)揮

“縣科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”和“科普示范縣創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室的協(xié)調(diào)作用，認(rèn)真貫徹落實縣委政府關(guān)于全民科學(xué)素質(zhì)工作和科普示范縣創(chuàng)建工作的總體部署和各項要求，通過指導(dǎo)服務(wù)、聯(lián)系溝通、動態(tài)統(tǒng)計、信息反饋、督查考評，加大社會科普資源整合力度，把各項科普工作集成到《科學(xué)素質(zhì)綱要》框架之內(nèi)，廣泛動員社會各方面力量參與科普工作。

2、繼續(xù)加強科協(xié)基層組織建設(shè)，努力增強科協(xié)工作活力和影響力。

在“突出重點”上下功夫，推動全縣科協(xié)基層組織建設(shè)上臺階，夯實科協(xié)工作基礎(chǔ)。

①堅持按章辦會，扎實完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)科協(xié)、縣級學(xué)會、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、企業(yè)科協(xié)及少數(shù)民族科普工作隊等科協(xié)基層工作網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)。

②強化縣科協(xié)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)科協(xié)和縣級學(xué)（協(xié)）會的指導(dǎo)督導(dǎo)，規(guī)范科協(xié)例會和重要事項報告制度，加強科協(xié)組織的上下聯(lián)系與溝通，增強科協(xié)組織的整體活力。

③強化科協(xié)的服務(wù)意識。加強縣科協(xié)對基層科協(xié)和所屬學(xué)（協(xié)）會的服務(wù)，加強學(xué)（協(xié)）對會員的服務(wù)，創(chuàng)新服務(wù)方式，加強溝通聯(lián)系，著力提升科協(xié)對學(xué)（協(xié)）會，學(xué)（協(xié)）會對會員的凝聚力。

④積極發(fā)揮科協(xié)各組織的作用，以工作成績贏得黨委政府關(guān)心支持。科協(xié)和所屬團體要通過一系列扎實有效的工作和活動，充分調(diào)動各學(xué)會、協(xié)會、研究會及少數(shù)民族科普工作隊的積極性、創(chuàng)造性，最大限度地發(fā)揮大團體優(yōu)勢，形成科協(xié)委員與學(xué)（協(xié)）會聯(lián)動，縣與鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）科協(xié)聯(lián)動，“素質(zhì)辦”、“創(chuàng)建辦”與各級黨政機關(guān)、企事業(yè)單位聯(lián)動的科協(xié)工作新格局。

⑤認(rèn)真做好智力與需求聯(lián)姻的工作，組織動員廣大科技工作者立足本職、心系全局，積極投身經(jīng)濟建設(shè)和科技創(chuàng)新主戰(zhàn)場，把“第一生產(chǎn)力”的作用進一步發(fā)揮出來，把科協(xié)是推動科技事業(yè)發(fā)展的重要力量作用充分發(fā)揮出來，為促進全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展做出新貢獻。

3、以服務(wù)科技工作者為著眼點，充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用。①按照“提供服務(wù)、反映訴求，規(guī)范行為”的要求，在廣大科技工作者和各級黨委政府之間建立暢通穩(wěn)定的溝通渠道。向廣大科技工作者深入宣傳黨和國家方針政策，及時反映科技工作者對一些重大問題的意見和建議，更好地為他們提供學(xué)術(shù)研究、學(xué)術(shù)交流、成果轉(zhuǎn)化、信息咨詢、專題調(diào)研等方面的服務(wù)。切實維護科技工作者合法權(quán)益，使科技工作者對科協(xié)組織有歸屬感，切實感受到“家”的溫暖。

②大力宣傳表彰優(yōu)秀科技工作者，努力營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好氛圍。完善對優(yōu)秀科技人才的表彰激勵機制，抓好優(yōu)秀科技工作者、科普先進工作者、學(xué)會先進單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)科協(xié)目標(biāo)考核先進單位、全民素質(zhì)工作先進單位和個人、優(yōu)秀農(nóng)技協(xié)、科普示范基地等評選表彰和推薦工作。堅持開展學(xué)術(shù)研討和優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文評選推薦表彰工作，促進創(chuàng)新型科協(xié)組織建設(shè)和人才隊伍成長。③組織全縣學(xué)（協(xié)）會和科技工作者開展“科技五個一”和“科普五進”活動，搭建科技工作者創(chuàng)業(yè)平臺。即：每年給縣委縣政府或行業(yè)主管部門提出一條合理化建議；撰寫一篇學(xué)術(shù)論文或調(diào)研文章；掛牌服務(wù)一家企業(yè)幫助建立生產(chǎn)、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)和提高自主創(chuàng)新能力；幫助企業(yè)申請注冊一個產(chǎn)品商標(biāo)或綠色認(rèn)證，力爭獲得知識產(chǎn)權(quán)；引進一項國內(nèi)外新技術(shù)到巴東，與企業(yè)對接，轉(zhuǎn)化為新的產(chǎn)品，為巴東發(fā)展提供新的經(jīng)濟增長點。每年開展科普進農(nóng)村、進社區(qū)、進機關(guān)、進學(xué)校、進企業(yè)活動。

4、加強督查考評，加快巴東科技館建設(shè)步伐。

縣全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室應(yīng)會同縣委、縣政府督查室，在省科普示范縣驗收之前開展一次全方位的科學(xué)素質(zhì)及科普示范縣創(chuàng)建工作督查，按照缺啥補啥的原則完善措施，完成省級科普示范縣創(chuàng)建工作任務(wù)。同時，盡快落實巴東科技館異地重建方案，早日動工興建，力爭2020年建成投入使用。

巴東縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會

2018年4月10日

第四篇：濮陽市實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》

濮陽市實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》

工

作

方

案

（2007年5月10日濮陽市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組第一次全體會議通過）

根據(jù)國務(wù)院頒布的《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要（2006—2010—2020年）》（以下簡稱《科學(xué)素質(zhì)綱要》）和《河南省實施〈全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要〉工作方案》，為推動全市實施《科學(xué)素質(zhì)綱要》，特制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹全民科學(xué)素質(zhì)工作“政府推動，全民參與，提升素質(zhì)，促進和諧”的指導(dǎo)方針，以重點人群科學(xué)素質(zhì)行動帶動全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高，積極推進科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及工作，形成比較完善的公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的組織實施、基礎(chǔ)設(shè)施、條件保障、監(jiān)測評估體系，逐步建立公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的長效機制，為促進人的全面發(fā)展、增強自主創(chuàng)新能力、建設(shè)富裕文明和諧濮陽作出新的貢獻。

二、“十一五”期間目標(biāo)

到2010年，科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及有較大發(fā)展，公民科學(xué)素質(zhì)明顯提高，達到世界主要發(fā)達國家20世紀(jì)80年代末的水平。圍繞公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)最關(guān)鍵、最具基礎(chǔ)性的問題，實現(xiàn)以下目標(biāo)：

——促進科學(xué)發(fā)展觀在全社會的樹立和落實。重點宣傳普及節(jié)約資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境、安全生產(chǎn)、應(yīng)急避險、健康生活、合理消費、循環(huán)經(jīng)濟等觀念和知識，倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，形成科學(xué)、文明、健康的生活方式和工作方式。

——以重點人群科學(xué)素質(zhì)行動帶動全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高。未成年人對科學(xué)的興趣明顯提高，創(chuàng)新意識和實踐能力有較大增強；農(nóng)民和城鎮(zhèn)勞動人口的科學(xué)素質(zhì)有顯著提高，城鄉(xiāng)居民科學(xué)素質(zhì)水平差距逐步縮小；領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)在各類職業(yè)人群中位居前列。

——科學(xué)教育與培訓(xùn)、科普資源開發(fā)與共享、大眾傳媒科技傳播能力、科普基礎(chǔ)設(shè)施等公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的基礎(chǔ)得到加強，公民提高自身科學(xué)素質(zhì)的機會與途徑明顯增多。

三、實施組織

根據(jù)國務(wù)院、省政府關(guān)于成立全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，經(jīng)市政府批準(zhǔn)，成立“濮陽市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組），領(lǐng)導(dǎo)全市《科學(xué)素質(zhì)綱要》實施工作。徐蘭峰副市長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，市政府副秘書長陳景濤、市科協(xié)主席周國學(xué)任副組長。市委組織部、市委宣傳部、市發(fā)改委、市教育局、市科技局、市財政局、市人事局、市農(nóng)業(yè)局、市林業(yè)局、市畜牧局、市勞動保障局、市廣播電視局、市農(nóng)科所、市林科所、市總工會、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)等18個相關(guān)部門和單位的負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對全市《科學(xué)素質(zhì)綱要》實施工作進行宏觀指導(dǎo)；研究制定促進《科學(xué)素質(zhì)綱要》實施的重大政策措施，協(xié)調(diào)解決實施中有關(guān)重要問題；對各縣（區(qū)）、各部門（單位）的實施情況進行督促檢查。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市科協(xié)。辦公室承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作；提出實施《科學(xué)素質(zhì)綱要》政策和措施的建議；督促落實領(lǐng)導(dǎo)小組會議議定事項；負(fù)責(zé)與各成員單位之間的溝通與協(xié)調(diào)；承辦領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事項。市科協(xié)黨組成員、調(diào)研員袁澤義擔(dān)任辦公室主任，市科協(xié)副主席王瑞擔(dān)任常務(wù)副主任，有關(guān)單位相關(guān)科（室）的負(fù)責(zé)人任副主任或成員。

各縣（區(qū)）人民政府也要成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，負(fù)責(zé)本縣（區(qū)）《科學(xué)素質(zhì)綱要》實施工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和具體實施。

四、任務(wù)及責(zé)任

（一）未成年人科學(xué)素質(zhì)行動 任務(wù)：

——宣傳科學(xué)發(fā)展觀，重點宣傳我國人口眾多、資源有限、人均占用資源遠(yuǎn)低于世界平均水平的基本國情，使未成年人從小樹立人與自然和諧相處和可持續(xù)發(fā)展的意識。

——完善基礎(chǔ)教育階段的科學(xué)教育，提高學(xué)校科學(xué)教育質(zhì)量，使中小學(xué)生掌握必要和基本的科學(xué)知識與技能，體驗科學(xué)探究活動的過程與方法，培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度、情感和價值觀，發(fā)展初步的科學(xué)探究能力，增強創(chuàng)新意識和實踐能力。

——普及農(nóng)村義務(wù)教育，切實提高農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量。為農(nóng)村未成年人提供更多參與科普活動的機會，培養(yǎng)改善生存狀況、提高生活質(zhì)量和自我發(fā)展的能力。

——開展多種形式的科普活動和社會實踐，增強未成年人對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，初步認(rèn)識科學(xué)的本質(zhì)以及科學(xué)技術(shù)與社會的關(guān)系，培養(yǎng)社會責(zé)任感以及交流合作、綜合運用知識解決問題的能力。

牽頭部門：市教育局、市科協(xié)、團市委

責(zé)任單位：市委宣傳部、市婦聯(lián)、市科技局、市廣播電視局、市勞動保障局

（二）農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動 任務(wù)：

——面向農(nóng)民宣傳科學(xué)發(fā)展觀，重點開展保護生態(tài)環(huán)境、節(jié)約水資源、保護耕地、防災(zāi)減災(zāi)，倡導(dǎo)健康衛(wèi)生、移風(fēng)易俗和反對愚昧迷信、陳規(guī)陋習(xí)等內(nèi)容的宣傳教育，在廣大農(nóng)村形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚，促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。

——圍繞科學(xué)生產(chǎn)和增效增收，激發(fā)廣大農(nóng)民參與科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的積極性，增強科技意識，提高獲取科技知識和依靠科技脫貧致富、發(fā)展生產(chǎn)和改善生活質(zhì)量的能力，并將推廣實用技術(shù)與提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)結(jié)合起來，著力培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，加快推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。

——提高農(nóng)村富余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移就業(yè)的能力。——提高農(nóng)村婦女、沿黃灘區(qū)、貧困地區(qū)、革命老區(qū)農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)。

牽頭部門：市農(nóng)業(yè)局、市科協(xié)

責(zé)任單位：市委宣傳部、市林業(yè)局、市畜牧局、市科技局、市勞動保障局、市教育局、市扶貧辦、市農(nóng)科所、市林科所、團市委、市婦聯(lián)。

（三）城鎮(zhèn)勞動人口科學(xué)素質(zhì)行動 任務(wù)：

——在廣大城鎮(zhèn)宣傳科學(xué)發(fā)展觀，重點倡導(dǎo)和普及節(jié)約資源、保護環(huán)境、節(jié)能降耗、安全生產(chǎn)、健康生活等觀念和知識，促進經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變和科學(xué)文明健康生活方式的形成。

——圍繞走新型工業(yè)化道路和發(fā)展現(xiàn)代化服務(wù)業(yè)的需求，以學(xué)習(xí)能力、職業(yè)技能和技術(shù)創(chuàng)新能力為重點，提高第二、第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員科學(xué)素質(zhì)，更好地適應(yīng)經(jīng)濟社會和自身發(fā)展的要求。

——圍繞城鎮(zhèn)化進程的要求，提高進城務(wù)工人員的職業(yè)技能水平和適應(yīng)城市生活的能力。

——提高失業(yè)人員的就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力。

牽頭部門：市勞動保障局、市總工會

責(zé)任單位：市委宣傳部、市發(fā)改委、市科技局、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)、市廣播電視局

（四）領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動 任務(wù)： ——在面向領(lǐng)導(dǎo)干部普及科學(xué)技術(shù)知識的同時，突出弘揚科學(xué)精神，提倡科學(xué)態(tài)度，講究科學(xué)方法，增強領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和科學(xué)決策的能力。

——圍繞貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)，調(diào)動公務(wù)員提高自身科學(xué)素質(zhì)的積極性和主動性，增強終身學(xué)習(xí)和科學(xué)管理的能力。

牽頭部門：市委組織部、市人事局

責(zé)任單位：市委宣傳部、市科技局、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)、市廣播電視局

（五）科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程 任務(wù)：

——加強教師隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、勝任各類科學(xué)教育與培訓(xùn)的教師隊伍。

——加強教材建設(shè)，改革教學(xué)方法，形成適應(yīng)不同對象需求、滿足科學(xué)教育與培訓(xùn)要求的教材教法。

——加強教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，充分利用現(xiàn)有的教育培訓(xùn)場所、基地，配備必要的教學(xué)儀器和設(shè)備，為開展科學(xué)教育與培訓(xùn)提供基礎(chǔ)條件支持。

牽頭部門：市教育局、市人事局

責(zé)任單位：市委組織部、市委宣傳部、市科技局、市農(nóng)業(yè)局、市勞動保障局、市總工會、市財政局

（六）科普資源開發(fā)與共享工程 任務(wù)：

——引導(dǎo)、鼓勵和支持科普產(chǎn)品和信息資源的開發(fā)，繁榮科普創(chuàng)作。圍繞宣傳落實科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)作出一批緊扣時代發(fā)展脈搏、適應(yīng)市場需求、公眾喜聞樂見的優(yōu)秀科普作品。

——集成市內(nèi)外科普信息資源，建立科普信息資源共享和交流平臺，為社會和公眾提供資源支持和公共科普服務(wù)。

牽頭部門：市科技局、市科協(xié)

責(zé)任單位：市教育局、市農(nóng)業(yè)局、市林業(yè)局、市畜牧局、市農(nóng)科所、市林科所、市財政局、市廣播電視局

（七）大眾傳媒科技傳播能力建設(shè)工程 任務(wù)：

——加大各類媒體的科技傳播力度。電視臺、廣播電臺科技節(jié)目的播出時間，各類科普出版物的品種和發(fā)行量，綜合性報紙科技專欄的數(shù)目和版面，科普網(wǎng)站和門戶網(wǎng)站的科技專欄等大幅度增加。

——打造科技傳播媒體品牌。提高傳播媒體的專欄制作和傳播質(zhì)量，培育一批讀者量大、知名度高的綜合性報紙科技專欄、專版和科普圖書、報刊、音像制品、電子出版物。

——發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)等新型媒體的科技傳播功能，培育、扶持若干對網(wǎng)民有較強吸引力的品牌科普網(wǎng)站和虛擬博物館、科技館。

牽頭部門：市委宣傳部

責(zé)任單位：市廣播電視局、市教育局、市科技局、市農(nóng)業(yè)局、市林業(yè)局、市畜牧局、市農(nóng)科所、市林科所、市科協(xié)

（八）科普基礎(chǔ)設(shè)施工程 任務(wù)：

——拓展和完善現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施的科普教育功能。對現(xiàn)有科普設(shè)施進行機制改革和更新改造，充實內(nèi)容、改進服務(wù)、激發(fā)活力，滿足公眾參與科普活動的需求。整合利用社會相關(guān)資源，充分發(fā)揮科研基礎(chǔ)設(shè)施的資源優(yōu)勢，發(fā)展青少年科技教育基地和科普教育基地。

——多渠道籌集資金，早日建成現(xiàn)代化的市科技館、市青少年活動中心和市婦女兒童活動中心等場館，并投入使用。

——發(fā)展基層科普設(shè)施。在城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)科普畫廊、科普活動室、運用網(wǎng)絡(luò)進行遠(yuǎn)程科普宣傳教育的終端設(shè)備等設(shè)施；增強綜合性未成年人校外活動場所的科普教育功能，有條件的縣（區(qū)）要建設(shè)科技館、配備科普大篷車等。

牽頭部門：市發(fā)改委、市財政局、市科協(xié)

責(zé)任單位：市科技局、市教育局、市農(nóng)業(yè)局、市委組織部、團市委、市婦聯(lián)

（九）政策法規(guī)、隊伍建設(shè)與監(jiān)測評估 任務(wù)：

——完善有關(guān)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的政策法規(guī)，明確政府、社會組織、企業(yè)及公民個人在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。根據(jù)形勢發(fā)展需要，對現(xiàn)有政策法規(guī)進行修訂、補充和調(diào)整。

——制定鼓勵和吸引市內(nèi)外機構(gòu)、個人獨資或合作興辦科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及機構(gòu)的政策。——制定表彰和獎勵政策。建立有效機制和相應(yīng)激勵措施，充分調(diào)動在職科技工作者、大學(xué)生、研究生和離退休科技、教育、傳媒工作者等各界人士參加公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的積極性，發(fā)揮他們的專業(yè)和技術(shù)特長，形成一支規(guī)模宏大、素質(zhì)較高的兼職人才隊伍和志愿者隊伍。對在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中作出重要貢獻的個人和組織予以表彰和獎勵。

——開展多種形式的培訓(xùn)和進修活動，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提升在職科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及人員的科學(xué)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)專業(yè)化人才，為公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)提供人才保障和智力支撐。

——通過高等院校和有關(guān)研究機構(gòu)培養(yǎng)大批科學(xué)技術(shù)傳播與普及專門人才。

——增強科技界的責(zé)任感，支持科技專家主動參與科學(xué)教育、傳播與普及，促進科學(xué)前沿知識的傳播。

——開展公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)理論研究，加強國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，把握基本規(guī)律和國際發(fā)展趨勢，為公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的實踐提供指導(dǎo)。

——結(jié)合我市實際情況，圍繞公民生活、生產(chǎn)和工作的實際需求，提出公民應(yīng)具備的基本科學(xué)素質(zhì)內(nèi)容，為公民提高自身科學(xué)素質(zhì)提供衡量尺度和指導(dǎo)，并為《科學(xué)素質(zhì)綱要》的實施和監(jiān)測評估提供依據(jù)。

——建立公民科學(xué)素質(zhì)狀況和《科學(xué)素質(zhì)綱要》實施的監(jiān)測指標(biāo)體系，并納入市社會發(fā)展指標(biāo)體系。——委托有關(guān)監(jiān)測評估機構(gòu)對公民科學(xué)素質(zhì)狀況和《科學(xué)素質(zhì)綱要》實施情況進行監(jiān)測評估，并提出相應(yīng)對策和建議。

牽頭部門：市科技局、市科協(xié)

責(zé)任單位：市委組織部、市委宣傳部、市發(fā)改委、市教育局、市財政局、市人事局、市農(nóng)業(yè)局、市林業(yè)局、市畜牧局、市農(nóng)科所、市林科所

五、工作進度

“十一五”時期，實施《科學(xué)素質(zhì)綱要》工作大體上分為啟動宣傳、全面推進和評估總結(jié)三個階段。三個階段的工作不能截然分開，可以交叉進行。基本安排如下：

（一）啟動宣傳階段（2007年1月－6月）： ——建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及工作制度； ——進行社會動員和開展宣傳； ——制定方案，分解任務(wù)，明確職責(zé)。

（二）全面推進階段（2007年7月-2009年12月）： ——制定工作要點，確定工作主題，系統(tǒng)設(shè)計全民參與的科普活動并組織實施；

——推動和指導(dǎo)各縣（區(qū)）、各牽頭部門制定工作方案并組織實施；

——推進主要行動和基礎(chǔ)工程，針對薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，提出并落實相關(guān)措施；

——開展政策、投入、隊伍建設(shè)等相關(guān)保障措施的研究，制定并落實相關(guān)保障措施；

——探索、研究加強公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的工作模式和機制，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，指導(dǎo)各縣（區(qū)）、各部門（單位）推進實施工作；

——根據(jù)國務(wù)院、河南省科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，開展中期評估工作。

（三）評估總結(jié)階段（2010年）： ——繼續(xù)推進實施工作；

——對“十一五”期間實施工作進行總結(jié)、評估和表彰； ——研究制定“十二五”實施工作的階段目標(biāo)、任務(wù)和措施。

六、工作方式與機制

《科學(xué)素質(zhì)綱要》實施工作是一項系統(tǒng)工程，涉及范圍廣，工作量大，難度高。實施的關(guān)鍵在政府推動，核心在全民參與。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，密切協(xié)作。市政府及市領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全市《科學(xué)素質(zhì)綱要》的實施工作，進行統(tǒng)一動員部署和檢查監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位按照各自職責(zé)范圍積極開展工作，切實做到認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位、資金到位。牽頭部門按照本方案提出的主要任務(wù)和職責(zé)分工，會同責(zé)任單位研究制定可操作的具體工作方案。領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位以外的有關(guān)部門（單位），也要結(jié)合本部門（單位）實際，積極參與實施工作。各縣（區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌安排本地的實施工作，將公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)作為一項重要工作納入當(dāng)?shù)貒窠?jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃之中，將組織實施《科學(xué)素質(zhì)綱要》納入政府議事日程，納入業(yè)績考核。

（二）突出重點，抓住關(guān)鍵。堅持以重點人群科學(xué)素質(zhì)行動帶動全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高；抓住科學(xué)教育這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強校內(nèi)外資源整合力度；充分發(fā)揮大眾傳媒作用；加強科普資源建設(shè)與共享，努力形成社會化大科普格局。針對提高全民科學(xué)素質(zhì)的共性問題，每年確定一個工作主題，并圍繞主題開展工作。

（三）加大投入，健全隊伍。各級政府要按照《科學(xué)素質(zhì)綱要》的規(guī)定，根據(jù)財力情況和公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)發(fā)展的實際需要，出臺具體政策，將全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的經(jīng)費列為戰(zhàn)略性投資，加大財政投入力度，建立以政府投入為主、社會資助為輔的多元化投入機制，保障《科學(xué)素質(zhì)綱要》的順利實施。各有關(guān)部門和人民團體要根據(jù)各自承擔(dān)的實施工作任務(wù)，按照國家預(yù)算管理的規(guī)定和現(xiàn)行資金渠道，統(tǒng)籌考慮和落實所需經(jīng)費。鼓勵捐贈，廣泛吸納市內(nèi)外機構(gòu)、個人的資金支持公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。建立和發(fā)展專職和兼職相結(jié)合的工作隊伍。

（四）廣泛動員，全民參與。以全體公民為科學(xué)素質(zhì)建設(shè)主體，發(fā)動全民參與《科學(xué)素質(zhì)綱要》的實施。廣泛開展宣傳和社會動員工作，充分調(diào)動全體公民參與實施《科學(xué)素質(zhì)綱要》的積極性和主動性，在全社會形成崇尚科學(xué)、鼓勵創(chuàng)新、尊重知識、尊重人才的良好風(fēng)尚。每年圍繞主題系統(tǒng)設(shè)計全民參與的科普活動，由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室擬訂工作方案，多種方式動員全民參與。

（五）溝通協(xié)調(diào)，形成合力。加強領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位之間的溝通與聯(lián)系。建立有關(guān)部門之間的協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)制度、情況通報制度等工作制度，及時反饋和溝通實施工作進展情況。各成員單位間既分工明確，又協(xié)同配合，形成整體合力。搭建社會化工作平臺，加強領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位與社會各方面的協(xié)調(diào)，充分整合、利用現(xiàn)有各類資源。各縣（區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府及有關(guān)部門、事業(yè)單位和人民團體的實施工作，與全市整體實施工作保持一致，加強所屬各單位和團體之間的橫向聯(lián)合，形成上下聯(lián)動、左右協(xié)同的工作格局。

（六）檢查監(jiān)督，推動落實。加強督促檢查和監(jiān)測評估，建立動態(tài)協(xié)調(diào)機制。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對各部門（單位）和各縣（區(qū)）政府的實施工作情況進行檢查監(jiān)督。各縣（區(qū)）政府對本地實施工作情況進行檢查監(jiān)督，并將檢查監(jiān)督情況及時報告市領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每年根據(jù)各縣（區(qū)）、各部門（單位）的實際，研究并提出工作要點的建議。

第五篇：《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》實施工作方案

《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》實施工作方案

根據(jù)《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》和《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》，為組織實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要（2006—2010—2020年）》（以下簡稱《科學(xué)素質(zhì)綱要》），特制定本工作方案。

一、“十一五”期間目標(biāo)

到2010年，科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及有較大發(fā)展，公民科學(xué)素質(zhì)明顯提高，達到世界主要發(fā)達國家20世紀(jì)80年代末的水平。圍繞公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)最關(guān)鍵、最具基礎(chǔ)性的問題，實現(xiàn)以下目標(biāo)：

——促進科學(xué)發(fā)展觀在全社會的樹立和落實。重點宣傳普及節(jié)約資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境、安全生產(chǎn)、應(yīng)急避險、健康生活、合理消費、循環(huán)經(jīng)濟等觀念和知識，倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，形成科學(xué)、文明、健康的生活方式和工作方式。

——以重點人群科學(xué)素質(zhì)行動帶動全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高。未成年人對科學(xué)的興趣明顯提高，創(chuàng)新意識和實踐能力有較大增強；農(nóng)民和城鎮(zhèn)勞動人口的科學(xué)素質(zhì)有顯著提高，城鄉(xiāng)居民科學(xué)素質(zhì)水平差距逐步縮小；領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)在各類職業(yè)人群中位居前列。

——科學(xué)教育與培訓(xùn)、科普資源開發(fā)與共享、大眾傳媒科技傳播能力、科普基礎(chǔ)設(shè)施等公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的基礎(chǔ)得到加強，公民提高自身科學(xué)素質(zhì)的機會與途徑明顯增多。

二、實施組織

成立全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組），領(lǐng)導(dǎo)《科學(xué)素質(zhì)綱要》實施工作。陳至立國務(wù)委員任組長，中國科協(xié)副主席、書記處第一書記鄧楠同志任副組長，國務(wù)院辦公廳、中組部、中宣部、發(fā)展改革委、教育部、科技部、財政部、人事部、農(nóng)業(yè)部、勞動保障部、廣電總局、中科院、社科院、工程院、自然科學(xué)基金會、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)、中國科協(xié)等相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)為成員。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作。辦公室設(shè)在中國科協(xié)，設(shè)主任一名、常務(wù)副主任一名、副主任若干名。辦公室主任由中國科協(xié)書記處書記齊讓同志兼任，常務(wù)副主任由中國科協(xié)書記處書記程東紅同志擔(dān)任，副主任由科技部、中宣部、教育部、中國科協(xié)相關(guān)司局負(fù)責(zé)同志擔(dān)任。辦公室成員由領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位相關(guān)司局負(fù)責(zé)同志擔(dān)任。辦公室設(shè)聯(lián)絡(luò)組，由領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位相關(guān)部門有關(guān)處室負(fù)責(zé)同志組成。

地方政府負(fù)責(zé)本地區(qū)的組織領(lǐng)導(dǎo)和具體實施。

三、任務(wù)及責(zé)任

對《科學(xué)素質(zhì)綱要》的主要任務(wù)及職責(zé)分解如下： 1．未成年人科學(xué)素質(zhì)行動。牽頭部門：教育部、共青團中央

責(zé)任單位：中國科協(xié)、中宣部、全國婦聯(lián)、科技部、勞動保障部、廣電總局、中科院、社科院、工程院、自然科學(xué)基金會。

2．農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動。牽頭部門：農(nóng)業(yè)部、中國科協(xié)

責(zé)任單位：中組部、中宣部、教育部、科技部、人事部、勞動保障部、廣電總局、工程院、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)。

3．城鎮(zhèn)勞動人口科學(xué)素質(zhì)行動。牽頭部門：勞動保障部、全國總工會

責(zé)任單位：中宣部、教育部、科技部、人事部、廣電總局、中科院、工程院、共青團中央、全國婦聯(lián)、中國科協(xié)。

4．領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動。牽頭部門：中組部、人事部 責(zé)任單位：中宣部、科技部、中科院、社科院、共青團中央、全國婦聯(lián)、中國科協(xié)。

5．科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程。牽頭部門：教育部、人事部

責(zé)任單位：中組部、中宣部、發(fā)展改革委、科技部、農(nóng)業(yè)部、勞動保障部、中科院、社科院、工程院、自然科學(xué)基金會、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)、中國科協(xié)。

6．科普資源開發(fā)與共享工程。牽頭部門：中國科協(xié)、科技部

責(zé)任單位：教育部、農(nóng)業(yè)部、廣電總局、中科院、工程院、自然科學(xué)基金會。

7．大眾傳媒科技傳播能力建設(shè)工程。牽頭部門：中宣部

責(zé)任單位：廣電總局、教育部、科技部、農(nóng)業(yè)部、中科院、社科院、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)、中國科協(xié)。

8．科普基礎(chǔ)設(shè)施工程。牽頭部門：中國科協(xié)

責(zé)任部門：發(fā)展改革委、科技部、教育部、農(nóng)業(yè)部、中組部、中科院、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)。

9．政策法規(guī)、隊伍建設(shè)與監(jiān)測評估。牽頭部門：科技部

責(zé)任單位：中組部、中宣部、發(fā)展改革委、教育部、財政部、人事部、農(nóng)業(yè)部、勞動保障部、廣電總局、中科院、社科院、工程院、自然科學(xué)基金會、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)、中國科協(xié)。

四、工作方式與機制

《科學(xué)素質(zhì)綱要》實施工作是一項系統(tǒng)工程，涉及范圍廣，工作量大，難度高。實施的關(guān)鍵在政府推動，核心在全民參與。1．突出重點，抓住關(guān)鍵。堅持以重點人群科學(xué)素質(zhì)行動帶動全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高；抓住科學(xué)教育這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強校內(nèi)外資源整合力度；充分發(fā)揮大眾傳媒作用；加強科普資源建設(shè)與共享，努力形成社會化大科普格局。針對提高公民科學(xué)素質(zhì)的共性問題，每年確定一個工作主題，圍繞主題開展工作。

2．加強領(lǐng)導(dǎo)，密切協(xié)作。國務(wù)院負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)綱要的實施工作，進行統(tǒng)一動員部署和檢查監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位按照各自職能范圍積極開展工作。牽頭部門按照本方案提出的主要任務(wù)和職責(zé)分工，會同責(zé)任單位研究制定可操作的具體工作方案。領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位以外的有關(guān)部門，也要結(jié)合本部門實際，積極參與實施工作。地方各級人民政府負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌安排本地區(qū)的實施工作，將公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)作為一項重要工作納入當(dāng)?shù)貒窠?jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃之中。

3．加大投入，健全隊伍。結(jié)合制定《科普法》實施細(xì)則，出臺具體政策，加大財政投入力度，建立專職和兼職相結(jié)合的工作隊伍。

4．廣泛動員，全民參與。以全體公民為科學(xué)素質(zhì)建設(shè)主體，發(fā)動全民參與綱要實施。廣泛開展宣傳和社會動員，每年圍繞主題系統(tǒng)設(shè)計全民參與的科普活動。由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室擬訂工作方案，多種方式動員全民參與。

5．溝通協(xié)調(diào)，形成合力。加強領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位間的溝通與聯(lián)系。建立部際聯(lián)絡(luò)員制度、情況通報制度等工作制度，及時反饋和溝通實施工作進展情況。各成員單位間既分工明確，又協(xié)同配合，形成整體合力。搭建社會化工作平臺，加強領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位與社會各方面的協(xié)調(diào)，充分整合、利用現(xiàn)有各類資源。地方各級政府及有關(guān)部門、事業(yè)單位和人民團體的實施工作，與國家整體實施工作保持一致，加強所屬各部門、單位和團體之間的橫向聯(lián)合，形成上下聯(lián)通、左右協(xié)同的工作格局。

6．檢查監(jiān)督，推動落實。加強督促檢查和監(jiān)測評估，建立動態(tài)4 協(xié)調(diào)機制。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對各部門和地方各級政府的實施工作情況進行檢查監(jiān)督。各級地方政府對本地區(qū)實施工作情況進行檢查監(jiān)督，并將檢查監(jiān)督情況及時報告領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每年根據(jù)各地各部門的實際，研究并提出工作要點的建議，2006年工作要點另發(fā)。

五、工作進度

?十一五?期間，實施《科學(xué)素質(zhì)綱要》工作大體上分為三個階段。安排如下：

2006年：

——組織落實，建立工作制度；

——明確職責(zé)任務(wù)，制定工作要點，確定工作主題，系統(tǒng)設(shè)計全民參與的科普活動并組織實施；

——推動和指導(dǎo)各地制定工作方案并組織實施。2007年-2009年：

——推進主要行動和基礎(chǔ)工程，針對薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，提出并落實相關(guān)措施；

——落實政策、投入、隊伍等相關(guān)保障條件；

——探索、研究加強公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的工作模式和機制，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，指導(dǎo)各地各部門推進實施工作；

——開展中期評估。2010年：

——繼續(xù)推進實施工作；

——對?十一五?期間實施工作進行總結(jié)和評估； ——研究制定?十二五?實施工作的階段目標(biāo)、任務(wù)和措施。

未成年人科學(xué)素質(zhì)行動實施方案

按照《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要實施工作方案》和《全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組2006年工作要點》的安排，?未成年人科學(xué)素質(zhì)行動?由教育部和共青團中央擔(dān)任牽頭部門，中國科協(xié)、中宣部、中央文明辦、科技部、勞動保障部、農(nóng)業(yè)部、民政部、文化部、新聞出版總署、廣電總局、國家禁毒辦、安全監(jiān)管總局、全國婦聯(lián)、中科院、社科院、工程院、自然科學(xué)基金會等部門為責(zé)任單位。為做好該項行動的實施工作，特制定本方案。

一、工作目標(biāo)

落實未成年人科學(xué)素質(zhì)行動的任務(wù)和要求，推動學(xué)校科學(xué)教育的發(fā)展，廣泛開展多種形式的課內(nèi)外科普教育活動，增強未成年人的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高未成年人科學(xué)素質(zhì)水平。

二、主要任務(wù)和措施

（一）推動學(xué)校科學(xué)教育的發(fā)展，提高基礎(chǔ)教育階段學(xué)校科學(xué)教育的質(zhì)量

1．修訂基礎(chǔ)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)。（教育部、中國科協(xié)、中科院、工程院、自然科學(xué)基金會）

2．推動學(xué)齡前兒童科學(xué)啟蒙教育，推進?做中學(xué)?科學(xué)教育項目的實施。（教育部、中國科協(xié)）

（二）廣泛開展課外科技活動，促進課外科技活動與學(xué)校科學(xué)教育的有效銜接

1．頒布實施《2006—2010中國青少年科學(xué)技術(shù)普及活動指導(dǎo)綱要》。（科技部、教育部、中宣部、中國科協(xié)、共青團中央）2．圍繞主題和對未成年人具有重要意義的主題開展宣傳和科學(xué)體驗活動。

——圍繞綱要主題開展青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動。（教育部、中國科協(xié)、中宣部、廣電總局、共青團中央）——開展?珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品?的宣傳教育活動。（教育部、中宣部、國家禁毒委、中國科協(xié)、共青團中央）——開展未成年人心理生理健康的知識宣傳和教育活動。（教育部、中宣部、共青團中央、中國科協(xié)、廣電總局）——在重大環(huán)保節(jié)日開展青少年生態(tài)環(huán)保體驗和實踐活動。（教育部、中宣部、共青團中央、中國科協(xié)）

——以?文明習(xí)慣帶回家?為主題在農(nóng)村青少年中開展?村容整潔?實踐活動。（教育部、中宣部、共青團中央、中國科協(xié)）

——在全國安全生產(chǎn)月（每年6月）期間開展青少年安全知識主題活動和體驗活動。（教育部、中宣部、共青團中央、中國科協(xié)、安全監(jiān)管總局）

3．充分發(fā)揮科技工作者和科研院所的作用，開展?大手拉小手科技傳播行動?、科技專家進校園（社區(qū)、科普基地）、?走進科學(xué)殿堂?等活動，組織科學(xué)家與青少年面對面的科技交流活動。

（中國科協(xié)、教育部、科技部、共青團中央、中科院、自然科學(xué)基金會）

4．開展青少年科技競賽活動，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)我國科技人才后備力量。（教育部、中國科協(xié)、科技部、共青團中央、自然科學(xué)基金會）

（三）提高農(nóng)村科學(xué)教育水平，為農(nóng)村未成年人參加科普活動提供更多的機會和渠道

1．提高農(nóng)村中小學(xué)科學(xué)教育水平。（教育部）

2．開展農(nóng)村未成年人的職業(yè)教育和非正規(guī)教育，提高農(nóng)村未成年人的生活能力和生產(chǎn)技能。

——實施農(nóng)村未成年人群英計劃，為農(nóng)村未成年人參加科普活動提供更多的機會和渠道。開發(fā)和集成活動資源，開展針對農(nóng)村未成年人的科普活動。（中國科協(xié)、中宣部、教育部、共青團中央、農(nóng)業(yè)部）

——推動農(nóng)村未成年人的職業(yè)教育和非正規(guī)教育，針對農(nóng)村完成九年義務(wù)教育不能繼續(xù)升學(xué)的未成年人開展科普教育活動，提高他們的生活能力和生產(chǎn)技能，使他們成為農(nóng)村致富的帶頭人、農(nóng)村科普新的生力軍和城市務(wù)工的技術(shù)骨干。（教育部、農(nóng)業(yè)部、中國科協(xié)、勞動保障部、共青團中央）

3．加強農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的科學(xué)教育資源建設(shè)。（教育部）

（四）充分發(fā)揮未成年人校外活動場所的作用

——組織開展?科技館活動進校園?工作，開發(fā)和集成與學(xué)校科學(xué)課程相銜接的科技活動資源，建立校外科技活動場所與學(xué)校科學(xué)課程相銜接的有效機制。（中國科協(xié)、教育部、中央文明辦）

——為提升科技類博物館、科研院所等科普教育基地和青少年科技教育基地的科普教育功能做好服務(wù)工作。（科技部、中宣部、中國科協(xié)、中科院、工程院、自然科學(xué)基金會）

——加強現(xiàn)有青少年宮、科技館、兒童活動中心、青少年教育基地等綜合性未成年人校外活動場所的科普教育功能。（教育部、共青團中央、中國科協(xié)、全國婦聯(lián)、科技部）

（五）創(chuàng)造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境

——整合社區(qū)資源，充分發(fā)揮社區(qū)在未成年人科普教育中的作8 用。（中央文明辦、教育部、中國科協(xié)、共青團中央、民政部）

——重視家庭教育在提高未成年人科學(xué)素質(zhì)中的重要作用，提高家長和兒童的科學(xué)素質(zhì)。（全國婦聯(lián)、教育部、中國科協(xié)）

——新聞出版、廣播電視、文化等機構(gòu)和團體加大面向未成年人的科技傳播力度，用優(yōu)秀、有益、生動的科普作品吸引未成年人，為未成年人的健康成長營造良好的社會輿論環(huán)境。（中宣部、文化部、新聞出版總署、廣電總局等）

三、2007年重點工作

（一）加強學(xué)校科學(xué)教育

組織科學(xué)家參與基礎(chǔ)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂。（教育部、中國科協(xié)、科技部、中科院、工程院、自然科學(xué)基金會）

（二）開展課外科技活動

1．2007青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動。（教育部、中宣部、廣電總局、共青團中央、中國科協(xié)）

2．大手拉小手——科普報告希望行。（中國科協(xié)、教育部、科技部、共青團中央、中科院、自然科學(xué)基金會）

3．未成年人心理健康知識宣傳和心理咨詢、心理指導(dǎo)等各種教育活動。（教育部、中宣部、共青團中央、中國科協(xié)、廣電總局）

4．科技競賽和國際青少年科技交流活動。（教育部、中國科協(xié)、科技部、共青團中央、自然科學(xué)基金會）

5．青少年環(huán)保體驗活動。（教育部、中宣部、共青團中央、中國科協(xié)）

6．青少年安全知識宣傳和體驗活動。（教育部、中宣部、共青團中央、中國科協(xié)、國家安全監(jiān)管總局）

（三）針對農(nóng)村青少年開展科普活動

啟動農(nóng)村未成年人群英計劃，為農(nóng)村未成年人參加科普活動提供更多的機會和渠道。

（中國科協(xié)、中宣部、教育部、共青團中央、農(nóng)業(yè)部）

（四）加強校外活動場所的科普功能 １．?科技館活動進校園?試點工作。（中國科協(xié)、教育部、中央文明辦）２．繼續(xù)命名一批全國青少年科技教育基地。（科技部、中宣部、教育部、中國科協(xié)）

（五）創(chuàng)造良好氛圍

——培訓(xùn)一批社區(qū)科普教育工作者，開展社區(qū)科普教育活動。（中央文明辦、教育部、中國科協(xié)、共青團中央、民政部）

——通過開展?雙合格?家庭教育宣傳實踐活動，發(fā)展家長學(xué)校、培訓(xùn)家庭教育骨干、表彰先進典型等，大力宣傳普及家庭教育科學(xué)知識，提高家長和兒童的科學(xué)素質(zhì)。

（全國婦聯(lián)、教育部、中國科協(xié)）

——新聞出版、廣播電視、文化等機構(gòu)和團體加大面向未成年人的科技傳播力度。

（中宣部、文化部、新聞出版總署、廣電總局等）

四、工作要求

（一）將實施?未成年人科學(xué)素質(zhì)行動?列入工作職責(zé)，納入工作計劃，落實工作經(jīng)費。加強溝通和協(xié)調(diào)，形成工作合力。

（二）各相關(guān)單位確定具體責(zé)任部門和聯(lián)系人，負(fù)責(zé)日常工作的聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)。

（三）拓展各部門科普資源的服務(wù)功能，加強學(xué)校的科學(xué)教育，10 重視農(nóng)村未成年人的科學(xué)教育，探索校外科技活動場所與學(xué)校科學(xué)課程相銜接的有效機制。

農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動實施工作方案

為貫徹落實國務(wù)院頒布的《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，根據(jù)全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會議精神和《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要實施工作方案》的要求，特制定農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動實施工作方案。

一、主要任務(wù)

農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動緊密圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標(biāo)任務(wù)，大力開展農(nóng)民科學(xué)技術(shù)教育、培訓(xùn)和科普宣傳，努力培養(yǎng)有文化、懂科技、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，全面提高農(nóng)民的科學(xué)素質(zhì)。主要任務(wù)是：

1．幫助廣大農(nóng)民樹立科學(xué)發(fā)展觀和現(xiàn)代意識。弘揚科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法，樹立可持續(xù)發(fā)展觀念和在社會主義市場經(jīng)濟條件下的生產(chǎn)、經(jīng)營管理意識；樹立崇尚科學(xué)、移風(fēng)易俗、遵紀(jì)守法、反對愚昧的新風(fēng)氣；推動農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設(shè)。

2．提高廣大農(nóng)民科學(xué)生產(chǎn)和生活能力。提高農(nóng)村公眾了解科學(xué)文化常識、適應(yīng)現(xiàn)代文明生活的能力；提高農(nóng)民保護環(huán)境、節(jié)約資源、發(fā)展循環(huán)農(nóng)業(yè)、建設(shè)生態(tài)家園的能力；提高農(nóng)民掌握和運用先進適用技術(shù)發(fā)展生產(chǎn)、增產(chǎn)增收致富、改善生活質(zhì)量的能力；提高農(nóng)村富余勞動力向第二、三產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)崗就業(yè)的能力。

3．建立適應(yīng)建設(shè)新農(nóng)村和培養(yǎng)新型農(nóng)民的要求，符合我國?三農(nóng)?實際、具有時代特點的提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)體系和機制；搭建農(nóng)民教育培訓(xùn)的社會化服務(wù)平臺，整合、開發(fā)提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)的公共服務(wù)資源并實現(xiàn)共享利用。

二、組織實施

根據(jù)全民科學(xué)素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，農(nóng)業(yè)部、中國科協(xié)為農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動的牽頭部門；中組部、中宣部、教育部、科技部、人事部、12 勞動保障部、廣電總局、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)、中國工程院等部門為責(zé)任單位。

為推進農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動的實施，成立農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動協(xié)調(diào)小組，農(nóng)業(yè)部副部長危朝安和中國科協(xié)書記處書記程東紅任組長,農(nóng)業(yè)部科技教育司副司長陳鳳秀和中國科協(xié)科普部副部長高勘為副組長，各牽頭部門和責(zé)任單位的相關(guān)司局負(fù)責(zé)同志任協(xié)調(diào)小組成員，各司局確定有關(guān)處室的負(fù)責(zé)同志任協(xié)調(diào)小組聯(lián)絡(luò)員。協(xié)調(diào)小組每年召開1~2次碰頭會議，研究協(xié)調(diào)農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動工作中的重大問題，形成會議紀(jì)要，由相關(guān)部門落實。協(xié)調(diào)小組辦公室設(shè)在農(nóng)業(yè)部科技教育司，負(fù)責(zé)農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動日常聯(lián)系，處理日常工作。

三、2006年工作安排

2006年，由協(xié)調(diào)小組統(tǒng)一組織、各部門共同開展以下工作： 1．6月初，提交各部門討論、修改農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動工作實施方案。各部門根據(jù)各自職責(zé)，制定具體工作措施，推進工作實施，并于今年底完成各自工作任務(wù)。

2．?七一?前后，配合?節(jié)約能源?主題，舉行農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動啟動儀式及相關(guān)科普活動。

3．下半年，組織有關(guān)部門和單位，依靠廣大專家，開展工作調(diào)研，撰寫調(diào)研報告，并在此基礎(chǔ)上組織編寫《農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)教育大綱》。

4．10月份，舉辦農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)與新農(nóng)村建設(shè)論壇，交流經(jīng)驗，探討思路，提出下一步推動農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動的意見。

5．總結(jié)地方開展農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動的成功做法，向社會推薦提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)、促進農(nóng)民科學(xué)生產(chǎn)和文明生活的有效模式。

四、2006年各部門工作要點

2006年，各部門在共同組織開展農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動總體工作的基礎(chǔ)上，主要完成以下工作：

（一）農(nóng)業(yè)部

1.采取多種形式開展農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)。組織廣大農(nóng)業(yè)科技人員，通過科技下鄉(xiāng)、技術(shù)服務(wù)、科技直通車、農(nóng)民科技書屋、農(nóng)業(yè)廣播電視等方式，向農(nóng)民廣泛開展科技培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)，全年培訓(xùn)農(nóng)民爭取達到1億人次以上。

2.開展新型農(nóng)民科技培訓(xùn)和綠色證書培訓(xùn)。在全國有關(guān)縣實施以農(nóng)業(yè)科技和經(jīng)營管理知識為培訓(xùn)重點的新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項目，在全國大范圍開展綠色證書培訓(xùn)，培訓(xùn)骨干農(nóng)民1000萬人。

3.開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。以陽光工程為載體，對農(nóng)村有轉(zhuǎn)移就業(yè)意愿的農(nóng)民開展轉(zhuǎn)崗就業(yè)培訓(xùn)。通過中央財政扶持，對350萬農(nóng)民開展短期職業(yè)技能示范培訓(xùn)，對1000萬農(nóng)民開展引導(dǎo)性培訓(xùn)，提高農(nóng)民遵守法紀(jì)和維護自身合法權(quán)益的意識。

4.實施農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程。以科技示范戶能力培養(yǎng)為核心，全年在200個縣培養(yǎng)20萬個科技示范戶，輻射帶動400萬戶。

5.組織實施生態(tài)家園富民行動。對400萬新增沼氣用戶開展沼氣使用和沼氣綜合利用知識培訓(xùn)；對全國1800萬沼氣用戶開展安全生產(chǎn)和節(jié)能教育；新培訓(xùn)和鑒定沼氣生產(chǎn)工4萬人。

6．實施農(nóng)村實用人才培養(yǎng)百萬中專生計劃，今年培養(yǎng)具有中專學(xué)歷的農(nóng)村實用人才10萬人；加大農(nóng)業(yè)職業(yè)技能開發(fā)力度，引導(dǎo)農(nóng)民參加農(nóng)業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定。

7．實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)藍(lán)色證書培訓(xùn)工程，開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、管理人員和企業(yè)家培訓(xùn)，全年培訓(xùn)100萬人。

8.建設(shè)農(nóng)民科技書屋。以革命老區(qū)為主，在1000個村建設(shè)1000個農(nóng)民科技書屋，向每個科技書屋無償贈送400冊科技圖書和100張光盤。編制建設(shè)社會主義新農(nóng)村系列宣傳掛圖和《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技知識》、《農(nóng)民實用法律和政策常識》、《農(nóng)村生產(chǎn)經(jīng)營常識》、《村莊規(guī)劃與建設(shè)》等4個培養(yǎng)新農(nóng)民系列讀本。

（二）中國科協(xié) 1．實施科普惠農(nóng)興村計劃。通過轉(zhuǎn)移支付項目資助支持100個農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、100個農(nóng)村科普示范基地、10個少數(shù)民族科普工作隊和100名農(nóng)村科普帶頭人，引導(dǎo)、鼓勵和幫助他們在農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動中發(fā)揮積極作用。

2．組織開展?百名科技大王進儀隴?和?百名科技大王進井岡山?等科技致富能手下鄉(xiāng)活動。

3．修訂《全國科普示范縣（市、區(qū)）標(biāo)準(zhǔn)》，增加實施《科學(xué)素質(zhì)綱要》的有關(guān)內(nèi)容。開展全國科普示范縣（市、區(qū)）實施農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動十佳示范案例評選活動；開展第三批全國科普示范縣（市、區(qū)）創(chuàng)建單位培訓(xùn)工作。

4．通過示范引導(dǎo)、經(jīng)驗交流等方式，指導(dǎo)基層開展?一站（科普活動站）一欄（科普宣傳欄）一員（鄉(xiāng)村科普員）?建設(shè)。

5．協(xié)調(diào)組織農(nóng)村科普產(chǎn)品和信息資源的開發(fā)、整合和共享利用工作。

（三）中組部

1．認(rèn)真開展全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點工作。加快現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點建設(shè)步伐，為開展農(nóng)村黨員干部經(jīng)常性教育培訓(xùn)創(chuàng)造條件；大力加強教學(xué)資源建設(shè)，增強農(nóng)村黨員干部教育的針對性和適用性；切實加強教學(xué)組織管理工作，努力提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì)；繼續(xù)加強骨干隊伍建設(shè)，為農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育提供技術(shù)和人才支持；認(rèn)真解決試點工作中遇到的新情況、新問題，為在全國推開創(chuàng)造和積累經(jīng)驗。

2．會同有關(guān)部門研究制定加強農(nóng)村實用人才培養(yǎng)工作的意見。

（四）中宣部

1．組織協(xié)調(diào)中央重點新聞媒體，面向農(nóng)村廣泛開展科普宣傳教育，傳播科學(xué)知識，推廣介紹農(nóng)村適用技術(shù)。

2．舉行文化科技衛(wèi)生?三下鄉(xiāng)?活動，為廣大農(nóng)村送文化、科 15 技、衛(wèi)生知識。

3．資助中、西部地區(qū)建設(shè)1500個村級圖書室，為每個圖書室贈送包括農(nóng)業(yè)科技、生活科普知識在內(nèi)的農(nóng)村實用圖書3000冊、光盤200張。

4．開展向農(nóng)民工送文化科技活動。為廣大農(nóng)民工送去科技類圖書及音像資料，開展形式多樣的科普活動。

（五）科技部

1．支持以省為單位繼續(xù)開展?百萬農(nóng)民科技培訓(xùn)?。全年共培訓(xùn)農(nóng)民1000萬人次以上。其中，重點培訓(xùn)活動包括：以農(nóng)民企業(yè)家、管理人員和技術(shù)人員為重點的科技培訓(xùn)，5萬人次；開展青年星火帶頭人培訓(xùn)，15萬人次；開展農(nóng)村技術(shù)?二傳手?培訓(xùn)，4萬人次。

2．推進新型農(nóng)村科技服務(wù)體系建設(shè)。以科技特派員、專家大院、農(nóng)技110為重點，推廣一批農(nóng)村科技服務(wù)創(chuàng)新機制和新模式；以專業(yè)技術(shù)協(xié)會和農(nóng)村區(qū)域成果轉(zhuǎn)化中心為重點，培育一批農(nóng)村科技服務(wù)中介，引導(dǎo)支持一批農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會按照?民辦、民管、民受益?的原則健康發(fā)展；把以大學(xué)和科研院所為主體的農(nóng)村科技服務(wù)體系建設(shè)作為重點，建設(shè)一批農(nóng)村科技服務(wù)示范體系。今年將選擇5個左右的大學(xué)和院所進一步開展試點示范工作。

3．開展農(nóng)村科普活動和科技進步示范市（縣、區(qū)）建設(shè)。聯(lián)合有關(guān)部門，組織開展好?科技活動周?、?科技列車延安行?、科技下鄉(xiāng)等科普活動；加強?《星火科技30分》電視節(jié)目千縣聯(lián)播?等農(nóng)村科普載體建設(shè)；在已有工作的基礎(chǔ)上，發(fā)展好一批科技進步示范市（縣、區(qū)）和科普示范基地。

（六）教育部

1．大力發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育。采取有力措施，確保今年面向農(nóng)村的職業(yè)教育招生規(guī)模達到500萬人。改善辦學(xué)條件，加強（縣級職業(yè)教育中心建設(shè)和職業(yè)學(xué)校）實驗實習(xí)設(shè)施建設(shè)，加強教師隊伍，特別16 是專業(yè)課教師隊伍建設(shè)，提高培養(yǎng)培訓(xùn)能力；廣泛開展城鄉(xiāng)合作辦學(xué)和東西部合作辦學(xué)，擴大農(nóng)村學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)職教資源的規(guī)模和比例；加大對農(nóng)村家庭困難學(xué)生的資助力度，使更多的農(nóng)村學(xué)生能夠接受職業(yè)教育。

2．廣泛開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)工作。積極參與?農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程?的組織實施工作，繼續(xù)實施?教育部農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)計劃?,爭取教育系統(tǒng)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和農(nóng)民工培訓(xùn)每年達到3000萬人次以上，其中技能培訓(xùn)達到1000萬人次以上；動員組織城市職業(yè)學(xué)校和成人學(xué)校，面向已進城農(nóng)民工，開展多種形式的教育培訓(xùn)活動，幫助農(nóng)民工提高轉(zhuǎn)移就業(yè)的質(zhì)量和收益。

3．大力加強農(nóng)村成人的實用技術(shù)培訓(xùn)。繼續(xù)實施?教育部農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)計劃?，面向留在農(nóng)村的勞動力積極開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)；積極參與實施?農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程?，依托全國廣播電視大學(xué)系統(tǒng)，利用廣播、電視、衛(wèi)星、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段，擴大廣播電視教育?一村一名大學(xué)生?計劃的試點工作；結(jié)合?農(nóng)村遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)?的建設(shè)和應(yīng)用，利用?全國農(nóng)科技網(wǎng)聯(lián)?和中央農(nóng)廣校、中央電大燎原學(xué)校的力量，發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校、普通中小學(xué)以及其他培訓(xùn)機構(gòu)的作用，大力開展實用技術(shù)培訓(xùn)活動，爭取年培訓(xùn)規(guī)模超過5000萬人次。

4．積極開展對農(nóng)村成人的文化生活教育，提高農(nóng)民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量。

5．加強調(diào)查研究，總結(jié)、推廣一批典型經(jīng)驗，帶動面上工作。

（七）人事部

1．組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作（?三支一扶?計劃），從2006年開始連續(xù)5年，每年招募2萬名高校畢業(yè)生。

2．今年5月至9月，組織開展農(nóng)村基層人才隊伍建設(shè)情況調(diào)研 17 工作，摸清農(nóng)村基層人才隊伍現(xiàn)狀，對各類人才的具體情況進行調(diào)查匯總。

3．配合中組部開展農(nóng)村實用人才調(diào)研，起草相關(guān)政策文件。4．在適當(dāng)時候，聯(lián)合有關(guān)部門共同開展優(yōu)秀農(nóng)村實用人才表彰活動。

（八）勞動和社會保障部

1．組織實施?農(nóng)村勞動力技能就業(yè)計劃?，培訓(xùn)800萬人，提高農(nóng)村勞動力技能水平和就業(yè)能力。

2．與國務(wù)院扶貧辦共同選擇部分市、縣啟動技能扶貧工程試點工作，提高貧困地區(qū)勞動力技能水平和就業(yè)能力。

3．組織實施?2006年春風(fēng)行動?，加強對農(nóng)民工就業(yè)服務(wù)和宣傳，提高農(nóng)民工就業(yè)能力、維權(quán)能力和城市生存發(fā)展能力。

（九）廣電總局

1．圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)，充分發(fā)揮廣播電視的優(yōu)勢，大力宣傳各地開展新型農(nóng)民科技培訓(xùn)的工作，為新型農(nóng)民科技培訓(xùn)營造良好的輿論氛圍。

2．積極配合中央有關(guān)部門，開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)的宣傳工作，搞好?培訓(xùn)—就業(yè)—增收?的典型報道。

3．大力宣傳各級各類培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)機構(gòu)、培訓(xùn)教師、科技人員進村入戶開展農(nóng)民培訓(xùn)工作的典型。

4．大力宣傳各地加強農(nóng)民培訓(xùn)工作、創(chuàng)新培訓(xùn)模式、規(guī)范項目實施、提高培訓(xùn)質(zhì)量的好做法和好經(jīng)驗。

（十）全國總工會

1．啟動?為農(nóng)民工送文化行動?。安排1000萬元資金，聯(lián)合教育部、勞動部、文化部、廣電總局，在全國建立200多個流動電影放映隊和31所農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校。

2．進一步加強農(nóng)民工素質(zhì)教育工作。每一所農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校每18 年至少完成5000到10000名農(nóng)民工的培訓(xùn)任務(wù)。

3．積極籌備建立全國工會數(shù)字電影院線。通過數(shù)字電影的播放，使為農(nóng)民工送電影活動成為有影響的工會工作品牌，為農(nóng)民工提供豐富的文化產(chǎn)品和文化服務(wù)。

（十一）共青團中央

1．開發(fā)農(nóng)村青年人才資源。聯(lián)合農(nóng)業(yè)部等部門開展新型農(nóng)民科技培訓(xùn)；聯(lián)合科技部做好?星火富民科技工程?，培養(yǎng)青年星火帶頭人，配合科技部門開展?星火計劃和科技扶貧20周年活動?；評選表彰第十一屆中國杰出青年農(nóng)民和全國農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人；召開中國青年鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)家第七屆會員大會。

2．提升農(nóng)村青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能。開展技能培養(yǎng)、政策宣講等活動；召開現(xiàn)場觀摩會，命名表彰一批優(yōu)秀農(nóng)村青年培訓(xùn)基地、中介組織和就業(yè)創(chuàng)業(yè)帶頭人；啟動?農(nóng)村青年發(fā)展基金?項目，成立?農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團?和?農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)項目庫?，以小額貸款、項目援助、技術(shù)指導(dǎo)等方式，為創(chuàng)業(yè)青年提供切實幫助。

3．開發(fā)優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品市場。參與舉辦中國（溫州）特色農(nóng)業(yè)博覽會；舉辦?新農(nóng)村 新青年?中國青年農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人發(fā)展論壇。

4．提高農(nóng)村青年組織化程度。加強農(nóng)村青年基層組織建設(shè)，以項目建設(shè)、隊伍建設(shè)和機制建設(shè)為重點，強勢推進農(nóng)村青年中心全面建設(shè)，促進農(nóng)村各類青年協(xié)會社團蓬勃發(fā)展；在農(nóng)村青年中心成立青年科普協(xié)會，培育發(fā)展農(nóng)村基層各類青年專業(yè)技術(shù)協(xié)會、市場中介組織和專業(yè)合作經(jīng)濟組織，提高農(nóng)村青年組織化程度及當(dāng)?shù)剞r(nóng)村青年科學(xué)素質(zhì)提升的互助能力。

（十二）全國婦聯(lián)

1．全面部署、動員組織廣大婦女參與新農(nóng)村建設(shè)。召開全國省區(qū)婦聯(lián)主席工作會議，下發(fā)全國婦聯(lián)《關(guān)于動員組織廣大婦女積極參與社會主義新農(nóng)村建設(shè)的意見》。

2．加強農(nóng)村婦女科學(xué)教育培訓(xùn)。實施?5123?培訓(xùn)計劃，重點開展女科技致富帶頭人、女經(jīng)紀(jì)人、龍頭企業(yè)帶頭人等婦女骨干培訓(xùn)和西部地區(qū)農(nóng)村婦女科技知識培訓(xùn)；依托陜西楊凌農(nóng)林科技大學(xué)，培訓(xùn)200名農(nóng)產(chǎn)品女經(jīng)紀(jì)人；依托10萬所農(nóng)村婦女學(xué)校，開展農(nóng)村婦女生產(chǎn)技能培訓(xùn)；重點確定50個婦女勞動力轉(zhuǎn)移項目縣開展專業(yè)技能培訓(xùn)和訂單培訓(xùn)。

3．抓點示范，引導(dǎo)農(nóng)村婦女依靠科技發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。計劃用三年時間在全國創(chuàng)建200個國家級?巾幗示范村?，2006年首批試點?巾幗示范村?62個。大力扶持?婦?字號龍頭企業(yè)和示范基地；大力發(fā)展一批女能人協(xié)會、女經(jīng)紀(jì)人協(xié)會和各類婦女專業(yè)經(jīng)濟合作組織。

4．開展?科技牽手、資金牽手、項目牽手?行動。重點開展?科技牽手?，深化?巾幗科技致富工程?，推動科技志愿者與女能人、女能人與婦女牽手，促進農(nóng)村婦女依靠科技增收致富。在三峽庫區(qū)啟動100萬婦女創(chuàng)業(yè)循環(huán)金項目，組織?女企業(yè)家三峽行、虎林行?活動，為三峽庫區(qū)和東北老工業(yè)基地帶訂單、帶項目、帶資金。

5．開展女農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)服務(wù)工作。組織農(nóng)村婦女富余勞動力參加培訓(xùn)以及為女農(nóng)民工提供服務(wù)，營造關(guān)心女農(nóng)民工的良好氛圍。

6．深化五好文明家庭創(chuàng)建活動，以文明家庭創(chuàng)建活動為依托，以巾幗科普隊、巾幗文明隊、農(nóng)村文化中心戶、文化大院等為載體，開展喜聞樂見的科普知識進農(nóng)村家庭活動。

7．深化?巾幗文明生態(tài)庭院?創(chuàng)建活動，引領(lǐng)農(nóng)村婦女建立科學(xué)生產(chǎn)生活方式。

（十三）中國工程院

1．組織院士和知名專家參與有關(guān)部門開展的深入基層、提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)的活動。

2．與有關(guān)方面聯(lián)合開展農(nóng)民培訓(xùn)方面的高層次學(xué)術(shù)研討。3．針對農(nóng)業(yè)教育、科研、推廣工作者和行政干部開展建設(shè)新農(nóng)20 村科普知識講座。

五、有關(guān)要求

農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動涉及范圍廣、工作量大、任務(wù)艱巨，為使農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動順利開展并取得成效，一要明確分工，各負(fù)其責(zé)。各部門要按照各自職責(zé)，做好本部門職能工作。二要密切聯(lián)系，加強交流。各部門要經(jīng)常溝通工作進展情況，相互之間積極配合，協(xié)調(diào)開展工作，形成工作合力。三要動員社會方方面面的力量，積極做好農(nóng)民素質(zhì)行動的宣傳、監(jiān)督、評價工作。四要調(diào)動農(nóng)民的積極性，激發(fā)廣大農(nóng)民的參與意識，自覺參加到農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動中，形成上下聯(lián)通互動的局面，切實提高工作的有效性。

2006—2007城鎮(zhèn)勞動人口提高科學(xué)素質(zhì)行動方案

為落實國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要（2006—2010—2020年）》要求，提高城鎮(zhèn)勞動人口的科學(xué)素質(zhì)，服務(wù)于國家自主創(chuàng)新能力的提升和全面建設(shè)小康社會，提出如下行動方案。

一、目標(biāo)任務(wù)

（一）在廣大城鎮(zhèn)宣傳科學(xué)發(fā)展觀，重點倡導(dǎo)和普及節(jié)約資源、保護環(huán)境、節(jié)能降耗、安全生產(chǎn)、健康生活等觀念和知識，促進經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變和科學(xué)文明健康生活方式的形成。

（二）圍繞走新型工業(yè)化道路和發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的需求，以學(xué)習(xí)能力、職業(yè)技能和技術(shù)創(chuàng)新能力為重點，提高第二、第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員的科學(xué)素質(zhì)，更好地適應(yīng)經(jīng)濟社會和自身發(fā)展的要求。

（三）圍繞城鎮(zhèn)化進程的要求，提高進城務(wù)工人員的職業(yè)技能水平和適應(yīng)城市生活的能力。

（四）提高失業(yè)人員的就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力。

二、實施內(nèi)容

（一）加強對勞動者科技教育培訓(xùn)的宏觀管理，進行專門的規(guī)劃、組織和監(jiān)督實施。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各相關(guān)部門的關(guān)系，合理分工、加強合作，共同推進城鎮(zhèn)勞動人口科學(xué)素質(zhì)行動的開展。

（二）將勞動人口應(yīng)具備的基本科學(xué)素質(zhì)內(nèi)容納入各級各類職業(yè)教育和成人教育的課程和培訓(xùn)教材，將有關(guān)科學(xué)素質(zhì)的要求納入國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，作為各類職業(yè)培訓(xùn)、考核和鑒定的內(nèi)容。

（三）通過開展各種形式的勞動預(yù)備制培訓(xùn)、再就業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)村進城務(wù)工人員培訓(xùn)和各類從業(yè)人員的在崗培訓(xùn)和繼續(xù)教育，全面提升城鎮(zhèn)勞動者的科學(xué)素質(zhì)。

（四）在企業(yè)廣泛開展科普宣傳、技能培訓(xùn)和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工等活動，著力加強科學(xué)方法、科學(xué)思想和科學(xué)精神教育，提高職工的科學(xué)文化素質(zhì)和自我發(fā)展與創(chuàng)新能力。鼓勵群眾性技22 術(shù)創(chuàng)新和發(fā)明創(chuàng)造。充分發(fā)揮各級科協(xié)、技協(xié)、職教協(xié)會、培訓(xùn)中心及研發(fā)中心等社團、機構(gòu)的作用。

（五）在企業(yè)事業(yè)單位建立帶薪學(xué)習(xí)制度，鼓勵職工在職學(xué)習(xí)，形成用人單位和從業(yè)人員共同投資的職業(yè)培訓(xùn)機制，培養(yǎng)職工的學(xué)習(xí)能力和自覺提升科學(xué)素質(zhì)的意識。

（六）優(yōu)化整合各種教育培訓(xùn)資源，實現(xiàn)資源共享，形成廣覆蓋、多層次的教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，為勞動者提高科學(xué)素質(zhì)提供更多機會和途徑。

（七）以城鎮(zhèn)社區(qū)為依托，通過社區(qū)科普活動室、科普學(xué)校、科普畫廊等機構(gòu)和設(shè)施，開展多種形式的科普宣傳，建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)，發(fā)揮社區(qū)在提高勞動者科學(xué)素質(zhì)方面的作用。

三、主題活動

2006—2007年的活動主題為節(jié)約能源和安全生產(chǎn)。2006年以節(jié)約能源為主，適時啟動安全生產(chǎn)，2007年以安全生產(chǎn)為主。2008至2010年的活動主題，根據(jù)國務(wù)院全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排確定。

（一）行動宗旨。將節(jié)約能源和安全生產(chǎn)的知識與能力培養(yǎng)作為職業(yè)培訓(xùn)的重要內(nèi)容，并在城鎮(zhèn)勞動人口就業(yè)前培訓(xùn)、企業(yè)職工崗位培訓(xùn)和農(nóng)村進城務(wù)工人員培訓(xùn)中強化節(jié)約能源、安全生產(chǎn)知識與能力培養(yǎng)方面的教育培訓(xùn)內(nèi)容。

（二）行動目標(biāo)。使大多數(shù)城鎮(zhèn)勞動者了解節(jié)約能源的知識、技術(shù)與方法，了解國家在安全生產(chǎn)方面的法律法規(guī)，掌握本崗位安全生產(chǎn)基本規(guī)程和常用技術(shù)方法，樹立起節(jié)約能源光榮和安全生產(chǎn)第一的意識，做到自覺節(jié)能降耗和按照崗位操作規(guī)程安全生產(chǎn)。

（三）主要活動形式。分為節(jié)約能源主題活動和安全生產(chǎn)主題活動。

1．節(jié)約能源主題活動方面，配合全國科學(xué)素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排，設(shè)計如下內(nèi)容：

——將?節(jié)約能源?的觀念、知識和方法列入科學(xué)技術(shù)教育和培 訓(xùn)課程，作為面向城鎮(zhèn)勞動人口開展科學(xué)素質(zhì)教育、培訓(xùn)和考核的重要內(nèi)容。

——加大宣傳，利用各種媒體開展形式多樣的以節(jié)約能源為主題的宣傳教育活動，培養(yǎng)城鎮(zhèn)勞動者節(jié)約能源意識，形成自覺節(jié)約能源的習(xí)慣。

——倡導(dǎo)和推動職業(yè)院校和企業(yè)積極開展科學(xué)素質(zhì)主題活動，建立科學(xué)素質(zhì)主題教室或主題角。鼓勵各類企業(yè)、行業(yè)協(xié)會及培訓(xùn)機構(gòu)開展知識競賽及評選節(jié)約型班組和節(jié)約型個人的活動。

2．安全生產(chǎn)主題活動方面，將緊密配合國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局啟動的全民安全素質(zhì)工程進行：

——宣傳普及安全生產(chǎn)法規(guī)和安全知識。倡導(dǎo)和樹立?以人為本?的安全價值觀，營造?關(guān)注安全、關(guān)愛生命?的輿論氛圍，使社會公眾自覺遵法守法，人人做到不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害。每年在全國范圍內(nèi)搞一兩次集中活動，形成強大聲勢，提高全體社會成員的安全意識和安全觀念。

——在職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)培訓(xùn)教材和職業(yè)技能鑒定內(nèi)容中，強化安全生產(chǎn)規(guī)程與防護技術(shù)的內(nèi)容。

——廣泛開展安全培訓(xùn)和教育。企業(yè)必須按照《安全生產(chǎn)法》的要求，對企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員、班組長和從業(yè)人員進行安全培訓(xùn)；高危行業(yè)從業(yè)人員和特種作業(yè)人員必須經(jīng)培訓(xùn)和考核合格后，才能上崗作業(yè)。在其他人群的培訓(xùn)中，如城鎮(zhèn)勞動人口就業(yè)前培訓(xùn)、農(nóng)村進城務(wù)工人員培訓(xùn)和下崗失業(yè)人員培訓(xùn)，都要普遍開設(shè)安全生產(chǎn)知識課程或模塊，使參加職業(yè)技能培訓(xùn)的人員都能夠?qū)W到相關(guān)的科學(xué)知識。

——加強安全生產(chǎn)學(xué)科教育，倡導(dǎo)和推動職業(yè)教育院校和企業(yè)培訓(xùn)中心建立以安全生產(chǎn)為主題的科學(xué)素質(zhì)主題教室或主題角，作為宣傳、普及安全生產(chǎn)知識的平臺。

——配合安全生產(chǎn)主題活動，開發(fā)和指定一批教材和宣傳冊。——加強宣傳。以安全生產(chǎn)為主題組織企業(yè)事業(yè)單位廣泛開展知24 識宣講、技能競賽、櫥窗陳列等活動；鼓勵新聞媒體開設(shè)專欄、專題、專版，拍攝影視專題片、廣播劇等，宣傳介紹安全生產(chǎn)方面的政策法規(guī)和新技術(shù)新方法及先進企業(yè)和先進個人的事跡。在各類培訓(xùn)機構(gòu)和生產(chǎn)現(xiàn)場的顯著位臵，都要張貼有關(guān)安全生產(chǎn)的宣傳畫和重要規(guī)程。

——在企業(yè)文化的建設(shè)中，進一步強化企業(yè)安全文化的內(nèi)容，把安全文化建設(shè)落實到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理各環(huán)節(jié)中。

四、組織實施

此項行動的關(guān)鍵在于政府推動，行業(yè)、企業(yè)、培訓(xùn)機構(gòu)、社區(qū)的積極參與。為此要采取如下措施：

（一）建立部際聯(lián)席會議，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)推動行動方案的貫徹落實。牽頭部門：勞動和社會保障部、全國總工會、國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局（參與安全生產(chǎn)主題行動）

責(zé)任單位：中宣部、教育部、科技部、人事部、廣電總局、中科院、工程院、共青團中央、全國婦聯(lián)、中國科協(xié)。

（二）建立地方聯(lián)席會議制度，負(fù)責(zé)地方工作的協(xié)調(diào)落實。在省級以下各級政府的領(lǐng)導(dǎo)下，參照部際聯(lián)席會議的工作模式，建立由勞動保障部門、工會和安全生產(chǎn)監(jiān)管部門牽頭的，由多個部門參加的城鎮(zhèn)勞動人口提高科學(xué)素質(zhì)行動聯(lián)席會議制度，并逐級制定行動方案加以落實。各部門要分工負(fù)責(zé)，抓好本系統(tǒng)的工作，做到責(zé)任落實到人，經(jīng)費有保障。

（三）明確職責(zé)

勞動和社會保障部：會同有關(guān)部委共同制定城鎮(zhèn)勞動人口提高科學(xué)素質(zhì)行動方案，并組織協(xié)調(diào)方案的落實；指導(dǎo)職業(yè)院校和企業(yè)建立科學(xué)素質(zhì)主題教室（或主題角）；開展并推動安全培訓(xùn)活動；開發(fā)和指定一批培訓(xùn)宣傳所需的教材和宣傳資料；組織、協(xié)調(diào)開展相關(guān)表彰活動。

全國總工會：與勞動保障部配合共同牽頭制定行動方案；依托各級工會組織開展節(jié)約能源、安全生產(chǎn)的宣傳教育活動，開展與安全生產(chǎn)相關(guān)的技術(shù)比武和技能競賽活動。國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局：參與城鎮(zhèn)勞動人口提高科學(xué)素質(zhì)行動安全生產(chǎn)主題活動的指導(dǎo)和推動工作。

中宣部：協(xié)調(diào)指導(dǎo)以節(jié)約能源、安全生產(chǎn)為主題的宣傳活動。教育部：協(xié)調(diào)指導(dǎo)院校加強安全生產(chǎn)教育并在相關(guān)課程中增設(shè)節(jié)約能源與職業(yè)安全與防護方面的內(nèi)容；引導(dǎo)教師和學(xué)生積極參與節(jié)約能源和安全生產(chǎn)的宣講活動。

廣電總局：利用影視媒體和廣播開展以節(jié)約能源、安全生產(chǎn)為主題的宣傳活動，并做好相關(guān)內(nèi)容的公益廣告制作、播出工作。

科技部：將節(jié)約能源、安全生產(chǎn)等內(nèi)容納入相應(yīng)科技計劃；向公眾推介與此相關(guān)的成熟技術(shù)和知識。

人事部：指導(dǎo)協(xié)調(diào)對事業(yè)單位和黨政機關(guān)的工勤人員進行節(jié)約能源和安全生產(chǎn)方面的教育培訓(xùn)和宣傳。

共青團中央：依托各級共青團組織，組織形式多樣的以節(jié)約能源和安全生產(chǎn)為主題的培訓(xùn)、宣傳活動，提高青年勞動者的科學(xué)意識。

全國婦聯(lián)：依托各級婦聯(lián)組織，開展以節(jié)約能源和安全生產(chǎn)為主題的實用技術(shù)培訓(xùn)，以及宣傳教育進社區(qū)進家庭活動，提高婦女的科學(xué)意識和健康生活意識。

中科院、工程院和中國科協(xié)：組織編寫針對城鎮(zhèn)勞動人口的科普讀物，組織有經(jīng)驗的專家學(xué)者組成宣講團，深入廠礦、工地、學(xué)校等進行科學(xué)技術(shù)知識的宣講活動。

（四）評估檢查

1．各地應(yīng)定期上報工作開展情況和相關(guān)信息。

2．勞動保障部門、工會組織、安全生產(chǎn)監(jiān)管部門及相關(guān)責(zé)任部門共同對所管轄區(qū)域內(nèi)的單位、部門在該行動中的開展情況，進行專項評估檢查。

五、保障措施

（一）政策保障

1．將安全生產(chǎn)培訓(xùn)納入城鄉(xiāng)勞動者各項職業(yè)培訓(xùn)計劃中。2．將安全生產(chǎn)知識和能力作為職業(yè)技能鑒定的重要內(nèi)容，對于26 國家規(guī)定的實施就業(yè)準(zhǔn)入的職業(yè)和工種，勞動者必需持證上崗。

3．在國家有關(guān)勞動者培訓(xùn)補貼的項目中，將安全生產(chǎn)培訓(xùn)納入其中。

4．國家制定獎勵政策，對安全生產(chǎn)培訓(xùn)成效顯著的企業(yè)事業(yè)單位和個人給予表彰和獎勵。

（二）人員保障

1．聘請企業(yè)及相關(guān)機構(gòu)專業(yè)人員和安全員作為安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)的兼職教師和輔導(dǎo)員。

2．在國家開展的企業(yè)培訓(xùn)師職業(yè)資格培訓(xùn)中，強化安全生產(chǎn)方面的培訓(xùn)，不斷壯大安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資隊伍。

（三）經(jīng)費保障

1．地方各級政府應(yīng)安排專項資金，用于城鎮(zhèn)勞動人口科學(xué)素質(zhì)行動。對科學(xué)素質(zhì)主題教室或主題角的建設(shè)給予適當(dāng)補貼，對先進集體和個人給予獎勵，對城鎮(zhèn)從業(yè)人員和農(nóng)村進城務(wù)工人員的安全素質(zhì)教育給予補貼。

2．各有關(guān)黨政部門、事業(yè)單位和人民團體根據(jù)承擔(dān)的任務(wù)，按照國家預(yù)算管理的規(guī)定和現(xiàn)行資金渠道，統(tǒng)籌考慮和落實所需經(jīng)費。對重點教材、宣傳資料的開發(fā)，重點研究課題和大型活動給予經(jīng)費支持。

2006年-2010年領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動

實施工作方案

為進一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)，推動《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要（2006－2010－2020年）》的貫徹落實，根據(jù)《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要實施工作方案》要求，結(jié)合工作實際，現(xiàn)就實施領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動，制定如下方案。

一、主要目標(biāo)

以鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，突出弘揚科學(xué)精神，提倡科學(xué)態(tài)度，講究科學(xué)方法，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì),著力提高其科學(xué)決策和科學(xué)管理的能力，以領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)的提高帶動全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高。

二、任務(wù)與分工

根據(jù)工作目標(biāo)，結(jié)合相關(guān)部門工作實際，著重做好以下工作。

（一）把提高科學(xué)素質(zhì)作為領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員教育培訓(xùn)規(guī)劃的重要內(nèi)容

1．在研究制定《2006—2010年全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》、《2006—2010年政府公務(wù)員培訓(xùn)綱要》以及《2006—2010年全國團干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》、《全國婦聯(lián)干部教育培訓(xùn)?十一五?規(guī)劃》時，認(rèn)真貫徹落實《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》的有關(guān)要求，將樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，弘揚科學(xué)精神、提倡科學(xué)態(tài)度、講究科學(xué)方法作為領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容。（責(zé)任單位：中組部、人事部、共青團中央、全國婦聯(lián)）

2．按照《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》的要求，就地和縣級黨政分管領(lǐng)導(dǎo)、地方和部門各級科技行政管理干部、科研機構(gòu)負(fù)責(zé)人和國有企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人等科技管理人員提高科28 學(xué)素質(zhì)工作，制定專項教育培訓(xùn)計劃并抓好落實。（責(zé)任單位：中組部、科技部）

（二）在學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)中注重培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)

3．要求各級黨委理論學(xué)習(xí)中心組，將科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)創(chuàng)新型國家等戰(zhàn)略思想以及我國科技發(fā)展規(guī)劃等，作為理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。（責(zé)任單位：中宣部、中組部）

4．指導(dǎo)干部所在單位開展自主培訓(xùn)時，注意對領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員進行科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的教育培訓(xùn)。（責(zé)任單位：中組部、中宣部、人事部）

5．組織開展?院士專家西部行?、?科學(xué)與中國?等活動，面向中西部地區(qū)公務(wù)員開展關(guān)于貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)等內(nèi)容的宣傳教育。（責(zé)任單位：中宣部、中組部、人事部、中科院、社科院）

（三）各類干部培訓(xùn)院校切實加強對領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)的培訓(xùn)

6．要求中央黨校、國家行政學(xué)院、中國浦東、井岡山、延安干部學(xué)院和中國大連高級經(jīng)理學(xué)院等各級各類干部教育培訓(xùn)機構(gòu)，將科學(xué)素質(zhì)教育的內(nèi)容列入教學(xué)計劃，并根據(jù)科技發(fā)展?fàn)顩r和干部培訓(xùn)需要不斷加以改進。（責(zé)任單位：中組部、人事部）

7．組織編寫面向領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員普及科學(xué)技術(shù)知識的全國干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材和專業(yè)教材，指導(dǎo)干部教育培訓(xùn)機構(gòu)加強這方面知識的課程體系建設(shè)。（責(zé)任單位：中組部、人事部、科技部）

（四）舉辦面向領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的各類科普活動

8．遴選一批適合領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員參觀學(xué)習(xí)的科研場所，組織他們實地參觀。（責(zé)任單位：人事部、中科院）

9．以提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)為目標(biāo)，面向社會開展征 29 文活動，對優(yōu)秀選題進行資助，并向社會推介優(yōu)秀作品。（責(zé)任單位：人事部、中國科協(xié)、共青團中央、全國婦聯(lián)）

（五）在選拔錄用、綜合評價工作中體現(xiàn)對領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)的要求

10．在黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、國有企業(yè)負(fù)責(zé)人公開選拔考試大綱和題庫中，進一步豐富與提高科學(xué)素質(zhì)要求有關(guān)的具體內(nèi)容。（責(zé)任單位：中組部）

11．在公務(wù)員錄用考試中，強化對科學(xué)素質(zhì)的測查。（責(zé)任單位：人事部）

12．適時啟動領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)監(jiān)測、評估標(biāo)準(zhǔn)制定工作，逐步建立健全科學(xué)、完善的監(jiān)測、評估體系。（責(zé)任單位：人事部、科技部、中國科協(xié)）

（六）為領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員提高科學(xué)素質(zhì)營造良好氛圍 13．推動報刊、電臺、電視臺、政府網(wǎng)站等各級各類新聞媒體，創(chuàng)辦有關(guān)提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)的專題、專版、專欄，在相關(guān)人群中傳播科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神。（責(zé)任單位：中宣部）

14．進一步加大宣傳力度，推出一批注重科學(xué)素養(yǎng)、弘揚科學(xué)精神、提倡科學(xué)態(tài)度、講究科學(xué)方法的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員典型。（責(zé)任單位：中宣部、人事部）

三、組織協(xié)調(diào)

1．成立組織協(xié)調(diào)機構(gòu)。由中組部、人事部牽頭，中宣部、科技部、中科院、社科院、共青團中央、全國婦聯(lián)、中國科協(xié)為成員單位成立?領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動?協(xié)調(diào)小組。組長由中組部干教局分管負(fù)責(zé)同志擔(dān)任，副組長由人事部公務(wù)員管理司和中國科協(xié)科普部分管負(fù)責(zé)同志擔(dān)任，其他各成員單位相關(guān)司局負(fù)責(zé)同志擔(dān)任協(xié)調(diào)員，并確定一名處長作為具體聯(lián)絡(luò)員。協(xié)調(diào)小組辦公室設(shè)在中組部干部教育局綜合處，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)日常工作。2．堅持分工負(fù)責(zé)制。各成員單位分工負(fù)責(zé)，按照職能分工切實抓好方案的組織實施。牽頭單位要認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行整體謀劃、協(xié)調(diào)服務(wù)、督促檢查等職能。

3．建立工作協(xié)調(diào)機制。根據(jù)工作需要，各成員單位之間要加強聯(lián)系，互通信息，以促進工作。協(xié)調(diào)小組辦公室將不定期舉行聯(lián)席會議，交流情況，研究工作，推動各項任務(wù)的落實。

科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程實施方案

中小學(xué)科學(xué)教育與培訓(xùn)是提高公民科學(xué)素質(zhì)的主渠道，其質(zhì)量高低直接影響建設(shè)創(chuàng)新型國家戰(zhàn)略的貫徹落實，必須采取有力措施予以實施。按照《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要實施工作方案》等有關(guān)安排，?科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程?由教育部和人事部擔(dān)任牽頭部門，中組部、中宣部、發(fā)展改革委、科技部、農(nóng)業(yè)部、勞動保障部、中科院、社科院、工程院、自然科學(xué)基金委、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)、中國科協(xié)等為責(zé)任單位。為做好該項工程的實施工作，特制定本方案。

一、主要工作內(nèi)容與目標(biāo)

1．進一步推進科學(xué)課程改革，提高中小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量 通過政策導(dǎo)向、經(jīng)費投入、組織包括科學(xué)家、工程師參與在內(nèi)的專業(yè)支持等系列措施，改變小學(xué)科學(xué)課程普遍未得到應(yīng)有重視的局面，提高小學(xué)科學(xué)教育的質(zhì)量，同時大力推進初中綜合科學(xué)課程實驗，促進課程綜合化發(fā)展。

2．加強中小學(xué)科學(xué)教育資源和基礎(chǔ)條件建設(shè)，保障科學(xué)教育改革的基本條件

建立健全中小學(xué)科學(xué)教育實驗室。?十一五?期間，使全國中小學(xué)尤其是邊遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)實驗室及其儀器設(shè)備的數(shù)量和質(zhì)量，基本達到能夠滿足中小學(xué)科學(xué)課程教學(xué)的需要。要采取切實可行的措施，使科學(xué)教育實驗室建設(shè)及其軟硬件資源的配臵與開發(fā)體現(xiàn)?以科學(xué)探究為核心?的科學(xué)教育改革理念，為實現(xiàn)科學(xué)教育教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變提供有效的實驗資源、設(shè)備條件保障。

在?十一五?期間，要扭轉(zhuǎn)我國中小學(xué)特別是邊遠(yuǎn)農(nóng)村中小學(xué)圖書館規(guī)模偏小和科技、科普類圖書數(shù)量嚴(yán)重不足的現(xiàn)狀。支持和鼓勵為中小學(xué)科學(xué)教育提供高質(zhì)量服務(wù)的網(wǎng)站建設(shè)，加快國家數(shù)字科技館的開發(fā)力度，使中小學(xué)科學(xué)教師和中小學(xué)生能方便快捷地從網(wǎng)絡(luò)、圖書館獲得高質(zhì)量的教學(xué)資源和學(xué)習(xí)支持服務(wù)。

3．加強中小學(xué)科學(xué)教師隊伍建設(shè)

要將提高中小學(xué)科學(xué)教師的素質(zhì)和能力放在十分重要的位臵，?十一五?期間，逐步建設(shè)起一支專業(yè)化程度較高的中小學(xué)科學(xué)教師隊伍。采取有力措施，提高中小學(xué)科學(xué)教師學(xué)歷層次，按照《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》和中小學(xué)科學(xué)教育有關(guān)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，加強科學(xué)教育專業(yè)建設(shè)，提高中小學(xué)科學(xué)教師培養(yǎng)質(zhì)量；組建強有力的科學(xué)教育專業(yè)支持隊伍，深入基層，引導(dǎo)并推動中小學(xué)校開展科學(xué)教育教學(xué)研究，組織教學(xué)改革經(jīng)驗交流、教師研修、科普講座等活動，幫助教師在實踐中不斷提高專業(yè)水平，提高科學(xué)教育的質(zhì)量。將科學(xué)教育納入?十一五?教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容，制定相關(guān)政策，并采取網(wǎng)絡(luò)等多種有效途徑開展科學(xué)教育師資培訓(xùn)活動。

4．促進科學(xué)教育研究和高層次人才培養(yǎng)，為中小學(xué)科學(xué)教育奠定可持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)

科學(xué)教育研究及其高層次人才培養(yǎng)，是科學(xué)教育的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，是中小學(xué)科學(xué)教育改革持續(xù)發(fā)展的需要。要采取有力措施，鼓勵高校和有研究基礎(chǔ)的科研院所成立相關(guān)研究機構(gòu)，組建研究人員團隊，積極開展面向中小學(xué)科學(xué)教育的研究和人才培養(yǎng)工作，鼓勵全國高等師范類院校開設(shè)科學(xué)教育類專業(yè)，有條件的師范院校開設(shè)科普專業(yè)選修課程。?十一五?期間，初步建立起一支能承擔(dān)國家科學(xué)教育及其研究

重大項目的專業(yè)人員隊伍。

二、實施途徑

科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程的實施，主要通過專題項目的方式進行。通過設(shè)立國家科學(xué)教育發(fā)展專項，或按國家各部委的專項基金的要求遴選優(yōu)秀項目，組織優(yōu)秀專業(yè)團隊實施，按項目形式管理，確保取得預(yù)期成效。?十一五?期間，主要實施如下項目：

1.?中小學(xué)教師科學(xué)素質(zhì)與課程實施能力發(fā)展?項目

組織多學(xué)科、多層次的科學(xué)教育專業(yè)隊伍，深入中小學(xué)校，發(fā)現(xiàn)、研究和解決科學(xué)教育教學(xué)中的問題，通過組織以校為本的教研活動、舉辦科普講座等多種活動方式，開展科學(xué)骨干教師國家級培訓(xùn)，通過現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段，開展農(nóng)村科學(xué)教育師資培訓(xùn)。經(jīng)過三年左右的項目周期，在全國范圍內(nèi)不同地域形成200所科學(xué)教育特色學(xué)校，培養(yǎng)2000名中小學(xué)科學(xué)骨干教師,使其對中小學(xué)科學(xué)教育的改革與發(fā)展起到輻射、示范作用。

2.?中小學(xué)科學(xué)教育實驗條件建設(shè)示范工程?項目

在現(xiàn)有的?綜合實踐活動基地?中選擇100個左右條件較成熟的單位，通過規(guī)劃指導(dǎo)、人員培訓(xùn)以及配備適當(dāng)?shù)能洝⒂布Y源和開發(fā)指導(dǎo)等方式，增加科學(xué)教育實踐的功能，使其承擔(dān)當(dāng)?shù)乜茖W(xué)教育實踐基地的作用，并為其他地區(qū)?綜合實踐活動基地?開展科學(xué)教育起示范作用。

在200所科學(xué)教育特色學(xué)校，建設(shè)低成本高教育價值的探究型實驗室，保障以科學(xué)探究為核心的科學(xué)教育改革的實施，成為中小學(xué)科學(xué)教育實驗室建設(shè)改革發(fā)展的示范工程。

3.?促進中小學(xué)科學(xué)教育研究及其人才培養(yǎng)?項目

激勵現(xiàn)有從事科學(xué)教育研究和科學(xué)教育方向研究生教育（含教育碩士專業(yè)學(xué)位）且實力較強的高校或科研機構(gòu)，通過整合和擴大研究力量、組建專門研究機構(gòu)、承接科學(xué)教育研究與培訓(xùn)項目等方式，培育和提升服務(wù)中小學(xué)科學(xué)教育實踐的能力，示范和帶動更多高校和研究機構(gòu)開展科學(xué)教育基礎(chǔ)研究并將研究重心下移至中小學(xué)科學(xué)教育實踐，使人才培養(yǎng)的規(guī)格和質(zhì)量更貼近中小學(xué)科學(xué)教育的需要。研究制訂中小學(xué)科學(xué)教育師資標(biāo)準(zhǔn)。

4.?促進中小學(xué)科學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)?項目

組織專家對現(xiàn)有科學(xué)教育類網(wǎng)站進行評審，選擇思想性、科學(xué)性、教育性和資源的豐富性均達到一定水準(zhǔn)的網(wǎng)站，通過國家表彰獎勵、委以網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)任務(wù)、資源開發(fā)任務(wù)等方式，支持和鼓勵其擴大科學(xué)教育資源的容量，提高資源的水平和質(zhì)量，并吸引更多更好的網(wǎng)站加入科學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)和提供的行列。

5.?一流科普資源進校園、進社區(qū)?項目

組織專家對科學(xué)教育類圖書、掛圖、軟件、音像制品等進行評審，選擇思想性、科學(xué)性、教育性均佳的作品，形成國家公民科學(xué)素養(yǎng)推薦讀物目錄，向中小學(xué)、社區(qū)和校外教育陣地、社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心等機構(gòu)推薦，作為中小學(xué)圖書館及校外教育陣地等機構(gòu)的基本配備圖書資料。對欠發(fā)達地區(qū)的中小學(xué)，由國家免費發(fā)放。組織專家科學(xué)設(shè)計科技館等校外教育場所的科技教育活動方案，選擇趣味性、科學(xué)性、教育性均佳的活動，向中小學(xué)推薦，采取送進校園或在校外場所開展活動的方式為中小學(xué)生參加科學(xué)活動提供更多的機會。

三、2007工作重點

1．開始各項目的前期工作，通過廣泛宣傳、發(fā)動，組織項目申

報。

2．先期啟動?促進中小學(xué)科學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)?和?一流科普資源進校園、進社區(qū)?項目，2007年年底前完成主要工作。

3．啟動200所科學(xué)教育特色學(xué)校的選定，開展科學(xué)骨干教師國家級培訓(xùn)試點工作。

4．啟動?中小學(xué)科學(xué)教育實驗條件建設(shè)示范工程?項目，2007年底以前確定參與項目單位，并制訂項目工作規(guī)劃和組織人員培訓(xùn)等工作。

四、保障措施和工作要求

1．加強政府對科學(xué)教育與培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)

科學(xué)教育與培訓(xùn)是建設(shè)創(chuàng)新型國家的一項基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性的工程，各級政府部門要加強對科學(xué)教育與培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)，組織制定適應(yīng)當(dāng)?shù)貙嶋H情況的實施方案，并要有專項經(jīng)費保障。各級政府部門要協(xié)調(diào)各方面的力量，盡快落實，認(rèn)真執(zhí)行，切實抓好科學(xué)教育與培訓(xùn)工作。支持共青團組織在中小學(xué)校廣泛開展科技創(chuàng)造活動（各級政府部門、共青團中央）。

2．加大中小學(xué)科學(xué)教育與培訓(xùn)的投入

中小學(xué)科學(xué)教育基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和高素質(zhì)科學(xué)教師隊伍的建設(shè)工作都需要相當(dāng)數(shù)量的經(jīng)費作為支撐，所以必須加大對中小學(xué)科學(xué)教育與培訓(xùn)的投入（各級政府部門）。

3．建立科技界和教育界合作推動科學(xué)教育發(fā)展的有效機制 組織科技專家為中小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的不斷完善提供咨詢服務(wù)，確保課程標(biāo)準(zhǔn)、課程內(nèi)容、教材合乎提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的目標(biāo)；推動科技培訓(xùn)教材質(zhì)量的提高（教育部、中國科協(xié)、科技部、中科院、工36 程院、社科院、國家自然科學(xué)基金會）。

實施《中國科協(xié)青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目》，組織科學(xué)家參與中學(xué)科學(xué)教師的培訓(xùn)工作，探索新型的教師培訓(xùn)方式，有效提高科學(xué)教師指導(dǎo)學(xué)生開展探究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新活動的能力，從而達到提高青少年創(chuàng)新精神和實踐能力的目的。每年培訓(xùn)高中科學(xué)教師300名左右（中國科協(xié)）。

鼓勵和支持科技專家和科研院所利用自身特有優(yōu)勢，有計劃地、持續(xù)不斷地為教材資源開發(fā)人員和教師培訓(xùn)人員舉辦研修活動，從而提高他們的科學(xué)素質(zhì)和實施探究式科學(xué)教育的能力（中國科協(xié)、教育部、科技部）。

4．建立中小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量的評估體系

定期對中小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量進行評估，重點關(guān)注在中小學(xué)科學(xué)教育中對學(xué)生終身發(fā)展有重要影響的能力與素質(zhì)，幫助各地區(qū)了解中小學(xué)生在這些方面的發(fā)展?fàn)顩r，分析其影響因素，診斷自身的優(yōu)勢和不足，并且提出改進的策略；同時省級教育部門可以了解本地區(qū)中小學(xué)科學(xué)教育的質(zhì)量，推動中小學(xué)科學(xué)教育改革向縱深發(fā)展（教育部、中國科協(xié)、科技部）。

科普資源開發(fā)與共享工程實施方案

按照《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要實施工作方案》和《全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組2006年工作要點》的安排，?科普資源開發(fā)與共享工程?由中國科協(xié)和科技部擔(dān)任牽頭部門，教育部、農(nóng)業(yè)部、廣電總局、林業(yè)局、中科院、工程院、自然科學(xué)基金會等部門為責(zé)任單位。為了做好該項工程的實施工作，特制定本方案。

一、工作目標(biāo)

落實科普資源開發(fā)與共享工程的任務(wù)和要求，引導(dǎo)、鼓勵和支持科普產(chǎn)品和信息資源的開發(fā)，集成國內(nèi)外科普信息資源，建立全國科普信息資源共享和交流平臺，為社會和公眾提供公共科普服務(wù)。通過實施?科普資源開發(fā)與共享工程?，加強公民科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)建設(shè)，為未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動人口、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員等重點人群科學(xué)素質(zhì)行動提供有力的支持和服務(wù)。

二、主要任務(wù)和措施

（一）繁榮科普創(chuàng)作，引導(dǎo)、鼓勵和支持科普產(chǎn)品和信息資源的開發(fā)

1．制定重點科普創(chuàng)作選題規(guī)劃。對部分優(yōu)秀選題進行重點扶持或資助。以推介、倡導(dǎo)等方式，鼓勵、引導(dǎo)社會力量支持重點選題的創(chuàng)作。（各成員單位）

2．加大獎勵和扶持優(yōu)秀原創(chuàng)科普作品力度。研究優(yōu)秀科普作品獎的有關(guān)工作，擴大國家科技進步獎中科普獎項范圍。（中國科協(xié)、科技部）

3．根據(jù)科學(xué)素質(zhì)綱要實施工作需要，開發(fā)一批公共科普資源。支持從事科普編創(chuàng)、科技傳播等專業(yè)機構(gòu)、團體和人員參與科普產(chǎn)品和信息資源的開發(fā)。加強科技、教育界與媒體合作，扶持科普類廣播、影視內(nèi)容的開發(fā)和制作。（各成員單位）

4．開展多種形式的培訓(xùn)、交流和進修活動，提升科普書報刊編輯、科普場館展教人員、展教品開發(fā)人員等專職科普工作者的科學(xué)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。（各成員單位）

（二）以中國數(shù)字科技館為龍頭，建設(shè)科普信息資源共享交流平臺，探索科普產(chǎn)品資源服務(wù)公眾的有效模式

1．組織實施中國數(shù)字科技館建設(shè)項目，以該項目作為面向公眾、基層科普組織和社會有關(guān)力量提供科普資源服務(wù)的平臺，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)科普資源共享。中國數(shù)字科技館建設(shè)包括A館（博覽館）、B館（體驗館）、C館（資源館）和網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)平臺等內(nèi)容。（科技部、中國科協(xié)、教育部、中科院）

A館以構(gòu)建面向公眾特別是青少年的科普教育資源展示平臺為目的，集成整合已有的科技類博物館、科普欄目數(shù)字資源，建成30個主題虛擬博物館、20個科普專欄，供公眾網(wǎng)上瀏覽和學(xué)習(xí)。虛擬博物館以學(xué)科領(lǐng)域為背景，以數(shù)字化展品為基礎(chǔ)，向公眾介紹科技發(fā)展歷程，傳播專業(yè)科學(xué)知識。科普專欄著重傳遞科技發(fā)展的前沿動態(tài)、深入剖析科技事件背后的科學(xué)內(nèi)涵及其對人們生活產(chǎn)生的重大影響和指導(dǎo)意義，促進公眾對國家科技發(fā)展戰(zhàn)略、科技決策和重大工程的了解。（教育部、中國科協(xié)、中科院）

B館以構(gòu)建面向公眾特別是青少年提供數(shù)字虛擬科學(xué)樂園為目的，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體的互動特性，綜合運用虛擬現(xiàn)實、遠(yuǎn)程控制等現(xiàn)代科技方法和手段，建成科學(xué)內(nèi)涵豐富、體驗形式多樣、結(jié)構(gòu)層次清晰的觀察體驗、探索樂園、實驗制作和科學(xué)探險四個系列共40個科學(xué)體驗區(qū)，使公眾尤其是青少年在網(wǎng)上虛擬環(huán)境中檢驗自己對科學(xué)知識、科學(xué)方法的掌握和運用能力并獲得科學(xué)體驗。（中科院、中國科協(xié)、教育部）

C館以構(gòu)建面向基層科普組織和為社會有關(guān)力量提供科普資源信息服務(wù)與交流平臺為目的，集成社會已有科普作品和科普信息資源，39 形成科普圖庫、專題科普展覽庫、科普動漫作品庫、科普音像庫、科普報告庫、科普研究資料庫、科普教育基地庫、科技館展品庫和科技博物館藏品庫等若干類科普資源數(shù)據(jù)庫。為基層科普作品開發(fā)和創(chuàng)作者提供不同層次、不同形式和不同程度的共享科普資源信息服務(wù)。（中國科協(xié)、中科院、教育部）

2．有效整合現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)科普資源，發(fā)揮各大城市和經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)科技類博物館發(fā)展快、門類全、館藏精、水平高、規(guī)模大、品種全的優(yōu)勢，探索科技類博物館資源有效服務(wù)公眾的模式。（中國科協(xié)、教育部、科技部、農(nóng)業(yè)部、林業(yè)局、中科院）

3．發(fā)揮全國農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)、中國農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、中國林業(yè)信息網(wǎng)、中國科協(xié)科普共享資源網(wǎng)等信息資源共享和交流平臺的作用，將農(nóng)業(yè)和農(nóng)村科普多媒體課件提供給廣大農(nóng)民，實現(xiàn)農(nóng)村和農(nóng)業(yè)科普資源的社會共享。（農(nóng)業(yè)部、林業(yè)局、中國科協(xié)）

4．發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)科普聯(lián)盟、央視國際網(wǎng)絡(luò)等媒體網(wǎng)站互動性強的優(yōu)勢，以強化互動促進科技類內(nèi)容的宣傳，為公眾提供普及和交流科技知識的園地。（中國科協(xié)、廣電總局）

（三）營造有利于科普資源開發(fā)與共享的政策環(huán)境

1．制定推動科學(xué)技術(shù)研究、開發(fā)的新成果及時轉(zhuǎn)化為科普資源的政策。（科技部、教育部、中科院、自然科學(xué)基金會）

2．制定相關(guān)法規(guī)、規(guī)章和標(biāo)準(zhǔn)，充分保護各類科普資源知識產(chǎn)權(quán)，創(chuàng)造公共科普信息資源公平使用的社會環(huán)境；充分發(fā)揮市場在配臵科普資源中的作用，鼓勵各種機構(gòu)和媒體有選擇地釋放自有科學(xué)教育資源的版權(quán)，支持公益性科普活動。（各成員單位）

三、2006—2007年重點工作

（一）以?節(jié)約能源?為重點，開展科普資源開發(fā)和服務(wù) 1．開發(fā)科普掛圖、音像制品、展覽、科普大篷車車載展品等科普資源，在中國科技館和部分省級科技館舉辦?節(jié)約能源?主題展覽；40 開發(fā)?愛護資源環(huán)境、節(jié)約使用能源?科普展覽在自然保護區(qū)、森林公園、植物園、博物館和相關(guān)研究所等科普教育基地展出；在各地的科技館和適宜展出的場所組織實施?建設(shè)節(jié)約型社會?科普展覽巡展工作。（中國科協(xié)、中科院、國家發(fā)展改革委、林業(yè)局）

2．編創(chuàng)節(jié)能科普節(jié)目或欄目，通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、刊物和報紙等媒體宣傳節(jié)能知識；及時準(zhǔn)確報道相關(guān)的新聞和信息，制作專題廣播、電視節(jié)目；制作并推出系列科教節(jié)目和紀(jì)錄片。（中國科協(xié)、中科院、廣電總局）

（二）結(jié)合實際，切實推進科普資源建設(shè)工作

1．制定重點科普創(chuàng)作選題規(guī)劃；組織實施面向社會科普專項資助；向社會推介優(yōu)秀科普作品和選題；設(shè)立全國優(yōu)秀科普作品獎。（中國科協(xié)、科技部）

2．實施中國數(shù)字科技館建設(shè)項目，并通過互聯(lián)網(wǎng)向公眾開放博覽館、體驗館和資源館的部分內(nèi)容。進行科普資源狀況調(diào)查，研究制定科普資源集成與共享辦法。（科技部、中國科協(xié)、教育部、中科院）

3．在中國科技館設(shè)立科普展品交流共享中心，以巡展、交換、重點支持等方式，為地方科技館提供科普展品、展覽；以中國科協(xié)聲像中心為基礎(chǔ)設(shè)立科普資源中心，對科協(xié)系統(tǒng)科普資源進行整合并向社會提供共享服務(wù)。（中國科協(xié)）

4．編制發(fā)行《生態(tài)家園富民計劃科普連環(huán)畫冊》和《農(nóng)民科學(xué)普及叢書》；編印發(fā)放《建設(shè)社會主義新農(nóng)村》系列宣傳掛圖和《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技知識》、《農(nóng)民實用法律和政策常識》、《農(nóng)村生產(chǎn)經(jīng)營常識》和《村莊規(guī)劃與建設(shè)》等培養(yǎng)新農(nóng)民科普系列讀本；開發(fā)制作農(nóng)業(yè)和農(nóng)村科普光盤；利用中國農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)和手機短信移動學(xué)習(xí)的平臺為農(nóng)民發(fā)送農(nóng)業(yè)和農(nóng)村科普信息。（農(nóng)業(yè)部）

5．積極支持原創(chuàng)科普圖書的編寫及出版，每年支持5—6本優(yōu)秀科普著作的編寫；充分利用中科院科技創(chuàng)新資源和科學(xué)傳播資源，加 41 強與電影電視媒體合作，拍攝大型科技教育專題片。（中科院）

6．編輯出版有關(guān)森林防火、林業(yè)有害生物、防治沙塵災(zāi)害、濕地保護等內(nèi)容的科普宣傳掛圖、圖書、展板。開展林業(yè)科普資源共享平臺建設(shè)和資源共享機制建立工作。（林業(yè)局）

7．舉辦《2006年國家最高科技獎?wù)搲贰ⅰ?006科技盛典》、《2006年世界防治艾滋病日特別節(jié)目》、《第二屆全國公眾科學(xué)素質(zhì)大賽》、《可可西里大型科考行動》等大型活動和電視節(jié)目。（廣電總局等）

8．在央視國際網(wǎng)站增設(shè)互動論壇；組織系列主題網(wǎng)上科普活動帶動對科技的宣傳；對?科技活動周?、?全國科普日?等重大科普活動進行全面深入報道。（廣電總局）

（三）推進政策保障措施的實施工作。（科技部）

四、工作要求

（一）將實施?科普資源開發(fā)與共享工程?列入工作職責(zé)，納入工作計劃，落實工作經(jīng)費。加強溝通和協(xié)調(diào)，形成工作合力。

（二）各相關(guān)單位確定具體責(zé)任部門和聯(lián)系人，負(fù)責(zé)日常工作的聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)。

（三）拓展各部門科普資源的服務(wù)功能，擴大科普展覽、展教品、遠(yuǎn)程教育課件、培訓(xùn)教材等現(xiàn)有資源的服務(wù)范圍，探索建立有效的方式和途徑，使財政投入產(chǎn)生的公共科普產(chǎn)品迅速送達基層，服務(wù)公眾。

大眾傳媒科技傳播能力建設(shè)工程實施方案

為貫徹落實國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要（2006－2010－2020年）》，提高大眾傳媒科技傳播能力，促進提升全民科學(xué)素質(zhì)和建設(shè)創(chuàng)新型國家，根據(jù)全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會議和《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要實施工作方案》要求，特制定大眾傳媒科技傳播能力建設(shè)工程實施方案。

一、目標(biāo)任務(wù)

1、加大各類媒體科技傳播力度。電視臺、廣播電臺科技節(jié)目的播出時間，各類科普出版物的品種和發(fā)行量，綜合性報紙科技專欄的數(shù)目和版面，科普網(wǎng)站和門戶網(wǎng)站的科技專欄等大幅度增加。

2、打造科技傳播媒體品牌。提高科技頻道、專欄制作傳播質(zhì)量，培育一批讀者量大、知名度高的綜合性報紙科技專欄、專版和科普圖書、報刊、音像制品、電子出版物，形成一批在業(yè)內(nèi)有一定規(guī)模和影響力的科普新聞出版機構(gòu)。

3、發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、移動通訊等新型媒體的科技傳播功能。培育、扶持若干對于網(wǎng)民有較強吸引力的品牌科普網(wǎng)站和虛擬博物館、科技館。

二、實施措施

1、鼓勵、支持?科技博覽?、?走進科學(xué)?、?科技之光?、?科普大篷車?、?農(nóng)廣天地?等電視廣播科技欄目、報刊科技專欄專題進一步提高質(zhì)量，使其成為有廣泛影響的媒體精品。擇優(yōu)扶持若干有特色、覆蓋率高的知名科普網(wǎng)站。

2、制定優(yōu)惠政策和相關(guān)規(guī)范，積極培育市場，推動科普文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

3、建立與市場、公眾需求相適應(yīng)的管理體制與運行機制，樹立以消費者為中心的經(jīng)營理念。引進現(xiàn)代營銷模式與先進編創(chuàng)技術(shù)，注 43 重市場調(diào)研，提高播出和編輯出版質(zhì)量。

4、建立與市場經(jīng)濟相適應(yīng)的科普讀物出版發(fā)行渠道，按照中辦、國辦《關(guān)于加強農(nóng)村文化建設(shè)的若干意見》要求，重視服務(wù)?三農(nóng)?科普圖書出版工作；加強網(wǎng)點建設(shè)，大力扶持科普出版物在農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)、民族地區(qū)的發(fā)行工作，加強農(nóng)家書屋建設(shè)。

5、提高各類媒體對公共衛(wèi)生事件和重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件的反應(yīng)能力，指導(dǎo)公眾以科學(xué)的行為和方式應(yīng)對突發(fā)事件。

6、研究開發(fā)網(wǎng)絡(luò)科普的新技術(shù)和新形式。開辟具有實時、動態(tài)、交互等特點的網(wǎng)絡(luò)科普新途徑，開發(fā)一批內(nèi)容健康、形式活潑的科普教育、游戲軟件。

三、責(zé)任分工

根據(jù)全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會議精神，大眾傳媒科技傳播能力建設(shè)工程實施工作由中宣部牽頭，教育部、科技部、農(nóng)業(yè)部、廣電總局、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)、中國科協(xié)、中科院、社科院為責(zé)任單位。各單位工作職責(zé)和工作計劃要點如下：

中宣部：協(xié)調(diào)指導(dǎo)大眾傳媒科技傳播能力建設(shè)工程實施中的重大問題。

教育部：推動在高校建設(shè)大眾傳媒科技傳播學(xué)科、人才培養(yǎng)基地。

科技部：在組織開展?科技活動周?、?科技下鄉(xiāng)?等科普活動中推動各類媒體發(fā)揮作用，積極支持科技日報、中央電視臺科教頻道、中國科普網(wǎng)及各類科技期刊等大眾媒體加強對國家科技計劃項目成果的宣傳，擴大科技傳播范圍，加強?《星火科技30分》電視節(jié)目千縣聯(lián)播?等科普載體建設(shè)。

農(nóng)業(yè)部：推動農(nóng)民日報、中國農(nóng)業(yè)出版社、中國農(nóng)村雜志、中央農(nóng)業(yè)電影電視中心、農(nóng)業(yè)部信息中心等單位拓展發(fā)行傳播渠道，健全農(nóng)業(yè)科技圖書和電子出版物發(fā)行網(wǎng)絡(luò)，擴大選題范圍，提高制作質(zhì)44 量，運用專題、專欄、專版和圖書加大科技傳播力度，充分發(fā)揮農(nóng)廣校衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)的作用，指導(dǎo)做好服務(wù)?三農(nóng)?科普圖書、音像出版工作。

廣電總局：推動中央電臺、中央電視臺、國際電臺充分發(fā)揮優(yōu)勢，在新聞節(jié)目中及時準(zhǔn)確報道科技動態(tài)，通過專題節(jié)目詳盡深入挖掘科技主題，策劃組織大型專題活動全方位展現(xiàn)科技進步，以強化互動和主題活動帶動網(wǎng)絡(luò)科技宣傳。

全國總工會：推動工人日報、中國工人出版社、全總網(wǎng)站以及各地工人報刊、出版社、網(wǎng)站等媒體增加科普內(nèi)容，擴大傳播范圍，新建農(nóng)民工電影放映隊宣傳科學(xué)思想和科技知識，指導(dǎo)各級工會將科學(xué)思想、方法和技術(shù)融入技術(shù)改造創(chuàng)新、技術(shù)競賽等活動中，提高職工科學(xué)素養(yǎng)。

共青團中央：推動中國青年出版社、中國少年兒童新聞出版總社增加科普圖書、音像和電子出版物的品種數(shù)量，拓展科普出版物發(fā)行渠道和網(wǎng)點，推動中國青年報、中青網(wǎng)打造有影響的科技傳播品牌欄目，組織實施?西部鄉(xiāng)村流動圖書車項目?。

全國婦聯(lián)：推動中國婦女報、中國婦女雜志、婚姻與家庭雜志，農(nóng)家女百事通雜志、中國婦女出版社、中國婦女網(wǎng)采取多種方式開展科普宣傳和科技服務(wù)，通過?美德在農(nóng)家?、?綠色家庭?、?節(jié)約型家庭?、?‘雙合格’家庭教育實踐活動?等活動倡導(dǎo)科學(xué)生活方式，提高母親的科學(xué)素質(zhì)和未成年人科學(xué)素質(zhì)。

中國科協(xié)：建設(shè)中國數(shù)字科技館，辦好?科普大篷車?等科技電視欄目，組織?中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會網(wǎng)絡(luò)科普聯(lián)盟?成員網(wǎng)站積極開展網(wǎng)絡(luò)科普工作，支持科協(xié)所屬科普期刊發(fā)展，研究建立科普宣傳應(yīng)急機制，聯(lián)合各類媒體開展專題科普活動。

中科院：充分建設(shè)并運營好院屬科普網(wǎng)站、期刊，新建專業(yè)科普網(wǎng)站，辦好《科學(xué)與社會系列報告》，推動拍攝優(yōu)秀科普影視作品 45 和大型科技教育專題片，支持原創(chuàng)科普讀物的編寫和出版，承制若干科技電視欄目。

社科院：組織研究媒體與科技界溝通、實現(xiàn)最優(yōu)傳播效果、針對不同對象發(fā)揮媒體優(yōu)勢、不同媒體之間取長補短等課題。

四、工作要求

1、明確分工，各盡其責(zé)。大眾傳媒科技傳播能力建設(shè)工程涉及范圍廣、工作量大、任務(wù)艱巨，各部門要按照各自職責(zé)，做好本部門職能工作。

2、密切聯(lián)系，加強溝通。各部門經(jīng)常開展交流，及時反饋和溝通實施工作進展情況，相互積極配合，協(xié)調(diào)開展工作。

3、廣泛動員，形成合力。要動員激發(fā)媒體、科技界、教育界、普通群眾等社會各方面積極性和參與意識，形成上下聯(lián)通的局面，切實提高工作實效。

科普基礎(chǔ)設(shè)施工程實施方案

按照《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要實施工作方案》和《全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組2006年工作要點》的安排，?科普基礎(chǔ)設(shè)施工程?由中國科協(xié)擔(dān)任牽頭部門，發(fā)展改革委、科技部、教育部、農(nóng)業(yè)部、中組部、勞動保障部、國家林業(yè)局、中科院、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)為責(zé)任單位。為了做好該項工程的實施工作，特制定本方案。

一、工作目標(biāo)

根據(jù)?科普基礎(chǔ)設(shè)施工程?的任務(wù)和要求，拓展和完善現(xiàn)有各類基礎(chǔ)設(shè)施的科普教育功能；有計劃地推進科普設(shè)施的建設(shè)與發(fā)展，新建一批科技類博物館，發(fā)展基層科普設(shè)施。通過實施科普基礎(chǔ)設(shè)施工程，加強我國科普基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，提高為公眾提供科普服務(wù)的能力和水平，不斷滿足公眾利用科普設(shè)施提高自身科學(xué)素質(zhì)的需求。

二、主要任務(wù)和措施

（一）制定《科普基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展規(guī)劃》

制定《科普基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展規(guī)劃》，提出科普設(shè)施的發(fā)展目標(biāo)、功能定位、分布與規(guī)模等，加強對各類科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的宏觀指導(dǎo)。（中國科協(xié)、科技部、發(fā)展改革委牽頭，各成員單位參與）

（二）制定科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)定辦法和管理條例 1．制定《科學(xué)技術(shù)館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》等科普設(shè)施專用的國家標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)各地科技館等科普設(shè)施的建設(shè)規(guī)模、選址用地、總體布局、建筑設(shè)計、室內(nèi)環(huán)境、運營管理、改造更新等。（建設(shè)部、發(fā)展改革委、中國科協(xié)）

2．制訂科普設(shè)施的認(rèn)定辦法和管理條例，規(guī)范和推動科技場館及基層科普設(shè)施的建設(shè)與發(fā)展；制定科普展覽、展品、科普大篷車等產(chǎn)品的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。（科技部、中國科協(xié)）

3．制定婦聯(lián)系統(tǒng)婦女兒童活動中心等科普設(shè)施的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)定辦法和管理條例。（全國婦聯(lián)）

（三）突出社會公益性，拓展和完善現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施的科普教育功能

1．貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設(shè)和管理工作的意見》（中辦發(fā)[2006]4號）和中國科協(xié)、發(fā)展改革委、科技部、財政部、建設(shè)部《關(guān)于加強科技館等科普設(shè)施建設(shè)的若干意見》（科協(xié)發(fā)普字[2003]30號）等相關(guān)政策，堅持科普設(shè)施的公益性原則，對落實情況進行督查，盡快恢復(fù)挪作它用的科普設(shè)施的科普功能。（各成員單位）

2．發(fā)揮科普設(shè)施在提高未成年人科學(xué)素質(zhì)方面的作用。——推動各類科普設(shè)施與學(xué)校科學(xué)教育的銜接。組織開展?科技館活動進校園?工作。將在科技館等科普場所內(nèi)進行的科普活動送到學(xué)校，同時也將中小學(xué)科學(xué)教育的場所拓展到科技館等科普場所，使科技館資源與學(xué)校教育特別是科學(xué)課程、綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí)相銜接。（中央文明辦、教育部、中國科協(xié)）

——進一步發(fā)揮全國青少年教育基地等基層科普設(shè)施的作用，改善設(shè)施硬件水平，提高服務(wù)水平，為廣大青少年開展科普活動創(chuàng)造條件。（中國科協(xié)、教育部、共青團中央、全國婦聯(lián)）

3．豐富科普設(shè)施的活動內(nèi)容，提高展教水平，增強吸引力。——提高科普展覽、展品設(shè)計制作水平和能力。擇優(yōu)扶持一批設(shè)計制作機構(gòu)，推動設(shè)計制作社會化，提高科普產(chǎn)品的設(shè)計制作水平。加強交流與合作，培育適合我國國情的科普展覽、展品市場。（中國科協(xié)）

——推進各類科普教育基地實行定期對公眾免費或優(yōu)惠開放，組織開展各種形式的科普活動。（中國科協(xié)、科技部、教育部、國家林業(yè)局、共青團中央）

——組織開展各類科普設(shè)施的人員培訓(xùn)，加強不同類型設(shè)施間使用和管理的經(jīng)驗交流，提高利用設(shè)施開展科普活動的水平；加強展品、展示內(nèi)容和活動形式的研究開發(fā)。（各成員單位）

4．增加各類公共基礎(chǔ)設(shè)施和專業(yè)設(shè)施的科普功能，發(fā)揮它們在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中的作用。

——科研機構(gòu)、大學(xué)等以不同方式面向公眾開展科普活動。（科技部、教育部、中科院、中國科協(xié)）

——發(fā)揮中科院系統(tǒng)的資源優(yōu)勢，建設(shè)約30個科學(xué)傳播基地；在有條件的自然保護區(qū)、森林公園、植物園、博物館、可開放天文臺（站）、可開放實驗室增設(shè)互動科普設(shè)施，增強科普能力。（中科院、國家林業(yè)局）

——拓展和完善各類青少年校外活動場所的科普教育功能，不斷開發(fā)滿足青少年參與需求的科普活動項目，完善青少年校外活動場所科普教育設(shè)施；發(fā)揮科普類全國青少年教育基地在科普教育中的作用。（共青團中央、教育部、全國婦聯(lián)）

——增強技工院校和職業(yè)技能培訓(xùn)機構(gòu)的科普教育功能，將有關(guān)節(jié)約能源和安全生產(chǎn)為重點的科學(xué)素質(zhì)內(nèi)容納入各類職業(yè)技能培訓(xùn)內(nèi)容，促進城鎮(zhèn)勞動者科學(xué)素質(zhì)的提高。（勞動保障部）

——增強職工學(xué)校、文化宮、俱樂部等企業(yè)文化場所的科普教育功能。逐步對全國總工會系統(tǒng)的1000余所職工學(xué)校、3200多個文化宮或俱樂部進行設(shè)施的提升與改造，并組織開展各種科普活動，吸引職工參與科普活動，使它們作為企業(yè)科普活動的重要陣地，滿足全國兩億多職工群眾獲得科普教育、提升科學(xué)素質(zhì)的需要。（全國總工會）

——完善婦聯(lián)系統(tǒng)婦女兒童活動中心科普設(shè)施功能。引進和開發(fā)適合廣大婦女、兒童科普需求的活動項目，創(chuàng)新活動方式，提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量；積極創(chuàng)建國家級、省部級青少年科技教育基地和科普教育基地；開展豐富多彩的科普主題活動，強化婦女活動中心實踐 49 育人功能。（全國婦聯(lián)）

——發(fā)揮全國30多萬所各類家長學(xué)校（包括孕婦學(xué)校、新婚夫婦學(xué)校、社區(qū)家長學(xué)校、農(nóng)村家庭教育指導(dǎo)中心，以及設(shè)立在中小學(xué)校、幼兒園內(nèi)的家長學(xué)校）在宣傳科學(xué)的家庭教育知識和方法方面的重要作用，促進廣大家長科學(xué)素質(zhì)的提高。（全國婦聯(lián)）

（四）加大基層科普設(shè)施建設(shè)力度，滿足公眾參與科普活動的需求

1．將基層科普設(shè)施建設(shè)納入文明城市評比和落實未成年人思想道德建設(shè)工作要求的考核內(nèi)容，推動基層科普設(shè)施的建設(shè)。（中央文明辦、中國科協(xié)）

2．加強農(nóng)村和城市社區(qū)科普設(shè)施建設(shè)，在城鄉(xiāng)社區(qū)和有條件的企業(yè)建設(shè)科普畫廊（宣傳欄）、科普活動室（站）；建立農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點；推進?農(nóng)民科技書屋?建設(shè)；加強村級黨組織活動場所建設(shè)，解決部分村級黨組織無活動場所問題。（中國科協(xié)、中組部、農(nóng)業(yè)部、全國總工會）

3．在一些市（州、盟和縣）配備科普大篷車，深化?西部鄉(xiāng)村流動圖書車項目?，為西部特別是貧困、邊遠(yuǎn)地區(qū)提供科普服務(wù)。（中國科協(xié)、共青團中央）

（五）制定、完善有關(guān)政策措施，鼓勵社會力量參與科普設(shè)施建設(shè)

1．研究制定有關(guān)鼓勵有條件的企業(yè)事業(yè)單位根據(jù)自身特點建立專業(yè)科普場館的政策和措施。（發(fā)展改革委、中國科協(xié)）

2．研究制定鼓勵科研院所、高等院校、自然科學(xué)和社會科學(xué)類團體向公眾開放實驗室、陳列室和其他場地設(shè)施的政策和措施。（科技部、教育部、中科院、中國科協(xié)）

3．推進科普稅收優(yōu)惠政策到期延長和修訂工作。（科技部、財政部）