第一篇：學生常見病傳染病防治督導工作自查報告

南陽市第七小學

學生常見病、傳染病防治工作自查報告

2010-6-9

時值傳染病的高發季節，目前，隨著雨量增多，氣溫上升，蚊蠅增多，食物容易變質，各種傳染病及進入了高發季節。加之甲流感、手足口等疫情不斷蔓延。我校歷來非常重視衛生安全工作。從開學以來，我校為了做好傳染病衛生安全工作，根據《學校衛生工作管理條例》的要求，我校對傳染病工作防治情況進行了全面細致的自檢自查，我們是從以下幾個方面開展工作的.一、成立領導組加強領導

為做好傳染病防治工作順利開展，使工作有組織，有步驟完成各項任務，成立了以校長為組長的領導小組。組

長：李彥虎 副組長：李良先

組

員：周梅 王新紅 張國成 徐暉 薄石林 曹珂理及各中層領導 領導組下設辦公室 主任：劉翯

成員：徐祖瑞、薄欣 及各位班主任

二、各種傳染病防治工作

為了做好傳染病防治工作，學校在保證學校正常的教育、教學秩序的同時，在每天晨讀前，要求各班對教室、衛生責任區、衛生死角內的雜物進行了全面的清掃和徹底清除。每周學校組織開展各班級大掃除，每日開展2~3次小掃除。教育學生養成良好的衛生習慣，不隨地亂吐痰、不亂扔紙屑等。并且本學期初學校開展了“拒禁零食”活動，保證了校園環境衛生的干凈、整潔。

三、采取的措施和方法

1、制定管理規定，建立健全規章制度

為做好學校傳染病的防控工作，規范學生的衛生行為，我們根據《衛生部關于印發<各級疾病預防控制機構基本職責>的通知》（危機空乏[2008]68好，《河南省衛生廳關于印發疾病預防控制工作績效考核實施方案的通知》（豫衛疾控{2009}39號），以及《學校衛生工作條例》，《2010年南陽市學生常見病傳染病防治督導工作方案》（宛衛2010）94號）制定了《南陽市第七小學突發公共衛生事件應急預案》。

2、學校晨檢制度、因病缺課登記和追蹤制度的建立和落實情況 面對突如其來的甲型H1N1型流感疫情及手足口傳染病我校加大了每天的晨檢力度，由各班主任負責上報本班學生出勤情況及身體狀況。如學生請病假，班主任必須做到與其家長電話聯系核實病因，并做到跟蹤詢問。學生在上課期間如有特殊原因需離校必須要到班主任處填寫外出申請單交至門衛方可離校，同時班主任必須與家長取得聯系及時進行登記。每天學校行政值班人員還須做到晨檢和午檢，及時了解學生的身體狀況。學校還要求課任教師配合各班主任做好教室的消毒、通風工作。要求學生勤換衣服、床單、被子、毛巾等，教育學生講衛生、勤洗手養成良好的個人衛生習慣。

3、學校傳染病報告制度的建立和落實情況

隨著甲型H1N1型流感及手足口疫情的不斷蔓延，在區教育局主管部門的督促和指導下，由各班主任每日晨檢后上報行政值班人員，再由行政值班人員進行統計轉交政教處，于當日上午10點半前通過電話如實上報區教體局體衛藝科。

4、加大宣傳力度，增強師生防護能力

為了做好手足口病及血吸蟲病等常見傳染病的預防工作我校在開學初就進行了手足口病、血吸蟲病及常見傳染病的預防知識宣傳教育。針對甲型H1N1流感疫情，學校十分重視，學校多次組織召開防控研究會制定切實可行的方案。我們通過校園廣播、課堂、班會、黑板報、宣傳欄及發放宣傳材料到各班等形式進行宣傳，提高廣大師生的自我保護意識和防病能力。同時還組織我校廣大團員同學走進社區發放宣傳單，受到周邊群眾的一致好評。

5、以手足口病、甲型H1N1流感和血吸蟲病防控知識為主要內容的健康教育開展情況

為了進一步加強學生對手足口病、甲型H1N1流感和血吸蟲病的了解，學校由政教處牽頭，體育教師和生物教師參與，通過利用校園廣播組織開展手足口病、甲型H1N1流感和血吸蟲病防控知識講座。學校通過網絡收集手足口病、甲型H1N1流感和血吸蟲病的防治資料組織學生觀看影視資料以加強學生的自我保護意識。

6、其它公共衛生工作的開展

①學校設置定點的垃圾區域，所有的垃圾有專人進行焚燒處理； ②學校廁所每天有專人負責清掃，衛生狀況良好；

③我校食堂領取了衛生防疫部門頒發的衛生許可證，從業人員均進行了健康體檢，取得了健康合格證，食堂于2006年正式啟用，區防疫部門和食品衛生監督部門對我校食堂進行了幾次檢查均為合格。學校食堂衛生是學校領導、教師和學生最為關心的事情，我校將會一如既往地對食堂進行跟蹤管理，以確保教師、學生用食的衛生。同時學校還配備了滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂的專業工具供食堂使用。

一直以來，在上級部門的督促的和指導下，我校非常重視公共衛生的防治工作，并在工作中積累了一些經驗，但仍有需完善和改進的地方。我們將繼續努力，創造條件，因校制宜，改進和完善我校的各項防治機制，以促進我校公共衛生防治工作得到進一步提高。

第二篇：常見病、傳染病防治措施

學校常見病、傳染病預防措施

1、校醫和學校領導經常通過晨會、板報、專欄對全校師生進行“常見病、傳染病”預防宣傳。提高師生的自我預防意識，培養良好的個人健康生活習慣。

①保持良好的個人衛生習慣，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。

②每次洗手后用清潔的手巾和紙巾擦干。

③不要共用手巾。

④注意均衡飲食，參加運動、充足休息。根據氣候變化，注意防寒保暖，加強戶外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質。

⑤減輕壓力和避免吸煙，以增強身體的抵抗力。

2、確保室內空氣流通

①加強對工作（學習）、生活環境的通風換氣，促進空氣流通。

②盡量避免到人群集中而且空氣流通不暢的公共場所活動。

3、加強校園垃圾清理，打掃。教育學生不隨地亂扔果皮、紙屑、食品包裝袋，不隨地吐痰，經常疏通污水溝，清除衛生死角。每周對學生宿舍、食堂、教室、圖書室等重點場所進行噴藥消毒1次

4、隨時掌握全校師生的身體健康狀況，發現異常及時送學校衛生室或醫院檢查治療。

5、大力開展除“四害”活動。每學期購買除“四害”藥品。春冬季節以消滅越冬蚊為主。夏秋則以消除蚊蟲的孳生地為主。晚自習時間給每間教室噴灑滅蚊藥水。號召學生購買些對人畜無害的蚊香在晚修時間用。

6、在流腦、乙腦流行季節，首先加強對學生的保護，向學生了解流腦、乙腦的危害性和預防流腦、乙腦的重要性，使學生愉快接受預防接種，最后督促學生到防疫站接種疫苗。

7、加強營養指導。對飲食衛生和學生的個人衛生進行衛生監督，防止“病從口入”。

學校傳染病預防措施和應急處理預案

為貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，防止傳染病在學校流行，保障師生健康，根據中學生的實際和中學生的特點，制訂出本校傳染病的預防措施和應急處理預案。

一、預防措施：

1、合理安排學生的生活、學習、注意勞逸結合，合理的營養和加強體育鍛煉以增強體質。

2、通過開設健康教育課使學生了解傳染病的防治知識，增強學生自我保護意識，并根據傳染病的發生特點，利用宣傳欄，廣播講座等形式向學生、家長宣傳傳染病的防治知識。

3、學校是人群密集的場所，很容易發生傳染病的流行，在日常工作中，建立教職工炊事員任職前的體檢制度。凡處在傳染病隔離期或有癥狀的帶菌者（如痢疾、傳染性肝炎、結核病）和健康帶菌者，必須在隔離期滿或服藥治療后，經細菌培養陰性的并有醫師證明才能上崗。加強食品衛生的管理和監督，發現衛生問題及時整改，杜絕食品衛生事故和食物中毒的發生。餐廳員工每年體檢，持證上崗，定期學習食品衛生知識，保障師生的健康。

4、學生入學前需進行健康檢查，入學后定期體檢。班主任、科任、校醫要經常觀察了解學生身體變化情況，發現可疑情況及時報告校醫，由校醫根據病情采取措施進行隔離治療和報告工作。５、教師身體不適時要主動到醫院治療，并把病情及時反饋給領導及校醫。校醫要隨時追蹤。６、堅持開展愛國衛生運動和“五講四美”活動。健全各項衛生制度，訂出環境衛生分片包干制度，保持室內外清潔，室內采用濕式清掃的方法，加強通風換氣，校園環境和廁所定期進行消毒，“除四害”。

二、應急措施：

一旦學校發生急性傳染病，除加強經常性的衛生制度和衛生措施外，還應采取下列緊急措施。１、執行晨檢制度。早讀課時班主任、任課老師要檢查本班有無缺課學生（無上學的學生要跟蹤），及時掌握學生的身體狀況，發現可疑病人，及時督促其到醫院就診。（班主任、校醫要隨時對可疑病人進行跟蹤）。

2、發現傳染病疑似病人，班主任或任課老師要立即請校醫實施隔離。同時，立即向德育處、辦公室及學校領導報告。

３、師生身體不適，要及時到醫務室或正規醫院診治。醫務室要加強對發熱病人的追蹤管理，班主任要及時把學生的病假條反饋給醫務室。

４、執行“四早”（早發現、早報告、早隔離、早治療）以控制傳染病的蔓延。

５、校醫迅速撥打“120”尋求醫療救助，并協助“120”轉移被隔離人員，指導做好消毒工作。６、安全保衛人員迅速到達現場，封鎖相關區域，維護校內秩序，保證道路暢通，引導求援車輛到達現場。

７、一旦在學校內發現發生患急性傳染病時，立即按規定作疫情報告，由當地衛生防疫站酌情進行消毒處理。

８、德育處做好學生的穩定工作。

９、總務處、綜合處負責對有關區域進行消毒。

１０、根據傳染病流行的發展趨勢，可暫時停止大型集合，必要時，請示教育局批準實行暫時停課。

11、安全員按規定完成傳染病事件報告

A 沙眼：

1、每天用干凈水洗手、洗臉，保持眼睛清潔衛生； 2、不與沙眼病患者共用毛巾、臉盆；

3、養成良好的習慣，不用手隨意揉眼睛。B 結核：

1、對有家庭病史者，要做到定期體檢；

2、不與結核病人接觸，不接觸病人使用的物品。C近視：

1、堅持做眼睛保健操；

2、不在強光、暗光下及行駛車船上看書；

3、讀書看報時保持眼睛與書本的正確距離；

4、用眼一段時間后要放松遠眺。D 齲齒：

1、經常刷牙，保持口腔清潔衛生；

2、做好牙齒保健，掌握正確刷牙方法；

3、少吃不利于牙齒保健的食品；

4、睡覺前不吃含糖量高的食品。E 流感：

1、勤開窗通風，保持室內空氣流暢；

2、加強體育鍛煉，增強身體抵抗力；

3、天氣變化時，注意及時增減衣服。F 腹瀉：

1、搞好糞便管理，遠離污染源；

2、不食不潔食品；

3、注意飲食衛生，不喝生水。G 乙肝：

1、加強體育鍛煉，注意飲食衛生；

2、不接觸乙肝病人； H 傷寒及副傷寒：

1、加強糞便管理；

2、不食不潔食品；

3、注意飲食衛生，不喝生水。I 流腦：

1、搞好衛生防疫，積極接種流腦疫苗；

2、加強體育鍛煉，預防感冒；

3、搞好宣傳，提高防護意識，保護易感人群。

學校常見病、傳染病預防措施

葫蘆島市實驗中學 二O一四年九月

學校常見病、傳染病預防措施

1、校醫和學校領導經常通過晨會、板報、專欄對全校師生進行“常見病、傳染病”預防宣傳。提高師生的自我預防意識，培養良好的個人健康生活習慣。

①保持良好的個人衛生習慣，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。

②每次洗手后用清潔的手巾和紙巾擦干。

③不要共用手巾。

④注意均衡飲食，參加運動、充足休息。根據氣候變化，注意防寒保暖，加強戶外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質。

⑤減輕壓力和避免吸煙，以增強身體的抵抗力。

2、確保室內空氣流通

①加強對工作（學習）、生活環境的通風換氣，促進空氣流通。

②盡量避免到人群集中而且空氣流通不暢的公共場所活動。

3、加強校園垃圾清理，打掃。教育學生不隨地亂扔果皮、紙屑、食品包裝袋，不隨地吐痰，經常疏通污水溝，清除衛生死角。每周對學生宿舍、食堂、教室、圖書室等重點場所進行噴藥消毒1次

4、隨時掌握全校師生的身體健康狀況，發現異常及時送學校衛生室或醫院檢查治療。

5、大力開展除“四害”活動。每學期購買除“四害”藥品。春冬季節以消滅越冬蚊為主。夏秋則以消除蚊蟲的孳生地為主。晚自習時間給每間教室噴灑滅蚊藥水。號召學生購買些對人畜無害的蚊香在晚修時間用。

6、在流腦、乙腦流行季節，首先加強對學生的保護，向學生了解流腦、乙腦的危害性和預防流腦、乙腦的重要性，使學生愉快接受預防接種，最后督促學生到防疫站接種疫苗。

7、加強營養指導。對飲食衛生和學生的個人衛生進行衛生監督，防止“病從口入”。

學校傳染病預防措施和應急處理預案

為貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，防止傳染病在學校流行，保障師生健康，根據中學生的實際和中學生的特點，制訂出本校傳染病的預防措施和應急處理預案。

一、預防措施：

1、合理安排學生的生活、學習、注意勞逸結合，合理的營養和加強體育鍛煉以增強體質。

2、通過開設健康教育課使學生了解傳染病的防治知識，增強學生自我保護意識，并根據傳染病的發生特點，利用宣傳欄，廣播講座等形式向學生、家長宣傳傳染病的防治知識。

3、學校是人群密集的場所，很容易發生傳染病的流行，在日常工作中，建立教職工炊事員任職前的體檢制度。凡處在傳染病隔離期或有癥狀的帶菌者（如痢疾、傳染性肝炎、結核病）和健康帶菌者，必須在隔離期滿或服藥治療后，經細菌培養陰性的并有醫師證明才能上崗。加強食品衛生的管理和監督，發現衛生問題及時整改，杜絕食品衛生事故和食物中毒的發生。餐廳員工每年體檢，持證上崗，定期學習食品衛生知識，保障師生的健康。

4、學生入學前需進行健康檢查，入學后定期體檢。班主任、科任、校醫要經常觀察了解學生身體變化情況，發現可疑情況及時報告校醫，由校醫根據病情采取措施進行隔離治療和報告工作。５、教師身體不適時要主動到醫院治療，并把病情及時反饋給領導及校醫。校醫要隨時追蹤。６、堅持開展愛國衛生運動和“五講四美”活動。健全各項衛生制度，訂出環境衛生分片包干制度，保持室內外清潔，室內采用濕式清掃的方法，加強通風換氣，校園環境和廁所定期進行消毒，“除四害”。

二、應急措施：

一旦學校發生急性傳染病，除加強經常性的衛生制度和衛生措施外，還應采取下列緊急措施。１、執行晨檢制度。早讀課時班主任、任課老師要檢查本班有無缺課學生（無上學的學生要跟蹤），及時掌握學生的身體狀況，發現可疑病人，及時督促其到醫院就診。（班主任、校醫要隨時對可疑病人進行跟蹤）。

2、發現傳染病疑似病人，班主任或任課老師要立即請校醫實施隔離。同時，立即向德育處、辦公室及學校領導報告。

３、師生身體不適，要及時到醫務室或正規醫院診治。醫務室要加強對發熱病人的追蹤管理，班主任要及時把學生的病假條反饋給醫務室。

４、執行“四早”（早發現、早報告、早隔離、早治療）以控制傳染病的蔓延。

５、校醫迅速撥打“120”尋求醫療救助，并協助“120”轉移被隔離人員，指導做好消毒工作。６、安全保衛人員迅速到達現場，封鎖相關區域，維護校內秩序，保證道路暢通，引導求援車輛到達現場。

７、一旦在學校內發現發生患急性傳染病時，立即按規定作疫情報告，由當地衛生防疫站酌情進行消毒處理。

８、德育處做好學生的穩定工作。

９、總務處、綜合處負責對有關區域進行消毒。

１０、根據傳染病流行的發展趨勢，可暫時停止大型集合，必要時，請示教育局批準實行暫時停課。

11、安全員按規定完成傳染病事件報告

A 沙眼：

1、每天用干凈水洗手、洗臉，保持眼睛清潔衛生； 2、不與沙眼病患者共用毛巾、臉盆；

3、養成良好的習慣，不用手隨意揉眼睛。B 結核：

1、對有家庭病史者，要做到定期體檢；

2、不與結核病人接觸，不接觸病人使用的物品。C近視：

1、堅持做眼睛保健操；

2、不在強光、暗光下及行駛車船上看書；

3、讀書看報時保持眼睛與書本的正確距離；

4、用眼一段時間后要放松遠眺。D 齲齒：

1、經常刷牙，保持口腔清潔衛生；

2、做好牙齒保健，掌握正確刷牙方法；

3、少吃不利于牙齒保健的食品；

4、睡覺前不吃含糖量高的食品。E 流感：

1、勤開窗通風，保持室內空氣流暢；

2、加強體育鍛煉，增強身體抵抗力；

3、天氣變化時，注意及時增減衣服。F 腹瀉：

1、搞好糞便管理，遠離污染源；

2、不食不潔食品；

3、注意飲食衛生，不喝生水。G 乙肝：

1、加強體育鍛煉，注意飲食衛生；

2、不接觸乙肝病人； H 傷寒及副傷寒：

1、加強糞便管理；

2、不食不潔食品；

3、注意飲食衛生，不喝生水。I 流腦：

1、搞好衛生防疫，積極接種流腦疫苗；

2、加強體育鍛煉，預防感冒；

3、搞好宣傳，提高防護意識，保護易感人群。

學校常見病、傳染病預防措施

葫蘆島市實驗中學 二O一五年九月

學校常見病、傳染病預防措施

1、校醫和學校領導經常通過晨會、板報、專欄對全校師生進行“常見病、傳染病”預防宣傳。提高師生的自我預防意識，培養良好的個人健康生活習慣。

①保持良好的個人衛生習慣，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。

②每次洗手后用清潔的手巾和紙巾擦干。

③不要共用手巾。

④注意均衡飲食，參加運動、充足休息。根據氣候變化，注意防寒保暖，加強戶外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質。

⑤減輕壓力和避免吸煙，以增強身體的抵抗力。

2、確保室內空氣流通

①加強對工作（學習）、生活環境的通風換氣，促進空氣流通。

②盡量避免到人群集中而且空氣流通不暢的公共場所活動。

3、加強校園垃圾清理，打掃。教育學生不隨地亂扔果皮、紙屑、食品包裝袋，不隨地吐痰，經常疏通污水溝，清除衛生死角。每周對學生宿舍、食堂、教室、圖書室等重點場所進行噴藥消毒1次

4、隨時掌握全校師生的身體健康狀況，發現異常及時送學校衛生室或醫院檢查治療。

5、大力開展除“四害”活動。每學期購買除“四害”藥品。春冬季節以消滅越冬蚊為主。夏秋則以消除蚊蟲的孳生地為主。晚自習時間給每間教室噴灑滅蚊藥水。號召學生購買些對人畜無害的蚊香在晚修時間用。

6、在流腦、乙腦流行季節，首先加強對學生的保護，向學生了解流腦、乙腦的危害性和預防流腦、乙腦的重要性，使學生愉快接受預防接種，最后督促學生到防疫站接種疫苗。

7、加強營養指導。對飲食衛生和學生的個人衛生進行衛生監督，防止“病從口入”。

學校傳染病預防措施和應急處理預案

為貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，防止傳染病在學校流行，保障師生健康，根據中學生的實際和中學生的特點，制訂出本校傳染病的預防措施和應急處理預案。

一、預防措施：

1、合理安排學生的生活、學習、注意勞逸結合，合理的營養和加強體育鍛煉以增強體質。

2、通過開設健康教育課使學生了解傳染病的防治知識，增強學生自我保護意識，并根據傳染病的發生特點，利用宣傳欄，廣播講座等形式向學生、家長宣傳傳染病的防治知識。

3、學校是人群密集的場所，很容易發生傳染病的流行，在日常工作中，建立教職工炊事員任職前的體檢制度。凡處在傳染病隔離期或有癥狀的帶菌者（如痢疾、傳染性肝炎、結核病）和健康帶菌者，必須在隔離期滿或服藥治療后，經細菌培養陰性的并有醫師證明才能上崗。加強食品衛生的管理和監督，發現衛生問題及時整改，杜絕食品衛生事故和食物中毒的發生。餐廳員工每年體檢，持證上崗，定期學習食品衛生知識，保障師生的健康。

4、學生入學前需進行健康檢查，入學后定期體檢。班主任、科任、校醫要經常觀察了解學生身體變化情況，發現可疑情況及時報告校醫，由校醫根據病情采取措施進行隔離治療和報告工作。５、教師身體不適時要主動到醫院治療，并把病情及時反饋給領導及校醫。校醫要隨時追蹤。６、堅持開展愛國衛生運動和“五講四美”活動。健全各項衛生制度，訂出環境衛生分片包干制度，保持室內外清潔，室內采用濕式清掃的方法，加強通風換氣，校園環境和廁所定期進行消毒，“除四害”。

二、應急措施：

一旦學校發生急性傳染病，除加強經常性的衛生制度和衛生措施外，還應采取下列緊急措施。１、執行晨檢制度。早讀課時班主任、任課老師要檢查本班有無缺課學生（無上學的學生要跟蹤），及時掌握學生的身體狀況，發現可疑病人，及時督促其到醫院就診。（班主任、校醫要隨時對可疑病人進行跟蹤）。

2、發現傳染病疑似病人，班主任或任課老師要立即請校醫實施隔離。同時，立即向德育處、辦公室及學校領導報告。

３、師生身體不適，要及時到醫務室或正規醫院診治。醫務室要加強對發熱病人的追蹤管理，班主任要及時把學生的病假條反饋給醫務室。

４、執行“四早”（早發現、早報告、早隔離、早治療）以控制傳染病的蔓延。

５、校醫迅速撥打“120”尋求醫療救助，并協助“120”轉移被隔離人員，指導做好消毒工作。６、安全保衛人員迅速到達現場，封鎖相關區域，維護校內秩序，保證道路暢通，引導求援車輛到達現場。

７、一旦在學校內發現發生患急性傳染病時，立即按規定作疫情報告，由當地衛生防疫站酌情進行消毒處理。

８、德育處做好學生的穩定工作。

９、總務處、綜合處負責對有關區域進行消毒。

１０、根據傳染病流行的發展趨勢，可暫時停止大型集合，必要時，請示教育局批準實行暫時停課。

11、安全員按規定完成傳染病事件報告

A 沙眼：

1、每天用干凈水洗手、洗臉，保持眼睛清潔衛生； 2、不與沙眼病患者共用毛巾、臉盆；

3、養成良好的習慣，不用手隨意揉眼睛。B 結核：

1、對有家庭病史者，要做到定期體檢；

2、不與結核病人接觸，不接觸病人使用的物品。C近視：

1、堅持做眼睛保健操；

2、不在強光、暗光下及行駛車船上看書；

3、讀書看報時保持眼睛與書本的正確距離；

4、用眼一段時間后要放松遠眺。D 齲齒：

1、經常刷牙，保持口腔清潔衛生；

2、做好牙齒保健，掌握正確刷牙方法；

3、少吃不利于牙齒保健的食品；

4、睡覺前不吃含糖量高的食品。E 流感：

1、勤開窗通風，保持室內空氣流暢；

2、加強體育鍛煉，增強身體抵抗力；

3、天氣變化時，注意及時增減衣服。F 腹瀉：

1、搞好糞便管理，遠離污染源；

2、不食不潔食品；

3、注意飲食衛生，不喝生水。G 乙肝：

1、加強體育鍛煉，注意飲食衛生；

2、不接觸乙肝病人； H 傷寒及副傷寒：

1、加強糞便管理；

2、不食不潔食品；

3、注意飲食衛生，不喝生水。I 流腦：

1、搞好衛生防疫，積極接種流腦疫苗；

2、加強體育鍛煉，預防感冒；

3、搞好宣傳，提高防護意識，保護易感人群。

學校常見病、傳染病預防措施

葫蘆島市實驗中學 二O一六年九月

第三篇：常見病、傳染病防治措施

青年路小學常見病、傳染病預防措施

1、校醫和學校領導經常通過晨會、板報、專欄對全校師生進行“常見病、傳染病”預防宣傳。提高師生的自我預防意識，培養良好的個人健康生活習慣。主要宣傳內容如下：

①保持良好的個人衛生習慣，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。

②每次洗手后用清潔的手巾和紙巾擦干。

③不要共用手巾。

④注意均衡飲食，參加運動、充足休息。根據氣候變化，注意防寒保暖，加強戶外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質。

⑤減輕壓力和避免吸煙，以增強身體的抵抗力。

2、確保室內空氣流通

①加強對工作（學習）、生活環境的通風換氣，促進空氣流通。

②盡量避免到人群集中而且空氣流通不暢的公共場所活動。

3、加強校園垃圾清理，打掃。教育學生不隨地亂扔果皮、紙屑、食品包裝袋，不隨地吐痰，經常疏通污水溝，清除衛生死角。每周對學生宿舍、食堂、教室、圖書室等重點場所進行噴藥消毒1次

4、隨時掌握全校師生的身體健康狀況，發現異常及時送學校衛生室或醫院檢查治療。

5、在季節性流行病毒時間，首先加強對學生的保護，向學生了解傳染病的危害性和預防傳染病的重要性，使學生愉快接受預防接種，最后督促學生到防疫站接種疫苗。

6、加強營養指導。對飲食衛生和學生的個人衛生進行衛生監督，防止“病從口入”。

學校傳染病預防措施和應急處理預案

為貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，防止傳染病在學校流行，保障師生健康，根據中學生的實際和中學生的特點，制訂出本校傳染病的預防措施和應急處理預案。

一、預防措施：

1、合理安排學生的生活、學習、注意勞逸結合，合理的營養和加強體育鍛煉以增強體質。

2、通過開設健康教育課使學生了解傳染病的防治知識，增強學生自我保護意識，并根據傳染病的發生特點，利用宣傳欄，廣播講座等形式向學生、家長宣傳傳染病的防治知識。

3、學校是人群密集的場所，很容易發生傳染病的流行，在日常工作中，建立教職工炊事員任職前的體檢制度。凡處在傳染病隔離期或有癥狀的帶菌者（如痢疾、傳染性肝炎、結核病）和健康帶菌者，必須在隔離期滿或服藥治療后，經細菌培養陰性的并有醫師證明才能上崗。加強食品衛生的管理和監督，發現衛生問題及時整改，杜絕食品衛生事故和食物中毒的發生。餐廳員工每年體檢，持證上崗，定期學習食品衛生知識，保障師生的健康。

4、學生入學前需進行健康檢查，入學后定期體檢。班主任、科任、校醫要經常觀察了解學生身體變化情況，發現可疑情況及時報告校醫，由校醫根據病情采取措施進行隔離治療和報告工作。

5、教師身體不適時要主動到醫院治療，并把病情及時反饋給領導及校醫。校醫要隨時追蹤。

6、堅持開展愛國衛生運動和“五講四美”活動。健全各項衛生制度，訂出環境衛生分片包干制度，保持室內外清潔，室內采用濕式清掃的方法，加強通風換氣，校園環境和廁所定期進行消毒，“除四害”。

二、應急措施：

一旦學校發生急性傳染病，除加強經常性的衛生制度和衛生措施外，還應采取下列緊急措施。

１、執行晨檢制度。早讀課時班主任、任課老師要檢查本班有無缺課學生（無上學的學生要跟蹤），及時掌握學生的身體狀況，發現可疑病人，及時督促其到醫院就診。（班主任、校醫要隨時對可疑病人進行跟蹤）。

2、發現傳染病疑似病人，班主任或任課老師要立即請校醫實施隔離。同時，立即向校醫處、辦公室及學校領導報告。

3、師生身體不適，要及時到醫務室或正規醫院診治。醫務室要加強對發熱病人的追蹤管理，班主任要及時把學生的病假條反饋給醫務室。

4、執行“四早”（早發現、早報告、早隔離、早治療）以控制傳染病的蔓延。

5、校醫迅速撥打“120”尋求醫療救助，并協助“120”轉移被隔離人員，指導做好消毒工作。

6、安全保衛人員迅速到達現場，封鎖相關區域，維護校內秩序，保證道路暢通，引導求援車輛到達現場。

7、一旦在學校內發現發生患急性傳染病時，立即按規定作疫情報告，由當地衛生防疫站酌情進行消毒處理。

8、總務處、綜合處負責對有關區域進行消毒。

9、根據傳染病流行的發展趨勢，可暫時停止大型集合，必要時，請示教育局批準實行暫時停課。

11、安全員按規定完成傳染病事件報告

A 沙眼：

1、每天用干凈水洗手、洗臉，保持眼睛清潔衛生； 2、不與沙眼病患者共用毛巾、臉盆；

3、養成良好的習慣，不用手隨意揉眼睛。B 結核：

1、對有家庭病史者，要做到定期體檢；

2、不與結核病人接觸，不接觸病人使用的物品。C近視：

1、堅持做眼睛保健操；

2、不在強光、暗光下及行駛車船上看書；

3、讀書看報時保持眼睛與書本的正確距離；

4、用眼一段時間后要放松遠眺。D 齲齒：

1、經常刷牙，保持口腔清潔衛生；

2、做好牙齒保健，掌握正確刷牙方法；

3、少吃不利于牙齒保健的食品；

4、睡覺前不吃含糖量高的食品。E 流感：

1、勤開窗通風，保持室內空氣流暢；

2、加強體育鍛煉，增強身體抵抗力；

3、天氣變化時，注意及時增減衣服。F 腹瀉：

1、搞好糞便管理，遠離污染源；

2、不食不潔食品；

3、注意飲食衛生，不喝生水。G 乙肝：

1、加強體育鍛煉，注意飲食衛生；

2、不接觸乙肝病人； H 傷寒及副傷寒：

1、加強糞便管理；

2、不食不潔食品；

3、注意飲食衛生，不喝生水。I 流腦：

1、搞好衛生防疫，積極接種流腦疫苗；

2、加強體育鍛煉，預防感冒；

3、搞好宣傳，提高防護意識，保護易感人群。

第四篇：傳染病防治工作自查報告

傳染病防治工作自查報告

為認真落實、及時做好傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護正常的教育教學秩序，根據上級有關文件精神，學校領導積極組織人員，在正常有序開展各項工作的同時，對學校傳染病防控工作進行自查,現匯報如下：

（一）作好預防措施

1、加強了預防傳染病的宣傳和教育工作。學校通過各種方式，對學生開展多次傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識。

2、學校堅持開展健康教育。把健康教育納入到了教學計劃,開足課時，上好健康課。學校積極開展常見病、多發病、傳染病的防治工作，積極做好預防傳染病的應急措施。利用校內廣播、遠程教育資源、黑板報、健康教育等多種形式向學生宣傳傳染病預防知識和隔離預防措施。教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物；不喝生水，生吃瓜果要洗凈。倡導文明科學、健康的生活方式，同時教育學生養成良好的衛生習慣，提高自我保護能力，使他們成為衛生科學知識的傳播者。

3、狠抓衛生抓工作，永不松懈。開展了每天清理整頓校園環境衛生，不留衛生死角，保持廁所及公共場所衛生狀況良好。科學地安排學生在校的作息時間，堅持每天做好“兩操”活動，確保每天有一小時的體育活動時間。各班堅持室內通風換氣制，教室每天堅持開窗通風，保證室內空氣新鮮，積極組織學生開展經常性的大掃除活動。注意環境的清潔，在衛生清掃時一定要注意先灑水后掃地，避免清掃時造成塵土飛揚，學生講文明、愛衛生的習慣已基本養成。

（二）作好監控措施

1、執行學生晨檢，因病缺勤、病因追查，具體由班主任和科任教師對到校學生進行晨檢，密切關注學生出勤情況。如在班級中發現學生不明原因病情異常增多，立即報與學校并與鎮醫院聯系。

2、執行詢問制度。班主任和科任教師每天發現學生有異常情況時，要主動詢問學生身體情況，發現班級學生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病及因病缺勤等情況時，如水痘、腮腺炎、流感、肺結核等立即報告，了解學生患病情況，進行及時排查，采取相應的預防措施，即發現一例立即報告、隔離，越早越好。

3、學校在傳染病多發季節沒有組織大型的學生集體活動，減少人員流動，降低感染機率。學校時時監控疫情動態，確保在第一時間內上報疫情，配合防疫部門做好了學生預防接種工作。學校堅持讓學生飲用衛生、可靠的桶裝水。為了更好的落實和確保傳染病預防工作，學校領導和各部門，認真進行督促檢查，做到有布置、有檢查、有落實。我們對有關學校傳染病防控工作情況進行細致地梳理，促進和提高學校傳染病防控工作水平。

2018年6月15日

第五篇：傳染病防治工作自查報告

傳染病防治工作自查報告

為貫徹落實上級有關會議、通知精神，我社區認真開展預防傳染病工作，從而保證居民的健康，保障居民生活正常進行。現將社區傳染病工作自查情況匯總如下：

一、高度重視，成立組織。

認真落實上級預防傳染病有關會議、通知精神，做到上行下達，不折不扣。我社區根據情況及時召開領導班子會議，研究預防傳染病的具體措施，做到防患于未然。制定了預防傳染病應急預案，成立了預防傳染病領導小組，組長：何興中 成員：周新宜 明群芳 唐鳳 領導小組對各項應急工作以及各項管理制度及時監督落實,切實做到對傳染病“早發現、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。

二、建立健全制度，認真檢查落實。

1、建立疫情報告制度，在社區一旦發生流行性疾病時，就必須及時采取防控措施。及時有序地把疫情報告上級，力爭把疫情控制在萌芽狀態之中。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無誤地上報,并做好記錄。

2、建立和加強檢查制度。首先檢查有無發熱現象和其他異常癥狀,認真執行檢查制度，并作檢查記錄和疾病記錄。

3、進一步做好社區傳染病預防工作，確保預防措施落到實處，掌握居民的健康狀況，及時發現、報告和處理有發熱等癥狀的患者，防止傳染病蔓延。

4、加強社區的消毒工作，制定消毒制度，社區所有需要消毒場所都要專人負責。

三、開展活動，措施得力。

1、開展健康知識宣傳教育情況。每周上一次健康教育課，進行傳染病知識宣傳教育。真正使每個居民對傳染病的防治有高度的認識，上下一致，齊心協力，嚴防傳染病在居民中發生和流行。

2、深入開展愛國衛生運動，積極進行病媒生物消殺滅活動，不隨地亂吐痰，公共地方不吸煙，保證了社區環境衛生的干凈、整潔。教育居民講究個人衛生，養成勤洗手的習慣。教育居民生病時及時讓家人陪同就醫，對疑似有傳染病的居民勸其先治好病再工作，并及時與服務站溝通，防止因發病傳染他人的現象。

3、建立和健全社區與居民聯系制度，保證每一個居民都有與社區隨時可以聯系的通訊方式，充分發揮網絡通訊作用。教育居民要把病因不明確的告訴醫生，并做好記錄。

四、不怕投資，購買物資。

社區配備了充足的84消毒液，配備了消毒壺、拖把等物品,設立了隔離室，配備了溫度計，口罩等物品。

總之，我社區必須進行一系列宣傳預防傳染病措施，今后我社區依然會嚴防死守地做好傳染病的預防工作。發揮網絡、通訊、交通等優勢，總結經驗，確保不發生重大衛生安全事件。為把南充建設成為國家級衛生城市而奮斗！

茶盤寺社區第一衛生服務站

2011年5月5日