第一篇：邵莊小學文明校園自查報告

邵莊小學文明校園

自查報告

根據武安市教育局《關于文明校園創建工作方案的通知》要求，我校成立自查工作領導小組，按文件要求，對照標準相應內容，逐條逐項對照，認真開展自查自評，現將我校自查情況總結如下：

一、鄰導班子建設

1、建立創建機構，健全創建機制

我校成立了文明校園創建機構，有創建檔案室。制定了創建工作長效機制，工作計劃和方案。領導積極帶頭參加文明校園的創建活動。

2、注重思想政治建設

學校實行了黨建工作責任制度，有“三會一課”等制度，有學習筆記、學習心得等。有黨風廉政活動責任制度、建設制度。

3、民主集中制

學校成立了民主決策機制、民主集中制度，貫徹《義務教育學校管理標準》，有校務公開制度。建立了家長聯系點，開放日和接待日制度。領導班子沒有違規違紀和群體上訪事件。

二、思想道德教育

1、社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。我校對社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦工作有具體安排，制定了具體方案，有教案。有宣傳標語，有學生守則，在校生能熟背社會主義核心價值觀的十二個主題詞。

2、開展“我的中國夢”主題實踐活動

學校制定了“我的中國夢”主題活動實施方案，有圖片記錄、活動記錄和活動總結。學校開展了學雷鋒活動、慶“六一”和迎“十一”活動，有實施方案、活動記錄、圖片資料和活動總結。學校開展了“三愛好”和“經典誦讀活動”，活動有安排、圖文資料和活動總結。

3、加強德育體系的建設

學校制定了德育教育活動的實施方案，有課程安排、有年度德育培訓和考評制度。

4、加強文明禮儀教育

學校開展了“講良知、守信用”、規范養成教育和文明禮儀教育，有活動方案、活動記錄和活動總結。重要場所、重要活動升掛國旗、奏唱國歌，完善了開學和畢業禮儀規程，有活動方案、記錄和總結。

5、加強學生心理健康教育

學校堅持開設心理健康教育課，有課表、兼職教師，有教案，輔導中心有工作制度、活動記錄。

三、活動陣地建設

1、有思想政治宣傳征地

學校有廣播站、宣傳櫥窗，校園內有社會主義核心價值觀十二個主題詞，“中國夢”等宣傳內容。學校利用微信打造對內對外宣傳網絡平臺，建立了家長委員會制度，有道德講堂和文化講堂，有活動記錄、活動方案和總結。

2、有道德實踐活動

學校內有少先隊和學生活動的設施和場所，學生的社團活動豐富多樣，有“雙愛好、雙特色”等活動的活動方案、活動記錄和活動總結。

3、有志愿服務組織

有“三支隊伍”的組織機構，實施方案，隊伍旗幟、隊伍名稱。

四、教師隊伍建設

1、加強師德建設

有師德師風建設的實施方案，組織開展“教書育人、管理育人、服務育人”道德實踐活動的圖文資料和活動總結，有提升教師道德境界的活動安排、記錄和總結。

2、定期組織師資培訓

學校有師資培訓計劃，活動有記錄和圖片資料。

五、校園文化建設

1、開展校園文化建設

學校有校風、教風、學風的建設檔案，有校徽、校史、校標。

2、開展校園文化活動

校園有固定的文體活動場所，開展各種競賽活動，利用校園網絡開展文化活動，有方案和相關的圖文資料。

六、校園環境建設

1、校園環境美

校園布局合理，整潔有序，無亂搭建現象，校舍安全，設施完備，廁所干凈衛生，無垃圾。教室符合衛生要求。

2、校園生態美

花草樹搭配合理，綠化覆蓋率能達到35%以上，應用雕塑、書畫提升校園文化形象，學校開展環保、節約教育等活動。學校內有禁止吸煙、愛護環境、節糧、節水、節電等活動。

3、強化校園安全教育

學校有安全管理責任制度，校園安全防范措施及文明巡防勸導隊伍，有安全隱患排查整治工作臺帳，有法制、安全教育計劃和活動，有出入登記、值班、帶班記錄。

4、校園“行為美”

校園無抽煙、喝酒、隨地吐痰、說臟話等現象，開展了文明班級的評選活動，有方案、有資料。

七、學校特色工作

校本課程和校本教材得到了省市領導的關注和肯定，報紙、電視，各種媒體對邵莊學校的書法課進行了報道。省教 育督導評估組組長趙平均評價：為傳承中華文化做了貢獻。經我校文明校園自查工作領導小組對照評定細則逐項逐條對照，自評得分為90分，自評等級為A級。

特此申報！

第二篇：邵哥莊小學冬季安全檢查自查報告

邵哥莊小學冬季安全工作自查報告

2012.10

我校堅持“安全第一，預防為主”的原則，認真落實各項安全防范措施，扎實有效地開展防火、防震疏散演練等工作，確保學校的安全穩定。現已進入天干物燥的冬季，為切實做好學校冬季安全工作，確保師生的生命、財產安全，現就學校冬季安全工作進行自查：

一、安全責任落實及制定各項安全制度。

為確保學校安全工作取得實效，校長首選擔負學校安全“第一責任人”，教導主任、少先大隊輔導員為副組長。全體班主任和任課教師為成員的學校安全工作小組。形成校長室牽頭，各辦公室協調參與。各班具體抓落實的安全教育網絡。每周一例會全體教師首先匯報的就是安全工作。對于熱點、難點問題，共同討論，從而形成了“上下齊動員，一心促安全”的良好局面。

其次是制定了詳細的《學校安全管理制度》《突發事件工作預案》等安全工作制度。制定了詳細的安全考核、獎懲、激勵機制，把學校安全工作作為教師考核、獎懲的重要依據。培育“安全工作，人人有責”的氛圍，逐步形成了目標明確，責任到人。措施具體考核有效，獎懲兌現，自我激勵的安全工作制度。

三是制訂“教師安全責任書”，制訂詳細的責任條款，與班主任、任課教師、門衛簽訂責任書，把目標任務層層分解，強化每位教師的安全意識，落實“校長責任制”。

二、加強對學生的安全教育，加大安全工作責任力度。

學校充分利用班隊會、紅領巾廣播站，黑板報、板報等宣傳陣地，加大對學生的安全教育，安全工作日日抓，安全教育時時講。定期開展“班主任講安全”活動和“安全知識競賽”及“安全伴我成長”，充分利用元旦節目把安全教育排練上去。加強安全疏散演練和消防演練。上好安全教育課。充分利用每周政治學習時間組織教師學習報刊雜志中的安全事例及文章，引導教師節和本校實際學出心得，為更好地預防各種安全問題提供第一手素材。加強教師“十要十不準”“教師文明用語”“教師家訪忌語”等制度。規范教師言行，不準諷刺、挖苦學生，安全教育經常化。

三、立即開展學校冬季安全自查。

接通知后，學校立即組織開展冬季安全工作大檢查，逐項實施，切實做到認真、細致、全面、徹底，不留死角。

1、校舍安全。

排查全部線路，斷裂脫皮的全部更換。教室安有防盜門，聲光控開關，應急照明燈，校園內按長了8個攝像頭。同時定期對學校水、電、暖、門窗玻璃進行排查，發現問題，及時解決，確保學校安全工作萬無一失。

2、消防安全、用電安全。

按照《消防法》的要求，學校準備為實驗室、圖書室等容易發生火災隱患的場所配備了消防器材，做到會用會修。配備了專門儀器管理人員，對易燃易爆的化學藥品等嚴格按照存放保準存放。對圖書室、教室等做到通道暢通，學生用電各班制定專門同學負責，避免了事故的發生。

3、學校周邊環境及交通安全。

為確保學校教育秩序正常進行，學校加強了周邊環境的治理力度，學校周邊200米內無網吧、歌廳，無其他不符合要求的場所、攤點。同時對學生“遠離網吧 健康上網”的責任和監控，充分利用家訪、家長會與家長溝通、交流。校門口制作了“學校區域，減速慢行”的標語牌，每日安排兩名教師值勤，避免了交通事故的發生，保證了學校財產安全，學校穩定。不滿十二周歲的學生不準騎自行車上路、進校。一切集體活動班主任及任課教師全程維護管理，確保學生人身安全。

4、嚴防擁擠踩踏事故。

學校建立了完善預防校園擁擠踩踏事故的規章制度，在學生上放學、出操、集合等上下樓梯活動中，不要單純強調快速、整齊，要適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，并安排教職工在樓梯間維持秩序。樓道、樓梯的各項設施及照明設備正常，無安全隱患，學校多次進行了疏散演練。

5、防范滑冰溺水事故。

教育學生在上下學途中或節假日不擅自到結冰的江、河、池塘、水庫上行走或滑冰。提醒家長負責學生脫離學校教師管理時段的安全。

6、傳染病的預防：堅持做到每天晨檢，并對學生進行預防傳染病專題講座。

7、樓道安全：有行走指示標志和樓道安全警示語，大大提高了師生防范意識，緩解了樓道疏散壓力。

8、學校安全保衛工作。

加強學校安全保衛工作，嚴格執行門衛制度和24校舍值班制度，嚴格保安、門衛管理，學校采取了封閉式管理，嚴禁社會閑散人員入校，加強校內值班巡邏，學校微機室、電教室等已加強了防護，設置了防盜等裝置，以確保師生生命、財產的安全。

四、存在的問題及對策。

1、交通安全始終是我校安全工作的難點，學校放學之后，教師無法管理學生，盡管教師反復教育學生遵守交通安全要求，但學生仍然有在公路上跑、鬧等情況，極易造成安全事故。學校將積極和相關部門協調，進一步優化校門口環境。

2、我校東大門靠馬路，馬路上沒有減速帶，過往車輛速度快，有隱患，希望能得到上級部門的支持，做好減速帶。

總之，安全工作要作為學校重中之重，安全工作重于泰山。今后 我們將在上級領導的監督指導下，進一步把學校安全工作做的更細、更實。用愛心與責任為學生托起一片安全的天空，讓他們在七彩的陽光下茁壯成長為社會主義建設的棟梁之才！

第三篇：顧莊小學校園欺凌自查報告

顧莊小學校園欺凌自查報告

固鎮縣顧莊小學 2016.7.28

顧莊小學校園欺凌自查報告

為貫徹落實固鎮縣教體局、九灣中心校《關于進一步加強法治教育部密防范校園欺凌事件的緊急通知》相關精神，根據通知要求，我們對圍繞法制專題教育、規章制度完善、開展自查自糾、欺凌事件發生和處理四個方面對專項治理情況進行了全面自查和總結，現將自查總結情況匯報如下：

（一）扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎作為專項治理的首要環節來抓。利用周一升旗、學生集會對全體師生進行以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育。行政例會上由校領導組織開展品德、心理健康和安全教育，組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。

（二）為進一步做好校園欺凌事件教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把此項工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組。學校領導、班主任、心理教師和德育教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及校園欺凌安全的各項內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管領導和分管安全，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管校長具體抓，教導主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

（三）建立安全工作領導責任制和責任追究制。與安全分塊包片人員、各室負責人員、班主任等簽訂防范校園欺凌事件安全責任書，將安全工作列入教師期末考核內容中，嚴格執行責任追究制度。凡發生安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據具體情況，分別給予取消評先評優資格、情節和后果嚴重的，追究法律責任。

（四）建立校園欺凌事件處置預案，為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組等臨時性機構。并對可能發生的欺凌事件的處理方法，提出了具體的操作流程及應對措施。

今后，我校仍將進一步重視校園安全工作，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平，防止校園欺凌事件發生。

第四篇：潘莊小學校園欺凌自查報告

潘莊小學校園欺凌專項治理自查報告

為貫徹落實國家《關于開展校園欺凌專項治理的通知》相關精神，根據平原縣育局相關要求，潘莊小學圍繞制定校園欺凌相關實施方案和應急預案、舉行多種形式法制安全主題教育、開展按照要求全面自查自糾、進行家校聯系及校內外安全秩序狀況調查四個方面對專項治理情況進行了專項治理，現將開展工作情況匯報如下：

一、領會精神，明確目標

我校認真學習文件精神，牢固樹立“安全發展”理念，通過加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，積極主動和扎實認真地做好預防和處置校園欺凌事件，為促進學生身心健康，保障校園安全、維護校園穩定、推進平安校園、和諧校園建設提供良好的環境。

二、加強領導，科學部署

1、學校成立了專門的校園欺凌專項治理領導組及具體工作小組，責任分工明確。

2、工作職責：

組長：對校園欺凌專項治理負總責。審訂校園欺凌專項治理實施方案應急預案，對此次治理活動督查并評定實施情況。

副組長：治理過程督促班主任、保安員、宣傳員宣傳教育到位，確保各項工作落實到位。并召開以預防校園欺凌為主題的知識講座。

成員：服從領導，各司其職。總務主任備好“三防”等相應防范器械;保安員做好門衛出入安全管理工作和校園巡查監督工作;班主任等做好對學生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學生保駕護航。家委會主任委員通過微信等平臺向家長朋友宣傳預防校園欺凌方面知識，確保學生安全無事故。

三、多措并舉、專項治理

(一)完善制度。學校制定了完善的校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立了《潘莊小學校園欺凌專項治理實施方案》和《潘莊小學校園欺凌應急處置預案》，明確了相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

(二)開展活動、加強教育

一是邀請公安干警來我校開展預防校園欺凌法制安全報告會。報告會上，張警官從校園暴力欺凌行為特有的欺凌逞強型、惡意斗狠型、蓄意報復型、無故滋事型、模仿暴力型的五種表現形式入手，列舉了大量鮮活案例，闡述了校園暴力欺凌行為發生的人群、地點、動機及危害性，分析了校園暴力欺凌行為產生的根源，隨后對預防校園暴力欺凌行為提出了五條預防措施。要求學校經常開展法制教育、生命教育、安全教育、感恩教育及心理健康教育，提高學生的綜合素質和防范能力，預防、避免、抵制校園欺凌暴力行為的發生。張警官警還要求各學校師生及家長攜起手來，加大校園周邊治安環境的專項治理，為他們的健康成長奉獻愛心和力量，共同營造關愛學生的社會氛圍。

二是為學生做校園安全專題講座。

結合近年來一些校園暴力事件、對校園欺凌案例進行剖析。通過某些學校因學生打架、敲詐事件造成嚴重后果，讓家長承擔經濟責任的典型案例，警示并教育學生要潔身自好，不通過言語侮辱別人，不與社會閑雜青年交往，不參與學生打架，敢于與來自校園外的欺凌行為進行靈活機智的斗爭，運用法律維護自己的合法權益，依法進行自我防范、保障生命安全的一些方法，具有很強的針對性和教育性。并強調學校在在日常教育工作中要及時發現校園欺凌隱患，對有欺凌傾向的學生進行心理疏導，從而使校園欺凌事件能夠及時消滅在萌芽之中。

三是各班召開校園欺凌安全教育主題班會。

各班通過觀看視頻、案例分析、教師講解、分析討論等方式，讓學生了解了校園欺凌及其危害，校園周邊哪些地方是校園欺凌的多發地點，知道了如何預防和應對校園暴力欺凌，并懂得了實施校園暴力欺凌需要承擔的法律責任。

四是加強家校聯系及校內外安全環境狀況調查。

我校在定期的大家訪活動中加入校園欺凌家校溝通環節，通過家長意見反映、實地走訪摸排校外社會閑雜人群、校內外信息整合收集校園欺凌問題，進行記錄和處理，并對外公布校園欺凌舉報電話，開展校園管制刀具收繳活動，多方合力、多措并舉保障學生校內外安全。

四、制度齊全，措施得力。

學校還制定了相應的防校園欺凌制度及措施。具體如下：

1、相關崗位教職工要明確自己的職責，實行全體教職工一崗雙責制，對玩忽職守，對學校安全造成不良后果的，追究其責任。

2、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設，如有丟失、損壞、不健全的相關器械總務處要及時配備。

3、班主任要經常開展學生心理健康咨詢和疏導，多觀察、勤關心，發現學生有異常情緒及時詢問調查。

4、當天值班教師要認真負責，對學生廁所、宿舍等容易發生糾紛的地段要做好巡查工作。

5、學校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學生進行宣傳教育。

6、如發生校園欺凌事件，及時向領導小組匯報，保安員要及時到位并嚴肅處理實施欺凌的學生，涉嫌違法犯罪的，要及時向當地公安部門報案并配合立案查處。

今后，我校仍將進一步重視校園安全工作，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平。

前曹鎮潘莊學區小學 2016年9月

第五篇：2016王莊小學校園欺凌自查報告

2016王莊小學校園欺凌自查報告

根據《國務院教育督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項治理的通知》、《濟寧市小學校園欺凌專項治理實施方案》、縣教育局《開展校園欺凌專項治理方案》，我校認真制定本校開展了校園欺凌專項治理的具體方案，積極部署，認真組織實施。自查總結如下：

一、成立“校園欺凌專項治理”領導小組情況

我校成立了校園欺凌專項治理工作領導小組

組 長：田煥崢

副組長：王成貴 黃福金 徐廣俊

成 員：周長生 耿仁東 徐春燕 李偉霞 張鳳菊

二、開展“校園欺凌事件”的摸底排查情況

我校根據鎮教委的部署，成立校園安全專項小組，加強了值日領導和教師課間巡查，對安全死角和管理盲區進行逐一排查，堅決清除一切管理漏洞。經排查，未發現學生中有暴力欺凌現象的發生。

三、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育情況

扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎作為專項治理的首要環節來抓。全鎮各校均利用國旗下的講話、學生集會對全體師生進行了以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育。柳泉實驗小學還組織開展品德、心理健康教育，組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。

王莊小學還進行防欺凌法制講座。邀請鎮派出所畢強所長，為學生做了預防校園欺凌法制教育報告會。他用一個個具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出地作了生動報告。他還列舉了校園中容易出現的欺凌事件，分析了這些事件產生的原因、危害以及后果，要求青少年學生認識到法律的嚴肅性，切實提高法律意識。會后，還向學生發放了預防青少年犯罪的宣傳資料。

四、完善“校園欺凌”的預防和處理情況

為進一步做好校園欺凌事件教育工作，切實加強對安全教育工作的領導。鎮小學中心校把此項工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組。要求各校領導、班主任和科任教師都具有很強的安全意識。根據學校安全工作的具體形勢，把涉及校園欺凌安全的各項內容進行認真分解落實到人，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

小學中心校制定了相應的防校園欺凌制度及措施，要求各校認真落實。具體如下：

1、相關崗位教職工要明確自己的職責，實行全體教職工一崗雙責制，對玩忽職守，對學校安全造成不良后果的，追究其責任。

2、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設，如有丟失、損壞、不健全的相關器械總務處要及時配備。

3、班主任要經常開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼。

4、當天值班教師要認真負責，對學生廁所、教室等容易發生糾紛的地段要做好巡查工作。

5、學校要利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學生進行宣傳教育。

6、如發生校園欺凌事件，及時向安保員匯報，安保員要及時到位并嚴肅處理實施欺凌的學生，涉嫌違法犯罪的，要及時向當地公安部門報案并配合立案調查。

為了及時快捷地開展工作，學校成立相關的工作領導小組，建立工作臺帳，預防校園欺凌事件的發生。一旦發現問題，及時報告，及時處理，避免發生安全事故。