第一篇：中共成都市水務局黨組關于大規模培訓干部專項目標的自查報告

成水務黨?2007?45號 簽發人: 李琦

中共成都市水務局黨組

關于大規模培訓干部專項目標的自查報告

市委組織部：

根據成組辦[2007]333號文件精神，按照《成都市2007年大規模培訓干部工作專項目標任務分解表》的要求，現將我局完成大規模培訓干部工作專項目標任務情況自查匯報如下：

我局高度重視大規模培訓干部工作，始終堅持把干部教育培訓作為戰略性、基礎性工作來抓，建立了由主要領導親自抓，分管領導具體抓，局人事處負責牽頭組織和統籌協調，機關各處室密切配合的工作機制。我們有計劃、有組織、有針對性地加強干部職工的學習培訓，使廣大干部職工不僅受到系統深入的馬克思主義理論教育，掌握指導水務工作實踐的科學理論，而且學到能夠勝任本職工作的專業知識，提高履職盡責的能力，干部職工綜合素質進一步增強,有力地促進了水務事業的發展。全年共培訓干部職工9969人次，其中，局級干部7人次，處級干部434人次，科以下干部98人次，專業技術人員培訓9430人次。

一、認真貫徹落實《干部教育培訓工作條例（試行）》進一步加強制度建設，嚴格執行干部教育培訓工作規章制度方面（目標分20分，自查得分20分）

為切實貫徹《干部教育培訓工作條例（試行）》，全面落實科學發展觀，不斷提高干部職工理論素養，我局制定了《成都市水務局干部教育培訓工作暫行管理辦法》，明確了培訓工作的原則、對象和方式,規范了培訓工作的管理和考核，使我局干部培訓工作做到了科學化、制度化、規范化。我局嚴格干部培訓的管理,認真執行干部培訓項目申報制 度，未出現跨越干部管理權限調訓黨政領導干部等問題；認真貫徹落實擬任縣處級黨政領導職務政治理論水平任職資格考試制度，今年局機關提拔處級干部3名，有2名通過了任職資格考試（其中1名在2005年參加任職資格考試獲通過）；參訓人員遵守培訓紀律和作息時間，無違反培訓紀律的人和事。

二、在完成中央、省委、市委下達的大規模培訓干部目標任務方面（目標分20分，自查得分20分）

我局全面完成中央、省委、市委下達的大規模培訓干部目標任務。全年，我局組織各級領導干部和人員參加了《成都市統籌城鄉綜合配套改革若干問題》、《市政基礎設施建設項目規劃成果》、《和諧社會與女性領導力》、《全市應急管理》、《全市旅游產業發展》、《全民科學素質行動》等專題報告會培訓，無缺席情況。有效增強了干部職工的大局意識和做好水務工作的責任感和使命感。

三、深入開展以“堅持科學發展、構建和諧成都”為主題的各類專題培訓方面（目標分20分，自查得分20分）

為了全面落實科學發展觀，我局緊緊圍繞“三新”突破年、統籌城鄉綜合配套改革試驗區建設的全市工作大局和水務中心工作，采取走出去、請進來的辦法，大力開展了以“堅持科學發展、構建和諧成都”為主要內容的專題培訓。一是 積極組織人員參加專題培訓班和報告會，先后選送6人（其中局級干部2人，處級干部4人）參加了成都市委組織部組織的專題報告會，提高了思想認識，開拓了工作視野；二是召開處以上干部專題培訓會。全年我們共舉行2期專題培訓，培訓會上，黨組成員作專題輔導發言，讓大家了解成都水務工作的現狀，正確認識水務工作在“構建和諧成都”的地位和作用。通過專題學習討論，大家充分認識我市獲批設立全國統籌城鄉綜合配套改革試驗區的戰略意義和擔負的歷史責任，紛紛表示，要進一步轉變思想觀念,改進工作方法,明確自己的定位,不斷提高和增強工作的執行力，要積極探索水務工作不等不靠、先行先試的新思路、新方法,切實把思想和工作統一到推進城鄉統籌、“四位一體”科學發展總體戰略的實踐上來，為成都經濟社會的發展發揮水務基礎的保障作用。

四、完成市委組織部下達的各類培訓班次調訓任務方面（目標分15分，自查得分15分）

我局克服工作任務重，人員緊缺的實際困難，認真按照調訓要求，完成了市委組織部下達的各類培訓班次調訓任務。全年參加市委黨校主體班6班次，8人次；參加省委黨校調訓1人。參加市委組織部十七大精神輪訓，截止目前，按要求已派員31人參訓。

五、開展以提高干部能力素質為主要內容的干部教育培訓方面（目標分15分，自查得分15分）

為適應統籌城鄉綜合配套改革試驗區建設和水務事業發展需要，我局以提高人員素質和業務技能為主要內容，通過各種形式加大干部培訓。

一是積極開展黨的十七大、省第九次黨代會、市第十一次黨代會精神的學習培訓。主要采取專題學習會、邀請市委黨校教授和學者作專題輔導等形式，以會代訓，引導黨員干部深刻領會和把握十七大精神和省第九次黨代會、市第十一次黨代會精神，自覺地把思想和行動統一到十七大精神和省、市委的決策部署上來，為大力推進我市試驗區建設、實現全市水務事業的又好又快發展，發揮先鋒模范作用奠定思想基礎。

二是組織了公務員“公共管理核心內容”的培訓。按照全市工作要求，我局組織了“公共管理核心內容”的經濟管理專題的培訓，集中收看了輔導教學片，經過考核，局機關公務員順利通過了“經濟管理”科目的考試并取得合格證書。通過培訓，有效提高了我局公務員的科學行政、民主行政、依法行政能力。

三是組織了多項專業知識的培訓。我局整合干部培訓資源，充分利用業務處室的資源優勢，建立開放的干部教育培 訓體系。我們先后組織了防汛知識、水法規知識、農村飲水安全技術、水產品質量安全技術等專業知識培訓，不斷提高干部職工的綜合業務素質。全年共計培訓專業技術人員9430人次。

六、積極創新干部教育培訓工作方式方法，突出培訓針對性和實效性方面（目標分10分，自查得分10分）

我局認真研究新形勢下干部培訓工作中的新情況、新問題，在訓用結合、績效評估、機制創新等方面力求有新辦法、新舉措。

一是建立目標考核機制，注重培訓的長效性。將干部培訓、學習教育工作納入全年精神文明建設專項目標，層層簽訂責任書，年底納入目標考核，與行政工作同布置、同考核、同獎懲，效果明顯，受到上級充分肯定。

二是建立培訓激勵機制，注重培訓的實效性。我們突出工作骨干培訓，分批組織了優秀公務員、優秀共產黨員和黨務干部外出學習培訓，拓展工作視野，既鼓勵了先進，又激發了干部職工創先爭優意識，極大地調動了干部職工的工作積極性，培訓成效明顯。

三是建立高校培訓機制，注重培訓的針對性。我局組建運行一年來，對照水務管理體制改革設定的目標，仍存在一定的差距，主要表現在人的磨合和業務工作的磨合還沒有完 全到位，水務新體制的優勢還沒有得到充分的發揮，尤其是我市被批準為統籌城鄉綜合配套改革試驗區以來，水務局的業務能力、管理水平、內部協調等還需要進一步提高和加強。對此，我局主動適應新形勢、新任務要求，以高校師資力量為依托，與西南交大聯合舉辦了成都市水務高級管理人員培訓班。培訓對象為成都市水務局局級干部，機關各處室正、副處長，局直屬單位領導班子成員，各區（市）縣水務局領導班子成員共計120人，分兩期（每期2周時間）進行了專業知識和管理能力的脫產培訓。通過培訓，參訓人員的水務決策、管理能力和水平得到了有效提高，以此帶動了全市水務系統干部職工整體素質的增強。這種有針對性地開展培訓，是我局今年培訓方式方法上的一項創新。

二〇〇七年十二月二十日

主題詞：大規模

培訓干部

專項目標

自查報告 抄送：市委目督辦、市政府目督辦

成都市水務局辦公室 2007年12月20日印

（共印10份）

第二篇：中共教育部黨組關于教育系統深入開展大規模培訓干部工作的實施意見

中共教育部黨組關于教育系統深入開展大規模培訓干

部工作的實施意見

各省、自治區、直轄市黨委教育工作部門、教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，部屬各高等學校黨委，國家教育行政學院，部內各司局：

為認真貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，建設高素質的教育干部隊伍，加快推進教育事業的科學發展，根據中央關于干部教育培訓的統一部署和教育事業改革發展的需要，現就今后一個時期教育系統深入開展大規模培訓干部工作提出如下意見：

一、認真貫徹黨的十七屆四中全會精神，深入開展大規模培訓干部的總體要求

1．教育系統深入開展大規模培訓干部工作，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持把學習貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神貫穿于教育干部培訓工作始終，將德的培養放在教育干部培訓更加突出的位置，著力提高教育干部領導推動科學發展、促進社會和諧的本領；堅持用黨的路線方針政策和國家法律法規培訓干部，著力提高科學執政、民主執政、依法執政的本領；堅持用解放思想、改革開放的生動實踐和新鮮經驗培訓干部，著力提高推動事業發展的開拓創新本領；堅持用各類業務知識和科學文化知識培訓干部，著力提高履行崗位職責的本領。當前要突出抓好國家中長期教育改革發展規劃綱要、國家中長期人才發展規劃綱要和中共中央《2010－2020年深化干部人事制度改革規劃綱要》的學習培訓。

2．推進教育系統大規模培訓干部工作，要堅持以人為本，遵循干部教育培訓規律和人才成長規律，切實把促進干部的全面發展作為干部培訓工作的出發點和落腳點；不斷拓寬培訓類型，更新培訓內容，堅持干什么學什么、缺什么補什么的原則，實施全覆蓋、多手段、高質量的培訓；進一步加大專題培訓力度，使培訓與推進重大任務落實相結合，切實增強培訓的針對性和實效性；積極推進干部培訓改革，創新培訓模式，改進培訓方法，促進培訓隊伍專業化建設；切實加強學風建設，大力倡導理論聯系實際，嚴肅培訓紀律，厲行勤儉節約。

3．加強對教育系統各級各類干部培訓的統籌規劃和分類指導，統籌黨政教育部門干部、高校管理干部、中小學校長等各類人員的培訓，統籌任職培訓、提高培訓、高級研修培訓和專題培訓等不同培訓類型，統籌各級各類教育工作的培訓需求，統籌不同區域的培訓工作，努力促進教育系統干部培訓工作的科學發展。

二、緊密圍繞教育事業改革發展的中心工作，明確大規模培訓干部的目標任務

4．圍繞教育事業改革發展的中心任務，按照中共中央組織部《關于2008－2012年大規模培訓干部工作的實施意見》的要求，深入開展教育系統新一輪大規模培訓干部工作，要從教育干部隊伍的實際情況出發，以地方黨政教育部門領導干部、高校領導干部、普通中小學校長、中等職業學校校長、幼兒園園長以及高校哲學社會科學教學科研骨干和思想政治理論課教學科研骨干的培訓提高為重點，進一步加大培訓力度，將分級分類的全員培訓落到實處，顯著提升各級各類教育干部的能力素質。

5．黨政教育部門干部培訓，要切實提高干部的思想政治素質和開拓創新、駕馭全局、科學決策、維護穩定、應對突發事件等方面的能力。按照中央要求，要努力做到黨政教育部門縣處級以上領導干部每年參加脫產培訓的時間不少于110學時，5年內達到550學時（3個月），黨政教育部門其他干部參加培訓的學時每年不少于100學時。按照建設學習型機關的要求，切實加強部機關干部培訓工作。

教育部依托國家教育行政學院每年舉辦教育廳長（教委主任）高級研究班，兩期市（地）教育局長研修班，兩期縣（市）教育局長培訓班。配合中央組織部，每年分別舉辦面向全國市（地）和縣（市）級人民政府分管教育工作領導干部的專題培訓。

6．高校領導干部培訓，要按照培養社會主義政治家、教育家的要求，不斷提高以改革創新精神推動高等教育科學發展的能力。高校領導干部在任期內至少應到中央黨校等中央干部培訓機構、國家教育行政學院或相關省級培訓機構脫產進修一次，累計時間不少于3個月。高校校級后備干部在提拔擔任校級領導職務前，應選派到國家教育行政學院或相關省級培訓機構參加3個月以上的脫產培訓。

教育部配合中央組織部每年舉辦一期中央管理的高等學校主要負責人專題研究班，兩期中央管理的高等學校黨政副職專題培訓班。配合有關部門完成教育部直屬高校領導干部及中青年后備干部參加中央干部培訓機構的各項調訓任務。依托國家教育行政學院每年繼續辦好兩期“高校領導干部進修班”、兩期“高校中青年干部培訓班”，圍繞高等教育改革發展的中心工作適時舉辦若干期教育部直屬高校領導干部專題研修班，舉辦“教育部直屬高校校級領導干部思想政治建設專題研修班”，使直屬高校黨委書記、校長和后備干部輪訓一遍。適時舉辦新設置的高校、民辦高校領導干部進修班，加大對高校中層干部開展分類培訓的力度。會同國家外專局，組織實施好“2009-2011年高校領導赴海外培訓項目”。

7．中小學校長培訓（含中職、幼兒園，下同），要緊密圍繞實施素質教育的中心任務，認真開展以任職資格培訓、提高培訓、高級研修和專題培訓為主要形式的全員培訓。要將農村校長培訓擺在突出位置，加強民族地區校長培訓，重視城市薄弱學校校長培訓。新任中小學校長應做到持證上崗，任職資格培訓時間累計不少于300學時；在任中小學校長5年內累計參加脫產培訓時間不得少于240學時。

為促進義務教育均衡發展和城鄉教育協調發展，實施“中西部農村中小學校長素質提升計劃”，依托國家級和省級培訓機構，用5年時間將中西部農村（包括縣鎮）中小學校長全部輪訓一遍。教育部與中國移動公司聯合實施中小學校長培訓2009－2011年新周期合作項目。繼續實施教育部－聯合國兒童基金會“愛生學校的學校管理”校長培訓項目。

為培養一大批能夠引領教育改革創新的優秀校長和實施素質教育帶頭人，實施“中青年骨干校長培養計劃”，連續5年每年重點遴選1000名有較大發展潛力的中青年骨干校長，開展更加有針對性的提高培訓。在全國遴選一批具有較高辦學水平和辦學特色的中小學校，作為全國中小學校長培訓實踐基地。依托國家教育行政學院舉辦10期“中等職業學校校長改革創新戰略專題研究班”；依托全國重點建設職教師資培養培訓基地每年舉辦5期“中等職業學校骨干校長高級研修班”，加快培養造就一批能夠發揮引領示范作用的骨干校長。

為促進教育家型校長成長和儲備教育家型校長后備人才，實施“全國優秀中小學校長高級研修計劃”。依托教育部中學和小學校長培訓中心，連續5年每年遴選一批特別優秀的中

小學校長，進行為期1－3年的重點培養，努力造就一批教育家型的杰出校長。加大中小學校長海外培訓力度,組織實施“中小學校長海外研修計劃”，每年遴選一批中小學校長赴海外學習。

8．高校哲學社會科學教學科研骨干培訓，要按照培養馬克思主義理論家特別是中青年理論家的要求，進行中國特色社會主義理論體系和黨的路線方針政策研修培訓。繼續會同有關部門，每年選派600名左右高校哲學社會科學教學科研骨干參加中央黨校研修班脫產學習。各地區要按照中央要求做好所屬高校哲學社會科學教學科研骨干的研修培訓。

思想政治理論課教學科研骨干培訓，要圍繞培養一支政治堅定、業務精湛、師德高尚、結構合理的教師隊伍的要求，開展面向所有思想政治理論課教師的全員培訓，實施骨干教師研修5年計劃，每年選派600名左右骨干教師參加脫產學習，全面提高教師的思想政治素質、業務素質和教學能力。

三、采取有力措施，確保深入開展大規模培訓干部工作取得實效

9．充分發揮高等學校在全國干部教育培訓中的重要作用。努力使高等學校成為全國干部教育培訓和教育系統干部培訓的重要方面軍。配合中央組織部，不斷加大對十三所全國重點高校作為全國干部教育培訓基地的支持力度。規范培訓管理，推進制度創新，建立健全干部培訓機構的質量評估與資質準入制度，引入競爭擇優機制，通過公開招投標等方式，委托具有合格資質和相應力量的機構承擔國家級培訓項目。

10．不斷推動干部培訓方法模式創新和培訓資源建設。要建立健全干部教育培訓的計劃生成、自主選學、考核評估和資源整合機制。深入開展培訓需求調研。積極引入互動式、案例式、研究式、體驗式、模擬式等多種培訓方法。提倡學習培訓與工作研究結合，每期培訓班應形成專題調研報告或其他工作研究成果。認真組織開展中小學校長專業發展基本標準研究，制訂新時期中小學校長培訓教學指導計劃，改革完善中小學校長培訓的課程方案和教材體系。要保證專職教師每年參加脫產培訓的時間累計不少于1個月,重視發揮兼職教師隊伍作用，建立完善教育干部培訓國家級師資庫。統籌各級各類培訓基地建設，不斷加強國家和地方各級示范性教育干部培訓基地建設。

11．大力推進教育干部遠程培訓工作。努力探索利用現代信息技術進行干部培訓的新模式和新途徑，依托國家教育行政學院中國教育干部培訓網，大力開展遠程培訓，更好地輻射和帶動全國教育干部培訓。切實發揮高等學校、廣播電視大學體系、全國中小學教師繼續教育網、中國教師研修網等機構的作用，充分利用各地、各高校現有較為完善的網絡條件和培訓資源，逐步建立覆蓋城鄉的多手段遠程培訓體系。

12．切實加大對教育系統干部培訓工作的經費投入。要按照《干部教育培訓工作條例（試行）》要求，將教育干部培訓經費列入各級政府財政預算，隨著財政收入增長逐步提高。各單位各學校要設立用于干部培訓的專項經費，保證大規模培訓干部工作的需要。

13．要切實加強對深入開展大規模培訓干部工作的組織領導。地方各級黨政教育部門、各級各類學校和培訓機構, 要緊密結合實際，研究制訂深入開展大規模干部培訓的具體實施辦法和意見，狠抓工作落實和督導檢查。要將干部教育培訓情況作為考核領導班子和選拔任用領導干部的重要依據。積極推廣深入開展大規模培訓干部工作中的新鮮經驗和有益做法，確保大規模培訓干部工作扎實有效推進。

中國共產黨教育部黨組

二○一○年一月十八日

第三篇：中共某某國土資源局黨組關于整治用人不正之風工作專項檢查自查報告

中共***國土資源局黨組

關于整治用人不正之風工作專項檢查自查報告

省國土資源廳黨組：

根據《中共***國土資源廳黨組關于開展整治用人上不正之風工作專項檢查的通知》（黔國土資黨組?2010?50號）文件精神，***國土資源局黨組高度重視，切實加強領導，認真對我州干部選拔任用等情況進行自檢自查。現將情況報告如下：

一、學習宣傳情況

《干部任用條例》是總結我們黨的干部工作幾十年的實踐經驗基礎上形成的，對于防范和治理用人上的不正之風有著極其重要的作用。因此，我局黨組歷來高度重視《黨政領導干部選拔任用工作條例》的學習、宣傳工作，全面提高干部特別是領導干部貫徹執行《干部任用條例》的自覺性。我局采取集中學習、分發資料等形式認真組織學習宣傳《干部任用條例》、中央紀委、中央組織部《關于深入整治用人上不正之風進一步提高選人用人公信度的意見》（中組發（2008）12號）、省紀委、省委組織部《關于深入整治用人上不正之風進一步提高選人用人公信度的實施意見（試行）》（*組發（2009）13號）等有關法律法規。通過局領導班子帶頭學、干部職工廣泛學、人事干部深入學，取得了明顯成效，做到了領導干部熟悉《干部任用條例》，人事干部精通《干部任用條例》，干部職工了解《干部任用條例》。

二、貫徹落實情況

我局在整治工作中采取的具體措施，防止用人不正之風：一是對2008年以來全州國土資源系統干部提拔任用情況和領導落實黨風

廉政建設責任制情況進行一次自查，對違反規定選人用人的行為及時進行糾正。二是召開學習會議，對干部選拔任用工作法規進行專題學習，單位領導、人事科及全局干部認真學習干部選拔任用的條例法規，促使他們帶頭執行、模范遵守干部選拔任用工作的原則、標準、程序和紀律。三是進一步完善干部選任有關制度，構建科學的干部選任機制，防止干部選任個人或少數人專斷。四是加強對干部選任工作的監督。深入貫徹落實《**省省管干部任前公示暫行辦法》《**省省管干部選拔任用工作記實辦法（試行）》等政策法規，認真受理反映選人用人問題的舉報。實行責任追究倒查制度，堅決整治用人上不正之風和腐敗現象，樹立正確的用人導向。

三、資格條件把關情況

經自查，2008年以來提拔任職的干部都具備《干部任用條例》和有關法律規定的基本條件，在下一級崗位的任職時間、文化程度、接受培訓等情況都符合規定；沒有破格提拔、超過任職年齡需要留任的干部；沒有領導干部配偶、子女在領導干部所在單位提拔干部的情況；沒有從黨政機關以外選拔任用的干部。

四、民主推薦情況

始終堅持把民主推薦作為干部選拔任用工作的重要環節和依據，并不斷完善民主推薦制度，民主推薦工作嚴格按照《干部任用條例》規定和程序進行。經自查，2008年以來提拔的領導干部沒有個人推薦領導干部人選情況；參加民主推薦的人員范圍符合相關規定；考察人選是在民主推薦基礎上由黨組召開會議研究確定；不存在不尊重民意或簡單以票取人現象。

五、組織考察情況

干部考察上，積極推行干部考察預告制、干部考察工作責任制等制度。考察前，認真進行考察預告，公布考察對象、擬任職務、考察組成員、聯系方式等內容，讓群眾知情；考察中，擴大考察面，使干部能最大程度地參與，自主選擇。堅持干部考察責任制，按照誰考察、誰負責的原則，強化干部考察的真實性和準確性。同時，認真聽取紀檢監察部門的意見。考察結束后，將考察結果適時適度地公開，進一步擴大了干部考察工作的公開性。

經自查，2008年以來干部考察工作堅持按規定程序進行，個別談話和征求意見范圍符合要求；考察中認真調查核實發現的重要情況和問題，做到事實清楚；在考察前征求當地黨委考察意見。

六、討論決定任職情況

在討論決定任職上，嚴格遵照《干部任用條例》規定和民主集中制原則充分醞釀，認真研究，集體討論，投票表決。在提交局黨組討論決定干部任職前，事先聽取紀檢監察機關的意見；嚴格執行《黨委（黨組）討論決定任免事項守則》的各項要求；選拔任用的之外符合“三定”方案有關職務層次、職數、職務名稱的規定；需要省廳備案的按程序報批備案；嚴格按程序進行任前公示；對公示中反映的問題進行認真調查，沒有“帶病提拔”現象；嚴格執行了任職試用期制度。

七、執行紀律規定情況

我局嚴格執行干部選拔任用工作各項記錄；認真落實嚴肅查處拉票賄選、跑官要官、買官賣官等問題和堅決防止干部“帶病提拔”現象的各項措施；認真執行了黨政領導干部選拔任用工作有關事項報告制度；沒有出現違規用人行為。

八、自身建設情況

建立了整治用人上不正之風工作責任制、協調會議制度和整治工作情況報告制度，從而推動整治工作的深入扎實開展。堅持干部任用六項原則：堅持黨管干部，任人唯賢、德才兼備，群眾公認、注重實績，公開、平等、競爭、擇優，民主集中制，依法辦事原則，努力推進干部管理工作的科學化、民主化和制度化。嚴格按照《黨內監督條例（試行）》的要求，積極做好領導干部述職述廉、重大事項報告、政務公開等制度，切實加強對領導干部行使權利的監督。對2008年以來干部任用情況認真進行自查自糾，對發現的問題及時糾正，并及時總結，避免在今后工作中出現同樣問題。干部考察文書檔案完善。

附件：1.國土資源局黨組管理干部違紀違法受處理情況表

2.2008、2009、2010干部選拔任用情況統計表 3.2008、2009、2010提拔干部情況登記表

國土資源局黨組

2010年7月12日

第四篇：梅州市發〔2011〕12號《中共梅州市委、梅州市人民政府關于適應綠色的經濟崛起推動大規模培訓干部的實施意見

中共梅州市委文件 梅市發〔2011〕12號

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中共梅州市委

梅州市人民政府 關于適應綠色的經濟崛起推動大規模

培訓干部的實施意見

（2011年2月26日）

為全面落實市委五屆七、八次全會精神，深入實施“綠色崛起，科學發展”戰略，全力加快綠色的經濟崛起，建設富庶美麗幸福新梅州，必須全面加強干部培訓，促進干部隊伍知識轉型升級，提升廣大干部的工作能力和水平。根據《干部教育培訓工作條例（試行）》和中央、省委有關大規模培訓干部的決策部署，現就我市2011—2013年大規模培訓干部工作提出如下意見。

一、指導思想

堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照中央《2010—2020年干部教育培訓改革綱要》和省委大規模培訓干部的總體要求，緊緊圍繞“全力加快綠色的經濟崛起，建設富庶美麗幸福新梅州”這一核心，聯系實際創新路、加強培訓求實效，著力構建全覆蓋、多形式、高質量的干部培訓體系，切實提高干部培訓的統籌性、針對性、實效性，努力造就一支適應并善于推動綠色的經濟崛起的高素質干部隊伍，為實現我市經濟發展“三年大提速、五年上臺階、十年大跨越”目標提供干部隊伍和人才保障。

二、基本原則

——堅持服務大局。適應我市經濟社會發展需要，圍繞市委、市政府工作大局科學謀劃干部培訓工作，增強干部培訓的統籌性，做到“綠色崛起需要什么就培訓什么”，更好地為綠色崛起、科學發展服務。

——堅持以人為本。突出干部在培訓中的主體地位，強化培訓需求導向，增強干部培訓的針對性，突出提升干部素質和適應工作能力，更好地為干部成長服務。

——堅持改革創新。遵循干部培訓工作規律，吸收先進培訓理念和經驗，增強干部培訓的創造性，以改革促干部學習動力釋放，以創新促干部學習活力增強。

——堅持注重實效。把提高培訓質量和培訓效果作為謀劃干部培訓工作的基本要求，做到“干部干什么就學什么、干部缺什么就補什么”，增強干部培訓的實效性，實現干部培訓規模、-2-

質量、效益相統一。

三、目標任務

今后三年，我市干部教育培訓的總體目標和基本任務是： 總體目標：以培養“堅持綠色的經濟崛起有信念、謀劃綠色的經濟崛起有思路、推動綠色的經濟崛起有激情、實現綠色的經濟崛起有貢獻”的復合型干部為目標，以加快各級干部思想觀念轉變、知識結構轉型升級、提高促進社會和諧能力為重點，對全市各級干部全面系統地加強理論教育、黨性教育、現代產業基礎知識、綠色現代產業體系、城鄉一體化規劃建設管理、新形勢下做好群眾工作等方面的培訓，使廣大干部成為“加快綠色的經濟崛起”的行家里手。

基本任務：縣處級領導干部每年參加學習培訓的時間不少于60個學時，其他干部不少于40個學時；大規模培訓干部任務全面落實，把全市各級干部普遍輪訓一遍；干部培訓工作層面、質量和效益全面提升，多渠道、大規模、重實效的干部培訓格局更加完善。

四、主要措施

堅持優化培訓內容，整合培訓資源，創新培訓方法，構建組織調訓與自主學習相結合、集中培訓與專題講座相結合、發揮黨校主陣地作用與干部培訓基地作用相結合等靈活多樣的培訓形式，以實現大規模培訓干部數量、質量、效益的有機統一。

（一）強化理論提升。重點以提升各級干部理論水平、增強黨性修養、提高政治素質為主，教育干部堅定理想信念，明

確“發展為了誰、依靠誰發展、發展成果與誰共享”，提升“領導力、實踐力、執行力”。堅持辦好處科級干部、鄉鎮黨政主要負責同志、中青年干部、黨外干部、女干部等各種層次、各種類型的市委黨校（市行政學院、市社會主義學院）主體班次。大力加強政治理論教育、科學發展觀教育和國家法律法規、黨史國情形勢、革命傳統教育，提高思想政治素質；大力加強黨性黨風黨紀廉政教育，提高道德品行。

（二）創新培訓方式。堅持創新培訓方式、培訓內容和教學形式，切實加強師資隊伍建設，提高培訓的針對性。探索干部培訓新方法新途徑，搞好培訓需求調查，根據干部所缺、工作所需優化課程設置。改進講授式教學，推廣開放式教學，采取討論式、互動式、模擬式、案例式、體驗式、論壇講堂等教學形式，增強培訓效果，提高培訓質量。充分利用梅州黨建網、黨員干部現代遠程教育網等現有網絡平臺，把課堂建在網絡上，推行干部在線學習。推進黨校教學改革，推行教師競爭性上崗，完善教學評估體系。

（三）拓展培訓基地。堅持創新培訓理念，采取“走出梅州、走出廣東”的異地培訓方式，積極拓展干部培訓基地，提高培訓的實效性。在完善現有清華大學、嘉應學院、香港、新加坡等培訓基地的基礎上，進一步拓展干部人才培訓基地。一是建立珠三角干部人才培訓基地，在廣州依托“四校一市”（中山大學、華南理工大學、華南農業大學、華南師范大學和增城市），突出提高黨政干部領導能力，加強處級干部和優秀中青年-4-

干部培訓，開展公共管理與公共服務、經濟管理、城鄉規劃建設和管理、領導能力建設、文化強市、新形勢下做好群眾工作及“加快經濟發展方式轉變”等方面專題培訓；突出加強教育工作者培訓，提高教學管理能力；突出拓寬科級干部視野，提高統籌城鄉科學發展能力，加強鄉鎮黨政主要領導和市、縣科級干部培訓，重點學習科學發展的“增城模式”。二是建立長三角干部人才培訓基地，在華東依托“兩校兩山一港一區”（浙江大學、蘇州大學、杭州蕭山、蘇州昆山、蘇州張家港、杭州濱江區），突出知識結構轉型升級，加強處級干部特別是經濟、城建、旅游、文化等部門的干部培訓，重點學習現代產業體系知識和江浙地區加快轉變經濟發展方式、城鄉規劃建設管理、發展旅游產業、區域協調發展與主體功能區建設、招商引資和工業園區建設等的做法、經驗。三是建立國外人才培訓基地。在美國、英國、新西蘭等歐美發達國家建立培訓基地，突出培養領導干部的戰略思維與世界眼光，重點學習歐美發達國家金融、經濟、高新技術產業、現代農業、城市經營管理等方面的先進理念與經驗。

（四）加強現代產業人才培養。堅持以培養高層次人才為目標，切實加強新型產業經濟人才培養。一是與清華大學建立全面合作框架協議，重點抓好企業經營管理人才戰略培訓；借助清華大學的優勢資源，建立研究生社會實踐基地，邀請清華大學的專家學者來梅講學，定期邀請在校的碩士生、博士生來梅參加社會實踐活動及掛職鍛煉。二是在廣州（梅州）產業轉

移園建立“華南理工大學梅州現代產業人才培訓基地”，以園區管理人員、現代產業人才和企業經營管理者為培訓對象，加強現代產業知識、管理知識等培訓，全面提升產業技術水平及園區管理水平。三是組織我市的企業家到新加坡世界企業總部經濟最集中和浙江等民營經濟比較發達的地區進行培訓考察學習，博采眾長，為我所用。

（五）強化基層干部和農村實用人才培訓。加強對基層干部和實用人才的培訓，增強帶領群眾致富和做好群眾工作的本領。在市農業學校建立基層干部和農村實用人才培訓基地，突出基層干部知識轉型、能力提高和實用型人才技術提升，以基層實用知識、農村實用技術為重點，加強對縣鎮干部和村“兩委”干部、農村實用人才的培訓，力爭把縣、鎮、村三級干部和農村實用人才輪訓一遍。同時，突出培養一支扎根山區、深刻理解“綠色崛起”內涵、有能力推動“綠色的經濟崛起”的后備干部隊伍，切實加強“選調生”、“大學生村官”培訓。

（六）拓寬境外培訓渠道。適應我市經濟社會發展對干部人才的需求，加強和改進國（境）外培訓工作。繼續依托香港理工大學、新加坡國立大學人才培訓基地對全市各級黨政干部、高層次專業人才分專題進行培訓，不斷改進培訓方式，探索精英培訓、高端培訓，學習國（境）外加快轉變經濟發展方式的先進理念和管理方法、現代技術。同時，積極參與和推動國際合作培訓，通過聯合辦學、建立基地等方式，拓展國（境）外培訓渠道，選派干部到歐美等地區學習培訓，力爭在國（境）-6-

外培訓工作上有新的突破。

（七）舉辦論壇講堂。論壇講堂是我市干部培訓的重要形式，是促進干部思想解放、更新觀念、豐富知識結構的有效載體，要按照“以我為主、為我所用”的原則，堅持“百家爭鳴，百花齊放”辦好論壇講堂。一是依托“開放梅州論壇”，舉辦“新經濟大講壇”、現代產業高峰論壇等，邀請國內著名經濟學者、知名企業家等作專題報告，促進廳處級領導干部了解國內、國際形勢發展。二是舉辦“新知識大講堂”。以市直單位科及科以下干部為對象，在市委黨校（市行政學院、市社會主義學院）舉辦新知識、新理論為主要內容的專題講座，邀請省內外高校教授和黨校老師授課，實現大規模培訓科級干部的覆蓋。

（八）推動各級培訓。各縣（市、區）、市直各單位要按照省、市大規模培訓干部的要求，從本地本單位實際出發，緊緊圍繞上級需求、組織需求和崗位需求，加大干部培訓力度，提升干部綜合素質，推動大規模培訓干部的均衡發展。市直單位每兩個月至少舉辦一次專題講座；各縣（市、區）每年至少要舉辦一期領導干部專題研討班、若干期現代產業基礎知識專題培訓班、若干期適應本地經濟社會發展需要的專業培訓班。

五、組織管理

按照以管促學、以考促學、學用結合的原則，嚴格要求，落實責任，加強管理，確保高質量完成各項目標任務。

1、加強領導，落實責任。各縣（市、區）、各單位要高度重視，切實把大規模培訓干部工作擺上重要議事日程，按照干

部管理權限和職責要求，進一步抓好大規模培訓干部任務的落實。各縣（市、區）要制定完善本地大規模培訓干部措施，細化培訓的目的、內容、方式和要求；組織部門要切實履行牽頭抓總、綜合協調、管理服務的職責，加強宏觀指導；市、縣兩級黨校（行政學院、社會主義學院）要把現代產業的新知識、新理論作為主體班教學的重要內容，積極組織教師開展專題備課；各單位要把大規模培訓干部工作納入各部門的工作規劃，采取有效形式，推動干部大培訓工作扎實有效地開展。

2、加強管理，嚴格考核。加強對大規模培訓干部的分類指導、檢查考核。建立培訓情況電子信息管理系統，完善培訓管理辦法。堅持從嚴治學，嚴格落實跟班制度。市委組織部對重點班次要派出督導員，加強培訓管理。建立干部述學制度，讓干部在述職述廉的同時匯報學習培訓情況。市委組織部會同有關部門每年進行檢查及抽考，在各地各部門隨機抽取一定數量的干部參加考試，抽考結果在一定范圍內通報。各縣（市、區）、各單位至少每半年組織一次測評，檢查評估培訓情況，督促干部鞏固學習成果。

3、訓用結合，增強實效。在分類培訓和按需培訓上下功夫，把學習培訓著眼點聚集到研究和解決梅州加快綠色的經濟崛起面臨的矛盾和問題上，科學設置課程，改進教學方法，提高培訓效果。注重干部培訓與使用的有效結合。參訓干部都要帶著問題、帶著思考參加培訓，帶著成果完成培訓。開展“千字百言”活動，凡是參加5天以上培訓班學習的干部在學習結束15-8-

天內須交2000字左右的學習體會文章，以檢驗培訓效果。優秀文章須向市主要領導和有關部門推薦，并在《梅州日報》等新聞媒體上刊登。把干部培訓效果納入干部選拔任用的內容，把干部學習培訓情況將作為干部考核、評先評優及選拔使用的重要依據。

4、落實經費，保障投入。市、縣（市、區）財政部門要按照干部培訓分級負責的原則，將大規模培訓干部經費列入預算，并隨著經濟的發展和財政收入的增長逐步提高。各單位要重視干部培訓的投入，保證干部培訓經費的需要。積極拓寬干部培訓經費渠道，多途徑、多形式籌集干部培訓經費。

（此件發至縣）

主題詞：綠色的經濟崛起△

干部培訓

意見

中共梅州市委辦公室

2011年2月27日印發

（共印90份）