第一篇：博尚完小關于教輔材料等購買過程中是否存在商業賄賂的自檢自查報告

博尚完小關于教輔材料等購買過程中是否存在商業賄賂的自檢自查報告

為貫徹落實臨滄市工商局、教育局對區直各校園、各教辦、各民辦幼兒園學校校服、學生保險、校訊通、教輔材料等在采購、采買過程中是否存在商業賄賂的文件精神，教育廣大教職工認清商業賄賂的危害性，從思想認識上、行動上預防和抵制腐敗和不正當交易行為，我校認真做好學校治理商業賄賂的自檢自查工作，現將情況匯報如下。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，以法治校，以法執教，以法治學，樹立以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，堅持教育為主、堅持自檢自查并重，對查出的問題及時整改，建立防治商業賄賂的長效機制。

二、領導機構

我校成立了學校治理商業賄賂自檢自查工作領導小組：

組長：李早文 副組長：張澤俊

成員：李定超 梁正山 王文禮 雷永萍 唐永超 陳濤

三、自檢自查范圍

自查主要針對學校校服采買、學生保險購買、校訊通購買使用以及教輔教材購買幾方面進行有組織、有計劃的自檢自查。

四、自查情況

（一）校服采買

1、博尚完小成立了博尚完小家長委員會，主要由博尚完小所在轄區內的四個村委會主任、教師代表以及每個班級推薦出一位家長代表組成，家長委員會將家長與學校的溝通合法化、正規化、制度化、日常化。

2、校服采買過程中主要通過家長委員會，由家長委員會直接和知名廠商直接溝通，商討款式、價格、面料等，雙方達成一致后統一采購校服。該過程中學校不收取任何費用，一切由家長委員會和廠商協商購買事宜，簽訂購買合同。

（二）學生保險

1、在學生保險工作中，我校認識十分清醒，學生平安保險屬商業保險范疇，我校始終本著一個平等自愿的原則，由學生及家長自主選擇投保。不管是學校還是承擔我校學生保險的保險公司都是嚴格按照有關法律、法規規定做好了一些必要的宣傳，正面引導，有效防止了學生平安保險工作中的不正當行為。

2、在整個工作中我們學校做到了不收取任何費用。由保險公司直接到學校收取學生保險費用，學校只是起到了監督作用。

（三）校訊通

我校暫時未在校園內開通使用校訊通，此項檢查無自查報告。

（四）教輔材料

1、利用教師會、家長會廣泛宣傳，提高認識。為了切實減輕

學生家長負擔，我校從學校到教師個人都沒有私自向學生、家

長推薦和征訂其他教輔資料。

2、學校使用教輔資料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中，且嚴格執行了沒學科一本的規定。嚴格禁止教師個人與書商進

校向學生、家長推銷教輔資料，堅決杜絕征訂外來教輔資料。

3、我校教輔教材由臨滄市新華書店直接和家長委員會協商采購、學校不收取任何費用，把教輔資料的使用納入了教學管理之中，要求教師管理好，使用好教輔資料，使其為教學服務。

五、存在問題及改進措施

主要表現在學校制度建設還不太完善，監督家長委員會采購工作條例需要從新制定和改進。今后，我校將繼續認真貫徹落實上級有關精神，加強學習和宣傳，創新工作思路和方法，認真加以鞏固，加強對學校廣大教職工的思想教育，加強領導，認真檢查，嚴格落實責任制，樹立教育新形象，為學生、家長、社會做實事，使“學校預防商業賄賂”工作取得新的成效。

臨翔區博尚鎮博尚完小

2015年12月3日

第二篇：博尚完小鄉村學校少年宮自檢自查報告

鄉村少年宮工作評估自檢自查報告

博尚完小

臨滄市文明辦：

根據《云南省青少年校外教育工作聯席會議關于做好2015年青少年校外活動場所評估抽查工作的通知》（云校外聯辦[2015]2號）和《臨滄市青少年校外教育工作聯席會議關于做好2015年青少年校外活動中心檢查評估工作的通知》（臨校外聯辦[2015]3號）要求，我校對鄉村學校少年宮工作進行了自檢自查，現將情況匯報如下：

一、基本情況

博尚完小承擔著四個村委會的適齡兒童九年義務教育的任務。在鄉村學校少年宮建設工作中，我校結合農村學校的特點和未成年人實際，按照各級文明辦的部署和要求，充分利用現有的學校設施和師資，努力打造具有博尚地方特色的鄉村學校少年宮。

二、鄉村學校少年宮標準化建設

1、組織建設。為了讓鄉村少年宮建設規范有序，確保各項活動的正常運作，保證鄉村少年宮建設項目得到更好的開展，我校成立了少年宮辦公室領導小組，由李早文同志擔任少年宮主任，張澤俊同志、李定超同志、陳濤同志等分別擔任少年宮副主任，李宗敏、彭方琴、段德玲等42名教師以及3名校外民間藝人任少年宮活動的輔導教師。設立少年宮管理辦公室，負責鄉村學校少年宮的日常事務，根據少年宮工作安排具體組織開展日常工作。

2、活動場所建設。我校鄉村學校少年宮采取室內和室外相結合的方式，積極推進多元化建設，開設了德育、體育、藝術、社會實踐以及實際操作等活動項目，配備了腰鼓、葫蘆絲豎笛、口琴、等樂器；籃球、乒乓球、羽毛球、足球等體育器材；繪畫使用的畫板、顏料、畫筆、描紅紙、素描紙、洗滌用桶等器材；智力開發娛樂等方面主要配備了象棋、圍棋、跳棋等；我校擁有圖書42800冊、多種科普器材和電子琴等樂器，有標準的圖書閱覽室室、美術培訓室等專業教室；設置有音樂合唱室，孩子們進行音樂訓練；利用學校現有的活動場所和專業教室，針對本校學生和附近學校的學生開放，上課時用于教學，課外活動時間用于開展活動。做到“一校兩用”、“一室兩用”、“一桌兩用”。確定每周五下午第三、四節課15:00----17:00為活動時間，同時將活動延伸到放學后、周末及節假日，做到每個學生都能參與到活動中來，展示自己的才能，發覺自己的潛力。

3、制度及檔案建設情況。為了進一步規范管理，我校建立了鄉村少年宮工作機制，先后制定了《管理辦公室主任工作職責》、《管理辦公室副主任工作職責》、《少年宮財務管理制度》、《少年宮活動分組安排表》、《少年宮安全管理制度》、《少年宮輔導員管理職責》、《少年宮學員管理制度》、《少年宮輔導教師考勤管理制度》、《少年宮各興趣小組管理工作制度》、《少年宮各活動室管理制度》、等一系列規章制度，落實了各個崗位工作人員及其職責。

設立專人、專柜加強檔案管理。在每學期初，少年宮辦公室制定好本學期的活動方案。各個活動項目小組制定好活動計劃，報少年宮管理辦公室審查。授課活動結束后，輔導員及時做好經驗總結記錄，送辦公室整理，由檔案室存檔。

三、特色活動組織情況

我校位于臨翔區博尚鎮，周邊交通便利，通訊發達，學校開展的少先隊、少年宮活動多元化，深受孩子們喜歡。我校以當地民風民俗為突破口又開展了各種各樣的地方民族興趣小組，特別是學校組織開展的具有民族特色的腰鼓隊、象腳鼓隊以及打歌隊，使學生在活動中學到了知識、了解了民族風情，從中得到了快樂。各項活動的開展得到了家長和社會的一致好評，同時也得到了上級部門的大力支持。為我校發展好鄉村學校少年宮工作奠定了良好的基礎。

四、輔導員隊伍建設情況

加強輔導教師選聘培訓工作。學校從青年骨干教師中選拔有特長的老師擔任輔導員，制定輔導員培訓計劃，力爭把少年宮活動開展得豐富多彩，讓學生喜歡；經常召開輔導員工作會議，利用社會各資源，提高輔導員老師的政治、業務素養。

學校充分發揮學校現有專業教師的作用，同時根據現有教師的興趣愛好和特長，安排在校教師擔任“鄉村學校少年宮”輔導員以及聘請校外民間藝人擔任輔導員，組織和指導各興趣小組開展活動。現有42名教師以及3名校外民間藝人擔任少年宮兼職輔導員，其中大專學歷的37人，本科3人，中級以上職稱的20多人，大多數有豐富的教育教學工作經驗，基本能勝任少年宮的輔導工作。

五、場地設施

少年宮活動室和室外活動場地。學校充分利用現有房屋設施，改造學校現有教室、場所的功能，將學校教室一室兩用成“鄉村少年宮”活動場地，教室內配有圖書柜。在此基礎上，學校改建電子琴室、舞蹈室、陶藝室、計算機室各1個，體育器材室2個。同時，學校投資整修學校體育活動場地，進一步完善了少年宮活動場地。目前，學校已建成少年宮活動室 4個，面積320平方米，學生室外活動場地3000多平方米。

我校鄉村學校少年宮室內、室外活動場所環境整潔，各類教學器材多樣、擺放有序、規范整齊，活動是粘貼得當、美觀。

六、活動內容

為深入推進學校課程改革，堅持科學發展觀，堅持以人為本，促進農村孩子的健康成長和全面發展，推動和諧社會、和諧舞臺建設，讓廣大農村未成年人享受到與城區未成年人同樣的素質教育，推動和提高鄉村少年宮活動建設，我校創新特色地開展博尚完小鄉村學校少年宮活動。

（1）、思想品德教育活動。結合國內外大事、重大紀念日、民族傳統節日、古今中外名人故事、新時期各行各業英雄模范人物的事跡、緬懷先烈，清明節掃墓行動、獻愛心送溫暖等行動，生動活潑的開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，對孩子進行政治、思想、道德和心理品質教育。重點是大力推進“做一個有道德的人”的道德實踐活動、感恩體驗活動等。（2）、文化藝術活動。通過文學欣賞、寫作指導、音樂合唱、舞蹈、繪畫、書法、手工藝制作等活動，培養孩子正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術素養。

（3）、體育活動。通過參加籃球、羽毛球、乒乓球、棋藝等多種多樣的體育活動項目，培養孩子勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。

（4）、游藝娛樂活動。組織開展孩子喜聞樂見、身心快樂的游戲活動，因地制宜地建立多種游藝設施，充分開展當地民族特色項目活動，讓孩子在自己的團隊中愉快地玩樂。

（5）、生活勞動與社會實踐活動。博尚街道作為我校社會實踐基地，通過參加社會公益勞動、獻愛心送溫暖、幫扶孤寡老人、社會實踐鍛煉等方式，對孩子進行熱愛勞動、尊老愛幼的教育和生活勞動技能培訓，培養自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務社會的能力。

（6）、讀書活動結合國學經典誦讀制定相關的讀書活動計劃，計劃明確、措施具體、制度完備。學校根據語文課程標準的要求，由輔導教師組織經典誦讀興趣小組學生開展誦讀活動。學校定期組織經典誦讀成果展示活動，采取古詩接力賽、經典誦讀朗誦比賽等方式檢驗誦讀活動的效果。校內組織讀書筆記展評、知識競賽、演講比賽等活動，形式多樣,內容豐富,效果好。

（7）、利用“玩轉思維”腦思維訓練學生動手能力、科技小制作材料、廢物再利用，在實踐探究課教學時間組織學生開展創新手工小制作。

七、資金使用情況

我校少年宮管理辦公室設立專門分管財務副主任李定超同志，嚴格按照中央、省關于鄉村少年宮項目的有關要求，根據我校少年宮實際情況，切實做到專款專用，嚴格報銷手續，堅持一支筆審批制度。報銷必須憑購物發票由經手人、證明人簽名，負責人批準方可報銷，確保了資金的合理利用。

財務人員嚴格執行了財務制度，對發票、暫付款的使用和對現金、記帳、報表、核算等嚴格執行財會規定，杜絕一切不合理的開支和漏洞。

八、運行情況及效果

學校根據現有的器材，結合學校實際情況，安排了一些相應的、有特色的活動，收集了各宮活動的圖片，在社會中進行宣傳，讓學生家長對學校少年宮活動的開展情況給予意見及建議。

在開展活動前，各輔導教師認真備課，制動好詳細的輔導計劃，在開展的過程中，學生們積極主動參加學校組織的少年宮活動，學生放學后，積極地到活動地點幫助同學和老師做準備工作。學校的少年宮活動項目豐富多元，讓每個學生都能參加到自己喜歡的活動中去。在活動中，逐步樹立正確的思想理念培育高尚的道德品質感受中華的人文傳統，陶冶道德情操，弘揚優秀傳統文化，深化傳統美德教育。讓學生們做有道德的人，培養良好的行為習慣和高尚的道德品質。

九、特色工作

我校的少年宮目前還處在成長階段，有很多地方都還不完善，我們要在實踐中不斷地學習，繼續發展自身優勢，不斷地吸取經驗，不斷地豐富少年宮的活動建設，努力創造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規模和氣勢逐漸壯大，力求辦出具有學校特色、當地民族民風特色的少年宮，為農村孩子的健康，全面成長而努力。切實滿足農村少年兒童課外業余生活的需求，讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現快樂學習，全面發展，健康成長。

通過此次評估，在肯定成績的同時，我校鄉村學校少年宮將積極尋找差距，加強整改，在上級部門的有力指導下，一如既往地與社會各界共同把博尚完小鄉村學校青少年宮打造成青少年喜愛的活動樂園，成為名副其實的未成年人思想道德建設的校園活動基地。

總評分100分，自評分96分，望領導給予寶貴的意見和建議。

博尚鎮博尚完小 2015年10月14日