第一篇：語言文字工作評估驗收自評報告資料集

市區(qū)政府

1．酒泉市語言文字工作自評報告 1 2．酒泉市肅州區(qū)語言文字工作自評報告 10 黨政機關(guān)

1．酒泉市委宣傳部語言文字工作自評報告 19 2．酒泉市委組織部語言文字工作自評報告 24 3．酒泉市政府辦公室語言文字工作自評報告 28 4．酒泉市法制辦語言文字工作自評報告 32 5．酒泉市人事局語言文字工作自評報告 37 6．酒泉市財政局語言文字工作自評報告 41 7．酒泉市教育局語言文字工作自評報告 43 8．酒泉市勞動和社會保障局語言文字工作自評報告9．酒泉市民政局語言文字工作自評報告 48 10．酒泉市質(zhì)監(jiān)局語言文字工作自評報告 51 11．酒泉市國家稅務局語言文字工作自評報告 53 12．酒泉市地方稅務局語言文字工作自評報告 5513．酒泉市文化出版局語言文字工作自評報告 59 14．酒泉市建設(shè)局語言文字工作自評報告 62 15．規(guī)范交通語言文字 促進行業(yè)和諧發(fā)展

---酒泉市交通局語言文字工作自評報告 64 16．酒泉市旅游局語言文字工作自評報告 68 17．酒泉市商務局語言文字工作自評報告 71 18．酒泉市人民檢察院語言文字工作自評報告 74 19．酒泉市中級人民法院語言文字工作自評報告 77

新聞媒體

1．酒泉市廣電局（電視臺）語言文字工作自評報告 81 2．酒泉日報社語言文字工作自評報告 85 公共服務

1．中國人民銀行酒泉市中心支行語言文字工作自評報告 89 2．中國建設(shè)銀行酒泉分行語言文字工作自評報告 92 3．中國銀行酒泉分行語言文字工作自評報告 95 4．中國農(nóng)業(yè)銀行酒泉分行語言文字工作自評報告 97 5．中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行酒泉市分行語言文字工作自評報告 101 6． 中國人壽財產(chǎn)保險股份有限公司酒泉市中心支公司語言文字工作自評報告 104 7．甘肅省移動通信公司酒泉分公司語言文字工作自評報告 108 8．酒泉賓館語言文字工作自評報告 112 9.酒泉市人民醫(yī)院語言文字工作自評報告 115 10．酒泉富康購物中心語言文字工作自評報告 119 11．西漢酒泉勝跡景區(qū)管理處語言文字工作自評報告 121 12．酒泉宇通公司（南關(guān)車站）語言文字工作自評報告 124 學校 1．發(fā)揮地方綜合性高職院校優(yōu)勢 推進城市語言文字規(guī)范化工作——酒泉職業(yè)技術(shù)學院語言文字工作自評報告 127 2．酒泉師范（實驗中學）語言文字工作自評報告 135 3．酒泉工貿(mào)中專語言文字工作自評報告 141 4．酒泉育才學校語言文字工作自評報告 145 5．玉門油田外國語實驗學校語言文字工作自評報告 152 2

6．油田子弟學校語言文字工作自評報告 156 7．酒泉師范附屬小學語言文字工作自評報告 161 8．酒泉市一中語言文字工作自評報告 167 9．酒泉市東關(guān)第二小學語言文字工作自評報告 172 10．酒泉市第二幼兒園語言文字工作自評報告 177 酒泉市國家二類城市語言文字工作自評報告

近年來，在省政府的正確領(lǐng)導和省語委的精心指導下，我市深入貫徹落實?中華人民共和國國家通用語言文字法?，大力推進語言文字工作，語言文字工作綜合管理水平、普通話普及程度和社會用字規(guī)范化水平顯著提高，文明和諧的語言文字環(huán)境初步形成。我們的做法是：

一、認真貫徹?國家通用語言文字法?，全面推進語言文字工作

1．加強領(lǐng)導，不斷健全工作機制。2007年，我市成立了市政府副市長塞力克任主任，肅州區(qū)政府和29個市直及駐酒單位負責人為成員的酒泉市語言文字工作委員會，并在市教育局設(shè)立了市語委辦，配備了專職工作人員，購臵了電腦、電話、傳真、打印機、照相機等價值近3萬元的辦公設(shè)施。城評工作開展以來，市語委共抽調(diào)11名工作人員，專門從事國家二類城市語言文字達標迎評工作。各縣(市、區(qū))，市直各部門、各單位，駐酒有關(guān)單位也分別成立了語言文字工作委員會或領(lǐng)導小組，配備了語言文字工作專（兼）職干部，全市形成了自上而下、齊抓共管語言文字工作的新局面。

2．強化措施，加大普法宣傳力度。2009年3月，市政府下發(fā)了?關(guān)于貫徹實施?中華人民共和國國家通用語言文字法?的意見?，明確要求全市各級黨政機關(guān)、學校、新聞媒體、公共服務行業(yè)以及社會各界，都要認真學習貫徹落實?國家通用語言文字法?，依法做好語言文字工作。我市堅持以每年的“推普周”活動為契機，積極組織開展普通話演講比賽、中華經(jīng)典詩文誦讀、規(guī)范漢字書法大賽、語言文字知識競 3

賽、專題征文等活動，充分利用各種媒體大力宣傳語言文字法律法規(guī)和基本知識，?酒泉日報?、酒泉電視臺、肅州區(qū)電視臺、酒泉人民廣播電臺等新聞媒體，經(jīng)常刊登和播報有關(guān)語言文字工作的評論、信息、動態(tài)和專題節(jié)目，刊播語言文字基礎(chǔ)知識和公益廣告，使“推普”工作家喻戶曉人人皆知，在全社會營造了“說普通話，寫規(guī)范字”的濃厚氛圍。

3．嚴格標準，認真開展培訓測試。2001年9月，成立了“酒泉地區(qū)普通話測試工作領(lǐng)導小組”，并報請省語委批準建立“酒泉地區(qū)普通話水平培訓測試站”，正式啟動普通話培訓測試工作。為確保培訓測試工作的質(zhì)量，我們一是高度重視測試員培養(yǎng)培訓，先后共選派46名符合條件的優(yōu)秀中青年教師，參加省上和國家語委舉辦的普通話測試員培訓班，其中43人獲得國家級和省級普通話測試員證書。目前，全市共有國家級測試員6名，省級測試員32名。二是不斷健全和完善管理制度。依據(jù)教育部?普通話水平測試規(guī)程?、?普通話水平測試等級標準?和?甘肅省教師普通話培訓測試暫行規(guī)定?，先后制定了?酒泉地區(qū)中小學教師普通話培訓與測試工作意見?，編印了?普通話水平測試管理辦法及文件匯編?、?普通話培訓測試工作制度?等，使普通話培訓測試工作有章可循。三是嚴格按照省語委的規(guī)定和要求，組織開展培訓測試工作。堅持先培訓、后測試，不培訓、不測試，把培訓測試工作的重點，始終放在通過培訓提高參訓人員的普通話水平上來。教師集中培訓和個別輔導的時間一直保持在70學時以上，公務員和公共服務行業(yè)人員集中培訓時間保持在40學時以上。四是堅持循序漸進，先易后難，有計劃地組織開展各類人員的培訓測試。2001年，率先啟動教師普通話培訓測試。2008年和2009年，陸續(xù)啟動公務員、媒體和公共行業(yè)從業(yè)人員培訓測試。2005年，全市教師第一輪普通話培訓測試工作完成，共培訓、測試教師9076人次，其中7241人取得二級乙等以上普通話等級證書，應參加培訓教師98％以上參加了培訓測試。目前，全市共培訓測試公務員、媒體和公共服務行業(yè)從業(yè)人員共5860多人次，按規(guī)定應參加培訓測試的人員96％以上參加了培訓測試。五是不斷改善培訓測 4

試條件。測試站先后共投入11萬元用于購臵設(shè)備和培養(yǎng)培訓人員。今年6月，再次投入4.5萬元，在全省率先建成普通話計算機智能測試系統(tǒng)，實現(xiàn)了普通話等級測試由人工向智能化的歷史性轉(zhuǎn)變。

4．全面參與，積極開展語言文字實踐活動。各級黨政機關(guān)、學校、媒體和公共服務行業(yè)，結(jié)合各自工作實際，積極組織開展各類語言文字實踐活動。2007年、2008年，市語委辦組織全市各級各類學校廣大師生，參加了省語委組織的以“我們的節(jié)日”為主題的“中華經(jīng)典誦讀電視展播”及“中華贊〃詩詞歌賦創(chuàng)作征集”活動，均取得優(yōu)異成績，共有30多個作品獲得國家和省級獎勵，其中酒泉師范學校附屬小學師生共同朗誦的?感悟清明?，獲全省“中華經(jīng)典誦讀電視展播”作品大賽一等獎，酒泉市語委獲優(yōu)秀組織獎。

二、以“城評”工作為契機，促進語言文字工作再上新臺階

1．高度重視，周密部署“城評”工作。為確保“城評”工作順利開展，市政府把通過“國家二類城市語言文字工作達標評估”列為2009年重點工作，成立了由副市長塞力克任組長的酒泉市國家二類城市語言文字評估迎評工作領(lǐng)導小組，統(tǒng)一領(lǐng)導“城評”工作。2009年3月4日，市政府召開全市語言文字工作會議，學習傳達了“全省市州語委主任會議”精神，制定了?酒泉市國家二、三類城市語言文字工作評估迎評實施方案?，對“城評”工作進行了全面安排部署。市政府分別與7縣（市、區(qū)）政府和43個市直、駐酒單位簽訂了?酒泉市語言文字工作目標管理責任書?。各單位、各部門普遍結(jié)合本單位、本系統(tǒng)實際，制定了“城評”工作實施方案，全面啟動了“城評”工作。

2．認真培訓，扎實抓好隊伍建設(shè)。市語委先后制定印發(fā)了?酒泉市語言文字工作2009—2012年規(guī)劃?等一系列文件和?酒泉市語言文字工作手冊?，同時高度重視語言文字工作隊伍建設(shè)，扎實抓好專兼職工作人員教育培訓。5月，舉辦了酒泉市語言文字工作人員培訓班，邀請省語委專家就“城評”指標體系、評估程序及各類檔案 5

資料整理工作，對260多名酒泉市區(qū)各黨政單位、新聞媒體、學校和公共服務行業(yè)的語言文字工作人員及縣（市、區(qū)）語委辦專職干部進行了專題培訓。8月，舉辦了酒泉市語言文字應用規(guī)范化知識培訓班，全市廣電系統(tǒng)、新聞出版系統(tǒng)、廣告業(yè)從業(yè)人員，市、區(qū)各單位、各部門、各學校語言文字工作人員和管理人員等共360多人參加，對?國家通用語言文字法?、?甘肅省實施?國家行政機關(guān)公文處理辦法?細則?以及?第一批異形詞整理表?、?簡化字總表?、?第一批異體字整理表?、?現(xiàn)代漢語常用字表?、?現(xiàn)代漢語通用字表?等進行了強化培訓。同時編印了?語言文字規(guī)范化基礎(chǔ)知識?、?國家通用語言文字規(guī)范知識80題?、?常見漢字及標點符號、序號、漢語拼音不規(guī)范使用舉例?等資料，這些都為提高全社會語言文字工作水平起到了積極的促進作用。

3．加強督查，認真落實工作任務。為了切實把普及普通話和語言文字規(guī)范化工作落到實處，確保“城評”各項任務按期完成，在市語委辦經(jīng)常深入各單位、各部門、各學校進行具體指導的同時，酒泉市政府、市語委分別于今年4月下旬、7月下旬、9月中旬和10月中旬，依據(jù)?酒泉市語言文字工作目標管理責任書?和?甘肅省二、三類城市語言文字工作評估指標體系?及?評分標準?，對酒泉城區(qū)市、區(qū)兩級140多個黨政機關(guān)、學校、媒體和公共服務行業(yè)單位的語言文字綜合管理、普及普通話工作、用字規(guī)范化工作及市政府目標責任書進展情況進行督查，并分組召開會議，對各單位“城評”工作進行了交流通報，對個別工作措施不力，工作進展緩慢的單位和部門進行了批評督促。

4．全面參與，開展“推普周”系列活動。今年“推普周”前后，我市共組織開展了十項活動。一是舉行了由酒泉城區(qū)黨政機關(guān)、學校、新聞媒體和公共服務行業(yè)干部、職工、教師、學生共3800多人參加的第十二屆“推普周”啟動儀式和“珍愛母語、共同行動”簽名活動，向市民散發(fā)推普宣傳資料25000多份。二是市委副書記、市長陳春明親自帶領(lǐng)市政府領(lǐng)導及政府辦全體工作人員參加公務員普通話測試。三是酒泉 6

電視臺、?酒泉日報?、肅州區(qū)電視臺等新聞媒體，就進一步依法加強語言文字工作，提高城市語言文字工作整體水平，共同采訪市委分管領(lǐng)導。四是市政府副市長、市語委主任塞力克同志，就語言文字工作發(fā)表了電視講話，酒泉電視臺、?酒泉日報?、肅州區(qū)電視臺同期全文播報。五是組織進行了市、區(qū)兩級公務員、大中小學師生、新聞媒體工作人員、公共服務行業(yè)從業(yè)人員參加的“迎國慶”規(guī)范漢字書法作品展評活動。市語委共收到各類作品460多幅，其中公開展出120多幅。六是在金融系統(tǒng)、保險系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、郵政系統(tǒng)、醫(yī)療系統(tǒng)、旅游系統(tǒng)、商務系統(tǒng)等，組織開展了以“祖國在我心中”為主題的普通話演講比賽活動。七是在社會各界組織開展了以“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”為主題，以弘揚中華民族優(yōu)秀文化，增強民族團結(jié)，維護祖國統(tǒng)一，構(gòu)建和諧社會為主要內(nèi)容的征文活動，共收到各界征文292篇，市語委對58篇優(yōu)秀征文進行了表彰獎勵，其中獲得一等獎的征文在?酒泉日報?陸續(xù)進行了刊登。八是組織開展了酒泉城區(qū)新聞媒體記者、節(jié)目主持人、播音員和各級各類學校師生參加的中華經(jīng)典誦讀比賽活動，共有62個代表隊350多名師生和新聞工作者參加了市、區(qū)語委共同組織的決賽。九是開展了以“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧精神家園”為主題的社會用字糾錯實踐活動，統(tǒng)一組織對各單位的各類文件以及公示欄、宣傳欄、標語、門牌、指示牌、電子屏幕，城區(qū)主要街道、建筑物的廣告牌、名稱牌、指示牌、車體、墻體廣告以及主要廣場、景點、商場、賓館、飯店、車站等公共場所用字情況，進行了全面徹底的檢查整改。十是在“推普周”活動前后一個月期間，市、區(qū)電視臺、廣播電臺和?酒泉日報?等媒體，連續(xù)播出和刊登關(guān)于推廣普通話和用字規(guī)范化方面的公益廣告和專題文章。豐富多彩的“推普周”系列活動，對營造全社會人人關(guān)注語言文字工作，提高社會各界用語用字規(guī)范意識，全面推廣普通話，使用規(guī)范漢字，起到了有力地促進作用。

5．創(chuàng)新思路，努力營造“城評”氛圍。市政府辦公室下發(fā)了?關(guān)于進一步加強?中華人民共和國國家通用語言文字法?學習宣傳工作的通知?，要求各級政府和各 7

單位、各部門，要認真組織本系統(tǒng)干部職工深入學習?國家通用語言文字法?，務必使干部職工對國家語言文字基本政策做到人人皆知。市、區(qū)語委辦于今年5月和9月，兩次在城區(qū)四大廣場及主要街道設(shè)立宣傳點，向廣大市民開展語言文字政策咨詢，共向市民散發(fā)語言文字法規(guī)政策及基礎(chǔ)知識宣傳單6萬多份。市語委為各成員單位統(tǒng)一制作了“講普通話、寫規(guī)范字”宣傳畫1000幅，標語牌1000張，桌簽標語牌2000個。肅州區(qū)語委辦組織中小學師生8700多人在城區(qū)四大街進行了游行宣傳。市、區(qū)電視臺從3月中旬開始，連續(xù)在地方新聞節(jié)目之后，播出宣傳國家語言文字法規(guī)政策的公益廣告和宣傳口號。市、區(qū)黨委、人大、政府、政協(xié)以及各單位、各部門，普遍在辦公樓大廳、走廊等處張貼了語言文字工作宣傳畫，制作了?國家通用語言文字法?宣傳欄，在會議室、辦公室設(shè)臵了說普通話、寫規(guī)范字的提示牌。市交通局在城區(qū)公交車體制作了關(guān)于語言文字工作的公益廣告，并在出租車尾箱電子屏幕滾動播出語言文字工作宣傳標語。肅州區(qū)政府及市建設(shè)局等單位還在市區(qū)廣場、主要街道和交通站點，設(shè)立大型永久性宣傳標語牌20多處。

三、突出重點，充分發(fā)揮四大領(lǐng)域的基礎(chǔ)、帶頭、窗口和示范作用

1．黨政機關(guān)將推廣普通話、規(guī)范公務用語用字落實到各項具體工作之中，努力發(fā)揮主導和帶頭作用。市人事局明確規(guī)定將普通話和規(guī)范漢字應用水平作為招考公務員的重要條件以及公務員年度考核的內(nèi)容之一。截止目前，市、區(qū)兩級黨政機關(guān)共有2882名公務員參加了普通話培訓測試，按規(guī)定應參加培訓測試的黨政機關(guān)公務員，96％以上參加了培訓測試。目前，普通話已真正成為我市黨政機關(guān)的公務用語、機關(guān)用語、服務用語和交際用語。各部門、各單位，根據(jù)各自實際情況，分別制定了貫徹落實?國家通用語言文字法?的意見和“城評”實施方案，對本部門、本單位用語用字做出了具體規(guī)定和要求，并對公文、印章、文字材料、名稱牌、標志牌、指示牌、電子屏幕、印刷體標語（牌）、宣傳欄、公告欄等用字進行了徹底的清查整改。僅市直機關(guān)就清查僅三年來的各類文件材料35000多份，更換各類名稱牌、標志牌、標語 8

牌等270多個。市政府辦以及教育、廣電、人事、財政、宣傳、建設(shè)、商務、旅游、交通、醫(yī)療、稅務、文化出版以及檢察院、法院等單位和部門，高度重視語言文字工作，挑選素質(zhì)高、能力強的骨干中層干部擔任語言文字工作兼職干部和“城評”工作聯(lián)絡員，積極組織干部職工參加普通話培訓測試，認真開展各類語言文字實踐活動，帶動了全市語言文字工作的順利開展。

2．各級各類學校真正成為了語言文字規(guī)范化工作的重要基地。多年來，我市各級各類學校堅持將語言文字規(guī)范化工作，納入學校培養(yǎng)目標，納入常規(guī)管理，納入基本功訓練，滲透到德智體美和社會實踐等各項教育教學活動之中，使普通話普遍成為學校的教學語言和校園語言。2007年，市教育局印發(fā)了?酒泉市語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動方案?，提出用5年左右時間創(chuàng)建一批國家級和省、市級語言文字規(guī)范化示范校。經(jīng)過兩年多努力，已共建成市級語言文字規(guī)范化示范校30所，建成省級示范校6所。2009年，市教育局印發(fā)了?關(guān)于貫徹落實?中華人民共和國國家通用語言文字法?進一步加強全市各級各類學校語言文字工作的意見?，對學校語言文字規(guī)范化工作提出了更高要求和標準。全市各學校普遍在校園醒目位臵設(shè)立了3處以上永久性宣傳標語牌，在校園網(wǎng)、校報刊、墻報、宣傳櫥窗等增設(shè)了宣傳?國家通用語言文字法?的版面，通過召開主題班會、普通話演講比賽、規(guī)范字書法比賽、國旗下的演講等豐富多彩的活動，營造“人人說普通話，個個用規(guī)范字”的濃郁氛圍，并普遍對學校的名稱牌、指示牌、標語牌、公告欄、墻報、宣傳櫥窗和自辦刊物、公文、講義、試卷以及教師教案、批改作業(yè)、評語用字等進行了規(guī)范整改。城區(qū)各學校還積極組織師生入街道、進社區(qū)，為社區(qū)居民辦講座，開展政策咨詢，查找錯別字、繁體字等不規(guī)范用字，把學校語言文字工作向社會延伸，有力地帶動了社會各界群眾“說普通話，寫規(guī)范字”。

3．新聞媒體充分發(fā)揮了榜樣和引領(lǐng)作用。我市新聞媒體各單位積極配合“城評”工作，開始專欄重點宣傳?國家通用語言文字法?和語言文字規(guī)范化基礎(chǔ)知識。酒泉 9

日報社、電視臺、廣播電臺等新聞媒體單位，把“說普通話、寫規(guī)范字”作為從業(yè)人員聘用和考核的重要指標。酒泉市廣電局印發(fā)了?廣播電視正確使用語言文字的若干規(guī)定?，酒泉日報社制定了?酒泉日報社工作制度?、?編校質(zhì)量考核處罰制度?，并在內(nèi)部資料?編采往來?中，對出現(xiàn)的差錯進行逐一通報，對每個見報差錯都落實責任人，按規(guī)定進行追究處罰。通過這些管理措施，報紙質(zhì)量明顯提高，無錯版面達到百分之七十五以上，版面差錯率控制在了萬分之二以內(nèi)。各新聞媒體還充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，對我市語言文字工作積極宣傳報道。今年以來，?酒泉日報?登載語言文字工作專題報道50余篇，酒泉市電視臺長期播出“推普”宣傳公益廣告，累計播放語言文字工作的新聞、專題報道120余條。

4．公共服務行業(yè)充分發(fā)揮了窗口示范作用。開展“城評”以來，我市公共服務行業(yè)各單位，按照市政府統(tǒng)一部署和安排，分別制定、完善了本行業(yè)的語言文字工作規(guī)劃和規(guī)章制度，普遍把“說普通話、寫規(guī)范字”納入本部門、本單位的管理目標，納入員工的考核范疇，作為招聘新員工的基本條件。市衛(wèi)生系統(tǒng)要求全市各級醫(yī)療衛(wèi)生單位工作人員、“窗口”服務人員必須使用普通話，年齡在50周歲以下的干部職工普通話水平必須全部達到三級甲等以上，手寫病例必須做到書寫端正、規(guī)范，不得使用繁體字、異體字和二簡字。酒泉賓館作為五星級涉外賓館，對語言文字工作尤為重視，明確規(guī)定“接待用語，服務用語以及接聽電話必須使用普通話，前臺賓客登記必須使用規(guī)范字”。富康購物中心積極組織各商鋪營業(yè)員參加普通話培訓測試，在?員工手冊?中對員工說普通話和用規(guī)范字做了明確規(guī)定，還在商場服務總臺設(shè)臵了富有特色的宣傳牌，并對商場所有環(huán)境用字進行了多次認真細致的檢查整改。人民銀行酒泉中心支行、農(nóng)業(yè)銀行酒泉分行、移動公司酒泉分公司、人壽財險酒泉中支公司等單位，把語言文字工作納入工作日程和常規(guī)管理，把“說普通話、寫規(guī)范字”列入職工技能培訓的重要內(nèi)容之一，并作為干部錄用及考核的重要條件。目前，我市各公共服務行業(yè)“說普通話、寫規(guī)范字”已經(jīng)蔚然成風。

5．堅持綜合治理，不斷凈化社會用字環(huán)境。2008年以來，我市多次組織有關(guān)人員對全市語言文字應用現(xiàn)狀進行了調(diào)查、檢查和整頓，嚴格按照?國家通用語言文字法?、?商標法?、?廣告語言文字管理暫行規(guī)定?和?地名管理條例?等有關(guān)法律、法規(guī)，對街頭各種不規(guī)范用字清理整頓。特別是今年以來，各有關(guān)單位和部門，進一步加強社會用字規(guī)范管理工作，多次組織對社會用字情況進行全面普查和整改。市交通局、建設(shè)局、工商局、文化出版局等單位，對城市公交車廂廣告、路燈燈箱廣告、建筑工地和公共設(shè)施標志、商業(yè)店鋪招牌、文化音像市場等社會用字，進行了兩輪全面徹底的檢查，對不規(guī)范用字進行了堅決糾正，使酒泉城區(qū)主要街道社會用字基本達到了規(guī)范。

我市的語言文字工作在省語委的精心指導下，取得了一定的成績，對推動經(jīng)濟和社會各項事業(yè)健康發(fā)展做出了應有的貢獻。今后，我們將在省語委的正確指導下，積極推進制度建設(shè)和法制建設(shè)，進一步健全語言文字工作長效機制，加強組織機構(gòu)和隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮城市的示范帶動作用，積極開展三類城市語言文字工作評估，不斷開創(chuàng)語言文字工作的新領(lǐng)域和新局面。

酒泉市肅州區(qū)語言文字工作自評報告

肅州區(qū)位于甘肅河西走廊中段，總面積3386平方公里，為酒泉市政府所在地，是全市政治、經(jīng)濟、文化中心。周邊與聞名世界的藝術(shù)寶庫敦煌莫高窟、中國最早的石油基地玉門油田、國家重要的核工業(yè)基地四〇四廠、馳名中外的中國西部航天城酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心、西北最大的鋼鐵基地酒泉鋼鐵公司鼎足相鄰，是古絲綢之路上重要的歷史文化名城。同時也是國家級商品糧基地、糖料生產(chǎn)基地、全國第一大對外制種基地和洋蔥生產(chǎn)集散中心，是河西重要的商貿(mào)流通中心。甘肅酒泉工業(yè)園區(qū)是甘肅省省級工業(yè)開發(fā)區(qū)和甘肅省鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)東西合作示范區(qū)，園區(qū)內(nèi)有全國最大的甘肅酒泉千萬千瓦級風電基地裝備制造產(chǎn)業(yè)園，目前，園區(qū)工業(yè)企業(yè)306戶，主要工業(yè)產(chǎn)品有160多種，初步形成了以農(nóng)產(chǎn)品加工、建筑建材、造紙印刷、家具制造、食品釀造、運輸維修、礦業(yè)采掘等為主的地方工業(yè)體系。2008年，全區(qū)完成國內(nèi)生產(chǎn)總值61億元，財政收入2.63億元，城市居民可支配收入達到12621元，農(nóng)民人均純收入達到5645元。全區(qū)總?cè)丝?5萬，其中城市人口25萬，有漢、回、裕固族等15個民族，語言文字呈多元化。

近年來，我區(qū)語言文字工作以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，在上級主管部門的正確領(lǐng)導下，不斷創(chuàng)新語言文字工作思路，建立健全組織機構(gòu)，完善各項工作措施，建立長效機制，積極深入宣傳?國家通用語言文字法?，廣泛開展語言文字規(guī)范化系列活動，不斷增強全區(qū)廣大干部、群眾的語言文字規(guī)范意識，努力推進重點領(lǐng)域的工作，促進了工作機制不斷完善。

一、加強組織領(lǐng)導，真正把語言文字工作列入重要議事日程

區(qū)委、區(qū)政府高度重視語言文字工作，把語言文字工作納入重要議事日程和精神文明創(chuàng)建之中，2007年成立了肅州區(qū)語言文字工作委員會，由區(qū)政府區(qū)長任主任，分管教育工作的副書記和副區(qū)長任語委會副主任，區(qū)語委在教育局設(shè)立辦公室，并選調(diào) 12

2名素質(zhì)較高的工作人員，配備了電腦、電話、傳真、數(shù)碼相機、掃描儀等現(xiàn)代辦公設(shè)備。2009年，根據(jù)市委、市政府關(guān)于“迎接國家二類城市語言文字工作評估”的部署，成立了肅州區(qū)語言文字工作評估迎評領(lǐng)導小組，負責全區(qū)國家二類城市語言文字迎評工作。區(qū)屬各職能部門、駐區(qū)各機構(gòu)也都成立了相應工作機構(gòu)，明確了具體責任人，配備了聯(lián)絡員，各部門每年都制定語言文字工作計劃，年終有總結(jié)，并結(jié)合部門實際，將語言文字工作有機地滲透到本部門日常管理之中，形成了一個自上而下由區(qū)語委領(lǐng)導、部門協(xié)同、齊抓共管的語言文字工作管理隊伍和網(wǎng)絡。為切實貫徹落實市委、市政府國家二類城市語言文字工作評估動員會的會議精神，更好地依法推進城市語言文字工作，今年3月，區(qū)政府召開了全區(qū)語言文字工作會議暨二類城市語言文字達標迎評動員會，下發(fā)了?關(guān)于加強全區(qū)語言文字工作的意見?和?肅州區(qū)語言文字工作達標實施方案?，對全區(qū)的語言文字工作進行了安排部署。區(qū)政府分管領(lǐng)導與區(qū)屬各部門簽訂了目標責任書，靠實各相關(guān)部門和單位的責任。通過加強領(lǐng)導，規(guī)范管理，語言文字工作已被列入各級黨政機關(guān)、學校、新聞媒體和公共服務行業(yè)的重要議事日程，滲透到各行業(yè)、各系統(tǒng)和各機關(guān)單位精神文明建設(shè)、日常工作、常規(guī)管理和各項活動之中，有效地促進了國家二類城市語言文字達標工作。

二、宣傳造勢，擴大影響，大力營造語言文字工作良好氛圍

加大宣傳，提高語言文字法規(guī)政策的社會知曉度，是推進語言文字工作的基礎(chǔ)。多年來我區(qū)十分重視宣傳工作，通過各種渠道，開展廣泛、深入的宣傳活動，營造良好的社會氛圍，擴大影響面。

1．以“推普周”為契機，加大宣傳力度。1998年以來，在每年“推普周”期間，我們都通過召開會議、下發(fā)文件、組織師生上街宣傳、組織普通話演講比賽、開展普通話培訓測試等活動，加大宣傳力度。做到年年有新主題，年年有新內(nèi)容，在社會上產(chǎn)生廣泛的影響。2007年以“構(gòu)建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化”為主題，肅州區(qū)語委辦和教育局、少工委、文明辦、保險公司等單位聯(lián)合舉辦了中小學生“保險杯” 13

征文比賽活動；教育局組織各校教師開展了“愛崗敬業(yè)”普通話演講比賽活動；區(qū)語委辦組織城區(qū)部分學校師生深入社區(qū)、街道張貼推普宣傳畫、散發(fā)?國家通用語言文字法?等宣傳資料1000多份；在語委辦的統(tǒng)一安排下，城區(qū)各學校組織師生走街串巷，開展“啄木鳥”糾錯活動，對公共場所用語用字不規(guī)范現(xiàn)象進行了全面排查。2008年以“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”為主題，在區(qū)語委的組織下，各成員單位結(jié)合行業(yè)特點積極開展形式多樣的宣傳活動，工商、交通、城市執(zhí)法等部門在公共場所、主要路段懸掛宣傳橫幅，更新宣傳專欄、張貼宣傳畫；教育系統(tǒng)要求各學校利用校園廣播站、校報等宣傳語言文字知識，舉辦推普專題節(jié)目，師生征文、演講、雅言經(jīng)典誦讀等系列活動；區(qū)語委辦還積極印發(fā)語言文字工作政策法規(guī)、規(guī)范標準、推普口號等相關(guān)材料，下發(fā)各基層單位，增強了全區(qū)語言文字應用規(guī)范意識和法制意識；各基層單位和學校，以“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”為主題，均在顯眼位臵張貼“推普周”宣傳畫、宣傳標語，并通過板報、展板、墻報等宣傳方式，渲染推普周活動氛圍；區(qū)廣電局積極配合各單位推普宣傳周活動，宣傳報道推普活動的亮點；各街道、社區(qū)積極制作圖文并茂，主題鮮明的大型宣傳板，同時，自發(fā)組織社區(qū)腰鼓隊、舞蹈隊等上街宣傳，他們高舉“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園，共創(chuàng)文明城區(qū)”橫幅走街串巷，高呼口號，使語言文字工作深入人心。2009年以“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”為主題，區(qū)語委通過組織開展各種形式的實踐活動，大力宣傳?國家通用語言文字法?和相關(guān)政策。9月11日，我區(qū)組織各單位、各部門干部職工及城區(qū)中小學生近2000人參加了市語委舉辦的第十二屆“推普周”啟動儀式，期間，語委辦工作人員向廣大市民散發(fā)了?國家通用語言文字法?、?倡議書?等宣傳材料2000多份，并組織參加了“珍愛母語、共同行動”萬人簽名活動；全區(qū)黨政機關(guān)干部、職工、學校師生及社會各界人士積極參加了區(qū)語委組織的“說普通話、做文明人”主題征文和規(guī)范字書法展評活動，共收到征文300份，書法作品200多幅，并組織開展由城區(qū)教師、學生、新聞媒體共58個代表隊參加的“中 14

華經(jīng)典誦讀”比賽活動。同時，還印發(fā)了?關(guān)于開展“啄木鳥”糾錯行動的通知?，組織城區(qū)中小學生上街進行了“啄木鳥”糾錯行動，查找了沿街店鋪、門店招牌、廣告牌中的不規(guī)范用字，語委辦和區(qū)城市執(zhí)法局、工商局聯(lián)合對城區(qū)主要街道用語用字情況進行了執(zhí)法檢查，并下發(fā)了整改通知。為增強干部職工對?國家通用語言文字法?的知曉度，區(qū)語委辦、司法局聯(lián)合組織開展了?國家通用語言文字法?的普法考試，全區(qū)5000多名干部職工參加了普法考試。以上活動有效地促進了“推廣普通話，使用規(guī)范漢字”良好社會氛圍的形成。

2．宣傳形式多樣，營造濃厚氛圍。在“推普周”集中宣傳的基礎(chǔ)上，開展經(jīng)常性的宣傳活動。一是將語言文字宣傳與重大節(jié)日活動結(jié)合起來，滲透其中。二是將語言文字宣傳納入各部門、各單位日常宣傳之中，通過?酒泉日報?、?酒泉電視報?等報刊雜志廣泛宣傳。三是利用“推普”宣傳畫、掛圖、標語、宣傳牌等方式進行宣傳。據(jù)不完全統(tǒng)計，近年來，我們累計發(fā)放“推普”宣傳資料10萬余份，在街道制作大型宣傳牌10處，各單位共制作宣傳牌匾80余處。“請講普通話，請寫規(guī)范字”提示牌（畫）在機關(guān)單位、學校和市區(qū)主要街道成為一道美麗的風景，全體市民學習普通話、寫規(guī)范漢字的熱潮持續(xù)高漲。

3．主流媒體發(fā)揮作用，創(chuàng)建宣傳主陣地。廣播電視、報紙、網(wǎng)絡等主流宣傳媒體承擔了語言文字工作方針、政策的社會宣傳和語言文字規(guī)范化知識普及的重要任務。區(qū)廣播電視臺積極宣傳國家語言文字工作方針政策、法律、法規(guī)，對全區(qū)語言文字工作動態(tài)及時報導，2009年，區(qū)電視臺、電臺新聞節(jié)目共播出各類語言文字新聞40余條，制作播出“講普通話、寫規(guī)范字”等公益廣告150多條（次），全面介紹我區(qū)語言文字工作情況，向廣大市民宣傳“說普通話、寫規(guī)范字”的重要性，為語言文字工作的政策宣傳、輿論引導、氛圍營造等方面發(fā)揮了重要作用。

三、做到與日常工作緊密結(jié)合，把語言文字工作的常規(guī)管理落到實處

（一）把語言文字工作作為文明城市創(chuàng)建指標，落實語言文字工作的責任制度

語言文字工作是一項社會性很強的工作，需要全社會的支持與參與，但由于肅州區(qū)建立專門的語言文字工作委員會時間較短，全社會對語言文字工作的重要性認識不一，開展工作有較大的難度。為了突破這一難點，我們創(chuàng)新工作思路，落實工作載體，把語言文字工作有機納入文明城市創(chuàng)建體系之中，使文明城市創(chuàng)建和語言文字工作融為一體，互相促進，各部門、各單位對語言文字工作重要性的認識不斷提高。近年來，各部門、各單位都把語言文字工作擺上重要的議事日程，認真落實工作制度，建立工作網(wǎng)絡，為語言文字工作順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

（二）把語言文字工作作為政府日常工作，落實語言文字工作的長效運行機制

從2007年以來，區(qū)政府每年都召開語委工作會議，總結(jié)上年度工作，安排部署當年任務。分管區(qū)長每年都聽取語委辦的工作匯報，協(xié)調(diào)有關(guān)部門支持語委辦的工作。在全區(qū)財力緊張的情況下，政府主要領(lǐng)導親自批示，為語委辦撥出經(jīng)費，為語言文字工作的正常開展提供了經(jīng)費保障。

（三）把語言文字工作作為年度考核指標，落實語言文字工作常態(tài)化管理措施

把語言文字工作納入各部門、各單位年度工作考評指標體系之中，是保證語言文字規(guī)范化、常態(tài)化的關(guān)鍵。在日常的語言文字和迎評工作中，我們努力采取措施，積極爭取區(qū)政府的大力支持，促使各單位把語言文字納入年度考評和崗位目標考核的指標體系，使語言文字工作能與其它經(jīng)濟社會工作一樣，年初有目標，年終有考評，工作有獎懲。

四、以普通話培訓測試工作為突破口，努力做好規(guī)范語言文字的推動工作 組織機關(guān)干部、教師、新聞媒體工作者和公共服務行業(yè)窗口從業(yè)人員進行普通話水平培訓測試，是增強普通話意識，提高普通話水平的有效途徑，近年來，我們采取“由點到面，整體推進”的辦法，有效地促進了這項工作的進行。

2004年，我區(qū)教育系統(tǒng)制定下發(fā)了?關(guān)于在全區(qū)中小學教師中開展普通話培訓測試工作的通知?，對全區(qū)50歲以下的在職中小學、幼兒園教師進行了通話培訓測試。16

從2005年開始，按照??教師資格條例?實施辦法?的規(guī)定和?酒泉地區(qū)中小學學科帶頭人評選條件?和?酒泉地區(qū)中小學骨干教師評選條件?，把普通話水平測試作為申請教師資格和評選市、區(qū)級學科帶頭人、骨干教師的必備條件，有效提高了廣大教師的普通話水平。區(qū)人事局將普通話合格列入了招聘、錄用國家工作人員的條件，組織區(qū)屬黨政機關(guān)、事業(yè)單位和公共服務行業(yè)工作人員參加普通話培訓測試，既是加快全區(qū)普及普通話進程的一項重要措施，也是加強機關(guān)隊伍建設(shè)，規(guī)范服務行為，提高服務質(zhì)量的必然要求，根據(jù)區(qū)語委?關(guān)于黨政機關(guān)事業(yè)單位工作人員普通話培訓測試的通知?和?關(guān)于開展城區(qū)服務行業(yè)工作人員普通話培訓測試工作的通知?要求，對區(qū)屬黨政機關(guān)、事業(yè)單位、公共服務行業(yè)50歲以下未通過普通話培訓測試的工作人員進行了普通話培訓。在培訓過程中，區(qū)四大班子領(lǐng)導成員及各單位主要領(lǐng)導高度重視，積極參加普通話培訓測試，為干部職工起到了很好的帶頭作用。大多數(shù)機關(guān)單位積極克服工作繁重、人員緊張等困難，安排干部職工參加培訓學習。截止目前，全區(qū)共培訓黨政機關(guān)、事業(yè)單位、公共服務行業(yè)工作人員2180名，1975人參加了測試，測試合格率達97％。

五、緊緊抓住四個重點領(lǐng)域，堅持分類指導，有效帶動了全社會語言文字應用水平的提高

我們堅持突出重點、分類指導，充分發(fā)揮了黨政機關(guān)的“龍頭”作用、各級各類學校的基礎(chǔ)作用、新聞媒體的示范作用以及社會公共服務行業(yè)的“窗口”作用，有效帶動了全社會普及普通話和用字規(guī)范化水平的提高。

第一，黨政機關(guān)語言文字管理力度不斷加大。區(qū)委辦、區(qū)政府辦聯(lián)合下發(fā)了?關(guān)于進一步規(guī)范黨政機關(guān)用語用字的通知?，加強了對各級機關(guān)公務用語用字的管理，對各級機關(guān)公務用語用字提出了明確要求，各單位把說普通話、寫規(guī)范字作為機關(guān)干部日常工作的規(guī)范要求，列入工作檢查和相關(guān)考核之中。在日常工作中，區(qū)四大班子領(lǐng)導成員站在樹立機關(guān)形象、提高依法行政水平的高度，以身作則，帶頭在公務活動 17

中使用普通話，帶頭宣傳推廣普通話，帶頭使用規(guī)范漢字。通過黨政領(lǐng)導的帶頭作用，說普通話、寫規(guī)范字已成為機關(guān)公務員的良好習慣，全區(qū)廣大機關(guān)干部在召開會議、深入基層、接受媒體采訪等公務活動中均能使用普通話。在規(guī)范單位用字及公文格式的過程中，區(qū)語委辦多次召開各單位聯(lián)絡員、文印人員培訓會，按照?甘肅省實施國家行政機關(guān)公文處理辦法細則?（試行）的要求，對公文格式、行文規(guī)則等進行培訓學習，語委辦工作人員深入各單位進行細致的指導規(guī)范。目前，全區(qū)各級機關(guān)的名稱牌、標志牌、獎狀證書、網(wǎng)站及公文用字，都達到了較高的規(guī)范水平。

第二，教育系統(tǒng)的基礎(chǔ)作用得到充分發(fā)揮。肅州區(qū)現(xiàn)有普通中小學143所，其中中學22所、小學121所、幼兒園82所，全區(qū)中小學共有教職工3059名，在校學生6.1萬人，占全區(qū)總?cè)丝诘钠叻种弧Ｔ谡Z言文字規(guī)范化工作中，我區(qū)特別重視學校的基礎(chǔ)作用，對學校語言文字工作常抓不懈，起到了良好的示范引領(lǐng)作用。區(qū)教育局把學校推廣普通話、推行規(guī)范漢字作為評選“和諧校園”的重要指標，在評優(yōu)樹模、平時檢查、聽課評課中，把說普通話、寫規(guī)范字作為教師的基本功之一進行考核檢查。近幾年來，在全區(qū)范圍內(nèi)舉辦了“師德師風演講比賽”、普通話演講大賽等各種形式的普通話演講比賽，極大地調(diào)動了廣大師生人人說普通話、人人寫規(guī)范字的積極性，為推廣普通話營造了濃厚的校園文化氛圍。廣大中小學普遍通過校園廣播站、校報校刊、墻報板報宣傳欄和國旗下演講，為廣大學生學說普通話、規(guī)范使用語言文字搭建平臺，激發(fā)了學生的學習興趣，發(fā)揮了學生的個性和特長，活躍了校園文化氛圍。一中、二中、肅中、東關(guān)二校、西大街小學等學校把說好普通話、用好規(guī)范字、提高師生語言文字應用能力作為學校管理、督查評估的內(nèi)容，制作大幅永久性宣傳標語，在校內(nèi)長期堅持宣傳?國家通用語言文字法?。2007年，我區(qū)啟動了創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校工作，出臺了?語言文字規(guī)范化示范校實施方案?，通過教育系統(tǒng)的共同努力，目前我區(qū)有2所學校順利通過了省級語言文字規(guī)范化示范校評估驗收，9所學校被市語委評為市級語言文字規(guī)范化示范校，評出區(qū)級語言文字規(guī)范化示范校13所，18

使各級各類學校語言文字工作走在了全區(qū)前列。

第三，充分發(fā)揮新聞媒體的示范作用。我區(qū)在語言文字工作中十分重視新聞媒體的引領(lǐng)作用。區(qū)廣播電影電視局始終把語言文字規(guī)范化作為重點工作之一，記者、節(jié)目主持人、播音員必須達到國家規(guī)定的普通話標準，其他工作人員也要達到規(guī)定要求，所有工作人員一律持證上崗。在日常工作中，加強用語用字的檢查，每天都對稿件、節(jié)目進行審查，每周都召開專門會議對所有節(jié)目進行聽評，發(fā)現(xiàn)問題及時改正，并按照相關(guān)制度對責任人進行處罰，有效地保證了電臺、電視臺節(jié)目質(zhì)量。

第四，公共服務行業(yè)語言文字規(guī)范化水平明顯提高。我們督促商務、旅游、交通、衛(wèi)生、金融等行業(yè)的政府主管部門，對各商場、景點、車站、醫(yī)院、銀行等的工作人員提出明確要求，在工作中堅持使用普通話，各種宣傳標牌、標價牌、指示牌等要使用規(guī)范漢字，并對執(zhí)行情況加強了監(jiān)督和考核。為提高服務行業(yè)從業(yè)人員的普通話水平，各主管局積極協(xié)調(diào)，各單位克服人員少、工作忙、經(jīng)費緊張等困難，利用業(yè)余時間，安排窗口服務人員參加普通話培訓測試，組織參加了市語委組織的“祖國在我心中”普通話演講比賽，有效地增強了普通話意識，提高了普通話水平，服務質(zhì)量明顯提升。

幾年來，我們在語言文字工作方面做了大量工作，取得了一定成績，但是對照?甘肅省二、三類城市語言文字工作評估指標體系?及?評分細則?，我區(qū)語言文字工作還存在一些不容忽視的問題。

（一）語言文字規(guī)范意識需要進一步提高。要繼續(xù)加強對?國家通用語言文字法?的學習宣傳，進一步增強干部群眾對?國家通用語言文字法?的知曉度。要通過對?國家通用語言文字法?的執(zhí)法情況檢查，明確各單位在語言文字工作中的法律責任，使其真正實現(xiàn)政府、社會和全體市民共同參與管理的路子，從而形成“條塊結(jié)合、以塊為主、各司其職、齊抓共管”的體制和機制，更好地實現(xiàn)對社會語言文字應用全方位、動態(tài)的管理。

（二）檢查整改力度需要進一步加大。針對我區(qū)公共場所用語用字不規(guī)范情況仍然存在的現(xiàn)狀，我們除了要進一步加大整治工作力度外，更要注重把重點放在尋求對公共場所各類用語用字事前審核把關(guān)、事后監(jiān)督管理的有效機制上；放在建立提高社會語言文字法制意識、規(guī)范意識的培養(yǎng)機制上；放在全面提高人的素質(zhì)的教育機制上，從而形成良性循環(huán)。為此，我們要進一步健全語言文字社會應用檢測網(wǎng)絡，加強對公共場所用語用字的監(jiān)控，堅持不懈地做好工作，爭取我區(qū)語言文字工作取得新的成績。

市委宣傳部語言文字工作自評報告

市委宣傳部在市語委辦的幫助、指導下，認真完成了與市政府簽訂的?語言文字工作目標管理責任書?各項任務，并為全社會營造良好的語言文字環(huán)境發(fā)揮了重要作用。下面，我從四個方面向各位領(lǐng)導、專家做以匯報：

一、領(lǐng)導高度重視，周密安排部署

根據(jù)宣傳部門加強自身建設(shè)、提高工作水平的要求，我部加強對宣傳部門語言文字工作的組織領(lǐng)導、統(tǒng)籌管理和周密部署，夯實了工作基礎(chǔ)，有力地推動了語言文字工作扎實開展。

1.建組織加強領(lǐng)導。部機關(guān)成立了由副部長任組長，外宣辦主任任副組長，辦公室主任兼任主任、聯(lián)絡員和各科科長為成員的語言文字工作領(lǐng)導小組，多次開會細致籌劃，狠抓了工作落實。部里擠出緊張的辦公經(jīng)費，為全體干部、職工購買發(fā)放?普通話水平測試培訓教程?和電子辦公設(shè)施等。部領(lǐng)導積極引導宣傳干部育人者先自育，制定并堅持每周一綜合知識學習日制度，認真組織全體干部職工開展普通話誦讀學習等活動。利用部長辦公會、工作例會、職工學習會等安排部署語言文字工作。

2.定方案細化部署。部里出臺了貫徹實施?中華人民共和國國家通用語言文字法?的意見?和?迎接省二類城市語言文字工作評估實施方案?，明確了指導思想、重要意義、內(nèi)容要求、相關(guān)責任、實施步驟和保障措施，將任務分解到科室，責任到人。明確要求宣傳干部要把各自崗位作為語言文字工作最直接最有力的陣地，擔負起規(guī)范自身與向社會宣傳的雙重任務，推動語言文字工作的制度化、科學化、有序化。

3.抓四個“納入”強化保障。一是將語言文字工作納入宣傳思想工作計劃。在每年制定全市宣傳思想工作要點、計劃時，以任務分解表形式，將語言文字宣傳工作同安排、同部署，早謀劃，早落實。二是將語言文字工作納入部門學習培訓制度。在?宣傳部干部職工學習制度?中列入語言文字工作要求，靠制度落實，促使普通話、規(guī)范 21

字成為日常工作和服務用語用字。三是將語言文字工作納入黨的最新理論進鄉(xiāng)鎮(zhèn)入社區(qū)活動。每年協(xié)同市委組織部、市委黨校，選拔普通話演講水平較高的理論骨干，集中舉辦全市縣處級、科級干部理論培訓班，組織宣講團分赴縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、社區(qū)，堅持用標準普通話為各級干部群眾宣講理論，與農(nóng)民、社區(qū)居民座談，身體力行影響和帶動廣大干部群眾，以提高他們的普通話水平。四是將語言文字工作納入干部職工考核考察。在機關(guān)干部年度考核測評、公開選調(diào)工作人員和“理論輔導宣講評比”等工作中，我部將語言文字使用能力和水平做為一項重要指標納入其中，督促提高普通話水平。

二、突出工作重點，狠抓任務落實。

1.努力抓好培訓。2008年，按照語委辦安排，我部組織全體公務員參加了普通話培訓、測試，培訓率和測試等級合格率均達到100％。6名縣級領(lǐng)導積極帶頭，3人達到三級甲等，3人達到二級乙等，2名科級干部達到2級甲等，充分發(fā)揮了表率作用。今年８月份,我部舉辦了由各縣(市、區(qū)）委宣傳部分管副部長和辦公室主任、市直新聞單位和市文化出版局辦公室主任、部機關(guān)科室成員等20多人參加的全市宣傳系統(tǒng)文秘工作培訓班，特別邀請市語委專家咨詢委員會成員、國家級普通話測試員、酒泉師范高級講師王金芳老師做了語言文字規(guī)范講座，邀請市委辦領(lǐng)導作了黨委部門公文處理及運行規(guī)范講座，考察參觀了市委辦、市政府辦公文處理等工作流程。印發(fā)了多種學習資料和省、市黨委系統(tǒng)公文處理暫行辦等規(guī)范性文件。

2.認真充實迎評資料。按照?甘肅省二、三類城市語言文字工作指標體系?、?評估評分細則?和省語委辦的?評估檔案資料整理指南?，在市語委辦的指導和幫助下，由專人負責，各科室配合，仔細收集，以文字、圖片、視頻等多種形式夯實資料基礎(chǔ)，共整理裝訂了五個資料盒，分別反映了我部推廣普通話和規(guī)范用字的明確要求、制度、措施等相關(guān)情況，編制了詳細目錄。

3.主動抓好糾錯整改。采取自查自糾與互相糾正相結(jié)合的辦法，對部內(nèi)文件材料 22

及各類標牌證件用字進行了全覆蓋梳理、整改。要求工作人員在電話交談、來人接待、匯報工作、參加會議等日常工作中，自覺使用普通話，出現(xiàn)發(fā)音不準確的情況時，大家隨時注意互相糾正。一些年紀較大，習慣于使用方言的同志更是主動請教、加強學習，隨時翻閱字典，有錯必糾。部內(nèi)落實嚴格的文件材料審查把關(guān)制度，對于每一份需要上報或下發(fā)的文件材料，都要經(jīng)各科室長審查修改后，再交分管領(lǐng)導審查，確保用語用字準確無誤后，才送領(lǐng)導審批簽發(fā)。發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

4.大力營造部機關(guān)規(guī)范用字用語環(huán)境。領(lǐng)導干部帶頭說普通話，用規(guī)范字，加強日常監(jiān)督管理，注重營造氛圍。在走廊、辦公室墻面和辦公桌等醒目地方張貼、擺放了各類以“推廣普通話、用好規(guī)范字”等為內(nèi)容的宣傳畫、宣傳標語和標示牌。通過以會代訓和人手一份文字資料提示，及時規(guī)范了公文、印章、信箋、信封、文頭紙等各種印刷辦公用品、宣傳欄、公告欄等辦公環(huán)境的用字和格式。用規(guī)范的漢字統(tǒng)一制作了門牌、桌簽、出入證件和通訊錄等，三、發(fā)揮媒體職能，營造良好氛圍。

指導新聞媒體發(fā)揮宣傳、監(jiān)督優(yōu)勢，營造全市語言文字工作輿論氛圍，增強全體公民推廣普通話和語言文字規(guī)范化的意識。對此，我部細化了媒體工作責任。

1．加強自身用語用字能力。我部要求各新聞媒體著力提高編輯、記者、主持人、校對等人員自身規(guī)范用語用字的能力，將普通話運用水平列為評選全市十佳新聞工作者的重要標準，堅持開展糾錯改錯、演講比賽、模擬測試等活動。?酒泉日報?定期編印了內(nèi)部交流刊物?編采往來?，市電視臺也定期編輯了名為?酒泉視聽通訊?，分別對報紙、通訊稿件中的錯別字、不規(guī)范用字、語法錯誤等及時點評、通報、糾正。

2．加大新聞宣傳力度。我部將語言文字工作列為新聞媒體宣傳的一項重要內(nèi)容，采取召開新聞例會、下發(fā)?新聞宣傳要點?、上門督察落實等措施，督促市級各新聞媒體做好語言文字工作和“推普周”活動的宣傳報道，促使全市新聞媒體認真落實宣傳部的工作要求，努力使報道形式多樣化、廣角度、大面積覆蓋，不斷刊播了系列新 23

聞報道、圖片新聞、滾動字幕和公益廣告等。僅今年?酒泉日報?就刊登了全市語言文字工作進展及有關(guān)經(jīng)驗、做法等情況的報道30多篇，同時利用報紙正版和中縫，刊登推廣普通話和用字規(guī)范化的工作標語、公益廣告50多條。電視臺、電臺刊播了相關(guān)新聞報道30多條,播放宣傳標語近百條。

3．加大新聞媒體的監(jiān)督力度。我們要求新聞媒體堅持開通新聞熱線，開展用語用字宣傳咨詢。?酒泉日報?、電視臺、廣播電臺和網(wǎng)絡媒體也都圍繞語言文字宣傳工作，不僅轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)播上級報刊的相關(guān)文章和資料，還派資深記者深入現(xiàn)場找錯別字，刊播了?別讓門面丟臉面?等警示性報道、文稿和公益廣告。各媒體充分發(fā)揮其作用，使語言文字規(guī)范深入人心、家喻戶曉。

四、結(jié)合文明創(chuàng)建，加大宣傳力度。

語言文字宣傳工作是精神文明建設(shè)工作的重要內(nèi)容。我部將其與精神文明建設(shè)緊密結(jié)合，不斷加大宣傳力度，對提高城市品位，樹立城市良好形象，提高全民素質(zhì)、加快全國文明城市創(chuàng)建步伐發(fā)揮了重要的作用。

1．帶頭參加主題活動擴大影響力。以活動為載體，積極開展主題鮮明的大規(guī)模宣傳教育，是擴大影響力、提高宣傳系統(tǒng)用語用字水平的一項重要途徑。我們先后組織機關(guān)干部職工參與了市語委辦組織的“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”主題征文活動；成立宣傳團隊參加了市“推普周”活動啟動儀式和“珍愛母語、共同行動”萬人簽名活動；在部內(nèi)開展了以“熱愛祖國規(guī)范用字，構(gòu)建和諧精神家園”為主題的“啄木鳥”糾錯行動，對單位各類文件、公示欄、宣傳欄、標語、門牌、指示牌、名片等不規(guī)范用字進行了檢查和整改；利用黨員活動日之機，組織機關(guān)干部職工進行了“學好用好普通話”專題演講比賽。

2．結(jié)合文明創(chuàng)建擴大語言文字宣傳影響力。我部把語言文字工作作為一項重要內(nèi)容列入“六城同創(chuàng)”中，特別是在爭創(chuàng)省級文明城市、啟動全國文明城市創(chuàng)建，開展公民思想道德和未成年人思想道德建設(shè)中，采用各種形式大力推廣普通話和語言文 24

字規(guī)范。07年以來,與市文明辦從省上爭取到電視機650臺，贈送給全市部分特困戶，使一批困難群眾和學生接受語言文字規(guī)范有了基礎(chǔ)條件。同時，借助社會主義榮辱觀教育、“迎奧運、講文明、樹新風”禮儀教育和慶祝祖國六十華誕，先后組織開展了出示大型展板、出動宣傳車、懸掛宣傳條幅、散發(fā)傳單宣傳手冊、懸掛大型公益宣傳廣告、刊播論文征文、知識競賽、不文明市民和不規(guī)范招牌用字調(diào)查等活動。在每年“推普周”活動期間，配合監(jiān)管單位對市區(qū)公共場所、公共服務行業(yè)的廣告牌匾、標語、宣傳欄用字進行“地毯式”檢查。組織街道“牛皮癬清除小分隊”和中小學生“錯字別字糾察隊”，深入城區(qū)公交車站、建筑工地、大街小巷，清理不規(guī)范用字。連續(xù)兩年協(xié)調(diào)相關(guān)單位在312國道跨路橋懸掛了用規(guī)范字書寫的大型公益廣告牌匾30多幅。在肅州區(qū)委宣傳部配合下，嘗試了以市場化方式在社區(qū)制作宣傳牌，有效地宣傳了語言文字法規(guī)。

3．結(jié)合推薦先進典型擴大語言文字宣傳影響力。有意識地把語言文字規(guī)范化的要求納入全市大型主題宣傳和先進典型宣傳活動中，著意推選普通話和用字規(guī)范化水平高的典型在前臺演講。例如，為全省推薦自主擇業(yè)的優(yōu)秀大學生典型，在各縣市區(qū)推薦的人選中，特意選拔了普通話演講水平較高的瓜州縣河東鄉(xiāng)雙泉村村委會主任蔣少仙，制作上報幻燈圖片和音像資料，最終被省委宣傳部選中，在全省范圍做了先進事跡報告，對廣大市民講好普通話用好規(guī)范字起到了很好的引導作用。

市委組織部語言文字工作自評報告

近年來，市委組織始終重視語言文字工作，特別是今年全市語言文字工作會議召開以后，市委組織部高度重視，立即行動，對會議精神及時進行了學習傳達，對簽訂的目標管理責任書各項任務進行了部署安排，并積極抓好各項工作任務的落實，確保了迎評工作各項任務的完成，經(jīng)自查達到了評估標準和要求。現(xiàn)將主要工作情況報告如下：

一、提高認識，扎實安排部署迎評工作

一是及時學習傳達會議精神。全市語言文字工作會議召開之后，參加會議的領(lǐng)導同志及時向部務會匯報了會議精神和簽訂目標管理責任書的情況，在全體干部職工會上傳達了會議精神，要求全體組工干部要從學習實踐科學發(fā)展觀的高度認識推進全市語言文字規(guī)范化使用的重要性，要從全面建設(shè)小康社會的高度認識做好語言文字工作的緊迫性。

二是扎實部署責任書簽訂的工作任務。對市政府與我部簽訂責任書的各項工作任務進行安排部署，分別下達落實到了各有關(guān)業(yè)務科室，同時要求組織部門的領(lǐng)導干部要帶頭講普通話、用規(guī)范字，為全體組工干部作出榜樣；組工干部要率先說普通話、用規(guī)范字，為全市黨政機關(guān)作出表率；黨政機關(guān)首先講普通話、用規(guī)范字為社會各界樹立榜樣帶好頭。

二、強化責任，認真做好迎評準備工作

市委組織部在認真學習傳達全市語言文字工作會議的基礎(chǔ)上，采取得力措施落實責任書簽訂的各項工作任務。

一是研究制定了貫徹?國家通用語言文字法?的意見。為進一步做好組織部門語言文字工作，加強國家通用語言文字工作的管理，建設(shè)高素質(zhì)的干部隊伍，專門制定了?全市組織系統(tǒng)實施?國家通用語言文字法?的意見?，要求組織部門要發(fā)揮規(guī)范 26

語言文字使用的模范帶頭作用，要發(fā)揮黨員領(lǐng)導干部在規(guī)范語言文字使用的示范作用，要大力規(guī)范組織系統(tǒng)規(guī)范用字行為，要抓好普通話的培訓和測試工作，要促進語言文字工作向農(nóng)村擴展延伸等五項重點工作任務。

二是成立了全市組織系統(tǒng)語言文字工作領(lǐng)導小組。為進一步做好全市組織系統(tǒng)貫徹實施?國家通用語言文字法?的工作和語言文字管理工作，成立了以分管副部長張金榮同志為組長，各縣（市、區(qū)）委組織部副部長為成員的領(lǐng)導小組，以部機關(guān)辦公室作為本部門語言文字工作辦事機構(gòu)，確定專門的聯(lián)絡員負責處理組織系統(tǒng)語言文字工作的日常事務，協(xié)調(diào)與相關(guān)職能部門的工作，負責協(xié)助開展對國家機關(guān)工作人員普通話和漢字應用水平的教育培訓與測試工作。

三是制定評估驗收實施方案。為認真做好二類城市語言文字迎評工作，根據(jù)市政府開展語言文字評估工作的要求，制定了組織部門語言文字評估驗收實施方案，確定從今年2月至11月分動員部署、自查自評、檢查規(guī)范、整改提高、接受評估五個階段做好迎評工作，要求各業(yè)務科室扎扎實實做好每一個階段的工作任務，將語言文字評估納入重要議事日程，切實明確評估的標準和操作辦法，市、縣上下聯(lián)動共同做好評估驗收工作。

四是認真準備評估工作資料盒。根據(jù)評估工作實施細則規(guī)定，我部按照黨政機關(guān)資料盒要求，購臵專用檔案盒，粘貼統(tǒng)一標簽，認真收集相關(guān)的制度、文件、資料，分普及普通話和社會用字管理2個方面、8個指標，分裝了5個資料盒，并根據(jù)市語委辦下發(fā)的文件要求進行了自查，具備了接受評估驗收的條件和標準。

三、密切協(xié)作，認真做好公務員普通話培訓、測試工作

一是緊密配合全市公務員普通話培訓測試工作。2008年，市委組織部、市人事局、市教育局和市語委辦聯(lián)合下發(fā)了開展普通話測試工作的通知，啟動了全市黨政機關(guān)公務員普通話的培訓和測試工作，借助干部培訓、干部考核和有關(guān)會議對普通話培訓測試工作提出了具體要求，按照部門分工積極做好普通話測試的動員組織和協(xié)調(diào)工作，27

使黨政機關(guān)公務員普通話培訓測試工作順利開展。

二是認真抓好本部門公務員的普通話培訓測試。根據(jù)普通話培訓測試的要求，制定培訓測試規(guī)劃，及時向各科室下發(fā)通知，對培訓對象、測試標準、培訓時間等做出安排，積極動員組織26名公務員報名參加了普通話培訓測試。目前，26名干部全部達到了規(guī)定的測試標準，培訓率100％，測試合格率100％，并把培訓測試結(jié)果作為年終干部考核和評優(yōu)樹模的標準之一。

三是把普通話水平作為錄用公務員的條件之一。在2009年全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)及公安、法檢系統(tǒng)錄用公務員實施方案中，我部與市人事局把普通話水平作為報考公務員的一項基本條件，要求報考者普通話水平原則上要達到三級甲等以上水平，從公務員源頭上提高使用普通話的水平。

四、規(guī)范管理，著力營造規(guī)范用字的良好環(huán)境

一是制定組織系統(tǒng)規(guī)范使用語言文字的規(guī)定。為促進組織系統(tǒng)語言文字標準化、規(guī)范化，提升服務水平，專門制訂了規(guī)范使用語言文字管理規(guī)定，分十四條對組織系統(tǒng)日常工作中使用語言文字作出了具體規(guī)定，明確了推廣普通話和推行規(guī)范漢字的重點領(lǐng)域、主要措施和基本要求，為促進語言文字規(guī)范化提供了可靠、長效的制度保障。

二是認真開展自查自糾。專門印制推廣普通話和使用規(guī)范漢字的自查表，分發(fā)到各科室進行自查，各科室對照自查自糾項目，對近幾年來印發(fā)的文集、文件、電報、各類材料等，使用的各類印章、信箋、文頭、專欄、導示牌、門牌、崗位桌牌、黨建網(wǎng)絡、公務名片等進行了一次全面系統(tǒng)的清理，糾正了使用繁體字、異體字的現(xiàn)象，糾正了工作用字不規(guī)范、字形不完整的情況，對存在的個別問題進行了整改。

三是抓好日常規(guī)范管理工作。堅持把普通話作為公務用語，作為面向公眾講話用語，作為機關(guān)內(nèi)部的工作用語，把使用規(guī)范漢字作為組工干部必備的基本素質(zhì)之一，作為組工干部教育培訓和崗位練兵的重要內(nèi)容，通過舉辦組工干部培訓班，舉辦講座，提高組工干部講普通話、用規(guī)范字的水平，糾正日常工作中出現(xiàn)的語言文字不規(guī)范的 28

現(xiàn)象。在公務活動中建立了語言文字材料審核把關(guān)制，形成人人把關(guān)、個個負責的規(guī)范用字管理機制，杜絕了制發(fā)的各類公文用字不規(guī)范的情況。

四是著力營造良好的語言文字環(huán)境。組織公務員積極參加了市語委組織開展的“推普周”啟動及簽名儀式，參加了語委辦組織的書法作品展覽、論文征集等活動。在單位制作懸掛了推廣普通話的宣傳橫幅，在樓梯口、會議室、各辦公室張貼了講普通話、寫規(guī)范字的宣傳畫，在機關(guān)營造了濃厚的語言文字工作環(huán)境。

經(jīng)過認真自評，我部語言文字工作安排部署到位，工作落實到位，文件資料準備到位，各項指標達到了甘肅省二、三類城市語言文字工作評估的要求和標準。

酒泉市人民政府辦公室語言文字工作自評報告

語言文字是傳遞信息、交流思想和承載文化的重要工具。市政府辦公室作為市政府的綜合辦事機構(gòu)和工作機構(gòu)中樞，始終把“講普通話，用規(guī)范字”作為日常工作中的一項重要內(nèi)容來抓，積極貫徹執(zhí)行國家語言文字工作的方針政策，特別是?國家通用語言文字法?頒布實施以來，我們在市語委的指導和幫助下，以迎接國家二類城市語言文字工作評估檢查為契機，結(jié)合市政府辦公室工作特點，進一步加大了語言文字工作力度，取得了較好的成績。

一、以健全機構(gòu)為基礎(chǔ)，積極推進語言文字工作的深入開展

語言文字工作不僅是政府職能部門依法行政的需要，同時也是整體推進全市經(jīng)濟社會各項事業(yè)快速發(fā)展的需要。語言文字工作對提高城市品位、樹立城市良好形象、提高全民素質(zhì)、加快現(xiàn)代化城市建設(shè)步伐發(fā)揮著越來越重要的作用。語言文字工作既是一項長期性的基礎(chǔ)工作，又是一項需要扎扎實實開展的工作。市政府辦公室歷來非常重視語言文字工作，將語言文字工作擺上了重要的議事日程，將有關(guān)工作要求融入到日常管理的各個環(huán)節(jié)，形成了各司其職，各負其責的良好局面。為了切實加強對語言文字工作的領(lǐng)導，更好地推進語言文字工作規(guī)范運行，做到常抓不懈、深入開展，我辦專門成立了由分管領(lǐng)導擔任組長，各相關(guān)科室負責人為成員的語言文字工作領(lǐng)導小組，具體負責指導、協(xié)調(diào)、檢查和督促語言文字規(guī)范化工作，并確定綜合科為語言文字工作負責部門，其他各科室配合工作，基本形成了統(tǒng)一領(lǐng)導、分級管理、條塊結(jié)合、齊抓共管的工作格局，保證了各項工作的順利開展。

二、以制度建設(shè)為根本，著力形成語言文字工作的長效機制

為切實做好語言文字工作，我辦相繼制訂了?酒泉市人民政府關(guān)于貫徹落實?中華人民共和國國家通用語言文字法?進一步加強全市語言文字工作的意見?和?酒泉 30

市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)酒泉市人民政府辦公室國家二類城市語言文字工作評估迎評實施方案的通知?，并把語言文字工作納入市政府系統(tǒng)政務工作年終考核，初步建立起機關(guān)語言文字工作的長效機制。同時，我們嚴把公文處理關(guān)，建立健全各項工作制度。公文處理是市政府辦公室的主要工作之一，公文處理的質(zhì)量和效率，關(guān)系到黨和政府的方針政策能否準確無誤地傳達和貫徹落實，關(guān)系到政令能否暢通，關(guān)系到市政府的權(quán)威和形象，直接影響全市各項工作的開展。基于上述認識，我辦始終把語言文字的規(guī)范化放在公文處理工作的首位，明確規(guī)定了公文處理的程序和步驟，使公文處理工作有章可循，有據(jù)可依。要求所有上報文件一定要符合?國家行政機關(guān)公文處理辦法?，否則一律作退文處理；要求公文的制發(fā)必須實行三級審查制度，即擬稿人首先要按照語言文字的規(guī)范化要求進行擬稿，其次由科室負責人對公文初稿進行審核把關(guān)，最好由市政府辦公室或市政府領(lǐng)導從行文規(guī)則、公文體例格式、文字表述是否簡煉、準確、恰當，用字用詞和標點是否正確、結(jié)構(gòu)是否規(guī)范化、標準化進行把關(guān)審核。另外，我們還建立了文稿差錯排查制度，每季度進行差錯通報，有效提高了文稿質(zhì)量，受到上級部門及市直各單位和縣市區(qū)的好評。實踐證明，建立健全符合實際的制度措施是做好語言文字工作的重要保證。

三、以學習培訓測試為重點，不斷提高語言文字應用水平

近年來，我們注重并加強了機關(guān)工作人員語言文字法律法規(guī)及規(guī)范化知識的學習培訓，把學習、宣傳、貫徹?國家通用語言文字法?及相關(guān)法律法規(guī)作為學習的重要內(nèi)容，結(jié)合工作實際，組織廣大干部職工積極參加公文寫作類和語言文字運用類的學習培訓，著力提高廣大干部職工的語言文字運用能力，并把語言文字能力與考核評優(yōu)、干部競爭上崗工作結(jié)合起來，將其作為重要的考核評比條件之一，有力推動了語言文字工作的深入開展。為了有效提升干部職工的用語用字規(guī)范化水平，我們專門邀請有關(guān)專家開展了語言文字知識講座，按照市語委的統(tǒng)一部署和安排，對全體政務工作人員進行了普通話和規(guī)范漢字知識培訓，并對符合測試條件的37名進行普通話水平測 31

試，全部達到了合格等級，其中達到二甲等級的5名，達到二乙等級的22名。參訓率和測試合格率均達到了100％。通過扎實的培訓和嚴格的測試，達到了以測促訓，以訓促測的目的，我辦干部職工的語言文字應用水平顯著提高，基本實現(xiàn)了把普通話作為工作用語、會議用語和接待用語，各類公文、公章及宣傳、標語、標牌用字均不出現(xiàn)繁體字、異體字、二簡字和錯別字的目標。

四、以宣傳教育為抓手，努力營造語言文字工作良好氛圍

為營造良好的社會語言環(huán)境，我們把語言文字規(guī)范化工作與文明機關(guān)的創(chuàng)建結(jié)合起來，與提高能力、爭做表率、參與政務、管理事務、搞好服務結(jié)合起來，著力在營造良好的語言文字工作氛圍上下功夫，市政府辦公室領(lǐng)導在各種學習、會議等公開場合主動帶頭講普通話，并用大量鮮活的事例教育全體工作人員，帶頭“推廣普通話，書寫規(guī)范字”，形成人人都是語言文字工作宣傳員，積極為語言文字工作貢獻力量的氛圍。同時，我們還在樓梯口和辦公室張貼了“講普通話，做文明人”“請講普通話，請用規(guī)范字”等宣傳字畫，隨時提醒廣大工作人員積極參與到推廣普遍話、書寫規(guī)范字的活動中來，激發(fā)了廣大工作人員講普通話、寫規(guī)范字的積極性，為全面貫徹落實?國家通用語言文字法?奠定了堅實的基礎(chǔ)，在全市語言文字工作中起到良好的示范帶頭作用。

五、以迎接評估檢查為契機，促進語言文字工作再上新臺階

這次城市語言文字工作評估，有力地推進了我市語言文字規(guī)范化和標準化的進程，同時也是對我們繼續(xù)深入開展語言文字工作的一個強有力的推動。在今后的工作中，我們將在以下方面更好地發(fā)揮先鋒模范作用：一是進一步組織學習好?國家通用語言文字法?，深刻理解規(guī)范語言文字工作對提高工作質(zhì)量和水平的重要意義，堅決要求干部職工在日常工作中不寫繁體字、異體字和二簡字，一律說標準普通話，創(chuàng)建一個“說普通話，寫規(guī)范字”的良好工作氛圍。二是進一步加強政府門戶網(wǎng)站信息、網(wǎng)上公文的語言文字規(guī)范化工作，力求做到及時高效的同時規(guī)范語言文字。三是進一 32

步加強對全市政府組成部門和各縣（市、區(qū)）政府辦公室公文處理工作的指導，通過提要求、講標準，著力提高公文的規(guī)范化水平。

回顧近幾年來我辦的語言文字工作，雖然取得了一定的成績，但與省、市語委的要求相比，與市政府辦公室承擔的職責相比，我們的工作還存在一定的差距。比如認識上還不夠深刻，少數(shù)同志的語言文字能力尚待提高，語言文字工作的長效管理機制還有待進一步完善，講普通話的風氣在大的環(huán)境中做得較好，但在小范圍的同事之間、科室內(nèi)部有待提高和加強等等。今后，我辦將以這次評估驗收為契機，確立更高目標，在省語委的指導和市委、市政府的領(lǐng)導下，堅持科學發(fā)展，求真務實，開拓創(chuàng)新，進一步深入開展語言文字規(guī)范化工作，建立健全語言文字工作長效機制，不斷探索規(guī)范管理的新思路、新方法，加大工作力度，為我市語言文字工作的規(guī)范化發(fā)展做出新的貢獻。

酒泉市政府法制辦語言文字工作自評報告

近年來，市政府法制辦把規(guī)范使用語言文字工作列入機關(guān)日常管理的重要內(nèi)容，加強對語言文字工作的組織領(lǐng)導和管理工作，認真完成各項工作任務，努力提高文字工作規(guī)范化水平，實現(xiàn)了“普及普通話和漢字的社會應用基本規(guī)范”的語言文字工作目標。現(xiàn)將我辦語言文字工作開展情況報告如下：

一、統(tǒng)一認識，增強做好語言文字工作的自覺性和主動性

語言文字工作是一項面向全社會、需要持之以恒才能做好的工作，必須統(tǒng)一思想，提高認識，才能真正把這項工作抓實、抓好。以前，大家對“說普通話，寫規(guī)范字”的意義認識不夠，認為發(fā)音不準、字形不規(guī)范不算什么問題，不影響法制工作。針對這種情況，我辦以科學發(fā)展觀為指導，以貫徹落實?中華人民共和國國家通用語言文字法?為核心，及時傳達上級語言文字工作有關(guān)精神，在全辦開展了關(guān)于語言文字方面的宣傳教育和普及工作。組織干部職工認真學習了?中華人民共和國國家通用語言文字法?、市政府?關(guān)于貫徹落實?中華人民共和國國家通用語言文字法?進一步加強全市語言文字工作的意見?、塞力克副市長的講話等文件資料,強化了干部職工的語言文字規(guī)范化意識。同時，我們在每個辦公室都張貼了“請說普通話，請寫規(guī)范字”的宣傳牌，在每個辦公室的桌上擺放了“請說普通話，請寫規(guī)范字”的桌牌，加深全辦干部職工對推廣普通話和使用規(guī)范字的重要性的認識。通過學習宣傳教育，大家提高了說普通話、寫規(guī)范字的意識，理解了行政機關(guān)干部貫徹、執(zhí)行、宣傳語言文字工作要求的意義，統(tǒng)一了干部職工的思想，增強了干部職工做好語言文字工作的自覺性和主動性。

二、加強組織領(lǐng)導，健全完善語言文字工作機制

語言文字工作對規(guī)范機關(guān)工作、進一步提升機關(guān)的服務形象具有重要意義。我辦從加強組織領(lǐng)導入手，健全完善語言文字工作機制，保證了語言文字工作有序開展。

一是建立機構(gòu)。積極貫徹市政府辦批轉(zhuǎn)市語委的?關(guān)于酒泉市國家二、三類城市語言文字工作評估迎評實施方案?，落實組織機構(gòu)，完善工作要求。市政府法制辦成立了以法制辦主任原鐵生為組長、科室負責人為成員的語言文字工作領(lǐng)導小組，確定綜合科負責本辦語言文字工作的日常事務和規(guī)范達標工作。將語言文字工作列入本單位工作重要議事日程，一把手親自抓，定期研究部署，將涉及到的工作責任具體落實到相關(guān)領(lǐng)導和科室，明確各自職責，加大了對語言文字工作的督促、檢查和指導，做到了領(lǐng)導重視，責任明確。

二是扎實安排。以責任書和?甘肅省二、三類城市語言文字工作評估指標體系?、市語委辦?實施方案?相關(guān)要求為標準，制定下發(fā)了市政府法制辦?關(guān)于貫徹落實?中華人民共和國國家通用語言文字法?進一步加強法制系統(tǒng)語言文字工作的實施意見?。將語言文字工作與政府法制工作實際結(jié)合起來，三年來每年制定法制工作要點，都將語言文字工作列入其中，做到與法制工作“同計劃、同部署、同落實”。今年初，又制定下發(fā)了?關(guān)于2009年度語言文字評估迎評工作安排?，對09年度語言文字評估迎評工作做了進一步細致安排。

三是完善制度。把提高機關(guān)語言文字工作的水平作為機關(guān)公務員能力建設(shè)的內(nèi)容之一，并列為機關(guān)工作目標。制定了?市政府法制辦規(guī)范使用語言文字管理制度?，將?中華人民共和國國家通用語言文字法?和酒泉市人民政府?關(guān)于貫徹落實<中華人民共和國國家通用語言文字法>進一步加強全市語言文字工作的意見?中對國家工作人員的相關(guān)要求列入其中，進一步明確了對干部職工說普通話、寫規(guī)范字的具體要求和監(jiān)督措施。通過完善工作機制，增強語言文字規(guī)范意識，進一步提高了我辦語言文字應用水平。

三、明確要求，加強管理，提高語言文字應用規(guī)范化水平

三年來，我辦將語言文字規(guī)范化工作與法制業(yè)務工作結(jié)合起來，明確具體要求，加強語言文字使用管理，進一步提高了語言文字應用的規(guī)范化水平。

一是強化了公文處理的規(guī)范化。辦領(lǐng)導多次在干部職工會上提出要加強我辦的文字處理能力，提高文字質(zhì)量，要求全體干部職工在公文處理上，要堅持文字材料用語規(guī)范準確，不用生僻字、異體字、繁體字，不隨意夾用外文詞語等，尤其是在依法審查規(guī)范性文件和發(fā)放行政執(zhí)法證件方面，要嚴格規(guī)范用字。通過提要求，講標準，業(yè)務指導，提高了公文處理的規(guī)范化程度。在實行辦公自動化后，進一步完善了公文處理的相關(guān)流程，制定了相關(guān)制度，明確了各環(huán)節(jié)的具體要求，增強了公文處理的可操作性。

二是對普通話的使用做了明確要求。要求全體干部職工在日常活動中，要以普通話作為基本公務用語，參加各類內(nèi)部會議、主持召開各類會議的所有發(fā)言、接待外單位人員來訪、向領(lǐng)導請示匯報工作等必須使用普通話，并不斷提高普通話水平。在具體措施上，采取以會代訓的形式，即每周集中學習時間，每名干部用普通話領(lǐng)讀一份學習資料，其他干部當場點評的辦法，促其提高普通話水平。目前普通話已經(jīng)成為我辦面向公眾、媒體、公務活動和機關(guān)內(nèi)部的工作用語。

三是強化普通話的專門培訓。在完善制度的同時，積極開展普通話培訓測試達標活動。在資金有限的情況下，于去年8月安排7名公務員參加了市語委辦組織的普通話培訓，其中5人已進行了測試（另2人今年分別已過50歲和退休，按要求不參加測試），并拿到了普通話等級合格證書。我辦公務員普通話培訓率和測試率均達到了100％，普通話上崗等級也全部達標。

四是以創(chuàng)建學習型、研究型、創(chuàng)新型、服務型機關(guān)為目標，把語言文字工作與本單位精神文明建設(shè)結(jié)合起來，大力提倡機關(guān)文明禮貌用語，提升了機關(guān)的服務形象和干部職工文明形象。

四、開展豐富的活動，促進使用水平進一步提升

幾年來，我辦積極組織開展豐富的語言文字活動，通過具體的活動營造推廣使用普通話、使用規(guī)范文字的良好氛圍，促進了語言文字使用水平的提高。

一是開展了文字處理能力競賽。組織了“法制辦貫徹落實?國家通用語言文字法?提高文字處理能力及計算機操作水平競賽”活動。結(jié)合競賽活動，舉辦了公文處理輔導，對全體干部做了專題培訓。在培訓中，大家對平時辦文中碰到的常見問題進行了交流，收到了較好的效果，增強了干部職工的文字處理能力。

二是積極開展推普宣傳活動。以推普宣傳為載體，開展了豐富多采、富有創(chuàng)意、講求實效的宣傳活動。利用法制宣傳日積極宣傳?國家通用語言文字法?，開展咨詢活動；組織干部職工參與“推普周”啟動儀式和萬人簽名活動，使自身自覺參與到推普活動的行列中去，增強了干部職工的推普意識。

三是組織干部職工積極參加市語委辦組織的主題征文、書法作品展評等系列活動，提交作品2篇，有效的提升了全體干部職工普通話水平及推普意識。

四是組織干部職工積極參與以“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧精神家園”為主題的“啄木鳥”糾錯行動。以辦公場所為中心，辦主要領(lǐng)導帶隊，認真檢查單位內(nèi)部各類文件、門牌、公示欄等，及時糾正了錯誤用字，確保了辦公區(qū)域用語規(guī)范、文字正確，推動了和諧辦公環(huán)境建設(shè)。

五、抓住“迎評”契機，推動語言文字工作再上新臺階

我辦今年與市政府簽訂了語言文字工作目標管理責任書。以“迎評”為契機，我辦本著求實創(chuàng)新的精神，從單位實際出發(fā)，抓管理，講實效，樹形象，在做好常規(guī)工作的同時，廣泛宣傳動員，調(diào)動全辦人員配合參與，積極穩(wěn)妥地做好評估工作，推動語言文字工作深入開展。一是開展專門的自查活動，不斷深化語言文字工作。對本單位語言文字使用情況進行全面檢查，除了對印章、名稱牌、張貼的工作流程等進行全面檢查外，還重點檢查了下發(fā)的文件、簡報等語言文字規(guī)范情況，檢查內(nèi)容涉及繁體字、異體字詞、異形詞、標點符號、漢語拼音、數(shù)字使用等，對發(fā)現(xiàn)的問題采取了整 37

改措施，并在干部職工會上進行了通報，提出了要求。在自查中將查找問題、總結(jié)經(jīng)驗、糾錯工作貫穿到檢查評估工作的全過程，收到了較好的效果。在深入自查，認真整改的基礎(chǔ)上，進一步建立完善工作機制，增強語言文字規(guī)范意識，提高語言文字管理水平和應用水平，促進了語言文字使用的規(guī)范化。二是對個別工作人員在正式場合不講普通話等情況及時進行糾正，不僅提醒當事人要立即改正，而且由主要領(lǐng)導作要求，并加強管理。三是積極參加迎評工作骨干培訓。安排相關(guān)人員參加了市語委組織的培訓班，進一步明確、細化了迎評工作任務。四是建立完善迎評檔案。從基礎(chǔ)材料入手，整理了語言文字工作檔案。按照迎評工作要求，建立檔案盒5個，依據(jù)迎評標準，逐條完善相關(guān)資料。目前，檔案資料的補充整理已基本就緒。按照?甘肅省二、三類城市語言文字工作評估指標體系?及?評分細則?和?酒泉市2009年度二類城市語言文字工作目標管理責任書?的要求，各項指標達到要求。

語言文字工作是一項長期的工作，我辦語言文字的規(guī)范化、標準化需要常抓不懈，不斷提高完善；語言文字規(guī)范化管理的制度也需進一步細化。我們要以這次達標驗收為契機，采取以評促建，以評促發(fā)展的原則，在完成本單位二類城市語言文字達標驗收的基礎(chǔ)上，采取更加有效的措施不斷促進語言文字規(guī)范化的進程，加大推廣普通話、使用規(guī)范漢字的推進力度，為我市語言文字工作做出新貢獻。

酒泉市人事局語言文字工作自評報告

我局語言文字工作在市委、市政府和市語委的正確領(lǐng)導下，以貫徹落實?中華人民共和國國家通用語言文字法?為主線，以推廣普通話為重點，以迎接省上“二類城市評估”為動力，從不斷提高認識，建立健全工作機構(gòu)和各項規(guī)章制度、積極開展培訓教育活動、加大督促檢查力度等環(huán)節(jié)入手，將語言文字工作納入人事局機關(guān)常規(guī)管理和各項業(yè)務工作之中,認真履行職責，落實目標責任，本局語言文字管理和應用水平有了明顯的提高。我們認真對照?甘肅省二、三類城市語言文字工作評估指標體系?及?評分細則?進行了自查（黨政機關(guān)總分值為80+1分，我局自評得分81分（局領(lǐng)導帶頭參加培訓測試并達標增加1分）。現(xiàn)將此次自查自評工作報告如下：

一、領(lǐng)導重視，宣傳有力，良好的語言文字工作氛圍基本形成

近年來，我局始終把貫徹落實?國家通用語言文字法?擺在全局工作的重要位臵，采取了一系列積極有效的措施，保證語言文字工作有目標、有計劃、有措施、有成效。具體抓了以下四個方面的工作。

一抓組織領(lǐng)導。為了加強對語言文字工作的組織領(lǐng)導，我局成立了語言文字工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組組長由一名副局長擔任，人才交流中心主任和編辦副主任等領(lǐng)導擔任副組長，各科室負責人為成員，負責開展全局的語言文字工作。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，同時還明確了一名聯(lián)絡員配合辦公室對本局語言文字工作進行指導、檢查和服務。局主要領(lǐng)導還強調(diào)，全局上下要嚴格按照市語委的要求做好各項工作，說普通話、寫規(guī)范字必須成為各項工作和交際用語用字，干部職工在限定時間內(nèi)要完成等級達標任務，更主要是要長期做好說普通話、寫規(guī)范字的推廣和普及工作，全局基本形成了領(lǐng)導帶頭抓、辦公室具體抓、職能科室配合抓的點面結(jié)合的規(guī)范化管理組織體系，從組織上為此項工作的有效開展提供了保障。二抓規(guī)章制度完善。近年來，我局結(jié)合自身工作實際，制定了規(guī)范使用語言文字的工作制度和措施，通過加強制度建設(shè)，有力 39

地促進了我局包括語言文字在內(nèi)各項工作的開展。今年，根據(jù)?酒泉市2009年度二類城市語言文字工作目標管理責任書?和?酒泉市國家二、三類城市語言文字工作評估迎評實施方案?對推廣普通話、使用規(guī)范字的有關(guān)要求，結(jié)合實際，先后制定印發(fā)了?酒泉市人事局關(guān)于組織開展公務員普通話培訓測試工作的通知?、?酒泉市人事局迎接語言文字達標評估工作實施方案?、?酒泉市人事局貫徹實施?國家通用語言文字法?意見?、?酒泉市人事系統(tǒng)在日常工作中規(guī)范使用語言文字的規(guī)定?等一系列規(guī)范性文件，印發(fā)到各科室（中心），并將語言文字達標評估各項工作進行了層層分解，任務明確，責任到人，保證各項工作有據(jù)可依，有章可循。三抓學習宣傳。我局堅持把語言文字工作作為加強思想作風建設(shè)、樹立部門良好形象的重要抓手，常抓不懈。首先，在會議室、走廊、辦公室等辦公場所張貼懸掛了“請講普通話，請寫規(guī)范字”和“說普通話、寫規(guī)范字、用文明語、做文明人”的橫幅和宣傳標語，特別在每年的“推普周”期間，積極組織人員參加各種宣傳活動，提高大家的語言文字工作規(guī)范意識。同時，還將?中華人民共和國國家通用語言文字法?、?甘肅省實施?國家行政機關(guān)公文處理辦法?細則?以及內(nèi)部印發(fā)的各項規(guī)章制度等內(nèi)容登載到“酒泉人事人才網(wǎng)”加強宣傳學習，營造了良好的語言文字環(huán)境;其次，按照市語委辦和人事工作要點要求，組織全體公務員分批次參加了普通話培訓，并集中參加了測試站統(tǒng)一測試，全部達到了規(guī)定等級；第三，利用召開職工會議和局務會議時機，組織全體職工學習了?中華人民共和國國家通用語言文字法?等相關(guān)知識，明確了具體目標、要求，要求廣大干部職工從自身做起，養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的良好習慣，還將語言文字法等相關(guān)知識編制成了知識問答印發(fā)給每個職工自學；第四，派專人參加了聯(lián)絡員培訓班和市語委組織的酒泉市文字應用規(guī)范化知識培訓班，之后集中單位全體職工對?甘肅省實施?國家行政機關(guān)公文處理辦法?細則?等知識進行了培訓學習。四抓各項活動。近年來，我局積極參加市語委等部門組織的各項活動，獲得了優(yōu)秀組織獎等榮譽。在第十二屆“推普周”活動期間，結(jié)合人事工作實際，開展了以“說普通話，用規(guī)范 40

字，迎接建國60周年”為主題的演講比賽活動，通過推普活動的開展，使我局每個干部職工都認識到有責任說好普通話、寫好規(guī)范字，有義務去宣傳和推廣普通話。

二、強化結(jié)合，突出重點，語言文字規(guī)范化管理工作扎實深入開展

語言文字管理工作的出發(fā)點和落腳點就在于使全體機關(guān)工作人員自覺養(yǎng)成良好的用語用字習慣。為達到這一目的，我們注重平時，狠抓結(jié)合，突出重點，立足提高，不斷推動語言文字工作的規(guī)范化和制度化建設(shè)，在本局語言文字規(guī)范化管理上 ,要求堅持做到“五個結(jié)合”。

一是將規(guī)范語言文字工作與公務員招錄和繼續(xù)教育等工作結(jié)合起來。今年鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)和公檢法招考公務員報考條件要求“報考鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)公務員的，普通話水平原則上應達到三級甲等及以上水平”，要求無論是考官還是考生都必須講普通話和寫規(guī)范字，有效提高了招錄質(zhì)量；專業(yè)技術(shù)人員年度繼續(xù)教育培訓學習任務要求，將?中華人民共和國國家通用語言文字法?列為2009年專業(yè)技術(shù)人員公共科目必學必考內(nèi)容，肅州區(qū)和市直事業(yè)單位還應將普通話測試達標，作為完成年度繼續(xù)教育任務和考核備案的基本要素。二是將規(guī)范語言文字工作與各種會議結(jié)合起來。要求不論外出參加會議還是組織召開內(nèi)部會議，參會人員都要講普通話，特別是本局內(nèi)部組織的學習交流、理論研討、年度述職、支部生活會等活動，參加人員必須使用普通話。同時在印制各種宣傳手冊、標語、標牌和各類表格中都要求使用規(guī)范漢字。三是將規(guī)范語言文字工作與優(yōu)質(zhì)服務結(jié)合起來。日常工作中接打電話、接待來客等公務活動中必須講普通話，特別對人才交流服務中心等窗口服務科室的工作人員，要求必須持證上崗，說普通話，使用規(guī)范字，不斷提高服務質(zhì)量。四是將規(guī)范語言文字工作與規(guī)范機關(guān)公文處理結(jié)合起來。要求各縣（市、區(qū)）和局屬各科室（中心）的日常行文，必須嚴格按照?甘肅省實施?國家行政機關(guān)公文處理辦法?細則?和市政府?關(guān)于進一步規(guī)范公文報送工作有關(guān)事項的通知?等規(guī)定使用規(guī)范的漢字（格式），尤其對公文的行文格式、用詞用句、標點符號等提出了明確的要求，增強了公文處理的規(guī)范性。五是將規(guī)范語言文 41

字工作與年度工作考核結(jié)合起來。我們把說普通話、寫規(guī)范字、用文明語，以及公文辦理等情況列為年度考核的重要內(nèi)容，有效推動了規(guī)范用語用字工作的開展。

三、對照檢查，認真整改，迎評工作穩(wěn)步推進

一是通過組織學習、隨機檢查等方式對局屬各科室講普通話、用規(guī)范字進行了認真自查。對照?指標體系?和?評分細則?我們重點檢查了文件資料、公務用語、會議用語、交際用語以及名稱牌、印章、標志牌、指示牌等，自查中發(fā)現(xiàn)了個別公文格式、標點不規(guī)范，工作人員有時未使用普通話接聽電話等現(xiàn)象;二是及時整改。根據(jù)自查情況，我們將檢查出的問題和不足分別在局務會議和職工會議進行了反饋，提出了整改要求，要求各科室和每位工作人員高度重視，對存在的問題進行認真對照疏理，限時整改，辦公室負責督查。通過對語言文字工作自查整改，全體工作人員對規(guī)范用語用字有了新的認識，表示要在今后的工作和學習中不斷規(guī)范用語用字。截至目前，存在問題已全部整改到位。三是全力迎評。為做好“城評”工作，我們結(jié)合部門實際制定了迎評方案，細化了目標任務，責任到人，力爭在考核評估中不失分、得滿分。

總結(jié)我局的語言文字工作，盡管我們做了一些工作，取得了一定成效，但與上級要求還存在一定差距，請各位領(lǐng)導和專家批評指正。今后，我們將以此次“城評”工作為契機，繼續(xù)認真學習貫徹?中華人民共和國國家通用語言文字法?等相關(guān)規(guī)定，加大工作力度，把各項要求落到實處，使我局語言文字工作再上新臺階。

酒泉市財政局語言文字工作自評報告

根據(jù)?甘肅省二、三類城市語言文字工作評估指標體系?及?評分細則?，我局對本單位語言文字工作進行了認真自評，現(xiàn)就自評情況報告如下：

一、機關(guān)推廣普通話要求明確，制度健全，有檢查落實措施

近年來，我局在年度工作計劃中均對語言文字規(guī)范化工作做出明確要求和安排。為保證用字規(guī)范化和普及普通話工作的落實到位，我局先后下發(fā)了?市財政局關(guān)于貫徹落實?國家通用語言文字法?的意見?、?市財政系統(tǒng)語言文字工作三年規(guī)劃?、?市財政局語言文字工作制度?、?市財政局關(guān)于成立語言文字工作領(lǐng)導小組的通知?等一系列語言文字工作方面的重要文件，使語言文字工作順利開展有章可循，有據(jù)可依。同時，對干部職工說講普通話的情況進行不定期檢查，檢查結(jié)束后在全局范圍內(nèi)進行通報，對檢查出的問題限期整改，檢查結(jié)果納入年終干部綜合考核中。本項自評得分8分。

二、普通話成為黨政機關(guān)主要工作用語

我局明確要求機關(guān)干部在公務活動、窗口接待、接聽電話、日常工作等方面必須堅持講普通話，領(lǐng)導班子成員帶頭講，營造人人講普通話的語言環(huán)境，使普通話真正成為機關(guān)內(nèi)部工作用語。本項自評得分14分。

三、按有關(guān)文件要求對在職公務員進行培訓，應培訓人員普通話水平達到規(guī)定等級 我局將用語用字規(guī)范化工作同日常工作緊密結(jié)合，把規(guī)范使用語言文字作為干部日常行為查評的重要內(nèi)容。在年度干部培訓計劃中，把普通話培訓列為干部培訓的一項重要內(nèi)容，2009年，我局根據(jù)市上的統(tǒng)一安排，制定了機關(guān)干部普通話培訓規(guī)劃，全局共有72人參加了普通話培訓測試，參訓率、測試率、達標率均達到了百分之百，領(lǐng)導班子成員率先垂范，帶頭參加了普通話培訓測試并達標。本項自評得分20＋1分。

四、將普通話合格作為錄用公務員的一項條件和考核公務員的一項內(nèi)容

根據(jù)市委組織部、市人事局“把推廣運用普通話逐步作為國家公務員考核的內(nèi)容和上崗依據(jù)之一，作為新錄用國家公務員的必備條件之一”、“鄉(xiāng)鎮(zhèn)報考公務員的，普通話水平原則上應達到三級甲等以上水平”、“將機關(guān)公務員普通話培訓測試并達標作為年度考核的一項重要內(nèi)容”等一系列文件規(guī)定精神，我局在年度干部考核安排中，將普通話使用及測試合格作為一項具體指標，列入干部年度考核之中，明確提出，“普通話不合格的，年度考核不能評為優(yōu)秀等次”。本項自評得分8分。

五、各機關(guān)對用字規(guī)范化要求明確，制度健全，認真檢查落實

我局明確要求人人寫規(guī)范漢字，在公文、印章、單位名牌（名稱牌）、指示牌（標志牌）、告示欄、獎牌、獎狀、證書、宣傳欄（宣傳標語）、簽批、審批等處，一律使用規(guī)范字。成立局語言文字工作領(lǐng)導小組，由領(lǐng)導牽頭，組織力量，對單位用字規(guī)范化工作進行檢查，對檢查出的問題限期整改。本項自評得分8分。

六、公文、印章及其他材料用字規(guī)范

經(jīng)過多次檢查整改后，做到了機關(guān)公文、印章及其他材料用字規(guī)范。本項自評得分12分。

七、名稱牌、標志牌、指示牌、電子屏幕、印刷體的標語（牌）等用字規(guī)范 經(jīng)過多次檢查整改后，做到了名稱牌、標志牌、指示牌、印刷體的標語（牌）等用字規(guī)范，杜絕了繁體字、異體字、“二簡字”或錯別字及其他不規(guī)范的用字情形。本項自評得分6分。

八、宣傳欄、公告欄等用字規(guī)范

經(jīng)過多次檢查整改后，做到了宣傳欄、公告欄及辦公室環(huán)境用字規(guī)范。本項自評得分4分。

經(jīng)綜合測評，我局自評得分為81分。

酒泉市教育局語言文字工作自評報告

今年以來，市教育局緊緊圍繞市語委工作總體部署，以十七大精神為指針，以構(gòu)建和諧社會為目標，堅持以人為本的原則，認真貫徹?國家通用語言文字法?和?甘肅省實施?國家通用語言文字法?辦法?，根據(jù)?甘肅省二、三類城市語言文字工作評估指標體系?及?評分細則?，采取有效措施，狠抓工作落實，取得明顯成效。我們主要做了以下幾個方面的工作：

一、完善機構(gòu)，加強領(lǐng)導。成立了以局長郝德生同志為組長、其他局領(lǐng)導和相關(guān)科室負責人為成員的市教育局語言文字工作領(lǐng)導小組，加強對語言文字工作的領(lǐng)導。同時還抽調(diào)專門力量設(shè)立了局領(lǐng)導小組辦公室，明確了工作職責，分解了工作任務，細化了工作內(nèi)容，使局機關(guān)語言文字工作落到了實處。抽調(diào)3名工作人員，對近三年來局機關(guān)開展語言文字工作的情況進行了梳理，整理了2007年以來市教育局機關(guān)有關(guān)語言文字工作的文件、資料，收集了近三年來局機關(guān)組織開展語言文字工作的照片、實物，按照“城評”工作要求收集整理了5個資料盒。

二、豐富活動，積極“推普”。一是在局內(nèi)大力推進普通話推廣工作，要求局機關(guān)及下屬事業(yè)單位干部職工在參與公務活動時必須使用普通話。為此，今年專門組織開展了慶祝新中國成立60周年普通話演講暨中華經(jīng)典誦讀比賽，局機關(guān)、局屬事業(yè)單位干部職工積極參與，促進了“推普”工作的進一步落實。二是分兩批組織局機關(guān)、局屬事業(yè)單位人員進行了普通話培訓測試，17名同志取得了?普通話水平測試等級證書?，達到了規(guī)定要求。三是與市委宣傳部、市語委、市文明辦等八個單位聯(lián)合部署了酒泉市第十二屆“推普周”活動，在市政廣場舉行了隆重的啟動儀式，并組織開展了“珍愛母語、共同行動”萬人簽名活動。

三、完善制度，規(guī)范用字。市教育局將語言文字工作納入了科室年度考核目標責任書，明確了科室及每個工作人員的責任。制定了局機關(guān)語言文字工作制度、市教育

局公文處理規(guī)范要求等制度性文件，對局機關(guān)語言文字工作提出了具體要求，對文件印制的格式等做了規(guī)范，對室內(nèi)外張貼、懸掛的制度牌、公告欄、政務公開欄等重新進行了糾錯、清理、更換。

四、大力宣傳，營造氛圍。組織干部職工認真學習?國家通用語言文字法?及國家語委、省語委的有關(guān)文件，增強了學習、應用普通話與規(guī)范用字的意識。協(xié)調(diào)酒泉電視臺、?酒泉日報?社等新聞媒體對“城評”工作做了廣泛宣傳，在酒泉教育信息網(wǎng)上及時報道“城評”工作動態(tài)，為“城評”工作營造了良好的社會輿論氛圍。多次深入市直學校，督促學校認真落實市語委、市教育局的部署要求，扎實做好“城評”的各項準備工作。

我們認真貫徹落實市語言文字工作會議精神，堅持“以評促改、以評促建”，圍繞“城評”認真做了各項準備工作，取得了一定成效，但是我們也清醒地認識到，對照評估工作的標準和要求，我們的工作還存在一定的差距，我們將以此次評估為契機，對照各位領(lǐng)導、專家提出的意見，查漏補缺，整改落實，認真糾正存在的問題和不足，力爭使我市教育系統(tǒng)的語言文字工作再上新臺階。

酒泉市勞動和社會保障局語言文字工作自評報告

今年以來，我局認真貫徹?中華人民共和國國家通用語言文字法?，全面落實?酒泉市2009年度二類城市語言文字目標管理責任書?，積極推進勞動保障系統(tǒng)語言文字各項工作，不斷提高全系統(tǒng)語言文字規(guī)范化、標準化水平，取得一定成效。

一、加強領(lǐng)導，提高思想認識

市勞動保障局擔負著促進城鄉(xiāng)就業(yè)、健全社會保障體系、協(xié)調(diào)勞動關(guān)系、開展技能培訓等工作職能，與社會各界聯(lián)系密切，與職工群眾直接接觸。一直以來，我局十分重視貫徹落實?國家通用語言文字法?工作，把“講普通話、用規(guī)范字”作為機關(guān)工作的一項重要內(nèi)容，作為對機關(guān)干部的一條基本要求，著力加強語言文字工作。?語言文字目標管理責任書?簽訂以后，我局領(lǐng)導高度重視，主持召開工作會議，認真組織學習語言文字法律法規(guī)，明確工作任務，確定具體承辦科室和工作職責。成立了市勞動保障局語言文字工作領(lǐng)導小組，實行領(lǐng)導分工負責，統(tǒng)籌推進全系統(tǒng)語言文字工作。將推廣普通話和用字規(guī)范化列入單位年度工作計劃，明確了由辦公室負責全局迎評和語言文字規(guī)范化的檢查指導，由培訓就業(yè)科負責檢查指導各培訓機構(gòu)、技工學校語言文字規(guī)范化工作，其他各科室根據(jù)職責分工積極配合，確保了各項工作任務的落實。

二、廣泛宣傳，普及規(guī)范用語

我局堅持把語言文字工作作為加強機關(guān)作風建設(shè)、樹立部門良好形象的重要抓手，利用專門時間組織學習有關(guān)文件，加大語言文字工作宣傳力度，做好規(guī)范用語輿論導向，增強全體工作人員說普通話意識。將學講普通話作為干部日常管理的一項重要內(nèi)容，明確提出要把普通話作為會議用語、工作用語、交際用語，要求機關(guān)干部在會議發(fā)言、討論講話、辦公交談、信訪接待等公務活動中講普通話。在勞動保障系統(tǒng)直接為職工群眾和企業(yè)服務的就業(yè)服務、社保經(jīng)辦、勞動監(jiān)察、爭議仲裁、技能鑒定 47

等窗口單位開展了文明窗口創(chuàng)建活動，把講普通話、使用文明用語作為窗口工作人員行為規(guī)范的一條基本要求，普通話不達標的不能上崗。每年都組織開展以“轉(zhuǎn)變工作作風、服務人民群眾”為主題的討論活動和演講比賽，鼓勵廣大干部職工上臺演講，積極營造學講普通話的良好氛圍。廣大干部職工認真落實機關(guān)公務員和服務窗口工作人員持普通話等級證書上崗制度，積極參加普通話培訓測試，熟悉用語要求，提高用語水平，在召開的系統(tǒng)內(nèi)部會議、集體活動、日常工作、窗口接待、執(zhí)法檢查、接聽電話等方面，領(lǐng)導成員帶頭講普通話，機關(guān)干部堅持講普通話，并在各辦公室張貼了“請講普通話”的宣傳標語，積極營造人人講普通話的語言環(huán)境，推廣和使用普通話在我局已成為自覺行動。

三、完善制度，規(guī)范使用漢字

我局高度重視對會議材料、政策文件中規(guī)范文字的處理把關(guān)。為規(guī)范局機關(guān)公文運轉(zhuǎn)，專門制定了?公文處理意見?、?文檔管理制度?等制度規(guī)定，轉(zhuǎn)發(fā)了?甘肅省實施?國家行政機關(guān)公文處理辦法?細則?，將公文用字作為重要內(nèi)容，對局內(nèi)公文的起草、辦理、送審、簽發(fā)、印制、管理等作出嚴格規(guī)定，局機關(guān)每年印發(fā)的數(shù)百份公文基本上做到按規(guī)范使用語言文字。隨著電腦的普及應用，各科室、局屬單位機關(guān)干部實現(xiàn)了直接在電腦上寫稿，辦公自動化軟件的使用基本上避免了不規(guī)范用字，文字應用規(guī)范化水平得到了較大提高。加大對各單位、科室規(guī)范用字的查糾整改力度，突出對各科室制定的規(guī)范性文件、出具法律文書的文字審查。加強對各單位及人力資源市場、社保經(jīng)辦大廳名稱牌、指示牌、公告欄、電子屏幕等用字管理，做到用字規(guī)范，字形完整，一旦發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范用字，要求有關(guān)單位立即更正，進一步提高了窗口單位用字規(guī)范化水平和對外服務形象。

四、強化措施，推廣規(guī)范用語用字

切實加強對系統(tǒng)內(nèi)外的督促檢查，大力推廣規(guī)范的用語用字。組織開展了全系統(tǒng)語言文字檢查工作，對局機關(guān)各科室、局屬單位機關(guān)工作人員日常用語、辦公用品用 48

字及公文規(guī)范化處理情況進行了全面檢查，認真查找工作中存在的問題和不足，并在全系統(tǒng)進行了通報，提出了進一步改進的措施辦法，提高了各單位工作用語、用字水平。將語言文字工作納入對職業(yè)技能培訓機構(gòu)的管理考核、評估檢查當中，將?實施意見?、?迎評方案?下發(fā)各培訓機構(gòu)，指導各機構(gòu)及時成立語言文字工作領(lǐng)導小組，把規(guī)范語言文字工作納入教學常規(guī)，作為技能培訓、學校管理的內(nèi)容，健全制度，嚴格管理，在教師授課、教材使用、實踐訓練、實習操作等各個環(huán)節(jié)規(guī)范使用語言文字，營造基層培訓機構(gòu)良好的語言文字環(huán)境。全面落實迎評工作各項任務，認真準備各類上報材料，精心收集整理各類基礎(chǔ)資料，不斷充實完善各資料盒備查材料。目前５個資料盒所需文件資料已全部收集完整。

雖然我局語言文字工作取得了一定的成績，但仍存在不少不足和問題。迎評工作結(jié)束后，我們將總結(jié)經(jīng)驗和成果，對迎評工作中出現(xiàn)和存在的問題，及時糾正，對符合語言文字法要求的繼續(xù)發(fā)揚、努力推廣，進一步推進局機關(guān)和全市勞動保障系統(tǒng)的用語用字規(guī)范化。

酒泉市民政局語言文字工作自評報告

語言文字工作關(guān)系到國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會進步，是一項涉及面廣、影響深遠的社會公共事務。語言文字規(guī)范化程度是社會文明進步的重要標志之一。自2007年以來，市民政局在充分認識實施?國家通用語言文字法?的重大意義，明確我國在語言文字使用、管理和監(jiān)督等方面規(guī)范的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合民政工作實際，加大學習宣傳力度，增強廣大干部職工對語言文字工作的國家意識、法制意識和現(xiàn)代意識，自覺遵守?國家通用語言文字法?，依法規(guī)范用語用字，積極營造良好的語言文字工作環(huán)境，基本實現(xiàn)全市民政系統(tǒng)語言文字工作規(guī)范化。下面著重從以下三個方面就我局語言文字工作進行自評。

一、加強組織領(lǐng)導，強化對語言文字工作的管理

為加強對語言文字工作的領(lǐng)導，將推廣普通話和用字規(guī)范化工作的具體要求落實在日常工作各方面，市民政局成立了由局長胡志峰任組長的領(lǐng)導小組，安排局人秘科負責語言文字工作，并指定專人具體做此項工作。起草制定了酒泉市民政局?推廣普通話和規(guī)范用字規(guī)定?，督促所屬人員按照要求全面完成培訓任務并通過相應測試達到規(guī)定等級。局領(lǐng)導對語言文字工作高標準、嚴要求，注重互相學習，經(jīng)常交流，努力提高普通話水平。三位符合年齡要求的黨組成員帶頭參加培訓，認真準備測試，領(lǐng)導認真執(zhí)行語言文字法的具體行動，帶動規(guī)定年齡段的25名公務員全部參加了測試，并達到了規(guī)定等級，其中有四名同志達到了二等甲級。

局黨組還把語言文字規(guī)范化工作納入精神文明創(chuàng)建活動和公務員能力建設(shè)考核范疇，對照?酒泉市國家二、三類城市語言文字工作實施方案?，將2009年度城市語言文字工作和目標管理責任書分解到各相關(guān)科室及下屬單位，逐項逐條的落實整改，并明確規(guī)定“普通話不達標的公務員年底不得被評為優(yōu)秀等次”。在具體辦公過程中的起草公文、領(lǐng)導審簽、印刷裝訂等環(huán)節(jié)均由科室負責人嚴格把關(guān)，做到用字規(guī) 50

第二篇：加強語言文字工作驗收自評報告

扶風縣第二高級中學

創(chuàng)建“市級語言文字示范校”自評報告

一、基本情況

扶風二中是一所全封閉的普通高中，2002年9月開班招生，目前達40個教學班，2400多名在校生。學校自創(chuàng)辦以來，堅守“啟迪智慧，鑄造品質(zhì)，為學生終生發(fā)展奠基”的辦學理念，確立了“尚禮博文，明毅卓越”的校訓，堅持“做西府特色高中，創(chuàng)三秦品牌名校”的辦學追求，遵從“用愛心耕耘，依制管理，促師生發(fā)展”的管理理念，形成了“自強不息，追求卓越”的學校精神。多年來，學校始終把教師說好普通話、用好規(guī)范字、提高語言文字應用能力作為教師素質(zhì)提升的一項重要措施來抓，把師生推廣普通話作為學校課改的重要課程來抓。始終如一的貫徹和執(zhí)行語言文字規(guī)范化的規(guī)定，優(yōu)化了校園語言文字環(huán)境，加強了校園文化建設(shè)，提高了師資隊伍水平。根據(jù)省教育廳、省語委《關(guān)于開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動的意見》以及市、縣語委和教育體育局的工作要求，從2012年4月份開始，我校大張旗鼓的開展了創(chuàng)建“市級語言文字示范校”工作，兩年來，學校語言文字工作步入了良性發(fā)展的軌道并取得可喜成績。

二、具體措施

1、加強領(lǐng)導，完善工作機制

學校成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，全面領(lǐng)導和負責學校語言文字規(guī)范化示范校的創(chuàng)建工作。組長由校長魏新懷擔任，各部門主要負責人擔任 1 領(lǐng)導小組副組長和成員；創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組下設(shè)宣傳組、活動組和資料組。宣傳組負責創(chuàng)建活動的宣傳及校園文化的布置，組長由孫宏發(fā)副校長兼任。活動組負責檢查各項創(chuàng)建活動的落實情況及質(zhì)量，組長由周乃林副校長兼任；資料組負責具體事務及方案、自評報告等的起草，組長由劉永林副校長兼任。

學校從2012年開始組建了普通話推廣員隊伍。教師推普員由二甲以上的年輕教師擔任，每班確定一名成績優(yōu)秀、普通話水平高的學生作為普通話推廣員，讓他們參與語言文字工作的培訓、宣傳、示范、檢查、督促。從而逐步形成了從領(lǐng)導層到執(zhí)行層，到教職工，再到班級的語言文字規(guī)范化工作機制。

同時，在日常工作中領(lǐng)導帶頭講普通話，不論是布置工作，還是給學生作報告，不論課上還是課下，都堅持說普通話。領(lǐng)導干部身體力行，率先垂范，起到了模范帶頭作用。因此，語言文字示范校創(chuàng)建工作在我校順利開展。

2、大力宣傳，營造語言文字工作氛圍

為提高教師對語言文字工作重要性的認識，加強語言文字規(guī)范化教育，我校大力宣傳并組織學習《中華人民共和國國家語言文字法》，以及語言文字的法律法規(guī)，把說好普通話、寫好規(guī)范字、提高語言文字應用能力作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。在校園內(nèi)前門后門懸掛了有關(guān)語言文字創(chuàng)建工作的醒目標語，每個樓層都張貼了“講普通話、寫規(guī)范字”的小標牌。利用校園櫥窗每學年進行一次語言文字專題宣傳；廣播室每周都作一次語言文字專題節(jié)目；各班級每學期都有一期專題黑板報；利用 2 每年一次的推普宣傳周，組織師生走上街頭，掛標語，設(shè)宣傳臺，開展社會用字調(diào)查，同時，開展啄木鳥活動。這些活動的開展，積極營造了語言文字工作的氛圍。

3、建章立制，促進語言文字工作常態(tài)化

為了不斷促進全校語言文字應用水平的提高，校語言文字規(guī)范化工作領(lǐng)導小組制定了《扶風二中語言文字工作制度》、《扶風二中學生語言文字規(guī)范條例》，從不同層面對師生的語言行為進行了規(guī)范。學校的工作計劃、部門的工作計劃，乃至教研組、年級、班級的工作計劃，都有語言文字工作的內(nèi)容。《班主任考核實施細則》、《教師考核實施細則》、《教師業(yè)務達標方案》都有語言文字規(guī)范化的具體要求。把語言文字規(guī)范化納入教學檢查、教師考核，并作為教師晉職、評優(yōu)的條件之一。從而使學校的語言文字工作步入常態(tài)化、規(guī)范化軌道。

4、全員培訓，提高師生語言文字應用能力

根據(jù)“大力推廣、重點普及、逐步提高”的推普方針，學校每學年為全校教師舉辦一次語言文字規(guī)范知識講座，以增加教師對語言文字知識的了解。我校的科任教師分期分批參加了不同類型的普通話培訓，對45周歲以上的教師也有計劃地進行了校本培訓。目前，“說普通話、寫規(guī)范字”、“普通話是教師的職業(yè)語言”的觀念已深入人心，普通話成為校園語言的目標已基本實現(xiàn)。

另外，我們利用各種形式對學生進行“說普通話，寫規(guī)范字”的培訓。為糾正他們不正確的發(fā)音，各班推選出一名推普宣傳員組織開展本班的推普工作。對鄉(xiāng)音濃重的同學，除利用語文課堂教學進行矯正外，3 我們還組織教師推普員對他們進行集中培訓，每年的推普周都安排一次普通話專題講座。

5、狠抓落實，注重語言文字工作實效

①語言文字工作領(lǐng)導小組定期組織教師對校園內(nèi)標志牌、標語牌、通知以及宣傳欄、黑板報、墻報進行檢查，以消滅錯別字，杜絕繁體字、異體字，凈化校園文字壞境。

②以語文課堂教學為核心，文科課堂教學為基礎(chǔ)，理科課堂教學為延伸，利用課堂教學的主陣地，把“講普通話，用規(guī)范字”納入課堂教學評估體系中，特別是對高一年級朗讀書寫，語文教師認真抓落實，做到學生人人過關(guān)，不準一個掉隊。

③學校還提倡所有青年教師要練毛筆字、粉筆字、鋼筆字。要求所有教師必須用普通話上課，課堂板書要規(guī)范、簡潔、美觀。

④我們積極開展用字規(guī)范方面的檢查，糾正學生、老師中的不規(guī)范用字。學校期中和期末分別對老師的教案、學生作業(yè)進行檢查，期末對教師填寫的成績報告單進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范字及時糾正。

⑤學校在推普工作中加大經(jīng)費投入。每年都花兩三萬元用于語言文字規(guī)范化活動的開展，為師生提高語言文字規(guī)范化水平，提供必要的物質(zhì)條件。

6、開展各項活動，促使語言文字規(guī)范化工作上臺階

①辦好校園廣播。校園廣播是學校的窗口，是語言文字宣傳的主陣地。從欄目的設(shè)置、稿件的征集、編排到播出，都有專人負責。選拔播音員的標準是普通話水平高，選用稿件的重要條件之一是用字規(guī)范，這 4 調(diào)動了學生寫規(guī)范字、說普通話的積極性。

②開展形式多樣的競賽活動。我校每學年都要開展演講比賽、詩歌朗誦比賽、優(yōu)秀作文展、書畫展、語言文字規(guī)范化知識競賽、社會用字調(diào)查、廣告語征集、啄木鳥等活動。

③積極參加市、縣語委組織的各項競賽活動。

以上活動，營造了校園文化氛圍，激發(fā)了師生參與語言文字應用能力訓練的熱情，推動了“人人要講普通話，人人要用規(guī)范字”活動，促進了語言文字工作廣泛深入的開展。

三、取得的成績和今后努力的方向

兩年來，由于學校語言文字工作領(lǐng)導小組的常抓不懈，語言文字工作得以扎實有效地開展，我們也取得了一定成績，學校先后榮獲扶風縣教學目標任務完成先進單位、教學質(zhì)量優(yōu)秀獎、國慶六十周年詩文朗誦第二名、縣“公仆贊”詩文朗誦優(yōu)秀組織獎、縣先進基層黨組織、縣教育管理優(yōu)秀單位、慶“五四”文藝匯演優(yōu)秀組織獎、寶雞市學校發(fā)展水平評估優(yōu)秀學校、市五四紅旗團委、市先進工會、省級園林式單位、省級綠色學校、省級校園文化建設(shè)成果三等獎。2012年5月，學校高效課堂教改實驗受到市縣教研室的高度重視，魏新懷校長受《中國教師報》西北課改名校共同體的邀請，做客陜西省人民廣播電視臺新聞頻率接受專訪。這些成績的取得，與上級主管部門的要求還存在一定差距，語言示范校的內(nèi)涵，還有待豐富，如依法管理的長效機制還有待完善，普通話成為“校園語言”的最佳常態(tài)還有待努力，市級語言文字示范學校的輻射作用有待于進一步向家庭、社會及周邊學校延伸等等。我們將認真 5 貫徹落實全國及省市語委和教育行政部門有關(guān)語言文字工作的文件精神，將語言文字工作納入我校教育改革與發(fā)展的總體規(guī)劃與目標，并使其有機融入到學校的發(fā)展建設(shè)之中。進一步健全和完善學校語言文字工作管理機制，進一步提升“語言文字工作規(guī)范化示范校”創(chuàng)建工作，不斷提升學校語言文字工作水平。

總之，語言文字工作關(guān)系到國家統(tǒng)一、民族團結(jié)的大業(yè)，關(guān)系到經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的大局，關(guān)系到廣大人民群眾的根本利益。面臨新的形勢和新的任務，我們責任重大。讓我們在各級領(lǐng)導及語委的指導下，全面貫徹落實《國家通用語言文字法》不斷推進我校語言文字工作取得好的成績，促進我校各項工作再上新臺階，為建設(shè)和諧校園做出新的貢獻。

2013年3月12日

第三篇：標準化學校評估驗收自評報告

標準化學校評估驗收自評報告

近幾年來，我校在上級教育行政部門和縣政府的大力支持和扶植下，辦學規(guī)模不斷擴大，辦學條件日趨成熟，辦學水平顯著提升。根據(jù)《黑龍江省義務教育學校標準化建設(shè)標準》，對照《黑龍江省義務教育學校標準化建設(shè)工程督導評估指標體系》，結(jié)合我校實際，對學校辦學條件、隊伍建設(shè)、教育教學、學校管理等方面進行了認真細致地自查自評。現(xiàn)將我校自查自評情況報告如下：

學校概況

慶安縣歡勝中學，始建于1968年，1982年遷到新址，改建為磚瓦結(jié)構(gòu)校舍，2006年危房改造后建成四層教學樓一棟。合并4所小學后，改為九年一貫制學校，即慶安縣歡勝中學。2010年在學校南部又新建一棟2500平方米的教學樓，兩棟主體教學樓灰墻藍瓦、高大雄偉別具一格，遙相呼應。校園后面是5000余平方米的草坪、花壇、綠化帶校園環(huán)境幽雅，空氣清新，素有慶安天然氧吧之美譽。

三年來，學校確立了“以德為先，以人為本，創(chuàng)建墨香校園”的辦學理念，構(gòu)建了“求實、務實、創(chuàng)新、高效”的校風，樹立“強素質(zhì)、樹形象、爭先進、創(chuàng)品牌”的教學思想，積極實施“新農(nóng)村教育”，致力全面推進素質(zhì)教育，堅定不移地走“文化立校、質(zhì)量強校、科研興校，和諧治校”之路。學校先后榮獲省市縣獎勵：2007年8月榮獲綏化市農(nóng)村小學教研工作先進集體，2007年九月榮獲慶安縣平安 1 校園，2008年11月榮獲慶安縣和諧校園，2009年榮獲黑龍江省中小學現(xiàn)代遠程教育工程先進學校和綏化市教育系統(tǒng)先進單位。

二、自評工作的準備與實施過程

根據(jù)《黑龍江省義務教育學校標準化建設(shè)標準》，對照《黑龍江省義務教育學校標準化建設(shè)工程督導評估指標體系》，遵照縣政府督導辦公室安排，我校遵循堅持標準、實事求是、客觀、公正的評價原則，嚴格按照相關(guān)程序進行了自評。

一是準備階段：學校成立以校長為組長自評工作領(lǐng)導小組，組織教職工反復學習和討論《黑龍江省義務教育學校標準化建設(shè)工程督導評估方案》，使全體教職工認識到：這次創(chuàng)建工作是提高教育實施水平的重要保證，是推進基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)教育公平的重要舉措。同時也是促進我校發(fā)展，提升辦學水平的重要歷史機遇，全校教職工振奮了精神，在學校形成搶抓機遇、同心協(xié)力，為創(chuàng)建標準化學校努力奮斗的工作氛圍。

二是實施階段：自評工作領(lǐng)導小組認真組織自評工作，擬定自評細則，確定具體要求和方法；對照標準收集資料、數(shù)據(jù)，對獲取的資料信息、數(shù)據(jù)進行分析，判斷其價值，并要求各部門負責人對自己的工作進行自評。

三是自評總結(jié)階段：通過自評后，我們一致認為，經(jīng)過標準化建設(shè)后，我校校園布局更為合理，校園環(huán)境更加美化；辦學條件得到極大改善，合乎標準；教育教學成績顯著，管理規(guī)范；隊伍建設(shè)得到得到加強，教師資源進一步充實。因此，我校最后自評結(jié)果為：861.5 分，達到了“標準化建設(shè)達標學校”的標準。

三、主要工作成績及經(jīng)驗

（一）辦學條件得到改善

這幾年，縣政府高度重視教育發(fā)展，加大了投資力度，努力改善辦學條件，合理確定辦學規(guī)模，形成了我校現(xiàn)如今布局合理、建筑規(guī)范、環(huán)境優(yōu)雅、科室齊全、設(shè)備先進、硬件達標的新局面。

1、學校有200米環(huán)形跑道1個，2個籃球場，4個排球場，校舍總建筑面積達6193多平方米，具備國家省規(guī)定的教學及教學輔助用房和體育活動場地使用標準。

2、校園選址合理，校園周邊200米范圍內(nèi)沒有游戲廳、歌舞廳、臺球室、網(wǎng)吧等經(jīng)營性場所，教學內(nèi)的噪聲符合相關(guān)規(guī)定，周邊環(huán)境安全衛(wèi)生、優(yōu)雅舒適。

3、教學樓、食堂、宿舍、廁所等建筑均以達到國家規(guī)定的相關(guān)標準，能夠滿足師生學習和生活需要，三區(qū)布局合理、規(guī)范。

4、學校有鋼筋結(jié)構(gòu)圍墻。有校門、校牌、旗桿、綠化帶設(shè)施齊全。

5、學校具備可以充分利用的多媒體教室，微機室，語音室，美術(shù)室，音樂舞蹈室，理化實驗室，圖書室等科室，近年來學校又投資購置了農(nóng)村遠程教育工程、光纖接入、校園廣播、班班通等教育教學設(shè)施，進一步改善了辦學條件。

（二）師資力量得到加強

歡勝中學具有一支素質(zhì)高、凝聚力強、特別能戰(zhàn)斗的領(lǐng)導隊伍。學校現(xiàn)有在編教師64人，其中有省優(yōu)秀教師3人，綏化市先進教育工作者10人，綏化市骨干教師4人，縣級骨干教師16人，中學高級教師7人，中級職稱教師28人，本科學歷27人，學歷合格率100%。教師整體素質(zhì)得到明顯提高。班子成員團結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻、開拓創(chuàng)新，廉潔務實，黨政決策同向，措施同行，考核一體，在學校中有較高的威信。本著“領(lǐng)導就是服務”的理念，每位班子成員誠心誠意、真心真意、全心全意為教職員工辦實事，辦好事，在評先、評聘、晉級等方面優(yōu)先考慮一線教師。所有人均分頭下年級組，深入到教育教學最前沿，均擔任了相應的教學任務，承擔一定的課題研究，是學校教育教學中的真正骨干。

（三）教育教學質(zhì)量得到提升

1.辦學方向重特色

建校四十多年來,歡勝中學始終堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育。學校以“文化立校、特色立校、質(zhì)量強校”為工作的起點和著眼點，將“精選國粹”做為學校的特色建設(shè)，秉承中華民族文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，引領(lǐng)學生牽手文化，感悟傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。踐行“以師生發(fā)展為本，挖掘人的心理潛能，嘗試成功，樹立?我能行?信念”的辦學理念，正確引導教師、學生在思想上相信“我能行”，行為上表現(xiàn)“我能行”，情感上體驗“我能行”，讓每一名學生都有體驗成功的快樂，讓每一位教師都有提升價值的自信，來適應新世紀全新、全方位挑戰(zhàn)。

“精選國粹特色學校”從優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化中提煉出經(jīng)典誦讀、書法、文明禮儀等作為我校的特色課程。通過特色創(chuàng)建，建立一個具有符合新課程理念，適應學生發(fā)展的學校特色課程，為培養(yǎng)具有民族底蘊的中國人提供課程支撐。努力打造三個亮點工程：一是書香濡染心靈工程，二是藝術(shù)怡情益智工程；三是禮儀修身立人工程。總之，學校以“精選國粹特色”為載體，用傳統(tǒng)文化的精華，豐富校園精神生活，陶冶師生的情操，促進師生和諧發(fā)展。

2.德育工作重實效

德育工作是學校教育工作的重要內(nèi)容。我們堅持以人為本，不斷提高德育工作實效，促進學生主動發(fā)展。

（1）抓隊伍。校長親自掛帥領(lǐng)導德育小組，黨支部和少先隊抓具體工作落實，班主任、科任教師為主體的德育教育隊伍。聘請校外法制副校長，不定期開辦家長學校，開展中層干部與班級結(jié)對、教師與學生、學生與學生結(jié)對活動，形成了社會、學校、家庭三結(jié)合的德育網(wǎng)絡。創(chuàng)造“我能行”體驗成功的育人環(huán)境，打造團隊合作精神，引導廣大學生遵紀守法、刻苦鉆研，在學校做個好學生，在家庭做個好孩子，在社會做個好公民，成為良好社會風尚的積極實施者和有力促進者。

（2）嚴管理。嚴格貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》、《小學德育綱要》、《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，先后配套制定了《學校各項規(guī)章制度》、《歡勝中小學生一日常規(guī)》等，加強對學生的行為規(guī)范教育和自律教育，培養(yǎng)自我約束和自我規(guī)范的意識。在教師的管理上作到剛?cè)嵯酀⒅亟處熐楦泄芾恚e極推進民主化管理模 式，關(guān)注教師的精神世界 構(gòu)建體驗成功的教育環(huán)境。

扎實的德育工作，使學校具有良好的校風、教風和學風，師生具有良好品德修養(yǎng)和行為規(guī)范。目前，我校已形成了“人人爭做文明人，班班爭創(chuàng)文明班，生生爭當優(yōu)秀小公民，共同創(chuàng)建文明和諧校”的良好氛圍。

3.教學工作重規(guī)范。

為提高教學質(zhì)量，辦人民滿意教育，我校嚴格按照國家和省教育行政部門頒布的《課程方案》、《課程標準》組織教育教學。落實國家、地方和學校三級課程，做到開好課程，開齊課程，開足課程。

認真落實新課程標準的目標要求，構(gòu)建了以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神及實踐能力為主，讓學生主動學習、全面發(fā)展的“我能行自主創(chuàng)新教學模式”，緊緊抓住課堂教學這一主陣地，努力把素質(zhì)教育落實到每一堂課。

充分發(fā)揮校本教研對教育教學的促進作用，以自我反思為校本教研的基礎(chǔ)，同伴互助構(gòu)建校本教研的核心，專業(yè)引領(lǐng)找到校本教研的關(guān)鍵，教學研究聚焦課堂，積極促進教師成長和教育創(chuàng)新。通過集體備課、教學反思，教學案例分析、聽評課等活動，改進和提高課堂教學質(zhì)量。校本培訓主題突出，形式多樣；校本教研有時間、有經(jīng)費保證，有記錄，有總結(jié)，效果好。重視名、骨干教師的培養(yǎng)和使用，鼓勵教師買好書、讀好書、用好書，“走出去、請進來、自主探究”、“傳幫帶”形成制度，名師、骨干教師在新課程中起帶頭和示范作用，并逐漸形成自身教學特色。發(fā)揮地緣優(yōu)勢，自行研發(fā)集讀書系列活動、小課題研究、第二課堂活動、校本教材為一體的校本課程。通過開展我能行系列讀書活動，實現(xiàn)好書伴學生成長，啟迪學生智慧，豐富學生閱歷，“多彩晨會”、“好書推薦會”、“名家名篇我知道”、“師生同臺誦讀展示”、“評選讀書小博士”等活動深受學生歡迎，成為讀書活動的一大亮點。以貼近學生的實際需要，促進學生的發(fā)展為宗旨的校本課程教材，通過“鄉(xiāng)情教育”、“禮儀教育”、“少年英雄”、“科學家”、“成功者的足跡”、幾個板塊的學習，達到在學文中明理，在辨析中導行，在思想上凈化，在行為上文明，在人生道路上奮進的目標，為學生今后的健康發(fā)展奠基，為學生的大發(fā)展加油充電。

發(fā)掘校園環(huán)境的育人因素，創(chuàng)造了賞心悅目的衛(wèi)生環(huán)境和濃厚的藝術(shù)氛圍。每年的文化節(jié)我校學生參與率達100%，獲獎率達60%。文化節(jié)以組織開展讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動為載體，為全校師生搭建了展示“我能行”的大舞臺。在活動中，同學們積極參與，充分展現(xiàn)了自己的才智，為我們的校園營造了濃郁的文化氛圍，使各項文化活動得到了進一步提升，使學生的文化藝術(shù)修養(yǎng)得到進一步的提高。

重視體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作，納入學校發(fā)展規(guī)劃和學校整體工作計劃。教學有計劃、有總結(jié)，教學活動材料齊全。定期召開各種比賽，并按照“陽光體育運動”和《國家體育鍛煉標準》給予學生充足的體育活動時間，確保學生每天的活動時間在1個小時以上，學生的體質(zhì)明顯增強。學校通過學生個人自理、打掃校園、綜合實踐和勞動實踐基地義務勞動等活動，培養(yǎng)了勞動技能，學會了使用簡單的勞動工具。并能積極主動從事力所能及的勞動。平時加強教育的連續(xù)性和綜合性，使他們養(yǎng)成珍惜勞動成果，熱愛勞動人民的好習慣。

4．評價考核重過程

在評價體系上，通過建立學生綜合、動態(tài)的成長檔案，全面反映學生的成長歷程。成長記錄的檔案資料是多方面的，如學生的自我評價、最佳作品、社會實踐和社會公益活動記錄，體育與文藝活動記錄，教師、同學的觀察評價，來自家長的信息，考試和測驗的信息等。學期、學年終結(jié)性評價的結(jié)果以“成長評價手冊”的形式向?qū)W生和家長反饋。內(nèi)容包括基礎(chǔ)性發(fā)展評定、學業(yè)成績評定、興趣和特長，還有學生的自評、同伴的互評，更有“爸爸媽媽的話”和“老師的話”，每個人都參與到考試評價中，學生關(guān)注自己的成長，教師和學生家長關(guān)注學生的成長，讓他們在肯定與鼓勵所帶來的快樂體驗中充滿自信。

5.普及程度重全面

積極招收適齡兒童按時入學。小學凈入學率達到100%以上，輟學率為1.3%，在校生保留率達到98.7 %以上。

（四）學校管理得到加強 1.強化組織管理

我校實行校長負責制，建立健全行政議事制度、教職工代表大會制度和校務公開制度，堅持學校重大事項由集體討論決定，重視聽取各方面的意見，尊重教師人格、尊重教師工作、尊重教師合理要求； 發(fā)揮黨支部的政治核心作用和教代會參政議政作用，實行制度管理與人心交融相結(jié)合，開展凝聚力工程，注重情感治校，謀求量化管理與定性評價相統(tǒng)一；堅持校務公開，強化民主監(jiān)督，通過不同層面多種形式，及時、全面、實事求是的公開涉及到群眾切身利益的熱點、難點問題，力爭做到公正、公平。

2.強化后勤管理

在財務管理方面，我們始終不折不扣地執(zhí)行財經(jīng)紀律和財務制度，各項財務收支實行一級管理，財會賬目健全，會計核算準確。經(jīng)費使用合法、科學、高效，沒有擠占挪用資金行為，沒有國有資產(chǎn)流失現(xiàn)象。依法收費的意識和照章收費的行為不斷得到加強和規(guī)范。

在設(shè)施設(shè)備管理上，我們以“校園安全”為重點，采取了“分工合作、細致到位、集中保養(yǎng)”等管理措施，幾年來，校舍整潔如新，設(shè)施完好無缺，尤其是校容校貌方面尤為突出。在教學設(shè)備管理方面，我們積極創(chuàng)造條件，增添了大量的教學設(shè)備。為了讓教師更自覺地充分地使用已有的教學設(shè)備，我們采取了檢查、登記制度，為了使設(shè)備的損耗、維修降到最低限度，我們除了規(guī)范管理以外，努力鉆研專業(yè)知識，自己動手維修、保養(yǎng)，保證設(shè)備齊全、完好、安全。在圖書資料管理方面，我們特別重視生均藏書量和報刊雜志的訂閱量，目前圖書室藏書二萬一千多冊，訂閱各種報刊雜志三十多種，生均圖書25本。圖書室全天候向?qū)W生開放。

在安全管理上，學校成立了安全工作領(lǐng)導小組，學校黨政負責人任組長，制定《安全應急預案》和嚴謹?shù)闹蛋嘀贫炔栏駡?zhí)行。對各 室配置滅火器，與各重點部位負責人簽訂安全責任書，實行安全責任制、安全責任追究制，組織學校相關(guān)人員對學校的水電和各項教育設(shè)施等方面進行經(jīng)常性檢查，確保學校、教師、學生的人身安全。將生命教育有機地滲透在各門學科、各種形式的專題教育和課外活動之中，組織安全疏散演練、小交警培訓等，營造學校、班級、師生與同學和諧的人際關(guān)系。多年來，學校沒有發(fā)生一起重大安全責任事故。

3.強化學生管理

學校全面落實素質(zhì)教育要求，面向全體學生，按劃定的服務區(qū)域招生。義務教育階段對外學區(qū)流入學生，不收取任何費用。實行常態(tài)編班，不分設(shè)重點班。加強學籍管理工作，建立健全學生轉(zhuǎn)學、休學、復學、升級制度和學生流動情況報告制度，實行學籍信息化管理。

4.強化和諧校園建設(shè)

為創(chuàng)設(shè)充滿人文關(guān)懷的校園文化氛圍，我校從多方面入手提升師生文化品位：精神文化求創(chuàng)新、制度文化添內(nèi)力、活動文化創(chuàng)特色，進一步調(diào)動了教師工作的積極性。

四、存在問題及改進措施

對照《黑龍江省義務教育標準化學校評估標準》的要求，目前我校在以下幾個方面尚比較薄弱，需要進一步加強和改進。

1新課程師生評價機制有待進一步完善。2部分電教設(shè)備已經(jīng)老化，亟需更換。

3體育用地面積和生均綠化面積小，不適合學校發(fā)展要求。4體育器材、美術(shù)器材、衛(wèi)生器材和綜合實踐器材尚不齊全。針對目前學校存在的問題，我校將從以下幾個方面進行整改： 1爭取各級政府對學校硬件配套設(shè)施建設(shè)的再投入。改善學校的辦學條件，為學校深化素質(zhì)教育創(chuàng)造良好的物質(zhì)條件。

2提高教師隊伍素質(zhì)。根據(jù)學校目前的師資狀況，本著實際需要的原則，面向全員，突出骨干，分層次培訓，培訓形式與方法采取以會代訓，自主學習，分組研討等多種形式進行。進一步提高教師教學教改研究的能力，使每位老師能適應于素質(zhì)教育對教師的基本要求。

3加強校本的研發(fā)和教師的教育科研工作，充分發(fā)揮各專用室的作用，使各專用室的效益最大化，使學校的辦學效益進一步張揚。

4健全教師發(fā)展性評價機制，通過多元評價提高教師工作積極性，為教育教學的有序開展提高保障制度。

五、自評結(jié)果

通過自評，各項得分如下：

1.一級指標中辦學條件共400分，得分為317分； 2.一級指標隊伍建設(shè)200分，得分為198分； 3.一級指標教育教學300分，得分為253.5分； 4.一級指標學校管理100分，得分為93分；

本評估指標體系中共有分值1000分，我校扣去138.5分，得分861.5分，自評結(jié)果為達標。

通過自評，我們認為：歡勝中學各項條件均達到規(guī)范化學校標準，敬請慶安縣人民政府教育督導驗收組的領(lǐng)導、專家評估、審議。

第四篇：標準化學校評估驗收自評報告

舊縣中心小學標準化學校評估自評報告

尊敬的各位領(lǐng)導，各位專家：

大家好！

首先，謹讓我代表舊縣中心小學全體師生，向各位領(lǐng)導、各位專家蒞臨我校檢查、指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

學校基本情況

舊縣中心小學位于閩北邊陲，與浙江省慶元縣毗鄰，她有著五十年的辦學歷史，她承載舊縣全鄉(xiāng)小學教育的重任。目前，學校有學生152人，教學班6個，寄宿生102人，教師42人，其中,小學高級教師32人，大專以上學歷占88%。舊縣中心小學是松溪縣規(guī)模較小的一所中心小學，學校先后被評為“市農(nóng)村示范學校”、“縣級文明學校”、“南平市學習型組織創(chuàng)建單位”、“縣平安先行學校”、“師德師風先進單位”等榮譽稱號。

農(nóng)村標準化學校建設(shè)使我校發(fā)生了巨大變化，原先的舊縣中心小學可以說是一所名副其實的薄弱校，雖是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校，但它的辦學規(guī)模和條件如同普通的村完小，辦學硬件設(shè)施設(shè)備差，教師老年化嚴重，教育教學質(zhì)量差，生源大量外流，學校根本不能適應當?shù)亟逃l(fā)展的需求。為此，教局領(lǐng)導十分重視，特將舊縣中心小學確定為2012年標準化學校建設(shè)校，教育局、鄉(xiāng)政府領(lǐng)導曾多次蒞臨我校指導標準化學校建設(shè)，并在資金上予以大力支持。自2012年2月份開始，我校先后投入40多萬元，對學校的教室、走廊、學生宿舍、操場、功能室、圖書室等進行維修；添置了大量的教學儀器、圖書，完善了各功能室的建設(shè)；建立了校園廣播系統(tǒng)、多媒體教室，并為每個班級設(shè)置了簡易班班通；

班級課桌椅全部更新。同時，利用舊縣中學撤并為契機對當?shù)亟逃Y源進行重新整合，對師資重新調(diào)配，使我校教育資源得到優(yōu)化，教學設(shè)施設(shè)備顯著改善，促進我校素質(zhì)教育的有效開展，極大地滿足了當?shù)氐慕逃l(fā)展需求。

根據(jù)福建省教育廳《關(guān)于開展“義務教育標準學校”建設(shè)與評估的通知》（閩教綜[2009]54號）和南平市教育局《關(guān)于開展“義務教育標準學校”建設(shè)與評估的通知》（南教綜[2010]17號）的文件精神，學校成立了以校長為組長的自評工作領(lǐng)導小組。小組下設(shè)辦學條件、教師隊伍、教育管理和質(zhì)量等三個專項評估小組負責人，由支部書記、副校長、教導主任分任組長，負責具體項目的自評工作。按照學校自評工作制度的要求，我校嚴格實行評估目標責任制，把督導評估指標分解、落實到具體部門和具體人。并組織全校教職工學習了省市關(guān)于義務教育標準化學校建設(shè)的有關(guān)文件精神及學校的自評方案、計劃等。力爭使全校教職工在思想上達成共識，掌握自評標準和要領(lǐng)，規(guī)范操作，認真對照農(nóng)村標準化學校評估標準，逐項進行了自查自評。現(xiàn)將我校自查自評情況報告如下：

A1校園用地和教學用房（共15分，自評14.5分）

學校選址和布局合理，校園封閉；(2分)校園用地面積達11081平方米，生均71.9平方米。（2分）

校舍建筑面積3938平方米（不含學生食堂宿舍面積900平方米），生均25.58平方米；（3分）每間教室面積56平方米，班生額26人，人均使用面積2.16平方米，課桌椅配備齊全、規(guī)范，表面平整；（2分）學校設(shè)有電腦室、多媒體教室、自然科學實驗室、儀器室、圖書室、閱覽室、綜合實踐活動室、音樂室、美術(shù)室、體育室、心理咨詢室、醫(yī)療室等教學輔助用房，辦公用房和生活服務用房間數(shù)基本達到標準，使用面積基本達到辦學規(guī)模相應標準；（2分）廁所符

合衛(wèi)生標準，有流動水洗手，使用方便，女生8人一蹲位，男生13人一蹲位，便槽17人 1 米。（1 分）

體育運動場面積3100平方米，生均20.13平方；（1分），設(shè)有籃球場2個，排球場各一個；（0.5分）學校綠化用地面積2100平方米，生均13.64平方米（1分），有一組4條60米直跑道。

A2實驗室、圖書室和配套的教學儀器設(shè)備（共35分，自評32.9分）有科學教室一間面積為56平方米（1分）；儀器室、準備室和實驗教師辦公室合用，面積為56平方米；（1.7分）實驗室及附屬用房設(shè)施配置基本達到《福建省完全小學教育技術(shù)裝備標校準Ⅰ（試行）》（1分），用電系統(tǒng)不夠完善。（0.5分）

有綜合實踐活動室一間，面積為56平方米；（1.8分）烹飪室、手工制作教室設(shè)施設(shè)備配置基本達到《福建省完全小學教育技術(shù)裝備標校準Ⅰ（試行）》，共91種，數(shù)量728件（套），分別占應配置的95%和95%；（2分）

實驗教學儀器配置基本達到《福建省完全小學教育技術(shù)裝備標校準Ⅰ（試行）》第二種方案配備要求，數(shù)學儀器65種，數(shù)量380件（套），分別占應配數(shù)的95%和96%，科學儀器共80種，數(shù)量480件（套）,分別占應配數(shù)的95.2%和95.4%；（2分）分組實驗能滿足4人一組進行實驗操作，配兼職實驗教師1人，管理人員1人。（2分）

學校信息技術(shù)裝備配備良好，計算機均與網(wǎng)絡連接，有計算機網(wǎng)絡教室一間，面積56平方米，28臺一體機；（1分）有多媒體教室兩間，面積為112平方米，每班均配備簡易多媒體，有學科教學資源庫和教師課件用于教學，教師辦公室設(shè)施良好，有網(wǎng)絡；（0.8分）計算機完好率達100%，信息技術(shù)教育能滿足“1人1機”教學。（2分）

設(shè)藏書室一間，面積為56平方米，藏書6600 冊，每平方米藏書量為（117.86）

冊，生均42.86冊，有學生閱覽室一間設(shè)54座，占學校學生數(shù)的35%，（0.5分）配有教師閱覽室，面積為56平方米；（1.2分）學校征訂報刊種類12種；（1.6分）有配備兼職圖書管理員1名。（1分）

有體育器材室、音樂室、美術(shù)室各一間，面積分別為56平方米、56平方米和56平方米；（3分）體音美教室和器材室設(shè)備配置基本達到《福建省完全小學教育技術(shù)裝備標準Ⅱ（試行）》。體音美器材按要求基本配齊，其中，體育器材必配類36種，數(shù)量410件（套）,分別占應配數(shù)的98%和97.2%，選配類8種，數(shù)量95件（套）,分別占應配數(shù)的85%和88%；音樂器材6種，數(shù)量26件；美術(shù)器材12種，數(shù)量40件。（3.8分）

學校教育教學設(shè)施設(shè)備管理使用制度完善，分工明確，專人管理，落實到位，教育教學設(shè)施設(shè)備使用良好，能按課程方案和課程標準用足用好，最大限度發(fā)揮課程資源的使用立效益。（4分）

A3食堂、宿舍（共10分，自評10分）

學生食堂建筑面積600平方米，生均5.88平方米；（2分）食堂設(shè)施符合食品衛(wèi)生管理標準，并按衛(wèi)生管理要求進行日常管理，衛(wèi)生、整潔。（2分）

學生宿舍樓建筑面積900平方米，寄宿生102人，生均8.82平方米，保證每人一張床；（2分）設(shè)宿舍室外廁所，距離宿舍不超10米，設(shè)有路燈，并按要求配備6名專職生管教師，宿舍生管理規(guī)范。（2分）學校有設(shè)立了衛(wèi)生室，并配備相關(guān)設(shè)施設(shè)備，聘請衛(wèi)生院醫(yī)生到我校兼職，并安排本校教師負責管理。（2分）

A4教師隊伍（共13分，自評12.6分）

學校實行校長負責制，班子健全，年齡、學科結(jié)構(gòu)合理，班子均是大專以上學歷，中級職稱占82%。（2.8分）校領(lǐng)導教育思想端正，有較高的教育教學

理論素養(yǎng)和管理水平，求真務實、開拓進取，團結(jié)協(xié)作，民主管理，廉潔奉公。（3分）

師資隊伍結(jié)構(gòu)合理，專任教師學歷達標率為100%，其中本科5人，大專32人，中專5人，每位教師均能適應兩門以上學科教學，能夠承擔綜合實踐活動教學；（3.8分）教師取得信息技術(shù)合格達100%，完成繼續(xù)教育學時100%；（1分）；學校制度及完善，教師考核評價制度完善：有教師績效考評方案、教師考勤制度、教師職稱評聘方案、學校精細化管理、常規(guī)管理細則等。教師資格人數(shù)達100%。（2分）

A5教育管理和質(zhì)量（共27分，自評26.5分）

我校始終以“堅持育人為本、德育為先，實施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育”的教學方針為指導，全力推進素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新型人才。以“追求和諧、享受快樂”為辦學宗旨，以“人文立校、責任興校、特色強校”為辦學理念，以“崇德、樂學、自主、創(chuàng)新”為校訓，以“文明、守紀、和諧、向上”為校風；以“愛生、博學、會教、善導”為教風；以“勤學、苦練多思、好問”為學風，以“創(chuàng)建松溪縣武術(shù)教育特色學校”為工作目標。目前，針對我校體育師資雄厚的特殊條件，我校充分挖掘體育教師的工作潛力，創(chuàng)造性開展體育為特色的辦學目標，開展系列武術(shù)訓練活動——“少年拳”、“五步拳”、“太極拳”、“五禽戲”、“八段錦”等武術(shù)國粹逐一訓練實施，極大的豐富了校園文化的內(nèi)涵，為學生的體質(zhì)健康打下堅實的基礎(chǔ)。

學校重視校園文化建設(shè)，積極營造濃厚的書香校園氛圍，多渠道、多途徑挖掘“文化元素”。充分利用鋼制的宣傳欄、墻體、墻壁等可用空間，將辦學理

念、校訓、校風、傳統(tǒng)文化（《論語》，《三字經(jīng)》，《弟子規(guī)》，感恩教育、武術(shù)進校園專題、安全衛(wèi)生常識宣傳等布置上墻，各班各室布置各具特色。學校育人環(huán)境好，布局合理，為師生的生活、學習提供了良好的環(huán)境。各功能室設(shè)施、設(shè)備齊全，讓學生通過親身實踐，體驗、激發(fā)學習興趣和探索欲望，啟發(fā)學生的創(chuàng)造思維，為學生營造一個美的世界。學校班子團結(jié)協(xié)作，工作得力，凝聚力強，校委與教師之間、師生之間親密無間。(4分)以學校教（工）代會工作制度建設(shè)為起點，在制定和完善學校管理的各項規(guī)章制度時，凡是學校有關(guān)教師切身利益的方案、辦法，細則的出臺，都經(jīng)過教（工）代會代表的表決通過后才開始施行，切實依法維護教職工的四項基本權(quán)益，學校各項管理制度健全，日常管理制度化，科學化；我校在實施德育管理工作中以黨中央“五育并舉、德育為”的方針為指導，在日常管理中，注重用制度管理人，用情感溫暖人，用業(yè)績激勵人的管理模式加強對德育師資力量的管理，在教師的評先、評優(yōu)、績效工資的分配等方面都對一線的德育師資隊伍予以傾斜，以提高德育師資的積極性和主動性，運用由少先隊負責組織學生日常文化活動的開展，培養(yǎng)學生做有教養(yǎng)的文明人；通過開展“愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國”、“健康上網(wǎng) 遠離網(wǎng)隱”為主題的教育實踐活動，培養(yǎng)學生的愛國主義精神，抵制不健康的上網(wǎng)行為，杜絕學生進入“三室一廳”的行為，大力弘揚知榮辱，講正氣，促和諧的新風尚。學校通過設(shè)立校內(nèi)心理輔導室，指定具有一定心理健康教育理論知識的羅秀娟老師具體負責師生的心理健康教育和輔導培訓工作，有效地緩解了師生在工作學習中的心理壓力，促進師生的心理健康。注重安全工作管理，安全工作領(lǐng)導機構(gòu)完善，制度健全。學校層層簽訂了安全責任狀，不定期開展安全專題會議，提高教師安全意識。認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，積極開展衛(wèi)生健康教育，狠抓飲食衛(wèi)生管理，建立了嚴格的檢查

與監(jiān)督機制，努力加強傳染病預防工作。同時，根據(jù)季節(jié)特點宜時開展防火、防雷、防電、防水、防病、防侵害、防交通事故等安全教育活動，學校文化墻圖文并茂，學校努力做到安全教育時時抓、天天抓，同時把安全責任納入教師績效工作量化當中（3.5分）。

注重教學教研常規(guī)管理。一直以來，我校認真實施省頒義務教育課程方案，開齊開足各門課程。對教師的備課、上課、作業(yè)布置批改、輔導、實驗、電教、指導綜合實踐活動等教學環(huán)節(jié)均有明確的常規(guī)要求。全體教師能嚴格執(zhí)行有關(guān)常規(guī)，堅持面向全體學生，因材施教，學生課業(yè)負擔合理。學校對教學常規(guī)工作每學期均有進行定期檢查、總結(jié)、分析，教學秩序良好；教務檔案管理科學、規(guī)范。我校根據(jù)實際，注重教研活動開展的有效性，重視發(fā)揮學科教研組的作用，堅持理論學習、教學實踐、課題研究有機結(jié)合，從校本教研制度建設(shè)入手。教研活動做到三定：定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。周三下午語文教研活動日、周四下午數(shù)學、綜合學科教研活動日。要求教師要做到“五個一”，即：每周至少做一次教學后記（反思、案例等）；每期根據(jù)要求至少學習一篇教育教學文章、并做好筆記；每周參加教研活動一次；每學期至少上一節(jié)校級公開課；每學期至少撰寫一篇教育教學論文或一個典型個案、優(yōu)秀教學反思。堅持以課題研究為突破口，提高教師的業(yè)務素質(zhì)，優(yōu)化課堂教學。目前，我校語、數(shù)教研組分別確立了《主動型閱讀教學模式》和《數(shù)學問題探究策略》、《兒童武術(shù)健身》三個課題，全體教師正積極投入課題研究之中，課堂教學逐步趨于優(yōu)化，教育教學質(zhì)量正逐年提高。教師們在教育教學積極探討，及時總結(jié)，多年來，在各級各類刊物上發(fā)表。其中，XX老師的數(shù)學論文《用生活資源“激活”數(shù)學課堂》、《立足“三點”—變差異為財富》先后在CN刊物上發(fā)表，XX老師的論文《目睹風采、感悟人生》，在《福建教育》2011年第一二期合刊上發(fā)表，范愛琴

老師的論文在《閩北教育》上發(fā)表，XX老師在福建省感恩征文賽中指導學生獲優(yōu)秀獎，XX老師的論文《“有效”怎樣的情景才有效》在南平市數(shù)學年會獲得一等獎，XX老師的語文論文《讓學生在閱讀中展開個性的翅膀》CN刊物獲得一等獎，XX老師指導的學生獲得福建省教育廳“黨是太陽我是花”征文輔導一等獎，XX老師的論文《創(chuàng)設(shè)民主氛圍，點亮教學課堂》在教育教學博覽雜志上獲得一等獎，XX老師的論文《貼近生活，體驗數(shù)學》，在教育教學博覽雜志上獲得一等獎??

注重學生日常文化活動的開展，以開展傳統(tǒng)文化入校園教育活動，培養(yǎng)學生做有教養(yǎng)的文明人。通過開展“愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國”、“健康上網(wǎng) 遠離網(wǎng)隱”為主題的教育實踐活動，培養(yǎng)學生的愛國主義精神，抵制不健康的上網(wǎng)行為，杜絕學生進入“三室一廳”的行為，大力弘揚知榮辱，講正氣，促和諧的新風尚。（7分）

開學初，片區(qū)內(nèi)小學適齡兒童106人均能按法定時間全部入學，學校均衡分班，學齡人口入學率達100%，年輟學率控制為0%，畢業(yè)率達100%； 11-12學年年段過關(guān)測試學科,語文及格率達87.6%,數(shù)學達89.9%,全科及格率達85.4%。嚴格按照《福建省小學學籍管理辦法(試行)》和《福建省小學教學常規(guī)管理的若干意見(試行)》對學生進行綜合素質(zhì)評價,學生體質(zhì)健康合格率達98%。（12分）

本次標準化學校評估指標為100分，學校自評為96.5分，縣級評估為96.2分，舊縣中心校各項指標基本達到標準化學校驗收標準，敬請驗收組的各位專家、領(lǐng)導評估審議并指導！

各位領(lǐng)導，舊縣中心小學目前正經(jīng)歷著一場深刻的變革，一切都是百廢待興，很多環(huán)節(jié)還亟待我能們不斷地努力去更新、改善。我相信，在上級領(lǐng)導的關(guān)心下，在班子成員的通力協(xié)作下，在全體教師、全校學生的共同配合下，本著“追求和諧、享受快樂”為宗旨，以“創(chuàng)建松溪縣武術(shù)教育特色學校”為工作目標，不斷進取，不斷完善，相信舊縣中心小學的明天一定會更美好！

第五篇：學校標準化評估驗收自評報告

麻城思源實驗學校義務教育學校標準化評估驗收自評報告根據(jù)湖北省教育廳制定的《湖北省義務教育學校辦學基本標準》和《麻城市義務教育學校標準化建設(shè)督導評估方案》，我校十分作重視學校標準化建設(shè)工作，按照麻城市人民政府教育督導室文件精神，學校成立了由黨支部、領(lǐng)導班子成員、年級組長、教師代表組成的自評小組，細化分解指標，落實評估職責，各項工作按計劃有條不紊地展開，逐步取得成效。現(xiàn)將我校標準化建設(shè)工作情況匯報如下：

一、學校基本情況

我校學生2445人，教職工169人，其中特級教師1人，省、地名師2人，高級教師18人，中級教師120人，湖北省骨干教師2人、黃岡市級骨干教師22人。學校位于麻城市西城新區(qū)中心地段(市教育局大樓后)，它東倚書院路，南鄰金橋大道，西出金隆路，北靠金盛路，建設(shè)規(guī)模占地101畝，總建筑面積25880余平方米。學校建設(shè)歷程艱辛曲折。2010年7月，市政府、市發(fā)改局批準思源學校建設(shè)項目。2011年5月，香港言愛基金會、省建筑設(shè)計院相關(guān)領(lǐng)導和工程師到麻城實地踏勘，確定校園布局方案。同期，楊遙市長代表麻城市政府與黃岡市政府簽訂“思源實驗學校”援建工程工作責任書。7月28日舉行奠基典禮。2011年11月，主體建筑正式開工。2012年8月，主體建設(shè)完工，大部分附屬工程完工。課桌凳、廚具、餐桌椅、學生床鋪、辦公設(shè)備安裝完成。

學校主體建筑共四棟。教學及實驗用房面積達8200余平方米，教師宿舍40間，學生宿舍180間，可容納師生2400余人。由香港言愛基金會委派的高端設(shè)計師和湖北省設(shè)計院聯(lián)合進行整體設(shè)計，它以中西結(jié)合的方式采取圍合式布局，以規(guī)劃、景觀、建筑三位一體的設(shè)計手法，營造多層次的園林空間；強調(diào)“以人為本”，通過外部連廊將教學與生活空間有機結(jié)合，體現(xiàn)出第三代思源學校的基本設(shè)計理念；采用新技術(shù)、新工藝、新材料，反映教育智能化、信息化、整體化及多元化特點，達到現(xiàn)代建筑藝術(shù)和生態(tài)園林景觀的有機融合。

二、標準化建設(shè)工作的組織和實施

（一）認真研讀標準化建設(shè)有關(guān)文件，明確目標

義務教育學校標準化建設(shè)是造福于師生、造福于人民、造福于社會的好事，它的實施和落實，可以給教育事業(yè)帶來均衡發(fā)展，是辦人民滿意教育的有效途徑。為了把好事辦好，我校對湖北省教育廳《湖北省義務教育學校辦學基本標準化學》和《麻城市義務教育學校標準化建設(shè)督導評估方案》等文件進行認真地學習和研討。學校利用周行政例會，年級組、班主任會和全校教師大會的時間宣講文件精神，使大家明確了標準化建設(shè)的重要意義，促進義務教育均衡發(fā)展。

（二）成立領(lǐng)導小組，制定方案，責任到位

為了更好地落實初中標準化建設(shè)，學校集體討論，制定了《麻城市思源實驗學校標準化建設(shè)實施方案》，成立了以校長為組長，班子成員、年級主任和工會委員為成員的領(lǐng)導小組，明確了分工，責任落實到人，為標準化建設(shè)有序進行打下了基礎(chǔ)。

（三）完善資料，及時檢視，落實整改

完善資料可以做到建設(shè)工作的步步留痕，便于檢視和回顧工作中存在的缺憾，能夠及時整改。根據(jù)領(lǐng)導小組的分工，誰負責某一方面，誰就負責收集相關(guān)的資料，由領(lǐng)導小組集體審視資料的完善情況，發(fā)現(xiàn)資料問題或發(fā)現(xiàn)建設(shè)工作中的問題，及時查漏補缺。

三、自評情況如下：

自評得分91.8分

（一）A1辦學條件方面（15分）

B1 辦學宗旨（6分）B2 辦學效果（7分）

自評得分情況：13分

我校是一所全新的學校，是由香港言愛基金會和麻城市人民政府共同投資興建的高檔次的公辦學校。學校辦學思想明確，堅持以德育為首，質(zhì)量為上，把學生的終生發(fā)展作為工作的追求。學校辦學行為規(guī)范，充分保證學生睡眠時間，按規(guī)定開齊開足所有課程。通過形式多樣的活動對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，學生學習目的明確，有理想、有進取精神。

扣分原因：成績合格率有待提高，辦學效果有待提升。

（二）教師隊伍與學校管理（25分）

B3 干部隊伍（5分）B4 教師隊伍（9分）B5學校管理（9分）

自評得分情況：23分

我校有4名校級干部，9名中層干部，他們都是經(jīng)過竟爭上崗或民主推薦，年齡結(jié)構(gòu)合理且有一名中層干部35歲以下。校級干部都符合國家規(guī)定的任職條件和資格，都持證上崗。中青年教師139人，占教師隊伍的82%，既有省地市級骨干教師，又有特級、高級教師，中級及以上的教師占教師隊伍的83%，教師學歷全部達標。教師隊伍年齡、性別、學科、專業(yè)技術(shù)職務結(jié)構(gòu)配置合理。教師既教書又育人，為人師表。課程表、作息時間表符合國家規(guī)定。學校各功能室，標準高，制度健全，人員落實，使用率高。周周開展安全教育。學校自開學以來，多途徑、高效率地抓安全工作。

首先建立一系列制度，打造一支優(yōu)秀的班主任隊伍，明確班主任的工作職責、制定相應的制度，加強對班主任隊伍的領(lǐng)導和管理。每周召開班主任例會，班主任做到早晚集中簽到，認真搞好班級量化考核，天天檢查評比公布，月月小結(jié)。加強中學生心理輔導，設(shè)心理咨詢和輔導辦公室和女生委員，對中學生進行心理健康疏導。

其次，將學生會和團委工作納入安全和德育工作，加強對學生干部的選拔和培養(yǎng)。學生會成員每天檢查各班紀律、衛(wèi)生，及時報告學生中存在的安全隱患。并將檢查的結(jié)果以量化形式計入班級分數(shù)，每天公布各班分數(shù)。

第三，開展一系列安全和德育教育活動。召開各年級家長會，使教育形成合力；聘請公安干警來校作法制報告提高學生的法制意識；聘請國家級感恩教育巡回演講團來校作報告，使全體師生和家長受到一次心靈的凈化；開展主題班會的競賽活動，凝聚了班集體建設(shè)的向心力；播放安全和德育內(nèi)容的影片，普及了學生們的防衛(wèi)知識。

扣分原因：由于我校是城區(qū)建設(shè)條件最好，教師配備最有的公辦學校，除了撤并三校的學生外，還有很多私校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學生為追求優(yōu)質(zhì)教育資源轉(zhuǎn)到我校，這樣班額人數(shù)超過50人，扣分。教學管理和總務管理還有待加強。

（三）辦學條件（40分）

B6 校園校舍（10分）B7 設(shè)施設(shè)備（27分）

A3 自評得分情況 37分

我校是按照高標準建設(shè)的新學校，設(shè)施設(shè)備完全符合省教育廳制定的標準，校園綠化達到要求，文化景觀符合學校特點。44個教學班開通了“班班通”，極大地提高了學生學習的積極性，提高了學習效率，為全面提高教育教學質(zhì)量打下了基礎(chǔ)。

（四）教育教學（20分）

B8 德育工作(4.5分）教學工作（9.5分)體衛(wèi)藝工作（4.8分）

自評得分情況 18.8分

我校狠抓教育教學質(zhì)量，突出教育多元化特色，取得了較好的效果。彭磊老師在黃岡市物理青年教師創(chuàng)新教育大賽比武中獲一等獎；何敏老師獲黃岡市語文教學比賽一等獎；英語教師占順開、化學教師曹衛(wèi)華分獲黃岡市二等獎。

一是嚴格教學崗位考勤和檢查，教導室制定了教師管理、教學管理等一系列制度，對各年級的教師到崗和坐班天天查看、周周小結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正解決；堅持常規(guī)教學五認真的檢查制度，督促每個年級的備課組長組織教師開展教研活動，從教學各個環(huán)節(jié)著力，從細節(jié)處抓工作的落實。開學以來，每個教師都主講一堂公開課，精心撰寫一份高質(zhì)量的導學稿，每個星期開一次備課組和教研組會。初中各年級還組織月考，考后召開分析會，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做好培優(yōu)補差工作。

二是規(guī)范教師管理工作。教導處制定相關(guān)制度，多次開會宣講、嚴查教師私自組織學生購買教輔資料的現(xiàn)象，對有問題的教師提出批評并責令改正；在每個辦公室張貼黃岡市教育局規(guī)定的六條禁令，并組織學習；嚴禁老師體罰和變相體罰學生。

三是開展多樣化的教學特色活動，提高學生的學習興趣。開學以來，幾個年級先后舉辦了“初中語文經(jīng)典課文朗誦比賽”、“英語單詞競賽”、“趣味數(shù)學競賽”、“作文大賽”和“書法比賽”等活動，各年級學生興趣濃、參與積極，全面提升了學生的綜合能力。

扣分原因：德育工作有待加強；盡管我校多舉措開展教育教學研究探討，但由于是今年九月開辦的學校，目前沒有市級及以上的課題；我們語文組、英語組正在積極準備申報省市級課題。

四.存在的問題及整改措施

（一）、存在的主要問題

1、名師工程實施任重道遠

我校教師相對年輕，學校名優(yōu)骨干教師數(shù)量不足，特別是省級骨干教師偏少，名師數(shù)量

不足，引領(lǐng)教師專業(yè)成長的成效不夠凸顯，學科核心競爭力有待繼續(xù)提高。新課程對教師觀念的轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新、專業(yè)化發(fā)展提出了更高的要求，師資隊伍建設(shè)面臨新的挑戰(zhàn)，年輕教師的培養(yǎng)任重而道遠。

2、教改科研層次有待提升

近年學校積極推進的教改教研工作日見成效，但對照標準，我們尚有一定差距。高水平的教育教學論文不夠多，課題研究與教學實踐整合有待進一步加強。

3、德育管理面臨新的挑戰(zhàn)

我校生源構(gòu)成復雜化，后進生面有不斷擴大的趨勢，同時學校德育環(huán)境面臨著價值多元化的現(xiàn)實社會和網(wǎng)絡虛擬社會等不良思想的影響，學校德育面臨新的挑戰(zhàn)，如一部分學生自我約束能力差，不時會受到社會不良風氣影響等。

（二）、整改措施

1、加快師資隊伍建設(shè)

加大力度實施“名師工程”，加強學科帶頭人的培養(yǎng)和骨干教師的培訓工作，努力為骨干教師提供優(yōu)厚的教科研條件，優(yōu)先提供進修培訓機會；總結(jié)、宣傳和推廣骨干教師的教育教學、教改實驗等研究成果；鼓勵學科帶頭人、骨干教師定期或不定期開設(shè)示范課，不斷完善教學技能，提高骨干教師思想素質(zhì)和專業(yè)技能,提高其知名度。

2、加大教研教改力度

加強課改理念和新課程標準學習，繼續(xù)貫徹落實教學常規(guī)，做到完善制度與檢查督促并舉，借助“班班通”提高學習積極性，鍛煉老師，真正達到常規(guī)常新，確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。通過優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)進而更新教學方法，優(yōu)化學法指導進而調(diào)動學習主體功能，優(yōu)化教學手段進而開拓認知途徑，大力推進教育科研。

3、更新德育管理理念

面對德育管理中出現(xiàn)的新情況，我們要深入貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，牢固樹立“以人為本，德育為先”的觀念，增強主動意識，創(chuàng)新意識、堅持意識。遵循中學生成長規(guī)律，貼近實際，貼近生活，貼近學生。重視心理健康教育，倡導建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，加強師生溝通、交流、協(xié)商，充分發(fā)揮學生自主性，推動學生自我管理，使德育工作全員化、民主化和科學化，從而不斷提高德育工作的水平和失效。

2012年12月6日