第一篇：老街基學校招生工作自檢自查報告

老街基學校招生工作自查報告

在市教育局的正確領導，為規范義務教育學校的招生行為，維護正常的教育教學秩序，平穩、有序完成好2014年全市小學招生工作，按照哈爾濱市教育局《關于做好2014年義務教育學校招生工作的通知》(哈教發［2014］5號)的精神和《哈爾濱市進城務工人員子女義務教育階段就學暫行管理辦法》等文件精神我校制定了學校招生計劃和實施細則，在招生錄取工作中，嚴格執行招生工作實施意見，確保了招生工作的嚴肅性和規范性。現將我校招生工作自查情況報告如下：，一、招生規定

(一)明確招生對象。小學招收對象為年滿6周歲（2008年8月31日前出生）、初中招生由市教育局學籍網進行統一招生，具有本鄉常住戶口或在我鄉暫住且符合在我鄉就讀條件的適齡兒童。

(二)小學實行相對就近劃學區招生。小學招收本鄉鎮戶籍適齡兒童和隨監護人流入本鄉鎮居住的新生，沒有跨學區招生。

(三)規范義務教育學校辦學行為。我校沒有舉辦快、慢班和重點班。堅決糾正中小學擅自舉辦實驗班、特長班以及違規收費的作法。

（四）嚴格執行均衡的分班辦法。小學標準班額每班45人。新生分班要均衡，所有小學繼續采用“兩先、一抽、不調”的辦法分班。嚴格控制大班額，提倡有條件的學校開展小班化教學實驗。同時抽簽確定各班班主任及任課教師。

（五）查驗新生預防接種證。一年級新生入學須提供預防接種證，沒有預防接種證的，學校可先為其登記報名，但須督促新生家長為其子女進行預防接種。學校要把好傳染疾病防控關。

（六）及時公開招生信息。我校通過張貼招生公告等多種形式及時向家長和社會公開義務教育階段學校招生入學工作信息，實現“陽光招生”。

二、切實加強對招生工作的領導

（一）加強招生工作的宣傳

開學初我校制定了招生工作方案，各學校要通過多種形式，如學校網站、學校醒目位置發布新生入學公告等，加大宣傳力度，讓家長充分了解今年的招生工作精神和具體規定，取得廣大家長和社會各界的支持。

（二）加強招生工作的領導

成立學校招生工作領導小組，校長任組長，副校長任副組長。成員由教導主任、教師代表5-7人組成，校長負總責，分管校長具體負責，明確崗位職責，建立健全各項制度。加強協調配合，嚴格遵守招生工作的各項規定，確保招生工作透明公正、公平、平穩有序。

（三）加強招生工作考評

我校把義務教育階段的招生工作納入評價教師工作的重要內容和指標，對管理不利和弄虛作假者，實行一票否決，取消其在全市教育系統評優、評先進、晉升的資格；對造成嚴重后果的，給予調離崗位及行政處分。

三、今后努力方向。

辦好學校教育教學特色，是獲得穩定生源的有效途徑。在新 的一學年里，我們將在認真總結過去經驗的基礎上繼續不懈努力，內練功，外塑形，提質量，強宣傳，使學校在原有基礎上不斷發展，辦出自己的特色、自己的品牌，并繼續規范做好新生的招生工作。

2014、9 1

第二篇：學校招生工作自查報告

學校招生工作自查報告

學校招生工作自查報告1

根據《xxxxx》和xx縣教育局的指導精神，我校今年在初中招生工作中堅持從學校可持續發展的戰略高度出發，力求認識到位，組織到位，措施到位，落實到位。高標準嚴要求地完成了20xx年的招生工作。

一、基本情況

1、認真做好招生宣傳工作。我校針對20xx年的招生形勢，提前準備招生宣傳工作。學校在20xx年底就召開了專題會議;20xx年x月，學校將招生工作人員分成若干小組，隨后，由校領導帶領，分赴各小學進行宣傳;20xx年x月，校長親自帶領各小組人員到各小學學開展招生宣傳工作。

2、積極配合中心校做好招生錄取工作。今年我校招收初一新生x人，我校立即組織人員填寫了通知書并組織人員親自送到各小學學。開學后，實際報到的學生只有x名新生，有x人未報到。

二、存在問題

1、招收人數達到x人，比分配指標少收了x人。

2、招生過程中，由于新生陸續前來報到，故新生數據未能及時統計上報。

3、由于不良的招生競爭，致使我校已錄取的部分學生流失。

三、整改措施及今后打算

1、進一步領會上級文件精神，加強招生工作，成立招生領導小組。明確分工，責任到人，各司其職，各負其責，確保招生工作的有序進行。

2、繼續嚴格執行“三限制”政策。嚴格把好學籍保留關。

3、加強和上級領導部門的聯系，掌握招生中的最新動態。

4、隨時和招辦聯系，核實錄取新生的數據，在規定時間內完成了新生學籍的注冊和上報。

5、加強與xx鎮各級小學的聯系，積極做好招生宣傳動員工作。進一步加大招生宣傳力度，進一步完善獎勵制度，吸引優質生源。特別要加強對已發放通知書的新生的宣傳動員工作，使新生能及時報到注冊。

6、進一步增強招生工作人員的責任心，做到規范操作，精心組織，認真實施。

學校招生工作自查報告2

我校是位于鶴壁南片區一所公辦新建學校，在今年的第一次招生工作中，嚴格按照區關于招生工作的精神開展招生工作，以民為本，以“辦人民滿意的教育”為出發點，切實加強“依法行政，依法治校”的觀念，堅持義務教育階段公辦學校招生“就近免試入學”原則，確保招生工作平穩、有序進行。使小學入學工作成為“領導放心、人民高興”的陽光工程。

一、確定指導思想：

嚴格執行《義務教育法》，辦好人民群眾滿意的教育，嚴格遵循依法辦學、規范管理和熱情服務的指導思想，保障符合就讀條件的'適齡兒童順利入學，促進教育公平，維護社會穩定。嚴格把關，出色完成我校首次義務教育招生工作。

二、招生人數統計：

我校首次招生一至六年級共有418人，一年級122人，二年級82人，三年級66人，四年級53人，五年級56人，六年級39人。

三、健全組織機構：

1、成立招生小組。

為了認真貫徹《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》等法律法規，根據區教育局的招生文件精神，我校認真組織20xx年我們的第一次招生工作，成立了領導小組：

組長：

副組長：

組員：

2、學習相關文件。

學校招生小組認真學習鶴壁市招生工作的文件，明確招生工作精神，用正確的政策導向武裝自己的頭腦，為我們的第一次招生工作奠定了良好的基礎。

3、制定招生工作方案。

為了更好地實施招生工作，招生工作領導小組再次核實了學校招生的范圍，以及我校的實際情況，制定了詳細的招生工作方法，確保校區范圍內的適齡兒童都能入學。

4、多渠道公示。

方案制定好后，學校多渠道加大宣傳的力度，利用村委會宣傳欄、社區宣傳欄，讓家長、社會更多地了解學校，以及了解學校的招生工作，同時也接受群眾、社會的監督。

四、認真開展招生工作

作為一所公辦學校，我校認真貫徹義務教育階段“就近免試入學”的原則，我校根據生源、學校的分布情況，確定我校的招生范圍和招生規模，確保轄區內的符合規定的適齡學生都能上學。在招生工作中嚴格執行以下幾點：

1、嚴格按照文件規定招收符合年齡的校區內學生，不拒絕接受具有普通教育能力的殘疾兒童就讀。

2、報名時，不進行任何形式的新生測試。

3、進城務工人員隨遷子女只要報到，馬上接受。

4、我校本著均衡的原則，按年齡的大小、男女生的比例進行編班。沒有出現“占坑班”。

5、本著以學生為本的原則，實行小班制教學，沒有大班額。

6、對不符合就讀條件的兒童，態度不簡單生硬，而是耐心細致地做好家長工作，避免引起不必要的矛盾。

總之在招生工作中，我校的招生工作在王校長的帶領下，克服了沒有地方辦公、家長的詢問、家長的不理解、炎熱的天氣等大量的困難，計劃計劃招生200多人，實際招生400多人，較好地完成了今年學校的第一次的招生工作任務。

學校招生工作自查報告3

我校主動響應上級關于大力發展高中教育和職業教育的號召，按照xx縣教育局關于x中、職中招生工作的文件精神，做了大量細致的工作，目前招生工作仍在進行。現將招生工作情況匯報如下：

一、成立機構，明確職責

學校成立了由校長任組長，副校長、年級主任、課堂領導為成員的招生工作領導小組。領導小組成立后，校長親自召開了動員大會，相關領導、全體初三課堂領導和任課教師參加會議。把具體工作一一分配下去，做到了分工細化、職責明確。

二、提高認識，做好宣傳

(一)領導重視，認識到位。根據招生工作相關文件精神，學校領導班子召開了班子會，認真分析了x中、職中招生工作的重要性。特別是把職中招生工作的認識提高到一個新高度。第一職中招生工作是一項重要的政治任務。縣委、政府高度重視，其意義不僅僅在于為職中多招收幾個學生，而是通過擴大招收宣傳力度，招收更多的考取高中沒有希望的學生到職中來，避免升學無望的學生大面積流向社會，成為低素質的社會勞動者。第二職中招生與x中招生工作同樣重要。為x中輸送學習成績優秀的學生很重要，這是我們普遍關注的任務。為職中輸送學習成績中等，甚至偏低的學生同樣重要，因為這是為學習成績不是很突出的一大批學生找出路，這些學生通過繼續學習對口知識，進一步深造，提高專業技能，或者學好一技之長，畢業后就業。為社會、為xx造就更多的專業技術一線人才，大幅度提高勞動力素質，其意義重大。

(二)思路清晰，宣傳到位。第一不遺余力的宣傳職中招生政策20xx年上半年，學校首先召開了教職工動員大會。進一步統一思想，統一口徑，要求不僅9年級教師要做好畢業學生分流工作，其他年級教師要針對自己所教學生實際狀況，尤其是有輟學苗頭的學生更要提前進入招生階段，即鼓勵7—8年級個別學生提前進入職教中心學習。學校累計召開課堂領導會議4次，召開學生大會3次，廣泛宣傳職中招生政策，要求領導小組全體工作人員必須吃透政策，讓全體學生明白政策，明確職中招生工作涉及到成百上千個學生家庭，涉及到成百上千名學生的就業和前途。其實搞好職中招生工作本身就是在落實一項惠民政策。尤其是招生優惠政策必須宣傳到位，做好宣傳是認真落實國家惠民政策的前提條件。其次不遺余力的宣傳職中的硬件設備。職中自從新遷校址后，學校硬件設備得到大力改善，教學樓、實驗樓、學生公寓設備先進，整個校園環境干凈整潔、文明優雅。這些硬件設備，通過廣泛宣傳，得到了學生和父母的認可，為招生工作的順利開展奠定了基礎。再次不遺余力的宣傳職中的師資隊伍和發展前景。這幾年職中教師隊伍不斷發展壯大，師資力量不斷得到充實和加強，對此，我校向有意前往職中就讀的學生和父母做了廣泛宣傳。因為擁有優良的師資隊伍是辦好一所學校的關鍵。隨著教育形式的發展，職中教育發展形式一片大好，上級部門高度重視職業技術教育，縣委、政府大力扶持職業技術教育，將來職中的發展前景更加美好。最后不遺余力的宣傳學校為學生開辟的就業門路。以身邊的實例，做的范本，廣泛宣傳職中為學生開辟的就業路徑。因為學生和父母最關心的就是就業前景，就業前景好，才可以吸引大批的初中畢業生來職中就讀。

三、布置工作，措施得力

一是及早動手，做好學生思想動員工作。為學生分流奠定思想基礎。二是做好防控工作。第一是防。防止學生輟學，防止外來學校招生。第二是卡。層層設卡，任何人不得擅自向外校推薦學生，任何人不得在學校和學生之間散發外校招生簡章，任何人不得做學生父母工作。第三是阻和拒。外校來招生，教師要阻止和拒絕，領導更要阻止和拒絕。三是向父母發放宣傳材料。給父母發放了《致父母的一封信》，信中細致講述了職中招生政策及其優惠政策，更大程度取得與父母的聯系。四是課堂領導、任課教師做好家訪工作。學校委托課堂領導、任課教師親自到學生家里做宣傳動員工作，力求取得效果。中考前主動做好優等生與x中的簽約工作，防止優等生外流;中考分數等第公布之后，a等第、b上等第學生課堂領導與學生人人見面，人人談話，動員學生到x中就讀。c、d等第學生學校不僅為職教中心提供最新的學生聯系信息，x月初課堂領導還協助職教中心教師深入到學生家庭中進行家訪，效果優良。通過這些辦法，爭取更多學生到職中就讀。

四、制定制度，充分激勵

一是制定職中招生獎懲制度。在制定教學成績獎勵辦法的同時，明確制定了x中、職中招生獎勵辦法，給初三各班制定了每招生任務，按照任務完成情況落實教學成績獎勵辦法。

二是招生效果與年終考核掛鉤。把招生工作作為教師的教學常規工作之一，寫入教師年終考評細則，把每一位教師的招生工作績效作為該教師評優選模的硬性條件。通過這些辦法，我校職中招生工作取得了優良效果。

在今后的工作中，我們將進一步提高認識，采取更加有效的措施，努力完成x中、職中招生任務，為辦好x中教育、辦好高中教育作出我們應有的貢獻。

學校招生工作自查報告4

根據《上海市教育委員會關于20xx年本市義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》和《寶山區教育局關于20xx年義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》及《20xx年寶山區小學招生工作要求》的精神，開展20xx年一年級新生招生工作，現將我校在招生工作中的情況作出自查與分析。

組織機構

1、于20xx年3月成立學校招生工作領導小組

組長：顧金龍

副組長：支喬、朱婷婷

組員：盛學文、胡啟華、李仁嫻、武文紅、嚴敏、何璇、曹瓊燕、沈新忠、李國萍、徐華

具體分工：

組長(顧金龍)：全面負責相關招生入學工作;

朱婷婷：咨詢接待

嚴敏：幼小銜接科研項目

胡啟華：幼小銜接學校教學工作開放活動

徐華：學籍管理，資料積累

其他組員：配合做好相關工作

具體工作和工作措施

1、學習相關文件，明確工作要求。

首先，校長在學校招生領導小組會議上向全體組員宣講了市、區20xx年本市義務教育階段學校招生入學工作的實施意見，同時組織全體中層干部學習相關招生政策，明確要求和操作方法，制定學校招生工作方案，通過組長會議、全體教師會議向全體教師宣講一年級新生招生政策，做到人人了解工作流程，確保招生工作公平、公正、公開。

其次，顧校長于20xx年4月期間，深入地段對口幼兒園(行知、七色花、密山、博士蛙、友誼路、機關、紅黃藍等幼兒園)利用幼兒園開家長會的平臺，宣傳20xx年新生招生政策和幼小銜接相關教育建議。受到幼兒園老師及家長的熱烈歡迎，家長們紛紛表示領會了新生招生工作的精神，明確了學校招生工作相關細節，對廣育小學細致入微的做法表示感謝。

學校科研主任嚴敏老師牽頭成立幼小教育銜接課題組，分課題與幼兒園老師密切協作開展科學研究，嚴敏、曹瓊燕、胡啟華等老師經常深入幼兒課堂了解孩子日常課堂教學情況，指導各幼兒園教師和家長提前做好一年級新生學習生活等銜接項目。同時組織幼小老師開展聯合教研活動，向各幼兒園各學科教師開放我校低年級學生教育實況。如：學生行為規范一日常規要求、學生廣播操五大環節的設計、訓練和成果、課堂教學各環節中學生基本教學習慣要求等，讓幼兒教師和孩子了解小學一年級學生的學習和生活情況，促進一年級新生盡快適應小學生活與學習。

做好摸底工作，確保招生工作順利開展

我校地處寶山中心城區牡丹江路友誼路附近，南北校區分跨友誼和吳淞兩個街道，新生對口學區分別為：寶鋼二村，寶鋼三村，寶鋼十村，寶林一村，寶林二村，密山新村(密山路500弄)，密山二村(密山路30弄)，牡丹景苑，璟都花園，華能城市，恒鑫公寓，建宇公寓12個小區。

為了保證對口地段的適齡學生都能就近免試入學，我校于20xx年12月下旬主動到所屬友誼警署和雙城路警署排摸新生人數共計210人。今年2月和4月兩次再進行適齡新生兒童具體名單調研，由于今年寶山公安局對于戶籍信息的保密規定，學校沒有拿到地段內的新生具體名單，我們及時把情況上報教育局基教科，同時學校馬上召開招生領導小組會議，制定應急預案，確保20xx年新生招生工作順利進行。

公布招生信息，做好家校互動。認真做好一年級新生家長的'接待咨詢工作，學校通過校園網向社會公布招生入學信息，4月25日及時向對口居委會張貼“新生招生簡章”告知家長及時到學校進行新生報名。5月5、6日學區范圍內的適齡健康兒童持戶口證明到學校北校區(密山路30號)領取“新生入學告知書”，學校招生領導小組全體成員人人參與，按照預定操作順序，有條不紊的幫助家長完成告知書的領取，告知家長在5月15日之前將“告知書”交回學校教導處，對于特殊學生提醒家長于規定時間內到寶山區培智學校報名。5月7日開始每周四上午定為“一年級招生工作家長接待日”，在南北兩個校區門口貼出“接待日公示”告知社會，由教導主任朱婷婷老師對來訪家長進行學校招生工作的相關政策進行解釋，就戶口遷入時間、人戶分離、地段外報名咨詢等情況幫助家長解疑答惑，指導家長按照上級要求進行報名。

20xx年5月19、20日兩天，學校堅持“就近免試入學”原則，接收了前來報名本校對口范圍內的每一名適齡兒童，不作任何口頭書面測試，并當場辦理了入學登記手續。對于拿到告知書未來報名的個別學生，學校招生工作小組的成員利用下班后的休息時間，通過上門走訪、電話聯系等形式進行了溝通，做到凡地段內沒來報到的學生去向明確。對于外來務工人員子女的新生報名，學校也是做到熱情接待，嚴格按照市、區招生政策，結合學校實際情況，盡可能地幫助家長解決困難;還有部分地段外的適齡學生，雖然戶籍不在我校區地段內，但家長工作在廣育小學附近，無人接送學生上學和放學，根據家長的實際困難和入學需要，學校根據自身招生的實際情況進行了適量解決。

8月10日，學校對一年級318名新生依據平均、隨機、公平的原則進行了8個班級的平行分班工作;8月15日按照教育局要求準時發放新生入學通知書，做到了學區范圍內沒有一個流失學生。

招生工作體會

1、學校領導高度重視20xx年新生招生工作，嚴格按照國家招生政策結合學校實際制定切實有效的學校招生工作方案。組織全體教師學實學透，做到招生工作公平、公正、公開，使得本次新生招生工作順利進行。

2、招生工作過程中做到作風深入、工作細致。開展每一項工作之前都做好充分的準備，做到事先心中有數，事中有條不紊，事后反思總結，注重改進與提高。

3、遇到問題不回避。本著耐心細致的工作態度，家長有困難需要幫助時，能夠做到換位思考，以學生正常入學為目標，積極為家長提供幫助，解決困難。

附：學校新學期開學工作自查報告

為進一步規范教育辦學行為，強化學校管理，確保新學期學校教育教學工作正常開展。根據市局和縣局的相關文件精神，我校成立了開學工作自查領導小組，對照檢查方案，認真進行了自查，現將自查情況報告如下：

一、開學常規工作情況

1、師生到校情況

新學期，我校應到校教職工人數為XX人，實到校323人(含到XX支教2人，)，其中病假4人，事假無;學生到校XXXX人，96個教學班。其中高一新生13個教學班，XXXX人;高二11個教學班，726人;高三8個教學班，XXX人;七年級26個教學班，2191人;八年級21個教學班，1601人;九年級17個教學班，XXXX人。

2、學校管理及教職工開學工作安排情況。工勤人員于8月20日起，回校打掃衛生，整治學校環境，做好后勤保障工作。學校目前尚無住宿生，校舍管理有待進一步完善。收費情況學校嚴格執行上級有關文件精神，沒有向學生收取任何費用。8月17日，校長召開領導班子會議，部署新學期各項工作任務。8月18日，學校召開全體教職工會議，布置各處室、各科任教師的教學工作任務、強調教師提早備好兩周的課時量。8月30-31日，全體教職工回校給學生辦理入學注冊手續、發放課本、作業本，發放課程表、教學用具等。學校各學科教師配置基本合理，管理有序，教學進入正常化，秩序良好。

二、教育教學常規管理情況

我校堅持把教育教學常規管理作為提高教育教學質量，提升學校品位的最基礎工程來抓，注意把教育教學常規管理工作落實到位。

1、制定工作計劃。開學前，校長就召開中層領導、學科教研組長會議，要求各部門、各學科組制定好新學年的工作計劃。8月31日，學校第二次召開了全校教職工會議，進一步貫徹落實學校工作計劃。

2、加強德育工作管理。學校建立由校長負總責，黨、政、工、青、婦等部門各負其責，全體教職工齊抓共管的德育工作網絡。學校第一周召開了班主任工作會議，開展了“值日評比”工作，加強對學生進行日常行為規范養成教育。學校注重校園文化建設，團委負責校園宣傳欄的出版，德育處負責校容校貌的整治，班主任負責班級黑板報的管理。開學第二周，學校開展了衛生死角大掃除，教育學生熱愛勞動，熱愛自己的校園。

3、加強教學工作的管理。教導處制定了詳細的教學工作計劃，嚴格按照市局、縣局的要求，盡學校最大努力基本開齊、開足各學科課程。教學工作以狠抓教學質量為重點，緊緊圍繞著三率(學習效率、教學效率、管理效率)認真做好教學常規管理工作。教學常規管理從教案編寫、課堂教學、聽課評課、作業布置、培優輔差等方面規范教師的教學行為。每月底學科教研組長對學科組進行教學常規檢查，平時教導處分別進行全校性的教學常規檢查和抽查。教研與師資培訓工作以新課程改革為切入口，以學科組為單位，深入開展“集體備課”、“有效教學”、“同課異構”等教研活動。同時依托教研網功能，開展網絡教研，組織教師參與遠程研修項目培訓。

三、學校安全管理工作情況

我校堅持把學校安全工作做為開學工作的重要方面來抓。開學前，我們組織學校有關人員對學校電路、樓梯扶手、體育器材、實驗室儀器設備等容易出現安全隱患的地方進行排查，發現問題及時進行整改。組織人員進行衛生整治、消毒、滅蠅蟲;開學第二周，學校全體師生開展了衛生死角大掃除;疾病預防工作安排專人負責，班主任實行零報告制度。開學的第一天班主任就對學生進行安全教育，增強學生的安全意識，提高學生的安全防范能力。學校把安全工作引入學校工作計劃，聘請五名保安人員實行24小時值班制度和領導值周制度。由于安全工作抓得扎實，開學以來，學校沒有發生安全事故，沒有發現學生打架斗毆等違法行為。

四、存在的困難和問題

1、由于學校學生活動場地的影響，學生體育課和課余活動開展較為困難。

2、由于初、高中近年擴招而導致大班額情況嚴重，教師辦公條件緊張，設備年久老化損壞嚴重，對教師進行教研活動有所影響。

3、由于初、高中新生年級進一步擴招，學校各學科教師配置仍存在缺科現象：高中缺語文、數學、英語、微機、通用技術、綜合實踐各1人;初中缺數學、英語各1人，綜合實踐4人。目前我校初中綜合實踐課由物理、生物和微機教師兼任，其中微機室嚴重不足，初中微機無法開設。

4、學生的一些課桌椅已經損壞，有待更新。

5、由于學生較多，進出學校擁擠，急需校門的改擴建。

目前學校根據以上情況，盡最大努力的解決和克服存在的相關困難和問題，同時敬請縣局和政府盡可能的給予考慮和解決困難為謝!

第三篇：老街基學校標準化學校建設劃

老街基學校標準化建設計劃

一、基本情況：

全鄉擁有行政村8個，自然屯29個，人口總數19532口，其中0-18周歲適齡人口為1439，居民居住較分散，擁有九年一貫制學校一所、教學點4個，在校生404名。

二、指導思想：

堅持以鄧小平同志“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”的重要思想為指導，以實施素質教育為核心，以培養創新人才為目標，以教育的現代化為標志，努力建成與現代化大都市經濟社會發展水平相適應的，具有現代的教育觀念、優化的教育結構、多元化的辦學體制、先進的教學設施、高素質的教師隊伍、高水平的教育質量的基礎教育體系。

三、規劃目標五年

總體目標為，立足現狀，結合標準化學校建設標準，力爭在2011年學校完成標準化建設任務。

分目標：

1、加強組織機構建設和校園環境建設，體現環境育人。

2、年目標：完善中心校辦學條件，改善村小辦學環境。

3、年目標：全面完善標準化建設目標，查缺補漏，進一步做好各種檔案建設。

四、主要措施

1、明確職責

成立學校標準化建設工作領導小組，加強對這項工作的領導。實行目標責任制，要把學校標準化建設重要議事日程。

組

長：徐延平（校長）副組長：許躍平（副校長）

祁鳳英（副校長）王國峰（副校長）

成員：唐立國、張波、賈成立、邱玉林、劉鳳林

2、校園環境建設

在教育實踐中能從全員、全過程、全方位角度育人，達到環境育人的目的，特別在美化校園環境和文化建設中，包括建筑、環境綠化、校園衛生等，標志性校園文化的建設，其構造和設計都能夠體現出廣大師生的價值目標和審美意向，使校園環境建設真正起到育人的目的。

3、形成多元化的辦學格局

義務教育階段以政府辦學為主，社會力量辦學為輔；非義務教育階段以政府辦學為主導，積極鼓勵社會力量辦學。調動廣泛的社會資源，拓寬教育投入渠道。學校依法自主辦學。

4、深化改革，加強管理，把素質教育落實到實處

標準化學校要以深化教育教學改革，更新教育觀念，端正辦學思想入手，充分發揮教改科研的優勢，改革課程設置，改革招生考試制度，改革課堂教學，改革評價制度。要切實強化學校基礎管理工作，建立健全學校管理制度，實行科學規范管理，力求通過管理出質量，出效益，從根本上促進學校提高教學質量和辦學水平。

5、建設一支適應素質教育需要的教師隊伍

師資隊伍建設是實施標準化學校工作的各項措施中的頭等重要措施。要按照《關于進一步加強教師隊伍建設的意見》，深化人事制度改革，建立優化干部教師隊伍的有效機制，提高教師隊伍整體素質。

把提高教師實施素質教育的能力和水平作為師資培養、培訓的重點，加強師德教育，開展以培訓全體教師為目標、骨干教師為重點的繼續教育，開展計算機等現代化教育基本技能訓練，培養一批一專多能的創新型教師，是教師整體素質明顯提高。

6、建立和完善穩定的教育投入體制

形成以政府投入為主體，多渠道籌措經費的教育投入體制。在繼續保持增長的基礎上，設立“學校標準化建設”專項資金，加強對教育經費的管理、使用、審計，充分發揮資金效益。積極開展勤工儉學，依法鼓勵和支持社會單位和個人捐資助學、出資辦學。

四、師資培訓方面： 以新課改為契機加大師資培訓力度，外派教師參加學歷提高教育、繼續教育、學科帶頭人、骨干教師選撥定期培訓，使專任教師即符合標準化學校建設的要求又要滿足于建設社會主義新農村的需要。

五、建設保障措施：

積級爭取上級和地方政府的投入，開源節流利用好義務教育保障機制的經費，大力開展勤工儉學，創造條件奉行盡力而為，量力而行的原則，為規范九年義務教育，為建設社會主義新農村做出貢獻。

六、學校管理

1、牢固樹立素質教育觀念，全面貫徹黨的教育方針，堅持以學生發展為本，積極進行教育教學改革，發展學生獨立思考能力、創新意識以及終身學習的興趣和能力，培養學生具有良好的道德品質、科學素養和人文精神，強健的體魄和健康的心理，使學生全面而有個性的發展。建立符合素質教育要求的學生素質綜合評價體系。

2、堅持依法治校，學校管理科學、民主、規范。加強師德師風建設，開展教師繼續教育，實行教師聘用合同制。

3、學校有明確的辦學理念和奮斗目標，具有辦學特色或突出的辦學優勢。

老街基學校

2011年3月

標準化學校建設工作計劃

尚志市老街基學校 2011年3月

第四篇：2011年招生工作自檢自查報告1

2011年招生工作自檢自查報告

尊敬的各級領導：

按昆明市職教處要求，東川職成教中心2011年的招生任務為400人，為確保順利完成招生任務，2010年12月27日，召開了全區職教招生工作會，會上，馬副區長同教育局、職成教中心簽訂招生任務交辦書，教育局又和各中學、職成教中心簽訂了招生任務交辦書。

在2011年的招生工作中，確立了“劃分片區，專人負責，親情招生”的全新工作思路，以進校、進村、進家庭的宣傳方式，依托鄉鎮、中學和村委會力量進行宣傳。通過艱苦努力，共招生507人，超額完成招生任務。

一、具體措施

（一）每年秋季學期對應屆初中畢業生進行摸底及信息采集，統計當年畢業生總人數。

（二）由教育局根據各中學信息采集情況確定招生人數，并與各中學校長簽定責任書，并把任務完成與否作為校長的年終考核指標。

（三）具體時間：

1、每年1月份各中學完成當年畢業生的基本信息統計，2、每年2月底根據各中學具體情況，簽定責任書

3、每年3月至6月進行專業介紹和招生宣傳。4、7月進行招生錄取工作。

5、秋季學期開學10日內新生到職成教中心報到注冊。

6、職成教中心招生辦負責接待新生和新生學籍認定

二、存在困難和問題

（一）招生難，學生穩定性差

近幾年，雖然招生規模不斷上升，但自09年以來出現下滑的趨勢，招生難問題一直是東川職教發展中的老大難問題。原因是：

1.總人口少，生源不足。我區原有總人口約31萬人，昆明市成立兩區管委會后，把紅土地、舍塊兩個鄉鎮劃歸兩區管委會，總人口減少3萬左右，初中應屆畢業生隨之減少，現每年有應屆初中畢業生3000多人。每年區內高中招生1300多人，昆明市內各知名高中及區外中專招生800人左右，每年職教招生生源空間不足1000人，再加上一部分學生厭學外出打工，能夠進入東川職中的學生就為數很少。

2.社會重普輕職的觀念還沒有根本轉變。由于目前社會上還存在“重學歷、輕技能，重普高、輕職教”的觀念。一定程度上影響招生和學生穩定。3.東川職中底子薄，缺乏品牌專業、教師，軟硬件條件和眾多老牌職業教育學校相比還有很大差距，在招生市場上缺乏競爭力，招進來的學生穩定也難，學校需要一個發展的過程。

4.體制不順。東川區職成教中心與區教育局屬于并列單位，區職成教中心不管中學校長，在形成發展東川職教共識、實施招生的具體工作上執行力就難免出現一些問題。

（二）現有專業實訓實作條件差，專業課教師及實訓教師嚴重短缺

我區職教基礎設施建設在省、市、區大力支持下，取得了一定成績。但由于過去的基礎太薄弱，許多專業沒有足夠的資金，實訓實作設備簡陋，工位不足，無法滿足現有學生數量的需求。同時，由于整合學校教師多為干部教育、成人學歷教育和基礎課教師，職業技能課專業教師嚴重短缺，現有五個專業僅有專業課教師20人左右，并且20多人中除了計算機專業的8個人外的其它專業課老師都是相近專業轉型而成。由此，基礎課教師閑置，專業課教師嚴重不足的矛盾，成為東川職教發展的嚴重制約因素，無法滿足市場化辦學的需要。

（三）建設資金短缺 區職成教中心使用BT模式建設的宿舍樓還有580多萬的歷史欠賬沒有償還，2009年在區職成教中心實施的新校建設雖然已貸款一個億并爭取到上級補助資金近1200萬，工程完工尚有較大資金缺口，且主體工程完成后仍需要大量的專業建設資金。

第五篇：學校招生工作自查報告

導語：對于招生工作，學校有怎樣的自查報告？下面是小編整理的學校招生工作自查報告，供各位閱讀與借鑒。學校招生工作自查報告

根據《上海市教育委員會關于201x年本市義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》和《寶山區教育局關于201x年義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》及《201x年寶山區小學招生工作要求》的精神，開展201x年一年級新生招生工作，現將我校在招生工作中的情況作出自查與分析。

組織機構

1、于201x年3月成立學校招生工作領導小組

組 長： 顧金龍

副組長： 支 喬 朱婷婷

組 員： 盛學文 胡啟華 李仁嫻 武文紅 嚴 敏 何 璇 曹瓊燕 沈新忠 李國萍 徐華

具體分工：

組長(顧金龍)：全面負責相關招生入學工作;

朱婷婷：咨詢接待

嚴 敏：幼小銜接科研項目

胡啟華：幼小銜接學校教學工作開放活動

徐華：學籍管理，資料積累

其他組員：配合做好相關工作

具體工作和工作措施

1、學習相關文件，明確工作要求。

首先，校長在學校招生領導小組會議上向全體組員宣講了市、區201x年本市義務教育階段學校招生入學工作的實施意見，同時組織全體中層干部學習相關招生政策，明確要求和操作方法，制定學校招生工作方案，通過組長會議、全體教師會議向全體教師宣講一年級新生招生政策，做到人人了解工作流程，確保招生工作公平、公正、公開。

其次，顧校長于201x年4月期間，深入地段對口幼兒園(行知、七色花、密山、博士蛙、友誼路、機關、紅黃藍等幼兒園)利用幼兒園開家長會的平臺，宣傳 201x年新生招生政策和幼小銜接相關教育建議。受到幼兒園老師及家長的熱烈歡迎，家長們紛紛表示領會了新生招生工作的精神，明確了學校招生工作相關細節，對廣育小學細致入微的做法表示感謝。

學校科研主任嚴敏老師牽頭成立幼小教育銜接課題組，分課題與幼兒園老師密切協作開展科學研究，嚴敏、曹瓊燕、胡啟華等老師經常深入幼兒課堂了解孩子日常課堂教學情況，指導各幼兒園教師和家長提前做好一年級新生學習生活等銜接項目。同時組織幼小老師開展聯合教研活動，向各幼兒園各學科教師開放我校低年級學生教育實況。如：學生行為規范一日常規要求、學生廣播操五大環節的設計、訓練和成果、課堂教學各環節中學生基本教學習慣要求等，讓幼兒教師和孩子了解小學一年級學生的學習和生活情況，促進一年級新生盡快適應小學生活與學習。

做好摸底工作，確保招生工作順利開展

我校地處寶山中心城區牡丹江路友誼路附近，南北校區分跨友誼和吳淞兩個街道，新生對口學區分別為：寶鋼二村，寶鋼三村，寶鋼十村，寶林一村，寶林二村，密山新村(密山路500弄)，密山二村(密山路30弄)，牡丹景苑，璟都花園，華能城市，恒鑫公寓，建宇公寓12個小區。

為了保證對口地段的適齡學生都能就近免試入學，我校于201x年12月下旬主動到所屬友誼警署和雙城路警署排摸新生人數共計 210人。今年2月和4月兩次再進行適齡新生兒童具體名單調研，由于今年寶山公安局對于戶籍信息的保密規定，學校沒有拿到地段內的新生具體名單，我們及時把情況上報教育局基教科，同時學校馬上召開招生領導小組會議，制定應急預案，確保201x年新生招生工作順利進行。

公布招生信息，做好家校互動。認真做好一年級新生家長的接待咨詢工作，學校通過校園網向社會公布招生入學信息，4月25日及時向對口居委會張貼“新生招生簡章”告知家長及時到學校進行新生報名。5月5、6日學區范圍內的適齡健康兒童持戶口證明到學校北校區(密山路30號)領取“新生入學告知書”，學校招生領導小組全體成員人人參與，按照預定操作順序，有條不紊的幫助家長完成告知書的領取，告知家長在5月15日之前將“告知書”交回學校教導處，對于特殊學生提醒家長于規定時間內到寶山區培智學校報名。5月7日開始每周四上午定為“一年級招生工作家長接待日”，在南北兩個校區門口貼出“接待日公示”告知社會，由教導主任朱婷婷老師對來訪家長進行學校招生工作的相關政策進行解釋，就戶口遷入時間、人戶分離、地段外報名咨詢等情況幫助家長解疑答惑，指導家長按照上級要求進行報名。

201x年5月19、20日兩天，學校堅持“就近免試入學”原則，接收了前來報名本校對口范圍內的每一名適齡兒童，不作任何口頭書面測試，并當場辦理了入學登記手續。對于拿到告知書未來報名的個別學生，學校招生工作小組的成員利用下班后的休息時間，通過上門走訪、電話聯系等形式進行了溝通，做到凡地段內沒來報到的學生去向明確。對于外來務工人員子女的新生報名，學校也是做到熱情接待，嚴格按照市、區招生政策，結合學校實際情況，盡可能地幫助家長解決困難;還有部分地段外的適齡學生，雖然戶籍不在我校區地段內，但家長工作在廣育小學附近，無人接送學生上學和放學，根據家長的實際困難和入學需要，學校根據自身招生的實際情況進行了適量解決。

8月10日，學校對一年級318名新生依據平均、隨機、公平的原則進行了8個班級的平行分班工作;8月15日按照教育局要求準時發放新生入學通知書，做到了學區范圍內沒有一個流失學生。

招生工作體會

1、學校領導高度重視201x年新生招生工作，嚴格按照國家招生政策結合學校實際制定切實有效的學校招生工作方案。組織全體教師學實學透，做到招生工作公平、公正、公開，使得本次新生招生工作順利進行。

2、招生工作過程中做到作風深入、工作細致。開展每一項工作之前都做好充分的準備，做到事先心中有數，事中有條不紊，事后反思總結，注重改進與提高。

3、遇到問題不回避。本著耐心細致的工作態度，家長有困難需要幫助時，能夠做到換位思考，以學生正常入學為目標，積極為家長提供幫助，解決困難。

為進一步規范教育辦學行為，強化學校管理，確保新學期學校教育教學工作正常開展。根據市局和縣局的相關文件精神，我校成立了開學工作自查領導小組，對照檢查方案，認真進行了自查，現將自查情況報告如下：

一、開學常規工作情況

1、師生到校情況

新學期，我校應到校教職工人數為XX人，實到校323人(含到XX支教2人，)，其中病假4人，事假無;學生到校XXXX人，96個教學班。其中高一新生13個教學班，XXXX人;高二11個教學班，726人;高三8個教學班，XXX人;七年級26個教學班，2191人;八年級21個教學班，1601人;九年級17個教學班，XXXX人。

2、學校管理及教職工開學工作安排情況。工勤人員于8月20日起，回校打掃衛生，整治學校環境，做好后勤保障工作。學校目前尚無住宿生，校舍管理有待進一步完善。收費情況學校嚴格執行上級有關文件精神，沒有向學生收取任何費用。8月17日，校長召開領導班子會議，部署新學期各項工作任務。8月18日，學校召開全體教職工會議，布置各處室、各科任教師的教學工作任務、強調教師提早備好兩周的課時量。8月30-31日，全體教職工回校給學生辦理入學注冊手續、發放課本、作業本，發放課程表、教學用具等。學校各學科教師配置基本合理，管理有序，教學進入正常化，秩序良好。

二、教育教學常規管理情況

我校堅持把教育教學常規管理作為提高教育教學質量，提升學校品位的最基礎工程來抓，注意把教育教學常規管理工作落實到位。

1、制定工作計劃。開學前，校長就召開中層領導、學科教研組長會議，要求各部門、各學科組制定好新學年的工作計劃。8月31日，學校第二次召開了全校教職工會議，進一步貫徹落實學校工作計劃。

2、加強德育工作管理。學校建立由校長負總責，黨、政、工、青、婦等部門各負其責，全體教職工齊抓共管的德育工作網絡。學校第一周召開了班主任工作會議，開展了“值日評比”工作，加強對學生進行日常行為規范養成教育。學校注重校園文化建設，團委負責校園宣傳欄的出版，德育處負責校容校貌的整治，班主任負責班級黑板報的管理。開學第二周，學校開展了衛生死角大掃除，教育學生熱愛勞動，熱愛自己的校園。

3、加強教學工作的管理。教導處制定了詳細的教學工作計劃，嚴格按照市局、縣局的要求，盡學校最大努力基本開齊、開足各學科課程。教學工作以狠抓教學質量為重點，緊緊圍繞著三率(學習效率、教學效率、管理效率)認真做好教學常規管理工作。教學常規管理從教案編寫、課堂教學、聽課評課、作業布置、培優輔差等方面規范教師的教學行為。每月底學科教研組長對學科組進行教學常規檢查，平時教導處分別進行全校性的教學常規檢查和抽查。教研與師資培訓工作以新課程改革為切入口，以學科組為單位，深入開展“集體備課”、“有效教學”、“同課異構”等教研活動。同時依托教研網功能，開展網絡教研，組織教師參與遠程研修項目培訓。

三、學校安全管理工作情況

我校堅持把學校安全工作做為開學工作的重要方面來抓。開學前，我們組織學校有關人員對學校電路、樓梯扶手、體育器材、實驗室儀器設備等容易出現安全隱患的地方進行排查，發現問題及時進行整改。組織人員進行衛生整治、消毒、滅蠅蟲;開學第二周，學校全體師生開展了衛生死角大掃除;疾病預防工作安排專人負責，班主任實行零報告制度。開學的第一天班主任就對學生進行安全教育，增強學生的安全意識，提高學生的安全防范能力。學校把安全工作引入學校工作計劃，聘請五名保安人員實行24小時值班制度和領導值周制度。由于安全工作抓得扎實，開學以來，學校沒有發生安全事故，沒有發現學生打架斗毆等違法行為。

四、存在的困難和問題

1、由于學校學生活動場地的影響，學生體育課和課余活動開展較為困難。

2、由于初、高中近年擴招而導致大班額情況嚴重，教師辦公條件緊張，設備年久老化損壞嚴重，對教師進行教研活動有所影響。

3、由于初、高中新生年級進一步擴招，學校各學科教師配置仍存在缺科現象：高中缺語文、數學、英語、微機、通用技術、綜合實踐各1人;初中缺數學、英語各1人，綜合實踐4人。目前我校初中綜合實踐課由物理、生物和微機教師兼任，其中微機室嚴重不足，初中微機無法開設。

4、學生的一些課桌椅已經損壞，有待更新。

5、由于學生較多，進出學校擁擠，急需校門的改擴建。

目前學校根據以上情況，盡最大努力的解決和克服存在的相關困難和問題，同時敬請縣局和政府盡可能的給予考慮和解決困難為謝!