第一篇：富源四中安全工作自查報告

富源四中安全工作自查報告

（10份）

安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，對安全工作常抓不解。根據上級文件精神，我校成立了由校長為組長，政教處、總務處等成員組成的安全自查小組，對學校安全工作的各個方面進行了細致深入的檢查，通過檢查我們認為學校安全工作開展得細致扎實，取得了一定的成績，但也的確存在著一些不容忽視的問題。現將自查情況報告如下：

一、學校有安全管理工作組織機構，工作踏實。學校成立了由校長任組長，中層領導任組員的安全工作領導小組，定期或不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對學校安全工作的領導、監督和檢查。學校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等。

二、健全安全管理制度，責任到人。

學校安全工作千頭萬緒，僅靠幾個人是不可能忙過來的，因此，學校與各室的專任教師和各班班主任簽訂了安全工作責任狀，職責細化分明，使廣大教師能與學校領導上下一心，齊抓共管，共同做好學校的安全工作。同時，學校制定和完善校園安全建設管理的各項規章制度，讓安全工作能夠有條不紊的開展。

三、利用多種渠道，加強師生的交通安全教育。

學校領導十分重視學生的安全教育，特別是學生的交通安全。學校經常利用每周一、周六，為全校學生進行交通安全常識的教育，利 用宣傳窗對學生進行交通安全教育，宣傳交通法規。各班班主任也利用各種時機、各種手段對學生加強交通、安全的教育。并與學生簽訂了安全責任書。

四、學校消防安全努力做到萬無一失。

學校總務部門負責具體實施消防安全工作。經常組織檢查督導，發現問題立即督促總務部門加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、定期檢查和考核，對檢查考核情況進行記錄，做到有案可查。學校加強了電器設備的保養和維護，定期檢查電器設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發現問題及時處理；同時經常組織人員檢查和維護各處的照明設備、電器設備，檢查盡量做到細而實，避免而疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發生。加強對食堂工作人員的消防教育，要求正確使用好鍋爐、蒸汽罐、電器設備，確保安全。

五、加強食品衛生，確保師生的飲食安全。

首先加強對學校食堂的食品衛生管理，做到定點采購食品，并要求食堂工作人員持健康證上崗，與食堂管理人員簽定食品衛生責任狀，學校每天對食堂的各項衛生進行檢查和監督。其次嚴禁小賣部出售三無產品，并且由分管同志經常檢查。

六、防盜工作重視防微杜漸。

學校十分重視防盜工作，對各類電教儀器，尤其是電腦、電視機、攝像機等貴重儀器均有專人保管。嚴格執行財務制度。學校制訂了值班制度，節假日均有人值班，值班為24小時制，特別加強了夜間的 巡視。學校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。

七、加強學生的活動安全管理工作。

首先我們對學生活動加強了教育和管理，教育學生課間、課后開展正常的活動，不進行帶有危險性的游戲。學校每天都有數名值日教師，他們在課間加強了巡視，確保學生的課間活動能有序、正常地開展，同時加強住校生的管理力度，專門聘請了兩位職工來管理住校生，確保住校學生的安全。其次學校對學生活動場地進行了擴展，對一些存在危險因素的地方進行了整改，更換了一批活動器材。學校對開展的重大活動能進行審批，同時加強教育力度，提高師生的認識，組織有序，管理到位，保證每項活動的順利開展，不出安全事故。

八、存在的問題。

1、我校部分教師在D級危房中。由于相關部門認識不到位，有的領導思維習慣上好像認為只要多發幾個文件學校就可保學校平安無事。事實上，從近年的學校安全事故剖析，很大比率的事故是由于政府對學校投入不足，學校硬件設施老化，不堪重負所至。特別是

2、一些教師安全觀念淡薄，心存僥幸。以教學為中心，學生考試成績為追求，沒有視安全為工作頭等大事，缺乏教育機制，平時工作疏于防范，麻痹大意，遇到突發事件，手腳無措，貽誤時機，造成更大的損失。一些教師“依法執教”、“以德執教”的觀念淡薄，沒有自覺遵守國家安全法律法規，不能認真履行安全教育職責。

3、學校安全教育與家庭教育的嚴重隔離。家長因“工作疲憊，沒時間，家長素質低??”等理由，成了學生與家長之間，溝通越來 越少，有關學生安全、心理方面的對話越來越少。結果是學校教育與家庭教育彼此隔絕。

九、整改措施

1、對入住D級危房的教師加強安全防范知識宣傳，粘貼警示標志，定期進行安全檢查，同時積極爭取上級大力支持，在最短的時間解決教師住房。

2、作為學校管理者，必須做到責任到人，責任落實，事事有人管，人人有事做。加強教師有關法律法規的學習培訓和宣傳，提高教師處理突發性事件的心理素質和能力。使教師掌握緊急避險、自我保護、野外求生等相關知識，并通過各種形式教給學生，讓學生增強自我保護的意識，增強自我保護的能力。

3、努力構建和諧的家校共贏關系

學校是人民群眾的學校，教師是為家長、學生服務的。所以學校要抓好安全工作，必須高度重視家長工作，緊密聯系家長的思想。通過家長學校、家長會、重大節日、聯誼活動等形式密切學校和家長的關系。老師不僅要教育好學生，也要影響好家長，讓家長和學校同一條腿走路。這樣，學生在學校有教師的關愛和引導，在校外有家長的配合與監督，就可以大大降低安全事故的發生。

學校安全工作只有制定嚴格的安全管理制度，并做好大量的宣傳教育工作，做到措施具體，檢查落實到位，不斷提高全校師生的安全防范意識，做到“勤”字當頭，預防為主，時時做到警鐘長鳴，防患于未然，才能杜絕事故的發生。相信在教育局的關心支持下，在全校 師生的共同努力下，我校的安全工作一定會做得更好。

2011年10月11日

第二篇：四中家長學校工作自查報告

扎魯特旗第四中學家長學校工作自查報告

家庭教育在未成年人思想道德設中具有特殊重要的作用，家庭教育的好壞直接影響學校教育的效果，更新家庭教育觀念，改進家庭教育方法，提高家長科學教育子女的能力，是產生良好學校教育效果、培養全面發展人才的前提和基礎。前幾年，我校通過教師走訪、召開家長會等形式，與家長取得了一些聯系，但效果不夠明顯，沒有真正形成學校、社會、家庭三結合的教育網絡。為了更好地發揮學校和家庭的共育功能，我們中學于2012年始創立了家長學校。

任何事情都不可能是一帆風順的，家長學校成立之初，家長們并不積極，有的認識跟不上，認為孩子入了學，教育就是學校的事了，有的認為自己會教育孩子不需要來學習，有的還怕耽誤了時間，影響了農活??對此，我們采取了一系列措施：教師分頭走訪動員家長入學；印發宣傳材料向家長宣傳參加家長學校的意義；提供家長學員在校就餐。學校還向全體教職工提出，對待來訪家長要做到“六個一”，即：一張笑臉相迎、一聲問候暖心、一把椅子請坐、一杯熱茶相敬、一份真誠對待、一聲再見相送。使家長走進了家長學校。為了進一步加強和推動家長學校建設與發展，特結合《通遼市家長學校建設工作考核評估指標》認真開展了工作自查。現將自查情況總結如下：

一、各項指標達標情況

1、組織領導

我校家長學校辦學宗旨明確，管理機構健全。成立了家長學校領導小組，設立了家長學校辦學委員會和家長學校家長委員會。

2、辦學條件

我校家長學校辦學條件優良。家長學校有固定的校牌、有專用的教室、有穩定的兼職教師、有比較固定的使用經費。

3、管理規范

我校家長學校教學計劃規范，各類工作制度健全，考試測試完備，工作總結及時，檔案資料收集整理齊全，學校管理規范。

4、辦學效果

通過多年的努力，現在家長學校學員參學率達98%，知識知曉率達75%，辦學效果明顯。家長通過學習，教子方法得到顯著提高，教子觀念得到明顯改變。

5、自查得分及今后需要加強的工作

我們對照《通遼市家長學校建設工作考核評估指標》，自查得分58分。通過自查，我們發現，今后我們還要在提高學員教子水平、提高教師教學能力方面下大工夫。要大力培植、樹立和宣傳在轉變教子觀念、改變教子方法方面好的典型。

二、主要經驗和做法

1、加強領導，提高認識，認真明確家長學校的辦學宗旨 為了加強領導，提高認識，我們成立了家長學校校委會，校長鄭云龍為家長學校校長，楊舜、梁玉卿、高福臣為家長學校的副校長，其他校委會成員、班主任、部分學生家長為成員。明確分工，各負其責，促進家長學校工作的有序開展。

同時，我們認真明確并落實家長學校的辦學宗旨。我們明白，家庭是構成社會的細胞，家長是孩子的第一位教師，家庭教育是學校教育和社會性教育的基礎，學校教師和家長在培育學生的總體目標上是一致的，總希望孩子早日成材。所以，我們將開辦家長學校的辦學宗旨確定為：通過宣傳家庭教育知識、方法等，促進廣大家長教育水平和教育技能的提高，增強家庭、學校之間的相互了解和聯系，保證學校與家庭之間的相互溝通，促進教育目標的早日實現。

2、注重學習，注重研討，不斷提高家長學校的師資水平為使家長學校的教師掌握學生的心理健康標準，更好地利用科學的方法指導家長學員，然后使家長能用更科學的方法教育、影響孩子，使素質教育走進每一個家庭。在開展家長學校工作中，我們十分注重家長學校的教師的理論學習與研討。我們搜集了大量的家教資料，要求教師認真學習其主要內容，把學到的知識運用到實際教學中去。通過學習使教師和家長知道了作為家長要為學生創造一個民主和諧寬松和睦的家庭環境非常重要，掌握培養教育孩子的科學方法至關重要。我們還制定了有關教師業務提高方面的各類制度，如《扎魯特旗第四中學家長學校教師管理制度》、《扎魯特旗第四中學家長學校教師業務學習制度》、《扎魯特旗第四中學家長學校教師備課制度》等等。我們讓家長學校的教師業務學習習慣化、制度化。以此來不斷提高家長學校的教師執教水平。

3、嚴格制度，規范管理，努力提高家長學校的辦學效益 在開展家長學校工作中，我校家長學校一直十分注重建立健全各種規章制度。我們結合實際，先后建立了《扎魯特旗第四中學家長學校學員登記及考核制度》、《扎魯特旗第四中學家長學校職責》、《扎魯特旗第四中學家長學校家長委員會義務》、《扎魯特旗第四中學家長學校家長委員會工作制度》、《扎魯特旗第四中學家長學校優秀學員評比制度》等一系列完備的、實用的、有效的制度。用制度來規范管理、促進工作。

目前扎魯特旗第四中學家長學校辦學效益出現。家長通過培訓，所有的家長均在我們的家長學校受到了教育和提高。他們的世界觀、人生觀、價值觀都得到了提升。更加明確了對孩子的培養目標，更加科學了對孩子的培養方法。現在，全校學生的家長均渴望到家長學校來學習先進的教子方法和教子理念。廣大家長一直認為家長學校是他們自己的學校。

此外，我們通過辦好家長學校，獲得了社會和廣大家長對學校的大力支持和認可，對改善我校辦學條件，宣傳我校辦學成果，擴大學我校辦學聲譽起到了很好的作用。

4、家校合作，加強互動，著力開展家長學校的家教活動 為了豐富和延伸家長學校的教學內容，我們結合我校的實情，努力做好家校合作，加強互動，著力開展了一系列的家教活動。（1）、家長答卷。一年來我們組織家長答卷2次，從理論上使家長認識到開展家長學校的工作的重要意義。

（2）、定期舉辦家長座談會。為充分開展學校、家庭、社會相結合的教學網絡，形成統一的教育體系，使家長更了解自己的孩子，上一個學年，我們先后組織召開了兩次家長座談會，學校政教處精心組織安排，各年級、各班均作了認真的準備。通報了本班學生的思想行為、學習情況以及班級管理中取得的成績和表現出來的問題，針對當前一些家長對孩子教育的錯誤認識和模糊認識，提出了可行性意見和指導性建議，有些班還創新了家長會的形式，就目前學生教育中存在的一些困惑與家長們進行了認真的座談交流，家長們的一些看法和觀點也給我們一些班主任工作很好的指導和幫助，使大家對開展家庭教育的認識都有了不同程度的提高。

（3）、為留守兒童開通了親情電話。為了方便留守兒童與父母的聯系，消除他們的孤獨感和父愛、母愛缺失感，學校隨時為他們免費提供與其父母互通電話的機會。

（4）、有計劃、有目的的組織家訪活動。為了教育報加強與家長的溝通，我們每學期組織班主任到學生的家中家訪。

（5）、向家長舉行“開放日”活動，特邀家長到校，參觀學生從早讀到下午放學的學習生活，他們同學生一起聽課，一起參加課外活動，讓家長親自了解學校的教育工作和體驗孩子的在校生活。完后召開家長研討會，在會上家長們對學校的教育教學工作進行了充分的肯定，對素質教育有了新的認識，紛紛表示了對學校工作的支持和配合。在孩子的教育問題上家長與學校達成了共識。

（6）、發揮家長的教育潛能，舉行“教子有方”家長經驗介紹會。學生家長中藏龍臥虎，人才濟濟，蘊藏著極大的教育潛能。為了充分調動他們中的積極因素，爭取他們為辦好學校，多做貢獻，我們曾多次召開家長座談會征詢他們對學校的批評意見和改進工作的建議，也曾多次請一些“教子有方”的家長在會上介紹他們家教的經驗體會等。

三、存在的問題及今后努力的方向

1、雖然家長學員通過在家長學校的學習，教育孩子的觀念有所轉變，教子方法有所高，但與我們的目標還有一定的差距。目前還缺少在教子觀念轉變上的好的典型。

2、學員通過學習，教子認識大大提高了；家長學校的教師通過培訓與實踐，進行教學的能力也有了很大的長進。但還缺少在這方面的教研科研成果。

路漫漫其修遠兮！近幾年來，我校在家長學校的辦學路上不斷的摸索，做了一些努力，取得了不少的成績。但仍然還存在很多不足，我們決心向優秀家長學校學習，在家教理論研究方面很下功夫，辦出學校特色。為提高家長和學生的素質，增強家長學校的凝聚力、吸引力，充分發揮家長學校的作用；為優化家庭教育，加大社區教育網絡的教育力度，為培養高素質的人才，把家長學校越辦越好，使家長學校管理更加規范化、系統化、科學化。

扎魯特旗第四中學

2012年10月31日

第三篇：四中家長學校工作自查報告

扎魯特旗第四中學家長學校工作自查報告家庭教育在未成年人思想道德設中具有特殊重要的作用，家庭教育的好壞直接影響學校教育的效果，更新家庭教育觀念，改進家庭教育方法，提高家長科學教育子女的能力，是產生良好學校教育效果、培養全面發展人才的前提和基礎。前幾年，我校通過教師走訪、召開家長會等形式，與家長取得了一些聯系，但效果不夠明顯，沒有真正形成學校、社會、家庭三結合的教育網絡。為了更好地發揮學校和家庭的共育功能，我們中學于2012年始創立了家長學校。

任何事情都不可能是一帆風順的，家長學校成立之初，家長們并不積極，有的認識跟不上，認為孩子入了學，教育就是學校的事了，有的認為自己會教育孩子不需要來學習，有的還怕耽誤了時間，影響了農活??對此，我們采取了一系列措施：教師分頭走訪動員家長入學；印發宣傳材料向家長宣傳參加家長學校的意義；提供家長學員在校就餐。學校還向全體教職工提出，對待來訪家長要做到“六個一”，即：一張笑臉相迎、一聲問候暖心、一把椅子請坐、一杯熱茶相敬、一份真誠對待、一聲再見相送。使家長走進了家長學校。為了進一步加強和推動家長學校建設與發展，特結合《通遼市家長學校建設工作考核評估指標》認真開展了工作自查。現將自查情況總結如下：

一、各項指標達標情況

1、組織領導

我校家長學校辦學宗旨明確，管理機構健全。成立了家長學校領導小組，設立了家長學校辦學委員會和家長學校家長委員會。

2、辦學條件

我校家長學校辦學條件優良。家長學校有固定的校牌、有專用的教室、有穩定的兼職教師、有比較固定的使用經費。

3、管理規范

我校家長學校教學計劃規范，各類工作制度健全，考試測試完備，工作總結及時，檔案資料收集整理齊全，學校管理規范。

4、辦學效果

通過多年的努力，現在家長學校學員參學率達98%，知識知曉率達75%，辦學效果明顯。家長通過學習，教子方法得到顯著提高，教子觀念得到明顯改變。

5、自查得分及今后需要加強的工作

我們對照《通遼市家長學校建設工作考核評估指標》，自查得分58分。通過自查，我們發現，今后我們還要在提高學員教子水平、提高教師教學能力方面下大工夫。要大力培植、樹立和宣傳在轉變教子觀念、改變教子方法方面好的典型。

二、主要經驗和做法

1、加強領導，提高認識，認真明確家長學校的辦學宗旨

為了加強領導，提高認識，我們成立了家長學校校委會，校長鄭云龍為家長學校校長，楊舜、梁玉卿、高福臣為家長學校的副校長，其他校委會成員、班主任、部分學生家長為成員。明確分工，各負其責，促進家長學校工作的有序開展。

同時，我們認真明確并落實家長學校的辦學宗旨。我們明白，家

庭是構成社會的細胞，家長是孩子的第一位教師，家庭教育是學校教育和社會性教育的基礎，學校教師和家長在培育學生的總體目標上是一致的，總希望孩子早日成材。所以，我們將開辦家長學校的辦學宗旨確定為：通過宣傳家庭教育知識、方法等，促進廣大家長教育水平和教育技能的提高，增強家庭、學校之間的相互了解和聯系，保證學校與家庭之間的相互溝通，促進教育目標的早日實現。

2、注重學習，注重研討，不斷提高家長學校的師資水平

為使家長學校的教師掌握學生的心理健康標準，更好地利用科學的方法指導家長學員，然后使家長能用更科學的方法教育、影響孩子，使素質教育走進每一個家庭。在開展家長學校工作中，我們十分注重家長學校的教師的理論學習與研討。我們搜集了大量的家教資料，要求教師認真學習其主要內容，把學到的知識運用到實際教學中去。通過學習使教師和家長知道了作為家長要為學生創造一個民主和諧寬松和睦的家庭環境非常重要，掌握培養教育孩子的科學方法至關重要。我們還制定了有關教師業務提高方面的各類制度，如《扎魯特旗第四中學家長學校教師管理制度》、《扎魯特旗第四中學家長學校教師業務學習制度》、《扎魯特旗第四中學家長學校教師備課制度》等等。我們讓家長學校的教師業務學習習慣化、制度化。以此來不斷提高家長學校的教師執教水平。

3、嚴格制度，規范管理，努力提高家長學校的辦學效益

在開展家長學校工作中，我校家長學校一直十分注重建立健全各種規章制度。我們結合實際，先后建立了《扎魯特旗第四中學家長學

校學員登記及考核制度》、《扎魯特旗第四中學家長學校職責》、《扎魯特旗第四中學家長學校家長委員會義務》、《扎魯特旗第四中學家長學校家長委員會工作制度》、《扎魯特旗第四中學家長學校優秀學員評比制度》等一系列完備的、實用的、有效的制度。用制度來規范管理、促進工作。

目前扎魯特旗第四中學家長學校辦學效益出現。家長通過培訓，所有的家長均在我們的家長學校受到了教育和提高。他們的世界觀、人生觀、價值觀都得到了提升。更加明確了對孩子的培養目標，更加科學了對孩子的培養方法。現在，全校學生的家長均渴望到家長學校來學習先進的教子方法和教子理念。廣大家長一直認為家長學校是他們自己的學校。

此外，我們通過辦好家長學校，獲得了社會和廣大家長對學校的大力支持和認可，對改善我校辦學條件，宣傳我校辦學成果，擴大學我校辦學聲譽起到了很好的作用。

4、家校合作，加強互動，著力開展家長學校的家教活動

為了豐富和延伸家長學校的教學內容，我們結合我校的實情，努力做好家校合作，加強互動，著力開展了一系列的家教活動。

（1）、家長答卷。一年來我們組織家長答卷2次，從理論上使家長認識到開展家長學校的工作的重要意義。

（2）、定期舉辦家長座談會。為充分開展學校、家庭、社會相結合的教學網絡，形成統一的教育體系，使家長更了解自己的孩子，上一個學年，我們先后組織召開了兩次家長座談會，學校政教處精心組

織安排，各年級、各班均作了認真的準備。通報了本班學生的思想行為、學習情況以及班級管理中取得的成績和表現出來的問題，針對當前一些家長對孩子教育的錯誤認識和模糊認識，提出了可行性意見和指導性建議，有些班還創新了家長會的形式，就目前學生教育中存在的一些困惑與家長們進行了認真的座談交流，家長們的一些看法和觀點也給我們一些班主任工作很好的指導和幫助，使大家對開展家庭教育的認識都有了不同程度的提高。

（3）、為留守兒童開通了親情電話。為了方便留守兒童與父母的聯系，消除他們的孤獨感和父愛、母愛缺失感，學校隨時為他們免費提供與其父母互通電話的機會。

（4）、有計劃、有目的的組織家訪活動。為了教育報加強與家長的溝通，我們每學期組織班主任到學生的家中家訪。

（5）、向家長舉行“開放日”活動，特邀家長到校，參觀學生從早讀到下午放學的學習生活，他們同學生一起聽課，一起參加課外活動，讓家長親自了解學校的教育工作和體驗孩子的在校生活。完后召開家長研討會，在會上家長們對學校的教育教學工作進行了充分的肯定，對素質教育有了新的認識，紛紛表示了對學校工作的支持和配合。在孩子的教育問題上家長與學校達成了共識。

（6）、發揮家長的教育潛能，舉行“教子有方”家長經驗介紹會。學生家長中藏龍臥虎，人才濟濟，蘊藏著極大的教育潛能。為了充分調動他們中的積極因素，爭取他們為辦好學校，多做貢獻，我們曾多次召開家長座談會征詢他們對學校的批評意見和改進工作的建議，也

曾多次請一些“教子有方”的家長在會上介紹他們家教的經驗體會等。

三、存在的問題及今后努力的方向

1、雖然家長學員通過在家長學校的學習，教育孩子的觀念有所轉變，教子方法有所高，但與我們的目標還有一定的差距。目前還缺少在教子觀念轉變上的好的典型。

2、學員通過學習，教子認識大大提高了；家長學校的教師通過培訓與實踐，進行教學的能力也有了很大的長進。但還缺少在這方面的教研科研成果。

路漫漫其修遠兮！近幾年來，我校在家長學校的辦學路上不斷的摸索，做了一些努力，取得了不少的成績。但仍然還存在很多不足，我們決心向優秀家長學校學習，在家教理論研究方面很下功夫，辦出學校特色。為提高家長和學生的素質，增強家長學校的凝聚力、吸引力，充分發揮家長學校的作用；為優化家庭教育，加大社區教育網絡的教育力度，為培養高素質的人才，把家長學校越辦越好，使家長學校管理更加規范化、系統化、科學化。

扎魯特旗第四中學

2012年10月31日

第四篇：思茅四中校園安全自查報告

思茅四中校園安全自查報告

為保證學校的穩定和師生生命財產安全，根據上級相關要求，針對校園安全情況，我校進行了認真自檢自查，現將檢查情況報告如下：

一、組織落實，制度保障

學校安全工作領導重視，組織健全。有完善的校園安全建設管理的各項規章制度，各班班主任與學校簽訂了工作責任書，職責細化分明，學校全體上下一心，齊抓共管，共同做好學校的安全工作。

二、多層次、多渠道，營造安全校園

1、家校互動共筑安全和諧

學校在每年新生入學時，都舉辦家長學校，請專家為家長們講解學生的心理特點，有關法律法規，教育子女的相關方法，使學校、家庭和社會形成合力，在思想上筑起安全防線，教會學生與同學、家庭、社會友愛、和諧相處。學校還與區政法委聯合在學校內建立了反邪教警示教育基地。

2、交通安全

學校地處人民西路和寧洱大道之間，交通安全形式嚴峻，學校十分重視學校的安全教育，特別是師生的交通安全。學校經常利用每周一國旗下講話的時間，對全校師生進行交通安全教育；聘請區交警大隊的警官深入校園宣傳交通法規知識、展示交通事故的圖片進行警示教育；利用宣傳窗、黑板報對學生進行交通安全教育，宣傳交通法規；各班班主任也利用班會等時間對學生進行交通安全的教育。

3、消防安全

學校利用廣播系統，黑板報，班會等多形式對學生進行消防安全的宣傳教育。經常組織檢查消防安全情況，發現問題立即加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、定期檢查滅火器情況。請市武警消防大隊進學校對全體師生進行了防火消防培訓、演練。學校加強了電器設備的保養和維護，定期檢查電器設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發現問題及時處理；同時經常組織人員檢查和維護各室的照明設備、電器設備，以及應急照明設備等，檢查盡量做到細而實，避免因疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發生。

4健康、食品、衛生安全

學校雖然沒有教師和學生食堂，沒有小買部，沒有住校學生，但一直高度重視食品衛生，認真宣傳落實《食品衛生法》和《傳染病防治法》，加強飲食衛生教育，教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物，遠離小攤點。不喝生水，生吃瓜果要洗凈等。學校堅持每天上學、放學進行衛生清掃，有專人負責每天進行檢查，另外，我們還對學生進行個人行為習慣方面的教育。利用學生會檢查、組織教師對學生個人衛生進行檢查，值班領導檢查等進行全校個人衛生大檢查，通過教育、督導，學生的個人衛生習慣有了明顯好轉，人人以講衛生為榮，不講衛生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處，我們還針對學生地特點，采取多種喜聞樂見的形式，如與區公安分局聯合向學生進行禁毒防艾警示展覽，對學生進行健康安全等教育。我們定期、不定期舉行各種健康知識講座，并利用廣播、黑板報、衛生宣傳欄等形式向學生宣傳衛生保健、禁毒防艾、防病治病、飲食飲水衛生方面的知識。樹立學校教育“健康第一”的指導思想，努力營造良好的學校健康教育氛圍，為學生的健康成長奠定了堅實的基礎。

5、防盜安全

學校十分重視防盜工作，對各類電教儀器，學校配備了視頻監視系統，在重要部門還裝有紅外線報警系統，電腦、電視機、復印機等貴重儀器，危險化學藥品有專人保管。嚴格執行財務制度。學校制訂了值班制度，節假日均有人值班，領導親自帶班，加強巡視。學校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。

6、活動安全 學校對學生活動加強教育和管理，定期不定期結合對學生進行應急疏散演練，本學期進行了防震疏散演練。教育學生課間、課后開展正常的活動，不進行帶有危險性的游戲、不許追逐打鬧。學校每天都安排值班領導護導，他們在課間加強了巡視，確保學生的課間活動能有序、正常地開展。及時更換有安全隱患的活動器材。同時加強教育力度，提高師生的認識，組織有序，管理到位，保證每項活動的順利開展，不出安全事故。

7、用電安全

學校對各處室組、各教室的用電安全定期檢查，電腦、電視機及其它電器使用，電線、插座、開關沒有漏電等不安全現象。線路、開關、插座破損能及時修復。

三、存在的主要問題及整改措施：

1．學校大門正面是寧洱大道橫穿，一是來往車輛較多，二是學生上學、放學時，門口常聚集有一些閑雜人員，師生上學、放學存在安全隱患；學生上學、放學路途有不遵守交通規則、違章騎車特別是騎電動車的現象。

時整改措施：加強教育，反復強調，禁止騎電動車，學生上下學路上注意觀察，一慢二看三通過；學校值班領導到崗到位，及時迎送疏導學生；請公安、交管部門能派人在學生上下學高峰期時巡查并遣散門口聚集的閑雜人員。

2、學校綜合大樓，只有一把樓梯上下，學生上下擁擠容易發生危險。整改措施：進一步加強安全教育、文明守紀教育，養成良好行為習慣，值班教師加強疏導。

3．學生喜歡購買校外路邊、小店攤點上的零食，帶來衛生上的隱患。

整改措施：加強對學生食品衛生教育、勤儉節約教育、珍愛生命教育；嚴禁學生購買一些三無食品。請工商、城管等有關部門能加強巡查。

4．學校部分線路出現老化，滅火器過期，有的應急燈失靈。整改措施：已經進行更換和重新灌裝。

四、安全教育培訓和演練開展情況

年內我校主要進行了下列全校性安全教育活動：

1、與區交警大隊聯合，請警官深入校園宣傳交通法規知識、舉行了交通事故的圖片展覽，進行警示教育。

2、與區公安分局聯合在校園內向學生進行了禁毒防艾警示展覽，對學生進行健康安全等教育。3、4、5、請市武警消防大隊進學校對全體師生進行了防火消防培訓、演練。進行了防震疏散演練。

組織學生參觀了反邪教警示教育基地，進行反邪教警示教育。

通過上述活動，師生的相關安全意識得了普遍提高，達到預期效果。

五、學校投入經費安裝了校園視頻監視系統；對重要部門安裝了紅外報警系統；更換、安裝了部分應急燈以及老化線路；重新灌裝了滅火器；學校保安及門衛配置了警燈、警棍、對講機等相關器械。

總之，“安全第一，預防為主”，防止安全事故的發生，全力打造“平安教育”，保證中小學生和少年兒童健康成長的良好環境，維護社會穩定，是學校必須長期重視的一個大問題。經全體師生的努力，在社會各界的幫助、支持下，我校校園安全和文明的創建取得了良好的效果，學校多年獲得區文明單位稱號，今年被評為省級文明學校。我們將在今后的工作中，一如既往，努力做好學校安全工作。

思茅四中

2011/11/11

第五篇：思茅四中校園安全自查報告

思茅四中校園安全自查報告

為保證學校的穩定和師生生命財產安全，根據上級相關要求，針對校園安全情況，我校進行了認真自檢自查，現將檢查情況報告如下：

一、組織落實，制度保障

學校安全工作領導重視，組織健全。有完善的校園安全建設管理的各項規章制度，各班班主任與學校簽訂了工作責任書，職責細化分明，學校全體上下一心，齊抓共管，共同做好學校的安全工作。

二、多層次、多渠道，營造安全校園

1、家校互動共筑安全和諧

學校在每年新生入學時，都舉辦家長學校，請專家為家長們講解學生的心理特點，有關法律法規，教育子女的相關方法，使學校、家庭和社會形成合力，在思想上筑起安全防線，教會學生與同學、家庭、社會友愛、和諧相處。學校還與區政法委聯合在學校內建立了反邪教警示教育基地。

2、交通安全

學校地處人民西路和寧洱大道之間，交通安全形式嚴峻，學校十分重視學校的安全教育，特別是師生的交通安全。學校經常利用每周一國旗下講話的時間，對全校師生進行交通安全教育；聘請區交警大隊的警官深入校園宣傳交通法規知識、展示交通事故的圖片進行警示教育；利用宣傳窗、黑板報對學生進行交通安全教育，宣傳交通法規；各班班主任也利用班會等時間對學生進行交通安全的教育。

3、消防安全

學校利用廣播系統，黑板報，班會等多形式對學生進行消防安全的宣傳教育。經常組織檢查消防安全情況，發現問題立即加以解決和整改，消除安全隱

患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、定期檢查滅火器情況。請市武警消防大隊進學校對全體師生進行了防火消防培訓、演練。學校加強了電器設備的保養和維護，定期檢查電器設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發現問題及時處理；同時經常組織人員檢查和維護各室的照明設備、電器設備，以及應急照明設備等，檢查盡量做到細而實，避免因疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發生。

4健康、食品、衛生安全

學校雖然沒有教師和學生食堂，沒有小買部，沒有住校學生，但一直高度重視食品衛生，認真宣傳落實《食品衛生法》和《傳染病防治法》，加強飲食衛生教育，教育學生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物，遠離小攤點。不喝生水，生吃瓜果要洗凈等。學校堅持每天上學、放學進行衛生清掃，有專人負責每天進行檢查，另外，我們還對學生進行個人行為習慣方面的教育。利用學生會檢查、組織教師對學生個人衛生進行檢查，值班領導檢查等進行全校個人衛生大檢查，通過教育、督導，學生的個人衛生習慣有了明顯好轉，人人以講衛生為榮，不講衛生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處，我們還針對學生地特點，采取多種喜聞樂見的形式，如與區公安分局聯合向學生進行禁毒防艾警示展覽，對學生進行健康安全等教育。我們定期、不定期舉行各種健康知識講座，并利用廣播、黑板報、衛生宣傳欄等形式向學生宣傳衛生保健、禁毒防艾、防病治病、飲食飲水衛生方面的知識。樹立學校教育“健康第一”的指導思想，努力營造良好的學校健康教育氛圍，為學生的健康成長奠定了堅實的基礎。

5、防盜安全

學校十分重視防盜工作，對各類電教儀器，學校配備了視頻監視系統，在重要部門還裝有紅外線報警系統，電腦、電視機、復印機等貴重儀器，危險化學藥品有專人保管。嚴格執行財務制度。學校制訂了值班制度，節假日均有人值班，領導親自帶班，加強巡視。學校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。

6、活動安全

學校對學生活動加強教育和管理，定期不定期結合對學生進行應急疏散演練，本學期進行了防震疏散演練。教育學生課間、課后開展正常的活動，不進行帶有危險性的游戲、不許追逐打鬧。學校每天都安排值班領導護導，他們在課間加強了巡視，確保學生的課間活動能有序、正常地開展。及時更換有安全隱患的活動器材。同時加強教育力度，提高師生的認識，組織有序，管理到位，保證每項活動的順利開展，不出安全事故。

7、用電安全

學校對各處室組、各教室的用電安全定期檢查，電腦、電視機及其它電器使用，電線、插座、開關沒有漏電等不安全現象。線路、開關、插座破損能及時修復。

三、存在的主要問題及整改措施：

1．學校大門正面是寧洱大道橫穿，一是來往車輛較多，二是學生上學、放學時，門口常聚集有一些閑雜人員，師生上學、放學存在安全隱患；學生上學、放學路途有不遵守交通規則、違章騎車特別是騎電動車的現象。

時整改措施：加強教育，反復強調，禁止騎電動車，學生上下學路上注意觀察，一慢二看三通過；學校值班領導到崗到位，及時迎送疏導學生；請公安、交管部門能派人在學生上下學高峰期時巡查并遣散門口聚集的閑雜人員。

2、學校綜合大樓，只有一把樓梯上下，學生上下擁擠容易發生危險。整改措施：進一步加強安全教育、文明守紀教育，養成良好行為習慣，值班教師加強疏導。

3．學生喜歡購買校外路邊、小店攤點上的零食，帶來衛生上的隱患。

整改措施：加強對學生食品衛生教育、勤儉節約教育、珍愛生命教育；嚴禁學生購買一些三無食品。請工商、城管等有關部門能加強巡查。

4．學校部分線路出現老化，滅火器過期，有的應急燈失靈。整改措施：已經進行更換和重新灌裝。

四、安全教育培訓和演練開展情況

年內我校主要進行了下列全校性安全教育活動：

1、與區交警大隊聯合，請警官深入校園宣傳交通法規知識、舉行了交

通事故的圖片展覽，進行警示教育。

2、與區公安分局聯合在校園內向學生進行了禁毒防艾警示展覽，對學

生進行健康安全等教育。3、4、5、請市武警消防大隊進學校對全體師生進行了防火消防培訓、演練。進行了防震疏散演練。組織學生參觀了反邪教警示教育基地，進行反邪教警示教育。通過上述活動，師生的相關安全意識得了普遍提高，達到預期效果。

五、學校投入經費安裝了校園視頻監視系統；對重要部門安裝了紅外報警系統；更換、安裝了部分應急燈以及老化線路；重新灌裝了滅火器；學校保安及門衛配置了警燈、警棍、對講機等相關器械。

總之，“安全第一，預防為主”，防止安全事故的發生，全力打造“平安教育”，保證中小學生和少年兒童健康成長的良好環境，維護社會穩定，是學校必須長期重視的一個大問題。經全體師生的努力，在社會各界的幫助、支持下，我校校園安全和文明的創建取得了良好的效果，學校多年獲得區文明單位稱號，今年被評為省級文明學校。我們將在今后的工作中，一如既往，努力做好學校安全工作。

思茅四中

2011/11/11