第一篇：幼兒體操比賽活動方案

2014—2015學年度第一學期

幼兒體操比賽活動方案

一、指導思想

幼兒體操是幼兒園體育的重要組成部分，是幼兒園精神文明的窗口，是幼兒園教育教學的重要組成部分，是對幼兒進行綜合素質教育的重要內容。

二、活動目標

1.幫助幼兒養成積極參加體育鍛煉的習慣，培養幼兒團隊意識。2.規范體操動作。

3.體驗活動的樂趣及成功的愉悅。

三、活動時間

2014年10月16日上午

三、活動地點 幼兒園體育活動場地

四、活動形式及展示內容

分組情況：小一班、小二班、小三班為1組，小四班、小五班、小六班為2組，中班級部為3組，大班級部為組4組，以組為單位分別予以展示。

展示內容： 小四班、小五班、小六班展示排隊走、第一套操《清晨聽到公雞叫》(自編動作)，其余班級按常態做操音樂依次展示，器械操完成后帶隊回原位。

五、活動準備

1.各班教師積極規范幼兒體操動作。2.除音樂外，各班自行準備好所需物品。

六、活動要求

1.體操活動的編排必須遵循健身性、娛樂性、趣味性、觀賞性相統一的原則。

2.幼兒動作熟練、整齊、協調。做到人人參與，在老師的帶領下能認真做操，興趣濃厚。3.參加對象：小中大班全體幼兒及教師，每班至少一名領操老師、一名跟操老師。

七：注意事項 1.保證幼兒安全。2.全體師幼統一園服。

3.遵守會場秩序，不隨便走動以免影響參賽班級。

4.按時到場：8:40在戶外場地集合，1組直接在比賽場地候場，可根據幼兒實際在比賽結束后自行安排。其余三個組按小

一、小

二、小三，中

一、中

二、中三，大

一、大

二、大三的順序從西往東依次坐在指定位置。每組提前5分鐘候場。

八、評委及其他人員分工 1.評委：

2.錄像：

3.照相：

九、評委宗旨：公開、公正、公平。

十、評分方法

得分最多保留一位小數，不允許出現雷同分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，評委平均分為該班比賽得分。

十一、獎項設置

以組為單位分別設：一等獎1個、二等獎1個、三等獎1個。

十二、活動具體流程

1.幼兒入場并按指定的位置入坐。

2.主持人上臺介紹評委及比賽規則。

3.按1、2、3、4組依次分別展示體操。

4.請園領導為獲獎班級頒發獎狀和獎品。

附：評分標準（滿分10分。）

1.幼兒上下場整齊有序，精神飽滿，服裝統一。（2分）2.教師動作標準，能照顧到幼兒、感染帶動幼兒。（2分）3.幼兒動作協調、舒展大方，有一定表現力。（3分）4.活動組織有序，取放器械有序。（1分）5.整體面貌。（2分）

二〇一四年十月

第二篇：幼兒體操比賽方案

監利縣實驗幼兒園幼兒體操比賽活動方案

一、指導思想幼兒體操是幼兒園體育的重要組成部分，是幼兒園精神文明的窗口，是幼兒園文化的重要組成部分，是對幼兒進行綜合素質教育的重要內容。通過體操活動能使幼兒養成積極參加體育鍛煉的習慣、形成正確的身體姿勢，同時培養幼兒團隊意識，并對調節學習節奏，形成良好的園風起到促進作用。為了更好開展好幼兒體操活動，我園將開展幼兒體操評比活動。展示監利縣實驗幼兒園教育成果，樹立監利縣實驗幼兒園教育品牌。

二、主辦單位：

監利縣實驗幼兒園

三、比賽地點：

幼兒園操場

四、幼兒園幼兒體操比賽活動領導小組： 組長:袁燕燕

副組長:平述霞吳 燁

攝影:楊永國

組員:宋婧 肖艷艷 蔡利 吳巧云 聶天艷 王方 朱羽林 唐霞 徐瓊 李良瑛

五、活動時間：2007年12月29日上午九點

六、活動要求

體現各班幼兒朝氣蓬勃，健康向上的精神面貌，展示實驗幼兒園幼兒體育活動開展成果。編排要積極、健康、充滿活力,富有創造力和新意識，具體要求如下：

1、全套動作的編排必須遵循健身性、娛樂性、趣味性、觀賞性統一的原則。必須根據幼兒身心特點和促進身體全面發展，以基本體操動作為主體，適當編入藝術體操和舞蹈的基本動作。

2、各班操節以早操音樂為主，必須有進出場儀式，在保證基本音樂的同時可以自行添加部分協助音樂。

3、三段操節必須完成，但音樂《讓愛住我家》必須親子配合表演。

3、參加對象：各班幼兒及家長共同參加。

第三篇：幼兒廣播體操比賽方案

幼兒廣播體操比賽方案

為了促使本園幼兒身心健康發展，特舉行《世界真美好》幼兒廣播體操比賽。現將比賽方案公布如下：

一、競賽時間：2013年12月20日（星期五）

二、組委會成員：

組長：秦紅麗副組長：張鑫

組員：曹莉珠陳光春楊平周 亞

三、評委名單：

曹莉珠陳光春楊平周 亞

四、統分員：張 鑫

五、場地布置：秦紅麗張鑫

六、競賽方式：

以班為單位，分班進行參賽（每班不少于30人）。其中，幼兒廣播操《世界真美好》為必選節目，還需有1個自選節目，形式不限（但必須有創新、有動作、有配樂相結合）。否則，按不完成任務論處。

七、評分標準：

以10分制為評分標準：人數（1分）；進出場（1分）；領隊（1分）；服裝（1分）；動作（5分）；紀律（1分）六個項目。評分細則另見評分表。

八、獎勵方法：

本次競賽共評出一、二、三等獎各一名，并分別給予80元、60元、50元的獎勵。按評分高低確定，為獲獎班級頒發獎狀。

安龍縣興隆鎮幼兒園

2013年12月18日

第四篇：羅白幼兒園幼兒體操比賽活動方案

羅白幼兒園幼兒體操比賽活動

方案

幼兒廣播體操是幼兒體育的重要組成部分，是對幼兒進行綜合素質教育的重要內容，是幼兒一日活動中的重要環節。為了讓幼兒做操的動作更到位，更整齊，提升幼兒園廣播體操的整體水平，調動幼兒參與體育鍛煉的積極性，促使幼兒健康快樂的成長，特舉行以“精神抖擻展風姿，健康快樂練身體”為主題的全園幼兒廣播體操比賽。具體方案如下：

一、比賽時間：

2013年12月20日（如遇特殊情況比賽推遲）

二、比賽事項：

1、比賽內容：幼兒廣播體操。

2、參賽人員：全體幼兒及各班教師。

3、比賽地點：幼兒園操場。

4、獎項設置：

學前班：設一等獎1個，二等獎2個。

大班（包括紅星幼兒園）：設一等獎1個，二等獎2個。

三、分工安排：

1、組織：王建紅

2、評委：王建紅鄧昭元

3、計分：肖佳

4、安全維護：陳美娥及各班教師

5、場地準備：鄧昭元肖佳

6、主持：蘇晶晶

7、音響設備：丁娟

8、攝影：歐嫄嫄

四、比賽具體要求：

1、各班幼兒應嚴格遵守賽場紀律，各班教師維持本班紀律。

2、比賽結束后，各班清掃自己的公共區衛生。

3、比賽以班級為單位，分成學前班和大班兩組，參賽的廣播體操必須符合幼兒的年齡特點。

4、以班為單位，自制班牌，自編口號，自排隊形。

5、所有教師要明確各自崗位，認真做好活動前的準備工作，精心組織，周密安排，確保學生安全。

五、評分標準：（比賽采用100分制）

1、入場、退場：5分，要求速度快，有秩序。

2、隊形隊列 ：10分，隊列要整齊，隊形變化明顯到位。

3、服裝：5分，服裝要求合身整潔，給人精神飽滿的視覺享受。

4、常規：10分，做操時無走動、講話、松散現象。

5、動作質量：60分

?、動作準確性、體操編排：50分，要求動作正確、協調連貫，能根據本班孩子的發展情況進行編排。

?、節奏、力度：10分，動作的快慢要與音樂節拍相符，動作整齊有力。

6、精神風貌：10分

?、精神狀態：5分，參賽班級要朝氣蓬勃，充滿活力，能給人以積極向上的飽滿情緒，能充分體現本班幼兒的精神面貌。

?、幼兒參與率：5分，要求參賽班級的學生全部參與。

六、具體流程：

1、負責人致開幕詞。

2、主持人介紹比賽的規則、評分細則。

3、比賽開始，參賽班級根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

4、其間主持人向觀眾及參賽班級公布分數。

5、所有的參賽班級比賽完后，工作人員進行統分。

6、主持人宣布比賽結果。

7、主持人宣布比賽結束。

8、工作人員負責做好后期工作。

羅白幼兒園2013年12月15日

第五篇：體操比賽活動方案

體操比賽活動方案

一、指導思想：

為增強我園幼兒的健康水平，全面鍛煉幼兒的動作協調能力，建立和諧的人際關系，在幼兒園、家庭和社會中樹立“身心兩健”的正確育兒觀念。向社會充分展示幼兒良好的身體素質和幼兒健康、活潑的可愛形象，表現我園兒童健康樂觀、團結向上的精神面貌，推動幼兒園體育活動的開展。

二、比賽時間：2016年11月9日上午

三、比賽事項：

1、比賽內容：幼兒廣播體操。

2、參賽人員：全體幼兒及各班教師。

3、比賽地點：幼兒園操場。

4、獎項設置：

以年級組為單位，設置優秀獎和鼓勵獎； 以班級為單位，評選優秀表演者3名。

五、分工安排：

1、活動安排：王xx

2、評委：各班保教主任及代課教師

3、計分：xxx xxx

4、門衛安全xxx 班級紀律：各班教師

5、場地準備：各班保教主任

6、主持：xxx

7、音響設備：xxx

8、攝影：xxx

六、比賽具體要求：

1、各班幼兒應嚴格遵守賽場紀律，各班教師維持本班紀律。

2、比賽結束后，各班清掃自己的公共區衛生。

3、以班為單位，自制班牌，自編口號，自排隊形,自編體操音樂。

5、所有教師要明確各自崗位，認真做好活動前的準備工作，精心組織，周密安排，確保學生安全。

五、評分標準：（比賽采用100分制）

1、入場

5、退場：5分，要求速度快，有秩序。

2、隊形隊列：10分，隊列要整齊，隊形變化明顯到位。口號5

3、服裝：5分，服裝要求合身整潔，給人精神飽滿的視覺享受。

4、常規：10分，做操時無走動、講話、松散現象。

5、動作質量：20分

（1）動作準確性、體操編排：50分，要求動作正確、協調連貫，能根據本班孩子的發展情況進行編排。

（2）節奏、力度：10分，動作的快慢要與音樂節拍相符，動作整齊有力。

6、精神風貌：10分

（1）精神狀態：5分，參賽班級要朝氣蓬勃，充滿活力，能給人以積極向上的飽滿情緒，能充分體現本班幼兒的精神面貌。（2）幼兒參與率：5分，要求參賽班級的學生全部參與。班級紀律10

六、具體流程：

1、負責人致開幕詞。

2、主持人介紹比賽的規則、評分細則。

3、比賽開始，參賽班級根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

4、其間主持人向觀眾及參賽班級公布分數。

5、所有的參賽班級比賽完后，工作人員進行統分。

幼兒園體操比賽方案