第一篇：杭州畫室培訓班教學 場景速寫6大技巧

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杭州畫室培訓班教學 | 場景速寫6大技巧

關于場景速寫

場景速寫是各類速寫的集成，它包括了人物速寫，動物速寫，動態速寫，道具速寫，風景速寫等諸多速寫的變現形式。場景速寫的編寫方法也囊括了所有速寫的變現技術。場景速寫的作畫步驟更加自由，內容可以無限制地添加，道具可以隨意挪動，背景可以根據需要變換。場景速寫需要更強的整體控制能力和局部刻畫能力，需要更高的組織安排能力和對美感形式的把握。

場景速寫首先要明確也要知道“畫面中心”，又稱“趣味中心”。

場景速寫的中心一般是一個人或一個景物，也或許是一件物品，也就是場景中最能引起大家的興趣，使大家產生繪畫欲望的那一部分。

場景中心一般置于畫面中央并以它為起點下筆。在畫面塑造時也是重點刻畫的位置，畫面的中心位置是人物，那他的表情、神態、動作都是非常的生動。

場景速寫的構圖首先要在心中有一個大體的輪廓。

在速寫進行中，將作畫對象依次安排在預想的框架中，大家也可以靈活調動，其中可以根據畫面的需要進行單個即興調整。讓畫面的構圖更加完善，恰當。

場景速寫往往是將對象依主次關系先后畫出，再根據構圖的要求和情節的說明添加物體或安排細節，以達到構圖豐滿完整，節奏強烈有趣的目的。

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情節的變現是大家寫生速寫的新內容。

情節即事情的變化經過，也就是各個部分圍繞畫面主題內容的產生所發展變化。在畫面情節表現方面要注意，情節的發展不能呆板單調，也不能背離主題和中心，既要講究前后左右的呼應，還要注意情節發展的合理性。

場景速寫中所指的動態是畫面中單個或組合人物的動作形態。

由于場景速寫主要對象是活動著的眾多人物以及戶外景物，眾人的動作隨時發生著不同的變化，大家想要在畫面中安排好人的動作變化，這是場景速寫中的一個重要問題。

在場景速寫中的道具描寫，不僅起到點綴畫面的作用，還能起到說明的作用。

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場景中的道具包括各種工具、家具陳設、人物用品、前景雜物等等。大家要知道的是道具可以說明人物的身份、環境、時間、地點，還可以填補畫面空白，連接、建立人物之間的關系，調節畫面結構上主與次、前與后、輕與重的節奏變化。但是要控制道具的刻畫比重，不要超過主題的分量。

場景速寫中的背景描寫，除了具有概括畫面的作用外，還起到深化主題、統一整體的作用。畫面中的街道背景概括了畫面描述的位置是在馬路邊的一個情景。背景在表現手法上，要注意區別于主題的表現手法，主題繁，背景就簡;主題重，背景就輕;主題圓，背景就方。這樣的相互聯系才能使畫面的節奏既對立又統一的調整作用。

第二篇：杭州畫室速寫課件—嘴巴的畫法

上嘴唇看成是一條寬延的。柔和的弧線，唇中微微凹陷。正面上唇的外形類似一個扁平的“M”形狀，上唇結節微微向前突起。下唇輪廓則與上唇不同，類似一個拉長的“W”形狀。橢圓形的兩個小瓣從上唇中部向外膨脹。唇中央向下收縮，與上唇的唇突相吻合。

杭州南北朝畫室溫馨提示：畫嘴時，需要注意一下幾點。

1、人中邊緣與嘴唇邊緣并沒有連在一起。

2、嘴角的穿插關系可以單獨用一條短線強調。

3、上唇的中間可以上一點調子，這些調子能暗示出底面的形。

第三篇：畫室美術培訓班-選擇杭州畫室的一些建議

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畫室美術培訓班選擇杭州畫室的一些建議

2014年高考已經結束，又到了2015屆美術生找畫室的時候，特別是想來杭州找畫室的學生，面對比較多的杭州畫室難免會變成選擇困難戶。其實，找畫室就像是找朋友，俗話說和什么樣的朋友在一起，就有可能成為什么樣的人，所以說學習氛圍很重要。在此，為大家分享一些找杭州畫室的技巧，供大家參考。

1、首先看畫室的管理，你首先看老師是否負責，一些畫室的老師，只會評畫從來不改畫，有兩個理由：一個是人太多，一個是我畫完了，你畫什么啊，其實一個負責的老師，會經常給學生修改畫的，或者經常性做范畫。也有一些畫室創辦者根本不是畫畫專業出身，找一些大學生來教;或者連正規大學美術本科教育都沒受過，卻說自已是繪畫專業教師。把美術教學當成了美術生意。

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2、不要選人數太多的畫室。很多學生找畫室往往奔著人數多去判斷好壞，這是錯誤的。一個老師能教學生的極限是20人，搞那么多學生，自己想想也顧不著你，更別說改畫啊什么的了。老師不管，那你還學什么啊?別說自學或者找自己的風格啊，前期的美術是沒有捷徑的，更沒有風格，后期可能有手法啊什么的可以說，但是那要基礎好點之后說。但是，也不要找人數太少的畫室，人數太少，說明畫室開的時間不長，教師的教學經驗水平不敢保證。

3、別聽老師說自己是哪畢業的，記住看畢業證，也許你不好意思，但是總比你考不上學就好意思吧，畢業學校雖然不代表什么，但是那是你能看到的最直接的證明。別聽說是什么國美啊，央美的眼熱。雖然覺得挺無趣的，但是出門在外地學畫畫，沒有這點警惕性怎么能行呢，算是一個基本了解老師水平的方法吧，僅供參考吧，但是也有畫畫確實很牛逼的，但不一定都有大學畢業證。

4、不要找那種超便宜的畫室，你可以想一下：現在杭州比較好的畫室運營成本都比較高，畫室老師工資普遍都達到8-15萬年薪，如果收費低，那么相應的老師工資也會降低，肯定師資水平也好不了了，那些號稱師資好收費又比較低的畫室要慎重考慮了。

5、在畫室和老師搞好關系、既然決定在哪個畫室學了就要好好學，不要經常和老師鬧矛盾，那樣對你沒什么好處，老師也是人，他們也有情緒，你處處帶刺的，誰還愿意經常給你指導啊。另外要知道一點，一般教畫畫的老師心態都比較平和，碰到志同道合的學生都很樂意分享自己的學習經驗。

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6、不要太重視畫室的生活住宿環境，現在很多剛開的畫室花大價錢把畫室裝修的非常豪華，和賓館一樣，其實他們的教學質量非常一般，教學思路也不完善，就是靠豪華的畫室裝修去吸引學生，不要被豪華的裝修迷惑了眼睛。當然環境太差的也是要不得的。

7、畫室歷年的考試成績、很多畫室有抄襲現象，直接把人家的名字說是自己的，可笑的是有的不同畫室升學名單上會出現相同的名字。你如果想看歷年學生的成績可以查準考證、查畫室學生畫畫的資料照片。

8、看畫室的開辦歷史，畫室開的比較久，說明還是有一定實力的，不然也早就被淘汰了。

吳越畫室被業界稱為“美院生源基地”！吳越人秉承著“以學為本，培養真正會畫畫、會觀察的學生！”的辦學理念，培養一批又一批優秀的學子實現美術夢！17年來為中國美術高等院校輸送人才，更是連續9年創造了7位中國美術學院狀元！

第四篇：杭州畫室水粉繪畫教學(一)

教學素材由（杭州東昱畫室）提供。1：原圖照片

第一步——觀察與繪形

選擇作畫角度，認真觀察所畫人物頭像形象特征與色彩調子傾向，用柳條或14B鉛筆，以速寫的方法迅即勾畫出入物頭像形象的體積特征，畫出人物頭部三大面所構成的整體頭部及五官具體形體、以及頸部與衣領、肩的形，同時畫出明暗形。（在十分鐘之內完成，為進入第二步奠定基礎）

第二步——依形敷色，塑造體積，再現光感。

應整體觀察頭像的暗部系統———頭發、臉部、頸部、衣服的喑部與背景投影等部位

第三步：應整體觀察頭像的亮部。

第五步——用色望形，表現形象特征和神志，強化興趣部位達到畫面完整。

教學素材由（杭州東昱畫室）提供。