第一篇：“點亮小桔燈”暑期社會實踐報告論文

“點亮小桔燈”暑期愛心支教實踐團隊

關注鄉村教育 積極投身支教

—記浙工大“點亮小桔燈”暑期愛心支教實踐團隊上官鄉

實踐主題：關注鄉村教育，積極投身支教 實踐地點：富陽市上官鄉 實踐時間：7月17號—7月24號 實踐人員：

論文摘要：隨著九年義務教育的普及，我省部分村小學的教學事業有了很大發展，但是一些學科還受到某些條件的限制不能照常開課，像英語等學科，而且由于交通、經費等條件的限制，村小學的大部分學生在課外知識的掌握上還不夠充分。浙江工業大學的學生們特組織這一支教團隊，前往上官鄉“假日愛心學?！边M行支教，體驗生活，問卷調查等社會實踐。

一、實踐背景簡介

現在，浙江等沿海地帶涌入了大量的外來務工人員，暑假一到，由于父母都在打工，導致那些外來務工人員子女沒人照料，他們整天都在外游玩，危險也往往在此發生。

上官鄉位于富陽市東南，距富陽市市區28公里。上官鄉以生產各類球拍為主，是中國的球拍之鄉，外來務工人員也甚多。暑期將至，我們為了解決上官鄉外來務工人員子女暑期安全問題，特組織了這一支“點亮小桔燈”暑期愛心支教實踐小分隊，希望給那邊的孩子們帶去不一樣的暑假。

除此之外，讓大學生們用所學的知識服務社會，回報祖國，實現自我價值、社會價值。通過對支教生活的體驗，學會面對各種困難，磨練意志，培養吃苦耐勞和樂于奉獻的精神，在艱苦的環境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。并激發更多社會力量參與支教活動。

二、活動目的及意義

1、讓孩子們度過一段快樂，難忘而有意義的假期；

2、宣傳法律、衛生、教育等方面的知識，讓農村更加文明美麗； “點亮小桔燈”暑期愛心支教實踐團隊

3、宣傳調查環保，紅色方面的知識。

4、了解和調查當地貧困學生的生活情況，為他們爭取社會資助和關愛。

5、體驗山區生活，鍛煉自身能力，培養吃苦耐勞和樂于奉獻的精神，實現自我價值和社會價值。

6、培養大學生的溝通能力、語言表達能力、組織能力，激發大學生勤奮學習、勇于創新、奮發成才的積極性和主動性，爭強大學生的團隊合作意識。

三、前期準備

1、與富陽市上官鄉政府團委方面工作人員聯系，商討具體合作意向。

2、準備好實踐內容，時間，形式等，寫好具體策劃。

3、分配好隊員的任務安排，如寫新聞稿的，拍照的，支教的等。并要求支教人員準備好支教內容及方案。

4、與上官鄉團委商討住宿問題。

5、準備好宣傳資料，問卷調查表等。

6、采購好書包等文具用品作為禮物送給那些外來務工人員子女。

四、日程安排 第一天（17號）:

1、早上8點從學校出發到達目的地后與當地領導和學校領導取得聯系,安排住宿，了解當地的教育情況，向接待老師介紹下鄉支教的目的、意義、內容、要求、所需要的幫助及注意事項；

2、下午布置課堂，和當地團委商討具體支教的事宜，并就近走訪調查當地情況。

3、晚上適當調整課題實踐計劃，安排好此次實踐內容。

第二天（18號）：

1、上午先大致的了解下小朋友的情況，先以夏令營的形式給他們講授生活中的奧秘，生活中的所見所聞，發生在我們身邊的故事，大自然的奇妙，祖國大“點亮小桔燈”暑期愛心支教實踐團隊

好河山的美麗等等，與孩子們談心，了解他們的基本生活情況，也讓大家之間都互相熟悉認識。多余時間組織他們一起玩游戲

2、下午布置場地，為第二天的開學典禮做準備。

3、晚上進行當天的經驗總結，整理資料，寫新聞稿，并交代好第二天的實踐內容。

第三天（19號）：

1、上午上課：語文—《虞美人.聽雨》音樂—《感恩的心》，有時間多余組織玩游戲。

2、下午舉行開學典禮

3、晚上進行當天的經驗總結，整理資料，寫新聞稿，并交代好第二天的實踐內容。

第四天（20號）：

1、上午上課：數學—速算 看部勵志電影

2、下午為孩子們精心設計了場游園會，并準備了豐厚的禮物，希望給孩子們加深對這個暑假的記憶。

在游戲的過程中我們把我們買給他們的小禮品發給勝利的組員，以達到獎勵和激勵他們的目的和效果。對那些失敗了的組員我們也要給他們鼓勵，同時也要發一些禮品給他們，讓他們感受到他們并沒有真正的失敗，即使失敗了還有很多人在關心他們，樹立他們重新再來的信心！

游戲和禮品發過后可以讓他們和我們坐在一起談談心，或者讓他們講講各自對剛才游戲的感想。引導他們知道怎樣去關心他人，彼此互相幫助，共同進步。

3、晚上進行當天的經驗總結，整理資料，寫新聞稿，并交代好第二天的實踐內容。

第五天（21號）：

1、上午上課：英語—英文歌 勞技—折青蛙 有時間多余組織玩游戲。

2、下午走訪當地的孤寡老人，退休老干部?！包c亮小桔燈”暑期愛心支教實踐團隊

3、晚上進行當天的經驗總結，整理資料，寫新聞稿，并交代好第二天的實踐內容。

第六天（22）：

1、上午上課:美術 電腦認識

2、下午給孩子們做個總結，并制作個電子雜志，給孩子們回顧下我們一起相處的5天，希望能給我們留下更加美好，更加深刻的回憶。結束后一起合影留念

3、晚上進行當天的經驗總結，整理資料，寫新聞稿，并交代好第二天的實踐內容。

第七、八天（23、24號）：

由于是雙休日不用上課，我們也借此機會參觀下當地的羽毛球拍公司，參觀下當地的風景，打掃下住宿的地方，并休整一天，在第二天返校。

五、實踐日志

1、第一天

7月17號早上，我們隊員早早的就穿這我們分院精心設計的實踐隊服集合在了學校大門口。我們在學校大門口合照留念，最為我們本次實踐的美好開端。經過了4個小時左右的顛簸，終于到達了本次實踐的目的地——富陽市上官鄉。在鄉政府團委的安排下，我們住進了新建的幼兒園?？釤岬奶鞖庠缫炎屛覀冇逐囉挚?，在短暫的休息之后，我們去了附近的餐館小吃了一頓。由于是山區，沒什么東西可以吃，只好硬這頭皮吃這蛋炒飯、面條之類的東西。

下午，我們回到幼兒園，由于前幾天剛下過雨，幼兒園的地板都布滿了灰塵。為了讓我們晚上能有個舒服，安逸的睡覺地方，我們隊員都動了起來，掃地的掃地，打水的大水，拖地的拖地，各各都自覺的做著。終于經過了約半小時后，他們分配給我們的2間教師被我們一掃而凈。完成后，隊員們舒服的躺在地板上，在2只威力十足的電風扇下安逸地休息著。

大約在下午3點左右，我們又開始了實踐準備。跟鄉團委書記一起，在臨時找的教室里安排了幾張桌子和椅子，并一起討論了支教的一起事宜。

2、第二天 “點亮小桔燈”暑期愛心支教實踐團隊

7月18號，是我們支教的第一天，為了有個好的開始，我們早早的就來到了昨天布置好的教室，等這孩子們的到來。上午八點，“假日愛心學校”準時迎來了新學生。三十三名小朋友們在家長的陪同下，來到學校報到。這些小朋友年齡 跨度在六、七歲之間，最大的已經小學畢業，而最小的卻在讀一年級，這對我們來說是一個不小的挑戰。在我們的精心安排下，小朋友們按照身高找到了適宜的位置。經過約30分鐘的自我介紹，我們和小朋友們也有了初步的認識和了解，小朋友們不再保有初來時的害羞，而逐漸變得活潑、開朗了起來。

緊接著就是我們的第一節課：歷史。隊員進行了第一堂課的試水，以“建黨九十周年”為主題，在他循序漸進的細心講解之下，將一個個不太相干的片段連結成了一個個動聽的小故事，小朋友們積極性高漲，課堂氣氛活躍，達到了很好的效果。

15分鐘的休息之后，我們與小朋友之間進行了進一步的交流，最后舉行了擊鼓傳花的游戲，我們為每一個小朋友都準備了精美的獎品，實踐的第一天在游戲的熱鬧聲和小朋友們的歡聲笑語中順利結束。

由于第二天要舉行開學典禮，所以我們下午吃了午飯后有來到臨時教室布置場地，把教室勁量布置的干凈，舒服點。

3、第三天

早上，我們仍舊早早的來到了教室，但發現已經有好幾個學生在教室門口排隊了，可能是他們喜歡我們的這種教學形式，希望能快點上課吧！在孩子們簽到之后，第二天的教學在8點鐘準時開始了。今天給孩子們準備了語文課和音樂課。首先是語文課，在我們隊員的精心挑選下，最后選擇了教他們《虞美人.聽雨》。由于孩子們的年級跨度太大，所以我們要求3年級以下的學生要會讀，3年級以上要會背及大致了解這首詞的意思。最后，在隊員的耐心教學及孩子們的認真聽講下，達到了我們預期的目標，尤其是個叫羅昊的五年級學生，在我們隊員一分析好這首詞的大意，叫孩子們準備下是，那孩子居然舉手說會被了，果然，他流利的把那首詞被了出來，只是有幾個字讀音不準被糾正了下，這不經讓我們感慨了下。

在語文課之后是輕松的音樂課，隊員準備了首好聽又好學的《感恩的心》+手語。孩子們也熱情高漲的表示愿意學這首歌。最后，在我們全體隊員的努力下，90%的學生學會了這首歌并會加上手語。我們也表示希望他們能回家后唱給自己“點亮小桔燈”暑期愛心支教實踐團隊 的父母的聽，希望他們能從小擁有一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩社會。時間過的真快，上午的教學就已然接近了尾聲，最后，大家在《感恩的心》合唱中結束了今天的教學。

下午2點，富陽市上官鄉“假日愛心學?！遍_學典禮準時進行。在富陽市博凱體育用品有限公司舉行的“假日愛心學校”的開學儀式中，市關工委副主席孫曉文、浙江工業大學之江學院信息工程分院團委書記、上官鄉黨委副書記洪華、杭州富陽博凱文體用品有限公司總經理張中良出席儀式。大會上，市關工委副主任孫曉文和上官鄉黨委副書記洪華為杭州富陽博凱文體用品有限公司“假日愛心學校”授牌儀式，并且發表祝賀詞。

在學生代表、學生家長代表、志愿者代表發言過后，市關工委副主任孫曉文發表了講話，他指出，志愿者的工作是高尚的，是愛心的傳遞，鼓勵志愿者要有信心，努力把愛心學校辦好，并?！凹偃諓坌膶W校“越辦越好。并且，高質量的、有新意的教學方式得到了各領導和家長的 高度贊揚、認可。

4、第四天

7月20號，今天是我們社會實踐的第四天，也是我們支教的第三天，我們有條不紊的進行著支教。今天內容也十分豐富，給孩子們準備了英語課和美術課。考慮到山區孩子們的英語教學可能有點落后，因此我們的隊員從ABCD開始教起，然后把英文歌里的單詞一個詞一個詞的給他們分析，希望能盡量讓孩子都能學會這首簡單的英文歌，最后，在主講老師和我們其他隊員的共同努力，及孩子們的認真，努力的聽講下，這個課程也達到了我們預期的要求。

接下來是美術課，我們只給孩子們看了2幅例畫以及講了一些注意的地方，并且讓其余隊員分配管理幾個人，讓他們幫助孩子們不懂的地方。經過了約一小時后，有幾個小朋友有了成果，并畫的非常漂亮，想象里豐富。最后，孩子們拿這自己的作品跟自己的負責人一起合影，看這孩子們拿著自己的成果激動，喜悅之情，我們也不經感到一絲暖意。

孩子是天真的，童年是需要快樂點綴的。因此，我們在今天下午為孩子們精心準備了一場游園會，為孩子們準備了豐富多彩的游戲內容：打保齡球，滴筷子穿瓶，跳繩，熊貓貼鼻子，吹乒乓求等等。下午，我們吃好午飯后早早的來到活動現場布置場地，在教室墻壁上貼上氣球之類的喜氣物品，讓本嚴肅的教室一下“點亮小桔燈”暑期愛心支教實踐團隊

子變的喜慶起來了。在安排好活動內容及規則后，孩子們拿著積分表穿梭于游戲與游戲之間，看著他們那快樂，毫無掩飾的笑容，我們也仿佛回到了自己的童年，感覺如此的開心。經過了大概2個多小時的游戲之后，游園會終于在孩子們的笑聲中結束了。晚上，我們把孩子們的積分表按照年齡分成幾個檔次打分統計。以

便第二天給他們發獎勵以資鼓勵。

5、第五天

今天是特別的一天，也激動人心的一天。早上在上課前，我們就把昨天游園會的成績寫在了黑板上，分檔次給孩子們扮獎勵，也盡量讓全部孩子都拿到獎品，以資鼓勵。看到孩子們拿這自己的獎品開心的在那邊，我們心里也挺開心的。在頒獎典禮之后，我們和孩子們一起回顧了下我們前幾天教學內容，讓孩子們背了下《虞美人。聽雨》及《感恩的心》，經過了2天的準備，這次有更多的小朋友達到了我們的要求，我們個個都發了果凍以資獎勵。

接下來是勞技課，由我們的隊員教他們折紙青蛙。我們也在一旁和孩子們一起認真的聽學。經過了半小時左右，都折出了屬于自己的青蛙。他們都拿著自己的青蛙在一旁比賽誰跳的遠。

結束了上午的辛勤上課之后，我們為了更好的了解黨90周年走過的風雨歷程，回憶90年來的紅色事跡，在上官村黨委書記方璐的帶領下，走訪了當地的老黨員、老干部。

下午兩點整，我們提著水果在鄉黨委書記的帶領下出發了，慰問了現居住在周村的陳爺爺和睦村的張爺爺。我們和老黨員們親切地交談，當得知老人們身體健康，志愿者們表示祝福。老人們也很開心，講述了自己年輕時經歷的事跡：文化大革命、大躍進、批判會、改革開放??并且得知，富陽市還在抗戰期間被日本鬼子掃蕩過，遭到日本軍方的炮彈轟炸、細菌戰。志愿者認真地聽取并作了詳細的筆記和調查問卷，在和老人深入交流之后，我們和老黨員一起合影留作紀念。

在回來的路上，我們一直在討論著老黨員們的英雄事跡，被他們的經歷所折服。我們認為，此次走訪，是我們不可多得的一次豐富的精神大餐，使我們更深層的了解了歷史。我們并下定決心：在接下來的社會實踐交流中，大家一定會發揚老黨員的精神，為祖國的發展貢獻自己、舔自己的一份力！

6、第六天 “點亮小桔燈”暑期愛心支教實踐團隊

7月22號，也就是我支教的最后一天。上午，我們依舊那排了課程——速算。在隊員陳魯的認真教學，及隊員們的幫助下，讓大多數的孩子理解了折衷法速算的方法并靈活運用。

下午，在上官鄉黨員活動室進行最后一堂課，隊員全員穿著整齊的隊服，小朋友們全部提前到校，在一首《感恩的心》中拉開了序幕。我們和小朋友們一起

歌唱、表演節目，最后的一張合影把這次支教活動完美的畫上句號。小朋友們也依依不舍，非常留戀一起的時光，都真切的希望我們明年再來。

7、第七、八天

由于是雙休日，我們也終于有機會去好好的體驗下上官鄉的風景，并且參觀了當地的最大的羽毛球拍制造公司，讓我們大致了解了羽毛球的制作過程。在休整了一天后，第八天，我們打掃了下我們住宿的地方，希望能干凈的來，干凈的走，并于上午9點左右乘車回學校，向這個可愛的山村，可愛的孩子們揮手告別。

六、實踐成果

1、在與孩子們相處的這5天里，讓我們也感受到了童年的樂趣，仿佛我們也回到了那個時代，那個無憂無慮，天真無邪的童年。真心的希望那些孩子們能永遠都快樂，開心。

2、在與孩子們游戲的同時，還教會了他們不少新東西，如折青蛙，太極拳，英語歌，《感恩的心》，《虞美人。聽雨》等，豐富了他們的課余文化生活，為他們的童年增添了新的色彩和活力。

3、在走訪了退休老干部，老黨員，聽了他們關于中國歷史的那些事情，是我們不可多得的一次豐富的精神大餐，使我們更深層的了解了歷史。我們并下定決心：在接下來的社會實踐交流中，大家一定會發揚老黨員的精神，為祖國的發展貢獻自己、舔自己的一份力！

4、為孩子帶去了書籍，文用品等，在一定程度上給予了家庭困難的孩子們微小的幫助，作為學生的我們，力量實在微薄，但我們相信這些簡單的物品傳達了我們對上官鄉外來務工人員子女的關愛。東西不多，讓孩子們感受到愛的存在是最重要的，我們此行也十分圓滿的完成了此目標。“點亮小桔燈”暑期愛心支教實踐團隊

5、鍛煉了我們自己的實踐能力。創造能力和溝通能力，提高了自己素質；增強了團隊協作精神和團隊意識，積累了豐富的活動策劃和實踐經驗。

6、此次實踐活動不負學校、分院領導的重望，展示了新時代大學生的良好精神風貌和綜合素質，發揚了“自強不息，團結奮進”的精神，增強了與村民的交流，樹立了我校在村民中的良好形象。

七、心得體會

在此次實踐活動中，從前期計劃、準備到后期的總結、處理，都充分的考驗了我們的策劃能力和實踐能力，這是我們在學校中無法學到的。每一項內容都由我們自己去布置，力求做的思路清晰、有條理，這也增強了大家的動手、動腦能力。在學校日常生活中，我們這方面的能力鍛煉的太少，以致在實踐活動中也出現了一些不如意的地方，但總體來說還是蠻有成效的。

在與村干部，家長，退休老人和孩子們的交談中，鍛煉和增強了我們的交際、溝通能力。

鍛煉自身能力，培養吃苦耐勞和樂于奉獻的精神，實現自我價值和社會價值。培養大學生的溝通能力、語言表達能力、組織能力，激發大學生勤奮學習、勇于創新、奮發成才的積極性和主動性，爭強大學生的團隊合作意識。

5天的支教時間雖然不長，但卻我們留下了一段美好的回憶。我相信，這不緊對與孩子們來說是個充實，快樂，難忘的暑假，更對我們來說是個有意義的暑假。通過這個社會實踐，也讓我感受到了那邊孩子們的獨立，乖巧。雖然相處只有短短的5天時間，但美好的回憶卻是無限量的，希望那邊的孩子們都能快樂，開心的成長。

辛苦一時，受用一生。我們也滿載而歸，紛紛感慨：社會實踐才是我們真正的第二課堂。在這個大課堂里，我們不斷地實踐，不斷地了解社會、了解國情，使自己的理論知識得以充分的應用和展示，增長了才干、奉獻了社會，鍛煉了毅力、培養了品格，所有這些都成為這次社會實踐里的一筆不可多得的財富。

附件：支教合影“點亮小桔燈”暑期愛心支教實踐團隊

第二篇：論文點亮小桔燈暑期社會實踐報告社會實踐報告

關注鄉村教育積極投身支教-記浙工大“點亮小桔燈”暑期社會實驗團隊上官之行實驗主題：關注鄉村教育，積極投身支教實驗地點：富陽市上官鄉實驗時間：7月17號-7月24號實驗人員：實驗成員：金翼金李廣張彬莉徐佳王佩莎陳魯陳雷雷陳超張智侃張文韜論文摘要：隨著九年負擔教育的普遍，我省部門村小學的教學事業有了很大發展，但是一些學科還遭到某些條件的限制不能照舊開課，像英語等學科，而且由于交通、經費等條件的限制，村小學的大部門學生在課外常識的掌握上還不夠充滿，論文點亮小桔燈暑期社會實踐報告社會實踐報告。浙江工業大學的學生們特組織這一支教團隊，前往上官鄉“假日愛心學?！睂嵭兄Ы蹋w驗生活，問卷查詢拜訪等社會實驗。

一、實驗背景簡介如今，“點亮小桔燈”暑期社會實踐報告社會實踐報告。浙江等內地地帶涌入了大宗的外來務工人員，寒假一到，由于父母都在打工，導致那些外來務工人員子女沒人照料，他們整天都在外嬉戲，垂危也往往在此發作。上官鄉位于富陽市西北，距富陽市郊區28公里。上官鄉以出產各類球拍為主，是中國的球拍之鄉，外來務工人員也甚多。暑期將至，我們為了解決上官鄉外來務工人員子女暑期安寧題目，特組織了這一支“點亮小桔燈”暑期愛心支教實驗小分隊，你知道社會實踐。生機給那邊的孩子們帶去不一樣的寒假。除此之外，讓大學生們用所學的常識任事社會，報答祖國，實現自我價值、社會價值。通過對支教生活的體驗，學會面對各種困難，考驗意志，教育吃苦耐勞和樂于貢獻的魂靈，在艱難的環境中鍛煉自我，污染心靈，升華人格。并激發更多社會力量參與支教活動。

二、活動目的及意義

1、讓孩子們渡過一段開心，難忘而蓄意義的假期；

2、傳播鼓吹法律、衛生、教育等方面的常識，讓村莊越發文明斑斕；

3、傳播鼓吹查詢拜訪環保，血色方面的常識。

4、了解和查詢拜訪本地貧困學生的生活狀況，為他們爭取社會資助和關愛。

5、體驗山區生活，鍛煉自身才智，教育吃苦耐勞和樂于貢獻的魂靈，暑期社會實踐。實現自我價值和社會價值。

6、教育大學生的溝通才智、說話表達才智、組織才智，對于“點亮小桔燈”暑期社會實踐報告社會實踐報告。激發大學生勤勞研習、勇于創新、奮發成才的積極性和主動性，爭健壯學生的團隊合作意識。

三、前期打算

1、與富陽市上官鄉政府團委方面就業人員聯系，商討切實其實合作意向。

2、打算好實驗形式，時間，形式等，寫好切實其實籌謀。

3、分配好隊員的任務調理，如寫新聞稿的，拍照的，支教的等。并條件支教人員打算好支教形式及計劃。

4、與上官鄉團委商討住宿題目。

5、打算好傳播鼓吹資料，問卷查詢拜訪表等。

6、采購好書包等文具用品作為禮物送給那些外來務工人員子女。

四、日程調理第一天(17號)：

1、早上8點從學校起程到達目的地后與本地領導和學校領導取得聯系；調理住宿，了解本地的教育狀況，向接待老師介紹下鄉支教的目的、意義、形式、條件、所須要的幫忙及注意事項；

2、下午布置課堂，和本地團委商討切實其實支教的事宜，并就近走訪查詢拜訪本地狀況。

3、早晨適應調整課題實驗計劃，調理好此次實驗形式。第二天(18號)：

1、上午先大致的了解下小同伙的狀況，先以夏令營的形式給他們講授生活中的微妙，生活中的所見所聞，發作在我們身邊的故事，大天然的奇妙，祖國大好河山的斑斕等等，與孩子們談心，了解他們的基礎生活狀況，論文。也讓大家之間都互相熟悉認識(張智侃)。多余時間組織他們一起玩游戲(丟手絹)。

2、下午布置場地，為第二天的開學儀式做打算。

3、早晨實行當天的經驗總結，整飭資料，寫新聞稿，并交代好第二天的實驗形式。第三天(19號)：

1、上午上課：語文(徐佳)-《虞美人.聽雨》音樂(陳超)-《感恩的心》，有時間多余組織玩游戲。

2、下午舉行開學儀式

3、早晨實行當天的經驗總結，整飭資料，寫新聞稿，并交代好第二天的實驗形式。第四天(20號)：

1、上午上課：數學(陳魯)-速算看部勵志電影

2、下午為孩子們精心設計了場游園會，看著論文。并打算了豐厚的禮物，生機給孩子們加深對這個寒假的記憶。在游戲的過程中我們把我們買給他們的小禮品發給告成的組員，以到達獎勵和激勵他們的目的和效果。對那些鎩羽了的組員我們也要給他們鼓動，同時也要發一些禮品給他們，讓他們感遭到他們并沒有真正的鎩羽，我不知道調查類社會實踐報告。縱使鎩羽了還有很多人在關切他們，扶植他們重新再來的信心！游戲和禮品發過后不妨讓他們和我們坐在一起談談心，或者讓他們講講各自對剛剛游戲的感想。輔導他們知道怎樣去關切別人，互相互相幫忙，合伙前進。

3、早晨實行當天的經驗總結，整飭資料，寫新聞稿，并交代好第二天的實驗形式。第五天(21號)：

1、上午上課：英語(張彬莉)-英文歌勞技(王佩莎)-折青蛙有時間多余組織玩游戲。

2、下午走訪本地的孤寡老人，退休老干部。

3、早晨實行當天的經驗總結，整飭資料，寫新聞稿，并交代好第二天的實驗形式。想知道報告。第六天(22)：

1、上午上課：美術(金李廣)電腦認識(張文韜)

2、下午給孩子們做個總結，并制作個電子雜志，給孩子們回顧下我們一起相處的5天，生機能給我們留下越發到家，越發深遠的回憶。告終后一起合影紀念

3、早晨實行當天的經驗總結，社會實踐報告格式。整飭資料，寫新聞稿，并交代好第二天的實驗形式。第七、八天（23、24號)：由于是雙休日不消上課，我們也借此機遇參觀下本地的羽毛球拍公司，參觀下本地的景象，打掃下住宿的處所，并休整一天，在第二天返校。

五、實驗日志

1、第一天7月17號早上，你看社會保險。我們隊員早早的就穿這我們分院精心設計的實驗隊服聚會在了學校大門口。我們在學校大門口合照紀念，最為我們本次實驗的到家開端，社會實踐報告《論文點亮小桔燈暑期社會實踐報告社會實踐報告》。經過了4個小時左右的振動，畢竟到達了本次實驗的目的地--富陽市上官鄉。在鄉政府團委的調理下，我們住進了新建的幼兒園。熾烈的天氣早已讓我們又饑又渴，在長久的休息之后，我們去了左近的餐館小吃了一頓。由于是山區，沒什么東西不妨吃，只好硬這頭皮吃這蛋炒飯、面條之類的東西。下午，我們回到幼兒園，由于前幾天剛下過雨，幼兒園的地板都布滿了灰塵。為了讓我們早晨能有個舒服，恬逸的睡覺處所，我們隊員都動了起來，社會實踐活動報告。掃地的掃地，打水的大水，拖地的拖地，各各都自愿的做著。畢竟經過了約半小時后，他們分配給我們的2間教授被我們一掃而凈。完成后，隊員們舒服的躺在地板上，在2只能力十足的電風扇下恬逸地休息著。大約在下午3點左右，我們又開始了實驗打算。跟鄉團委書記一起，在臨時找的教室里調理了幾張桌子和椅子，我不知道社會養老金保險查詢。并一起斟酌了支教的一起事宜。

2、第二天7月18號，是我們支教的第一天，為了有個好的開始，我們早早的就離開了前一天布置好的教室，等這孩子們的到來。上午八點，“假日愛心學?！睖蕰r迎來了新學生。三十三名小同伙們在家長的陪同下，離開學校報到。這些小同伙年齡跨度在六、七歲之間，最大的已經小學畢業，而最小的卻在讀一年級，這對我們來說是一個不小的挑撥。在我們的精心調理下，小同伙們服從身高找到了適宜的位置。經過約30分鐘的自我介紹，我們和小同伙們也有了初步的認識和了解，小同伙們不再保有初來時的害羞，而逐突變得絢麗、開朗了起來。緊接著就是我們的第一節課：歷史。隊員張智侃實行了第一堂課的試水，以“建黨九十周年”為主題，在他循序漸進的細心詮釋之下，將一個個不太相干的片段連結成了一個個動聽的小故事，小同伙們積極性上升，課堂空氣活躍，到達了很好的效果。15分鐘的休息之后，我們與小同伙之間實行了進一步的交流，末了舉行了擊鼓傳花的游戲，想知道點亮。我們為每一個小同伙都打算了工致的獎品，實驗的第一天在游戲的喧嚷聲和小同伙們的歡聲笑語中亨通告終。由于第二天要舉行開學儀式，所以我們下午吃了午飯后有離開臨時教室布置場地，把教室勁量布置的潔凈，舒服點。

3、第三天早上，我們依舊早早的離開了教室，但發現已經有好幾個學生在教室門口排隊了，可能是他們喜歡我們的這種教學形式，生機能快點上課吧！在孩子們簽到之后，第二天的教學在8點鐘準時開始了。即日給孩子們打算了語文課和音樂課。首先是語文課，在我們隊員徐佳的精心選取下，末了選擇了教他們《虞美人.聽雨》。由于孩子們的年級跨度太大，你知道暑期社會。所以我們條件3年級以下的學生要會讀，3年級以上要會背及大致了解這首詞的樂趣。末了，在隊員徐佳的耐煩教學及孩子們的認真聽講下，到達了我們預期的對象，尤其是個叫羅昊的五年級學生，在我們隊員一說明好這首詞的大意，叫孩子們打算下是，那孩子居然舉手說會被了，竟然，他流利的把那首詞被了進去，只是有幾個字讀音不準被矯正了下，這不經讓我們感嘆了下。在語文課之后是緊張的音樂課，隊員陳超打算了首好聽又好學的《感恩的心》+手語。孩子們也熱情上升的表示愿意學這首歌。末了，在我們全體隊員的努力下，90%的學生學會了這首歌并會加上手語。我們也表示生機他們能回家后唱給自身的父母的聽，生機他們能從小具有一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩社會。時間過的真快，上午的教學就已然接近了尾聲，末了，大家在《感恩的心》獨唱中告終了即日的教學。下午2點，富陽市上官鄉“假日愛心學校”開學儀式準時實行。在富陽市博凱體育用品無限公司舉行的“假日愛心學校”的開學儀式中，市關工委副主席孫曉文、上官鄉團委書記方璐、浙江工業大學之江學院信息工程分院團委書記劉召靖、上官鄉黨委副書記洪華、杭州富陽博凱文體用品無限公司總經理張中良出席儀式。大會上，市關工委副主任孫曉文和上官鄉黨委副書記洪華為杭州富陽博凱文體用品無限公司“假日愛心學?！笔谂苾x式，大學生社會實踐報告。并且發表祝賀詞。在學生代表、學生家長代表、志愿者代表發言過后，市關工委副主任孫曉文發表了講話，他指出，志愿者的就業是高超的，是愛心的傳遞，鼓動志愿者要有信心，努力把愛心學校辦好，并?！凹偃諓坌膶W?！痹睫k越好。你看論文。并且，高質量的、有新意的教學方式獲得了各領導和家長的高度稱頌、認可。

4、第四天7月20號，即日是我們社會實驗的第四天，也是我們支教的第三天，我們齊齊整整的實行著支教。即日形式也十分雄厚，給孩子們打算了英語課和美術課。研討到山區孩子們的英語教學可能有點掉隊，因而我們的隊員張彬莉從ABCD開始教起，然后把英文歌里的單詞一個詞一個詞的給他們說明，生機能盡量讓孩子都能學會這首容易的英文歌，末了，在主講老師和我們其他隊員的合伙努力，及孩子們的認真，努力的聽講下，這個課程也到達了我們預期的條件。接下來是美術課，我們只給孩子們看了2幅例畫以及講了一些注意的處所，想知道報告。并且讓別的隊員分配管理幾私人，讓他們幫忙孩子們不懂的處所。經過了約一小時后，有幾個小同伙有了收效，并畫的分外漂亮，聯想里雄厚。末了，孩子們拿這自身的作品跟自身的認真人一起合影，看這孩子們拿著自身的收效激動，喜悅之情，我們也不經感到一絲暖意。孩子是天真的，童年是須要開心裝飾的。因而，我們在即日下午為孩子們精心打算了一場游園會，為孩子們打算了雄厚多彩的游戲形式：打保齡球，滴筷子穿瓶，跳繩，熊貓貼鼻子，吹乒乓求等等。下午，我們吃好午飯后早早的離開活動現場布置場地，在教室墻壁上貼上氣球之類的怒氣物品，讓本莊敬的教室一下子變的喜慶起來了。在調理好活動形式及規則后，孩子們拿著積分表穿越于游戲與游戲之間，看著他們那開心，聽聽社會新聞視頻。毫無掩飾的笑容，我們也如同回到了自身的童年，感受如此的開心。經過了也許2個多小時的游戲之后，游園會畢竟在孩子們的笑聲中告終了。早晨，我們把孩子們的積分表服從年齡分成幾個層次打分統計。以便第二天給他們發獎勵以資鼓動。

5、第五天即日是特別的一天，也激動人心的一天。早上在上課前，我們就把前一天游園會的成績寫在了黑板上，分層次給孩子們扮獎勵，也盡量讓全部孩子都拿到獎品，以資鼓動。看到孩子們拿這自身的獎品開心的在那邊，我們心里也挺開心的。在頒獎儀式之后，我們和孩子們一起回顧了下我們前幾天教學形式，讓孩子們背了下《虞美人。聽雨》及《感恩的心》，經過了2天的打算，今日社會新聞。這次有更多的小同伙到達了我們的條件，我們個個都發了果凍以資獎勵。接下來是勞技課，由我們的隊員王佩莎教他們折紙青蛙。我們也在一旁和孩子們一起認真的聽學。經過了半小時左右，都折出了屬于自身的青蛙。他們都拿著自身的青蛙在一旁角逐誰跳的遠。告終了上午的辛勤上課之后，我們為了更好的了解黨90周年走過的風雨歷程，回憶90年來的血色事跡，在上官村黨委書記方璐的帶領下，走訪了本地的老黨員、老干部。相比看社會實踐。下午兩點整，我們提著水果在鄉黨委書記的帶領下起程了，請安了現棲身在周村的陳爺爺和好村的張爺爺。我們和老黨員們靠近地交談，當得知老人們身體康健，志愿者們表示祝愿。老人們也很開心，講述了自身年老時閱歷經過的事跡：文明大反動、大躍進、批判會、轉換關閉…并且得知，富陽市還在抗戰時期被日本鬼子掃蕩過，遭到日本軍方的炮彈轟炸、細菌戰。志愿者認真地聽取并作了詳盡的筆記和調究詰卷，在和老人深入交流之后，社會實踐報告。我們和老黨員一起合影留作緬想。在回來的路上，我們一直在斟酌著老黨員們的英雄事跡，被他們的閱歷經過所投降。我們以為，此次走訪，是我們車載斗量的一次雄厚的魂靈大餐，使我們更深層的了解了歷史。我們并下定決計：在接下來的社會實驗交流中，大家肯定會發揚老黨員的魂靈，為祖國的發展貢獻自身、舔自身的一份力！

6、第六天7月22號，也就是我支教的末了一天。上午，我們依舊那排了課程--速算。在隊員陳魯的認真教學，及隊員們的幫忙下，讓大多半的孩子理解了折衷法速算的方法并靈活運用?？纯窗咨鐣靥吝叀Ｏ挛?，在上官鄉黨員活動室實行末了一堂課，隊員全員穿戴一律的隊服，小同伙們全部提早到校，在一首《感恩的心》中拉開了序幕。我們和小同伙們一起歌唱、獻藝節目，末了的一張合影把這次支教活動圓滿的畫上句號。小同伙們也依依難舍，分外貪戀一起的歲月，都真切的生機我們明年再來。

7、第七、八天由于是雙休日，我們也畢竟無機遇去好好的體驗下上官鄉的景象，并且參觀了本地的最大的羽毛球拍制造公司，讓我們大致了解了羽毛球的制作過程。在休整了一天后，第八天，我們打掃了下我們住宿的處所，生機能潔凈的來，潔凈的走，并于上午9點左右乘車回學校，向這個可愛的山村，可愛的孩子們揮手握別。

六、實驗收效

1、在與孩子們相處的這5天里，讓我們也感遭到了童年的樂趣，我不知道社會熱點新聞。如同我們也回到了那個時代，那個高枕而臥，天真無邪的童年。真心的生機那些孩子們能很久都開心，開心。

2、在與孩子們游戲的同時，還教會了他們不少新東西，如折青蛙，太極拳，英語歌，《感恩的心》，《虞美人。聽雨》等，雄厚了他們的課余文明生活，為他們的童年擴大了新的顏色和活力。

3、在走訪了退休老干部，老黨員，聽了他們關于中國歷史的那些事情，是我們車載斗量的一次雄厚的魂靈大餐，使我們更深層的了解了歷史。我們并下定決計：在接下來的社會實驗交流中，學習深圳社會保險。大家肯定會發揚老黨員的魂靈，為祖國的發展貢獻自身、舔自身的一份力！

4、為孩子帶去了書籍，文用品等，在肯定水平上給予了家庭困難的孩子們微細的幫忙，作為學生的我們，力量實在淺薄，但我們相信這些容易的物品傳達了我們對上官鄉外來務工人員子女的關愛。東西不多，讓孩子們感遭到愛的保存是最緊張的，我們此行也十分圓滿的完成了此對象。

5、鍛煉了我們自身的實驗才智。創作才智和溝通才智，進步了自身素質；加強了團隊協作魂靈和團隊意識，積蓄了雄厚的活動籌謀和實驗經驗。

6、此次實驗活動不負學校、分院領導的重望，展示了新時代大學生的優秀魂靈風貌和分析素質，發揚了“奮發圖強，團結奮進”的魂靈，加強了與村民的交流，扶植了我校在村民中的優秀氣象。

七、心得貫通在此次實驗活動中，早年期計劃、打算到前期的總結、治理，都充滿的考驗了我們的籌謀才智和實驗才智，這是我們在學校中無法學到的。每一項形式都由我們自身去布置，力爭做的思緒顯露、有條理，這也加強了大家的開始、動腦才智。在學校日常生活中，我們這方面的才智鍛煉的太少，以至在實驗活動中也呈現了一些不如意的處所，但總體來說還是蠻有成效的。在與村干部，家長，退休老人和孩子們的交談中，對比一下高中生社會實踐報告。鍛煉和加強了我們的交際、溝通才智。鍛煉自身才智，教育吃苦耐勞和樂于貢獻的魂靈，實現自我價值和社會價值。教育大學生的溝通才智、說話表達才智、組織才智，激發大學生勤勞研習、勇于創新、奮發成才的積極性和主動性，爭健壯學生的團隊合作意識。5天的支教時間固然不長，但卻我們留下了一段到家的回憶。我相信，其實社會新聞視頻。這不緊對與孩子們來說是個充實，開心，難忘的寒假，更對我們來說是個蓄意義的寒假。通過這個社會實驗，也讓我感遭到了那邊孩子們的獨立，伶俐。固然相處唯有短短的5天時間，但到家的回憶卻是無窮量的，生機那邊的孩子們都能開心，開心的成長。辛苦一時，受用平生。我們也一無所獲，紛繁感嘆：社會實驗才是我們真正的第二課堂。在這個大課堂里，我們不息地實驗，不息地了解社會、了解國情，使自身的實際常識得以充滿的行使和展示，增進了才干、貢獻了社會，鍛煉了毅力、教育了氣概，統統這些都成為這次社會實驗里的一筆車載斗量的財富。社會實踐報告范文

第三篇：小桔燈

小橘燈

這是幾十年前的事了。

我把電話打通了，她感激地謝了我，回頭就走。我拉住她問：“你的家遠嗎？”她指著窗外說：“就在山窩那棵大黃果樹下面，一下子就走到的?！闭f著就登、登、登地下樓去了。

我又回到里屋去，把報紙前前后后都看完了，又拿起一本《唐詩三百首》來，看了一半，天色越發陰沉了，我的朋友還不回來。我無聊地站了起來，望著窗外濃霧里迷茫的山景，看到那棵黃果樹下面的小屋，忽然想去探望那個小 姑娘和她生病的媽媽。我下樓在門口買了幾個大紅橘子，塞在手提袋里，順著歪斜不平的石板路，走到那小屋的門口。

在一個春節前一天的下午，我到重慶郊外去看一位朋友。她住在那個鄉村 的鄉公所樓上。走上一段陰暗的仄仄的樓梯，進入一間有一張方桌和幾張竹凳、墻上裝著一架電話的屋子，再進去就是我朋友的房間，和外面只隔著一幅布簾。她不在家，窗前桌上留著一張條子，說是她臨時有事出去，叫我等著她。

我提著這靈巧的小橘燈，慢慢地在黑暗潮濕的山路上走著。這朦朧的橘紅的光，實在照不了多遠；但這小姑娘的鎮定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我，我似乎覺得眼前有無限光明！

我的朋友回來了，看見我提著小橘燈，便問我從哪里來。我說：“從??從王春林家來。”她驚異地說：“王春林，那個木匠，你怎么認得他？去年山下醫學院里有幾個學生，被當作共產黨抓走了，以后王春林也失蹤了，據說他常替那些學生送信??”

當夜，我就離開了山村，再也沒聽見那個小姑娘和她母親的消息。但是從那時侯起，每逢春節，我就想起那盞小橘燈。12年過去了，那小姑娘的爸爸一定早回來了。她媽媽也一定好了吧？因為我們“大家”都“好”了！

第四篇：“點亮小桔燈”志愿者服務月活動總結報告

“點亮小桔燈”志愿者服務月活動總結報告

2012年3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家題詞“向雷鋒同志學習”的第49個紀念日，也是第13個中國青年志愿者服日。為了繼承和發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，“點亮小桔燈”愛心團隊為此組織了一系列志愿者服務月活動，希望能通過此次活動，呼吁更多的社會各界認識加入到志愿者服務這個行里中來。

本次志愿者服務月活動，我們以“愛心獻社會，真情暖人間”為主題，攜手上城區水澄橋社區團委、杭州市高速交警支隊團委、富陽市上官鄉團委、上官鄉中心小學、浙江省獻血中心等組織，共同策劃組織了諸多的志愿者服務活動，如：社區服務——電腦維修、生命與愛同在——義務獻血、書香滿天涯——愛心捐書、書香滿天涯——愛心捐書、耄耋富貴——敬老院行等10項服務活動。

前期，我們對于活動安排及策劃等都做了充分的準備，包括聯系合作方，商榷活動法案、形式，寫策劃，安排人員等。在充分的活動準備之后，本次“點亮小桔燈”志愿者服務月活動終于于2月29日拉開了序幕。

2月29日，“點亮小桔燈”愛心團隊成員們就開始穿梭于浙工大之江校園內，發放“愛心小札”，宣傳學雷鋒、志愿者服務精神，倡導更多的大學生加入到志愿者服務中來。雖然本次宣傳范圍有點廣，宣傳量有點大，但“點亮小桔燈”的團員們都非常認真、耐心向同學們宣傳，他們樂在其中，享在其中。緊接著就是2月29日的社區義務維修電腦活動、3月1日的無償獻血活動、3月3日的警營開放日活動、3月5日的愛心捐書活動、3月10日的敬老院行等活動。雖然這些活動的時間安排比較緊，但團員們都積極參與其中，認真地完成分配給他們的任務。在活動過程中，所有團員也都積極配合，認真負責。最后，在我們全體團員的努力下，志愿者服務活動都圓滿的結束，也受到了活動合作方的一致好評，更是受到了水澄橋、富陽市上官鄉居民們的贊揚。

本次志愿者服務活動，我們服務的對象也非常廣泛，有關愛老人、關愛外來務工人員子女、社區服務、警營體驗等，其中社區的義務維修電腦活動更是結合了我們信息工程分的專業知識，成員們可以把我們平時所學的知識去服務于民，便利于

民，在服務于民的同時也能實現我們大學生的自我價值，這也是本次活動的一個成功點。

本次“點亮小桔燈”愛心團隊在服務的同時更是在富陽市上官鄉中心小學建立了社會實踐基地。尤記得2011年7月我們團隊的第一次暑期社會實踐活動——愛心支教，短短的8天活動時間我們團隊就跟那邊的孩子們建立了深受的感情，那邊孩子們的自立、堅強、活潑但又不伐天真的個性也深深的折服了我們隊的每一個成員。本次的愛心捐書活動是我們對那邊孩子們組織的第二次實踐活動，本次的愛心捐書活動從2011年10月開始著手準備，從去年到現在，我們團隊進行了3次的社區定點捐書活動，之江校園內的寢室收書，愛心募捐等系列活動，我們希望能為那邊可愛的孩子們獻上一份我們力所能及的關愛。在我們全體成員的共同努力在，共募捐到了700余冊書籍，感謝水澄橋社區的居民們，也感謝社會各界的愛心人士。最后，我們團員為了把活動做到完美，放棄了雙休日的休息時間，在辦公室整理書籍，分類，并用紅絲帶包扎，寫賀卡，貼祝福語等。我們相信我們的付出不會白費的。在活動當天的捐書儀式上，看著孩子們那高興的笑容以及看到書籍后那渴望的神情，我們也為此而感到欣慰。這次，我們在那邊建立了我們“點亮小桔燈”的社會實踐基地，我們希望以后能多組織服務活動，關愛上官鄉的孩子們。

本次“點亮小桔燈”志愿者服務月的活動已然結束，在我們全體隊員的共同努力下，活動也都圓滿的結束并且得到了諸多的收獲。在活動中獲得活動合作方和居民的一致好評的同時，也獲得了浙江日報，錢江晚報，富陽電視臺，富陽FM廣播等各大媒體和網絡的稱贊。

總體來看，本次“點亮小桔燈”志愿者服務月系列活動完成的還是比較圓滿成功的，但其中也不乏存在不足之處，比如說獻血活動當天的桌子椅子沒有提前申請以至于活動前還在想辦法等等，但我們希望能在以后的活動中改進不足之處，讓我們的志愿者服務活動更加的成功。

第五篇：《小桔燈》讀后感

《小桔燈》讀后感范文（精選10篇）

讀完一本名著以后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的《小桔燈》讀后感范文（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《小桔燈》讀后感1

今天，我讀了一篇冰心的文章，文章的名字叫《小桔燈》。這篇故事講的是作者去朋友家拜訪，可朋友沒在家，于是便在朋友家等待。在等的過程中，她幫了一個小姑娘。之后，她等到快天黑時，朋友還沒有回來，于是她便想出去轉轉。走時，她想起了那位小姑娘，于是便買了桔子去看望她。到她家后，作者與她說了一會話，把桔子給她。她在作者走時，做了一個小桔燈給作者，并說“不久后大家會好的”，作者回去時遇到了朋友，并了解她家的情況之后，再也沒有見過小姑娘。

小姑娘父親被抓，母親又是重病連身，所有的事情都要她一個人去做。積極面對一切，她是多么樂觀；不被困難壓倒，她是多么的鎮定；敢于面對現實，她是多么的勇敢；在作者走時她還說：“我們大家都好了”?？梢娝臉酚^和自信。

這個小姑娘的樂觀和自信感染了我，也帶給我不小的鼓勵。我相信只要樂觀，便會有美好的生活。

《小桔燈》讀后感2

放假了，媽媽讓我讀了《小桔燈》，看完后我的心里很難過。

文中的小姑娘是多么勇敢和堅強呀！作為一個地下黨的女兒，當她的父親離開了家，母親被打吐血后，她努力幫媽媽做事。獨自一人上山打電話請大夫。更難能可貴的是她對革命充滿信心，她不怕困難，很樂觀。

想想自己，我慚愧極了，在家里別說幫媽媽做事了，自己的事能自己完成就算不錯了，遇到一點困難就打退堂鼓。一點不自信。

文中當冰心奶奶問她吃什么時，她笑瞇瞇地回答：“紅薯稀飯——我們的年夜飯?！弊x到這兒，我心里酸酸的，想想我現在，每天吃飯挑三挑四的，這個不吃那個不吃，可是小姑娘能有紅薯稀飯就是過年。

那可愛的小桔燈雖然只是發出了一點光，可是卻照亮了希望。我們今天的幸福生活是來之不易的，是用革命先輩們的鮮血換來的，我要做像小姑娘一樣堅強樂觀的人，好好學習，為祖國的建設添一份力。

《小桔燈》讀后感3

寒假期間我看了一篇冰心奶奶寫的《小桔燈》，我覺得很感動。

文中的小姑娘給我留下了深刻的印象。她和我的年齡相差無幾，可她卻獨自一人上山打電話為媽媽請大夫。她真有一種不怕困難，戰勝困難的膽量和勇氣。她還有一雙靈巧的手，能為冰心奶奶做一盞小桔燈。我很好奇桔子也能做成燈籠嗎？我決心按照文中的介紹做一個桔燈。

我找來一個大些的桔子，把它從三分之一處切開，用大的這塊做燈，然后用勺子把桔肉挖出來（當然桔子肉我要吃掉喲），剩下的是一個半圓的桔皮，我找來一根鐵絲在桔皮的上端扎了對等的三個眼，用細繩穿在了三個眼里面，栓在筷子上，最后放上了一個小蠟燭。終于做好了，我把小桔燈點上也是亮亮的。

文中的小姑娘為冰心奶奶做的小桔燈雖然照不了多遠的路，但是她的心是熱的，能讓人感到溫暖，看到光明。我愿做像小姑娘一樣的堅強樂觀的人，長大為祖國建設添磚加瓦！

《小桔燈》讀后感4

我最近讀了一篇文章是冰心奶奶寫的《小桔燈》，上面那個小姑娘讓我非常感動。

那個小姑娘家很困難，冬天還光著腳穿的草鞋。她的媽媽生病了，爸爸也不在家，她就自己照顧媽媽，做飯洗衣……

有一次，她媽媽吐了好多血，他還自己出去打電話找醫生。冰心奶奶去他家的時候買了幾個大紅桔子，小姑娘逃出最大的桔子來，用小刀削去上面一段皮，掏出一瓣瓣的桔子來，放在她媽媽的枕頭旁，讓她媽媽吃。剩下的部分做了一個小桔燈給冰心奶奶，讓他好照著路回家。他的心靈真美。手也真巧。

讀了這本書，我很感動也很羞愧，我僅僅比小姑娘大一歲，但很多事都沒做好，我現在的生活條件好了，但有時我不珍惜，甚至浪費，我的東西很多很亂，總是讓爸爸媽媽來收拾?，F在我要想這個小姑娘學習，珍惜今天的生活。

《小桔燈》讀后感5

暑假，我讀了冰心奶奶的《小桔燈》。描寫的是一位勇敢的小女孩在國民的黨的統治下面對困難仍然樂觀、堅強、勇敢的精神。

首先令我感到佩服的是：小姑娘的媽媽吐了血，她獨自一個人上山，到鄉公所打電話幫媽媽請大夫。她是多么的勇敢和鎮靜啊！如果換成我，我也許早就已經嚇傻了。

其次令我感動的是：小姑娘的年夜飯竟然只是紅薯稀飯，看到這里我的心里感到一陣難過。因為每當過年我都能吃到好吃的飯菜，觀看五光十色的煙火，穿著漂亮的新衣服，甚至還能和爸爸媽媽一起去旅游。和她相比，我是多么幸福啊！但是小姑娘仍然在笑著，她是多么的樂觀和了不起！

最后，小姑娘還做了一盞小桔燈送給作者，她是個多么懂事的小女孩！我作為她的同齡人，需要向她學習的地方太多太多了！我也希望，自己能像她一樣，樂觀、堅強、勇敢起來。

《小桔燈》讀后感6

今天，我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》。讀后心中非常激動。這篇文章主要講了一個地下黨員的女兒。因黨組織遭到破壞，她的父親離開了家，母親也因受到追蹤特務的毆打而吐了血。然而，這位小姑娘不像一般孩子那樣驚慌失措，而是堅忍地替父母做事。為了給母親看病，小姑娘獨自一人上山，到鄉公所樓上打電話請大夫，遇到作者后，并沒有哭訴自己家的遭遇，而是平靜的回答了作者的問話。

冰心奶奶把小姑娘如何敏捷地用大紅桔子制燈、穿燈、提燈、點燈的一系列動作，以及送燈時的那一段話“我提著這靈巧的小桔燈……似乎覺得眼前有了無限光明！”這簡短的話語，那盞實在照不了多遠的小桔燈在小姑娘的精神下，成了“我”心上的明燈。

我要學習小姑娘鎮定、勇敢、樂觀的精神！

《小桔燈》讀后感7

最近，我讀了冰心奶奶的短篇小說《小桔燈》深受感動。這篇文章以抗戰期間重慶歌樂山為背景，講述了一位文靜、靈巧的少女，面對突如其來的苦難——父親因參加革命活動而失蹤，母親因病臥床不起，所表現出的鎮定、勇敢、樂觀的精神。

當我讀到小姑娘獨自一個人上山，到公鄉所樓上打電話為媽媽請大夫，遇到作者后，平靜地回答了作者的問話這一段時，我覺得她是多麼勇敢、鎮定啊！而我正是缺少了這樣的勇敢和鎮定。

還讓我感動的是，當讀到作者問她吃過什麼東西，鍋里是什麼的時候，她笑著回答道：“紅薯稀飯，是我們的年夜飯”時我的心里感到了一陣陣的酸楚。年夜飯，多麼誘人的時刻?。∶磕甑哪暌癸垼叶际呛腿胰艘黄疬^的，全家人熱熱鬧鬧、開開心心地吃著豐盛的年夜飯?？墒?，小姑娘過年只能吃紅薯稀飯，還那樣的樂觀。這是一個多麼堅強的，多麼了不起的小姑娘啊！愿這盞門小桔燈，成為我們每個人心中明亮的.燈……

《小桔燈》讀后感8

今天，我讀了冰心的作品《小桔燈》。

我心里非常欽佩文章的主人公，她是個地下黨員的女兒，非常勇敢鎮定，也很樂觀。

當反動派殘酷地鎮壓革命黨員時，小女孩才八九歲左右，情緒卻十分鎮定，雖然爸爸離開了家，媽媽被毆打，她躲在一邊躲了過去。她不像別人那樣害怕，而且還做些自己力所能及的事。

當讀到小女孩獨自一人上山去請大夫，遇到作者后，平靜回答了作者的問題，我感到她很勇敢，因為她相信總有一天革命會成功，爸爸會回來的，生活也會好起來的。

在過年的時候，她家吃的是紅薯稀飯，而我們卻吃好的用好的，她卻一樣也沒有，可是她仍然很樂觀堅強，多么了不起??！

讀過《小桔燈》后，我應該努力學習，為祖國貢獻一份力量。

《小桔燈》讀后感9

暑假里，我讀了《小桔燈》這本書，小桔燈這篇文章講的是在重慶郊外的朋友家，冰心奶奶遇到了一個為了給生病的媽媽找醫生來打電話的小姑娘。冰心奶奶幫助小姑娘打通醫院的電話。小姑娘走后，冰心奶奶好奇，決定去探望小姑娘和她生病的媽媽。

在小姑娘的家，冰心奶奶看見了屋子很小很黑，門邊的一個小炭爐上面有一個砂鍋，微微的冒著熱氣，靠墻的板鋪上，被頭上有斑斑血痕，板鋪上的人臉向里側著，只看見她臉上的亂發，腦后的一個大髻。從這里可以看出小姑娘的家里十分的貧寒，她媽媽病情非常的嚴重。

冰心奶奶走的時侯，小姑娘做了一個小桔燈送給她，讓我們感受到小姑娘勇敢、樂觀的精神，讓我不得不敬佩她。我也要向小姑娘學習遇到困難要勇敢、樂觀的面對。

《小桔燈》讀后感10

今天我又一口氣讀了兩遍《小桔燈》這本書。

故事的大概內容是：四七年左右，當時重慶還未解放，重慶人民生活在白色恐怖中。書中的主人翁——小姑娘爸爸被抓，媽媽病危，只有八九歲的小姑娘在料理家務，但她仍然以勇敢、樂觀的精神面對一切……

我每讀一次都被書中的小女孩感動。俗話說：“窮苦的孩子早當家?！币粋€八、九歲的孩子去鄉公所打電話、請醫生，做事這樣能干、果斷，讓我嚇得目瞪口呆。一個八、九歲的孩子主動接待客人，又親自制燈、穿燈、提燈、點燈回報客人，更讓我難以想象……

我的年齡和小女孩差不多。小女孩不但自己生活自理，她爸爸不在家，還要照應生病的媽媽，給媽媽端茶、倒水，請醫生看病……而我們在家梳頭、洗頭、洗衣服……一切事情都是爸爸、媽媽幫做。就拿這次去上海演出來說，不但生活上要老師照應，連洗衣服、洗頭……這些簡單的事都要老師幫忙。

我要像小女孩一樣，不但學會照應自己，也要學會關心別人。