第一篇：對(duì)上海電影博物館現(xiàn)代展示陳列特點(diǎn)的研究分析

對(duì)上海電影博物館現(xiàn)代展示陳列特點(diǎn)的研究分析

摘要：坐落在上海漕溪北路595號(hào)的上海電影博物館，是一家以上海電影為主題的行業(yè)博物館，因其獨(dú)特的展示設(shè)計(jì)和新穎的博物館理念得到了許多游覽者慕名而來(lái)。上海電影博物館無(wú)論從展陳理念還是展陳手段在中國(guó)的當(dāng)代博物館中都起到了積極的作用，在一定程度上促進(jìn)了中國(guó)博物館展陳設(shè)計(jì)的發(fā)展，本文以上海電影博物館作為典范，結(jié)合現(xiàn)代博物館展示陳列設(shè)計(jì)手段進(jìn)行研究，為中國(guó)當(dāng)代的博物館的展示陳列設(shè)計(jì)尋求新的突破點(diǎn)。

關(guān)鍵詞：上海電影;展示陳列;博物館

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)的博物館約有7000多個(gè)，并且每年有100個(gè)左右的博物館建成并且對(duì)外開放。但從客觀上講中國(guó)的博物館事業(yè)與國(guó)外相比還是有一定差距的，并且我國(guó)的博物館70%為歷史類借綜合類博物館，然而具有特色的，專題性質(zhì)的博物館數(shù)量非常少。

位于上海電影制片廠原址上的上海電影博物館向參觀者展現(xiàn)了百年上海電影的魅力，將電影人、電影事和電影的背后故事生動(dòng)鮮活的呈現(xiàn)在參觀者面前。上海電影博物館總體面積達(dá)1.5萬(wàn)平方米，是一座將展示與活動(dòng)、參觀與體驗(yàn)融為，涵蓋了文物收藏、學(xué)術(shù)研究、社會(huì)教育、陳列展示等功能的行業(yè)博物館。對(duì)向大家展示上海電影對(duì)中國(guó)電影的發(fā)展、中國(guó)社會(huì)的發(fā)展以及歷史的進(jìn)步都有著重要的意義。

一、圍繞主題，突出體現(xiàn)

行業(yè)博物館與傳統(tǒng)的博物館相比就是具有專業(yè)獨(dú)特性，而這個(gè)“行業(yè)”就是博物館的主題。尊重事實(shí)是所有博物館的基石，而展示不是單單去介紹文物的固有價(jià)值，而是將這些文物放到行業(yè)發(fā)展的整個(gè)大背景下，展示行業(yè)的歷史，進(jìn)步和發(fā)展。從不同的角度去挖掘探索這個(gè)行業(yè)的豐富文化內(nèi)涵，來(lái)詮釋這個(gè)行業(yè)所走過的歷史路程。

上海電影博物館作為行業(yè)博物館它的主題就是上海電影，展陳設(shè)計(jì)就需要圍繞電影來(lái)展開，包括三千多件有關(guān)電影的歷史文物展品來(lái)呈現(xiàn)電影行業(yè)發(fā)展的歷史，展陳百名具有代表性的上海電影人物，同時(shí)通過時(shí)事現(xiàn)場(chǎng)工作室來(lái)向觀眾展示電影的制作過程，這也是電影這個(gè)行業(yè)獨(dú)特的地方。

二、光影空間氛圍的塑造

只有內(nèi)容與形式的完美結(jié)合才會(huì)產(chǎn)生豐富的藝術(shù)氛圍，所以博物館的陳列形式、材料、表現(xiàn)手段就需要符合博物館的主題內(nèi)容。只有在恰當(dāng)?shù)姆諊?，觀眾才能在大量的史實(shí)背景下融入其中，身臨其境，去與文物對(duì)話，理解文物背后的故事，從而得到精神的滿足。

上海電影博物館的總設(shè)計(jì)師胡曉云談到設(shè)計(jì)理念“上海電影博物館反映的是上海電影一百年，我們從它的內(nèi)容來(lái)看有人物、實(shí)物、照片及有關(guān)文字。展示是視覺藝術(shù)，采用電影語(yǔ)言;光與影、黑與白電影元素來(lái)展示，反映上海電影一百年，內(nèi)容和形式完美結(jié)合，這是上海電影博物館需要達(dá)到的目標(biāo)，整體設(shè)計(jì)上要有內(nèi)容的反映。”。

黑白光影所塑造的整體氛圍很容易將觀眾帶入到電影的世界，上海電影博物館不只是干巴巴的去展示實(shí)質(zhì)性的文物，百名代表性電影明星的照片，利用黑白光影的形式呈現(xiàn)，觀眾在這個(gè)大的空間氛圍中似乎真的置身于電影的世界中。

三、行業(yè)個(gè)性特點(diǎn)的體現(xiàn)

行業(yè)博物館可以發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì)，把傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)結(jié)合，專業(yè)與社會(huì)結(jié)合、科普與傳媒結(jié)合。與傳統(tǒng)的博物館的“厚古薄今”相比，行業(yè)博物館更加注重“古今并舉”，不僅僅關(guān)注歷史的展示，宣傳，文化教育，同時(shí)向觀眾展示本行業(yè)的當(dāng)下發(fā)展現(xiàn)狀和未來(lái)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和前景。

上海電影博物館展示了上海電影的歷史發(fā)展，從一代代的演員到科技設(shè)備的變更，向觀眾展示了上海電影從無(wú)到有到蓬勃發(fā)展的歷史進(jìn)程。同時(shí)讓觀眾看到了電影行業(yè)中的現(xiàn)代技術(shù)，充分展示了行業(yè)的特點(diǎn)。

四、創(chuàng)新互動(dòng)體驗(yàn)

傳統(tǒng)博物館往往都只是展示一些具有歷史的文物，參觀者只能通過視覺來(lái)感受，整個(gè)受教育的過程比較乏味，同時(shí)也缺少氛圍，參觀者不能真正參與其中。

上海電影博物館最大的特點(diǎn)是參觀者可以通過互動(dòng)體驗(yàn)來(lái)真切的感受中國(guó)電影和上海電影的歷史脈絡(luò)和最新發(fā)展。大幅的互動(dòng)屏，多樣的互動(dòng)裝置，擬音工作室等，參觀者可以根據(jù)自己的喜好參與體驗(yàn)，比起單純的走走看看，上海電影博物館更增添趣味性。參觀者不再是被動(dòng)的去接受教育，而是主動(dòng)的去學(xué)習(xí)體驗(yàn)。博物館調(diào)動(dòng)起參觀者的多個(gè)感官，帶給參觀者不同的體驗(yàn)。

五、結(jié)語(yǔ)

上海電影博物館作為一個(gè)典型的行業(yè)博物館，運(yùn)用了現(xiàn)代的展陳設(shè)計(jì)理念，利用現(xiàn)代化的高科技數(shù)媒手段，營(yíng)造了一個(gè)具有濃郁氛圍的電影空間，創(chuàng)造了一個(gè)具有震撼力和極富感染力的行業(yè)博物館，是一個(gè)具有鮮明個(gè)性和特征的行業(yè)博物館。

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(2)拓寬公共事業(yè)管理專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容。

公共事業(yè)管理專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃的結(jié)構(gòu)性的教學(xué)過程。由于公共事業(yè)管理專業(yè)開辦較晚，現(xiàn)行的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容只包括集中教學(xué)的環(huán)節(jié)，這對(duì)于管理類專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。管理類專業(yè)的實(shí)踐性很強(qiáng)，很多的專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)方向課程要求很高的技術(shù)操作性。為了提高公共事業(yè)管理專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，我們應(yīng)該積極的拓寬實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容及完善實(shí)踐教學(xué)體系。

(3)打造公共事業(yè)管理專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。

公共事業(yè)管理專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)可從兩方面著手進(jìn)行打造：一是校內(nèi)構(gòu)建節(jié)約型、集成式實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái);二是在校外建設(shè)專業(yè)對(duì)口、相對(duì)穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地。實(shí)驗(yàn)室是實(shí)踐教學(xué)體系中為學(xué)生提供基礎(chǔ)實(shí)踐訓(xùn)練的有效平臺(tái)，是建立在現(xiàn)代信息技術(shù)上，特別是計(jì)算機(jī)技術(shù)和通訊技術(shù)的基礎(chǔ)上，借助模擬的、仿真的手段和虛擬的環(huán)境，應(yīng)用信息資源和軟件資源進(jìn)行公共事業(yè)管理教育教學(xué)的綜合性場(chǎng)所。

(4)提高公共事業(yè)管理專業(yè)的專業(yè)教師實(shí)踐能力。

公共事業(yè)管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的完善必須要擁有一支精干的教師隊(duì)伍。該專業(yè)的教師不僅應(yīng)具備較高的理論知識(shí)，還應(yīng)具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力。目前公共事業(yè)管理專業(yè)的教師，大多是過去從事行政管理或其它學(xué)科的教學(xué)和研究人員，因工作需要才轉(zhuǎn)到公共事業(yè)管理專業(yè)的，或者畢業(yè)后直接走上講臺(tái)，基本沒有參加過專業(yè)的實(shí)踐鍛煉，大都缺乏這方面的實(shí)踐知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這嚴(yán)就重影響到公共事業(yè)管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量。從事實(shí)該專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的教師應(yīng)該具有公共事業(yè)管理與信息技術(shù)的復(fù)合知識(shí)結(jié)構(gòu)，較為熟練地掌握現(xiàn)代教育手段和教學(xué)方法，善于組織和思考問題。因此，提升公共事業(yè)管理專業(yè)教師的實(shí)踐教學(xué)能力，關(guān)鍵應(yīng)該從以下方面著手：第一，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)師資隊(duì)伍的建設(shè)?？偟膩?lái)說(shuō)，可聘請(qǐng)一批學(xué)識(shí)水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、公共政策熟練的領(lǐng)導(dǎo)或公務(wù)員，擔(dān)任本專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的指導(dǎo)教師，利用他們豐富的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)學(xué)生，提高實(shí)際的操作能力。鼓勵(lì)教師利用假期去公共事業(yè)管理部門鍛煉，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)及操作規(guī)程，為教師創(chuàng)造社會(huì)調(diào)查的機(jī)會(huì)，提高其實(shí)踐能力。采取多種激勵(lì)的手段促進(jìn)教師調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)及提高能力，建立能夠適應(yīng)公共事業(yè)管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)需求的能力結(jié)構(gòu)。要努力減少單一型教師的比例，從專業(yè)課程教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)兩個(gè)方面來(lái)著手提高師資隊(duì)伍的教學(xué)水平及能力，使師資隊(duì)伍能夠盡快的從整體上實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)性及功能性的轉(zhuǎn)變。其二，建立教師的實(shí)踐教學(xué)水平評(píng)價(jià)制度?？茖W(xué)合理的教師實(shí)踐教學(xué)水平評(píng)價(jià)制度，不僅可使我們的教師形成外在壓力，促使教師個(gè)體總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并能夠積極的改進(jìn)實(shí)踐教學(xué)方式，不斷的提升實(shí)踐教學(xué)能力，同時(shí)通過樹立先進(jìn)的典型，還能帶動(dòng)能力稍弱的教師向先進(jìn)看齊，促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)能力的整體提高，從而能夠取得較好的實(shí)踐教學(xué)效果。

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