第一篇：保冬妮講座方案

直抵心靈

——讀懂孩子的書 走進孩子的世界

【活動主題】直抵心靈——讀懂孩子的書 走進孩子的世界 【主辦單位】北京師范大學出版社 【承辦單位】東信社區 谷子家繪本花園 【活動時間】12月14日 14：30 【活動地點】濱江區東信大道東信大道與振浦路的交叉口 逸天廣場會所一樓 【活動對象】0-6歲孩子家長 【活動規模】100人 【活動嘉賓】

保冬妮，著名兒童文學作家、有著15年少年兒童心理咨詢經驗的心理咨詢師保冬妮，她不僅是中國作家協會會員、編審、兒童文學作家，而且是兒童心理專家，已在海內外出版100多部作品，著作曾獲中國作家協會第四屆全國優秀兒童文學獎、第五屆國家優秀少兒圖書獎、冰心圖書獎、新聞出版總署百部優秀青少年圖書、三個一百原創出版工程等獎項。她運用科學的心理學理論，把兒童成長中遇到的行為、能力和心智方面的問題，通過繪本的快樂閱讀這一過程，與孩子和家長一同分享，幫助寶寶健康快樂地成長。

【活動流程】

一、嘉賓主持開場

介紹作者保冬妮以及原創系列少兒繪本的出版理念、教育意義。

二、嘉賓演講（現場設備：ppt投影）——80` 第一部分：讓我們認識孩子

（一）、依照皮亞杰從邏輯能力的角度（認知），給兒童的年齡分段，共有四個階段：

1、感知運動階段。

2、前運算階段。

3、具體運算階段。

4、形式運演階段。

（二）、蒙臺梭利從心理、認知兩方面闡述兒童成長階段，分為五階段： 1、0—3歲敏感期。2、3—6歲敏感期。3、6—12歲敏感期。4、6—12歲敏感期。5、15—18歲敏感期。

第二部分：讓我們認識圖畫書——繪本

（一）、繪本是孩子接觸的第一本書、利用繪本培養孩子的創意思考

圖畫書。說英文的人管它叫“picture Book，說日語的人呢，叫它 “繪本”。很多臺灣、香港人也把圖畫書叫做繪本。類別有：

1.以內容分: 文學故事類 科普認知類 功能學習類 玩具動手類 等。2.以功能分：洗澡書、枕頭書、玩具書、識字圖卡書等。3.以材質分：布、木頭、塑料、泡棉、紙本、電子書等。4.以包裝分： 精裝書、平裝書、異型書等。繪本閱讀的功能如下：

(1)

培養兒童的創造力、想象力、觀察力、思考力、分析能力。(2)為兒童打開審美的窗口，是精神胚胎發育的最佳途徑。(3)增進親子的了解和親情，促進師生關系和成人與兒童的理解。(4)促進兒童的求知欲和學習能力。(5)培養孩子的品格和價值觀。(6)疏導兒童心理。

（二）、繪本的構造

基本構造：封面、環襯、版權頁 書名頁 內文 后環襯 封底

本次演示講到的繪本參考書目:（以下書，當當網、卓越亞馬孫書店、京東網書店均有售）關鍵期——《水墨寶寶嬰兒視覺繪本》《饅頭寶寶》系列18本行為能力心智圖畫書 趣味的---------《小狼小狼幾點了》《小寄居蟹的第一課》

人際的----------《小兔乖乖把門開開》《麥秸城堡》《我有南瓜火車》

……

（三）、如何打造繪本閱讀環境 閱讀需要環境和引導

（四）、繪本講述技巧

朗讀法、點讀法、講讀法、表演等等

三、觀眾互動時間——20` 觀眾向嘉賓自由提問，提問者均可獲贈保冬妮老師簽名版《小孩兒，來啦！》或《水墨寶寶視覺啟蒙繪本》或《饅頭寶寶繪本》一冊。

第二篇：王冬妮 實習總報告

實習總報告

本人于2013年12月2日起在海南省海口市民航監管局機關服務中心進行了校外實習，在這兩個多月的實習期間里，無論是在專業知識的學習上，還是在為人處事的人際交往上，我都學到了許多在是書本上學不到的東西。這段時間以來，實習工作使我更系統地掌握了會計的基礎知識，更加加強了我對事業單位會計工作崗位的認知和認同，培養了對所學會計專業的濃厚興趣，深刻激發了學習專業理論知識的積極性。

一、實習單位及崗位簡介

民航海南監管局機關服務中心，其宗旨和業務范圍是負責管理民航海南安全監督管理局經營性資產及物業管理、職工飯堂管理、車輛管理等后勤服務保障工作。

作為實習生，我進入單位的綜合處擔任財務助理，協助會計進行會計核算及日常事務。進入財務科的第一印象就是財務工作人員的工作相比其他科室的要繁忙很多，這與我印象中行政事業單位的工作是一個比較清閑簡單的觀念。我深知財務科里的每一位前輩都是我今后學習的對象，他們在工作上認真負責的態度，讓我感受頗深。

二、實習目的

會計是一種以提供財務信息為主的經濟管理手段，是以貨幣為主要計量單位，對企業、事業、機關、團體及其他經濟組織的經濟活動進行記錄、計算、控制、分析、報告，以提供財務和管理信息的工作。會計的職能主要是反映和控制經濟活動過程，保證會計信息的合法、真實、準確、完整，為管理經濟提供必要的財務資料，并參與決策，謀求最佳的經濟效益，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要，針對于此，我學習了《基礎會計》、《財務管理》、《管理會計》等專業課程，基本掌握了有關會計的專業基礎知識、理論、方法和結構體系，然而，理論要由實踐來驗證，把書本上學到的理論知識應用于實際的會計操作中去，才能真正的掌握這門知識。因此，我作為一名財務管理專業的大四學生，參加了這次的專業實習。

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三、實習內容

1、了解單位的基本情況和財務規則。

本單位的業務活動收支核算必須嚴格服從預算管理的需求，以收付實現制為會計核算基礎，不需要進行成本核算。

2、了解單位會計賬務處理操作。

包括對日常業務的憑證處理，支票、審批等單據的開具，資料管理，工資計算等。通過查閱以下資料：

（1）近幾年的會計憑證。了解主要會計科目與業務，其主要的會計科目分為資產類，負債類，收入類和支出類。

(2)單位規章制度。包括管理層的分配權限和各部門的責任，財務部門與其他各部門及上級管理單位的信息溝通和交流等。

3、學習預算、決算報告的編制。

4、固定資產的管理

5、了解會計賬務處理軟件的操作。

四、實習主要過程

1、第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張，新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。陳主管首先耐心介紹了單位的基本情況，會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容，然后又講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，還有需要注意的事項，第一天上班過得很充實，收獲也不小。

2、之后，陳主管讓我嘗試制單，只能晚上回去把《會計基礎》拿出來，認真看了一下，把會計分錄、如何登記記賬憑證等基礎知識復習了一遍，讓工作能更好的利用學過的知識，做到游刃有余。

3、在接下來的日子里，我所做的工作就是一邊學習單位的業務處理，一邊試著自己處理業務，做過會計的人知道，填制好憑證后就進入記賬程序了，雖說記賬看上去挺簡單的，可重復如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝

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任的，因為一旦出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮涂擦了就算了，在單位里，每一步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比如說：（1）寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了；（2）寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。3.對于數字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的，做好會計試用期工作總結。

五、實習過程遇到的問題

通過兩個多月時間的實習，我對本事業單位的工作有了一定的認識，通過將自己所學的理論知識和實際工作結合，我也發現了一些民航安全監管局機關服務中心管理上存在的不足和缺陷。如下：

1、原始憑證不真實。本單位對原始憑證審核不認真，對外來原始憑證的合法性沒有按規定審核；報銷、領款人用圓珠筆或鉛筆簽字；部分報銷單據后不附相應的明細清單，這就使得原始單據的真實性大打折扣。

2、會計檔案不全。會計檔案歸檔不及時、不規范；有的會計檔案誰用誰拿，沒有借閱手續；會計資料未定期立卷、歸檔，或歸檔資料不全，使一些會計信息資源不能共享，從而影響有關部門的工作效率。

3、單位紙張浪費嚴重。每天單位要打印很多份或重要或僅為臨時性備忘的文件，單位在文件的打印，材料的準備和裝訂上耗費了大的財力。打印錯誤經常是會導致整份文件的浪費，無論是否重要的文件都采用單面打印。單位在報紙的利用上也只是隨看隨扔，沒有回收利用，不能做到物盡其用。

4、人力資源浪費嚴重。雖然本單位有齊全的職能部門，但是由于工作量和工作強度有限，組建相應的科室常常并不能人盡其用，有的科室相當的閑散，有的則是相當忙碌。我想如果通過一定的科室之間的協調機制，把人員進行一定的調配，作到合理的分配，即節省了人力資源，也不會導致機構的膨脹。

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六、事業單位會計核算與企業會計核算的區別

由于行政事業單位發生的經濟業務比較少，所以會計科目與企業相比比較單一，沒有企業會計科目，核算起來也沒有企業會計核算復雜，在實習期間我用心的比較了企業財務會計與事業單位會計核算的不同之處，總結如下：

1、會計核算基礎不同：行政事業單位會計以收付實現制為會計核算基礎；企業會計以權責發生制為會計核算基礎。

2、會計要素構成不同：預算會計要素分為五大類：資產、負債、凈資產、收入和支出；企業會計要素分為六類：資產、負債、所有者權益、收入、費用和利潤。即使名稱相同的會計要素，其核算內容也有差異。

3、會計等式不同：預算會計的會計等式為：資產=負債+凈資產；企業會計的會計等式為：資產=負債+所有者權益。

七、實習所感

1、作為一個會計人員，工作中一定要具有良好的專業素質、職業操守及敬業態度、會計部門作為現代化管理的核心機構，對其從業人員，一定要由很高的素質要求。入檔文件的順序，編號，原始憑證的折疊方法和黏貼方法，都需要通過觀察和學習，才能制作出一份完整又整齊的賬簿。我深刻的認識到檔案工作是一件非常細致的工作，在管理上體現出有序、安全。檔案管理是重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。不斷地整理和黏貼，讓我體會到工作的繁瑣。長時間下來脖子酸了，眼睛花了，腦袋也懵了。但是當完成這些工作后，看到整齊的文件盒和有序的資料，我看到了工作的果實是來之不易，同時也鍛煉了我的毅力。

2、作為一名會計人員，首先需要在工作中不斷地積累經驗，虛心向他人求教，提高業務水平。在檔案管理工作的過程中，我深刻的體會到在耐心細致和工作經驗的重要性。我原本以為整理和裝訂會計憑證是件容易的事，但是在具體的操作環節還是出現了問題。如原始憑證和記賬憑證的分類粘貼，每種記賬憑證應具備哪些附件，這些問題都是通過虛心請教才得以解決；同時需要密切關注會計

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工作的發展方向，學習相關的法律知識，培養正確的法律思想，積累辨別是非的經驗，遵紀守法，誠信做人，注重理論與實踐相結合。

3、作為一名會計人員，還要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員需準確核算每一項會計指標，正確使用每一個公式，在學習過程中需要加強對數字的敏感度，及時發現問題，解決問題。

4、作為一名會計人員，應該具備良好的人際交往能力，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息；對內要相互配合，共同整理，對外要與社會公眾和各政府部門搞好關系。要學會為人處事，待人接物，同時也要了解相關的禮儀知識，增強與人溝通，與人交往，與人合作的能力。

八、實習總結

在實習期間，我嚴格遵守相關的規章制度，積極投入到工作中，嚴格要求自己。自覺遵守機關考勤、辦公管理等規定。通過實習鍛煉，我認識到：我自身所學習的會計知識還是太過于零散，書到用時方恨少，在以后還需要對會計學習的系統性和連貫性進行復習和加強，才能為未來的工作在能力上打下堅實的基礎。

工作是一件相當辛苦的事情，在很多時候需要集體討論，想辦法思考，去解決一些理論上合理但是實際上行不通的問題，同時，在面對繁瑣冗長的內容時，也需要有堅強的毅力和耐心。只有去做，去經過堅持不懈的努力之后才能體會到工作后的成功喜悅。當今社會，科學、信息技術的日新月異，我們只有在不斷的學習，細心和耐心的觀察中才能進步。在走出校門之后，我們面臨的是很大的就業和生活壓力，只有不斷的進取才能取得成功。

雖然這次實習的時間很短暫，但是都是我在以后的的學習和就業中一筆不小的財富。經過這次實習，很多東西我都是初次接觸，學習。所以我通過實習我明白，現在不能再像以前那樣認為要具備完備的知識體系才敢找工作，應該要建立起邊學習邊就業的就業觀。

最后，我要感謝所有在我實習期間幫助和指導我的前輩們，相信這次珍貴的實習經歷會一直伴隨我以后的工作生活。“千里之行，始于足下”，通過這次實習，第

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讓我更加懂得學習知識的重要性，也讓我發現自己身上的不足之處，所以我不會再像從前那樣等待更好的機會到來，要建立起邊學習邊就業的就業觀，同時要有信心，學會在社會上獨立，敢于參與，敢于承受壓力，使自己在社會實踐中快速成長。

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第三篇：白冬妮小班教案《動物模仿操》

活動主題：動物模仿操（健康與社會）授課教師：白冬妮 授課班級：小三班

活動時間：2013年12月5日 活動課時：一節 活動目標：

1、學習嗎模仿幾種熟悉的小動物的動作。

2、能大膽展示自己的動作，體驗學做動物模仿操的樂趣。活動重難點：

能大膽展示自己的動作，體驗學做動物模仿操的樂趣。活動準備：1、2、3、有演唱《我愛我的小動物》的經驗。動物模仿操的音樂。準備一些常見的動物卡片。

活動過程：

一、復習歌曲《我愛我的小動物》。

二、游戲：“變魔術”，模仿各種動物的動作。

1、教師：我們的歌也唱完了，今天我們玩“變魔術”的游戲，我做魔術師，你們做小動物，魔術師拿出哪種小動物的卡片，你們就做哪一種小動物的動作。

2、游戲開始。教師出示小貓的卡片，幼兒小貓的動作。教師出示小鴨子的卡片，幼兒就學小鴨子走路的動作。教師出示哪種動物的卡片，幼兒就模仿相應動物的動作。如小鳥、青蛙、小兔子、小魚等。

3、聽信號學動物叫，并模仿其動作

教師：“變、變、變，變成小花貓”，幼兒一邊“喵、喵、喵”地叫，一邊模仿小貓的動作。還可以模仿各種小朋友熟悉的動物。

三、將幼兒編出的動物操教師加以提煉，整理成一套完整的動作

1、教師：剛才大家模仿了各種小動物的動作，這就是動物模仿操啊。經過老師的加工我們的動物模仿操更有趣了，小朋友先看老師表演一邊。

2、教師示范動物模仿操。

3、教師帶領幼兒聽著音樂完整地做動物模仿操。

四、放松身體，活動結束 活動延伸：

每天早上可帶領幼兒做模仿操，鍛煉身體。活動反思：

第四篇：冬期施工方案

湖濱區農林局1住宅樓

冬期施工方案

時下已進入冬期施工階段，為能夠滿足工程進度需求，確保農林水利局1#住宅樓的工程質量，根據設計要求和現行規范規定，以及現場的實際情況和多年的實踐經驗，為保障工程質量和工期要求，制定如下施工方案：

一、砌體工程施工方案

當室外日平均氣溫連續5d穩定低于5℃時，作為劃定砌體工程冬期施工界線。為搞好冬期砌體工作，我們計劃采取以下施工措施：

（一）、材料要求

1、A區砌體所用的機磚為普通燒結粘土磚，強度等級Mu10，±0.000以下采用M10水泥砂漿，一至五層為M10混合砂漿，六層為M7.5混合砂漿，B區砌體±0.000以下采用Mu10粘土磚, M10水泥砂漿。±0.000∽2.670采用Mu10粘土磚,為M10混合砂漿，為M10混合砂漿。2.670以上為非承重粘土空心磚，采用M5.0混合砂漿。

2、機磚及砌塊進場應具有出廠合格證、備案證明和檢驗報告，進場后按批量進行送樣復試。機磚在氣溫高于0℃條件下砌筑時應澆水濕潤，氣溫低于、等于0℃時可不澆水，但必須增大砂漿稠度。

3、砌體用磚表面不得有雪和浮凍，嚴禁遭水浸凍。

4、砌筑砂漿用砂為干凈中砂，拌制砂漿使用的砂不得含有冰塊和大于10㎜的凍塊，攪拌砂漿應使用溫水。#

5、水泥應采用普通硅酸鹽水泥，水泥等級為32.5級。

6、砌筑砂漿要有實驗室出具的冬期施工配合比，施工現場應根據砂石含水率調整配合比，以確保砂漿的和易性。

7、施工現場配備足夠的防凍劑、草袋、薄膜等防凍材料。

（二）施工工藝

砌體的施工過程一般為：抄平→放線→立皮數桿→試擺磚→掛線→鋪灰→砌筑。

（三）施工方法

1、砌體在冬期施工現場根據現場實際情況及以往年經驗宜采用保溫法施工。

2、砂漿的配制必須按冬期施工配比執行，防凍劑的摻量根據使用說明書的摻量要求摻入或到實驗室重新做冬期施工配合比，不得隨意摻入防凍劑，以免降低強度等級或達不到防凍效果。對摻有防凍劑及其它外加劑的砂漿應按3～5分鐘進行攪拌，最短時間不得小于3分鐘。

3、冬期攪拌砂漿，應隨拌制隨使用，盡可能減少熱損失，不要積存過多，以免凍結。嚴禁使用已受凍的砂漿。

4、嚴格按照操作方法施工：

①磚墻與構造柱交接處應設置馬牙槎，除地下室只退不進一直到地下室圈梁底外，其余馬牙槎砌筑為先退后進，馬牙槎高度不宜大于300㎜。馬牙槎應上下順直，保證構造柱斷面幾何尺寸。墻體抗震拉接筋嚴格按規范執行，第一層鋼筋按五層磚放置一道，以

后每500㎜放置一道鋼筋。砌體臨時間斷處，當不能留馬牙槎時，除轉角處外，可留直槎，但直槎必須做成凸槎。留直槎處應設拉接筋，拉接筋數量應為每120㎜墻厚放置1φ6拉接筋，370厚墻放三根、240厚墻放二根、留陽搓的120厚墻也應留設兩根，間距沿墻高不應超過500㎜，埋入長度從留槎處算起每邊均不應小于1000㎜，末端應有90o彎鉤。

②磚砌體組砌方法應正確，上、下錯縫，內外搭砌，嚴禁有通縫和包心砌法。砌筑方式按“二三八一”砌筑法進行施工，宜采用一順一丁組砌方式。

③砌體240㎜以上墻體采用雙面掛線。

④砌體水平灰縫的砂漿飽滿度不得小于80%，灰縫厚度宜為 10㎜，但不應小于8㎜，也不應大于12㎜。

5、磚砌體在當日施工完畢后，若夜間氣溫低于-5℃時應在砌體上覆蓋一層草袋。

二、鋼筋混凝土工程冬期施工措施

根據當地多年氣溫資料，室外日平均氣溫連續5天穩定低于5℃時，混凝土結構工程應采取冬期施工措施，當最底溫度低于0℃時也應采用冬期施工措施，并應及時采取氣溫突然下降的防凍措施。

（1）提前做好冬期施工培訓，加強安全教育，為冬期施工做好充分的物質準備和思想準備。

（2）對施工現場的外露水管應用草袋或巖棉進行防凍結保護，外用的膠皮水管用完后應管內剩余的水即時倒空、排凈以防止皮管

凍結、凍塞、無法通水使用。

（3）冬期鋼筋焊接，室外最低氣溫不能低于零下20℃，且有防雪擋風措施，焊后的接頭嚴禁立即碰到冰雪。

（4）混凝土在澆筑前，應清除模板和鋼筋上的冰雪和污垢。

（5）配制冬期施工的混凝土，水泥采用普通硅酸鹽水泥，強度等級不應低于32.5級，最小水泥用量不宜少于300kg/m，水灰比不應大于0.6。

（6）摻用防凍劑的混凝土，嚴禁使用高鋁水泥。

（7）混凝土所用的骨料必須清潔，不得含有冰、雪等凍結塊及易凍裂的礦物質。

（8）拌制摻用防凍劑的混凝土應嚴格按照實驗室提供的配合比，拌制應用溫水，攪拌時間應為常溫時間的1.5倍。最短時間不小于3分。

（9）混凝土攪拌站內設鐵制水箱，水加熱至80℃左右時開始施工。順序是先將熱水放入攪拌機內，再投入砂、石、，最后投入水泥，以免出現假凝。砼出機溫度不低于10℃，入模溫度不低于5℃，攪拌時間相應加長。

（10）拌制的混凝土應盡量縮短運輸距離和轉運次數，盡量減少混凝土熱能的損失。

（11）當氣溫在-5℃以下澆筑時應在澆筑的樓層下砌火爐，堵塞施工洞及門窗洞口保溫取暖。澆筑好的砼上面先用塑料薄膜覆蓋再蓋上二層草袋。

3（12）砼柱子澆筑后當氣溫在0℃以下，應用較厚塑料薄膜貼在砼表面，使混凝土與外界冷空氣隔離。

（13）砼澆筑后，當氣溫到0℃以下時，先用塑料薄膜覆蓋，在-3℃左右時，塑料薄膜上覆蓋一層草袋。

冬期施工應采取相應防滑防凍措施，施工現場及腳手架上積雪應清掃干凈，砌體頂面、砼上平面不得有積雪和霜凍。經檢查符合要求再進行施工，確保安全生產。

大都公司湖濱區農林水利局1住宅樓項目部

二00五年十一月二十日 #

#湖濱區農林水利局1住宅樓

冬期施工方案

編制人：

審核人：

批準人：

#大都公司湖濱區農林水利局1住宅樓項目部

二00五年十一月二十日

第五篇：冬期施工方案

聚 緣 雅 居 9#、10# 房

冬 期 施 工 方 案

編制人：

審核人：

華 北 建 筑 有 限 公 司

2005年12月8日

聚緣雅居9#10#房一期工程為現澆鋼筋混凝土框剪結構建筑，主體11層，半地下車庫，條形承臺梁基礎，半地下室層高2.8m，標準層層高2.9m，屋面標高34.08m，建筑面積17634m2。±0.00相當于青島標高程6.500m，室外地坪-1.45。C15素混凝土墊層，基礎、柱、梁板構件在標高5.75米以下為C35,以上為C30。半地下室側板及外墻柱的砼搞滲等級為S6。各層樓板為現澆鋼筋混凝土。砌體±0.000以下墻體用MU10砼實心磚，M10水泥砂漿砌筑，±0.000以上外墻采用MU5KM1粘土空心磚，內墻采用加氣塊砌塊，M5混合砂漿砌筑。

根據本地多年氣溫資料及近階段氣候走向，室外平均氣溫連續5天穩定低于50C，結構施工工程采取冬期施工措施及防凍措施。

冬期是混凝土工程、砌筑工程、裝飾抹灰工程和墻地磚工程質量事故的多法季節。根據本工程的具體情況，我們主要對混凝土工程和砌體工程的冬期施工采取一定的措施，有效的確保工程質量。

一、磚砌體工程的冬期施工

1、砌體工程冬期施工的主要困難是砂漿遭受凍結。砂漿所含的水受凍結冰后，一方面影響水泥的硬化，另一方面由于凍結會使砂漿體積膨脹大約8%，體積的膨脹會破壞砂漿內部結構，使其松散而降低凝聚力。因此：

①、嚴格控制砂漿用水量，并采取避免或延緩砂漿中水凍結的措施，以保證砂漿正常硬化，使砌體達到設計要求。

②、減少砌筑灰縫厚度，一般不宜超過10mm，不產生明顯的收縮。

2、砌體工程冬期施工的材料要求：

①、磚在砌筑前應清除表面污物、冰雪。遭水侵后凍結的磚或砌塊不得使用，在負溫度條件下砌塊澆水有困難時，應增大砂漿稠度，以保證砌體的磚和砂漿可靠結合，避免磚過多吸收砂漿中的水而影響水泥的正常硬化。

②、砂漿宜采用普通硅酸鹽水泥拌制，充分發揮其早強、水化熱較高和耐凍性較好的特點。

③、砂漿所使用的石灰膏、電石膏和黏土膏等應防止受凍。④、砂漿中的砂不得含有冰塊和直徑大于10mm的凍結塊。

3、此外，應選用適當的保溫覆蓋材料，對每天砌筑后的砌體覆蓋保溫，避免砂漿過早受凍，影響砌體的整體強度。

二、混凝土工程的冬期工期

一般情況下，混凝土冬期施工要求正溫澆筑，混凝土在達到受凍臨界強度前應正溫養護。為達到這樣目的，可選擇水化熱大、發熱量大的水泥，采取降低水灰比、減少用水量、增加攪拌時間、對原材料進行加熱、采取保溫養護及摻外加劑等措施，加速混凝土的凝結硬化。

1、材料要求：

①、混凝土主要采用商品砼，其原材料主要有砼公司控制（具體見砼公司冬期施工要求）。

②、鋼筋的焊接和冷拉加工可在常溫下進行施工，但溫度不宜低于-200C。鋼筋焊接應在室內進行，若必須在室外進行時，應有防雨雪擋風措施。嚴禁剛焊接好的接頭與冰雪接觸，避免造成冷脆事故。

2、混凝土的運輸與澆筑。砼在運輸和澆筑過程中應加強保溫，防止熱量損失過大。

①、混凝土的運輸：混凝土的運輸時間和距離應保證混凝土不離析，不喪失塑性，盡量減少混凝土在運輸過程中的熱量損失，縮短運輸路線，減少裝卸和運轉次數。運輸的容器四周必須加保溫套和保溫蓋，盡量縮短裝卸操作時間。②、混凝土的澆筑：

⑴、混凝土澆筑前，要對各項保溫措施進行一次全面檢查，應清除模板和鋼筋上的冰雪和污垢，盡量加快混凝土的澆注速度，以防止熱量散失過多。混凝土拌和的出機溫度不宜低于100C，入模溫度不得低于50C，混凝土養護前的溫度不得低于20C。⑵、混凝土應集中澆筑，避免分散澆筑，澆筑工作面盡量縮小，減少散熱面；采用機械振搗，振搗時間比常溫時間有所延長，盡可能提高混凝土的密實度；保溫材料隨澆隨蓋，保證有足夠的厚度，互相搭接之處應當特別嚴密，防止出現孔洞或空隙縫，以免空氣進入，造成質量事故。

⑶、為保證新澆的混凝土與鋼筋的可靠粘結，當氣溫在-150C以下時，直徑大于25mm的鋼筋與預埋件，可噴熱風加熱至50C，并清除鋼筋上的污土和銹渣。

⑷、開始澆筑砼時，要做好測溫工作，從原材料加熱直至拆除保溫材料為止，對混凝土出機溫度、運輸過程的溫度、入模時的溫度以及保溫過程的溫度都要經常測量，每天至少測量4次，并作好記錄。在施工過程中，要經常與氣象部門聯系，掌握每天氣溫情況。如有氣溫變化，要加強保溫措施。

華北建筑有限公司 2005年12月8日