第一篇：20072008優秀主題班會申報加 俊

2007/2008學年第一學期信息與通信工程學院主題班會集錦

規劃大學生活 演繹精彩人生

——記“我與學生處處長面對面”主題班會

一、基本情況

班會主題：規劃大學生活

演繹精彩人生 舉辦時間：2007年12月4日 舉辦地點：11208H教室 主 持 人：葛春桃

邀請嘉賓：邱建國處長 杜瑞平老師 加俊老師 參加班級：07050741 07050742 07050941 07050942

二、新聞報道

邱建國老師與信息與通信工程學院學生暢談大學生活

——07級通信工程系主題班會

12月4日晚上7點半，寒冬凜冽，整個11208H教室座無虛席，一片溫馨和諧的氛圍。信息與通信工程學院通信工程系全體大一新生很榮幸地邀請到了校學生工作處處長邱建國老師為我們做了一場“規劃大學生活，演繹精彩人生”主題班會。參與此次主題班會的還有07級通信工程系班主任杜瑞平老師和加俊老師。

首先，邱老師介紹了自己的個人經歷：1992年7月山西大學物理系電子學與信息系統專業本科畢業，2002年5月中北大學測試計量技術及儀器專業碩士畢業，后師從中國著名信息對抗技術領域專家張錫祥院士攻讀博士學位。曾任校團委書記，現任學生工作部部長兼學生處處長。

會上，邱建國老師從各個方面深入詳細地為同學們剖析了大學生活，并總結了六句話為同學們規劃大學生活作為參考：

1、大學是短暫的，一定要珍惜大學生活；

2、大學是珍貴的，所學的東西將會讓你受用終生；

3、大學應做好專業認知，好好地去學習，努力培養學習興趣；

4、大學里應做好兩項重要的事：利用好圖書館，多看一些好書。對于工程教育，建議大家利用好實驗室，多做一些實驗，多和老師探討，培養自己的技能；

5、同學們應具備一些素質，如勤奮、合作、忠誠，只有這樣大家才能收獲自己的事業；

6、同學們應該具有責任感，有一份責任在身才能成為有所作為的人。

最后在與邱老師的互動之中，邱老師針對同學們的踴躍提問，一一進行認真回答。一名 2007/2008學年第一學期信息與通信工程學院主題班會集錦

藏族同學激動地給邱老師敬獻了潔白圣潔的哈達，用最傳統、最莊嚴的方式來表達對邱老師的感謝，使得本次主題班會達到了高潮。

會后，邱老師對同學們寄予了厚望，希望同學們好好規劃大學生活，認真體驗大學生活，在不斷的學習中，為個人未來的發展做好準備。多學廣學，充分利用現有的學習資源，培養新技能，從各方面透視自我，發展自我，爭取做一名品質優秀、勤奮好學、有合作精神和責任心的時代新人，以此演繹輝煌精彩的人生。

通過此次意義深遠的主題班會，同學們感觸頗深，尤其是邱老師要求同學們對責任感的培養，使同學們更加感受到自己身上的責任重大，在大學四年要做的事還有很多很多。高爾基說過：“一個人追求的目標越高，他的才能就發展越快，對社會就越有益?！蹦繕耸羌ぐl人的積極性、產生自覺行為的動力。邱老師的建議使我們大一學生更加明確了自己的人生目標，開始認真思考規劃自己的大學生活，會議在同學們對邱老師的感謝和熱烈的掌聲中結束。

三、內容摘要

對于如何規劃大學生活，邱處長主要從以下六個方面進行了闡述：

1、大學是短暫的大學生活只有短短四年，所以大家一定要好好珍惜大學生活，這四年的生活將是你們一生中非常寶貴的財富，你們絕對不能荒廢；

2、大學是珍貴的，在大學我們可以交到很多朋友，將來到社會上會幫助我們擺脫困難，可以學會學習的能力以及其他方面的能力。在大學學到的東西終生受用，這是你們進入社會自立的必要條件，不然你很可能被社會淘汰；

3、大學應作好規劃，沒有規劃的話生活會很無聊，會沒有事情做。人只有有了目標，才能認清自己努力的方向，所以無論是學習還是生活，都應該有個規劃；

4、在大學里做兩項重要的事：一是利用好圖書館。圖書館是大學的標志，因為大學是自學占主要地位，所以你要查自己需要的信息，多獲取知識，才能武裝好自己；一是利用好實驗室。實驗室同樣是大學的標志，多做實驗，你才能從實踐中體會到科學的奧秘，才能更清楚的認識到事物的本質；

5、人應當具備一些品質，如勤奮，合作，忠誠等。人必須勤奮，如果一個人只會坐吃山空，不去獲取，那么他將一事無成，那他的人生也就失去了意義?，F在的社會對合作的要求越來越高，在合作的條件下人們才可以創造出更多的發明，無論是怎樣性格的人，都要學會合作。人只有做到忠誠，才能收獲自己的事業，缺少忠誠，你就失去了做人的基本；

6、人應該有責任，我們要對自己負責，對父母和家人負責，有一份責任在身上，你才能成為有所作為的人。2007/2008學年第一學期信息與通信工程學院主題班會集錦

四、師生交流

同學問：老師您好，作為安保委員，從現在到放假的近50天里，班級的安全工作應該如何做？

邱老師答：大家離家在外，安全問題是不允許有絲毫懈怠的，往往就因為不注意細節，大家都忽略了，才引起了不小的事故。作為安保委員，你的責任是多方面的，提醒大家不要去危險的地方，注意在寢室不要用高功率的用電器，還有不要單獨外出等等。只要大家遵守學校的各項規定，每個人都多注意一點，我相信不會出現什么問題的。你同樣也要時刻注意。

同學問：大學究竟是什么？有人說大學就是學生+老師+講座，對此您如何看待？ 邱老師答：大家看到的大學是一個實體的大學，而我認為大學最有魅力的是大學文化。大學有太多的內涵東西需要你們去發覺，不能一味的看事情的表象，要找到事情的實質，你們有很多的時間去實踐你們的想法，去發覺自己的天賦，所以，大學是發現自己的地方。（掌聲）

同學問：請老師為我們信息對抗的學生做一下規劃。

邱老師答：信息對抗主要包括電子戰、網絡戰和心理戰，在這三項領域大家都可以有所規劃。你們就業面也是很廣的，只要你們學好了知識，可以向多個方面發展，你們的發展空間很大。

同學問：老師您如何看待大學中大學生談戀愛？

邱老師答：思修課中不是正好有關于大學生談戀愛的內容嗎？所以思修課是很重要的。對于戀愛我認為無可厚非，但必須有個度。不能超過這個度，不然那樣的愛情就失去了它原有的味道。（笑聲，掌聲）

五、班級感言

大學生活對于每個大一新生都是新鮮的，也是我們從小就向往的，我們從高中走進大學，面對著全新的一切，面對著全新的大學生活，我們不知道該如何把握。我們現在還在高中那個階段，思想意識還沒有完全成熟，所以我們對大學生活是很迷茫的。

從邱老師的報告中，我們學會了如何規劃自己的大學生活。我們需要目標，這樣才不會迷失方向，不然沒有努力的方向，沒有規劃，那生活不就成了一團亂麻了嗎？大學是短暫的，四年的時間不過白駒過隙，我們不能沒有感覺的就過了；大學是珍貴的，我們在大學里從不成熟走向成熟，完成我們人生重要的過度，也使我們交到一生的朋友、珍貴的朋友。當我們走過大學4年的時候，回頭再看我們的足跡，我們會欣然的發現，正是因為我們規劃好了自己的大學生活，我們的大學才會過的精彩，我們才會走的驕傲。正因為我們在大一的時候，2007/2008學年第一學期信息與通信工程學院主題班會集錦

認真的規劃了自己的大學生活，使我們有了目標，有了努力的方向，才使的我們的大學有了意義，有了色彩。大學是一個培養人、鍛煉人的地方，我們在大學里學會了生存的技能，學會了做人 的道理，學會了和別人合作，學會了對人忠誠??我們的大學應該是色彩繽紛的，不應該是灰色的，不能在渾渾噩噩中度過，我們的大學由我們自己做主。我們會規劃好自己的大學生活的。我們要利用有限的時間去學習無限的知識，無限的精力去描繪有限的生命。我們一定要把我們的大學生活點綴的更加美好。讓它成為我們美好的回憶。

邱老師通過自己身邊的真切例子，為我們講述了一個又一個學習、生活、為人的道理，提高了我們的認識，拓展了我們的視野，為我們盡快適應大學的生活提供了寶貴的建議！他那幽默風趣的言談舉止，不時地引起陣陣掌聲，活躍的氛圍，吸引了全體在座的同學，相信大家都認真地聽取了老師的講話并銘記在心，并且默默地在為自己規劃生活，演繹全新的大學生活！

六、個人感言：

1、心得一：在象牙塔中尋找飛翔的翅膀——葛冰兒

2、心得二：聽老師講大學生活——宋默

3、心得三：感悟，一點點??——龐明奇

4、心得四：規劃大學生活——夏軍

5、心得五：聆聽講座，規劃人生——郝磊

6、心得六：彷徨與蘇醒——雷月圓

7、心得七：心靈的交流——周禮余

8、心得八：蕩槳青春——許杰

心得一：在象牙塔中尋找飛翔的翅膀

07050741 葛冰兒

12月4日我們通信工程系舉行了一個有關人生規劃的主題班會，邀請到了學生處邱建國老師為大家指點迷津。

剛踏入大學的我們，像初生的嬰兒。大學是一個新的世界，一切都是那么陌生，我們有些驚慌，有些迷茫，我們應該怎樣在新環境中成長成熟，接近自己的人生目標呢？邱老師精彩的講說讓我們茅塞頓開，他以身邊的真人真事，將道理娓娓道來，相信聽了邱老師的講說，同學們都會受益匪淺。邱老師強調了學習的重要性，是啊，雖然大學生活比以前輕松，但這并不等于要放松、放棄。學無止境，我們要不斷地完善自己發展自己，短暫的大學四年光陰，2007/2008學年第一學期信息與通信工程學院主題班會集錦

我們要記得自己的路，把握手中的方向盤，最終駛向成功的彼岸。

要把握好方向盤，就要找準目標。聽了邱老師的講說，我學到了一些方法技巧，畢業就業的壓力很大，但只要自己有才能、只要自己優秀，一定會找到適合自己的位置。為了自己的未來，我們就要從現在起，做好自己應該做的每一件事，把學習的基礎打好做好充分的準備，才能有更大的勇氣挑戰以后的一切。

心得二：聽老師講大學生活

07050741 宋默

我們終于來到了夢想中的大學。大學真的很豐富，都是高中里不可想象的。個人各取所需，也有了更多的時間來了解自己，做自己想做的事，但過后又難免覺得空虛，到底為什么，在大學，學習似乎不是最重要的，60分萬歲被響亮地喊出來。面對此種情景，我們應該怎么做？帶著這樣的問題，我認真聽了邱建國老師的講解，受到了深深的啟迪。

邱老師畢業于山西大學物理系，這是我們山西最好的專業了。畢業后他走上講臺，成為一名大學教師，并通過自己的不懈努力，成為電子類專業的教學名師，確實值得我們敬仰。大學真的太短暫了，我們必須把握好每一個學習的機會實踐的機會，這將對我們的人生大有裨益大學要的不只是你知道多少東西，而且是學會多少方法，養成多少好習慣。好習慣讓我們受益終身，好方法助我們登上成功之巔。大學里有豐富的圖書資源和教學資源，這是高中無法比的。我們應當充分利用這一學習機會，去挖掘寶貴的財富，使我們的大學生活豐富多彩。

邱老師燃起了我們心中的夢想和對未來的憧憬，相信我們的大學生活會因此而更精彩！

心得三：感悟，一點點…… 07050742 龐明奇

……….我站在上帝面前，問他，人最大的愿望是什么？

上帝告訴我，每個人都想要；

掌握自己的命運。

于是我就一次次用心去改變生活，尋求希望

…………………….經歷了高中三年沙場上的打拼，經歷了高考戰火的洗禮，今天我們終于來到了這個向往 2007/2008學年第一學期信息與通信工程學院主題班會集錦

以久的地方——大學。帶著幾絲興奮，幾許希冀，幾分迷茫，我們以開始了新的征途。

打點著自己的行囊，裝進我們美好的夢想，耳邊想起了恩師的諄諄教誨。這天邱老師來與我們規劃大學生涯，演繹精彩人生，想讓我們走的更遠。

歲月悠悠，稍縱即逝。過去的時日，在偉大而單調的搖動中。沉浮回轉，漸漸令人難以辨認，大學4年，剛剛開始，何其長，卻又何其短！在我們踏入校門，欣喜地享受著周圍的一切時；在我們深夜黯然想家時，時鐘以滴滴答答走過。歡笑不能挽留它的腳步，嘆息不能使它停駐。三個月已從指縫中流走，四年又會有多久？大學是短暫的我們要把握好每一分鐘！

難得有這樣一次經歷，可以和祖國各地的朋友學習生活，可以無憂無慮自在的活著，不用負著高考的壓力氣喘吁吁，不用為經濟發愁，不用為找工作苦惱，不用為事業上的明爭暗斗傷腦筋。這里有淳樸的友誼，有真實的朋友；這里有博大的風俗文化，有來自各民族各地區的兄弟姐妹共聚一堂；這里有浩瀚的知識海洋。圖書館里你可以在書架間暢游，品讀字里行間流露出的細膩的情感，體味大家風范，學自己喜歡的知識，了解自己好奇的事物，打開一扇扇精神之窗，進到另一個廣闊的科技世界；這里還有實驗室，你可以把自己一切新奇的想法付諸實踐……這是一群真實的人們，這是一個簡單的地方，這是一些激情燃燒的日子，這是一段很自我的生活。我的大學我做主。日子，難得，珍貴！

給自己一個目標，給自己一個計劃。寶貴的時光，容不得我們半點浪費。這之后的日子，我們將何去何從？還是個未知數，可至少我們可以從現在開始，點點滴滴，踏踏實實，走好每一步，為自己多撿幾塊墊腳石。

還有一些品質會讓我們一生受用。勤奮，合作，忠誠。不論將來繼續學習深造，還是步入社會，作為一個自強的人，我們都應該具備不能再熟視無睹了。

……..牢記這些教誨，我們上路了。去尋找不絕的風景，去開創美好的未來。不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方便只顧風雨兼程。只要掌握自己的命運，去用心過每一天。

心得四：規劃大學生活 07050742 夏軍

在陣陣的掌聲中，我們迎來了一位學校的領導：學生處處長邱建國。就如何規劃大學生活，做時代新人做了精心細致的講解。

在為時一個半小時的精心細致的講解中，使我們深刻了解到其實大學生活也并不是那么單調，也不只是僅僅來來往往于教室，寢室和食堂。只要合理安排好自己的事情，大學也可以使自己覺得豐富多彩，給人生增添更多的點綴。2007/2008學年第一學期信息與通信工程學院主題班會集錦

邱老師主要從“如何做人，如何做事”兩個方面暢談大學生活。主要從我們的素質，思想，實踐，知識應用，管理，應對挫折，綜合素質等多方面談論大學生應該注意的一些問題和一名大學生所需要的素質和能力，使自己更完善，成為一名合格、優秀的大學生而不斷努力。

除了一些應具備的要求和素質外，邱老師還告訴我們還把英語、高數、物理等一些課程學好，為今后更好的發展和學習奠定堅實的基礎。但是，學也并不一味的簡單的機械的學，而要高效的學習，探求一種適合自己的方法，端正自己的學習態度，善于總結，盡量把自己的過失減小的最小，探索最快最高效的學習方式。方法。

大學生活肯定沒有高中那樣枯燥無味，但并不是簡易如毛。這也是一個循序漸進的過程。所以要不斷的努力，學會堅持。堅持就是勝利。通過這次主題班會，我們對大學四年更充滿信心，對自己的明天充滿了向往。

心得五：聆聽講座，規劃人生

07050941 郝磊

十二月四號，我們班有幸請到學生工作處處長邱建國老師為我們通信工程系做“規劃大學生活，演繹精彩人生”的主題班會，聽了邱老師的講座，我們對我們的大學生活有了更深一層的了解，對我們以后四年的生活有了很大的指引。

來到學校已經三個多月了，我們對大學生活也有了一定的了解，但是我們這三個多月的生活卻不是很好，好象什么也沒做，渾渾噩噩的就過來了，實在是空虛，無聊….在經過了邱老師的講解后，我們在反思，在思考。確實，我們不能這樣過四年，這可是我們最黃金的四年??！人的一生就這么一次機會，我們是應該好好把握，度過這金子般的年齡。我們應該像邱老師說的那樣，有責任而且要勤奮。既然我們還是學生，那我們就應該以學業為主，在搞好自身學習的情況下，同樣要把自己各方面的能力培養好，那樣我們這四年才沒有浪費，才是值得我們回憶的。

在我們來到大學后，似乎把高中那奮發向上，努力拼搏的學習精神都拋到了九霄云外了，我們是應該警醒了，我們的未來在大學得以初步體現，這是我們的過度時期，我們不能荒廢。邱老師說的好，只有勤奮才可以成功，如果你不勤奮，那么你將一事無成，最終只有悔恨。

邱老師的話講完了，也詳細的回答了我們提出的問題。開完會后，我想了很多：是啊，人生難得幾回搏，過了這段年紀，也許我們就沒有現在的精神和精力了，在我們迷茫的時候邱老師給我們帶來了方向。最重要的還是我們自己，我們要闖出我們自己的天空。2007/2008學年第一學期信息與通信工程學院主題班會集錦

心得六：彷徨與蘇醒 07050941 雷月圓

來到大學已經三個月了，對大學生活卻仍然感到迷茫，課余時間不能有效的利用，就是想躺在床上昏昏欲睡。這就是大學生活嗎？

我在問自己，難道我們的大學四年就要這樣度過嗎？

在握彷徨不前時，邱建國老師的講解頓時擊醒了我心中的沉靜，在我心里蕩起陣陣漣漪。而我最有感觸的就是邱老師的一句話：勤奮。是啊，想想現在的我，似乎將高中那段奮發向上，勤勤懇懇學習的習慣完全淡忘了。沒有勤奮怎么可以獲得成功?。《鴽]有成功的人生怎么能算是完整的人生呢？

另外一句便是：目標。我想我現在所缺的便是目標。并且這不僅僅是我一個人所存在的問題，對于大多數學生來說，這都是一個問題。沒有目標的奮斗是茫然的，沒有目標的人生更是像一片樹葉在大海上漫無目的的飄蕩，最終到消失的那一刻。

最后就是責任了，我們當代大學生要能夠多想想我們肩膀上的責任，不僅僅是對自己小家庭的養家糊口，更重要的是回報社會，報效國家?。∝熑涡漠斎皇俏覀兯仨毦哂械?。

這次的主題班會使我們從心底里反省自己，也使我對大學生活有了新的認識和理解。相信在未來的日子里，大家也會和我一樣會更加自信，更加努力的！

心得七：心靈的交流 07050942 周禮余

那天我們在11208教室進行了一次意義深遠的主題班會，同學們都全神貫注地聽著邱建國老師抑揚頓挫的言講，我亦被其所講述吸引，久久回味無窮。觀老師，外相那里展示一個人的嚴謹，看老師的眼神，那里放著一個堅強的靈魂。加上他不失風度，時而幽默使我進一步認識到，這才是老師，這才是真正的老師，嚴謹幽默有思想、有強烈的責任感和傳統文人的素養。加上現代科學文化的熏陶，他是一個人才榜樣、教師榜樣，他注重的是學生的心態的發展、精神的引導和能力的培養。使我感受深刻的是那句“大學雖說四年，其實也就八個學期，而一個學期也就是兩三個月，但卻要學七門課程，平均每個學期要學7.5門課程，時間緊迫如斯，又怎能虛度，不專于知識的海洋中？”真可謂聽君一席話，勝讀十年書。我恨不得一頭撞地，來懺悔我過去所度之閑日，古人云：朝聞道，夕可死矣。那我如此年輕，卻又獲得了這樣的道理，那我還能有什么理由來荒廢時間呢？

那天晚上，我做了個夢，夢中我面對著中北大學的靈魂通過跪拜來表達我對它的敬重與 2007/2008學年第一學期信息與通信工程學院主題班會集錦

感激。

心得八：蕩槳青春 07050942 許杰

四年是什么？是一個大學生的生活？還是從青澀變為成熟的過程？還是簡單的1460天？或是35040個小時？每個人對大學生活的四年都有自己獨到的看法，而我認為大學四年是一個鳳凰涅磐，浴火重生的過程，它是人生歷程的轉折點，如果你是一塊帶有雜質的礦石，那么這四年的大學生活便像大熔爐一樣將你錘煉成堅硬的鋼鐵。但如何到達美好的彼岸，這就在于你對生活的規劃，以及為實現目標所付出的行動和汗水。

在這四年中，首先你必須自己定一個目標。因為一個沒有目標的人注定將在這四年里渾渾噩噩。定目標的同時必須量力而行，如果過高則會抱著目標望洋興嘆，過低則會將此推給明天，殊不知，“明日復明日，明日何其多！”到頭來，自己仍處于原地。其次你必須為自己的夢想埋單，而代價則是你的努力、毅力、恒心，這個過程就是經受烈火考驗的過程，因為一個人的惰性往往在堅持的過程中會常常反映出來，而當覺得自己實在撐不下去的時候，不妨給自己放個假，或許像彈簧那樣反彈得更高，進步得更快。但要記住，“君子一言，駟馬難追”，不鳴則已，一鳴就要驚人。當你在面對生活障礙的重重考驗時，生活同時以它的方式厚賜于你，因為你將變成一個完美的人。再次要忍住內心惡魔的蠱惑，面對挫折，切勿一蹶不振，要記得繼續生活，不然你失去的將會更多，甚至某些你曾經引以為榮的東西，也將因你的墮落而消逝。

總之，生活總以它各種各樣的方式教會每個人如何生存，它對我們每個人都是一樣公平的，但一樣的生活卻有不一樣的體驗。

第二篇：優秀主題班會

優秀主題班會教案匯編

三岔河鄉中學 袁平

2012-3-26 目 錄

團結、拼搏、奮進??尹勇超（1）把握今天，展望未來?常永佳（6）一起走過的日子?? 關 亮（12）托起夢想，激揚青春 周繼紅（20）大學感想? 張麗麗（25）大學生就業現狀分析 李

成（32）樹立正確團隊價值觀 增強班級凝聚力 趙永紅（41）

團結、拼搏、奮進

一、活動目的：同學們在軍訓期間，刻苦訓練，團結友愛，互幫互助，充滿了朝氣和活力，具有較強的拼搏意識和進取精神。然而，自從正式上課以來，我發現一些不和諧的音符：同學之間漠不關心，大學生活迷茫，學習動力不足，學習目標不明確，遲到、早退現象嚴重。為了進一步加強同學之間、師生之間的溝通和交流，增強班級的凝聚力和向心力，提高同學們的集體榮譽感，找回軍訓中的那種感覺和自我，特開展此主題班會。

二、活動意義：主題班會通過文藝節目及討論的形式，充分調動每一名同學的積極性和參與意識，增強同學、師生間的互信和深厚友誼，樹立健康的身心素質和積極向上的心態，明確自我價值和社會責任。從不同層次和角度使同學們認識到團結同學、努力拼搏、奮發進取的重要性，以飽滿的熱情和勤奮進取的姿態投入到美好的大學生活當中，形成“比、學、趕、幫、超”的良好學習氛圍。

三、活動形式：討論和文藝相結合四、活動前準備

1、觀察了解學生及班級狀況，發現問題所在，尋找符合班級實際的主題。

2、召開班委團及學生代表會議，正式確定班會主題。

3、劃分班委工作范圍，擬寫班會方案。

4、在班級進行宣傳，鼓動同學們的積極性，劃分活動小組準備材料和主題節目。

5、落實方案，確定活動時間、地點及活動前的準備。

五、活動過程

1、開場語

主持人：各位老師、各位同學，大家晚上好！歡迎來到國商一班主題班會活動現場。

主持人：曾經有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心?！睅煾感υ唬骸胺且?、非也！將它投入大海之中?！??是?。∫坏嗡挥性诖蠛Ｖ胁挪粫珊?。我們國商（1）班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個人只有在集體中才能發揮自己，一個集體也正因有了我們才生發光芒。我們要不斷培養自我意識、樹立主人翁形象、增強集體凝聚力！

2、團結就是力量

主持人：是的，團結是一種奮發向上的精神，團結使我們緊緊地聯系在了一起??下面首先請大家欣賞歌曲《團結就是力量》，表演者全體男生。

主持人：在同學們精彩的表演后，有一同學由衷地寫下自己欣賞后的感受。主持人：是啊！團結的男孩，團結的力量。下面看看我們女孩們又是如何生活的，請聽散文朗誦《團結》，表演者：——吳相會 馬翩翩

吳相會：同學們,當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習上課時, 當你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時，當你和伙伴共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼,團結帶來的快樂呢? 給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優異的成績。他們為什么會取得成功？那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛，互相協作。馬翩翩：“一滴水只有融入大海才不會被蒸干”“根根筷子只有綁在一起才堅不可摧”“眾人劃槳開大船”。這一句句富含哲理的話語，告訴我們，一個人只有融入集體才不會落后。在學校，班級是我們最親近的集體，也是最能體現“螞

蟻精神”即集體觀念的集體。按時到校、自習課安靜、宿舍衛生搞好、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團結的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事，可卻不曾認識到這些小事上的不到位，恰恰反映出了某些人責任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。

主持人：團結的力量是多么巨大呀！團結的精神離不開大家的奉獻，一個班級中同樣也缺少不了這種無私奉獻精神，而班級中的班干部是班級的核心的帶頭人，更是這種奉獻精神的化身。下面聽聽我們班委代表是如何看的？請班委的代表閆佳林同學為我們談談自己內心的感受? 主持人：是啊！只要人人都獻出一點愛，世界將變成一個美好的人間，請聽女生合唱《愛的奉獻》

3、拼搏才會成功

主持人：如果說團結是成功的前提，那么拼搏是成功的關鍵。請欣賞崔瑩 李培培同學的配樂詩歌朗誦《拼搏》

李培/崔瑩：成功是美好的，它能給予人優越感，卓越感，每個人都幻想著成功，但往往都忽略了成功的主要因素--拼搏。

有句話說得好：“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏?！睆墓胖两?，經過拼搏成偉績的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。是啊，＂不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香＂？

跳水名將伏明霞，當她在為亞特蘭奧運會作準備時，大大小小的傷出現在她的身上，但是，頑強的拼搏精神驅使著她，堅強的斗志激勵著她，因此，她把一切都拋諸腦后，帶傷訓練，正是因為有了這種拼搏精神，才使得她取得了成功。由此可見：拼搏精神是一個人成功的主要因素，沒有了拼搏精神，這個人，就很難有一番成就。我們相信：愛拼就會贏，肯拼就是贏！

主持人：學習是一條坎坷的登山路，多少人為達到那光輝的頂點而不懈努力，取得成功后搖旗歡呼；又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山興嘆，埋怨山路險陡??看，狂風折斷過海燕的翅膀，可海燕繼續迎著暴風驟雨搏擊長空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過無數攀登者的身軀，可未能阻止登山者的行動，篇二：優秀主題班會設計方案[1] 優秀主題班會設計方案

一、班會名稱：

《將感恩進行到底》

二、班會背景：

感恩一直是一個不變的話題，來自五湖四海的我們從陌生到熟悉從相知到相

惜，每個人都經歷很多，也收獲了很多，有了收獲我們就要學會感恩。(轉載于:優秀主題班會)寒來暑往、星移物換，轉眼間大學生活已經悄然過去了很多，在那些我們共 同走過的歲月里，我們同舟共濟，那些日子里我們有淚有笑，不知不覺間已經建立了深厚的友誼，在老師、在朋友、在同學的幫助下，我們走過新生的青澀，漸漸的我們退去稚嫩走向成熟，老師、同學間不僅是友誼更多了一份默契。為了鞏固這份友情、友誼，也為了讓我們感恩的心能夠延續，伴我們走過接下去的那些日子，班級組織了以感恩慶生為主的主題班會《將感恩進行到底》，并以晚會的形式呈現，希望同學們在班會過程中中不僅能后得到快樂更多的是一份對整個班級的思考，對未來的思索。

三、班會目的感恩一直是一個不變的話題，來自五湖四海的我們組建了這個班級，我們從陌生到熟悉從相知到相惜，每個人都經歷很多，也收獲了很多，有了收獲我們就要學會感恩。

同學們從剛進學校的青澀，也漸漸退去原來的稚嫩多了一分成熟和深沉。當

然伴隨我們更多的是來自同學之間和老師的關懷，為了鞏固和延續同學之間的這份友誼和師生之間的友情，我們以感恩為主題召開了這次《將感恩進行到底》。這次班會的主要目的就是增進同學之間的友誼、增進與老師之間的交流溝通，將同學們之前一直埋在心中對同學、對老師的話通過此次班會營造出的氛圍，讓每個同學暢所欲言。為了讓每個同學積極參與其中，班會還設置了游戲過程，游戲中大家歡聲笑語，那一刻是大家的笑聲是痛徹心扉的，是永遠都不會忘記的，每個人都暢所欲言，這一晚同學之間沒有隔閡，沒有拘束。整個班會就是有笑聲

和淚水構成的，看著過去的照片同學們都感嘆著沒想到我們一起經歷了這么多。

四、班會前期準備 為了達到預期的目的，班會的前期準備工作需要做到細致。從班會組織的前期構想、召開目的，到班委會分配任務、班會展示素材的準備，對每個環節都做縝密的考慮。物品的購買時必不可少的：感恩小紙條、感恩信箱、慶生蛋糕、氣球、彩帶等等，還有場地的租借，音響設備、投影設備的借用，整個班會的前期準備過程中同學們都積極參與其中，每一位同學都是這次班會的主人。其實在準備的過程中，同學們就能漸漸發現，同學之間已經積淀下了很深的友誼，只是同學之間沒有注意，其實友誼就在你我之間，它時刻都在溫暖著你我。

五、班會過程 1.主持人開場：由主持人進行開場白，對此次班會進行介紹，引入班會主題，營造班會感恩的氛圍。

2.來賓致辭：請學院團委書記為此次班會致詞。3.視頻回憶：播放班級前期準備的iebook，回顧班級過去日子里舉行的主要活動，記錄同學們之間的點點滴滴，從相逢到相識到相知。4.歲月之聲：主持人對播放內容進行總結，請同學談談看完之后的感想，由班長、團支書首先代表講話，同學看完之后，自己也是參與者肯定有許多感同生受的話想說。5.同學們討論感恩話題（由同學自由發言）

導序：記得那年九月，我們歡歡喜喜地走進大學，是同學、是老師、是朋友幫助我們走過了那段時光，在我們迷茫時、在我們困惑時，是他們的一把援手、是他們的一句關懷溫暖了我們，如今，我們逐漸走向了成熟，許許多多的榮耀、成績漸漸的出現在了我們的生活中，在收獲的同時，我們不能忘記那些猶在耳畔溫暖的話語，那些肯定的眼神。6.游戲環節

游戲一：經典團隊。（加強同學、老師之間的互動）

【游戲規則】：

（1）分組，每組差不多五到七人

（2）一組排開。除了第一人，其余的人皆面向相反的一邊（3）主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看，然后再表演給觀看者和別組人。（4）當第一人準備好后，計時每人十到十五秒的時間傳動作給下一人看。要 傳前先拍打下一人的背好讓那人轉身面向自已。做動作的人不可用寫或出聲來表達題目。

（5）比到最后一人時，主持人向前尋問答案，如果多于半數的人答錯，可叫第一個比的人再比一次。

（6）每組輪留上去比不同的題目。

題目例子：跳舞機；日本藝妓；圣誕樹；戴隱形眼鏡；云霄飛車等

游戲二：和諧之旅

【游戲規則】：每個人都有一把椅子坐，還有一個人沒有位子做，然后這個人就開始刮風，刮什么風全由他定。比如他說“刮今天穿白色襪子的人”，那所有坐著的穿白襪的人必須起身換個位子，主持人就可以趁機坐下，必有一個沒位子。這時候就換他刮風了，要想調動所有人的話，可以刮“所有的男生和女生”，“吃過早飯的人”；也可以刮“錢包里有女朋友照片的人”之類。有人會不知所措，突然發覺自己是被刮的人之一，然后像無頭蒼蠅一樣亂撞。

游戲三：激情之境。

【游戲規則】由開始一人發音零隨聲任指一人，那人隨即亦發音零再任指 另外一人，第三個人則發 音柒，隨聲用手指作開槍狀任指一人，中槍者不發音不作任何動作，但中槍者旁邊左右兩人則要發啊的聲音，而揚手作投降狀。--出錯者罰！（注：適合眾人玩，由于沒有輪流的次序，而是突發的任指其中的一個人，所以整個過程都必須處于緊張狀態，因為可能下個就是你了?。?．感恩之路

（1）請班主任老師為此次班會進行總結并寄予厚望；（2）總結后，同學們自發將準備好的學期總結與展望及想對姚老師說的話，塞進準備好的感恩信箱。由班級代表班長張正、團支書李露雙手送給姚老師，并向老師表態建設好班級的決心。

（3）溫馨寄語。全班同學之間、師生之間相互之間互贈帶有寄語的愛心卡片，上面寫有想對他和她說的話。

8.溫馨之圓 11月是班級的生日，借此班會之際，我們進行慶生活動，由團支書進行簡短的發言，并請班主任和團委老師為我們切開了這塊象征友誼的蛋糕，同學們吃著蛋糕相互祝福。9.團隊誓言

由班長、團支書共同帶領全班同學進行宣誓，把成績搞好、把工作做好、把生活享受好。宣誓結束后，同學們在孔明燈上寫上我們的誓言，然后再大家的注目下放飛蒼穹，放飛我們的夢想與誓言。10.團隊展望

本次感恩班會的最后一個環節是全體同學一起唱班歌《青春的紀念冊》并結束此次的班會。同學們合照留念。

六、班會效果

通過本次班會，提高班級同學之間、和老師的感情和友情。同時也讓同學了解在我們的身邊，一直有那么一群可愛的人在陪伴著我們、幫助我們，我們在接受幫助和給予的同時，更要懂得感恩，可以更好地、即時的回報，讓每一位同學都能擁有一顆感恩的心，充盈飛度過自己的大學生生活。懂得人際交往，建立和諧的人際關系。使我們班級更加地默契、更加地團結。對我們班級今后的管理與發展起到一定的、積極的推動作用。

結上等緣，存上等心，結中等緣，享下等福；在高處立，往遠處望，向闊處行。

七、教育反思

大學的生活環境和高中有所不同，同學們除了上課在一起其他沒有更多的時間相聚，但是一個人脫離了群體是不能夠生存的，相信這次班會以后同學們對大學之間的友情能夠重新進行審視。相信這次班會給大家帶來了許多美好的回憶，大家的友誼不會隨著時間而褪色反而會成為我們大學生活中最亮麗的一抹色彩。篇三：【精品】高中優秀主題班會教案設計集錦〔121份327頁〕

高中優秀主題班會教案設計集錦 目 錄 主題1：我需要真誠的你――朋友 1 主題2：時時刻刻注意安全 5 主題3：生命在你

手中 10 主題4：讓父母了解孩子，讓孩子理解父母 13 主題5：

架起溝通的橋梁――走進父母 15 主題6：改變一生的五句話 19 主

題7：愛，讓我們更靠近22 主題8：《再做一天好人》 27 主題 9：《“防松散”主題班會》 35 主題10：“學會感恩” 39 主題11：

理想與前途主題班會 43 主題12： “誠信”主題班會 47 安全

連著你我他 55 跌倒了，爬起來 56 鳳凰涅盤---如何解決厭學問

題 59 你快樂嗎？ 63 優化情緒 釋放壓力 67 網癮的危害 69 責任 73 做人當自強 81 做一名有教養的中學生 84 誠信考試 86 走進經典，擁有一顆感恩的心 89 增強自信心 邁向成功路 91 感

恩的心 95 行規你我知，習慣你我曉 97 學會感恩 101 告別陋

習，走向文明 110 做人當自強 112 走進經典，擁有一顆感恩的心 115 生命在你手中 117 愛，讓我們更靠近119 誠信 122 學習

中苦多、樂多？ 125 建立自信，爭創美好未來 135 防松散 137 誠信在我心中 139 架起溝通的橋梁--走進父母 144 讓父母了解

孩子，讓孩子理解父母 147 學會感恩 149習慣與人生 151 我需 要真誠的你--朋友 152 理想與前途 155 時時刻刻注意安全 158 建立自信，爭創美好未來 162 再做一天好人 164 發揚奧運精神，全力拼搏，為班級增光 169 改變一生的五句話 171 母 愛 173 學會適應 175 我與校園環境 176 做人的根本--誠信 178 零用錢，怎么花？ 180 珍愛生命 拒絕毒品 181 懂 你 183 為了實現綠

色的夢想 185 向團旗邁進 186 擁抱親情 189 理想 立志 192 談中學生責任 197 熱愛生命，保護環境 199 走近父母 200 為了父母的微笑 202 責任伴我成長 205 明禮誠信 207 愛公益

勞動 惜勞動成果 209 勿以善小而不為，勿以惡小而為之 211 誠信--人之本 213 舉手之勞，參與環保 217 我為水資源獻策獻

計 219 學校是我家，關愛靠大家 220 弘揚民族精神 爭做文明學生 221 我和我的祖國 225 文明禮貌,中學生必備的品德 226 人生的黃金分割 229 開放真正的個性 234 新學期，我能行 240 可敬天下父母心 242 主題班會――合作與競爭（1）248 主題班

會――合作與競爭（2）251 主題班會“法”，在我們身邊 254 主題班會-樹立環保意識?創建節約型校園之一 257 主題班會-《文

明用餐，禮貌待人》 261 主題班會-《我與我的目標的距離》 264 主題班會-《高三生活中的困惑――心理篇》 266 主題班

會-珍惜時間，把握青春 267 主題班會-禮儀之花處處開（之一）269 主題班會-禮儀之花處處開（之二）271 主題班會-文明小

使者1 274 主題班會-文明小使者2 276 主題班會-學禮儀知識，做

文明小公民 278 主題班會―男生女生面對面 280 中學生的友誼

與愛情觀 282 邁好中學第一步 1 286 中學生日常行為規范 5 286 團結就是力量 7 286 自尊自愛自強 9 286 建立自信，爭創美好未來 13 286 誠信 15 287 甲型h1n1流感 21 287 構筑

心靈的防火墻遠離網吧，文明上網 23 287習慣養成教育 25 287 自護、自救安全教育 27 287 意志力的培養 29 288 “法

制教育”主題班會 33 288 感恩的心 35 288 責任心 39 288 邁好中學第一步 289 中學生日常行為規范 293 團結就是力量 295 自尊自愛自強 297 建立自信，爭創美好未來 301 誠信 303 甲型h1n1流感 309 構筑心靈的防火墻遠離網吧，文明上網 311習慣養成教育 313 自護、自救安全教育 315 意志力的培

養 317 “法制教育”主題班會 319 感恩的心 321 責任心 324 主題1：我需要真誠的你――朋友

一、教學目的：反思日常

交友的行為，分清一些交友的誤區，結交真誠的朋友。

二、教學重

點：明白朋友的含義與分類、擇友的原則，增強交友的能力。

三、教學難點：分清真朋友與假朋友、益友與損友，把握異性交往的界限

與分寸，明確交友的原則。

四、教學方法：多媒體與討論發言相結

合，穿插小品與歌舞。

五、上課時間：十六周星期一第9節

六、上

課地點：高一（4）班

七、上課班級：高一（4）班

八、班級背景：

學生剛進入南豐中學，對學校、老師、同學都比較陌生，很多人擺脫

不了對 初中學校、老師、同學的依戀；相當一部分同學對高中生

活不大適應，感到找不到好朋友，內心很孤獨，整個班集體沒有凝聚

力，象一盤散沙；有個別同學分不清真朋友與假朋友、益友與損友的區別，講哥們義氣，參與了一些打架、斗毆事件；另外有些同學把握

不住男女交往的分寸和尺度，表現得過分拘謹或隨便。

九、參考資

料：《高中德育》、《學校心理輔導活動指南》、《異性交往與友誼》

十、課前準備：l、交朋結友問卷調查，了解學生目前交友的情況并做好

統計。

2、自己找有關材料閱讀，并寫出讀后感。

3、分小組自編、自導、自演有關朋友題材的小品，并進行篩選。

4、由文娛委員組織

設計、編排、訓練贊美友誼的歌舞。

5、全班練習大合唱(友誼地久

天長)。

十一、課后延伸：

1、收集贊美友誼，珍惜朋友的名言警句、詩歌美文、優秀歌曲。

2、再次進行交朋結友問卷調查及統計，了解

主題班會的收效。

十二、活動過程：

1、全班合唱(友誼地久天長)

2、引入主題：人生什么最溫暖?不是寒冬的爐火，不是三月的春風，而

是友誼。這種感情，能融化冰雪，勝過烈火，給人們以無窮的智慧和

力量。人的一生，沒有得到真正的友誼，是貧瘠的一生，荒涼的一生，像沒有綠色生命的土地，像沒有枝葉和花朵的枯樹。世界上沒有比友

誼更美好，更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。

3、實話實說(1)請同學談談自己的一位好朋友，他(她)有什么地方

吸引你?(2)班內誰和誰是好朋友? 為什么? 4

5、提供心理學

家分析的六類朋友作參考：(1)、泛泛之交(2)、學習、工作上有聯系

(3)、功利重于感情(4)、可信任(5)、能交心(6)、真正的知己

6、實話實說：在你的朋友當中，屬哪一類的朋友

最多?哪一類的最少?哪一類可以擴展?為什么?

7、請欣賞小品表演，思考什么是真正的友誼。小品(1)清晨(2)考試(前半場)并思

考：這種行為是朋友間應有的行為嗎?這種行為是有益、還是有損于

友誼?應怎樣做才對? 小品(2)考試(后半場)

8、實話實說：俗話說：

“近朱者赤，近墨者黑”，你認為交什么樣的朋友才有益呢?

9、分析

孔子關于朋友的名言：“益友者三，損友者三，友直、友諒、友多聞，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，損矣?！?，明白孔子是以“人品”和

“知識”這兩個標準衡量朋友的，認清益友與損友的區別。

10、實 話實說：你認為自己的擇友原則是什么?

11、提供老師歸納的擇友原

則作參考： 擇友原則：a顧全大局，能受委屈 b見多識廣，終身受益 c志趣相投，互相體恤 d互助互補，共同進步

12、敏感話題：異性之間有真正的朋友嗎?應

如何把握界限與分寸?

13、僅供參考：在與異性同學交往時，應心地

坦誠，自然大方，應把握感情的分寸，要熱情而不輕浮，大方而不庸

俗，講究儀表談吐，講究文明禮貌。14、交友能力自我測試

及鑒定：(1)、除了父母或兄弟姐妹，你是否還有一個可以互訴衷

腸的知心人?(2)、你有兩個以上交了多年的老朋友嗎?(3)、除了同

齡人外，你是否還有一些忘年之交?(4)、當你遇到意外事故時，你

是否能輕而易舉地找到一個朋友幫你解難?(5)、你是否每周一次到

朋友家去坐坐?(6)、遇到節假日，你是否常會想念朋友們?(7)、朋友邀你去玩時，在一般情況下，你是否會找點諸如“最近我太忙”之類的借口婉言謝絕?(8)、朋友遇到困難(如生病)時，你是否會主動去表示關心?(9)、你是否經常用打電話或寫信的方式，同遠方朋友保持較為緊密的聯系?(10)、每過一段時間，你是否會增加新朋友(11)、你交往的目的不

是為自己獲得某種“方便”，而是純粹為了贏得友誼嗎?(12)、你正

忙時，恰遇朋友來訪，這時你仍會熱情接待嗎?(13)、除了贈送禮品，篇四：高中優秀主題班會教案(精心整理的20個)《感恩父母》主題教育課教案

一、教育目的：

通過學生自我教育活動，學習、繼承中華民族優秀文化傳統，體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內涵。更重要的是懂得感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。從而培養自己的責任感，努力以自己的實際行動，創造一個美好、和諧的社會。

二、時間：2006年6月6日下午第二節課

三、地點：預備（1）班教室

四、班會課課前準備：

1、收集素材，制作幻燈片

2、要求學生想好感謝父母的一句話

3、請學生帶手工紙，剪刀

五、主題教育課過程：（串聯詞及節目單）

師：感恩是對生命恩賜的領略，感恩是對生存狀態的釋然，感恩是對現在擁有的在意

感恩是對有限生命的珍惜，感恩是對賜予我們生命人的牽掛，感恩是對陌路關愛的震顫 預備（1）班主題教育《感恩親情》，現在開始首先請同學們聽一個故事《蘋果樹》 師：你也許會想，男孩對樹太殘酷了，但是那正是我們所有人對待父母的方式??！這是每個人的故事，樹就是我們的父母。當我們年幼的時候，我們愿意和爸爸媽媽玩。當我們長大成人，我們就離開了父母，只有我們需要一些東西或者遇到麻煩時，才會回來。不論怎樣，父母總是支持我們，竭力給我們每一樣能讓我們高興的東西。

下面請欣賞配樂散文《秋天的懷念》

師：生命的誕生大致相同，但生命的逝去則千態萬狀，讓人刻骨銘心，難以忘卻。我常想起那些與我擦肩而過生命慷慨，給我的現在、未來的希望，就算一切沒有，還有回憶留下。從小到大，聚到分散，歡笑與淚都讓人感謝生命。

下面請林嘉俐同學講述故事《天亮了》

欣賞flash《天亮了》

師：父母對孩子的愛是無私的，不求回報的。我們班的家長就是這樣的。下面請大家都來看看我們的家長的一些心里話。

配樂朗誦《父母的話》

師：學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。正是因為他們對我們無私的付出，才會有我們現在豐碩的成果。其實生活中有很多感動我們的事情，場景。只要我們用心去體會，就能真切地感受到。請看公益廣告《洗腳》

請大家想一想，對于父母對我們的關愛，我們又能做出怎樣的回報？我們曾為父母做過什么?我們能為父母做些什么? 好了，大家都說了自己的很多想法了。下面請單婷婷講述故事《魯本·厄爾的禮物》

師：飲其流者懷其源，學其成時念父母。對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，父母，都是最值得我們尊重和感恩的人。馬上就要到父親節了，我們一定有很多話要對爸爸說。請同學們把手工紙剪成心形把想說的話寫在上面。讓我們聽著《感恩的心》，在林棲西同學畫的大樹上貼上你的心里話，制成一棵感恩樹。師：“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心； “感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。有了他，你的生活中便有了一處處動人的風景?！案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感?！案卸鳌笔且环N處世哲學，是生活中的大智慧?！案卸鳌笔且环N生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。在感恩的空氣中，人們可以認真、務實地從最細小的一件事做起；在感恩的空氣中，人們自發地真正做到嚴于律已寬以待人；“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學會做人的支點。在感恩的空氣中，人們正視錯誤，互相幫助；在感恩的空氣中，人們將不會感到自己的孤獨。

同學們，讓我們感恩一切與我們有緣的人吧，無論他對你好或是壞，甚至是你的對手或敵人，我們都應該感謝他。預備（1）班《感恩父母》主題主題教育課到此結束。篇五：優秀主題班會教案匯編(1)團結、拼搏、奮進

一、活動目的：同學們在軍訓期間，刻苦訓練，團結友愛，互幫互助，充滿了朝氣和活力，具有較強的拼搏意識和進取精神。然而，自從正式上課以來，我發現一些不和諧的音符：同學之間漠不關心，生活迷茫，學習動力不足，學習目標不明確，遲到、早退現象嚴重。為了進一步加強同學之間、師生之間的溝通和交流，增強班級的凝聚力和向心力，提高同學們的集體榮譽感，找回軍訓中的那種感覺和自我，特開展此主題班會。

二、活動意義：主題班會通過文藝節目及討論的形式，充分調動每一名同學的積極性和參與意識，增強同學、師生間的互信和深厚友誼，樹立健康的身心素質和積極向上的心態，明確自我價值和社會責任。從不同層次和角度使同學們認識到團結同學、努力拼搏、奮發進取的重要性，以飽滿的熱情和勤奮進取的姿態投入到美好的高中生活當中，形成“比、學、趕、幫、超”的良好學習氛圍。

三、活動形式：討論和文藝相結合四、活動前準備

1、觀察了解學生及班級狀況，發現問題所在，尋找符合班級實際的主題。

2、召開班委團及學生代表會議，正式確定班會主題。

3、劃分班委工作范圍，擬寫班會方案。

4、在班級進行宣傳，鼓動同學們的積極性，劃分活動小組準備材料和主題節目。

5、落實方案，確定活動時間、地點及活動前的準備。

五、活動過程

1、開場語

主持人：各位老師、各位同學，大家晚上好！歡迎來到高一6班主題班會活動現場。

主持人：曾經有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心。”師父笑曰：“非也、非也！將它投入大海之中?！??是啊！一滴水只有在大海中

才不會干涸。我們國商（1）班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個人只有在集體中才能發揮自己，一個集體也正因有了我們才生發光芒。我們要不斷培養自我意識、樹立主人翁形象、增強集體凝聚力！

2、團結就是力量

主持人：是的，團結是一種奮發向上的精神，團結使我們緊緊地聯系在了一起??下面首先請大家欣賞歌曲《團結就是力量》，表演者全體男生。

主持人：在同學們精彩的表演后，有一同學由衷地寫下自己欣賞后的感受。主持人：是啊！團結的男孩，團結的力量。下面看看我們女孩們又是如何生活的，請聽散文朗誦《團結》，表演者：——吳相會 馬翩翩

吳相會：同學們,當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習上課時, 當你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時，當你和伙伴共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼,團結帶來的快樂呢? 給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系里，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優異的成績。他們為什么會取得成功？那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛，互相協作。

馬翩翩：“一滴水只有融入大海才不會被蒸干”“根根筷子只有綁在一起才堅不可摧”“眾人劃槳開大船”。這一句句富含哲理的話語，告訴我們，一個人只有融入集體才不會落后。在學校，班級是我們最親近的集體，也是最能體現“螞蟻精神”即集體觀念的集體。按時到校、自習課安靜、宿舍衛生搞好、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團結的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事，可卻不曾認識到這些小事上的不到位，恰恰反映出了某些人責任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。

主持人：團結的力量是多么巨大呀！團結的精神離不開大家的奉獻，一個班

級中同樣也缺少不了這種無私奉獻精神，而班級中的班干部是班級的核心的帶頭人，更是這種奉獻精神的化身。下面聽聽我們班委代表是如何看的？請班委的代表閆佳林同學為我們談談自己內心的感受? 主持人：是啊！只要人人都獻出一點愛，世界將變成一個美好的人間，請聽女生合唱《愛的奉獻》

3、拼搏才會成功

主持人：如果說團結是成功的前提，那么拼搏是成功的關鍵。請欣賞崔瑩 李培培同學的配樂詩歌朗誦《拼搏》 李培/崔瑩：成功是美好的，它能給予人優越感，卓越感，每個人都幻想著成功，但往往都忽略了成功的主要因素--拼搏。

有句話說得好：“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。”從古至今，經過拼搏成偉績的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。是啊，＂不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香＂？

跳水名將伏明霞，當她在為亞特蘭奧運會作準備時，大大小小的傷出現在她的身上，但是，頑強的拼搏精神驅使著她，堅強的斗志激勵著她，因此，她把一切都拋諸腦后，帶傷訓練，正是因為有了這種拼搏精神，才使得她取得了成功。由此可見：拼搏精神是一個人成功的主要因素，沒有了拼搏精神，這個人，就很難有一番成就。我們相信：愛拼就會贏，肯拼就是贏！

主持人：學習是一條坎坷的登山路，多少人為達到那光輝的頂點而不懈努力，取得成功后搖旗歡呼；又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山興嘆，埋怨山路險陡??看，狂風折斷過海燕的翅膀，可海燕繼續迎著暴風驟雨搏擊長空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過無數攀登者的身軀，可未能阻止登山者的行動，那強者的腳印不是又出現在了山的絕頂??這是學習的強者，這才是強者的學習。

主持人：請本班的班委、團支委、學生代表分別上臺演講，談談各自的想法。

4、奮進的旋律響起來

主持人：我們正值青春，讓我們團結在一起，共同拼搏，共同奮進，讓波濤

更加洶涌、澎湃吧！展開你鷹一樣的翅膀，翱翔蒼空，向新時代前進！請聽范志強同學為大家帶來的《向天再借五百年》

主持人：倘若將我們國商（1）班看作一條航行的大船，我們國商（1）班的同學就是這條船上不可缺少的成員——水手，只有我們心往一處想，勁往一處使，大船才會順利到達彼岸。眾人劃槳開大船，開出一片屬于我們自己的天空。請欣賞男生合唱《眾人劃槳開大船》（表演者：閆佳林 李向南 侯前途 郭玉 李肸五 張九霄 陳永淼）

5、尾聲

主持人：當然大船的航行還少不了一個掌舵人——班主任老師，正是在輔導員郝老師的指導下，我們高一（6）班才會更加茁壯成長。我們請我們班主任郝老師說兩句好不好？

六、輔導員總結

同學們，今天晚上的主題班會開的很成功。作為老師，我很高興，也很欣慰。高興的是：沒想到同學們準備的這么充分，人人都有節目，人人都有感言。欣慰的是：我們高一（6）班的同學們又找回了軍訓中的那種感覺，那種團結進取的精神。“人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時！”我深信：只要我們團結一致，互相幫助，勇往直前，就一定會戰勝任何艱難險阻，到達理想的彼岸。希望和要求

1、團結就是力量，是我們班級的基礎。真心的希望同學們能夠以此為契機，敞開心扉，包容理解對方，關鍵時刻伸出你、我的友愛之手。

2、拼搏是關鍵。愛拼才會贏，愛拼就會贏，只要生命不息，就要拼搏不止。大學期間是鍛煉自己、提升自己的大舞臺，我們要不斷開拓創新，銳意進取。

3、奮進是方向，是目標。任何時候，我們都要“咬定青山不放松”，具有“愚公移山”的精神。每一名同學都要“學有目標，趕有方向”，具備現代化的專業知識和技能。

同學們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。只要你們團結、拼搏、奮進，用科學的發展觀規劃自己的大學生活，就會一步一步向著自己的理想邁進！

七、學生對主題班會的建議 本次主題班會雖說達到了預期目標，但從班會的內容、過程來看還存在著一些不足。比如在某些方面材料收集的不夠全面，形式還不夠多樣化，有個別學生干部的積極性還沒有充分調動起來，學生討論、交流的時間還不夠多。在以后的主題班會活動中我將會努力克服不足，逐步提升主題班會的質量和效果。

第三篇：優秀主題班會

“規劃高中精彩人生”

——屈原一中198班主題班會活動策劃

一、活動背景：

1、重要性：高中的學習，對于學生而言，無疑是至關重

要的。高中階段的學習決定了學生的大學質量，也為精彩的人生奠定了重要基礎。

2、必要性：針對屈原一中198班學生學習自律性差，對高中階段的學習缺乏重要的認識，我們組織了這次名為“規劃高中精彩人生”的主題班會。

二、活動時間：10月18日第八節課

三、活動地點：屈原一中198班教室

四、參加人員：198班全體同學和兩位實習老師

五、負責人員：實習老師韓偉峰和徐貞女

六、活動目的：

1、增加同學對高中階段特別是高二學習重要性的認識，使同學們能夠確定近期目標，并按照自己的規劃進行有計劃的學習，從而減少盲目性。

2、增進師生之間的交流，促進師生之間的良性互動。

七、活動流程：

(一)前期準備：

1、安排教室并確定時間

2、由班委搜集班訓的建議并確定班訓

3、實習老師熟悉人生規劃的寫作的程序并制作PPT流程

4、請唐暢同學準備一個關于對班訓認識的發言稿

5、請李千儀同學把班會主題在課前寫在黑板上

(二)現場安排：

1、打開投影儀，播放幻燈片。

2、“我的未來不是夢”的歌聲響起，班會活動正式開始。兩分鐘后停止，由韓老師介紹班會主主題以及班訓的出臺。

3、唐暢同學發言。

4、韓老師向同學介紹如何規劃高中的學習和生活，主要分四個部分：確立目標，自我盤點，環境分析和規劃方案。

5、徐老師主持主持第一第二部分，韓老師主持三四部分。

6、第一部分，確立目標分為終極目標和高考目標。終極目標也就是一個長期目標，同學們可以談談自己的職業理想。高考目標即短期目標，大家可以講自己想要報考的學校。由同學自由發言，若沒有則進行抽簽。發言的同學有權利選擇其他號碼的同學進行陳述。一下三個部分均按此規則進行。

7、第二部分的自我盤點包括興趣、優點、缺點、角色建議和解決途徑。先請一位同學談自己的興趣和優缺點，再由另一位同學對其進行角色建議并針對相應缺點提出解決途徑。

8、第三部分是環境分析，主要是學校環境和班級環境。請同學們分析一下這兩個環境的方方面面，哪些方面可以幫助我們實

現夢想，哪些方面還有待改進。針對不足的地方，請每位同學寫一條建議和規劃，課后由班委收集并制作班級的目標管理規則。

9、第四部分是規劃方案，由年計劃、月計劃和日計劃構成。在班會中針對日計劃請同學們發言。如月計劃可以寫各科成績在月考中的目標，日計劃則可以細化到早讀和英語單詞的背誦。

10、最后在“我相信”的歌聲中結束，并希望同學們在周五交一份高中階段的學習規劃，由實習老師裝訂成冊交班主任。

屈原一中198班

二零一零年十月十八日

第四篇：述職報告—盛加俊

黑龍江科技學院

青年志愿者協會

述

職

報

告

總會秘書部 盛加俊

尊敬的各位主席、各位部長們：

大家好！

我是黑龍江科技學院青年志愿者協會總會秘書部干事盛加俊。我要競聘的職位是校青年志愿者協會總會秘書部部長。

時光荏苒，轉眼間，我已經在志協這個和諧大家庭里度過了難忘的一年。在這一年里，我參加的活動很多，也經歷了很多，但收獲更多的的卻是感動。

我仍記得初入大學的我，在大二學長的介紹下，參加入了志協干事的競聘會。在競聘會上，學長們問我為什么要加入志協，我的回答是我有一份奉獻社會的愛心。在回答學長問我是否會一直留在志協的問題時，我很肯定的答復他說“我會”。如今，一年過去了，我可以很自豪的說我踐行了我的諾言，我沒有失信于我的誠信。不僅如此，我還要繼續踐行我的諾言，我要競聘秘書部部長，我愿繼續奉獻我的愛心，讓志愿精神得到更廣泛的傳播！

感動、奉獻與愛心同在，從初入大學的愛心超市搬家，到歡樂足球賽、到12.5晚會，每一次的活動都付出了我們的精力和汗水。圖書館整理、烈士館服務、博物館服務以及每次的社區志愿服務，讓我更深刻的了解了志愿服務的內涵。感動，每一次與聾啞兒童的溝通，都需要我們用心去做，因為只有心與心的交流，才能更進一步的走進聾啞兒童的內心世界。他們是不幸的，他們也是幸運的，社會沒有拋棄他們，作為志愿者的我們沒有拋棄他們。

責任與愛心同在。身處什么樣的崗位，就應該承擔什么樣的責任，有了正確的態度，才能運用正確的方法，找到正確的方向，進而取得正確的結果。具體而言，我對工作的態度就是既然拿起來了，就要盡自己最大的努力。這是一種工作的態度，也是一種做人的態度，在這短短的一年中，我深刻的體會到這一點。每次部長交給我的任務，不管什么時候的總會在第一時間去處理，這是一種態度。從每個月的新聞稿大事記，活動匯編匯總，到傳達主席團的任務。我都會用心去做。誠然，這也是一種責任。

我知道，今天我所競聘的這個位置在協會中扮演著怎樣的角色。秘書部不僅是主席團與各工作部之間的紐帶，也是一個平臺，一個主席團與各個工作部聯系的平臺。作為一名部長，要帶動部內干事積極并出色完成每一次工作，所以這個職位需要高度的責任心，整合性思維和極強的細心與耐心，只有這樣才能在協會中發揮其重要作用。

我深知機會總是留給有準備的人，要想獲得什么，就必須付出努力，我相信經過實踐進一步鍛煉，我的工作能力會進一步提升，更能完善個人素質。我相信我有能力擔任這個職位，并做出驕人成績。

未來的一年，我對秘書部的工作作了如下規劃：

⒈創建工作交流平臺：

●準確，及時，高效的向各工作部傳達主席團的任務，是秘書部的日常工作之一，因此，應盡量在第一時間加上各工作部部長以及副部長的飛信，以便傳達信息。

●協會內的交流溝通很重要，協會內的和諧影響協會的發展，鑒于協會現在只有自己的人人主頁，而人人的主頁并不便于實時交流，因此，有必要創建一個由主席團，各工作部部長，副部長，干事組成的QQ群，在群里面暢所欲言，加強協會內的交流。另外，各工作部還可以將各自的活動發到QQ群里，從而擴大宣傳。

2.進行技能培訓和考核，擇優獎勵：

●Office軟件以及協會文字材料（如；新聞稿，大事記等）的撰寫和整理在工作中有著重要的作用。鑒于現在協會內部長們，干事們，對這些辦公軟件的使用水平參差不齊，因此有必要在各工作部開展工作之前對各工作部部長，副部長進行技能培訓。培訓完進行考核，擇優進行獎勵。然后推廣到對干事進行相關培訓，以保證各項活動及工作的順利進行。

3.增進部長與干事之間的了解：

部內在例會前，都會有討論時間，但是在這段時間內，大多數人選擇沉默。其實，討論是產生好的想法的平臺。我們要好好利用起來，眾人拾柴火焰高！一批新干事滿懷熱情的進入，為志協融入了新鮮的血液，他們應該會產生很多新鮮的想法，因此，了解每一位干事是非常有必要的。招新一段時間后，要對每一位新干事進行一次私下談話（這種談話是那種好朋友之間的談話，沒有級別之分），這樣既拉近了部長與干事之間的距離，增進了情感，又給了自己機會去了解自己的干事的性格、興趣與特長。同時以后可以對他們進行合理分配工作任務。應該盡量營造一種輕松的氛圍，真正作到讓干事人人有話可說，人人做志協的主人。在表達上盡量多用一些“大家”少用一些“你們”，增加成員的歸屬感。

4.建立各工作部工作得失記錄體系：

沒有規矩不成方圓，功就是功，過就是過。建立功過得失記錄體系，對各工作部開展工作情況，完成主席團交由的任務方面，配合各工作部工作的情況進行記錄，作為年終評選星級工作部的依據。以此激勵各工作部努力工作。

5.理解干事,對其合理分組：

每個干事都有自己的特長,因此有必要對所有干事進行合理分組,讓他們利用自己的長處,在志協充分發揮自己的特長。另外,干事們都

來自不同院系,所以,在傳達信息、征收新聞稿時,可以讓其負責征收自己院系的材料，這樣既方便又和諧。

我知道要想當好一個部長，我的這些能力是遠遠不夠的，但我相信我會不斷完善自己，提高自己綜合素質，虛心學習，多聽取意見和建議，使秘書工作部達到真正的團結統一，增強部內的凝聚力，我會積極做好主席團與各工作部之間的協調工作，時時以集體利益為先，以協會發展為主要目標，切實做好分內工作，使我們的工作部大家庭更加溫暖，溫馨。

以上是我的述職報告，我有信心當好下任秘書部部長，希望大家支持我。最后祝愿所有競選者能夠取得成功，祝愿志協的發展一年比一年好！謝謝！

校青年志愿者協會秘書工作部干事

盛加俊

2012年6月16日

第五篇：優秀主題班會策劃書

策劃書

班會主題：班風、學風建設，創建優秀文明班級 所在班級：

班會背景：為調動學生自主學習、立志成才的積極性，塑造優良的班風學風，結合自身專業特點，以班風建設為基礎，從抓理想教育、學涯規劃和課堂效果等“基礎”工作做起，穩步推進班風學風建設，取得 明顯效果。

一、班會思想：為提高我班學生學習氛圍，結合我班的實際情況，召開本次學風建設主題班會。

二、班會目的：通過主題班會，總結前期學風建設中的實際不足，計劃提高后期班級學風建設，使班委及同學們明確自己的職責，使每個同學都發揮主人翁的精神，共同為創建優秀文明班級而奮斗。在接下來的時間里鼓勵全班同學樹立良好學風，爭取在期末考試中取得好成績。

三、班會主題：班風、學風建設，創建優秀文明班級

四、班會方案

（1）班會時間：2012年4月29日

（2）班會地點：40

5（3）班會人員：全體同學及輔導員

（4）班會主持： 何旭林

（5）班會記錄：肖善

五、活動要求：

（1）、班級所有成員要嚴格遵守該計劃，積極參加各項活動。

（2）、班干部是各班創優良班風活動的負責人，必須以認真負責的態度投入此項活動中。

（3）、黨員、團員要充分發揮模范表率作用，同時要宣傳、組織、帶領好普通同學，促進班風建設，體現黨員、團員的先進性。

（4）、加強個人學習，幫助成績差的同學一塊學習。

（5）、班級要團結，班級成員要加強交流，互幫互

六、班會流程：

1、班長發言：宣布班會正式開始。并圍繞三個問題進行發言，一是狠抓課堂紀律，根據《學生守則》，明確在課堂紀律整頓方面的重點是提高到曠課率和減少遲到率； 二是強化宿早晚自習到達情況，并提出相應管理加強措施；三是嚴肅班風學風，要求全班同學再一次深刻認識大學學習的重要性。

2、團支部書記發言：從黨員、團員“自我要求”為出發點，闡述對班內學風、班風等問題，并對前段工作中班干部的不足做出檢討以及再次重

申各班干部的相應責任、特殊要求。

3、學習委員發言：結合本班情況?？偨Y出本學期各專業科目的考試方式，并調查準備出各科目期末復習的方案，用課件的方式供同學們復習參考。

4、心理委員發言： 對“大一”學生可能出現心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關系，更進一步強調人際關系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。

5、同學代表發言：對目前班級班風、學風的看法以及希望班級應該向哪個方向努力。

6、輔導員發言：

（1）強調團結在班級生活中的作用，強調課堂 考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學風建設從現在做起。

（2）對我班某些優點提出，并鼓勵大家走出自己的個性。

7、班長發言：

（1）對本次班會進行小結。

（2）強調同學們和班干部之間相互配合的重要性。

（3）強調借助本次班會進一步加強學風建設，爭創優秀文明班級。

8、班長宣布班會結束

主辦單位：