第一篇：余家小學高奎學習心得

上海學習心得體會

余家中心小學

高奎 春的萌動，生機盎然。2015年4月18日——4月26日重慶市萬州區中青年校長高級研修班異地高端培訓在上海華東師范大學進行短期培訓。此次培訓機會難得，我作為一名農村小學的副校長，能參加這樣高規格的培訓，我倍感榮幸，十分珍惜此次培訓，感謝各級領導給我們提供了這樣一個千載難逢的學習的平臺。

培訓期間，我們聽了9位專家的專題講座和參觀了3所學校。這些專家中，他們中的很多人正在參與新課程改革，工作在教育改革的最前沿，從中我感受到上海專家對學術的精細、工作的一絲不茍，更重要的是從中領悟到新課程理念下校長的專業標準和校長的教學領導力基本策略，提升了自身的理論素養。專家們高瞻遠矚，內涵豐富，每次講座就是一次頭腦風暴，帶給我強大的震撼和深深的思考。

學習給我的感觸有三：睿智、陽光、善思

睿智：9位專家的講座和3位校長的交流發言，其內容流淌折射出的是睿智。其睿智不是天賦，是后天生成的。留給我的感觸是：學習積累睿智。“立身以立學為先，立學以讀書為本?！薄傍B欲高飛先展翅，人欲向上先讀書?！?2位大師工作很繁忙，但他們并不以“我很忙”為借口，勤讀書，廣讀書，深讀書，厚積薄發。實踐磨礪睿智。大師們的口頭禪是“走出辦公室，走進教師，走上講臺。”一線的實踐，磨礪生成智慧。反思升華睿智。反思成了大師們的習慣，時時記錄、處處提煉、課題深化、著書立說。陽光:精神陽光。相由心生，12位大師個個精神抖擻，滿面春風，因為內心對工作的熱愛。環境陽光?；蚋哐糯髿?、或滿園春色、或一塵不染，可謂身臨其境，豁達開朗。課程陽光。課程的開設，課程的實施，不唯分數，旨為發展，為學生可持續發展，為學生的發展和幸福奠基，正如參觀的江寧學校所提出的辦學理念“不求爭第一，但求做唯一。”心態陽光。專家、老師、學生個個積極向上、知足感恩、豁達樂觀，傳遞的是正能量。

善思：大師們時常愛問三個問題，“我是誰？”、“我在干什么？”、“我要到哪里去？”問題引領，讓我們清楚“我們的身份、我們的職責、我們的方向”，小思則小進，大思則大進，善思讓我們激流勇進。

齊白石大師有說過：“學我者生，似我者死?！睂W習不是生搬硬套，要善思敏行，我的體會是：

1.學校要發展，首先要有一種超前的理念引領，其次要有管理者精細的操作，智慧彰顯辦學特色，形式詮釋辦學理念。

2.立足本校，本崗和教師專業需求，抓住教師成長的著力點。強化師資隊伍建設，提升教師素養。把教師引導成為智慧型教師。

3.教育，簡單來說就是培養習慣。因此，好習慣造就好生活，好習慣成就好人生。學校教育對學生的習慣養成教育反復抓，抓反復。

教育是喚醒，是發現，尊重學生個性發展，落實“1+5”行動計劃和“2+2”活動，為學生的發展和幸福奠基。

“水本無華相蕩乃生漣漪，石本無火相擊乃生靈光?！蔽艺嫘南ＭI導多給我學習的平臺和鍛煉的舞臺，為實現“教育夢”奉獻浪花一朵朵。

第二篇：聚奎小學2013

聚奎小學2013-2014第一學期少先隊工作計劃

為更好地貫徹和落實國家的教育方針政策，努力為學生創造一個安全、美好、和諧、團結奮進的學校氛圍，給學生營造一個學習和鍛煉自我良好環境，積極幫助學生成長成才，聚奎小學少先隊大隊部特制訂本學期工作計劃，具體如下。

一、積極培養少先隊學生小干部。

少先隊是中國共產主義先鋒隊，少先隊員是中國共產主義的接班人。對少先隊員的鍛煉和培養，是學校學生工作的重點之一，也是未來社會骨干的主要基礎來源，通過積極的鍛煉和培養能夠幫助學生樹立良好的社會主義榮辱觀和責任感，對學生知識和能力的提高具有至關重要的作用。以下分三個步驟進行:

1、在個班中隊輔導員的協助和配合下，積極開展各班小隊長、中隊委以及中隊長的選拔和推薦工作。在高年級（三、四、五、六年級）中推選出1至3名大隊長及大隊委。

2、明確從小隊長、中隊委、中隊長至大隊委及大隊長的工作職責，保證學校日常學生工作正常有序的開展。

3、提供充足、良好的鍛煉平臺讓其能夠在實踐中更好的鍛煉自己，磨練自己的品質和毅力，充分發揮其特長，提高其自身的實踐和組織領導能力。

二、加強少先隊隊部建設

積極組織新生以及尚未入隊的學生宣誓入隊，加入到少先隊

這個大家庭中來，培養使其成為其中的一名優秀的共產主義先鋒隊隊員。為他們發放并佩戴紅領巾。

三、開展社會實踐活動。

利用教師節、中秋節、國慶節、重陽節、少先隊建隊日等節日活動，開展各項針對性活動。鞏固并開發本地區的社會實踐資源，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。

四、發揮少先隊活動陣地的作用

少先隊要在校園文化建設中發揮積極作用。以大隊部，紅領巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。

五、具體工作安排：

九月份：尊師重教月

1、各班總結暑假生活，做好新學期開學工作，制定新學期計劃。各中隊根據學校少先隊工作計劃制訂中隊工作計劃。

2、慶祝教師節。以教師節作為向隊員進行尊師教育的重要契機，組織隊員開展“施恩難忘”，讓隊員體驗教師工作的辛苦，明白尊敬師長的道理，學會自主學習和自我管理。

十月份：愛國主義教育月

1、慶祝國慶節。在隊員中弘揚和培育以愛國主義教育為核心的偉大

民族精神。

2、紀念少先隊建隊日，舉行新隊員入隊儀式，新一屆隊委換屆選舉。組織隊員“學隊史、演隊史、展隊史、延隊史”；開展“新隊章，新感悟”活動，帶領隊員學習隊章；開展“我為隊旗添新彩”主題活動。

3、“重陽老人節”以“敬老、愛老、孝敬”為主題，開展敬老系列活動以及感恩教育，弘揚中華民族的傳統美德。

十一月份：安全法制教育月

1、引導隊員開展“我的期中報告”主題活動，讓隊員認真總結半學期里自己各方面的表現，學會客觀的評價自己，看待別人，針對自己的不足，隊員之間相互支招。

2．11月9日消防安全日，了解消防知識，學生安全教育。十二月份：快樂成長月

1、“12.9”愛國運動紀念活動。

2、以班級為單位組織籌備元旦慶祝活動。

一月份：辭舊迎新、學期總結月

1、評選優秀少先隊員、優秀班干部、優秀大隊委員等。

2、教育學生勤學樂學，組織學生進行有效復習。

3、做好學期工作總結，資料歸檔。

2013-9-3

聚奎小學

第三篇：余家小學健康校園職責

領導小組成員履行職責表

組長：劉華云

全局規劃設計,制定相關的政策和實施方案

副組長：秦小軍

協助組長制定健康校園建設的方案和相關政策、具體指導實施。

馬輝、黃利

器材的規范化使用，器材的統一收發，場地的規范使用，做好大課間設計和實施、做好課外活動的安排和管理。程智

做好衛生防疫的規范化管理，做好藥品的規范化使用，做好藥品發放的登記，做好防疫，預防疾病的宣傳。

熊勇

做好食堂衛生監督和食品衛生安全的監管。

郭小紅

做好學校的一切安全設施監管、做好安全工作宣傳

全體教師作為具體的實施者和操作者，應該積極參與的配合領導組成員共建健康校園。

第四篇：高奎貯忠誠奉獻先進事跡

做泵修行業領跑人

——技術監測大隊“忠誠奉獻模范”推薦材料

高奎貯，男，49歲，技術監測大隊泵修車間指導員、泵修主管師。

前些年，油田改革，泵修車間經歷了從主體到三產，從三產到主體的多次變遷，每一次改制，每一次調整，都是對高奎貯責任的考驗。

2004年，機修廠撤并重組，只保留泵修車間，許多人都想辦法調走了，一時間人心惶惶。時任泵修車間主任的高奎貯也感到了迷茫，該何去何從，今后車間的方向在哪里？正在苦苦尋求答案時，車間退休的油田勞模邢文敏的一番話，讓他豁然開朗。邢文敏說：“泵修車間存在30多年，靠的是技術，靠的是創新，創業難守業更難，堅守泵修陣地是你的責任!”由此，高奎貯發自內心對“責任”產生了敬畏，并賦予了新的內涵。

2005年，他的一位早年下海的同學專程從黃島過來，以年薪10萬元聘請他?？吹竭@么誘人的高薪，他心動了。晚上躺在床上輾轉難眠：自己不比他們差，而且有一手機械修理技術，為什么不趁著年輕去闖一下？第二天，當他跨入車間大門時，看到熟悉的環境，看到一起同甘共苦的同事，想起多年來組織對他的培養，想起老主任的重托，想起員工的期盼，他婉言謝絕了同學的邀請。他堅信，是金子放在哪里都會發光，他的事業就是修出一流的泵。千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。如今，泵修車間已連續10年獲得管理局行業一強和銀牌基層隊，他個人也收獲了采油廠十佳基層隊長，十大“思想政治工作能手”、優秀共產黨員、優秀政治指導員等榮譽。

有人說前線才是搶山頭、奪陣地的主戰場，但高奎貯不這么想。他認為后勤和前線都是為采油廠做貢獻，待在哪里不重要，重要的是要在崗位上，體現價值、做出貢獻。

80年代末，采油廠引進了世界先進的英國韋爾泵，但由于該泵對工作環境要求極為嚴格，一直沒有正常運行，閑置了10多年。為了讓這臺全局唯一的“洋設備”煥發青春、變廢為寶，他帶領車間技術人員，數以百計的拆卸組裝試驗。由于經常抱著幾十斤重的零件爬上爬下，他的腰部受到創傷，手術后永久的留下了4個鋼釘。妻子心疼地說：“這洋玩藝人家都弄不了，你就別逞能了。”可他自己卻暗中較勁。

在他多次試驗失敗、苦思冥想不得其解的時候，有天晚上，看到兩位老人下象棋，贏者說：“兵來將擋，走一步看一步是不行的，要通盤考慮，走一步看兩步，還要想三步……”言者無意，聽者留心。老人的一番話讓他茅塞頓開。他顧不上一天的疲憊，馬上回到辦公室，對照圖紙從后往前倒推找問題。功夫不負有心人，終于拿下了這個“洋設備”，也成為油田第一家具有韋爾泵修理技術的單位。

多年來的技術積累，使他練就了對注水泵故障“摸、聽、看”快速識別絕招。只要注水泵異響和震動，就能準確判斷故障點；只要根據配件打磨出的火花，就能鑒別材質的強度；只要用舌頭舔一下金屬剖面，就能準確識別其防腐能力。在他的帶領下，車間學技術、練本領蔚然成風，人人都成了泵類修理的能工巧匠，車間知名度與日俱增。

2006年，他擔任了車間指導員。崗位變了，責任更大了。如何把修泵時絲毫不差的技巧，靈活地運用到思想工作中，做到細微處發現苗頭并巧妙化解，成了他新的攻關課題。

一次，他在車間外面，發現一名員工正悶著頭想心事，他琢磨著這里面一定有事。經過一番明察暗訪得知，這名員工技術不是很嫻熟，修泵總是不到位。懂行的人都知道，泵修車間的技術要求是準確到絲米，通俗說來，1絲米相當于頭發絲的1/8那么細，對于技術不過硬的人來說確實是個心理障礙。于是，他主動找到這名員工，和他結成了幫扶對子，在思想上給他打氣，在技術上給他“開小灶”。員工的思想疙瘩解了，心氣順了，技術水平也得到了突飛猛進的提高。

后來，他根據車間的生產特點，樹立了“修泵先修心，用心鑄精品”的團隊精神，提煉了以“技術精細到絲米，工作質量到絲米，精細管理到絲米”為核心的“絲米”文化，使“人人精心、事事精細、一絲不茍、絲毫不差”成為泵修人共同的追求。通過以文化促管理、以創新促精細，車間的各項技術指標一直領跑泵修行業。首家實施注水泵大修承諾10000小時，走在了管理局同行業前面；注水泵轉子精度和動平衡精度全局第一；注水泵平均使用壽命管理局之冠；注水泵泵效全局最高；注水泵震動精度達到了國際標準。

第五篇：奎園小學總結（模版）

奎園小學上半年

綜合治理及平安創建工作總結

奎園小學上半年的綜合治理及平安創建工作我校主要做了以下幾方面：

（一）加強領導，全面落實責任制

1、校長為學校安全第一責任人，也是學校平安創建活動的負責人，對學校安全穩定負總責，分管校長具體負責。平安創建活動納入學校工作計劃，做到每兩個月至少召開一次綜治創建領導小組會議，研究工作，對學校的綜治，創建工作做到有布置、有檢查、有記錄、有總結、有經費、特別對負有安全工作的門衛和兼職警務人員，加強監督和管理，制定各種應急預案。

2、學校內部層層簽訂責任狀，以簽訂責任狀的形式把綜治和平安建設工作層層分解，細化量化成具體目標，落實到處（室），班級和崗位，并針對不同崗位和特點，形成考核責任制，加大對班主任和教學人員的考核力度，進一步明確班主任在學校綜治平安創建工作中的責任。將其內容列入年終考核。工作成績同責任人的政治榮譽，政績考核，職級提升和經濟利益相掛鉤，做到每學期檢查考核一次。

（二）嚴格依法規范校園管理，切實提升校園安全建設平臺。認真貫徹落實教育部第10部委《中小學幼兒園安全

管理辦法》和《江蘇省中小學管理規范》等法律法規，經常開展以預防自然災害、校園安全、消防安全、交通安全、飲食衛生安全和大型活動安全等為主要內容的安全隱患、排查、整治活動。加強信息安全和網絡安全管理工作的力度，落實職責和分工，建立做好防范、及時發現、果斷處理有害信息傳播和網絡違法違紀行為的工作機制，認真制作網絡管理制度，網站信息審核檢查制度，設備管理制度，網絡機防值班記錄，網絡應急制度，網絡安全事故報告制度等，更好地發揮網絡信息功能為教育教學服務。

（三）建立聯防聯控做好長效工作機制，突出校園及周邊環境整治。在整治校園內部環境中，進一步健全完善學校安全保衛制度等內部防范機制，充實學校保衛力量，堅持抓好日常檢查，落實各類值班，不斷完善警務站建設，嚴格落實24小時治安巡邏和巡查制度，加強對外來人員的詢問，做好民警，法制副校長來校的登記工作，校門值班室要做到“六有”，有制度上墻、有專人值班、有保安設施、有固定電話、有詳細登記，有巡查記錄，加強校園重點部位、重點部門的安全警戒工作。突出加強對食堂和學校商店各類證件、用水用電、食品衛生管理，大力整治衛生環境，認真排查學生在周邊餐飲小店，小攤小販等飲食衛生情況，防止食物中毒事件的發生。大力整治交通環境，積極開展交通安全宣傳教育活動，嚴禁組織學生在公路上開展活動，繼續抓好

學生接送車輛的排查整治工作，加強對學生用車教育，通過家長學校等形式加強與家長的交流，確保學生的用車安全。

（四）深入開展安全法制教育，不斷提高師生安全法紀意識。

1、加強對師生的法制宣傳教育，出好每月一次的法制宣傳報，使我校師生的安全防范和遵紀守法活動意識普遍得到提高，每學期至少進行 2-3次的安全法制教育講座，由我校聘請的法制副校長宗敬德主講，努力提高全體教職工做好綜合治理和平安建設工作的主動性和責任感，杜絕師生違法犯罪。

2、通過班會、晨會、品德課以及法制宣傳報、紅領巾廣播、“家長學?！钡榷喾N渠道，廣泛開展學生安全教育，包括自救自護的常識教育，行為規范教育、交通安全教育、教育、心理健康教育等，學校安排專人負責心理咨詢室，做好學生的心理咨詢工作及咨詢記錄，尊重學生人格，培養學生健康的心理，要積極做好“雙差生”的幫教和外來務工子女的教育管理工作，采取更加扎實有效的措施，及時發現和糾正不良行為，認真開展家訪活動，嚴格按照《小學生安全目標責任狀》管理學生，預防青少年學生的違法犯罪，積極爭創零犯罪的校園。

徐州市奎園小學 2015年7月12日