第一篇：中小學(xué)生安全教育形式研究階段性總結(jié)

中學(xué)生安全教育方法探究階段性總結(jié)

沈陽市第六十一中學(xué)

薛英偉

中學(xué)生是國家的未來，他們的健康成長，不僅關(guān)系到一個家庭的幸福美滿，而且關(guān)系到國家、民族的興衰和發(fā)展，然而，目前涉及中學(xué)生的安全事故時有發(fā)生，個別中學(xué)生在事故中受傷、致殘甚至死亡，給個人、家庭、社會帶來巨大的痛苦，造成無法彌補的損失。為此，更好地加強中學(xué)生安全宣傳教育工作具有十分重要的戰(zhàn)略意義。本人所任教的學(xué)校位于街頭鬧市，面對公路，存在諸多安全隱患，因此，本人在實際工作中更加注重各方面的安全教育，通過適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，使學(xué)生安全防范意識有了很大提高。下面就如何加強學(xué)生安全教育工作淺談幾點不成熟的見解。

一、加強學(xué)校安全教育

（一）、加強聯(lián)系，齊抓共管

班級安全管理靠班主任一人是不行的，只有加強同任課教師、學(xué)生及其家長、學(xué)校組織和部門的聯(lián)系，才能把安全管理工作落到實處。比如請任課教師在教學(xué)中注意觀察學(xué)生的言行及情緒，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有反常的情緒或異常行為要及時同班主任“會診”并“對癥下藥”；要求學(xué)生之間相互關(guān)心、相互幫助、相互監(jiān)督，對言行、情緒異常的，要找學(xué)生了解情況并告之家長，共同“醫(yī)治” 心理創(chuàng)傷；學(xué)校組織開展思想道德、安全法規(guī)、安全知識教育及安全隱患排查、整改活動；要把班級發(fā)現(xiàn)的諸如門窗、桌椅、水、電路、室內(nèi)地板、天花板、屋頂?shù)确矫娲嬖诘陌踩[患及時同校總務(wù)處聯(lián)系，并及時進行排除。

（二）、善待學(xué)生，改善關(guān)系

人們常稱班主任為“班媽”，因此。班主任對學(xué)生的關(guān)心要真正做到從細處著手、從長遠著眼，無微不至。對學(xué)生的批評要講究藝術(shù)，多些鼓勵，少一些指責(zé)；對學(xué)生的要求要嚴(yán)寬兼顧，嚴(yán)而有度，寬而有限；跟學(xué)生的交往要民主平等，多一些溝通，少一些訓(xùn)斥，做學(xué)生的知心朋友，做學(xué)生的慈愛長輩。“親其師，信其道”，只有取得學(xué)生對自己的信任和尊敬，才能及時發(fā)現(xiàn)和了解班級中存在的安全隱患。

（三）、以法治教，規(guī)范行為

當(dāng)前，有個別學(xué)生迷戀上網(wǎng)、盲目追求生活享受和精神刺激，盲目模仿影視片中行為，違紀(jì)違規(guī)。因此，班主任應(yīng)該以法治教，規(guī)范行為，以減少或避免安全責(zé)任事故。一是要規(guī)范班主任自身的行為，把《教師職業(yè)道德規(guī)范》作為自己的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，盡心盡力、盡職盡責(zé)地抓好班級安全管理工作。二是要規(guī)范學(xué)生的行為，把《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為每一名學(xué)生的行為準(zhǔn)則，堅持不懈地抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，循序漸進地實施習(xí)慣養(yǎng)成的矯正，注重培養(yǎng)學(xué)生對現(xiàn)實生活的鑒別、批判、選擇能力，引導(dǎo)學(xué)生選擇健康的生活方式，教育學(xué)生以合理的方式、手段去追求理想生活。三是要規(guī)范學(xué)生家長的行為，向?qū)W生家長宣傳學(xué)校安全管理方面的行政法規(guī)。加強同家長的溝通和交流，把學(xué)校安全管理方面的制度、辦法及行政法規(guī)利用家長會、家長函等，宣傳給每一位學(xué)生家長，最大限度地爭取學(xué)生家長的理解、支持和配合。

（四）、要有所為，有所不為

不了解學(xué)生的管理是盲目的管理，不尊重學(xué)生的管理是專制的管理，不信任學(xué)生的管理是錯誤的管理。現(xiàn)在的中學(xué)生好學(xué)愛動，逆反心理強，一旦遭受挫折或失敗，很容易突破法律底線，導(dǎo)致違法犯罪。因此，班主任一定要審時度勢，尊重學(xué)生的個性差異，正確對待和處理不同性質(zhì)的不良行為。“鐵冷了也能打”，對于個別學(xué)生性質(zhì)較為惡劣的不良行為，應(yīng)以同情、理解而又堅定不移的態(tài)度妥善處理，決不能實施體罰或變相體罰；對于班級整體諸如集合、站隊、上操，甚至是運動會比賽等方面，決不能一味地追求快速和第一，尤其是在具有危險性的集體活動中，必須根據(jù)學(xué)生實際提倡參與，而不能一味地強調(diào)出成績；對于學(xué)生個體要因材施教，不能因“恨鐵不成鋼” 而操之過急，更不能脫離學(xué)生實際去追求完全的統(tǒng)一化或一律化。

（五）、學(xué)生自治，管理創(chuàng)新

學(xué)校安全管理包括物的方面和人的方面兩個部分，而人的方面更為重要。只有充分發(fā)揮學(xué)生集體力量，構(gòu)建學(xué)生安全自治管理模式，才能做到時時刻刻、事事處處有人巡查安全漏洞，有人監(jiān)控安全隱患，防患于未然。因此，班主任應(yīng)該在班級建立起安全隱患排查小組、矛盾糾紛監(jiān)控小組、行為規(guī)范督查小組、應(yīng)急事故處理小組、報告小組等學(xué)生自治組織．健全班級安全管理制度，通過這些組織掌握班情，把握動向，運籌帷幄，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。

二、注重交通安全教育

（一）、培養(yǎng)正確參與交通的行為

一是口頭講解或勸導(dǎo)，向?qū)W生講解能和交通法規(guī)的見解內(nèi)容和安全常識等。對學(xué)生的不正確交通行為進行指正，辯別對錯。二是展示自己的行為，自己在參與交通時是否嚴(yán)格遵守法律的規(guī)定。前者不能缺少，后者更為重要。因為學(xué)生具有很大的模仿性，而生動的榜樣比起抽象的論述或絮叨具有更大的感染與說服力。如果成人講得頭頭是道，而做的又是另一套，這就會使他的說教失去佐證的力量。正印證了一句老話：身教重于言教。而學(xué)生接受的不良影響往往在缺乏成人監(jiān)督的條件下又充分的表現(xiàn)，所以作為教育者和全社會的成員都應(yīng)該為學(xué)生樹立良好的正確的交通行為后，能夠以正確的行為參與交通。

（二）、堅持交通安全教育的長期性與全面性

在青少年的成長過程中要堅持不懈地進行交通安全宣傳教育工作，學(xué)校要不斷完善各種交通安全管理機制，在教育的方式上，改革創(chuàng)新，加強現(xiàn)身教育法或自身教育法。現(xiàn)身教育法是指教育者以其自身的經(jīng)歷對應(yīng)受教育者進行相應(yīng)教育；自身教育法就是指以受教育者中所出現(xiàn)的不良現(xiàn)象或優(yōu)秀事跡對相似人群進行相關(guān)教育。與派出所共同維護學(xué)校的周邊秩序，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時的安全，建立行之有效的教育機制，使學(xué)生的交通安全教育能夠健康的開展下去。

對于青少年的交通安全教育應(yīng)該是多方面的、多層次的，不能停留在宣傳橫幅、標(biāo)語和給學(xué)生們上交通法規(guī)課上。教師應(yīng)豐富現(xiàn)有中學(xué)生思想品德課中交通安全方面的內(nèi)容，根據(jù)不同年齡段學(xué)生，并設(shè)有針對性的教學(xué)內(nèi)容。對于中學(xué)生獨自參與交通的特點，學(xué)校和公安部門建立有效的考評制度和監(jiān)督機制，讓學(xué)生在參與交通時，有自我約束感，有利于培養(yǎng)學(xué)生形成良好的參與交通的行為。有些學(xué)校以把交通安全教育作為校本課程，與公安部門建立學(xué)生交通安全聯(lián)系卡，安全行車記分卡，這些做法值得借鑒和推廣。

（三）、在實踐中養(yǎng)成良好的行為規(guī)范

交通安全教育不能只停留在書本上課堂里，讓學(xué)生會背安全兒歌，學(xué)會交通手勢，決不是我們的教育目的，最終是要使他們在參與交通時，有良好的交通安全意識，正確的自我保護能力。家長和學(xué)校要注重學(xué)生獨立參與交通能力的培養(yǎng)，公民注重家庭教育，配合學(xué)校的素質(zhì)教育。不要只是一廂情愿地將教育孩子的責(zé)任推卸到校方，因為“家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的啟蒙老師”。教育孩子首先要“正其身”、“慎其言”。不論家庭、學(xué)校，還是社會、媒體都應(yīng)加強自身的言行，對孩子進行正確的引導(dǎo)、靈活的教育，但不能是簡單地強制性教育管理，而是要有根據(jù)其自身的特點有針對性地疏導(dǎo)其思想，要讓他們知道在參與交通時“應(yīng)該怎么去做”，更要讓他們明白“為什么應(yīng)該這樣去做，”，相信只有在不斷的參與交通實踐中，才能真正地培養(yǎng)出能夠自覺遵守交通法規(guī)的學(xué)生，以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的現(xiàn)代化交通。

總之，中學(xué)生的交通事故教訓(xùn)是慘痛的，加強中學(xué)生交通安全教育工作刻不容緩，必須要引起我們的高度重視，要立足本職崗位，開拓創(chuàng)新，積極探索加強中小學(xué)生交通安全教育工作的新路子，努力提高中小學(xué)生的交通安全意識，使中小學(xué)生養(yǎng)成一個良好的交通行為習(xí)慣，盡可能地避免花季少年凋零敗落在車輪下，減少交通事故對我們幸福家庭的侵害，讓學(xué)校、家庭、社會共同攜手為孩子打造一片安全的天空。

三、重視游泳安全教育

（一）、學(xué)校可以通過班（隊）會、黑板報、文化窗和專題報告等形式，組織學(xué)生開展以游泳安全知識為主題的教育活動，把游泳安全知識和安全意識落實到每一個中學(xué)生的行動中。

（二）、以典型事例警示學(xué)生；明確規(guī)定學(xué)生不得私自下河塘游泳，不得擅自結(jié)伴游泳，不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳。

（三）、與此同時，學(xué)校還將學(xué)生遵守游泳紀(jì)律的情況列入中學(xué)生日常行為管理內(nèi)容，把預(yù)防和管理責(zé)任落到班級，并讓學(xué)生告知家長。

四、工作重在預(yù)防。

目前，全國各地都加強了對學(xué)生抗災(zāi)避險能力的培養(yǎng)，但是，沈陽市學(xué)生德育發(fā)展中心最新“出爐”的一份調(diào)研報告顯示：盡管不少學(xué)校在形式上比較重視防災(zāi)減災(zāi)教育，但是大多還停留在淺層次培訓(xùn)和“作秀”層面。在預(yù)定時間內(nèi)，教學(xué)樓或辦公樓里警鈴響起，師生們慢悠悠地走下樓，配合完成“任務(wù)”。如此心態(tài)，怎能應(yīng)對真正的危機？安全工作不能有絲毫的僥幸心理，要真正做好安全教育，需要學(xué)校在日常訓(xùn)練中一絲不茍，讓安全防范成為學(xué)生的習(xí)慣。

學(xué)生安全是學(xué)校的責(zé)任，是教育工作者的責(zé)任，更是全社會的責(zé)任。只要學(xué)生、教師都樹立起安全責(zé)任重于泰山的意識，特別是班主任教師要明確自己的安全管理責(zé)任，正確實施班級安全管理方法，創(chuàng)新安全管理模式，構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會三位一體的安全管理網(wǎng)絡(luò)，才能真正確保學(xué)生的安全。

第二篇：中小學(xué)生安全教育月活動總結(jié)

35中學(xué)第22個全國中小學(xué)生安全教育月活動總結(jié)

今年3月27日是第22個全國中小學(xué)生安全教育日。為組織開展好“安全教育月”主題教育, 根據(jù)教育局要求結(jié)合我校實際，我校開展了以下活動：

一、活動目的

通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，使學(xué)生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學(xué)校各項安全工作，切實增強廣大師生的安全防范意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

二、活動時間 3月2日——3月31日

三、活動主題:安全伴我行

四、活動內(nèi)容 1、3月2日開始，在學(xué)校電子屏宣傳安全標(biāo)語、口號；校園廣播站進行安全教育，刊播防火、滅火、疏散逃生等消防常識，大力營造安全教育活動氛圍。3月6日（周一），利用升旗儀式和周會教育進行安全教育月活動啟動儀式。2、3月2日，全校師生進行應(yīng)急疏散演練。根據(jù)我校建筑分布、學(xué)生人數(shù)、樓梯寬度等實際情況，針對火災(zāi)、地震、自然災(zāi)害和其他突發(fā)事件等不同情況，繪制詳細的安全疏散路線圖，制定周密的演練方案，在確保安全的前提下，組織了全校范圍的應(yīng)急疏散演練。及時發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問題，通過演練活動使學(xué)生熟悉疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離；能掌握基本的自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范。3、3月17日各班主任將《致全國中小學(xué)生家長一封信》發(fā)到每個家長手中，并簽訂回執(zhí)交到德育處保存好，倡議學(xué)生家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。4、3月24日各班級利用班會課為學(xué)生上一節(jié)消防知識課，使學(xué)生們懂得常見火災(zāi)的危害性、懂得常見火災(zāi)預(yù)防的基本知識，懂得常見火災(zāi)撲救的基本方法，會報火警、會使用滅火器材、會撲救初起火災(zāi)、會火場逃生自救。學(xué)生自辦安全知識手抄報。

5、3月27日（周一），升旗儀式以“安全在我心中”為主題進行安全教育。各班組織學(xué)生讓其在家與父母共同觀看在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出的安全教育日專題節(jié)目，要求學(xué)生和家長一起制定“家庭消防安全計劃”。

6、各班以“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)、我排查”活動為主題，組織學(xué)生消防、交通、食品等安全隱患實地檢查，把安全意識融入學(xué)生思想行動之中，教會學(xué)生如何排查隱患、發(fā)現(xiàn)隱患，提高學(xué)生對安全隱患的辨識能力。

四，活動總結(jié)

通過積極有效的開展安全教育活動，增長了師生的安全知識，增強了安全防范意識，提高了師生的安全防范能力，為學(xué)校日常教育教學(xué)的順利進行，提供了有效的保障。

安全教育是學(xué)校的基礎(chǔ)性工作之一，為增強安全教育的實效性，我校在以后的工作中將始終把安全教育的內(nèi)容寓于校園文化建設(shè)之中，使學(xué)生在豐富多彩的活動中受到潛移默化的影響，形成安全意識和觀念，養(yǎng)成良好的行為態(tài)度和習(xí)慣，著實提高安全素質(zhì)。

第三篇：加強中小學(xué)生安全教育

加強中小學(xué)生安全教育

預(yù)防發(fā)生溺水事故工作方案

5月至10月為中小學(xué)生溺水事故高發(fā)期，根據(jù)有關(guān)學(xué)生安全教育管理規(guī)定，結(jié)合本身實際，特制訂本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

樹立“生命至上、安全第一”思想，把維護學(xué)校安全穩(wěn)定擺在首要位臵，以更強烈的責(zé)任心、更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、更大的力度，切實抓好學(xué)生防溺水工作，做到思想認識到位，工作落實到位，責(zé)任措施到位，問題解決到位，堅決遏制學(xué)生溺水事故的發(fā)生。

二、工作內(nèi)容

（一）各級各類學(xué)校要突出“珍愛生命，防止溺水”這一主題，組織開展好系列工作。

1．召開防溺水專題教師會議。各校要及時全面部署學(xué)校預(yù)防學(xué)生溺水工作，認真排查安全教育方面存在的問題和漏洞，落實具體防范措施和防范責(zé)任。

2．召開“珍愛生命，防止溺水”主題班會。班會內(nèi)容：教育中小學(xué)生和幼兒園兒童一律不準(zhǔn)私自到江河、湖泊、水庫、山塘等地游泳，不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)到無安全保障的水域玩耍，不準(zhǔn)在上下學(xué)途中戲水玩耍，教會學(xué)生基本的自護、自救方法，嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。

3．召開防溺水專題家長會議。明確學(xué)生家長作為監(jiān)護人應(yīng)履行的責(zé)任，要求家長加強對孩子上學(xué)及假期的安全教育和監(jiān)護，配合學(xué)校一起做好防溺水工作。

4．印發(fā)致學(xué)生家長一封公開信。加強與家長的聯(lián)系，向家長通報學(xué)校上下學(xué)和放假、開學(xué)的時間，以及學(xué)生應(yīng)遵守的事項等，請家長共同做好學(xué)生的安全管理工作。

5．舉辦溺水案件圖片展和制作防溺水宣傳專欄等。以典型事例警示學(xué)生，切實提高學(xué)生防溺水意識和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。

6．懸掛防溺水宣傳橫幅。各校要在校門口、教學(xué)樓等

懸掛橫幅、宣傳標(biāo)語，營造濃厚的防溺水宣傳教育氛圍。

7．開展一次學(xué)生防溺水集體簽名和宣誓活動。

8．開展防溺水紀(jì)律教育。對違規(guī)違紀(jì)擅自到危險水域游泳的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)一宗，處理一宗，通報一宗。

9．開展暑期前教師專題家訪活動。教師要全體參與，分組包片，強化宣傳教育，認真做好家訪記錄。

（二）加強對重點人群、重點時段的安全監(jiān)管。

1．加強對上下學(xué)途中的防溺水警示教育，對上下學(xué)經(jīng)過水域較多且年齡較小的學(xué)生，要安排好教師或督促家長護送。

2．加強學(xué)生午間管理，特別是住校生的管理，要及時清點人數(shù)，時刻關(guān)注學(xué)生動向，嚴(yán)防住校生在午間休息時離校游泳。

3．建立請銷假登記制度和家長聯(lián)系制度，要求班主任切實負起安全管理責(zé)任，加強在校學(xué)生的日常管理。

4．做好外來務(wù)工人員子女、留守兒童等特殊人群的安全教育工作，告誡監(jiān)護人時刻監(jiān)管孩子的安全，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。

5．提醒家長加強對孩子節(jié)假日期間的防溺水教育，充分發(fā)揮監(jiān)護人的監(jiān)護管理作用，確保節(jié)假日期間的學(xué)生安全。

（三）開展學(xué)校及周邊安全隱患的排查整治工作。各校要加強與鎮(zhèn)、村、居委及相關(guān)部門的聯(lián)系，形成齊抓共管的工作態(tài)勢。要擴大宣傳教育覆蓋面，在街頭村口懸掛防溺水宣傳標(biāo)語，在顯要位臵張貼警示性標(biāo)語；調(diào)查摸清和掌握本區(qū)域內(nèi)的危險地段、河段，并及時告知學(xué)生和家長；提醒相關(guān)部門或管理者在江、河、溪、塘、水庫等岸邊顯著位臵設(shè)立安全警示牌和落實其他防范措施，在事故多發(fā)地段安排游泳安全巡視員或義務(wù)監(jiān)督管理員；提醒鎮(zhèn)、村、居委加強對轄區(qū)內(nèi)安全隱患的排查治理工作，努力消除安全隱患。

三、工作要求

（一）制訂方案。各校要結(jié)合本身實際，制定具體實施方案，舉行啟動儀式，加強輿論宣傳。

（二）突出重點。初中、小學(xué)生是防溺水工作的重點，要根據(jù)學(xué)生的不同特點，采取不同的教育防范措施，確保取得實效。各鎮(zhèn)中心小學(xué)要將防溺水具體工作措施切實落實到各完小。

（三）加強督查。要落實各級各類學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的督促檢查責(zé)任，各鎮(zhèn)中心小學(xué)的行政領(lǐng)導(dǎo)包校，其他學(xué)校行政人員包級包班，保證學(xué)生防溺水工作落實到位。各校要對防溺水工作情況進行認真總結(jié)（完小以中心小學(xué)單位），于學(xué)期結(jié)束前將書面總結(jié)電郵至教育股郵箱：wh4432680@163.com。教育局將適時組織學(xué)生防溺水專項工作督查。

第四篇：2013中小學(xué)生安全教育日活動總結(jié)

在第十七個安全教育日來臨之際，我校根據(jù)學(xué)校安全工作計劃和平安校園創(chuàng)建計劃，結(jié)合縣局安全科下發(fā)的關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于做好第十七個全國中小學(xué)生安全教育日主題教育的通知》的通知精神，扎實開展 “普及安全知識，提高避險能力”的主題教育，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、成立組織，強化管理

學(xué)校在原有的安全領(lǐng)導(dǎo)小組基礎(chǔ)上成立安全教育日特別領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手校長親自掛帥，分管校長具體負責(zé)落實，成員由各科室、各校點園負責(zé)人組成，教育活動深入到校點園，深入到班級，深入到社區(qū)。

二、開展安全宣傳教育“四個一”活動，強化主題教育

1、召開全體教職工會議，組織學(xué)習(xí)上級下發(fā)的安管管理文件精神，學(xué)習(xí)新的安全工作考核標(biāo)準(zhǔn)，進一步明確一崗雙責(zé)，重溫學(xué)校與相關(guān)科室、校點園以及教職工簽訂的安全責(zé)任狀有關(guān)條款，增強安全意識，明確安全責(zé)任。

2、進行一次專門安全教育。學(xué)校印發(fā)了防震、防火、防溺水、防校園突發(fā)事故以及遇到緊急情況逃生自救常識等知識，利用班會課通過校園廣播組織全體師生學(xué)習(xí)。

3、舉辦法制報告會，邀請社區(qū)派出所民警到學(xué)校舉辦法制講座，宣傳法律知識、禁毒知識以及危險情況下逃生自救知識，增強學(xué)生的法制意識和自救能力。

4、進行一次安全隱患排查作業(yè)。3月26日，在副校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校四個安全督查組對中心小學(xué)、中心幼兒園、教學(xué)點、村辦園、民辦園、集體園進行了安全隱患大排查。經(jīng)查，回民小學(xué)北側(cè)圍墻腐蝕嚴(yán)重，大圩小學(xué)前排教室部分屋面不平，何溝教學(xué)點大門不太牢固，部分幼兒園接送卡制度執(zhí)行不到位。以上隱患經(jīng)校長會班會研究將限期予以整改。

5、組織開展一次疏散演練。26日下午，中心小學(xué)及各村小同時開展防震、消防逃生自救演練活動。活動前，各校均制定了周密的疏散演練方案，畫了疏散演練撤出草圖；活動中各校嚴(yán)格按照活動方案，認真組織演練，并利用演練契機對學(xué)生進行逃生自救常識教育；活動后，各校均認真進行了總結(jié)。

6、組織一次征文。活動日前，學(xué)校組織三至六年級學(xué)生參加了教育局組織的“珍愛生命平安出行”“文華杯”征文評比活動，我校有多名學(xué)生獲獎。

第五篇：中小學(xué)生安全教育日活動總結(jié)范文

中小學(xué)生安全教育日活動總結(jié)范文4篇

【導(dǎo)語】每年3月份最后一周的星期一，為全國中小學(xué)生“安全教育日”。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動中小學(xué)生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實做好中小學(xué)生的安全保護工作，促進他們健康成長。以下是東星資源網(wǎng)整理的中小學(xué)生安全教育日活動總結(jié)，歡迎閱讀！

【篇一】中小學(xué)生安全教育日活動總結(jié)

根據(jù)省、市通知的要求，在全國中小學(xué)生安全教育日，各學(xué)校切實開展以強化安全意識，提高避險能力為主題的安全教育活動，并扎實做好各項安全工作，現(xiàn)將所做工作總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一部署，確保活動順利進行

我局與公安分局聯(lián)合給各中小學(xué)、幼兒園下發(fā)了《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳〈關(guān)于做好全國中小學(xué)生安全教育日主題教育的通知〉的通知》，并召開了各單位的主管領(lǐng)導(dǎo)專題會議，分管安全工作的魏局長進行了詳盡的部署與安排。

二、扎扎實實開展五個一活動

1、進行一次安全專題教育。各學(xué)校利用升旗儀式、班會、黑板報、觀看安全教育片等形式，向?qū)W生進行交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防控、防擁擠踩踏、防溺水、防地震、雷擊等安全知識教育。3月28日都司街小學(xué)邀請了石鼓區(qū)交警大隊法制辦謝主任來校給學(xué)生上了一堂以強化安全意識，提高避險能力為主題的安全教育課，師生深受教育。

2、開展一次疏散演練活動。我區(qū)有20余所學(xué)校3月28日下午組織學(xué)生開展了應(yīng)急疏散演習(xí)活動。尤其是人民路小學(xué)制定了切實可行的疏散演習(xí)活動方案，使演練活動達到預(yù)期的效果。松木中學(xué)開展了校園防地震師生安全逃生演練，演練前班主任做好學(xué)生的動員工作，學(xué)習(xí)有關(guān)避震知識，熟悉應(yīng)急避震的正確方法，懂得在地震發(fā)生時如何自我保護。演練中按活動方案有序地進行，收到很好的效果。通過演練活動，培養(yǎng)了學(xué)生遵守紀(jì)律，團結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

3、開展一次安全隱患排查。各學(xué)校對校舍、學(xué)校安全保衛(wèi)、水、電、消防器材、教學(xué)設(shè)施、學(xué)生上學(xué)放學(xué)、課間活動等進行了拉網(wǎng)式排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，責(zé)任到人。

4、舉辦一期傳染病防控培訓(xùn)班。春季是傳染病多發(fā)季節(jié)，因此各校組織學(xué)生舉辦了一期傳染病防控培訓(xùn)班，有的學(xué)校還邀請了區(qū)衛(wèi)生、防疫部門的專家來校講課。這樣使學(xué)生更好地掌握了傳染病防控知識。

5、組織一次上街宣傳活動。有的學(xué)校編排了精彩的安全教育文藝節(jié)目，利用3月28日安全教育日上街宣傳演出，贏得了社會的好評。

【篇二】中小學(xué)生安全教育日活動總結(jié)

3月28日是我國第二十一個“全國中小學(xué)生安全教育日”，主題是“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。為切實開展好安全教育日主題教育，進一步強化我校師生安全意識，提高師生自救自護能力，有效防范校園安全事故，我校按照上級要求，結(jié)合我校教育工作實際，現(xiàn)將此項工作的開展情況總結(jié)如下：

一、開展一次安全主題教育。我校在充分利用宣傳欄、黑板報等宣傳陣地作用外，還通過觀看專題片、召開主題班會等多種形式，有針對性地開展了一次安全宣傳教育。重點加強防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防地震、防食物中毒、防自然災(zāi)害等安全知識、法律法規(guī)教育，真正使安全知識入腦入心，進一步提高廣大師生的安全防范意識和應(yīng)急避險能力。

二、組織一次應(yīng)急疏散演練。我校根據(jù)教室分布、學(xué)生人數(shù)、等實際情況，針對火災(zāi)、地震、自然災(zāi)害和其他突發(fā)事件等不同情況，制訂了演練方案。3月30日上午組織了一次安全逃生演練。通過演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。演練結(jié)束后全體師生認真總結(jié)了演練情況，針對發(fā)現(xiàn)的不足之處及時進行了的整改，通過本次演練確實提高了師生應(yīng)急逃生避險和自救自護能力。

三、開展一次隱患排查整治。3月30日下午，我校組織開展了一次安全隱患大排查、大整治行動。重點對教室、微機室、消防設(shè)施、供電設(shè)備等重點要害部位及門衛(wèi)管理、校園周邊等進行全面排查，深入查找各種安全隱患，做到了措施、責(zé)任、資金、時限“四落實”。

在下一步工作中，我校將繼續(xù)堅持警鐘長鳴，把安全工作放到首位去抓，確保廣大師生的安全。

【篇三】中小學(xué)生安全教育日活動總結(jié)

為了將安全教育落到實處，增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，確保學(xué)生的生命安全，根據(jù)教育局的文件精神，我校扎實開展了安全教育活動，現(xiàn)對我校安全教育日活動情況作如下總結(jié)：

1、做好安全工作的宣傳。學(xué)校利用主題班會、國旗下講話、電子屏、校園廣播等途徑，對學(xué)生進行安全教育工作的宣傳教育。通過宣傳，營造了一種全員參與，齊心協(xié)力，共建安全有序的校園良好氛圍。

2、各班近日出一期以安全教育為主題的板報。讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認識，共同進步。

3、政教處組織進行我安全，我健康，我快樂的簽名活動。通過創(chuàng)設(shè)氛圍，讓學(xué)生在活動中引起注意，增強安全意識。

4、安排組織學(xué)生和家長于3月27日18：00—18：30在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》頻道共同觀看以中小學(xué)生安全教育為主題的節(jié)目。

5、通過再一次安全隱患排查，對全校設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、教室、實驗室、電腦室、圖書室、儀器室、體育器材及滅火器等可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。

通過開展豐富多彩的安全教育活動。使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

【篇四】中小學(xué)生安全教育日活動總結(jié)

今年的主題是“普及安全知識，提高避險能力”。我校緊密圍繞主題，開展豐富多彩的安全教育活動，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會合力，狠抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護能力。

一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)

接到通知后，中心校立即對轄區(qū)各小學(xué)校進行了布置，要求各小學(xué)充分認識中小學(xué)安全教育活動的重要意義，將安全教育日活動納入學(xué)校安全教育工作的重要內(nèi)容，為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以**為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，確保活動取得實效。

二、認真組織，周密安排

安全教育日活動要由中心學(xué)校統(tǒng)一部署，以學(xué)校為單位組織實施。并要求各校制定安全教育活動方案，根據(jù)各校實際情況讓加強全校師生對衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀(jì)律等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過場，走形式。

三、強化監(jiān)督，狠抓落實

中心校將把本活動開展情況納入對學(xué)校安全工作檢查考核的內(nèi)容，并及時進行督查。學(xué)校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴(yán)格檢查和總結(jié)，汲取經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新，提高教育效果。

四、具體活動，深化教育

1、利用國旗下講話，做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中，給學(xué)生們介紹了中小學(xué)安全教育日的由來，歷年安全教育日的主題，并向?qū)W生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。

2、每天由領(lǐng)導(dǎo)帶班加強學(xué)校安全值班管理和學(xué)生掛牌出入管理。