第一篇：初二年級數學期中考試經驗交流發言稿

初二年級數學期中考試經驗交流發言稿

作者：廖家芳

尊敬的校長、各位老師：大家好！

今天讓我給大家做經驗交流，說實話，還真讓我有些班門弄斧的感覺。在坐的每一位老師都有著豐富的教學經驗，我談不上什么經驗交流，我也沒有很深厚的理論水平，只是借這個機會和大家粗略地談談我擔任初二年級數學的一些心得體會。

我們大家都知道，嚴格要求學生，上好備好每節課，及時批改講解作業與試卷，要愛學生，要讓學生喜歡你，多鼓勵學生，加強練習。這是形成教師魅力的必備條件。

1、萬事開頭難，良好的開端是成功的前提（一半），開始抓得緊形成習慣制度，在教學中有著重大的作用。如重視各種第一節課（每章的第一節課，各小結的第一節課），能較大程度調動學生后繼學習的積極性。

2、堂課五分鐘考試制度，鞏固前節知識，使學生學有動力。學生知道老師下堂課要進行課前五分鐘小測試，多數學生都會復習前節課的內容。這種方法我僅用于計算和解方程等代數運算課堂。

3、獎罰制度，每次大考（周考、月考、期中、期末），獎優罰劣，給予優秀學生和進步大的學生給予獎勵，退步大的學生適當的處罰。使學生有盼頭，增大學生的學習動力和學習興趣。

4、用飛信或電話與家長取得聯系，引導家長重視子女的學習與考試成績，由家長配合老師提高學生成績。如：每次大考把成績發送給家長，讓家長了解子女平時的學習情況，有些家長會自己想辦法，可起到事半功倍的效果。又如：對進步大的學生直接打電話給家長，對退步大的學生把家長請到學校洽談。

5、開展一幫一輔導活動：學生一對一輔導，不僅可以進行針對性的學習，提高學習效率，而且真正滿足學生最欠缺的知識或能力的提高。一分耕耘一分收獲，只要我們肯用心，辦法總比困難多。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。歡迎大家提出批評和建議，謝謝大家！

第二篇：初二年級政治期中考試試卷

初二年級期中考試政治試卷

考試時間：70分鐘滿分70分

一、選擇題（第1—8題為單項選擇題每小題只有一個答案最符合題意的選項，每小題2分；第9—14小題為多項選擇，每小題有兩個或兩個以上符合題意的選項、多選、小選、錯選均不得分每小題3分，共34分）

1、孝敬父母、最重要的是（）

A讓父母吃好B讓父母穿好

C 讓父母玩好D 敬重和愛戴父母

2、下列句子中能反映子女對父母的感激之情的（）

A誰知盤中餐，粒粒皆辛苦

B水是家鄉美，月是故鄉明

C欲窮千里目，更上一層樓

D誰言寸草心，報得三春暉

3、下列關于孝敬父母的說法，不正確的是（）

A我們對父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的服從

B我們對父母的孝敬，是對父母辛勤勞動和養育之恩的回報

C父母做出不道德的事也不批評和制止，才是孝的最高境界

D孝敬父母不僅是子女應盡的義務的道德義務，也是應盡的法律義務

4、與父母有沖突時，有利于化解矛盾的做法是（）

A經常與父母談心B堅持已見，決不妥協

C做錯了事主動向父母認錯D對父母外出的承諾要說到做到

5、韓愈說：“弟子不必不如師，師不必賢于弟子聞道有先后，術業有專改，如是而已”，對這句話有錯誤理解是（）

A學生勝過老師是正常的事

B學生一定要遵從老師的命令

C老師也為普通人與學生一樣，也有過失

D老師也需要理解和體諒，甚至需要幫助

6、生活中，當我們和別人鐘峰相對時，別人也是針尖對麥芒。這時往往尷尬的是自己，這說明（）

A應該拒絕和別人交往

B尊重別人就是尊重自己

C凡事都需要忍氣吞聲

D以上說法都不對

7、“近朱者赤，近墨者黑”這句話告誡我們交朋友時（）A不要與有缺點的人交朋友B要少交朋友

C朋友越多越好D一定要謹慎

8、有人說：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者，沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠”這句話說明的道理是（）

A友誼對任何人來說都是生活必需的B孤獨是安靜的代名詞，安靜也是一種幸福

C友誼是可有可無的D人情冷暖，世態炎涼，每個人都需要冷漠的對待生活

9、鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩這名話給我們的啟示是（）A人不同于動物，父母無論什么時候都應撫自己

B父母對子女盡了撫養的義務，子女也應關懷照顧父母

C成年子女應盡贍養撫助父母的義務

D我們需要從小養成孝敬父母的習慣

10、中學生進入青春發育期后，生理、心理都會發生比較大的變化，這就需要我們學會以恰當的方式來表達男女同學之間的友誼，“恰當的方式”主要是指（）

A要秘密交往B要自然大方

C要學會尊重對方D 要學會自、自重

11、下列想法和做法能體現正確對待老師表揚和批評的是（）A老師對我們批評雖然有些嚴厲，但也是為了我的B老師對我有偏見，老愛找我麻煩

C老師誤會我了，我得找個機會和老師談談，澄清事實

D老師經常表揚我，我是班級最優秀的學生

12“哥們義氣”不是真正的友情，這是因為“哥們義氣”（）A最大的特點是只講“友情”，不講是非

B非常容易導致朋友間相互包庇和助長壞思想

C只交良友，不交益友，友情的圈子狹小

D其結果是一害自己，二害朋友，三害集體

13、“已所不欲，勿施于人”就是要求我們在人際交往中要（）A對人持平等，尊重和友善的態度

B關心他人，尊重他人，理解他人

C換位思考，與為為善

D被人冒犯，誤解的時要無原則的諒解對方

14、有人說：“友宜是人類最優美也是最動人的花朵，沒有它的點綴世界會失去色彩，也會失去樂趣”這說明（）

A友誼是心靈的需要

B真摯的友誼是人生最寶貴的財富

C失去了友誼，人就會感到孤獨

D友誼與成長同行

二、綜合題（緊扣題意條理清楚，第15—18小題各6分，第19小題12分，共36分）

15、歌曲《常回家看看》表達了許多子女的心聲這首歌的歌詞非常樸實：找點空閑，找點時間，領著孩子常回家看看，帶上笑容，帶上祝愿；陪同愛人，常回家看看。媽媽準備了一些嘮叨，爸爸張羅了一桌好菜，生活的煩惱跟媽媽說說，工作的事情向爸爸談談，常回家看看，回家看看，哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗。請結合書本知識和材料回答，我們應該如何孝順父母（6分）

16、星期五下午，林強在學校幫老師批改作業回家晚了，急性子的媽媽沒有了解清楚以為兒子貪玩，劈頭蓋臉的對兒子一頓教訓，林強滿腹委屈，眼睛紅紅的，呆坐在沙發上，他不知媽媽這什么這樣不講道理

①你猜想林強的媽媽為什么這樣發火？（5分）

②如果你是林強，在這種情況下怎么樣與媽媽溝通？（3分）

17、有人進行了一項調查，在問到中小學生“你是否主動找老師說過話？”時，結果有七成以上的中小學生害怕與老師主動交流。專家認為，師生交流意味著老師和學生相互獲得更多的信息增進相互了解，并由此使學生對老師辛勞信任感和親近感，這對提高學生的學習效率很有好處

請用所學知識回答與老師交往的有效方法有哪些？（6分）（回答時最少6點）

18、周立和王云海是一對“好朋友”，下面是他們在日常生活中的一些表現：

“等價交換”周立叫王云海替他做值日生，打掃衛生

王云海說：“那你就幫我做作業吧。”

“打抱不平”

一個同學碰翻了周立的飯盒，卻假裝沒看見，王云海說：“等我去戳他的自行車車胎！”

①明辨是非，對周立和王云海這一對“好朋友”的言行，你如何評價？ ②明理導行，生活中諸如此類的事情我們應該怎樣做出自己的判斷？

19、小麗是個性格外向的女孩，整天風風火火，和男同學打成一片。對此，班里議論紛紛：有人說，男女同學不能交往，有人說，男女同學正常交往有好處，有人說，男婦同學交往不能太過分，結合材料運用所學的知識，分析說明：

①小麗的做法對嗎？為什么？（4分）

②男女同學正常交往有哪些好處？（4分）

③你認為男女同學在交往中要注意哪些方面？（4分）

第三篇：初二年級期中考試小結 一

初二年級期中考試小結

一、期中考生成績公布見期中考試質量統計表。

1、公布單科優勝者名單 語文張久峰、顧仁榮、嚴曉燕、顧本軍、錢銀蘭、錢春鳳 數學印九兵、錢瑾、朱永生、葉宏成、黃文軍 英語張萍、葛海軍、成瑞、華桂榮、徐鳳美、顧芝月 物理姚海林、吳新云、張春暉、余文山、朱榮、朱正美 政治顧仁榮、徐曉鳳、吳建鳳、姚海林 歷史姚衛銘、錢秋華、華桂榮、成瑞 地理尹徐生 生物李浩、劉建霞 體育白俊峰、冷建勝 請所有教到教務處查看期中考試質量統計表了解所教學科的教學情況。并認真小結。

2、公布完成指標比較好的班級 二1 二2 二3 二4 二5 二6 二7 二8 二9 二10 30 29 30 30 28 35 32 34 28 29 二11 二12 二13 二14 二15 二16 二17 二18 二19 31 34 32 31 26 30 31 31 29 共13個班級完成指標情況較好

3、公布各科的分差、各科的優秀人數、不及格人數、總分的優秀人數和不及格人數。語文5.81 數學13.59 英語10.33 物理4.40 政治4.56 歷史10.26 地理12.57 生物14.63 體育2.19。期中考試各分數段人數情況統計 語文 120以上199不及格37人。數學 140以上55人130分以上243人不及格295人。英語 130以上124人不及格334。物理 滿分25人90分以上538不及格32。政治 90分以上703不及格34人。歷史 90以上282不及格180人。地理 90以上192不及格178人。生物 90以上85人不及格348人。體育 滿分728人最低分36分人數為156人。總分 630以上90以上435人47460以下209人

二、由以上成績反映幾點問題

1、學科的差距大。生物綜合分差為14.63數學的綜合分差-13.59地理綜合分差為12.57 校務會決議警戒線之外的第一次談話找原因第二次警告第三次換崗。

2、單科優秀人數少不及格人數偏多。總分優秀人數偏少、不及格人數偏多。

3、學生成績不平衡有好多學生瘸腿。

三、今后工作的幾點建議

1、加強集體備課雖然是老生常談但還存在一定問題每節課難點怎樣講、花多長時間講每節課的例題、習題是不是在集體備課是討論確定是不是真正做到統一內容、統一作業等等我們要把工作做細做實要通過集體備課提高質量。

2、加強培尖、補差、補偏工作。現在的考核方案補差、補偏工作顯得尤其重要。課上有意識的補準時下課課間補興趣小組活動時不參加興趣小組的學生在教室可以進班補差只要想補可以找一些邊角時間補。

3、高效課堂 課前充分準備課上節約時間不講多余的話加強當堂訓練。不良現象少數教師對自己的課堂自我感覺好實際上固步自封不學習不鉆研退步課堂效率不高。

4、作業精煉 選題精講解精要做到有布置、有檢查、有評改、有訂正、有反饋。要規定時間作業當考試。

5、抓好班務工作。控制到校時間控制抄作業關鍵時刻一定要在班周一、五早上放學前活動課薄弱學科的學習時間到各個功能室上課、上操、集會等 積極參加學校的各項活動。抓好常規管理。安全工作要常抓不懈 做學生的朋友做對學生成長有影響的做學生能記住的老師深入到學生內心世界了解學生做好思想工作。

6、教育規范問題 教育安全要牢記要有自我保護。不體罰或變相體罰學生不訂資料不亂收費不辦輔導班等。

7、團結協作齊心協力創建和諧環境。同班的老師同一備課組的老師同一年級的老師都要珍惜合作的機會互相體諒、互相幫助互相理解面對現實適應現在的教學環境不說落后的話不講泄氣的話不講埋怨的話不講推卸責任的話努力了無論結果如何你都會得到同仁和學校的認可讓我們工作著快樂著快樂著工作著 通知

1、初二年級參加鎮上的大型舞蹈節目請所有老師和班主任積極配合

2、少兒書信的有關工作按照安排積極配合。初二年級組 2011-11-12

第四篇：初二家長會發言稿(期中考試)

家長會發言稿

尊敬的各位家長：

下午好！

首先請感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會，感謝各位家長對我們工作的大力支持。今天家長會主要分為兩個部分，一個是年級集體開會，匯報學生在開學以來學習情況、分析單元檢測的考試暴露出來的問題，并制定出相應措施，提出相應的要求。，然后到各自班級由班主任講講孩子的具體情況。在開會之前，我希望我們在座的家長在開會的過程中能遵守會場的紀律，把手機調成靜音。

在今天的年級會上，我準備跟我們在座的各位家長談論以下幾個方面的內容。一是說一下初二階段的重要性。二是向各位家長匯報一下近一段時間的情況；三分析一下單元檢測的成績；

四、是為了把我們的孩子教好，我想跟我們家長提幾點要求。

第一、我先說一下初二階段的重要性。

（我相信各位家長在事業有成之際，也很希望看到孩子茁壯、健康地成長。初二確實是極其重要的一年，）我們都知道，初中階段是四年，初四是沖刺的一年，但大部分知識其實在初三基本上就學完了。初三可以說是在學習新知識內容最多、壓力最大的一年。很多學生基本上在初三這一年就已經決定了初四的結局。對于初二的學生來說，以什么樣的姿態升入初三至關重要。對于學生來說，學習就像一場馬拉松，并不是最終沖刺的時候努力就可以了，而是要一直努力的去拼搏。初中四年，每年都有不同尋常的意義。初一，是入門階段，讓我們的孩子了解初中的學習情況。初二，在學習上屬于爬坡階段，壓力開始增大，節奏開始加快。初三，屬于加速階段，內容更多，壓力更大，節奏更快。初四，屬于沖刺階段。這四個階段是一環扣一環、緊密聯系的。想要取得最終的勝利，我們每個階段都不能松懈。如果初二不努力，初三就會非常累，而且還追不上。如果初三追不上，那么初四基本上高中沒有希望。所以初二對學生來說是關鍵的一年，對家長來說是焦慮的一年，對老師來說是著急的一年。

第二，簡單的說一下近一階段的學生情況。

應該說，去年一年在我們學校老師的共同努力下，也由于我們家長的全力配合，我們這一級孩子發展的還算不錯，幾次考試都在周邊鄉鎮名列前茅，成績都是數一數二。這些成績讓我們每位老師，尤其是我，非常高興。但高興之余，我也感到壓力很大。我希望我們的孩子上初二發展的更好，而不是被別人趕超。升入初二以來，絕大部分學生一如既往，非常聽話，非常懂事，學習也很認真。這跟我們家長良好的家庭教育是分不開的。但也有一小部分學生，遲遲不能進入狀態，他們不認真完成作業，不認真背書，經常完不成學習任務，讓老師又著急又生氣。

第三，我們簡單的說一下本次的單元檢測。

本次考試范圍不是很大，因為剛開學一個月，所學新知識有限。但也能說明很多問題，至少能說明我們的孩子最近有沒有努力，可以看出孩子的學習態度。

具體的考試成績，我相信孩子回家已經都說了。而且在班上的名次可以跟班主任要。我在這里就不多說，我要說的是全年級的學生排名情況。我相信這也是很多家長想知道的。（公布前30名）。這部分學生是學生中成績最出類拔萃的30名學生，也是同學心目中的楷模。

再公布一下各科的單科狀元。語文：XXX（96分）滿分100，數學：XXX（120分），滿分120，英語：XXX（100分），滿分100，地理：XXX（63分），滿分70，歷史：XXX（48.6分），滿分50.生物：XXX（47.5分），滿分50 本次考試，涌現出很多典型，這些學生或許成績不是最突出的，但他們也在默默的付出，努力的向前拼搏。像一班的XXX +9

XXX +8

XXX +8

XXX +7

XXX +7，二班的XXX +7，XXX +5，XXX +9，XXX +10，XXX +7，XXX +8，XXX +10，XXX +18，XXX +8，三班的XXX +

16、XXX +

7、XXX +

6、XXX +

5、XXX +5，四班的XXX +16，XXX +9，XXX +16同學。這些同學進步很大，令老師刮目相看。也希望這些同學再接再厲，下次考的更好。

但是也暴露出一些問題。我們家長想一想我們的孩子有沒有這方面的問題。或者說我們

1、不背書，不完成作業。就拿國慶節作業來說，放國慶節之前，班主任老師都在班上強調要認真完成作業，否則要請家長到校，但很多孩子仍然我行我素。而且也告訴這些學生，國慶節回來要考試。其中英語就明說了，就考國慶節作業的原題，結果有的孩子作業就是不寫。國慶節后老師講題也不認真聽，結果考試掙不著分。對于這些經常完不成作業，或者經常不背書的學生來說，班級名次退步是意料之中的。

2、偏科。

有部分學生進入一種盲目自信的狀態,做事學習憑興趣，憑心情，逆反心理強，甚至專門和家長與老師作對，以此顯示自我個性。喜歡哪科，就好好學，不喜歡這一科，就偷懶，敷衍了事。對于偏科的學生，老師在學校肯定認真督促。我也希望我們家長回家多開導。這些孩子意識不到偏科的危害，現在改不了，等到初三初四會追悔莫及。

3、字跡潦草

有的學生寫作業就是為了完成任務而寫作業，寫的字甚至自己都不認識。現在的中考已經實現網上閱卷，全市的老師在一起批卷，實行流水作業。就說把學生的試卷拍下來，幾個老師只看一個題，全市好幾千份卷，真遇到字跡潦草的，老師根本沒有時間給你認真端詳，直接判錯就過去了。字寫不好的，在考試中必定會吃虧。所以，練一手好字至關重要。建議自己到書店買初二字帖練，這個自愿，學校不強求。

四、為了把我們的孩子教好，我想跟我們家長提幾點要求。

1、重視孩子的學習。

這個事情大家懂，簡單一句話：就是為了將來有好的生活、工作。平等是人們追求的理想，但是自古至今、國內外人的地位永遠是不平等的，要分層次的，就像動車有商務座、一等座、二等座一樣，那么，我們的孩子最終會分到那個層次？一個人生活在世界上要想有很好的社會地位、較高的經濟收入、受到他人的尊重，文化水平、從事的職業是一個重要的衡量標準，而他所受的教育的程度往往會起到決定作用。

現在有的家長進入的一個誤區，經常為了掙錢而忽視了孩子。實際上，孩子才是你最大的財富。很多家長都是普通的農民，收入也不高，但孩子非常爭氣，在社會上發展的非常好。我覺得這樣的父母也是人生的一大贏家。現在隨著社會的發展，錢也越來越毛，有可能你現在一年掙的錢，將來孩子一個月就掙到了。20年前，萬元戶鳳毛麟角，讓人羨慕不已，現在呢，家里有百萬資產的很多很多。社會在飛速發展，最明智最保險的投資就是努力培養自己的孩子，讓他成才，有能力在社會上立足。

許多家長清楚地認識到：我們的孩子必須努力學習，將來走出家門甚至是國門，才會有好的出路。從家長的角度講，目前你和同齡人比較的是工作好、職位高、掙錢多，若干年家長比的是誰的孩子上好大學，找到好工作、有出息，孩子有可能成為父母的榮耀，此所謂“母以子貴”。如果孩子不爭氣，會成為父母一輩子的心事，中國有句俗話“富不過三代”，如果教育不好，一代也保不住。

2、監督孩子寫作業

初二的孩子還小，很多時候還不能約束住自己。這就需要我們家長注意培養孩子的學習習慣。其中，作業是一個主要方面。我們很多作業都是需要家長監督或簽字的，比如我教的英語，很多時候我都是讓家長監督默寫一遍或者聽寫一遍，合格后簽名。但我們的家長根本沒做到。還有時候讓家長檢查作業完沒完成，家長只是隨口一問：寫了嗎？孩子說寫了，這就完事了。有的家長說，我也看不懂，也沒法監督。這都是我們家長不負責任的一個借口。你看不懂，但孩子寫作業的時候你可以在旁邊陪著。你看不懂孩子的作業，但你可以看出孩子的學習態度，字跡怎樣，作業有沒有漏的，是不是邊寫邊玩，等等等等，可以發現很多問題。哪怕你拿本書在旁邊看，偶爾看看孩子的作業都有效果。（但一定別在旁邊玩手機）。

3、重視會考學科

今年有一個很特殊的學科，地理，微機就已經開始與中考掛鉤了。明年的歷史生物，后年也就是初四的政治都是。他們按照成績分成ABCD等，要求不能有D。

（解釋）初二地理、微機會考，初三歷史生物會考，初四政治會考，會考的學科實行等級制，必須達到相應的等級要求。初四最終算分的學科是語數外理化和體育（70分）。

難度不是很大，但我們也不能麻痹大意。以前就有過這樣的例子，有的學生學習很好，但有一科打D，失去了考高中的資格，如果讓這個學生去考的話，有很大的把握能考上。對于這樣的事，怎能不讓人惋惜。

說道這里，我要說一件事。有人說，將來不是會普及高中嗎？在這里我解釋一下，國家提出的是要普及高中段的教育，要注意是 “高中段”，不是普通高中，這里所說的高中段還包括職業高中，我們這個區域已經做到。西方發達國家職業教育仍然沒有取消，人家也非常重視。可以說對我們人口大國，普及高中永遠不會實現。只不過是從明年開始我們這個地方的高中都要去（二中）石島上。

學校合并也不可能，合校不是簡單的是情，涉及到大的經濟投入，交通是問題。榮成很多鄉鎮，一個年級就一個或者兩個班，每班20甚至不到20人的，他們多年這樣都沒合校，我們就更不可能。靖海這么多的學生，家長也不會同意。

4、重視語文

可以說，語文是一切學科的基礎。語文學得好壞幾乎能影響所有的科目。去年考歷史，有材料分析題，先給一段古代的文字介紹或者古人說的一段話，讓你分析當時的背景，列舉一些相關的歷史事件。很多學生根本看不懂給出的古文，一下就傻眼了，不知道答什么。書背得滾瓜爛熟，也發揮不出來。再比如英語的漢譯英、閱讀理解等，都離不開語文。

家長要鼓勵、監督孩子多讀書，有時間的家長不妨和孩子一起讀。初中要有《名著閱讀》，這是考試的必考項目，初二上《朝花夕拾》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《格列佛游記》，這個家長必須到書店購買或者借閱，不讀是得不到分數的；我們孩子的作文水平極差，很大一部分原因是讀書少，的確，我們的孩子很少正兒八經的讀書。除了讀名著，每學期買本優秀作文選讓孩子讀讀，對作文水平的提高是有幫助的。另外鑒于目前學生文字書寫的水平太差的現實，建議（不強求）到書店買初二上冊的字帖，讓學生照著練習。

5、不要讓孩子玩手機電腦

這是一件很嚴肅的事。手機和電腦對孩子的學習的影響極大，輕則孩子用手機、電腦查答案，嚴重影響學習。重則讓孩子玩物喪志，癡迷網絡，染上網癮，失去學習的動力。電腦家長可以限制時間，讓孩子周末玩一兩個小時（總計），但手機一定不要讓孩子接觸。

6、多鼓勵，多表揚孩子，多給孩子以信心，一定不要讓孩子在學習上徹底放棄。孩子在學習上有困難，多鼓勵孩子，多幫孩子想辦法，而不是讓孩子放棄。孩子有不會的題，家長多幫孩子出出主意，怎樣去解決，而不是說：不會就放那吧！尤其對于學習成績欠佳的學生，家長更要鼓勵。要讓孩子知道，將來考上高中的只是一小部分人，大部分人將來都會上職中，但哪怕考不上高中，也應該有一個積極向上的態度，而不是自暴自棄。我們很多人都聽說過曾國藩。曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然而他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對一篇文章重復不知道多少遍了，還在朗讀，因為，他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點好處。可是等啊等，就是不見他睡覺，還是翻來復去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說，“這種水平讀什么書？”然后將那文章背誦一遍，揚長而去！

賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為毛澤東主席都欽佩的人：“近代最有大本夫源的人。”

“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”那賊的記憶力真好，聽過幾遍的文章都能背下來。但是遺憾的是，他名不經傳，他的天賦沒有加上勤奮，變得不知所終。我們的孩子都很聰明，缺少的就是努力。只要肯付出，只要有恒心，必定會有回報。學習也是如此。人可以不優秀，但不可以不努力

以上幾點，如果家長能堅持去做，相信我們的孩子的學習一定會越來越好！

7、我們之間多溝通、交流，互相理解、互相支持，齊心協力把我們的孩子教育好。所有的家長都望子成龍，而每一位老師都盼望著自己的學生成才。甚至說老師的愿望更迫切。我們的愿望是一致的。因為老師跟孩子呆在一起的時間比你更長，比你更了解孩子的學習情況，所以孩子偷懶老師馬上就能知道。如果經常偷懶老師可能就坐不住了，就得去教育你的孩子。可能方式方法沒有讓我們家長滿意，但我覺得我們家長應該能理解。老師的出發點是好的，是處于一種恨鐵不成鋼的心理去管孩子的，而不是抱著發泄情緒的目的把你的孩子當成出氣筒。如果真的老師哪里有做的你不滿意的地方，你可以打電話給我，給學校提建議。我們一定會給你滿意的答復。但請千萬不要詆毀老師，拆老師的臺，做一些令老師寒心的事。舉個例子，在父母教育孩子這件事上，如果父親教育的時候母親拆臺，那不僅僅降低的父親的威信，孩子可能兩個人的話都不聽。對于我們也是一樣，如果你讓你的孩子不把老師放在眼里，家長在教育孩子的時候必定會更有難度。其實我們的老師已經夠好了，在今年初二的老師當中，有威海市優質課一等獎，還有山東省優質課一等獎獲得者，現在全部都是大學本科以上學歷，有的還是雙學士學位，我們中間還有研究生。這都說明我們老師講課很有水平。我們的老師不但講課有水平，而且還有一顆敬業負責的心，下課鈴一響，馬上就有老師進教室把學得不好的學生叫出來輔導。人非圣賢，孰能無過。先別說我們老師都是普通人，再能行的人你如果要挑毛病的話你都能挑出一堆。既然我們做的一切都是為了孩子，我們為什么就不能相互理解。

最后說一件零事，應上級要求，近期我們可能要對部分學生進行家訪。屆時可能會耽誤我們一點時間，請大家不要有意見。

我就說這么多，再次感謝各位家長的光臨，希望你們能配合老師，配合學校，讓我們的學生健康成長，全面發展，真心希望我能夠因為我的學生、您也因為您的孩子而感到驕傲和自豪！希望我們能隨時保持聯系，以便我們能及時溝通交流共同幫助孩子健康成長！

最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，謝謝大家！（請各位家長到教室去，班主任還有話說）

第五篇：初二年級數學暑假作業

2009學初二年級暑假作業

語文

一、文言文

《當代學生·古詩文閱讀大賽專刊》完成第一至第三十篇（共30篇）

要求：

1、列出序號、標題，翻譯全文。并將每篇文章中理解有困難的字、詞、句附錄至譯文后。

2、字跡工整，卷面清楚。

二、閱讀

本學期第八單元“明清小說選讀” 涉及到我國的古典名著：《三國演義》《水滸傳》《儒林外史》《紅樓夢》，從上名著中選取你喜歡的一本認真閱讀。

要求：

1、完成至少1000字的摘錄；

2、寫一篇600字的讀后感，或寫幾段點評性文字（總數不低于1000字）。

三、寫作

整理本學期自己滿意的作文。

要求：四至六篇，以記敘文為主，輸入電腦，排版編輯，打印成文字。（可用工整的楷體抄寫）

（備注：每個同學準備一本平常作業用的本子作為專門的暑假作業本，以備檢查。）

數學

1、認真、獨立、保質保量地完成《暑假作業》和2張試卷。

2、全體學生必須堅持不懈地做好拾遺補缺工作，熟背預備~初二的數學公式、幾何定理，溫故而知新。

3、整理初二習題的錯題集，通過糾錯而揚長避短。

4、全體學生必須提前進行下學期的數學內容的預習自學工作。

5、關注近三年的中考考綱和試題，做到心里有底，未雨綢繆。

英語

2011、認真完成?暑假生活?上的英語作業。

2、完成2套練習卷。

3、背誦初中考綱上的詞匯，（問初三同學借書）每次返校進行測驗。

物理1、5張試卷（另發）。

2、1份長作業：關于減少碳排量的調查。