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分行黨校學習心得

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《分行黨校學習心得》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《分行黨校學習心得》。

第一篇:分行黨校學習心得

分行黨校學習心得

任建春 長春中支

2014年6月10日至20日,我有幸做為青年干部參加了沈陽分行黨校的系統學習。總體而言,收獲頗多。學習讓我對黨校性質、黨的理論等方面有了新的認識,管理技能和心理調適能力有了新的提高。

一、關于黨校姓黨的認識

入學第一天,我有幸做為組織委員參加了班委擴大會議。分行黨校辦公室吳主任就強調黨校姓黨的概念,強調本次學習在黨校學習,黨校有黨校的紀律,要十分注意人身安全、財產安全、名譽安全。隨著學習和各項活動的深入,對黨校的各項要求有了更深入的認識。作為一名青年干部黨員,除了學習各項管理技能以外,還要格外從嚴要求自己,提升責任意識,自覺樹立黨員形象。這是黨校和其他培訓的區別,也是我們黨作為執政黨,自覺從嚴要求自己的表現。我想,這對我回去以后從事專業工作,發揮黨員模范帶頭作用都有更好更深入的影響。

二、對黨的理論再認識

我們黨是一個理論立黨的黨。共產黨的誕生就源于理論體系嚴密的馬克思唯物主義。應該說,我們黨從來都是一個用高度先進性理論武裝的政黨,理論的高度不亞于任何一個社會理論學派。但是,近些年來,為什么社會各界包括很多黨員都對我們黨的理論信仰有了動搖?是不是我們黨的理論出了什么問題?經過本次黨校學習,我對黨的理論有了新的認識,更加堅定了馬克思主義理論的堅定信仰。其中邏輯核心的起點是:馬克思主義活的靈魂是一切從實際出發,任何不考慮實踐條件的教條主義和本本主義都要在實踐的現實面前栽跟頭。毛主席也說過,有香的馬克思主義和臭的馬克思主義。馬克思主義是我們實現目標、發展中國的工具。因此,要實踐地運用馬克思主義,創造性地運用馬克思主義,成為為我所用的馬克思主義,而不是某一個主義的奴役。我想,這才是真正的馬克思主義者,也是科學的實踐者。另外,馬克思主義對人的信仰之一就是全面自由發展,馬克思主義從來都不否定人的自由屬性,只是我們過去可能更多地強調了人的社會屬性,對人的自然屬性強調的不夠。經過本次黨校學習,尤其是對社會主義核心價值觀的學習,我認識到中國特色的社會主義價值觀也在不斷更新,對人作為動物的自然屬性越來越關注,并不回避普通大眾的價值取向,越來越接近普世價值觀。我想這是我們國家下一步改革的思想基礎,也越來越對國家的深化改革戰略充滿信心。

三、管理心理和技能有了提高

本次黨校安排管理技能和心理調適進行了專項培訓,特別分行行領導的現場教學,讓困擾我多年的很多問題找到了答案。分行史行長的講課,讓我找到了提高領悟力和執行力的金鑰匙,也找到了處理人際關系和部門關系的核武器,真是受益匪淺。管理專家的授課讓以前零星接受管理技能知識和心理調適知識的我,系統了學習了管理和心理調適的理論,也接觸到了很多實踐方面的技巧。我想,這對于我今后的工作、學習和生活都大有幫助。

總之,經過短短10天的學習,我受益匪淺,既增長了理論認識,又提高了管理技能。我對分行黨校2014年青干班的收獲可用一個字概括:值!

第二篇:分行會議學習心得

分行會議學習心得

本周一晚分行組織全市員工學習了銀行網點風險管理的相關事項,現將本人的學習心得總結如下:

1、樹立“內控優先、程序至上“的原則

業務開拓與管理的關系。不開拓業務是沒有出路的。但開拓業務必須與管理并舉,從防范風險的角度來說應該內控優先。然而在實際工作中為完成任務的需要,或出于同業競爭的需要,往往是營銷在先,開拓在先,內控在后,制度滯后。這主要表現在三個方面:

(1)內部崗位調整。為了節約人力物力,方便服務,有改革在先制度滯后問題;

(2)拓展業務市場。為了占有市場份額,忽視了規章制度的建設,造成管理制度滯后,在內控上出現一些斷層或空白點;

(3)網點人員短缺。為了減少銀行相關的費用支出,出于節約人力物力費用的目的,網點結算人員不能滿足結算崗位的需要,出現不合理的兼崗現象。

2、建立網點內控文化氛圍

與善人居,猶如入芝蘭之屋,久而不聞其香,與惡人居,猶如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,這說明了外在環境對一個人的影響。網點管理人員對風險管理水平認知程度對員工產生的影響是巨大的,因此

網點建立和完善內控機制是推動銀行行風險管理水平提高的重要基礎。基層網點應將內控意識和內控文化滲透到每一位員工思想深處,使內控成為每位員工的自覺行為。熟悉自身崗位工作的職責要求,理解和掌握內控要點,及時發現問題和風險,這些都是加強內控的首要任務。樹立正確的業務發展的指導思想,要在追求盈利性的同時,更要重視風險的防范,防止為了片面追求高速業務增長而忽視風險防范和內控機制建設的傾向。網點在實際工作中應創建風險管理人人有責、風險管理事在人為的內控文化建設,風險管理必須堅持以正確價值觀為導向,切實把以人為本的理念貫穿于經營管理之中,突出了人性化關懷,實行人性化管理,積極構建和諧銀行,創造良好的內控環境。要加強對員工的世界觀、人生觀、價值觀的教育,堅持不懈地進行風險管理教育、典型案例教育、規章制度教育,通過多種形式和方法切實抓好風險教育工作,提高全行員工的安全防范意識和遵紀守法觀念,做到警鐘長鳴。

3、不斷提升內控管理層次,強化內控責任落實。

面對日益劇烈的市場競爭,提高經營利潤固然重要,但銀行內部控制問題是防范銀行風險和危機的基礎條件,是穩健經營、實現安全與效率目標的前提。因此,網點要采取多種形式提升內控管理層次,堅決杜絕“前院‘沖鋒’,后院‘起火’”的現象發生。一是加強學習,熟練掌握各項規章制度,做到有章可循,定期進行風險排查和案件分

析;要晨鐘暮鼓地強化防范意識,做到警鐘長鳴。要深刻吸取反面典型的沉痛教訓,培養網點員工居安思危的在風險管理意識,未雨綢繆地完善預防措施;要加強制度建設,不斷完善內控管理制度。二是要強化授權管理,認真履行崗位職責,確保授權不流于形式;三是落實防控措施。在日常經營管理中,要注重對風險點的預防,應切記“隱患險于明露,防范勝于補牢,責任重于泰山”。

4、強化“重點人”、“關鍵人”管理是防險控案的關鍵

在銀行機構面臨的諸類風險中,人的風險為其首要風險,如何有效防范人的風險已成為金融系統防險控案的關鍵。防范人的風險就是要加強對“重點人”管理。所謂“重點人”,就是具備如下“六不”特征的工作人員:一是不思進取,有章不循,違章操作,經常闖“紅燈”的人;二是不守紀律,經常遲到、早退、擅離職守的人;三是不安心本職,消極怠工,思想情緒起伏較大,經常散布不滿言論的人;四是不服從組織分配或工作安排,我行我素,易犯極端個人主義的人;五是不講原則講義氣,與社會上存劣人員吃喝玩樂交往過密的人;六是不拘小節,有吃拿卡要或參與賭博的人。對此類人員管理人員要在廣泛了解,深入調查,掌握具體事例的基礎上,采取分類建檔,落實幫教責任人;分層談心,及時化解其心中癥結;定期走訪,隨時掌握其心行動態;解困濟難,變“重點人”為“放心人”,有效防范人員風險隱患。

要在工作中加大對關鍵人(的指網點負責人、重要崗位人員,庫房管理員,重要印章管理員、授權人員)崗位工作輪換力度,我國很多金融案件的發現均是由于對關鍵人員進行崗位輪換工作后暴露的,因此對關鍵人員進行適當的崗位輪換在案件風險防范工作中可以起到意想不到的效果。

建立完善銀行網點內部控制制度,是銀行業務健康發展需要。內部控制制度不是一成不變,它伴隨著銀行改革的深入,將不斷豐富和完善,同時也將推動銀行業務更大的發展。

第三篇:黨校學習心得

黨校學習心得

從大一的第一個學期開始,我就看見很多積極的同學被選進黨校去學習,那時我特別羨慕他們。這次有幸參加了今期的黨校學習,我心情特別激動,也很珍惜這難得的機會。

在黨校學習期間,我始終都對自己很嚴格,自覺遵守學習紀律,無遲到、早退現象,認真地對待每一堂課,做好筆記,課后再仔細回顧思考所學的知識,并及時用心寫下心得體會。可以說,在這段時間里我付出了很多也收獲了很多,不但加深了對黨的知識的了解,而且明白了很多做人的道理。

依然清晰地記得蔡濤老師在最后一節黨課上對我們進行的教誨,他先是向我們簡單講解了入黨的必要條件、程序等,接著就拋出幾個看似我們知道,但我們卻沒有認真思考且必須思考的問題。也許我們當時并沒有意識到蔡老師為何“刁難”我們這些“菜鳥”,經過深刻思考后,現在我已經深刻的體會到了蔡老師的良苦用心。蔡老師針對我們每一個希望入黨的人所必然會面對的第一個大的問題給出了一些深刻的啟發。我們每個希望入黨的人在入黨之前所必須思考的一個問題就是“我們入黨是為了什么?”。在聽蔡老師的課之前我的想法真的很片面,我以為入黨的目的就是單純的為了提高自己,可是經過董老師的啟發之后我才幡然明白原來入黨的目的并不是單純的為了提高自己。我想,我們入黨的目的概括地說應該是利用我們的才能為國家,為人民做出貢獻,體現出黨的先進性,增強黨的戰斗力。而提高自己各個方面的才能也正是為了這個目的。

接著,蔡老師問及我們對黨的認識如何,知道什么是政治,什么是政黨?無可否認的是,我對政治一詞真的是半知半解,幾乎一竅不通,甚至認為政治離我的日常生活很遠。在辭海里,政治的定義是上層建筑領域中各種權力主體維護自身利益的特定行為以及由此結成的特定關系。政黨是階級斗爭的產物,它是在階級社會中,一定的階級或階層的政治上最積極的代表,為了共同的利益和共同的政治目的,特別是為了取得政權和保持政權,而在階級斗爭中形成的政治組織。我的理解認為,政治行為的產生是在一定的階級或者階層上的,站在哪個階層或組織上就要為哪個階層或組織斗爭、服務,謀求利益和發展。政黨的存在是因為:階級的利益要求政治意識;集合和發展階級政治力量,能夠更好的發展政黨;政黨能夠影響和領導社會政治,培養本階級的政治骨干;最后,執政黨能影響國際政治和國際事務。

最后,蔡老師希望我們能明白加入一個政黨的政治責任。這一刻,我才知道,我加入了黨,我的責任是終生的。現在我們的中國共產黨是執政黨,那是因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的發展方向,代表中國最廣大人民的根本利益。事物是永恒發展的,或許將來有別的政黨超越了它,作為入黨積極分子的我們,身上就肩負重任,用科學發展觀的原理發展黨,在歷史的洪流中砥柱中流。我將永遠跟黨走!!

其次通過學習,我也意識到入黨條件之多,要求之高,發現自己身上尚有許多缺點和不足,距離一個真正的共產黨員還有一定差距,我覺得自己以前的入黨動機不夠端正,光想到了入黨后的好處,很少想到入黨后應該承擔的責任和義務。為此,我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,只有膚淺、簡單的了解,未曾在實際中認真學習、體會,并在實踐中應用它,指導自己正確認識客觀世界。因此我決心從以下幾方面提高自己,以早日成為一名共產黨員:

一是要端正入黨動機,認識入黨的內涵。入黨動機是指一個人要求入黨的內在原因和真實目的,是推動人們爭取入黨的一種精神力量。真正正確的入黨動機應該是能始終將人民的利益放在首位,為了最終實現共產主義而奮斗終生。我要在自己的學習和生活中不斷地實踐,不斷地確立正確的入黨動機。一個人在組織上的入黨一生只有一次,而思想上的入黨是一生一世的,所以,在今后的人生道路上,必須堅定信念,用理論知識來武裝自己,不斷地深化自己的行動。因為只有一個端正入黨動機,才能做到全心全意為人民服務,才能隨時經得起黨和人民的考驗,才能真正成為一名合格的共產黨員。

二是加強理論知識的學習,學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅定共產主義信念,牢記黨的宗旨,同一切不良現象,錯誤思想作斗爭;同時增強理論聯系實際的能力,在實踐中鍛煉自己,改造自己,完善自己,不斷提高自己的政治理論修養,思想道德修養,組織紀律修養,科學文化修養,不斷提高自己的綜合素質,使自己更加向黨員靠攏。我知道全心全意為人民服務的含義不在于做出什么驚天動地的大事,而在于日常工作中,一點一滴的奉獻,不求回報。

我認為入黨決不是套在自己頭上用于炫耀的光環,而是我們應該努力學習、不斷進取所應該達到的目標,組織上的入黨一生一次,思想上的入黨一生一世.。我們要以實際行動向黨組織靠攏,必須培養一個健全的人格。人生的道路是彎彎曲曲的,社會的環境變化萬千。健全的人格是一個人從容應對社會生活中各種困難和挑戰的基本保證。無論在工作中,還是在學習、生活中,如果沒健全的人格,遲早會在紛繁復雜、坎坷崎嶇的社會現實面前碰壁、摔跤,甚至一蹶不振。尤其對于我們金融、經濟類專業的學生,特別是統計學專業而言,健全的人格尤為重要。因為我們將來走上工作崗位,需要與真實的數據打交道,也即是實事求是。如果沒有嚴格律己,何以以身作則;沒有健全的人格,何以取信于人。健全的人格,應是全面的,包括思想上進、健康向上;作風上嚴于律己、率先垂范。現代的高中學生,接觸面廣、思想較活躍、可塑性極強,很容易受到教師及周圍的環境的影響,教師的人格會在很大程度上影響著學生的人格發展,哪怕是教師的一點的不慎和偏見,都可能阻礙一個未來人才的產生。有人說的:“教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。” 雖然我們是大學生,對于某些思想,我們還處于啟蒙狀態,而蔡老師引導我們走正確的方向,我們大學生應以實際行動向黨組織靠攏,還要注意勤奮學習,學習黨的理論知識,也學習我們的專業知識。我覺得,一個人活在世上,不能沒有信仰,也不能沒有追求。一個人只有建立了自己人生道路上正確理想航燈,才不至于使自己的人生軌跡偏航,才不至于犯錯誤,而悔恨終生。

我永遠堅定我的信念:永遠跟黨走!

此致

敬禮 07工商系統計學 071525123鐘曉鳴 2009年5月20日

第四篇:黨校學習心得

長沙縣委黨校學習心得

劉月香

走進名校課堂,一睹名師風采,現場觀摩學習,聆聽先進經驗,是我們黨建工作者多年的心愿。11月23日,在縣委組織部何部長的帶領下,有幸到全國有名的長沙縣委黨校進行了為期4天的觀摩學習活動,經過這短短幾天的學習,應該說我是感觸頗深,受益非淺,現談幾點體會。

一、多維度的黨建文化宣傳

一走進長沙縣委黨校教學樓門,“實事求是”四個醒目的大字映入眼簾,走進教學樓,黨建宣傳墻、黨建活動室都設計別致,黨建資料豐富且挖掘深遠,細細觀摩,潤物無聲,讓人在不知不覺中被紅色感染熏陶。走入縣直各個行政單位,見到的是辦公場地整潔有序,黨建標語或黨建宣傳欄處處醒目,給我感觸最深的不是美麗的校園、現代化的辦公場地及長沙縣這幾年來所取得的驕人的成績和各級各類榮譽,而是這里的領導及黨員干部身上所具有的一種熱愛黨建工作的精神和責任感,以及他們不厭麻煩但求高效的“全心全意為人民服務”的工作態度。

二、獨具匠心的黨建文化挖掘

一是雷鋒紀念館的建設高標準,占地大,建筑面積達,館內布置豐富;雷鋒故事的展示立體化,設計了許多生前生活場面,挖掘了許多生前故事;雷鋒精神的傳承實體化,比如雷鋒鎮的命名。二是借人借力打造全新的黨史館,比如通過中國紅色政權建立史,把湖南的革命人物在黨史館盡情展示,我們雙峰的蔡和森一家、黃克誠等革命家都搬入了他們的黨史文化宣傳。三是挖掘了新時代英雄人物故事,如扶貧英雄、抗疫英雄等等,保證了黨史記載的刷新和延續。

三、年輕活力的黨建隊伍建設

我們參觀的幾個單位,發現參與黨建工作的領導及干部個個年輕陽光,思維活躍,表現欲和表現能力極強,視野開闊,知識面廣,非常適應“大容量、快節奏”的當前黨建工作。

外出所見所聞,回來所思所悟,我們雙峰的紅色文化資源遠遠勝于長沙縣,建議縣委借鑒他們的寶貴經驗,把雙峰的黨建文化打造出精品,作為黨建工作者,我將不遺余力參與到黨建文化建設中來。

總之,這次外出學習我收獲頗多,受益匪淺,非常感謝縣委組織部給我這次學習的機會。學習更需要一種可貴的堅持和消化,把簡單的事情做好就是不簡單,把平凡的事情做精就是不平凡。這次外出學習結束了,我將繼續努力地在黨建工作實踐中學習、將學習所得用以實踐,努力提高自己的黨建工作水平。

第五篇:黨校學習心得

黨校學習心得2

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的發展方向,代表中國最廣大人民的根本利益.這是表述了”兩個先鋒隊”,”一個核心”和”XX”,全面而深刻地揭示了中國共產黨的性質.特別是”XX”重要思想,是以XX同志為核心的黨的第三代領導集體,結合我國實際國情,前矚未來所做出的精辟論斷,是對馬克思主義建黨學說的最新發展,是我黨在新世紀的政治宣言和行動指南.中國共產黨的指導思想不止是”XX”重要思想,它同時包括:馬列主義,XX思想和XX理論這三個重要思想.這四個重要思想是一脈相承的科學理論體系.其中,馬克思主義是全世界無產階級政黨領導人民群眾進行革命和建設的理論基礎,列寧主義是帝國主義和無產階級革命時代的馬克思主義,XX思想是馬列主義同中國革命實踐相結合的產物,XX理論和”XX”重要思想是當代中國的馬克思主義,對于發展,鞏固社會主義事業有十分重大現實意義.我作為一名入黨積極分子,要自覺用馬列主義,XX思想,XX理論和”XX”重要思想來武裝自己的頭腦,指導自己的行為.中國共產黨之所以是中國唯一的執政黨,原因在于他有很好的組織性和紀律性.民主集中制是中國共產黨的根本組織原則和領導制度.我國的民主集中制是民主和集中的統一,自由和紀律的統一、民主集中制的思想是馬克思,恩格斯奠定的基礎,隨后由列寧確定了它的原則,而中國共產黨是堅持和發展了民主集中制的組織原則.在中國,堅持和貫徹民主集中制,是全面建設小康社會,開創中國特色社會主義事業新局面的根本保證.中國共產黨不但有嚴密的組織性,同時也具有很強的紀律性.黨的紀律是黨的事業取得勝利的根本保障.黨的紀律的內容有四項,包括:黨的政治紀律,黨的組織紀律,黨的群眾紀律和黨的保密紀律.同時黨的紀律也有其基本特征,黨的紀律是鐵的紀律,是自覺的紀律,是二者的辨證統一,在紀律面前人人平等.有了指導思想,有了嚴密的組織原則,有了鐵一般的紀律,才能使我黨走向他的最高目標:實現共產主義.通過這次的學習,不僅加深了對黨的基本知識的了解,也更加明確了入黨動機優秀黨員決不是套在自己頭,人用于炫耀的光環,而是我們應該努力學習,不斷進取所應該達到的目標,組織上的入黨一生一次,思想上的入黨一生一世.在學習當中,最讓我感動的是中國共產黨的優良傳統和作風.黨的宗旨是全心全意為人民服務,而黨的優良傳統和作風恰恰印證了這一點.特別是在非常時期:”非典”肆意橫行的時期,為了保護國家和人民的安全,我們的共產黨員從容地走上了第一線,他們充分發揮了黨的優良傳統,不惜拋棄家庭,甚至自己的生命,來換取大眾的安寧.看著那些面對黨旗宣誓的共產黨員,我感動了,我感到了作為共產黨員的驕傲,也更加堅定自己的人生信念:我也一定要成為一名共產黨員.雖然我現在只是一名入黨積極分子,但是我要時刻謹記黨的教誨,時刻以黨員的行為準則來約束自己,在以后的生活、工作中,自覺的加強自己,爭取得到更大的提高。

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