第一篇：連平縣職稱論文發表網-高中化學教學生活化教學策略分析論文選題題目

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連平縣職稱論文發表網-高中化學教學|生活化教學|策略分析論文選題題目

連平縣職稱論文發表網-以下是高中化學教學|生活化教學|策略分析職稱論文發表選題參考題目，均采用云論文發表選題題目軟件，經過大數據搜索對比精心整理而成，各職稱論文發表題目均為近年來所發表論文題目，可供高中化學教學|生活化教學|策略分析職稱論文發表選題參考題目，也可以作為高中化學教學|生活化教學|策略分析畢業論文撰寫選題參考。

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關鍵詞：教育評價論文，班主任論文發表，現代建筑論文

1……高段語文生活化教學的策略

2……小學中段語文習作教學中的生活化策略 3……如何利用信息技術推進高中化學教學 4……生活化教學在初中數學教學中的有效應用策略 5……談新課程改革背景下小學數學教學生活化 6……應用校本課程開發高中化學實驗教學的意義解析 7……淺談在初中數學教學中如何融入生活化教學初探 8……也談新課改下的高中化學教學

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9……高中化學課堂教學方法淺析 10……淺談高中化學高效課堂構建策略

11……高中化學有效課堂教學方法概念及其相關性研究 12……高中化學必修模塊與選修模塊的銜接教學研究 13……淺析讓小學數學課堂教學生活化

14……淺析小學數學教學中如何使數學問題生活化 15……淺談培智數學教學的生活化

16……初中化學教學中培養學生自主性學習的有效策略研究 17……淺論新課改下小學《道德與法治》的教學策略研究 18……淺談文化生活教學中的文化建設 19……淺談如何創建生活化的小學數學課堂教學 20……提高高中語文作文教學有效性的策略

21……翻轉課堂在民族地區初三化學復習課教學的應用策略研究 22……淺議高中化學的情感教育 23……淺談培智學校生活數學課堂教學 24……淺議對小學語文教育生活化的思考 25……淺析新課標下的小學語文教育教學策略探究 26……初中歷史實現創新教學的策略探究

27……對初中語文寫作教學中實施自主學習的策略研究 28……化學課堂提問的設計和學生思維能力培養研究 29……基于CAI生物探究教學策略的研究 30……小學數學課堂游戲化教學的設計及實踐

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31……簡析小學數學教學中存在的問題及解決策略 32……小學語文識字教學的策略淺談 33……淺析初中道德與法治課堂教學策略研究 34……初中數學教學中的合作學習策略探究

35……淺談在初中地理課堂教學中建構高校課堂的策略 36……加強小學語文閱讀教學提高學生寫作能力策略 37……論高中語文教學中的探究性學習策略 38……簡析提高小學數學教育課堂教學實效性的策略 39……小學語文教學中班主任滲透品德教育的策略 40……信息化下高職院校教育教學管理效能的提升 41……關于小學語文教學中的情感教育及其實施對策的分析 42……互動教學在初中英語教學中的調查分析 43……應用情景教學法教授英語語法的策略 44……淺論依托漢字文化的識字教學 45……淺談心理地圖在中學地理教學中的作用 46……初中信息技術教學考試復習策略 47……初中英語聽力教學問題分析 48……小議高中語文教學有效性策略 49……三角形的面積計算公式教學分析 50……問題導學法在高中數學教學中的應用策略

51……高效課堂背景下小學高年級數學應用題教學策略探討 52……論文學作品與烹飪教學的相結合

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53……盲校初中計算機教學中的問題及改進方法分析 54……精細化教學之新觀念——“四學” 55……淺談概念教學形象化

56……基于“非指導性教學”理念的小學語文優化教學

57……利用信息技術在小學數學教學中開展差異化教學模式之我見 58……芻議構建“生活化”的數學課堂

59……簡析如何提高初中語文閱讀教學的有效性 60……淺談小學音樂班級合唱教學實踐研究 61……信息技術應用于小學語文教學之思考 62……關于高中體育多樣化的教學研究

63……淺析信息技術在農村小學數學教學中的運用研究 64……高中化學學習方法淺見

65……淺析信息型氧化還原反應離子方程式的書寫 66……初中英語書面表達的問題及對策研究 67……班主任應怎樣組織班隊會活動 68……淺議小學數學課板書有效性設計

69……如何培養低年級學生在閱讀教學中的創新意識 70……把握新課標要求,培養學生閱讀能力 71……新課程下初中語文學科教學與管理探究 72……淺析初中英語教育的文化價值研究

73……淺談在初中語文教學中如何培養學生的想象力 74……淺析翻轉課堂在小學數學教學中的探索

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75……新時代下的新體育教師

76……淺談如何靈活教學,駕馭課堂——字母表示數教學反思 77……小學計算機教學學生信息素養的培養 78……流行音樂在初中音樂課堂教學中的引入 79……高中體育排球教學方法探析 80……例析小學體育運動技能教學研究 81……淺談歷史教學的課堂提問技巧 82……《充滿陽光的教學》聽課之感

83……關于“小學數學教學論”課程中的整體教學實踐 84……民族地區提高初中學生的英語閱讀能力之我見 85……淺談多媒體教學在小學語文課堂教學中的運用 86……論初中語文教學中的多元化的教學方法 87……幼兒教育中簡筆畫教學的重要性

88……小學語文教學中的價值觀思想滲透方式探析 89……小學低學段數學教學如何實現素質教育之我見 90……體育教學應注重的方法

91……淺談新形勢下初中數學教師教學舉措

92……如何在科學課教學中培養學生的創新能力和實踐能力 93……淺談數學生成教學

94……信息技術在小學美術課堂的教學運用 95……初中物理實驗教學與電子白板有效整合 96……小學品德與社會課堂教學生活化解析

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97……淺析中職體育課堂教學現狀及優化策略 98……探索課堂學習活動設計落實核心素養培養要求 99……深化基層黨校教學管理 抓好黨員干部培訓

100……基于在小學語文教學中怎樣營造積極的課堂教學氣氛

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第二篇：河北省代理發表職稱論文發表-高中化學生活化教學策略論文選題題目

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河北省代理發表職稱論文發表-高中|化學|生活化教學|策略論文選題題目

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1……探討高中化學探究性教學策略 2……探究高中化學實驗教學策略研究 3……聯系生活的化學教學研究

4……高中化學設計課堂導入環節的具體策略 5……高中化學生活化之我見

6……關于高中化學“生活化”學習的探討

7……革新教學方法——構建高效高中化學課堂之我見 8……淺談高中歷史課堂有效性教學策略

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9……微課在高中化學教學中的應用初探 10……高中化學教師教學設計問題及對策 11……淺析高中化學教學的高效課堂構建 12……淺析高中化學教學中的實驗教學 13……多媒體技術在高中化學教學的應用

14……在化學導學中巧妙滲透新課改理念點亮學生創新思維的火花 15……微課在高中化學實驗教學中的應用探究 16……新課改下高中化學教學評價探討 17……構建初中化學實驗教學的有效策略

18……基于“奇趣”思想的初中化學教學策略——以人教版“水的組成”課題為例

19……高中化學復習中IMMEX-C系統應用初探——以“元素周期律”復習課的教學設計為例 20……化學補充性教學實驗的生活化策略——由一則教學實踐案例引發的思考 21……高中化學實驗探究的重要性 22……如何打造初中化學教學中的高效課堂 23……農村初中化學有效教學策略 24……新課標下的高中英語教學的策略研究 25……促進知識意義生成的化學教學實踐與思考 26……小議微課同高中化學翻轉課堂教學的有機結合 27……淺析高中歷史概念教學及其策略

28……立足教學策略優化,切實創新高中地理教學 29……淺議生活化物理課堂的構建策略

30……新課改背景下高中物理實驗教學的優化策略

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31……微課在高中政治課堂教學中的策略探討

32……剪美育心——幼兒園大班情境化剪紙教學策略的實踐研究 33……高中體育教學的現狀及對策 34……淺析初中數學生活化問題設計 35……高中化學實現信息化的意義解讀 36……淺談小學語文生活化課堂的構建策略 37……淺析小學數學教學生活化探討 38……構建高中信息技術良性課堂的策略 39……基于新課改下的高中化學趨勢——綠色化學 40……高中物理教學策略分析

41……高中化學實驗中開展研究性學習的探索與研究 42……高中化學新課程學習困難及其認知因素 43……新課改下的高中化學學習方法 44……論高中數學教學問題及策略 45……高中數學新教材教學策略探究

46……當前高中英語寫作教學存在的問題及提高策略 47……高中生物課“生活化”有效性的探究 48……高中生物教學中應用合作學習策略的探索 49……小學數學教學生活化、情境化模式研究

50……簡析在高中物理教學中培養學生學習興趣的意義與方法 51……課堂五環節中如何引導學生提出問題 52……芻議有機化學方程式書寫技巧策略

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53……解析新課程改革背景下小學數學教學生活化 54……淺談高中化學的興趣培養 55……化學實驗中的“教學做合一” 56……有機模塊教學中化學素養的培養

57……化學教學理論基礎探析——評《化學課程與教學論》 58……對化學課堂教學評價的思考 59……關于高中語文課堂情境教學分析 60……淺析初中語文的生活化教學 61……初中化學課堂教學中師生的合作 62……生物課堂教學存在的問題及改革策略 63……新課標初中化學實驗的想法

64……高中歷史課堂教學有效性的思考——以人民版“向距離挑戰”為例 65……探析初中化學教學情境

66……多種教學策略提高學生的音樂素養 67……提高中學化學教學效果的方法途徑探討 68……高中物理教學中學生創造性思維的有效培養分析 69……談高中數學教學中的創新學習70……英語教學中的“文化誤讀”及應對策略 71……初中物理實驗教學存在的問題與對策分析 72……城鎮化進程中農村留守兒童教育問題分析 73……淺談傳統教學與信息化教學 74……淺析數學知識生活化

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75……生活垃圾熱解產物中含氧物質的分布規律 76……以“三個結合”提高離退休人員管理服務水平77……中藥渣生物炭對磺胺甲基嘧啶的吸附及機理研究 78……淺談少年宮工會工作的創新思路 79……中華禮儀文化與大學生禮儀教育研究 80……試論對各民族舞蹈的風格和鑒賞 81……淺談如何指導學生做好課堂筆記

82……“七微一體”黨建工作模式在加強高校“三型”黨組織建設中的實踐與探索 83……重視中學生心理健康教育之——挫折教育

84……退休對男性老年人健康的影響--基于斷點回歸的實證研究 85……電Fenton試劑助TiO2可見光催化降解水中的特丁津 86……關于初中化學教科書中探究活動的設計分析 87……閱讀教學實現高效化的方法分享 88……2015年北京“閱兵藍”特征及成因探討 89……城鎮化進程中的農村養老問題的法律思考 90……獨立學院信息化建設中“校園一卡通”應用研究 91……試論優化小學數學作業設計的研究 92……試論舞臺藝術與現實生活

93……組織策劃策略在群眾文化活動的實施 94……學好化學的關鍵——思維品質的培養 95……關于小學數學教育教學和創新探微

96……A2N2系統反硝化除磷性能的優化及穩定運行

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97……任務驅動法在室內設計中的運用 98……西沙永興島大氣降水化學特征及來源分析 99……試論在小學英語教學中情感體驗之談 100……小議多媒體在小學語文教學中的應用

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第三篇：阜城縣職稱論文發表網-高中化學課堂教學策略論文選題題目

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阜城縣職稱論文發表網-高中|化學課堂|教學|策略論文選題題目

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關鍵詞：教師教育研究期刊，現代教育技術論文，國土職稱論文

1……高中化學課堂教學互動現狀調查與問題對策 2……高中化學設計課堂導入環節的具體策略 3……探討高中化學探究性教學策略 4……高中物理教學策略分析

5……新課標下的高中英語教學的策略研究 6……微課在高中政治課堂教學中的策略探討 7……高中語文教學激發學生學習興趣的策略 8……例析高中化學課堂教學動態生成途徑 9……淺析高中化學教學的高效課堂構建

10……高中化學教師課堂教學診斷能力的影響因素研究

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11……革新教學方法——構建高效高中化學課堂之我見 12……新課改下高中化學教學評價探討 13……基于高中數學有效性教學的分析 14……微課在高中化學教學中的應用初探 15……多種教學策略提高學生的音樂素養

16……高中化學必修2教師用書教學目標與課程標準的一致性研究 17……初中物理實驗教學存在的問題與對策分析 18……淺析高中化學教學中的實驗教學 19……論高中化學教學中的實驗教學

20……試論對高中化學課堂中應注意的幾點認識 21……淺析高中歷史概念教學及其策略 22……論高中數學教學問題及策略 23……高中數學新教材教學策略探究 24……提升高中物理教學效率的策略解析 25……小議高中英語教學問題的突破策略 26……高中語文作文教學困境及策略 27……高中化學教師教學設計問題及對策

28……高中化學復習中IMMEX-C系統應用初探——以“元素周期律”復習課的教學設計為例 29……高中生物教學中應用合作學習策略的探索

30……淺議新課改下自主學習策略在高中語文寫作教學中的應用 31……基于課程標準的教學目標敘寫研究——高中化學“離子反應”為例 32……小議微課同高中化學翻轉課堂教學的有機結合

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33……高中化學“翻轉課堂”存在問題及對策研究 34……高中化學實現信息化的意義解讀 35……高中化學雙語教學微型課程的編制 36……多媒體技術在高中化學教學的應用 37……高中英語實現美化教育的策略解讀 38……構建高中信息技術良性課堂的策略

39……簡析在高中物理教學中培養學生學習興趣的意義與方法 40……高中信息技術課堂教學管理問題及解決措施 41……高中數學課堂互動教學思考 42……如何提高高中生物課堂教學的興趣性 43……翻轉課堂教學模式在高中英語課堂的運用

44……高中歷史課堂教學有效性的思考——以人民版“向距離挑戰”為例 45……淺談新課程背景下提高高中歷史課堂教學有效性 46……高中語文教學中滲透文學教育的途徑分析 47……高中化學實驗中開展研究性學習的探索與研究 48……構建初中化學實驗教學的有效策略

49……用教學藝術的手 抓住學生興趣的心——淺談高中物理課堂教學的藝術 50……淺談高中生物課堂教學中學生問題意識的培養途徑 51……談高中數學教學中的創新學習52……論小學生漢語課堂閱讀教學策略 53……高中物理“四環導學”課堂教學模式的探討 54……采用愉快教學,提高高中物理的教學效率

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55……小學數學教學信息化課堂構建策略 56……淺析高中數學教學中創造性思維能力的培養 57……淺談初中地理課堂教學有效提問的策略研究 58……搞好初中語文高效課堂的教學目標及實施策略探究 59……提高小學英語課堂教學有效性的策略研究

60……小學語文合作學習課堂教學中存在的問題及應對策略研究 61……對高中生物教學的探索

62……小議如何在高中生物教學中培養學生的提問能力 63……基于體育游戲在高中體育教學中的應用研究 64……談高中語文教學韻趣味牲,有效牲和人文牲 65……小議高中地理教學中學生學習興趣的培養 66……小組合作學習在高中英語教學中的運用淺析 67……淺談高中政治教師如何形成個性化的教學風格 68……小學語文閱讀教學的策略解析 69……高中英語閱讀教學的圖式理論應用分析 70……幼兒園繪本閱讀教學的有效組織策略研究 71……淺談如何在高中語文教學中傳承傳統文化 72……應用教學語言構建趣味語文課堂的策略分享 73……關于提高小學語文閱讀教學有效性策略的研究 74……如何提高小學語文教學效率的策略探析 75……談小學語文閱讀教學有效性策略 76……對化學課堂教學評價的思考

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77……高中作文教學方法淺探

78……高中生物教學中如何引導學生創新 79……初中化學課堂教學中師生的合作 80……小學音樂教學中如何運用“輕唱”策略 81……基于新課改下的高中化學趨勢——綠色化學 82……高中化學新課程學習困難及其認知因素 83……關于高中化學“生活化”學習的探討 84……高中化學生活化之我見

85……漫談高中語文教學中文章語言美的建構 86……人文教育在高中語文教學中的重要性 87……探究式教學在高中數學教學中的應用探討 88……小議新課改下的高中地理教學 89……淺析微課在高中生物教學中的應用

90……談高中地理教學中運用多媒體教學手段的探索 91……探析高中物理教學

92……淺談在高中歷史教學中良好氛圍的營造

93……新課標下合作學習在高中數學教學當中的應用探析 94……高中歷史教學中如何培養學生辨析史料的能力 95……寫作策略知識在小學語文教學中應用探討 96……提高高中地理教學的有效性分析

97……淺析高中計算機教學中學生創新能力培養初探 98……初中美術教學的策略探討

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99……試論如何提高高中美術課的教學質量 100……關于高中數學教學中合作學習的研究

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第四篇：頭屯河區職稱論文發表網-高中化學教學論文選題題目

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頭屯河區職稱論文發表網-高中化學|教學論文選題題目

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關鍵詞：藥學相關論文，建筑工程項目成本管理論文，會計論文發表期刊

1……高中化學教師教學觀研究

2……新課標背景下大學化學與高中化學教學內容銜接的研究 3……高中化學教學的現狀與思考——基于教育實習的敘事研究 4……高中化學課堂教學互動現狀調查與問題對策 5……例析高中化學課堂教學動態生成途徑

6……“先學后教”教學模式在高中化學教學中的應用——“碳酸鈉與碳酸氫鈉的性質”教學設計

7……高中化學教材非實驗內容實驗化的探索

8……初高中化學實驗教學有效銜接的思考——以“研究物質的實驗方法”教學為例 9……高中化學教師課堂教學診斷能力的影響因素研究

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10……談高中化學實驗教學設計的理性及其限度——以蘇教版“氯氣的工業制取”為例 11……基于課題研究發展高中化學骨干教師學科教學知識的探索 12……高中化學必修2教師用書教學目標與課程標準的一致性研究 13……基于課程標準的教學目標敘寫研究——高中化學“離子反應”為例 14……美國高中化學教科書教師用書的教學屬性研究 15……高中化學雙語教學微型課程的編制 16……美國高中化學教材以及化學教學特點 17……“弱電解質的電離”課例的再研究 18……石蠟油分解演示實驗改進

19……PCK視域下高中化學教師“學生知識”的調查研究與分析 20……整合學生已有知識促進高中化學新知識體系的建構

21……實踐“表現性評價” 促進學生深度發展——以魯科版高中化學1“硝酸的性質及應用”為例

22……睿易云教學系統

23……化學教師構建概念圖的分析與啟示——以必修1為例 24……江蘇高中化學教學方式的現狀研究與思考 25……例談高中化學課堂教學有效問題及設計 26……淺議高中化學實驗教學的問題與對策

27……上海市楊浦區高中化學實驗教學現狀的調查與分析 28……淺談分組討論法教學在高中化學課堂中的實施

29……初、高中化學銜接教學研究——以“物質的分類”授課為例 30……淺談高中化學隨堂分組實驗的教學設計

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31……高中化學雙語教學的實踐與探索——以“二氧化硫的性質”教學為例 32……初、高中化學計算銜接教學的探索與思考 33……高中化學教學中實施“創造性探究模式”的嘗試 34……高中化學中的氧化還原系統及其應用

35……高中化學教學中有關“活化能”概念的誤區——基于2011年海南省一道高考題的思考 36……基于PCK的高中化學教學實錄和反思──以蘇教版“酚的性質和應用”為例 37……“小步子”原則在高中化學特定知識教學中的應用與研究

38……微課在高中化學教學中應用的初步探索——以“乙醛”教學的微課應用模型為例 39……關于高中化學元素化合物教學的思考——觀摩江蘇省高中化學評優課有感 40……高中化學探究式實驗教學現狀調查及對策 41……淺談對比實驗在高中化學中的應用

42……“創新實驗”中存在的問題及其改進對策——基于2014年江蘇省高中化學青年教師教學基本功大賽

43……教學、評價與課程標準的一致性研究——以高中化學必修1“膠體”內容為例 44……名師工作室——漳州市高中化學教研的有力補充 45……原子吸收光譜實驗在高中化學拓展課中的開展

46……支撐自主建構 強化能力形成——韓國高中化學教材化學熱力學內容編排的啟示 47……元素化合物教學的定位與設計——以高中《化學1》為例

48……高中生課堂參與度現狀及其影響因素的調查研究——以高中化學學科為例 49……基于研學問題的高三化學一輪復習——以氯水與溴化鈉溶液反應為例 50……過氧化氫提取海帶中碘的實驗條件優化 51……《化學:概念與應用》專題作業設計分析及啟示

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52……洗發液中常用的去屑劑ZPT 53……高中化學實驗改進二則

54……高中化學新課程教科書使用情況及影響因素調查研究 55……高中化學必修模塊滲透技術教育的必要性和可行性探查 56……基于色度傳感器的“酒精檢測”實驗探究 57……“物質的分離與提純”新授課教學實錄與反思 58……中學化學教師教學診斷能力的調查研究 59……鐵的析氫腐蝕和吸氧腐蝕的實驗原理探查

60……從“教育”向“學習”轉變——江蘇省淮安市高中化學學科基地建設介紹 61……氯氣與水的歧化反應是可逆反應 62……氫氣在氯氣中燃燒實驗的新設計

63……化學高考試題的內涵及其對學生發展的促進作用 64……高中化學教學需要系統思維

65……S-T分析法在高中化學教學分析中的應用研究 66……例談模型在高中化學教學中的應用

67……基于項目的科學教學的方法與策略在高中化學中的實踐 68……高中化學“物質的分離方法——過濾”教學實錄和點評 69……“以學定教,以教導學”在高中化學教學中的實踐與反思 70……高中化學實驗教學常教常新的點滴做法

71……例談隨機通達教學法在高中化學習題教學中的應用 72……高中化學教學中引發學生自主提問的策略研究 73……促進學生技術素養發展的高中化學教學實踐與思考

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74……考試招生制度改革背景下高中化學教學中值得關注的幾個問題 75……高中化學試題對教師教學影響的調查研究 76……高中化學有效作業的設計與評價

77……高中化學增設化學信息學教學內容的必要性和可行性 78……談高中化學元素觀的教學功能及教學方法 79……再論高中化學新教材及教學中的幾個熱點問題 80……例析高中化學“翻轉課堂”與“傳統課堂”教學之利弊 81……新課程高中化學中元素化合物知識的教學研究 82……高中化學必修模塊實驗教學實施情況調查報告 83……高中化學科學本質教育現狀及教學對策研究 84……高中化學教材章節圖像的特點分析及教學功能研究 85……談高中化學選修模塊中核外電子排布的教學 86……養殖類專業大學基礎化學與高中化學教學銜接的探索 87……高中化學實驗微型課程開發的策略及初步實踐 88……高中化學教師PCK結構的調查分析

89……對S-T分析法的改進及全國高中化學優質課分析 90……高中化學自編型作業的有效性研究與嘗試

91……高中化學微課程的設計與應用初探——以蘇教版高中化學《物質結構與性質》為例 92……高中化學教材中“科學視野”欄目使用現狀的調查與思考 93……化學解題思維性障礙診斷及其教學策略

94……SOLO分類評價理論在初高中化學銜接教學中的應用——以蘇教版《化學1》氧化還原反應為例

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95……為學生提供多樣而有選擇的化學課程

96……化學實驗教學中培養學生創新能力的實踐和思考 97……正交試驗優選實驗室制備乙酸乙酯的方法 98……吸熱反應演示實驗的再改進

99……合理使用實驗素材 發揮實驗教學功能——以“氯氣的性質”教學為例 100……中學化學課程中的程序性知識及其教學

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第五篇：孝義職稱改革職稱論文發表-高中化學有效教學策略論文選題題目

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孝義職稱改革職稱論文發表-高中|化學|有效教學|策略論文選題題目

孝義職稱改革職稱論文發表-以下是高中|化學|有效教學|策略職稱論文發表選題參考題目，均采用云論文發表選題題目軟件，經過大數據搜索對比精心整理而成，各職稱論文發表題目均為近年來所發表論文題目，可供高中|化學|有效教學|策略職稱論文發表選題參考題目，也可以作為高中|化學|有效教學|策略畢業論文撰寫選題參考。

更多論文選題，論文發表題目可登陸“云發表”網站自主選擇！

關鍵詞：建筑工程質量事故論文，建筑工程材料論文，建筑工程合同論文

1……農村初中化學有效教學策略 2……高中物理有效教學的策略研究

3……基礎課培養學生科研意識有效教學策略探討 4……高中數學有效教學的具體開展

5……高三理科美術班化學有效教學的實踐與反思 6……高中化學設計課堂導入環節的具體策略 7……探討高中化學探究性教學策略 8……探究高中化學實驗教學策略研究

9……基于人教版教材的初高中化學教學銜接策略 10……從可視性教學資源角度淺談地理課堂有效教學策略

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11……高中化學課堂教學互動現狀調查與問題對策 12……淺談高中歷史課堂有效性教學策略

13……在化學導學中巧妙滲透新課改理念點亮學生創新思維的火花 14……最近新課程背景下小學數學有效教學策略的研究 15……對外漢語教學中有效教學現狀及發展策略 16……初中體育實現有效教學的策略分享 17……新課標背景下小學數學課堂有效教學的策略 18……高中數學課堂有效教學策略探究

19……促進學生有機物認識方式發展的烴、鹵代烴單元復習教學研究 20……構建初中化學實驗教學的有效策略

21……不同認知風格學生化學學習策略的差異性研究

22……基于“奇趣”思想的初中化學教學策略——以人教版“水的組成”課題為例 23……質子交換膜燃料電池停機策略的實驗研究 24……化學比喻教學的低效問題與突破 25……芻議有機化學方程式書寫技巧策略 26……淺議生活化物理課堂的構建策略 27……如何打造初中化學教學中的高效課堂 28……如何提高中職信息技術課程有效性教學

29……高中歷史課堂教學有效性的思考——以人民版“向距離挑戰”為例 30……淺談如何優化初中美術教學課堂 31……探討初中思想品德自主學習的策略

32……不同減排情景下鄭州市機動車污染物排放研究

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33……課堂五環節中如何引導學生提出問題 34……淺談九年級化學分層作業設計的形式

35……中學新手—熟手型教師化學課堂教學行為特征的對比分析——以《鐵的重要化合物》為例

36……例談初中化學單元復習課的有效策略

37……支撐自主建構 強化能力形成——韓國高中化學教材化學熱力學內容編排的啟示 38……高中生化學解題心理性障礙的診斷及矯正策略 39……高中化學教師職業倦怠成因調查與緩解策略 40……高中地理有效教學應注意的幾點問題

41……優化問題提高初中學生科學課堂有效參與度的策略 42……淺談“探究教學”的異化與回歸 43……課例研究:高中地理有效教學的支點

44……元素化合物認識模型及其在復習教學中的應用——以高中《化學1》“金屬元素及其化合物”單元復習為例

45……高中生課堂參與度現狀及其影響因素的調查研究——以高中化學學科為例 46……有效化學教學目標的標準與設計思路

47……“前測備課-自主學習-后測評估”復習課教學模式的構建與應用——以一節高三化學二輪復習課教學為例

48……淺談高中物理有效教學的實施策略 49……定向自我探究工作單在化學教學中的應用

50……發揮核心概念“平衡常數”教學功能的化學平衡復習教學的研究 51……化學解題審題性障礙診斷及其教學策略

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52……基于化學課堂“有效共識”的教學策略系統建構及其功能探討 53……高中化學實驗微型課程開發的策略及初步實踐 54……高中學生化學學科能力的要素及培養策略 55……高中化學教師教學研究現狀的調查與解決策略 56……基于項目的科學教學的方法與策略在高中化學中的實踐 57……化學習題講評中同伴互助式學習的嘗試 58……基于教學目標的有效教學策略 59……化學解題思維性障礙診斷及其教學策略 60……促進學生深入理解的課堂有效教學策略研究 61……高校女性心理學課程有效教學的策略研究

62……概念轉變理論指導下的高中電化學教學設計研究與實踐 63……對高中課程標準中有機化學內容的分析和思考 64……高中化學教材中“科學視野”欄目使用現狀的調查與思考 65……學優生與學困生概念內部表征的差異研究——以離子反應為例 66……新課程背景下化學課堂有效教學反思的4個問題 67……硝酸熱分解演示實驗的簡易做法

68……初中化學實驗教學中實現三維目標整合的有效策略 69……對高中生化學學習中組織策略運用的調查研究

70……培養學生學科觀念的化學課堂教學策略——基于對2012年江蘇省高中化學優秀課評比活動的觀察

71……例談高中化學實驗從“幕后”推向“臺前”的教學策略 72……高中化學實驗教學的問題與對策

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73……高三化學復習有效教學的實踐——以鐵的化合物復習為例 74……化學課堂有效教學的八項常規要求 75……基于有效教學的課堂互動策略 76……化學競賽學生實驗能力培養策略的研究 77……中職教育醫用化學有效教學的研究與實踐 78……多輪認知結構教學模式及其在化學教學中的應用 79……中學化學課程資源包的設計和開發

80……有效教學新視角:微課程觀下的教學專家系統 81……中學化學過度教學:問題、成因及對策 82……關于中心原子價層電子對數的求算方法

83……基于“四重表征”與“手持技術”教學模式的實踐研究——以“鹽酸滴定碳酸氫鈉和碳酸鈉的pH變化”為例

84……九年級化學復習課中有效教學的策略——以“身邊的化學物質”為例 85……化學課堂有效教學的“線索”和“結構”

86……“物質的分類”促進高中生無機物性質學習的功能價值分析及其教學實現 87……高中政治課有效教學的實施策略 88……高中英語課堂有效教學的策略研究 89……學案分層導學 激發學生潛能

90……高中生選修《實驗化學》前后實驗動機的調查分析 91……新課改進程中初高中化學教學銜接策略的探究 92……試論化學課堂“有效教學”的“環節”與“方法” 93……化學教學實踐中保障有效教學的智慧決策

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94……實施有效教學的幾個基本條件——基于江蘇省化學特級教師的視角 95……基于初高中化學教學銜接現狀的調查與思考 96……有效教學策略例談

97……巧設認知沖突

提升化學教學有效性 98……初中化學教學應把握循序漸進原則 99……化學高效課堂融入式教學法的探究與實踐 100……高中化學有效教學策略探討

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