第一篇：古詩文名句默寫材料

古詩文名句默寫材料

1、春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。——宋

葉紹翁《游園不值》

2、春水碧于天，畫船聽雨眠。——唐

韋莊《菩薩蠻》

3、人無千日好，花無百日紅。——元

施耐庵《水滸傳》

4、讀書破萬卷，下筆如有神。——唐

杜甫《奉贈韋左丞文二十二韻》

5、但愿人長久，千里共嬋娟。——宋

蘇軾《水調歌頭》

6、夕陽無限好，只是近黃昏。——唐

李商隱《登樂游原》

7、海內存知己，天涯若比鄰。——唐

王勃《送杜少府之任蜀州》

8、海上生明月，天涯共此時。——唐

張九齡《望月懷遠》

9、少壯不努力，老大徒傷悲。——《樂府民歌》

10、盛年不重來，一日難再晨。——晉

陶淵明《雜詩》

11、露從今夜白，月是故鄉明。——唐

杜甫《月夜舍弟》

12、有意栽花花不發，無心插柳柳成陰。——《平妖傳》

13、勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。——唐

王維《送元二使安西》

14、正是江南好風景，落花時節又逢君。——唐

杜甫《江南逢李龜年》

15、江東子弟多才俊，卷土重來未可知。——唐

杜牧《題烏江亭》

16、明月松間照，清泉石上流。——唐

王維《山居秋暝》

17、年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。——唐

劉希夷《代白頭吟》

18、朱門酒肉臭，路有凍死骨。——唐

杜甫《自京赴奉先縣詠懷五百字》

19、南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。——唐

杜牧《江南春》 20、會當凌絕頂，一覽眾山小。——唐

杜甫《望岳》

21、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。——宋

志南和尚《絕句》

22、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。——唐

岑參《白雪歌送武判官歸京》

23、采菊東籬下，悠然見南山。——晉

陶淵明《飲酒詩》

24、春風又綠江南岸，明月何時照我還？——宋

王安石《泊船瓜洲》

25、秋風吹渭水，落葉滿長安。——唐

賈島《憶江上吳處士》

26、舉頭紅日近，回首白云低。——宋

寇準《登華山》

27、本是同根生，相煎何太急？——三國

曹植《七步詩》

28、誰言寸草心，報得三春暉？——唐

孟郊《游子吟》

29、路遙知馬力，日久見人心。——明

馮夢龍《醒世恒言》 30、清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。——唐

杜牧《清明》

31、浮云游子意，落日故人情。——唐

李白《送友人》

32、野火燒不盡，春風吹又生。——唐

白居易《草》

33、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。——宋

楊萬里《小池》

34、隨風潛入夜，潤物細無聲。——唐

杜甫《春夜喜雨》

35、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。——唐

李紳《憫農》

36、欲窮千里目，更上一層樓。——唐

王之煥《登鸛雀樓》

37、日暮蒼山遠，天寒白屋貧。——唐

劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》

38、舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。——唐

劉禹錫《烏衣巷》

39、獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。——唐

王維《九月九日憶山東兄弟》 40、看萬山紅遍，層林盡染。——毛澤東《沁園春

長沙》

41、三十功名塵與土，八千里路云和月。——宋

岳飛《滿江紅》

42、去年今日此門中，人面桃花相映紅。——唐

崔護《題都城南莊》

43、等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。——宋

朱熹《春日》

44、文章本天成，妙手偶得之。——宋

陸游《文章》

45、不識廬山真面目，只緣身在此山中。——宋

蘇軾《題西林壁》

46、無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。——宋

晏殊《浣溪沙》

47、苦恨年年壓金線，為他人作嫁衣裳。——唐

秦韜玉《貧女》

48、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。——三國

曹操《龜雖壽》

49、問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。——五代南唐

李煜《虞美人》 50、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？——唐

羅隱《蜂》

51、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。——唐

杜甫《寄李十二白二十韻》

52、春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。——唐

孟郊《登科后》

53、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——唐

李商隱《無題》

54、舉杯邀明月，對影成三人。——唐

李白《月下獨酌》

55、落日照大旗，馬鳴風蕭蕭。——唐

杜甫《后出塞》

56、落花人獨立，微雨燕雙飛。——唐

翁宏《春殘》

57、稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。——宋

辛棄疾《西江月

夜行黃沙道中》

58、爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。——宋

王安石《元日》

59、青山遮不住，畢竟東流去。——宋

辛棄疾《菩薩蠻

書江西造口壁》 60、千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。——唐

柳宗元《江雪》 61、一夫當關，萬夫莫開。——唐

李白《蜀道難》

62、此曲只應天上有，人間能得幾回聞？——唐

杜甫《贈花卿》 63、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——宋

文天祥《過零丁洋》 64、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。——宋

蘇軾《水調歌頭》 65、大漠孤煙直，長河落日圓。——唐

王維《使至塞上》

66、山重水復疑無路，柳暗花明又一村。——宋

陸游《游山西村》 67、千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。——唐

白居易《琵琶行》 68、天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。——唐

白居易《長恨歌》 69、春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時。——唐

白居易《長恨歌》 70、不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。——宋

王安石《登飛來峰》

71、剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭。——五代南唐

李煜《相見歡》 72、問渠哪得清如許？為有源頭活水來。——宋

朱熹《觀書有感》 73、出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。——唐

杜甫《蜀相》

74、沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。——唐

劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》 75、同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。——唐

白居易《琵琶行》 76、壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。——宋

岳飛《滿江紅》 77、綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。——宋

宋祁《玉樓春》

78、我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。——唐

李白《聞王昌齡左遷龍標遙有所寄》 79、今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。——宋

柳永《雨霖鈴》 80、近水樓臺先得月，向陽花木易為春。——宋

蘇麟《獻范仲淹詩》 81、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。——宋

范仲淹《岳陽樓記》 82、曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。——唐

元稹《離思》 83、草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。——唐

王維《觀獵》 84、射人先射馬，擒賊先擒王。——唐

杜甫《前出塞》

85、莫愁前路無知己，天下誰人不識君。——唐

高適《別董大》

86、欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。——宋

蘇軾《飲湖上初晴后雨》 87、潮平兩岸闊，風正一帆懸。——唐

王灣《次北固山下》 88、十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。——宋

蘇軾《江城子》

89、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——宋

陸游《冬夜讀書示子聿》 90、雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。——毛澤東《憶秦娥

婁山關》 91、莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。——宋

李清照《醉花陰》

92、枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。——元

馬致遠《天凈沙

秋思》 93、天生我材必有用，千金散盡還復來。——唐

李白《將進酒》 94、誰道人生無再少？門前流水尚能西。——宋

蘇軾《浣溪沙》 95、身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。——唐

李商隱《無題》 96、可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。——唐

白居易《賣炭翁》 97、在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。——唐

白居易《長恨歌》

98、天若有情天亦老，月若無恨月常圓。——唐

李賀《金銅仙人辭漢歌》 99、枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草。——宋

蘇軾《蝶戀花》

100、不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？——唐

黃蘗禪師《上堂開示頌》 101、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。——唐

白居易《憶江南》 102、月上柳梢頭，人約黃昏后。——宋

歐陽修《生查子》

103、今年歡笑復明年，秋月春風等閑度。——唐

白居易《琵琶行》 104、還似舊時游上苑，車如流水馬如龍。——五代南唐

李煜《望江南》 105、無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。——唐

杜甫《登高》 106、有緣千里來相會，無緣對面不相逢。——《水滸傳》

107、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。——宋

柳永《鳳棲梧》 108、長江后浪推前浪，一代新人換舊人。——《增廣昔時賢文》 109、東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。——唐

劉禹錫《竹枝詞》

110、樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。——宋

陸游《書憤》 111、東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。——唐

白居易《琵琶行》 112、別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。——唐

白居易《琵琶行》

113、眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。——宋

辛棄疾《青玉案元夕》 114、抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。——唐

李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》 115、獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難。——五代南唐

李煜《浪淘沙》 116、明月不知離恨苦，斜光到曉穿朱戶。——宋

晏殊《蝶戀花》 117、白骨露于野，千里無雞鳴。——三國

曹操《蒿里行》

118、踏遍青山人未老，風景這邊獨好。——毛澤東《清平樂

會昌》 119、江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。——毛澤東《沁園春

雪》 120、清風徐來，水波不興。——宋

蘇軾《前赤壁賦》

121、無欲自然心如水，有營何止心如毛。——宋

趙師秀《呈蔣薛二友》 122、世事一場大夢，人生幾度秋涼。——宋

蘇軾《西江月》 123、江山代有才人出，各領風騷數百年。——清

趙翼《論詩》 124、有情風萬里卷潮來，無情送潮歸。——宋

蘇軾《八聲甘州》 125、尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。——宋

李清照《聲聲慢》 126、梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。——宋

李清照《聲聲慢》 127、無情最是臺城柳，依舊籠罩十里堤。——唐

韋莊《臺城》 128、吳楚東南坼，乾坤日夜浮。——唐

杜甫《登岳陽樓》 129、長恨此身非我有，何時忘卻營營？——宋

蘇軾《臨江仙》、130、何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。——唐

李商隱《夜雨寄北》 131、雞聲茅店月，人跡板橋霜。——唐

溫庭筠《商山早行》、132、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。——唐

李白《行路難》 133、淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。——宋

歐陽修《蝶戀花》 134、物是人非事事休，欲語淚先流。——宋

李清照《武陵春》 135、春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。——唐

韓翃《寒食》 136、疾風知勁草，板蕩識誠臣。——唐

李世民《賜蕭禹》

137、荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。——宋

蘇軾《贈劉景文》 138、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——清

龔自珍《已亥雜詩》 139、鳥宿池邊樹，僧敲月下門。——唐

賈島《題李凝幽居》 140、蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。——南北朝

王籍《入若耶溪》 141、醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。——宋

辛棄疾《破陣子》 142、醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回。——唐

王翰《涼州詞》 143、踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。——明

馮夢龍《警世通言》 144、人生代代無窮已，江月年年望相似。——唐

張若虛《春江花月夜》 145、疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。——宋

林甫《山園小梅》 146、相顧無言，惟有淚千行。——宋

蘇軾《江城子》

147、綠樹村邊合，青山郭外斜。——唐

孟浩然《過故人莊》

148、人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。——唐

白居易《大林寺桃花》 149、山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。——唐

劉禹錫《陋室銘》 150、今又重陽，戰地黃花分外香。——毛澤東《采桑子

重陽》

151、不到長城非好漢，屈指行程二萬。——毛澤東《清平樂

六盤山》 152、蒼山如海，殘陽如血。——毛澤東《憶秦娥

婁山關》 153、山高月小，水落石出。——宋

蘇軾《后赤壁賦》

154、安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！——唐

李白《夢游天姥吟留別》

155、想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。——宋

辛棄疾《永遇樂

京口北固亭懷古》 156、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。——清

龔自珍《已亥雜詩》 157、二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。——唐

杜牧《寄揚州韓判官》 158、柴門聞犬吠，風雪夜歸人。——唐

劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》 159落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。——唐

王勃《滕王閣序》 160、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。——魯迅《自嘲》

補充名言名句

1、兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮？——宋

秦觀《鵲橋仙》

2、花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。——宋

李清照《一剪梅》

3、桃李春風一杯酒，江湖夜雨十年燈。——宋

黃庭堅《寄黃幾復》

4、曉來誰染霜林醉，總是離人淚。——元

王實甫《西廂記》

5、位卑未敢忘憂國。——宋

陸游《病起書懷》

6、今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。——唐

王建《十五日夜望月寄杜郎中》

7、蜀道之難，難于上青天。——唐

李白《蜀道難》

8、悲歌可以當泣，遠望可以當歸。

9、指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。——毛澤東《沁園春

長沙》

10、數風流人物，還看今朝。——毛澤東《沁園春

雪》

11、金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。——毛澤東《長征》

12、興，百姓苦；亡，百姓苦。——元

張養浩《山坡羊

潼關懷古》

13、對酒當歌，人生幾何。——三國

曹操《短歌行》

14、山不厭高，海不厭深。——三國

曹操《短歌行》

15、捐軀赴國難，視死忽如歸。——三國

曹植《白馬篇》

16、東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。——唐

杜牧《赤壁》

17、知人者智，自知者明。——《老子》

18、己所不欲，勿施于人。《論語》

19、人無遠慮，必有近憂。——《論語》 20、滿招損，謙受益。——《尚書》

21、投我以桃，報之以李。——《詩經》

22、靜以修身，儉以養德。——諸葛亮

23、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。——《孔子家語》

24、清水出芙蓉，天然去雕飾。——唐

李白《論詩》

25、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。——戰國

屈原《離騷》

26、鞠躬盡瘁，死而后已。——三國

諸葛亮《后出師表》

27、精誠所至，金石為開。——《后漢書》

28、言必行，行必果。——《論語》

29、千里之行，始于足下。——《老子》 30、前事不忘，后事之師。——《戰國策》

31、君子坦蕩蕩，小人常戚戚。——《論語》

32、天下興亡，匹夫有責。——清

顧炎武《月知錄》

33、業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。——唐

韓愈《進學解》

34、天網恢恢，疏而不漏。——《老子》

35、千里之堤，潰于蟻穴。——《韓非子》

36、金玉其外，敗絮其中。——明

劉基《賣柑者言》

37、君子喻于義，小人喻于利。——《論語》

38、盛名之下，其實難副，——《后漢書》

39、海闊憑魚躍，天高任鳥飛

40、尺有所短，寸有所長。——《楚辭》

第二篇：古詩文名句默寫

班級 姓名 座位號

一、第24課理解性默寫

1.寫自己報效祖國，收拾舊河山的壯志 的句子是。寫作者悲涼沉痛的句子是

。（《訴衷情》）

2.表現漢代極端不合理的封建兵役制度的句子是。（《十五從軍征》）

3.表達凄涼破敗的景色的句子是。（遠景描寫）。。（近景描寫）（《十五從軍征》）

4.表現作者家破人亡、孤獨悲傷的句子是。5.寫出喇叭“吹”之聲音的句子是。“吹”之功用的句子是。“吹”之惡果的句子是。（《朝天子·詠喇叭》）

6.既寫出了內心的痛苦和失望也表達了對南宋統治階級的不滿和憤慨的句子是。寫作者理想與現實的矛盾的句子是

。（《訴衷情》）

7.代表了南宋人民要求奮發圖強的時代的呼聲的句子是

。化用《登高》中的句子是。（《南鄉子·登京口北固亭有懷》）8.下闋中寫了歷史人物的句子是。（《南鄉子·登京口北固亭有懷》）

9.形象的寫出宦官欺壓百姓，把百姓搜刮的傾家蕩產的句子是。（《朝天子·詠喇叭》）

二、請分別找出五首詩詞中表達主旨的詩句（第29課）。

1、《歸園田居》：



2、《望洞庭湖贈張丞相》：

3、《終南別業》：

4、《漁家傲》:

5、《長相思》:

三、《歸園田居》

1、詩中點明勞動地點及莊稼生長情況的語句是____________________________。

2、詩中透過_________________________兩句可以看出作者因久別田園、農藝荒疏而流露出自慚之情。

3、詩中寫詩人早出晚歸、不辭勞苦的詩句是_____________________________。

4、《歸園田居》抒發了詩人歸隱田園，與世無爭，不與世俗同流合污的感情的句子是___________________。

5、表明詩人熱愛田園,怡然自得,不愿在污濁的現實中迷失自我(畫龍點睛)的語句__________________。

6、《歸園田居》中，表現作者喜歡田園生活,不愿為五斗米折腰的詩句是  ，四、《望洞庭湖贈張丞相》

1、詩中運用對偶修辭方法形象地描繪出洞庭湖壯闊浩大氣勢、雄偉壯觀景象的名句是 ，2、詩中表現水天一色渾然一體的景色的詩句 

3、詩中表現詩人渴望援引、渴望出仕、不甘寂寞的詩句



4、詩中表明作者對自己不能報效君主而深感愧疚的詩句

5、詩中語義雙關委婉地表達自己想做官但無人引薦的詩句是

。用典表達這層意思的是

6、詩中表明詩人想投身仕途而又無人舉薦的詩句

7、詩中表明詩人無職可做寂寞無依之情的詩句

五、《終南別業》

1、詩中作者信仰佛教的句子是。

2、寫詩人獨自一人欣賞美景時的樂趣的句子

3、王維《終南別業》中最能表現詩人悠閑自得心境的兩句詩是

4、詩中寫出作者不刻意探幽尋勝,而能隨時領略到大自然的美好的詩句是 

5、表達作者忘記時間回家的詩句是 ,。

六、《漁家傲》

1、寫出詞人晚年孤獨無依流露出對現實的不滿的句子是

2、詞中意境壯闊、想象豐富、充滿濃厚的浪漫主義色彩的句子是

七、《長相思》

1、以風雪夜的凄清寒冷襯托詞人內心孤寂凄涼的句子是 。

2、被王國維譽為“千古壯觀”的一句詞出自納蘭性德的《長相思》這句詞是 。

3、詞中寫風吹雪打賬篷的喧噪聲攪擾了懷鄉思緒的句子是 。

一、理解性默寫（24課）

1.當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。；關河夢斷何處，塵暗舊貂裘 2.十五從軍征，八十始得歸 3.遙看是君家，松柏冢累累。；兔從狗竇入，雉從梁上飛。；中庭生旅谷，井上生旅葵。4.羹飯一時熟，不知貽阿誰。5.喇叭，鎖哪，曲兒小腔兒大。；官船來往亂如麻，全仗你抬聲價。；軍聽了軍愁，民聽了民怕。

6.胡未滅，鬢先秋，淚空流．；此生誰料，心在天山，身老滄州． 7.曹劉。生子當如孫仲謀。；悠悠，不盡長江滾滾流！8.天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。

9.眼見的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷。

二、主旨句。

1、衣沾不足惜但使愿無違。

2、聒碎鄉心夢不成故園無此聲。

3、行到水窮處坐看云

起時。

4、九萬里風鵬正舉風休住蓬舟吹取三山去。

5、坐觀垂釣者徒有羨魚情。

三、《歸園田居》

1—

2、種豆南山下草盛豆苗稀。

3、晨興理荒穢帶月荷鋤歸。4—

6、衣沾不足惜但使愿無違

四、《望洞庭湖贈張丞相》

1、氣蒸云夢澤波撼岳陽城。

3、八月湖水平涵虛混太清。

4、欲濟無舟楫端居恥圣明。

5、端居恥圣明。

6、欲濟無舟楫端居恥圣明。坐觀垂釣者徒有羨魚情。

7、坐觀垂釣者徒有羨魚情

五、《終南別業》

1、中歲頗好道晚家南山陲。

2、興來每獨往勝事空自知。

3、行到水窮處，坐看云起時。

4、偶然值林叟，談笑無還期

六、《漁家傲》

1、我報路長嗟日暮學詩謾有驚人句。

2、九萬里風鵬正舉。風休住蓬舟吹取三山去。

七、《長相思》

1、風一更雪一更。

2、夜深千帳燈。

3、聒碎鄉心夢不成故園無此聲

第三篇：古詩文名句默寫(教師版)

高考語文古詩文名句理解性默寫 1．補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫在《登高》中用落葉和江水意象抒發時光易逝、人生感傷的兩句是“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”

（2）蘇軾《赤壁賦》中“盈虛者如彼，而卒莫消長也”兩句，指出了月亮圓缺更替、周而復始的自然規律。

（3）《離騷》中通過寫自己退隱后騎馬到達長滿蘭草的水邊和長滿椒樹的山崗,表明自己從朝廷隱退為了修養自己的兩句：步余馬于蘭皋兮，馳椒丘也焉止息。

（4）辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中描寫將士們騎著駿馬風馳電掣，拉開強弓萬箭齊發的壯烈戰斗場面的詩句是“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”。

（5）《虞美人》中的“春花秋月何時了？往事知多少”兩句寫出了自然的輪回與人生的短暫，也表達了李煜的痛苦與絕望等復雜感情。

（6）白居易在《琵琶行》中告訴人們藝術表現中要適當以“空白”展現更豐富的意蘊的兩句詩是“別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲”。

2．補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子在《勸學》中以“雕刻打磨”為例，從正面來論證堅持學習的重要性的兩句是“鍥而不舍，金石可鏤”。

（2）《離騷》中屈原表達自己失意苦悶、走投無路的兩句是“忳郁邑余侘傺兮，吾獨窮困乎此時也”。

（3）《念奴嬌?赤壁懷古》中，詩人言說自己以一杯清酒祭月的句子是“一尊還酹江月”。3．補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）韓愈在《師說》中的“位卑則足羞，官盛則近諛”表現出當時的士大夫以地位為標準、恥于從師的心理。

（2）古代詩詞往往以簡潔的文辭來表現重大的歷史事件和場面，如辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中，僅用“無嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧”三句，便寫出宋 文帝劉義隆草率出師北伐，結果落得北望敵軍而驚慌失措的下場。

4．補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）蘇軾在《赤壁賦》中通過“舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦” 側面描繪出其友人簫聲的凄婉。

（2）杜甫在《登高》中“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來” 兩句借秋葉飄零，江水東流以抒發韶光易逝、壯志難酬的悲愴。

（3）古人把酒澆在地上以示祭奠，《念奴嬌．赤壁懷古》中“一尊還酹江月”一句，蘇軾以酒酬月來寄托自己的感情。

5．補寫出下列名句的空缺部分

(1)蘇軾在《赤壁賦》中慨嘆“人生短促，人很渺小”的句子是：寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。

(2)《離騷》中表明作者在黑暗混亂社會中煩悶失意，走投無路的兩句：忳郁邑余侘傺兮，吾獨窮困乎此時也。

(3)《論語》中強調只要善于學習，到處都有老師的句子是：三人行_，必有我師焉。6．補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）諸葛亮在《出師表》中寫出自己在劉備“三顧茅廬”前躬耕南陽時的心態的句子是“茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯”。

（2）李白在《蜀道難》一詩中，寫劍閣地勢險要、易守難攻的特點的句子是“劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開”。

7．補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《荀子·勸學》中以蚯蚓為例，論證了學習必須鍥而不舍，堅持不懈；同篇中與之相反的例證是：蟹六跪而二鰲，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。

（2）劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中運用典故來表現了世態的變遷，以及回歸之后生疏而悵惘心情的詩句是：懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。8．補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）在《赤壁賦》中客人用比喻的修辭手法，感傷我們個人在天地間生命短暫的一句是“寄蜉蝣于天地”。

（2）屈原在《離騷》中表達自己失意苦悶、走投無路的兩句是“忳郁邑余侘傺兮，吾獨窮困乎此時也”。

（3）《三峽》中總寫三峽春冬之景的特點并寫出自身感受的兩句是“清榮峻茂，良多趣味”。

9．補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）李白在《蜀道難》中，用連禽、獸都難以越過蜀道中的高山來襯托蜀道難的兩句是“黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援”。

（2）在《登高》中，杜甫以“萬里悲秋常作客”一句抒發了自己漂泊異鄉的苦悶與惆悵。

（3）酈道元在《三峽》中從色彩上對三峽景物進行描寫的句子是：(則)素湍綠潭，回清倒影。

10．補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）蘇軾在《赤壁賦》中運用化無形為有形的手法描繪簫聲這一音樂形象的兩句是“舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。”

（2）李白在《蜀道難》中用“飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷”兩句寫水石相激，山谷轟鳴的驚險場面，從而形成一種排山倒海的藝術效果。

（3）在《馬說》中，韓愈同情那些不遇伯樂而辱沒在仆役手中的千里馬最后只能落得“駢死于槽櫪之間”的結局。

11．補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《阿房宮賦》中描寫秦的紛奢是建立在對人民的掠奪之上的,并且將剝削來的錢財浪費掉 的語句是：奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？

（2）《永遇樂·京口北固亭懷古》中描寫劉裕的兒子劉義隆帶兵出征及其結果的詞句是：元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。

12．補寫出下列句子的空缺部分。

（1）在《阿房宮賦》中，杜牧批判秦統治者窮奢極欲，用“奈何取之盡錙銖，用之如泥沙”兩句揭露其瘋狂掠奪財富和大肆揮霍的暴行。

（2）芳與澤其雜糅兮，唯昭質其猶未虧。（《離騷》）

（3）歐陽修在《醉翁亭記》中，用對偶句“（若夫）日出而林霏開，云歸而巖穴暝”。描繪出兩幅對比鮮明的畫面，準確而生動地寫出了瑯琊山有晦有明交替變化的朝暮景象。

13．補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）白居易在《錢塘湖春行》中，描繪了早鶯和新燕在春日里歡快忙碌的情景，緊接著說：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”

（2）《赤壁賦》中，蘇軾感受著江上微拂的清風，看著眼前平靜的江面，不由得“舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章”。

14．補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因為離別而傷感的詩句是：“無為在歧路，兒女共沾巾”。

（2）韓愈在《師說》中強調自己所說的老師不是指童子的啟蒙老師的句子是：“彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。”

15．補寫出下列名篇名句中空缺部分

（1）《赤壁賦》中寫作者希望與神仙相伴、與明月同在的句子是“挾飛仙以遨游，抱明月而長終”。（2）《出師表》中表明作者活在亂世中無意于功名的句子是“茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯”。

（3）荀子在《勸學》中開門見山提出了全文的中心論點即“學不可以已”。16．補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《離騷》中表明作者寧可死去，也不會和世俗小人一樣媚俗取巧的兩句是：“寧溘死以流亡兮，不忍為此態也。”

（2）在《師說》中，韓愈提出自己的“師道”思想，其中“（是故）弟子不必不如師，師不必賢于弟子”兩句指出老師和弟子的關系是相對的。

（3）《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》詩中，李白以飄零之意、離別之恨抒寫貶謫之情的一句是：楊花落盡子規啼。

17．補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《白雪歌送武判官歸京》中與李白的“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”意境相似的詩句是：“山回路轉不見君，雪上空留馬行處。”

（2）《荀子·勸學》中以蚯蚓為例，論證了學習必須鍥而不舍，堅持堅持不懈；同篇中與之相反的例證是：“蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。”

18．補寫出下列句子的空缺部分。

（1）《諸葛亮集》中有這樣的話：“賞不可不平，罰不可不均。”這與《出師表》中的“陟罰臧否，不宜異同”兩句意思一致。

（2）《醉翁亭記》中以色彩鮮明的語言，描繪春夏之景的句子是“野芳發而幽香，佳木秀而繁陰。”

（3）《桃花源記》中“黃發垂髫，并怡然自樂”兩句，通過對老人小孩的描寫，展現一副和諧安寧、自得其樂的幸福生活圖景。

19．補寫出下列句中空缺的部分。

（1）從李白《蜀道難》一詩中“蜀道之難，難于上青天，側身西望長咨嗟” 的長嘆中，我們似乎也感受到了詩人對功業難成的一聲嘆息。

（2）《論語》中孔子認為只有胸懷寬廣、意志堅定的人才能成為“士”的句子是“士不可以不弘毅，任重而道遠。”

20．補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）在《魚我所欲也》中，孟子認為人人都有向善之心，而賢者能做到固守而不丟失的句子是：“非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳”。

（2）《己亥雜詩》中“落紅不是無情物，化作春泥更護花”兩句，以落花有情自比，表現了詩人雖前途不順也不忘報國的情懷。

21．補寫出下列句子的空缺部分。

（1）杜牧《阿房宮賦》中，作者認為人心相同：既然秦人愛紛奢的生活，可想而知“人亦念其家”，所以不可一方面極力搜刮，另一方面卻“用之如泥沙”。

（2）在《赤壁賦中》，蘇軾用“徘徊于斗牛之間”一句，生動形象地描繪出從東山之上升起的月亮在夜空中緩緩移動的情形。

（3）晏殊《浣溪沙（一曲新詞酒一杯）》中，著重寫今日的感傷，抒發了對青春易逝的感慨，蘊含著生活哲理，被譽為“千古奇偶”的句子是“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”。

22．補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）陶淵明《桃花源記》中“阡陌交通，雞犬相聞 ”兩句寫出了田間小路縱橫、雞鳴狗叫之聲到處可以聽到的情景。

（2）辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中感嘆說，當年的舞榭歌臺還在，英雄人物卻隨著歲月的流逝早已不復存在，緊接著寫道：“斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。”

23．補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）賈誼指出秦滅亡的原因在于：“仁義不施而攻守之勢異也。”

（2）李白在《蜀道難》一詩中指出自古以來秦蜀之間少有往來原因是：“西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。”既寫出了蜀道只通鳥道之難，又表現了峨眉山之高。（3）李商隱的詩句“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”表達了身不能共處，心卻能相通的意思。白居易《琵琶行》中與之意思相近的兩句是：“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。”

24．補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《永遇樂.京口北固亭懷古》感嘆東吳那個強盛的局面，孫權那個英雄以及歷史遺跡，都經歷了無數的風雨，一去不返了的句子是：舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去。

（2）《岳陽樓記》一文抒寫作者政治抱負的句子是：“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”兩句表現了范仲淹博大襟懷：無論身處何處都念著國君、念著人民。

（3）韓愈在《師說》中寫人們為子擇師而他們自己卻不從師，韓愈認為人們這樣做是“小學而大遺”，并不明智。

25．補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）在《阿房宮賦》中，杜牧通過“使秦復愛六國之人,則遞三世可至萬世而為君”兩句，提出了秦國如果愛惜六國人才，就能世代為君，安享天下這一觀點。

（2）辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中認為，北伐應該做好充分準備，否則就會像劉義隆那樣，雖有“封狼居胥”的雄心，也難逃失敗的結局。

（3）蘇軾在《赤壁賦》中，回想曹孟德在赤壁之戰前豪氣勃發，曾在長江岸邊高舉酒杯，“釃酒臨江，橫槊賦詩”，高聲吟詠出千古名句“月明星稀，烏鵲南飛”的場面，如在眼前。

26．補出下列句子中的空缺部分

(1)《茅屋為秋風所破歌》中描寫秋天凄涼氛圍的語句是：俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。

(2)杜甫在《登高》中既抒發漂泊異鄉、年老體衰的惆悵之情,又蘊含著與生命的衰弱頑強抗爭的句子是“萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺”。

(3)紅樓夢中的諺語“阿房宮，三百里，住不下金陵一個史”在《阿房宮》中的原句是：“覆 壓三百余里，隔離天日。”

27．補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《離騷》中用香草做比喻說明自己遭貶黜是因為德行高尚的兩句：既替余以蕙纕兮，又申之以攬茝。

（2）李白在《蜀道難》一詩中，寫出了劍閣地勢險要，易守難攻的特點的句子是，劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關,萬夫莫開。

28．補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）白居易在《琵琶行》中，寫琵琶女回味往昔，夢醒時無限傷感的兩句是：“夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干。”

（2）李賀在《雁門太守行》中用“角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”兩句從聽覺和視覺兩方面渲染了戰爭的悲壯、殘酷。

（3）李煜《虞美人》中，作者用“故國不堪回首月明中”一句表達了遙想故國、不忍追憶的沉痛情感。

29．補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《游山西村》中用“莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚”兩句詩，寫出了農民熱情好客，豐年釀酒，與朋友共慶的歡樂情景。

（2）《蜀道難》中寫劍門天險高峻崎嶇、易于固守、難以攻入的句子是：“劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開。”

30．補寫下列句子中的空缺部分。

（1）孔子在《論語·里仁》中告誡人們要向有德行的人學習，看到不好的現象應該自我對照的名句是：見賢思齊焉，見不賢而內自省也。

（2）辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》借歷史影射現實，說南宋的失敗，金人的南侵，國家的恥辱隨著時光的流逝，而漸漸地被人們淡忘了的句子是：可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。

第四篇：專題十三古詩文名句默寫

專題十三 古詩文名句默寫

知識方法·備考

必備知識梳理

一、《課程標準》推薦的古詩文背誦篇目

《課程標準》中要求7～9年級學生背誦古今優秀詩文80篇（段），此處列出《課程標準》中推薦的古詩文50篇（段），以及近幾年現代詩文重點考查篇目4篇（段）。這些篇目是歷年考查的重點。

7～9年級（50篇）1．孔子語錄

2．魚我所欲也

孟子

3．生于憂患，死于安樂

孟子 4．曹劌論戰

《左傳》

5．鄒忌諷齊王納諫

《戰國策》 6．出師表

諸葛亮 7．桃花源記

陶潛 8．三峽

酈道元 9．雜說

（四）韓愈 10．陋室銘

劉禹錫 11．小石潭記

柳宗元 12．岳陽樓記

范仲淹 13．醉翁亭記

歐陽修 14．愛蓮說

周敦頤

15．記承天寺夜游

蘇軾

16．送東陽馬生序（節選）

宋濂 17．關雎（關關雎鳩）

《詩經》 18．蒹葭（蒹葭蒼蒼）

《詩經》 19．觀滄海（東臨碣石）

曹操 20．飲酒（結廬在人境）

陶潛

21．送杜少府之任蜀州（城闕輔三秦）

王勃 22．次北固山下（客路青山外）

王灣 23．使至塞上（單車欲問邊）

王維

24．聞王昌齡左遷龍標遙有此寄（楊花落盡子規啼）

李白 25．行路難（金樽清酒斗十千）

李白 26．望岳（岱宗夫如何）

杜甫 27．春望（國破山河在）

杜甫

28．茅屋為秋風所破歌（八月秋高風怒號）

杜甫 29．白雪歌送武判官歸京（北風卷地白草折）

岑參 30．早春呈水部張十八員外（天街小雨潤如酥）

韓愈 31．酬樂天揚州初逢席上見贈（巴山楚水凄涼地）

劉禹錫 32．觀刈麥（田家少閑月）

白居易

33．錢塘湖春行（孤山寺北賈亭西）

白居易 34．雁門太守行（黑云壓城城欲摧）

李賀

北京天梯志鴻教育科技有限公司

35．赤壁（折戟沉沙鐵未銷）

杜牧 36．泊秦淮（煙籠寒水月籠紗）

杜牧 37．夜雨寄北（君問歸期未有期）

李商隱 38．無題（相見時難別亦難）

李商隱 39．相見歡（無言獨上西樓）

李煜 40．漁家傲（塞下秋來風景異）

范仲淹 41．浣溪沙（一曲新詞酒一杯）

晏殊 42．登飛來峰（飛來峰上千尋塔）

王安石 43．江城子（老夫聊發少年狂）

蘇軾 44．水調歌頭（明月幾時有）

蘇軾 45．游山西村（莫笑農家臘酒渾）

陸游 46．破陣子（醉里挑燈看劍）

辛棄疾 47．過零丁洋（辛苦遭逢起一經）文天祥 48．天凈沙·秋思（枯藤老樹昏鴉）

馬致遠 49．山坡羊·潼關懷古（峰巒如聚）

張養浩 50．己亥雜詩（浩蕩離愁白日斜）

龔自珍 51．沁園春 雪

毛澤東 52．春

朱自清

53．濟南的冬天

老舍 54．鄉愁

余光中

二、名句分類賞析 借景抒情名句

1．采菊東籬下，悠然見南山。——陶潛《飲酒》

【賞析】這兩句詩妙在自己無心見山，遠山自入雙目，人與自然融為一體，達到物我兩忘的境界，表現了詩人回歸田園后悠然、閑適的心情。

2．大漠孤煙直，長河落日圓。——王維《使至塞上》

【賞析】描繪了塞外奇特的風光。這是一幅蒼涼壯觀的大漠黃昏圖，用詞極為貼切。3．感時花濺淚，恨別鳥驚心。——杜甫《春望》

【賞析】詩人睹物傷情，仿佛開放的鮮花也禁不住悲傷濺淚，鳥兒也因人世間的離別而驚心。

4．千嶂里，長煙落日孤城閉。——范仲淹《漁家傲》

【賞析】千嶂、孤城、長煙、落日，展現了一幅充滿肅殺之氣的戰地風光畫面，境界開闊。“孤城閉”三字渲染了緊張的戰爭氣氛。

5．無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。——晏殊《浣溪沙》

【賞析】這兩句詩用景物描寫把詩人的感情表現得細膩而生動。對仗非常工巧，卻又極其自然，仿佛是信手拈來，一點看不出雕琢的痕跡。

6．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。——岑參《白雪歌送武判官歸京》

【賞析】這兩句詩寫雪后美景。以梨花喻冬雪，聯想奇特美妙，比喻新穎動人。一片銀白的世界變成一片春意盎然、欣欣向榮的明麗春光，給人的感受不是雪后奇寒，而是欣喜和暖意。

直抒胸臆名句

1．長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。——李白《行路難》

【賞析】詩人相信盡管前路障礙重重，但終有一天會乘長風破萬里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達理想的彼岸。格調豪邁奔放，讓人們感受到詩人倔強、自信、執著地追求理想的北京天梯志鴻教育科技有限公司

強大精神力量。

2．剪不斷，理還亂，是離愁。——李煜《相見歡》 【賞析】以絲喻離愁，以千絲萬縷之無法剪斷、無法理出頭緒，形容愁思之紛繁和難解。3．會當凌絕頂，一覽眾山小。——杜甫《望岳》

【賞析】從詩中可以看到杜甫不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。這兩句詩至今還被人們廣泛引用以勉勵自己——人生如登山，只有不畏艱難險阻，奮力登上“絕頂”，才能享受“一覽眾山小”的勝利的喜悅。

4．日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。——崔顥《黃鶴樓》

【賞析】自問自答的句式，“鄉愁”之情與“日暮”“煙波”之景的交融，使憂思顯得更加深沉，傳達出鄉關何處、歸思難禁的愁緒。

5．抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。——李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》 【賞析】這兩句詩把愁苦的心情表達得非常生動。用刀切斷水流，結果水反而流得更急，比喻用飲酒取醉的辦法去解除憂愁也是絕對不可能的，因為酒醉后反而更引發內心的愁苦、憤懣。

6．莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。——李清照《醉花陰》

【賞析】“莫道不消魂”，意思是此時此地怎么能不令人傷感呢？運用發問法，醒人耳目。“簾卷西風”，既寫人又寫景，創造了一個凄清寂寥的深秋境界。“人比黃花瘦”，把人比作憔悴的黃花，既摹形又傳神，描寫出人物感傷之深。

7．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題》

【賞析】詩人以“春蠶”“蠟炬”為喻，并運用諧音的方法，創作出了這膾炙人口的名句。此二句一說內心狀態，一說外部表情，深厚感情表現得格外真切。后來人們用這句愛情箴言比喻無私奉獻的精神。

8．落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍《己亥雜詩》

【賞析】這兩句詩以落花為喻，將自己的政治理想和個人抱負融為一體，在形象的比喻中，自然而然地融入議論，表達了詩人的愛國熱忱。后來常用這兩句詩來贊頌無私的奉獻精神。

富含哲理的名句

1．沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。——劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》 【賞析】沉舟側畔，有千帆競發；病樹前頭，是萬木皆春，詩句有催人奮進的感人力量。這兩句詩本意是勸慰白居易不要為自己的寂寞、蹉跎而憂傷，對世事的變遷和仕宦的升沉，表現出豁達的襟懷。后來引申出“新事物終究要取代舊事物”這一客觀規律和真理。

2．不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。——王安石《登飛來峰》

【賞析】這兩句詩意思是說：站得高就不怕浮云遮眼，就能看得遠，表現了詩人高瞻遠矚的博大胸懷和不怕困難的豪邁氣概與堅強意志。

3．問渠那得清如許？為有源頭活水來。——朱熹《觀書有感》 【賞析】詩句通過明凈的池塘和流動的活水之間的關系說明了一個深刻的道理：人只有不斷地學習，接受新知識，思想觀念才能不斷更新，頭腦才能保持清醒，才能有活力。

4．山重水復疑無路，柳暗花明又一村。——陸游《游山西村》

【賞析】這兩句詩意境優美而含蓄，蘊涵著生活的哲理。現在人們常常用這兩句詩來比喻人在遇到困境時，豁然開朗，突然想到了解決困難的辦法。

5．正入萬山圈子里，一山放過一山攔。——楊萬里《過松源晨炊漆公店》 【賞析】詩人運用擬人的修辭手法，賦予“萬山”以人的思想和性格，使萬山活了起來。詩人通過寫山區行路的感受，說明一個具有普遍意義的深刻道理：人們無論做什么事，都要對前進道路上的困難作好充分的估計，不要為一時一事的成功而驕傲。

北京天梯志鴻教育科技有限公司

三、古詩詞名句默寫重點歸納 1．思友情深

（1）海內存知己，天涯若比鄰。（唐 王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。（唐 李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）2．思鄉情切

（1）仍憐故鄉水，萬里送行舟。（唐 李白《渡荊門送別》）（2）獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（唐 王維《九月九日憶山東兄弟》）3．愁深似海

（1）只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。（宋 李清照《武陵春》）（2）問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。（南唐 李煜《虞美人》）4．烽煙滾滾

（1）醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回？（唐 王翰《涼州詞》）（2）馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。（宋 辛棄疾《破陣子》）5．山水有情

（1）山隨平野盡，江入大荒流。（唐 李白《渡荊門送別》）（2）好峰隨處改，幽徑獨行迷。（宋 梅堯臣《魯山山行》）6．月落誰家

（1）海上生明月，天涯共此時。（唐 張九齡《望月懷遠》）（2）明月幾時有？把酒問青天。（蘇軾《水調歌頭》）7．絲竹聲聲

（1）羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。（唐 王之渙《涼州詞》）（2）萬籟此都寂，但余鐘磬音。（唐 常建《題破山寺后禪院》）8．色彩迷離

（1）客路青山外，行舟綠水前。（唐 王灣《次北固山下》）（2）綠樹村邊合，青山郭外斜。（唐 孟浩然《過故人莊》）9．豪氣沖天

（1）老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。（東漢 曹操《龜雖壽》）（2）人生自古誰無死？留取丹心照汗青。（南宋文天祥《過零丁洋》）10．酒醒何處

（1）一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。（宋 晏殊《浣溪沙》）

（2）東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。（宋 李清照《醉花陰》）

（3）酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！（宋 蘇軾《江城子·密州出獵》）11．云卷云舒

（1）月下飛天鏡，云生結海樓。（唐 李白《渡荊門送別》）（2）瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。（唐 岑參《白雪歌送武判官歸京》）12．鮮花競放

（1）接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（宋 楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》）（2）亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。（唐 白居易《錢塘湖春行》）13．飛鳥時鳴

（1）幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。（唐 白居易《錢塘湖春行》）（2）感時花濺淚，恨別鳥驚心。（唐 杜甫《春望》）14．清風徐來

（1）秋風蕭瑟，洪波涌起。（漢 曹操《觀滄海》）

北京天梯志鴻教育科技有限公司

（2）明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。（宋 辛棄疾《西江月·明月別枝驚鵲》）（3）北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。（唐 岑參《白雪歌送武判官歸京》）15．雨雪紛紛

（1）沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。（南唐 僧志安《絕句》）（2）天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。（唐 韓愈《早春呈水部張十八員外》）16．江河滾滾

（1）白日依山盡，黃河入海流。（唐 王之渙《登鸛雀樓》）（2）孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。（唐 李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）17．哲思通幽

（1）山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（宋 陸游《游山西村》）（2）沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。（唐 劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）方法規律技巧

一、應注意熟讀成誦，準確記憶 中考語文的古詩文名句積累與運用，主要用于考查學生對古詩文的記憶與理解、運用能力。默寫的范圍一般為《課標》指定的背誦、默寫篇目。

熟讀成誦，準確記憶是應對這類試題的前提。在復習時，應對課標規定的詩詞文以及小學學過的詩詞，熟練背誦，準確默寫，爭取不寫錯別字。在理解的基礎上熟讀背誦名家、名篇、名段、名句，可以避免死記硬背所造成的張冠李戴；而一旦背下來了，就應遵循記憶規律，經常復習、鞏固，做到記牢、記死，永不忘記。其中也包括作者、出處及其所處朝代等相關知識。

不僅背誦正確，還必須默寫無錯。凡能夠背誦的詩文必須落實到書面上，堅決杜絕能夠正確背誦卻不會正確默寫的現象發生。所謂正確默寫是指不僅符合題意，文字、標點也都沒有錯誤。在默寫中寫錯字主要有三種情況：一是誤用同音字或者形近字，二是沒掌握住生僻字的寫法，三是因為曲解文意詩意而導致用字錯誤。例如：（1）《木蘭詩》中表現十年征戰，不畏艱難的兩句詩是：“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。”（2）《曹劌論戰》中表現曹劌善于抓住有利戰機的文句是：“下視其轍，登軾而望之，曰：‘可矣。’”（“吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”）這兩個例題的答案中容易誤寫為形近字的有“朔”“轍”“逐”三個，容易誤寫為同音字的有“靡”字，生僻字有“柝”“軾”“矣”三個，因為誤解文意而導致文字錯誤的是把“望”寫成“忘”，把“可矣”寫成“可以”。作為書面表達形式，標點和文字都是語言表達的必要因素，同等重要，缺一不可。

二、要做到默寫時不寫錯別字，復習備考時須認真做到以下幾點：

（1）領悟含義。對每一個重點語句，都要領悟其大致含義，特別是其中的關鍵字詞。（2）圈點強記。對名句中的易混字、易錯字，要用紅筆圈點出來，以激起有意注意，重點把握。如：“酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨”中的“酣”“鬢”，“茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯”中的“茍”“侯”。

（3）邊誦邊寫。記憶時，可邊背誦，邊用筆在草稿紙上寫出對應的上下句或句子中的關鍵字。

（4）規范書寫。書寫時，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清潔，字跡清楚，筆畫清晰；“三不”就是不寫潦草字，不寫繁體字和不規范的簡化字，不添減筆畫。

三、針對名篇名句的積累與運用的題型特點，結合中考的發展變化的趨勢，考生應從以下幾個方面加以注意：

（1）反復誦讀。“書讀百遍，其義自見。”誦讀對于學習詩詞來說，是一個有效的途徑。通過反復誦讀，理解句意，理解文意。反過來能“見義知句”。

（2）歸納積累。就是將相關的詩文名句按照不同的類別歸類整理。如“送別類、懷鄉

北京天梯志鴻教育科技有限公司

類、愛國類、理想類、描寫類”。并把它們做成卡片，便于比較記憶。

（3）辨明名句（篇）的特征，抓住復習重點。一般能成為名句（篇）的文句，往往具有如下特點之一：①巧用修辭，意蘊深刻。如“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。②寓含哲理，令人深思。如“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。③情景交融，意味深長。如“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”。④情感積極，警策勵志。如“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。凡是有以上特點之一的名句（篇）應是中考復習的重點。

（4）聯想積累。借助類比聯想的方式積累名句。要求大腦中有“名句意識”，看到一個派別就應該想到不同作家、詩人的名句；看到某個作家、詩人，就該想到他們寫過的名句；看到某篇文章某首詩詞的題目，就該想到里面的名句；看到一個名句，就該想到和它意思相近或相反的名句。例如：由范仲淹就能想到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，看見《望岳》就能想起“會當凌絕頂，一覽眾山小”等等。

（5）嚴謹細心。不論是平時復習還是中考應試，都要養成嚴謹細心的習慣，提高背誦、默寫的準確率，做到不添字，不漏字，不寫錯別字。

北京天梯志鴻教育科技有限公司

第五篇：中考古詩文名句默寫復習

教學目標：

1、了解中考常見題型，掌握應對方法。

2、轉換復習角度，學會歸納整理，以此來達到提高復習效率的目的。教學重點：

1、拓寬思路，掌握方法。教學安排：一課時 教學過程：

導語：學而不思則罔，思而不學則殆。這句話很好地闡明了學習和思考的關系，希望同學們在這節課上把學習和思考相結合，復習舊知識，思考新方法，獲得更多的收獲。

一、明確今天的學習內容是古詩文名句的默寫。

二、既然是為中考而復習，請先了解相關要求。(出示幻燈片)相關鏈接一：

《課程標準》對古詩詞的閱讀要求是：

誦讀古代詩文，有意識地在積累、感悟和運用中，提高自己的欣賞品位和審美情趣，背誦優秀詩文80篇。

對古詩詞閱讀的評價建議是：

評價學生閱讀古代詩詞和淺易文言文，重點在于考查學生記誦積累的過程，考察他們能否憑借注釋和工具書理解詩文的大意。教學大綱的要求是：

誦讀古代詩詞和淺易文言文，能借助工具書理解內容，背誦一定數量的名篇。相關鏈接二：

中考語文對古詩詞的考查：

1、積累默寫，2、古詩詞賞析。體現于“積累與運用”板塊。（三名：名篇、名段、名句）

三、根據題型，把握考點：了解中考古詩文默寫的常見題型及示例。（1）對接型默寫：要求直接按課文原句填寫上句或下句。示例：默寫：

以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰，戰必勝矣。（《得道多助，失道寡助》）

（2）理解型默寫：采用提示篇名、內容要點及作用等方式，要求選填出合適的句子。示例：古詩文默寫：

《桃花源記》中能充分展現老有所養、幼有所長的和樂情景的句子是： “黃發垂髫，并怡然自樂。”

（3）運用型默寫：設計某種情景，根據情景內容選填恰當的古詩文句子。示例：古詩文默寫：

我國信息產業起步晚，發展快，頗有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開” 之勢。（用岑參《白雪歌送武判官歸京》中的詩句填寫）

（4）開放型默寫：提出一種要求，讓學生根據要求默寫，答案多樣化。示例：

《過零丁洋》一詩中，表現詩人文天祥（寫出詩人的名字）高尚節操和舍生取義的生死觀，從而感召后代許多志士仁人為正義事業而英勇獻身的詩句是： 人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

四、根據題型，把握應對方法。

認真背誦是基礎；規范書寫很重要；全面理解是關鍵； 準確篩選不算難；合理遷移、靈活應用靠語感。

五、實戰演練：做全國中考題，試著分析題型及應對方法。練習一：（2005年青島市）

1、登斯樓也，則有去國懷鄉憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。（范仲淹《岳陽樓記》）(2007年吉林省新課標區)1.在下面的田字格中端正地書寫名句。（書寫1分，每句1分）(1)窈窕淑女，君子好逑。（《詩經?關雎》）練習二：(2007年浙江寧波市)1.古詩文填空。

（1）土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。（陶淵明《桃花源記》）

（2）東晉才女謝道蘊的“未若柳絮因風起”，以柳絮喻雪，給人春天般的溫暖，被譽為千古名句。唐朝詩人岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”與此有異曲同工之妙。

（3）詩言志。我國古代有不少寄寓偉大理想抱負，抒發建功立業情懷的詩句，請寫出連續的兩句：愿將腰下劍，直為斬樓蘭。練習三：(2007年鹽城)1.根據提示默寫填空（1）《醉翁亭記》作者描繪瑯琊山山間春夏之景的句子是： 野芳發而幽香，佳木秀而繁陰。

(2007年湖北省潛江、仙桃、江漢油田)2.按要求填空（4）面對人生中成功的歡樂與失敗的痛苦，我們應該像范仲淹在《岳陽樓記》中所說的那樣,擁有“不以物喜，不以己悲”的心態。練習四：（2005年邵陽市）

1、我國古詩詞中有不少含“春”字的句子，請自選一句寫出來。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。（2007年福建省寧德市）

2、古詩詞中，含有“雨”的句子很多，我能寫出其中一個完整的句子： 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。(2007年濟寧市)

3、寫出一句古詩文中催人上進、勵志奮發的名句。（課內外皆可）三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

六、小試牛刀：

假如我是中考命題者，根據常見題型每種題型各出一道題，并闡明考查側重點是什么。提示：

1、古詩文中的主旨句、哲理句、運用修辭的句子考查機率較大；

2、書上的賞析點評之語可作理解型默寫的題干；

3、同一個句子可以有不同的考查角度。

七、火眼金睛：

假如我是中考閱卷者，請判斷下列答案的正誤，若有錯，請改正。按照提示，在下列橫線上默寫古詩文。

1、不畏浮云遮望眼，只緣身在此山中。（自緣身在最高層）

2、亂花濺欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。（亂花漸欲迷人眼）

3、李商隱在《無題（相見時難別亦難）》中運用比喻和雙關手法寫相思之情的句子是：“相見時難別亦難，東風無力百花殘。”（春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。）

4、蘇軾《水調歌頭?明月幾時有》中表現人與人之間美好感情的句子, “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。（但愿人長久，千里共嬋娟。）

5、在你交往的朋友中，許多人都是優點和缺點并存的，怎樣正確對待他們的優缺點呢?《論語》中“三人行，必有我師焉”已給了我們正確的答案。（擇其善者而從之，其不善者而改之。）

6、請寫出一句描寫春天的詩句：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。（春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。）（或：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄）

（明確：出錯原因各不相同。1是誤背，2是寫錯別字，3、4是理解錯誤，導致篩選錯誤，5是理解出錯，導致篩選遷移應用都出錯，6也是理解出錯，導致篩選出錯。）背誦小竅門：分類巧記憶，全面深理解。總結：

對于中考古詩文名句默寫的復習應該做到： 全面復習，了解題型，掌握方法，鞏固練習。結語：工欲善其事，必先利其器。希望同學們做好充分的準備，迎接中考，迎接人生的挑戰！

八、布置作業：

1、完成練習。

2、參考老師的分類整理，自己對古詩文名句進行歸納整理。

3、誦讀課外名句，擴大積累量。長城中學語文組彭瀅

二OO七年十一月二十六日