第一篇：寒假心得

談“提高課堂效率研討活動”心得體會

在教學過程中，如何提高課堂效率，是一個老生常談的問題，也是一個深刻的問題，可謂仁者見仁，智者見智，每一個授課老師都有自己的見解，今年寒假讀了有關怎樣提高教學方面的論文和書籍也積累了一些粗淺的認識，現整理出以下幾點和大家共同進行探討學習。

一、精心備課

激情上課

高質量的備課是提高課堂效率的有力保證。課堂教學效率如何，關鍵在于備課，備好課是搞好教學的基礎之基礎，根本之根本，這堂課的知識結構是什么，重點難點有哪些，怎么突破，只有了然于胸，講起課來才能得心應手，左右逢源，效率自然高。反之，備不好課，磕磕絆絆，輕重失調，效率自然低。

同時，老師上課時的情緒也非常重要，直接影響學生的接受程度，因此，老師上課時要調節好情緒。有的老師在課堂上提不起精神，低聲慢語，學生聽不清，長期下來學生也被感染得萎靡不振，老師的講課成了催眠曲，自然課堂效率低下，成績便很難提高。相反那些上課鏗鏘有力，富有激情的老師，成績普遍好，原因就在于情緒感染人。

二、導入新課要簡潔，開門見山，不要繞得太遠

有的老師上新課時，用大量的時間復習前面內容，甚至對前面內容展開講解，等到講新課時，時間所剩無幾，還有的老師過分地設置情境，耽誤很長時間。新課導入宜簡不宜繁，要開門見山，直奔主題。

三、加強對學生的組織和管理

發揮學生的主體作用

教學過程中良好的組織和管理是提高效率的重要保障。老師在講臺上講，學生在下邊打鬧、說話、看小說、玩手機，課堂效率不會高，遇到這種現象老師要及時管理；學生分組討論時，同學們討論起來剎不住車了，老師要及時叫停；學生回答問題卡殼，慢言慢語，也要及時叫停。同時，老師在講課過程中要巧妙設計情境，設置疑問，激發學生的學習興趣，讓學生積極參與到教學過程中，才能起到事半功倍的效果。如果教學過程中不管學生的體會、感受，不和學生保持語言、目光的交流，沒有調動學生積極參與到課堂的學習活動中，盡管你講得頭頭是道，天花亂墜，但學生跑神了，白搭！

四、重視反饋信息的收集整理和正確利用

重視課堂信息反饋，提高教學回授質量，是減輕學生課業負擔，提高課堂效率的有力措施，特別是在大力提倡素質教育的今天，去向不明上好每一堂課就顯至關重要。重視反饋必須注意收集反饋信息，特別是收集真實有用的信息。一般的反饋信息主要是從課堂練習中獲得。如完成練習后由老師巡視，查對學生做正確的比例有多少，它會反映學生學習的一些真實情況：其中有的未做完，有的還未弄清思路，甚至有的是照搬范例等等國。因此，做為老師，要善于甄別從學生身上反饋來的各種信息并加以分析利用。

五、利用多種教學手段，尤其需要熟練應用多媒體

單一的教學手法或手段，很容易使學生出現感官疲勞，注意力分散。這就需要我們采用多種手法，吸引學生的注意力。多媒體教學可以增大課堂容量，節省板書時間，以直觀性強、容易激起學生的學習興趣等優點，在提高課堂效率方面起到至關重要的作用，因此，提倡大家經常使用。

六、營造“低壓力，高挑戰”的課堂氛圍

建立融洽的師生關系 “親其師，信其道”，大多數學生只有喜歡這位老師，才會愛聽他的課，注意力才會集中，思維也活躍。如果學生從心里厭煩你，你講的再好，他也聽不進去，課堂效率無從談起。因此老師要注意儀表形象，要塑造良好的人格，要關愛學生，真心和他們交朋友，多與他們交流，讓學生喜歡你，課堂效率會大大提高。

對學生來說，這種氛圍讓他們精神放松，知道老師永遠都會為他們提供幫助，學生更愿意提問以及回答問題，不會感覺來自老師和其他學生的壓力，有安全感和受尊重感。老師要不斷地給學生設置問題，不斷地給學生傳遞期望，引領學生攻克疑難問題。但老師在活躍課堂氣氛時要注意不要說題外話，有的老師上課時講的興起，肆意發揮，談自己談家庭，談了家庭談社會，跑題嚴重，影響教學任務的完成。

七、進行積極的教導，不放任學生長時間自由支配學習時間

如果課堂上老師在較長時間內放任學生自己學習，課堂效率一定不會高。老師應不拘泥于教材，把教材知識進行加工后再傳授給學生，不斷地給學生下達具體的指令，引導學生的學習活動，只有這樣，一堂課才會完成較多的學習任務。此外，教學目標是否具體明確，選講例題是否典型，語言是否簡練，板書是否概括、明晰等，也都對課堂效率產生重要影響。

“提高課堂效率”是個很大的話題，涉及到教學的方方面面，決不是三言兩語，幾條建議就能說明白的問題。以上我的幾點淺見薄識僅供大家參考，以期達到“拋磚引玉”的效果。

第二篇：優秀寒假旅游局實習心得精選 （模版）

優秀寒假旅游局實習心得精選

心得體會就是一種讀書、實踐后所寫的感受文字。讀書心得同學習禮記相近;實踐體會同經驗總結相類。學習的方法每個人都有，并且每個人都需要認真地去考慮和研究它。心得體會這種學習方法對于一個人來說也許是優秀的，但沒有被推廣普及的必要。因為學習的方法因人而異，方法的奏效是它與這個人相適應的結果。方法，也是個性化的。借鑒他人的學習方法并不是不可以，但找尋適用于自己的學習方法才是最重要的。以下是由

剛剛結束了為期18天的軍訓，我們又投入到了我們寒假的另一個環節——去巫山縣旅游局帶薪實習，說實在的，我從來沒有出去實習過，對這次暑假行動真的很期待。

我們預約的是13號那天到達巫山，那天早晨，我四點半就起床了，收拾整理了一下，六點鐘坐公交去龍頭寺，八點二十從汽車站出發，一路煙雨迷蒙，云霧繚繞，風景很好，經過了五個多小時的車程，我們在下午兩點多的時候到達了巫山，跟老師聯系好后，約定去他的辦公室報道，開始的時候一切還挺順利的，老師說第二天給我們三人安排工作，先讓我們解決我們住宿的問題，這也是最令我們糾結的事情。因為先前單位說要給我們安排住宿，后來才曉得是要我們自己付房租，他們給我們找的住宿地方就是這邊的揚子江國際旅行社里面住，但是我們每人房租一個月最低也要六百元，這對我們這些還沒有出生社會的學生來說，實在太貴了。我們都是農村的孩子，家庭條件都不是很好，這樣子的話這一個月下來自己還是得讓家里補貼不少，覺得還是很不合適。雖然這個暑假的帶薪實習沒打算賺錢，但是也想自立自強，滿足得了自己一個人的生活，這也是我畢業以后的最低的目標。現在事先體驗到了，想想我們拖著笨重的行李箱，漫無目的的找房子，真的想像到了以后該怎么辦，好在現在有了個思想準備，不會說以后會少了這種麻煩，但是至少也會有個借鑒!

我們終于趕在天黑之前找到了一間旅社，房價還算在我們的接受范圍之內，就安頓了下來，迎接我們的是另一天的精彩，雖然今天不是我們正式工作的日子，但是我們這一天的感受也許會是這一個月帶薪實習的最難忘的!相信我們接下來的工作會更順利，加油!

xiexiebang.com范文網【www.tmdps.cn】

第三篇：優秀寒假旅游局實習心得精選

優秀寒假旅游局實習心得精選

剛剛結束了為期18天的軍訓，我們又投入到了我們寒假的另一個環節——去巫山縣旅游局帶薪實習，說實在的，我從來沒有出去實習過，對這次暑假行動真的很期待。

我們預約的是13號那天到達巫山，那天早晨，我四點半就起床了，收拾整理了一下，六點鐘坐公交去龍頭寺，八點二十從汽車站出發，一路煙雨迷蒙，云霧繚繞，風景很好，經過了五個多小時的車程，我們在下午兩點多的時候到達了巫山，跟老師聯系好后，約定去他的辦公室報道，開始的時候一切還挺順利的，老師說第二天給我們三人安排工作，先讓我們解決我們住宿的問題，這

也是最令我們糾結的事情。因為先前單位說要給我們安排住宿，后來才曉得是要我們自己付房租，他們給我們找的住宿地方就是這邊的揚子江國際旅行社里面住，但是我們每人房租一個月最低也要六百元，這對我們這些還沒有出生社會的學生來說，實在太貴了。我們都是農村的孩子，家庭條件都不是很好，這樣子的話這一個月下來自己還是得讓家里補貼不少，覺得還是很不合適。雖然這個暑假的帶薪實習沒打算賺錢，但是也想自立自強，滿足得了自己一個人的生活，這也是我畢業以后的最低的目標?，F在事先體驗到了，想想我們拖著笨重的行李箱，漫無目的的找房子，真的想像到了以后該怎么辦，好在現在有了個思想準備，不會說以后會少了這種麻煩，但是至少也會有個借鑒!

我們終于趕在天黑之前找到了一間旅社，房價還算在我們的接受范圍之內，就安頓了下來，迎接我們的是另一天的精彩，雖然今天不是我們正式工作 的日子，但是我們這一天的感受也許會是這一個月帶薪實習的最難忘的!相信我們接下來的工作會更順利，加油!

第四篇：寒假心得

寒假心得

隨著寒假的開始，我終于踏上了回家的道路，成為了億萬回家過年人群中的一員。坐在火車上我想起11天前買火車票的情形，火車站旁的代售點都排起了長龍，可謂一票難求。在火車上看著大家大包小包的行李，聽著大家對火車速度的抱怨聲還夾雜有給親人打電話報進度的聲音，由衷的感覺到“回家真好！”。家里有香噴噴的飯菜，有最親最親的父母的陪伴，有一家人其樂融融的美妙氣氛，想想隨著我們年齡的增長，以后自己的事情會越來越多，陪伴父母的時間也會越來越少，再后來我們會有自己的小家，有了小家對于大家的關心也會相應少一些了，我想到我應該在現在多抽時間陪伴父母、在家要多和父母在一起，多多關心他們。

大二第一學期已悄然過去，在這大半年里，日子過得有時忙忙碌碌，有時候悠悠閑閑，有過悲傷痛苦的日子，大部分時間歡喜快樂。在這樣平平淡淡反反復復生活里，一學期似乎很快地過去了。我也有了些許收獲。

大學就是不同于初、高中，寒假總是那么長，初高中時總是抱怨放假的時間太短了，都沒怎么玩就沒了，又要回到令人窒息的學校，回到那沒日沒夜學習的狀態?？墒乾F在是大學生活了，我們有了更多更長的假期，家里又只有我一個小孩兒，周圍的同齡人要么出去打工要么就沒聯系，就只好一個人在家，可想日子是多么的難過.于是，就想找點事兒做，自己的專業是師范類的，給學生輔導功課是一個不錯的想法，再說那里還有幾個學生，可以為以后教書做準備，可以好好鍛煉一下自己。

但是，想法是好的，實施起來卻不是那么的容易，起先學生非常愿意，跟我也很談得來，我們商量好了什么時候上課，過了一天什么都變樣了，家長說他們在家的時間不長想讓孩子好好玩一下，作家長的也不想給孩子太大的壓力，任憑我好說歹說，就是不愿意，你看我我看你，后來想想，在農村這條路行不通，一是，他們的認知不高；二是，舍不得花錢。最初的想法胎死腹中！我爸爸也不希望我白教，于是就讓我在家好好休息一下。

為了更好地提升自身的素質，在我這個寒假，我得利用假期多讀好書，寫出心得。希望通過讀書能有所得、有所收獲、有所感悟，讓自己可以在書中學到更多的東西。讓自己可以在如今日漸商業的城市中找到心靈的棲息地，找到屬于自己的“黃金屋”。

在這個假期中,令我頗有體會的是高爾基寫的一部小說《童年》.這是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部.這部小說從一個側面反映了作家童年的成長經歷,描繪了19世紀末俄羅斯社會生活的畫面.這本書主要講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活.小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束.外祖父開了家染坊,但隨著家業的逐漸衰落,他變得吝嗇,貪婪,專橫,殘暴,經常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人.有一次阿列克謝因為染壞了一匹布,竟被他打得昏死過去.幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺.他還暗地里放高利貸,甚至慫恿幫工去偷東西.兩個舅舅也是粗野,自私的市儈,整日為爭奪家產爭吵斗毆.在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡.舅舅們為爭奪家產而爭吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇.這一幕真實反映了俄國下層人民沉重的生活狀況,批判了小市民的自私殘暴.然而就是在這樣一個可怕的環境里,也有溫暖與光明.這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,過的另外一種生活.外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷.她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心,她對阿廖沙的影響,正像高爾基后來寫的那樣:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現,就把我叫醒了,把我領到光明的地方,是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活.”外祖母使他在黑暗污濁的環境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強,勇敢,正直和充滿愛心的人.幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸.《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活經歷為線索,刻畫了一群性格鮮明,生動的人物形象:這里有嚴厲而暴躁的外公,有慈祥的外婆,有愛喝酒鬧事的舅舅,有漂亮而憂郁的媽媽,還有會跳舞的“小茨岡”;有抬起長腿踢媽媽的繼父,有稱為“奶奶”的綠老太婆,有孤

僻而執著于化學實驗的房客“好事兒”,有自殺的小偷彼得伯伯,還有一群玩草鞋大戰,去冰天雪地的小島上偷木板過活的善良小流浪漢??

而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中,體驗著人生的酸甜苦辣.愛豐富了他,使他充滿了堅強的力量去應對困苦的生活;苦難讓他明白,俄羅斯人大多像小孩子似的,喜歡拿憂傷來逗樂,玩弄,不為做不幸的人而羞愧??正是從這個足跡里,走出來了一個文學巨人,世界因他而增輝.《童年》,也為我們認真了解一個偉大民族打開了一扇小小窗戶.讀完這本書后,我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節,獲得珍貴的精神食糧,而且還學習了作著刻畫人物性格的匠心獨運和簡練的敘事風格.高爾基的生平教會我如何從容鎮靜地去面對人生的危機與挑戰;我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新,明凈,一片蔚藍.相信自己在以后的生活和學習中也可以從中獲得從容面對的勇氣。

寒假讀過的還一本好書——《此間的少年》 這不是一本名著，也不是一本實用性書籍，這只是一本青春小說，無關學習，只管青蔥年少。他說，青春是一場永志的劫數。

這本書講的是北京大學的同學們之間的事，大學生活。內容其實很貼近我們的現實生活，因此很容易引起我們的共鳴，我們似乎都能在其中找到某個人的影子，包括自己，你信嗎？書的作者，江南在寫出這本書風靡十年后說，他所以寫那些青蔥年紀的故事，十年來一直有人讀，只因為他擁有那種特別普通的青春，和路人甲路人乙路人丙的青春一樣，他講述了這種最簡單最大眾也最庸俗的青春，給那些和他一樣的普通人作為紀念。這樣的青春對你對我對任何人都一樣，“一樣多的懊惱，一樣多的孤獨，一樣多的騷動，一樣多的求之不得，有一樣多的理想和狂妄，歌聲與醉意，也犯過一樣多的錯”。

書前有這么一句話：“我們在這里種下自己最初的愛情，錯過最初的緣份，經歷著自己光輝燦爛的榮耀和黯然神傷的挫折，然后從這里走開，永遠走進了成年?！闭且驗榇髮W這么美好，我們怎能不好好過我們剛剛開始，卻也飛快的大學生活呢？珍惜現在的青春，一遍就走。

其實我還知道，甚至還耿耿于懷的一件事是書的作者江南，曾經也是我夢寐的北京大學的學生，沒事總會聽見他有意無意提起當年在北大的種種事情時，我以前會很羨慕，甚至是不太舒服，原諒我的心理扭曲和陰暗。現在我大概知道，其實在哪都一樣，過得痛快，在哪都一樣。都能干出一番大事業。所以我就更喜歡江南了。

寒假過去了，新學期又開始了，再也不能像以往那樣，渾渾噩噩的過日子了，給自己制了個目標

首先，我想要學會自立：即可以養活自己，有一句話是這樣說的：能賺足生活費，叫能力，能賺足學費，叫優秀，能攢錢創業的，叫卓越。這是我目前最希望做到的，我想要告訴爸爸媽媽我已經長大了，不用再衣來伸手，飯來張口。我可以自己照顧自己了。我也可以想買什么就買什么;二來，這也是我積累實踐經驗，擴大我的人際交往圈，為幾年后的簡歷交上一份比較好的答卷。

接著，我要比以前更關心好我的朋友，我的家人，多與他們交流，經營好我的朋友圈，家庭圈。因為他們會是我奮力向前的動力，給我溫暖，給我愛；再接下來，試著關愛他人，從身邊的小事做起，做一些溫暖周圍人，需要幫助的人，弱小的人的事情，悅人悅己。過一個有意義的大學生活。

要多看點書.，把讀書，視為自己的樂趣。其實讀書有很多好處,就等我們去慢慢發現.書可以使我們增長見識,.可以使我們變的有修養.讓你的生活過得更充實，學習到不同的東西。感受世界的不同?！?俗話說的好”秀才不出門,便知天下事.“"運籌帷幄,決勝千里.”多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.。

想要趁年輕多去外面走走，散心也好，旅游也好，俗話說得好，讀萬卷書，行萬里路。多去外面走走，看到的景色也不一樣，視野擴大了，心胸寬廣。

要鍛煉語言表達能力。語言表達能力是大學生必須具備的一項重要能力。學習、工作和社會人際交往等，需要語言表達能力。想要準確表達自己的想法，需

要語言表達能力。讓更多的人來理解和分享我的成果，需要語言表達能力。一個人要在市場競爭中處于不敗之地，需要語言表達能力。我這以后應該加強練習，可以抽出時間閱讀有關口才范文，多做演講，多做練習，以便使自己的語言表達能力得到鍛煉和提高，此外還要珍惜各種在社團活動的機會以及課堂發言的機會來表現自己。

第五篇：寒假心得

“快樂返航”班會活動方案

度過喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著春天的腳步，迎著綿綿的細雨，帶著新的心情、新的希望、新的目標我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。同學經過寒假的休息和調整，體力得到了恢復，視野得到了開闊，知識得到了補充，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。2012年2月21日，我們班的同學坐在一起，交流著大家的假期生活，快樂返航，調整心態，我們才能更好地迎接下一學期的新生活。

二、活動地點：醫學院3— 603教室

三、活動主題：“快樂返航—分享假期趣事”

四、活動主持：團支書

六、活動時間：2012年2月21日

七、指導思想：回顧快樂假期，展望、規劃新學期新生活。

八、活動目的：

假期時光或許很短暫，但是大學里的第一個假期對于每一個人來說，都是很難忘的回憶，很多人參加了不同的實踐活動，也經歷了很多，收獲了很多，這次班會可以讓同學們互相交流自己的社會實踐活動的經歷，增進來自四面八方的同學之間的親近感，也可以讓同學們從大家口中了解更多的事情，吸取更多的經驗。也有同學介紹旅行中的所見所聞，讓大家有更多的美好的回憶。假期過去，我們也要開始迎接新的一學期學習，規劃新學期生活，有了良好的規劃，才能充分利用好我們在校學習的每一天。

九、活動前準備流程

同學們按照安排準時來到3-603教室里，宣傳委員（王越）對黑板進行了設計，寫上了班會主題：“快樂返航—分享假期趣事”，并裝飾了周邊。班級的同學幫忙把課桌和椅子圍成了一個圈，也把自己的教室也打掃得干干凈凈。班級里吹了一些氣球，掛在玻璃窗和黑板周圍。整個班會開始前，班上呈現出一片團結和諧的氣氛。

我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會更多地在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。我發現今天的老師、同學們都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的辦公室、教室打掃得干干凈凈，營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下，我們全體師生必定會在新學期取得新進步。經歷了一個充滿喜慶的寒假，大家都是怎么度過的呢？我了解到大家有去旅游的，有去打工的，那么，在這個假期，大家都有什么收獲呢？

許多同學也都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃，在這同時，我也感到了時間的緊迫，若不能珍惜時間，將會被社會拋棄，喪失自己的未來，在老師的總結中，能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰勝自己，戰勝懶惰，同學的話，讓我充滿自信，如果我能夠從現在開始，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標航行，老師這樣的信任我們，鼓勵我們，我們又有什么理由退縮，認輸呢？我知道，人生有許多的“戰場”需要我們去競爭，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，現在就開始為理想奮斗吧！“快樂導航”為主題的班會總結

這一節班會的主要目的是在新學期到來之時，通過班隊活動，讓同學們進一步認識到應該以新的姿態、飽滿的精神投入到新學期，努力去完成學習任務，在新學期中，展現自我。同學們經過了一個寒假，個個身上都洋溢著歡樂的氣氛。在這個時刻，大家就像一家人一樣坐在一起聊天。

對于同學們的打工經歷，我認為，現今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。

就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒假打工。暑期雖然只有短短的一個多個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。

（一）主持人致開場詞，引出班會主題：

我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會更多地在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。我發現今天的老師、同學們都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的辦公室、教室打掃得干干凈凈，營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下，我們全體師生必定會在新學期取得新進步。經歷了一個充滿喜慶的寒假，大家都是怎么度過的呢？我了解到大家有去旅游的，有去打工的，那么，在這個假期，大家都有什么收獲呢？

（二）大家踴躍發言，首先，胡志遠同學分享了他在專賣店打工的經歷： “對于大學生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學習與打工的分寸，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。

打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積累人生經歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。

老板對我很好，對員工們都很好，第一月雖然沒有學到多少東西，但是，我對公司的印象還是比較不錯。我會更加努力的去做。不會讓公司的員工失望的。

打工只是一種磨練的過程。對于結果，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著的人生的收獲即將開始?！?/p>

談到自己的打工經歷的時候，有很多事情讓大家捧腹大笑，但是也有辛酸和辛苦，對于一直關在象牙塔里面的我們來說，打工確實是可以讓人成長的經歷，讓我們體會到做大人的難處，體會到生活的艱辛，或許只有這樣，我們才能夠真正去思考，當我們走出大學城，我們應該怎么做。

（三）鄧富申同學講了自己在商場做“餐飲區向導”的經歷

“假期里我去了王府井打工，站在餐飲區像大家介紹、推薦里面的食物，在那里你真的就會接觸到不同年齡、不同性格的人，對小朋友就要十分熱情和細心，對老婆婆或者年齡大的人更要非常的有耐心，和里面的員工相處也一樣，不管是掃地的阿姨，還是我的上級，我覺得都應該用同樣好的態度去對待。上了一個月班，工資1200塊，但是我覺得更讓我覺得有意義的還是自己經歷的不一樣的假期生活。我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人?！?/p>

（四）輕松一刻。

我們的同學們僅有一部分為本地人，大家都是來自四面八方，所以家鄉話成了我們特別感興趣的話題，聯系生活實際，我們讓本地的同學教我們日常的用語，也讓每一個地方的同學講自己家鄉的方言。同學們最關心的問題就是砍價，一名長沙本地的同學就非常熱心地教大家怎么用方言來砍價，現場一片歡聲笑語，相信我們大家都更加了解了彼此。

（五）假期旅游趣事：

放假來到了美麗的云南，走進了古樸清幽的麗江古鎮，見到了從未了解過的少數民族：麗江古城內的街道依山傍水修建，鋪的大多都是紅色角礫巖，雨季不會泥濘、旱季也不會飛灰，石上花紋圖案自然雅致，與整個古城環境相得益彰。位于古城中心的四方街是麗江古城的中心，位于古城與新城交界處的大水車是麗江古城的標志，古城大水車旁有一塊大屏幕，每日播放的歌曲即是古城最受歡迎最有特色的歌曲，其中《納西凈地》是較為出名的歌曲之一。

麗江的少數民族納西族認為，每個人有自己的生命神-素神。素神即供養在每個家庭的素簍里。舉行這個儀式時，在東巴的主持下，將新娘的素神從其家庭的素簍里請出來，迎進新朗家庭的素簍里，與新朗家庭的其他成員的素神結合為一集合體，從此永不分離。

（六）游戲環節。游戲名稱：“合力吹氣球”。

游戲道具：每組準備各六張簽，上面分別寫著：嘴巴，手（2張），屁股，腳（2張），氣球（每組一個）。

游戲規則：

1、分組，小組數不限，但每組必須要有至少六個人。

2、主持人請每組每人抽簽。

3、抽到嘴巴的人必須借著抽到手的兩人幫助來把氣球吹起來，抽到嘴巴的人不能自己吹氣球，然后抽到腳的兩個人抬起抽到屁股的人把氣球坐破。

又是大家輕松愉快的游戲環節，這個游戲也是考驗大家的團體協作能力，需要小組里面的人幫助來完成自己的任務，大家在一起完成任務，成功的時候即會明白團體的力量是無窮的道理，也可以增強同學的團體意識和班級凝聚力。

（七）活動后

大家安靜的在教室里等待班委以及助導的安排，并幫忙把所有的桌椅都整齊的放回原位，打掃衛生的同學協助班干部把班級衛生打掃干凈，黑板還是按照要求把布置撤掉，黑板槽擦干凈，把繪畫工具等收拾整理。

許多同學也都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃，在這同時，我也感到了時間的緊迫，若不能珍惜時間，將會被社會拋棄，喪失自己的未來，在老師的總結中，能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰勝自己，戰勝懶惰，同學的話，讓我充滿自信，如果我能夠從現在開始，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標航行，老師這樣的信任我們，鼓勵我們，我們又有什么理由退縮，認輸呢？我知道，人生有許多的“戰場”需要我們去競爭，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，現在就開始為理想奮斗吧！

從學生們談的收獲中看到他們的假期生活是豐富多彩的。也有個別學生講的假期生活只是玩游戲，學生通過對比懂得了怎樣的假期生活才是有意義的，對今后如何過好假期有幫助和指導。

班會感想(一)

今天我們進行了開學以來的第一次班會，班會的主題是《快樂返航》，主要是讓同學們自己說說在放假里面所做的有意義的事情，分享自己的心得體會。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。

現今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。

就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個月，但是在這段時間里，我們卻可以體 會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力?，F在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

還有的同學走出家門，到處旅游，我認為旅游是一項很好的戶外活動，它能使人心胸開闊，心曠神怡，調節人心理活動，促進血液循環，強身健肺。對我們的健康大有裨益。走萬里路，破萬卷書！旅游能開闊我們的視野，攜友同行，增進與朋友之間的友誼，欣賞風景，放松心情。

班會感想

（二）今天我們班舉行了這學期第一次班會，這次班會的主題叫快樂返航。班上每個人都上來講者自己假期的一點一滴，大家的假期都充滿的色彩。而我的假期卻是，和爸爸、媽媽去了趟北海旅游。這座城市三面環海，海風輕輕地吹進每一個角落，到處都能聞到潮潮的、略帶海腥味的大海氣息，想看海的愿望由然而生。然而，在這兒趕海是最有趣的了。清晨，太陽剛露出半個臉蛋，害羞地一片緋紅，可愛極了。我們沿著寬闊又筆直的公路來到了海邊。當媽媽告訴我去趕海時，我愣住了，心想：“趕海？海水怎么趕得動呢，是用鞭子、木棍來趕海水嗎？”我好奇地問媽媽，媽媽告訴了我，哦，原來趕海的意思是像趕集一樣在海水退潮后，人們仨仨倆倆地去海邊，撿那些被海水沖到岸上來的東西。嘿！我又學到了我不知道的知識。

趕海的工具當然是不能少的，我們每個人都拿著一個小桶，一把小鏟子。準備好后，我們便跟著一位當地的漁民出發了。金黃的沙灘，無垠、碧藍的大海，波濤起伏的海浪，自由飛翔的海鷗??眼前的景物宛如一幅活的五彩畫卷，讓我怎么也看不夠。

在毯子一樣柔軟的沙灘上，我們?著沒過腳踝的海水，低著頭，仔細找尋著被海浪推上來約的小貝殼、小魚、小蝦、小螃蟹。為了拾到漂亮的貝殼，我們挽起褲腳，放下提著的小桶，蹲下來，拿起小鏟子，興奮地挖起來。我雙手握緊小鏟子，使勁兒地鏟，不一會，一個深深的沙坑出現了，可我連一個小貝殼的影子也沒有瞧見。我納悶兒極了：“怎么會挖不到呢？是不是地方沒有選好？不如換一處地兒吧。”于是，我向前走了兩步，再次費力地挖著。一分鐘后，小鏟子似乎碰到了什么堅硬的東西，我心里很高興，終于讓我挖到了！將沙撥開，這才知道，原來是塊鵝卵石，真讓我大所失望。爸爸、媽媽已經挖了小半桶貝殼了，而我呢？這時，一只圓滾滾的小螃蟹，橫著爬過來，舉著那對大大的鉗子，慢悠悠地走著。我悄悄地走過去，正準備伸手，小螃蟹立即加快了腳步，我一把撲了上去，螃蟹伸出來鉗子，“??！”我不由得尖叫起來，螃蟹一下子夾住了我的手。漁民伯伯連忙走了過來，一把按住螃蟹，將它從我手中取了下來。我揉揉手指，幸好沒被夾出血。這時，伯伯瞧見我的小桶還是空空的，似乎明白了我的心思，摸了摸我的頭，親切地說：“挖貝殼也不是件容易的事兒呢！首先這個鏟子要輕輕地拿著，然后再慢慢的鏟，聽見了‘咔咔’的響聲就說明有小貝殼了，再把它一個一個地掏出來，拾進小桶里就行了?！?聽了漁民伯伯的話，我抱著一絲希望。這次，我用一只手拿著鏟子，輕輕地撥弄著，一會兒“咔、咔、咔”的聲音響了起來，三個的小貝殼靜靜地躺在沙子中，我既驚奇又高興，將它們捧在手心上細細觀察，貝殼呈紅色、黃色、褐色，上面的花紋也都各式各樣，美麗極了。這些五彩繽紛的貝殼，就好像天上的星星那樣在海洋中分布著，這是一個多么迷人的童話世界啊！

憑著這次經驗，我又開心地繼續不斷地挖著，漸漸地我的小桶里已有大半桶小貝殼了，望著這五光十色的貝殼，我的心里像喝了蜂蜜一樣覺得甜甜的，這次趕海真是太有趣了。

通過班會，我們知道，許多事情，會做的，為的是彼此的情誼，不僅僅是那所謂的攤派與學分，因為你找到了，信得過，便會盡力做好的，沒有其他的。

更是通曉，大學，不叫做舞臺，更不是壟斷。倘若不可以學到一些，那是很可惜的。每個人，生來就是璞玉，相信，這兒沒有好壞，只有進步。評判班會的成功與否，不在于花哨的節目，而在于同學的參與度，相對于那些院系活動的攤派名額，班會齊聚一堂，這是因為大家認同它，相信它，喜歡它。倘若班會上，有人沒有開心，有人感覺被冷落，有人沒有歡笑，有人只是自始至終默守一角，有人才華從來就沒有機會展示，那么，我們就是失敗的，任何單獨的歡笑，只是讓這個班會更加的諷刺。

話是要說的，團結啊，相親相愛啊，一家人呀。并不矯情也不造作，每個人都應該想而且喜歡聽到，或許心境不佳會多少的嗤之以鼻，但應該明白，兄弟況且鬩于墻，但是，當你有煩惱時，我們期待，可以向我們傾訴；你有為難時，我們希望，可以為你解決，“如果你哭泣，濕潤的是我的臉龐如果你傷心，最痛苦的是我的心靈”倘若沒有這種相濡以沫的情愫，怎么會理解夢想的實質，倘若沒有這種情愫，怎么會體會集體的溫馨？大海并不寬廣，海岸緊密相連，我們彼此的情誼，那將是今生最美的渴望。

應該是，身在其中，反不知個中滋味，不經別離，便難以感覺相聚的珍貴。想到年前，到校本部，向一位大叔問路，看他眼中驚羨的目光，心中竟頭一次翻騰起身為山師人的驕傲。也不知，當有一天，提起康復1133班時，會不會也會看到這般目光？期待。

忘記是誰說過，沒有必要刻意相聚，當大家想聚時，就聚聚吧。說的多好，隨意，沒有真摯的情感，沒有彼此的認同，怎么隨意？當真正熟悉可以隨意時，那眼睛里閃過的將不再是提防打量，那話語里閃爍的將會是從容自然，那笑聲里包含的是歷久彌新的深厚情誼??

班會感想

（三）冬去春來春常在，雪落花開花如海。

冬天已經遠去，春天已經來臨。在白駒過隙的彈指一瞬，美麗的大學生活已經過去了八分之一。而我們上大學后的第一個寒假也在悄無聲息中度過。從坐上歸鄉的火車或汽車重返美麗的河大校園，其間寒假生活的點點滴滴依舊令我們難忘。因為從中我們體驗了許多，感受了許多，也收獲了許多??

收獲一：珍惜親情

初來大學的我們第一次這么長時間離開家，離開父母。等了半年的時光才坐上了歸鄉的火車或汽車。還記得車上我們心中的期待，思鄉的深切，從未遠離過父母的我們又怎能用言語表達心中的感情？而當我們的火車或汽車在冰天雪地行駛時，家鄉的那邊是父母的牽掛，它就像一條無法割斷的隱形的線牽動著我們的心。終于到了踏進家門的那一刻，父母的關切像一股暖流淌過我們的心房，他們忙著幫我們拿行李，準備吃的東西，還一邊問寒問暖??“兒行千里母擔憂”。是啊，親情無價！于是，許多的同學在這個寒假變得更加懂事，更加孝順，幫父母干活，陪父母說話，逗父母開心??親情就是我們疲憊時的港灣，它卸掉了多少我們心中的包袱！在大學的第一個寒假里，我們真切領悟到了血濃于水，親情無價！

收獲二：體驗社會實踐

步入大學的我們即將走向社會。我們不可能再像以前“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。即將走向社會的我們不僅需要豐富的科學文化知識，更需要社會實踐和鍛煉。于是，在假期這個黃金時間段，許多的同學體驗了打工生活。通過打工，學著去同老板溝通，與顧客交流，與伙計們相處，體驗了勞動的辛苦，掙錢的不容易。打工生活通常有喜有憂，有時我們也不得不去面對老板的訓斥，有時我們也不得不去學會承受委屈??打工生活給我們上了人生重要的一課！它提高了我們的人際交往能力，社會實踐能力，應變能力，承受挫折的能力等等，也讓我們嘗到了勞動成果的甜頭，為我們更好地走向社會打下了基礎。

收獲三：同學聚會有心得

過年回家自然要去參加同學聚會。寒假期間，許多的同學都參加了同學聚會。一個學期不見，大家自然親近了不少。老同學聚在一起開懷暢談，大家一般都成熟了許多，閱歷經驗也豐富許多。但也會談及大學生活中的不少問題：剛入大學的不適，各種不同程度的迷茫與彷徨等等。通過交流，同學們的憂慮得以減輕，收獲得以分享。更重要的是，聚會讓我們重溫了中學時的同窗之情，讓我們更加珍存這份友誼！

經過一個寒假，同學們收獲了不僅這些，還有學習方面的收獲，見聞方面的收獲；看春晚的收獲?? 大學里的第一個寒假，同學們的生活都是比較充實的。我們學院的同學都是善于學習，樂于發現，勇于探索的，寒假生活讓我們收獲了許許多多。寒假雖已過去，可過去的不只是回憶，因為我們已經學到了許多。如今已重返校園，相信我們的同學會繼續奮斗，從寶貴的大學生活中收獲更多新的東西！

班會感想

（四）班會開始了，大家對寒假的生活盡情的發言。

自從放假以后，天天都是下著綿綿細細雨，今天終于放晴了看著這樣的好天氣心里特別高興，同時還有就是今天是我們高中同學相聚的日子。

早上，吃完早餐我早早地就從家里出發了，朝著目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬千，想象著同學們的變化以及見面以后會出現什么樣的情景呢等等。時間不知不覺過去了，終于來到了我們的母校。一走進校園，以前的景象歷歷在目，頓時心底涌上了一種親切感，同時也發現我們的母校發生了很大的變化。首先是教學樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書館的建成等等，這些都是我們離開后才出現的。走在校園的林蔭道上，仔細回想以前的讀書生活，還真的別有一番滋味。這時只見小道上稀稀疏走著幾個補課的學生，他們行色匆匆，現在時間對他們來說太寶貴了。沿著林蔭小道，我來到了我們聚會的地點——以前讀書的教室，這時已經有好幾個同學到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時自然有一番問候了，而且每個人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在大家的笑聲中同學們陸陸續續地都來了，在一片問候聲后我們朝著下一個目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當年一樣，說話特別幽默，風趣。在接下去的時間就是大家聚餐，娛樂??

這一天在一片歡笑聲中結束了，同學聚會真好！

自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師說，但并未堅持下來，只是偶爾練一練，現在看著自己的字還真的有點后悔當初浪費了太多的時間，沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們布置寒假作業，我想就利用寒假時間來練一練字吧。

但是堅持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最后經過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結果什么煩心事都沒了?，F在練字已經成為我生活的一種習慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己的努力，現在我的字有了一定的進步，今后我還將繼續堅持下去。

春天來了，春雨淅淅瀝瀝的下個不停，這時的它們也來感受春天的氣息，湊熱鬧來了。它們給地里的小麥，蔬菜補足水份，讓它們快快成長。俗語說“春雨貴如油”說得正是這些。你仔細看，地里的小麥，蔬菜長得多好呀，春風吹過，翻起了綠色的波浪。春天來了，你再看河堤上的柳條也吐出了新芽，這時是春姑娘用她的巧手給大地換上了新裝，給人煥然一新的感覺。

春天來了，其實最高興的還是辛勤的人們，他們又要開始忙碌了，經過一個冬天的休整，他們一個個干勁十足。遠遠瞧去，只見田間三五一群的人們在高聲的談笑著。

在除夕這天，家家都忙著貼春聯，我們家也不例外，而且每年家里的對聯還是由我來貼的。其實這貼對聯的學問也蠻大的，你去年時只要一看這對聯你就會知道這一家人在新的一年里的希望和打算，也會知道在過去一年里這家人家里發生了什么喜事，你看這對聯神不神呀。

在這一天最高興的還是小朋友們，他們早早地就叫著讓大人接年了，因為接完年之后就可以放煙花了。放煙花時，幾個小孩子在旁邊叫著，跳著，那高興勁就甭提了，就連大人也都被他們感染了跟著叫起來。放完煙花一家人圍在桌前吃團圓飯，最有趣的就是吃餃子了，而且這吃餃子還能吃到錢，誰吃到錢了那誰在新的一年里的運氣將是最好的，所以大家都爭著吃，看誰也搶到那個有錢的餃子，但是不管吃到的也好，沒吃到的也好，這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的??

寒假生活的結束，自己也必須盡快調整好心態去準備自己來年的學習。每位同學都有說不完的故事，新的學期來了。大家在班會上活躍的樣子真的難忘。

班會感想

（五）轉眼間新的學期又開始了，美好的寒假就這樣過去了，大家的心里都懷有幾分不舍，假期生活的豐富多彩成了我們新學期的新話題。

為了增進同學間的友情，豐富同學們的眼界，我班于新學期的第一次班會以“假期生活豐富多彩”為主題開展了主題班會。

在這次的班會中，我們每個人都在講述了假期里的經歷和收獲，交流了各自的假期生活，假期時的一件件趣事逗得大家開懷大笑，整個班會過程都洋溢著溫馨愉快的氣氛。有的同學談到了寒假在家幫助父母做事、過年走親戚時感受到的濃濃親情，有的同學談到了自己在寒假期間閱讀的書籍并發表了自己的讀后感，有的同學談到了寒假期間的生活趣聞，有的同學談到了參加同學聚會的感想，還有的同學講述了寒假期間陪同別人參加招聘會感受到的就業壓力。

同學們的發言都熱情洋溢，風趣幽默，體現了同學們豐富多彩的寒假生活，分享了各自寒假期間的所見所聞所感。同學們都先后和大家分享了假期的生活見聞、家鄉過年的風俗習慣、參加社會調查或社會實踐的心得體會，我們還就“你是怎么樣過一個有意義的寒假呢？你的寒假生活中有哪些讓人難忘、感動地事情？”中心進行了發言，同學們都積極的和大家分享著那些將于自己內心深處的事情和情感。

在這次班會上我班某同學提到了他“除夕”，他說：“一年結束了，在除夕夜是團圓夜，永遠存家家戶戶都張燈結彩的，慶祝一年平安結束，新的一年好的開始。

在除夕這天，家家都忙著貼春聯，我們家也不例外，而且每年家里的對聯還是由我來貼的。其實這貼對聯的學問也蠻大的，你去年時只要一看這對聯你就會知道這一家人在新的一年里的希望和打算，也會知道在過去一年里這家人家里發生了什么喜事，你看這對聯神不神呀?！?/p>

雖然寒假十分短暫，但同學們通過豐富多彩的實踐活動從家庭走向社會，從學校融入自然，收獲的不僅是快樂和喜悅，更增長了見識，培養了能力，得到了鍛煉，體驗了成長。另外，許多同學在班會上表明了新學期的目標，比如要端正學習態度，在專業學習上更上一層樓；要多讀書，豐富自己的知識；要積極參加社會實踐活動，全面提升能力；要鍛煉身體，保證休息時間，還有要拿到駕照等等。是的，站在新學期的起點，我們回顧，我們展望，我們將通過努力期待一場春暖花開。