第一篇:XX年小學輔導員工作總結_1
XX年小學輔導員工作總結
作為少先隊輔導員,我兢兢業業、一絲不茍并且創造性地開展工作。我根據學校實際、學生特點,結合時代要求,設計、組織全校少先隊員開展了豐富多彩的活動,自擔任輔導員以來,積累了較豐富的工作經驗,以輔導員特有的敏銳和細致,針對孩子點點滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養他們的品質,譜寫了一曲曲動人的樂章。先將這學期的工作總結如下:
一、提高自身素質是做好少先隊工作的基礎。
為了能夠更好的做好少先隊工作,我堅持學習理論知識,積極參與少先隊理論學習,提高政治思想覺悟和良好的道德修養,忠誠黨的教育事業,熱愛少先隊工作,以“愛生理念”作為指導思想,以人為本,把少先隊員當作自己的孩子來培養。工作中,我重點抓養成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,設計、組織全校少先隊員開展豐富多彩的少先隊活動,使他們在少先隊組織中健康成長,全面提高綜合素質,繼續把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、全面抓好少先隊常規工作是大隊輔導員的本職。(1)規范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作,本學年我組織各中隊輔導員規范了升國旗儀式,出旗、升旗、國旗下講話等過程莊嚴而規范,護旗手、升旗手、演講者嚴肅而自豪,讓隊員們能夠更好的受到愛國教育。
(2)堅持隊員良好習慣的培養。良好習慣的培養是艱難而又長遠的工作,我每天組織各班值周人員對衛生、課間操、禮儀等方面進行檢查,每周統計公布。我積極更換校園公示欄,做好學校公示工作,并利用校園公示欄,對學校各項工作、喜事及時公示和宣傳,有師生獲獎情況、衛生評比情況、好人好事等。同時號召各中隊利用班級的板報、班級文化欄對學生有效地進行德育教育、文明宣傳、節日教育等。
(3)認真組織好各項教育活動,為學生提供發展平臺。在大隊活動中開展了豐富多彩的活動?;顒又校艺J真組織各中隊輔導員和隊員們認真開展,積極參與?!靶律傧汝爢T入伍儀式”讓隊員們感受到少先隊的神圣;“班級文化評比”的開展讓隊員們體會到班級文化建設的重要性等。總之,各種活動的開展,為隊員們提供了發展的平臺。
三、培養小干部,提高隊員整體工作能力。
搭建舞臺,重視培養小干部。在少先隊工作中我把少先隊小干部的培養工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。我經常組織他們學習,教給他們工作的方法,增強他們的服務意識。
四、“愛生”是工作的源動力。
對學生的愛就要包容他們,就要有一顆無私的愛心。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學生,把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學生身上,用愛的感情去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。基于此,工作才細致入微,平等對待每一位學生,不論成績的優與劣,家庭的貧與富。
五、工作中樂于學習,勤于思考。
讀書,對我來說是一種樂趣,也是一種習慣。工作閑暇之時,便會借閱各種有關教育的書籍,充實自己,方便工作。時常與家長聯系,與同事討論,聆聽各種各樣的教育方法:取長補短。少先隊工作中,遇到各種個案,加以思考,當作工作調味品。
輔導員的工作,是具體的,繁雜的,一份耕耘,一份收獲,有苦有累,有甜有樂。在今后的工作中,我將吸取經驗教訓,努力工作,為祖國培養出更多的合格的少先隊員。
總之,我熱愛本職,用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通,堅持愛生理念,為探索新時期下的少先隊工作,積極創造和諧的少先隊大隊環境,做出更大的努力。
第二篇:XX年小學少先隊輔導員工作總結(范文模版)
XX年小學少先隊輔導員工作總結
XX年小學少先隊輔導員工作總結
本學期我校少先隊工作遵照上級工作要點和精神,以“新世紀,我能行”為主題,繼續深化“雛鷹行動”,大力推進體驗教育,開展好“五小”活動,進一步完善隊的基礎建設,全面提高隊員素質,努力造就一代新人。
一、加強隊的基礎建設。隊的基礎建設包括組織建設、陣地建設、信息建設、隊伍建設、理論建設,他們都是開展教育活動的有利保障。
(一)組織建設:
1、一年級開學后重點抓好隊前教育,建隊日組織一年級入隊。
2、大隊組織隊干部進行新一輪競爭上崗。大隊部設立多個工作崗位,規范選舉程序,創新選舉辦法,擇優錄取優秀隊員。
3、各中隊建立小隊、雛鷹假日小隊以及各種服務小分隊,定期開展服務性和公益性活動。
(二)陣地建設
大隊部進一步完善隊室建設,訓練鼓號隊;各中隊辦好黑板報、隊報,建立圖書室或科技角。九月份,對班級陣地建設情況做一次全面檢查。
(三)信息建設
輔導員老師和隊員要樹立正確的信息關,搞好隊的信息建設,訂好隊報隊刊,繼續辦好紅領巾電視臺。
(四)隊伍建設
建立中隊輔導員、校外輔導員及專項輔導員的工作檔案,期末評選優秀輔導員,頒發特別成果獎。
二、加強隊活動的開展。活動是向少先隊員進行教育的最佳途徑。本學期傳統性活動、時政性活動和創造性活動要做到有機結合,富有實效。
九月:本月的重要節日是教師節。大、中隊要組織不同形式的活動,向學生進行尊師教育,認識科教興國戰略的重大意義,以“講文明,守紀律,勤學習”的實際行動向教師節獻禮。
十月十一月:今年恰逢建國、建隊五十三周年。要通過組織少先隊員收聽、收看新聞,查閱資料,調查訪問,讀書讀報,舉辦手抄報、演講比賽等了解我們偉大祖國五十多年來的巨大變化;特別要結合今年北京申奧成功、中國加入世貿組織、綠色環保、“崇尚科學,反對邪教”等重大事件向少先隊員進行一次系統的愛國主義教育,激發隊員熱愛祖國,努力做社會主義合格建設者。
十二月20xx年一月:重點工作是引導隊員以優異成績向新年獻禮。要通過隊的活動“學習小竅門交流”、介紹自己一件刻苦學習的事跡等,幫助隊員樹立為祖國奮發學習的遠大志向;引導學生明確在學習上只有講刻苦,講方法,才能取得優異成績。同時大、中、小隊做好期末各方面工作總結,評選優秀集體和個人,并做好寒假活動計劃。
三、加強常規管理工作。
1、在各中隊繼續開展“爭創星級班級”活動。
2、進一步落實好班級崗位責任制,做到人人有事干,事事有人干,加強崗位指導,切實提高班級管理質量。
3、改革班級管理,在三至六年級各中隊開展“值周中隊”活動,讓共多的隊員參與管理活動,體驗管理的苦和樂,提高自我管理能力。
4、繼續開展爭當“新世紀光榮升旗手”活動。
5、堅持校園歌聲十分鐘,人人唱好三歌及其他革命歌曲。
6、有計劃地開展好與有關單位的共建活動。XX年小學少先隊輔導員工作總結
20xx年,芙蓉中心小學少先隊大隊部在團縣委、縣少工委、縣教育局的關懷下,在學校領導的大力支持下,繼續以服務少年兒童為宗旨,緊密結合學校德育和素質教育,進一步貫徹落實少代會精神。重點是通過開展一系列的主題教育,切實加強少年兒童思想道德教育,推進學校素質教育發展。現總結如下:
一、強化隊員思想品德教育,培養良好文明禮儀習慣。
在少先隊工作中,根據少年兒童的年齡特點,通過多渠道、全方位組織各大、中隊隊員,進行思想教育。
利用教師節、國慶節、少先隊建隊日等有機契機,通過組織活動及每周一的升旗儀式、國旗下的講話,在隊員中深入開展了以愛黨、愛祖國,愛社會主義為重點的宣傳教育,培養了少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感,樹立起為建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。使我校少先隊員在思想上得到了熏陶,做到了教育的實效。
在少先隊工作中,認真領悟、貫徹少工委文件精神,為了進一步加強和改進我校少年兒童的思想道德建設,全面提高我校育人質量,組織各大中隊認真學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》,組織了守則和規范的競賽活動。通過對守則和規范的基本要求的學習,對少年兒童樹立正確的理想信念,養成良好的行為習慣,促進身心健康發展,起到了重要作用。
同時,結合本校實際情況,加強對少先隊員的文明禮儀教育和行為習慣養成教育,加校年級值日生值日制建設,清潔衛生的管理,成立了少先隊中隊監督崗,要求每一個少先隊員佩戴紅領巾,愛護紅領巾;見到老師行隊禮問好,同學之間經常使用文明禮貌用語,讓文明禮儀在校園處處可見。
二、推進少先隊基礎設施建設,促使自身建設上新臺階。
我校一貫堅持做好少先隊的各項常規工作,促使少先隊組織充滿活力。我們始終堅持著力加強少先隊自身建設,在深化主題教育的同時,基礎建設得到了切實加強。
堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學生受到了一次又一次的教育。
堅持“先進班集體”和“文明班級評比”制度,本學期加強紅領巾監督崗的檢查。由大隊部對全校學生的衛生、兩操、禮儀、等方面進行檢查。檢查督促隊員的一言一行,檢查校園的潔、齊、美,使校園“文明之花”常開。
三、強化活動,少先隊工作豐富多彩。
為切實加強少年兒童思想道德建設,豐富我鄉學生的校園文化生活,提高小學生的綜合素質,展示我校少先隊的工作成果,結合我校實際情況,我少先隊大隊部在我校少年兒童中廣泛開展了一系列活動。
在建隊日那天,大隊部發展了一批新的少先隊員,發展的新隊員在少先隊輔導員的組織下,進行了莊嚴的少先隊入隊宣誓儀式。少先隊老隊員和新隊員代表相繼發言。通過入隊儀式,少先隊員進一步理解了入隊的意義、少先隊的職責,學習了少先隊知識。讓每一名隊員都為自己能成為少先隊的一員感到光榮,感到驕傲和自豪,增強了組織的凝聚力。之后,大隊部相繼組織了“文明禮儀歌謠誦讀比賽”、“校園集體舞比賽”、“迎新年繪畫比賽”、“校園小明星評選”等一系列活動,隊員們積極參與,取得了良好的效果。
20xx年,芙蓉中心小學大隊部嚴格遵照上級少工委文件精神,積極探索,勇于創新,圍繞學校教育工作整體思路和縣少工委工作部署,有計劃、有組織地開展了少先隊工作,使我校少年兒童在活動中得以加強鍛煉,提高素質,健康成長。
在今后的工作中,我們將總結經驗,找出不足,再接再勵,開拓創新,加強少先隊基礎建設力度,加強少先隊理論研究力度,推動素質教育的實施,為我校少先隊工作的發展做出更大的貢獻。
第三篇:大學輔導員年工作總結
大學輔導員年工作總結
大學輔導員年工作總結2007-02-01 11:12:
42述職報告
各位領導、同仁:
大家好,我是郝喜明,是信息科學與技術學部分團委書記,同時也是、級光信息科學與技術專業輔導員。我現在帶名學生,期中女生人,男生人,寢室間。
隨著二級管理體制的實施,我和其他同仁一樣,在摸索中轉變著自己的角色。進入文華,在上級領導正確的指引與關懷下,在同仁們的熱心幫助和支持下,我隨文華的騰飛而成長;進入文華,我跟學生們同吃同住,深入課堂,學生宿舍,經常談心;進入文華,我跟其它同仁一樣,堅守在自己的崗位,貢獻著
自己的綿薄之力,下面我從三方面匯報自己的工作:
輔導員工作:
一、現在,級整體情況良好,學習自覺性明顯提高,課外拓展能力不斷加強。級現有名學生參加黨校學習并順利畢業,人被接收為中共預備黨員。
二、級情況正常一年來無重大、人員傷亡事件發生,光信一班一年來無一人掛科,班平均成績分,獲優秀團支部、優良學風班榮譽稱號。
院首屆數學競賽中,級光信的楊杰,艾博、呂松、李娜分別獲一等獎,二等獎、三等獎。
黨建工作:
在黨總支的指導下,我努力加強自身政治修養,用理論武裝自己,認真做好黨員培養、發展工作,開好黨組織生活會,本學期學生第一黨支部共發展黨員名,討論名預備黨員按期轉正,順利完成了本學期的黨建工作。
分團委工作:
一、加強學生會成員思想政治教育工作,使其成為引領學部學生思想的總舵手。
×一深入開展主題鮮明、內容豐富的思想教育活動。
×本屆分團委自成立始就強調和要求各專業各部門,開展符合青年特點的和大學生喜聞樂見的學習活動,組織部帶領各班團支書學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的十六大精神,并以“保持共產黨員先進性”為契機,適時地使廣大學生在對“三個代表”重要思想的認識上達到新的高度。
×二以黨建帶團建,團建促黨建,切實提高學生會成員的思想認識。
×、為更好的做好黨的助手和后備軍,我分團委本學期共選拔推薦余名優秀團員加入黨組織,為黨輸入了新鮮血液,同時也為我部以后黨建工作的開展奠定了基礎。
×、本學期,我部以第三期黨校學習為契機,從學生會成員中選拔推薦名學生干部進入黨校學習,使他們在對黨的認識上上了一個高度。
×
三、利用多種形式堅持不懈開展愛國主義教育活動。
×、分團委在月日中秋佳節之際組織團員參觀“郝夢齡烈士墓”來紀念“國恥日”。
×、本屆分團委號召信息學部全體同學堅持每周一清晨參加升旗儀式,在沐浴愛國理念的同時增進了大家的感情,為工作上更好地合作打下了堅實的基礎。升旗儀式潛移默化的提高了廣大同學的思想道德素質的愛國情懷。
二、加強團員建設,開展豐富多彩的團日活動。
一、為進一步加強團隊建設,我分團委本學期共發展了名團員,通過認真學習《中國共產主義青年團章程》,宣誓等活動,進一步擴大了團員的基數。
二、在分團委組織部及宣傳部的號召下,各自然班開展了豐富多彩的特色
團日活動,極大的豐富了學生的課余生活。如級通信的“今天我當輔導員”;級光信“招聘模擬面試”“超級男聲”;計科班“參觀烈士陵園”,自動化班的“金曲傳情”、生物的“舞會”;電信專業的“合理理財”等團日活動。
×
三、加強“干訓”;建章立規;精簡機構、提高號召力和戰斗力。
×
一、加強分團委干部、各級干部業務培訓,建設一支高素質的干部隊伍。
×過硬的干部素質是一個組織的蓬勃發展的有力保障。因此,學生會成員不僅參加院里的干訓,同時我們還請華中科技大學校學生會主席揚帆為我們學生會作了干訓講座,通過干部素質培訓班,采取專題講座、集中學習、經驗交流等形式,對分團委全體干部、及各專業干部進行了培訓,培養了學生會干部的責任心、使命感、服務意識、全局意識、開拓意識等等,提高了學生干部的思想素質和業務素質。
×
二、健全各項規章制度,規范工
作程序,使學生會運行機制更趨完善。
×為了適應學校院、學部兩級管理,分團委健全和完善了《信息科學與技術學部分團委主席、部長例會制度》、《各部門例會制度》、《例會簽到監督制度》、《辦公室財務保管制度》、《信息科學與技術學部系費管理制度》、《信息科學與技術學部分團委優秀干部及優秀干事考評制度》等六項規章制度,新出臺了《分團委人事考核制度》、《分團委招新制度》,使分團委工作更加制度化、規范化、科學化。
×三建設學生會干部心靈家園,加強人文關懷,增強學生會的凝聚力和戰斗力。
×為了縮短分團委干部之間的磨合期,進一步增強分團委的向心力、親和力、凝聚力,把分團委真正建設成學生干部的心靈家園,分團委利用課余時間開展了分團委各部門趣味籃球賽、各專業足球聯賽、各部門聯誼等多項文體活動,通過一系列的活動,加強了學生
干部的團結和交流,使分團委真正成為了一個整體。同時,保留了分團委成員檔案,引入親情管理,創造一種溫馨和諧的工作氛圍
×四加強分團委網站建設,分團委干部開展網上辦公。
×在當今的信息化社會中,分團委的工作離不開更新、更快的信息管理傳遞工具。為此,本屆分團委根據需要及時的設置了分團委宣傳部,具體負責分團委的網站建設、信息傳遞儲存工作,并且為主席團和各部門負責人設置了一個群,真正實現了網上異地辦公,學生活動信息的準確、有效的發布,極大地提高了工作效率。
×
四、促進校風學風建設,積極開展各項科技、文化、藝術、體育活動,豐富同學業余生活,營造健康向上、積極活潑的校園文化氛圍。
×
一、營造良好學習學術氛圍系列活動
×建設良好的校園育人環境是實
施科教興國的有力保障,也是提高大學生自身文化素質的要求,本屆分團委自成立以來就以此作為工作的重點,開展了多層次、多樣式的系列活動。
×、報告會
×學習部請大二,大三的師兄師妹為大一新生開展多采多樣的答疑課堂,還請獲獎的同學組成代表團為大一新生做經驗交流會,提高了新生學習的積極性。
×、征文活動
×為豐富同學們課余文化生活,激發同學們創作潛力提高同學們的文學素養和駕馭文字的能力,為廣大文學愛好者搭建一個交流的平臺,我們舉行了“軍訓感言”大型專題征文、“大一生活”征文等多次征文活動,營造了良好的校園文學氛圍。
×
二、成功發起并舉行了“陽光行動――資助貧困大學生”義賣活動。
×年月,分團委外聯部牽頭組織部分大一新生走向街頭,向社會各界人士
義賣《武漢晚報》。本次活動得到了學校各級領導的支持,使新時代的大學生有了一次直接接觸社會的機會。同學們經過自身的努力,邁出了走向社會的第一步。本次活動共賣出報紙余份,籌集愛心捐款多元。這些捐款全部用來資助貧困生,解決他們的生活問題。
×
三、關注女生系列活動
女生工作是本屆分團委的又一個亮點,女生部本著多元化、全方位服務女生成長、展示女生才華的宗旨,舉辦了一系列的女生特色活動。()軍訓結束后,女生部召開了一次面向全學部級女生的以“我是當代女大學生”的大會。分團委書記郝喜明郝喜明老師和輔導員呂晶呂晶老師,學生會部分干部到會,為同學灌輸了防范意識,教導女生要做自強自立自尊,有涵養,有知識的當代女大學生。()建設了學部女生網頁。()組建了學部拉拉隊。
四積極參加迎新晚會
月日我院舉辦的迎新晚會,我部積
極備戰,共有個優秀節目獲得演出資格,如《青春舞曲》、街舞、《》、《童年》、展示了我部的文藝人才。
四、校運會
×華中科技大學文華學院第一屆運動會于年月日隆重開幕,在運動會舉行期間,分團委組織學生干部協助體育部做好運動員選拔及審稿工作,各部門努力地做好各自負責的工作,保證了運動會期間各項工作的順利進行。
六、進行星級宿舍評比工作
為更好加強學生宿舍建設工作我部在第六周起舉行了宿舍評比工作現在評比結果已經揭效其中標兵寢室一間優秀寢室間文明寢室間并召開表彰大會對獲獎寢室進行了表彰。
七、奉獻愛心,組織募捐活動
級軟件專業學生王子龍同學患尿毒癥,分團委組織募捐活動,并且學會成員首起到帶頭作用,用自己的微薄之力演繹一場愛心接力。
五、抓好社團建設,加強對外聯誼。
一狠抓社團建設,給社團配備老師及技術上的指導。
我部現在有羽毛球社團、社團、環境保持協會、羽毛球社團、計算機協會、乒乓球社團等七個社團,我團委為每個社團都配備了指導老師,保證社團的順利運行。在第一期科技活動當中,我部共有個社團參賽,并且都獲得了不錯的成績。現在各社團都有條不紊的運行。其中社團拍攝的《文華面對面》等片段已獲得同學生的好評。
二“走出去,引進來”,我部學生會及社團積極與其實高校加強聯系。
我們遵循“不能閉著門子辦學”的方針,積極的對外加強聯系,并且都取得不錯的成績。如:、社團積極與華師、武大等高校的兄弟社團加強聯誼,向他們學習好的經驗。、環境保護協會與華中科技大學、武昌分校在中山公園舉辦“保護母親河——長江”的公譽性活動,取得了良好的
社會效果。、外聯部積極與武漢晚報進行聯系,通過多次陽光行動,參加武漢十三所高校的“義賣報紙——資助貧困的演唱會”,擴大我院在社會上的知名度。、乒乓球社團請華科大本部的社團在我院舉行了友誼賽,增進了同學們之間的感情。
誠然,金無足赤,人無完人,我本身還存有需改進的地方,如:處理學生事務不夠冷靜;黨的理論知識有待加強;分團委工作的開展不夠大膽,缺少活力。
新年伊始,我再次感覺學院,學部領導對我的栽培與厚愛,今后我將針對自己的不足,努力改進,爭取在年的各項工作中更上一層樓。請大家批評監督,謝謝!
×匯報人:郝喜明
×
第四篇:XX年輔導員工作總結
XX年輔導員工作總結
輔導員的工作是紛繁復雜的,更是多樣化的,要想在較少的時間內把工作做得更好,在學生心目中樹立好的形象,工作熱情和責任心是尤為重要的。以下是小編收集的《輔導員工作總結范文》,歡迎大家閱讀參考!
輔導員工作總結范文一:
自從我擔任班主任及中隊輔導員以來,緊緊圍繞學校德育工作,結合本班特點,切實有效地開展了一系列的活動?,F總結如下:
1.組建一支熱心為班級服務且有一定工作能力的班隊干部。開學之初,我就組織學生投票選拔各方面比較優秀的學生組成新的班隊委,分工明確,職責到人,并定期對班干部的工作進行小結,肯定成績提出不足,不稱職的班干部可以改選。實踐證明,班干部責任心增強了,同學們也覺得很公平很公正,有利于班級工作的開展。
2.繼續狠抓養成教育。小學生活潑好動,自律性較差。我十分重視學生的學習習慣和行為習慣的養成教育,力求把工作做得細致入微。如要求學生要有良好的坐姿,發言要大聲、大膽、大方,學會認真傾聽,作業要按時完成,書寫要整潔等。我尤其重視學生課間活動,時刻把學生安全放在首位,每天我都特意安排幾名班干部,配合值勤的“小紅帽”,一起負責維持教室內外的活動秩序,防止學生追逐打鬧、高聲喧嘩。我還組織學生討論,怎樣玩才利于健康、利于安全、利于發展。由于管理和引導得法,我班學生在課間能夠安全、健康、文明地活動,班級量化分始終處于“優秀”等級。
3.積極參加“一路書香伴我行”讀書活動。上學期,為響應學?!盃幃斘拿鲗W生,爭創特色班級”活動,我班申報了“書香示范班”,制定了班級讀書計劃,并迅速成立了“讀書角”,扎扎實實地開展了一系列活動,如“小書蟲手記”、“閱讀存折”、“陽光晨讀”、“夕陽伴讀”、“圖書漂流”等,利用黑板報、文化墻展示了學生讀書心得、學習成果。豐富多彩的讀書活動,讓書籍與學生成為了親密的朋友,讓書香飄灑在孩子的心田。如今,課間瘋打的現象消失了,取而代之的是安靜有序的讀書、摘抄等令人欣慰的一幕幕情景。
4.深化班級文化建設,彰顯辦學特色。我校的辦學特色定位于“寄情長江,厚德載物”,圍繞學校創特工作,我班確定了“龍舟文化”這一主題,制定了班訓,設計了窗簾,還有學生評價欄、展示欄,旨在弘揚“激流勇進奮發向前”的龍舟精神,時刻鼓舞和激勵學生。通過學習,在學生中涌現了一批遵紀愛校、樂學奮進、團結互助的先進模范,班級的凝聚力增強了,出現了團結協作、勇爭第一的可喜局面,龍舟精神在學生中得到了很好的體現。
5.積極參加“走進學生家庭,走進學生心靈”的家家訪、戶戶落活動。為了更好更全面地了解學生情況,我采取家訪、填寫家校聯系本、打電話等多種方法與家長建立聯系,讓家長及時了解學生在校情況。為宣傳學校的辦學理念,我遍訪了我班全體學生家庭,與家長進行了充分溝通。春節期間還特地慰問了我班的兩名留守兒童。
6.帶領學生參加學校各項活動,讓學生綜合能力得到提升。我校德育活動異彩紛呈,我把每次的活動都當作一項重要任務,在學生大力宣傳,鼓勵人人參與,耐心具體指導。由于落實到位,我班各項活動成績斐然。如參加學校“三八感恩體會征文”、“濱小校徵設計大賽”、“濱小校歌歌詞征集”、“宜昌市青少年校外活動中心標志設計”、“迎奧運宣傳牌制作”、“濱小校報征稿”、“長江我的家手抄報比賽”、運動會投稿等,我班不僅上交作品的數量最多,而且質量優良?;顒幽苠憻捜?,造就人,如今,我班學生的寫作、繪畫、表達、審美等能力得到了提高,已有數十篇學生習作在各大報刊、網站上發表,趙文暄同學還獲得了市作文競賽二等獎,此外還有幾名學生獲得科幻畫、電腦繪畫市級獎。
7.安全教育時刻不放松。為提高學生自我保護意識,我利用夕會、班隊會、衛生與健康課,加強學生的安全教育、衛生教育、法制教育,教育學生要珍惜生命,學會保護自己,做一名遵紀守法的小公民。結合“三城聯創”、預防手足口病及四川地震災害等,我及時向學生宣傳了有關預防知識,重點知識刊登在黑板報上,有的還專門做了筆記,讓安全意識深深植根在學生的心中。
8.積極開展獻愛心活動。我班有幾名留守兒童,由于缺乏監督,學習成績普遍欠佳。針對這一情況,我組織班隊委在全班發起了“一幫一”活動,為這幾名學生每人挑選了一位品學兼優的“學習對子”。在老師和同學們的關心愛護下,這些同學的學習勁頭足了,成績也向前邁開了大步。
“512”四川地震發生后,我除了及時給學生講解避災知識外,重點把了解到的災情向學生進行通報,引導學生關心國家大事,激發對災區人民的關切之情,學生幼小的心靈里涌起了一股股愛的清泉,在學校號召捐款之前,就有不少學生主動來詢問捐款事宜,有的甚至把自己的存錢罐都抱來了。在學校舉行的捐款儀式上,我班學生慷慨解囊,共捐款元,為年級之首。
我認為,輔導員工作是一項細致而瑣碎的工作,為了孩子,我將樂此不疲;同時,輔導員工作是一門藝術,我將用心心去貼近,用心去理解,用心去教育,和我的隊員們一起快樂成長。
輔導員工作總結范文二:
忙碌的20xx年即將過去,在學院黨委、行政的領導和關心下,本人始終貫徹“以人為本,服務至上”的工作理念,以學生的道德教育、能力培養為抓手,以提高學生的綜合素質為工作重點,積極進取,勤奮工作,現將相關情況匯報如下:
教育者必先受教育,輔導員所面對的學生在心理、學習基礎,興趣愛好、個性等方面存在很大的不同,因此,不斷學習了解學生思政工作新的理念和技巧對于做好輔導員工作尤其顯得重要。在平時我努力加強自身學習,不僅加強思想政治的學習,而且還利用空余時間學習心理學、教育學、職業規劃等高等教育的相關知識,爭取做到一專多能。另外我還積極參與到學生活動中去,并從中自我學習、自我認識、自我鍛煉和自我改造,在批評與自我批評中提高自我,努力使自己的綜合素質得到全面提高。
輔導員的工作是紛繁復雜的,更是多樣化的,要想在較少的時間內把工作做得更好,在學生心目中樹立好的形象,工作熱情和責任心是尤為重要的。一方面,我要保證一定時間和精力的投入,制定好工作目標,充分調動、發揮每個同學特別是學生干部的主觀能動性,提高工作效率;另一方面,還要利用各種機會加強與學生之間的感情交流,縮小與他們之間的心理距離,主動關心、親近同學,與他們交心談心,坦誠相待;對學生的困難熱情幫助,對出現的問題及時解決。工作中堅持實事求是、公正嚴明,熱愛、了解、尊重、信任每一個學生,平等的對待每一個學生。
(一)認真做好20xx屆畢業生就業及文明離校工作。
1、加強對畢業生的管理:落實好畢業生雙周聯系制度,確保畢業生就業過程的安全;制定相關制度,規范畢業設計過程監控;多渠道關注畢業生中“重點人員”和“特殊人員”,及時了解掌握這些學生的動態,幫助他們解決實際困難。
2、加強就業工作的推進:邀請企業HR開展就業技巧、簡歷制做和面試技巧培訓,提高學生自我推銷能力;完善就業信息發布平臺,多渠道發布就業信息,組織學生參加招聘會;大力宣傳基層就業項目,引導學生投身基層建功立業;做好就業派遣服務工作,努力幫助學生解決實際困難;做好就業協議的催收工作,對于畢業后仍然沒有就業的學生,加強聯系,對就業困難的同學提供就業指導和幫助。
3、做好畢業生文明離校工作:完善學生的預警系統,加強監控,做好突發事件的預案;組織策劃了一系列畢業生感恩教育活動,如“感恩母校,臨別寄語”活動;耐心細致做好畢業生離校服務工作,確保了畢業離校工作的安全、文明和有序。
(二)認真做好20xx級新生接待及入學教育工作。
1、新生接待及入學教育:20xx年我院共錄取新生2511人,接待工作分本部和**兩個校區,時間緊任務重,經過學院的周密部署、細致安排,全體迎新工作人員的共同努力,我院2400多名新生順利報到入學,迎新工作贏得新生及家長的高度好評。
新生教育是學生進入大學后的第一課,為幫助和引導新生盡快了解并融入大學學習與生活,樹立新的目標和方向,學院從專業思想、心理健康、學業規劃、安全教育等方面組織實施了新生入學教育講座6場,使廣大新生充分認識、盡快適應、全面融入嶄新的大學生活。
2、新生日常管理:
根據大一新生的特點及學習要求,新生的主要工作緊緊圍繞“三抓一豐富”開展,即“抓學風、抓文明、抓安全和豐富學生課外生活”,具體如下:
①細化措施抓學風:嚴抓上課及晚自習考勤和紀律管理;認真做好新生學業規劃,樹立學習第一的觀念;建立班級學習小組,小組以寢室為單位,相互監督,促進學生加強自我管理;加強與任課教師的溝通和交流,及時了解學生上課情況。②加強引導抓文明:重視學生的“文明教育”和“文化教育”,以宣傳校園“五大文明”為契機,培養學生健康、文明的良好習慣。③強化意識抓安全:通過安全講座、主題班會等形式,對學生進行安全常識宣傳④積極開展主題活動,豐富學生課外生活。建立健全班級組織及年級分會,按照“有益于校園文化建設、有利于學生身心健康、有益于提高學生綜合素質”的原則,引導學生開展精品化、多樣化的主題活動,為學生的成長、成才服務。
(一)就業工作:
1、加大就業政策宣傳,進一步規范就業工作流程。通過參加就業指導中心組織的對畢業生輔導員的培訓以及與工作經驗豐富的輔導員交流經驗,撐握了畢業生相關的就業政策,熟悉了畢業生工作流程。在指導學生就業的過程中,通過班會、網絡發布等形式宣傳我省的就業政策,使學生對就業政策有了進一步了解,就業方向進一步明確。通過編印發放就業指導手冊、舉辦講座等方式宣傳各項就業政策。
2、加強就業指導教育,進一步轉變畢業生的就業觀念。注重就業指導的全程化、專業化、信息化。注重對學生整個生涯規劃體系的培養。同時鼓勵畢業生到邊遠地區、艱苦行業以及人才短缺的行業就業,調整好畢業生的擇業定位,開展個性化的就業指導和服務,縮小畢業生的就業期望與社會需求之間的距離。
3、加強就業市場建設,進一步拓展畢業生的就業渠道。堅持“走出去、請進來”的方式拓寬就業市場。一是積極舉辦就業洽談會、招聘會和推薦會,為用人單位和畢業生提供良好的雙向選擇空間。二是保持與用人單位的長期合作,建立長效機制。定期與用人單位溝通,征求需求意見,與他們建立實習、就業一條龍相對穩定的就業基地,讓學生從中得到鍛煉,用人單位得到他們需要的人才。
(二)資助工作
1、完善資助體系,堅持公開透明。優化家庭經濟困難學生認定程序,建立“四個步驟,三個結合”的認定程序和操作方法,確保認定工作更具針對性和實效性;加強化學生的誠信意識教育,著力在資助工作中培養學生的良好人格品質。
2、倡導自立自強,堅持公平公正。扎實做好貧困生助學貸款工作;堅持公平、公正原則,做好各類獎助學金的評定和發放工作;加強貸款學生的誠信教育工作和感恩教育工作,通過開展“誠信還款”“感恩社會”等活動,深化學生感恩情懷和誠信理念,促進貧困生自立自強。
3、豐富資助內涵,堅持資助育人。開展多種形式的資助活動,有效營造良好的校園文化環境和氛圍;開展“中國夢 資助情”等多種形式的主題教育,評選資助育人典型,做好畢業生確認和還款知識宣講活動,深入挖掘資助活動的內涵。
總的來說,輔導員工作就好比春種秋收。沒有付出就沒有收獲,只有真心的付出,才能體會的收獲的喜悅。特別是當看到自己的學生走向了適合的工作崗位,考研的學生考上了理想的學校,一種成就感油然而生。因此在今后的工作中,我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作,與同學們共同進步。
輔導員工作總結范文三:
自XX年3月來到xx工程學院工作,成為應用技術學院學生工作部門成員之一以來,一年時間悄然過去。在這一年時間里,上具體負責南院學生工作,以及應院網站學生工作欄目更新,并負責聯系五個班級的班主任。下半年在應用技術學院實行專職班主任模式以后,具體負責南院學生工作和應院網站學生工作欄目更新工作,并兼任機械設計0882班、電氣工程0884班、電氣工程0885班、電氣工程0886班、電子科學0981班、電子信息1181班、電氣工程1181班、電氣工程1182班、電氣工程1183班等9個班的班主任工作,其中四個大四班級,一個大三班級,四個大一班級,九個班共計294名同學。
從XX年畢業至今,我在輔導員崗位工作一年半。這段時間,尤其是在xx工程學院這一年時間里,我始終提醒自己少談困難,多想辦法,使自己在最短的時間內成熟起來。在工作中,我本著以人為本,為學生服務的宗旨,以學生的思想教育,學風建設為工作重點開展工作。始終將自己定位為學生的“人生導師”,嚴格要求自己,完善工作方法和工作思路?,F將具體工作總結如下:
高校輔導員自身的思想素質和理論水平是從事這項工作的基礎。首先,我在日常工作中力爭多學多看,努力使思想政治教育理論與工作實踐相結合。本,我始終關注大學生思想政治教育理論的最新研究動向。其次,在作風上,我努力做到“嚴、實、精”三字方針。嚴就是對自己要求嚴格、對工作要求嚴格,對學生的事情不馬虎,不松懈,不拖拉;實就是工作要實實在在,表里如一,按客觀規律辦事;精就是對工作精益求精,不應付。與此同時我不斷加強個人修養。做到講誠信,正大光明,始終堅持原則,說到就要做到,并有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態度。
思想是行動的先導,而思想又來源于環境的塑造。因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。當代大學生的個性化趨勢越來越明顯,以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性,更多的體現學生個體的地位和價值,使學生得到尊重和重視。為了這項工作更好的落到實處,我非常重視了解學生的內心需要和興趣愛好,本著先疏后導的原則去對學生進行思想教育。在我接手XX級電氣專業時,學生已經經歷了三年的大學生活,在思想上和行為上已經有了初步的定型。為了消除他們思想上產生我在工作上和感情上會產生厚此薄彼的想法,從開學初我分班召開了班會,走訪宿舍,找學生談心等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態,為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈,有問題的學生,我先摸清他們的思想動態,了解其興趣愛好,想其所想,然后給予一定的引導,并取得了比較好的效果,其中一部分學生目前已經端正了思想。同時,考慮到現在的學生因受自身條件、環境、教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異,我采取集體教育和個別教育相結合的方法,由點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康,穩定的發展方向。
優良的學風、班風、舍風是培養高素質學生的無形的重要因素。一個優良學風的形成不是一蹴而就的事情,要通過長期的培養慢慢形成。對于XX級新生來說學風問題必須早抓、嚴抓,將培養學生學習能力的思想貫穿整個的教育工作之中。一方面,嚴格執行我校和應院的雙向考勤制度,每堂課由學習部干部核實人數,由學習委員記錄曠課的學生名單,這在很大程度上控制了學生上課的出勤率。另一方面,對于極個別懶散的學生,采取說服教育的方法,讓他們認識學習的重要性,讓他們回到課堂。同時針對學習成績的差異,在各班開展了以好幫差,帶動全體的一幫一學習活動,并在南院實行了黨員“一幫一”,給成績較差的學生學生進行課外輔導,從整體上帶動全院的學習氣氛。目前XX級同學學風建設已經初具規模,絕大多數學生能夠自主,積極的學習。在班風建設方面我一直將學生干部的培養作為工作的重點,鼓勵班委干部發揮模范作用,在實踐中鍛煉,在工作中學習,在學習中工作。配合學辦建立了較完善的班委干部每月例會制度,發現問題并及時解決問題。為學生安全考慮,禁止學生晚歸和不歸。此外,通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力,營造良好的氛圍使每個學生都有宿舍是我家的意識。
我所帶的294名學生中有電氣工程08級有17名家庭經濟比較困難的學生,7名學生成功申請了國家助學貸款。從11級入校之后的貧困生的評定過程中,經過初評,復評,最后公示,保證公平,公開,公正的原則,爭取將國家、學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質幫助的同時,我同樣注重思想上的幫助與教育,經常與貧困生面對面的交流、談心,解除他們心中的自卑心理,使他們能振奮精神,安心學習。
通過班會和主題教育,進行消防安全、交通安全、財產安全、人身安全等專門的教育。為確保學生安全,不分節假日,我自己堅持手機每天24小時開機,同時在各班級都建立應急反應機制,要求各班班委會成員以及各宿舍長,在學生發生突發性事件時及時將信息反饋給我,堅持在第一時間到場。特別是有特殊情況的學生,在不涉及學生個人隱私的情況下,要求其同宿舍的其他同學多給予關注。每次放假都提醒學生在回家和返校途中要時刻注意財產安全和人身安全。
本學期開學后,根據學生的考試成績,每班都召開了主題班會,針對掛科三門以上的學生個別談話,在仔細閱讀學生登記表的基礎上逐步建立學生個人檔案,包括學生基本信息、有何特長、曾獲獎勵和家長信息,建立學生電子檔案、定期與其家長聯系和宿舍走訪等。個人檔案的建立為今后工作積累了詳細的信息,重點關注家庭經濟困難、單親家庭、有心理障礙等學生的學習生活情況,通過組織活動、個別談心等途徑關心幫助他們。除此以外,班級的各項獎學金的評定,發放,貧困生檔案的建立,各項補助的上報等工作也在班委的配合下進行得有條不紊,井然有序。
回首我XX的工作,在領導的大力支持和鼓勵下,在同事的幫助下,我取得了一點的成績,比如:整個應院11個獲國家獎學金的同學里,我所帶的班級就有2名同學,另外,電科0981班凌珠禮同學獲“德力西電氣杯”一等獎等。但是,這一年期間工作中也存在不盡如人意的地方。在今后工作中我會優化工作方法,提高工作效率,力爭把應院的學生工作做的更好。
第五篇:大學輔導員年工作總結
大學輔導員年工作總結
大學輔導員年工作總結 述職報告
各位領導、同仁:
大家好,我是郝喜明,是信息科學與技術學部分團委書記,同時也是、級光信息科學與技術專業輔導員。我現在帶名學生,期中女生人,男生人,寢室間。
隨著二級管理體制的實施,我和其他同仁一樣,在摸索中轉變著自己的角色。進入文華,在上級領導正確的指引與關懷下,在同仁們的熱心幫助和支持下,我隨文華的騰飛而成長;進入文華,我跟學生們同吃同住,深入課堂,學生宿舍,經常談心;進入文華,我跟其它同仁一樣,堅守在自己的崗位,貢獻著自己的綿薄之力,下面我從三方面匯報自己的工作: 輔導員工作:
一、現在,級整體情況良好,學習自覺性明顯提高,課外拓展能力不斷加強。級現有名學生參加黨校學習并順利畢業,人被接收為中共預備黨員。
二、級情況正常一年來無重大、人員傷亡事件發生,光信一班一年來無一人掛科,班平均成績分,獲優秀團支部、優良學風班榮譽稱號。
院首屆數學競賽中,級光信的楊杰,艾博、呂松、李娜分別獲一等獎,二等獎、三等獎。黨建工作:
在黨總支的指導下,我努力加強自身政治修養,用理論武裝自己,認真做好黨員培養、發展工作,開好黨組織生活會,本學期學生第一黨支部共發展黨員名,討論名預備黨員按期轉正,順利完成了本學期的黨建工作。
分團委工作:
一、加強學生會成員思想政治教育工作,使其成為引領學部學生思想的總舵手。×一深入開展主題鮮明、內容豐富的思想教育活動。
×本屆分團委自成立始就強調和要求各專業各部門,開展符合青年特點的和大學生喜聞樂見的學習活動,組織部帶領各班團支書學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的十六大精神,并以“保持共產黨員先進性”為契機,適時地使廣大學生在對“三個代表”重要思想的認識上達到新的高度。
×二以黨建帶團建,團建促黨建,切實提高學生會成員的思想認識?!痢楦玫淖龊命h的助手和后備軍,我分團委本學期共選拔推薦余名優秀團員加入黨組織,為黨輸入了新鮮血液,同時也為我部以后黨建工作的開展奠定了基礎。
×、本學期,我部以第三期黨校學習為契機,從學生會成員中選拔推薦名學生干部進入黨校學習,使他們在對黨的認識上上了一個高度。
×
三、利用多種形式堅持不懈開展愛國主義教育活動。
×、分團委在月日中秋佳節之際組織團員參觀“郝夢齡烈士墓”來紀念“國恥日”。
×、本屆分團委號召信息學部全體同學堅持每周一清晨參加升旗儀式,在沐浴愛國理念的同時增進了大家的感情,為工作上更好地合作打下了堅實的基礎。升旗儀式潛移默化的提高了廣大同學的思想道德素質的愛國情懷。
二、加強團員建設,開展豐富多彩的團日活動。
一、為進一步加強團隊建設,我分團委本學期共發展了名團員,通過認真學習《中國共產主義青年團章程》,宣誓等活動,進一步擴大了團員的基數。
二、在分團委組織部及宣傳部的號召下,各自然班開展了豐富多彩的特色團日活動,極大的豐富了學生的課余生活。如級通信的“今天我當輔導員”;級光信“招聘模擬面試”“超級男聲”;計科班“參觀烈士陵園”,自動化班的“金曲傳情”、生物的“舞會”;電信專業的“合理理財”等團日活動。
×
三、加強“干訓”;建章立規;精簡機構、提高號召力和戰斗力。
×
一、加強分團委干部、各級干部業務培訓,建設一支高素質的干部隊伍。
×過硬的干部素質是一個組織的蓬勃發展的有力保障。因此,學生會成員不僅參加院里的干訓,同時我們還請華中科技大學校學生會主席揚帆為我們學生會作了干訓講座,通過干部素質培訓班,采取專題講座、集中學習、經驗交流等形式,對分團委全體干部、及各專業干部進行了培訓,培養了學生會干部的責任心、使命感、服務意識、全局意識、開拓意識等等,提高了學生干部的思想素質和業務素質。
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二、健全各項規章制度,規范工作程序,使學生會運行機制更趨完善。×為了適應學校院、學部兩級管理,分團委健全和完善了《信息科學與技術學部分團委主席、部長例會制度》、《各部門例會制度》、《例會簽到監督制度》、《辦公室財務保管制度》、《信息科學與技術學部系費管理制度》、《信息科學與技術學部分團委優秀干部及優秀干事考評制度》等六項規章制度,新出臺了《分團委人事考核制度》、《分團委招新制度》,使分團委工作更加制度化、規范化、科學化。
×三建設學生會干部心靈家園,加強人文關懷,增強學生會的凝聚力和戰斗力。
×為了縮短分團委干部之間的磨合期,進一步增強分團委的向心力、親和力、凝聚力,把分團委真正建設成學生干部的心靈家園,分團委利用課余時間開展了分團委各12全文查看