第一篇：全縣小學課程改革現場會在天城鎮中心完小召開

簡

報

(2014)第15期

湄潭縣天城鎮中心學校 二0一四年十一月二十二日

湄潭縣小學課堂改革工作現場會在天城完小召開

2014年11月21日，在湄潭縣教育局的組織安排下，全縣小學課

堂改革工作現場會在天城鎮中心完小隆重舉行。湄潭縣教育局領導、縣直屬小學、各鎮中心學校校長、教導主任，各 鎮中心完小教導主任、語文、英語學科教師代表共120人參加了這次會議。

現場會共分三大部分：一是以“六步導學法”為教學模式的觀課、評課活動；二是參觀校園文化建設和“四在學校，幸福校園”中的“吃、住、學、樂”及大課間活動；三是課堂改革總結會。

在教學活動中,課堂氣氛活躍，師生互動配合得很好，運用了“六步導學法”實施教學，這樣有利于學生能力的培養，有利于提高課堂效益，有利于減少學生課外作業負擔，為全縣課堂教學改革起到了示

范帶頭作用。在說課、評課交流活動中，授課教師按“六步導學法”進行說課，主評教師按“六步導學法”中的“六個環節”進行了精彩點評。

總結會上，天城鎮黨委副書記程序同志作了重要講話；天城鎮中心學校校長王天佑同志匯報了我鎮學校實施“六步導學法”推進情況；天城鎮中心完小校長鄧華同志對“六步導學法”作經驗交流發言；天城鎮中心完小授課教師曹封艷談“六步導學法”的感受；湄潭縣教育局副局長曹學良同志對實施“六步導學法”作重要指導，強調了課堂改革的必要性和緊迫性，給全體參會人員講解了高效課堂“六個三”，使全體參會人員從思想上和業務上有了進一步的提升。最后由教育局教研室主任王世新同志作總結，他說：今天在天城完小召開的“湄潭縣小學課堂改革工作現場會”開得很成功，這充分體現了天城鎮中心學校、天城完小對實施“六步導學法”的高度重視，以課堂改革為重點，大膽探索，勇于創新，并要求全縣教職工都積極參與到“課堂改革”這一教改中來，共同推進全縣課堂改革的進程。

第二篇：全縣小學高效課堂現場推進會在城關小學召開

全縣小學高效課堂現場推進會在城關小學召開

本臺消息：商磊

日前，全縣小學高效課堂現場推進會在城關小學召開。會議主要任務是切實落實縣教育局“關于開展高效教學建設年活動”的相關要求，努力提高課堂教學效率，進一步轉變教師教學方法和學生的學習方式，不斷追求課堂的優質高效，全面提升我縣教育教學質量。參加這次大會的有縣教育局負責人，全縣各學區校長、中心校長，骨干教師代表共計150余人。

會上，與會人員分別參觀了城關小學高效課堂教改實驗相關資料和校園文化建設，推門觀課，現場感受實驗氛圍和課堂氣氛。縣城關小學校長和方里、馬家兩個學區的教師代表做了高效課堂經驗交流。

會議指出，要構建行之有效的高效課堂，必須從高效管理、高效預習、激發學生學習興趣、學生自主學習和管理、減輕學生心理負擔、努力實現教師專業化成長等發面著手，積極探索適合本校發展的高效課堂模式；要組織廣大教師深入學習高效課堂理念；加強典型課堂、典型課題研究力度；實施請進來，走出去的戰略，提升教師專業素質，要為高校課堂建設提供必要的支持和幫助，努力實現全縣教育教學質量總體提升的目標。

會議要求，全縣教育系統要以黨的十八大精神為指導，以這次現場會為契機，進一步轉變觀念，充分認識強力推進高校課堂的必要性，優化管理，切實增強全縣實施高校課堂的推動力，突出重點，全面完成教育教學工作各項任務，為強力推進我縣高校課堂建設工作作出自己的努力，為提高全縣學校管理水平和教育質量作出自己的貢獻。

第三篇：簡訊全國初中生物課程改革經驗交流會在河南召開

簡訊：全國初中生物課程改革經驗交流會在河南召開

今年11月上旬，由人民教育出版社主辦的“全國初中生物課程改革經驗交流會”在河南省鄭州市召開。人教社生物室朱正威、趙占良等主要編委以及來自全國各省、市的生物教研員、一線教師共300多人參加了本次會議，袁崇煥中學劉厚仰老師代表我市參加了本次會議。

在會議上，朱正威老師對進行了六年的初中生物新課程改革實驗作了整體的回顧，認為新課程改革基本上是成功的，學生的學習方式和教師的教學方式都發生了很大的改變，新課程也普遍受到了社會各界的贊揚。同時，朱老師對目前正在進行的課程標準修訂情況作了初步的介紹；趙占良老師也在會議上作了題為“如何培養學生提出問題的能力”的講座。

在會議上，全國各省都把各自優秀的教案和教學實例錄像在大會上作了交流和展示。其中河南省還派出了鄭州外語中學的李超英老師上了一節“基因控制生物性狀”的現場課，該課自然而完美地體現了新課程理念，受到了朱正威老師的高度贊揚。這些優秀教案和實例錄像將為我們今后的教學和研究提供良好的借鑒。

附：全國初中生物課程改革經驗交流會有關交流材料查閱指引：

1、河南省鄭州外語中學李超英老師 “基因控制生物性狀”的現場課錄像；

2、全國各省參與交流的優秀教案；

第1、2項可在本教研網“學會專欄”下載。

3、趙占良講座ppt——《如何培養學生提出問題的能力》；

4、全國各省優秀教學案例錄像。

第3、4項可在人民教育社網站初中生物相應板塊查閱。

第四篇：天津市基礎教育課程改革高中英語學科總結推動會在張家窩中學召開

天津市基礎教育課程改革高中英語學科總結推動會在張家窩中學召開

為貫徹落實津教委中〔2009〕18號文件精神，做好高中英語課程改革總結工作，天津市中小學教育教學研究室外語室繼學習策略專題講座后，于2009年11月20日在西青區張家窩中學隆重召開課改專項總結推動會議。天津市教研室外語室負責人張守森、西青區教研室中教處主任陳作義、各區縣高中英語教研員及骨干教師等七十余人出席了此次會議，會議由市教研室高中英語教研員李留建主持。

此次活動的中心議題是如何有效運用英語學習策略提高學生課堂學習效度。會議議程由四部分組成。首先，天津實驗中學的王洋老師進行了20分鐘的說課，題目是高中英語必修5第五模塊The Great Sports personality，他強調讀寫結合，注重學生閱讀策略的訓練，如掌握主旨大意、猜測詞義等，巧妙的構思，地道的英語，引起了老師們的贊嘆。隨后，西青區張家窩中學的張繼華老師作課選修6 Module 2 The story of J.K.Rowling and Harry Potter，張老師運用學案導學的教學模式，通過小組合作學習，讓學生自主探究閱讀策略，迅速找出段意，訓練閱讀技能，教師灑脫機敏，學生活躍主動，給人留下了深刻印象。接著兩位教師進行了課后反思并與參會者進行了互動。最后，市教研室外語室負責人進行大會總結，李留建老師對下一階段的工作進行了部署。他要求各區縣教研室外語室、一線英語教師要緊緊圍繞基礎教育課程改革六大目標，從各自不同角度、不同層面，對高中新課程實驗工作進行全面回顧總結，用基礎教育課程改革的新理念來指導教學工作，積極實踐，不斷探索，使市、區縣的高中英語課程改革穩步、健康地推進。