第一篇：致輔導員的一封信

致輔導員的一封信

親愛的冰哥：

第一次見到你，就是在開年級見面會的時候，你給我的第一感覺就是，我們的輔導員長得挺帥的。之后就一直見到輔導員在軍訓的時候和我們風里來雨里去，每天和我們一起定時到軍訓場地，感覺到輔導員時刻就在我們的身邊。

正式上課了，輔導員還是一如既往的要求嚴格，每天早自習一定定時到各班巡查，這讓我感到輔導員要求真是嚴格，和高中班主任一樣，早自習晚自習簽到。之后比較深的影響就是輔導員到男生宿舍巡查，到每個宿舍走訪，問問學習上的事情，關心我們的生活，總之心里感到挺舒服的。每一次看到冰哥在官方群里發消息，感覺輔導員工作還是挺認真的。

要說到給輔導員的建議，其實我現在感覺就挺好的，輔導員管理挺嚴格的，希望以后輔導員更多的和同學們交流交流，了解一下同學的動向，介紹介紹日后考研的方向，介紹介紹我們學校的研究生招生信息，還有輔導員應該我們介紹一下大三分專業的時候測控儀器儀表和自動化的區別，這些并不是太懂。學習上的輔導和監督，冰哥現在做的就很好，點一個贊。

說你見證了我們的成長，其實我們也一直關注著你的改變。但是我知道，任何事都有兩面，我知道老師背后也承受著很大的壓力，不竟我們不是全部都是好聽話的，我們總是或多或少給老師添加了不必要的麻煩和煩惱。我覺得人跟人的思維跟想法都有差異，所以不是所有的付出都會得到所有人的肯定，但是看不見不代表它不存在，只要凡事做到位，對得起良心就行了，有好多事不值得去在乎。說這么多，都是希望老師以后繼續做好自己，堅持自己的原則，你的好大家都看得見。

說了這么多你的，現在來說說我的吧！一年就這樣不知不覺中過去了，回想在過去一個學期當中，有許多時間都不知所措，有許多時間都在宿舍里床上度過，有許多時間都用在QQ上的閑聊，有許多時間都在宿舍扯談。一年過去了，突然發現自己沒有認真讀過幾本書，雖然我們大學里的圖書館有很多的藏書；突然發現自己沒有學到東西，雖然大學里有很多的可以學習東西。，好多東西感覺還沒來得及學就已經過去了，有很多的東西沒有把握好，后悔已經談不上了。只知道像你說的新的學期要有新的開始，但是新的學期開始，我卻老感覺力不從心，做什么事都是提不起精神，好像事事都不順利。可能是剛開學還沒適應過來吧！身跟心都還沒回到正常軌道，不過不必擔心，我一定會努力打起精神來的。

說到新的學期新的計劃，除了要把那些所謂的“硬件”拿到外，還想學會其他專業的知識，學多一點其他專業的知識，方便將來有個準備。目前自己比較感興趣的專業是會計，希望可以學會一點有關專業的知識，起碼最基本的知識要學到。還有就是希望可以提高自己的交際能力，多點鍛煉自己的口才，總之按著學習計劃，腳踏實地去學習，并且利用一切可能利用的條件去實踐。

責任，并不是別人給的，而是自己成熟的思想內定的。我們都說自己長大了，都說自己成熟了，但我覺得，19歲的我們只是一種假象的成熟。我們對自己父母具有永遠都無法推卸的責任，但是我們卻在無為與墮落當中放棄了承擔的使命。我們的父母仍舊對我們寵愛有加，仍舊對我們充滿希望，仍舊對我們叮嚀囑咐，可是我們呢？是否虧欠了他們什么？我就是深深自責的其中一個。在以后的日子里，我想 除了要努力學好知識外，更要懂得增強自己的責任感，做一個有責任感的人在哪一方面都重要。

在這里我向你回望過去，展望未來。希望在過去沒有做好的，新的學期里，能做得完善。我們一起加油！

祝冰哥身體健康，工作順利。

第二篇：致輔導員的一封信

致輔導員的一封信

尊敬的安哥，婷姐你們好：

來到電子科大已經一年，很榮幸能夠在微固學院和兩位優秀的輔導員朝夕相處。在這一年的相處中，我們學生對您們，您們對我們想必也有了比較深刻的了解認識。一年中，你們經常來寢室看望我們學生，時刻關注我們的學習關注我們的成長，這讓我們學生漸漸感到家一樣的溫暖。同時由于年齡差距不是很大，同為電子科大的學生，學生和你們沒有多少距離感，一直以哥，姐的名稱來稱呼你們，這也反應出輔導員的平易近人，沒有領導們的架子。在工作上，學院或學校的一些事情都能第一時間通知我們，學生遇到一些學習，生活上的問題，比如學生證丟失，相關活動的資訊，兩位輔導員都能耐心，努力的幫我們解決。在這個萬事靠自己的大學校園中，能遇到這樣兩位“學長”真的是十分難得的。

然而，人無完人，任何優秀的人在工作在學習中都有著值得改進，學習的地方，這也正是這封信的價值所在。

對于安哥，我想說，您是學生中最受歡迎的且和學生走的最近的一位。但是唯有距離才能產生美，畢竟您是我們的上級，是管理我們的人員，需要一定的威信和智慧。每次您的出現，學生們都覺得您是一個“逗比”的角色。當然這個詞有贊揚，也有指責。在學生群里中沒有足夠的震懾力，不僅僅增大了學生違反學院相關規定的膽量，更阻礙了安哥您一些學生工作的開展。同時在一些學生與學生之間問題的處理上，站在我們學生自己的角度來看，相比婷姐您缺乏一種明斷性，一種公平性，更多的是一種片面性，一種中國式關系性上。希望安哥在以后的輔導員生涯中能積累更多教育方面的經驗，做到讓學生敬佩。

對于婷姐，我想說，您是一位女輔導員，在電子科大這個女生稀少的地方，您得到了我們學生且男輔導員從沒有的敬重，尊敬。這說明我們電子科大的男生還是很具有紳士風度的。但是相比安哥，我覺得您對我們每個學生的情況了解的不夠多。縱然優秀的學生更容易讓你們看見，得到你們的關注，但是學院里大部分學生還是沒有那么出眾，沒有得到婷姐的注意，要想提高學院的水平，這部分學生得下功夫，多關注，多了解一下，而不僅僅限于學院里那些才藝或者成績出眾的同學。

馬上就要開學了，暑假過的真是很快。馬上即將進入大二，我們，輔導員您們的學習，工作壓力更大了。我們是站在同一個戰線上一起戰斗的戰友，希望下學期在師生的共同配合努力下，我們，您們能夠得到更大的進步。

第三篇：輔導員致家長的一封信

輔導員致家長的一封信（2010年寒假）

尊敬的家長：

您好！

我是您孩子的輔導員陳*老師。很高興在期末豐收的喜悅里給您寫這封信。值此春節來臨之際，首先祝您和您的家人新年快樂、全家幸福、健康開心、萬事如意！

在您十幾年的精心教養下，您的孩子終于如愿以償地跨入了高等學府，開始了全新的大學學習生活，在此我們向您表示衷心的祝賀和最誠摯的敬意！

孩子是家庭的希望，我們學校和老師會倍加對其關愛和精心培養，希望得到您的配合，使他成功地度過大學時代，完成學業，順利成人和成才。

與讀中小學不同的是孩子已經長大了，要獨立去面對社會，并且為此承擔全部責任。

如果您的孩子生活自理鍛煉很少的話，他們在大學的第一個學期會在生活上特別不習慣。而第一學期又是大學生最關鍵的時期，學生要丟掉中小學的應試教育學習方法，適應大學的素質教育模式，過渡不好就很難成才。孩子在大學里沒有像中學那樣有家長和老師的督促，特別容易放松學習。經常有管不住自己的學生，幾門考試不及格，形成心理障礙。在這種情況下，就更需要家長與學校配合，對學生進行及時的幫助和督促。

我們認為，以下幾件事情需要與您溝通與合作。

（1）大學學習生涯規劃是非常主要的，沒有規劃就會輸在起跑線上，有規劃的進行大學學習和生活就可以有目標有計劃有動力的完成大學。在九月份開學初的時候，我就已經給每個學生布置了一個作業，就是讓大家思考并寫一篇《我的大學應該這樣過》。當時很多同學都很迷茫，沒有自己的方向和目標。現在大學已經過了一個學期，同學們對大學的學習生活也有了進一步的感受，在寒假期間應該要能夠認真地重新審視思考并修正一下自己的大學目標和規劃。所以，這個假期我布置了一個假期作業，就是請您和孩子一起制定一個科學合理的大學學習規劃和職業生涯規劃書，開學時交給我做進一步的指導。

（2）根據我們的經驗，學生在大一期間不宜擁有私人電腦，學校圖書館的電子閱覽室有提供上網，用于學習對大一而言已經足夠。因為大一基礎課相當重要，如果您的孩子自我約束力較差，就會在電腦上玩游戲和上網聊天浪費很多時間，導致學習受影響。如果已經帶了電腦到校的，希望您能特別約束，經常提醒孩子不要影響自己的學習，更不能影響別的同學。有些學生沉迷于網絡玩游戲和聊天，荒廢學業者時常有之。因為大學生不是未成年人，他們的行為是很難限制的，我們雖然也會在思想上進行教育，但是也要請家長予以重視和配合。家長要多與孩子和學校溝通，準確掌握孩子的在校表現，做到心中有數。在經濟上不能過多資助子女，我校食堂吃飯等生活費一般500-600元左右，給太多要有理由。

（3）“一專多能”的應用性型綜合人才，是最受企業歡迎的人。因此，家長要鼓勵孩子利用假期從事社會實踐和專業實踐活動，寒暑假到企業見習或者實習，積累工作經驗和業務能力。并且，希望您鼓勵孩子積極參加團干班干部競選和學校組織的各類活動，尤其是參加社會實踐活動。并在活動中了解社會，培養能力，提高素質。

（4）大學英語國家四、六級考試、計算機水平考試、一些著名的認證考試的證書有相當的含金量，對學生素質體現和找工作有較大幫助，建議您支持學生努力學習投入考試。從業資格證是打算進入這一職業領域的入行“敲門磚”，對于應屆畢業生而言，有一職業資格證可以增強你的就業核心競爭力。（5）孩子第一次離開父母獨立生活，家長應時常關注孩子的交友情況，鼓勵孩子與人和善，與人合作，廣交朋友，真誠待人，與同學一起互相幫助、互相鼓勵、互相督促，形成良好的學風。家長要教育孩子勤勞堅韌，樹立正氣，努力避免“后進圈”現象。對于同學之間搞幫派和小團體等都是不正常的，要堅決制止。家長要培養孩子生活自理能力和學習自理能力，不要包辦該他們自己處理和辦理的學習生活事務。并提醒孩子注意財物保管，注意人身安全，防搶防盜防傳銷。

（6）讀書必須交納學費，否則學校難以維持正常的教學秩序。對于家庭經濟確有困難的學生，應申請緩交學費或申請國家助學貸款讀書。否則欠交學費，會影響畢業。希望您務必理解與配合。

（7）我們在每學期末都會給您寄出一封信，向您匯報孩子和學校的信息，并附上成績單。也希望您給我寫一個簡單的回信，作為您反饋意見用的，請您寫好后郵寄給我或交由學生開學時帶回給我。

各位家長，大學的學習主要是培養學生的自學能力和實踐能力，而不是死記硬背，因此勤奮刻苦是成人成才的關鍵。上大學另一個目的就是形成自己的價值觀，特別是文化觀、人生觀，這些觀念最后將影響你們整個人生的經歷、幸福、價值 ……

目前大學生就業競爭很大，家長要認清形勢，不要片面認為考上大學就進了保險箱。知識和能力只能靠學習和鍛煉獲得，四年之后見分曉！有不少同學品學兼優，獲得眾多的獎學金、榮譽稱號，輕松地找到理想工作。就算不能品學兼優，也要有一技之長。而有個別品學欠佳的學生，不能按期畢業，影響畢業就業。因此，希望您多與孩子溝通，做認真細致的思想工作。

另外，還要傳達學校關于防控甲流工作的相關通知。在校領導的高度重視下，經過大家的共同努力，目前我校的甲流疫情趨于平緩，但是據衛生部預計現階段至2010年3月仍是甲流疫情的高峰期。為做好本學期寒假及下學期初我校甲型H1N1流感防控工作，請各位同學注意以下幾個問題：

1、保持足夠的睡眠，多喝溫開水，適當的有氧運動，可以增強體質，提高抵抗力。

2、保持良好的個人衛生習慣。勤洗手很重要，做任何事情前后都要洗手。聚餐要注意使用公筷，打噴嚏或咳嗽時應用手帕或紙巾掩住口鼻，不隨地吐痰。

3、保持室內空氣流通，前往人多擁擠的場所時最好佩戴口罩。

4、避免與甲流病人或疑似病例者接觸，若有接觸應預防性服用抗病毒藥物兩天。

5、假期外出者，建議離校前備好16層棉紗口罩、體溫計、抗病毒藥品（如：連花清瘟膠囊、抗病毒顆粒）等。若出現發熱、流感樣癥狀應盡早服藥、監測體溫變化，癥狀明顯者及早到正規醫療機構就診。

6、接種甲流疫苗仍是預防甲流的首選重要措施。有條件者可到當地社區盡早接種疫苗。

7、下學期初，若出現發熱、流感樣癥狀者，應立即匯報輔導員，并在原地治療，病愈后再返校。

8、返校后，繼續做好體溫監測工作，一旦出現發熱、流感樣癥狀，立即向輔導員匯報，并到醫療中心就診。

希望孩子能夠成為優秀學生，是我們一致的目標。請您經常與學校聯系，并給我們提出寶貴的意見。當您發現孩子有什么異常的時候，請一定及時與我聯系溝通。請家長繼續支持我的工作，共同促進孩子的發展。我的手機：136****0868，辦公室電話：0592-618****，E-MAIL:jschenxu@qq.com，我的個人工作博客：http://blog.sina.com.cn/jmdxlxy，請家長有條件的經常登陸，我們共同探討孩子的教育問題，希望得到您的大力支持，這里表示衷心的感謝！

此致

敬禮

第四篇：致輔導員老師的一封信

致全體輔導員老師的一封信

敬愛的輔導員老師：

你們好！非常感謝你們一直以來對我校大學生聯合會工作的大力支持、無私幫助和精心指導和對同學們成長成才奉獻出的一切！

為了進一步培養同學們的綜合素質，提升班集體凝聚力，促進大學生健康發展，實現總書記提出的“奮斗的青春最美麗”的偉大號召，我校學生會正在開展“走下網絡、走出宿舍、走向操場”陽光體育活動和“中國夢”青春正能量征集活動。為了使活動取得實效，我們懇請輔導員老師對我們的活動給予寶貴的指導。

一、“走下網絡、走出宿舍、走向操場”陽光體育運動，以提高大學生身體素質，豐富其課余生活為目的，以積極響應北京張家口聯合申辦2022年冬奧會為契機，以自主團日活動和群眾性體育活動為主要載體，有組織的、日常化的、多樣化的組織開展體育鍛煉、體育知識競賽、體育知識講座、體育比賽，強化學生體育鍛煉，培養學生愛國主義精神，形成體育活動有效機制。每月底，我們將以視頻形式，在校園廣場集中展示一批優秀活動成果。我們的口號是：健康人生，出彩青春！

二、中國夢“青春正能量”征集活動，組織動員同學們堅持每天用凝練而富有感情的文字，把自己做到的、想到的、看到的、讀到的、聽到的充滿正能量的事情真實記錄下來，學生會定期整理成冊，通過宣傳欄張貼宣傳、校園廣播站播出、校園網展示，將我們的正能量傳遞到校園每個角落、每位師生心間，以此匯聚學校建設發展的強大力量。我們的口號是：讓青春點燃激情，讓青春見證使命，讓青春傳遞正能量！

老師們！

陽光體育活動——強健體魄，補身體之鈣；青春正能量——凈化心靈，補精神之鈣！我們相信，在您的精心指導和培育下，我們的“補鈣”行動計劃一定會增奮斗之光、出青春之色、添團結之彩！

常懷感恩之心，竭盡奮斗之力！最后，祝老師們身體健康、工作順利、家庭幸福！祝我們的活動如春色滿園，鮮花朵朵！

大學生聯合會 2014年4月16日

第五篇：高校輔導員 致家長的一封信

各位家長朋友：

大家好！

暑假即將來臨，首先我代表學校感謝各位家長在這個學期對我們工作的支持，在您的關心和幫助下，孩子們已經在各方面都有一定進步。孩子是您的希望，我想您在了解了孩子在這個學期的進步之后也一定會非常喜悅的。

首先是學習積極性的提高。在這一個學期最重要的一件事情就是英語專業四級考試了。在這個學期所有的學生都卯足了勁，努力的備戰考試。我想您一定擔心，上了大學的孩子們沒有了高中老師的督促，會不會荒廢了學業呢。其實，這些孩子非但沒有荒廢學業，反而學會了在沒有老師督促的情況下主動學習。為了備戰此次考試，無論是成績優異的學生還是平時稍有懶怠的孩子都十分積極的投入到每天的練習中去。學校為孩子們安排了每周三次練習和一次模擬考試，孩子們都很主動的參加，無特殊情況從不缺席。這樣的學習積極性是我之前都沒有想到的。我想您可能也不會想到，這些孩子平時在家總是要不斷的叮囑督促您才能放心，現在卻能為了一個目標穩穩的坐在教室里拼搏奮斗。這就是大學給孩子帶來的成長。

另外在上了大學以后，孩子們的責任感有了大幅席的提高，這是我最大的感受了。記得大一剛剛開學的時候，記得孩子們最愛問的是“必需去嗎？”“點名嗎？”，而現在孩子們會問“講座是關于什么的？”“要做什么啊？”。由此可見，孩子們剛剛進入大學的時候還保留著一種“被動做事”的思想，而現在，他們已經開始有意識地分析一件事情對自身的價值意義，明白自己要對自己的將來承擔起責任了。這種責任感不僅僅體現在孩子對自己的未來負責，也體現在孩子對社會的一種責任感。這些孩子經常參加社會實踐活動和公益活動。拾垃圾美化校園、探訪孤兒院、公民道德公開講堂，這些孩子在用日漸成熟的肩膀扛起對這個社會的責任。在前一段時間，為得了腫瘤的同學募捐，孩子們紛紛慷慨解囊。有一位家庭十分困難的孩子甚至捐了五百元。幾元、幾十元、幾百元，這是孩子們的宣言，我長大了，我可以為社會貢獻一分力量了。

但是在欣喜的同時我也發現了一些問題，希望能夠和您共同解決。

孩子在學校，大概您最擔心的就是他們的安全了吧。學生的安全問題也是學校一直強調的問題。但是有些孩子仍舊沒有意識到安全問題的重要性。在我們檢查宿舍期間，我們發現有的學生在宿舍里使用酒精鍋，有些學生亂接插線板，宿舍沒人時充電，這些都存在極大的安全隱患。另外有些學生忽視出行安全，坐黑車或私人包車出行，雖然學校一再教育勸阻，但仍舊屢禁不止。希望家長朋友可以在暑假期間對學生家以勸導，我們一齊努力保障學生人身財產安全。

另外有些同學在本學期的期末考試中沒有及格，在開學的時候需要進行補考，希望您可以督促自己的孩子，在假期為補考做好準備。另外希望您可以鼓勵孩子更加努力，在新的學期爭取一次通過全部考試。

于您，這些孩子是兒女；于我，他們是我第二個家庭。我們都愛著這些孩子們，我們都為這些孩子努力著。天高任鳥飛，海闊憑魚躍，希望我們可以一直互相支持、幫助，一起為孩子們撐起一片廣闊的天地。