第一篇：2012長林中學團委工作總結

長林中學2012年團委工作總結

本學期以來，我校團委圍繞學校工作要點，深入開展了一系列教育活動，營造了良好的校園文化氛圍。現將本學期工作總結如下：

一、不定期召開團支部書記會議，加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質，能較好的促進學校的德育工作。

本學年，我們要求班級團支書定期對本班團員進行思想教育、組織學習團隊知識，提高團員對團組織的認識，收到了初步的效果。還要求團支書對本班團員的言行進行監督，發現不規范的人和事要進行批評教育，情節較重的上報團委，由團委實行誡免談話。要求各支部以自己支部的實際情況出發，緊緊圍繞教學，努力發揮團員的先鋒模范作用，在班上開展幫學活動。要求團干部及時了解學生，處處起帶頭模范作用，及時化解同學間矛盾，以身作則，幫助學習差的學生，處處體現團支部的溫暖，經過一學期來看各班團支部真正發揮了其榜樣帶頭作用。

二、認真組織，切實做好每周一升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。

每周升旗班級認真準備講話稿，圍繞“安全、衛生、文明守紀、學習，感恩教育”等方面開展對學生教育。從思想到品質、從安全到衛生、從守紀到常規等多方面，做到反復講、講反復，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。

(一)、貼近學生實際，切實抓好廣大團員思想建設。

1、抓政治學習。教育青年、引導青年是共青團工作的出發點和根本歸宿。對此，我們倡導學習型團組織建設，利用團隊活動時間，組織團員青年深入學習科學發展觀和“三個代表”的重要思想，學習黨、團歷史知識，學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，注重提高團員思想政治理論素養和學習能力。

2、抓團員意識教育。團委結合學校實際，在廣大青年學生當中開展了各種主題教育，加強了團員意識教育，增強了團員的光榮感、責任感和使命感，使每一位團干部，每一位團員青年認清了新時期共青團面臨的新形勢和新任務，真正了解當代青年所肩負的歷史重任，自覺錘煉自己，努力成為刻苦學習、團結互助、不怕吃苦、樂于奉獻、勤于工作、敢于爭先的優秀青年。

3、抓學風建設。學風建設是我校教育與管理工作的一項重要內容，是學校的生命線。校團委通過開展主題班會教育、“國旗下的講話”等活動，樹立學習典型，展示學習成果、推廣學習經驗，深化學習實踐，營造“刻苦、靈活、互助、求真”的良好學風，以學風促校風。

4、抓感恩教育和愛心教育建設。對學生進行感恩和愛心教育是青年工作的重點，學校團委經常性的圍繞此主題開展工作。學校團委配合政教處開展愛國主義讀書活動，積極響應并組織學生參加以“感恩社會，感恩父母”為主題的感恩節書信文化活動。這些活動的開展在校園中營造起團結互助的良好良好氛圍。

(二)、立足團的組織建設，努力提高團的工作水平。

1、強化制度建設。逐步完善團的“三會一課”制度，積極搞好團員及積極分子的培訓工作；嚴把入團關，班主任提供參考意見、團支部和團委審定等入團程序，保證質量；堅持入團宣誓意識和重溫誓言儀式，讓青年學生在入團的過程中受到教育，增強自豪感和使命感；認真規范地做好團組織關系接轉手續，作好團員檔案的管理工作；完善激勵機制，制定了先進團支部、優秀團員考核細則。這些工作完善了團的組織建設，增強了團的凝聚力和戰斗力，也大大增強了青年學生的團員意識.。

2、注重團干部素質的提高。發揮團的自身功能，抓好團組織的自身建設是取得成績的根本保證。近幾年，我校建立健全團的支部組織，豐富了支部工作的內容及形式，近年來，涌現出一大批德、智、體、能全面發展的優秀學生干部。有多人被評為市、校級優秀團干和優秀團員，為廣大青年樹立了榜樣，起了很好的表率作用。

3、建立健全團委成員的分工負責制。明確職責，把團的日常工作、宣傳、組織以及一些特色活動，把責任落實到人，讓團干成為各個班級的管理者、帶頭人，也使團的工作落到實處。

4、抓好陣地建設。充分利用黑板報、廣播室等輿論陣地開辟專欄，對廣大學生進行各種主題教育。對黑板報及廣播室欄目進行統一安排，使我校宣傳欄目形式新穎,貼近時代,貼近學生生活和興趣,成為學生溝通思想、吐露心聲、增長知識、陶冶情操、提高能力的重要平臺。

（三）、著眼學校中心工作，以活動為載體，增強團組織的凝聚力和戰斗力。

1、抓文明行為習慣的養成教育。以學生的習慣養成為切入點，和政教處一起以每學期開學典禮為契機，以“規范”和“守則”為立足點，通過《中學生日常行為規范》和《中學生守則》的學習，教育學生從小事做起，從身邊做起，從我做起，養成勤儉節約、文明禮貌、團結友愛、尊老愛幼、熱愛勞動、誠實守信、講究衛生、保護環境、勤奮好學的好習慣。

2、抓團委各項工作的宣傳活動。利用學校的一切可利用資源，積極開展各類豐富多彩，寓教于樂的活動，促進校園文化蓬勃發展。

①充分發揮宣傳欄、黑板報的宣傳作用，以圖文并茂的形式展示當代中學生的良好風尚，表彰身邊的好人好事，以及向同學們介紹最新的教育政策，法律法規，時事政治等，向同學們傳授知識，傳播先進的思想和文化。

②廣播站的建設：校園廣播站是我校較得力的宣傳工具，是思想宣傳工作的重心，在校園文化建設中有著舉足輕重的作用，校團委從各班挑選優秀的同學擔任廣播站編輯、播音員，每天早晨準時播出各類欄目（如文學大觀園、每周讀報、校園新聞、心靈故事、音樂欣賞等），同時利用傳統節日，團委安排廣播室開展各項專題播音：

3月開展文明禮貌月、安全教育專題播音； 4月學雷鋒專題播音； 5月1日勞動節專題播音； 5月4日建團九十周年專題播音；

5月20日“濃情五月天 感恩母親節”專題播音； 通過此項活動的開展活躍了校園文化，豐富了同學們的課余生活，深受廣大學生的歡迎和好評。

③對各項德育活動及時進行宣傳報道：本學期，沙洋教育信息網采用我校德育宣傳稿件十余篇，荊門教育信息網共采用五篇。

3、利用國旗下講話對學生進行思想教育。每周團委、政教處都認真準備講話稿，圍繞“安全、衛生、文明守紀、學習、感恩教育、誠信教育”等方面開展對學生進行教育，從而達到教育效果。

4、抓校園文化建設。以豐富多彩的校園文化活動為共青團工作的生命線，根據自身的特點和優勢搭建平臺，多渠道、多途徑、多形式地開展愛國主義讀書教育、升旗儀式、板報檢查、寢室文化氛圍布置等比賽，引導青年學生建立起正確的人生觀、世界觀、價值觀。彰顯了團的工作的活力和魅力。

三、本學期具體活動：

1、二月：

開學安全教育 春季疾病宣傳和預防工作

開學初，配合政教處對學生進行開學安全教育和春季疾病預防和宣傳工作。利用校園廣播站，廣泛宣傳春季疾病特別是流感防控知識，提醒同學們加強身體鍛煉，注意勞逸結合，注意教室、宿舍通風，養成良好個人衛生習慣。同時加強校園環境衛生的及時清掃及垃圾處理，組織學生認真開展宿舍衛生大清潔活動，搞好校園環境衛生。積極為師生提供安全、衛生的工作學習環境。

2、三月：學雷鋒專題活動

3月9日下午，校團委組織入團積極份子召開了動員大會，會后來到長林社區，進行義務勞動，以實際行動宏揚雷鋒精神。

在三月主題活動中，同學們熱情高漲，有些學生結合自身實際，開展活動；有些撰寫了新時代雷鋒精神的不同含義；有些支部提出了愛清潔、保護環境的有力倡議；有些小結了在活動中的勞動感想；有些提倡繼續開展學雷鋒助人為樂，為國家造福，為人類造福。

為了表彰先進，樹立典型，經各支部評選，選送了一批 “學雷鋒積極分子”，校團委聯合政教處對部分優秀學生給予通報表彰及獎勵。

3、四月：愛國主義教育活動 新團員發展工作

以清明節為契機，團委組織七、八年級新團員到烈士陵園舉行清明節掃墓暨“新團員宣誓”活動，使團員學生在緬懷革命先烈的同時，不忘歷史，立志好好學習，擔負起振興中華的責任。通過本次活動對學生進行了一次生動的愛國主義教育，極大的激發了他們努力學習，報效祖國的決心，活動取得了圓滿成功。

3、五月：建團九十周年慶祝活動

為慶祝建團九十周年，校團委認真組織、精心編排文藝節目參加全縣文藝演出，大合唱《春雨蒙蒙的下》《共青團團歌》博 得了陣陣掌聲。精彩的演出既展示了我校團員學生良好的精神面貌、又反映了我校“大家唱 大家跳”活動的藝術成果，贏得了與會領導和老師的一致好評。

四、目前工作中仍存在的問題

1、從整體上說我校的團隊活動形式比較單一，或者說是單純的循環往復，活動缺乏創新。

2、團委信息化建設有待進一步加強。有時活動開展了不能做到及時總結，工作滯后。

以上存在的問題和不足需在下一年的工作中不斷完善和整改，爭取把各項工作都扎實的做好。

總之，本學期以來，我校團的工作有序開展，及時完成了上級團委及學校分配的各項工作，促進了良好校風學風的形成。在今后的工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作作風，創造性地開展工作，把團委工作做細做實，努力使我校團委工作再上一個臺階。

長林中學團委 2012年6月

第二篇：禮林中學團委工作總結

2010-2011學第一學期

禮林中學團委工作總結

學校團委在學校領導及上級團委的領導下，圍繞學校教學中心工作，開拓進取，腳踏實地，開展了一些實實在在的工作，較好地完成了學校及上級團委交給的任務。現將有關的工作簡單總結如下：

一、加強政治思想教育工作

1、黨支部成員堅持每學期給團員、青年上1—3次團課或作形勢報告。

2、加強愛國主義教育，把理論學習、形勢教育與愛國主義教育結合起點并貫徹始終。針對不同年級學生特點，利用各類重大節日，開展形式多樣的活動。

3、努力提高學生的思想道德素質，繼續強化學生的法制意識、紀律意識、文明禮貌意識與行為規范意識，推進校風建設。

4、結合貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，引導團員青年遵守社會主義美德規范，使他們成為我校爭創省級校風示范校的生力軍。

二、強化組織建設，規范日常管理。

1、調整領導班子，建立健全各班團支部，各年級及時將團員名單登記造冊，尤其是初一年級。同時抓好團干部培訓，使新一屆團干部迅速熟悉工作并順利開展工作。

2、堅持辦好團校。認真做好新團員的發展工作。團校每月上課一次，時間初步定于每月最后一周的班會時間。

3、利用“五四”青年節和元旦發展兩批新團員。

4、搞好一年一度的團員評議工作，通過團員評議工作使同學們找出不足，及時改進。

5、搞好團委資料的整理、建檔工作。現在學校團員檔案規范有序。

三、開展各種活動，豐富學生的生活。

1、在各支部中開展幫學活動。要求各支部以自己支部的實際情況出發，緊緊圍繞教學，努力發揮團員的先鋒模范作用，在班上開展幫學活動。

2、精心準備，全力投入，參加上級組織的各項比賽。如“我讀書、我快樂”征文比賽、書信大賽等。

3、策劃組織舉辦文藝匯演。

4、組織足球、乒乓球、拔河等體育活動，調節了學生學習緊張的情緒，豐富了他們的課余生活，同時也增強了學生的集體榮譽感，活躍了校園氣氛。

5、開展戶外采風活動。團委利用每學期表先評優之際，帶領一批優秀的團員到鐘祥，京山、苗圃園等地采風，既陶冶了學生的情操，又增長了學生見識。

四、加強校園文化建設，抓好窗口形象工程。

1、抓好“校園之聲”廣播站，開設《花季雨季》、《心語心愿》、《名著欣賞》、《音樂經典》、《新聞綜述》、《心海拾貝》等貼近學生生活的欄目，充分發揮學生的主觀能動性，豐富校園文化生活，調動學生積極性。

2、配合學校抓好校園櫥窗、板報的宣傳工作，結合我校的具體情況，除了宣傳、報道重大國際、國內時事、通報校內外重大情況外，也展示師生藝術才華。

3、繼續抓好“菁菁校園”文學社的工作，讓學生思想的火花、行為的楷模以及良好的學習方法通過文學社報在同學中相傳閱，互相促進，共同發展。

過去的歲月留下了我們奮斗的足跡，但那屬于過去，校團委將一如既往加強組織建設，重視隊伍素質提高，服務學校中心工作，服務全體學生，在團市委、教育局團委的領導下，把團委工作推向更高更好的層次！

樂平禮林中學團委

2011年1月

第三篇：禮林中學團委規章制度

樂平市禮林中學團委規章制度

會議制度

1、會議由團委書記主持。

2、團委副書記可根據需要臨時召開全體會議。

3、部門會議由各部長定時召開，做好會議精神基層下達，至少每周召開一次。

4、會議要做到有中心議題，要堅持民主集中制的原則，有簽到記錄。

團委檔案管理制度

1、團委的檔案管理由總支辦公室負責，含上級下發的文件、會議記錄、簡報、各部門的重要材料等。

2、團委檔案按分類歸檔管理。

活動申請審批制度

說明：為了規范團委各部門活動的申報和審批程序，保證團的各項工作活動健康有序地進行，同時也為了更好地理順工作思路，積累工作經驗，完善文檔資料的管理，特制定本制度。

制度內容：

1、團委各部門于活動開展前一至兩周到辦公室領取《團委活動申請表》和《團委活動總結表》，最遲于活動開展一周前將申請表交回辦公室并最遲于活動開展前一周交學團辦公室審批。

2、各部門無權開展未經審批的活動（日常活動除外）。

3、如無特殊情況，各部門嚴格按照審批活動的范圍和權限開展活動。如遇特殊情況，活動主要負責人及時將情況報告團委副書記。

4、如遇緊急情況，活動項目的負責人有權根據實際情況機警地處理活動過程中的突發問題，但事后應將詳細情況向學團工作部匯報。

5、活動結束后一周之內，活動的相關部門必須做好活動的總結，將活動總結表交回團委辦公室，由團委副書記簽署最終意見。并將《總結表》辦公室備案。

工作證制度

工作證是團干身份證明，持證人搞活動、進行工作時必須佩帶此證。工作證由辦公室負責簽發、管理。只限本人使用，不得轉借他人。

團費收繳和團員，團檔案的管理制度

一、團費收繳管理制度

團費收繳是團支部工作的一項主要內容，它不僅是組織管理教育團員的一項制度，也是團員和團組織經常聯系，在經濟上支持團的工作，履行團員義務，增強組織觀念的一種必要

形式。

1、團支部團費由組織委員負責收繳，由各團總支組織部匯總，報院團委組織部。

2、收繳團費必須填寫團費收繳表。

3、團員連續六個月無故不交團費，按團章規定處理。

4、學生團員沒有正當理由，連續六個月不繳團費，作自動退團處理。

5、受留校察看的學生，在留團察看期間，仍應繳納團費。

6、繳納團費的時間從組織關系轉入我校時起。終止交納團費時間從組織關系轉出我校時起。畢業生團組織的時間截至當年的八月份。

7、凡是上繳團費都應填寫《上繳團費登記表》，并由經收人統一開寫收據。

補辦團員證制度

1、團地點和單位、原證件號碼，核實后由團支部到院團總支辦理補辦手續。

2、補辦團員證需交一張免冠正面照和團員證工本費。

3、經校團總支審核后，在團員證上加蓋鋼印，并在團員證備注欄注明補辦團員證的原因和時間。

二、團員、團干檔案管理制度

1、新生、插班生團員的組織關系必須在院團總支規定的時間內轉入。

2、團員、團干在校期間的表現、所受的獎懲，必須建立檔案，歸入團員檔案。

3、院團委要定期整理團員、團干檔案。

4、評選優秀團干、團員的各種資料均由各團總支管理，存檔。

5、團員、團干檔案隨學生畢業離校轉入工作單位。

各團總支工作檢查制度

支部工作檢查制度

支部工作檢查內容：

1、支部生活內容記錄是否詳實，取得的效果如何。

2、組織生活的開展情況。

3、團費收繳情況。

4、基層支部的工作情況。

5、支部會議召開情況。

6、支部團員的活動情況。

以上工作檢查的內容作為各支部評選“優秀團支部”、“優秀團干”、“優秀團員”的一個評估材料。

團委成員的選拔、培訓、考核、辭職、處罰

一、招聘新干事

團委干事招聘在新生來校報到之后的第二到第三個星期之間進行，新生需經歷了解團委各部門工作職能，填表報名，參加面試三個過程。

二、委員選拔

委員的選拔在每年9月份之間進行，學習成績良好者優先考慮,通過學習成績審核，選拔，面試選拔等過程確定委員候選名單。

三、培訓

主要分為全體成員培訓和各部門培訓。全體成員培訓主要是以增強整體凝聚力，提高整體戰斗力為目的，通過一系列地培訓能夠迅速使新生對工作有深入地了解，提高他們的團隊合作意識。部門培訓則側重于部門工作技能培訓，加強部門內部凝聚力。

四、人事考核

人事考核在每一任的第二個學期進行，干事主要通過自我評價，上級評價，同級評價三個評價指標進行衡量，干部主要通過自我評價，上級評價，同級評價，下級評價四個評價指標進行衡量，并對進行量化評分。（量化評分標準見附錄一）其中自我評價主要通過個人的工作記錄進行評價。根據考核的結果對成績突出的干部進行表彰。

五、辭職

1、委員，干事辭職需要提交書面辭職書，寫明辭職原因。委員辭職需得到指導老師批準，干事辭職需得到部長同意。

2、委員，干事辭職之前都要完成自己負責事務的交接工作。

3、委員辭職自交辭職書起2個月后才能批準，干事辭職自交辭職書起1個月后才能批準。

六、團委成員違紀處罰條例

1、處罰的對象是極少部分的對工作有欠負責的委員、干事。

2、團委委員如果在委員例會無故缺席超過二次（包括二次），給予批評警告處分，總支委員無缺席三次（包括三次）給予警告處分，無故缺席五次以上（包括五次），視自動辭職。干事如在部門會議中缺席超過五次，也視作自動辭職。

3、團委成員期終成績掛課一門者，取消本學年評優資格，掛課兩門者，視作自動辭職。

4、團委成員違反考試紀律的、考試作弊和違反校紀校規的學生一律以開除團總支處理。

5、該處罰由團委辦公室以書面形式通知處罰對象。

七、團委辦公室制度

1、團委辦公場所由團委公室負責管理。

2、必須保持辦公室整潔衛生；必須自覺愛護辦公室的公

共財物；節約用電、做到人走燈熄。

3、必須自覺遵守辦公室制度。

第四篇：林長制工作總結

林長制工作總結

實施林長制是貫徹落實習近平總書記視察安徽重要講話中關于生態文明論述的重要要求，是推動綠色發展的重要抓手。2019年以來，縣委政法委牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的發展理念，以加強組織建設為抓手，以落實防火責任為重點，通過深入督導不斷夯實基層工作責任，扎實抓好林長制各項工作。

一、加強組織建設，夯實工作責任

縣領導***作為**山山脈的牽頭責任人，堅持以加強鎮、村、組三級林長、分林長工作機制為抓手，要求**、**等鄉鎮成立由鎮黨政主要負責同志任鎮級林長，班子其他同志任鎮級副林長，村黨（總）支部書記及村委會主任擔任村級林長、其他兩委同志擔任村級副林長、各村民組組長擔任村級分林長，實行林長負責制，基本實現了林長組織體系全覆蓋。通過不斷完善森林防火體系，強化森林防火舉措，堅決執行“三個一律”，全面落實行政首長負責制和七級包保責任制，責任明確到山場地塊，森林火災受害率控制在0.3‰以內，確保了**山山脈的森林資源安全。

**山山脈涉及到的**、**兩鄉鎮，均明確了鄉鎮林長制辦公室及相關工作人員，做到了工作方案到位，組織體系和責任落實到位、相關制度和政策措施到位、督促檢查和考核評估到位。通過林長制實施，使得樹有人栽、山有人管、火有人防、責有人擔。同時不定期召開林長制聯席會議，明確成員單位工作職責，定期研究解決重點難點和突出問題。

二、深入督查指導，工作成效初顯

縣領導***不定期深入**、**，到**山山脈實地開展督查指導工作，詳細查看林長制責任人、建設內容、工作目標、護林員聯系方式等，并就木本油料產業發展、森林質量精準提升示范項目、森林村莊等內容進行深入了解，要求相關鄉鎮和部門負責同志仔細謀劃，按質按量完成各項目標任務。

據統計，2019年以來，通過實施“五綠”工程，**鎮完成人工造林2116畝（含木本油料1682畝，其中油茶404畝，薄殼山核桃318畝，油牡丹960畝），完成長防林（封山育林項目）3140畝，完成森林撫育6000畝，為增綠增效提供保障，同時獲得“省級森林城鎮”稱號，**村獲得“國家級森林村莊”稱號、**村獲得“省級森林村莊”稱號。**鄉共設計實施新造林(含木本油料林)3600畝，木本油料林占75%以上，森林提質（森林撫育）工程實施3000畝

三、依法履行職責，打擊違法犯罪

縣委政法委嚴格按照要求，組織、協調、指導涉林違法犯罪的打擊處理和社會治安綜合治理工作。縣委政法委牽頭制定《污染防治攻堅法治保障方案》，嚴厲打擊破壞生態環境的違法行為。縣檢察院部署開展“守護綠色江淮美好家園”專項檢察活動和公益訴訟六個專項行動，樹立恢復性司法理念，督促環境資源行政執法部門依法履職，針對侵害生態環境問題發出訴前檢察建議28件，針對濫伐林木案提起刑事附帶民事公益訴訟1件。緊貼**地處大別山南麓和長江下游北岸的區位特點，圍繞大別山綠色發展、長江經濟帶建設和江豚保護區提質，深入開展生態環境大巡查，努力為建設綠水青山美麗**提供優質檢察產品。

“綠水青山就是金山銀山”，**政法機關將充分發揮職能，在保護環境資源方面的發揮作用，引導提高公民的生態環境保護意識，為建設美麗望江提供有力司法保障。

第五篇：長林中學教學教研工作計劃

長林中學2010—2011學年下學期

教學教研工作計劃

一、指導思想

堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，嚴格貫徹教育教學方針政策，結合本校實際情況，轉變觀念，立足學生發展，繼續深化教育改革，改革教學管理、教學方法，全面推進素質教育。貫徹學校三年發展規劃精神，團結廣大教師，埋頭苦干，奮發圖強，以提高課程實施能力為抓手，以制度建設為保障，教師隊伍建設再上一個新臺階，全面提高學校教育教學質量。

二、工作目標

1、夯實基礎，提高教育質量

以課堂教學為主渠道和基本途徑，充分發揮其他教育輔助手段的作用，有效提高課堂教學效益。遵循教學原則，調整課堂內容、要求，研究、探索新的課堂教學模式、教學策略和方式、方法，注重知識發展進程的學習措施，確立各學科的具體強化措施，著眼課堂教學效益。打好基礎，穩步提高，切實提高我校的教育質量競爭力。

2、突出科研，提高教師素質

以提高學校教育教學質量為目的，突出教科研作用，堅持科研興校的道路，通過科研行動，全面提高教師課程實施能力。突出已有的課題研究亮點，提升課程改革力度，并通過課題的學習、參與、研究，提升教師素質。組織完成教師隊伍建設相關任務，協同學校其他部門創造機會，搭建舞臺，引導并指導教師教育教學能力再上臺階，完成本學期教師培養任務，爭取有顯著成效。特別注重教研組活動,保證時間、保證質量，通過有效的過程管理和量化管理驅動教研活動。

3、規范制度，提高管理效率

本學期教導處根據教育教學需要，用制度管人，用數據說話。從教學管理著手，督促和指導教師完成各項工作方面，加強教學方法改革制度，強化過程管理，采取發展性評價標準來檢驗教育教學質量。

三、工作措施

堅持以人為本思想，強調全面、和諧的發展，圍繞學校辦學方向，發揮學生的特長，關心好每一位學生，樹立強烈的教育質量意識，樹立健康的教育質量觀。引導全體教師以良好的師德影響學生、以高超的方法教育學生、以敬業的態度鼓舞學生、以真摯的感情感染學生。同時加強教學常規檢查，通過自查、互查、抽查，嘗試平時查與突擊查、年級組查與領導查相結合的辦法，不遺余力地將教學

工作抓到實處。在全體教師心中牢固樹立認真工作的重要性，切實做到備課、上課、輔導的各個環節工作，鼓勵教師的奉獻精神。

1、備課精心：注意強化意識、深化改革、依托標準、質量為本、實事求是、便利教學，教案學案相結合，詳案簡案相結合（青年教師以詳案為主），各類形式相結合，集體備課與個體備課相結合，傳統型備課與創新型備課相結合。備課圍繞“三看”，一看教學理念是否符合新課程標準，二看教學設計是否依托師生探究、合作學習，三看教后小記是否具有針對性、指導性。備課的出發點和落腳點必須是上好課，為上課服務。

2、上課認真：有比較充分的教學準備，不打無準備之仗。有比較科學明確的教學目標，教學過程始終體現著教學目標的落實，有循循善誘的魅力和鮮活的教學氛圍，有充足的教學資源和形象的教學媒體，有足夠的練習時間和寬松的學習舞臺，有明顯的實效和積極的學習興趣。每一個教師必須能上該學科、課程不同課型的課，并提高精品課的比例。教導處將對各門學科的課堂教學實行全方位各種形式的常規檢查。

3、作業合理：提高作業練習的效能，作業布置精心合理，作業批改及時正確，反饋糾錯即時顯效。大力提倡分層練習，并作一些個案研究。語數英物化有合理的書面作業量。

4、輔導有力：大力加強培優補差，確保優秀率，提高合格率。本學期大力加強關于輔導的管理，健全相關制度，形成激勵制度。特別加強畢業班的工作力度，按年級段根據需要形成不同的要求，對教師輔導比賽獲獎、轉化提高學習落后者的成績給予評價。

5、教研組與備課組建設

明確思想，加強過程管理，細化考核標準，明確獎懲措施，鼓勵先進，推動整體，提高和發揮教研組與備課組的作用。對教研組長提出“四個能力”：組織活動能力、教學研究能力、常規管理能力、教學示范能力和“六個一要求”：上好或指導一堂教學示范課、讀好一本書、撰寫一則文章、做好一堂專題講座、帶好一名教師、做好一次質量分析等。以實踐為基礎和條件，完善各課程、學科的課堂教學評價機制，備課組長配合教研組長的各項工作，在學科年級組中發揮揚長避短和有效合作的作用。

四、本學期主要工作

二月份：

1、搞好開學工作，確保開學工作正常、順利、安全。

2、辦理異動學生手續，清查到校學生數。

3、教研組長上交教研計劃，備課組長和教師上交教學進度計劃。三月份：

1、《聚焦課堂，提升質量》活動啟動。

2、教師遠程教育培訓，遠程資源利用。

3、召開教研組長、備課組長會。

4、教學常規檢查。

5、初三中考動員會。

6、初三月考及分析會。

四月份：

1、初三畢業考試及相關工作。

2、初

一、初二期中考試及分析會。

3、理化生操作訓練及考試。

5、體育中考。

6、教學常規檢查。

五月份：

1、初三學生鼓干勁會。

2、初三復習課聽評課和檢查。

3、初三調研考試及分析會。

4、教學常規檢查。

六月份：

1、中考籌備工作及中考。

2、初三考前學生準備會、家長會。

3、初一、二期末考試。

4、期末評價及匯總工作。

七月份：

1、初三中考成績反饋及建檔工作。

2、暑假工作安排。