第一篇：母親節活動現場反饋

母親節活動

活動概況：

一、主題：

五月 長城表白月 大聲 SAY LOVE

二、目的：

借助5月14日母親節、5月20日網絡表白日、5月30日端午節三個節日，通過購買長城葡萄酒，進行品牌宣傳和拉動實際銷量。

三、時間：

5月10日至5月31日

四、參與渠道：

重慶、成都KA賣場

五、活動內容：

在活動期內，凡在指定門店購買長城產品299元、399元，并在表白墻上寫上對自己所愛的人一句話并簽名獲得相應贈品。

六、參與門店：

重慶、四川沃爾瑪 歐尚、家樂福同期銷售TOP2門店參與，共12家

（重慶：家樂福3家：楊家坪、袁家崗、棉花街；沃爾瑪3家：冉家壩、欣陽、北城天街；四川：家樂福2家：青石街、八寶街；沃爾瑪2家：交大、SM；歐尚：高新、金牛）

七、禮品

酒杯、五星（375ml）

八、費用

由大區承擔

活動效果初步反饋：

一、宣傳策略：

1.宣傳渠道：主要依靠微信公眾號推送文章、朋友圈轉發相應材料； 商超展架的導視性宣傳；

2.促銷人員話術：主要內容為說出對所愛的人的愛的話語，送出一瓶酒以表

心意。

二、活動期間的巡店反饋：

在活動期間共巡店3家：交大、SM；歐尚：高新店；三家店展示的相關物料到位，展架、試飲臺、贈品、禮袋到位，擺放符合要求；促銷人員話術執行雖然沒有完全照方案執行，但基本到位；

（一）活動現場感受：

視覺效果：

展架上的活動主題能基本傳達，但缺乏視覺沖擊力，對消費者的刺激效果不明顯，在巡店期間，詢問有意向的購買消費者4名，傳達的結果是：只是多了一個展架，沒有其他感覺即展架的創新力度不夠； 現場氛圍：

在巡店的商超中，做相應的活動的品牌并不多，沒有濃厚的氛圍支持，加之本次活動規模所致，總體氛圍不強。

（二）競爭者情況：

商超主要競爭者：

張裕、進口酒并沒有針對節日做相應的宣傳或促銷活動；其促銷人員的話術也沒有相應的改變，這點我們走在其前面。

活動的不足與建議：

1.宣傳渠道嚴重通路不足，我們的微信公眾號關注度不高，推送出的內容到達率就相當低，不能引起目標消費者的注意；

2.朋友圈的宣傳轟炸，宣傳圈層有限：僅是自己的朋友的到相應的傳達，到達目標消費群體概率低；

3.展架的導視效果不突出，畫面內容設計創意不強；

4.贈品梯度不夠，只有兩檔沒有相應的對比空間，消費者選擇余地小，難以抉擇，不能最大程度的達到刺激消費者消費的目的；

5.促銷人員話術誘導性有待加強，且促銷人員沒能完全執行到位，與消費者溝通出現一定差別，削減了活動的效果；

建議：

1.加強宣傳通路的建設，例如在節日前期在商超周圍派發宣傳單；增強植入性宣傳，開展異業合作，與有意向的其他品牌，例如：葡萄酒與廚具；葡萄酒與運動物品??

2.設計個性展架，如：制作大型立體的葡萄酒瓶，增加視覺導視性與沖擊力；制作純文字的展架：大聲說出愛，直接抓住人群的眼球；

3.增加贈品的多樣性，同時適應活動的主題，如這次的活動可以送花，你一定買酒就送只要參與活動寫下對愛的人的話就送，最大程度的吸引人群的注意力；

4.增加贈品的梯度，設置三個梯度比較合適，滿199即可送開瓶器酒具等其他物品，同時可以在贈品中設置一個參考選項，給消費者選擇的空間如：滿299送酒杯，或者是醒酒器；再者有一個“誘餌”選項即第二個贈品與第一個差別不大，誘導消費者選擇達到第三檔的條件；

5.促銷人員話術，要根據目標消費者的接受程度而言，多于一線促銷進行溝通，最后總結出。

KEY POINT: 活動忌自嗨，重實際！

第二篇：現場整改反饋報告

福清市中德化工實業有限公司

現場整改反饋報告

根據福建省勞動保護科學研究所關于福清市中德化工實業有限公司現場評估整改反饋意見的要求,公司針對要求的內容,逐項進行了整改,現將整改的內容報告如下:

1、制定了一套完善的安全生產管理規章制度。

2、為了防止小動物進入配電室，各配電室分別安裝了門窗，把電纜溝都加蓋了蓋板。

3、所有穿墻、穿樓板的電纜都增加了套管保護。

4、各配電室進行了衛生整理，清除了所有雜物，并增掛了安全警示工作牌。

5、所有外露傳動、轉動部位的機臺都加設了防護罩。

6、所有機電設備都進行設備外殼接地保護措施。

7、所有在用線路都進行規范整治、線路都有套管保護。

8、為改善油墨車間通風,增設了兩臺防爆排氣扇。

9、按照“五距”要求對倉庫堆垛進行了規范治理。

福清市中德化工實業有限公司

2002年5月16日

第三篇：核電站現場QC經驗反饋

核電站現場QC經驗反饋

內容摘要：本文總結了金屬質量控制科在現場的定位、工作方式和處理問題的方式、方法等。對剛參加核電施工工作者對自己身份的定位和工作態度的了解有較大幫助。

5.1 QC的定位 5.1.1 狹義QC 檢驗產品檢驗產品的質量，是產品質量檢查員。（是我們常說的找茬，是挑毛病的）5.1.2 廣義QC 為了保證產品符合客戶的需求，對一切可能影響產品質量的因素進行管理，是管理者。（要預見、發現、解決問題，并加以總結）

5.2 做好QC的基礎知識要求

CME的QC分很多專業，但所有QC要有足夠的專業知識，且面要廣，如原材料制備、設備制造、設計、工藝原理都要懂得一些，并且知道哪些是重點。

我們大部分人員都具備相當強的理論知識，但現場經驗往往更加難于獲得，“百聞不如一見”。

我們日常所面臨的大部分問題都沒有高科技含量，只是一些成熟的工業經驗的組合和堆砌，對一些基本概念一定要十分清晰，對一些行規、術語要了解。(鍍鉻、淬火、馬鐵等）

標準是我們的“圣經”，對標準的學習和使用是盡快掌握相關經驗的捷徑。標準或規范通常有“禁止”，“強制采用”，“非強制性指南”，“可以評價”等區別對待。

外語能力也很重要。善于利用互聯網獲取知識。向其它專業、小組學習知識。5.3 做好QC的態度

QC工作是煩瑣的，要細心、耐心、善觀察。做到腿勤、手勤、嘴勤、腦勤。建立在專業知識上，提高對質量問題敏感程度。敢于質疑，大膽求證。

善于總結：通常在發生改變（施工單位、人員、工藝等）時能夠發現問題。同時根據施工頻度（較低或過分重復）、難度、是否首次施工、不同級別、趕工、特殊時段、接口等易出現問題。

是質量理念和基本知識的普及人。5.4 與被檢者的關系

他們即是我們的“戰略合作伙伴”，又是要“時刻警惕的對象”。做QC要堅定自己的立場，不能輕易相信種種理由，他們不是做不到，而是你要求什么樣的程度，通常會讓你給他們放松一點，但有第一次，必定有第二次。個人的堅持與較強的責任心是重要的，不能因為“交情”、“恭維”、“行政命令”或其它要素而動搖。

自身尊嚴需要維護，但標準規范是唯一的。防止過于強勢，影響正確的判斷。注意“過度承諾”。

客氣地指出錯誤，氣氛輕松。盡量對事不對人，對人不對組織。5.5 掌握一些QC控制的基礎知識和方法 ? ? ? 事先預防 全員參與 PDCA循環等

? ? 甘特圖、特性要因圖、關連圖法等 西格碼法、SPC等

本章小結：本章內容重點有QC的定位、QC的工作態度、QC工作方法和與承包商的關系。需掌握QC工作內容、基礎知識和相關要求。

第四篇：母親節活動

關于在全校少年兒童中開展

“感恩母愛，我為媽媽送祝福”

主題教育的通知

為了增進家長與孩子間的情感溝通，讓廣大少年兒童在親身體驗中加深對“孝”的理解，提高少年兒童的道德情操和責任意識，我校少先大隊部決定以5月12日母親節為契機，舉辦感恩母愛主題教育。具體事宜通知如下：

一、活動主題

感恩母愛，我為媽媽送祝福

二、活動內容

1、在周五（5月9日）下午第一節課，播放視頻《天堂午餐》（大隊部統一向各班發放），講述《穿山甲的母愛》，整合各種資源讓孩子們感受到母愛的偉大。

2、5月12日當天，為媽媽做一件真心實意，實實在在的事，讓母親感受孩子們的感恩之心，可以用鏡頭記錄下來，每班擇優選出3---5張照片，交到大隊部，將選擇適當的機會展出。四至六年每班還要交3篇母親節的感受，希望同學們在對媽媽表達祝福的同時，寫出自己的真情實感。我們將在5月份的《花語報》中開辟一個專欄，專門刊登優秀作品。

三、活動對象全校少年兒童

四、活動時間

從即日起至5月20日止。

中心小學大隊部

2013.5.9

第五篇：母親節活動

“擁抱親情感恩媽媽”

———母親節少隊活動方案

一、活動目的通過組織開展母親節感恩教育活動，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，引導學生從理解、關心父母開始，培養學生感恩之心，學會關愛他人，尊敬師長，與人和諧共處的能力；在體驗活動中，培養學生對家庭，對父母，對親人有熱愛、有責任，愿奉獻的良好情感。

二、活動主題

“擁抱親情感恩媽媽”

三、活動時間

2012年5月7日----5月14日

四、活動步驟

（一）傾聽：

1、向媽媽了解為自己成長所付出的艱辛，請媽媽說說對自己的期望。

2、觀察媽媽一日工作、家庭的勞動情況，了解生活中平凡而偉大的媽媽。

（二）傾情：

1、制作一張感恩卡，在精美的圖案下寫上充滿感恩的話。

2、嘗試感謝媽媽的幾種方式。如：向媽媽說一句真誠的問候或祝福；陪媽媽聊天；為媽媽捶一捶背；幫媽媽做一些力所能及的家務活；為媽媽表演一段節目；送給媽媽一個吻或一個深情的擁抱??

（三）傾訴：

1、寫一篇感恩日記：將媽媽愛自己的小故事記錄下來，抒發一下自

己的感恩之情。

2、制定自立小計劃：回報媽媽對自己的愛，學會幫媽媽分擔力所能

及的事情，制定近一年的自立計劃，讓媽媽少操心，是送給媽媽最好的禮物。

五、活動實施1、5月7日下午，各班召開以“感恩母愛”為主題的班會，講述感

動自己的有關母愛的真實故事，讓學生感悟到母親在自己成長的道路

上所付出的艱辛，感悟到母愛的偉大，體會母愛的真正內涵。在此基

礎上，可將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感

謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂

得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

六、活動反饋

5月14日，以班級為單位，可邀請本班家委會成員參加，將學

生們做的各種形式的優秀作品，利用班會的機會，通過現場演示的形

式，直接獻給自己的母親。

黃坊小學少隊部

二〇一二年五月七日