第一篇：精品參考_興東之聲_廣播站規章制度

“興東之聲”廣播站規章制度

一、總則

1、廣播站的工作宗旨：做好宣傳、服務同學、鍛煉自我

2、廣播站成立“三隊”工作室

A、播音部

部長：譚彩仁

B、小記者部

部長：周穎（暫定）C、編輯部：（暫未定成員）

各成員必須認真負責，嚴格要求，以集體榮譽為最根本，責任心、集體榮譽感要強烈。

3、認真遵守廣播站的規章制度，嚴格自律，自我要求。

二、人員設置及職能

1、站長：（1）總體統籌，主管廣播站全面工作，負責內部成員管理及督各項工作完成。（2）定期召開內部會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，搜集各方面意見，起總策劃作用。

2、部長：領導協調本部成員，做好本部工作，制訂各項計劃，確保按質按量完成工作。

3、成員：以具體工作為主，積極主動分擔工作任務，按時、保質保量完成上級布置的各項工作任務。

三、例會制度

1、廣播站定于每周的周六下午18：00在廣播室召開工作總結例行會議。會議主要是對本周工作進行總結，并對下周工作進行安排部署。

2、每次開會，有事必須向各部部長請假并說明事由，站長酌情給假。無故請假累計五次以上者（包括五次）開除，遲到累計三次記一次缺席，而無故缺席累計三次以上者(包括三次)開除。

四、播音部制度

1、認真做好自己的每一檔節目，做到不曠播，對自身節目稿件熟悉程度深，每做一期節目要報出主持人姓名，節目名稱，開場語和結束語，對節目所需音樂做好采集，音樂要符合節目性質。

2、播音開始和結束時間嚴格按照節目表的規定，特殊情況拖延不超過5分鐘。

3、播音期間站內除站長、主持人、值班人員外，其他人員不得在站內逗留，以便為主持人營造良好的播音環境。并不得隨意進出，節目直播過程中需敲門征得播音員同意方可進入，嚴禁在直播間內無故逗留和大聲喧嘩。

4、播音內容、點歌、通知必須保存，由專人統一管理。

5、若播音員因事無法播音，可由站長或播音部部長代替播音。

五、記者部制度

1、各班小記者首先應在班上做好宣傳工作，號召班上同學積極參與廣播投稿，支持各欄目組的播音活動。

2、熱心觀察校園動態，記錄校園師生生活，奇聞趣事，報道學校重大活動，好人好事。每周至少撰寫一篇校園通訊稿。

3、收集并整合班上同學的投稿，做到尊重隱私，不丟稿、壞稿，在每周例會時間上交廣播站。

六、編輯部制度

1、編輯和播音員認真審核并把握當天播出的節目內容，注意節目質量。嚴格按照節目時間進行播出。

2、編輯人員須播音前一天將稿件交至播音員處，具體情況由各部部長安排。

七、后臺操作制度

1、后臺操作暫由站長和播音部部長輪流負責。

2、每次播音前配合編輯、播音員選好適用的音樂，播音中要根據不同欄目的需要處理好音量的大小、音調的高低及音樂的銜接等技術操作。

3、播音前檢查播音設備是否正常，播音后檢查播音設備是否關閉。

4、負責播音間內的環境衛生和物品整理。

八、投稿、用稿制度

1、記者通訊稿件要求內容健康向上，紙張整潔、字跡工整，能及時反映校園新鮮事。

2、學生投稿也應做到書寫工整，文章要擬題目，并在稿件第一行注明日期、班級、姓名，所投搞件必須要有質量，不得濫竽充數，并將稿件交給班上的小記者。

為建設好屬于我們同學自己的廣播站，活躍校園的氣氛，請各位同學踴躍投稿，謝謝合作！如果你對廣播站有好的建議，請將你的點子寫下來，注明“建議”二字投交，我們會認真思考并改進工作。如果你想將祝福送給好友，亦歡迎大家把祝福語留言在信紙上，我們定會把你的祝福在空氣中傳播。

廣播節目安排： 周一新聞回顧

主要播報上一周的校園新聞，國際，國內重要新聞和國際熱點問題。

該欄目的是為了讓同學們除了學習外，也關注身邊的其他事情，調節繃緊的神經，還有清楚認識當代社會的實況，了解時事、追蹤社會熱點、關心國家大事，并引發同學們的思考和討論，幫助大家形成自己正確的世界觀和價值觀。周二文苑奇葩

主要播誦一些名篇佳作，哲理小故事等。

該欄目向全校同學征集優秀作文，同學們可以自薦或推薦作品，寫生活雜記或讀書感想等。周三英語沙龍 ???? 周四七嘴八舌

主要探討同學們關心的或與同學們密切相關的話題。

該欄目旨在聚焦同學們關心的話題，通過與同學們的互動，了解同學們的內心所想，解疑答惑，為同學們健康成長建立一塊導向牌。歡迎同學們對要討論的話題積極發表自己的看法。周五璀璨星河

主要講述一些名人軼事或者平凡人的不凡事跡。

該欄目通過講述別人的故事，讓同學們從中獲取一些精神力量，或感動或勇氣或信心。你想了解誰的故事，就把他（她）的名字寫在信紙上，投交給我們欄目。中午：寸草春暉（感恩）點歌臺 主要為同學們點歌、送歌，傳達祝福，化解矛盾，增進友誼，讓動聽的音樂，舒緩你的心情。該欄目點歌需注意事項：

1、歌曲內容健康向上；

2、說明點歌的緣由，點歌人班級和姓名，送歌人的名字；

3、至少要提前一天到廣播站進行點歌記錄，否則很難送出你想點的歌曲。

校團委

2010年2月28日

第二篇：官道中學“校園之聲”廣播站規章制度

官道中學“校園之聲”廣播站規章制度

一、播音員專業素質要求：

1、要有規范，標準的普通話，具體體現在朗讀和交談時，基本聽不出有方言語調，詞匯用法、語法用法要規范、標準。

2、有清晰的口齒和圓潤的嗓音，發音器官健康,發音部位、發音方法到位、正確；發音咬字不含混、不脫嚕、不吃字等；音質悅耳且有一定的明亮度和彈性，有較自如的氣息狀態，聲音不干、不澀、不沙、不啞、不噪、不弱。

3、有較好的語言感受能力和表達能力，能透過文字語言感受其深層意韻，對所播的內容都能做到有感而發，情動于衷，聲情并茂，表達準確、鮮明、生動、積極、順暢、完整；朗讀、評述、播音能做到言之有物、言之有感、言之有序、言之有味、言之有對象，具有較強的感染力。

4、有較敏銳的思維能力與應變能力。

5、有較好的形象、氣質、形體條件和綜合文化素質。

6、對播音員的聲音要求可以歸納為以下幾句話：

準確規范，清晰流暢；

圓潤集中，樸實明朗；

剛柔并濟，虛實結合；

色彩豐富，變化自如。

二、播音員守則

1、播音員要普通話標準，有責任心。能根據欄目、內容形式的 1

不同，以不同的方式傳達給聽眾。

2、播音員必須在播音前一天左右熟悉稿件內容并在開播前十分鐘進入播音室，不能按時到位事先要向各組長報告，以便安排人替補。

3、注意用電安全，愛護設備，每次播音完要將儀器關閉，整理好相關物品。

4、來稿要先經編輯處理、核實，相關人員簽字后交播音員播出。播出后播音員應簽字并交廣播室人員：李靜保管。

三、通訊員守則

1、各班團支部書記為該班通訊員，其余人員也可報名參加。

2、通訊員應積極為廣播站提供稿件，并組織本班同學向廣播站提供稿件，稿件要統一用稿紙書寫，字跡要端正。被播報的稿件將給予加量化分獎勵。

四、其他要求

1、播出時間：每天早上7：30----7：45下午：4：50---5：102、各小組組長負責音響器材的日常檢查、維護及稿件的保管工作。

3、每學期末將表彰獎勵部分“優秀播音員”、“優秀通訊員”。

4、工作時間非工作人員不得進入播音室。

官道中學團委

2010-10-12

第三篇：校園之聲廣播站

校園之聲廣播站簡介

廣播站是學校進行宣傳工作的一個重要窗口，是對學生進行德育教育的一塊重要陣地，也是加強校園文化建設的一項重要內容。一個好的校園廣播站就是一座聯系學校和學生的橋梁，也是一條團結全體同學感情的紐帶。本學期，在校領導的關懷和幫助下，在廣大師生的大力支持下，我們“校園之聲”廣播站開播了，現將廣播站節目想全校教職工及廣大學生做以介紹：

播出時間：早上9：50—10：09

節目設置：共分四個版塊：第一版塊：新聞；第二版塊：文學；第三板塊：娛樂；第四版塊：信息。

我們的廣播站一個星期有10多檔不同的節目，輪流播出。內容豐富，包括文學欣賞、時事快訊、流行音樂、英語沙龍、校內風云人物訪談、體育節目、歷史節目、科技節目，等等，還有每周一次的點歌節目，方便同學們傳遞祝福。

另外還不定期地插播一些學習方法介紹，天氣預報，等等。也有與社團合辦一些專題節目，比如綠色環保專題，漫畫專題。

節目簡介：《校園紅人館》：每周介紹一名優秀學生，展示特長，樹立榜樣。《新聞十分》《校園風》主要播報一周國內外重要新聞或者校園內的新人新事，提醒同學關注國內外大事，及時了解校園動態，弘揚真善美、鞭撻假丑惡。《溫馨空間》：學生學習、生活、心理等方面的疑難學生用稿件的方式寫出，老師給予解答

《文苑相約》：介紹中外文學名著、美文、成語故事以及學生的原創作品 《心語信箱》：介紹一些心理、生理衛生保健知識和學習方法、技巧等讓同學們增強自我防范的意識，提高自我保護能力，快樂成長。

稿件來源：

1、面向全校師生征集稿件。

2、各班每周須想廣播站投稿兩篇：（1）《校園風》；（2）《校園紅人館》，多則不限

3、《溫馨空間》節目稿件由各班同學自由撰寫投入《心語信箱》，由老師負責答復

4、《校園點歌臺》學生可以提前預約歌曲，要求歌曲內容積極向上，必要時學生可以自帶磁帶盒影碟

注：投稿數目多的同學會得到相應的獎勵。

稿件要求：

1、每篇稿件字數在50—500之間。

2、稿件統一由班級宣傳委員送音體美辦公室。

校園廣播之聲廣播站管理制度

廣播站是學校進行宣傳工作的一個重要窗口，是對學生進行德育教育的一塊重要陣地，也是加強校園文化建設的一項重要內容。為了加強廣播站的管理，保證廣播節目的正常只做和播出，特制定本管理制度：

1.廣播站由站長、副站長、播音員和記者組成；

2.人員要熟悉工作程序，嚴格按操作要求使用設備；

3.愛護室內設施，室內器材勿拿出，播音完畢后器材放回原處；

4.非工作人員不得隨意出入廣播室；

5.播音室內不得大聲喧嘩，交談時關閉話筒，防止聲音竄出；

6.工作人員要愛護設備和錄、放音資料，未經許可，不得外借設備、資料；

7.保持工作環境的干凈、整潔，不準亂丟東西；

8.做好回訪工作；

9.安全用電，注意防火，防盜；

10.節假日必須關閉總電源；

11.對播音員的要求：

①播音空閑時間不得隨意離開廣播室；

②播音員請假需提前一天，找人代替，以保證節目順利播出；③播音員按計劃播音，節目所用稿件需審后再播；

④播音員做好配合工作，服從調度；

⑤具有采編和審稿的能力。

12.播音員的職責

（1）、努力學習專業還是和黨的新聞政策、法規，不斷開闊視野，不斷提高針織素質和業務素質；

（2）、經常注意其新聞動態，并不斷挖掘素材，主動出擊，每周二想本站提供新聞稿一篇以上，遇事積極，主動向領導匯報、請教；

（3）、積極捕捉校園熱點、冰點，不斷向總編室提供新聞線索；

（4）、記者互相學習，共同提高，記者認真負責指導、帶領通訊員采訪、寫稿，做好“傳、幫、帶”工作，發現苗子及時向本站推薦，通訊員應常向記者請教，不斷最求進步。

（5）、全體廣播站人員均有責任與義務對本站編輯部工作提出各種合理建議，以主人翁的責任感關心本廣播站的發展；

（6）、服從廣播站安排，積極參加廣播站組織的各項有意義活動；

（7）、本站記者每兩期必須寫一篇好搞；

出現下列情況將予以辭退：

1、播音員不遵守各項制度，表現較差；

2、因工作過于投入而致使成績嚴重下滑（由班主任反映）

3、經常無故不工作，不播音，或利用職權進行不允許的工作。

獎勵制度：

每學期每組評選最佳節目一個，負責該節目的主播獲得“優秀播音員”稱號； 每學期設立“熱心播音員”，獎勵認真負責的播音員，原則上每位都可以獲得。未盡事宜，另行補充。

第四篇：校園之聲廣播站

校園之聲廣播站

“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心”，每天中午十二時，我們身在襄樊分校校園，就能聽到陣陣清脆的廣播聲。這是襄樊分校校園之聲廣播站播音員正在播送學校新聞，師生寫的通訊報道、詩歌散文、心得體會等，之間也會穿插一些美文和音樂。

襄樊分校校園之聲廣播站是學生會宣傳部的一部分，是展現學校風采的平臺。它肩負著協助學校有關部門工作，宣傳學校的有關工作的責任，起著溝通學校與師生之間的橋梁作用。廣播站播出的內容貼近實際、貼近生活、貼近學生，具體包括四大方面：時事類、校園新聞類、通知公告類、休閑娛樂類。

每天中午12:00—12.：30 的時間是學校最為輕松地時刻，廣播站給同學們報道校園或班級里的新鮮事物，同學們卸下上課的一身疲憊，踩著輕柔的音樂或是踏著紛呈的文學作品去吃飯，去散步……感覺校園帶來的滿滿溫馨。

在不同的欄目里，伴隨著不一樣的優美旋律，介紹世界各地的風情、百科知識，欣賞名家名篇以及學生的優秀習作。這樣既能擴大學生的知識面，又能更好的調動學生的積極性。現在，為了更好的為大家服務，廣播站首先推出文學園地、文明之星、校園聚焦、健康安全，同時還推出了“校園歌曲點播”欄目。同學們可以為親愛的老師點上一首《老師，您辛苦了》，給為我們操勞的老師帶去一點點欣喜；可以給即將過生日的好友點上一首《同桌的你》，讓對方感到友情的珍貴；可以給學校后勤阿姨、叔叔、伯伯們送上一首《最可愛的人》，來感謝他們對我們的默默奉獻。

廣播站的開播，使得我們校園文化氛圍更加地濃厚，同時也活躍了校園文化生活，加強了良好的學風、校風的建設，為同學們傳播喜悅，交流情感，增長知識，欣賞佳作及傳播校園信息又提供了一個新平臺，為學生們提供了一份份豐盛的精神食糧，成為學校文化建設的又一道風景。

第五篇：校園之聲廣播站

成龍雙語學校關于開展“校園之聲”廣播站活動方案

一、指導思想

以全面推進素質教育、豐富校園文化生活、提高學生的聽、說、讀、寫能力為目標，通過開辦校園廣播開展一系列豐富多彩的教育活動，陶冶學生的情操，規范學生的行為，從而在校園內形成一種積極向上、健康和諧的育人氛圍。

二、廣播時間

每天中午午寫時間。

三、主要欄目和播出內容（每次可任意選播其中幾項）

1、《校園之聲》

（1）《師生心連心》讓青少年暢開心扉，說出心里話，把對老師、同學的祝福話、悄悄話，通過廣播傳遞給他們，強化同學們尊師重教的意識。

（2）《雷鋒在我身邊》 把發生在你身邊的好人好事，通過廣播傳送給大家，在全校范圍內掀起學習雷鋒的熱潮。

（3）《給你提個醒》針對學生中的一些不良行為提出意見與建議（如上網、走路違章、亂扔紙屑），促進文明禮貌的形成和養成，培養學生的自治、自理能力。

2、《心理保健》

健康體魄+健康心理=美好人生，可見良好的心理素質已成為人全面發展的重要組成部分，對青少年來說，驕傲自滿、壓力過大、逆反、焦慮不安、外界誘惑、不能正確面對挫折和失敗等現象普遍存在，嚴重影響其身心發展。通過開設此欄目，讓學生擁有良好心境，開創美好燦爛的明天。

3、《知識長廊》可介紹名人軼事、名言警句、成語小故事等對學生有教育影響的人和事，旨在豐富知識面，增長才干。

4、《學海拾貝》結合名人或班級內優秀學生成功的經驗，探索學生的方法和技巧。（如：怎樣提高閱讀能力，寫作能力如何培養等）

5、《文學精品屋》介紹和播放一些中外名家名作，拓寬學生的知識面，提高學生的讀寫興趣。

6、《星星點歌臺》播放一些內容健康向上的歌曲，提高學生對音樂、對美的欣賞能力，結合重大節日，根據不同時期的愛國教育重點。介紹一些愛國歌曲：也可以通過點歌臺給老師和同學點播表達友情和親情的歌曲。

7、《遵紀守法，關愛生命》結合一些曲型的例子，宣傳法紀法規，向學生傳授安全知識，提高學生的守法意識和應付突發事件的能力。

五、具體的實施步驟

1、學校成立“校園廣播”指導小組，主要負責稿件的審核和廣播節目的編輯指導。

2、學校在全校范圍內公開招聘小播音員和小記者，成立播報小組負責播音工作，成立小記者組負責廣播稿的采集、編輯。

3、小記者的廣播稿要認真謄寫在稿紙上，并在廣播時間的前兩天交給負責老師。

六、應注意的問題

1、稿件內容要充實，形式要靈活多樣，播放時間控制在20分鐘左右。

2、各欄目之間要注意過渡銜接自然、流暢。

3、鼓勵學生有創見，創設自己的新欄目。

4、禁止播放一些低調、庸俗、思想內容不夠健康的歌曲。

成龍雙語學校

2011年10月10日