第一篇：C語言簡易教程

C語言簡易教程

變量（Variable）

現實生活中我們會找一個小箱子來存放物品，一來顯得不那么凌亂，二來方便以后找到。計算機也是這個道理，我們需要先在內存中找一塊區域，規定用它來存放整數，并起一個好記的名字，方便以后查找。這塊區域就是“小箱子”，我們可以把整數放進去了。C語言中這樣在內存中找一塊區域： int a;int又是一個新單詞，它是 Integer 的簡寫，意思是整數。a 是我們給這塊區域起的名字；當然也可以叫其他名字，例如 abc、mn123 等。

這個語句的意思是：在內存中找一塊區域，命名為 a，用它來存放整數。

注意 int 和 a 之間是有空格的，它們是兩個詞。也注意最后的分號，int a表達了完整的意思，是一個語句，要用分號來結束。

不過int a;僅僅是在內存中找了一塊可以保存整數的區域，那么如何將 123、100、999 這樣的數字放進去呢？

C語言中這樣向內存中放整數： a=123;=是一個新符號，它在數學中叫“等于號”，例如 1+2=3，但在C語言中，這個過程叫做賦值（Assign）。賦值是指把數據放到內存的過程。把上面的兩個語句連起來： int a;a=123;就把 123 放到了一塊叫做 a 的內存區域。你也可以寫成一個語句： int a=123;a 中的整數不是一成不變的，只要我們需要，隨時可以更改。更改的方式就是再次賦值，例如：

int a=123;a=1000;a=9999;第二次賦值，會把第一次的數據覆蓋（擦除）掉，也就是說，a 中最后的值是9999，123、1000 已經不存在了，再也找不回來了。

因為 a 的值可以改變，所以我們給它起了一個形象的名字，叫做變量（Variable）。

int a;創造了一個變量 a，我們把這個過程叫做變量定義。a=123;把 123 交給了變量 a，我們把這個過程叫做給變量賦值；又因為是第一次賦值，也稱變量的初始化，或者賦初值。你可以先定義變量，再初始化，例如： int abc;abc=999;也可以在定義的同時進行初始化，例如： int abc=999;這兩種方式是等價的。

變量定義的位置 在VC或VS下，變量定義要放在函數的開頭；也就是說，在定義變量之前不能有其他代碼。數據類型（Data Type）

數據是放在內存中的，變量是給這塊內存起的名字，有了變量就可以找到并使用這份數據。但問題是，該如何使用呢？

我們知道，諸如數字、文字、符號、圖形、音頻、視頻等數據都是以二進制形式存儲在內存中的，它們并沒有本質上的區別，那么，00010000 該理解為數字16呢，還是圖像中某個像素的顏色呢，還是要發出某個聲音呢？如果沒有特別指明，我們并不知道。

也就是說，內存中的數據有多種解釋方式，使用之前必須要確定；上面的int a;就表明，這份數據是整數，不能理解為像素、聲音等。int 有一個專業的稱呼，叫做數據類型（Data Type）。顧名思義，數據類型用來說明數據的類型，確定了數據的解釋方式，讓計算機和程序員不會產生歧義。在C語言中，有多種數據類型，例如：

說

明

字符型

短整型

整型

長整型

單精度浮點型

雙精度浮點型

無類型 數據類型 char short int

long

float

double

void 這些是最基本的數據類型，是C語言自帶的，如果我們需要，還可以通過它們組成更加復雜的數據類型，后面我們會一一講解。

連續定義多個變量

為了讓程序的書寫更加簡潔，C語言支持多個變量的連續定義，例如：

int a, b, c;

float m = 10.9, n = 20.56;

char p, q = '@';

連續定義的多個變量以逗號,分隔，并且要擁有相同的數據類型；變量可以初始化，也可以不初始化。

數據的長度（Length）所謂數據長度（Length），是指數據占用多少個字節。占用的字節越多，能存儲的數據就越多，對于數字來說，值就會更大，反之能存儲的數據就有限。

多個數據在內存中是連續存儲的，彼此之間沒有明顯的界限，如果不明確指明數據的長度，計算機就不知道何時存取結束。例如我們保存了一個整數 1000，它占用4個字節的內存，而讀取時卻認為它占用3個字節或5個字節，這顯然是不正確的。

所以，在定義變量時還要指明數據的長度。而這恰恰是數據類型的另外一個作用。數據類型除了指明數據的解釋方式，還指明了數據的長度。因為在C語言中，每一種數據類型所占用的字節數都是固定的，知道了數據類型，也就知道了數據的長度。

在32位環境中，各種數據類型的長度一般如下：

說

明

字符型

短整型

整型

長整型

單精度浮點型

雙精度浮點型 數據類型

char short int long float double 長

度 2 4 4 4 8

C語言有多少種數據類型，每種數據類型長度是多少、該如何使用，這是每一位C程序員都必須要掌握的，后續我們會一一講解。最后的總結

數據是放在內存中的，在內存中存取數據要明確三件事情：數據存儲在哪里、數據的長度以及數據的處理方式。

變量名不僅僅是為數據起了一個好記的名字，還告訴我們數據存儲在哪里，使用數據時，只要提供變量名即可；而數據類型則指明了數據的長度和處理方式。所以諸如int n;、char c;、float money;這樣的形式就確定了數據在內存中的所有要素。

最后需要說明的是：數據類型只在定義變量時指明，而且必須指明；使用變量時無需再指明，因為此時的數據類型已經確定了。

這一節主要講解C語言中的幾個基本概念。標識符

定義變量時，我們使用了諸如“a”“abc”“mn123”這樣的名字，它們都是程序員自己起的，一般能夠表達出變量的作用，這叫做標識符（Identifier）。

標識符就是程序員自己起的名字，除了變量名，后面還會講到函數名、宏名、結構體名等。不過，名字也不能隨便起，C語言規定，標識符只能由字母(A~Z, a~z)、數字(0~9)和下劃線(_)組成，并且第一個字符必須是字母或下劃線。

以下標識符是合法的： a, x, x3, BOOK_1, sum5

以下標識符是非法的： 3s

不能以數字開頭 s*T

出現非法字符*-3x

不能以減號(-)開頭

bowy-1

出現非法字符減號(-)

在使用標識符時還必須注意以下幾點：

C語言雖然不限制標識符的長度，但是它受到不同編譯器的限制，同時也受到具體機器的限制。例如在某個編譯器中規定標識符前128位有效，當兩個標識符前128位相同時，則被認為是同一個標識符。

在標識符中，大小寫是有區別的，例如BOOK和book 是兩個不同的標識符。

標識符雖然可由程序員隨意定義，但標識符是用于標識某個量的符號，因此，命名應盡量有相應的意義，以便于閱讀理解，作到“顧名思義”。

關鍵字 關鍵字（Keywords）是由C語言規定的具有特定意義的字符串，通常也稱為保留字，例如 int、char、long、float、unsigned 等。我們定義的標識符不能與關鍵字相同，否則會出現錯誤。

你也可以將關鍵字理解為具有特殊含義的標識符，它們已經被系統使用，我們不能再使用了。

標準C語言中一共規定了32個關鍵字，大家可以參考C語言關鍵字及其解釋[共32個]，后續我們會一一講解。注釋

注釋（Comments）可以出現在代碼中的任何位置，用來向用戶提示或解釋程度的意義。程序編譯時，會忽略注釋，不做任何處理，就好像它不存在一樣。C語言支持單行注釋和多行注釋：

單行注釋以//開頭，直到本行末尾（不能換行）；

多行注釋以/*開頭，以*/結尾，注釋內容可以有一行或多行。

運算符

C語言也可以進行加減乘除運算，但是運算符號與數學中的略有不同，見下表。

加法

減法

乘法

除法

求余數 數學

+

×

÷

無 C語言

+

*

/

% 加號、減號與數學中的一樣，乘號、除號不同，另外C語言還多了一個求余數的運算符。

一個整數自身加一可以這樣寫： a+=1;它等價于a=a+1。

但是在C語言中還有一種更簡單的寫法，就是a++;或者++a。這種寫法叫做自加或自增；意思很明確，就是自身加一。

相應的，也有a--和--a，叫做自減，表示自身減一。++和--分別稱為自增和自減運算符。

自增自減完成后，會用新值替換舊值，并將新值保存在當前變量中。自增自減只能針對變量，不能針對數字，例如10++是錯誤的。

值得注意的是，++ 在變量前面和后面是有區別的：

++ 在前面叫做前自增（例如 ++a）。前自增先進行自增操作，再進行其他操作。

++ 在后面叫做后自增（例如 a++）。后自增先進行其他操作，再進行自增操作。自減（--）也一樣，有前自減和后自減之分。int a=10, a1=++a;int b=20, b1=b++;結果： a=11, a1=11 b=21, b1=20

C語言提供了以下關系運算符：

關系運算符 含 義 數學中的表示 < <= > >= ==!= 小于 大于 等于 不等于

< > = ≠ 小于或等于 ≤ 大于或等于 ≥

關系運算符都是雙目運算符，其結合性均為左結合。關系運算符的優先級低于算術運算符，高于賦值運算符。在六個關系運算符中，<、<=、>、>=的優先級相同，高于==和!=，==和!=的優先級相同。

在C語言中，有的運算符有兩個操作數，例如 10+20，10和20都是操作數，+ 是運算符。我們將這樣的運算符稱為雙目運算符。同理，將有一個操作數的運算符稱為單目運算符，將有三個操作數的運算符稱為三目運算符。

常見的雙目運算符有 +、-、*、/ 等，單目運算符有 ++、--等，三目運算符只有一個，就是 ? :，我們將在《C語言條件運算符》中詳細介紹。

關系運算符的兩邊可以是變量、數據或表達式，例如： 1)a+b > c-d 2)x > 3/2 3)'a'+1 < c 4)-i-5*j == k+1

關系運算符的運算結果只有 0 或 1。當條件成立時結果為 1，條件不成立結果為 0。例如：

5>0 成立，其值為 1；

34-12>100 不成立，其值為 0；

(a=3)>(b=5)由于3>5不成立，故其值為 0。

我們將運算結果 1 稱為“真”，表示條件成立，將 0 稱為“假”，表示條件不成立。需要提醒的是，==才表示等于，而=表示賦值，大家要注意區分，切勿混淆。

在C語言中，也有類似的邏輯運算： 運算符

說明

結合性

舉例 && 與運算，雙目，對應數學中的“且”

左結合 1&&0、(9>3)&&(b>a)||

或運算，雙目，對應數學中的“或”

左結合1||0、(9>3)||(b>a)!

非運算，單目，對應數學中的“非”

右結合!a、!(2<5)邏輯運算的結果

在編程中，我們一般將零值稱為“假”，將非零值稱為“真”。邏輯運算的結果也只有“真”和“假”，“真”對應的值為 1，“假”對應的值為 0。

1)與運算(&&)參與運算的兩個表達式都為真時，結果才為真，否則為假。例如：

5&&0 5為真，0為假，相與的結果為假，也就是 0。

(5>0)&&(4>2)5>0 的結果是1，為真，4>2結果是1，也為真，所以相與的結果為真，也就是1。2)或運算(||)參與運算的兩個表達式只要有一個為真，結果就為真；兩個表達式都為假時結果才為假。例如： || 0 10為真，0為假，相或的結果為真，也就是 1。

(5>0)||(5>8)5>0 的結果是1，為真，5>8 的結果是0，為假，所以相或的結果為真，也就是1。3)非運算(!)參與運算的表達式為真時，結果為假；參與運算的表達式為假時，結果為真。例如：

!0 0 為假，非運算的結果為真，也就是 1。

!(5>0)5>0 的結果是1，為真，非運算的結果為假，也就是 0。

優先級

邏輯運算符和其它運算符優先級從低到高依次為：

賦值運算符(=)< &&和|| < 關系運算符 < 算術運算符 < 非(!)&& 和 || 低于關系運算符，!高于算術運算符。

前面我們看到的代碼都是順序執行的，也就是先執行第一條語句，然后是第二條、第三條??一直到最后一條語句，這稱為順序結構。

但是對于很多情況，順序結構的代碼是遠遠不夠的，比如一個程序限制了只能成年人使用，兒童因為年齡不夠，沒有權限使用。這時候程序就需要做出判斷，看用戶是否是成年人，并給出提示。

在C語言中，使用if和else關鍵字對條件進行判斷。

if 和 else 是兩個新的關鍵字，if 意為“如果”，else 意為“否則”，用來對條件進行判斷，并根據判斷結果執行不同的語句。總結起來，if else 的結構為：

if(判斷條件){

語句塊1 } else {

語句塊2 } 意思是，如果判斷條件成立，那么執行語句塊1，否則執行語句塊2。其執行過程可表示為下圖：

所謂語句塊（Statement Block），就是由{ }包圍的一個或多個語句的集合。如果語句塊中只有一個語句，也可以省略{ }，例如：

if(age>=18)printf(“恭喜，你已經成年，可以使用該軟件！n”);

else printf(“抱歉，你還未成年，不宜使用該軟件！n”);

由于if else 語句可以根據不同的情況執行不同的代碼，所以也叫分支結構或選擇結構

只使用if語句

有的時候，我們需要在滿足某種條件時進行一些操作，而不滿足條件時就不進行任何操作，這個時候我們可以只使用 if 語句。也就是說，if else 不必同時出現。

單獨使用 if 語句的形式為：

if(判斷條件){

語句塊 } 意思是，如果判斷條件成立就執行語句塊，否則直接跳過。其執行過程可表示為下圖：

多個if else語句

if else 語句也可以多個同時使用，構成多個分支，形式如下：

if(判斷條件1){

語句塊1 } else if(判斷條件2){

語句塊2 }else if(判斷條件3){

語句塊3 }else if(判斷條件m){

語句塊m }else{

語句塊n } 意思是，從上到下依次檢測判斷條件，當某個判斷條件成立時，則執行其對應的語句塊，然后跳到整個 if else 語句之外繼續執行其他代碼。如果所有判斷條件都不成立，則執行語句塊n，然后繼續執行后續代碼。

也就是說，一旦遇到能夠成立的判斷條件，則不再執行其他的語句塊，所以最終只能有一個語句塊被執行。

在C語言中，共有三大常用的程序結構：

順序結構：代碼從前往后執行，沒有任何“拐彎抹角”；

選擇結構：也叫分支結構，重點要掌握 if else、switch 以及條件運算符；

循環結構：重復執行同一段代碼。

前面講解了順序結構和選擇結構，本節開始講解循環結構。所謂循環（Loop），就是重復地執行同一段代碼，例如要計算 1+2+3+??+99+100 的值，就要重復進行99次加法運算。

while循環

while循環的一般形式為：

while(表達式){

語句塊 } 意思是，先計算“表達式”的值，當值為真（非0）時，執行“語句塊”；執行完“語句塊”，再次計算表達式的值，如果為真，繼續執行“語句塊”??這個過程會一直重復，直到表達式的值為假（0），就退出循環，執行 while 后面的代碼。

我們通常將“表達式”稱為循環條件，把“語句塊”稱為循環體，整個循環的過程就是不停判斷循環條件、并執行循環體代碼的過程。

用 while 循環計算1加到100的值：

#include

int main(){

int i=1, sum=0;

while(i<=100){

sum+=i;

i++;

}

printf(“%dn”,sum);

return 0;

}

運行結果： 5050

代碼分析：

1)程序運行到 while 時，因為 i=1，i<=100 成立，所以會執行循環體；執行結束后 i 的值變為 2，sum 的值變為 1。

2)接下來會繼續判斷 i<=100是否成立，因為此時 i=2，i<=100 成立，所以繼續執行循環體；執行結束后 i 的值變為 3，sum 的值變為3。

3)重復執行步驟 2)。

4)當循環進行到第100次，i 的值變為 101，sum 的值變為5050；因為此時 i<=100 不再成立，所以就退出循環，不再執行循環體，轉而執行while循環后面的代碼。

while 循環的整體思路是這樣的：設置一個帶有變量的循環條件，也即一個帶有變量的表達式；在循環體中額外添加一條語句，讓它能夠改變循環條件中變量的值。這樣，隨著循環的不斷執行，循環條件中變量的值也會不斷變化，終有一個時刻，循環條件不再成立，整個循環就結束了。

如果循環條件中不包含變量，會發生什么情況呢？

1)循環條件成立時的話，while 循環會一直執行下去，永不結束，成為“死循環”。例如：

#include

int main(){

while(1){

printf(“1”);}

return 0;

}

運行程序，會不停地輸出“1”，直到用戶強制關閉。

2)循環條件不成立的話，while 循環就一次也不會執行。例如：

#include

int main(){

while(0){ printf(“1”);}

return 0;

}

運行程序，什么也不會輸出。

do-while循環

除了while循環，在C語言中還有一種 do-while 循環。do-while循環的一般形式為：

do{

語句塊 }while(表達式);do-while循環與while循環的不同在于：它會先執行“語句塊”，然后再判斷表達式是否為真，如果為真則繼續循環；如果為假，則終止循環。因此，do-while 循環至少要執行一次“語句塊”。

用do-while計算1加到100的值：

#include

int main(){

int i=1, sum=0;

do{

sum+=i;

i++;

}while(i<=100);

printf(“%dn”, sum);

return 0;

}

運行結果： 5050

注意while(i<=100);最后的分號;，這個必須要有。

while循環和do-while各有特點，大家可以適當選擇，實際編程中使用while循環較多。

除了while循環，C語言中還有 for 循環，它的使用更加靈活，完全可以取代 while 循環。

上節我們使用 while 循環來計算1加到100的值，代碼如下：

#include

int main(){

int i, sum=0;

i = 1;//語句①

while(i<=100 /*語句②*/){

sum+=i;

i++;//語句③

}

printf(“%dn”,sum);

return 0;

}

可以看到，語句①②③被放到了不同的地方，代碼結構較為松散。為了讓程序更加緊湊，可以使用 for 循環來代替，如下所示：

#include

int main(){

int i, sum=0;

for(i=1/*語句①*/;i<=100/*語句②*/;i++/*語句③*/){

sum+=i;

}

printf(“%dn”,sum);

return 0;

}

在 for 循環中，語句①②③被集中到了一起，代碼結構一目了然。for 循環的一般形式為：

for(表達式1;表達式2;表達式3){

語句塊 } 它的運行過程為： 1)先執行“表達式1”。

2)再執行“表達式2”，如果它的值為真（非0），則執行循環體，否則結束循環。

3)執行完循環體后再執行“表達式3”。

4)重復執行步驟 2)和 3)，直到“表達式2”的值為假，就結束循環。

上面的步驟中，2)和 3)是一次循環，會重復執行，for 語句的主要作用就是不斷執行步驟 2)和 3)。

“表達式1”僅在第一次循環時執行，以后都不會再執行，可以認為這是一個初始化語句?！氨磉_式2”一般是一個關系表達式，決定了是否還要繼續下次循環，稱為“循環條件”?！氨磉_式3”很多情況下是一個帶有自增或自減操作的表達式，以使循環條件逐漸變得“不成立”。

for循環的執行過程可用下圖表示：

break關鍵字

在《C語言switch語句》一節中，我們講到了break，用它來跳出 switch 語句。

當 break 關鍵字用于 while、for 循環時，會終止循環而執行整個循環語句后面的代碼。break 關鍵字通常和 if 語句一起使用，即滿足條件時便跳出循環。

continue語句

continue 語句的作用是跳過循環體中剩余的語句而強制進入下一次循環。continue語句只用在 while、for 循環中，常與 if 條件語句一起使用，判斷條件是否成立。

第二篇：網站留言板留言板簡易教程

用Dreamweaver MX設計超簡留言本

初學者在學ASP的時候往往是無從學起，學理論的時候又太抽象不好懂，實踐的時候又找不到合適的例子來分析練習，有時候找到一個源程序學習的時候，功能太繁雜，涉及到的ASP模塊太多，也附帶了不少的函數，這樣使初學者一頭霧水，知難而退，實際上ASP是比較容易掌握的，今天就是為了這個目的，剝繭抽絲做了一個非常簡單的留言板，只有留言，刪除和回復的功能，沒有管理權限功能(站長登錄，修改密碼等）、判斷功能（表單驗證等）及分頁功能，簡潔干煉，主要是為了初學者掌握最重要的知識，就是如何抓取數據庫以及如何查看、刪除、修改記錄的操作，我們先從這個超級簡單的留言板開刀吧，此關只要能過，恭喜您了，將來即可步入ＡＳＰ應用的行列了！：）本教程

完成后會提供下載！

首先我們先做準備工作，先做一下策劃，看看我們可能要做哪些頁面，所謂說好的開始就是成功的一半，所以大家不要急著做，聽我慢慢講來。為了讓大家都能制作出自己的留言板，盡量實現一個網頁一個功能模塊，我們就做以下六個網頁：

一、index.asp----首頁即顯示留言頁

二、conn.asp----公共網頁，每個網頁都要包含它，是連接打開數據庫的操作。

三、write.asp和save.asp----分別是發表留言的表單網頁和保存留言頁。

四、del.asp----刪除留言頁

五、reply.asp----回復當前留言頁

做好的留言板效果圖如下：

< P>

好了，說到這里我們可以動工了，首先做一個最重要的工作，就是建立起一個數據

庫，將來存放網友的留言所用。

1、數據庫名：db1.mdb

2、數據庫表：只有一個表：book

3、數據表book里增設以下字段，見圖1

說明：·任一字段的數據類型中的“常歸”項中的“允許空字符串”最好填“是”

·日期/時間的“常歸”項中默認值為Now()；站長回復里的“常歸”項中的默認值為“暫沒有回復”，注意此處要加雙引號，是半角而不是全角。

數據庫建好后開始做公共網頁，用來打開數據庫，打開Dreamweaver MX，按如下方

法新建動態ASP網頁：

并保存為CONN.ASP,在編輯區里切換到顯示代碼視圖里，注意把第一行自動生成的代碼刪掉。

這次主要是寫連接數據庫和參數設置的ASP代碼，不用輸出什么HTML標簽，所以把代碼全部刪掉，用DREAWMEAVER插入欄自帶的ASP對象寫入以下代碼，ASP欄里沒有的代碼只能自己手寫輸入了。

注意要把所有要編譯的ASP代碼放在<% %>之間，這樣才能正常運行，否則會出錯！這是基本常識哦。讓我解釋以上代碼的意思吧：

代碼第一行: 用來建立connection對象，connection對象扮演著十分重要的前期連接工作，連接成功數據庫才會有以后的數據操作功能。

代碼第二行：設置數據庫連接參數。包括有數據庫驅動程序和數據庫文件名。

代碼第三行：用conn連接對象打開數據庫。

這些是通用連接數據庫的方法，任何需要打開數據庫的動態網頁都可以照搬以上代碼就行了，只把數據庫的名字換成你的數據庫名字就行了，注意路徑要正確。所以可以把這些代碼用Dreawmeaver里的代碼片斷復制下來，以后直接插入就可以用了，比較方

便，也不用記憶，這是一個小技藝吧！

好了，今天就先說到這里。

有什么錯誤和更好的建議也希望你能到騰風在線論談提出來。

現在我們繼續前面的內容。

新建動態網頁index.asp：先在設計視圖里排版好一個留言板的界面，設計好的頁

面效果圖如下：

下面表格規劃和顯示都很清楚，一目了然，什么排版的我就不說了吧：），這可是基本功啊，如果不行的話可先學好Dreamweaver，再來學ASP哦！穩打穩進，至理名言^_^.如果想偷懶的話，可以直接下載源代碼，學習研究ASP代碼也可以啊，我不反對哦，至少我也是這么懶的，理解萬歲?。海?/p>

排好版后再進入代碼視圖里，在不同的位置插入以下ASP代碼：如下圖：

在網頁代碼的最上面第一行，點擊用紅線圈起來的標志可以插入第一行的代碼，并可以瀏覽到具體文件上，比較方便，注意選擇file文件類型的，不是virtual虛擬類型的。這樣就插入了conn.asp數據庫連接代碼頁，此代碼被包含在當前網頁位置中進行正常編譯，不用重復寫數據庫連接代碼，它的好處很大哦，使頁面結構化，容易修改和維護，如果數據庫連接錯誤，或數據庫文件變動，只需更改conn.asp即可，不必要修改每一頁的代碼。要善于用這個方法啊，會使你的程序簡單化，清晰化，這是常用的編程方法。

然后再輸入以上第二行到第六行的劃紅線的代碼塊，此代碼塊的意義讓我一一講

來：

第三行代碼：既然網頁和數據庫用connection建立連接打開關系了，之后最重要的工作就是讀取數據了。建立rs對象變量為recordset對象，這樣以后可以用rs對象

變量來存取數據庫操作。

第四行代碼：把從數據表book里查詢的結果放到sql變量上。它的意思是把book里所有的數據都取出來，并按id從大到小排序。desc表示從大到小排序，如果不加的話，最新的留言可是在最后面哦，不方便了。

第五行代碼：表示用rs對象變量open方法來打開數據表book，取出結果按sql的查詢方法。

以上是通用的讀取記錄的方法，到其它地方都可以舉一反三，要熟悉使用！

接著我們要做無留言記錄的判斷顯示代碼出來，我們要定位到“暫無留言”這個表格標簽代碼的開頭，加上第29行如下劃紅線的代碼即可，此代碼表示判斷語句：如果RS記錄指針的EOF結尾和BOF開頭都為空，就返回真，執行以下標簽，即輸入暫無留言這個表格，而不輸出下面的其它標簽了。再定位到“暫無留言”表格標簽的結尾，輸入以下37、38行劃紅線的代碼完成判斷條件，Response.end表示輸出結束，不再輸出以

下的代碼。

其次再做如果記錄不為空的情況下輸入留言的表格出來，分別定位在輸出留言表格標簽的前面和后面，插入ASP代碼塊如下圖輸入：

此代碼塊的意思為：將RS記錄指針指向第一個記錄，然后開始判斷移動記錄時，記錄結尾是否為空，如果不為空接著移動指針，把所有數據都讀取出來。直到結尾為空

時，退出循環。

然后我們做最重要的也是最頻繁使用的工作了，就是把數據表里各字段的記錄分別讀取出來放在表格的不兩路位置上，例姓名，QQ，郵箱及留言等。先轉換到設計視圖和

代碼視圖的環境下，如下圖：

我們發現上圖多了很多

標記，這就是剛才在代碼視圖中輸入的ASP代碼，方便我們在設計視圖中進行修改，輸出預覽是不影響排版的。我們把光標定位在姓名旁邊的表格里，點擊插入欄ASP里的，自動插入代碼區里指定位置，比較方便，不容易搞錯，如下圖：

然后選中姓名旁邊的標記，點屬性欄里的Edit編輯按鈕，輸入rs(“name”)即可。<%= %>表示輸出變量值，相當于response.write的簡化版。rs是上次已建過的recordset對象，可以直接讀取字段里的內容，name是數據表里book里的姓名字段。

同理按以上方法再插入ASP代碼留言內容、發表者、發表時間及回復內容在不同位

置，分別是：

留言內容：<%=server.htmlencode(rs(“content”))%>

發表者：<%= rs(“name”)%>

發表時間：<%= rs(“time”)%>

站長回復：<%= rs(“repcontent”)%>

大家可能發現了，留言內容插入的代碼和別的稍微不一樣，多了server.htmlencode這個對象，這是為了安全問題設置的，是ＨＴＭＬ編碼對象，可以使帶有ＨＴＭＬ標簽的文本不被解釋為ＨＴＭＬ標記，這樣可以防止被惡意者來寫入特殊執行代碼，造成不

必要的損失。

這樣就寫好了，如下圖所示：

接著再做OICQ,EMAIL,HOMEPAGE的鏈接設置，這個和上述不太一樣，它不是直接顯示出記錄即可，而是將鼠標移到QICQ上浮現留言者的QQ號碼，點擊EMAIL自動給留言者發信，點擊HOMEPAGE直接到達留言者的網站。

選中OICQ，加上“#”空鏈接，同樣的也給EMAIL和HOMEPAGE加上“#”空鏈接。

如下圖所示：

大家都知道給圖片加提示比較簡單，直接在ＡＬＴ里設置文字說明就可以了，但文字卻沒有ＡＬＴ，沒關系，我們的Dreamweaver早就想到了，很強大哦！在代碼區里OICQ的空鏈接#后，按空格（注意是英文輸入法才有效）會出現智能提示參數出來，我們選擇“title”，然后接著打上“<%= rs(”oicq“)%>”即可！如下圖所示：

同樣的方法給EMAIL和HOMEPAGE加上啊，方法如下圖劃紅線所示：

一切ＯＫ了?。。蓿撸薨l現設計視圖里的OICQ,EMAIL和HOMEPAGE的背景變成了淺藍色,這說明我們在鏈接上給它們加了ASP代碼，這樣不同的提示是否很體貼?。海?/p>

你肯定等不及了，看看效果吧！但還沒有記錄啊，沒有做留言提交頁和回復頁，刪除頁，只好暫時在數據庫里手動添加記錄吧。

經過一些時間，千呼萬喚始出來，不好意思，讓大家久等了。

上次做的留言板只能顯示數據，讓我們賦于它生命吧，讓這個留言板把網友們互動起來，大家可以積極發言，討論侃山。首先要做一個寫留言的網頁，為了簡單化，我們把寫入留言的網頁和提交保存留言的網頁分成兩個，這樣容易看懂，方便學員分析。

我們先做寫入留言的網頁，靜態或動態網頁均可，不需要任何ＡＳＰ代碼，最好建個靜態文件，這樣瀏覽速度快，不增加服務器負擔，也不是說全是ＡＳＰ網頁就好哦，有必要的時候該出手就出手！：）只需提供寫留言的界面讓網友填均可，新建write.htm，排版如下圖：

注意給各個文本域命名，最好和數據表里的各個字段相同，這樣賦值的時候容易對應，不會出錯。然后選中紅色虛線的表單，在屬性欄里action欄里填入save.asp，這是將來接收網友的留言并保存到數據庫里，我們后面會接著做這個網頁。如下圖：

寫留言的表單頁很簡單，就這樣制作完了，大家不要以為有多麻煩?。海?/p>

下一步我們開始制作接收網友留言并處理的網頁，新建save.asp網頁，將上次做的表單提交的網頁名稱要一致啊，不能隨便命名了。在網頁HTML標簽的最上面加入以

下紅線框起來的代碼,如下圖:

以上代碼分幾個段落，并說明了每一塊代碼的意思，都是通用的基本操作，比較簡單，如果有點困難的話，先放一放，先學好ＡＳＰ基礎再說哦．注意在劃紅線的地方我們增加了兩個函數使用.一個是Trim函數，是用來幫助我們除去不必要的空格符，有很多人習慣多打幾個空格出來，我們用這個函數來去掉空格就行了。

還有一個是Replace函數，我們在留言內容寫了很多字，它到了邊上會自動換行，或生成段落會生成回車符，這在提交前表單文本區域是正常的，但提交后數據庫不能正常識別這兩個特殊符號，在顯示留言頁只會生成一行，這可不得了啊，把表格撐得寬寬的，很不舒服。而Replace幫助我們來解決這個問題，它可以把文字段落里所有的自動換行符和回車符找出來（vbCrLf是自動換行符和回車符的代碼），并自動轉換為

字符串，這樣HTML就可以正常解釋了。

提交保存留言頁基本上就完成了，為了更加友好一點，表示提交成功，我們再多做一點工作，一切為了網友方便嘛！我們回到設計視圖環境中，插入大表格在正中央，寫入“留言成功！2秒后自動返回首頁”，在返回首頁加入鏈接到 index.asp網頁里。如

下圖：

提交成功后2秒鐘后自動返回首頁，是不是很難啊？？其實一點都不難！用Dreamweaver自帶的功能就輕松解決這個問題，我們操作如下圖：

插入欄中切換到head欄里，點擊Refresh按鈕，會彈出對話框，如下圖：

按以上內容填好，就萬歲了，是不是太簡單了，別太得意了啊^_^

我們的發表提交留言頁就到此結束了，大家是不是很激動，可以留言了，趕緊拉人來試試吧，猛灌水過把自己的癮吧：），這關我們順利過了，就要一鼓作氣做完其它的工作，就是回復頁和刪除頁，有了以上的基礎，就更加輕松了，相信我，是真的！

人總是不滿足現狀的，我們要永無止步，拿下最后的任務吧。

上次做的留言板有了生命力，可以互動提交留言了，但不能這么泛濫下去，我們還要做個刪除頁，刪除無用的垃圾，網上也需要環保哦^_^.廢話少說吧，我們開始建刪除頁，命名為del.asp。切換到代碼視圖中，把所有的ＨＴＭＬ標簽全部刪掉，加入如下代碼，見下圖：

寫完這些代碼即完成了刪除頁的制作。讓我們分析一下上面代碼塊的意思：

代碼第三行：是刪除語句，WHERE后面跟的是條件語句，只刪除接受傳遞過來ID值的數據，這個很關鍵，一定要設好，否則會把數據表里的全部字段全部清空了，這也

太恐怖了吧。

代碼第四行：CONN對象執行DELESQL刪除語句結果。

代碼第五行和第六行：關閉CONN對象并設為空釋放資源。

代碼第七行：response.redirect是輸出轉向對象，表示刪除后自動轉向到首頁去。

接著我們還要再做回復頁，總得有來有回嘛，否則別人再大的熱情你不回復，也會冷卻下來的。所以很有必要哦：），新建reply.asp網頁，在設計視圖里先排好版，如

下圖：

注意紅線的地方要加隱藏域,這樣的目的是為了防止表單未提交但頁面刷新卻執行

代碼的錯誤,設置如上圖.排好后再切換到代碼視圖里，定位到HTML標簽的最上面，加入如下紅線框起來的代碼，見下圖：

以上代碼塊的意思有部分我已經在上面反復講過了，不在重復了，如有不懂請在論談提出來，我會補充的。這里我再說明一下回復的模塊代碼：

代碼第四行：定位回復的位置，WHERE后面跟的是回復條件，只接受我們傳遞過來的留言ID值，并賦值到當前的ID變量上，這樣我們只會對當前回復的留言頁來回復，這個很關鍵，不然都亂套了。

代碼第六行：用來判斷是表單提交還是刷新頁面，如果是提交表單，那么隱藏域的值肯定被提交，這樣Request.Form(“active”)不為空，就執行以下回復語句．如果沒提交表單，而是刷新頁面，那么那么隱藏域的值沒有提交，Request.Form(“active”)

肯定為空，就跳過不執行．

代碼第八行：注意此代碼前沒有加rsedit.addnew，因為這是更新原有的記錄，在原有的留言中在追加回復內容，而不是再添加一條新記錄。

回復的代碼設置好，我們再回到設計視圖環境中，先定位到要回復的留言旁邊的單元格里，點擊后再點屬性欄里的edit編輯按鈕，彈出編輯框后填寫代碼“rsedit(“content”)”確定即可。如下圖：

選中紅色虛線表單，在action欄里填寫如下：“reply.asp?id=<%=request(“id”)%>”，如下圖：

回復頁我們也做好了，是不是完事了？先別激動，還有一件事呢，忘了給首頁index.asp的刪除和回復還有發表新主題這三個加鏈接了，那不是空談嘛，趕緊補上吧！

鏈接設置見下圖：

< P>

超簡留言板的教程就到此結束了，是不是非常超簡啊：），不知道大家收獲怎么樣？希望能反饋給我哦。在這里我把本教程的源代碼提供出來，給大家一個方便，可以直接

對照一下，祝你成功了！

編輯后話：幻想曲 還可以更人性化一點！比如如果用戶沒有填寫OICQ或是EMAIL地址就不顯示出來！當然，回復和刪除是要經過登錄驗證的！這些東東我相信是作者留下來讓朋友們自行完成的吧！鼓勵一下這篇不錯的教程！

作者雖然是在用DW,但沒有依賴于DW自動生成的代碼.這對于那些想學ASP而又一直借助于DW的朋友們來說確是一個不小的幫助!另外:提交留言時是不是要把單引號屏蔽掉呢?不然SQL語句是很容易出錯的!作者后話：我已經有了完善版的大飛豬留言板,但考慮到是讓學生更能入門,所以沒有加上去,免得起不到效果,完善版的主要是加了權限功能,登錄系統,主要是版主才能回復和刪除才行的.這個會更多的,怕嚇跑了初學者,有經驗的學習者可以向我索要源代碼!

改日我再發布完善版的教材出來!

第三篇：簡易窗花剪紙圖案教程

手工剪紙是我國的民間傳統文化。每逢過年過節，家家戶戶都有貼窗花對聯的習俗。窗花剪紙花樣有很多種，現在我們來學習一種簡單窗花剪紙的方法。下面是小編整理的簡易窗花剪紙圖案教程，希望對你有所幫助！

準備好筆、剪刀，還有一張正方形的紙。

把正方形的紙對邊對折。

然后再左右對邊對折。折疊成一個小的正方形。

然后把口袋處朝上，再對角對折。左邊的短邊和右邊的長邊是封口的。

然后畫上心的形狀。

在里面再畫一個心。

然后把陰影的部分減下來。還有最下面角尖剪去一點點。

慢慢展開第一層，第二層，一個漂亮的心形窗花就完成了。

第四篇：簡易英語配音秀制作教程

準備：

1.Adobe After Effects，和Adobe premiere安裝包 2.錄制好的音頻以及視頻片段

3.Adobe After Effects字幕模板以及片頭模板

操作：

1.安裝Adobe After Effects，和Adobe premiere 2.將錄制好的音頻和電影片段導入Adobe premiere（將文件直接拖入左下角素材區）

3.將視頻拖入左上交的編輯區

4.通過標記入點和出點選擇要用的視頻片段

5.將選擇好的區域插入預覽區

6.點擊右鍵，選擇“解除音視頻鏈接”，之后刪掉視頻原聲（選擇單擊音軌之后，右鍵單擊音軌，單擊“清除”）

7.如果需要多段視頻則重復該操作

8.將音頻托入左上角編輯區，同樣操作，標記出入點，刪掉開始和結尾不需要的聲音和噪聲，插入到右邊序列，操作同視頻操作

9.將音頻和視頻對齊，需要手動微調操作，拖動音軌，直到視頻中的口型和音頻配音相符合為止。

10.選擇“文件”-“導出”-“媒體”

11.格式選擇H.264，預設根據需要選擇，高清選擇1080P，標清720P 12.單擊輸出名稱選擇導出路徑，就是把導出文件放在哪個地方（導出時間和電腦配置，文件大小有關，普遍十分鐘左右，大的文件半小時以上，請耐心等待不要進行其他操作）13.這樣，一個沒有字幕和片頭的配音秀就完成了

關于加字幕和片頭

1.打開Adobe After Effects 2.導入字幕模板 3.導入剛剛生成的視頻

4.編輯字幕，比如”指導老師”“劉莉” 5.將字幕拖入你想讓字幕出現的地方

6.單擊空格預覽，預覽的速度和電腦配置有關，如果卡頓或者非?？D是正常情況。

7.反復拖入，即可加入多個字幕

8.點擊渲染，即可聽到聲音，之前的操作沒有聲音是正常情況

9.Ctrl+M進行渲染（導出時間和電腦配置，文件大小有關，普遍十分鐘左右，大的文件半小時以上，請耐心等待不要進行其他操作）

片頭

1.打開Adobe After Effects 2.導入片頭模板

3.找到片頭中文字的項目，將文字改為你需要的文字

4.找到片頭中圖片的項目，將文字改為你需要的圖片（模板中沒有圖片可以忽略這一步）

5.預覽，渲染導出，操作和加字幕一樣（導出時間和電腦配置，文件大小有關，普遍半小時左右，大的文件一小時以上或者更久，請耐心等待不要進行其他操作）

6.加音樂，將生成好的片頭導入PR，混入聲音，操作和對配音秀的操作一樣 7.將加好字幕的配音秀導入PR，放在片頭的后面。（如果發現沒有音軌或者沒有聲音可以重新加聲音）

導出（導出時間和電腦配置，文件大小有關，普遍半小時左右，大的文件一小時以上或者更久，請耐心等待不要進行其他操作）（5分鐘的文件大約20G左右，請準備好預留空間）8.完成

第五篇：VR視頻動畫錄制簡易教程

視頻動畫錄制簡易教程

AVI錄制

1、確認AVI錄制選項如下設置

2、點擊

點擊工具欄下的“開始AVI錄像”，當AVI錄制結束后，再次點擊工具欄下的“結束AVI錄像”。

3、軟件安裝目錄下找到“UCwinRoad.AVI”文件，這樣就完成AVI錄制過程。

4、VR展現的AVI錄制時間建議控制在2至3分鐘內，這樣文件不會很大，在上傳提交作品時，可以順利完成。

AVI文件轉FLV文件

網絡上有很多免費的視頻轉換器，我這里推薦一款Adobe Media Encoder，方便大家學習。

1、打開軟件，點擊添加，選中需要轉換的AVI文件

2、點擊“導出設置”，選擇“多路復用器”，選中FLV；通過控制比特率來控制轉換后的文件大小。詳見下圖

3、點擊開始列隊，轉換完成后，可以在與AVI相同文件夾下找到轉換完成的FLV文件。