第一篇：2015春季啟東學校宿舍管理工作總結

大朗啟東學校宿舍管理工作總結

時間如流水，一學期的工作又即將畫上句號。回顧本學期我校宿舍管理工作，也取得了一定的成績。

我校宿舍管理工作在學校校長室的正確領導下，緊緊圍繞學校的中心工作，堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則，以管理為核心，以服務為宗旨，積極致力于營造良好的學習環境。在廣大家長的鼎力支持下，經過全體宿管成員的共同努力下不斷尋找工作領域，創新工作模式，改進工作方法，整體完成了學期前初定的工作計劃，并隨之學校改變方針而將改變工作程序，也獲得了顯著的成績，以下是本學期的宿管工作總結:

一、領導重視，職責明確

強化宿舍管理，不單是學生健康成長問題，更重要是學校的安全問題，學生良好行為習慣的形成，能有效提高學習效率，因此我校高度重視住校生管理工作，成立了學生宿舍管理工作機構，學校各級領導都特別重視住校生的管理，把學生宿舍管理放到了學校管理的重要位置。學校宿舍管理由學校宿管部負責，后勤處協助共同管理，我校不僅把宿舍管理工作納入每學期的學校工作計劃，而且每周召開的工作例會都有宿舍管理方面的內容，校長和分管領導都對相關宿舍管理工作反復強調，認真布置并加以督查落實。

二、制度完善，管理科學

為了讓我們的管理工作更加科學、有效，我校制定了一系列的宿舍管理制度，具體是：《生活老師工作職責》、《生活老師工作一日常規》、《宿舍安全管理制度》、《學生宿舍管理制度》、《文明宿舍評比制度》等，用制度規范學生的行為，從而使住校生形成良好的行為習慣；實

行宿舍管理責任制，詳細規定了宿舍管理員的工作職責和工作細則，責任落實到人；制定了有效的宿舍突發事件應急預案，做到衛生檢查、值班登記、作息情況記錄等信息詳細、準確。

為切實確保住校學生的安全，我們每天由分管領導、宿管員、生活老師、班主任巡視并記錄和各樓層樓長以及宿舍長巡查并做好記錄，中間不定時和不定期的由分管行政、宿管員、生活老師進行巡查。

三、分層分級，管理落實

住校生管理，是學校管理的一個難點，要真正達到管理目標，必須狠抓落實。我校對住宿生實施分層、分級管理。將管理體系化，分管領導——宿管員——班主任，自上而下逐一落實，做到層級分明，管理有效。在住校生管理過程中由校長宏觀指導，分管領導制定總體管理計劃，宿管員具體實施管理，并負責督促、檢查各宿舍管理工作方面的落實情況，班主任協助管理住校生的學習、生活。遵循“誰管理、誰負責”的原則。各司其職，充分發揮了管理人員工作的主動性和學生的自覺性。

四、獎懲分明，加強管理

為了讓學生有一個更加安全、干凈、舒適的生活環境，養成良好的生活習慣，我們以年級為單位，定期組織宿管員、生活老師、班主任對宿舍進行檢查，包括內務清潔、作息情況、有沒有亂拉電線、吸煙、破壞公物、打架等安全隱患；定期、不定期召開樓長、宿舍長會議，對樓長、宿舍長進行宿舍管理培訓，讓學生參與到宿舍管理中來，提高他們的參與意識和管理能力；定期按照相關的制度、要求每周對

宿舍進行內務的評比，公布結果，評出“周文明宿舍”，每月匯總，納入每月生活老師考核成績中。與此同時，我們要求班主任利用班會、團隊課等時間教育學生，提高學生的安全意識，特別強調住校生要愛護公物、節約用電、用水等方面的教育。

五、存在問題，再加努力

一直以來，我校雖在學生宿舍管理上進行了一些探索，也取得了比較顯著的效果，但是，仍有一定問題存在。

1、學生宿舍里面墻壁灰暗，造成了學生宿舍不夠亮麗；

2、三樓部分學生使用的床架有些陳舊，床板破舊，雖然我們每學期維修一至兩次，但仍然存在一定的安全隱患，整體上也顯得不夠美觀；

3、學生的文明意識和行為習慣還參差不齊，還需要我們繼續加大教育力度和管理力度。

今后寄宿生管理工作還要認真總結經驗，尋找差距，多學習外校寄宿生管理多樣化模式，消除安全隱患和管理上的漏洞，消除衛生死角。爭取在下學期宿舍管理規范化、制度化，更上一層樓。真正做到讓學生在學校住得舒心，住得安心，學生家長放心。

大朗啟東學校宿管部

2015年7月6日

第二篇：2016年春季宿舍管理工作總結

通州小學2015-2016第一學期

宿舍管理工作總結

一年來，學生宿舍管理，在學校領導的關心、支持下，在全體老師的大力配合下，緊緊圍繞學校的中心工作，堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則，以育人為核心，以服務為宗旨，以制度建設和科學管理為手段，積極致力于營造良好的育人環境。

一、圍繞中心，服從大局，做好宿舍調整及管理服務工作

1、基本完成宿舍調整工作有力確保了學校的安全穩定大局。

2、順利實施宿舍晚間熄燈制度。為了配合校風學風建設，加強對學生的管理。

3、由值日教師監督好學生上晚自習。

4、晚上寄宿學生生病時，由宿管員或者室長帶學生到醫院就診。

二、完善制度，規范程序，加強管理，探索新形勢下的宿舍管理新模式

1、堅決落實“依法治?！痹瓌t，注重加強制度建設。

2、與時俱進，開拓創新，繼續探索宿舍管理新模式。

3、完善服務體系，實現向學生“自我教育、自我管理、自我服務”的延伸。充分調動學生的積極性，開展每月文明寢室評比活動。

4、為了讓寄宿學生學在學校，吃在學校，樂在學校，住在學校，學校增添了卡拉OK室、留守兒童之家、浴室、三個三分之一圖書室并于去年5月初全部開放投入使用。

5在后面窗子外面安裝掛鉤，解決了寄宿學生涼衣服的問題。同時也在寢室內安裝掛鉤解決涼毛巾得問題。

三、進一步做好學生宿舍的安全與穩定工作

1、加大宣傳力度。對于宿舍安全教育工作我們常抓不懈，警鐘長鳴。并且把該內容融合在學校的安全責任書上。

2、加強檢查與維修。為杜絕安全隱患，宿管每晚由值日教師和宿管員對宿舍進行各方面的巡查。

3、重視安全管理工作。對寄宿學生行為不妥的學生，我們采取耐心教育，確實不聽或者嚴重違反學校規章（由于晚上翻圍墻學生外出的），我們由保衛處或者班主任牽頭請家長到學校一同教育孩子。

4、學校制定有以校長為組長的突發事件預案小組。

5、保衛在夜間對寄宿學生進行2—3次的巡查，并做好記錄。

四、存在的問題及不足

在我們完成任務、取得成績的同時，應該看到我們的工作中依然存在許多不足：

1、學生住宿條件有待進一步改善；宿舍內部衛生情況難以令人滿意，文明宿舍建設尚有差距；對學生宿舍衛生、紀律獎懲力度有待進一步加強；學生宿舍管理的各項規章制度需要繼續完善和規范。

2、缺少寄宿學生醫務室。當寄宿學生晚上生病時，給予宿管教師帶來了較大的困難。

3、由于學生年齡小，對自理生活還存在一定的困難，有條件的情況下，給予寄宿學生配備洗衣機，由專職教師幫助寄宿學生洗衣，可能在衛生方面更提高一個層次。故宿管員的配備不夠，應該男女宿舍有專一的教師管理，能解決平時工作中存在了一定的困難。

4、教師的值日巡查有時記錄模糊不清。

5、由學生自行對留守兒童之家、卡拉OK室、圖書室的管理還是存在的問題，應該由專職或者兼職的教師來進行管理，比較有序。

6、保安晚上值班有時不在，導致個別寄宿學生晚上外出。

回顧即將過去一年，我們在保持宿舍管理工作平穩有序運轉的同時，為學校的工作大局做出了一定貢獻。但我們清醒地認識到，成績有限，差距很大！展望未來，我們將緊緊圍繞學校的育人目標和工作中心，服從大局，積極探索、開拓創新，努力開創我校宿舍管理服務工作的新局面。

第三篇：2012—2013學年啟東學校工會工作總結

啟東學校2012—2013學工會工作總結

一年來我校工會堅持以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以構建和諧校園為主線，以加強師德建設辦群眾滿意的學校為目標，圍繞學校中心工作，加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，組織教職工團結進取，努力開拓，加強學校的物質文明和精神文明建設，把學校工會工作開展的有聲有色。

一、加強師德建設，樹師表形象。

師德建設是教師隊伍建設的核心內容，對教師職業道德的培養，奉獻精神的磨練，價值觀的確定和良好習慣的形成具有舉足輕重的作用。為此，（一）我們建立了師德建設工作領導小組，確定學校校長周劍為本校師德建設工作的第一責任人，朱傳東、凌亞威為領導小組副組長，陳土春、楊志先、張偉、張璐為領導小組成員，我們認識到教師是師德建設的主體，首先樹立以教師為本的理念，要尊重教師的自身價值，尊重教師的自身需求，重視教師自身發展，充分調動教師的主觀能動性，我們重視代表提案的梳理呈報工作，這對了解教師心聲十分重要，針對六屆七次教代會的提案，我們著重進行了以下幾件事：

1、舉辦形式多樣的文體活動。

2、對教師實施了體檢“三·八”婦女節請專家講解婦女衛生知識。

3、開展豐富多彩的教研活動，請特級教師對教師的成長作專題講座。

4、對有關事宜向有關方面提出質疑。

（二）我們認識到推動制度機制建設是以人為本師德建設的重要環節，針對教師職業特點，為有利于建立健全師德建設評價制度和激勵制度，本學年學校與教師簽訂了“教師職業道德建設及自身安全承諾書”、“啟東學校安全工作責任書”等，并對體罰學生有償家教等問題做出了嚴肅的處理規定，公開了有償家教舉報電話，學校門口設立了舉報箱。

（三）堅持對照學習，堅持開展以人為本師德建設活動。從08年開始我校提倡“愛國手法”、“愛崗敬業”、“關愛學生”、“教書育人”、“為人師表”、“終生學習”這六點道德規范，每年一次感動啟東優秀教師的評選。他們在教育教學工作中發揮了先鋒模范作用，從而激發了全體教師積極向上的奮斗目標，使得我校各項工作蓬勃發展，蒸蒸日上，涌現出一批又一批師德優秀的教師，全校教職員工加強師德修養，規范從教行為，樹立了良好的師表形象。

二、堅持民主參監，務實求是。

習總書記在全國工會代表大會上說：“黨委和政府是把多資源和手段賦于工會”這絕非一般性的政治口號，而是中國共產黨對執政法津的新認識，是基于中國特色社會主義事業建設全局的戰略性思路，在市場經濟體制下，在建設法制國家、民主社會的框架內，工會的地位和作用極其重要，不可替代。工會站到了社會的前臺，我們積極爭取有效運用黨賦予的政治組織資源，法律政策資源，制度機制資源，切實履行職能，不負時代使命。本屆工會要求全體會員積極參與學校管理，民主決策等方案的研制，本次教代會除了審議“學校工作報告”、工會工作報告及學校、工會財務工作報告外，還要審議“雙溝小學十二五發展規劃”。

本屆工會堅持教代會制度，履行民主參監職能，我們認真執行《省市教職工代表大會條例》堅持每年召開不少于一次的教代會制度，做到規范化、程序化，認真對待教代會的提案，分析歸類，提交有關部門落實。使工會工作起到一定的橋梁作用，如有不到的地方我們將會繼續努力，并敬請諒解。

本屆工會積極推進校務公開，在支部和校長室的支持下，加強了校務公開的領導和制度建設，做到了收入公開、支出公開、重大事項公開，每學期由工會牽頭的檢查小組將對學校的財務賬目作一次清查。這幾年來啟東學校從一個近百萬元經濟缺口的學校到尚有盈余，賬目報支合理，把有限資金用在刀刃上，特別是李新梅校長為改善學校面貌，辦學條件，提升學校品位，多方位，多渠道籌集資金，如置辦液晶投影儀，配置多功能教室空調，塑膠跑道操場，透視圍墻等。李新梅、朱宇、馬兆圣、鄭朋、談飚校長他們以校為家，為創辦群眾滿意的學校費盡心思，贏得了廣大師生及家長的欽佩，學校領導的清正廉潔，無需置疑，值得信賴。

廣大教職工是學校的主人翁，教師對學校各項工作的直接參與加快了學校改革的步伐。

三、提升維權職能，構建和諧校園。

工會工作是黨的群眾工作的一部分，工會的維權職能是工會組織的本質屬性，是實現黨的任務，體現老師意志的有效途徑，對教職工關心的事要予以關注，對教職工思想上，生活上遇到的困難，給予及時幫助，學校根據實際情況，要求青年教師多學習，多讀書，讀好書，并每周一次讀書感悟交流。對教師的身體健

康要求教師冬天要跑步，堅持晨操并間年一次給予體檢，對生病的教職員工及時給予慰問，對教職工的福利學校也是多渠道爭取。

工會充分發揮自己的職能作用，做好教職工的知心朋友，為他們做好事，辦實事，解難事，同志之間互相關心，互相幫助，調動了教職工的工作積極性，使大家團結一心。完成教育教學任務，并積極履行好自己維權職能。在積極堅持制度改革的同時，又做到切實維護教職工的合法權益。加強了工會文化陣地建設，利用節日或課余時間組織開展了多種文娛活動。如，羽毛球、籃球、乒乓球、象棋、卡拉OK比賽等，豐富了文化生活，有益身心健康，激發了工作熱情。

我們的工作盡量做到貼近教職工生活，調節教職工生活，發揮學校與教師橋梁作用，達到構建和諧校園的目標。

四、加強民主政治建設，推進教育科學發展。

教代會既是利益表達的重要機制，也是權力監督的機制，其作為學校民主政治建設的抓手，需要高度的政治責任感，積極探索，豐富實踐，我們要立足擴大落實教職工的知情權，參與權和監督權，把落實教代會職權，加大校務公開力度，作為今后工作的重要內容。

多年來，學校的師德工作，為推動教師隊伍建設，提高教師素質，促進教育發展，辦好人民滿意的教育，做出了應有的貢獻，廣大教職工普遍增強了教書育人的自覺性，責任心和使命感，不斷涌現了愛崗敬業，忠于職守，無私奉獻的先進教師，但也不可否認個別教師由于受市場經濟的一些負面影響，存在師德缺失現象，有損人民教師形象。如，體罰學生，有償家教，工作怠慢等，我們希望所有教職工，充分認識教師職業對社會文明的傳承的獨特性和重要性，充分認識新形勢下提高，綜合素質的重要性和迫切性，增強學校主人翁意識，增強教育服務意識創新意識和質量意識，提倡人性化管理，人性化教育，我們堅信在校黨支部、校長室的領導下，在我們全體教職工的共同關注和努力下，啟東學校一定能辦成群眾最滿意的學校。

啟東學校教育工會

2013年7月10日

第四篇：啟東學校住校生工作總結2013

啟東學校住校生管理工作總結

2012-2013年第二學期

學生寢室管理是學校后勤工作中非常重要、非常細致、非常瑣碎復雜的內容，要求我們要有高度的責任心、崇高的職業道德，樂于奉獻的愛心和嚴格規范管理的細心，需要我們及時全面清楚地掌握住校生管理方面的種種情況，才能把這工作做得更好。現在我簡單說說我在本學期所做的工作，取得的成績，存在的問題以及今后的措施等幾個方面的內容。

一、本學期所做的工作：

1、剛開學的時候，對全校的住校生進行了寢室與床位的安排，及時召開了住校生會議，學習了《住校生安全工作制度》、《生活教師工作職責》、《文明宿舍評比細則》。做到住校生管理工作有章可循。

2、生活老師的安排及制定值班職責

學校共安排六位女老師（王春燕，唐小花，夏水姑，馮繼芳，黃運芳、唐玉芝）管理學生寢室，五位老師的值班安排為周日晚上至周五放學，特殊情況雙休日還要照看特別的學生。生活老師主要負責每晚的住校生點名、就寢后的紀律及突發事件（如學生突然生病、住校生之間的矛盾等）的上報與處理，還要住校生的生活、安全，住校生晚餐的組織

3、每天認真點名，成績不好可以彌補，身體不好可以鍛煉，唯有安全事故所帶來的損失和創傷是無法挽回的，所以我們對點名工作非常重視，每晚根據住校生點名冊認真點名，檢查人數，如發現某學生不在寢室又沒有請假條的就立即聯系班主任、家長和當天值班領導的，直到知道該學生的下落為止。

4、文明住校生的評比

根據文明住校生評比標準，對住校生每天的紀律，考勤，衛生內務等進行檢查登記匯總，每日將結果公布在黑板上，并向有關班主任通報反饋，每周小結，每月總結，使住校生的住校表現得到及時真實的反映，使班主任能夠及時了解到本班住校生的住校表現及宿舍里的情況，及時地有效地配合學校做好住校生的教育與管理工作，增強對住校生的教育與管理力度，提高住校生遵守學校管理制度的自覺性，避免由于管理信息不通暢、不公開、不通明而引發的思想、學習、心理、身體等方面的偶發性、意外性、突發性事件，以至于錯過及時處理解決的機會，使問題更加嚴重化，使事情更加難以處臵的現象，做到及時，求實，公正，透明，防患未然。在期中、末根據住校生的平常表現，依據生活老師的考核，加上行政值日的考核，對住校生進行評比，及時給予表彰。

5、住校生的請假工作

我校實行住校生請假制度，住校生平常要回家，必需履行請假手續，首先要班主任開好放行條，跟家長溝通，同不同意讓小孩回家，同意以后到生活部蓋章或相關行政簽名后交給門衛室或跟車老師，方可離?；丶?。

6、公物管理（1）做好公物損壞的統計，及時上報，如房間、陽臺、衛生間的電燈，衛生間、沖涼房與陽臺水籠頭，衛生間與房間的門等，以便于學校及時維修；

（2）做好寢室公物維修的監督工作，本學期公物維修較多，尤其是寢室的門或水籠頭經常被學生敲個洞或水籠頭扭斷，有些學生在宿舍玩水，直接在水籠頭下面洗澡等現象。發現一例，及時處理，決不姑息。

7、檢查并沒收學校禁止住校生使用的大功率電器，如電夾板，電吹風，熱的快，電燙發棍等，防止用電安全事故的發生。

8、關愛住校生

（1）力所能及地幫助有困難的住校生，在生活上進行指導，問寒問暖，關心住校生；

（2）處理寢室內部的小偷小摸現象，本學期發生了幾起偷竊現象，根據學生反映情況及時處理。

9、嚴禁學生帶危險物品到學校，如剪刀、鐵棒、刀具等、嚴禁學生帶貴重物品到校，如學習機、手機等發現一例及時沒收，并作出相應的批評教育。

二、本學期取得的成績：

1、本學期以來，在大家的共同努力下，寢室安全工作做的較好。

2、住校生違紀現象減少。

3、住校生的住校習慣有很大的提高。

4、住校生的人數比上期有所提高。

三、存在的問題

問題：這個學期我們學校住校生人數達到四百人左右，這給住校生管理工作帶來了巨大的挑戰。特別是一樓宿舍，有住校生，也有后勤保安、食堂工作人員，加上一樓住校生達到70多人達10個房間，但只有一個生活老師管理，確實對住校生管理帶來了挑戰。

1、學校安全隱患存在，特別是圍墻不夠高，鐵絲網不夠嚴密，經常有住校生跑到校外買零食或上網，這對住校生的管理存在漏洞，安全工作存有隱患。

2、本學期從沒收學生的違禁電器來看，在學校帶手機的現象仍然嚴重存在，晚上聽音樂現象存在，嚴重影響住校生的生活習慣。

3、請假制度需進一步完善，有些班主任不開放行條，有些開了放行條，又沒主動與家長溝通，是否讓小孩回家，還是不讓小孩回家。那一關把握不嚴格，如離校時間與返校時間沒有填寫清楚等。

4、個別寢室衛生比較要加強。

5、本期開展的興趣小組活動較少，以后要進行反思。一個學期以結束，當然工作中還有許多不足，但我們相信，在學校領導英明的指導下，在我們學校全體老師共同努力下，住校生管理工作一定能取得更大的成果！

第五篇：學校2020年春季學期宿舍管理計劃

學校2020年春季學期宿舍管理計劃

認真貫徹落實學校有關宿管工作的具體安排，做到以人為本，認真抓好學生的政治思想工作，堅持德育為先，追求和探索宿舍管理的新方法新模式，在創新上下工夫，努力開創宿舍管理的新局面，不斷反思，善于總結宿舍管理工作經驗，細化管理工作，努力做好自己的本職工作。

1、開學準備工作：重點把學生床位落實到位，將住宿須知等有關事項細致的告之，及時安頓學生。

2、學生的生活被品、衣柜鑰匙等調整到位，為學生的日常生活提供方便。

3、及時關心落實學生的衣著添加狀況，按學校要求搞好“晚檢”，及時了解學生的健康狀況，對突發疫情情況做到及時登記。

4、對自理能力薄弱的學生予以全方位的指導督促，對自控能力薄弱的學生予以更細化的監管。

5、對身體狀況不佳及心里有偏差的學生予以更人性化、細致周到的照顧及幫助。

6、對班主任老師的日常管理工作予以強化、細化。經常排查宿舍管理中的安全隱患，發現安全隱患及時上報并提出排查意見。規范管理，使宿舍管理工作更規范、更具人性

化。

7、抓好學生午休和晚間休息時的紀律，督促學生按時休息，保證學生每天有足夠的睡眠時間，并使學生養成按時休息，早睡早起的良好習慣。

8、搞好宿舍和學生的個人衛生，不定時的檢查，培養學生的衛生習慣，讓學生生活在一個衛生、舒適的環境里。

宿舍管理工作應該常抓不懈，不斷完善，以學生發展為本，更人性化關注學生需求，使我校的宿管工作得到家長及學生認可。