第一篇：紙李初級中學團支部2014年度工作總結

2014學年度紙李初級中學團支部工作總結

我校團支部工作在上級團委和學校領導的指導下，緊緊圍繞學校中心工作，堅持“育人為本、創新為魂”，創特色，樹精品，抓載體，做到基礎工作扎實推進，主體工作力顯成效，著眼于青年團員的思想道德理想信念教育，加強團組織自身的組織建設，致力于團員隊伍素質的提高，團結和帶領廣大青少年振奮精神，積極適應時代的發展和社會的需求，為學校的發展發揮團組織的優勢作用，以出色的成績爭創一流的團支部?，F就本年度的主要工作總結如下：

一、加強學習，大力開展團員思想品德教育

認真組織團員利用班會課和團課廣泛開展愛國主義教育，激發廣大團員熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的情感，引導和激勵他們繼承和弘揚革命光榮傳統，明確歷史使命，堅定社會主義信念。自覺把個人理想和祖國的前途命運緊密聯系起來，時刻維護國家利益，絕不做危害國家或有損國家尊嚴的事。從孝敬長輩做起，從尊敬老師做起，從幫助同學做起，樹立服務他人、奉獻社會的意識，使自己的言行有益于他人、有益于學校、有益于社會。

二、常規工作常抓不懈

1、做好每年度的計劃、總結及評選優秀團員工作。

2、學校團組織建設工作，學校每學年接收兩次新團員。

3、定期開展團課，做好團員的思想政治教育工作。

4、按時收繳團費，及時上繳團總支。

5、堅持每周的升國旗儀式和國旗下演講活動。

6、做好校廣播站的人員選拔，節目制定和播音工作。

7、青年志愿者推選及服務工作。

三、本年度開展了多個形式多樣的德育主題教育

團的工作是由活動支撐的，本學年度，我們以主題教育為載體，開展了各類活動： 1、2014年3月5日開展了“學雷鋒，見行動，扮靚美麗紙中”的學雷鋒活動。2、2014年3月10日舉辦了《放飛夢想，讓青春無悔》主題活動，為處在青春期的孩子上了很及時的一課。3、2014年3月12日植樹節組織開展了“裝扮校園，為樹木刷白”活動。4、2014年5月清明節聯合扁鵲紀念館舉辦：“弘揚中醫文化、緬懷革命先烈”活動。5、2014年6月6日開展校級團員教育大會，全體團員重溫入團誓詞，表達團員心聲，為全體同學起到了模范作用。6、2014年9月份開展“踐行社會主義核心價值觀”主題演講活動。7、2014年10月份舉辦傳揚校風、校訓、家風、家訓、班風、班訓活動。8、2014年12月繼續做好校園美化工作，為樹木刷白及為樹木掛愛心標語牌活動。9、2014年末舉辦“迎元旦詩歌朗誦會”。

各項活動的開展，為廣大團員青年提供了展示自己的舞臺，使每一位共青團員牢固樹立正確的觀念，樹立共建共享城市發展的理念，從我做起，從現在做起，自覺革除生活陋習，自覺遵守社會規范，自覺倡導社會公德，堅決制止違反校規校紀的現象，積極幫助他人改變不良生活習慣，講究健康、文明、科學的生活方式，帶頭樹立文明之風。此外我校深入開展了社會主義榮辱觀教育，用文明的典型，學習的榜樣引導人，用文明、潔凈的環境塑造人，不僅彰顯了我們團員的風采，提高了團員青年的凝聚力和戰斗力。并進一步體現了我們團組織的模范帶頭作用，推動了我校德育工作的開展。

四、加強管理，抓好團風建設

加強團的自身建設是團的性質所決定的，繼續抓好團隊基礎工作，組織團員青少年認真學習團的章程，團員的義務與權利，突出標志教育，加強團徽的教育管理，讓學生在校自覺佩戴團徽、自覺上交團費，熱愛團隊標志，切實履行團員權利和義務，時刻以團員標準嚴格要求自己，讓同學明白作為團員自己所肩負的責任和使命，以自己是共青團員為榮。

我們還開展了以團為主，設立學習互助小組的措施，我們的原則是“不拋棄，不放棄”。很多原本學習一般的學生通過學習小組對學習產生了興趣，成為班里的佼佼者。為了更有針對性、實效性地加強團支部的教育和管理，學校團委要求各班團支部要有班級支部計劃，定期開展組織活動，配合學校進行德育宣傳教育，及時了解國家大事和政策，結合學校中心工作進行愛國教育、感恩教育、引導學生進行自我教育，以道德品質、精神品質和自律品質嚴格要求自己，樹立先進形象，發揮榜樣作用。

總之，在學校領導的關心支持下，在大家的不懈努力下，我校團支部各方面均取得了一定的成績，但仍存在著諸多的不足，今后我們一定要與上級團委保持一致，緊緊圍繞學校工作，建立建全各項團管理制度，加強團干部的培養，克服困難與時俱進，開拓創新，努力把今后的工作做得更好。

紙李初級中學

2014年12月8日

紙李初級中學團支部工作總結

（2014學年度）

2014年12月8日

第二篇：魯家溝初級中學團支部工作總結

魯家溝初級中學團支部工作總結

（2011-2012學第一學期）

我校團支部工作在上級團委和學校領導的指導下，緊緊圍繞學校中心工作，堅持“育人為本、創新為魂”，創特色，樹精品，抓載體，做到基礎工作扎實推進，主體工作力顯成效，著眼于青年團員的思想道德理想信念教育，加強團組織自身的組織建設，致力于團員隊伍素質的提高，團結和帶領廣大青少年振奮精神，積極適應時代的發展和社會的需求，為學校的發展發揮團組織的優勢作用，以出色的成績爭創一流的團支部。

一、現就本學期的主要工作總結如下：

（一）、加強團員政治思想素質教育

1、以黨的政策為載體，加強團員青年的思想教育。

2、在黨組織的關心和幫助下，提高團員青年的思想覺悟，積極擁護黨組織，加快向黨組織靠攏的步伐。

3、充分利用網絡資源，向團員宣傳團的知識。

（二）、加強團員的崗位練兵，提高團員的業務水平。

1、積極推進團員業務學習好風尚，為青年團員開辟出新舞臺。

2、加強信息技術學習與運用，團員教師要一馬當先。

（三）、開展各項活動，加強團員的凝聚力和戰斗力。

1、開展黨團聯誼活動，團結廣大團員，提高團員青年的凝聚力和戰斗力。

2、積極參與舉辦的各項活動，舉行廣播體操比賽比賽等。

（四）、繼續開展“創新”工作，開創團工作新篇章。

1、關心特殊學生的成長，了解學生，為學生解決實際的困難，加強與學生的心理溝通。

2、積極做好扶貧幫困工作，慰問學校里的特困學生。

（五）、完善團支部的自身建設，做好常規工作。

1、認真辦好櫥窗，手抄報的宣傳工作。

2、按時收繳團費，及時上繳團總支。二．主要工作安排:

1、本工作布置、制訂，分發團支部工作計劃；（9月初）

2、迎國慶文藝活動；主題團會；廣播體操比賽；（9-----10月）

3、教師羽毛球比賽；

4、冬季越野賽；（12月份）

5、“迎元旦”詩歌朗誦會；（元旦前）

6、一月份團工作總結 ；評選優秀團員；（2011年 1月）我校團支部在大家的不懈努力下，取得了一定成績，但仍存在著諸多的不足，今后我們一定要與上級團委保持一致，緊緊圍繞學校工作，克服困難與時俱進，開拓創新，爭取百尺竿頭，更進一步。

團支部書記：寇彩蓮

2012年1月4日

第三篇：洋縣紙坊初級中學“文明校園”創建工作總結

洋縣紙坊初級中學“文明校園”創建工作總結

在上級組織的領導和關懷下，學校以科學發展觀為指導，堅持以育人為根本，教學為中心，始終以質量求生存，以特色求發展的辦學思想。在文明建設過程中，堅持“讓每一個學生發展，讓每一位家長滿意”的辦學理念，努力營造“以欣賞的眼光看學生，以尊重的態度待教師”的校風，和“勤學、善思、篤行、創新”的學風。內抓發展，外塑形象，以提高教育質量，辦人民滿意的教育為目標，不斷強化思想管理，強化隊伍建設、強化機制創新，扎實認真開展形式多樣的文明創建活動。一份耕耘，一份收獲，回顧一年來的工作，對照文明校園評選標準，我們自感我校在校園文明建設中又有了新進展。現將我校2012創建“文明校園”工作匯報如下：

一、以文明校園建設為契機，加強組織領導，使創建校園文明工作有序開展。

學校是專門教育人的地方，文明是人類發展的最高目標，隨著學校文化建設的主流我校成立了“文明校園”創建工作領導小組，校長為組長，政教處主任、教務處主任、總務處、團委、年級組長、班主任為成員的學校創建文明校園工作領導小組。由校長全面負責創建工作，黨支部、教導處、政教初、總務處、團委、各負其責，各個班主任鼎力配合做好創建工作。校長主要做好教師的政治思想教育和職業道德規范教育；團總支負責升國旗儀式，政教處積極落實《德育系列化實施方案》和文明校園” 實施方案，團委總和務處負責文明班級、宿舍、三好、優干的評選表彰工作；教導處主要抓好全體學生的思想品德及養成教育，由各班主任的積極配合，認真開展各項教育活動，使創文明校園創建工作有序開展。

二、鑄師魂，練師能，打造一流的教師隊伍，為文明校園的創建奠定了堅實的基礎。

“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”，我們的具體做法是：開展講師德、鑄師魂、強師能、樹名師活動。明確“一個核心”即：

“師愛”是文明創建的核心；注重“兩個結合”即：表彰和處罰相結合，考核和監督相結合；堅持“三個到位”即：領導到位，活動到位，學習到位；抓好“四個環節”即：抓理論學習，抓黨員帶頭，抓好骨干隊伍建設，抓好質量創優。

三、豐富的活動載體，彰顯了校園文明的特色。

豐富的活動是文明創建的血脈，它活躍著文化生活，使學校充滿生機和活力。在文明校園的創建過程中我校主要通過以下活動彰顯文明校園特色：

1、堅持主旋律，加強愛國主義、集體主義、社會主義和時事政治教育，引導學生增強愛國之心，報國之志。我們把愛國主義、集體主義、社會主義教育與改革開放和學校教育事業的發展結合起來，以新開學典禮、每月升旗、學生表彰大會及重大節日、重大紀念日、重要活動為契機，開展了“秉承傳統文明，弘揚民族精神”和“國不可辱、民不可欺、我當自強”教育活動；每年開展紅歌演唱會，唱響“共產黨好、社會主義好、改革開放好”增強學生勤奮學習、愛國愛校、報效祖國的責任感和使命感。

2、加強社會主義公共道德、職業道德、家庭美德教育，引導學生培養良好的道德品質。大力開展實踐活動，堅持“愛心救助”、“一幫一”、“環保衛士”活動。這些活動引導學生崇尚團結、友愛、互助、奉獻的精神，弘揚了助人為樂的優良傳統，受到社會各界的廣泛好評。

3、學校積極開展“講文明、知榮辱、樹誠信、愛家鄉”學生道德教育活動。學校制訂了開展“講文明、知榮辱、樹誠信、愛家鄉”道德教育活動實施方案》，引導、教育廣大青少年學生樹立和弘揚社會主義榮辱觀，從身邊的小事做起，逐步提高未成年人思想道德素質，進而帶動家庭、社會文明風尚的提升。我們利用主題班會、板報、櫥窗、校園廣播、橫幅、“班級宣言”等陣地對學生進行宣傳引導。以“五心”（對祖國的忠心、對社會的愛心、對他人的關心、對父母的孝心、對自己的信心）、“五愛”（真愛自己、敬愛師長、關愛集體、友愛同學、愛校愛家）為主題，開展豐富多樣的德育活動。舉行家長報告會、勵志演講會、經典朗誦會；策劃獻愛心活動，音美才藝展示活動，節日紀念、慶?；顒?，組織自愿者活動，社會公益活動，參加“創衛”活動等。在家庭，開展“孝敬長輩，學會感恩”活動。提倡未成年人幫助父母做力所能及的事。引導未成年人孝順父母、尊敬長輩。鼓勵未成年人養成艱苦樸素、勤儉節約的習慣。在學校，開展“文明教室，和諧校園” 活動。引導學生尊敬師長，微笑待人，做到知禮儀、重禮節。倡導同學之間結對互助，養成關愛他人、樂于助人的品德。組織中小學生積極參加各項活動，強化集體觀念，增強合作意識。在社會，開展“愛心傳遞，志愿奉獻”活動。為自己身邊有困難的人提供力所能及的幫助,做“愛心使者”。積極投身“創衛”活動，參加義務勞動，做“文明使者”。開展誠信教育。以誠信

考試為載體，對學生開展誠信教育。邀請法制干警來校對學生進行法制教育，強化學生遵紀守法的意識。開展遠離網吧教育。

4、用先進文化孕育文明校園。我校充分利用校廣播室、多媒體網絡、宣傳欄、校園手抄報、讀書征文比賽和文化、法制、安全、交通知識講座等豐富多彩的活動，使校園到處充滿濃郁的人文氣息和育人氛圍。弘揚先進文化，營造文明和諧、健康向上的文化氛圍，使先進文化覆蓋到校園的每一個角落。

5、開展豐富多彩的文化活動，彰顯文明特色。利用節慶日開展各種文娛演出、體育比賽、觀看電影光碟。舉辦詩歌朗誦會、歌唱比賽、廣播操比賽、運動會、元旦聯歡會以及書法、繪畫、征文、作業展覽等活動，豐富學校文化生活，營造文化氛圍，展現學生風采，陶冶學生情操。擴大了學生的知識面，促進了學校德育和美育工作，提高了學生的鑒賞能力，使文明建設呈現多樣化、群體性、藝術性的特點。

四、用環境文化建設孕育了文明，承載著文明校園的形成。

環境文化建設是學校文化建設的重點，是孕育文明的點晴之筆。我們堅持以“人文精神為指導，科學精神為基礎”的方針，按照“協調和諧、美觀大方、育文明人”的思路，建構了系列的環境主題教育，促使著文明校園的形成：

1、以“為學生終身的發展奠基”和“讓孩子接受更好的教育”為主題的“辦學思想教育，主要體現在學校校訓和校風、教風、學風是我校領導和教師的工作作風，也是我校精神的集中體現。時刻提醒著我校教師應該明晰自己的職責，尊重每一位學生，相信每個學生的潛能，因材施教，琢璞成玉。從而激勵、鞭策、督促全校教職員工為創建文明校園而努力工作。

2、注重學生的養成教育。學校增強學生愛校，重學的意識，教學樓教室內外各種條幅及宣傳板，處處教育學生。學校教育學生，引導其養成講文明、講禮貌的良好行為習慣。學校不斷加強對學生衛生習慣的養成教育。積極開展“創衛”活動，認真督查衛生打掃、保持情況，搞好衛生工作，另一方面進一步治理環境，防治病蟲微生物，綠化美化校園等。學校嚴肅校紀、校規，做實、做細違紀學生教育過程。對違紀學生要耐心教育，誠心引導，政教處、年級組、班主任、科任教師協作完成違紀學生的教育。強化了問題學生行為、品德的教育，切實抓好差生轉化工作。辦好“行為養成培訓班”。做好各種先進的評選工作。每學期評選出優秀班集體、三好學生、模范團員、模范學生、進步學生等，進行表彰獎勵，肯定成績，樹立榜樣。形成學有榜樣，干

有標兵的良好氛圍，從而養成遵紀守法，言行規范，文明自律，全面發展的良好習慣。

3、繼續重視、關心單親家庭和流困難家庭子女的教育。我們對單親生、孤兒學生，采取多給機會、消除陰影、愛心幫助、心理矯正、申請社會捐助等方法，解決他們的經濟困難，減輕他們的心理負擔，使之感到集體的溫暖，在學生中形成關心和愛護他們的良好風氣。防止了他們自暴自棄，幫助他們形成健全的人格和健康的品行。向單親生、孤兒學生困難家庭學生家長宣傳關心教育孩子，宣傳孩子健康成長的典型家長事例，幫助家長轉變觀念。同時，向他們宣講針對孩子教育的有效課題的研究。

4、“知識教育系列”活動。各班教室內墻、黑板報上，主要內容包括“傳統美德、勵志故事、成語故事”以及“成功臺”“智慧角”“展示園”等內容，學生在此通過學習、吸收、內化，可以品味人生真諦，爭做文明人。一年來學生每期手抄報展板中，其內容主要以學生作品、資料摘錄、書法繪畫、趣味知識、生活常識、百科知識等為主。在這里學生可以品味實踐之樂、暢談人生理想、交流學習樂趣。真正發揮了“學習的場所、實踐的基地、創新的樂園”的育人功能。

5、“用愛實施教育，構建和諧校園”為主體的“師德教育系列”。主要分布在教師辦樓條幅及宣傳板。讓教師感悟師愛的意義、力量、內涵，體會師愛的價值，作用。從而自發的修師德、正師行、明師禮。

五、扎實教學提質量，堅守文明主陣地。

教育教學質量是學校辦學的生命線，也是文明單位創建的重中之重。一年來，學校在原有的基礎上，努力把提高教學質量作為工作的一個重點，長抓不懈，取得了較好的成績。

1、首先，學校按國家課程方案，開齊開足課程，促進學生全面發展。其次，認真貫徹落實體衛工作條例，培養學生健康的體魄。學校按規定做好“兩課、兩操”和運動會，并使學生每天的課余活動時間達三小時，保證了學生健康成長、快樂學習。

2、健全制度，提高學校管理水平。為了使學校的管理工作邁向制度化、科學化、規范化的軌道，我校將德育、教學、安全、管理四大塊職責要求和有關管理制度、責任書匯編成冊，并分發到每位教師的手中。學校的各種制度健全，各部門的崗位職責明確，教學工作有章可循。這樣，既增強了學校 行政和教職工的事業心，責任感，又促進了創建文明校園活動的深入開展。

3、現代教育呼喚新的教育理念、教學方法、教學手段。我校順應課改發展的需要，健全機制，加大課改力度，有序的開展了系列活動。一是狠抓常規性教研活動。組織教師參加現代信息技術的學習；再次是在校內組織教師學習新課程標準。努力使教師基本達到高師德修養、高教學水平、高教學效益，成為德才兼備一專多能的復合型教師。一年來，每學期集體研讀新課標，鉆研教材十次以上，組織公開課、示范課50次以上。教研活動做到教師全員參與，人人發言，保質保量。

4、教導處成立常規教學檢查領導小組，認真檢查常規教學中的“備、講、批、導、考、研”等方面情況，對任課教師進行嚴格考核評估，并做到細化、量化、科學化、合理化、公開化。

一年來，教學質量逐步回升，2012年中考排名從全縣第18名上升到第14名。教師撰寫教學論文70余篇，教師中有22人教學論文在省市正規雜志上發表。學生有10多人次獲各級獎勵。一年來，我校未發生責任性安全事故，師生犯罪率為零。我校教育質量取得了較好的成果。

千里之行，始于足下?；仡櫸倚Ｔ趧摻ㄟM程中的顯著成效，我們略感欣慰，但這與組織的要求和兄弟學校相比還有一定差距，我們決心勵精圖治，銳意創新，開拓進取，頑強拼搏，堅持以創建文明校園為動力，以課堂改革為突破，以素質化課堂教學為重點，抓實抓細，抓好質量提升工作，努力提高辦學水平，辦人民滿意的教育。

洋縣紙坊初級中學 二〇一三年一月十五日

第四篇：焦村鄉初級中學團支部事跡材料

焦村鄉初級中學團支部事跡材料

焦村鄉初級中學團支部是鄉團委領導下的基層共青團組織，該支部共有268名團員，在過去的幾年中，該團支部在團委的領導下，以“三個代表”重要思想為指導，認真學習，貫徹黨的十六大、共青團十五大精神，不斷加強自身建設，大膽創新，支部全體團員積極學習，不斷提高，取得了一定的成績。

在支部班子建設方面，團支部建立了強有力的班子機構，按照《團章》規定和團的有關條例開展日常工作。狠抓支部班子成員的政治覺悟、思想品德素質及工作能力的提高，保證有一個堅強而有力的支部領導核心。支部委員在工作中團結合作，齊心協力，以身作則，形成了有力的組織領導。團支部成員有多名優秀團員，在工作和學習中他們時刻注意發揮學生團員的模范帶頭作用，樹立全心全意為人民服務的意識，積極主動地為身邊同學辦實事。

在團員隊伍建設方面，我們號召團員們以優秀團員為學習榜樣，組織大家對《團章》及社會上優秀團員的先進事例進行學習，并取得了顯著效果：該支部當聽到有一名在校學生患了白血病的消息后，團員們在團支部的帶領下積極開展了捐款活動。

在團的活動和組織生活方面，團支部還成立了“信息小組”、“德育工作小組”和“黨建學習小組”，并定期組織廣大團員學習《中國共產黨章程》、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想的相關內容。將黨的理論知識深入到每個團員心中，真正做到理論與實踐相結合。同時我們還組織了其他活動：

1．組織團員青年接受愛國主義教育，去廣饒博物參觀學習。多次組織主題班會，班級籃球聯賽，元旦聯歡會，“講誠信，嚴肅考風，拒絕作弊”學子簽名活動等。

2．組織團員開展“我為家鄉換新顏”、“大營—明天會更好”等討論，廣大團員們暢想自己對大營明天的構思與藍圖，增強了對家鄉的熱愛。

3．開展團員“講身邊事，樹身邊人”演講比賽。為全面貫徹落實共青團中央十五大會議精神，與時俱進，激勵廣大團員學習身邊的優秀典型和先進榜樣，用典型的先進事跡鼓舞人、感染人，激勵團員不斷進步，團支部組織開展了“講身邊事，樹身邊人”

征文演講比賽。突出務實與創新。團員們積極參與，增強了團支部的凝聚力。

在支部組織和工作制度建設方面，支部建立了委員會、支部大會、例會制度，定期對團干部進行考核，接受群眾監督，更好地發揮支部的作用。重點加強班風、學風建設，積極開展團支部之間的共建、聯誼活動。每兩周召開一次團支部委員會，商討支部存在的問題，提出解決方法，制定今后的工作方案。

在支部工作取得成績的同時支部成員也清楚地認識到工作中存在的不足，在今后的工作中將在學校黨委的領導下和校團委的帶領下，求真務實，團結協作，彌補不足，努力構建基層團支部建設新局面，使支部工作再上一個新臺階。

第五篇：2013—2014學年下學期舊城鎮初級中學團支部工作計劃

舊城鎮初級中學2013—2014學年下學期

團

支

部

工

作

計

劃

舊城鎮初級中學2013—2014學年下學期團支部工作計劃 根據學校工作安排及上級團委本工作要點，現結合我校的實際情況，特擬訂我校2013——2014學年春季學期的工作計劃。

一.指導思想

本學期我部共青團工作的指導思想是：在校黨支部和校團總支的領導下，以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，緊緊圍繞部中心工作，密切結合團員學生的思想實際和團的工作實際，團結引領初中部團員學生全面發展、學有特長，塑造學生時俱進的嶄新形象。團結帶領全校廣大團員青年與時俱進，開拓進取。以培育“四有”新人為目標，大力推進以“愛國、守法、誠信、知禮”為主題的現代公民教育活動，不斷開拓創新，實施科學管理，實現學生自我鍛煉、自我管理、自我發展，大力推進素質教育在我校全面開展。

二.主要工作

（一）以先進的思想凝聚團員青年，進一步加強青少年思想政治工作

1、深化理論學習活動。引導中學生和青年教師把學習貫徹“三個代表”重要思想、黨的十七大精神同落實科學發展觀和和諧社會主義社會的要求相結合，與樹立良好的“學風”、“教風”、校風相結合。本學期將繼續青年教師工作室的論壇工作，在青年教師中圍繞師德建設開展論壇活動。

2、大力開展主題教育。通過主題鮮明、凸顯時代特征和弘揚主旋律的教育活動，引導中學生和青年教師堅定跟黨走中國特色社會主義道路。在青年教師當中開展人生發展導航行動，通過報告、座談教學觀摩研討等形式邀請黨政領導、骨干教師、專家學者與青年教師面對面。以“五·四”重大紀念日為契機，廣泛開展以弘揚民族精神為主要內容的愛國主義教育活動，全面推進“樹魂立根”教育活動。

3、繼續深化實踐教育。深化中學生社會實踐活動，引導學生深入了解國情、社情和民情。在節假日重點組織開展中學生“四個一”社會實踐活動，即參觀一次愛國主義教育場所，參加一次社區志愿服務活動、為回報父母、長輩做一件實事、學習一項生產生活技能或自理自護知識，組織學生參加高港區暑期技能比賽。

4、進一步加強思想政治教育陣地建設。加強宣傳陣地建設，通過團隊廣播、宣傳欄、大力宣傳學生與青年教師中的先進典型，加強少年團校的建設。

（二）以切實的服務凝聚團員青年。

1、進一步推進校園文化建設，提升中學生的人文素養。進一步加強社團建設，積極引導青年教師參與學生社團的指導，規范社團發展，以社團活動為載體，以校慶活動為載體，開展豐富多彩的社團活動，豐富校園文化，寓思想政治教育與文化活動之中，打造校園文化活動品牌。

2、實施關愛學生工作行動，提高團的服務能力。要深入開展“真情幫困送溫暖”、“愛心助學”等關愛活動，將愛心助學社行動繼續下去，并繼續開展百名團干部結對百名困難學生等活動。

（三）以夯實的組織凝聚團員青年，進一步加強團的基礎建設

1、進一步強化團干部建設。做好暑期團學干部培訓，建設一個有凝聚力的團組織，加強團干部隊伍建設。

2、加強校團委各項工作的創建，提升青年教師職業道德素養。配合學校青年教師培養計劃，結合師德論壇開展青年教師職業道德教育活動。

（四）進一步深入研究初中團隊一體化課題，以團帶隊，團隊一體，開創團、隊工作新篇章

三.具體工作安排

二月份

1．做好學校開學宣傳工作。

2．檢查各團支部寒假工作完成情況，并及時總結。

3．召開團委、學生會委員會議，總結上學期工作經驗，討論本重點開展工作，制定2013年學生會各部門的工作計劃，做好開學的準備工作。

4.召開團支部書記會議，布置新學年工作，并根據各班實際情況制定工作計劃，組織開展各具特色的團隊活動。

三月份

1.“學英雄雷鋒，揚民族精神”學雷鋒活動月

2.系列活動——感恩活動3月8日前夕，開展“送媽媽一個驚喜”的隊活動。

3.植樹節號召每個小隊認領校園一棵樹。

4.系列活動——“節儉活動”。

5.對入團積極分子進行團課培訓。

四月份

1．組織團員積極分子深入學習團的知識并進行入團前的測試。2．組織一次青年志愿者社會實踐活動。

3.新團員入團宣誓

五月份

1．開展紀念“五四”青年節的活動。

2.“五四”評優、表彰。

3．團員團課培訓及新團員發展。

六月份

1． 召開團員座談會、團員民主生活會，總結學期工作，研究暑假工作。

2．做好團籍注冊工作

七月份

1．做好畢業生的團籍轉出工作。

2．布置好暑假期間的社會實踐活動

舊城鎮初級中學團支部2014年2月21日