第一篇:見習期轉正工作小結網上匯總版
見習期轉正工作總結
見習期轉正工作總結簡介:我于*年7月正式到*工作,.至*年7月見習期已滿一年,現正式提出轉正申請。《見習期轉正工作總結》一文簡介結束 見習期轉正工作總結正文開始
我于*年7月正式到××*工作,.至*年7月見習期已滿一年,現正式提出轉正申請。下面,我將一年來的思想、工作、學習、生活等方面的情況進行如下匯報。
一、注重思想政治學習,提高思想認識水平
××*黨組非常重視干部隊伍思想政治素質的提高,經常對全局同志進行政治理論教育,使我在思想政治方面取得了長足的進步。
我曾多次參加局黨組和支部組織的政治理論學習,認真學習了“三個代表”和“黨的十七大”重要思想和十七大報告等文件,并先后三次代表機關工委參加十七大知識競賽活動,取得優異成績。通過進行政治理論學習和參加黨內的一系列活動,不僅提高了我的理論知識水平,還使我進一步加深了對“三個代表”和“黨的十七大”重要思想的認識和理解,看到了黨在過去五年的前進歷程和改革開放所取得的豐碩成果,了解到了我黨在新世紀、新階段全面建設小康社會的奮斗目標以及在本世紀頭二十年的在各方面建設中的各項任務。
學習十七大、“三個代表”和“黨的十七大”不能只落在口頭上、筆頭上,必須與工作結合起來,具體落實到實處。首先,必須正確貫徹和落實黨的路線、方針、政策。作為一名××*工作者來說,就要按照十七大對深化行政管理體制改革所提出的明確要求,進一步轉變政府職能,改進管理方式,推行電子政務,提高行政效率,降低行政成本,形成行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效的行政管理體制;要按照精簡、統一、效能的原則和決策、執行、監督相協調的要求,繼續推進我區政府機構改革,做到科學規范部門職能,合理設置機構,優化人員機構,實現機構編制的法定化,切實解決層次過多、職能交叉、人員臃腫、權責脫節和多重多頭執法等問題。其次,要堅持人民群眾的利益高于一切,堅持全面落實全心全意為人民服務的宗旨。我黨最大的政治優勢就是密切聯系群眾,作為一名國家公務員,在任何時候任何情況下,都要以人民群眾的需求作為開展工作的出發點,把人民的根本利益放在第一位,切實解決人民生活中存在的問題。
*年月日對我來說是一個不平凡的日子,在這一天,我光榮地被黨組織吸收為一名正式的共*產*黨員,我的政治生命也由此掀開了新的篇章。我暗下決心,必將以更高的標準要求自己,鉆研業務,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多作貢獻,真正起到黨員的模范帶頭作用。
二、在實踐中學習,不斷提高工作能力.我在同志們的關懷與培養下,認真學習、努力工作,積極投身到工作中,逐漸進入了工作角色,努力為實現我區建設目標做好本職工作。
(一)努力學習業務知識,做好基礎性工作
初到××時,我對業務一無所知,于是就先從簡單的工作入手,做一些數據統計、草擬批文和信息、文件歸檔等工作,通過這些工作,我對編辦的職能和主要業務工作有了初步了解,形成了一定的感性認識。
正式到××*工作后,我主要負責××*工作。××*工作是一項嚴肅的行政執法行為,必須按照法律依據和規范的程序來進行,稍有不慎就會引起法律糾紛。所以,我認真學習了《事業單位法人登記管理暫行條例》和相關的法規、政策,逐漸了解了法人登記工作的辦理程序、方法及內容。在工作中,我能夠得當應用所學的業務知識,認真審查、受理每一份登記申請、打印《事業單位法人證書》、收費、發證、將每一份申請登記的材料整理歸檔、及時更新數據記錄;在平時積極參與編辦的各項工作,完成了*2年度全區黨政群機關和事業單位的機構編制統計工作。隨著所接觸工作面的增長和工作量的不斷加大,我對科室工作的認識也不斷加深,這些基礎性工作也為我今后進一步提高業務水平和工作能力打下了扎實的基礎。
(二)提高服務意識,改進工作作風
鄧小&平同志曾說過,“管理就是服務”。而事業單位法人登記管理工作,從某種意義上說,就是為了更好地為社會主義市場經濟服務,為事業單位服務。為做好事業單位登記管理工作,規范工作程序,讓辦事人清楚明了辦事程序,我印制了《事業單位登記手冊》,在申請人領取申請書的同時發放給他們,并告知其申請中的注意事項,同時在受理登記時開具《事業單位登記受理通知單》,在規范辦事程序、方便辦事人的同時,還實現了事業單位對登記管理機關的監督。
另外,在日常工作中,我本著為人民服務的原則,熱情、準確地解答來訪、來電的事業單位或個人所提出的有關事業單位法人登記中的問題,為辦事單位提供滿意的服務。
(三)提高工作能力,勇于創新
在主任和科長指導下,我順利完成了××*工作。在此次年檢中,為簡化辦事人年檢手續,首次嘗試與××*對社會力量辦學單位實行了聯合年檢。由于我是第一次接觸年檢工作,缺少工作經驗,為保證聯合年檢的順利進行,我積極開動腦筋,虛心向科長請教,主動與××*的同志們交流看法、商定年檢時間、程序、事項和具體措施,及時溝通、探討和解決年檢中遇到的各種問題,最后順利完成了對××家社會力量辦學單位的聯合年檢工作。這項工作的順利完成,不但使我學到更多地業務知識、提高了自己的工作能力,也為今后對事業單位的聯合年檢工作積累了經驗、奠定了基礎。
三、工作體會
在××*近一年的工作學習中,我在學習、工作和政治思想上都有了新的進步,個人綜合素質也有了新的提高,回顧這一年來的工作歷程,主要有以下幾點體會。
實習期個人工作小結正文開始
實習總結
本人自××年月份參加工作至今,一年實習時間已結束。一年中,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,我在各方面都取得了長足的進步。
一、理論學習使我對工作有了更進一步的認識和了解。
不懂就學、就問,是一切進步取得的前提和基礎。因為有大學專業課的底子,使我學習工程中對水利工程知識更為容易理解和掌握。工作中時常遇到新的問題,就需要查閱相關資料,請教老同志,一個問題一個問題的解決,一個困難一個困難的克服,不僅能夠將原有知識溫習鞏固,產生新的理解,而且學到很多新知識,有了許多新的認識。但某些認識都還是膚淺的,還需要我在實踐當中去不斷深入地理解。
二、堅持思想政治學習讓我的思想理論素養不斷得到提高。
一直以來,我積極參加單位組織的各種政治思想學習活動。通過不斷學習,使自身的思想理論素養得到了進一步的完善,思想上牢固樹立了全心全意為人民服務的人生觀、價值觀。
勤勉的精神和愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。一年以來,我用滿腔熱情積極、認真、細致地完成好每一項任務,嚴格遵守各項規章制度,認真履行職責,自覺按規范操作;平時生活中團結同志、尊敬領導,不參與違法亂紀活動,自覺抵制各種不良風氣的侵蝕。
三、實踐讓我的業務技能不斷增長,工作能力不斷加強。
剛開始工作時,我是從零開始,一邊是同事們的悉心指導,一邊是自己對著書本反復琢磨。幾個月下來,已經能比較熟練地掌握基本的工作方法和一些簡單的技巧,而且已經能夠獨立完成一些簡單的計算和繪圖任務。過去的一年中,我先后參與了“×××××××地下水生態保護工程”、“×××××××跨南水北調改線工程”、“×××××××除險加固工程”,“×××××××旅游度假村防洪評價工程”,“×××××××供水取水口改建工程”,“×××××××灌區××渡槽施工設計”,“×××××××水庫除險加固工程”,“×××灌區續建配套節水改造規劃設計”,“×××××××灌區續建配套節水改造工程”等項設計工作。通過實踐,我解決實際問題的能力得到了很好的鍛煉。
在完成各項工作的同時,我還存在著以下幾點的不足:一是工作中有時自信心不足,反而出現低級錯誤;二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁;三是對一些業務技能特別是應用工程軟件還不夠熟悉。
在今后的工作中,我將發揚成績,克服不足,朝著以下幾個方向努力:
⒈學無止鏡,時代的發展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種理論知識,并用于指導實踐,以更好的適應行業發展的需要。
⒉熟練的掌握各種業務技能才能更好的投入工作,我將通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。
⒊業精于勤而荒于嬉,實踐是不斷取得進步的基礎。我要通過實踐不斷的總結經驗,提高自己解決實際問題的能力,并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情的對待每一件工作。
總之,短短的一年見習期,是我人生角色轉換的一年,是我不斷成長的一年,也是我對水利事業由陌生進而熟悉、熱愛并愿意為之終生默默奉獻的一年。
水工設計×處:
××年×月×日
見習期工作小結
回顧我的見習期生活,感觸很深,收獲頗豐。這一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力學習和鉆研,我很快掌握了現場施工技術,同時創造了一定的經濟效益。
我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常技術相關工作,把書本上學到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實際驗證所學的理論知識,努力快速積累現場工作中的經驗,讓自己更快更好的融入到工作中去。
現場思想政治的學習讓我的思想理論素養得到不斷的提高,我認為勤勉的的精神和愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。所以在見習期間,我工作積極努力,吃苦耐勞,能很快適應現場的艱苦環境,與同事相處和諧,努力提高自己的組織能力。在業余時間,我努力學習工程造價、現場管理,為后期能更好的工作打下堅實基礎。
一分耕耘、一分收獲,成績是對我一年來所有努力的肯定。我努力辦理工程經濟簽證,在一年的時間里為公司經濟效益達三十萬余元,得到領導的一致好評。
一年的見習期即將結束,我深深地了解,我今天的成績和進步與領導的指導和幫助是分不開的。今后,我將進一步加強技術學習,扎實工作,充分發揮個人所長,為公司再創佳績作出貢獻!
第二篇:見習期轉正工作小結
時間一晃而過,轉眼間為期一年的見習期已接近尾聲。在這近一年的時間里,在領導和同事們的細心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,我不斷加強學習,全方面提高和完善自己的工作能力、思想認識和綜合素質,較好地完成了各項目標任務。下面我把一年見習期的工作總結如下:
在學習態度方面,改變了在學生時代僅僅為了考試而被動學習的舊的思想觀念,始終把學習看作是提升個人專業技能的必要途徑。由于石化行業屬于高危行業,在實習單位,始終把安全放在第一位,認真學習并遵守實習單位的各項規章制度。并在此基礎之上,服從單位領導安排,積極熱情地投入到日常實習工作中。
在專業技能方面,通過在重慶科技學院的為期兩個月的理論培訓,對天然氣凈化有了初步的認識。在鎮海煉化和濟南煉化的實地實習過程中,通過閱讀相關技術資料和操作規程,對供排水生產單元的工藝流程和工藝原理有了初步的認識。并且,通過參與師傅們的日常巡檢工作,進一步熟悉了工藝流程和工藝原理,充分認識到理論與實踐相結合的必要性和重要性。俗話說,“好記性不如爛筆頭”,在實習過程我逐漸養成了勤記筆記,定期整理筆記的好習慣,并在此過程中提升了自己發現問題、分析問題和解決問題的能力。
在人際關系方面,始終懷著一顆赤誠之心積極熱情地對待每一位同事。在生活中,團結小組成員,積極參加小組組織的各項活動;在工作中,在較好的完成學習任務的同時積極幫助其他小組成員,抱著“一個都不能少”的目的,讓本小組成員的專業技能得到穩步提升。
通過近一年的實習,雖然我在各方面都取得了很大的進步,但仍存在許多不足之處。首先,重理論輕實踐,許多的理論知識無法運用的實踐中,缺乏處理事故的能力。其次,制定學習計劃不夠明確,對細節的把握存在不足。
“建功元壩,奉獻石化”,我相信,只要我們每一位學員都積極主動地投入到培訓學習中,就能為凈化廠的建設貢獻一份力量。最后感謝領導給了我這次機會,在以后的工作中,我會更加努力工作,做好個人工作計劃,爭取將各項工作做的更好。
第三篇:見習期工作小結
轉眼間,一年的見習期即將結束。回顧初上工作崗位的這一年,在學校領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作,積極完成了學校布置的各項任務。下面我把見習期的工作做簡要的匯報總結。
一、積極學習,努力提高政治思想覺悟,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。因此,我關心國內外大事,注重政治理論的學習。平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件;積極參與教育局組織的各種新教師培訓活動。工作中,我嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務。同時,在數學組里,我積極配合組長和其它老師搞好教研活動,并積極爭取機會提升自身素質。我也時刻嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學生起到表率作用。
二、踏實工作,努力提高業務素養,本學年,我擔任的是一年級二年級兩班的數學老師,在教學工作中,我堅持做到“教學六認真”。我能認真備課,研究教材,力求準確把握重點、難點,并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規律的教學方法,認真編寫教案。我也精心設計課堂教學,上課時注重學生主動性的發揮,盡量兼顧到各層面的學生,使每位學生學有所得深入細致的備好每一節課。課后精心布置作業,盡量做到適度、適量。每一次作業都及時批改,發現問題及時糾正。注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。
作為一名新教師,我廣泛聽課,聽取師傅劉志田的指導,也注意學習組里其他老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。這對自己的教學促進很大。不僅如此,我還抓住每次外出學習的機會,參加各種觀摩活動,取長補短,收獲不少。當然,實踐出真知,為了更好地提高教學水平,我兩學期都主動要求開設組內公開課,聽取前輩的對癥指導,這使我更清楚地看到了自己在教學方面的不足之處,事后認真進行教學反思。每次匯報課都幫助我更好地成長。
以上就是我一年來的總結,作為一名新教師,最重要的就是通過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能,我將一如既往,以不懈的探索奮斗來回報學校對我的培養,成為一名合格的人民教師!
總結二:
我叫張永偉,男,現年27歲,碩士研究生學歷,20xx年7月畢業于廣州大學物理與電子工程學院天體物理專業。20xx年8月被招考錄用,分配到了襄汾實驗高中,現任高一年級三個班的物理。在一年的見習中,我嚴格要求自己,為人師表,身體力行。在工作中加強合作交流,在教學中關心愛護學生。認真學習新課標,嘗試新教法,在教學中不斷探索,工作上兢兢業業,圓滿完成上級交給的各項任務。現將見習期的工作總結匯報如下:
一、業務學習
加強學習,提高思想認識,樹立新的理念。堅持每周的政治學習和業務學習,緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰,又是機遇。將理論聯系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
二、教學研究
教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規律,充分運用學校現有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:
1、認真備課
備課時,我結合教材的內容和學生的實際精心設計每一堂課的教學過程,不但備學生,而且備教材、備教法。根據教學內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,認真寫好教案,并不斷歸納總結經驗教訓。
2、認真上課
課堂教學以人為本,注重精講多練,在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生學得容易,學得輕松,覺得愉快,注意精神,培養學生多動口動手動腦的能力。對于每一節課新知的學習,我通過聯系現實生活,讓學生們在生活中感知物理、學習物理、運用物理;通過小組交流活動,讓學生在探究合作中動手操作、掌握方法、體驗成功等。鼓勵學習大膽質疑,注重每一個層次的學生學習需求和學習能力。從而,把課堂還給了學生,使學生成了學習的主人。
3、認真批改作業
作業要做到有布置有檢查,有針對性,有層次性。對于后進生布置符合他們實際水平的題,做出不同的要求。對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業中出現的問題做出分類總結,進行透徹的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
教師見習期工作總結5篇教師見習期工作總結5篇
4、認真參與學校組織的各種教研活動
堅持參加“五課”活動,聽公開課多次,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。自己執教多節公開課,學校領導和教師們給我提出了不少寶貴的建議,使我明確了今后講課的方向和以后數學課該怎么教和怎么講,并于08年12月全校組織的中青年教學能手大賽中獲得一等獎。這學期進行集體備課,讓我學習教研組里其他老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。
三、成績方面
通過一年的教學,我的教育教學能力不斷增強,政治業務素質得到提高,教學成績名列前茅,得到學校領導和老師們的贊揚和肯定。
四、工作細節有待改善
反思一年多的工作,自己在一些細節工作上還存在著不足,特別是學生對作業本的保管、潛能生作業的書寫缺乏指導和嚴格要求。在今后的工作中,應充分注重工作中的細節,盡量使自己的工作做得扎實。
總之,在這一年的教學工作中收獲了很多,提高了很多,同時也感受到了自己的不足。在今后的工作中,應不斷提高自己的業務能力、充實自己的業務理論水平、提高自己在學生管理方面的能力、注重細節工作,一如既往的兢兢業業,勤奮鉆研,盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善、更有效、更實在。
總結三:
時光如梭,一年的見習期即將結束。在這一年里,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作和班主任工作,積極完成學校布置的各項任務。下面我把本的工作做簡要的匯報總結。
一、師德表現
平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習,于2015年1月6日順利完成組織轉正程序。同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關系融洽。
二、教育教學情況
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在教學工作中,我注意做到以下幾點:
1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點。并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平。在此基礎上總結的教育教學隨筆和論文被學校推薦發表和參加比賽。
2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質。保證每一節課的質量。
3、認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。
4、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經#from 本文來自高考資源網http://www.tmdps.cn end#驗,努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節,對自己的教學促進很大。不僅如此,還抓住每次外出學習的機會,取長補短,收獲不少。
5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。一年來,我在學校開了多次公開課。通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師的好評。
6、扎實自己的基本功。通過向老教師、幫教老師的學習,切實提高自己的基本功,在學校組織的青年教師基本功比賽中,是唯一一個獲得二等獎的新教師。
三、班主任工作情況
學校領導出于對我的磨煉與培養,讓我一個普教畢業生一進特校就做六年級的班主任,一年的工作使我認識到作為一名班主任,尤其是(本文權屬文秘之音所有,更多文章請登陸www.tmdps.cn查看)聾教育的班主任,除了維持好正常的教學秩序,保證同學良好的學習環境外,更應該關注每一個學生的思想狀況,全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流,通過與學生談心,家訪等各種手段,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利于他們的學習和生活。現在班級情況穩定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中表現突出。
走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
以上是我一學期來的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。
總結四:
時光如水,歲月如歌,轉眼間,初為人師已近一年了。作為一名新教師,剛從學校出來又進學校,但身份卻由學生轉變為教師。期間,自己感受良多。
一年來,我積極參加學校組織的各種學習政治活動,堅定正確的信仰,不斷提高思想覺悟,樹立正確的人生觀價值觀。與同事關系***,并發揚團隊協作精神,無私奉獻,工作效率高。我以師德、師愛、師智、師能要求自己,以愛播撒,用愛耕耘,讓孩子身心健康發展。我經常閱讀教學和教育類的書籍,不斷充實自己,提高自己。
教學上,我積極參加科組教研教改學習和聽課評課活動,既學習繼承傳統教學的經驗,又學習新教材教法的新理念。課前精心設計教案。上課時,注意開展以學生為主體的教學活動,培養和發展學生的英語實踐能力和創新能力,師生互動,課堂氣氛活躍。我還注意考慮學生的心理特點、情感取向和接受能力,營造課堂活躍氣氛,注意跟學生的情感交流。在具體操作中,大膽放手,主動放權,鼓勵他們動口動手動腦,重視培養主動獲取知識的能力。在探究學習和英語實踐活動中,我注意指導學生進行單詞和簡單句子的記憶,為他們升上五年級打基矗課后,我耐心輔導,細心批改作業,盡量減輕學生的課業負擔。我還利用外出學習的機會,認真學習他人經驗,取長補短,不斷努力提高業務水平。
在學校領導和同事的幫助指導下,我的教學水平提高較快,我的課受到學生和聽課老師、家長的好評。教學效果也比較顯著。如:我接手四(2)和四(3)兩個班,成績水平不均,2班英語是年級里最差的,與3班差距很大。但經我一年的用心,兩個班學生的成績都有了很大的進步。2班英語測驗的平均分由原來的70多上升到80分,與年級的其他班拉近了差距。3班也在穩步前進。論文《試比較小學生中英文寫作的不同》并在東區英語教學論文評比中獲二等獎。我校英語劇《beijingisreadyfortheolympics》獲得東區英語劇比賽一等獎。我作為一個主要的策劃者,受到了練校長的肯定和表揚。但我深知這離不開領導和同事的支持幫助。
我是四(2)班的副班主任,我主動協助班主任潘瓊苑老師開展班級工作,經常下班指導學生出墻報、督促做兩操等。我時刻注意對學生進行思想教育,培養他們良好的情感和健全心理。班上很多學生覺得我知心,很多心事都告訴我。連一些比較調皮的學生,在我的開導下,劣性行為也有所收斂,對其他同學的影響力也大大的減弱了。我經常用家校通或者電話與家長聯系,了解學生情況或向家長匯報學生近況,堅持正面教育和激勵引導。我和班主任一起去家訪,尤其注意做好單親家庭學生、下崗家庭學生的思想和心理教育工作。我常常和班主任、其他任課老師常常交換意見,工作協調,注意培優補差,為提高2班3班的整體素質付出了辛勤的努力。對學校值周、科組宣傳欄的工作,我都熱心付出,毫不計較。
一年的工作與學習,我自感收獲頗豐。如果說有一點成績的話,首先要謝謝領導和同事的幫助和支持,我的成長途中寫滿了他們悉心關懷和鼓勵的印記。我初涉教壇,工作中還存在很多不足,有待我努力改進。如:我的教學設計能力還有待提高。其次,在處理教學中有些事情有時還過于急躁,還需要有更多的耐心和處理的技巧。我相信在今后的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,努力把自己培養成一個深受學生歡迎的優秀教師。(文章閱讀
總結五:
教師見習期工作總結5篇工作總結
轉眼間,一年的試用期到了。在這初為人師的一年里,我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺,實現了由學生向教師過度的角色轉變,真正適應了學校正常的教育教學生活,融入到太和中學這個大家庭中。一年來,在學校領導和同事們的幫助下,我無論是學習能力、教學能力還是專業水平都得到較明顯的提升。現將一年以來的工作總結如下:
一、德:
作為一名黨員,我堅決擁護中國共產黨的領導,認真學習黨的重要文件和精神。積極參加學校的政治學習,努力提高思想覺悟,自覺遵守《教師法》等法律法規,自覺遵守學校的規章制度。積極參加教研活動,服從分配,完成學校指定的各項工作,廉潔從教,忠誠黨的教育事業,執行黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,培養全面發展的合格人才。我尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
二、勤:
我嚴格遵守學校的各項規章制度,積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗禮。不放過任何一次學習、提高的機會,不落下每天的本職工作。在擔任高一五個班歷史教學工作中,做到課時教案齊全,無漏備缺備現象,按時到校,從無遲到、早退、曠課現象,努力做一名合格的教師。
三、能:
本,我擔任高一年級歷史教學工作。在教學中我認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。做到課前認真備課,課堂上注意搞活課堂的氣氛,提高學生學習的主動性,課后及時總結、反思。從不體罰學生,并開展結對子的活動,激發學生的上進心。平時,關心愛護學生,既做到嚴格要求,又耐心引導,促進學生全面、主動、健康發展。
四、績
在學生們的共同努力下,這一學年的教學工作圓滿完成。特別是在培養學生學習能力方面,取得了較好的成果。絕大多數學生都逐漸由會學向學會轉變;一年來,學生對歷史的學習興趣有增無減,且每次考試成績都能與老教師所教班級不相上下。今后,我仍將不懈努力,不斷提高教育教學能力和水平,創造更好的成績。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,踏踏實實地做人,我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報太和中學,回報社會。
第四篇:見習期工作小結
2010.8-2010.10工作小結
轉眼間,我已經從校門走出1年多,加入了工作,進入長興重工,這一年我漸漸學會從工作中尋找樂趣并且充實自己,我逐漸習慣了每天上班的節奏。我從每天接觸的工作中學習領悟到很多東西,除了鍛煉自己的處事能力,更使自己歷練了不少。
一開始部門領導根據我的所學專業把我安排在加工作業區實習,在這期間我學會了操作21米三星輥,也接觸了作業區的綜合事務工作。3個月里,我明白了學習和掌握技能是兩碼事。學習是不斷了解、熟悉事物的過程,需要在思想上、行動上積極加以落實,需要不斷實踐才能轉化為技能。
隨后,由于部門需要,領導又安排我跟隨部門人事員實習,學習處理人事方面的工作。雖然之前在作業區實習時,代理做過兩個月的綜合管理員的工作,在一開始接觸這方面的工作時,有些東西之前做過的還能自己獨立處理,但是一旦碰到其他沒做過的工作時,因為很生疏,雖然知道流程,還是會變得手忙腳亂,做很多事情都欠考慮,給周圍的同事添了不少麻煩。期間做過2個月部門外管員的工作,部門2000多個勞務工,要制作津貼,點工的工資,勞務工的工資監控,稍微出差錯就會關系到勞務工的切身利益,頂著巨大的壓力,不敢出絲毫差錯,雖然已經很仔細的去核對去檢查,但是總是會出現或多或少的漏洞。所以,光會紙上談兵是不夠的,還是要多從實踐中吸取教訓,才會真正進步。雖然做的都是文書工作,與自己所學的專業相差甚遠,本以為這些文案工作總比那些難搞的題目要容易得多,自己親
自去做了以后,才明白,工作與做題目是截然不同的,工作充滿靈活性,需要隨時隨地去應變,但是做題目是按照思路可以尋求出一個固定答案的,這讓我只會對著書本抓耳撓腮的傻學生收獲良多。
在之后的實習生活中,我的工作都是圍繞著每月考勤要匯總、每天考勤報表、每月績效考核和勞務單位的考核、每天的C3系統維護、有時還會處理勞動合同續簽、替領導處理一些突發的瑣碎事件等等。一開始我完全亂了陣腳,手忙腳亂,并且很多次全是因為自己的疏忽和慌亂要多跑很多冤枉路,做很多無用功,不止把自己弄得很累,也給其他同事添麻煩。事后想想,很多事情不是憑一己之力能做好的,無論自身的能力有多強,也只有一雙手一個腦子,俗話說“三個臭皮匠賽過諸葛亮”,很多時候在工作中都要通過和團隊溝通合作,才能增加辦事效率,從而以最短的時間把事情完成的最好。從中我懂得要學會與團隊合作,才能使自己做起事來更加得心應手。本來明知故問的道理,卻在幾番波折之后,才能深刻銘記在心,真正明白了其中的含義。這樣淺顯的道理,卻幫助我在下次碰到類似的情況時處理起來變得更加得心應手,不會像剛開始的時候那樣手忙腳亂了。漸漸地,我掌握了做事的規律和節奏,每個月什么時候該做什么,什么事情要提前準備起來,在師傅的指導下,慢慢抓住了要點,明顯感覺到做事的時候沒那么吃力了。
后面的幾個月自己一直獨立處理部門的人事工作,雖然還是有很多東西處理的不夠妥當和仔細,要領導和長輩的提點才能認識到自己的錯誤,但是確實讓自己成長了不少,面對很多次的手忙腳亂,也能
漸漸地理清頭緒。明顯感覺自己面對工作的時候,慢慢的有條有理起來,也慢慢有了底氣。
俗話說:“初生牛犢不怕虎”,我大概就是那頭牛犢,雖然不怕虎,可是也磕磕碰碰,跌跌撞撞,讓自己弄得滿身傷痕,傷痕會愈合,但是決不能好了傷疤忘了疼,之后就應該明白有些路不可以走,那里布滿荊棘;有些路要付出很多艱辛和努力之后才能到達終點。有道是失敗乃成功之母,雖然自己一直做錯事,想的這個不周全那個不周到,我仍然堅持擺正心態,越挫越勇,硬著頭皮彌補自己的錯誤和漏洞,繼續為自己以后的實習生活和工作打好扎實的基礎。
我相信我能在以后的日子里學習到更多的東西,也希望自己有機會能學習到不同方面的東西。當然,我肯定還會在將來的工作、學習生活里碰到自己無法處理的事情,說不定還會犯錯,但是,我不會因為碰到一點挫折而退縮。這一年來學習、工作,我也充分明白要學會不恥下問,臉皮不夠厚也是行不通的,要多看、多聽、多觀察、多問,在工作中不斷地成長,充實自身,為企業多貢獻一份自己的微薄之力,充分實現自我價值。
第五篇:見習期工作小結
見習期工作小結
我于2011年3月在**建筑設計有限公司實習,在7月份正式成為該公司的一員。從事結構設計工作。轉眼間一年的見習期就要結束了,這期間在公司領導、師傅和同事的指導和幫助下,已經融入到整個團隊中,并完成了許多施工圖設計。由于公司的信任,給我了很多的鍛煉機會,我也未辜負領導對我的信任,積極完成各項工作。遇到不懂的問題,積極的請教師傅與同事。現已基本可以獨立展開工作。做好工作的同時,不斷接觸新興技術與方法。經過不斷的努力,業務水平有了一定的進步,得到了領導和同事的認可和好評。
具體來說,這段時間內,我有以下幾點的收獲。
第一,全面了解、認識建筑行業的情況,繼而加強了對結構設計的研習。由于建筑行業的特殊性,在學校里學到的知識畢竟有限。經過工作一段時間之后,通過項目的演練,更加了解了建筑行業的整個流程。不僅要與其余四個專業的配合,還要與建設方、施工方進行溝通等。
第二,參與到實際項目,體會了真正的結構設計。通過實際項目不但學習到結構設計的步驟,還了解到項目在實施過程中可能出現會不可預知的實際問題及施工方還可能提出圖紙中的疑問等。由于結構設計的重要性,要求在設計過工程中認真、細心、負責。
第三,熟練的運用計算機軟件。項目的結構型式不同,運用的軟件種類也不同。經過長期的練習,能夠熟練的運用各類軟件,并掌握了各類參數的選用要求等。
在見習期里,參與的項目主要有兩大類:民用建筑和公共建筑。這些項目給了我很多鍛煉的機會。相信在以后的工作里,能接觸到更復雜的類型,學到更廣泛的知識。