第一篇：大河沿子中學體衛藝自查報告 2013.9.20

大河沿子中學體育衛生藝術教育工作

自 查 自 評 報 告

大河沿子中學 二0一二年三月十二日

大河沿子中學體育衛生藝術教育工作

自查自評報告

為落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》（中發[2007]7號）文件精神，我校以強化貫徹落實體衛工作兩個《條例》及《學校藝術教育工作規程》，執行《國家學校體育衛生條件試行基本標準》《新疆維吾爾自治區推進義務教育學校均衡發展規劃（2011年-2020年）》、《新疆維吾爾自治區推進義務教育學校標準化建設規劃（2011年-2020年）新基教[2011]22號》的工作情況的一次系統檢閱為抓手，切實加強體藝衛工作領導班子建設，建立健全各項規章制度和管理辦法，扎扎實實開展各類體育衛生和藝術工作。全體師生共同參與鍛煉，強身健體，熱情高漲。

一、學校基本情況：大河沿子中學始建于1975年，現有教職工150人，其中專職音樂教師2人，專職美術教師1人，專職體育教師7人，衛生保健教師1人，教師學歷達標率100%。學校現有42個教學班，其中初中班30個，高中班12個，在校學生1851人，其中初中生1402人，高中生449人。學校占地面積47446平方米，并建有標準學生計算機房一間，電子備課室一間，音樂室、美術室各一間，音、體、美器材，體育設施基本保證了正常教學。

二、健全制度，加強管理。

學校成立了由校長為組長，分管校長、教務主任、體音美教師、校醫、總務主任共同參與的體衛工作領導小組，領導小組堅持學習貫徹國家有關體育衛生藝術方面的政策和規定；制定貫徹落實體育藝術衛生工作兩個《條例》的規劃；學校每學期都把體育衛生藝術列為學校正常工作內容，召開體育工作專題會議，研討怎樣開展好一年一度的體育競賽活動，總結先進經驗，解決體育工作中存在的實際問題，使學校體育工作不斷加強和改進；每學期的德育、教學中均對體育作出相應的計劃、總結、評比、學生獎勵等工作。并列入校行政議事日程，實行目標管理，學校部門之間工作協調，齊心協力地搞好學校體育衛生藝術工作。

三、自評分析

為迎接上級部門關于中小學體育衛生藝術工作專項督導評估，學校認真貫徹落實專項督導的上級文件精神和標準細則，組織相關人員認真學習解讀，校委會、各年部、各處室做了大量的工作，認真進行自評，目的是查找自身問題、解決問題，使體育衛生藝術工作更加規范化、細致化，進一步提升我校體育藝術衛生工作水平。現通過對學校體育衛生藝術工作的自查自評情況，擬就《大河沿子中學體育衛生藝術工作自查自評報告》。

（一）體育工作 A1教育管理 B1建立組織機構

C1建立學校體育藝術衛生工作領導小組

建立組織領導機構。我校教育堅持“健康第一”的指導思想，對體育衛生藝術工作高度重視，成立了由校長任組長的體育衛生藝術工作領導小組，負責學校體育衛生藝術工作的規劃、管理和督導。領導小組下設教務處、政教處及團委三個職能部門負責體育衛生藝術協調工作。學校體育衛生藝術工作領導小組逐步制定、修訂及重新印發了體育衛生藝術工作規章制度，如《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》《大河沿子中學體育工作制度》、《大河沿子中學課余運動訓練制度》、《學生陽光體育活動實施方案》、《學生“大課間體育活動”實施方案》、《學生“冬季長跑活動”實施方案》、《大河沿子中學學生體質健康達標測試實施細則》、《大河沿子中學生年度體檢實施細則》、《大河沿子中學體育場地器材管理制度》、《大河沿子中學體育器材借用制度》等。體育衛生藝術規章制度的健全和完善，為各項工作的開展提供了依據和準繩，同時減少了管理上的“盲區”。學校體育衛生藝術工作領導小組認真落實各項規章制度，每學期初組織召開由年部、各處室負責人參加的體育衛生藝術工作會議，對體育衛生藝術工作合理規劃、統籌安排、落實職責。

B2納入學校整體工作規劃 C2制定了學校體育工作發展規劃

學校根據實際情況制定校體育衛生藝術工作長遠規劃和學年工作計劃，明確指導思想、工作任務、工作重點、工作思路和方法，并根據計劃開展具體工作，圓滿完成了制定的任務，達到了預定的各級目標。

B3落實一小時體育鍛煉時間 C3體育課開足率

開好體育課程。學校認真貫徹落實《學校體育工作條例》和《體育與健康課程標準》，開齊開好體育課時，認真制定教學計劃、備課和研究教學方法，努力實現體育與健康教學的整體目標。

C4一小時課外活動落實率

開展一小時體育課外活動。每學期認真制訂陽光體育活動計劃，對體育課外活動進行總體安排，體育場地器材管理員合理規劃活動場地、提前調配和準備器材，班主任和指導教師加強跟班管理和指導，體育課外活動內容豐富、指導到位、安全有序、規范高效，從時間、質量上確實保證了學生每天1小時的體育鍛煉。

C5大課間活動落實率

開展大課間體育活動。學校根據《學生“大課間體育活動”實施方案》確定活動內容和組織方式，使大課間體育活動各具特色、生機蓬勃，在讓學生得到鍛煉的同時，培養了學生良好的鍛煉習慣和組織紀律。

C6寄宿制學校建立每天做早操制度。

住校的師生每天堅持出操，由專職體育教師組織指揮，每次不少于30分鐘，每次出操率達百分之95以上。

C7建立軍訓制度。

學校對入學新生進行為期一周的軍訓，由鎮武裝部調配軍事教員指導軍訓工作。多年的軍訓實踐證明，軍訓活動對增強學生體質、磨煉學生意志和培養學生綜合能力具有積極的作用。我校軍訓工作得到了上級部門的高度評價，得到了社會、家長及廣大學生的一致認可。

C8定期進行巡查

學校組織專職人員定期進行巡查，將巡查結果記錄在案，以備查找，總結經驗。

B4、建立定期組織綜合性或專項性的學生體育運動會制度 C9建立定期組織綜合性或專項性的學生體育運動會制度

堅持開展冬季長跑活動。學校制定了《學生“冬季長跑活動”實施方案》，并認真組織，并且每學年舉行一次冬季越野長跑比賽活動，引導廣大學生積極自覺地參加長跑鍛煉，切實提高了學生的體質健康水平，培養了學生良好的意志品質。

C10運動會召開率

舉辦體育運動會。根據學校計劃，學校每年都要舉辦田徑運動會，以及豐富多彩的陽光體育競賽活動，為廣大學生提供了展示青春風采的舞臺。

C10-1傳統學校訓練、參賽情況。

學校嚴格按照上級文件精神組織學生訓練，如冰上訓練、組織學生籃球訓練、跳繩訓練，積極參賽，取得一定名次。

自評等級：優，得分：38分。A2條件保障 B1建立組織機構

C1建立學校衛生工作領導小組及辦事機構

我校建立了校長為組長的衛生工作領導小組及衛生工作辦事機構。C2制定學校衛生工作文件和規劃：

為鞏固州級“建愛國衛生先進校”，創建潔凈優美的聞聲環境，樹立我校形象，積極推動“創建區級愛國衛生先進單位”工作，特制定了我校衛生工作五年共醉規劃，并下發了相應的文件。C3 創建學校公共衛生管理制度

B5體育、師資配備與培訓 C11體育教師配備率

我校現有體育專職教師8名，每5或6個班一名體育教師，完全達到了《國家學校體育藝術衛生條件試行基本標準》的體育教師配備要求。C12體育教師接受體育教學崗位培訓、并取得培訓證書的比例 體育教師崗位培訓。我校體育教師均按學校規定參加體育專業學習和培訓，全體教師都能按規定完成學年繼續教育學時和學分。

C12-1體育教師與其他學科教師同工同酬

學校對體育教師職稱評定一視同仁，在績效工資等待遇上公平對待 C12-2體育教師參加自治區、地州市優質課評選、基本功比賽等教學評選獲獎

學校積極主持體育教師參加自治區、地州市優質課的選拔，在基本功比賽教學中均獲得良好的成績。

B6體育藝術衛生設施設備 C13體育場地達標率

體育運動場地。學校對體育運動場地分類造冊登記，匯總統計后，計入正在建設的場地，田徑運動場、籃、排球場、乒乓球場地、排球場均達到了《國家學校體育藝術衛生條件試行基本標準》的要求。

C14體育器材達標率

體育器材。隨著學校辦學規模的擴大，體育器材需求量不斷增加，上級部門及時給予補給，現體育器材配備基本達到教育部《中學體育器材設備配備目錄》要求，能滿足體育教學、課余訓練及運動競賽的需要。

C15公共體育場館和運動設施免費或優惠向周邊學校和學生開放 學校體育館、運動操場、旱冰鞋等運動設施免費或優惠向周邊學校和學生開放。

自評等級：優，得分：40分。A3評價機制

B7升學體育考試機制建立情況 C16學生體育與健康成績評價材料

學校有三年原始成績記錄并記入綜合素質測評。自評等級：優，得分：6分。A4體質狀況

B8體質健康水平與發展變化狀況 C17實施體質健康標準測試工作

學生體質健康達標測試。我校嚴格按照《大河沿子中學學生體質健康達標測試實施細則》要求，每學年組織一次測試和等級評定，并對測試數據進行統計分析，全面了解學生的體質健康狀況。

C18國家學生體質健康標準達標率

學生體質健康達標情況:我校每學年學生體質健康標準及格率均保持在95%以上，其中優秀率超過了20%。

自評等級：優，得分：16分。自查和評估結論: 優，得分：100分。

通過對我校體育衛生藝術工作自查自評分析，總體水平良好。但在硬件配備、工作作風、工作細節等方面還存在著許多問題和不足，需進一步改進。

（二）衛生工作

對照終期考評要求，我們在自查中發現，盡管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛生工作還存在硬件設施方面的一些不足，比如，校醫室的建設和器械的配備還存在不足，慢性病防治經驗和方法上還存在欠缺。今后，學校將以這次考評為契機，進一步加大對學校衛生工作的投入，不斷改善學校衛生環境與條件，使學校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。

A1組織管理 B1建立組織機構

C1建立學校衛生工作領導小組及辦事機構

“安全衛生無小事”、“衛生就是形象”這是多年來我校領導班子成員的一致認識。良好的衛生狀況是保證師生工作、生活和學習的重要條件，也是提高師生自身修養的重要因素。飲食衛生是師生健康的保證，環境衛生則代表著個人素質、單位面貌。正是基于這樣的認識，學校始終把衛生工作作為學校工作要務，由校長親自負責學校全面衛生工作，并建立了相應的領導小組和組織機構，制定了衛生防病工作預案和突發公共衛生事件應急預案等。

B2納入學校整體工作

C2制定學校衛生工作文件和規劃

學校對衛生工作做到了年初有計劃、年終總結，實行衛生責任制，學校與部門領導、班主任簽定責任書，并將考評結果列為評先選優的重要內容，學校建立健全一系列衛生管理制度，編入《大河沿子中學規章制度》，《學校傳染病疫情報告管理制度》《晨午檢制度》等重要制度。

B3建立健全衛生制度 C4制定突發公共衛生管理制度

學校定期開展抗震、消防演練，對于突發事件有預案有準備。C5建立學校傳染病和時評安全應急預案

對于突發性食品安全，傳染病預防與隔離，學校有應急預案。檔案管理：有 B4開展健康教育 C6開設健康教育課

健康教育課開足7課時，有課程表，有記錄。自評等級：優，得分：30分 A2條件保障

B5衛生師資配備與培訓

C7寄宿制學校及600人以上非寄宿制學校衛生專業人員配備率

600人以上學校配備專職衛生專業人員數（按600：1比例配備）。我校有學生843人，共配兩名專業衛生人員。

C8衛生保健人員定期接受專業培訓率

我校衛生保健人員共1人，定期接受學校衛生專業培訓并取得培訓證的衛生保健人員有1人，達到100℅。

B6衛生設施設備

學校的師生餐廳及舊樓內的改造、裝修等工程正在建設中，鍋爐房已經投入使用，保證了冬季取暖，可以滿足師生全天的開水需要，保證了飲水衛生；學校圖書館購買衛生方面的圖書及健康雜志，可滿足師生不同層次的健康知識需求；學校投入巨資對校園環境進行整治，新建運動場、地面的硬化和校園綠化、美化等工程都在有序的進行，整個校園達到潔、齊、凈、美的良好效果。

食品衛生方面，為了作到安全第一，學校對食堂加大了管理力度。作到了制度健全、責任到人，食堂人員還進行了體檢，均身體健康。教師就餐地點及餐具等定期消毒，及時打掃或清洗擦拭，做到了干凈、整潔。學校嚴把食品、原材料采購關，堅持到有衛生許可證的經營單位采購食品、原材料，特別是食堂容易出現問題的油、肉實行了統購制度，由食堂管理人員控制和把關。食堂購買的食品、原材料，按照國家有關規定向經營單位索證，所購物品必須符合衛生規定，并填寫采購登記表；倉庫有專職保管員，嚴格食品出入庫登記制度，倉庫及冷藏設備清潔，通風良好，分類放置，分庫存放。食品加工聲所設施完備，符合衛生要求。食堂工作人員一律持雙證（健康檢查證、崗位培訓合格證）上崗，并嚴格按照有關規定保持個人衛生，有效保證了教師的身心健康。

C9學校教室采光照明達標率 教室采光照明情況為1:8 C10學校教室課桌椅配備達標率

學校共843名學生，課桌配備達一人一套桌椅，配備達標率100℅

C11學校食堂餐飲許可證領取率 無

C12從業人員健康證持證率 學校從業人員健康證持證率達100℅ C13食品原料索證索要率

學校食堂食品原料索證索要率達100℅ C14學校安全飲水達標率

學校飲水設施充足，水源為自來水，水質有檢測報告。飲水達標率100℅

C15學校廁所達標率

學校獨立設置水沖式廁所數1，學校總人數843人，男生480人，女生363人，男廁蹲位28，女廁蹲位52，按照蹲位數計算方法，我校廁所達標。

自評等級：優，得分：35分 A3公共服務 B7公共衛生服務

學校不斷加強對學生的健康教育，通過櫥窗、板報、廣播和發放宣傳材料等多種形式向學生和家長宣傳健康衛生保健知識。加強對流行性疾病的預防，定期對教室衛生進行全面清掃，并噴灑消毒液，學生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學校無傳染病流行，無藥物中毒和重大意外傷害、突發公共衛生事件發生。

C16學生體檢率

每年我校對在校學生進行一次健康體檢，并建立學生健康檔案，進行健康評價。每次體檢以班級為單位，體檢率達到100℅

C17購買校方責任險

每年學校組織一次以學生自愿參保購買校方責任險。C18學校接受公共衛生服務

我校接受衛生部門提供的飲用水消毒、檢測，預防保健等服務。C19學校接受食品安全監督與服務

我校積極接受食品藥品監督和衛生部門的監督與服務，定期邀請他們為我校學生做食品藥品安全講座。

B8新生查驗預防接種證制度 C20新生入學預防接種證查驗率 新生指小學新生。B9近視眼防控工作

學校始終堅持“兩操兩課”（早操和眼保健操，體育課和課外活動）制度，注重學生身體素質的提高與眼睛保健。同時，每學年對學生進行一次建卡體檢，并對體檢結果進行分析，建立學生健康檔案，針對存在問題及時采取措施。

C21學生視力狀況檢測率

每年度我校都將進行兩次學生視力檢測，以班級為單位，檢測率達100℅

C22視力不良率 視力不良率達10.01℅ 自評等級：優，得分：23分

自查和評估結論: 優，得分：88分。

通過對我校體育衛生藝術工作自查自評分析，總體水平良好。但在硬件配備、工作作風、工作細節等方面還存在著許多問題和不足，需進一步改進。

（三）藝術教育工作

精河縣大河沿子中學 2013年9月20日

第二篇：大河沿子中學體衛藝教育工作匯報材料

精河縣大河沿子中學體衛藝工作總結

體衛藝教育工作是學校教育教學工作的重要組成部分，抓好體育衛生藝術教育工作，有助于學生全面發展，也是全面落實素質教育的重要方面。為此，我校在上級教育部門的指導下，認真貫徹落實中央7號文件、自治區黨委18號文件和《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》及《學校藝術教育工作規程》等有關規定，為全面發展學生，確保師生身心健康做了許多卓有成效的工作，現將我校體藝衛工作情況總結如下：

一、學校基本情況

大河沿子中學始建于1975年，源于大河沿子“五.七”中學，學校位于精河縣大河沿子鎮迎賓南路，占地72多畝，2004年9月和大河沿子一中、三中合并，并更名為“精河縣大河沿子中學”，成為一所維、哈、漢三種語言授課的民漢合校初級中學。學校現有26個教學班級，在校學生843人，其中維吾爾族學生167人，哈薩克族學生114人，漢族及其他民族學生562人；有教職工114人，其中維吾爾族教職工25人，哈薩克族教職工20人，漢族及其他民族教職工69人。其中，在職體育教師7 名，美術1名，音樂教師2名，校醫1名，學歷均達標。

二、具體工作

1、建立領導組織，健全制度，加強體育衛生工作的管理。

學校高度重視體育工作，以“健康第一”、“身體是人生之本”為指導思想，從增強學生體質，促進學生健康成長，全面實施素質教 1

育的高度，加強學校體育工作重要性的認識。為了全面推進素質教育，進一步加強學校體育工作，學校成立了體衛藝工作領導小組，由校長任組長、分管副校長為副組長，教務主任、專職體育、衛生、藝術工作人員任組員。學校建立了健全的體衛生工作會議制度，發展規劃和計劃，在保證體育衛生經費的情況下，積極開展體育衛生各項工作，認真制定和落實《學校體質健康標準》的實施，學校還制定了體育、衛生一系列規章制度，保證學校體育、衛生教育工作的全面落實，有專項的體育、衛生計劃及工作總結。

2、加強體育課堂教學管理，提高課堂教學質量。

學校嚴格執行《課程方案》，在課表上落實“兩操兩活動”，廣播操、眼保健操、課外活動長期堅持。并嚴格要求專課專用，不許占課，教務處隨機抽查。每星期的體育課是快樂體育的主渠道。以轉變觀念，實施“快樂教育”為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。體育教研組老師認真執行《中學體育課程標準》，深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設為著眼點，使學生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式為基本途徑，不斷優化課堂教學。

3、積極開展各項體育活動，提高學生運動技能。

學校認真落實上級教育行政部門要求的每天鍛煉一小時的具體要求，每周開設了三課二操，每周3節體育課，每天做好課間操、眼保健操，每學年舉行一次大型的運動會，組織開展各年級的籃球聯賽及拔河、及冬季長跑等活動。學校還成立了多個體育課外活動興趣小

組。活動的開展增強了學生的體質，增進了學生身心健康，使學生較好的掌握了體育基本知識，培養了學生體育運動技能和良好的體育習慣，提高了學社會功能運動技術水平。

4、重視校園環境衛生工作，做好疾病預防工作。

學校歷來把培養學生自覺的衛生意識和良好的衛生習慣作為抓好文明校風的重要內容之一。校園管理實行分片包干，責任到人，定期檢查與抽查相結合，加強學生的環境衛生和個人衛生的教育，將衛生教育與檢查考核相結合，提高學生的衛生意識，學校重視學生用眼衛生教育、加強防近視眼，防蛀牙教育，做好常見病、多發病、傳染病的預防工作，傳染病高發季節，每天對教室及公共場所進行消毒，每年一次定期對學生進行常規體格檢查，檢查結果每生一張，反饋到家長手中。嚴格食品衛生，教育學生不要到無牌無證的小攤點、商店購買食品，養成良好的個人飲食衛生習慣。學校堅持衛生日查制度，由政教處組織相關人員、老師、同學，每天對各班的環境區、教室和寢室進行全面檢查，作好記錄，上墻公布，按周和月進行量化評比，將其納入班級綜合考評，獎優罰劣。學校總務處每天和不定期對學生食堂、食品衛生開展安全自查，重點加強對食品、飲用水等督查

5、重視衛生教育，強化師生文明健康生活習慣的養成。

開展學生心理健康輔導，開辟心理咨詢室，及時對學生中存在的心理問題進行咨詢和疏導，關心留守兒童，提高學生心理健康水平，增強自我教育能力，培養健全的人格和良好的個性心理品質。學校充分利用現代化教學媒體及遠程教育資源進行衛生教學宣傳講座，提高

學生對日常生活衛生知識的知曉率。通過講座、黑板報、宣傳窗等多種形式對學生進行健康教育和衛生知識教育，特別對艾滋病和吸毒等教育，在各學科滲透的基礎上，通過專題教育等形式，利用“國防禁毒日”宣傳等時機，強化教育，增強了學生的毒品預防意識和社會責任感，使每個學生都爭做“珍愛生命，拒絕毒品”的人。同時，通過國旗下講話、主題班會等多種形式進行深入持久的教育，通過宣誓簽名，手抄報比賽、無吸煙辦公室的創建、營造良好的環境氛圍，強化師生文明健康生活習慣的養成。

6、努力開設第二課堂，培養學生藝術能力在努力抓好藝術教育同時，學校根據場地、師資等實際開設了書法、美術、音樂等興趣小組，每周堅持二小時的培訓，配備專職音樂、書法、美術教師任教，近年來，每年的各級各類文藝匯演上，我校學生都表演了舞蹈、、合唱等節目，受到到會領導的好評。

三、取得的成績及存在的問題

通過幾年努力，學校在體育、衛生、藝術等教育工作中取得了一定的成績，豐富了學生的課余生活，為發展學生個性特長提供了的舞臺，增強了學生的體質。我校2010年被評為州級“小荷風采”少兒大賽優秀組織單位；2011年、2012年連續榮獲博州初中生運動會團體第一、第二名好成績；2011年獲州級初中生足球賽第一名。

雖然，學校取得了一些成績，但也存在如下問題：

1、按配備標準，個別體育設施配置還不到位；

2、作為一所農村初中，由于底子薄，教育經費相對有限，器材

配備很不足，個別活動還不能正常開展，一些已經能夠開展的活動還不能保證每一名學生都能正常參加。

3、體衛藝師資隊伍的整體素質還有待進一步提升，以適應新課程改革的需要和進一步充分發揮各類教學器材的作用。

4、師生及相關管理人員的安全衛生意識有待進一步增強。

今后，我們要不斷加強學習和提高，加強體衛藝教師工作的責任心培養，通過開展師徒結對活動和業務培訓等活動，加強體衛藝的科研研究，進一步提高體衛藝教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平，為社會培養德智體美全面發展的優秀人才。

精河縣大河沿子中學

2013年9月9日

第三篇：體衛藝自查報告

裕民二中體育衛生藝術教育工作

自 查 自 評 報 告

裕民縣第二中學 二0一二年三月十二日

裕民二中體育衛生藝術教育工作

自查自評報告

為落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》（中發[2007]7號）文件精神，我校以強化貫徹落實體衛工作兩個《條例》及《學校藝術教育工作規程》，執行《國家學校體育衛生條件試行基本標準》《新疆維吾爾自治區推進義務教育學校均衡發展規劃（2011年-2020年）》、《新疆維吾爾自治區推進義務教育學校標準化建設規劃（2011年-2020年）新基教[2011]22號》的工作情況的一次系統檢閱為抓手，切實加強體藝衛工作領導班子建設，建立健全各項規章制度和管理辦法，扎扎實實開展各類體育衛生和藝術工作。全體師生共同參與鍛煉，強身健體，熱情高漲。

一、學校基本情況：裕民縣第二中學始建于1959年，現有教職工184人，期中專職音樂教師5人，專職美術教師4人，專職體育教師8人，衛生保健教師2人，教師學歷達標率100%。學校現有42個教學班，其中初中班30個，高中班12個，在校學生1851人，其中初中生1402人，高中生449人。學校占地面積39675平方米，并建有標準學生計算機房三間，多媒體教室四間，器樂室、舞蹈室、繪畫室各一間，體育館一棟，音、體、美器材，體育設施基本保證了正常教學。

二、健全制度，加強管理。

學校成立了由校長為組長，分管校長、教務主任、體音美教師、校醫、總務主任共同參與的體衛工作領導小組，領導小組堅持學習貫徹國家有關體育衛生藝術方面的政策和規定；制定貫徹落實體育藝術衛生工作兩個《條例》的規劃；學校每學期都把體育衛生藝術列為學校正常工作內容，召開體育工作專題會議，研討怎樣開展好一年一度的體育競賽活動，總結先進經驗，解決體育工作中存在的實際問題，使學校體育工作不斷加強和改進；每學期的德育、教學中均對體育作出相應的計劃、總結、評比、學生獎勵等工作。并列入校行政議事日程，實行目標管理，學校部門之間工作協調，齊心協力地搞好學校體育衛生藝術工作。

三、自評分析

為迎接上級部門關于中小學體育衛生藝術工作專項督導評估，學校認真貫徹落實專項督導的上級文件精神和標準細則，組織相關人員認真學習解讀，校委會、各年部、各處室做了大量的工作，認真進行自評，目的是查找自身問題、解決問題，使體育衛生藝術工作更加規范化、細致化，進一步提升我校體育藝術衛生工作水平。現通過對學校體育衛生藝術工作的自查自評情況，擬就《裕民二中體育衛生藝術工作自查自評報告》。

A1教育管理

B1建立組織機構

C1建立學校體育藝術衛生工作領導小組

建立組織領導機構。我校教育堅持“健康第一”的指導思想，對體育衛生藝術工作高度重視，成立了由校長任組長的體育衛生藝術工作領導小組，負責學校體育衛生藝術工作的規劃、管理和督導。領導小組下設教務處、政教處及團委三個職能部門負責體育衛生藝術協調工作。學校體育衛生藝術工作領導小組逐步制定、修訂及重新印發了體育衛生藝術工作規章制度，如《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》《裕民二中體育工作制度》、《裕民二中課余運動訓練制度》、《學生陽光體育活動實施方案》、《學生“大課間體育活動”實施方案》、《學生“冬季長跑活動”實施方案》、《裕民二中學生體質健康達標測試實施細則》、《裕民二中學生體檢實施細則》、《裕民二中體育場地器材管理制度》、《裕民二中體育器材借用制度》等。體育衛生藝術規章制度的健全和完善，為各項工作的開展提供了依據和準繩，同時減少了管理上的“盲區”。學校體育衛生藝術工作領導小組認真落實各項規章

制度，每學期初組織召開由年部、各處室負責人參加的體育衛生藝術工作會議，對體育衛生藝術工作合理規劃、統籌安排、落實職責。

B2納入學校整體工作規劃 C2制定了學校體育工作發展規劃

學校根據實際情況制定校體育衛生藝術工作長遠規劃和學年工作計劃，明確指導思想、工作任務、工作重點、工作思路和方法，并根據計劃開展具體工作，圓滿完成了制定的任務，達到了預定的各級目標。

B3落實一小時體育鍛煉時間 C3體育課開足率

開好體育課程。學校認真貫徹落實《學校體育工作條例》和《體育與健康課程標準》，開齊開好體育課時，認真制定教學計劃、備課和研究教學方法，努力實現體育與健康教學的整體目標。

C4一小時課外活動落實率

開展一小時體育課外活動。每學期認真制訂陽光體育活動計劃，對體育課外活動進行總體安排，體育場地器材管理員合理規劃活動場地、提前調配和準備器材，班主任和指導教師加強跟班管理和指導，體育課外活動內容豐富、指導到位、安全有序、規范高效，從時間、質量上確實保證了學生每天1小時的體育鍛煉。

C5大課間活動落實率

開展大課間體育活動。學校根據《學生“大課間體育活動”實施方案》確定活動內容和組織方式，使大課間體育活動各具特色、生機蓬勃，在讓學生得到鍛煉的同時，培養了學生良好的鍛煉習慣和組織紀律。

C6寄宿制學校建立每天做早操制度。

住校的師生每天堅持出操，由專職體育教師組織指揮，每次不少于30分鐘，每次出操率達百分之95以上。

C7建立軍訓制度。

學校對入學（初

一、高一）新生進行為期一周的軍訓，由縣武裝部或縣中隊調配軍事教員指導軍訓工作。多年的軍訓實踐證明，軍訓活動對增強學生體質、磨煉學生意志和培養學生綜合能力具有積極的作用。我校軍訓工作得到了上級部門的高度評價，得到了社會、家長及廣大學生的一致認可。

C8定期進行巡查

學校組織專職人員定期進行巡查，將巡查結果記錄在案，以備查找，總結經驗。

B4、建立定期組織綜合性或專項性的學生體育運動會制度 C9建立定期組織綜合性或專項性的學生體育運動會制度 堅持開展冬季長跑活動。學校制定了《學生“冬季長跑活動”實施方案》，并認真組織，并且每學年舉行一次冬季越野長跑比賽活動，引導廣大學生積極自覺地參加長跑鍛煉，切實提高了學生的體質健康水平，培養了學生良好的意志品質。

C10運動會召開率

舉辦體育運動會。根據學校計劃，學校每年都要舉辦田徑運動會，以及豐富多彩的陽光體育競賽活動，為廣大學生提供了展示青春風采的舞臺。

C10-1傳統學校訓練、參賽情況。

學校嚴格按照上級文件精神組織學生訓練，如冰上訓練、組織學生籃球訓練、跳繩訓練，積極參賽，取得一定名次。

自評等級：優，得分：38分。

A2條件保障

B5體育、師資配備與培訓 C11體育教師配備率

我校現有體育專職教師8名，每5或6個班一名體育教師，完全達到了《國家學校體育藝術衛生條件試行基本標準》的體育教師配備要求。

C12體育教師接受體育教學崗位培訓、并取得培訓證書的比例 體育教師崗位培訓。我校體育教師均按學校規定參加體育專業學習和培訓，全體教師都能按規定完成學年繼續教育學時和學分。

C12-1體育教師與其他學科教師同工同酬

學校對體育教師職稱評定一視同仁，在績效工資等待遇上公平對待 C12-2體育教師參加自治區、地州市優質課評選、基本功比賽等教學評選獲獎

學校積極主持體育教師參加自治區、地州市優質課的選拔，在基本功比賽教學中均獲得良好的成績。

B6體育藝術衛生設施設備 C13體育場地達標率

體育運動場地。學校對體育運動場地分類造冊登記，匯總統計后，計入正在建設的場地，田徑運動場、籃排球場、乒乓球場地、排球場均達到了《國家學校體育藝術衛生條件試行基本標準》的要求。

C14體育器材達標率

體育器材。隨著學校辦學規模的擴大，體育器材需求量不斷增加，上級部門及時給予補給，現體育器材配備基本達到教育部《中學體育器材設備配備目錄》要求，能滿足體育教學、課余訓練及運動競賽的需要。

C15公共體育場館和運動設施免費或優惠向周邊學校和學生開放 學校體育館、運動操場、旱冰鞋等運動設施免費或優惠向周邊學校和學生開放。

自評等級：優，得分：40分。

A3評價機制

B7升學體育考試機制建立情況

C16學生體育與健康成績評價材料

學校有三年原始成績記錄并記入綜合素質測評。自評等級：優，得分：6分。

A4體質狀況

B8體質健康水平與發展變化狀況 C17實施體質健康標準測試工作

學生體質健康達標測試。我校嚴格按照《裕民二中學生體質健康達標測試實施細則》要求，每學年組織一次測試和等級評定，并對測試數據進行統計分析，全面了解學生的體質健康狀況。

C18國家學生體質健康標準達標率

學生體質健康達標情況:我校每學年學生體質健康標準及格率均保持在95%以上，其中優秀率超過了20%。

自評等級：優，得分：16分。自查和評估結論: 優，得分：100分。

通過對我校體育衛生藝術工作自查自評分析，總體水平良好。但在硬件配備、工作作風、工作細節等方面還存在著許多問題和不足，需進一步改進。

裕民縣第二中學 2012年3月12日

第四篇：農村中學體衛藝自查報告

農村中學體衛藝工作自查報告

為全面貫徹落實國務院7號文件精神，迎接全市中小學體育衛生與藝術教育工作專項督導檢查，我校于近期組織教務處、總務處、體衛藝處等相關人員，結合《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《學校藝術教育規程》等有關規定，按照“健康第一”的指導思想和素質教育的要求，本著切實加強和改進學校體衛藝工作的思想，對我校體育、衛生、藝術教育教學工作及體衛藝師資和教學設施設備進行了全面自查，現將我校有關體衛藝工作開展情況、師資配備、設施設備、教師待遇、開展“大家唱、大家跳”活動等情況做如下匯報：

一、制度保障，管理到位

1、管理體制

長期以來，我校依靠上級領導的關心和支持，一直把體衛藝工作作為貫徹黨的教學方針，提高學校教育教學質量的一個重要組成部分，緊緊圍繞《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》、《學校藝術教育規程》積極開展工作，始終把體育、衛生、藝術教育工作納入學校整體工作計劃之中，實行由校長、分管校長領導下的體育、衛生、藝術教育分管負責制。學校一貫注重學習體育衛生藝術教育方面的政策法規，切實做到轉變教育觀念，做到以生為本、強化學生的健康和安全意識，注意全面提高學生的素質。學生的安全工作和體育衛生、藝術教育更作為學校的重點工作來抓。學校結合校情建立健全了體衛藝工作制度、發展規劃和計劃，在盡力保證體育衛生經費的情況下，積極開展體育衛生各項工作，做到各項工作年初有計劃，年終有總結，實施有方案，從制度建設、管理體制、具體操作等各方面力保體衛藝各項工作的順利開展。

2、經費設備

我校是一所普通農村初中，受地域等多方面條件限制，但學校仍

然想方設法擴充學生運動場地、開辟學生展示藝術才華的舞臺，專門設置藝術生（包括美術生和音樂生）多功能教室等，為學生提供個性化發展的平臺，適時增添必要的設施設備，不斷改善體育、衛生、藝術教育的辦學條件和學生的學習條件，滿足教師教育教學需求，并不斷提高體衛藝教師待遇。但由于學校經費緊張，所以，學校在體衛藝方面的經費投資大多只能限于購置一些基本教育教學設施設備，對于一些大型器材或設備只能逐步進行添置。

3、師資培訓

我校把優化學校體育、衛生、藝術教育師資隊伍作為一項重要工作來抓，充實專職教師隊伍。現有體育教師3名，藝術教師2人，通過校本培訓、上級培訓和外出培訓相結合的方法來提高體育、藝術教師師資隊伍水平，不斷滿足21世紀學生對教師素養的需求。

4、教室及課桌椅配置情況

（1）學校教室達到要求：人均使用面積不低于1.15平方米；教室前排課桌前緣與黑板有2 米以上距離。教室內各列課桌間有不小于0.6 米寬的縱向走道。后排課桌后緣距黑板不超過9米。

（2）教室內在座學生保證了每人一席。

（3）黑板完整無破損、無眩光，便于擦拭。黑板下緣與講臺地面的垂直距離為0.8～0.9米；講臺桌面距教室地面的高度為1.2米。

二、措施有力，工作到位

（一）體育工作

學校共有體育教師3名，教師結構合理，能滿足體育教學及訓練工作的需要。目前，學校正在對體育場地、設施設備做有計劃的改造，擴建，并逐步向體育器械配備標準靠攏，學校課程資源開發效果明顯，有一定質量和實用性較強的訓練場地及器材。

1、運動場地及設施設備

學校有400米周長的田徑運動場1個，場內設有足球場，現有水泥籃球場2個，乒乓球活動室1個，單杠2副、雙杠1副、跳箱1個、助跳板2塊、實心球20個、鉛球12個、皮尺1卷、長跳繩2根、拔河繩2根、籃球14只、籃球架2副、足球20只、室內乒乓球臺2張、室外乒乓球臺6張、鐵餅10個、接力棒12根、跳高架2副、跳高橫桿2根、大體操墊8塊、小體操墊24塊、跨欄架15副、發令槍1把、秒表3塊、錄音機8臺、肺活量測試儀1臺、體重計1臺。

2、體育工作開展情況

學校認真落實上級教育行政部門具體要求，在課時方面每班每周設體育課3節，課外活動課1節，課程安排科學合理，上課效果突出。教學計劃總結齊全，教學內容符合新課程標準，并根據學校及學生特點，積極開發體育校本課程，如沙包、、毽球、木球等。體育課符合學生的生理心理特點，受到全校學生歡迎。嚴格保證每天大課間活動時間，由體育教師、年級主任、班主任、教務主任等有關人員組織落實，工作到位，活動質量好。課外體育活動各年級按有關規定安排，組織指導工作到位，全員參加效果良好。

結合學校實際情況，成立田徑、籃球、排球等訓練隊，由專人負責指導訓練，訓練隊能做到常年堅持訓練，訓練有計劃、有總結。學校平時以課余訓練為抓手，每學年舉辦田徑運動會、冬季拔河比賽、校園足球、籃球、毽球比賽等各項體育比賽活動，促進學校其它體育運動的開展。另外，學校每年積極參加全市中學生各類運動會，并取得優異成績，2010年在鐘祥市第十二屆中學生田徑運動會上我校代表隊榮獲男子乙組第二名，女子乙組第一名的好成績。在學生體質測試方面，學校能夠積極組織學生進行體質健康情況測試，并按時做好《學生體質健康標準》的數據上報工作。

多年來，學校在克服經費少的困難和條件下，取得了一些成績，3 每年在學校田徑運動會和市以上的各級各類競賽中都能取得優異成績，并以此為主線開展校內各項體育競賽，工作組織規范，內容落實，以適應全體學生參與為目標，深受學生的歡迎，受到社會、家長及有關體育工作者的關注，體育教學質量逐年提高，學生體育鍛煉的態度和習慣普遍增強，學生的體質健康狀況明顯增強。

（二）衛生工作

衛生工作是學校工作的一個重要組成部分，學校領導高度重視學校衛生工作，認真落實《學校衛生工作條例》，每年制訂學校衛生工作計劃，制度落實，定期進行衛生檢查，促進師生履行職責，按規定搞好校園及食堂飲食衛生。

1、衛生教育宣傳方面

健康教育是學校推進素質教育不可缺少的部分。學校嚴格執行課程計劃，加強衛生、健康知識教育，強化學生的衛生意識和良好的衛生習慣，學生體質得到明顯增強，防近覆蓋率達95%，近視年發病率穩定在5%以內，學生的健康知識知曉率達98%，取得了可喜的成績。長期以來，學校通過講座、黑板報、宣傳欄、校園廣播等多種形式對學生進行健康教育、衛生知識教育、青春期教育、防治艾滋病和禁毒等教育，積極配合衛生防疫部門開展常見病、多發病的防治。

2、飲食衛生方面

學校現有學生食堂1所，學校餐廳有有效的《食品衛生許可證》，食堂從業人員均取得了健康證明，食堂周圍無污染源，有相對獨立的食品原料存放間、洗刷、消毒池等清洗設施設備。配備有食品加工操作間、食品出售場所，有足夠的通風、排煙裝置以及存放廢棄物品的設施和設備。學校有開水鍋爐1臺，太陽能熱水器20臺，24小時為全校學生提供充足、安全、衛生的生活飲水。

3、公共衛生服務

（1）、學校重視校園環境衛生工作，歷來把培養學生自覺的衛生意識和良好的衛生習慣作為抓好文明校風的重要內容之一。校園管理實行分片包干，責任到人，定期檢查與抽查相結合，加強學生的環境衛生和個人衛生的教育，將衛生教育與檢查考核相結合，提高學生的衛生意識，學校重視學生用眼衛生教育、加強防近視眼教育，每天大課間保證按時做好眼保健操，并有相關領導及班主任監控。在傳染病高發季節，學校按時做好常見病、多發病、傳染病的預防工作，每天做好晨檢、午檢記錄，對教室及公共場所進行消毒，每年定期對學生進行常規體格檢查，并將檢查結果反饋給家長。

（2）學校重視學生體質健康檢查，每學年對在校學生進行一次健康體檢，并建立學生健康檔案；學校將學生體檢的情況及時反饋給學生和家長，班主任將需要特別關注的學生體質情況及時告知體育教師，以保證學生的運動安全；督促學生積極參加體育活動。

（3）按照上級部門要求，學校統一為全校學生購買了校方責任險，每人每學期5元，由財政直接劃撥。

（4）重視心理健康教育。學校成立了心理咨詢室，及時對學生中存在的心理問題進行咨詢和疏導，提高學生心理健康水平，增強自我調控能力，培養健全的人格和良好的個性心理品質。

（三）藝術工作

1、學校認真研究并貫徹執行學校藝術教育工作計劃，結合學校教育教學實際切實開展藝術教育工作，營造濃厚的藝術文化氛圍，創建學校藝術特色文化。

2、學校根據新課程的規定和要求，開設音樂和美術課。開設音樂課（每周二節），開設美術課（每周二節），努力提高學生的審美能力與藝術鑒賞能力。

3、學校緊密結合學生實際，聯系我校各階段德育主題教育，5 以健康向上、豐富多彩的學生校園文化藝術活動為載體，營造濃厚的校園文化氛圍，開展現場繪畫和書法大賽、校園配樂詩歌朗誦比賽、校園文化藝術節等活動，這些活動的開展充分展示了學校素質教育、藝術教育的成果，豐富了校園文化生活，提高了學生藝術素養，推進了素質教育。除此之外，學校每年還組織開展廣場文藝演出、學生迎新年歌舞晚會、教職工迎新年晚會、“大家唱、大家跳”、學生校園集體舞、學生武術操比賽等活動的開展已經成為學校的傳統，被全校師生員工所期待。

4、學校建立美術興趣小組和音樂興趣小組。興趣小組定期在專任教師指導下開展活動，并積極參加各級各類藝術比賽。興趣小組學生的表演已經成為學校綜合性藝術活動中全體師生的共同期待。

5、學校按要求配備專職體育教師3人、音樂教師1人、美術教師1人，為更好地開展教學和教科研活動，學校積極推薦藝術教師參加各級各類培訓；教師積極參加市級各類藝術活動，并取得優異成績，獲得社會一致好評。

通過幾年的努力，學校在體育、衛生、藝術等教育工作中取得了累累碩果。學校每年開展多項體育活動，豐富了學生的課余生活，為發展學生個性特長提供了的舞臺，同時也為校本課程的建設，綜合實踐活動的開展提供了空間和時間。

三、存在的問題與不足

1、健康教育特別是生理健康教育開展不足，如何落實效果更好，正在探索中。

2、體育設施和體育器材不足。

3、學校體育藝術教師參與外出學習機會不夠多。

4、按照《國家學校體育衛生條件試行基本標準》的要求，寄宿制學校應配備專業衛生保健人員，我校無專業衛生保健人員。

5、教室照明不達標。按照《國家學校體育衛生條件試行基本標準》的要求，教室照明應配備40瓦熒光燈6盞以上，并符合節能環保要求。但是我校每間教室只有40瓦熒光燈4盞。

6、學校基礎設施有待進一步改善，專用教室不專業。根據學校現狀，各音樂、美術等專用教室與高標準的專業要求，存在一定的距離。

四、改進方向

1、以講座的形式開展生理健康教育，并逐漸把家庭教育和社區教育融合進來，提高實效性和針對性。

2、積極利用全市教育資源整合的有利時機規劃，購置體育器材，爭取上級領導的重視和有力支持。

3、鼓勵和支持教師參加新課程下的各種學習培訓活動，要求每個教師必須有課題、有校本課程的計劃和實施過程的資料和總結。在本學期末初步形成求實創新的體育衛生和藝術工作體系。

今后，我們要不斷加強學習和提高，加強體衛藝教師工作的責任心培養，通過開展師徒結對活動和業務培訓等活動，加強體衛藝的科研工作，進一步提高體衛藝教師隊伍的整體水平，不斷提高教育教學水平。同時，我校作為一所荊門市示范學校，將繼續加強學生行為規范教育，教育學生愛護環境，養成良好的衛生習慣，提高學生的環保意識。我們將積極創造一切條件，克服硬件困難，抓好軟件建設，不斷把體、衛、藝工作推向更高的層次。

第五篇：體衛藝工作自查報告

體衛藝工作自查報告

學校領導重視開展體衛藝工作，在以校長為組長的領導下,由主管教學的副校長親自負責組織開展體衛藝工作。學校把體衛藝工作內容列入學期的工作計劃和工作總結中，全校體、衛、藝工作做到目的明確、思路清晰、管理到位。每學期在抓好體、衛、藝工作常規管理的同時又有重點。學校從教導處、政教處、安全處、總務處、綜合組、衛生室加強對體衛藝工作的管理，監督體育活動、課外活動、藝術活動、衛生宣傳、衛生常規檢查的開展。各部門有明確的職責分工，做到人員落實、任務落實、管理落實。

（一）學校體育藝術工作

學校以提高藝術教育質量為目標，認真組織體衛藝教師開展教研、科研及各種培訓活動，組織教師積極參加課堂競賽、基本功競賽，積極參加課題研究。體衛藝教師參加各級各類優質課、教案比賽都獲得好成績。為了更好的調動班主任組織學生參加體衛藝活動的積極性，學校要求班主任掌握學生體質狀況、督促學生參加體育、藝術活動作為對班主任期末考評工作之一，全校性的校運會和藝術節等活動，班主任組織學生參加率達到100%，活動中取得了較好的成績。學校每年認真對照兩個條例，嚴格按條件要求，把體育藝術教育作為評選校級“先進個人”、“三好生”的重要條件之一。評選做到公平、公正。

課程設置方面，學校根據教學大綱及本校的實際情況，按國家規定開齊、開足相關課程，學校體衛藝開課率達到100%，音樂每周2節，美術課每周2節，體育一二年級每周4節，三至六年級每周三節。學校配備專職體育教師3名，美術教師2名。學校根據基礎教育儀器配備目錄的要求，結合我校的實際情況，給體衛藝盡量配備設施和器材。

學校體育運動場地較小，但是我們采取輪流活動的方法，堅持小型多樣，時間錯開的方式，使課外活動得以堅持。周一全體學生統一參加升旗儀式，二、四、六年級周二、周四上操，一、三、五年級周三、周五上操。全校堅持每天的2操1課，保證了學生每天一小時體育鍛煉時間，每天的廣播操和眼保健操各班有專人檢查、打分、評比，并把“兩操”評比結果與文明班級的評比聯系起來，形成制度。

學校每年舉行兩次運動會，比賽項目多種多樣，力爭人人參與，運動會既鍛煉了學生的身體素質，又豐富了學生的生活，很受學生的喜愛。開展體衛藝活動中，根據安全處制定的《學生活動安全責任書》、《教師安全責任書》進行檢查，反復強調安全重要性，每次活動提出安全的具體要求，做到任務落實、責任明確，安全無小事已是全校上下一致達成的共識。

（二）學校衛生工作

學校歷來重視對衛生的管理，學校建立有《學校衛生管理制度》、《疾病防控制度》、《晨午檢制度》------學校由政教處負責衛生工作，由衛生保健教師負責監督衛生安全工作。學校每年都組織全體教師及全體學生認真學習以上各項制度，并有效控制了各類傳染病及流行病的發生。

學校衛生工作堅持以預防為主的方針，做好各種傳染病的預防宣傳工作，學校定期在宣傳欄上刊登健康教育衛生知識，保證每年一次的學生體查，建立學生體質健康卡片，學校每年對體檢資料進行統計分析，對有可疑疾病的學生通知家長做進一步的檢查和治療。

（三）加大投入，改善學校軟硬件建設

學校注意抓好體衛藝教師的師資培訓，大力鼓勵并嚴格要求體衛藝教師和衛生保健人員通過參加各種師資培訓提高業務水平。學校體衛藝教師和衛生保健人員參加師資培訓、校本培訓、自學、學歷培訓共10余人次。為改善辦學條件，學校每年撥出一定的專項經費用于體衛藝教學工作添置設備。

開學初，學校為每間教室重新配備了燈管，還對全部教室更換了新的鋁合金窗戶，增加了教室的采光效果。各班班主任根據學生的實際身高對學生的課桌椅進行了調整。學校從有限的經費中擠出部分經費投入校園文化建設，學校面貌不斷發生新的變化，校容校貌煥然一新。

四、存在困難

1、學校校園場地小，學生開展活動場地小。

2、經費不足，體衛藝實驗室、設備、器材缺乏，沒有獨立的衛生室及醫務人員。

總之，我校積極利用有限的資源開展體、衛、藝工作，并努力推動學校體衛藝工作更上新臺階。

2011.10.12